我心中的什么作文（通用28篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我心中的什么作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心中的什么作文 1
每個人都有心中的美好家園，同樣的道理，我也有。那我請你到我心中的美好家園逛一逛，玩一玩吧！
我的家園呢，可不是住在城市里車來車往大馬路邊，也不是住在鄉村的學校附近。而是在一個遙遠的地方，那里有為藍色的大海，那里還有一片美麗的'森林呢！
春天來了，我和小動物們一起提著竹籃到森林里摘草莓，采野果順便摘些野花，為自己和小兔們做個花冠戴在頭上。夜晚，我的小伙伴來給我做伴，和小兔們一起享受美味的燭光晚餐。
夏天來了，刺眼的陽光照在我生上。我不得不脫下外套，穿上裙子。這時，我的好朋友‘游泳健將’來了，陪著我一起在海里玩耍。晚上，我則穿著白色睡衣在海邊吹風螢火蟲則圍繞在我的身邊，夜鶯在我頭上唱歌。小兔坐在我身旁講童話故事，直到深夜才休息。
秋天來了，樹林里的果實都成熟了，小兔來找我吃動物們精心準備的水果。還陪著我去采桂花。夜晚，我在房里一邊聽著大海唱歌，一邊享受著桂花浴。
秋天過去了，冬天來了，海邊下起了潔白的雪，小兔來找我打雪仗，堆雪人，給冬天增添一份色彩。晚上，小兔和我一起進入了甜美的夢鄉。
小朋友們，你喜歡我的家吧！
我心中的什么作文 2
爭的解釋是力求獲得，互不相讓。它既有好的一面，同樣也有壞的一面。
好的一面是我們為了榮譽而不懈努力。想到那次，是一個天氣很好的星期五，到了中午，我們一直期待的德育廣播，今天要宣布我們班是不是能獲得流動紅旗，可是結果卻讓我們震驚，我們竟然只獲得了示范班的稱號。之后，我們就花了比以前更多的精力，比以前更認真。終于，又到星期五，老師宣布了結果。“我們的努力沒有白費”“是啊！”同學們說。經過我們的'努力，流動紅旗終于進入我們班。
壞的一面，在合肥市，體育場舉辦一次保健品的發放活動。商家承諾每個人可以免費獲得一盒保健品和雞蛋，這下不得了，許多的老人，一下子沖到領取處，也不講次序，都爭著搶著拿雞蛋，場面一下子失控，雞蛋不斷地摔倒在地面上，讓地面，臺階變得滑溜溜的一不小心就有三個老人摔倒在地上，被送進了醫院，經診斷三位老人都有不同程度的骨折，經過一段時間后，才能痊愈。
爭在生活中是不可缺少的，它可以使人上進，取得榮譽。但是為了爭奪利益，而損害他人，這種行為是不可取的。
我心中的什么作文 3
從幼兒園到現在升入五年級，我也有經歷過不少的老師教課。有的很年輕，好像一個大姐姐；有的比較嚴厲，極少露出笑容；也有的戴著眼鏡非常像圖畫中的老師形象。
我心目中的好老師到底應該是什么樣的呢？我覺得他最好能是個幽默的人。他不會干巴巴地講課文，讓我聽了打瞌睡，而是能講得非常生動，說些小笑話，這樣我的`心思就不容易飛到窗外去了。她最好是個喜歡鼓勵多于批評的人。不要總是說我們做得哪里哪里不好，有時我們也不想出那么多差錯，只是總好像會一不小心就犯了錯。老師如果能多鼓勵鼓勵我們，發現下我們身上的閃光點，那么我們將會對自己更有信心，學習起來也更帶勁。我心目中的好老師應該是個公平的人。她會公平地給學生機會，她不會在上課時只叫那么幾個好學生回答問題。她是個體諒學生的人，不會布置太多的作業，會趕著我們去教室外活動，而不是總把我們留在課堂里學習學習，功課功課的。最后我還希望多些男老師，有時男老師雖然比起女老師粗獷些，可是這樣才是我們的男子漢榜樣。而且這樣才男女平衡嘛。
我多么希望我能多遇上些我心目中的好老師啊。不過，我也會努力爭取做老師心目中的好學生的。
我心中的什么作文 4
第二屆亞青會就在我的家鄉——南京舉行。我為南京而感到自豪，感到自豪。同時，我的心情也十分興奮。我心目中有一個亞青會場地，讓我來告訴你吧！
田徑場有一條條紅色的塑膠跑道，可以防滑。足球場上鋪的'是人造草坪。足球的彈性也很好。賽場周圍有5輛120醫護車保證了運動員的安全，在休息的時候有免費的白開水提供，自動調節室內的溫度，平均在26℃左右，運動員可以在席夢思大床上睡一個好覺，在比賽時精力充沛。
還有營養快餐供應，運動員們還可以上上網、查查資料、玩玩游戲……放松放松自己的心情。籃球場里鋪的是紅木地板，有防滑功能呢，籃球架的材料是合金的可以讓運動員放心大膽的投籃，還可以自動計分。
乒乓球場就更不用說了，球臺是紅雙喜，球是6星球，球拍是5星球拍。可以自動調節場內的溫度，足以讓運動員們精神倍增。發揮出最好的水平，展現出棒的自己。每個場館都配有休息室，配有自動取飲料機和洗澡間，在中場休息的時候，運動員可以洗個熱水澡喝點飲料，好好休息一會兒。這就是我心中的亞青會體育場，設備齊全吧，真希望亞青會早日拉開帷幕，南京準備好了！
我心中的什么作文 5
說到我心中的小河，我立刻便想到了上虞外婆家門口的陳溪。它本應該是一條兩岸堤壩整齊、綠樹成蔭、魚兒在水中歡快的游動的美麗小溪。
陳溪是外婆家一帶的母親河。陳溪的水養育了陳溪兩岸一代又一代的人們，人們生產生活都依賴著陳溪的.水。陳溪的水量和水質都直接的影響兩岸人們的生活質量和生存的生態環境。我十分希望陳溪一帶的人們保護好陳溪的水和陳溪附近的生態環境。
但是，現實生活中并不是這樣的。在現實生活中我經常看到幾位常年居住在陳溪附近的親戚、鄰居在打開水龍頭洗手、洗菜時總是用很多水，用完水后還不將水龍頭擰緊，所以浪費了不少水資源。我們應該加以制止，宣傳保護水的重要性。
在經濟發達的現在，陳溪的水還承受著生活垃圾以及工業廢水的威脅。有些人將垃圾和廢水污水直接倒入陳溪。特別是陳溪上游的發電廠，把很多沒經過工藝處理的工業廢水一而再，再而三地排入陳溪，造成了嚴重的污染，影響了生態環境。
這不是我祈盼的那條陳溪！
但是，我相信陳溪的水如果經過處理，一定還可以變回以前的那條堤壩整齊、綠樹成蔭、溪水清澈的美麗小溪，那條我心中的陳溪。
我心中的什么作文 6
我在童話故事書里看過王母娘娘的瑤池，那是一個多么美麗，多么有靈氣的地方呀！但是，在我的心中也有一個和瑤池一樣美麗，一樣有靈氣的地方—“五彩池”。
有天晚上，我真的進入了我心中的“五彩池”。在一片安詳的池水中，幾只正翩翩起舞的蝴蝶和隨風跳舞的花朵，一看到我來就像見到了尊貴的客人，跳出的舞蹈更加的多彩多姿，蝴蝶們的翅膀閃閃發光的倒映在池水中，五顏六色的花兒開得更旺了。我來到這個神秘美麗的地方，好像是被什么迷住了似的往前跑，跑呀跑呀，終于跑到了池水的中部，迫不及待的捧起一捧水，一股涼爽的感覺直沁心脾，一股大自然的氣息撲鼻而來，我驚奇的發現池水有許多種顏色，紅的`、黃的、綠的、紫的……
我歡快的拍打著池水，把池水濺射到蝴蝶身上，蝴蝶有力的煽動著翅膀，盤旋著飛到池水的中部與我一起嬉戲玩耍，花兒在一旁擺來擺去，好像在給我們加油助威。
就在這時，嘀嘀嘀的鬧鐘聲把我從夢中拉了回來，睜開眼睛一看，哎喲，原來我是在做夢呀，但我相信總一天，在我們人類愛護環境、保護環境的努力下，夢中的“五彩池”一定能夠變成現實。
我心中的什么作文 7
我在童話故事書里看過王母娘娘的瑤池，那是一個多么美麗，多么有靈氣的地方呀！但是，在我的心中也有一個和瑤池一樣美麗，一樣有靈氣的地方—“五彩池”。
有天晚上，我真的進入了我心中的“五彩池”。在一片安詳的池水中，幾只正翩翩起舞的蝴蝶和隨風跳舞的花朵，一看到我來就像見到了尊貴的客人，跳出的舞蹈更加的多彩多姿，蝴蝶們的翅膀閃閃發光的倒映在池水中，五顏六色的花兒開得更旺了。我來到這個神秘美麗的地方，好像是被什么迷住了似的往前跑，跑呀跑呀，終于跑到了池水的中央，迫不及待的捧起一捧水，一股涼爽的感覺直沁心脾，一股大自然的氣息撲鼻而來，我驚奇的'發現池水有許多種顏色，紅的、黃的、綠的、紫的……
我歡快的拍打著池水，把池水濺射到蝴蝶身上，蝴蝶有力的煽動著翅膀，盤旋著飛到池水的中央與我一起嬉戲玩耍，花兒在一旁擺來擺去，好像在給我們加油助威。
就在這時，嘀嘀嘀的鬧鐘聲把我從夢中拉了回來，睜開眼睛一看，哎喲，原來我是在做夢呀，但我相信總一天，在我們人類愛護環境、保護環境的努力下，夢中的“五彩池”一定能夠變成現實。
我心中的什么作文 8
在遙遠的群上之中，深藏著一座晶瑩得好似藍寶石般的藍山。在山的巔峰生長著一種藍色的兔耳朵草，可以把虎皮貓從無聲的世界里救出來。笑貓不畏艱險，發誓要上山摘到藍色的兔耳朵草可是通往藍山的路危機四伏，步步驚險，稍有不慎笑貓便會死于非命。巨型“黑寡婦”蜘蛛在山林里布下一張張有粘性的巨網，笑貓一被網住便會死在“黑寡婦”的毒牙之下；殘暴得會殺死自己骨肉的母老虎，笑貓隨時都可能成為她的盤中餐，腹中食；殘暴得能用鋼鞭一樣的尾巴把樹木攔腰折斷的公花豹，笑貓一不小心就會成為他掌中的'玩具；還有不費吹灰之力就可將笑貓置于死地的湖怪……這一切皆可讓笑貓粉身碎骨，死無葬身之地。但是為了虎皮貓，笑貓無論是上刀山下火海，都義不容辭。
他這一路走得義無反顧！笑貓哀求“黑寡婦”和母老虎，等采到藍色的兔耳朵草醫治好虎皮貓被鐘聲震聾的耳朵再會來做他們的食物；他告訴公花豹和湖怪自己與虎皮貓相愛的故事，笑貓真誠的話語打動了這些殘忍的動物，紛紛為他讓路而行……
我心中的什么作文 9
凜冽的寒風在城市上空呼嘯著、狂奔著、徘徊著。樹葉在寒風中瑟瑟發抖，鳥兒嗖地飛過城市，摩托車飛奔著，只是沒有人欣賞漫天飛舞的雪花。
我冷得瑟縮在公交車站臺的一個角落里像一只冷的發抖的小雞。公交車終于來了，乘客們一窩蜂的往車上擠，每個人都想著趕緊擺脫寒冷。我選好位置坐下，看著漫天雪花似乎和我沒關系了。
最后上來的是個老農民，他飽經風霜的臉上刻滿了歲月的痕跡，全身上下都被雪水包圍著，背上背著一個臟兮兮的大包袱。別人都是有意識避開他的視線，好像他的`視線也會把東西弄臟。車廂里一和冷漠在彌漫，一種嫌棄包裹著老人。老農民也意識到了別人嫌棄的眼神，他不停地把包袱往自己拉，生怕把別人曾臟了，因為自己無法承受他們的責罵。
我看到這種情形心里很難過。為什么人們這么冷漠呢？為什么沒人讓座呢？這時一個哥哥站起身來對老農民說：“老爺爺，您坐我這里吧。”
老農民吃了一驚，遲疑了片刻，他臉上露出了微笑，我也笑了，全車人都笑了。
當我再看窗外時，有一縷陽光直射雪地，把冰雪融化。冰天雪地的冬天不見了，只留下幾抹綠意，仿佛像春天瞬間來臨。
我心中的什么作文 10
今天，我給大家講講我心中的小河。
我心中的小河，是清澈透明的，也是晶瑩透亮的。不像我們現在的小河，河水很混濁，站在河邊會有一股臭味，上面漂著已經死去的小魚。
我心中的小河，還有很多“功能”。在冬天，水面結冰了，魚兒們會成群結隊的游向大海，去尋找更多的朋友們。這樣，我們在小河上面滑冰也不會傷害它們了。
我心中的小河，是有愛心通道的。人們可以通過愛心通道來體驗照顧小魚的樂趣，也可以來觀察小魚的生活，了解小魚的所需，有無生病。讓人們及時的為小魚提供幫助。
我心中的小河，是有凈化器的。如果有個人向河里扔了垃圾，那么，凈化器就會向那個人的大腦發送警告信息，并把垃圾處理掉。但是那個人如果知錯不改，還往河里扔垃圾，怎么辦呢？我來告訴你吧，凈化器會在他的身上留記號。
我心中的'小河，它的水是很有營養的。如果這種水進入土壤，那么，這片土地上的樹木、小草、花兒都會郁郁蔥蔥。一眼望去，那里就會像童話世界般美麗。
這就是我心中的小河，一條美麗、清澈、透明的“多功能”小河。
我心中的什么作文 11
現在的人類大量的用著能源，石油、煤炭等不可再生能源很快就會被人類用完。做為能源小衛士的我，決定去能源之國探訪一下，看看有什么節約能源的方法。
來到了能源之國，只見高樓大廈鱗次櫛比，閃著五顏六色的光芒，路燈形態各異，大橋千姿百態，真是美輪美奐！汽車無須汽油就能行駛，排氣管里排出的都是氧氣，因此，這里的空氣新鮮極了！我正在一個一個地觀察著。這時，我身邊竄出一個小孩，他告訴我這些樓房只要有陽光或月光照射，就會發出顏色各異的.光芒。他們的房子里可以自動發電、自動調溫、凈化水和空氣等，用處可多了！我們這兒燒飯用的火和所有的家電都用不著能源！
聽了小孩的話，我不禁暗暗佩服能源之國的居民們真會節約能源，能源就像氧氣一樣是我們不可缺少的東西。我們要保護能源！
我心中的什么作文 12
在我的心中有一本書，它就像偉大的老師引導我的成長。它給了我快樂，給了我成長，每當我想到那本書，我就會想起那一段歲月。
那是我8歲上二年級的時候。媽媽給我買了一本書，名字叫《經典故事》當時心里非常激動。我接過書以后，突然覺的手里很重，仿佛那不是一本普普通通的書。而是好媽媽對我的希望，我要把書收好，我經常在中午時間讀書。那本書讓我知道了什么是膽小，什么是勇敢，什么是魯莽，知道了有一些看似簡單的事，做起來就難了。那本書我已經看了三遍了。我每看一便就像回到了教育的道路上。我覺得心里頭很難忘。
那本書永遠留在我成長的道路上，它讓我知道了媽媽的'愛，讓我看到了希望，書像無聲的老師，正是老師給了我美好時光。豐富的知識，讓我走進了希望的世界，書是我心中的老師。它還像一盞燈，照亮我的成長道路。
我心中的什么作文 13
原來，我們的泡桐樹小學是一個衛生條件不好，活動場地狹小的學校。
現在，我們的泡桐樹小學變了：從美麗壯觀的校門走進去，映入眼簾的是一個小操場，往前走，是圓弧廳——我們的閱讀天地，那里有《科學好好玩》、《可怕的科學》、《昆蟲日記》等書籍，讓我們學到了豐富的知識；再往前走，是我們的教學樓，那里是我們學習的天地；往右邊走，是我們鍛煉身體的'地方，那是一個非常寬闊的操場，那里有籃球架、乒乓球臺、單雙杠、攀登架等，讓我們快活地，自由地玩耍。
將來，我們的泡桐樹小學會更美：校門口有兩排高大、挺拔的迎客松，每天熱情地歡迎我們的到來；圓弧廳里的書越來越多，越來越好；操場上還應該增設羽毛球場、迷宮，那就更好玩了；教學樓里的教室更寬敞、明亮，老師不用粉筆就能教我們寫字、畫畫，老師只需把知識傳到電腦上，就可以讓我們學到很多知識，懂得做人的道理
……這就是我心中的泡桐樹小學。
我心中的什么作文 14
依依老師是一個愛看書的老師，愛看什么書呢？當然是童話書啦！
依依老師眼睛很大，戴著一副眼鏡，鼻子像一個三角形，嘴扁扁的，耳朵有點大，還扎了一個小辮子呢！
有一次，我在看依依老師批改文章，依依老師不但不馬虎，而且還非常認真，我在那里看，我一看依依老師手中拿著我的本子，心里有點害怕，所以我就溜走了。
依依老師喜歡吃西瓜，可能是因為西瓜可以解渴吧！
我覺得依依老師的缺點是：上課不要弄出笑話來，也不要做一些怪表情，您越是逗我們笑，我們就越不聽話，就像今天一樣，我們都不愿意寫作文了。但是我知道，您一定是想讓我們更快樂！
我覺得你喜歡的運動是跑步，因為上課了，您就會著急，忙忙地從辦公室里跑出來。
依依老師最高興的'事可能是我們獲了獎的時候吧！
老師，您辛苦了，您永遠是我心中的好老師。
我心中的什么作文 15
我們偉大的祖國是一個優美秀麗、山河壯麗的國家。
她擁有美麗的江南風光，雄偉豪放的北國山川，氣勢磅礴的長江，號稱世界屋脊的喜馬拉雅山脈與可愛的九寨溝......
在2008年1月時，發生了雪災，祖國各地的解放軍一同鏟雪，讓車能正常駕駛，讓行人能正常通行。
在2008年5月12日下午14時28分，一場突如其來的大地震打亂了四川人民正常的生活，國家立即派救援軍隊趕往四川。常言道：“一方有難，八方支援。”這果真是對的，四面八方的救援軍隊進行在救援一線當中。雖然四川震垮了房屋，但沒有震垮我們中國人的心！
在2008年8月8日晚上8點，我們國家的.奧運會開幕式舉行了，現場的中國志愿者不勝枚舉，觀眾把整個“鳥巢”擠滿了，胡錦濤會心地笑了，整個中國都笑了。
啊，祖國，你的力量是多么強大，你是多么的美麗，你是百折不撓，自強不息的熱土，是生我，養我的母親！祖國，你永遠活在我心中！
我心中的什么作文 16
5.12地震發生后，在我心里一直有一個令我敬佩的小英雄，他就是地震重災區汶川縣映秀鎮魚子溪小學二年級學生——林浩。
地震發生前，林浩正在教學樓的走廊中，忽然地震發生了，林浩被壓在水泥快下，他堅強的爬出來了，當他看到一為女同學在哭時，他走過去唱歌哄她，當他唱完最后一首《大中國》時女同學不哭了，林浩在這之后卻沒有逃跑而是去救別的同學，在這短短的幾分鐘林浩救出了兩名同學，林浩在救別的同學的時候，被天花板上掉下來的水泥塊砸中頭部多次，頭上傷痕累累，林浩這個二年級的小學生這種舍己為人的精神讓我敬佩，這種面對困難不退縮知難而進的精神讓我敬佩。
我我在5.12大地震中的小英雄還很多，林浩的身上體現出了中華民族的勇敢,堅強和舍己為人的`精神，這就是我們中華民族的脊梁。林浩永遠是我心中的英雄。
我心中的什么作文 17
我身邊有許多人給我鼓勵，那是我前進的動力，也是我心靈的支柱，更是我心中的明燈。 當我我到試卷上那一個個鮮紅的叉，我焦急不安，怕我爸媽看到后會打罵我，所以我懷著害怕的心情來到父母面前，亮出那讓人不滿意的試卷，等待著他們的責罵。但接下來發生的事讓我難以相信！媽媽用手撫摸著我說：孩子，這次我不會怪你的，我相信你只是沒認真罷了，并且你下次一定要好點。答應我！嗯！我會努力的！果真，我再次拿著試卷出現在媽媽面前，媽媽的臉上浮現出笑容。
在我第一次騎自行車時，我總是摔跤，這讓我傷心難過，當我準備要放棄時，爸爸站出來，他說：你知道嗎？每個人的第一次都會不如意，我何曾不是呢？你要努力并找到絕竅，你就會成功！好吧！我無奈地答應了。我就這樣在一次次摔跤之后騎會了自行車，我高興極了，并銘記爸爸對我說的話，直到現在這句話一直教會我學會嘗試。
我心中的`明燈照耀著我的人生道路，使我在生活中的點點滴滴充滿光明。
我心中的什么作文 18
春天是怎樣的？萬紫千紅？百花盛開？這些詞都難以形容，因為我心中的春天最美。
早晨，剛下完幾場春雨，露珠在花瓣上，就像閃亮的珍珠。小溪里長滿了春水，溪水淙淙的流著，幾只螞蟻隨著溪水，坐著樹葉悠然漂流。
中午，溫暖的陽光照射著大地，萬壽菊綻開了笑臉。幾個孩子去清澈的小河邊摸魚，幾下子就摸上來很多。也許這里水溫很暖，魚都游過來吧！還有幾個孩子到山上去拾菌。山上百花盛開，大大的蘋果、桔子令人垂涎欲滴。泉水也開始流淌，甘甜可口。
夜晚，人們都打開窗，讓春天的氣息滲入大家的'家里。
山上，春風吹過樹葉的擦擦聲，泉水流動的叮咚聲，春雨的沙沙聲，加上春雷的轟轟聲，合成了一首春天的交響曲。住在山里的孩子，聆聽著這美妙的樂曲，進入了甜蜜的夢鄉。
我心中的什么作文 19
在我的心中，有一件事情讓我久久不能忘懷。
在四年級的時候，是王老師教我，有一次我們語文測試，我考得很差，語文老師就把我叫到了，辦公室說你這次的成績考得不太理想，我相信你一定是太馬虎了，加油！不要灰心，我相信你下次一定可以考個好成績，這次的成績我相信是你最差的一次了吧，加油！我想看你下一次的好成績。
就這樣，以后我按照老師的要求一點一點的積累一點一點的學，有的時候老師還會給我們一起排練節目，我們又回到了第二次語文測試，我發現試卷上的題老師都講過，于是我很快就寫完了，老師提醒我們說不要粗心大意，寫完的同學再認真檢查，即便沒寫完的'同學好好寫，一步一個腳印地，下課鈴響了，我們老師把卷都收了。
第二天老師說成績出來了，我心驚膽戰的，老師把卷子都發了，唯獨沒有我的，下課我去問老師，老師說你沒寫名字，我就放辦公室了，這次你考的成績不錯，加油！
這件事，讓我久久不能忘懷。
我心中的什么作文 20
英雄，一個古往今來不知令多少人追求的字眼，人人愛戴英雄，人人都敬仰英雄，人人都希望能成為別人心目中的英雄。
縱觀歷史長河，許許多多的形象早已讓人銘記于心。無論是古時征戰沙場的.文天祥，還是精忠報國的岳飛，抗爭時期以身殉國的邱少云，無私奉獻的雷鋒，都讓我們體會到何為英雄，何為英雄精神。在我看來，無論我們身處戰爭時期還是和平年代，英雄精神是一種必不可少的存在。
橫看現代人生，有多少人為國捐軀，比如鐘南山爺爺，讓別人足不出戶，自己卻逆行只身去往武漢。還有那些年紀輕輕的小護士，為了國家沖往最艱苦最困難的地方。身患有漸動癥的張定宇卻仍在救人。趨利避害是本能，而“明知山有虎，偏向虎山行”是膽魄，是不計一切的奉獻。
世上哪有什么英雄，只是因為國家需要，同胞需要，才有人挺身而出，犧牲小我，成就大家，讓我們向英雄致敬。
我心中的什么作文 21
我心中的家是幸福的，快樂的。
我們一家三口人，媽媽是我生活上的老師。每天一大早，媽媽就催我起床，接著給全家準備好吃的飯菜。媽媽讓我多吃一些菜，多吃雞蛋......說這樣身體才會強壯，媽媽管的事真多！我穿什么衣服，怎樣整理房間，甚至我寫字的姿勢，她都要管。雖然有點煩，但我知道，這是媽媽對我的.關心，我感到很幸福。最后我只能乖乖聽話。
我的爸爸是一位老師。他是我學習上的朋友，每當我遇到學習上的難題時，爸爸都會耐心地教我。他還幫我檢查作業。有時，爸爸還和我開展讀課文筆賽、經典誦讀比賽。讓媽媽當裁判，不管輸贏，都非常快樂。
在家里，我是一個聽話的孩子。我愛我的爸爸媽媽。現在我學會了自己穿衣、洗臉、學會了打掃房間，自己的事情自己做，不讓他們操心，爸爸媽媽還經常夸獎我呢！
我的家就是這樣，小朋友們，你們喜歡嗎？
我心中的什么作文 22
我們每天都生活在愛里，你信嗎？如果不信的話，那就繼續往下看嘍！我要感謝父母，因為他們給了我無數的關愛。
下雨了，媽媽來接我。放學回家的路上，她總是把傘擋在我的頭上，我的'衣服干燥整潔，她卻被淋濕了。第二天，媽媽便感冒了……這就是無限的母愛。我還要感謝我的老師。老師，您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，美化了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像園丁，辛苦了自己，培育了花朵……
老師，您是多么和藹可親，既是一位可敬的老師，又是一位可親的母親。我還要感謝小伙伴，是他們給我的童年增添了色彩，帶來了歡樂！是他們陪伴我度過了幼兒園的美好時光，又伴著我跨入了小學的大門，是他們在我高興的時候，和我一起分享笑聲，在我傷心的時候，陪我一起品嘗淚水……
我的身邊，愛，無處不在，所以，感恩永駐我心中。
我心中的什么作文 23
袁龍燦，你是我最好的朋友，在我心中，一直有一個秘密，我從來沒有跟別人說過，今天，我想把這個秘密告訴你。
事情是這樣的，記得那一天，我在上學的路上，撿到了一個錢包，里面有一百塊錢，我東張西望，發現四周沒人看見，于是我就把一百塊錢放到口袋里，飛快的跑到學校。在上課的時候，我一直摸著那一百塊錢，想著等放學的'時候是把錢交給老師還是自己花，最后我還是決定自己花。放學的時候，我到商店買了一個一直想要的玩具暴玩戰斗盤，藏到書包最里層，每次都帶到奶奶家和我弟弟玩。但當著媽媽的面我卻從不敢拿出來玩，怕被媽媽發現，問我玩具怎么來的。
事情已經過去很久了，可卻像一塊大石頭壓在心里，今天我告訴你，感覺好多了，你能替我保密嗎？
我心中的什么作文 24
我心中的世界是軟綿綿的，高樓大廈是軟綿綿的，教室里的桌子。椅子是軟綿綿的，坐在上面就像在潔白無瑕的棉花上一樣舒適。小朋友背的書包也是軟綿綿的，書包就不會像現在那樣沉甸甸的，小朋友背著它就輕松多了！
我心中的世界是科技發達的.，汽車如果遇到交通擁堵，它就可以變出五顏六色的翅膀飛起來。可是在空中開車也有紅綠燈哦！人們也可以飛起來在空中玩耍。下棋等等有趣的活動，也可以和遨翔在空中的老鷹。大雁一起嬉戲。
我心中的世界是用糖果拼成的。樓房是用糖果拼成的，只要用手去抓一把糖果，缺糖果的地方又會奇妙地變出糖果來，又不會讓你給錢呢！在公路上飛奔的汽車也是用塘果拼成的，汽車的尾氣是甜甜的糖果味，汽車從你身邊開過時，你也會聞到一股濃濃的糖果味。
我心中的世界是那么的絢麗多彩，我多么想擁有一個其妙的世界。這就需要我們每一個小朋友的努力了！
我心中的什么作文 25
我做夢都想有一只小狗，媽媽說養狗太麻煩，哎！我也只能想一想了！
我希望那只小狗的名字叫寶石，毛是白色的，毛絨絨的像棉花一樣，小小的耳朵，下面有一雙明亮的，像黑珍珠一樣的炯炯有神的眼睛，還長著短短的白色的小尾巴搖來搖去，可愛極了。
它每天吃東西的時候我能逗它玩，把肉放到離他遠遠的，讓它生氣不跟我玩，但是肉很香它又回過頭來嗚嗚地叫著，求著我給它肉吃，并且跟我玩。想想都覺得非常可愛，有意思，哈哈哈！
我還在想，它在活動的時候要么跟著我后面轉，要么自己在家里走個不停，像是在巡邏一樣。或者就在門口站崗，有人來了就汪汪叫著，提醒我們有客人來了。
有的時候還會惹我生氣，把我從夢中吵醒，扯我的.被子，咬我的鞋子，啃我的腳指頭，我會說：“寶石，安靜一會，別搗亂。”然后我突然想起：啊！今天要上學了，我趕緊起來，我的寶石太聰明了。
我心中的小狗又可愛、又聰明，我的夢想一定會實現的。
我心中的什么作文 26
我前幾天看了《七七事變》這部電影，我最喜歡的英雄就是趙登禹。我為什么喜歡他呢？我給大家講一下。
趙登禹是山東菏澤人，只讀過兩年的私塾，13歲拜朱鳳軍為師，經過他苦練三年，有了一身好武藝。他憑著這身好武藝，從班長、排長、連長、營長、團長、旅長，最后30歲就當上了師長。
還記得電影《七七事變》中的片段，1937年7月7日，日軍找借口尋找一名失蹤的`士兵，要求進宛平城搜查，中國守軍拒絕了這個要求，盧溝橋戰爭爆發了。7月26日，趙登禹奉軍長宋哲元之命，趕往戰場，和副軍長佟麟閣同上戰場。7月28日凌晨，日軍集中了三個聯隊步兵，一個連隊炮兵和幾十多架飛機，幾個坦克向南苑進攻。佟麟閣為了掩護部隊轉移，以身殉國，趙登禹率部向大紅門集合，但不幸被機槍射死，身中數彈。
這就是我心目中的英雄——趙登禹，他為了我們現在的美好生活而犧牲，難道他不值得我們尊重和記住嗎？
我心中的什么作文 27
爸爸，我想對你說個秘密，它像快石頭一樣壓在我的心底，難受極了！現在我要用最大的勇氣把它說出來，爸爸，你能原諒我嗎？
爸爸，上次你從山西帶來一箱酒，像個寶貝一樣拿在手里，每天都要請幾個朋友來喝酒。我看著也饞了，便想嘗嘗。星期天，您和媽媽都出去上班了，我寫了一會兒作業，有點兒餓了，便走到冰箱邊拿了幾片面包和牛奶，忽然發現了您放在冰箱上面的`酒，便想嘗嘗。但我夠不著，只好搬來了一個椅子，站上去才把一瓶酒拿到了手上。不料想腳下一滑，我趴那了，當然，你的寶貝——酒也沒有了。我嚇壞了，拿起掃把就往外掃，開始消除贓物。剛收拾完，我就聽到了你那雄厚有力的腳步聲，便連忙跑到桌前，裝模作樣。你回來了，吃飯時，你發現一瓶酒不見了，便來問我，我都不敢直視您的眼睛，便撒了個謊，你信了……
爸爸，我想對你說：“爸爸，您的那瓶酒是我打的，現在我告訴了您，你能原諒我嗎？”
我心中的什么作文 28
魯迅——這個在我心中模模糊糊又清晰可見。魯迅，一個中國人，那么普通，事跡那么特殊。筆作武器，精神的使者，心中的火把。
也許魯迅并不是身份特殊，而是事跡特別，與眾不同罷了。
可能人的“身份”是相同的，但事跡不可能完全相同。魯迅，一個把時間看做金錢，不！應該看作是一切。為了擠出一點時間來寫作，做精神的斗爭，不光拯救了人民，也挽回了民魂，但他卻為祖國付出了生命。
愛國勝于自己的幸福，心被祖國糾纏，為祖國舍去了自己完美的家庭，在某種意義上，他用自己照亮了黑暗的世界。在人們的.腦海里浮出奮筆為國的情形。
魯迅的樣字，在我心中是一個黃皮膚，一字形胡子，不時尚，但非常樸素。身穿一件件米色長衫，永遠帶著微笑。
人民心中，他是一把傘，遮擋了風雨；他是一盞燈，點亮了心靈；他是一棵樹，矗立在我心中。
魯迅的財產是精神，是一比不可摧毀的。
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