描寫不一樣的我作文600字（精選33篇）
導語：我想世上不少人也抱有同于我的想法，想要得到眾人的認可。下面是小編整理的描寫不一樣的我作文600字（精選33篇），歡迎查閱!
描寫不一樣的我作文 篇1
假如這個世界是一片大拼圖，那么我們每一個人就好比其中的一小部分，在其中占有一定的地位，有些人往往心甘情愿地當一個平凡人，而卻有些人想要與眾不同，散發與他人不同的生命光彩，成為眾所矚目的對象。
至于我，現在面臨人生及重要的關鍵時刻，每天都必須遵照師長及學校給予得指示過著機械化的生活，班上的每一個人也都不例外，從此看來，我真的的確是一個普通、平凡，且活在壓力下的考試機器。
盡管我的外在如此，我的心里卻彷佛有只燃燒著熊熊烈焰的火鳳凰，不甘于單調、呆板的平凡生活，希望自己在別人眼中是個不平凡的英雄人物，是個站在巔峰、與眾不同的成功者，我想過的，是一個充滿光亮、五彩繽紛的生活;希望所處的，是一個更有趣的世界。
我想世上不少人也抱有同于我的想法，想要得到眾人得以光;想要成為天空中最閃亮的那顆星，但仔細想想，我們所處的世界往往不允許我們如此，我便常因許多的規定而被封鎖了心中的一把火，“被迫”成為與其他人一樣的“機器人”。
因此，我便有時會想以各種不同的方式表現自己，吸引大眾的目光，散發不一樣的光彩，但可能由于方法錯誤，或是太“與眾不同”而往往不能被接受，對此，我的心里產生了矛盾，到底是當一個四處散發光彩的巨星;或是當個“曖曖內含光”的隱士，才能過得更好。
過度平凡，自己的生命便彷佛顯得黯淡無光、失去光彩，自我散發熱力的心情也會被拘束、捆綁，生命也就如同被戴上了鐐銬;可是，相反地，過度地追求與眾不同，卻也不一定招來有益的看法，一旦表現失當，變容易引人側目，被以放大鏡檢視，反而容易弄巧成拙，招致反效果。
不過，我最終依然堅持“與眾不同”，因為在我心里，我寧愿被部分人側目，也不愿使自己活在單調、平凡的生活里，我希望我有一個脫穎而出的明星光環，我想要不一樣!
描寫不一樣的我作文 篇2
年年歲歲相似，歲歲年年不同。聽媽媽說，生我的時候沒開刀，是活活的“生”出來的，所以本人來到世上那寶貴的一瞬都與眾不同。生龍活虎的我，風風火火地豪邁的走過了十二個春秋。
對了，還沒介紹自己姓什么呢!本人姓唐，名彥嘉。我還沒出生時，尊敬的老爸就為這個名字想了大半個月。最后從《辭海》中挑出了這兩個來之不易的字。表示讓我人長的帥，各個方面都好，做一個與眾不同的男子漢。
雖然我沒有岳飛那樣馳騁在激烈的戰場之上的英勇身姿;也沒有雷鋒那樣寶貴的“釘子精神”;更沒有毛主席那統一江山，創立新中國的驚人壯舉。但我仍是與眾不同的自己。俗話說得好：“蘿卜白菜，各有所愛。”我高高的一米六七的大個子，喜歡打籃球，我喜歡手握籃球，奔跑在籃球場上的感覺，喜歡在籃下蓋別人“火鍋”(蓋帽)。球場上霸氣的我，在生活中也有著“老大風范”。有一次我指揮小組搞衛生，“你掃地!”“你拖地!”“你……看你個子矮給我擦講臺!”，“那你呢?”同學們異口同聲，“我是組長，我休息。”看，這就是令人苦笑不得的我。
我比較喜歡闖蕩江湖“五湖四海”，今天去奶奶家，明天去外婆家。只要別人不叫，我可以去非洲大草原上住一年。
我有時候喜歡在書房中“啃”書“啃”上一下午。爸爸也和我一樣，有其父必有其子。老媽常叫我們“兩只書豬”別人是“書蟲”，我們是“書豬”。這就與眾不同了，我們一本書一天就可以看完，像豬一樣“快”，食量和豬也一樣多，一個月讀五本，是名不虛傳的。
我也喜歡看電視，只要一開始就不會停。因此電視壞了好幾次，媽媽下了禁令：只能看四十分鐘。我是有苦說不出啊!此外，我還十分馬虎，從小到大“己”“已”不分。還有一次，我做飯誤把“糖”當“鹽”放了，老媽吃著親手做的菜笑了：“甜到了心里”!令人哭笑不得。
這就是我，一個與眾不同的人，過著與眾不同的生活，有著與眾不同的人生!
描寫不一樣的我作文 篇3
每個人都有自己好的一面和邪惡的一面，但是每一面都不一樣，作為多變的我也有我不同的風格，冷漠、熱情、溫柔、暴力、堅強、柔弱……想認識我、了解我，就要先知道我的多變。
在老師面前我是一個溫柔，善良的好同學。數不勝數的老師都喜歡我，有的喜歡我的善良，有一次班上的同學錢丟了，沒錢坐車不巧的是那天還下著傾盆大雨，我二話沒說就塞了20元給她，正巧被老師看到了，直挺挺的對我豎直拇指。雖說20元也不多，但它是心靈之間友誼之橋，同學之間相互幫助這是應該的，對嗎?有的喜歡我的勇敢，上課時不管自己想的題是對與錯都能勇敢回答，想的了答案就要說不然就不要下了。是嗎?
在同學們面前我是一個活潑、暴力、堅強的女孩。無論面臨怎樣的困難都會用樂觀的心態去化解困難。有一次，我和最好的朋友吵架了，雖然很傷心但我還是用樂觀的心態，成功的解決了難題。
曾又一次我們學校里一個誰也不敢惹的校霸，無情的把我的作業本扔掉了，雖說也沒什么，但是我不想讓他那樣不尊重他人的勞動成果。于是我一個耳光，啪，的一聲甩到了他的臉頰上，他或許氣憤填胸了吧，就將我像衣服一樣摔來摔去，我們就這樣打了一會，或許是他良心發現了對我說：“不和你打了。”又讓人把我的作業本撿了起來。就這樣我一架成名了!想一想，把人當衣服一樣摔，是常人無法忍受的，然而我沒有掉下一滴淚。
看!這就是我，你們現在應該了解我了吧，希望世上因讓不一樣的風格而美麗，讓多變伴隨這我們的生活吧!做你自己是最好的。
描寫不一樣的我作文 篇4
小作者有著長長的頭發，還有一雙水靈靈的大眼睛。下面我們來看看這篇《不一樣的我》。
我是一枚小公主，爸爸媽媽希望我天天笑口常開，所以給我取名唐笑，小名又叫笑笑。
我留著長長的頭發，要么扎個馬尾辮，要么梳個丸子頭。臉蛋紅撲撲的，彎彎的眉毛下面嵌著一雙水靈靈的大眼睛。
我開心的時候，小嘴咧得好大，惹得媽媽老說女孩笑的時候要淑女一點，不要把嘴巴張得太大;我傷心的時候，嘴巴嘟得老高，像個嘟嘴的小鴨子。我的小嘴可厲害了，說出的話，有時讓人氣得火冒三丈、七竅生煙，有時又讓人喜笑顏開、大笑不已。
我是我們班競聘上崗的班長。在老師眼里，我是得力的小幫手，能把老師交待的任務做得井井有條;在同學眼里，我是樂于助人的好同學，只要別人有困難，我都會及時伸出熱情之手。
有一次，我們班的羅欣妍同學一個人靜靜地趴在桌子上。我輕輕地走過去問她：“欣妍，你怎么了?”“我肚子有點疼。”她皺著眉頭說。于是，我領著她來到班主任劉老師辦公室。劉老師問了情況后，讓我從抽屜中拿出清涼油，用棉簽取了一點抹在她的肚臍眼上，貼上創口貼。劉老師的辦法真神奇!不一會兒，她的肚子竟然不疼了。
我酷愛相聲表演。有一次“元旦”晚會中，我和我的老搭檔吳天洋表演了個相聲，名叫《大姆指與食指》。當我搖頭晃腦地講道：“不行啊，食指又來了。你這孩子，真是懶驢上磨屎尿多，快寫作業!”同學們聽了笑成一團，有的捧腹大笑，有的哈哈大笑，有的開懷大笑，就連家長也對我們豎起大拇指嘖嘖稱贊。
這就是不一樣的我。你喜歡這樣的我嗎?
描寫不一樣的我作文 篇5
大家好，我叫王梓登，今年8歲，就讀于林州市第二實驗小學北校二年級（12）班，我是一個身體壯壯的，皮膚黑黑的小男生。我的業余愛好比較多，比如唱歌、朗誦、彈鋼琴、踢足球。對了我要偷偷的告訴你們我的愿望是什么，不過你們可別笑我啊，就是帶領中國男子足球隊奪得世界杯冠軍。
我現在業余時間特別豐滿充實，我6歲就開始在林州市小主播藝術中心學習語言表演，從第一次上語言課到第一次登臺表演，我成長很多。2020年獲得了安陽市第二十五屆“小龍人”講故事比賽二等獎和林州市“陽光杯、山花獎”少兒講故事比賽的十佳故事大王；2020年獲得林州市“淘可杯”少兒朗誦比賽A組“十佳金話筒獎”和騰訊網、大豫網的國學文化推廣大使稱號。業余時間也堅持足球訓練并加入了林州市天河足球俱樂部的梯隊，在2020年林州市第二實驗小學組織的父親節足球嘉年華中獲得優秀獎。
我是一個性格外向的男生，有人請我表演的時候，我是十分勇敢的，說話表演不害羞，敢于表現。我也是一個喜歡讀書的男生，我現在已經有一小書架的書了，地理類、歷史類、科學類等好多好多；我還是個對電子產品特別感興趣的男生，特別是對電腦，電腦游戲就不用說了，無師自通，編程軟件我也有點涉獵。
當然我也是個有好多缺點的男生。首先我比較粗心，寫生字會把偏旁給忘寫，做數學題會把加減號寫錯；其次我還丟三落四，紅領巾、小黃旗、水杯我經常忘記放哪；最后再說我最大的缺點，就是“沒耳朵”，爸爸媽媽有時候讓我去做什么事情，如果我在看電視，叫我三遍五遍聽不到，爸爸媽媽為此沒少批評我。
這就是我，一個優點和缺點共存，積極和懶惰共生的一個小男生，如果想和我做朋友就來找我吧。
描寫不一樣的我作文 篇6
在生活中，有著許許多多不一樣的人，有的高傲，像在天空中飛翔的白天鵝；有的則自卑，像丑小鴨，恨不得找一條地縫鉆進去。白天鵝總是引人注目的焦點，而丑小鴨則總是被人排斥的小不點。
小時候，哥哥、姐姐們在大人面前又唱又跳，很討大人們的歡心，而我則總是躲在角落里，不愛說話。大人叫我跳舞、唱歌，我是從來不會的。有時被叫急了，臉還會紅得像燈籠一樣，趕緊跑到外婆身后藏起來。因此，大人們都不太喜歡我，我也認為自己是一只永遠也不可能變成白天鵝的丑小鴨。
進入初中后，成績一般的我在學校總是為別人喝彩，總當別人的配角或觀眾。同學們好像也不太愛和我玩，我也發現我和她們有很多地方都不同。他們經常和老師有說有笑的，而我卻不敢去和老師說話，心里總是怕怕的。直到有一次，這一切都好像發生了變化。
那是一次體育課上，體育老師要我們跑步，圍著操場跑兩圈——800米。同學們一聽，都叫喚了起來，但卻又不能不跑。最后，幾位男生最先到達終點，而女生當中，我最先跑完全程。同學們感到很驚訝，我也感到有些吃驚，幾位和我比較好的同學走到我面前說：“沒想到你跑步這么厲害！”“你竟然這么有力呢！”“能告訴我們你是怎樣練習的嗎？”……“沒有啊，沒什么特別的啊！”我摸著腦袋不好意思地笑著說。但從此，我在同學們眼中似乎變成了另外一個人，我也找回了自我。
每個人都有自己獨特的一面，也許你的學習成績并不起眼；然而在運動場上你的玩技卻能讓人大開眼界；也許你的歌聲并不悠揚響亮，然而你的書法卻能令人贊不絕口……也許我們并不是白天鵝，但在某些方面，我們也能綻放光彩。
相信吧，天生我材必有用！
描寫不一樣的我作文 篇7
人生中總是充滿了各種滋味，只有經歷酸澀，才能品嘗到一絲甜蜜。
站在白線后，熾熱的陽光下，我望著長長的跑道，心里捏了一把汗。裁判一聲令下，我們班所有人都拼命往一道擠，我淡定地在三道上跑，心里早已絕望。跑得快的同學已經跑了半圈，他們的身影在我眼前掠過，我卻只能緩慢地跑著。第一圈我還不太累，第二天開始，腿就開始發麻了。向著終點，我努力地加速，每一步都沉重而麻木，迎著風，我在心里逼著自己前進，意志卻把這個念頭打挎。我急促地呼吸著，汗珠從額頭滾落下來，干燥的風滾燙滾燙的。我看到終點在不遠處，大約只有300米了。
最后一圈了，我努力使自己多一點動力，想摒除那些讓自己放棄的念頭，可我終究無法不讓自己想著放棄。老師們站在跑道兩旁，其中也有我的班主任。我當然想跑得快一些，在班主任面前展現出最大的努力。我抬高了腳，雙腿發軟，每觸地一次，我就覺得要倒下去了。前面的同學已經接近終點，我卻還剩差不多200米。最后的沖刺關頭，我已經力不從心，再也提不起腳。速度只能越來越慢，我咬緊牙關，努力沖向終點。想想到了之后就可以坐下休息了，我拼命地大步跑去。
最后還算是不錯，我竟然4分04秒跑過了終點。頓時，我癱坐在地上，腿麻了，心里卻暗自喜悅著。只要你愿意努力，再苦也能熬過去！期中，我又參加了800米測試了。這一次，我努力有規律地跑，腦子里一直想著要加油，即使是最后一圈，我也拼命沖著。終于，我沖過那條白線了。腿當然酸麻，但心里卻如此甜蜜，仿佛征服了世界一般。
甜總會來到的，只是來得晚一些。想讓它來的更早，付出的努力就要多一些。酸酸甜甜，描繪著生活，塑造著不一樣的自我！
描寫不一樣的我作文 篇8
大家好！一頭烏黑的頭發、一對濃密的眉毛、一雙明亮的大眼睛、一個高高的鼻子、一張甜甜的嘴巴。這就是我，一個不一樣的我。我的大名叫李波宇，今年九歲了。我小的時候，獲得過很多業余獎項，比如：可愛寶寶、小明星等等。
長大后的我，有一個愛好，那就是讀書。我上了三年級，就開始寫作文了。寫作文是一件非常令同學們頭疼的事情，但是我就不一樣了，每次寫作文時都有一種下筆如有神的感覺。班里的同學都說我作文寫得好，我在作文班里每次也都是“寫作之星”。每一次聽到大家的夸獎，我只是笑笑，因為我知道，這背后需要付出很多的努力。
其實寫作文是一件非常輕松的事，大家不要硬頭頭皮去想，而是要把真實的情況寫出來，描述清楚，然后再利用書本里面的好詞好句，增加到文章中。這樣，一篇完美的作文就寫出來了。
媽媽每天早上起來，都會囑咐我，要“煮書”。我想，大家一定不知道“煮書”是什么意思吧？告訴你們，“煮書”要從‘煮’語文書入手。語文書中的課文就是范文，每天清晨起來，放聲讀上幾遍，仔細品味一番。這樣地‘煮’下去，你不僅能體會文章的情感，還可以牢記妙詞佳句……，好處可多啦。這樣下去，你肚子里的詞兒就多了，今后說話和寫作，你還會犯愁嗎？
我不僅僅作文寫得好，體育運動我也很棒。我參加了校園里的籃球隊來練習籃球。在我能為自已隊得分時我非常的喜悅，失敗的時候我們也并不灰心。因為，每一個成功的人都會走過失敗的道路。除了打籃球，我跑步跑得非常快、跳繩跳得非常好、足球也踢的很不錯喲。在老師的指導下，我還練成了一手好字，并且以優異的成績當上了班里的小班長。
怎么樣？你們現在了解我了么？來，我們握握手，交個朋友吧！
描寫不一樣的'我作文 篇9
我，是一個內向，怕羞的人，學校里朋友不多，莫過于就是剛開學認識了附近的幾個人而已。新朋友怎么來呢，別人主動跟我交朋友，再慢慢地介紹開來。
下課時，我不像別人一樣在外面成群結隊地聊天，跑步，玩耍，而是獨自一人坐在位置上寫回家作業，這樣回家有玩的時間了，學校里太無趣，煩躁了。但剛認識不久的鄧文乾、楊毅晨每次下課都會來找我，開始，感覺自己不再那么孤單了，后來，又感覺他們兩個太煩了，爭分奪秒寫作業的我要么就是被拉出教室，要么就是桌子一搖一擺地被他們搖晃著。或許是長期的內向，讓我厭倦這種吵鬧的環境，我試著改變自己，卻怎么都改變不過來。
做游戲時，哪個小組都不需要我，只能和剩下幾個同病相憐的人一起；班隊課時，也沒有哪組適合我，還是跟剩下的幾個人在一起。
打籃球時，即便是籃球課上打得再怎么好，多么適合進攻，但在學校里，我要么就是在搶球，要么就是拿到球后立刻傳球。有時，就干看著隊友吶著籃球突破重重包圍，投進了球，而我，就負責在旁邊加油什么的。
內向的我，還有著不一樣的性格。不喜歡當面叫別人名字，我找別人，叫的不是名字，而是直接說自己要說的話，總感覺叫著名字很尷尬，有時候，會想到他的綽號，這樣自我也不會感覺那么尷尬。但聊天時提到別人，名字又是讀得朗朗上口，雖然別人總是叫著自己的名字，但就感覺，自己的名字又是那么的順。
就這樣，插口袋也成了我的標配，走路插著口袋，不知為何，喜歡低著頭走。抬起頭來，一望無際，低下頭來，看到的只是自己細長的影子。沒事干時，把手插到口袋里，不知為何。不想太暴露自己吧。
描寫不一樣的我作文 篇10
嘿，大家好！鏡子里的是誰？噢，原來就是那個活潑、可愛、樂觀的我呀。我叫何佳樺，今年7周歲了。因為爸爸希望我像樺樹一樣堅韌頑強，“佳”代表美好的意思，所以取名叫“佳樺”。
我有一頭烏黑亮麗的頭發，我的發型呀千變萬化，時而扎成馬尾，時而扎成兩條麻花辮，時而扎成丸子……整齊又平整的劉海兒像窗簾一樣垂掛在我的前額；月牙形的眉毛下面是一雙黑寶石般炯炯有神的大眼睛。因此，大家都叫我“大眼妹”。除了這些顯而易見又與眾不同的地方，我那紅撲撲的圓臉上還長著一個錐型的鼻子，一張能說會道的小嘴，笑起來嘴角旁還有一個甜甜的小酒窩。它們各處其位、相得益彰，組成了“獨一無二的我”。
我喜歡交朋友，因為可以與朋友一起分享快樂、分擔煩惱，可以與朋友共同玩耍、共同學習，取長補短，共同進步；我喜歡旅游，在旅途中，我不僅可以欣賞優美的風景，參觀名勝古跡，了解風俗人情，還可以品嘗各種各樣的風味小吃。旅游增長了我的見識，開闊了我的視野。
說起我的興趣愛好，它們就像星星一樣在我的腦海里，數也數不清。媽媽說我是個“小書蟲”，因為我一有空，總是捧著一本書津津有味地看著，有時感覺身臨其境，走入了童話中的世界，好幾次媽媽叫我吃飯，我都沒聽到；爸爸說我是位“小作家”，因為我很喜歡寫作，我喜歡用自己的語言記錄生活中的人與事，我寫的許多文章在報紙上發表過呢；外婆說我是位“小畫家”，我喜歡用畫筆描繪五彩斑斕的生活。
這就是我，一個活潑開朗的女孩，歡迎來和我交朋友！
描寫不一樣的我作文 篇11
為什么我住在地球上？為什么世界上沒有超人？為什么地球會自轉？這些都是在我腦中一閃而過的問題。但在我的腦中有一個特別的問題：我是誰？
先來看看我眼中的自己。
一張圓嘟嘟的小臉，一雙水靈靈的眼睛，一張能言善辯的大嘴和一雙靈巧的手，構成了這個與眾不同的我。在自己的眼中，我不一定美麗，但一定要樂觀、活潑又可愛。
再來看看同學眼中的我。
有的同學說，我是班里的“樂天派”，整天一副快樂的模樣；有的同學說，我是班里的“小老師”，班里的小事都有我處理；還有的同學說，我是班里的“女恐龍”，敢與班里的大隊委一決高下。無論如何，在同學眼中，我總是樂觀、忙碌、很勇敢。
接著來看看老師眼中的我。
班主任老師說，我是一個懂事的孩子，每次總是幫忙端茶倒水；數學老師說，我是一個聰明的孩子，上課總是能回答出老師提出的問題；英語老師說，我是一個乖巧的孩子，每次都會規規矩矩地舉手，耐心地等待其他同學回答。總體來說，在老師眼中，我是一個懂事、聰明、有乖巧的孩子。
最后來看看生活中的我。
在生活中，我會幫父母洗碗、洗菜、拖地、掃地，在父母眼中，我是一個體諒大人的孩子，我會幫爺爺奶奶端茶、倒水，在爺爺奶奶眼中，我是一個聽話的孩子。過年時，我會恭恭敬敬的向叔叔嬸嬸、姑姑姑父們拜年，即使沒有紅包，我也不會惱火，在親戚們眼中，我是一個小可愛。
忘了說一句，我特別愛交朋友，如果你愿意，我希望可以和你交朋友，你也可以來告訴我，在你的眼中，我到底是什么樣的。
我喜歡不一樣的我！
描寫不一樣的我作文 篇12
陽光普照的好天氣，老師在講桌前一遍又一遍地闡述著那黑底白字的數學公式，放眼從教室望去，一樣的桌子，一樣的講義，一樣的制服，一樣的表情，墻上時鐘的指針也規律的在進行著、跑著，我，想跳脫這一切，躍上不規則的通路！
我離開了一般人的思考模式，我想像，在一望無際的太平洋，幾只越洋的海鳥們，正一群一群的翱翔，我愿變作高高在上的蒼穹，雖然似是背景，但不論面積、顏色與度量，都沒有我天空大。我希望我身在層層堆疊的石頭中，包覆在石頭中的鉆石，當工人無視于其它地瓦礫石堆，找到我的那瞬間，我成了最后繽紛的紅花。我愿意，當萬物沉沉睡去的時候，當星星不在閃爍時，當月黑風高時，化身成為那調在半空中的月亮；在一片死寂時，我散發出我獨特的光芒，照亮所有，使得萬物因為我，有了安全感，使得影子，蒸散在世上！
我想，世界上的名人，都是因為“與眾不同”而才能能在這擁擠的世界上，放出屬于他們最耀眼的，也最引人矚目的煙火，其實每一個人，都有屬于自己的那筒煙火，只是有人發現得早，有人發現得晚，有的人的煙火，在天空中，辦了一場舞會似的，停留了許久，才慢慢消失，有的人卻剛正要大放異彩，煙火卻曇花一現，射了出去，卻散之馬上散落在天中，無影無蹤，把握當下的機會。我相信才能在不一樣中，展現最具有風格的那一面！
不一樣，從正面看，它是“獨特”，從反面看，它卻成了“叛逆”因為獨特！有著自己的味道，自己的風格、自己的態度：因為不一樣，所以才有各種的顏色出現，在這混雜得世界上，我踏上了自己的道路，走出了自己！
描寫不一樣的我作文 篇13
大家好，我叫王思棋，今年十歲，上小學三年級。我有一雙迷人的小眼睛，長長的睫毛，一頭烏黑亮麗的長發，加上一張櫻桃小嘴，湊成了活潑開朗的我。
我的愛好有很多，書法、畫畫、閱讀、鋼琴……可我最喜歡的是閱讀，每當星期日早晨的第一縷陽光照到書臺時，我總會打開書，坐在書桌前靜靜地閱讀。在書中，我讀到了快樂與悲傷，自由與約束，憤怒與喜悅。在書中，我認識了格林筆下的白雪公主、灰姑娘，安徒生筆下的丑小鴨等動人的故事。在讀《賣火柴的小女孩》一文時，我想，賣火柴的小女孩是多么的不幸，讀著、讀著，我的淚水也不由得流了下來……
我還喜歡畫畫，每個周末我都去畫室學畫畫。在畫室里，我就像進到了大自然里，藍天白云，花草叢生，小溪縱橫，鳥棲蟲居，我就坐在草地上，聞著沁人心脾的香味，用心去感受大自然的美……畫畫的興趣令我如此著迷和快樂。經過老師的指導，我畫畫水平提高了許多，去年學校的藝術節，我的繪畫作品還獲得了一等獎，我心里比吃了蜜還甜。
人都不是十全十美，都有缺點，我最大的缺點就是粗心。就拿上次的數學期末考試，我信心滿滿地將考卷交給老師。結果可慘了，我只考了92分，拿到成績，我還被媽媽小小地批評了。我真后悔呀！今后，每次答題我都要認真檢查，避免出現小錯誤，一定要改掉粗心的壞毛病。
我的優點是喜歡幫助別人，記得去年暑假去廈門旅游的時候，在公交車上一位叔叔起身下車的時候把照相機落在了座位上，我急忙叫住了叔叔：“叔叔！您的相機落在了車上。”叔叔聽了直點頭，并對我豎起了大拇指說：“謝謝你，你真棒”。我聽了心里樂滋滋的。
這就是我，雖然沒有十全十美，卻是一個獨一無二的我。
描寫不一樣的我作文 篇14
看，鏡子里那個扎著高馬尾有著燦爛笑容的女孩是誰？我走到鏡子面前看著鏡子里的她。她朝我揮了揮手，對我說：“你好，我叫蘇貝貝，今年13歲，巨蟹座，像螃蟹一樣，擁有堅硬的外殼和柔軟的內心”。我說：“我也13歲了，有著一對大大耳朵，一雙明亮的眼睛炯炯有神。還有我那招牌式‘露八顆牙’的笑容。”這都是我，一個文靜優雅，一個活潑開朗。
我一個人安靜時，就像一朵幽香淡然的蘭花。我喜歡端一把椅子，拿一本書，獨自在陽臺上度過午后時光；我也喜歡在宣紙上盡情潑灑墨水，表達自己心中的喜怒哀樂；我還喜歡養花，在我家的陽臺上已經有十幾盆植物了呢，每次有空就去澆澆水，看著一盆盆千姿百態的小多肉就感覺心里超滿足。
當然更多時候的我是像向日葵那樣永遠朝著陽光的姑娘，開起來就像陽光般燦爛。我每天起床給自己一個微笑，告訴自己今天又是一個新的開始，用陽光一樣的生活去看待每一件事。記得有年評選班委，我落選了。我呆呆的看著評選結果，不相信這一切是真的。同學們向我投來了異樣的眼神，有關心，有疑惑，有嘲笑……但我不能哭，因為我是蘇貝貝。因為我是一個永不服輸、堅強的蘇貝貝啊。耳邊傳來一陣聲音：“不要氣餒，永不言棄！”這一句話浸潤了我的全身，振奮了我的每一個細胞。第二天，我依然陽光燦爛，昨天坍塌的信仰，今天又重新升起。我堅信，追求快樂的人是不會被困難擊垮的，信仰陽光的人是勇敢地面對每件事的。
“幽谷出幽蘭，秋來花畹畹”這就是我，文靜而優雅的蘭花。這也是我，一株百折不撓，不起眼的向日葵。但我相信，在不就的將來，我會成為一片向日葵中，最耀眼的那一株。有人會向我伸起大拇指說：“蘇貝貝，你是最棒的！”
描寫不一樣的我作文 篇15
我是一個多面性的女孩，我喜歡笑，但同時也擅長哭……下面，就讓我來為大家介紹一下我自己吧！
高興的我
“小呀么小二郎，背著那書包上學堂……”我背著書包邊哼著歌邊走在上學的路上。走到教室，剛剛放下書包，“秋萍，你數學考試又是第一……”這是我最好的朋友發出的聲音。“知道了。”雖然只是輕輕地發出一聲，可心里早就樂開了花，嘴角也泛起了笑容。你們看，這個我是不是特別可愛呢！
得意忘形的我
我是屬于“風雨總在陽光后”的那種人，經歷了上次的第一，就有點驕傲，有點得意忘形了。下一次考試后，我認為自己考得應該挺好，就喜滋滋地去找老師看試卷去了。一進辦公室,老師憤怒的目光朝著我射了過來，嚇得我臉都白了。“老師，我想看看成績，行嗎？”“我正找你呢！你看看，你自己看看你這次考的試，連90分都沒上，說，你上課又干什么了？”“啊！我沒有，我沒有！”此時的我真是有口難說，跳進黃河也洗不清了。你們看，這個我，是不是有點討厭呀！
知錯就改的我
考試失利給我帶來了很大的打擊，但我不是跌倒了就再也爬不起來的人。回家后，我翻開試卷，一道題一道題地分析，認認真真，仔仔細細地看。功夫不負有心人，我，王秋萍，終于在下一次考試時，重新站起來了。你們看，這個我，是不是比較乖，又比較可愛呢！
人生之路上有許許多多、大大小小的不一樣的事，它會讓我們哭，讓我們笑，讓我們開心，也會讓我們落淚。但是，我們要學會在事后，把它當成一次體驗，一次學習，一次收獲。不論成功與否，只有這樣，我們才能充實自己，豐富自我。
加油！
描寫不一樣的我作文 篇16
我是誰？楊熙，今年10歲，五年級，就讀于泰州實驗學校。可能你會問：“這有什么不一樣？”嘿嘿，就聽我娓娓道來吧。
我的信息課成績是班上數一數二的好，我還會“盛思”，得過“藍橋杯”省賽二等獎，現在正學習“python”，也接觸過“C++”。同學們有不會的就問我，老師也認為我很優秀呢！
我喜歡做科學實驗。如果你在暑假的周日來到我的“密室”，你一定會看到桌上堆滿了杯子，瓶子，油，糖，鹽等等，和一張興奮的臉。但是，我的科學考試成績并不好哦！
我不喜歡體育，但騎自行車和游泳卻對我極有吸引力。我每年暑假都會學游泳，已經熟練掌握了自由泳和蛙泳了。騎自行車已成為了我的日常，無論是烈日炎炎，還是暴風驟雨，或者冰天雪地，我都一如既往地騎車上下學，如果你運氣好，或許還能看見我高超的車技呢！
我雖然有時很兇，但對小動物絕對關愛。有一天爸爸接我回家，家門口有一只小鳥啄食著腐爛在地上的果子。爸爸看見了，故意猛地一踩油門，以迅雷不及掩耳之勢沖向了小鳥，我見狀，不管三七二十一，死死地掐爸爸的肉，罵他“沒心沒肺”，這時，媽媽來了，好言相勸了半天，我才不哭不鬧，回家吃午飯，但我還是跟爸爸冷戰了一個星期才和好。
我也是一個容易感動的人。就說昨天看的《羅小黑戰記》，在影片后部，我一邊喝著飲料，一邊淚如雨下，喝在嘴里的不知是飲料的甜還是淚水的咸了。
其實，我還有很多的不一樣，待大家發現。
你們喜歡這不一樣的我嗎？
描寫不一樣的我作文 篇17
正處15歲花季我是一個性格開朗，有點膽小和羞澀。
在我成長的過程中，發生過許許多多的事，其中有一件事使我深受教育。
那是一個中午，我回到家，揭開鍋蓋一看，只有一碗冷飯。我便急了，因為還要上學哪！想不吃，但是我的肚子早就鬧起來了。哎，沒法，最后不得不熱，便匆匆點著了火，不料，我的衣袖往旁邊一帶一紙包東西掉進鍋中。開始我還沒注意。后來，我打開鍋蓋時，不覺驚叫一聲，原來是一包紙。我馬上把它拿上來，可來不及了，這飯都不能吃了。這時，媽媽正好走進來。
媽媽問我發生了什么事，我嚇呆了，要知道我媽是很嚴的。于是我支支吾吾地說：“沒……沒……發生什么事”。媽媽半信半疑地走出去了。我心里好象一塊石頭落了地，但又轉念一想：也許媽媽還是會發現的。想到這兒，我馬上端起鍋倒進了桶內。
哎呀！來不及了，上學要遲到了。拿起書包匆匆忙告別媽媽之后，騎著自行車來到學校。走進教室看了下墻上的時鐘，暈！還有十幾分鐘才上課。我呼了口氣。沒過幾分鐘，媽媽竟然出現在教室門口。我擦了擦眼睛不會是我眼花了吧！再一看真是我媽媽，我馬上走出教室問媽媽什么事。
媽媽說：“你午飯沒吃飯吧！”我疑問：“怎么媽媽會知道？”媽媽好像猜到，她說：“別以為你把飯倒掉我就不知道。”我低著頭一言不發。這時，媽媽從車上拿下來一盒飯，果然有我喜歡吃的蛋炒飯。媽媽說：“這飯還熱著，趕緊吃吧！”我聽了，心里感動的眼淚都掉下來了，揮別媽媽之后，我走出教室。
通過這件事，我悟出:世界上母愛是最偉大的，只有母親才會這么愛我關心我。
描寫不一樣的我作文 篇18
生活中每個人都是獨特的，都是不一樣的，我也想寫寫一個不一樣的我。
我是一條貪睡蟲，頭一沾床就睡著、我是一只貪吃蛇，即使吃飽了嘴還是很饞、我還是一攤花生油，被火一點就燃……而今天，每一個不一樣的我都出現了！
今天是星期六，已經是早上九點多了，太陽照過我的身子，媽媽在門外叫了我多時，鬧鐘已經響了好幾次，可我還是沒起床……
過了不久對開始了，只聽見“叮鈴鈴，叮鈴鈴~~”鬧鐘在我耳邊不停地叫著，還聽見門被人猛烈的敲擊聲，“肯定又是媽媽。”我小聲地嘀咕著說，很不情愿地從床上起來，關掉鬧鐘，慢步走出房門，我一邊走一邊伸懶腰，時不時地揉揉眼睛，看東西都是模模糊糊的，時不時踩到我弟弟的玩具，還摔個跟頭。
正當我又想回到床上睡覺的時候，突然聞到了一股食物的香味，啊！是爸爸和媽媽做的早餐，有粉絲，有煎雞蛋，有粥，還有一些小吃。我不知道今天為什么我這么餓，在看到這些美味的食物，我食欲頓開，我這里抓一個，那里吃一口，這邊來一嘴，我狼吞虎咽地把這些食物吃了一大半，我的肚子脹得像一個小籃球，爸爸媽媽看了都偷偷憋著笑。
吃完飯后，媽媽要看書，爸爸要洗碗，而我負責帶弟弟。我跟弟弟玩飛行棋，因為弟弟還小，所以我們只用一顆棋，規矩是：每個人一次只能甩一下，誰的那顆棋先到終點誰就贏。
可是弟弟因為太小，不懂規矩，老是犯規，時不時地拿起子甩多一下，我心中的小火苗“蹭！”的一下，變成了熱滾滾的大太陽，我大步流星地走進了房間，把門“砰！”地一關，在房間里生悶氣……
看來，今天出現了三個我，有貪睡的我，貪吃的我，還有愛生氣的我。
描寫不一樣的我作文 篇19
大家好，俗話說：“早起的鳥吃得飽”，那早到的人嘛，就可以聽我的自我介紹了呀，呵呵。
今年的6月24日，當我吹滅10根蠟燭的時候，我也就過完了我的10歲生日啦。我的性別呢，暫時先不告訴你，等聽完我的介紹就知道啦！
你們一定知道荊軻吧，就是那個英雄劍客。我的姓就和他一樣，我可是他的后代啊。爸爸媽媽給我起了個逍的名字，可能是希望我逍遙自在不受束縛吧。我這個人特別愛打抱不平，經常是“路見不平拔刀相助”呢！我平時最愛玩舞劍了，雖然我的劍只是木制的玩具，稱不上是削鐵如泥但也總算得上是一個愛好劍的小劍客吧！
我還有個愛好就是看書，外號小書呆子。在我房間的書架上，擺滿了各類圖書：《十萬個為什么》、《名人的少年時代》、《智慧背囊》、《歲月流香》、《伊索寓言》、《中國古典四大名著》等等。我只要一進入我的書世界，就如癡如醉，把其他的什么事都忘了，有時候甚至連吃飯都要媽媽拎耳朵才肯放下書呢！
可是我也有很多缺點，最嚴重就要算是馬虎的壞毛病了。平時做事經常丟三落四的，作業本上也經常有不該出現的錯誤，有時候只是圖快，結果常常要重新改正。為此，媽媽送給我一句話：“欲速則不達”，令我受益匪淺。
聽完我滔滔不絕的介紹，你們應該對我有所了解了吧，如果你們想和我交朋友，就到華羅庚實驗學校四（1）班找我吧，那個戴著一副眼鏡黑黑瘦瘦的小男生就是我——荊逍。
哦，對了，差點忘了告訴你們，我的聯系號碼是6161（友誼友誼）。
描寫不一樣的我作文 篇20
我為什么要比其他“聰明小孩”更加完美呢？完美，它是一個恐怖的怪獸，在傷害著所有小孩。我們想要打敗怪獸，可是爸爸媽媽卻在保護著“完美”怪獸，使“完美”怪獸更加厲害。
我出生難道就是為了模仿和超越別人嗎？難道就是為了變得十全十美嗎？那我生出來干嘛？為什么把我搞得就跟機器人似的？我總覺得自己就是一個機器人，只是脫掉了硬邦邦的“外衣”。
我很喜歡畫畫，每時每刻，只要有空時，我就會啟動畫畫程序。雖然我用盡了自己的畫畫天賦把畫畫好，可爸爸媽媽總是不認可，他們就像一塊……不，是兩塊沒有感情的“石頭”。不是因為爸爸媽媽對我畫畫的要求太高，是他們根本就不同意我畫畫。讓我報一些他們認為有用，但對我來說沒用的班，我的天吶，這簡直就是望子成巨龍呀。我不知道他們的心在具體想什么，但我確定是在想關于讓我變得完美的事情。
我又跟爸爸媽媽鬧矛盾了，可這次并不是爸爸媽媽引起的，而是我引起的。我在寫字班寫錯了一個字，爸爸媽媽就開始爆炸了。我可受不了這樣的噪音，就像念經似的，我不能逃跑，只能聽著爸爸媽媽念經，爸爸媽媽演講終于完畢，我跑出了家。
我騎著自行車在小區里跑了好幾圈，耳朵終于清凈了許多。騎著騎著，我遇到了我的同學，也是我的朋友，我邀請他和我一起騎自行車，我們就這樣繞著小區一直轉啊轉，直到黃昏才回家。
完美，是什么？是學習好？是寫字好？是寫作好？是畫畫好？是跳舞好？是彈琴好？是唱歌好？
我想：追求完美的大人們也一定不知道完美是什么。可是他們不知道完美是什么，為什么還要讓我們變得完美呢？
我才不要完美！
描寫不一樣的我作文 篇21
藍，是海的顏色;紅，是火的顏色。我不學天空仿照海的蔚藍，不像夕陽抄襲火的赤紅。這就是我!
這就是我，不會為了追求那虛假的“完美”而刻意去磨平棱角，我就是我，站著能頂一片天，躺下能占一方土，我要對我的身影大聲吶喊：“我是一道風景!”而且，這邊風景獨好。這就是我，一個自信的我!
“我要這個!”“不行，我先拿到的，是我的!”“可是，我就喜歡那個!”舅媽從香港帶回兩個史迪仔玩偶，讓我和姐姐分，我眼疾手快搶到了一個漂亮的，可姐姐執意要我手中的，我不肯，姐姐便一哭二鬧就差沒上吊了。見如此情形，“唉，好吧，給你!”姐姐破涕為笑，對我又是親，又是抱。這就是我，一個大度的我!
“花的木乃伊，感情庫里永遠沒有熱情，像只可悲的提線木偶，只會在深夜哭泣。花的木乃伊，永遠近不了天堂的門，因為，花的木乃伊，沒有心。”“哎呀，媽呀!寫得這么好!我簡直就是現代的李白!”這就是我，一個自負才情的我!
還依稀記得一年級的第一節課上，老師問了大家一個問題：“雨落下來會變成什么?”“水”大家異口同聲地回答。可坐在角落里的我，怯怯卻堅定地說：“老師，雨落下來會變成春天!”這就是我，一個富有詩意的我!
日夜顛倒，夢和現實對調，我要飛向幸福的遠方，閉上雙眼用心感應仿佛聽得到，是誰留下的暗號，我要探索，解開暗號，打開大門。當我勇于追求時，我是勇敢的星火，我要讓夢想編織“王者世界”，照亮整個宇宙，要一直閃耀到世界盡頭。這就是我，一個勇敢追求的我!
一個小小的我，一個大大的我!
描寫不一樣的我作文 篇22
我，一個陽光的女孩，在學校是大隊委的大隊長，還是班里的班長，但我的表現在學校和在家里是截然不同的。
在學校，由于我是班長，班里的些同學會拿我來當他們心目中的榜樣，當然，我也不會因為這些事情而驕傲，而是多進行課后復習、課前預習，上課時積極回答問題，老師便送給我一個贊許的目光。其他時間，我并不是用在瘋玩兒上，我會多讀書，增長見識、開闊視野，掌握更多的好詞好句。因為我學習用功，升入五年級第一次月考中，數學100分，語文97分的好成績。我還是老師的得力小助手，下課時，我會主動幫助同學默寫生字、背課文。
在老師和同學們的心目中，我是一個品學兼優，樂于助人的女孩，有一次下課，班里有一位同學突然不舒服，一不小心吐了一地，我急忙拿過去垃圾筒放在她的身邊，然后去給她準備水，拿起拖把把教室打掃干凈，等到老師來了后給那位同學家長打電話，老師夸我是一個樂于助人的，關心同學的學生。
在家里，我是父母的“小公主”，我這個小“小公主”派頭還不小呢，單是“保姆”就有一群，奶奶、爸爸、媽媽、還有姥姥、姥爺，每天早上去上學，媽媽負責給我穿衣服，奶奶給我做好營養早餐，爸爸負責接送我去上下學，中午回到姥姥家，姥爺給我做我喜歡吃的飯菜，姥姥給我曬好暖和的被子讓我舒舒服服睡午覺，我是被家人寵愛的小公主。
瞧，這就是我在學校和家里的不一樣，不一樣的我，使我在不同的地方生活的都十分充實。同時，我也要改正自己的缺點，成為一個德、智、體、美勞全面發展的好學生。
描寫不一樣的我作文 篇23
一年級、二年級，三年級、四年級，五年紀。光陰似箭，日月如梭，五年時光轉瞬而逝。一個有一個暑假，一次又一次經歷，每一次都會勾勒出不一樣的回憶。
暑假的時間仿佛多加繁星，又仿佛稍縱即逝，前一個月還在奮筆疾書的我，如今已經是準備上學的時候了。我正無聊地玩著。這時，媽媽抱著妹妹來到了我的房間，他拍著泡，一副累的不能再累的樣子，說：“哎喲，帶個妹妹這么辛苦，碗都不能洗，衣服也沒手洗。”對了，幫媽媽洗洗碗，洗洗衣服，不是一件既解悶又有幫助的事嗎？我立刻跑到樓下，啊！這么多碗，看著眼前堆成山的碗，我萌生了退意。不行，媽媽平時也是洗這么多碗，她可以，我怎么不行了呢？拿起一疊盤子，我抓起鋼絲圈，努力地搓起來，搓了一會兒，我又加了點洗碗精，繼續搓，泡泡覆蓋了整個碗，我打開水龍頭，“嘩啦啦”的一聲，整個碗煥然一新。用這種方法我埋頭苦干，10分鐘后，我終于洗完了碗。此時我已經汗流滿面，甩了一把汗，我走到樓上，去洗媽媽沒時間洗的衣服。
衣服可真多。我拿著刷子，對手中的衣服用力的刷來刷去，洗潔精所變成的泡泡都布滿了我的半只手，洗呀洗，那幾件衣服的那個污漬才被洗掉。我拿起水龍，對著衣服沖洗了一番后，仔細地檢查一下有沒有污垢后才拿起晾衣架把衣服曬上去。連續洗了5、6件，我覺得我的手好像脫臼了一樣，失去了控制。休息片刻后，我站起身來，繼續去洗衣服，就這樣5、6件一次地洗，我終于洗完了，汗水浸濕了我的胸襟，但是我卻感到十分充實。
從這天起，我一有空便幫媽媽做事，這個暑假，我不一樣。
描寫不一樣的我作文 篇24
我和別人不一樣的地方，非我身上的疤莫屬了。那個疤痕，是在我小時候開刀而來的，我在小時候因有心臟病而住院開刀，我剛入學時，它帶給我許多不愉快的回憶，甚至有人對我投以異樣眼光，我為此煩惱不已。在做健康檢查時，我好想一頭鉆進洞里，我不想讓別人看到我的疤痕，雖然我想把疤痕給去掉，但試了一次又一 次，還是治不好。
后來我以為自己已經不在乎別人怎樣看待我了，因為我發現我可以跟正常人一樣有活力的跑、蹦、跳，對這個疤痕完全不在乎了。但是，當健康檢查時，我因為單子上被畫紅字，標示出我曾經開刀，我又開始感覺到傷心難過。我可以跟正常人一樣，為什么老師要在我的單子上畫紅字呢？我內心充滿疑問，我最后的答案又回 到那個討厭的疤痕。
但是，我現在慢慢想通了，我不再討厭那個疤了，因為，它讓我恢復健康，不再受心臟病病魔威脅，它讓我的童年故事更加精采。我跟它的吵架過程就像書頁，一頁頁裝進我的腦海中，讓我有機會長大后一頁頁的重溫童年回憶！也許，它是上帝送給我的特殊禮物，何況
這世界是如此廣大，世界上每個角落都有像我一樣的 人，我不再為了我跟別人最不一樣的地方感到煩惱！我現在已經了解到，每個人都有跟別人不一樣的地方，并不是只有我。每個人不一樣的地方不同，對于人們不一樣的地方不要指指點點，我要以包容的心，來接受別人跟我不一樣的地方。上帝送我的特殊禮物，我接受它了，我也逐漸喜歡上它，它帶給我的難過、快樂的心情和故事，是道不盡的。
那個疤就像一道彩虹，出現在云中，而白云就是我，白云因為彩虹而特別耀眼；那是我和別人不一樣的地方，所以顯得格外突出，格外迷人！后來，同學們也漸漸忘了這件事，不會再對我指指點點了。經過這些難過與醒悟，現在我只想謝謝爸媽，謝謝他們陪我一起面對困難，就算有那道疤，我也很快樂。
描寫不一樣的我作文 篇25
小女我今年一十三，今年是我的本命年，我身高比姚明低，跑步比劉翔慢，但有一點，我的性格卻跟電視劇《武林外傳》里郭芙蓉的性格有一拼，都不能惹呀，否則，我就會使出我的拿手絕活“排~山~倒~海~"。
在班級里，我倒不大愛說話，文文靜靜的，一副乖乖女的樣子，可是，你可不要被我的假象所迷惑了，在家里，我可就會露出我的廬山真面目了。
我有一個小弟，是個十足的“萬人嫌”總不把我這個大姐放在眼里，這不，你瞧，又來“騷擾”我了。
今天，我正在鉆研一道題目，我苦思冥想，快茅塞頓開的時候，弟弟他不聲不響地來到我的身后，這是，使勁對我一聲大叫，差點把我的半條命給嚇沒了，更可氣的是，把我剛才的思路全打亂了。我先忍住，心想待會兒再收拾他。可他見我每沒反應，便變本加厲，一把奪過了我的筆，還大聲嚷嚷道：“書呆子寫什么作業？小心越做越呆！”我聽了，心中的怒火再也壓抑不住了，我立馬站起來，去追他。他見勢不妙，趕緊仍下筆，奪路而逃，我窮追不舍，終于，我一把揪住他的衣角，剛想“扁”他一頓，不巧，被一向袒護弟弟的老媽看見了，邊不由分說，教訓起我來：“你做大的就不能忍讓一下你弟弟嗎？姐弟兩個天天為一些雞毛蒜皮的小事大吵大鬧的，我都被你們兩個煩死了。”我聽了覺得很委屈，但也只能把這口惡氣往肚子里咽。”媽媽見我念忿不平的樣子，又反過來給弟弟倒打一耙：“你也是的，老惹你姐姐干嗎？下次被打可就是活該了！”弟弟聽了像被潑了一盆冷水似的，灰溜溜地走開了。
“如果老媽只生我一個就好了！”我仰天長嘆道。
在生活中，我還有許多的愛好，如：喜歡聽音樂，喜歡上網玩游戲，喜歡看書……但我還是比較喜歡吃一方面的，因為在寫這篇文章的同時，我已經吃了兩個大蘋果了，嘿嘿！胃口不錯吧。
這就是我，一個不一樣的我。
描寫不一樣的我作文 篇26
在同學們眼里，大家總以為我是一個膽大、樂觀、性格還有一點兇的人。實際上，我的性格與我表現出來的有點自相矛盾，時而嚴格，時而溫柔。
有人說我是一個做事很嚴格的人，表情很嚴肅。為什么這么認為呢？因為每到我值日負責掃地時，別的組長看到一點垃圾沒掃干凈就算了；而我卻不一樣，我的眼睛里是容不得一點沙子、灰塵。哪怕拖到6：00點你也得把它掃干凈。每個人從4：50到5：10必須掃完，最后一個掃完留到6：00點。第二天檢查若還有垃圾，那下個星期就再留到6：00點掃地。她們總說我很嚴格，在掃地時，我要讓大家保持教室安靜，我只看成效，同學們看我嚴肅的臉就不敢出聲了。因為這樣，我們教室里的衛生從來沒有打掃不干凈的。
然而，恰恰相反的是，也有同學說我很溫柔。為什么呢？每當老師讓我來示范，指導別人寫作業時，我總會一一跟她講解，小小聲的教她這道題怎么做。同學們遇到難題的時候，我總會用我的溫柔和善指出他錯誤的解題方法，用正確的解題方法直到他聽懂為止。所以同學們這時候都說我給人一種和藹可親的感覺。這兩種性格的評價總是像風一樣在我耳邊刮過來。可我一直認為：只有掌握好手中的小船，才能把學習掌控好。我與人不一樣的地方在于我會嚴格要求自己，要求同學們也是像要求自己一樣，把自己變得更好。
我的愛好也很多，可我喜歡的很多都是和別人不一樣，被別人忽略。比如：我的五大愛好是花藝、烘焙、攝影、旅游、音樂。因為這五大愛好一起做起來會給人一種清新、律動的快樂，旅游風景的美和烘焙甜甜的滋味都會讓人快樂起來，給人帶來動力。
這就是我和別人不一樣之處。我的性格是自相矛盾的；我的愛好呢，看起來是異想天開；本性呢又都是樂于助人，為人和善的一面。
這就是不一樣的我！
描寫不一樣的我作文 篇27
大家好！我叫陳宇涵，今年9歲了，在塘沽上海道小學上學。
我身材苗條，個子高高的，尤其是那兩條令人羨慕不已的大長腿，都說我是模特身材。我有一頭瀑布般烏黑亮澤的長發，標準的瓜子兒臉上長著一雙閃耀著神奇光芒的眼睛。說起我那眼睛可不是一般的神奇，只要我睡眠充足就是黑珍珠般的大眼睛，但如果缺少睡眠就會瞇成一條細縫。
我愛好廣泛，如跳舞、唱歌、繪畫等等。其中，畫筆是我最好的朋友，我喜歡讓畫筆在雪白的紙上跳舞。繪畫可以讓我忘記一切煩惱，還可以增強我的想象力，陶冶情操。只要我一開始畫畫，就像失控的小汽車，一直疾馳在色彩的高速公路上。每次一進入畫室，我就沉浸在色彩的世界里，用色彩去描繪美麗祖國。我用藍色畫出湛藍的天空，用白色畫出棉花糖般的云朵，用綠色畫出蒼翠欲滴的松樹，用紅色畫出在草叢中翩翩起舞的花朵……
我有許多優點：活潑開朗、熱心幫助同學、善于思考……但我覺得自己最大的優點是誦讀流利。隨便一篇文章，只要認識里面的字，我就能流暢地讀下來，就好像提前閱讀過似的。一次科學課上，老師找一個同學讀拓展資料，同學們紛紛舉手。老師選了幾個同學，讓這幾個同學讀一個自然段，其中有我。前幾個同學讀的磕磕巴巴，畢竟是第一次讀這個稿，我也是第一次讀，但我讀得非常熟練。老師驚訝地說：“讀得真流利啊！”
人不可能十全十美，我也是有缺點的。我最大的缺點就是馬虎，做事常常丟三落四。因為馬虎沒少挨媽媽和老師的批評，也讓我吃了不少苦頭。比如在彈鋼琴時，經常彈錯音，不得不反復進行改正練習，彈得手酸痛；有時上學把課本落在家里，只能和同桌用一本書，回家還得補筆記；尤其是在一次數學考試時，我信心滿滿，覺得自己肯定能得滿分。結果因為粗心把加號看成了減號，把8看成了5，本該得一百分的卷子只得了九十分，被老師狠狠批評了一頓。當然，我也在努力克服這個粗心的毛病。
這就是我，不一樣的煙火。你想和我做朋友嗎？
描寫不一樣的我作文 篇28
我姓孫，名藝暢。我長得不算太高，但看上去也不很瘦。我的頭發烏黑烏黑的，有點長，倘若散下來就可以披到肩膀，猶如黑色的瀑布。濃眉細眼，加上平淡無奇的嘴巴和鼻子，擱在那里都極為普通，絕不會讓人多看上一眼。如今，我是一名初中生，不再是一個小朋友，可總有人叫我“小孫”，亦或是“老孫”。
叫我“小孫”，估計是我太過于幼稚。那時還在小學，幾個同學常常聚在一起出去玩，雖然大家屬于無話不談的那種，但偶爾還是會發生一些“小碰撞”。
有一次，大家約好去弘陽廣場玩。剛開始大家玩得很盡興，可到了后面，天色漸漸晚了，大家決定再玩完最后一個項目就回家。然而就在這件事上起了沖突，其中一個和另外一個意見不合，吵了起來。我們一撥人就傻乎乎地站在那兩個游樂項目之間不知所措。突然我心里冒出個點子，疾走兩步，插到兩人中間，煞有其事地對兩個游樂項目說：“嘿，你覺得呢？”他們兩人先是沉默一會兒，隨即哈哈大笑：“你也太幼稚了吧，小孫，像個幼兒園小屁孩。”后來，他們兩人和解了，但我也多了一個雅號“小孫”。
叫我“老孫”，那是因為我太糊涂。我是一名英語小組長，收、發作業的那種。當一聽到“組長來發作業”時，我總是飛快地跑上去，拿起作業本就發。可那次，我滿教室找，愣是找不到某同學。我累了，轉頭喘了一口氣，突然看到一個人，正是某同學，就對他說：“你原來一直躲在這，我找你找得好辛苦。”那個同學接過作業本，一臉狐疑：“我不是一直在這兒么？你是不是老了，眼睛看不清楚？我覺得你應該叫‘老孫’，而不是‘孫藝暢’”。“無所謂。”我沒在意地說了句。哪知后來，班里所有同學見到我，就“老孫”“老孫”的叫個不停。
看了我的介紹，你有沒有認識到一個全新的我呢？如果還沒有，請到九班來吧。
描寫不一樣的我作文 篇29
煙火升于空中，盛開的那一瞬間，絢爛多彩，可是卻沒有一朵相同，人也是這樣，我，是世界上獨一無二的人，而在我的世界更是絢爛繽紛！
我叫楊媛媛，今年初一，在第七中學就讀。剛剛進入初中生活，非但沒有傳說中那么緊張，反而有種輕松愉悅的學習氛圍。借這篇作文，我也介紹一下自己，讓同學們更加了解我。
我是個大膽的女生。自從上學以來，原本膽小怕事的我卻漸漸膽大了起來。初學自行車，擁有那“三腳貓”的騎車技術。但我見那些哥哥姐姐們都把車子騎到下坡路的上面俯沖下來，我覺得他們那樣一定很刺激！于是，我也把車子騎了上去。望著腳下的路面，我有些害怕，但我咬緊了牙腳一離地，就沖了下去。我如同一支離弦的箭一樣，風刮在我的耳邊呼呼作響，這樣的感覺可真刺激啊！還沒來得及高興，不知是誰放在路上的石頭讓我的輪胎拌了一下，車子不受控制，我連人帶車摔在了地上。我感覺到路邊的人都在看我，我趕緊起身拍了拍身上的灰塵，扶起自行車就又走了。
我是個自律的女生。不管是種類多繁重的作業我都能自覺完成，但我從來都沒有手忙腳亂的感覺，因為那種學會一個新知識的成就感真的令我很開心。我不會把作業拖到星期天的最后一天再寫，難道早些寫完作業空出一天的時間來玩耍不好嗎？
這樣的我還有一個“敵人”――馬虎。我會馬馬虎虎的把數學題中的小數點漏掉；本來可以全對的英語單詞卻總是難免少寫一個子母有時我會痛恨自己為什么總是這么馬虎，這已經令我在考試中“陰溝里翻船”了好幾次了！但是這樣的毛病，我已經在老師同學的監督下改正了很多了。
生于世界上，存于宇宙間，我沒有叱咤風云的雄偉氣概，沒有武帝揚鞭東指的九死不悔，更沒有司馬遷成一家之言的宏功偉業，但我就是我，一個大膽，自律還有點馬虎的平凡女生。
描寫不一樣的我作文 篇30
我叫劉宸瑞，今年九歲，在塘沽上海道小學三年一班上學。一頭烏黑濃密的頭發下隱藏著一對濃黑的一字眉，一雙水汪汪黑里透亮的大眼睛總是閃著耀眼的光芒。人們還說我有一對肉乎乎可愛的大耳朵。
我的愛好非常廣泛，像打羽毛球，跑步，釣魚和玩電腦，但是我最大的愛好還是釣魚。釣魚可以接近大自然，放松身心，體驗成功的喜悅。無論是幾厘米長的小魚，還是幾十斤重的大魚，從拋竿入水到魚獲入護的一系列操作過程，會讓你體驗到與魚斗智斗勇的全過程，成功的喜悅會極好的改善你的心情。所以每次爸爸去釣魚時，我總會央求著跟他一起去。
樂于助人，在學校里關心集體，幫媽媽一起做大掃除等等都是我的優點。一次，班里有一位女生上體育課把腿摔傷了，我及時把這位同學送到醫務室進行傷口處理。還有一次，班里灑了一地的水，我怕同學們來回走路滑倒，就急忙用拖把把地拖干凈。這樣的樂于助人的事還有很多呢！
別看我的優點挺多，但是我也有不足之處，像上課愛說話，愛開小差，脾氣有一點大。我還是一個小話癆，每次我和同學玩的時候，我都能說三箱話，但是在我說的話中有兩箱都是廢話。
我一生起氣來總是愛皺著眉頭，撅著小嘴，還真是影響我的形象。記得剛上一年級的時候，我們班有一位同學在吃飯的時候把一塊豬肉放在我的盤子里。于是我大發雷霆，又哭又鬧。在老師的調解下我終于安靜下來，事后我才知道那位同學根本不知道我是回民。不過，通過這件事也讓我成長了很多。以后再遇到什么事情，要先冷靜的想一想，不要動不動就發脾氣。這樣既傷害了同學之間的感情，又對自己的身體不好。現在我三年級了，雖然有時候也會鬧點小情緒，但是很快就會過去。
這就是我——優點和缺點一樣多的我，一個不一樣的我。
描寫不一樣的我作文 篇31
我，與彭德懷元帥同姓，是一個聰明活潑的小男孩，今年11歲生日嘛，正巧在植樹節這一天。我，高高的個子，又粗又黑的頭發（幸好只遺傳了我爸的聰明，沒有遺傳他的“絕頂”），明亮的大眼睛，閃爍著智慧的光芒，體重嘛，不好意思有點超標，所以最忌諱別人說我胖，總是要不厭其煩地給別人解釋說我這是“壯”而不是“胖”。
我的性格既沉靜專注，又活潑幽默。我有一個愛好，那就是下圍棋。當我第一次接觸到圍棋時，我就喜歡上了它。縱橫十九路的棋盤，暗合著九五之尊的華貴；361個交錯點，似乎神來于星宿變幻，歲月交替，日月輪回；黑白涇渭的對壘，赫然又是江湖上正邪兩道勢不兩立、你死我活的肅然殺氣。只有下圍棋才能讓我沉浸其中不能自拔，“棋逢對手千盤少，下到黃昏始罷手”，看到圍棋類的書籍更是手不釋卷，廢寢忘食。圍棋讓我變得沉靜專注，因為沉靜專注我更愛圍棋。
活潑幽默，是我性格的另一面，和好朋友在一起總是很快樂，遇到開心快樂的事，爽朗的笑聲能感染周圍的朋友，就拿我11歲的生日派對上的事來說吧。我們玩起了接龍游戲，按照“我不是豬，我不是狗，我是人”的順序接龍，當第一個人說“我不是豬”時要用手指著下一個人，他必須說“我不是狗”以此類推，如果說錯就要受罰，在游戲過程中，大家都很小心，但悲劇還是發生了，當李小明說出“我不是人”的時候，我們笑死了，眼淚快笑出來了，就在這時，只聽“啪”的一聲他被我摸滿奶油的“如來神掌”不幸擊中，成了名副其實的“大花貓”，在一片歡聲笑語中，我們扭動著身軀，跳起了搖擺舞
當然了，我還很正直善良，遇到可憐的流浪漢，總是會伸出援手，把我的零花錢捐給他們，希望他們能填飽肚皮；遇到有同學對我動手，我從不還手，還給他們講打架的壞處，在班上偶爾有些不良之風，我總是會帶頭抵制。
我就是我，不一樣的煙火，融入沙漠，我就是沙粒一顆；流入海洋，我就是浪花一朵；飛上藍天，我就是彩霞一抹。
描寫不一樣的我作文 篇32
每個人都有自己好的一面和邪惡的一面，但是每一面都不一樣，作為多變的我也有我不同的風格，冷漠、熱情、溫柔、暴力、堅強、柔弱……想認識我、了解我，就要先知道我的多變。
在同學們面前我是一個活潑、暴力、堅強的男孩，我的愛好：看書、聽音樂。我非常愛看書，書房里的書柜里，就連桌子上也未能幸免，每次爸爸或媽媽出去的時候，我都要告訴他們一聲：“別忘記了買書！所以爸爸媽媽經常叫我小書迷。有一次，到睡覺時間了，我還在看書，媽媽走過來，說：“乖兒子，該睡覺了，明天再看哦！”我不愿意，但我又不想惹媽媽生氣，于是，我趁媽媽不注意，偷偷拿起一本書，塞進肚子里，到我的房間去睡覺，我上了床，拿起書來看，誰知，媽媽早有防備，偷偷進來看看我是否在看書，我不幸被媽媽發現了，媽媽生氣了，我只好戀戀不舍地放下書本去睡覺了。
在爸爸媽媽的手機里，在我和爸爸媽媽的電腦里，都有我錄的音樂，都有我點的歌曲，多得像天上的星星也數不清。我還是一個十分膽大的人，我們在玩游戲的時候，聽見遠處一片尖叫聲，我轉身看到游戲區里一個叫“跳樓機”機器，把一群人高高的“送”進了云天。爸爸問我想不想玩，我點了點頭。上了座位，座在上面，我一點也不怕，四處張望。在機器開的時候，我感到我飛起來了，地面上大大的建筑一下子變小了。在我享受的時候，旁邊一個大姐姐害怕的哭了，弄得我丈二和尚摸不著頭腦，看來我很膽大啊。
這就是我，你們現在應該了解我了吧，希望世上因讓不一樣的風格而美麗，讓多變伴隨這我們的生活吧！做你自己是最好的。孩。無論面臨怎樣的困難都會用樂觀的心態去化解困難。有一次，我和最好的朋友吵架了，雖然很傷心但我還是用樂觀的心態，成功的解決了難題。
描寫不一樣的我作文 篇33
不要回首過去，也不要急于展望未來，只要珍惜現在擁有的——15歲，只有一次。史努比般獨特
21世紀的我們，都走在時尚潮流的尖端。“啊，聽說某某店又新進了一批服飾！”“看看我剛買的新發卡。”……瞧，班上的女生們正激烈地討論著。現在我們班的女生們個個都留著時尚的發型，穿著新款的服飾，邁著日式的小碎步。而我呢，依然如故，一頭清爽的短發，白襯衫，黑襪子，走路大搖大擺的。媽媽曾三番五次讓我改變一下形象，說我現在的樣子很像個男生。可是我都拒絕了！我不需要做時尚的新寵兒。
15歲的我，要做自己，做那個最像我的自己，做人群中最獨特的自己。龍馬般的努力 “某某同學，這次考試成績不錯，希望你再接再厲。”老師又在表揚我的同桌了，與如此優秀的同學同桌，我真的有點羞愧了。老師的表揚，同學的羨慕，全被她給包攬了，真是不甘心啊！于是，一顆努力的種子在我心中萌發了。這幾天我真下了“懸梁刺骨”的勁兒了。終于，皇天不負有心人，在一次半期考上，我獨占鰲頭，成為老師表揚的對象。
有著一顆努力上進的心，相信自己能夠綻放出絢麗多彩的花。小新般可愛 “哇，好帥哦！”我還在回味昨天的電視劇，鬧鐘已經催我好幾遍了，可是我像被瞌睡蟲附身似的，仍然紋絲不動。后來還是媽媽使出必殺技——震天哄，把我的瞌睡蟲震到了九霄云外，我才清醒了。“啊，7點了！”一聲尖叫劃破了安靜的氣氛，我連忙拿起書包，風一般跑到學校。坐到座位上的我如釋重負，同學們卻是一陣爆笑。怎么了？低頭一看，我好想鉆進地縫里去啊——我穿著睡衣來上學了。
15歲的我，有些迷迷糊糊的，但是卻顯得很可愛，傻得可愛。
15歲的我們哭過，笑過，愛過，恨過，努力過……我們正在慢慢地長大，也許15歲很快就會快去，但我們能珍惜現在。所以，15歲的同學們讓我們一起大聲喊：“15歲，不一樣的我們。”
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