我心中那片海作文通用15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我心中那片海作文，希望能夠幫助到大家。

我心中那片海作文1

　　海，深邃透澈，倒映出天空的蔚藍。

　　曾經的夢想是那么簡單，只想看一看廣闊無際的大海，吹一吹清涼的海風。小時候的我，總是對心中的那片海充滿了無限的憧憬和向往。長大后，還是難忘心中的那片海，期待揭開它那神秘而夢幻的面紗。

　　直到去年暑假，我才親眼觀賞到海的風光。那年暑假，媽媽工作單位組團去青島旅游，在我的強烈要求下，她才答應帶我一起去青島。不過現在看來，真的有些尷尬，因為在整個包下來的客車里，就只有我一個男的（不算開車司機）。但那時，我早已沉浸在了對海的向往之中，這些細節我全然不顧。

　　路途很漫長，趕了一天一夜，才到達目的地。不過為我心中的那片海，這些也值了。一下車，眾人紛紛沖向海灘，我獨自走在最后，欣賞著海邊美景。這天，陽光不燥，微風正好，湛藍的海面上泛起點點漣漪，偶爾還形成一些小波浪。坐在金黃的沙灘上，沐浴在陽光里，我靜靜的享受著那一刻的美好。

　　第二日，凌晨三點鐘，眾人便紛紛起床，浩浩蕩蕩的向著海灘出發，原因無別，只為了看到那壯觀、美麗的海上日出。來得早，不如來得巧，剛到海灘，便看到火紅的旭日剛從海平面上露出一個小腦袋。接著，就來到了天空的帷幕之中，隨著它的緩緩上升，紅光逐漸散去，取而代之的是黃燦燦的金光，陽光灑在眾人的臉龐，顯得似真似幻、美麗無比。

　　這天下午，眾人登上了回歸的大巴，悲劇的是，我在青島不幸負傷了。原因我不想多說，說起來都是淚呀！海的美，深深的刻在了我的腦海之中，我多年來的夢想，也終于實現了。

　　我所追求的、所夢想的，便是心中的那片海。我愿不斷付出努力，只為我心中的那片海更加蔚藍，更加奪目……

我心中那片海作文2

　　海是特別的，時而風平浪靜，時而水波不興，時而洶涌澎湃~~當我閉上眼睛感受它時，它是七彩的，它是生動的;在陽光下，波光粼粼，通體發出七彩的光芒;一陣陣海浪拍打礁石的聲音，配合海鷗在空中旋轉時的長鳴，演奏出了一首和諧的交響曲。讓人沉醉于其中，心也安靜下來。

　　名嘴高曉松曾言：“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。”而當下，卻有著一場考試，這是我剛入初中的第一場考試，它是我能否更好地繼續追逐遠方的一個關鍵節點。

　　所以我也變得忐忑不安。于是，我開始不停地做題，不斷地告訴自己我能行!就這樣，我慢慢地挨到了考試的那一天。

　　那天，我走進考場，迎面撲來了一陣涼風，像是為我們吹散緊張的氣氛。我坐到位子上，不斷地深呼吸，讓自己的心情平靜下來，可越這樣，我的內心就越來越緊張。考試鈴響了，考官發給我們試卷。我看了一眼試卷，里面的題我全都做過類似的，但我就是想不起來怎么做。我頓時陷入一片慌亂之中!怎么辦!怎么辦!

　　我越來越慌亂，于是我干脆就閉上眼，不理它們了。一閉眼，眼前就是一片大海，海浪一陣一陣地撲到海灘上，幾個孩子在海灘上歡快地玩著，幾只海鷗在他們頭上久久盤旋，似乎在為他們加油。那一刻，我笑了，心也安靜下來。睜開眼，我心中的那些緊張瞬間無處可尋了，再看一看試卷，心中有了一種居高臨下的感覺，下筆如有神，兩三下就寫完了整張試卷。

　　這次，因為那片海，因為我的初心，我戰勝了自己，考得了高分。可我清楚得知道，無論這次我考得好與不好，都不能阻止我去追求遠方，追逐我心中的那片“大海”，我只有一往無前地向前沖，才能到達那片“大海”的邊際。

我心中那片海作文3

　　又回到這個老地方，這再也沒有魚兒晃開蓮花種下波瀾款款，再也沒有清風徐來訴說海棠正酣……只剩下水流匆匆，奔向它們的那片海。

　　曾幾何時，這里書聲朗朗，不經意間吵醒了朵朵熟睡的夢想，他們揚帆起航，為了那片海洋踮腳眺望。時光荏苒，他們也會迷茫，只能任由船帆來回飄蕩，海浪轟鳴，震亮了他們渾濁的瞳孔，他們陷入迷茫，到達一個別人找不到的地方，再次撥開云霧，駛向那片海洋。

　　晚風帶不走，那屋中白亮如晝，書本上少年追逐青春的腳步。大雪帶不走，那屋中溫暖如陽，鋼筆下少年翱翔天際的翅膀。驕陽帶不走，那屋中冷靜如冰，作業中少年搏斗時間的熱血……那片海，還未到達。

　　風好大，吹得我左搖右晃，淚水浸出的花朵卻格外芬芳。雨好狂，淋得我遍體鱗傷，傷口長出的卻是翅膀。石子路磕磕絆絆，教會我如何劈開波浪。分岔路崎嶇繁多，教會我怎樣拒絕彷徨。為了到達海的遠方，究竟還有多少課要上？

　　你說那片海遼闊無際，你說那片海花香四溢，你說那片海色彩繽紛，你說……你把它夸的天花亂墜，我卻道，那是你的汗水所聚，淚水所集。沒有努力的澆灌，何來百花盛開香滿樓？沒有奮斗的修剪，何來古木參天葉不休？沒有拼搏的付出，何來一生繁華萬壺酒？

　　為了那片海，寒冬里你可曾瑟瑟發抖？為了那片海，工作中你可曾奔波勞累？為了那片海，無助時，你可曾堅強自守？為了那片海……

　　不知來年，這兒是否繁花似錦？不知來年，我又有能否到達心中的那片海……

我心中那片海作文4

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。不知為什么，獨愛藍天般深邃的海。

　　我喜歡站在海邊迎風佇立，微閉著眼，感受徐徐的微風，海在我面前，我仿佛會變得特別安靜。而我的心里，也有一片海。汪洋浩邈，寬闊無邊。它是我心中最安靜、最美好的角落。海，那種透徹和深遠是我不曾體會過的。但心不自己，我向往那種淡然，好像、好像莊周一般的淡。莊周夢蝶，世人皆知，可又有幾人知他為何夢蝶。蝶是他的伴啊，他在清風月唳之中獨自守護著心中的那份萬古不變的淡然，超脫于俗世，寧靜而致遠，就如同他的道骨仙風，他的眼神，永遠都是那樣悠悠遠遠，望斷天涯路。

　　有人說，海之大，容下天地。而我心中的海，容下的是整個心靈。在日益復雜的社會中，我多希望能仿古人，守護心靈，守護祥和。官場污濁，盼著能有“采菊東籬，悠然見山”，的雅致;競爭激烈，盼著能有“萬類霜天競自由”，的雄壯;世事多變，盼望能有“滄海一聲笑，濤濤兩岸潮”的豪邁，有笑傲江湖的'霸氣……

　　很喜歡一句話：淺若輕風過，淡若梨花落。人說“一花一世界，”那，我心中的那片海呢?如花么?不需要多么華美，只愿留住那一片寧靜，一縷輕風。“一葉一菩提”，我相信那片海，會一直很藍很藍，它映照天空，映照大地，充盈著所有的美好與淡然。

　　守護，心中的那片海。思緒萬千，不禁莞爾。

我心中那片海作文5

　　西北風呼嘯著，吹過我頭頂，試卷上布滿了鮮艷的紅叉叉，老師的批評，父母的責備在我腦海中回蕩。

　　低頭走在回家的路上，前方路是那么幽長，似乎走不到盡頭，路上的行人寥寥無幾，景象一片凄涼。

　　正走著，一片梧桐葉隨著秋風飄落在我的頭上，我抬頭一看，前方的道路上布滿了枯黃的梧桐葉，像是給大地鋪上一層黃色的棉墊，又似金色的大海。

　　早晨上學，我再一次路過這兒，金黃的梧桐葉依舊飄落，這場景讓我神迷，不過又讓我感到悲觀，道路兩旁的梧桐樹現已剩下光禿禿的樹干，它們的葉子都凋零了，這讓我回想起昨日的失利，那張試卷，旁人的責備……這讓我情緒低落，心中只有自責。

　　后來的幾次考試，我的分數越來越低，狀態也沒有回升的跡象。老師們為我著急，經常找我去談心，分析原因，可是依然未能解決根本的原因。父母為我操了很多心，可是成績依舊沒有回升的跡象。

　　直到有一次，那天父親來接我回家，途中我們再次與那條熟悉的馬路相逢，這天和煦的春風撲面，暖洋洋的，道路上干凈整潔，兩旁的梧桐樹不再那么凄慘，不再那么死氣沉沉，枝條上長出了新葉，哪些新葉再道路兩側的梧桐樹上茁壯成長，如同一片綠色的海洋。

　　這時父親對我說：“孩子，看看這些新葉，嫩嫩的，綠綠的，好似一片綠色的海洋，它們茁壯成長，生機勃勃，你也要像它們一樣，你的成績也要向它們一樣。”

　　是啊，我要像它們一樣成長，成績也要回升，它們熬過了這寒冷的冬日，終于等到了這溫暖的春日，它們忍受這些苦難，才有今天破土而出，其實我們也要像它們一樣，不經過風雨，怎能見到彩虹。我明白了，我需要的是努力，只有努力，奮發向上才會收獲成功！

　　那片海在我心中永存！

我心中那片海作文6

　　心海，海即是心，心即是海。——題記

　　心寬廣了，心中的那片海也就清澈了；心狹隘了，心中的那片海也就污濁了。

　　蒼山洱海

　　第一次對海的概念，便是在這如仙境一般的地方。

　　“爸，你快來看，我們到洱海了。”六歲的我生長在內陸城市，對海的概念一無所知，此時見到這清澈寬廣的水面，便下意識的認為，這就是海。

　　翠綠的山色，碧波蕩漾的湖面，水中如同一顆顆綠寶石一般的島嶼，鑲嵌在洱海海面上，讓洱海顯得純潔干凈。

　　洱海的純潔干凈，也留在我心中，成為心中那一片最初的海，如同人最初的心靈一般純潔無瑕。

　　過零丁洋

　　“辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。……人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”南宋是一個人才輩出的時代，也是一個悲劇的時代。立志挽狂瀾于既倒的文天祥也不能阻止南宋的毀滅。讀著文天祥的詩，我心中的那片海，悄然發生了變化。

　　原本碧綠純凈的顏色，變成了火熱的國旗色——鮮紅。它褪去了寧靜，換上了火熱的外套，這外套里跳動著一顆火熱的愛國心。

　　蔚藍南海

　　心中的那片海第三次改變，是在南海的海南島上。

　　第一次見到真正的大海，我無比的激動。蔚藍的海面，清澈的海水，水中不知名的五彩斑斕的動植物，讓我明白了海的真正含義。

　　海便是可以包容一切的一種心胸。無論是一條微不足道的小魚，還是兇惡的鯊魚，都能給他們生存的空間，都值得我們的尊重。

　　心便是海，海便是心。心中的那片海，無比清澈；海中的那顆心，無比廣闊。

我心中那片海作文7

　　海，在我心里一直是美好的代名詞。

　　小英子分不清大海與藍天，在童年的某段記憶里我也分不清海與天。

　　那年，一直最疼愛我的爺爺去世了，之后全家人都籠罩在悲傷之中。

　　其實，爺爺身體一直不好，但媽媽怕影響我學習沒有告訴我，我連爺爺最后一面也沒見到。

　　抬頭看看靈堂里的一切，一股酸楚從心底涌進眼眶，化作淚水滴落。

　　我躲進里屋，呆呆地看著窗前的小金魚，那只小金魚很靈動，身上的鱗片在陽光的照耀下閃閃發光，惹人憐愛。“我差點忘了你。”我在嘴里嘟囔著，好像在和它對話。它是爺爺買給我的，是我央求爺爺買給我的。看著它，我好像看見了我和爺爺依偎在一起坐在門前的臺階上，他給我講述著一個又一個夢幻，神秘的故事。

　　記得一次爺爺講關于海的故事，好像是海怪，也好像是美人魚，我記不清了，只記得，我問爺爺：“爺爺，你分得清海與天空嗎？我有些分不清。”爺爺沒有說話，只是笑了笑，繼續給我講關于海的故事。

　　前年，我看到了海，海真的好美，好美，可又更爺爺故事里講的不大一樣，只記得不一樣，可卻不知道是哪里不同。

　　日出，烈陽從海與藍天的交接處緩緩升起，將海面照耀得如同批了一層金紅色的紗巾，“原來這就是海。”我暗暗感慨著，驚嘆著。

　　我一直堅信不疑，“人死后會化作海里的一條魚”，爺爺一定也是這樣，只不過海太大了，我們找不到他，不他一定還記得我們，一定還記得。

　　海在我心里依舊是美好的象征，這一點是永遠不會改變的，現在我心里也有一片海，盡管它不能像其他海一樣磅礴，可它帶著一絲親情永遠溫暖著我的心。

我心中那片海作文8

　　帆船的乘風破浪是為了到達理想的彼岸；鳥兒的展翅翱翔是為了飛向更高的天空；陽光的慷慨傾灑是為了給予萬物溫暖；大樹的茁壯成長是為了為人們撐起一片綠蔭而我的努力與付出都是為了我心中的那片海。

　　回首成長路上的點點滴滴，感動于成長路上的一切，當我升入中學不久，我的英語老師也就是董老師，她把我叫到辦公室一旁，很耐心且認真的和我說：要努力彌補不足，有什么地方不懂，一定來問我哦！”聽了老師的話，我的心里有些復雜，后來再次斟酌，覺得老師很重視我，于是我帶著不辜負老師的希望去彌補弱科。

　　在老師長時間的教導之下，我發現自己愛上了這門學科，并且努力學習起英語來。可就當我十分感激董老師并對自己充滿信心時，上帝和我開了一個大大的玩笑。由于級部成績不均勻，初三要重新分班，我們相處兩年的老師同學要各奔東西了。對我來說，最放不下的是董老師。得知不能在一起學習交流后，我覺得我對英語的支柱徹底倒了那天陽光明媚，可我的心里淚如雨下我想成為一個精通英語的人，因為我熱愛，可是沒有董老師和我一起了

　　后來，偶然碰到董老師，她似乎一眼就看透了我的心思，對我說：對于你來說，老師只是引路人，憑你的興趣以及初中兩年的基礎，一定沒有問題！加油！”我的心里仿佛一下子通透了，用力地點點頭。我努力的去適應新老師的教學方法，保持自己的良好習慣，值得慶幸的是，我找到了最初的信心與熱愛！我可以的！

　　慢慢黑夜中，燈光是一雙雙眼睛，他們一直在為遠方的路人指引方向。我為了心中的那片海，在坎坷的道路上前行，用自己喜愛的方式過一生，向我的海洋奔去

我心中那片海作文9

　　去尋找心中的海吧，加油！

　　——題記

　　我是一滴露珠。我出生的地方，在一條涓涓細流的小溪，我常常聽露珠朋友們講大海媽媽的故事，心馳神往已久。這次我終于鼓起勇氣，告別朋友們，去尋找大海媽媽。

　　我從小溪出發，我將穿過沙漠。我鼓足力氣向下穿，想從沙漠中過去，可烈日炎炎。碩大無比的太陽想烤干我，一旁的沙子嘲笑我：“連人都很難穿過這里，更何況是你！弱不禁風！”在我彷徨無助的時候，一旁的仙人掌卻說：“加油，孩子！你看我都可以生存下來，更何況是你呢？我想，你一定可以離開這兒的！”在仙人掌的幫助和鼓勵下，歷盡千辛萬苦，我穿過了沙漠。

　　從綠林成蔭的地方出發，經過炎熱干燥的沙漠，我來到了白雪皚皚的冰雪地。千里冰封，萬里雪飄的冬天，一熱一冷的，我頓時溫度下降，一旁的小雪花說：“小姐姐，加油，不然你會變成冰塊的！”我失聲地叫著：“冰塊！”我想：我要加油，我要到媽媽的懷抱里！在雪花們的鼓勵下，我終于來到了大海媽媽的懷抱里。

　　大海媽媽的懷抱好溫暖，我的露珠朋友們每次聽我講來時的事，媽媽和朋友們總說：“小露，你真堅強、勇敢！”

　　我心中的那片海，你是我的遠方，你雖然很遠，對我來說，只要堅持邁步，就不會遙不可及，但不堅持邁步，就永遠也到不了我們的遠方！

我心中那片海作文10

　　風拂過我的臉龐，我唇上掛著像潘基希爾那樣大大的微笑。我追。為我心中的那片海。

　　從小，我就有一個夢想，成為一名出色的舞蹈家。那夢想就像天上的星星，遙不可及。可我一定要為我心中的那片海而努力，并為之付出無限大的力量，不怕受傷。

　　記得又一次，我正走在回家的路上，夕陽西下，看著自己被夕陽漸漸沉沒，自己腿上的傷疤越發得紅腫，我不禁搖了搖頭，嘆了一口氣說：“唉，為了我心中的那份執著，值得么？”

　　在舞蹈班上，老師先讓我們在毛巾上踩一點水，以防萬一。因為在紅木光滑的地板上，一不小心就會滑倒和摔跤。

　　我們手忙腳亂地從袋子中拿出民舞鞋，用飛快的速度穿好了鞋子。我們一個個擔驚受怕的，生怕摔傷了自己的細胳膊細腿。老師開始叫我們動作了，我因為被要求動作要做得大一點，所以動作很是夸張。在做倒立翻身的時候，我也不知怎么的，一不留神就摔在了地上。老師見了，馬上關掉了音樂，擔心地說：“你沒事吧？”我艱難地起身說道：“有事啊，好疼啊。”老師隨即變得兇巴巴地看了我一眼，說：“誰叫你自己不小心的，去醫院吧。”之后我是被人抬去醫院的。

　　一蹦一跳地走在小路上，我仰望天空，想：我們都是赤手空拳來到這個世界，我們努力過，拼搏過，只為了我那最初的夢想。

　　為我心中的那片海，我可以努力，拼搏，甚至放棄一切……

我心中那片海作文11

　　陜西這地方邪，最邪是西安。

　　味之海

　　“羊肉泡，羊肉泡，香滴很！”“您幾位！三位，里面請！”這是回民街里大大小小羊肉泡饃店都出現的場景。那還是我四歲的時候，我去過一趟回民街，回民街在城里與城墻一同守望著西安。一碗羊肉泡上來了，黃豆般的饃粒吸飽了鮮香的羊肉汁，羊肉浸泡在泡饃當中，一勺油潑辣子下去，拌兩下，用勺子品進嘴中，白吉饃帶著濃烈的羊肉味混著些許辣味入口，嚼兩下，味道更濃，羊肉的味道氤氳在口腔，讓人一口接著一口。

　　辣之海

　　我母親是一個地地道道的陜西人，每當春節來臨之際都會美美地做一碟油潑辣子，而當時十歲的我也只能在一旁呆望著，母親拿著菜刀，下去“哐哐”幾刀下去，一根辣子切好了，母親用干辣椒粉和辣子混好，燒好一鍋油，在燒油的空檔母親也沒閑著，找五香粉，調味料，白芝麻，等那冒著煙的一鍋油澆下去，色香味蒸騰出來，那辣味滲出來，在整個房子里回蕩。伴著饃吃起來，有母親的味道，有西安的味道。

　　光之海

　　如今過年，西安的曲江已堵得水泄不通，燈光秀，音樂會，無人機表演，這座五千年的大都市，正在用現代科技改變了這里。大雁塔那歷史的厚重與現代的碰撞有著時光錯亂的美感。這一切都讓奶奶和爺爺感到新奇和震撼。

　　陜西這地方邪，最邪是西安，生于西安在西安長了十三年的我，得了一種“怪病”，無時無刻不對西安這座城市的魔力所動容。

　　我心中的海是與西安，與陜西，共同一起，不斷拼搏努力，讓時光與歲月的歷史浸入心間。

我心中那片海作文12

　　我喜歡看海，因為海澄澈、無暇、透亮。我喜歡聽海，因為海會唱歌，永遠聽不見它哭泣的聲音。我喜歡摩挲海，因為海會跳舞，海浪拍起一朵朵潔白的浪花。

　　初識舞蹈，是在一個陽光明媚的春天，一切都是機緣的美好，仿佛在預示著什么。那天我換好衣服，母親拉起我的手，領著我來到一個漂亮的房間外。我緩緩抬起雙手，顫顫巍巍的推開了門。頓時，一陣悠揚的旋律飄到我的耳邊，我看見一位身材曼妙的女老師，正在伴著美妙的旋律跳一支優雅的舞蹈，動作柔美的肢體好似一塊橡皮糖，柔軟而富有韌性，美妙的音樂伴隨著婀娜多姿的身影，讓我產生了想學舞蹈的沖動。

　　從那以后，那位女老師便帶領我踏入舞蹈的殿堂。每一次去上課，每一次進步，都會化作我堅持的力量。

　　夏天到了，因為教室里沒有空調，好多學生都走了，只剩兩三人在堅持著。我心中的那片海好像一層層防護罩，抵擋住我心中的浮躁。不久，班里轉來了一個學生，看到她我仿佛看到了最初的我。那種陌生，驚慌的感受我都感受過。下課后，我看到她獨自一人坐在舞蹈室的地板上，便走了過去，想跟她交個朋友。走到她旁邊，眼神正好對上，相視一笑：“你好，你是新轉來的同學，我們交個朋友吧！”她愣了一下，點了點頭……從那時起，我們就成了形影不離的好朋友，一起撕腿、一起跳舞，痛并快樂著。

　　周日我約她一起去看海。脫下鞋子，走在松軟的金色沙灘上，不約而同我們跳起了歡快的舞蹈。柔美的夕陽下，音樂伴隨著海浪聲，演繹著兩個女孩的舞蹈夢。

　　我心中的那片海，波紋疊著波紋，浪花追著浪花，海浪鑲嵌著波浪之城的金邊，一會兒被前面的浪花卷入浪谷，一會兒被后面的波浪推上浪尖。我們遨游在那片夢幻的汪洋大海。

我心中那片海作文13

　　每個人的心中，都會有一片海。或是充滿粉色的童真，或是充盈綠色的健康，又或是充沛藍色的夢想。

　　閉上眼，仿佛看到了內心的那片海，徐徐的文藝氣息，撲面而來。徜徉在海中的并非游魚——是我最愛的文字句段。

　　兒時，最愛纏著奶奶聽她講故事，無論是70年代的神奇往事，或是安徒生筆下神奇的故事，我所讀到的書篇，都流淌自一種職業——作家的筆端。于是在我幼小的心中扎下了一顆夢的種子。

　　天真又充滿童真的夢，似乎近在眼前，卻遠在天邊。

　　帶著夢，揣著堅定，我長大了。

　　長大后，才明白，原來作家不是每一個人都可以當的。

　　安徒生的才思——我缺少；曹文軒的想象——我缺乏；陳懋平的文藝——我缺欠。

　　我，迷失在了那一片茫茫大海之上。一絲冰涼從腳底襲來，真切地感受到了它——夢想的存在——是充沛著夢想的藍色海洋，水中的文字句段給予我莫大的鼓勵。

　　沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，更沒有比夢想更寬廣的海。

　　從小的夢一直堅持到現在，更多的，是想讓更多純真的小孩子如那年的我一般，依偎在親人的懷里，聽著美妙的故事，沉浸在夢的世界里，憧憬著未來的路。

　　時光流轉，物是人非。

　　似昨天還倚在奶奶懷里，今已提筆寫下屬于自己的文章。

　　年齡的增加，見識的增長，讓我不斷地成長。稚嫩而又充滿孩童氣息的文字，蛻變成略有深度的思考。

　　微微拂曉的天，還不見冉冉的太陽；我的夢想，也才剛剛起航。

　　心中的那片海中，徜徉的，不再有孤獨的文段，還有我的才思，我的真情，以及鼓舞人心的力量。

　　盡管，在抵達海岸之前，還有層層懸崖，排排峭壁，連綿的高山和回清急湍，可，我都不怕。

　　心中的那片海，盈滿了我當作家的夢想。

我心中那片海作文14

　　她們曾給予我們生命，她們曾教會我們人生的真諦，他們的名字叫——父母

　　一提到父母，我們確確實實想到的是無微不至的愛。在我心中，母親猶如我心中那片湛藍的大海。

　　母親，你不知道，我有多少話想對你說。轉眼間，我也是一個14歲的大小伙子了，但是卻時不時給你發脾氣，像魔鬼一般，好像要吃掉你！

　　記得有一次學校旅行，我的同學們都帶著手機或平板，玩的很盡興，我十分羨慕。也就是從那時起看，我有了想要一個新手機的念頭。我回到家，一開口，：“媽，我想要一個手機！”我原本以為你會答應的，可是你卻說：“不行！你現在不是玩這個的時候！！等著你該有的時候，就給你買！”我還是不死心，我怒火中燒：“不！我就要！你不給我買，我沒你這樣的媽媽！”說著，我把門狠狠地一摔，走了出去！

　　我坐在咱們那陰暗的地下室，那里很黑，沒有燈亮，只是隱約傳著我的哭聲。這是，燈突然亮了，我抬頭一看，是鄰居家的小弟弟，他見了我笑了笑，對我說：“哥哥，我媽媽說，當你生氣的時候，放進嘴里一塊糖，你就不會再難過了！”說著，他往我手里放了一塊小糖。我顫顫地放進嘴里，真甜。真好吃！這時我腦海中突然浮現出媽媽每天早早為我準備早飯的場景，晚上下班為我洗衣服的場景！我想我真的錯了……

　　我趕緊跑回家，敲著門，心情很復雜，當你開門的那一刻，我見到了臉上滿是淚水的你，我撲進你的懷里，：“媽，我錯了！對不起！”

　　母親啊！你如湛藍的大海，你泛起的滔滔波浪，是臥成長路上的考驗和磨難。我相信，我終有一天，會帶著心中的那片海，去到那遙遠的彼岸！

我心中那片海作文15

　　提起一只狼毫毛筆，鋪開一張毛氈，放下一張宣紙，我寫的一橫一豎、一撇一提，都匯成我心中的一片汪洋。

　　我從小就喜歡書法，初學書法總以為書法就不過是寫寫字罷了，練久了，才慢慢體會到其中的奧秘，要練好書法，必須有一顆像大海一樣平靜的心。記得以前周末在家總要揮上兩筆，緩緩地向硯臺中倒入烏黑的墨汁，一股澀澀的香氣便散發了出來，洗好毛筆，蘸上墨汁，細心對照字帖，手中有了掂量，才敢寫下一筆。

　　四年級的時候，我甚愛《鮮玗璜碑》，于是我讓媽媽買回了這本字帖。剛拿到字帖的我躍躍欲試，迫不及待地就想下筆書寫，可是總不是那么稱心如意。我要么不會出鋒、要么字體寫得歪七扭八，像一個個打了敗仗的逃兵。

　　認真想過，才發現是我太急于求成了。書法從古至今就講究“寧靜致遠”，只有保持一顆如大海般平靜的心，才能擁有那份至高的境界。

　　步入初中后，因為學業的繁重我就沒有太多的時間練習書法了，成績的壓力、升學的壓力讓我的內心失去了往昔的平靜，整個人漸漸變得煩躁起來，聽不得家人的嘮叨、老師的批評。學習成績時高時低、表現時好時差。

　　今年暑假隨爸爸、媽媽回到老家，在整理書房的時候偶然翻到了以前的書法作品和那本略微有些泛黃的《鮮玗璜碑》，心中突然有了一股莫名的沖動，我找出毛氈，鋪好宣紙，倒上墨汁，當毛筆接觸宣紙，墨在宣紙上暈染開來的時候，我的內心感受到了似曾相識的坦然、平靜，我努力傾聽筆尖在宣紙上劃過的音符，用心體會隸書那雄厚的筆力，內心涌動的海浪漸漸平靜下來。我又找回了心中的那片寧靜之海。

　　后來，每當有空閑的時候，我就會鋪開宣紙、掂起毛筆，去感受書法帶給我內心的那份淡定從容、那份寬廣寧靜。

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