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我的舞臺初中作文600字（精選21篇）
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我的舞臺初中作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的舞臺初中作文600字 1
有時間的時候，常常會一個人靜靜的平躺在床上想：我的舞臺在哪里?我將會在哪里發出屬于我自己的閃耀?還是會一生無光?
期中考試前夕，也許是因為自己的各種缺陷太多，或許是因為老師的關心而感到心虛。便開始了所謂的“臨時抱佛腳”，先是讀一讀英語單詞，后是背一背社會提綱。唉，真實可悲呢，練我自己都有些瞧不起我自己呢!堅持不了多久，這便是“三秒熱度”吧，心中暗罵自己是半生不熟，身體還是被另一個自己支配，走向了電腦房。
期中考試時，特別是一向讓我可以拿的出手的`門課——數學，這次它真是讓我長見識了。這次考數學是，我用的也是以前的考試方法，先快速的寫一遍，然后再回過頭來檢查，可這次卻被后面的一題給卡住了，時間不長我的臉呢。
不過考試的時候也會有一些小插曲讓我很受教育——“喂，美女!選擇題第二題是什么?”一個瘦小的男同學問他前座的女生。女斜了他一眼道“前五題：C、D、D、B、A!”我剛好做在女生的邊上，隨眼瞟了一下她的答題卷前五題——B、D、C、A、D。我只是淡淡一笑，只見那個男同學真緊鎖眉頭得看著自己的第三題，又對那女孩說：“第三題是C!相信我!”。唉，男生的城府往往都沒有女生的城府深哪。
期中考試后，我目光代謝的看著自己的成績，心里不斷猜測這不同人那些不同的目光。心里暗暗嘆：“摔倒了。別哭，先爬起來再�！�
我的舞臺便是學習中不同的競爭，學校這個小社會。雖然這次在舞臺上摔倒了，受挫折了，但是我會在我的舞臺上越挫越舞，越舞越勇!
我的舞臺初中作文600字 2
生活是一個大舞臺，我們每一個人都在扮演著其中的一個角色。
我雖然說不上多才多藝，但我也是興趣愛好廣泛的人，其中我最喜歡的是英語。你知道我是怎么樣喜歡上英語的嗎?
小時候，我英語成績不太好，爸爸媽媽擔心我這門功課不好會影響到其它課。所以爸爸媽媽幫我報了英語培訓班。
剛開始學的時候，我膽怯極了，總是一個人孤零零的，上課老師提的問題，我知道也不敢站起來回答。后來，在家人、老師的鼓勵下，我慢慢變得大方、開朗了。課堂上總會有我那悅耳的回答聲……漸漸地我的英語成績提高了，直至現在我的英語成績在班上可是前幾名呢!從此，我對英語的'興趣越來越濃，學起來也越來越有勁兒了!
記得在五年級下學期，縣里舉辦了一次英語講故事比賽。我們班老師選了我和劉溢成同學參加。我每天一有時間就要讀幾遍英文稿，直至背的滾瓜爛熟。比賽的日子一天天接近，到了比賽那天，我來到賽場，先抽簽決定先后順序，我抽到“41”號。我靜靜地等待其他選手比賽完，等快到我時，我緊張極了，好似懷里揣著只亂竄亂跳的小兔子。我慢慢調整好心態，從容不迫地走上臺，先給評委老師、觀眾來了個自我介紹，便開始將故事……講完后，我才發現我手心里全是汗。到宣布比賽結果的時候，我比比賽時還要緊張。當我聽到：‘一等獎，唐鈺寧’的時候，我頓時由緊張變得無比的高興，心里象吃了蜜似的……
英語，讓我一次又一次的地品嘗到成功的滋味，走向領獎臺。每當我手捧一張張證書時，我便想起，曾經是英語——這門藝術，讓我有有了自信，走向了成功!
我愛英語!是它煉就了我的勇氣和膽量!
我的舞臺初中作文600字 3
校園，讓我從無知走向有知;讓我從幼稚走向成熟。
還記得，我剛上學時特膽小，在三年級時，我第一次參加了學校舉行的朗讀比賽。比賽了，我特別緊張。“下一位選手，三(1)班楊瀟，朗誦的是《雪花的快樂》。”主持人念到我的名字了。哎呀，怎么這么快就到我了?我慢吞吞地走上太。我開始朗讀了：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，我一定認清我的方向，飛揚，飛揚，飛揚——這地面上有我的方向……”下一句是什么啊?糟了，忘詞了。我傻紗地站在舞臺上，不知怎的.，腦子里一片空白，一句話也說不出來。還好，老師給我解了圍：“這位小同學是因為太緊張了，下去準備準備再來吧。好，現在請下一位選手……”我走下舞臺，在臺下，我偷偷地哭了，一想到剛才的情景就難受。老師不是還要我比賽嗎?哭有什么用呢?在我心底里發出另一種聲音。于是，我擦干眼淚，拿起書，默默地讀了幾遍。第二次，我又走上舞臺。終于，我順利朗誦完畢了。結果出來了，我居然得到三年級組一等獎，讓3位老師給我打了滿分。
那是我第一次參加比賽，那張獎狀我一直珍藏到現在。校園，確實是我展現風采的舞臺。
后來，我當上校升旗儀式的主持人，當我拿起話筒，面對學校1000多人的時候，我不再緊張，不再害怕了。
校園，讓我變得自信了;校園，讓我變得有知識了;校園，讓我學會體貼人了;校園，讓我學會失敗后要努力了。
校園，我的舞臺。我要在這屬于我的舞臺上，展現有風采的我。
我的舞臺初中作文600字 4
我的舞臺誰做主？一個人的一生就像一個大舞臺，本應該自己來做主，來創造，做自己想做的事，放飛自己的夢想，像一只小鳥，在天空中自由地飛翔，可這點小小的事情，卻也成為了許多孩子的夢想。
那么，都是誰在主持著我們剛剛拉開帷幕的人生舞臺呢？當然是父母。望子成龍，望女成鳳，是每一個父母的愿望，這并沒有什么錯，但有的父母卻近乎瘋狂，有點走火入魔。他們把孩子的時間安排的滿滿的——上完奧數學英語，彈過鋼琴學畫畫，上學習班的間隙還要應付沒完沒了的作業，沒有一點可以自己做主的時間。許多孩子的童年就這樣穿梭于學校、學習班和家中。孩子的夢想就像古代裹足女子的一雙小腳，還沒成長就被牢牢地裹在長長的裹腳布中。
這樣的教育方法，真的能使孩子長大后有所成就嗎？其實有很多孩子在父母的成才夢中變得呆板，每天只知道學習、學習再學習，還有的`孩子產生了逃避的思想，會逃學，離家出走。也不知家長們是否想過這些后果。
朗朗是一名著名的鋼琴家，他靠著頑強的毅力，勤學苦練，最終走向了成功，可他的童年也是在乏味的練習中度過的。有人曾評論道：“因為出了一個朗朗，以后將會有成千上萬的兒童失去快樂的童年。”我相信這是對的。一定有無數的父母認為，只要好好練習，自己的孩子也能成為像朗朗那樣出色的鋼琴家、舞蹈家、畫家……而讓自己的孩子每天每夜不停地練習，為的只是一個幾乎不可能達到的目標。
我們的身邊還有許多例子，那些孩子有的很優秀，但他們真的也很可憐，父母把自己的愿望壓在了孩子身上，讓孩子做自己沒有成功的事情，剝奪了孩子快樂的童年，我不禁想問：我們的舞臺誰做主？
我的舞臺初中作文600字 5
我很喜歡輪滑。
兩歲時，在公園里看見大哥哥大姐姐們穿著花花綠綠的衣服進行輪滑表演，我看呆了，不斷依依呀呀拍手叫好，我那時就下定決心要學習這門“技術”，可是我太小了，路都走不穩，哪里能滑呢？
五歲時，在幼兒園看到小朋友們玩輪滑，我一下子就想到幾年前我對輪滑的喜愛，于是就讓爸爸買了一雙輪滑鞋。跌跌撞撞練了幾個星期，自以為熟練了，就想再小朋友們面前露兩手，讓他們看看“天才”的“威力”。也滿足我小小的虛榮心�？蛇�沒上場就出了洋相：因為要急于表現，輪滑鞋的鎖鈕還沒打開我就往鞋里塞腳，怎么塞也塞不進去，我急了，氣急敗壞地摔打著鞋，邊打邊罵“大破鞋！大破鞋！”一個鋒利的小鉤子把我的手劃出血，我感覺到了刺心的痛，第一次就出師不利，我只好乖乖回家，把輪滑鞋也壓入床底不再翻身。
八歲的某一天，我從床底翻出了那雙輪滑鞋，輪滑夢又復蘇了。“堅持不懈就能成功！”由于有了一定的基礎，再拾起來練習并不是很難，一上午時間我就練會了，怎么調整呼吸啊，怎么擺臂啊，怎么接步伐啊，怎么玩花樣啊……
于是我又想站在我的.輪滑舞臺上讓“萬人矚目”，“Showtime！”我麻利穿上輪滑鞋，抬腳就“跑”，躍起來一個轉身跳到臺階上，又一個飛躍跳了三層臺階，從平臺上又縱身一“飛”來到平地快速轉身剎車，剎車片瞬間擦出火花。我的崇拜者們拍手叫好，我仿佛看到聚焦燈照在我身上，我就是全場的焦點……哦也！再一轉身旋轉360度！急剎車！咣當，我摔了一個腚跟！摔倒了！我慢慢爬了起來，雖然有些難堪，可是沒關系，我站起來了，我還會重新開始！
人生的舞臺也如此！不怕跌倒，只要能站起來，就是好樣的！我依然會在我的舞臺上旋轉飛翔！
我的舞臺初中作文600字 6
舞臺的神奇經常吸引著我。
我還沒出生時，媽媽雖然是個語文老師，但也會吹拉彈唱跳舞。當然，我也有遺傳基因，在媽媽的肚子里，又是抬腿，又是舉手，害得媽媽“哇哇”直叫，疼得不得了。有一天，我終于憋不住了，便“大鬧天宮”起來——那天，媽媽就被送到醫院，迎接我的降生。我可不像吳霜一樣，等不及十月懷胎期滿，就提前來到人間，而我卻是在媽媽的肚子里待夠十個月才出來的!
我剛學會走路時，就拿著一塊花布圍在腰上，當作舞蹈裙子，在床上走來走去，搖搖晃晃的，兩手上下左右比劃著。有時，走不穩還會跌倒，我跪在墻邊，猛一抬頭，想做一個兩手撐著，趴在墻上的動作，誰知，手反應遲鈍，我的嘴一下子磕到了墻上，疼了老半天呢!
記得三歲的時候，當然，說話也比較伶俐了，走路也比較穩了，還學會蹦蹦跳跳。媽媽經常給我放音樂、兒歌給我聽，我也不知不覺地唱起來，瞎跳起來。
媽媽見我有著舞蹈天賦，剛上幼兒園，就給我報了個舞蹈班。后來，我長大了，跟老師學了很多東西，直到現在，我還在學著，是我們藝術團級別最高的一班。
老師還多次帶領我們參加濮陽的`春節晚會，帶領我們到鄭州、北京參加比賽。上舞臺，已不再是我的夢想上電視，已不再是我的愿望，然而，我已實現它們。
有一年的春節晚會，我穿著很薄的演出服，在冰冷的文化宮準備演出，我還邀請了爺爺奶奶去觀看。我一到臺上，爺爺一看我穿得這么少，氣得回家自己哭去了。
在我的舞臺生活中，經常發生這類事，我都會勸告爺爺：“沒事的，我們小孩的身體好，凍不著。再說，我不穿那衣服，總不能穿著大棉襖在臺上跳吧!”這樣說，爺爺才放心。
我在舞臺上慢慢長大，舞臺如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。
我的舞臺初中作文600字 7
從我們的生命脈搏開始跳動的那一刻起，我們就已經帶上了屬于自己的面具，在自己的舞臺扮演屬于自己的角色。
——題記
大型的舞臺上，“叮咚已就位�！痹谝皇鵁艄獾恼找�，我抬起頭來，端坐在漆黑的椅子上，等待著幕布升起。“接下來我們熱烈歡迎叮咚，為我們彈奏——天堂島之歌！”話音剛落，鮮紅的幕布緩緩往上升起，望著觀眾臺坐滿了的人們，我的心感覺像是揣了一只小兔子似的，砰砰直跳。閉上眼睛，回想著曲譜，記著節拍，三——二——一——音樂響起：“我有一個秘密，想要告訴你，歡迎你來到天堂入口……”我一邊彈著琴，一邊就神不知鬼不覺地融入了這首歌中的那個美妙世界。
在那首歌的世界里，我自由自在地飛翔；在那首歌的世界里，我無憂無慮地玩耍嬉戲；在那首歌的世界里，我舒舒服服地躺在樹底下乘涼。
回到現在，我望著自己的那雙手，在黑白相間的鍵盤上跳動，那優美的音符陪著我，那動聽的旋律在我的腦海中蕩漾，這使我心情開朗，臉上不禁露出了微笑。
當我最后一個音彈完時，觀眾席鴉雀無聲，連針掉在地上都能聽見。過了四秒鐘，有一個人大喊一聲：“哇哦，彈的太棒了！”最后雷鳴般的掌聲響了起來。
我望了望老師，看見老師為我點贊，心中有一種莫名的被認可的感覺，頭一扭，望著腳下散落的.鮮花，我已經心滿意足了。
我相信我踏上的這條路是沒錯的，鋼琴是我的舞臺，我也相信我還能在鋼琴的舞臺上繼續散發出我的光芒！正如那句話：“是金子總會發光的！”
我的舞臺初中作文600字 8
春夏秋冬，無論何時，我都站在這里，努力地舞動著，演繹著我的人生，我的精彩，這里，是我的舞臺，是我的世界，在這里，我才是真實的，不必注意著別人，因為我才是主角，而周圍的一切，都在襯托著我；在這里，我是最完美的，不必擔心他人的眼光，因為我是主角，而周圍的一切，都在贊美我……
“預備，跑！”隨著裁判的哨聲，我邁開了雙腿，那一刻，我仿佛有了猛虎般的力量，雄鹿一樣的'矯健，兩腿生風的向前沖去，熾熱的陽光灑下來，在跑道，在樹枝，在房頂，在我的眼中跳躍著，隨之跳躍的是我的身體，以及身上滴落下來的汗珠，我仿佛聽到了它們與熾熱的跑道接觸時發出的“呲呲”聲，而我的耳中更多的是無盡的喧嘩，有人歇斯底里地喊著“加油”，在這如海的人群中，我看到了我的老師，同學，他們喊著我的名字，為我鼓勁，我能感受到他們的目光落在我身上時的重量，有激動的，有期盼的，還有祝福的……于是，我便更奮力地向前跑，過終點時，我感覺時間快停止了，周圍的一切的運動都變慢了，我看見了刺眼的陽光，看見了跑道旁樹木的剪影，聽到了我身后的運動員的喘息聲，當我的腳邁過終點時，我隨即松了口氣，但如山的疲憊感向我壓來，然而我的心中卻充滿著喜悅與激動，我知道，我成功了！獲得了喜人的成績，我轉身看了看整條跑道，心中的自豪之情油然而生，這里是我的舞臺，我是這舞臺上的主角！我向別人展現了一場短暫，卻充滿活力的青春之舞，但我知道，我的舞蹈才剛剛開始……
無論何時，我都站在這里，這里是我的青春，我的舞臺。我緊緊地握著我手中的夢想，竭盡全力地舞動翅膀，在我的人生舞臺上滿懷憧憬與希望地留下最美的痕跡。我的夢想總有一天會成為現實，因為，我知道我一定會成功！
我的舞臺初中作文600字 9
夏夜，沁涼如水，手托著腮，望著繁星點點，遼闊深邃的天空，心中煩悶不已，耳邊猶響著喧囂的車水馬龍之音。在這樣的夜，我卻煩躁不已，我渴望找到一個舞臺。
年年柳蔭濃，歲歲蟬聲俏。伴著庭院的裊裊花香，她，一襲素衣，正如這清幽的蘭花，如期而至。
我與她約定，在夏日的午后，陪伴彼此。她抿唇而笑，燦若星辰的明眸望著我：“我們來合奏一曲吧！”甜膩的聲音響起：“就唱六年級的'那首《銀色的樺樹林》吧！你拉，我唱！”
心中仍是很煩躁，撫摸著古銅色的小提琴，正在猶豫，她把手搭在我肩上：“你知道嗎？其實，你的琴音是我聽過的最富有情感的。不必猶豫，展示你自己吧！”
望著她期待的眼神，我提起小提琴，開始拉奏。琴音響起，純粹的聲音也跟著響起，我在陽光氤氳處，看見她淺笑若兮，似一個天使，心中的那根琴弦斷了。
我在她的悠遠的聲音中，慢慢地沉下心來，卻不料拉錯了一個音。歌聲與琴音戛然而止，我心慌了，手不自禁地握起，窘迫地放下小提琴，搓搓手，把頭埋得低低的。天哪！我怎么能拉錯音呢！這是一個舞臺，朋友在唱歌，動聽悅耳，我卻……
“沒關系！”清麗的聲音漾起，“你看，你的琴藝不但沒有遜色，反之，打動了我，可以說，只有在你的琴聲中，我才能如此自如！我希望，重新再來一遍，希望你享受這個‘舞臺’！”這微妙的神情，飄飄揚揚地合了攏來，綰在一起，像陽光灑落在心田。
裊裊琴音，悠悠歌聲，心如潭水，澄靜透亮，我恍然明白：這里，也是我的舞臺！我要在這陽光深處，享受這舞臺，成為舞臺上的閃耀之星！
我的舞臺初中作文600字 10
人生是一個大舞臺，在舞臺的中央，展示著我的靚麗多彩，可是在舞臺的背后，我卻受盡了挫折。
如今在籃球場上，總能看見奮力拼搏、揮灑汗水的我，總能聽到一陣陣激動人心的贊嘆聲和掌聲。其實，這都離不開我在背后的努力。
起初，我剛進了籃球班，面對這一群高手的嘲笑，我從一開始的自信變成了無邊的絕望。我慢慢地開始厭煩籃球，覺得自己根本就打不好籃球，我甚至覺得自己是籃球班中技術最不好的隊員，在自己的隊里只是空氣，不僅起不到作用，而且還總幫倒忙。
可是就從那天起，我的態度改變了。
那是星期六的下午，又到了籃球班訓練的時候了，我不情愿地來到了籃球班。這時，一個球直沖我的腦袋飛來，由于躲閃不及，球砸到了我的腦袋。
那個球的主人——指揮我們的人，也是籃球班的小霸王。他不但不和我道歉，反而還得意洋洋的`跟我說：“臭小子，等你籃球打得過我時，再叫我向你道歉。”
憤怒之時，我心里就在想：我為什么不超過他呢？
其實，我們籃球班就是一個典型的社會現象——“二八社會”，而且誰也改變不了。我現在屬于80%的“被統治階層”，打籃球時，他們讓我在哪兒，我就得在哪兒�？晌覟槭裁床蝗ギ斈�20%里的“統治階層”呢？我又不是沒這個能力。
就因為這句話，激發了我向上的動力。
從那以后，我開始刻苦訓練。摔倒了，爬起來，風雨無阻；流汗了，從不抱怨，繼續訓練。慢慢地，我從控球后衛打到了小前鋒，又從小前鋒打到了中鋒，最后，我終于在人生的舞臺上到達了高峰，成了籃球隊的中堅力量！
在賽場上，我獲得了觀眾的掌聲。當然，那個小霸王也信守諾言，向我道了歉，并且說他是有眼不識泰山。
終于，我在屬于自己的舞臺上閃亮發光。
我的舞臺初中作文600字 11
人生就是一場表演，無論如何都要謝幕，但，謝幕的方式亦有所不同————題記
當你踏上這個舞臺時，表演就開始了，你不必要覺得自己是為別人而表演，其實每一個人都是自己生活中的主角，生活本來就任你主宰。任何一件事都有對立面，對于同一件事或者同樣的結果，不同的人會有不同的情緒反應；即使是同一個人，在不同的時間和場合遇到同一件事情，也會產生不同的情緒反應，結局是否讓人滿意，是否讓人惋惜，要看你自己的.看法�！皺M看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。不要盲目的追尋他人，其實，真正的劇本，在你自己的手里。
每個人都有著屬于自己的舞臺，心即舞臺，舞臺即心。心中裝有夢想，生活永遠充滿陽光。在人生這個舞臺上我們要像諸葛亮與項羽那樣，努力地活出自己。為了理想，為了信念，為了承諾去努力拼搏。人生舞臺上，世事復雜難料。我們有“也無風雨也無晴”的淡然，有“閑看庭前花開花落，漫隨天上云卷云舒”的豁達，也有天馬行空、行云流水般的灑脫與無羈。每次演出，都可能會失敗，會跌得很痛，但很值的。但桃花歌盡扇底風，逝去了終究逝去了，不能牽強。舞臺上，我們會因為許多意外而喪失很多，如果非要停下表演來惋惜的話，不如站起身來，拍拍泥土，反手擦干眼淚，繼續舞蹈，迎接下一個高潮。
生活就如同是一個絢麗多彩的大舞臺，而你，就是主角。演繹著這場活力與青春的綻放，沒有誰可以替代。有的人獲得了光芒四射，有人則躲在臺下瑟瑟發抖；有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵，有的人則永遠那么沉默，甚至被人們遺忘。這，不為什么，只因表現！其實，每一個人都是上帝的寵兒，當我們哇哇落地的那一刻起，就注定你會擁有自己的色彩，獨一無二的色彩！
我的舞臺初中作文600字 12
每個人都有屬于自己的舞臺，而這里就是我的舞臺。
燦爛的陽光灑向操場，同樣也照亮了幾天不見的球框。足球在迅速地滾動著，仿佛我們急促的腳步，就在足球停住的瞬間，我們不再猶豫，爭搶著足球，開始了比賽。球越滾越快，時而被踢進球框，時而被守門員截住……短短的三十分鐘，球在球場上不停地運動著，隊員們也跟著球，奔跑著。終于，一個完美的進球，伴隨著隊員們的呼喊聲，結束了本場比賽的戰斗。因此，我驕傲地對自己說，足球場是我的舞臺！
明亮的陽光灑向窗戶，透過它，灑進了教室。那時，正在進行月考�？荚囍�，每位同學都仔細答題，下筆如有神，只多半是因為平時上課時的'專心聽講、刻苦努力。即使是收卷的鈴聲想起了，也不能打斷他們的思緒，依然是仔細地檢查自己的試卷，不放過任何一題，心無旁騖。這只因為他在努力的平日里想用考試成績來證明一切。最后，分數揭曉了，他的總成績竟在班上排到了第6名！這是多么意想不到�。∮谑�，我滿意地對自己說，考場是我的舞臺！
下午的陽光仍然那樣耀眼，象棋室的課桌是如此的整潔，、如此的樸素，棋盤上卻依然硝煙彌漫。雙方正緊盯著自己與對方的棋子，眉頭緊鎖，思考著什么。終于，他恍然大悟，走了漂亮的一步，使對方的防御措施難上加難。最后，以完美的一步致勝。多么辛苦，多么周折，終于把對方解決了！我高興地對自己說，象棋室是我的舞臺！
多少年的歲月，帶我走進了這個冬天，時光流逝，我相信最終的大舞臺已經離我們越來越近，我一定會站在這個舞臺上盡情舞動！我一定會竭盡全力去拼搏！
我的舞臺初中作文600字 13
微風輕輕劃過臉龐，花田中一片片蒲公英輕輕一躍，在陽光下跳起了華麗的舞蹈，在一片燦爛中，我手拿畫筆，靜靜地描繪著這屬于我的舞臺。
顆顆蒲公英綻放在我的畫卷上，一簇簇的擁在一起，噓——用心聽，它們在講述我的故事。我從小喜歡畫畫，只不過家人總是說畫畫沒有前途總不讓我學習，無奈之下只能在空閑時間來到這片花田，描繪心中的夢想。
正值初秋，花田寧靜而安詳，正是蒲公英離開媽媽的時候，我瞞著家人，背著畫夾，來到了這片花田。陽光暖暖地灑在身上，我逆著光，目光投向花田。手指畫筆，靜靜敘說，心中不免有些落寞，向四周望望，偌大的花田里一個人都沒有，陪伴我的只是地上被拉的斜長的影子，不由得輕輕放下筆，輕輕地問自己：“我這么選擇對么？”無人回答，只有在靜靜開放的蒲公英，在風中沙沙的`應著。
陽光依舊溫暖，花田依舊美麗，我站在屬于我自己的舞臺上，卻沒有一位觀眾可以駐足欣賞，一股酸酸的感覺流入心田。突然，一陣暖風吹來，是那么突然，以至于遍地的蒲公英寶寶沒有來得及抱住媽媽，飄散在藍天中，在暖陽下它們幸福地旋轉著，飛舞著，演繹著生命的舞蹈，幾顆呼呼的來到了我的身邊，仿佛在說：“不可以退縮，不要怕，你還有我們，我們為你鼓掌。”
我突然釋懷了，微風旭日就是我的觀眾，在我的舞臺上，我為自己鼓掌！堅持自己要做的事，一切都會變得很美好。別人的舞臺會有人去安排，而我的舞臺需要我自己去主宰。我推開了遮住光的陰霾，在我的舞臺上，我一直驕傲的存在！
我的舞臺初中作文600字 14
舞臺對我有著神奇的吸引力。
我還沒有出生的時候，我就在媽媽的肚子里亂踢，我一生下來，媽媽就在我旁邊跟我說：“你看你在我的肚子里亂踢，將來肯定是學舞蹈的料。”結果還真被媽媽給說中了。我剛學會走路的時候，每當響起兒歌的聲音時，我就跟著節奏一起搖擺，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，都是我的觀眾，“演出”中途那位觀眾要離開“劇場”都會引起我的不滿，一次，我在家里跳的正高興，竟然還莫名其妙的跳的有模有樣，我為此開心了一天，媽媽也為此為我感到高興。
后來，更多的時間我是在寬敞明亮的舞蹈教室里，面對著大鏡子，從此，我的舞蹈之路就此開始了。我每周都去舞蹈班，從基本功開始，先練拉丁位“丁字位”，一站就是十分鐘，而且背還要挺得倍兒直，雖然很痛，但我從來沒叫過苦，叫過累，因為這是我喜歡的藝術！
有一次，老師帶我們幾個去看舞蹈開幕式，看著他們打么精彩的舞蹈，穿著那么漂亮的衣服，像公主一樣的華麗。那整齊的步子，讓我看的眼花繚亂。我在想，什么時候我也能站在全國的賽場上�。�
暑去寒來，幾年后，我已經考到了拉丁最高級—金星三，我可以站到全國的賽場上了，我的`心情無比激動，看到全國各地來的舞者們，我的心里難免會有點擔心，但是我告訴自己，一定要戰勝自己！到我了，我也穿著漂亮的賽服，邁著自豪的步子登上賽場，五支舞跳下來，難免會有點兒受不了，但我還是繼續堅持了下來。
舞臺如果是藍天，我就是那飛翔在天空中的雄鷹，舞臺如一爐火，練就了我的勇氣和毅力！
我的舞臺初中作文600字 15
“斑馬，斑馬，你睡吧睡吧。我會背上吉他和你浪跡天崖�！笔致房冢瑏y亂雜雜的人群中似乎有人唱著《斑馬》這首歌曲。我走上前去，原來是一名流浪歌手，彈著吉他，唱著歌，謀取生活費。只見地上的帽子已經裝了不少錢了。
走到那人跟前，他已換了一首歌。見我沒走，他抬起頭朝我笑了笑，我也回他一笑，他又繼續唱起來，唱得很投入。
我站在那兒，似乎也挪不開腳步，就這樣聽著他投入的歌唱。不久，圍觀的人越來越多，有的人只是聽，有的人在低聲地交頭接耳。漸漸的我被人群擠出了內圈，但我依然在聽。
時間不早了，聽歌的人都轉身離去，帽子里已經有滿滿的錢了，我也放了一張五元紙幣，但我并沒有離開，他又抬頭看看我，不知所措地一笑，我點點頭，他開始收拾動西，最后收到帽子時，只聽他咕噥了一句：“這收成也太少了吧!”我瞅瞅帽子，滿滿一推鈔票還少?我滿臉疑惑地走過去和他并排坐著休息。
“叔叔，您為什么要在這兒唱歌?”我問。“哈哈，小朋友，這年頭，什么事情都難啊!叔叔我以前是個酒吧歌手，一唱就是一通宵，雖然很辛苦但收入很不錯�！彼D了頓，擦了擦眼鏡，又說：“但是后來那家酒吧倒閉了，我就只能孤身一人在大街小巷做流浪歌手�，F在我走到哪里，哪里就是我的舞臺。想當年我滿心懵懂學業還沒完成就一心想出來闖蕩做一名歌手，但現實卻是殘酷的'，我沒有學習專業知識，離我的夢想越來越遠。小朋友你現在一定要抓住機會好好學習，為實現你的夢想而努力!”
沒錯，只要自己還有夢想，勇敢去拼搏，那么你的舞臺一定很精彩!
我的舞臺初中作文600字 16
“啪”的一聲，強烈而十分有力的聚光燈一下子全都聚集在我的四周，在一陣雷鳴般的掌聲中，我優雅的鞠了個躬，開始了我的表演……
六七年之前，我在春晚的節目表演中看到了由芭菲爾舞蹈學苑編排的一個節目，電視里的小男孩，小女孩他們一個個在聚光燈之下，在一陣高過一陣的掌聲中開始表演，展現那力與美的舞蹈，那柔軟的身段，那優美的舞姿，看到這一幕，我的心中突然有一股欲望如火一般在燃燒……
我夢想也能夠有一個這樣的.舞臺，幾經央求媽媽才答應送我到芭菲爾舞蹈學苑去學習舞蹈。
我忐忑不安地走進了舞蹈教室，做了自我介紹。剛要開始開口說話時：“大家好!我叫張晨熙，我今年……”還沒有等我做完自我介紹，下面就有許多同學交頭接耳：“你看這個人，肚子這么大，腳這么粗，怎么還會要來學跳啊!”“是啊!是啊!她恐怕連‘一字馬’都跨不下去吧?”在一陣陣議論聲中我的臉漲的通紅，眼淚幾乎快要掉下來了，我想反駁，可……我的喉嚨似乎被一塊石頭堵住了發不出聲來。
下課休息時間也沒有人搭理我，此時的我難受極了。
回到家里媽媽見我愁眉苦臉的樣子，便過來了解情況，她語重心長的告訴我，沒有哪個人一生下來就什么都會，任何事情都得靠自己后天的努力。聽后我又鼓起了信心，把老師教的每一個動作不斷的練習、不停的練習，舞蹈室每天都有我的汗水和身影。
經過五年的努力，我終于在全國的拉丁舞蹈公開大獎賽上獲獎了!我想，這也許就是我的舞臺吧!
從那以后我懂了一個道理：舞臺要靠自己的努力去建造，自己的魅力也要經過努力才會發現，所以，讓我繼續加油努力吧!
我的舞臺初中作文600字 17
我小時候還不知道舞臺是什么，我只知道舞臺是讓人在上面唱唱跳跳的地方，很厲害，同時也十分向往，夢想自己也能上舞臺為大家去表演!
為了實現我這個夢想，我在努力著、堅守著。直到有一次，我們的班的班主任變成了馮老師，他說自己很會吹笛子，就下定決心說：“這次比賽，一定要得第一名不可!帶領大家登上舞臺!”于是，老師就再三叮囑我們天天要練笛子，沒過多久，笛子就成了我形影不離的好伙伴。
老師給我們每個人發了兩張曲譜，分別是：《彩云追月》和《紅星照我去戰斗》。剛發下來，大家就紛紛拿起笛子開始試吹起來，如果你來到我們504班，就能天天聽到笛聲飛揚，會情不自禁豎起大拇指，嘖嘖稱贊。每當我感到心煩不想要再練時，我就會想：加油，為了實現我想上舞臺的夢想，我絕不能任意放棄。
經過了一兩個月的刻苦練習，終于出結果了，我們全班可以很熟練地吹下整首的曲子，當時我非常地有成就感，可是，老師說還不行，必須要來一次綜合的，可是，第一次時我們非常地失敗，每當我們想去上副課時，老師卻說要練笛子，可是我想，為了第一。
到了見證奇跡的那一天，我們都穿上了漂亮的衣服，上臺了，當笛聲和伴奏聲響起，那聲音是有多么動聽，多么宏亮，當伴奏結束時，下面想起了雷霆般的掌聲，功夫不負有心人，我們得第一名，那時我的眼中流下了激動的眼淚。
我的`舞臺，就算這次沒有名次，我也不會放棄，因為笛子已經成了我的伙伴，舞臺，也成為了我展示最成功的寶地。
我的舞臺初中作文600字 18
又是一個下雨天，雨水糾纏著泥土，地上的道路泥濘不堪。趟過泥路，身后是深深淺淺的腳印，腳印牽引著思緒……
正值十一二歲的我們，剛好是青春年少，一次考試成績讓我心里風雨如注，我像是森林里的小兔迷了路。前方的路在哪兒?我不知道，正當我埋頭哭泣的時候，溫暖的感覺從肩上蔓延開來，“孩子，出去走走吧!”媽媽說著。
寒冬的郊外，地上光禿禿的'，沒有一絲生機，只有黝黑泥土，雨淅瀝瀝地下著。媽媽說：“孩子，我們比賽誰先跑到那邊!”于是，心中的壓抑轉化成了動力。我和媽媽都竭盡全力向前跑前，道路上全是滑滑的泥水，踩下去深一腳淺一腳甚是艱難，有幾次差點滑倒。泥土像是有著巨大的吸引力，要把我拽到萬丈深淵之中，我只能用盡全力將腳從泥濘中拔出來，然后再陷下去，再拔出來……
終于到了另一邊，我和媽媽全身都是泥水，我不禁抱怨道：“媽媽，下雨天來跑什么泥地呀?”媽媽微笑著讓我轉身，指向身后的泥地對我說：“你看，那些是什么?”我不假思索地說：“腳印啊!”“那你可曾想過它們為何存在嗎?”我思索著，想起了晴日里來這郊外，天氣好，路好走，只是沒了這足印。
最清晰的腳印是走在最泥濘的路上的。從平坦的道路出來輕松而不留痕跡，潺潺的小溪也留不下歲月的腳印、成長的足跡。生命如這一路，沒有陰霾風雪的苦礪，哪來破繭成蝶的明媚?
想到這里，我的心里有點熱乎起來，媽媽以她特有的方式，召回了我的自信，雨天的泥路，這不正是展示我一路長途跋涉、成功跨越的舞臺嗎?
我的舞臺初中作文600字 19
心有多大，舞臺就有多大。——題記
如果舞臺是海洋，我就是那暢游浩瀚大海的魚兒；如果舞臺是森林，我就是那翱翔茂盛林海的飛鳥；如果舞團是花園，我就是沉迷妖艷花海的蜜蜂。舞臺，無處不在。
有一句話說得好：“人生如戲，立足之地即為舞臺”，每個人都擁有屬于自己的舞臺，也許是那閃爍霓虹的舞臺，也許是尋回自我的舞臺，但，我的舞臺呢？成長路上，我迷茫、悵惘，但我相信，我一定會在這旅途中尋找到我的舞臺。
也許是她以自己獨特的魅力吸引了我，也許是內心的孤僻，想以此回歸寧靜，總之，我愛上了她——詩詞。在我眼中，那一首首束縛在方格上的詩詞，仿佛是有了生命似的，似一個個歡快的小精靈在方格中奏演了一支支樂曲，每一首詩都有屬于她自己的.音調。聽，曹植正慢悠悠地來回踏步，那腳步聲一聲接一聲，七步之內，一首《七步詩》便問鼎于世。這首詩，包含了太多，是他對皇兄太過于失望、悲傷，是他對兄弟相殘的傷心欲絕，更是落淚燭臺時不為人知的憂傷�？矗钐转氉愿╊赐ど�，天空中的鳥兒不一會兒飛得無影無蹤，就連那片與太陽為伴的孤云，也偷偷地溜走了，李太白是多么孤獨��！他自嘲一笑，吐出了“相看兩不厭，只有敬亭山”的佳句，短短幾句，卻簡單概括了他內心的孤獨與抑郁，實在不凡。瞧，納蘭性德又在為那落花、枯樹、逝水而憂愁了，“自然腸欲斷，何必更秋風”，塞外秋風讓他想起了遙遠的故園�！般皭濍x情，但值涼宵總淚零”“故園無此聲”……
詩詞是一個心的舞臺，人世間的喜、怒、哀、樂，蘊含其中。我想，詩詞就是我心中的舞臺吧。
我的舞臺初中作文600字 20
陽光，照在鏡子上，鏡子把它聚集，折射在我身上，我在這彩色光束織成的舞臺上歡笑，流淚，奔跑編織著一個個彷徨不定的青春夢。
題記
記的那是田徑運動會的下午，我參加了1500米的長跑比賽，我對自己一直沒有信心，而且1500米也是個不小的'數字，能跑完就不錯了，更別說取得名次了。但我還要為班級爭光，我不能辜負老師和同學們的期望與信任啊。想到這，便又鼓起了勇氣挑戰自我。
“砰”，在裁判發出的一聲槍響下，長跑比賽開始了，我像離弦的箭，沖出起跑線，輕松地跑完了第一圈，在第二圈時候我跑到了第四名，與第三名不相上下，但很不幸的是，在第三圈的時候，肚子唱反調般開始疼了起來。
“加油！你追上去就是第三了，就差一點兒了，快！”耳畔傳來老師和同學們的加油聲，我再一次鼓起了勇氣，為了超前，我暗暗地加快了速度，在三號減速的時候超越了他。但是到第五圈的時候，我再也堅持不下去了，腿就像灌了鉛似的重，真想停下來，但我看見場邊所有人期待的目光，聽見加油聲在操場上空回蕩，我心里只有一個念頭，就是堅持。
“還有最后半圈了，加油，堅持就是勝利！”我在心底為自己暗暗打氣，這是我最后沖刺的機會了，但我離前面的人還是有點距離，加上肚子又疼，最終還是沒能追上，反倒被反超了。雖然沖過了終點，但仍心有不甘，“好樣兒的，得了第六名！”聽了同學們的稱贊，我這才醒悟過來，我跑完了1500米！簡直不可思議！激動的眼淚流了下來，我戰勝了困難，戰勝了自己。
陽光照射在我的身上，一切喜悅盡在不言中，這絲絲陽光，編織著新的夢想，與舞臺上的我們同行！
我的舞臺初中作文600字 21
媽媽有一個舞臺——廚房，只和最愛的人分享；爸爸有一個舞臺——駕駛室，用他承擔著家庭的重擔；我也有一個舞臺——學校，用它來演繹我的夢想。
年幼時，我的舞臺是一張揉皺的白紙，上面寫著僅認識的那幾個歪歪扭扭的漢字。一筆一筆，重重地寫下了我對知識的渴望。我夢想著有一天我能夠登上小學的獎臺，拿著一張獎狀，笑得燦爛。我用力的學習，只為了那一個夢想，只為了在自己心中的舞臺上停留一秒，后來，我成功了，在小學的五年中，我從未離開過那一個領獎臺。
小學時，我的舞臺是一本一本的英文練習本，我無數次的在一個沒有人角落里假裝用英語和別人對話，也時不時的在人前賣弄幾句，因為我得出一個道理：越賣弄，越記得牢。我的舞臺是登上演講比賽的演講臺，我夢想著。我不能安于現狀，我必須努力，我要用我的知識放出光芒。所以我成功了，我在演講臺上朗誦著一首首的英語詩歌，那時，我的舞臺因為有了知識而流光溢彩。
現在，我的舞臺是一本一本的書本，上面記錄著我一節課一節課聽講的`結果。也曾想過要放棄，但是又想了想，如果現在放棄的話，不如早一點去讀職中，那還干脆一點。想一想過去。我走過來了，我不甘心，就算是曇花一現，我也要取得好成績，至少我努力過，我對得起自己。我決定用知識再一次登上那我夢想的舞臺，用知識去演繹我的夢想。
未來，我想我也一定有一個屬于自己的舞臺。無論這個舞臺是好還壞，我會用知識去搭建，我一定會讓它綻放出屬于自己的風采，顯現出屬于自己的特色。因為我已經做好充分的準備，我會用十年所學武裝自己，迎接未來的一切挑戰。
慢慢的翻山越嶺，冬初日落，每一天的我要比昨天更加堅強。我的舞臺，自己主宰，燃燒沸騰的血脈。
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