- 相關推薦
我心中的風云人物作文800字（通用30篇）
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我心中的風云人物作文800字，歡迎閱讀與收藏。
我心中的風云人物作文800字 1
難道只有像公孫衍、張儀那樣叱咤風云的人物才能算風云人物嗎？不是的！其實，“風云人物”就在你我的身邊。
我們班有一位“風云人物”，她就是我們的班長。她雖然是一位女生，卻留著一頭短發，戴著黑框眼鏡，連聲音都和男生很像，如果不是因為她穿著紅色的女生校服，你根本不會想到她竟然是一位女生。
班長平時堅持原則，十分盡職盡責。記得一天，老師在課堂上講課，但在后排，我們的一位老兄睡得正香呢。老師頓時停止了講課，點名讓我們這位老兄回答問題，可是這位老兄似乎還沉浸在夢境中，依然故我地呼呼大睡。老師見狀，為不影響課堂，就先讓值日班長記下這位老兄的大名，只見班長十分利索地拿出值日登記本，毫不猶豫地記下了這位老兄的大名。
課后，不知哪位同學向這位老兄打了小報告，他一聽完，就“呼”地一躍而起，憤怒的目光盯著班長，就像同一匹餓狼，惡狠狠地盯著他的獵物一樣，繼而他便如同一支離弦的箭，飛奔到了班長的座位前。
他攔住了剛想起身的班長，大聲地說：“你今天在值日登記本上記下了我的大名？”班長絲毫不在意他，看都沒看他一眼，自顧自地整理自己的桌子。一向人見人怕的老兄，見班長絲毫沒把他放在眼里，惱羞成怒，臉漲的通紅，像一個熟透了的.蘋果，他憤怒的捶著桌子：“你竟敢無視我，快回答我有沒有！”班長針鋒相對地回答：“你上課呼呼大睡，不認真聽課，我作為值日班長就應該把你的表現記下來，這難道冤枉你了嗎？”這位老兄一不做二不休，一把將瘦弱的班長推倒在地，連她戴著的梅花發夾也掉落了。
班長撿起梅花發夾，拍了拍上面的灰，將它重新了戴在頭上，理直氣壯地說：“你今天就是把我推倒在地起不來，我還是要把你記下來，男子漢大丈夫敢做就敢當！”，她的眼神十分堅毅，如同屹立不倒的大山，沒想到一時竟將這位驕橫的老兄震懾住了。這時同學們也都紛紛圍了過來，你一句我一句地數說這位老兄的不是了，這時，這位老兄見勢不妙，虛張聲勢地說：“算了，這次我就先放過你，下次定讓你吃不了兜著走！”，邊說邊悻悻地離去了。
目睹眼前這一幕，我不由得打心里佩服起班長來，她面對驕橫無禮的同學，堅持原則、據理力爭極大觸動了我，讓平時膽小如鼠的我，也渾身充滿了正能量。
難道我們班的這位班長不是“風云人物”嗎？
我心中的風云人物作文800字 2
素未謀面的她，是那樣的平凡不起眼，一個雨天的幫我，她走進了我的世界，給了我溫暖，成為我心中的“風云人物”。——題記
一把紅色的小傘放在鞋柜邊，上面已經泛著微黃，傘柄也積滿了灰塵，我久久凝視著它，一股暖流緩緩流進了心底。
那是一個雨天的下午，窗外的暴風雨肆虐著，我靜靜地靠在桌上，強忍著陣陣劇痛。教室的悶熱和肚子傳來的陣陣疼痛，讓我的額頭布滿了密密麻麻的汗珠。
一聲急促的放學鈴在耳邊響起，顯得格外刺耳，同學們爭先恐后地跑出了教室，沒有人發現我生病了。我一直靠在桌上，承受著陣陣劇痛的煎熬，直到劇痛稍微舒緩了些，才緩緩地走出了教室。
外面的雨仍淅淅瀝瀝地下著。我沒有帶傘，只能沿著屋檐一點點向前移動著腳步。屋檐上的雨水一滴一滴濺落在手臂上寒冷刺骨。眼看著前面的沒有屋檐遮擋了，我只好站在原地盼望著雨能小一點再小一點。
天色一點點地暗了下去，路燈也閃耀著發出微弱的光，路上的車輛疾馳著，水花四處飛濺，我急忙下意識地躲藏著。又冷又餓，這時，我多么渴望爸爸或媽媽熟悉身影出現。
我無力地蹲在屋檐一角瑟瑟發抖，委屈的淚水不知不覺地順著臉頰滑下來。突然，一把小紅傘闖進了我的視線，我抬起頭看去是一位穿校服的姐姐。她微笑著說：“你是沒帶傘吧，天馬上要黑了，我們一起回家吧。”說完，她搖了搖手中的小傘。我看了一眼她的傘，我想，就這么一把小傘，我們倆都會淋濕的'。我急忙搖搖頭，她看看天空又看著我說：“這雨一時半會兒不會停的，你看，天馬上就會黑的，還是我們一起走吧。”我抬頭望去，天空早已暗下去了，四周的路燈也已亮起來了，我遲疑了片刻，終于點了點頭。
我們一路走著，一路無語，只有雨打在小傘和我們腳下踩著雨水的聲音。令我不解的是，這把小傘似乎足夠大，我的衣服始終沒有淋濕，我的心里始終熱乎乎的。
在一個路口拐彎處，她一把將傘遞給了我，笑著說：“我快到家了，這把傘就送給你吧，再見！”她就向她家的方向跑去，望著她遠去的背影，我驀然發現，她的全身濕透了，剎那間我的視線模糊了……
我愣住了，呆呆地站在了原地。其實，每個人心中的“風雨人物”都不一樣，他們或熟悉或陌生，或平凡或偉大。但我心中的“風云人物”——她，就是那位雨中送傘給我的姐姐。
我心中的風云人物作文800字 3
哇！說起我班的風云人物，那可是我們在的頂尖生，學校里都是很有名的！什么小畫家、音樂家、小詩人、足球王子、舞蹈家……我可不是在吹牛，如果你們不相信，我就來給你們介紹三個鼎鼎有名的人，讓大家認識認識，聽完后你一定會大吃一驚的。
你瞧！我們辦的風云人物出現了，她叫小華，她的'畫得了國際第一名哩！為了畫她花了一番心思，不信我就講給你聽。那天她在認真的畫那副畫，有幾個調皮的男孩子搶過她的畫，說：“的畫，說：“用你的零花錢來換這副畫。“她急忙用零花錢換畫。有人說她是畫迷，她聽了只是笑了笑。
看完了我寫的小畫家你一定被她的那股精神給感動了，別急，你再看看我們班的上的音樂家，你一定會被她那優美的歌聲給吸引住了。聽從四（4）半教室里傳出了優美的歌聲，那一定是我們班上的音樂家唱的，其實她的真實姓名叫小佳，她不僅人長得如仙女一般美，還很聰明，她的歌聲更美。只要她唱歌花兒能從草中伸出小腦袋；草兒能閉上眼睛；蝴蝶會停在枝頭上美美的欣賞；就連那頑皮的猴子也能安靜地進入夢中。有一次她還代表過我們學校去參加湖北的唱歌比賽，臺下的觀眾都被她那優美的歌聲吸引住了，等她唱完后觀眾們還隨著音樂擺動起來，過了好一陣子才如夢初醒，頓時臺下傳來了熱烈的掌聲。
得！看完了我寫的前面兩個名人，再聽聽我寫的搞笑大王，讓你開開眼界，你們聽完他的故事一定笑得在地上打轉，讓你笑得肚子都疼。教室里每次下課都會傳來笑聲。這是怎么回事呢？原來是搞笑大王小齊給同學們做鬼臉呢。我給你說一件事，這是秘密不能跟別人說。有一次上音樂課老師批評占博，王家齊說“老師你應該叫他小太婆。”教室里傳來了一陣笑聲，老師讓他站在門口，他不但不羞還向同學們做鬼臉，大家一陣大笑，有的還笑得趴在地上。音樂老師都拿他沒有辦法，你說他厲害不厲害。
我們班上的名人實在是多，就怪我這爛筆頭不中用，寫了那么少就沒水了，還有什么書法大師小磊，游泳健將小拉，飛毛腿小奇……如果你想來參觀，我們的大門永遠開著，歡迎您大駕光臨。
我心中的風云人物作文800字 4
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗……”每當讀起這首詩時，眼前戰火紛飛，走進這個時代，重溫這一位位英雄。
挾天子以令諸侯
曹操，有膽識，謀董卓假獻刀，東進平黃巾，西進接獻帝，遷都許昌，開始了“挾天子以令諸侯”的稱霸之路；降張繡，破呂布，夜襲烏巢，官渡之戰敗袁紹，揮軍南下取荊襄。赤壁一戰，敗走華容，退往中原。戰馬超，平定西涼，統一中國北方。興修水利，發展農業，建立了三國鼎立中，國力最為強盛的——魏。
多少人曾罵你奸雄，漢賊！我說：你是名垂青史頂天立地的大英雄！你結束了中國北方近三十年的軍閥割據，使中國北方人民得以安定，歷史為你寫下了光輝的一筆！
生子當如孫仲謀
孫權，選賢與能，承父兄基業，十八歲執掌江東，內事不決問張昭，外事不決問周瑜，曹操揮師南下，欲一統天下，你拒絕求和，任用周瑜，魯肅以幾萬精兵火燒赤壁，大敗曹軍數十萬，后承周瑜遺志，任用呂蒙暗襲荊州，又在危難之時重用陸遜，彝陵之戰火燒劉備。在長江中下游發展農業，發展造船業，派衛溫到達寶島臺灣，促進了海峽兩岸的交往，建立了三國鼎立中造船航海業最為發達的——吳。
曹操在赤壁鏖戰時曾贊揚你：“生子當如孫仲謀。”你任用賢才，歷史也為你展現下了燦爛的一頁！
神機妙算諸葛亮
諸葛孔明，蓋世奇謀，三顧茅廬請出山，博望一火初立功，舌戰群儒無人辯，火燒赤壁借東風。計取荊州獻主公，三氣周郎迎尚香，揮師西進取成都，大敗曹軍占漢中。擁立玄德繼大統，先帝托孤白帝城，五月渡瀘南平叛，六出祁山北伐魏，七擒七縱仁義先。巧設空城退仲達，上方谷燒司馬軍，五丈原上臥龍殞。你大力發展絲綢織業，使蜀錦暢銷天下，開發中國大西南，加強和西南少數民族的交往，建立了三國鼎立中絲織業最為發達的——蜀。
“鞠躬盡瘁，死而后已”是你一生真實的.寫照，正如陸游稱贊《出師表》：“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。”你的赤膽忠心，你的神機妙算，歷史更為你寫下了千古傳誦的不朽詩篇！
我心中的風云人物作文800字 5
“再給我一點嘛，就一點！”
“不可以了，你要的太多了！”
學校午餐時間，又是我們班的沈錦睿在向今天的值日生討飯了，大家不約而同地笑了起來。
沈錦睿是我們班的風云人物，這個家伙恨不得把全世界的美食吃了個遍，是名符其實的小吃貨。瞧，他今天又在吵著要多吃飯了，看著他可憐惜惜的樣子，可逗了。
“你看盤子里不是還有幾根雞腿嗎？”小吃貨手指著餐盤里的`雞腿和打飯的值日生理論。趁在他們不注意時，以迅雷不及掩耳的速度伸出一只肉嘟嘟的胖瘦，迅速往餐盤里一伸，一兜，一抓，那幾根雞腿都被他拿走了。哈哈，等值日生回過神時，這些雞腿就已全塞進他嘴巴里了，只見他邊吃邊晃腦袋瓜子，哼哼哼地發出含糊不清的聲音：“嗯，嗯，不錯，不錯。”他咂巴咂巴小嘴，拍拍他那圓滾滾的肚子，在大家的目瞪口呆中，心滿意足地回到了座位。值日生氣了，氣不打一處來，憤憤地說：“你、你、你……個吃貨。”
這還沒完呢，小吃貨在座位上還沒坐穩，就又開始用他那雙小吃貨的賊眼睛，巡視著教室里每個同學的餐盤了。看到他那樣兒大家一下子就懂了，趕快護住自己的午餐，低下頭狼吞虎咽吃起來。唉呀不好！這個吃貨看到了我！不！是看到了我的餐盤上幾塊雞腿。他挪動著他那胖乎乎的身體向我這邊靠攏，嘻皮笑臉地說：“小楠同學，你那幾塊雞腿好像吃不完吧，那多浪費呀，來，我受累幫你吃了吧，你瞧瞧，你長得都比我高，我還在長身體呢，吃不飽很可憐的，我們是好朋友啊，你忍心嗎？”說著嘟起他那油膩膩地小嘴，露出小哈巴狗似的眼光。那乖巧而又無辜的眼神讓我看著真是不忍心呀！“唉，拿去，拿去。”我指了指雞腿對他說。他頓時臉上樂開了花，開心地抓起我餐盤里雞腿，一下子給吃掉了，又轉頭向別的同學“進軍”了。
就這樣，我們的午餐被這個小吃貨給攪得亂七八糟。有時候老師也拿他沒辦法，看著他那饞樣兒實在讓人忍俊不禁，大家對他又愛又恨。不過，有他，我們的午餐才天天那么快樂！所以，我希望他能保持本色，繼續做一個胖胖的可愛的吃貨！。
我心中的風云人物作文800字 6
“你你你，竟然又遲到了！你說說看，這個星期你遲到幾次了？五次了！沒有一天是按時到校的。”
沒錯，他就是我們班的遲到大王——小君。他可是，天天遲，日日遲，能遲到時就遲到，不能遲到時也遲到。也難怪我們林老師每天早上拿開嗓，練習獅吼功呢！
這不，今天他又遲到了！今天可是我們班晨會表演的時間，所有人都穿戴整齊，早早到校，因為上臺之前，我們肯定還要再排練幾次的。哎，怎么就屢教不改呢？昨天放學前，我還悄悄提醒過他：“記得明天調鬧鐘，多調幾個，明天可是大日子，你可別又撞在槍口上，會死的很慘的。”哎，真慘！今天林老師的'獅吼功已經到了第九級了，聲音響的，整個二樓的地都在震動。“你知道全班同學都在等你嗎？你知道這次的演出有多么重要嗎？你是國家領導，重要人物嗎？你這是要壓軸出場嗎？遲到半個小時，你干脆不要來了！”“我我我……”小君緊張地直結巴，話都說不全了，頭恨不得能低到領子里，身子更是不自主地往角落縮去，習慣性的淚水，一滴一滴地落下。真可憐，瓊瑤戲馬上就要開始了，就是主角胖了點。“林老師，我再也不了，以后，我再也不遲到了。嗚嗚嗚”“可憐之人，必有可恨之處！他要改，難哦！”老夫子胡洗塵，說完這句，淡定地抽出一本厚的嚇人的書看了起來。“就是，他能改？每天都遲到，班級分數都要給他扣光了……”班干部黃楚迪可沒打算放過他，女生一吵起來，那可就是沒完了。
“老師，因為堵車，所以遲到了。”小君在眾人的聲討聲中，扭動小嘴，帶動兩頰胖乎乎的肥肉，擠出了這么一句。不說還好，一說整個一火上澆油。林老師的臉色，由紅轉綠，再由綠轉藍，完了林老師將使出她九陽神功里的乾坤大挪移了。只見滿身肥肉的小君，被林老師單手拎起，瞬間就被移除了教室，站在了走廊上。走廊上，又響起了小君幽怨的哭聲，嗚嗚嗚。
哎，兄弟啊！你快改改你這個毛病吧，遲到可不是件小事。現在老師同學批評你，可都是為了你好。你若還不改掉這個毛病，你遲早會因為遲到這件事，吃大虧的。
我心中的風云人物作文800字 7
在科學的浩瀚星空中，屠呦呦是一顆熠熠生輝的巨星，是我心中當之無愧的風云人物。
屠呦呦的科研之路，是一部充滿艱辛與堅持的傳奇。她投身于瘧疾防治研究，彼時的科研條件極為艱苦，設備簡陋、資源匱乏，但她毫無怨言。在青蒿素被發現之前，她和她的團隊經歷了無數次的失敗。面對困難，她沒有放棄，從傳統中醫藥文獻中汲取靈感，在古老的智慧中尋找突破瘧疾治療的線索。
屠呦呦在研究青蒿素的過程中，親自試藥，這種為科學獻身的精神令人動容。她不顧個人安危，只為找到那把打開治愈瘧疾之門的鑰匙。經過無數次的實驗和分析，她終于從青蒿中提取出了青蒿素，這一發現為全球瘧疾防治帶來了革命性的變化。青蒿素的問世，拯救了數以百萬計瘧疾患者的生命，尤其是在非洲等瘧疾高發地區，無數家庭因此受益。
她的.成就不僅在于發現了青蒿素，更在于為傳統中醫藥走向世界搭建了一座橋梁。她向世界證明了中醫藥寶庫中蘊含著無盡的瑰寶，等待著我們去挖掘和開發。屠呦呦以她的研究成果為中醫藥贏得了國際聲譽，讓世界重新審視這一古老而神秘的醫學體系。
屠呦呦的謙遜與淡泊名利同樣令人敬佩。獲得諾貝爾獎后，她依然專注于科研，繼續為中醫藥事業默默奉獻。她就像一盞明燈，在科學的道路上為后來人指引方向，告訴我們在追求真理的過程中要有堅定的信念和無畏的勇氣。她的故事激勵著無數科研工作者，無論面對多大的困難，都要勇往直前，為人類的健康事業而努力。在我心中，屠呦呦是科學界的風云人物，她的功績將永載史冊，影響著一代又一代的人。
我心中的風云人物作文800字 8
在中國歷史的長河中，蘇軾宛如一顆璀璨的明珠，閃耀在文學藝術的天空，是我心中獨一無二的風云人物。
蘇軾的一生，仕途坎坷，卻始終豁達樂觀。他少年成名，才華橫溢，本應在官場上一帆風順，但多次被貶。然而，他并沒有被挫折打倒，反而在困境中創作出了許多不朽的作品。在黃州，他寫下了《赤壁賦》和《后赤壁賦》，以其卓越的文采，描繪出了赤壁壯麗的景色和對宇宙人生的深刻思考。“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”，這不僅是對人生短暫的感嘆，更是他在困境中對自我價值的重新審視。
他的詩詞風格多樣，既有豪邁奔放之作，如 “大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，展現出了他的壯志豪情和對歷史英雄的敬仰；又有婉約細膩之篇，像 “但愿人長久，千里共嬋娟”，表達了對親人朋友的思念之情。他的作品題材廣泛，無論是描繪自然風光、抒發個人情感還是針砭時弊，都具有極高的藝術價值。
蘇軾不僅在文學上成就斐然，在書法、繪畫等領域也有很高的造詣。他的書法作品《寒食帖》被譽為 “天下第三行書”，字體剛勁有力又不失靈動，每一筆都仿佛蘊含著他的情感。在繪畫方面，他擅長文人畫，以獨特的視角和筆墨展現出了自然之美和文人的情趣。
更重要的.是，蘇軾的人格魅力影響了無數人。他在艱苦的生活環境中，依然能保持樂觀的心態，積極地面對生活。他與當地百姓打成一片，為百姓謀福利，無論是治水患還是興教育，都體現出了他的仁愛之心。他的一生是豐富多彩的一生，是在磨難中不斷升華的一生。在我心中，蘇軾就是一位跨越時空的風云人物，他的思想和作品永遠閃耀著智慧的光芒，為我們的精神世界帶來無盡的滋養。
我心中的風云人物作文800字 9
鄙班初一（3）班，人才眾多，各自叱咤風云，也是瀟灑得很。其中有幾位“重權在握”之人，鄙人不才，愿小試筆墨描述一番，敬請細觀！
“領讀大將”
此人頗受老師“恩寵”，常于英語課前或晨讀領讀。或國文，或外語，俱讀得神采飛揚，擲地有聲。但古語云：“人非圣賢，孰能無過？”可不，這“大將”也有犯錯之時呢！那是英語課前，“大將”正意氣風發地讀著單詞，不巧，一個生詞把他難倒了！可“大將”只是略皺劍眉，眼珠一轉，便神態自若地瞎編一通，引得哄堂大笑。“healthy！”鄙人小聲提醒一番，才化解尷尬。不過，這“大將”日復一日堅持帶讀勤奮篤實的精神也是誠為可貴。此是何許人也？乃班長柯奕晨也！
“維和戰士”
此人自打軍訓以來，便得到班主任信賴，每日搭把手、幫幫忙呀，是習以為常了。為什么呢？原來是此人軍訓時表現出了超常的意志力與毅力，又活潑外向，善于組織領導，自然便得老師青睞。此人又頗惡打打鬧鬧，每逢男生過分打鬧時，便厲聲道：“住手！”因此得雅號“龍哥”，俘人心，班中有佩服者創一幫，名“龍幫”；自此，芳名遠播。這“維和戰士”何許人也？林龍曉鈺！她正直不阿，有毅力，有決心，鄙人還得多多向她拜師請教呢！
“武功高手”
此“武功”非彼“武功”也，此“武功全才”也非善打斗，精擒拿之人，而是用智慧使全班甘拜于她的.筆尖之下。她乃七課全才，在期中“大戰”中披荊斬棘，闖出一條陽關道，勇奪年段前20名之譽。她低調，不張揚，總是安靜地讓鄙人驚艷，讓同學們鼓掌。在學校室內樂團中也是第一小提琴手，可謂多才多藝！何人？此乃學科女王林范信怡也！鄙人對她的成績真可謂“望塵莫及”，只望日后能多與她溝通交流，學習學習罷了。
本幫風云人物何止如此？如“理科之王”張騰裕、“散文仙子”游子庭、“班中功臣”許奕萱……真是三天三夜也道不完、講不盡。他們各有長處，或思維敏捷、或妙筆生花、或熱心班級……唯鄙人庸庸碌碌之輩，看來還得加把勁兒好好完善自我啊！
我心中的風云人物作文800字 10
說起我們家的風云人物，那是個個“神通廣大，”厲害得很呢！
學習警察——媽媽
我的老媽可是有名的警察，大家都稱她為“全市市警，”她讓我們的學習變得更好。
有一次，我正在寫作業，媽媽快速走來，嘮叨一句：“章寶啊，你現在要好好學習，你看看我同事的兒子就是上知天文，下通地理。在看看你，連個書都懶得看！”媽媽又在為我學習擔心了，每天都要拿別人跟我作比較，早已經把中國12位樂于助人的人比較個遍，這嘮叨是一方面，她只要檢查作業起來，別人就會膽戰心驚，她就要開啟火眼金睛功能，一看能看千萬里，從中國可以看到美國的一舉一動，每次檢查作業都能一眼看穿我的作業，好像想探個究竟，就算在上面不小心點上一個小點，她也要破口大罵，整天被她吵的.頭昏眼花，她罵得聲音簡直像山崩地裂，哎！
呼嚕大王——老爸
說起我老爸的呼嚕聲，那真是驚天動地，每次聽到老爸的呼嚕聲，我都以為發生了地震。爸爸覺得自己的呼嚕聲并不難聽，他覺得是一首美妙的曲子，我和媽媽早已經笑得人仰馬翻了。
有一次放學的路上，離家肯定有數百米，從耳邊傳來打呼嚕的聲音，我總覺得這個呼嚕聲這么耳熟，邊打呼嚕邊說夢話，我一聽，原來是爸爸的呼嚕聲，我趕緊以老虎的速度跑回家，心想：“完了，完了，這要是被鄰居家聽見了，我們家就鬧笑話了！”我跑回家，只見媽媽一言不發的坐在沙發上，因為爸爸的呼嚕聲我們已經習以為常，所以媽媽肯定做好了充足的準備，我用紙塞住耳朵，帶上口罩，進入爸爸的房間，首先把窗戶關上，以免吵到小區其它家庭午休，再把門一關，這還不夠，還要拿出在網上買的隔聲墻釘在門上，這下好多了，終于把爸爸的呼嚕聲給干掉了。
計算高手——哥哥
我哥哥“杰杰”是一名舉世聞名的計算高手，我問他：“258÷6=多少”我剛說完，他便像計算機一樣反應：“43。”我很不服氣，又問他：“那256÷5=多少呢”哥哥想也沒想：“53。”我先以為我是一個計算特別快的人，可一問哥哥這兩題，我才知道：“人外有人，山外有山！”
這就是我家的風云人物，怎么樣，是不是很有趣？
我心中的風云人物作文800字 11
書的種類頗多，有百科全書、文學名著、社會科學等等。而我最喜歡閱讀的是文學名著。因為經典的文學名著是歷經時間考驗的，它凝聚了人類的智慧和情感，能讓我們從中找到一個廣闊的精神世界，與偉人展開心靈對話。四大名著中的“三國演義”相信大家都不陌生吧！它是羅貫中爺爺所寫，當我從頭到尾品完書之后，讓我不得不佩服這位老爺爺的才華。巜三國演義》中的每個人物都描寫得出神入化，刻畫的淋漓盡致，每個故事背后都有深刻的道理。
書中讓我印象最深的是曹操、劉備、孫權。他們三人有一個共同的特點，就是惜才。那我們就先說說曹魏政權的奠基人曹操吧！曹操赤腳迎許攸、大哭郭嘉、惜愛云長，充分體現了他是一個惜才之人。而他這個人也有不好的.方面，他生平多疑，奸詐。將呂伯奢，華佗殺死，這也是他一生中犯了最大的一個錯誤，你想想華佗是當時的名醫，他把名醫都殺了，遇到疑難雜癥，誰去診斷治療。接下來我們再說一下蜀國的開國皇帝劉備。提起劉備，不得不佩服這位劉皇叔，我認為他是一個很不錯的演員。想必大家都知道，劉備摔阿斗的故事吧！劉備摔阿斗——收買人心。有人會說，他怎么能忍心把自己的親生骨肉往地下摔呀？萬一摔死了，誰來繼承皇位？其實我剛才說他是演員，一點也不錯，因為劉備身材高大，據說他的雙手過膝，你說摔阿斗不如說是擱阿斗。正因為劉備演了一場好戲，讓大家覺得他看將士的命比自己兒子的命還要重要，當時將士們目睹這一切不得不敬重劉備，愿誓死效忠。還有劉備攜民渡江、青梅煮酒論英雄都充分體現了他的智慧和仁政愛民。最后要談的就是孫權。這個人也是善于任用賢人，他見呂蒙屢建戰功，就讓他好好讀書，果然，呂蒙知識有所提升，在戰場上善于用兵。
如果讓我來說，他們三個人各有千秋。他們生逢在戰爭時代，曹操為了實現自己抱負發動戰爭，劉備為了維護漢朝的統治建立軍隊，而孫權呢？為了祖業訓練軍隊不受侵略。你要說誰好誰壞，火眼金睛也難辨。因為他們各有各自的立場，站在自己的立場，都無過。但我唯一能判斷的是當時的老百姓肯定不希望發生戰爭，希望和平，都想過著一家團圓的日子。而如今的我們生活在這個和平年代，我們就更應該珍惜眼前一切，用智慧和勤勞的雙手創造美好的明天。
我心中的風云人物作文800字 12
說起我們班來，可是“眾星云集”啊！有很多風云人物，可都是鼎鼎大名。接下來，就讓我來給大家隆重介紹吧！
風云人物1：逗人精
洋洋，愛好：逗人笑。洋洋是個性格開朗的男孩，使我們總想和他在一起。他那胖乎乎的肚子可有一大堆笑話，總會把人逗得前俯后仰。“哈哈哈哈……”你瞧，他又把同學們弄得捧腹大笑。什么？你不信，那你就聽聽吧！只見他一手摸著滾圓滾圓的肚子，一手模仿張老師摸著光亮的、圓圓的大腦袋撅著嘴巴說：“數學課，張老師評講試卷，有道很簡單的題但還是有很多同學答錯。于是老師憤怒了：這么簡單的.題簡直就是送分給你們的，你們都不要。小明回答很強大：我媽說過了，不是我的東西不能要。”“哈哈哈哈！”同學們都笑得合不攏嘴了。
風云人物2：愛哭包
我們班的愛哭包就更加“偉大”了，她——就是大名鼎鼎的馨馨。別人對她稍有不滿，語氣稍重一些，她就哭得稀里嘩啦，那淚珠好比斷了線的珍珠。如果你不信，就往下看看吧！
還記得是開學的第四天，她和自己的同桌爭執了幾句，就“嗚嗚嗚”地哭了起來。上課鈴聲響了，全班都安靜下來，可是那“嗚嗚嗚”的聲音卻顯得更響亮了。老師走進教室，聽到這聲音，皺了一下眉頭，然后微笑著望著聲音傳出的地方，輕聲地問：“喲，春天到了，小蜜蜂也飛到教室了！”同學們一聽，都大笑了起來。可是馨馨還是沒能止住她的哭聲，只是聲音比原來稍小了些。漸漸地，變成了飲泣。不知不覺，一節課下了，可偶爾還聽見一聲抽泣。怎么樣？她愛哭吧！
風云人物3：“裝帥”哥
下一個就跟出乎你的意料了，先不說他的名字，他的愛好是：裝帥。他的裝帥不是一般而是二般。他總是喜歡裝作一副無所謂的樣子，不管什么時候，老是喜歡把手放在褲兜里。走路時雙臂前后擺動，一拽一拽的，眼睛一瞇就成了他的招牌姿勢。上課時，他總是沉默無語。遇到難題時，就轉轉筆；當想到一點思路時，只見他又是眼睛一瞇，微微一笑。哼！反正他就是愛裝帥。先不說這些了，他就是我們班的“裝帥”哥年——航航。
瞧，這就是我們班的風云人物！
我心中的風云人物作文800字 13
哇，說起我班的各號風云人物，定滔滔不絕！
先說鼎鼎有名、文武雙全的群群吧！每次考試他都名列前茅，讓我們羨慕不已。三年級期末考試，竟是年段的“小狀元”。許多難題對他來說——小菜一碟！去年參加市作文競賽，他不負眾望，摘取桂冠！過不久，他將代表我們參加泉州市作文競賽呢！你瞧，現在他正爭分奪秒地備戰！乒乓球、羽毛球、籃球……也都是他的拿手好戲。“小博士”，這是同學們送他的雅號。平時他話語不多，但每當我們遇到難題時，他總會胸有成竹地說出答案。而我更喜歡叫他“小包青天”，那當然還因為他的皮膚黑的緣故！
我班號稱“打遍天下無敵”的'騰騰他憨厚老實，肌肉鼓鼓的，像一名勇士。我們就來聽聽他的“英雄事跡”吧！一年一度的拔河比賽，多虧了誰？不用說就是他——騰騰。你瞧，騰云雙手緊握粗繩，身子往后傾，活像一名真正的運動員。比賽一開始，他咬緊牙關，拼命地往后拉，生怕對方占了上風。啦啦隊也不甘落后，一、二、三……一陣陣呼喊聲在校園里回蕩著。這時，運動們更來勁了，使出全身的力氣，把對方拉了過來。你看，騰云的臉上綻開了花兒！搬新家時，他“單槍匹馬”扛著四把椅子，從綜合樓一直走到教學樓，也不歇一口氣。怎么樣，厲害吧！
而她心靈手巧，能說會道，是我班的“小作家”，寫的文章令人贊不絕口，那合理有序的布局謀篇，那精彩細膩的刻畫描寫，還有那一手剛勁有力的字，栩栩如生的畫，人見人夸的手抄報，都給人以美的享受。“寶劍鋒從魔礪出，梅花香自苦寒來”。正是這句話激勵著她前進！她就是我班的女中豪杰——彬彬！
小巧玲瓏的王少榮同學人小志氣大，永不認輸，不管什么活動都躍躍欲試，難怪大家都這么喜歡他。一雙小小的眼睛充滿著智慧，善于思索，反應敏銳，從不向難題低頭。更讓他引以自豪的是短跑！時至今日，他那輕快的步伐，那拼搏的勁兒仿佛還在眼前……鳴槍聲響了，他一刻也不耽擱，像離弦的箭一樣沖了出去，把對手遠遠地甩在身后。20米、10米……近了，更近了，他腳下生風，終點線上留下了他那嬌小的身影……
數風云人物——還看福民中心小學四年4班！
我心中的風云人物作文800字 14
在歷史的長河中，有許多偉大的人物如繁星般閃耀，而袁隆平爺爺在我心中，是最為璀璨的那一顆風云之星。
袁隆平爺爺一生致力于雜交水稻的研究，他的夢想簡單而偉大 —— 讓所有人都遠離饑餓。為了這個目標，他把自己的一生都奉獻給了那片稻田。從青年時期開始，袁隆平爺爺就扎根在田間地頭，頭頂烈日，腳踩泥土，仔細觀察每一株水稻的生長情況。在那個物資匱乏、科研條件艱苦的年代，他憑借著堅韌不拔的毅力和對農業的熱愛，踏上了雜交水稻研究這條布滿荊棘的道路。
無數個日夜，袁隆平爺爺在試驗田里忙碌，他像是一位守護稻田的.衛士。面對一次次的失敗，他沒有絲毫氣餒。那些被烈日曬得黝黑的皮膚，是他辛勤勞作的見證；那滿是老繭的雙手，是他與土地親密接觸的痕跡。他從大量的水稻樣本中尋找著希望的曙光，經過無數次的雜交試驗，終于在茫茫稻海中發現了那幾株具有天然雜交優勢的水稻。這一發現，如同黑暗中的一道閃電，為雜交水稻的研究打開了新的大門。
隨著研究的深入，袁隆平爺爺不斷取得突破。他的雜交水稻產量越來越高，讓無數人擺脫了饑餓的威脅。他的成果不僅在中國大地上生根發芽，更是在世界范圍內廣泛傳播，為解決全球糧食問題做出了不可磨滅的貢獻。當看到世界各地的人們因為雜交水稻而不再挨餓，袁隆平爺爺臉上那欣慰的笑容，就像陽光一樣溫暖人心。
袁隆平爺爺不僅是一位杰出的科學家，更是一位心懷天下的仁者。他雖已功成名就，但依然樸實無華，心中牽掛的始終是糧食問題和農民的生活。他常說自己有兩個夢，一個是 “禾下乘涼夢”，另一個是 “雜交水稻覆蓋全球夢”。他的夢想如同璀璨的星光，照亮了農業發展的方向，激勵著無數科研人員和農業工作者為實現糧食安全而努力奮斗。
在我心中，袁隆平爺爺是一位真正的風云人物，他用自己的一生詮釋了對科學的執著、對人類的大愛。他的故事將永遠傳頌，他的精神將永遠激勵著我們，讓我們懂得為了理想堅持不懈，為了人類的幸福貢獻自己的力量。
我心中的風云人物作文800字 15
我一直覺得白云小學的六（一）班是最好的一個班級。因為它留給我印象最深的就是班級里有不少風云人物。——題記
先說班長勇勇吧，他的各科成績都不錯的，在學業上無疑是我們學習的榜樣。就憑著這一點，說他是老師得意門生，應該不算言過其實吧。老師賜他班長一職，多半也是為了他有驕人的成績，畢竟學生是以學業為重的。可惜他的氣場不夠大，所以班里的紀律一到上科學課時還是不夠安靜，班長可要“加油”哦！
再說副班長焱焱，她還兼勞動委員一職，真可謂夠威風的了——在班能兼職的班干部只有她啊，能不令人羨慕？老師推薦她當副班長，理由就是她夠“潑辣”的，以其彌補班長之不足。其實，焱焱最令人稱道的是她當勞動委員的那股認真勁。她經常幫助值日生掃地，挺辛苦的。我在心里經常忍不住這樣想：“副班長，辛苦了！”
一聽安安這個名字，幾乎所有的老師都會感到頭疼的。他是我們班里的“大反派”，罰站黑板早已成了他的家常便飯。我看他能閉著眼睛走到辦公室了，老師的頻頻教育也沒有使他變得清醒，屢教不改的“大反派”不知要折騰到什么時候呢！
提起我的“死黨”美美，我是有許多話要說的。我跟她從小就認識，她的優缺點我都知道得一清二楚。她的優點是閱讀能力強，每天利用課余時間竟然可以看六七本故事書。寫作水平也相當高，獲得的證書一大疊，掂著就覺得分量不輕呀。至于缺點嘛，我不好說。美美，我很對得起你了。
豪豪繼班長后的一大才子。他是學校文學社的社長，作文寫得棒極了。每次作文講評，老師都要把他的'作文念給大家聽。其實，他不光作文寫得好，數學成績也為大家所認可。四年級的一次數學競賽，他獲得了學區級第三名。我真不知道他的腦子為何會如此好使。佩服啊！
我雖然算不上班里的風云人物，但我也是“獨一無二”的呀，我人緣好，理解能力也不差。寫的的作文也獲過幾次獎。因此我也沒有理由自卑，每一個只要付出努力都能造就一個奇跡，我相信我也不會例外！
六（一）班，當你真正成了我生命中的一道亮麗的風景線時，我能輕易將你忘懷嗎？
我心中的風云人物作文800字 16
她的皮膚白白的，就像白巧克力汁浸過一樣；眼睛不大，明明睜在那里，卻總讓人以為是閉著的；眉毛濃得像是用最黑的墨汁涂過的一樣；高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，烏黑的頭發垂到腰間。這個衣服整潔、亭亭玉立的小姑娘就是我的同學，李奕偉，俗稱————“小李子”。
“嘿！”“你好！”“你昨天晚上玩qq了嗎？”“當然玩兒啦！你玩了嗎？”“嗯，可真好玩！對了，你在偷菜了嗎？”“偷啦！我都賣了8萬金幣啦”“買油條啦！誰買油條！一毛錢一根，誰買呀！”……“安——靜——！”望著亂糟糟的教室，班干部“小李子”大吼一聲，教室里頓時變得鴉雀無聲。在班里到處亂竄的'急忙回到座位，像老鼠見了貓似的；說話的呆住了，“賣油條的小店”也“打了烊”，可見李奕偉的威力之大呀！李奕偉一生氣，就連本人也要退讓三分。因此同學們常風趣得說：“給諸葛亮當軍師可真是‘鮮花插在牛糞上’，唉！可惜了一個人才呀！”
這話真是讓人啼笑皆非啊！李奕偉可是老師的好幫手呢！老師讓她抱作業，她顧不上抄題，馬上就去抱作業。什么領操呀，領路隊呀，樣樣都是她干，從沒有一句怨言，我真佩服她！“小李子”多才多藝，學校舉行文娛活動，她常常擔任重要角色，怎么樣？“牛”吧？！李奕偉對女生可幽默啦，說出來的話還句句是經典呢！
一天上午，清潔工人早早地拿著掃帚給城市整容，一群鳥兒在比賽誰飛得高、飛得遠。我剛進班，就聽見李奕偉喊：“宣鄭甜甜上殿！”旁邊幾位女生摸不著頭腦，異口同聲地喊：“鄭—甜—甜！”我以為出了什么大事，急忙跑過去焦急地問：“怎么了？出啥大事兒啦？”李奕偉將食指翹起，輕輕往前一點，瞇著小眼，笑嘻嘻地說：“哀家命你和我一起抱作業去！”
我還沒有回過神，便被她拉走了，我真是哭笑不得。這就是我們班的“小李子”，你們認識她了嗎？
我心中的風云人物作文800字 17
數華夏風云人物，首推我班龍龍。我的同學龍龍，他個子不高，一雙明亮的大眼睛，還有一雙剛勁有力的大手和兩條粗壯的大腿，他愛好健美操，喜歡足球，畫畫……
他的雙手和雙腿一刻也不想閑著，好象一顆隨時能夠擊發的炮彈，他要是踢起球來，那才叫瘋狂呢！我們許多同學都吃過他的虧，但每次他都裝出一付無可奈何的模樣，叫我們哭笑不得，其實他完全可以在提高踢球技術上下下功夫。
他性格豪爽，有大將風度，是調皮學生中的佼佼者，但他有時動作幅度過大，經常弄得許多女生鬼哭狼嚎，怨聲載道。有一次，老師沒有點名批評誰搗蛋，他卻馬上來個不打自招，自言自語地說：“我又沒有！”弄得全班同學哄堂大笑，真是此地無銀三百兩。但在瞿老師苦口婆心的教誨下，龍龍慢慢走上了正軌，學會了約束自己，學習成績有了很大進步。雖然他得罪了許多同學，但是為了我班的.榮譽，他能挺身而出，大家都聽他的指揮，此時，他又成了我班名副其實的“鎮班之王”。有一次，學校課間操比賽，恰好班主任瞿老師有急事不在，他精心組織同學們順利完成了比賽，并取得了好成績，為我們班爭了光。
別看龍龍同學在學習上象“拖拉機”，“馬大哈”，但他的心思也其細密的一面。他是我的雙峰老鄉，有一次回雙峰，他還擠出他的玩電腦的寶貴時間，親手為他媽媽炒了一碗蛋炒飯，他的媽媽吃得可香了。他說，將來要賺很多錢，當大老板，要成為人中之龍，要買一輛高檔大奔，一棟豪華別墅，送給他的媽媽。他在鮮花盛開的春天，要帶他的媽媽到祖國的大好河山走一趟。
風水輪流轉，莊家輪流坐。將來如果哪一天，在我面前出現一位威風凜凜的大將軍或一位腰纏萬貫的大企業家，那一定是我的同學龍龍先生。那時，我一點也不感到意外，讓我們期待著風云人物龍龍，猛龍入海、大展宏圖。努力學習吧，龍龍同學，我們相信你，你一定大有可為！
我心中的風云人物作文800字 18
“風云之傳，流傳之廣”風云之傳可是江湖人物都想得到的一系列法術！可不，我們班這些人竟然得到了真傳。
風云之傳。無影掌
琳琳的“無影掌”可真是學到了家呀，他將無影掌發揮的前無古人，后無來者。“嗨，小魏，這題怎么寫呀？”“哦，這題用乘法分配律，先將除號變成乘號，再……”每到這時我們就得非常警惕，無影掌馬上就要現形了。這次我和小魏約好，要抓她個人贓俱獲，可是問題都講好了，他都還沒下手。我們漸漸放松了警惕，待琳琳回去后，“啊！我的五元錢沒了！”小魏叫起來。我們都知道是琳琳干的，卻沒證據，只好不了了之。
風云之傳。八卦陣
虹虹的“八卦陣”不是很扎實，但也是真傳。她總喜歡打聽別人的秘密，尤其是對她的“仇人”要了如指掌，可謂是“知己知彼，百戰百勝”。“嗨，周怡辰我套到了你的.重大秘密，你必須告訴我一個秘密，否則，全班人都會知道你的秘密！”“什么秘密？”周怡辰臉立刻陰沉下來。“你必須告訴我一個秘密，我才能告訴你！”“好吧好吧！我告訴你……”周怡辰屈服了，在虹虹耳邊竊竊私語。
風云之傳。分身術
佳佳將“分身術”使用的出神入化！比如說，他對朋友十分的友好，可她對仇人又是十分的厭惡。有一次排隊后面的人將我往前擠，一不小心，我摔了一跤。“噗通”一聲，我倒在佳佳后面，佳佳滑了一下，“哎呦。誰呀”“對不起，對不起……”我焦急地道歉道。“哦，原來是周周呀，沒摔疼吧”她憤怒的表情瞬間消失的無影無蹤。“來，我扶你起來”她對我友好地笑著。
得到“風云之傳”對同學還有很多，今天我就不一一道來了，如果你有幸來到我們班，就可一一體會了。
我心中的風云人物作文800字 19
每個班都會有一些“官”，說到我們班上的各位“官員”，那可非同一般：大到“一品高官”——班長，小到隨處可見的“七品芝麻官”——各位同學，人人都有這奇特的本領和有趣的故事呢。來看我們班上的各位“官員”吧。
消息最靈通的“信息官”——梅梅
她在我們班雖然算不上最有名的人物，但在名氣排名表中穩居第三名。每在一個單元學完后，我們幾乎都會向她打聽消息，例如：星期幾考試，第幾節課考試。這時候她就會跑到辦公室問老師，回來向我們報告。由于老師有時會改變主意，所以她的消息并不百分之百正確啦。但在準確時至少能讓我們有更多的復習時間。所以，每當一單元學完后我們依然會圍著她身邊打探考試消息。這個“信息官”的魅力從未減弱過啊！
寫作業速度最快的“速度官”——銘銘
用我的話來說，銘銘速度雖快，但是作業的正確率基本都是百分之九十。為什么這么說呢？讓我來說一個事例。有一次考試，試卷一發下來，我們就立刻開始寫，“沙沙沙”教室里寫字的`聲音連續不斷地響起來。突然一個聲音傳來“老師，我寫完了。”我聞聲望去，原來是“速度官”寫完了，他果真不是浪得虛名的。我還有二題沒有寫了，他就寫好了。老師說：“那你仔細檢查，如果覺得可以考高分了，你就交卷吧。”他把試卷快速地看一遍，在確定沒有題目沒寫就交上去了，而每次分數出來，他總會由于粗心做錯了一些題目，雖然是第一個寫完的，卻總不是第一名。
最愛吃水果的“水果官”——棵棵
“水果官”棵棵，這是名副其實的。棵棵是在家吃中餐的，所以每次他吃完飯到學校來時總是帶著水果，橘子、蘋果、梨子等。而且一拿就是兩三個呢。
上面這幾個是我們班上比較有號召力的，除此之外我們班還有多管閑事的“閑事官”，歌聲嘹亮的“音樂官”，愛插嘴的“快嘴官”……正因為這些“七品芝麻官”，我們78班才有更多的歡聲笑語。
我心中的風云人物作文800字 20
嗨，大家好！今天，就給大家介紹一下我們班的搞笑大王——特困戶們。
1、苦讀詩書式
以書本作屏風，可作埋頭苦學狀，更可擋老師唾沫、粉筆等致命暗器。
一天上午，我們班的“呂大爺”——緒緒，上數學課時，將書本立起來，頭埋在書后面，悠閑地睡了起來。“我們今天來學習圓周率……”數學老師站在講臺上滔滔不絕地講課。突然，老師聽到了鼾聲，好像看出了什么破綻，拿著粉筆向緒緒的書扔去，“砰”的一聲，書倒了，緒緒被嚇醒了，“緒緒，你來講，什么是圓周率！”“嗯……”他支支吾吾了半天，也沒能說出來，“你放學來我辦公室！”
2、仰天長嘯式
四肢舒展，尊口洞開，不僅有豪邁之氣，還有王者之風。只是舌頭容易干澀，陣陣鼾聲極其容易暴露目標。
那是明朗的'早晨，由于“昨晚”的作業太多，許多人都寫到10點左右，班長也不例外。語文課時，班長太累了，不管三七二十一，睡著了。你看她的睡姿，頭往后仰，嘴巴張著，手中還拿著筆。過了一會兒，“呼……呼……”的聲音傳入我們的耳朵，“誰，是誰上課打呼嚕？”我們的目光掃來掃去，最后停在了班長的身上。
“班長，起來，你是班干部，怎么還帶起頭做壞事呢？”班長一驚，差點摔了……
3、敦煌飛天式
此動作極其富有韻律感，形體婀娜，姿勢優美，如同弱柳扶風，雨打芭蕉。
美術課上，晗晗同學光明正大地在老師眼皮底下睡覺，手伸到他同桌的桌子上去了。“老師，晗晗在睡覺。”一位同學打了小報告。老師輕輕地走到晗晗旁邊，“起來啦，還在做夢？”老師拍了拍他，誰知，晗晗卻說，“干嘛呀！別吵我睡覺！”“你說什么？”老師叫了一聲，他才從夢中驚醒，頓時，驚呆了。
看，這是我們班的睡覺大王，夠厲害吧！
我心中的風云人物作文800字 21
孫權，孫堅之子，孫策之弟，他甚為聰明，在孫堅參與盟軍一起起兵討伐董卓的時候，他就經常的為孫堅出謀劃策，就在孫堅打了敗仗的時候，他就去找袁術理論，因為袁術糧草接濟不上，致使孫堅打了敗仗，他把袁術大罵一頓，就在他回來的時候，忽然董卓派李儒來說親，硬是要把董卓的女兒嫁給孫權，當時孫堅罵了李儒一頓，可事后孫權來卻對孫堅說：“父親可以讓我娶董卓的女兒，兩方結為親家，然后父親就可趁機進洛陽城殺了董卓，劫回蒙難天子。”當時孫權年僅九歲，還是一個乳臭未干的小毛孩，孫堅見孫權這樣聰明很是高興，便笑了起來。
還有一次，董卓讓天子遷都長安，然后，自己放了一把大火，燒掉了洛陽，就在孫堅攻進洛陽，開始救火的時候，士兵從井里撈出一具尸體，雖然尸體在井中已經多時,但是仍未腐爛，然后尸體邊有一錦囊，里面竟然是傳國玉璽，這個傳國玉璽是用和氏璧做的',孫堅的手下都認為，亂世之中，人人都可以稱帝，現在玉璽在他手中，這是上天讓他做皇帝，而當時孫權卻不這樣認為，他說：“當年暴秦滅了六國，秦始皇統一了天下，和氏璧自然落到了他的手里，他讓人打造成今天的傳國玉璽，他本以為傳國玉璽能傳到千世、萬世，誰知卻只傳了兩代，暴秦就滅亡了，所以說父親得到傳國玉璽不一定是件好事，果然讓他說中了，袁紹看著眼饞，就派劉表把孫堅殺了，結果孫堅死了以后，孫策為了報弒父之仇，于是就用玉璽作抵押，借了袁術一些兵，結果后來袁術怎么也不歸還玉璽，玉璽就讓袁術得去了。
孫權當然也有好多名人輔助，要不然光靠他一個人那是不行的，比如周瑜、魯肅、呂蒙、陸遜、張昭、甘寧、程普等人，他們都是江東名人，一心一意的為孫權著想，輔助孫權成大業，要不然，不說赤壁打敗曹操，就是江東碩大基業焉能保得住？不過我覺得，孫權最聰明的時候，還是在幼年的時候，大了，他有一班臣子使喚，也漸漸的懶了，整天的就指示他們為自己服務了。
我心中的風云人物作文800字 22
我們的校園是一個溫暖的大集體,那里每天都發生著許多有趣的故事。四大風云人物的`故事就是其中精彩的一章。四大風云人物是誰呢？他們就是算神、球神、書神、書癡。
算神叫韜韜，以心算快而得名。一次，老師布置了一道很難的心算題：496×494=？我們都急得抓頭撓耳。但教室后面很快舉起了一只手，這人正是韜韜。大家用異樣的眼光看著他，不敢相信。“結果是245024。”他站起來掃視了一下周圍，不緊不慢地說，“因為首同中9尾合10的計算方法是百位加1，去乘去尾和的另一乘數，擴大1000倍，再加上兩個個位數相乘的積。”老師連連稱贊，同學們也對他刮目相看。
至于球神王翔，也真的很神。一次，我們六年級舉行足球賽，球神在球場上左沖右突，馳騁奔跑，一個人進了六個球，為我們以8：2擊敗六（2）班從而取得最后的絕對勝利立下了汗馬功勞，成了大家心目中的英雄。
書神和書癡是一對對手，書癡叫劉威，書神呢，就是在下我了。我們一見面就斗法，不過書癡一直沒贏過。一次，我和書癡一同去游泳，在路上，他突然出了一句上聯：“上天下水任我游。”我不假思索，立馬回答道：“易解難答隨你問。”書癡沒辦法，只好認輸。下到游泳池中，書癡心血來潮，即興做了一首詩：“池中清清水，頭頂藍藍天。魚在水中游，鳥在天上飛。”說完得意地看著我。我也不甘示弱，張口就來：“池中清清水，頭頂藍藍天，我在水中游，心在天上飛。”我又贏了。
“四大風云人物”盡管各有特色，互相較勁，但也有行動一致的時候。有一次，五（1）班劉易得了白血病，學校召集大家捐助，“四大風云人物”帶頭把自己的零花錢全部奉獻出來。在他們的帶動下，同學們你五元，他十元，一上午就捐了一萬多。
這就是我們的溫暖有趣的校園，歡迎您隨時來參觀。
我心中的風云人物作文800字 23
在“江湖”中，我班可以算是一個不小的“門派”了。這不，幾位大俠剛走，又來了幾位高人。
那嘴里叼著一片落葉的是誰？那可是我們班的好玩宗師——鑫鑫，上課的40分鐘里，他幾乎都是在玩中度過的：在別人眼里，一塊普通的橡皮并不怎么稀奇，可對他而言那可是無價之寶！搓一搓，捏一捏，就連剩下的橡皮屑他也不肯放過，放在手里玩了又玩，玩得不亦樂乎，似乎他已經幾百年沒玩過玩具似的，如果桌面一片空白怎么辦？他可有殺手锏——手指也是他形影不離的玩具。下課了，同學們都一起談天說地，他呢？躲在墻角，玩著他的新玩具——粉末。不僅如此，一片花瓣，一片落葉，只要是人們想得到的.，都是他的“掌上游戲機”。好玩宗師形容他已是不夸張。
正向敵人投“鼻涕彈”的“相撲選手”是誰？這我也說不準，“鼻涕蟲”、“豬八戒”……“江湖”上的稱呼太多了。在班里他是人見人怕的“鼻涕蟲”，就連老師見到了他也不由得皺起了眉頭。他最后著名的“事跡”還是那次——“哎呀！鼻涕蟲來啦！”只見黃國俊渾身“微波蕩漾”（是肥肉在抖動），鼻孔里鼻涕“飛流直下三千尺”，時不時還吹起幾個鼻涕泡泡。“嘔……”招來旁邊同學一片嘔聲，只有老師在講臺桌邊站定，見黃國俊變身成“鼻涕俠”，趕忙拿出餐巾紙。“快拿去擦掉！”黃國俊如見到了救命稻草，搶過紙巾，教室才恢復往日的平靜。不管誰見到他都會肯定他為惡心之最。
提起慢，誰也無法與熙熙相提并論“淡定”已成為他的專屬形容詞，不管情況多么緊急，他永遠是那么從容不迫，可由于他的慢往往出現一下一幕：“熙熙，快點，我要收試卷了！”小組長等不及的催促道。“快了！快了！”“不管了，我收了！”小組長無情地收回了試卷。熙熙沒辦法，只能在座位上發呆似乎在反省。可這一幕卻不斷地重復，他的慢功應該可以打敗“奧特慢”了。
聽了我的再次介紹，我班的“高人”是否讓你大跌眼鏡？不要驚奇，瞧！又“飛”來了幾名宗師——
我心中的風云人物作文800字 24
肖肖長得肥肥，圓圓的臉上一雙小小的眼睛，不停地骨碌骨碌地轉著，好像時刻都在想著什么鬼點子。鏡頭一“放哨兵”每天早上，肖肖剛到學校就放下書包，靠在走廊的墻上，偵查著胡老師有沒有來。他雙手交叉地放在窗臺上，眼睛直直地盯著胡老師來的方向。
突然，一個身影躍過他的眼簾，原來是胡老師要來了，他立刻一邊跑一邊手舞足蹈，嘴里還一邊喊著：“胡老師來了，快跑啊，胡老師來了。”我們聽見他的喊叫聲，立刻都跑進教室，安靜地等著胡老師的到來。胡老師來了，教室里總是鴉雀無聲。肖肖真是我們班的“放哨兵”啊！鏡頭二：上課搗亂在一節數學課上，胡老師讓我們做作業。胡老師看著肖肖時，肖肖在座位上裝模作樣的`寫著。瞧他挺直了腰板，然后聚精會神地看著本子，筆動了起來。細心的人會發現：他一分鐘，二分鐘，五分鐘，他的眼睛還是盯著那道題目，走近一看，他的本子還是空白的，筆離本子還有幾寸呢！原來他是在空寫啊！肖肖看到胡老師不盯著他了，立刻又松散起來，拍拍耳朵，撐撐臉，撿撿筆，突然，肖肖看見胡老師拿著手機對著他，肖肖愣了一下，然后就反應過來，不好意思地撓了撓腦袋，又開始裝模作樣了。鏡頭三：早操補作業早操鈴聲響了，肖肖因英語作業沒寫完而留在教室補作業。英語老師一直盯著肖肖，肖肖還有點自知之明，認真地寫了起來。
可是，英語老師剛踏出教室門，肖肖就躡手躡腳地走到門口，探出頭來看英語老師走遠了，就發出一串“嘿嘿”詭異的笑聲，好像教室現在是他的天下，他先到書柜旁，然后拿起一本書左翻翻，右翻翻，再放回書柜。然后回到座位，又感覺渴了，就接了一杯水喝，又上了一趟廁所……時間一分一秒地被他浪費了，我們早操回來他只寫好了幾行字。這就是我們班的肖肖，他可真是一個“大活寶”啊！
我心中的風云人物作文800字 25
肖肖長得肥肥，圓圓的臉上一雙小小的眼睛，不停地骨碌骨碌地轉著，好像時刻都在想著什么鬼點子。
鏡頭一“放哨兵”
每天早上，肖肖剛到學校就放下書包，靠在走廊的墻上，偵查著胡老師有沒有來。他雙手交叉地放在窗臺上，眼睛直直地盯著胡老師來的'方向，突然，一個身影躍過他的眼簾，原來是胡老師要來了，他立刻一邊跑一邊手舞足蹈，嘴里還一邊喊著：“胡老師來了，快跑啊，胡老師來了。”我們聽見他的喊叫聲，立刻都跑進教室，安靜地等著胡老師的到來。胡老師來了，教室里總是鴉雀無聲。肖肖真是我們班的“放哨兵”啊！
鏡頭二：上課搗亂
在一節數學課上，胡老師讓我們做作業。胡老師看著肖肖時，肖肖在座位上裝模作樣的寫著。瞧他挺直了腰板，然后聚精會神地看著本子，筆動了起來。細心的人會發現：他一分鐘，二分鐘，五分鐘，他的眼睛還是盯著那道題目，走近一看，他的本子還是空白的，筆離本子還有幾寸呢！原來他是在空寫啊！肖肖看到胡老師不盯著他了，立刻又松散起來，拍拍耳朵，撐撐臉，撿撿筆，突然，肖肖看見胡老師拿著手機對著他，肖肖愣了一下，然后就反應過來，不好意思地撓了撓腦袋，又開始裝模作樣了。
鏡頭三：早操補作業
早操鈴聲響了，肖肖因英語作業沒寫完而留在教室補作業。英語老師一直盯著肖肖，肖肖還有點自知之明，認真地寫了起來。可是，英語老師剛踏出教室門，肖肖就躡手躡腳地走到門口，探出頭來看英語老師走遠了，就發出一串“嘿嘿”詭異的笑聲，好像教室現在是他的天下，他先到書柜旁，然后拿起一本書左翻翻，右翻翻，再放回書柜。然后回到座位，又感覺渴了，就接了一杯水喝，又上了一趟廁所……時間一分一秒地被他浪費了，我們早操回來他只寫好了幾行字。
這就是我們班的肖肖，他可真是一個“大活寶”啊！
我心中的風云人物作文800字 26
在我們班里，風云人物倒是不少，想認識他們，不難，今天我來給你們介紹幾個！
數學優客——帆帆
說起帆帆，人人都會想到他的數學成績——年年考試全班第一。他在數學課上認真聽講，數學老師每節課都會表揚他。
記得在五年級的時候，數學老師為了提高我們的奧數水平，專門抽出一上午給我們講奧數題。老師每出的一道題，帆帆都會在同學們冥思苦想的時候寫出答案，急壞了下面的人。
他思維那么活躍，每次數學作業都得一百分，并且等級還是“優”。我真是打心底里佩服他。
作文能手——欣欣
欣欣的作文水平可是一流的。每堂作文課，老師講五分鐘，余下的三十五分鐘里，由同學們自由習作。這時，欣欣的特長可就有地方用了。她寫作文的速度特別快，不管老師出什么題目，都難不倒她。她好像腦子里的作文素材特別多，信手拈來，就能變成一篇很好的作文。
我們語文老師每次都拿欣欣的作文當成范文讀給我們聽，還讓我們多學學她的寫作手法。在五年級的時候，市里舉辦了一個作文比賽，向我們縣發出了邀請，老師想讓欣欣的作文代表我縣的一部分人去參加比賽，主題是“我的家鄉”。欣欣當天晚上就把稿子寫了出來，老師修改之后，就拿去參加比賽了。果然，沒過多久她的作品榮獲了三等獎的喜訊就傳到了我們班里。欣欣可真厲害啊，我要努力向她學習。
最美歌喉——貽貽
貽貽是我們的音樂班長，我們音樂老師特別喜歡她。
她人好，唱歌好，也許她在唱歌這方面是有天賦的.吧，不然，為什么每次都參加學校的唱歌比賽呢？貽貽在學校合唱隊都是主唱，參加比賽得獎當然少不了她的功勞。每次上音樂課，音樂老師都讓她自己清唱一首，她那甜美的歌喉優美動聽，唱得特別規范。
這就是我們班其中的幾位風云人物。這些風云人物，是我們學習的榜樣，他們也給我們班增添了幾分炫麗的色彩。
我心中的風云人物作文800字 27
丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鵬空好音。 三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟！ ——諸葛亮，一位足智多謀、多才多藝的歷史人物。他擅長琴、棋、書、畫，不僅才藝多，而且還擅長作戰、用兵、出計策。歷史上描寫這位英雄的文章可是數不勝數啊！下面，就由我來評價以及詳細說一下諸葛亮。
《三國演義》對這位主角進行一番外貌描述，說他：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。除此之外，《三國演義》這部書里還在別的章節中提到：諸葛亮執掌劉備軍隊后，常常手持羽扇，坐一輛四輪小車。總之，小說對諸葛亮外貌特征的定型是：頭戴綸巾，身披鶴氅，手持羽扇，有時坐一輛四輪小車。他威風凜凜，霸氣十足。
在我的印象中，諸葛亮幾乎接近完美，他是那么聰明，那么有才藝，那么厲害！在我的'印象中，諸葛亮用疑兵之計勝曹操這件事我最難忘，諸葛亮曹操開始在岸邊扎營，與劉備隔河相望，諸葛亮用疑兵之計，接連三夜鼓角齊鳴詐攻，曹操睡不踏實，后退三十里，蜀軍渡河扎營。 曹操與劉備對陣，蜀軍詐敗，丟棄馬匹軍器，曹操急命收兵，恐有埋伏，在曹兵回頭后撤時蜀軍殺出，曹軍大敗。 曹操與劉備對陣，劉封詐敗，曹操追趕時，蜀兵營中，四下炮響，鼓角齊鳴，曹操恐有伏兵，急教退軍。曹兵自相踐踏，死者極多。
據我所知，諸葛亮是181—234，字孔明，他是三國蜀漢政治家、軍事家，東漢末，隱居鄧縣隆中（是今湖北襄陽西），留心世事，被后人稱為“臥龍”。
總之，諸葛亮是一位非常了不起的風云人物，在他的一生中，有許許多多的事情發生，而他又用自己的聰明智慧去克服困難，勇往直前。我喜歡諸葛亮，更喜歡他的那種性格。
我心中的風云人物作文800字 28
時間流逝，我已將升上了六年級。而五六班，在我心里烙下了永遠的記憶。它，多姿多彩。酸，甜，苦，辣，四味俱全。好了，說了怎么多，我該先介紹我們班的風云人物了！
瞧！那個有點胖的男生叫瓊瓊，是我們班的副班長。嗯，管班挺負責的，對同學們也很關心，不過就是有時候會忘記時間管班，好在我每次都提醒他！
那個可愛得像兔子的女生叫瑤瑤。是我的好朋友。即在我們班擔任語文學習委員，和我又在大隊部工作。她成績很好，愛看書，可以說是個書迷，不管在哪里，幾乎可以看得到她在看書。
那個胖嘟嘟的女生叫劉瓊蓉，在我們班擔任英語組長。成績也很好，特別是英語，不然老師怎么選她當英語組長呢？（不信你可以問問我們班的同學。）不過就是有點兇，別看她平時溫溫柔柔的，可一旦發威起來就一發不可收拾呢！（我經常被她K！）
那個高高的女生叫作瑩瑩，號稱funny（是我幫她起的英語名）。我和funny也是好朋友。我們在同一個英語補習班上課，常常在一起英語對話、背課文，不過老是會出一些亂子。比如在背書背到一半的時候，突然又說到別的地方去了。
那個相貌平平的男生叫凱凱，是我們班的體育委員（但不比我跑得快）。他和我即是同桌，又是“同事”（都是大隊部的委員）。我和他之間常常都會又許多矛盾，可是同桌之間誰沒有矛盾呢？不過那些小矛盾一下子就解決了。他老是捉弄人。就比如說那次吧，他既然乘我一注意的`時候把我書包的袋子綁在桌子是，害我拿書包的時候拿不出來。你說，他是不是喜歡捉弄人呢？
說了這么多，大家一定感到奇怪吧。為什么連體育委員都有了，怎么沒有正班長呢？想必你已經猜出來了吧？沒錯，五六班的正班長正是本人。我的成績一般，比不上前面幾位同學，不過我會繼續努力，爭取為班集體爭光！
由于時間有限，不能多寫，希望大家能多多支持我，多多關注“五六班”。還有更多五六班的“天才”沒介紹呢！下次，等我有時間，我一定會再介紹許多人才的，要等著喔！
我心中的風云人物作文800字 29
大家可知道我校的風云人物“小芳”——楨楨。因為他打籃球特別的棒，所以他在學校十分出名，認識的人也多，因此稱之為風云人物。他一貫高傲、傲嬌，卻時常又平易近人，并且非常搞笑。“小芳”這個外號真是他在“任中好聲音”上唱歌搞笑而得來的。
曾經，一有人叫他，他總會“嗯?”的一聲回應別人，同時還夾帶著挑眉的動作，同時還會做出諂媚的微笑，冷萌而且搞笑，時常逗得別人忘了要說什么。奇妙的是，他并不用講笑話，就足以把大家逗得捧腹大笑。那時，他可成了我們班的.活寶，一個搞笑的朋友。
他平時雖然很搞笑，但有時候認真、正經起來，也是十分讓人欣慰的。有一次，他甚是令我感動。小學里的一堂科學課上，大家都在做實驗，我與楨楨早些完成了實驗。完后他發覺他的科學工具袋不翼而飛了，于是他開始尋找。最后他看見地上有一個工具袋，就以為是他的，但那實際是我的，因為袋子上有一些劃痕，就是沒寫名字而已。得到工具袋的他得意而滿足地笑笑，我說：“楨楨，那是我的，還給我。”他臉色一變，爭辯道：“什么你的，這是我的，這上面還被我劃破過呢，你上次也看到了的。”哦，對，他的工具袋也被劃破了。可這個真的是我的啊，于是我堅持說這個是我的。后來我們暗下吵了一架，我爭不過他，委屈得哭了。
第二天，我發現我的工具袋回來了，就在我的抽屜里，我想也許是他“良心發現”了，我也就不那么生他的氣了。過后幾天，楨楨的作文被當做優秀作文在班上朗讀。我依稀記得一些較為感動的片段“……所以那天我和我的同桌樊華利因為這件事大吵了一架……回到家后，我發現我的科學工具袋落在家里了，并沒有丟。我錯怪我的同桌了。今天晚上我在這里，真誠的向我的同桌樊華利說一聲，對不起。”然后他鞠了一躬。我聽完后，很是感動，又一次流淚了。
看見了吧，楨楨就是這么一個人，既幽默又正經，怎能讓人忽略掉他呢。
我心中的風云人物作文800字 30
宋恩九，何許人也？何以為風云人物也？問得好！話說此風云人物正是咱班的重要頭號人物，他雖不是班長，也不是紀律委員，只是一個有名無實的學習委員，但如今卻成為了一個傳說。為何？權且聽我娓娓道來。他，宋恩九，當他的初中生活已過了一個春秋之時，他長吁短嘆。在整個班級中，人與人之間看似和睦相處，實際上無形中卻有一層薄膜將彼此隔開。為何依他之言，大致上是這樣的。第一，階級之間的矛盾逐漸加深。百分之二十的優生統治著百分之八十的差生，優生強硬，差生不服，彼此之間時常產生階級斗爭，嚴重不利于同學之間的友誼和和睦相處。第二，男女之間的相處逐漸惡化。
在許多方面，男女的觀點各不相同，而雙方之間缺乏溝通，態度強硬，不能很好地解決問題。再者，男生和女生在性格方面本就存在差異，這2更加劇了這一問題的惡化。他想，能不能將大家團結在一起，共同進步呢？但顯然嘴皮子上的功夫無論如何也不能講大家說服。那么，能不能將一區域的`人團結起來呢？顯然，這不能解決大局。那么……他絞盡腦汁，冥思苦想。最終，他靈機一動，欣慰地笑了。這里的情形比其他班不同，男女之間存在的矛盾很難解決，階級矛盾主要也來自于男女矛盾。
那么，何不一分為二呢？將所有的男生召集在一定的區域，與女生隔開，沖破一切阻撓和困難，實行區域自主管轄，設立行政中心，領袖人及中層干部等，相互之間互相幫助，共同進步，為男生提供一個良好的學習環境。反之，這樣對于女生也有好處，自然而然，班主任也會同意了。最終，他的主張得到了大多數男生的贊同，于是，借助期中考試后按成績分座位的班規，大部分男生聚集在了一起，老師感到很詫異，問及原因，以宋恩九為代表的幾個男生向老師陳述情況，老師無可奈何，只得同意了。
后來，宋恩九將這區域性組織取名為“南盟",”南“與”男“同音，又以”南“自謙，因為發展中國家為”南“。并且他親自制定了一系列”盟規“，各層的人相互分工，有系統性，使南盟的整體實力大大提高。如此一來，我們的學習委員宋恩九便一舉成名了，如此堪稱傳說的壯舉竟被他所實現，這多么令人感到不可思議！他自己都沒想到他的名字竟傳出了我們班，傳到了別的班，傳到了全校！許多人都知道并了解了”南盟"這個具有標志性的一個名詞。今天，我用我那微薄的語言來感嘆和贊賞他的成就，想讓更多的人來了解他，希望他的名字可以傳得更遠！數風“云”人物，還看今朝！
【我心中的風云人物作文800字】相關文章：
風云人物作文11-01
班上的風云人物作文03-02
我心中的作文10-16
心中無我心中有我作文08-02
記憶中的風云人物作文（精選20篇）05-19
我心中的警察作文04-19
我心中的烏托邦作文03-10
我心中的美味作文03-10
我心中的長征作文03-10