我心中的期盼作文

時間：2022-11-24 09:50:27 小花我我要投稿

我心中的期盼作文（精選23篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我心中的期盼作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我心中的期盼作文（精選23篇）

　　我心中的期盼作文篇1

　　期盼，對我而言，曾經是一個遙遠的詞語。因為我總是不斷地擁有著我想要的一切。可這一次，我卻是真實地感受到了這個詞語；這一次，我擁有而卻又失去了。

　　她是個恬靜的女孩，喜歡看那湛藍無比的天空，喜歡聽那無比輕悅的音樂；她在我失敗挫折的時候輕輕地安慰著我；我們一起歡樂，一起悲傷。曾經以為這會永永遠遠地持續下去，我們的友情能夠天長地久。可這份美麗的友情卻被我一手捅破了。

　　那是個盛夏的下午，我們一起瘋狂地，沒有理由，不顧炎熱，快樂地在大街上奔跑著。終于跑累了，回到家，喝完水，她拿起我那最珍愛的瓷娃娃把弄著，我得意地向她介紹這只瓷娃娃的來歷。她津津有味地聽著，我從她的眼神里明顯看到了對這只娃娃的喜愛，可我并不十分在意，事后也沒有再注意這只瓷娃娃。

　　當我再次想起來時，已經是兩天之后了。我發瘋似的找，卻怎么也找不到，翻遍抽屜柜子，也沒有發現那只瓷娃娃的蹤跡。我于是猜想，會不會是她拿了我的.……？我不敢再往下想。可是我的理智已經失去了一切，我氣勢洶洶地找到她，質問她。我本以為她會向我解釋的，沒想到她竟然只是淡淡一笑。我的心頓時涼了半截，以為是她承認了，也不去揣摩她的笑是什么意思。

　　一個星期過去了。

　　“媽，我的瓷娃娃怎么在這里？”“哦，上次你表妹來，就拿去玩，今天才拿回來……”我已經沒有心思再聽下去了。曾經以為這樣的事情，我們兩個人是絕對不會發生的，可是沒有想到，由于我的粗心大意，還是……

　　校園林蔭道上，我找到了她。她的身邊，已經有了一個取代我位子的朋友了。我急匆匆地對她說：對不起，我錯怪你了。”她還是淡淡一笑，沒有說什么，隨即走遠。后悔、愧疚充斥著我的頭腦，我知道一切都無法挽回了。

　　小學的最后一段時光里，每次在校園里碰到，還是會互相說聲hi。只是那段時光一去不復返了。盡管如此，我還是深深地期盼著，期盼著我們的友情之樹還能再次開花、結果。

　　我心中的期盼作文篇2

　　人們總是期盼美好，在痛苦中期盼幸福;悲傷中期盼快樂;落后中期盼前進。心中美好的期盼，是人們最善良的一面。

　　盼望長大

　　小時候總是期盼，期盼自己快快長大，因為長大后就可以擺脫父母的管束和對父母依賴，擁有一片屬于自己的快樂天地。在這片天地中隨心所欲，自由自在。

　　期盼成績

　　在心中的急切期盼下，我終于長大了一點，開始新的學習生活。在學校里，我又期盼學習第一，做什么都比別人好，想經常受到他人的夸講。這時，我忽然覺得長大是那么累，不像心中所期盼的那樣。在成長的過程中總是存在著種種困難:考試時的繁重壓力;分數的巨大打擊老師的嚴厲批評……我想是不是我還沒有真的長大，為了心中的期盼，我承受著巨大壓力，又繼續長大。

　　期盼疼愛

　　升入中學后，父母對自己的疼愛少了，老師的批評與夸獎也少了，這時一陣陣空虛與寂寞也隨之涌上心頭，我開始回憶過去，媽媽的嘮叨，爸爸的寵愛，老師的微笑……這時我又期盼疼愛，同時也疲倦了長大所帶來的種種變化。

　　期盼不要長大

　　隨著我年齡的'不斷長大，對社會的更深理解，我覺得長大又是那么可怕，長大后隨著社會的潛規則，慢慢會失去美好的期盼，失去那本有的天真與純潔。為了個人的利益，而不擇手段。不管是多么天真的人，也會隨著社會而被消磨，我是多么害怕長大，我期盼永遠不要長大，永遠生活在家人雙臂的保護下。

　　歲月流逝，磨掉兒時的天真。我現在才真正明白，每一個年齡階段，都有所期盼的，一定要正確面對，才能快樂成長。

　　我心中的期盼作文篇3

　　期盼著，期盼著，中考來了，解放的腳步近了。一切都是那么美好，在中考這次暴風雨過后，我就可以擺脫考試，擺脫提心吊膽的日子，擺脫考試的巨大壓力，我就可以重見天日，心中的那份期盼——讓暴風雨來得更猛烈些吧!

　　自古以來我們就都是考的學生，從小學到大學這一階段大大小小的考試成千上萬，即使是走向社會，也有考試的背景。什么公務員考試，用人單位考試等等。所在之處無不有考試的身影。不過到現在為止還是沒有擺脫考試壓力。說實話，站在本人的立場上來說考試的.確是弊大于利呀!所以在這里大聲呼吁：廢除考試制度，減輕考試壓力。

　　孔子老先生說過：“考不死豈為神”的確是沒錯呀!故事多少像范進，孔乙己等深受考試壓力迫害。他們每天日復一日，年復一年苦讀四書五經，經歷了多少次考試壓力帶來的巨大痛苦，最終卻一無所有，一無所獲，而且被社會所拋棄。害的他們擔驚受怕一輩子。

　　當今社會也不是沒有考試考試壓力帶來嚴重后果的。在《今日說法》里就曾經有過這樣一則故事。一個高中女生在考試時因為過度緊張。考試壓力過大，神經極其緊張，結果在考試當場就瘋了。這是多么令人嘆息呀!一個朝氣蓬勃，富有活力正是如早上八九點，太陽般的生命就這樣被考試壓力所摧殘，這怎么不叫人擔心，后怕考試呢?

　　作為一個中學生每天鉆題庫，打題洞，挖題井。小考天天有，大考四五天已經完完全全不是自己了，是一個中考的機器人。以前聽到考試則會心驚肉跳，晚上睡不著，考試時還有些緊張和壓力，但現在已經有“蒙”的招數，考好時則是運氣好，考壞時則也不為奇，可問：這樣的教學制度還有何意義?

　　面對考試壓力上述為本人的觀點，若有冒犯，請你多冒犯，請多多包含。面對中考的壓力，我也無能為力，只能多讀書，讀多書，把所學的知識活化，讓考試壓力的百分數不斷減小。

　　我期望沒有考試這份壓力!你不是嗎?

　　我心中的期盼作文篇4

　　成長是所有人都期盼，都向往的，在不知不覺中，我也竟從一個什么都不懂，只知道嬉笑打鬧的孩童轉變為一個中學生，身上充滿的不再是童稚，而是多了一份成熟。

　　在這幼稚到成熟的轉化中，我懂得了好多，要是以前我會只在乎自己的感受，做事不會考慮太多，在家也像個小霸王，簡直就像一人之下萬人之上的皇帝，以前竟然會為了一件雞毛蒜皮的小事，就破口大罵，甚至是賭氣好幾天，但現在我懂得了，友情親情，不是生活的附屬品，而是生活的必需品。

　　曾經的我會擔心說，17歲的時候我會怎麼樣，還會像現在這樣嗎，還是會換一種格調……我無從所知，只知道那時的我已經是個小大人，不再是那個犯錯后，不知悔改，還不珍惜現在所擁有的事物的孩童。

　　曾經多么向往17歲，認為那時的事或物是多麼的神圣，是多麼的高貴典雅，17歲是夢想的起始點，是人生這條無止境的起跑線的一個休息站，也是證明自己實力的一個機會，現在我知道我長大了，可以飛的更高更遠，不再依賴別人飛行，現在我會勇敢的張開翅膀，展翅高飛。

　　當我真正17歲的時候，才發現，它真的是個遙遠的神話，是要經過困難才能達到的，但前提是你必須經的起考驗，不會因為一點點的困難，而中途放棄，那你只會停留在你自己的夢想的世界里，只會認為那就是自己的`歸宿。

　　現在我發現17歲是一種責任，是一種挑戰，是一種開始，也是一種結束，也許成長本身就是一種責任，一種義務，一種境界。

　　我期盼著自己在17歲的成長，因為那就是大聲地向全世界宣示。我成長了，我已經能照顧別人了，不再需要在父母的呵護下長大，我是個大人了，不能再用幼稚的想法看這個每時每刻都在變化的時代，我會征服你的，因為我的成長會是我前進的動力，也是夢想的動力。

　　我心中的期盼作文篇5

　　戰爭使很多人無家可歸、丟掉了性命，戰爭是恐怖的，也是可恨的。

　　1937年8月28日，上海火車南站被日本侵略者攻打，到處硝煙彌漫，隨處可以聽見爆炸聲，冷不防就會有一顆炸彈落下來，而火車站已經變成了一堆廢墟。

　　一對年輕的夫婦帶著剛滿兩歲的孩子匆匆趕往火車站外，這時，日本侵略者的炸彈落了下來，這對夫婦用自己的身體護住了這個孩子，但他們自己卻再也沒能醒來。

　　小男孩沒了爸爸媽媽的陪伴，非常害怕，對著一片狼藉的火車站“哇哇”大哭。

　　小男孩的哭聲引來了一位好心人，他決定養好這個孩子，在這個好心人的精心撫養下，小男孩漸漸長大。在這個孩子的心中有著一個遠大的抱負，將來一定要當兵，上戰場殺敵人，為自己的親人報仇，要保衛自己的國家，不再被敵人侵略。

　　長大后，男孩實現了自己的夢想，成為了一名軍人，為保家衛國做出了自己的貢獻。雖然實現了自己心中的'愿望，但他心里最祈盼的還是和平，和平！是啊，維護和平，制止戰爭，是我們最大的心愿。如果每個人都能朝著共同的目標努力，那么這個世界上就不會再有人流血傷亡了。

　　我心中的期盼作文篇6

　　每個人心中都有一份期盼，一種信念，那些人的期盼可能是期盼和平，期盼成功，期盼時間倒流，期盼愿望成真。可是在這些人中總會有一個人。她的期盼可能是十分渺小，但卻十分重要。她的期盼是希望人和人之間少幾分隔閡多幾分親近。這可能在眾多期盼中算得上是微不足道吧，但那個人始終相信，如果人與人之間沒有隔閡，世界會變得更好。

　　有些人問她，如果世界上沒有隔閡，那么世界會怎樣變好？她就開始舉例子。如，在世界大部分的地區，樓房中即使有人在家，也都要把門鎖緊，防止有人進來，可是這樣壞人也進不來了，但是周圍十分要好的朋友也進不去了。都說遠不如近鄰，可是在那些地區，有些人活了一輩子都不一定知道自己的鄰居叫什么名字，更別談能敞開心扉的交談。

　　鄰居和鄰居見面前總會有幾分禮貌的“隔閡”。在一小部分地區，這種隔閡是較為少的。因為他們在忙完活之后，就有可能不分白天黑夜地挨家挨戶的“串門”在屋內舉杯飲酒，開懷大笑的交談。可真的正是“從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門”。沒有隔閡和故弄玄虛，十分和睦，相親相愛。和那大部分的地區相比，隔閡就淡了。那些地區的繁華會讓本來十分友好的`朋友產生一道不明不白的隔閡，從而疏遠。

　　她以前聽說到一件和人聽聞的事情，這件事是:幾個初三的學生打球，比賽十分激烈，所以難免會有些沖撞。比賽過后勝利的一方向失敗的一方炫耀。輸球的人可能是因為輸了球心情不好，也可能是被勝者的炫耀刺激到了，順手拿起自己隨身攜帶的小刀，刺向了其中一位贏球者的背。頓時，勝利者的背劃開了一道口子，鮮血從那道口子中汩汩流出。

　　從此勝者的背上多出了一道傷疤，而敗者從此走入了生活的陰影。原本這幾名初三的學生是十分要好的朋友。可是因為這件事情，他們產生了隔閡，不愿意對方交談。從而疏遠，友情也走上了不歸路。如果沒有隔閡，他們可能還是最最最要好的朋友吧。

　　沒有錯，那個人，她就是我。這些事情已經讓我明白，雖然隔閡是消除不掉的，但是如果在這個世上少了一份隔閡。親近的人就不會疏遠，所以我心中的那份期盼的很難做到。但如果真的做到了，世界上的許多國家就不會因有隔閡而戰亂，小事就不會因有隔閡而心亂，所以我心中的那份期盼是沒有隔閡。

　　我心中的期盼作文篇7

　　沉默了三季，我心中的期待在初春的雪中盛開。我是窗臺上的一朵水仙花，捧在一個裝滿營養液的花瓶里。在古典研究的一個角落，我已經沉默了三個季節。夏天的時候，荷花開得很美。我夏天來到這里。這是一個小球，沒有綠葉，也沒有令人愉快的花朵。它的外觀和放了很長時間的洋蔥一樣。回頭看樓下的荷花池，它像一個穿著粉色薄紗的白衣美人。

　　當微風吹過時，她抱著荷葉和蓮蓬微微搖擺。在夏天的夜晚，當青蛙呱呱叫，昆蟲歌唱時，我經常像我的主人一樣仰望星空，希望有一天我也能綻放美麗的花朵。我想知道我的主人是否也渴望他自己的花？秋天，有一種金桂的幽香。我開始盡最大努力吸收營養液，一天到晚不停地對自己說:我想開花！主持人也比以前更加努力了。他總是很安靜，專心學習。他以前改變了心不在焉的狀態。當他學習累了的時候，他站起來看著我拼命地吮吸營養液。

　　他打開窗戶，讓芳香的風吹進他的`書房。這種香味真的令人陶醉，就像他浸泡在一個蜜罐里，讓甜醬灌進他的胸膛。誰能想到香味是由丑陋的月桂樹散發出來的，誰能想到又短又粗又重的月桂樹能開出如此小巧精致的花朵？我和我的主人都很期待，期待著開我們自己的花。冬天，有臘梅冷枝。窗外一百場冰戰，幾千英尺都冷。邱修的努力似乎沒有任何用處。我仍然是假洋蔥。主人離他的夢想還很遠。你想放棄嗎？我問自己。已經下了幾場雪，天氣非常冷。

　　就連結霜的菊花也枯萎了它的枝葉。在白色的山坡上，只有一片溫暖的紅色，那是臘梅。在經歷了大雪和大風之后，它比世界上其他的花開得更溫暖。

　　它在困境中綻放生命之火，重新點燃我和我主人心中的希望。不管是什么，寒冷和下雪，一個人和一朵花，我只知道我會呆在我的書房里默默付出，希望花開。春天充滿了我的期待。春天的鳥鳴如期而至。當我伸展身體時，我感到有點奇怪。在接下來的幾天里，我伸展枝葉，發芽開花，就好像我已經把它們搭好了一樣。今年春天，我將扮演主角。經過三季的沉寂，軍隊和馬匹終于在春天開花了，這都是因為我心中有希望。主人準備好今年夏天開花了嗎？

　　我心中的期盼作文篇8

　　兒時的我，對音樂有著一種特殊的情結。由于兒時對歌曲有著這樣一種敏感，我唱的歌都比別人音色要好，發音要準得多。因此，我一直都受老師的表揚。校內每屆歌唱比賽，領獎臺上總有我的身影。家里來了客人，爸爸也總叫上我，讓我為客人亮一嗓子，總能得到客人滿口的稱贊。同學們也總能在元旦聯歡會上聽到我的歌聲……

　　兒時的我，因歌獲得了許多榮譽，也因為榮譽而更加自信。敢于大膽地為他人亮一嗓子。

　　內心的轉變

　　兒時漸漸遠去，我不再唱幼稚的兒歌了，學會了流行歌曲。可是，唱得也還不錯。但是，原來自信的我不再自信，反而有些猶猶豫豫的了。

　　如今的班級內，因受流行歌曲與各類選秀節目影響。要唱只能唱流行歌目，你要唱一首兒歌，不把別人大牙笑掉那才怪呢！而且一唱過后，成則功成名就；敗，則身敗名裂。一首歌決定著自己的“光輝形象”，因而不可輕率。于是，我總是在歌將要出口的時候，又咽了下去。

　　想唱就唱

　　“想唱就唱，要唱得響亮……”想起了安又琪的《想唱就唱》。我也想唱，可又十缺乏勇氣。于是，我的歌也只能窩在被中低聲吟唱。但是，心中總是希望，能夠在有朝一日，將沉悶許久的歌聲如火山爆發，滾滾而出，并受到他人崇拜與贊揚……

　　心中的歌，無時無刻不在向我傾訴：“唱吧，唱吧！”是的.，我要唱，我要越唱越響，越唱越強！我要讓他人認同我的存在！我期盼能有一次機會，讓我唱出來，大膽地唱出來。

　　將來的歌

　　我期盼，將來有一天，一個在世界級的音樂領獎臺上站著那個人便是我！

　　我心中的期盼作文篇9

　　我有一個樸素的理想：讓每一個生命都在教室里開花，讓每一個孩子能在清晨醒來時，對即將開始的一天充滿期待和向往；讓每一個孩子結束一天的學習回家時，能對教室充滿留戀和不舍。一間完美的教室應該是怎樣的呢？雷夫說：“一間教室帶給孩子什么？取決于教室桌椅之外的空白處流動著什么。”一間完美教室應該是怎樣的呢？我是不是可以簡單地理解為能夠讓孩子產生依戀心理的教室就是一間完美的教室呢？

　　空洞的說理總是那么蒼白，在我們的文學作品中，有一間非常完美的教室，那就是魏巍筆下的.蔡蕓芝先生的教室，她愛她的孩子們，她帶她的孩子們跳舞、表演，帶他們去她的朋友家玩、帶他們走進自然，教他們讀詩，幫他們排除內心的痛苦。

　　她的孩子們是那樣的依戀她以至于放假的時候都想回到學校，在這樣的教室里學習，和你的學生學同樣的知識，她的學生會是幸福的。

　　也期盼有一間完美的教室，大家一起學習，一起游戲。這樣完美的教室沒有浮躁，有的是心平氣和；沒有硝煙，有的是和風細雨；沒有分裂，有的是團結向上。我愛我的學生，發自心里的愛他們。看著他們的喜怒哀樂，也隨之跟著喜怒哀樂，我們其樂融融，盡情享受黎明的晴空與黃昏的彩霞。我們一起閱讀一起交流，沒有了師生的隔閡，有的是心與心的碰撞。

　　教師應把自己當做孩子去思考問題，那么在孩子遇到困難或錯事時，你則學會嫣然一笑！其實快樂就是讓自己擁有一顆同理心！

　　這是讀書節的時候，同學們自己裝扮的，主題突出，簡潔大方，主要是在兩分鐘之內完成的，真提速。

　　這是孩子們在小學階段最后的一次讀書節，又是他們自編自演完成的一場讀書盛宴，所以異常開心。我也用鏡頭記錄下他們最美的回憶。

　　看著孩子的笑臉，品著孩子心中的喜悅，我也很開心，這不能成為最完美的教室，但是是最可愛的教室。臨近畢業，真不舍得，只希望在今后的道路上，老老實實做人，踏踏實實做事，開開心心生活。

　　我心中的期盼作文篇10

　　期盼，對我而言是一個遙遠的詞語，因為我總是不斷的擁有著自己想要的一切。可是這一次我卻真實的感受到了這個詞語的份量，以及它的重要性。

　　我和小麗是一對形影不離的好朋友，每次她有什么好東西都會和我分享。

　　星期天，小麗來我家寫作業。我們寫完作業后，我第一件事就是拿出心愛的布娃娃和她分享。這是媽媽從外地買的，小麗愛不釋手的拿著，眼里流露出羨慕的目光。

　　我們玩了一會兒，小麗的媽媽打來電話說讓她回家。小麗臨走的時候，我說：“小麗，你拿著我的布娃娃玩兩天吧。”小麗說：“不了，這是你最喜歡的布娃娃，等你玩夠了我再玩吧。”說完，小麗戀戀不舍地走了，我一直把她送到了樓下。回來后，我想再玩會兒布娃娃，可是怎么也找不到了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，把房間弄得亂七八糟，可就是找不見布娃娃。我想起小麗那種期盼渴望的目光，一定是她偷偷拿走了。

　　我氣勢洶地來到她家門口，“砰”的一下把她家的門給敲開了，我上來就問：“你為什么要拿我的布娃娃，剛才讓你玩幾天，你不肯，難道你想據為己有嗎？”小麗沒有說話，只是笑了笑。

　　我回到家的時候，我發現媽媽手里拿著我的布娃娃，我疑惑不解的問：“你什么時候拿的我的.布娃娃？”媽媽說：“你去送小麗的時候，鄰居的小孩哭了，我拿著布娃娃去逗她，我剛剛回來。”我恍然大悟，后悔的腸子都清了。

　　第二天，我發現另一個同學已經取代了我的位子，我在小麗的旁邊輕輕地說了聲：“對不起！”但小麗只是淡淡一笑，便挽起好朋友的手玩去了。這時我才知道，我已經失去了小麗這個好朋友，都是我自己造成的，我要用實際行動來彌補自己的過錯，用誠心來挽回我們的友誼，我期盼著，我們的友誼樹還能再開花，再結果！

　　我心中的期盼作文篇11

　　我是一只可愛的小小鳥，我有著圓圓的腦袋，腦袋了蘊藏著智慧。我有著尖尖的嘴，嘴里裝著優美的歌聲。我在蔚藍色的天空自由飛。看看下面美麗的村莊，看看下面蔥郁的樹林，看看樹林下面那幾個人影正用長長的'管子對著我……

　　“啊！是獵人！”我想瘋了似的，使勁地向前飛，能飛多遠就飛多遠。

　　飛了一會兒，我回頭望望那幾個獵人怎么樣了。獵人的注意力已經不在我的身上了，我慶幸自己逃過了一劫。可我發現，獵人的注意力轉移在了我的同伴身上。我是逃走呢？還是去救同伴，自我犧牲呢？如果我逃走了，致同伴于不顧，我企不是見死不救？去幫助同伴？如果獵人用那長長的可怕的管子指上了我，那我不是“羊入虎口”、“一命嗚呼”了嗎？這真是讓我進退兩難哪。

　　看著獵人向我的同伴步步逼近，而同伴卻不知道，我的心里慌極了。突然，我想到的了我們鳥類的暗號，我馬上長叫了一聲。同伴機靈地躲開危險。

　　我們雖然躲過了今天，那明天、后天呢？誰也不能保證人類不會再捕捉我們了，這一個，就要看人類的自覺性了。

　　我心中的期盼作文篇12

　　為什么希望是美好的？因為它帶給人信念與追求。為什么希望帶給人信念與追求？因為心中有了期盼。

　　夜晚，仰望天空，牛郎織女深情對望，千百年來，即使一年只能相遇一次，他們也始終甘受寂寞，靜靜期盼相聚那一刻的美好。

　　小時候就喜歡“驚喜”，喜歡打開禮物時興奮的叫聲，華麗漂亮的包裝下，究竟是怎樣的禮物？是一個洋娃娃，還是一本故事書？平安夜里將襪子掛在床頭，期待著第二天早晨醒來時的驚喜：雪中駕鹿的圣誕老人，總能猜透我的心思，引來我無限遐思與歡樂。

　　“打倒一個某某，還有千千萬萬個某某站起來！”“殺了夏明翰，還有后來人！”戰爭年代，多少仁人志士，抱著對革命勝利的期盼，甘愿拋頭顱，灑熱血。中國人“寧為玉碎，不為瓦全”倔強精神使外來侵略者聞風喪膽；劉胡蘭、江竹筠、許云峰等英雄人物正氣凜然、視死如歸的氣概，令敵人心驚膽戰。因為他們心中充滿了期盼，他們堅信黑暗的`背后終究是無限光明。

　　盡管雙目失明，失去右臂，臉上留下一條疤痕，但因為期盼，羅切斯特沒有放棄對愛情的追求與等待，終于得到來自同樣沒有放棄希望的簡?愛的幸福。因為心中有了期盼，魯濱遜沒有放棄生命，懷著希望，在荒島上生活了23年。

　　因為心中有了期盼，12歲的周恩來“為中華之崛起而讀書！”因為心中有了期盼，余敏洪不怕失敗，刻苦復讀三年終于考上北京大學，開始了人生新的追求。因為心中有了期盼，我們青少年為實現偉大祖國的復興而奮力拼搏，努力學習!

　　我心中的期盼作文篇13

　　是植物就有花兒，是花兒終有一天會開放。那——我心中的花開放了沒？好奇、等待、期盼……

　　——引子

　　灰蒙蒙的天空飄著細細的雨絲，纏纏綿綿，綿綿纏纏，像……好像這時的我，背著書包，明明手握雨傘卻任由雨絲落在發梢、肩頭、腳下……下降的成績、父母的不和、同學的潮笑，漫無目的地走在回家的路上。

　　正在拐角處，一叢翠綠的色彩躍入眼簾，不禁過去看個究竟。纖長翠綠的植物，斜躺著破碎的花盆中，與周圍的垃圾比起來，它是那樣神圣！莫名的喜愛使我蹲下身來，輕輕將它和破花盆分開，一股疼愛之情油然而生。就這樣捧在手心，打開家門，家中無一人，昨晚的爭吵、地的碎片，父母又走了。我用一個精致的小花盆將它栽入其中，真的'很有生機，又看了一眼，隨后拿起拖把收拾地上的殘局了。

　　生活仍在繼續……

　　又是春天，這盆翠綠的植物如今更嫩更綠了。“該開花了吧！”我自言自語：“什么時候，才是我的春天，我的心什么時候才能開花呢？”

　　以后的每一天，我一有空閑便呆呆地看著它，期盼它打苞，期盼它開出艷麗的花朵……

　　一天、兩天……連花骨朵都沒有一個，此時，春季已悄悄接近尾聲，在春天里，它竟變成了黃色，可是終究沒有開花，我的期盼落空了，我不禁失望起來。但我并不甘心，翻開《植物百科》便使我恍然大悟。這盆綠色的植物變黃色，這便是它的花……

　　再看了看這黃色的“花”，我流淚了……

　　是的，我的期盼成功了！花開了！花真的開了！我心中的花開啦！

　　“都會開花，只是開花的方式不同。”所以，我要選擇堅強的面對生活，我甚至可以感覺得到，我的春天正在悄然而至！那期盼花兒的開放，使我頓悟。

　　期盼著心中花兒的開放，不是曇花一現，看得見，也摸得著……

　　——后記

　　我心中的期盼作文篇14

　　今天是星期天，本是我休息的日子。唉……

　　“忠會啊，待會兒吃完了，把包子給你舅舅送去。”媽媽往塑料袋里裝包子，頭也不抬。

　　舅舅！那個拿石頭嚇人的神經病人。記得有一次，他到別人家去說那房子是他的，他要取糧食。最后還是奶奶，老將出馬把他拉了回來。想到這些，手里的筷子不由得抖了一下：“媽，不嘛……”一道駭人的目光射過來，我沒了聲。

　　右手搭著那袋包子，左手抱著一個黃澄澄的南瓜。都是老媽說這南瓜也不錯，要我一并帶去，拖著無力步子，慢慢的走向舅舅家。聽媽媽說，過去家里窮，舅舅三十多才托人相了一次親，可事后又沒成，舅舅思念過度就得病了。

　　隔著舅舅門前的土墻偷偷望去：“門是關著的。”我心里暗自高興。

　　繞過土墻，來到門前。我深吸了一口氣，戰戰兢兢地敲了敲門：“我給你拿吃的來了，舅舅，”還沒開門，我把東西往地上一放，狂奔回剛才躲的墻邊。“吱呀”——門開了，我屏住呼吸。接著聽到一句雷死人的話：“嗯，我昨天晚上蒸的包子，摘的南瓜怎么跑到這兒來了，哪個混蛋把我的東西偷出來了……”我無語，拖著雙腿回到家。

　　于是，噩夢就一直跟著我——舅舅見了我的面就問我要包子。

　　夏天，我有一個習慣，放學后先去菜園吃黃瓜。我每次都會走正面的路口，因為走那邊會遇到我的“惡魔舅舅”。我在菜園邊的荊棘叢開辟了一條入口。天天都來，可謂輕車熟路。

　　那天，我抱著我摘的黃瓜，嘴里還含著一根。我正打算帶著戰利品”返回家時。“誰？出來。”我心里一驚，暗叫不好。還是提心吊膽的走了出去。“你敢偷我的黃瓜，你把我的剪刀偷去了，又來偷黃瓜。還不還我的剪刀。”他高舉手中的石頭。我盯著石頭，雙腿發軟。“包子呢？你給我拿的包子呢？”

　　我無語，呆呆的立在那里，渾身發抖。“惡魔舅舅”，高舉手中的石頭，口中大聲罵著。媽媽聞訊趕來了，把“惡魔舅舅”弄走了。淚水從我眼眶里流出來。

　　舅舅不犯病時，對我很好。記得那是櫻桃成熟的季節。一個星期天的中午，我剛吃完午飯就又想吃櫻桃，爸媽拗不過我，只好同意。我急沖沖到菜園旁邊櫻桃樹去摘櫻桃吃。想到樹上誘人的櫻桃，我不由自主的加快了腳步。離樹還有幾步遠時，我看見樹上有個人坐在樹杈上，右手撐住樹，左手使勁往嘴里塞櫻桃。我瞪大眼睛一細看，綠葉之中，竟然是我的舅舅。冷汗滑過我的背心，他會不會又來問我要包子，涼粉吃？他會不會打我？我想走又舍不得樹上的櫻桃，我站在那里看他風卷殘云的`吃像，不由自主的咽了口水。“舅舅……櫻桃……好吃嗎？”我聲音有些顫抖。舅舅從樹葉中探出頭，看了我一眼，“你想吃？。”“嗯”。我用力點了點頭。舅舅隨手摘下一個小樹枝仍給我，“娃兒，接著，吃。”我跑過去撿起樹枝正準備吃櫻桃，舅舅又從樹上下來，把另一樹枝塞到我懷里。“還要嗎？我又給你摘。”我看桌舅舅凹陷的面龐，突起的顴骨，說話時露出的黃牙，還有遞給我櫻桃的那雙黑黃，干枯的手，我連忙說：“夠了，夠了。”我走了。聽見舅舅在后面自言自語：“現在條件好了，娃兒都穿這么好的衣服。”想著舅舅身上陳舊，有些破難，還有點怪味的衣服，我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉。

　　回到家里我把櫻桃遞給爸爸，給他說起這件事。爸爸掐滅了手中的煙，“這段時間事情多，有幾天沒有去看你舅舅了。”長嘆一聲，爸爸又說：“唉，你舅舅命苦喔。要是沒病，娃兒恐怕跟你大小差不多。”媽媽放下手中的剛洗完的飯碗，轉身指著面袋子對爸爸說：“你把灰面給送一袋，喔，忠會，再給裝幾把掛面。”

　　看著爸爸背著背篼遠去的背影，我似乎已看見舅舅黑瘦，干枯的手上，捧著一碗熱乎乎的面條的摸樣。心里默默祈禱：老天爺開開眼吧，讓我舅舅不在犯病吧。

　　我心中的期盼作文篇15

　　一個躊跚學步的孩于對這個世界的期盼是一塊紅色的橡皮泥。

　　一個幼兒園的孩子對這個世界的期盼是床頭的小紅花。

　　一個小學的孩子對這個世界的期盼是畢業后的一場旅行。

　　而現在，我們對這個世界的期盼是過好眼前的生活，取得優異的成績。

　　不要問我為什么用“這個世界”來形容，要知道，兒童手中的一束花就可以是他的整個世界，他眼中的這點個世界，龐大而又純凈。

　　把期盼帶給生活，有如陽光斜酒大地的粲然，清風撫摸樹林的溫暖，夕陽燃燒天空的熾熱，浪花沖刷礁石的激情……

　　懷著一顆赤誠的心，毫不掩飾地將你最美好的期盼播撒到世間的每一個角落，散布到生活中的每一個空間。你的生命，就會因此而綻放出絢麗的花朵。

　　擁有期盼吧！

　　跌倒時，它給人們陽光般的援助。

　　迷惘時，它給人們波濤般的`勇氣。

　　失落時，它給人們清風般的慰藉。

　　沖動時，它給人們天空般的胸襟。

　　人活著，不但要學會承受，承受今天的喜，承受昨天的悲，承受明天的酸甜，還要學會在心中留有期盼。哪怕窗外寒風凜冽，但心中的那份期盼也會使你暖意融融，無論前面是怎樣的困難與挫折，只要心中有期盼，就有堅定的信念和無限的力量。

　　我總相信，在更深、更廣處，只要保持一顆美好的心，期盼的心，對生命常有視福之念、有包容之念，那么即使寒冬也是春。這一切的首要條件只不過是需要以平和的心態和一顆期盼的心去靜靜品念。

　　把期盼帶給生活，用期盼去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂，祈求光陰的憐憫，而是含著期盼走過四季，釀成幸福的美酒，享受一生。

　　我心中的期盼作文篇16

　　人們活在這個世界上，不是漫無目的的，是期盼引領著人們，走向一個個成功。人們期盼著許多事，如身體健康、家庭幸福、事業成功……正是這一個個期盼，讓人們斗志昂揚。

　　期盼是一個人的翅膀，能使這個人為達到目標而不懈努力，從而擺脫平庸，擺脫自己的弱點，一次次地突破自己，走向成功。沒有它，人就會不能堅定自己的方向，在人生的道路上迷路，不能到達成功的頂峰。它是人活下去的動力之源。

　　我也有很多的期盼。我的第一個期盼就是自己能有一個美好的未來，有健康的身體，淵博的知識。只要我努力學習，時刻注意安全和健康，不斷克服成長路上的種種困難，忍受住生活中種種困難的擠壓，在困難的磨礪中鍛煉自己，使自己的壞習慣被改掉，好習慣被發揚，就一定可以擁有美好的未來。

　　我的第二個期盼就是希望家人幸福安康，家人生養我們十分辛苦，現在我們長大了，更應該主動幫助他們，為他們做一些力所能及的事情，而不應該置家人于不顧。

　　我的第三個期盼則是希望祖國強盛。希望以后祖國會有更多的人才，變得更加富強。但是想要中國富強起來，應該從每個人身上做起，應該提高自己的修養和素質，提高自己的文化水平，能讓自己為中國的富強出力。我現在應該好好學習，長大為祖國繁榮昌盛盡自己的一份力量。

　　我的第四個期盼就是希望世界和平。現在世界上戰火連綿不斷，使交戰雙方受到了巨大的`損失，發生了很多的慘劇。我希望這種戰火連綿的情況會消失，慘劇也會消失，取而代之的是世界和平各國之間關系和睦。

　　我還有很多期盼，總之是期盼著美好。

　　我想，我的期盼也一定是所有善良人的共同期盼。為了我們的期盼在將來能夠一一實現，我們無論國別，無論種族，無論老人孩子，每個人都要從自身做起，從現在做起，帶動身邊的人，團結起來，共同為之努力，這樣，無論自己的期盼是多么難以實現，只要堅持不懈，終有一天它會變成現實。

　　我心中的期盼作文篇17

　　每個人的身邊都有潛在的悲喜與無常，憂傷與寂寞，當你在不知不覺中脆弱下來時，他們便會悄悄的溜進你的身體與你的快樂相互廝殺，直到快樂被完全吞噬。

　　落，你是另一個世界里的另一個我，不知你現在是否快樂？是否已經找到了你所向往的那個天堂？如果你對這個世界沒有任何的留念，請你安心的離去，我會在這個世界默默地祝福你。

　　落，是一個吉他手，每夜在paradise中絕望地歌唱，他憂傷而凄美的歌聲使每個在paradise中虛度光陰的人落淚，他的歌聲唱出了社會的現實與殘酷。

　　落，曾經在KTV里工作過，他，是一個非常敬業的服務生，一次，一位客人喝的`爛醉，要在包房內嘔吐，這是不符合KTV的規定的，落上前阻止，遭到了客人的謾罵與無理的對--待，之后客人要求老板來解決此事，老板當著客人的面訓斥了落一頓，之后，落被開除了。

　　落，也在一家公司的當過項目經理，他，每天認真工作，從來都靠喝酒來應酬，而他的老板看他過于死板，便隨便找了個不符規則的理由開除了他。

　　最后，落來到了paradise，這里才是屬于他的伊甸園，在這里他可以宣泄所有的憤怒與憂傷，但是，在他來paradise的13天后，他選擇了服藥自殺，他在睡眠中去了他所向往的天堂。

　　現實就是這樣的殘酷與無情，迫使我們每個人都在期盼著天堂的到來，而那個天堂我們只能期盼著，期盼著，期盼著。

　　我心中的期盼作文篇18

　　我們1班的同學相處了六年了，也不用逐個地打招呼，想當初我們是一年級的小孩，現在我則是一年級同學的大哥哥，大姐姐們了。然而我們心中的那個“盼”想必也實現了，我也有新“盼”了。

　　相當初，還處于天真無邪的我們的盼則是快快樂樂地在學校成為六年級的同學，這樣就可以俯視那些年幼的同學們了！這個盼，想必大家都有，我們都想有這樣的想法，誰叫我們是小孩呢。之后，大概在三年級的時候學習任務的負擔如山一樣壓在我們身上，我們也隨著年齡的.增長而有了另一種盼——玩。我們覺得學習太煩了，暑假、寒假則是我們最愛的時光，啊，多么有趣！

　　回首看看今天，六年級了，對于這即將結束的六年時光里，一個詞出現了，那就是畢業，還記得六年級的第一堂班會，老師就給我們講了畢業這件事，當時大家不少同學都落淚了，沒辦法，誰叫我們六(1)班相處了六年的時光呢？打打鬧鬧、歡歡笑笑，現在則又要分離，這讓我們產生了新的盼——留戀。我頓時就覺得以前的盼都盼到了，新的盼則如潮水般涌來，而且年齡的增長，心理的成熟，無不讓我們覺得以前的盼有一些好笑，但是里面又夾雜著哀傷。盼真的令人不舒服。

　　而再看看未來，步入中學、大學，要工作的我們肯定又要有新的盼，雖然同學們和我要各奔東西，但我們的盼則會是統一的——美好的希望。大家都希望以后會有好的發展，好的生活，這時的盼則又是好的。

　　再想想大家的盼都是為好的而盼，為夢想而盼。所以，我祝大家要完成自己所盼的，同學們將來的日子過得越來越好，學習事業蒸蒸日上！

　　我心中的期盼作文篇19

　　每個人都有自己小小的心愿，大大的理想，那不是我們的貪念，只是我們一丁點兒的欲念。把欲念化為動力，我們的生活將更加絢爛多姿。

　　曾經，你有一個心愿是考試得滿分。于是，你在書桌上刻著“認真”，在筆記本里寫下自己的目標和計劃，在臥室的墻上貼著“奮斗”、“愛拼才會贏”等海報。你變了，每天都早早回到教室，拿出書本認真復習；下課了，總是手不釋卷，不再和昔日的豬朋狗友嘻嘻哈哈。有時，耐不住寂寞的'你可以允許自己松一下筋骨——當然是在課外。在課堂上，你是專心致志的，因為你知道有一雙叫“認真”的眼睛在望著你。終于，你的期盼成為了現實。你發現給自己樹立一個目標挺好，于是，你又在筆記本里寫下了下一個期盼。在期盼中，你學會了勝不驕，敗不餒，在平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。

　　曾經，你有一個理想是當一名畫家，可你身邊的人不但不支持你，反而嘲笑你自不量力，高估自己的力量，處處打擊你的信心，你最初的期盼墜落到深谷里。可是，你必須清楚未來掌握在自己的手里。你無須在乎別人怎么看你，你應該相信自己，堅持自己的理想，并為之而奮斗。當夢想成真，這就是你對那些冷嘲熱諷的人最漂亮的反擊。

　　期盼在我們的心中萌發，生根發芽，促使我們用汗水澆灌，向著最初的夢出發、前進。漸漸地，它綻放了最美的花，散發出成功后的誘人清香，閃爍著最最甜美的笑容。

　　讓微風吹進心田，夢在心中萌發；看陽光普照大地，期盼最美。

　　我心中的期盼作文篇20

　　時間匆匆而過，寒假轉瞬即逝，25天的時光從我們指尖流過，走得那么無影無蹤，就像荷葉上的露珠，滑落到水里的瞬間，那么快捷，那么干脆，我們也即將迎來期待已久的開學時光。

　　回首這個假期，笑過，累過，也努力過。在假期開始前就給自己制定了一系列的學習計劃，因為寒假沒有什么理由去懈怠去放松，可能在你放松的同時，別人正在加倍的努力，我們不能因為別人曾經怎么成績不好，就把他當做一粒微不足道的塵埃，不放到眼里，因為是金子終會發光，丑小鴨也會逆襲成為白天鵝。

　　計劃第一項就是每天堅持寫隨筆，盡管有時候也想偷懶，但一想到因為千瘡百孔的作文水平，而使一直引以為傲的語文在期末考試中光作文就被扣掉了十分，我就強迫自己堅持下來，一定要從哪跌倒就從哪爬起來，不能再讓語文成為我的一個遺憾。經過一個寒假積累作文素材，讓原本空蕩蕩的.腦袋，變得逐漸豐厚而充實起來。現在的我感覺知識儲備量高了，作文水平也得到了提升，寫起來不再空洞無味，無處下手…

　　數學、英語…各科都有序進行。計劃也從放假一直伴隨著我走到了現在，這一個月，我的時間被我牢牢把握，沒有荒廢學業，也沒有虛度光陰，功夫不負有心人，現在的我也有了一定的收獲。至少不會成為在開學前一天，用一支筆，一盞燈，一個夜晚，創造奇跡的一員。同樣也幫助我成功實現了心中所想，努力向目標前進。

　　寒假即將過去，真期盼能夠回到學校，可以看到蛻變后的同學們，一起在學習的賽場上激流勇進。

　　我心中的期盼作文篇21

　　日歷一頁頁翻過，時間一天天流逝，轉眼間，25天后的我們就要面臨人生的一個重要轉折點——中考。為了備戰中考，學校已舉行了兩次診斷考試。在這兩次考試中，我的成績卻是那么的不如人意。

　　在第一次診斷考試中，我由于平時沒有掌握好的學習方法和端正自己的學習態度，導致自己的成績并不理想，但那句“不經歷風雨怎能見彩虹”給了我不少安慰。于是我對自己說：“不要放棄，自己能行。”我便下定決心爭取在下次考試中取得較理想的成績。可是事與愿違，在第二次診斷考試中，我又失敗了。

　　面對親人和老師，內疚占據了我的心扉。我的父親是位教師，他最大的心愿就是我和姐姐能考出一個好的成績進入一中學習，可兩年前的中考，姐姐落榜了。我從沒見過父親當時那失望的表情，性格好強的姐姐也因自己中考落榜而流下傷心的淚水，于是全家的希望都寄托在了我的身上。一想到父親嘴上那句“你要是考取了，我砸鍋賣鐵也會供你讀書”和每每父親到校了解到我那不盡人意的成績而失望離去的背影時，我欲哭無淚。

　　“你要努力呀，有問題時及時向我們請教……”老師的話語，不時地浮現在我的腦海中，想到老師們不厭其煩的'為我們解答難題，放棄節假日休息時間，為我們補課，帶領我們復習，而我卻只考出了這樣的成績，憑心而論，我感到對不起辛勤培育我的老師。面對老師的諄諄教誨、家長的殷殷期盼，我們又有什么理由不努力呢？

　　面對成績，有的同學自暴自棄，有的同學懶惰成性，有的認為自己上了職高也沒有什么前途和希望，還有的沉浸在過去不好的成績里不能自拔……但是過去的畢竟過去了。“過去屬于死神，未來屬于自己。”同學們，為了我們的明天，讓我們從沉睡中清醒過來吧！靠我們的熱情，靠我們的勤奮和執著抓緊這剩下的25天，刻苦學習，努力復習，在25天后的中考考出一個對得起親人，對得起老師，對得起自己的成績。

　　我們沒有理由妄自菲薄，更沒有理由自暴自棄。同學們，讓我們一步一個腳印的往前走，讓我們堅定地對自己說：“我相信自己，走出那段屬于自己的輝煌之路。”

　　我心中的期盼作文篇22

　　“啪！”爸爸看著我的成績單，火冒三丈，拍案而起：“我怎么生了你這么個混小子，考這么幾分丟不丟臉吶，你讀的是什么書？”

　　我無言，覺得沒什么好爭辯的，難道考試考砸一次，天就會塌下來嗎？或許我太天真了，在不爭氣的分數面前，以前那個慈祥的父親不見了，取而代之的是一個威嚴、憤怒的父親，他給我開了罰單：從今以后，除了吃飯，不準踏出這個房間半步，直到下次考試到前十名為止。但我卻不愿失去自己的自由，遠離心愛的籃球。面對怒氣沖天的父親，斬釘截鐵地說：“不！”

　　“什么？你……”父親氣急了，不想平日“聽話”的兒子這樣頂撞他。“啪！”還不由我回過神來，父親的大手早已狠狠地落在我的臉上。頓時，一種火辣辣的感覺涌上心頭。爸爸狠狠地盯了我一眼，疾步走出房門。我狠狠地撞上門，窗邊的風鈴也被震得叮當作響。我一頭栽倒在床上，任憑眼淚洶涌而出，在淚眼朦朧中，只聽見那串風鈴叮當叮當地響個不停，好像在嘲笑我的無知，我的任性。我更是氣不打一處來，隨手拿起身邊的一本書，用力砸去，可不巧，沒打著。那風鈴卻不顧“生命危險”依然唱著它悠揚的歌，愈加清脆。

　　我便氣沖沖地走到它面前，想把它摔個粉碎，但當我舉起手時，理智終于戰勝了情感的沖動：我不能！

　　這串風鈴是媽媽送給我的10周歲的生日禮物。我依稀記得，那時，媽媽在我耳畔諄諄告誡我：你看著風鈴，多漂亮啊，它在帶給別人美妙聲音的同時卻在不斷地打磨自己。我們希望你像風鈴一樣，在書聲中不斷地打磨自己，把自己打造成一個對社會有用的人。十歲的我雖然不完全懂得其中的道理，但知道這是長輩對我的'教導，父母對我的期望。我認真地點了點頭。從此，這串風鈴便陪我走過了五年美好的時光，成了我的摯友。可現在我卻要毀掉它，我，我怎么成這樣了！我望著這串風鈴自責道。

　　門外傳來父母的嘆氣聲，我屏息傾聽，想到他們為了我連晚飯都沒吃。我看著風鈴，突然想到，父母的期望不就寄托在這風鈴之中嗎？渴望我的成長，渴望我把自己打磨成精品。我剛才頂撞爸爸，不就好像親手打碎了父母心靈中這串珍貴的風鈴嗎？

　　我摘下風鈴，細細地端詳著，想著想著，我便抱緊風鈴，轉身走向門去……

　　我心中的期盼作文篇23

　　因為有了期盼，花苞充滿著希望長成了美麗的花朵；因為有了期望，小溪穿過山澗奔淌向大海；因為有了期盼，我對生活充滿了希望，制定了目標，不斷拼搏等待著成功那一天的到來。

　　我所期盼的事是：有朝一日，在我所夢寐以求的鋼琴比賽中，沖出眾多高手的墻圍，一舉成名，獲得“金獎”獎項，讓不看好我的人都刮目相看。曾經，我認為這是一件離我非常遙遠的事情，但是，對于我一直的夢想，我又不得不一直努力。直到最近，我報名參加了今年的鋼琴比賽并在菏澤市區里出乎所有人意料的而且還非常順利的拿到了第一名時，我才發現，我的夢想現在離我近在咫尺。只要再去濟南的總決賽里保持第一名的成績，我的夢想便就不再是夢想，而是現實。在菏澤賽完的兩個星期后，我又晉級去參加了濟南的總決賽。

　　在臨近比賽的時候因為出了一點小事故，所以差點就耽誤上場比賽，結果等我到達賽場后，我的鋼琴老師（高老師）急的不得了，因為在臺上表演的那一位學生已經是除了我以外的最后一名比賽者了！在我還沒有準備好的情況下，主持人就開始報幕了，我要馬上去上臺表演，當時的我腦袋一熱，把穿在外面的羽絨服一脫（因為羽絨服袖子比較長，容易摩擦琴鍵，導致我彈錯音）丟給了舞臺后的高老師后，便抬頭挺胸充滿著自信表情的走向舞臺中間，向臺下的評委老師們鞠了一躬，便開始了我彈奏我所準備的曲子了。這是我感到臺下一片寂靜，大腦有些暫時缺氧，呼吸有點不順暢，本來還沒有“熱手”的我進入不了狀態，把抒情曲曲彈得有點快、有點生硬，這讓本來就緊張的我又出了一身冷汗。

　　但彈到高潮部分的時候，我突然就找到了感覺，然后越彈越暢快，把我所有的感情都淋漓盡致的.發揮了出來，最后，我彈完曲子時臺下一片掌聲。其實，我自己心里最清楚，我并沒有把整首曲子以我最好的水平彈奏出來，而臺下琴技高超的評委老師怎沒會看不出來呢！但是比賽結果出來卻出乎了我的意料，沒想到的是，我獲得了少年鋼琴組比賽的最高分，這讓一直處于緊張狀態的我突然放松了許多。許多比賽的學生家長不斷地向高老師夸獎我，陪我前來比賽的表姐笑容滿面，要請我吃一頓大餐作為慶祝……

　　因為有了期盼，平時的我分外努力；因為有了期盼，我享受到了少年鋼琴賽的成功的喜悅。

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