我心中的偉人作文（精選37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我心中的偉人作文（精選37篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家！
我心中的偉人作文 篇1
他是李白，是真正的仙人。
云想衣裳花想容——什么食物才是李白眼里最美的？是云，還是花？不，是美人。他眼中的美人是君子，是天下。念念不忘，必有回響。大唐的繁榮為李白造就了一個(gè)灑脫的靈魂，而李白的靈魂注入到了大唐盛世。
我，看見他眼中含淚，撈起一手酒來(lái)，望著即將沒(méi)落的大唐，看到了一生追求的至高境界，笑中有苦澀。
春風(fēng)佛檻露華濃——大唐至美，比起那春風(fēng)、露珠、花色都勝上幾分。那是歷史的年輪，是李白一生都在贊美的人間仙境。醉翁之意不在酒，讓李白為之沉醉的，是家國(guó)情懷。
我，看見他臥躺在亭子里，感受一輪月光，抱起一壺酒來(lái)，酒面倒映著夜空，倒映著李白的大唐。
若非群玉山頭見——永恒繁榮的大唐恐怕只能出現(xiàn)在李白的夢(mèng)中，他那么愛酒，也許是浮生若夢(mèng)，想做一場(chǎng)永遠(yuǎn)都醒不來(lái)的夢(mèng)。夢(mèng)里華燈初上，萬(wàn)戶燈火，百姓狂歡的節(jié)日，河上漂浮的水燈，孩童在月下打鬧。
我，看見他在一片燈火中抱著酒，呆呆的，像是已經(jīng)醉了，永遠(yuǎn)都叫不醒，也沒(méi)人愿意叫醒他。
會(huì)向瑤臺(tái)月下逢——午夜夢(mèng)回，隨時(shí)準(zhǔn)備再活一遍，多看幾眼那大唐最鮮亮的幾筆。他手握著筆，唇上沾染了幾點(diǎn)墨，白衣上的酒漬，氣韻中的灑脫，筆下有流轉(zhuǎn)千古的芳華。
我，看見他在寫詩(shī)，寫著那個(gè)時(shí)代最為浪漫的詩(shī)，寫著就閉上眼睛，睡了。不要叫醒，因?yàn)檫@是大唐即將墮落之時(shí)，他的最后一場(chǎng)安慰覺。
李白，望你成仙，去往天上罷，做個(gè)無(wú)憂神。大帝的酒好喝，仙子的舞跳得美好。做一個(gè)，千歲無(wú)憂的夢(mèng)。
我心中的偉人作文 篇2
世界上有許許多多的偉人，我喜歡堅(jiān)持不懈地向著自己的目標(biāo)的偉人；喜歡知錯(cuò)就改的偉人；喜歡助人為樂(lè)的偉人，但我最喜歡的是聚精會(huì)神的人。
牛頓邀請(qǐng)一位朋友到他家吃午飯。他研究科學(xué)入了迷，把這件事忘掉了。他的傭人照例只準(zhǔn)備了牛頓個(gè)人吃的午飯。臨近中午，客人應(yīng)邀而來(lái)。客人看見牛頓正在埋頭計(jì)算問(wèn)題，桌上、床上擺著稿紙、書籍。看到這種情形，客人沒(méi)有打攪牛頓，見桌上擺著飯菜，以為是給他準(zhǔn)備的，便坐下吃了起來(lái)。吃完后就悄悄地走了。當(dāng)牛頓把題計(jì)算完了，走到餐桌旁準(zhǔn)備吃午飯時(shí)，看見盤子里吃過(guò)的雞骨頭，恍然大悟地說(shuō)：“我以為我沒(méi)有吃飯呢，我還是吃了。” 又悄悄地走進(jìn)工作室，又全神貫注地工作狀態(tài)。做事聚精會(huì)神的、全神貫注的偉人還有很多，比如羅丹、伽利略等。我要向他們學(xué)習(xí)這種精神。
我心中的偉人作文 篇3
爸爸，我想對(duì)你說(shuō)：“您是我心中最偉大最帥氣，最嚴(yán)厲又最慈祥的人”。
爸爸，我覺得您在對(duì)我的管教上可以體現(xiàn)出，您是一位嚴(yán)肅的人。每當(dāng)我趴在桌子上，低著頭寫作業(yè)的時(shí)候，您總是不厭其煩的給我糾正坐姿。我知道您這是為了讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保護(hù)我的視力。我想對(duì)您說(shuō)：“感謝您，爸爸”。
爸爸，我感覺您不和別的家長(zhǎng)一樣，因?yàn)槟苌僮屛页鋈ネ妗．?dāng)我沒(méi)有完成作業(yè)的時(shí)候，無(wú)論我怎樣要求、怎樣鬧，您是絕對(duì)不會(huì)讓我出去玩的。爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：“是您的堅(jiān)持才讓我養(yǎng)成了按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣”。
我有一個(gè)不好的習(xí)慣，那就是邊學(xué)邊玩，學(xué)一會(huì)兒玩一會(huì)兒，您針對(duì)我這一不好的習(xí)慣糾正了很多次，有很多時(shí)候我看到您都想發(fā)火，但都忍住了，直到上學(xué)期的一個(gè)星期日，我終于讓您忍無(wú)可忍，爆發(fā)了。您對(duì)我動(dòng)用了武力，打得我的屁股都青了。我哭了好大一會(huì)兒，當(dāng)時(shí)我看到了您的眼里也含著淚水，我漸漸的不哭了，我知道爸爸打我是不得已，此時(shí)我身上疼而您卻心疼，爸爸是愛我的，是想把我培育成才，可我卻改不掉愛玩的毛病，在經(jīng)過(guò)這次皮肉之苦之后，我決定改掉不好的習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答爸爸這份嚴(yán)厲的愛。
爸爸，你這份愛像雨露，滋潤(rùn)著我幼小的禾苗，這份愛像一盞燈，照耀著我前進(jìn)的道路，這份愛像綠蔭，為我遮擋著炎炎的烈日。爸爸，我想對(duì)你說(shuō)：“我愛您”！
我心中的偉人作文 篇4
今天，我目睹一位偉人，他好似離我們那么遠(yuǎn)，又近在咫尺。他是誰(shuí)？這還得從我的學(xué)校名說(shuō)起，我就讀于翔宇學(xué)校。“翔宇”，熟悉又陌生，可能有人并不知道這是誰(shuí)的名字，只能成為民族的悲哀。他字翔宇，名周恩來(lái)。
我的學(xué)校以翔宇為名是為什么，是為了讓我們年輕一代去學(xué)習(xí)他，效仿他，去做到“為中華之崛起而讀書”的錚錚誓言，去做到他大公無(wú)私，兩袖清風(fēng)的品格。他死后，沒(méi)有子女，沒(méi)有財(cái)產(chǎn)，他沒(méi)有留給世界任何的懷念，但他還活著，只要中華民族還存于人間，那他就沒(méi)有死亡。他做了什么，一個(gè)貧窮的中國(guó)變成了今天的富強(qiáng)，他也永存于人間。
今天，我有幸目睹他，通過(guò)一部電影，大致講了在萬(wàn)隆會(huì)議上，面對(duì)不同國(guó)家的反對(duì)，他鎮(zhèn)定自如，他膽小？不是，而是以大局著想。提出和平共處五項(xiàng)原則遭反對(duì)，他面不改色，他膽怯？不是，而是口若懸河，求同除異。他，才是一個(gè)真正的中華人民的代表。面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際局勢(shì)，美國(guó)，蘇聯(lián)這兩個(gè)超級(jí)大國(guó)稱霸世界的野心，他就去團(tuán)結(jié)受壓迫的第三世界國(guó)家。可歌可泣，這就是周恩來(lái)。
為中華之崛起而讀書！為中華之崛起而讀書！
我心中的偉人作文 篇5
“他的一生，無(wú)私的為人民服務(wù)。
這位偉人的一生，
就是新中國(guó)孕育的歷史；
就是新中國(guó)誕生的歷史；
就是新中國(guó)成長(zhǎng)的歷史；
他的偉大精神和道德風(fēng)范將永生在人民心中。”
他就是我們心中的偉人――周恩來(lái)。或許我體會(huì)不到那段刻骨銘心的歷史，但是我知道他身上一定有很多地方值得大家敬仰。
在書籍中我看到了一個(gè)勤奮好學(xué)的您；一個(gè)艱苦樸素的您；一個(gè)平易近人的您；一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的您。
今天我跟隨著您的足跡走出書籍，來(lái)到了紹興的勞動(dòng)路的百歲堂，那是您的祖居，也是我們家鄉(xiāng)人的驕傲。在書籍外又使我有了許多新的感受。
在紀(jì)念館我看到了南昌起義時(shí)使用的一挺落后的馬克沁機(jī)關(guān)搶。因?yàn)樗恐亓耍趹?zhàn)場(chǎng)搬動(dòng)很不靈活。現(xiàn)在的只需要一個(gè)人就足夠了。看了旁邊的介紹，我知道了那時(shí)中國(guó)的武器還很落后、很少，要靠從敵人那兒繳獲才能得到。
我看了開國(guó)大典。知道了人們?yōu)榱私夥牛瑸榱俗杂桑瑸榱藝?guó)家的富強(qiáng)。許許多多的人們拋頭顱灑熱血，用生命和鮮血換來(lái)了新中國(guó)的成立。讓我感受到了為什么國(guó)旗是紅色的，國(guó)歌用了“義勇軍進(jìn)行曲”。
回到門口，我再次看到那首詩(shī)歌，我體會(huì)到了人們對(duì)周總理的熱愛。我體會(huì)到了周總理是一個(gè)為人民嘔心瀝血、公而忘私的人。是一個(gè)真正為國(guó)家、為人民服務(wù)的人。
“為中華之崛起而讀書”，是周總理小時(shí)候的志向，也是我現(xiàn)在的座右銘。現(xiàn)在我要刻苦學(xué)習(xí)，還要多看課外書，讀好我該學(xué)的知識(shí)。努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，勤學(xué)好問(wèn)。將來(lái)長(zhǎng)大后，成為一個(gè)偉大的科學(xué)家。幫助祖國(guó)制造出更多先進(jìn)的武器，用來(lái)保護(hù)我們的家園。讓我們的祖國(guó)更加和平，讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。
我心中的偉人作文 篇6
那一身純白的球衣飄灑在綠茵場(chǎng)上，那無(wú)數(shù)個(gè)冠軍背后留下的汗水。他，就是我心中的偉人，克里斯蒂亞諾·羅納爾多。
從年少到成熟，從紅衣到一身白衣，這十幾年來(lái)，他經(jīng)歷了太多。他有一頭干凈的短發(fā)，高高的個(gè)子。自律的生活，成就了一個(gè)無(wú)與倫比的他。每一次進(jìn)球后的激動(dòng)，每一次勝利后的喜悅；每一次失球后的憤怒，每一次失敗后的失望，就是這樣，才造就了他這樣一顆大心臟。
還記得2016年的那個(gè)夏天，在法國(guó)歐洲杯小組賽的最后一場(chǎng)，葡萄牙面對(duì)匈牙利。年過(guò)30的C羅帶領(lǐng)著一支并不被別人所看好的隊(duì)伍，與匈牙利展開了一場(chǎng)激烈的角逐。但葡萄牙先落后了，C羅的臉上并未出現(xiàn)著急的神色，還一直鼓勵(lì)隊(duì)友：“我們能贏！”不出其然，他們扳平了比分。但緊隨其后的又是對(duì)手的輪番轟炸，葡萄牙又丟球了，C羅的臉上甚至露出了一絲失望，但斗志極強(qiáng)的葡萄牙人，又扳平了比分。比賽來(lái)到了尾聲，所有的人都認(rèn)為比賽都會(huì)以2：2收?qǐng)觯傺览?duì)似乎并不甘心，又打進(jìn)了一球。這時(shí)，葡萄牙人的臉上有了憤怒，他怒摔隊(duì)長(zhǎng)袖標(biāo)，用大吼來(lái)表現(xiàn)自己內(nèi)心的怒氣。頑強(qiáng)的葡萄牙人沒(méi)有倒下，他又一次站了起來(lái)，高高躍起，用一粒震驚世界的進(jìn)球證明了自己，拼了90分鐘的C羅，這時(shí)已累得直不起腰，是什么使他可以堅(jiān)持下去呢？是榮譽(yù)嗎？是金錢嗎？都不是，是他心中的那一份信念，那一份渴望勝利的決心。他用事實(shí)來(lái)證明，他是最強(qiáng)的。那一年，C羅帶領(lǐng)葡萄牙，捧起了自己的第一座，歐洲杯冠軍獎(jiǎng)杯。正是他心中的那份信念，讓我覺得，他很偉大。
不同于其他球星，C羅還是一位善人，他經(jīng)常獻(xiàn)血，是全球白血病兒童救助會(huì)的推廣大使。尼泊爾大地震時(shí)，遠(yuǎn)在歐洲的C羅迅速關(guān)注到了這件事，向?yàn)?zāi)區(qū)捐贈(zèng)了7000萬(wàn)美元。
C羅，那個(gè)偉大、內(nèi)心善良的人，是我的榜樣，我會(huì)永遠(yuǎn)向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那份不甘失敗的勇氣；學(xué)習(xí)你的自律，我將會(huì)把這些可貴的精神，運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)和生活中去。
加油，繼續(xù)去追隨心中的夢(mèng)想，我心中的偉人——C羅！
我心中的偉人作文 篇7
我心中有許多個(gè)偉人，他們都是共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人。他們分別是：毛澤東與周恩來(lái)。毛澤東有一顆愛國(guó)、有愛和大方的心。他的愛國(guó)、有愛國(guó)表現(xiàn)在：有一次，毛主席去了山里，與那山里的村名一起磨面，那些村民不知道毛主席的真面目。但是從毛主席的一舉一動(dòng)中覺得他很親切。
雖然他們不是親人，但是勝似親人。還有一次，美國(guó)要以軍事行動(dòng)來(lái)攻打朝鮮，毛主席為了朝鮮人民和中國(guó)東北部的安全找想出兵支援朝鮮。志愿軍們雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江來(lái)到朝鮮。最后志愿軍與朝鮮軍隊(duì)打敗了美國(guó)。但是在抗美援朝這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中許多有才華的人也犧牲在這片土地，毛主席的兒子毛岸英也不例外。毛岸英犧牲后，主席非常的傷心，但是以很樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)，并沒(méi)有把岸英葬回國(guó)。而是聽從了朝鮮人民的愿望，把他葬在了異國(guó)他鄉(xiāng)：朝鮮。
還有周恩來(lái)總理。周總理是一位能言善辯的人。以巧妙的語(yǔ)言來(lái)維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)。這件事就是有一位美國(guó)的記者來(lái)中國(guó)拜訪周總理。看到周總理在用美國(guó)制造的派克鋼筆，就對(duì)周總理說(shuō)：“總理閣下，您身為中國(guó)的總理怎么在用我們美國(guó)的鋼筆呢？”記者的心中在嘲笑中國(guó)人連一支鋼筆也不會(huì)制造，太愚蠢了。總理卻很冷靜的對(duì)記者說(shuō):“這支鋼筆是我在抗美援朝這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中得到的一個(gè)戰(zhàn)利品，覺得很有意義，所以收藏了起來(lái)。”
這句話表示了美國(guó)在怎們強(qiáng)大也只是中、朝兩國(guó)的手下敗將。從這幾件事中，可以看出主席的有愛，總理的愛國(guó)，并且他們對(duì)中國(guó)的貢獻(xiàn)很大，所以他們非常的偉大！
我心中的偉人作文 篇8
偉人不僅僅是在開國(guó)大典上莊嚴(yán)宣告新中國(guó)的成立，偉人也不僅僅是第一個(gè)登上月球，留下地球人的足跡。我要說(shuō)，生活中處處有偉人。放眼去發(fā)現(xiàn)，偉人盡在我們的身邊。
歷史的榮耀和生活里的習(xí)慣，我們?cè)缫寻褌ト丝闯闪酥粮邿o(wú)上的人，與我們距離極遙遠(yuǎn)的人，家喻戶曉的人。其實(shí)，把眼光放低些，我們也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)偉人們并非遙不可及，“偉大”也并不一定就要撼天動(dòng)地。關(guān)鍵要看你對(duì)“偉大”的定義。
早晨迎著新的朝陽(yáng)踏在上學(xué)的路上，有誰(shuí)曾注意到腳下的路？是誰(shuí)將長(zhǎng)無(wú)盡頭的馬路清掃得一塵不染，是誰(shuí)佝僂著腰撿拾地上一片片的垃圾袋，又是誰(shuí)用鏟子一點(diǎn)點(diǎn)除去電線桿上的小廣告和頑固的口香糖？我想說(shuō)，不僅僅是任勞任怨的清潔工們，還有所有堅(jiān)定的環(huán)保者們。也許他們的動(dòng)作微不足道，也許這僅是生活中太小太小的細(xì)節(jié)，但也許就是因?yàn)樗麄兊呐e動(dòng)，你因此免除了被果皮滑倒的可能性，空氣也因此更加清新潔凈，他們的行為令人感動(dòng)。然而對(duì)于時(shí)常亂丟垃圾的我們，他們難道不能用“偉大”來(lái)形容嗎？
每逢周末我總能看到十字街口的獻(xiàn)血車。車?yán)锶祟^攢動(dòng)，洋溢著一股股溫暖的氣流。看著醫(yī)護(hù)人員熟練的手法：化驗(yàn)、消毒、抽血、止血，獻(xiàn)血者們的臉色也由緊張的白變?yōu)榘苍數(shù)募t，一種欣慰的笑容開出朵朵燦爛的花。也許就是由于他們的無(wú)私付出，可以救活一個(gè)人的生命，可以成就別人未完成的夙愿，一切皆因當(dāng)時(shí)一個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì)的小小想法。面對(duì)著他們的崇高，偉大的形象在我們心中已油然而生。
偉大是在泥濘的前進(jìn)道路上，黑暗中贈(zèng)予別人哪怕是豆大的燈光；偉大是人人為了自己的未來(lái)而奮斗時(shí)，你能想到世界的未來(lái)也需要你去助力，哪怕是小小的貢獻(xiàn)和成果；偉大是大同社會(huì)中的“不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”；偉大是當(dāng)他人為患難的死者點(diǎn)上蠟燭時(shí)你能為死去的兇手也點(diǎn)上一根蠟燭祈愿時(shí)的寬容；偉大是……當(dāng)然，“偉大”的定義過(guò)高，我們會(huì)失去動(dòng)力，因過(guò)于遙遠(yuǎn)而放棄進(jìn)取；“偉大”的定義過(guò)低，我們會(huì)得意于現(xiàn)有的名號(hào)而止步不前。
有一種承諾叫守候，有一種關(guān)愛叫離開，有一種溝通叫沉默，有一種普通叫偉大。偉大不一定會(huì)立即出現(xiàn)在你我面前，但偉大會(huì)在你我心中成為一種恒久的動(dòng)力和奮斗目標(biāo)。
我心中的偉人作文 篇9
古往今來(lái)，時(shí)間的長(zhǎng)河緩緩流淌，在逝去的時(shí)光里，多少偉人閃耀著星輝般的光芒。讓我們遨游歷史的星空，走近那些偉大的心靈。
蘇軾：此心安處是吾鄉(xiāng)
遙想當(dāng)年，二十歲的蘇東坡隨父進(jìn)京趕考，因文章太好被主考官歐陽(yáng)修誤以為是他的弟子曾鞏所寫，不敢給第一，只給了個(gè)第二名，蘇同學(xué)也是妥妥的學(xué)霸一枚呀！但蘇軾的魅力遠(yuǎn)不止于此。
喜歡蘇軾，是因?yàn)椤鞍孙L(fēng)吹不動(dòng)，一屁過(guò)江來(lái)”的故事里讓我們大笑不已的率真性情；喜歡蘇軾，是因?yàn)樗白哉?qǐng)離京”去到杭州時(shí)寫下“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天”的散淡樂(lè)觀；喜歡蘇軾，是因?yàn)樗袄戏蛄陌l(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”里的豪放英氣。一生顛沛流離、命運(yùn)多舛，讓他有了“一蓑煙雨任平生”“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的感嘆。如果用一句話來(lái)形容蘇軾，那必是：你不會(huì)看見哥失意的背影，你只會(huì)看見哥豪邁的姿態(tài)。也正是這種豪邁和樂(lè)觀，讓他寫出了《豬肉頌》：“待他自熟莫催他，火候足時(shí)他自美。”我們做人做事不都應(yīng)該如此嗎？不管經(jīng)歷了什么，都腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，樂(lè)觀地看輕外物而重視內(nèi)心的安定，“此心安處是吾鄉(xiāng)”的蘇東坡，讓人高山仰止。
亨德爾：可以被毀滅，不能被打敗
五十二歲的亨德爾中風(fēng)了，右半身癱瘓。“我們有幸能保住他的命，但是我們沒(méi)能力保住他這個(gè)天才音樂(lè)家，這次中風(fēng)會(huì)影響他的大腦活動(dòng)，期待奇跡吧。”他的醫(yī)生這樣說(shuō)。整整四個(gè)月的時(shí)間，不能說(shuō)話，不能走路，更不能創(chuàng)作，那是亨德爾最灰暗的時(shí)期。也許每個(gè)人都以為這位音樂(lè)大師再也不能痊愈了，但是人們錯(cuò)了，他們低估了亨德爾潛藏在僵硬軀殼中的頑強(qiáng)意志。這位倔強(qiáng)的男子是不會(huì)輕易被打敗的，他要恢復(fù)健康，還要繼續(xù)創(chuàng)作。不屈的意志和堅(jiān)定的生命信念，讓他真的創(chuàng)造了奇跡。但是隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，剛剛恢復(fù)創(chuàng)作的他很快又陷入了窘境。接二連三的打擊讓他意志消沉，甚至被人們認(rèn)為已經(jīng)“江郎才盡”。直到他看到了《彌賽亞》，這是一部清唱?jiǎng)。瑒≡~已經(jīng)寫好，等待他來(lái)譜曲。“鼓足你的勇氣”這是第一句歌詞，也是一種冥冥中的召喚。“請(qǐng)昂起你們的頭……”每一句都在呼喚他內(nèi)心的光明，讓這個(gè)身陷絕境、心灰意冷的老人重新開始了創(chuàng)作。《彌賽亞》取得了巨大的成功，而亨德爾則用他的一生，印證了海明威曾說(shuō)過(guò)的那句話：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”
斯科特：偉大的悲劇
偉大的悲劇，這是茨威格在《人類群星閃耀時(shí)》一書中對(duì)前往南極探險(xiǎn)的斯科特上校最恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。什么也不能動(dòng)搖斯科特那鋼鐵般堅(jiān)定的意志。1912年1月18日，斯科特一行人歷盡艱險(xiǎn)終于抵達(dá)了南極點(diǎn)，卻被人捷足先登，回程的路上又不幸罹難。斯科特的南極探險(xiǎn)最終以悲劇收?qǐng)觯谧詈蟮娜罩局袑懙溃骸瓣P(guān)于這次遠(yuǎn)征的全部，我想告訴你的是——它比在家里舒舒服服地虛度時(shí)光，不知要好多少！”這是一個(gè)即將走向死亡的生命最后的告白。一個(gè)敢于向厄運(yùn)挑戰(zhàn)的人，雖然被毀滅了肉體，但強(qiáng)大的精神力量卻屹立不倒。斯科特的軀體和靈魂已然站成南極冰原上永不倒塌的豐碑，值得每一個(gè)“活著”的生命肅然起敬。
高山仰止，景行景止。歷史長(zhǎng)河中的一位位名人和偉人，就像千萬(wàn)顆星子匯聚成一片熠熠生輝的廣闊星海，照亮了每個(gè)懷抱夢(mèng)想、不忘初心、砥礪前行的勇士的征程。
我心中的偉人作文 篇10
說(shuō)起偉人，大家無(wú)不想起的心中的——周恩來(lái)。他生于南方，長(zhǎng)于北方，既有南方人的俊美，又有北方人的英挺。他有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心，這就是我心中的偉人！
那時(shí)，中國(guó)還沒(méi)有解放，外國(guó)人在我國(guó)領(lǐng)土上為所欲為，而中國(guó)人，不但不上前制止，還為外國(guó)人撐腰，周恩來(lái)在一旁默默地目睹了這一切。回到學(xué)校，老師在臺(tái)上問(wèn)學(xué)生："你們?yōu)槭裁炊x書？"臺(tái)下議論紛紛："為發(fā)財(cái)而讀書。""為當(dāng)官而讀書。"……老師一直看著學(xué)生們笑而不語(yǔ)，周恩來(lái)沉思了一會(huì)兒，以鏗鏘有力的聲音回答："為中華之崛起而讀書！"老師連聲叫好。這一句，不但體現(xiàn)了周恩來(lái)的睿智，還看出了他青年時(shí)期的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
周恩來(lái)不僅心中有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，還有一顆愛國(guó)的心。在東渡日本前，他寫下了這樣一首詩(shī)："大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。"離開故土，并不是為了幫助其它國(guó)家發(fā)展，而是去日本學(xué)習(xí)深邃的科學(xué)知識(shí)。學(xué)習(xí)這些，并不為了別的，只因他那一顆熱愛祖國(guó)的心催促著他圓祖國(guó)之夢(mèng)，挽救國(guó)家存亡。
新中國(guó)成立后，周恩來(lái)當(dāng)上了國(guó)家總理。在一次記者會(huì)上，一位美國(guó)記者說(shuō)："總理，你衣領(lǐng)袋上這支鋼筆是美國(guó)進(jìn)口的吧？"周總理文質(zhì)彬彬地說(shuō)："是啊！有什么問(wèn)題嗎？""身為國(guó)家總理，竟然別著其它國(guó)產(chǎn)的鋼筆！這是何來(lái)的意思呢？中國(guó)還哪有立身之本？"周恩來(lái)笑容可掬地說(shuō)："這是我們的一位戰(zhàn)士從美國(guó)軍官身上繳獲到的，他轉(zhuǎn)送給我。"采訪的記者被周恩來(lái)的回答擊得啞口無(wú)言，只好悻悻離開。
周總理在晚年，被診斷為癌癥。他就向病魔屈服了嗎？并沒(méi)有，他即便躺在病床上，白天，仍然接待各國(guó)賓客；晚上，仍在批閱稿件。
周恩來(lái)，我心中的偉人。他心懷大善，這內(nèi)外結(jié)合的帥，使他魅力四射。
我心中的偉人作文 篇11
周恩來(lái)，一個(gè)很響亮的名字，在中國(guó)乃至全世界都很有名望，他曾經(jīng)就任過(guò)我國(guó)的總理，也是一個(gè)成功的外交家。
共產(chǎn)黨VS國(guó)民時(shí)，國(guó)民某位代表因?yàn)樽约旱闹囌摫恢芏鱽?lái)義正詞嚴(yán)地反駁而氣急敗壞的說(shuō)，“同共黨談判簡(jiǎn)直是‘對(duì)牛彈琴’。”周恩來(lái)微微一笑接過(guò)話茬：“對(duì)，牛彈琴！”
使得對(duì)方搬起石頭砸自己的腳，令眾人無(wú)不佩服其口才。
1954年4月，日內(nèi)瓦招開了一次重要會(huì)議，這也是我們第一次以五大國(guó)之一的身份參會(huì)討論。美國(guó)代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)杜勒斯挺不服氣，堅(jiān)決不承認(rèn)和敵視中國(guó)，他還命令他的團(tuán)員決對(duì)不許同中國(guó)代表團(tuán)握手。
和他們不同，我們是為了緩和爭(zhēng)端，促進(jìn)和平而來(lái)的，所以當(dāng)他們搗亂會(huì)議時(shí)，周總理在原則問(wèn)題上寸步不讓；但當(dāng)他們?cè)敢饫^續(xù)談判時(shí)，周總理立即表示歡迎。他的睿智豁達(dá)同杜勒斯的傲慢狹隘成了鮮明的對(duì)比，世界各國(guó)的代表被他的外交風(fēng)度所折服了，我們的周總理讓世界都看到了一個(gè)偉大的政治家，外交家的形象。
他的一言一行都反映著新中國(guó)的形象，所以為了顧全大局，他不會(huì)冒然地將自己的情緒夾雜在其中；而是做出有象征意義的讓步，也許，高風(fēng)亮節(jié)也是一中斗爭(zhēng)吧！
1976年，77歲的他與世長(zhǎng)辭了。
聯(lián)合國(guó)為他降了半旗，原因很簡(jiǎn)單，中國(guó)的人民幣多的數(shù)不完，可是她的總理沒(méi)有一分存款；中國(guó)的人口占全球的四分之一，而她的總理沒(méi)有一個(gè)孩子！
可是這個(gè)簡(jiǎn)單，哪一位領(lǐng)導(dǎo)人能勝任呢？
周恩來(lái)，他是人民的好總理，是中國(guó)的出色外交家，他的光芒閃耀在中國(guó)，閃耀在全世界！
我心中的偉人作文 篇12
“紅軍長(zhǎng)征不怕難，萬(wàn)水千山只等閑。”不錯(cuò)，這就是毛澤東主席的《長(zhǎng)征》。
毛澤東是我國(guó)一代偉人。曾經(jīng)帶領(lǐng)中國(guó)人民走出帝國(guó)主義的黑暗，帶動(dòng)八路軍打倒國(guó)民軍隊(duì)，還驅(qū)逐了東南亞地區(qū)的侵略者。毛澤東在軍事方面的知識(shí)有很高的才華，這與他小時(shí)候的學(xué)習(xí)有著密切的關(guān)系。
上小學(xué)時(shí)，毛澤東成績(jī)一直名列前茅，可上中學(xué)時(shí)，他幾次跟不上。為此，他每天早起，利用早晨的記憶高潮高聲朗讀課文；夜里他挑燈夜讀。就是這樣他通宵達(dá)旦地學(xué)習(xí)，是它不僅趕上了落下的功課，還有了一定的看書時(shí)間看課外書。
上大學(xué)后，毛澤東還利用早起的的時(shí)間看了許多軍事方面的書，養(yǎng)成了“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣。
正是這種精神，使毛澤東成為中國(guó)第一任主席。在開國(guó)大典上，他莊嚴(yán)的宣告，他雄偉的聲音，使全國(guó)人民一齊歡呼起來(lái)。
正是毛澤東的這種精神，讓他深受全國(guó)人民的尊重，被后人喻為“取不盡的金太陽(yáng)”。
我心中的偉人作文 篇13
“白發(fā)戴花君莫笑，歲月從不敗美人。”
——題記
記憶中的母親是個(gè)烏發(fā)碧眼的美人，不知何時(shí)起，母親的頭上冒出了白發(fā)，眼睛也變得渾濁了。這使我意識(shí)到母親老了，眼淚涌上眼眶，有些許傷感。
上小學(xué)的我總認(rèn)為母親不怎么注意我，更偏愛姐姐。為此，我與母親大吵了一架。那一次，母親打了我，自尊心極強(qiáng)的我與母親僵持了很久。直到一天，父親與我談心問(wèn)到：“還沒(méi)有原諒媽媽嗎？”我沒(méi)有答話。父親沉默了一會(huì)，說(shuō)：“你覺得媽媽不注意你，你什么時(shí)候注意過(guò)媽媽呢？是誰(shuí)在寒冬冒著冷風(fēng)送你上學(xué)？是誰(shuí)在清晨打著哈欠給你做早點(diǎn)？是誰(shuí)在傍晚頂著燈光給你織毛衣？這些生活中的小事你注意了嗎？你等媽媽跟你說(shuō)對(duì)不起，可是你有想過(guò)自己的不對(duì)嗎？”
那天，我哭了很久，也去同母親說(shuō)了對(duì)不起。
突然想到之前在網(wǎng)上看到的一句話：小時(shí)候常常以為大人是英雄，高大的背影可以阻擋一切。可是等我們漸漸長(zhǎng)大，才發(fā)現(xiàn)那英偉的身影，可靠的肩膀，都是會(huì)是佝僂的，跪下榻的，柴米油鹽醬醋茶，生活里的所有重?fù)?dān)，他們都在承受著，平凡也不平凡，普通也偉大。他們習(xí)慣了威嚴(yán)，習(xí)慣了說(shuō)一不二，好面子，拉不下臉。但他們也會(huì)知道錯(cuò)的，也會(huì)有懂得的那一天，那些說(shuō)不出口的，都在一針一線里，都在一飯一食中，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，普普通通，承載的卻是千鈞一般開不了口的——“對(duì)不起。”
我心中的偉人作文 篇14
偉人，就像星辰一般，不一定耀眼，卻自帶光輝。而在我心里，每一個(gè)人都可以成為偉人。
教師，是我們?nèi)松飞系闹嘎访鳠簦m然在這個(gè)職業(yè)中，不是每一個(gè)人都能成為婦孺皆知的名人，但你們卻一直堅(jiān)守在自己的崗位上。
如果我們是一棵樹上的繁茂的樹葉，那你們就是那“咬定青山不放松”的挺拔的樹干，而在這根樹干上旁逸斜出的樹枝和樹葉，便都是你們的學(xué)生。每一位教師，都像參天大樹那樣把我們送入碧藍(lán)的天空，讓我們有更好的人生。你們不會(huì)放棄任何一位學(xué)生，即使是即將墜入深淵的人，你們也不會(huì)放棄一絲希望。
如果世界是一張白紙，沒(méi)有任何色彩，即使有，也只是黑白相間的單調(diào)。但是在我們的生活中，卻有人愿意在這張沒(méi)有色彩的人生增添幾分色彩，讓它不再單調(diào)。你們就是我心目中的偉人——工人！
在這個(gè)世界上，風(fēng)景優(yōu)美的地方數(shù)不勝數(shù)，雖然偶爾有幾處不是那么宜人，但卻也是我們?nèi)松械囊坏漓n麗風(fēng)景，因?yàn)槟銈冇弥腔劢ㄔ斓摹Ｔ跊](méi)有月光的夜晚，你們的創(chuàng)造也會(huì)熠熠生輝，就像天上閃閃爍爍的星星。
沒(méi)錯(cuò)，這些都是你們創(chuàng)造的奇跡，人類雖沒(méi)有大海那樣波瀾壯闊，也不像河流那樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，但是，你們卻有“亂云飛渡仍從容”勁頭，你們?cè)诓粩嗟耐黄谱晕遥罱ㄖ蛔P直沖天的高樓大廈。
世界上最偉大的愛是什么？那便是母愛，沒(méi)有什么能比得上它的創(chuàng)造者——母親。
懷胎十月，終成就一個(gè)生命，這十月的艱辛，沒(méi)有誰(shuí)比你們更了解，我們對(duì)你們最大的回報(bào)，就是平安無(wú)事的、快樂(lè)的活著。母愛是在我們迷茫時(shí)的燈塔，母愛是在我們憤懣時(shí)的鎮(zhèn)定劑，母愛更是我們?cè)跓o(wú)依無(wú)靠時(shí)的堅(jiān)定的后盾。我們沒(méi)有權(quán)利去詆毀母親，踐踏母愛，因?yàn)槟笎凼俏覀兩畹挠職夂托拍睿?/p>
世上還有有很多很多的偉人，不只有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師，或是“南求北索無(wú)休歇，東擋西除未定哉”的工人，亦或是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的母親……每一個(gè)人都是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的，都可以成為這個(gè)世界的偉人，所以我們不要妄自菲薄，而是應(yīng)該多去思考一個(gè)人存在的意義。
我心中的偉人作文 篇15
回看十里長(zhǎng)街送總理的畫面，至今仍覺感人至深，引起人們無(wú)限的懷念。
周總理心中裝滿了祖國(guó)和人民，唯獨(dú)沒(méi)有他自己，他以崇高的人格，獲得了全世界的尊敬與愛戴。
青少年時(shí)，當(dāng)被問(wèn)到為什么而讀書，別人大多回答“為光耀門楣”“為一官半職”“為了美名天下”等等，唯獨(dú)周恩來(lái)昂首挺胸，斬釘截鐵地回答：“為中華之崛起而讀書！”這是周恩來(lái)年少時(shí)立下的宏偉志向。之后的周恩來(lái)四處奔走求學(xué)，一生秉持“為中華之崛起而讀書”的初心，一心只為中華民族謀求獨(dú)立解放的道路。
秉持初心，執(zhí)著前行，終于迎來(lái)了新中國(guó)的成立。周總理身兼多職，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。“鞠躬盡瘁，死而后已”是對(duì)他最好的評(píng)價(jià)。
周總理時(shí)刻關(guān)心著祖國(guó)的命運(yùn)和人民群眾的疾苦。當(dāng)周總理眉頭緊鎖時(shí)，就是國(guó)家碰到了難題；當(dāng)周總理笑聲朗朗時(shí)，就是共和國(guó)有了喜訊，那慈祥的笑容，飽含了對(duì)祖國(guó)和人民最樸素而真摯的愛。
在“動(dòng)亂”期間，他顧全大局，嘔心瀝血，為繼續(xù)進(jìn)行黨和國(guó)家的正常工作，盡量減少損失，為保護(hù)大批黨內(nèi)外忠誠(chéng)的干部，費(fèi)勁心血，西花廳的燈火通明早已成為一種常態(tài)。他的心血都放在國(guó)家和人民的利益上，直到逝世前還交代，“把他的骨灰撒到祖國(guó)大地去做肥料，這是為人民服務(wù)。活著為人民服務(wù)，死后仍要為人民服務(wù)。”
生活上，周總理嚴(yán)格要求自己，艱苦樸素。他常說(shuō)：“今天的現(xiàn)實(shí)是不夠美好的，但是美滿的現(xiàn)實(shí)需要我們大家共同去創(chuàng)造。”總理身上的衣服是補(bǔ)了又補(bǔ)，舍不得買一件新衣。自己雖是總理，但他嚴(yán)格要求自己的親屬，不許搞“特殊化”還制定了“十條家規(guī)”。周總理就是這樣，生活上簡(jiǎn)單樸素。
43年前，周總理走了。他的高尚人格在人民心中樹立了永不磨滅的豐碑。他去世后，沒(méi)有子女，銀行里也沒(méi)有存款，卻有千百萬(wàn)群眾十里長(zhǎng)街灑淚送別……
周總理啊，您還好嗎？當(dāng)年送您的十里長(zhǎng)街，如今已是萬(wàn)里繁榮……您的軀體早已離我們而去，但您的精神將永遠(yuǎn)在中華兒女身上傳承，我們會(huì)帶著“為中華之崛起而讀書”的決心和追求，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力！
我心中的偉人作文 篇16
世界上有許許多多偉大的人：有為國(guó)家做貢獻(xiàn)的，有為國(guó)家犧牲的，但他們都犧牲的有價(jià)值啊！可有一些人在默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，不求所報(bào)，但他們卻被人看不起，被人嘲笑，他們就是無(wú)名偉人———清潔工。
每當(dāng)看見清潔工人，我就捂著鼻子，匆匆而過(guò)，嫌他們太臟了，而且還推著“臭氣熏天”的垃圾車，要是誰(shuí)見了都會(huì)避的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。可這次，我對(duì)他們的態(tài)度完全不一樣了，因?yàn)樗麄兊摹皞ゴ蟆卑盐腋腥玖耍屛揖磁逅麄儯?/p>
夏日炎炎，路上幾乎見不著行人的蹤影，可卻少不了汗流浹背的身影，他們拿著掃帚，推著垃圾車在行人道上打掃衛(wèi)生。對(duì)！他們就是勤勞的清潔工！粗糙的手握著掃帚，認(rèn)真地掃著，甚至連一片樹葉也不放過(guò)，黃豆般大的汗滴，從他們那黝黑的臉頰流下，看著，看著，我心里不禁發(fā)出贊嘆：“清潔工叔叔，阿姨，你們太偉大了！這么大的太陽(yáng)，你們都堅(jiān)持工作，為人民服務(wù)，你們實(shí)在太偉大了！我從心底里敬佩你們！”
清晨，馬路上熟悉的背影又是誰(shuí)？是他們，是為人民奉獻(xiàn)的清潔工。當(dāng)天還沒(méi)亮，灰蒙蒙時(shí)，勤勞的他們就開工了，有為新的一天創(chuàng)造美好的“開始”。工人們騎著車子，輕松地上班去了，可工人看見清潔工，卻斜了眼他們，但是他們并沒(méi)有計(jì)較，而是露出了最欣慰的笑容。我不明白他們?cè)趺茨苋淌苓@種侮辱，太令人氣憤了！我得到的答案，讓我驚呆了！他們說(shuō)：“人民好，我們就好，受點(diǎn)委屈，能換來(lái)對(duì)大家的好處，我們?cè)敢猓 本瓦@么幾句樸素的話，就深深震住了我，聽了，心里感動(dòng)極了，其實(shí)，他們才是最偉大的！
在我們身邊，其實(shí)還有許許多多的“無(wú)名偉人”他們都默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一切，全心全意地為人民服務(wù)，之所以有了這些偉大的人，我們的中華民族才能變的和平，團(tuán)結(jié)。只要一看到這些默默奉獻(xiàn)的“無(wú)名偉人”我就回投去贊賞的目光，心目中的他們變得偉大更偉大了！
身為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神，將這中華民族精神發(fā)揚(yáng)光大，讓中華民族變得更為光彩，更偉大！
我心中的偉人作文 篇17
如果你是一棵樹，就應(yīng)成蔭，遮蔽一片烈日；如果你是一朵花蕾，就應(yīng)當(dāng)綻放，溢出芬芳；如果你是一棵小草，就應(yīng)當(dāng)吐綠，裝扮大地。一個(gè)人的貢獻(xiàn)無(wú)論大小，只要他為人民付出過(guò)，那他，就是偉人。
在抗洪戰(zhàn)爭(zhēng)中，一群意氣風(fēng)發(fā)的年輕戰(zhàn)士來(lái)到了這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上。懷著寧可倒下，也不愿茍且偷生的信念。他們只希望能竭盡全力拯救災(zāi)區(qū)人民，只希望用鮮血點(diǎn)綴長(zhǎng)江，只希望用淚水與汗水滋潤(rùn)人民的心滋潤(rùn)人民的心田，就這樣，他們懷著這個(gè)心愿，默默地奮斗，努力著，并一步步地向著這個(gè)目標(biāo)靠近。
林同生 ，一個(gè)百萬(wàn)富翁的兒子，就因?yàn)樗麨檫@個(gè)崇高的理想，拋棄了萬(wàn)貫家產(chǎn)，拋棄了那對(duì)孤老的父母，只身來(lái)到了戰(zhàn)場(chǎng)，用那雙肩扛起了百斤巨石，以超人的力量支撐著疲憊的身軀。終于，一個(gè)凄風(fēng)厲雨，江水翻騰的夜晚，由于過(guò)度的勞累，他倒在了血淚中，但在他的笑容里，人們看到了他的年輪，他的懊悔，還有他那飽經(jīng)隆隆暴風(fēng)雨的身影，他腳下小溪淙淙流水的歌聲；甚至可以發(fā)現(xiàn)熄滅的'光，熄滅的燈火，與他引以為傲的快樂(lè)與幸福……
——就是這名戰(zhàn)士，他將人民的利益擺在最高位，他永遠(yuǎn)是人民心中的偉人！
回首現(xiàn)實(shí)中，那些不知名的偉人又有多少呢？他們不都有一個(gè)共同的目標(biāo)、崇高的理想嗎?
且不說(shuō)那倒在南疆卻依然挺立的傲然軍魂，不說(shuō)人類靈魂工程師們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，也不說(shuō)那翹首“神五”，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜繪測(cè)演算的幕后科研工作者，就說(shuō)那每天迎著曙光為我們創(chuàng)造清新舒暢環(huán)境的清潔工人們，那任勞任怨，成天守在機(jī)床旁，默默地?fù)u著手柄的工人師傅們，那不管風(fēng)吹雨打，都辛勤地勞動(dòng)在希望的田野上的勞動(dòng)人民們，他們不偉大嗎？他們?yōu)槿祟悾瑸樯鐣?huì)創(chuàng)造了巨大的物資財(cái)富與精神財(cái)富，能說(shuō)他們沒(méi)有理想嗎？他們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮昌盛，為人民的幸福而工作著，歷史永遠(yuǎn)記住他們。
不甘平庸我們敬佩，留名千古我們祝賀。然而面對(duì)現(xiàn)實(shí)，朋友們不必自怨自艾，不用沉溺與“人生幾何，建樹幾多”的惆悵中，歷史既然創(chuàng)造了我們，那我們就一定能找到自己最終的目標(biāo)，讓平凡的身軀去孕育不平凡的靈魂！
我們生活在和平的年代，歷史不可能讓我們上戰(zhàn)場(chǎng)拋頭顱，灑熱血。但我們?nèi)匀恍枰獡P(yáng)起理想的風(fēng)帆，腳踏實(shí)地地去學(xué)習(xí)，以便在不久的將來(lái)，投入創(chuàng)造歷史的洪流中，為人類事業(yè)推波助瀾。那樣，我們也可以自豪的說(shuō)：“我也是偉人，是無(wú)名的偉人。”
我心中的偉人作文 篇18
偉人，偉人！偉人是至高無(wú)上的，什么讓的人才能被稱得上偉人呢？大抵是像毛主席，周總理那樣子帶領(lǐng)四萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)成立新中國(guó)的人士吧，又或者是像魯迅，錢玄同那樣橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛的教育家與文學(xué)家吧，又或者是像孫中山，秋瑾這種為國(guó)擔(dān)憂的愛國(guó)人士吧。其實(shí)誰(shuí)的有可能是偉人。
偉人一詞，原來(lái)是指代功績(jī)卓越，身上光芒萬(wàn)丈的人士。但是隨著古代皇帝對(duì)臣民的思想控制與自身的欲望，偉人這一個(gè)詞語(yǔ)逐漸的束之高閣，慢慢地脫離人民群眾，仿佛就像是有皇帝的一道圣旨，偉人就能夠隨時(shí)隨地的出現(xiàn)。這自然是不妙的，偉人，最偉大的地方就在他與人民群眾站在一條戰(zhàn)線，為民請(qǐng)命，為民著想，為民服務(wù)，這才是偉人的標(biāo)桿，而不是那些口口聲聲地著卓越功績(jī)的混子。
真正的偉人是什么樣子的？毛澤東同志就是個(gè)例子，他自身才華橫溢，年少有為，但是始終沒(méi)有脫離人民群眾，一直與人民群眾站在一塊，將人民群眾視作自己的“寶物”，不能讓人民群眾受到苦，“我們中國(guó)共產(chǎn)黨要始終與人民群眾站在一起。”毛澤東同志就很好的做到這一點(diǎn)，所以他得到人民的愛戴，成立了新中國(guó)，這才是偉人。
偉人的定義有著許多，不知道你是怎么理解的，一起來(lái)分享分享吧。
我心中的偉人作文 篇19
播音員是知道最多信息的人，因?yàn)樾畔乃ㄋ┑目谥修D(zhuǎn)達(dá)到別人那里。很幸運(yùn)，做了我校運(yùn)動(dòng)會(huì)的播音員，所以，我知道同學(xué)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的期望，知道運(yùn)動(dòng)員為班級(jí)榮譽(yù)而奮斗的心情，并從同學(xué)那里，得知運(yùn)動(dòng)員鮮為人知的事例。
我已經(jīng)記不清在幾班了，只記得是五年級(jí)的一位運(yùn)動(dòng)員，她叫汪欣怡。五年級(jí)的學(xué)生已有了自己承擔(dān)責(zé)任的能力了。汪欣怡她帶著病痛在賽場(chǎng)上燃燒自己。她的同學(xué)十分敏感，看到她的臉色，就問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，最后還是在體育老師那兒知道了她生病的事。很多同學(xué)帶著對(duì)她的敬佩寫下了一篇篇報(bào)道稿。也許在熱火朝天的操場(chǎng)上，沒(méi)有人聽播音員讀的報(bào)道稿，也許不會(huì)有人在乎這一個(gè)小細(xì)節(jié)，可我的心被緊緊地揪住了。憑著頑強(qiáng)的毅力，憑著一個(gè)信念，憑著同學(xué)的支持，憑著自身的實(shí)力，憑著真誠(chéng)的心，她戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手。我心里涌上來(lái)一種莫名其妙的想法：今天的太陽(yáng)是為對(duì)運(yùn)動(dòng)熱愛至極，為運(yùn)動(dòng)可以放棄一切的人升起來(lái)的。
偉人，不需要人人知道有他這么一個(gè)人，只需要他知道自己藏有很多人。
任何一個(gè)人都會(huì)有自私的一面，任何語(yǔ)言都不是絕對(duì)的。像董存瑞、孔繁森，他們也為集體、國(guó)家而自私，你能說(shuō)他們不偉大？所以我認(rèn)為：只要擁有一顆公眾心的人無(wú)一不是偉人。
我心中的偉人作文 篇20
周總理是新中國(guó)成立以后的第一位總理，他是偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，他的一生有很多很多讓我感動(dòng)的故事，其中一個(gè)讓我難以忘記：周總理從小就熱愛讀書，除了每天完成學(xué)校的作業(yè)外，還堅(jiān)持每天練100個(gè)大字，有一天由于有事回來(lái)已經(jīng)很遲了，但是周總理仍然堅(jiān)持練完大字再去睡覺。從這個(gè)小故事當(dāng)中我明白了當(dāng)天事當(dāng)天了，每天要做日日清，做什么事情都要有始有終，學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈非常重要。
學(xué)習(xí)了周恩來(lái)總理的很多故事，我明白了：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們青少年要學(xué)習(xí)周總理鍥而不舍，迎難而上的精神，好好學(xué)習(xí)，強(qiáng)身健體，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
我心中的偉人作文 篇21
這世上有很多善事，有轟動(dòng)全球的，也有微不足道的，可人們卻只會(huì)關(guān)注那些輝煌的事例，對(duì)那些小事都不加理睬。但我覺得，我們應(yīng)從小事做起，才會(huì)取得成就，別看只有那屈屈一樁小事，但絕對(duì)會(huì)受益匪淺。
原先的我并不喜歡小動(dòng)物，我覺得它又臟又臭。可是到后來(lái)，我慚愧不已。那時(shí)，我第一次發(fā)現(xiàn)，動(dòng)物其實(shí)是十分可愛的。從那時(shí)，我就喜歡上了小動(dòng)物，對(duì)動(dòng)物有著獨(dú)特的情感，也只有它會(huì)給我快樂(lè)。
連續(xù)下了幾天的雨，陸地都是潮濕的。此刻的我也和這天氣一樣，心情非常不好。于是我就拖著一個(gè)沉重的心情，在大街上走著。“喵—喵—喵，”耳邊突然傳來(lái)了一陣貓叫聲，叫得十分痛苦。讓我原本沉重的心情直接降到了谷底。那時(shí)，我特別討厭動(dòng)物，就直接走了。這時(shí)，一位農(nóng)民伯伯走過(guò)來(lái)了，他似乎也聽到了貓叫聲，就隨著那傳來(lái)聲音的方向走過(guò)去。我以為農(nóng)民伯伯不會(huì)為此在意那貓叫聲，只是與那地方順路而已。可是我猜錯(cuò)了，他并不是順路，而是徑直走到了灌木叢中，往里面看了一下。果真，有一只貓困在里面了，被那些雜草給困住，根本逃不出來(lái)。農(nóng)民伯伯急了，臉上頓時(shí)出現(xiàn)了擔(dān)憂的神情。就離開了灌木叢，去尋找解救他的工具。我在那久久佇立，再也無(wú)法挪動(dòng)一步。我頓時(shí)感到羞愧不已，我有生以來(lái)，從未幫助過(guò)一只小動(dòng)物，可那農(nóng)民伯伯卻要花那么大的心思把它解救出來(lái)。不久，農(nóng)民伯伯就拿著一個(gè)鋤頭就回來(lái)了，他把周圍的灌木叢給割開來(lái)，經(jīng)過(guò)5分鐘后，那位農(nóng)民伯伯就把它給解救了出來(lái)，臉上露出了滿意的笑容。那只貓長(zhǎng)著梨黃色的毛，由于這幾天下雨，把它的毛都弄濕了。它也開心地叫了一聲，仿佛很感謝哪位農(nóng)民伯伯，是他拯救了它的生命。
那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)越平凡的人越偉大，是他們給我們創(chuàng)造了這么美好的世界，這個(gè)純真、善良的世界。從那個(gè)時(shí)候，我才慢慢地喜歡上了小動(dòng)物，因?yàn)樗鼈円捕诵裕康椒艑W(xué)回到家里時(shí)，我家的可可都會(huì)向我狂奔過(guò)來(lái)，仿佛幾年沒(méi)見了一樣。
每個(gè)人都有善心，都會(huì)幫助別人，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的善事。其實(shí)，每個(gè)人都是一個(gè)偉大的人，不要就得自己很渺小，在每個(gè)人的心中，你都是最偉大的，只要你有一顆善良的心。
我心中的偉人作文 篇22
人的一生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，正如在大海中航行，又是風(fēng)平浪靜，有時(shí)海闊天空，有時(shí)竟?jié)斃恕Ｄ婢晨梢阅ゾ毴说囊庵荆梢藻憻捜说乃季S，成就人的夢(mèng)想。然而，在逆境中，堅(jiān)持自己的信念，才能成功，否則將會(huì)一事無(wú)成。
面對(duì)困境，可以轉(zhuǎn)變方向。方向不是一成不變的。孔子，雖是魯國(guó)人但心存大志，花甲之年奔走四方，但未得到賞識(shí)，不得志。后在老家轉(zhuǎn)向思想教育，整理書籍，興辦學(xué)堂，雖在政治上未能得到認(rèn)可，但他的思想一致影響到今天。唐宋八大家之一的蘇軾，一生三次大起大落，將一生都留在了“三州”，在政治上同樣沒(méi)有多大的成就，而且還多次被貶。但他卻留下了大量的文學(xué)作品。在困境中，不要一味地去追求自己的目標(biāo)，信念要有，但目標(biāo)要跟就自己的情況而定。
面對(duì)困境，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。司馬遷而是受家鄉(xiāng)和父親的影響，勵(lì)志續(xù)寫父親未完成的《史記》，在自己受到宮刑之后，依然堅(jiān)持寫《史記》，是自己的成績(jī)可與屈原相提并論，故知“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。”不只是中國(guó)在歷史上有此類人，同時(shí)在歐洲大陸上也有。正如貝多芬一生創(chuàng)作了不少名篇，即使是雙耳失聰，靠一直木棒，他依然為世上的苦難的人寫曲子。種種事例說(shuō)明，只要有信念，堅(jiān)持到底，就一定成功。
面對(duì)困境，要善于從頭再來(lái)。史學(xué)家談遷嘔心瀝血二十年修重了《國(guó)粹》，不了被盜，心中存有一種痛，但他又重新修成了一部明史，碧天一部更加祥實(shí)，更加精彩。初讀《我與地壇》便感到這非常人所做。史鐵生，21歲不幸折腿，可他并不是一直自暴自棄，而是很快從輪椅上“站”了起來(lái)，他的作品深得美國(guó)運(yùn)動(dòng)員劉易斯的喜愛。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“人生不會(huì)是一帆風(fēng)順和美妙動(dòng)人的。”面對(duì)困境，有人選擇了放棄，有人選擇了堅(jiān)守，放棄的人一蹶不振，堅(jiān)守的人功成名就。
學(xué)習(xí)也是如此，都知道要好好努力，但堅(jiān)持下來(lái)很難。我們有告訴自己，要堅(jiān)持，在逆境中才能中才能成功。
我心中的偉人作文 篇23
“戰(zhàn)爭(zhēng)”多么可怕的一個(gè)詞；“侵略”多么悲傷的一個(gè)詞；“任人宰割”更是一個(gè)多么悲慘的詞。而我們中華民族以前就遭遇過(guò)這種悲慘的事情，讓每一個(gè)中國(guó)人都忘不了那個(gè)時(shí)刻，激勵(lì)每個(gè)中國(guó)人的斗志，有許多的人對(duì)祖國(guó)做出了偉大貢獻(xiàn)，有一位長(zhǎng)期以來(lái)鮮為人知的科學(xué)家：鄧稼先。
他是中國(guó)科學(xué)院院士，著名核物理學(xué)家，中國(guó)核武器研制工作的開拓者和奠基者，為中國(guó)核武器、原子武器的研發(fā)做出了重要貢獻(xiàn)。被人稱為“中國(guó)核武器之父”
1941年5月，日本就開始研究原子彈，但跑遍日本和朝鮮，也沒(méi)找到可供開采的鈾礦。德國(guó)制造原子彈的計(jì)劃也因其他國(guó)家的阻撓而完結(jié)。只有美國(guó)可以成噸地生產(chǎn)核原料。
1958年8月開始，鄧稼先調(diào)入二機(jī)部九院任理論部主任。擔(dān)任原子彈理論設(shè)計(jì)的總負(fù)責(zé)人。研制工作一開始，是有蘇聯(lián)專家?guī)椭模髞?lái)情況起了變化。蘇共中央很快借口當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)與美國(guó)等西方國(guó)家正在日內(nèi)瓦談判關(guān)于禁止試驗(yàn)核武器的協(xié)定，中斷向中國(guó)提供原子彈的有關(guān)技術(shù)資料等協(xié)議的項(xiàng)目。蘇方這種背信棄義的做法給中國(guó)原子彈的研制工作造成了重大困難
有一段時(shí)間在修建原子彈爆炸高塔時(shí)，因?yàn)槿彼缓糜脧牧_布泊里的鹽堿水?dāng)嚢杌炷粒秽嚺u(píng)并命令從遠(yuǎn)處用汽車?yán)藗儏s只能喝鹽堿水而大量生病拉肚子。在后來(lái)的幾次核試爆中，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有真正的核輻射防護(hù)服，鄧稼先為了取得第一手核試驗(yàn)資料，冒險(xiǎn)穿著普通防化服進(jìn)入強(qiáng)輻射區(qū)尋找碎片，他就是這樣才得癌癥犧牲的。
鄧稼先為國(guó)捐軀，留下了偉大的工程，您真了不起！
我心中的偉人作文 篇24
過(guò)去，我只是知道成為一個(gè)名人是一件很努力的事情，但是我從未想過(guò)到底要多努力；我以為成了名人就可以不努力了，素不知道原來(lái)變成名人之后還要更努力。我以為成為名人是一件很幸福的事情，但是我發(fā)現(xiàn)這個(gè)想法是錯(cuò)的，而《名人傳》剛好告訴了我：名人的一生是怎樣的。法國(guó)著名作家羅曼羅蘭所寫的《名人傳》中提到了三個(gè)主要的人物：貝多芬、米開朗琪羅和列夫托爾斯泰。這三個(gè)偉大的人物雖然不是同一個(gè)職業(yè)，但是他們所面對(duì)的困難和生活的社會(huì)情況都是一樣的。這本書敘述了他們的苦難和坎坷的一生，面對(duì)生活毫不放棄，頑強(qiáng)奮斗，通過(guò)自己的努力把每一件事情做到最好，在庸俗自私的社會(huì)中，他們的努力改變了這種境況，使人們得到安慰和鼓舞，得到了人們的贊美，贊美他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。
這本《名人傳》告訴了我們成為名人并不容易，在當(dāng)時(shí)的那種庸俗自私的社會(huì)更是難上加難了，成為一個(gè)名人需要付出比平常人多一倍的努力，有面對(duì)生活的勇氣。即使是成了名人也不能大意，而是要繼續(xù)努力，做到更好。這就是名人不尋常的一生。
在現(xiàn)實(shí)生活中，就有活生生的例子了。像我們的毛澤東主席和周恩來(lái)總理一樣，之所以成為名人，也是通過(guò)了很多的努力。征服長(zhǎng)征、與敵人對(duì)抗、解放中國(guó)、為人民服務(wù)等，他們都盡心盡力的做了，而且做得很成功。他們?cè)诔晒χ耙灿龅竭^(guò)許多困難，例如翻雪山、過(guò)草地等，犧牲了很多生命。這些不是常人能做的事情，他們都成功了，這就說(shuō)明了他們有常人不及的勇氣和毅力，也是他們能成為名人的地方啊！
名人并不像我們所見的那樣快樂(lè)幸福，相反在成為名人的前后都受到了很多痛苦，這才是名人真正的“道路”！
不要以為成為了名人會(huì)很快樂(lè)，如果你是這樣想的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！
我心中的偉人作文 篇25
愛迪生是美國(guó)著名的科學(xué)家、發(fā)明家，我也很敬佩他。
在他小的時(shí)候，家里很窮，只上了3個(gè)月的學(xué)。但他并沒(méi)有因?yàn)榧依餂](méi)錢而放棄學(xué)業(yè)，反而更加地努力。他當(dāng)時(shí)非常喜歡物理和化學(xué)兩門學(xué)科，之后發(fā)明了“留聲機(jī)”和“蓄電池”，因而被人們稱為“發(fā)明大王”。那時(shí)，全美國(guó)掀起一陣轟動(dòng)，他為人們做出了巨大貢獻(xiàn)。
不管是誰(shuí)的心中都有一個(gè)地位很高的人作為目標(biāo)來(lái)超越，我的目標(biāo)就是超過(guò)愛迪生，報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光，作出巨大的貢獻(xiàn)。
愛迪生在生前曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”如果你不追求上進(jìn)，即使是天才最終也會(huì)變成笨蛋；如果你努力奮斗，追求上進(jìn)，若是個(gè)笨蛋也會(huì)成為天才。如果愛迪生從小就放棄學(xué)習(xí)，怎能會(huì)有這一天？如果他真的放棄，今天他還可能是個(gè)窮人。
所以，我要告訴大家：不妨從今天開始，學(xué)做“小愛迪生”。當(dāng)然，還要學(xué)習(xí)愛迪生的那種堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神。
我心中的偉人作文 篇26
名人的魅力是無(wú)窮的，名人事跡如鏡，我們以此為鏡，可以走向一種更高的境界。
——題記
古往今來(lái)，名人眾多，如滿天明星，爛若繁花。但最令我崇敬的名人當(dāng)數(shù)偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍。
那個(gè)春天，李時(shí)珍的父親到山村那邊出診。當(dāng)時(shí)，李時(shí)珍年僅九歲。這時(shí)，家中來(lái)了一位病人，這位病人的病情緊急，暴瀉不止。李時(shí)珍讓病人等父親回來(lái)，但病人痛苦不堪，有氣無(wú)力。李時(shí)珍根據(jù)平日里父親的教誨，為病人開了一個(gè)處方。晚上，李時(shí)珍的父親回來(lái)后，拿起處方一看，連忙詢問(wèn)了病人的病情，又問(wèn)兒子為什么要開這樣的藥。李時(shí)珍不慌不忙地說(shuō)了原因，父親聽后大吃一驚，原來(lái)兒子不僅讀了不少醫(yī)書，還能對(duì)癥下藥，確實(shí)是當(dāng)大夫的材料。三十五歲那年，飽讀醫(yī)書的李時(shí)珍走出家門，深入山澗大山，辨認(rèn)藥物，嘔心瀝血。幾十年如一日，李時(shí)珍終于實(shí)現(xiàn)了他夢(mèng)寐以求的理想，完成了醫(yī)學(xué)著作《本草綱目》。
李時(shí)珍不怕困難，持之以恒的精神感動(dòng)了我，激勵(lì)著我，使我在現(xiàn)實(shí)生活中激流勇進(jìn)。
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，最初遇到困難時(shí)，我常常不假思索地拿起書就去問(wèn)老師。后來(lái)，讀了李時(shí)珍的故事后，李時(shí)珍不怕困難在深山中采藥的身影，常常出現(xiàn)在我的腦海中，我仿佛聽見了他對(duì)我的聲聲激勵(lì)。于是我停住請(qǐng)教老師的腳步，冥思苦想，尋找各種解答方法。“精誠(chéng)所致，金石為開”。果然，我終于成功地克服了困難，數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅。我的語(yǔ)文作業(yè)書寫不規(guī)范，當(dāng)我練習(xí)書法不耐煩時(shí)，便想起李時(shí)珍編寫《本草綱目》的孜孜不倦，于是我內(nèi)心重新燃起練習(xí)的熱情，冬往春來(lái)，我的字跡越來(lái)越美觀。名人的魅力就是這么大，他們的事跡令人崇敬；以名人為鏡，可以使我們?nèi)照橥昝溃呦虺晒Γ?/p>
我心中的偉人作文 篇27
現(xiàn)今的學(xué)生，有許多貪多求全，什么都懂一點(diǎn)，但什么都不全懂，對(duì)學(xué)習(xí)是不理不會(huì)，結(jié)果是害了自己。
那些不好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，從上課開始一直到放學(xué)，都是趴在桌子上睡覺，或者是上課玩手機(jī)，老師叫起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，回答的結(jié)結(jié)巴巴的，這都是因?yàn)樗麄兩险n不專心所造成的，但每次考試時(shí)，都考的很好，這是他們?cè)诿看慰荚嚂r(shí)都作弊，這樣在一直下去，他們會(huì)后悔的。
那些一直都很認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，從上課開始一直到放學(xué)，每一節(jié)都很認(rèn)真的聽講，每次老師提問(wèn)時(shí)，都爭(zhēng)先恐后的回答問(wèn)題，到每次考試的時(shí)候，考的都很好，這都是自己努力換來(lái)的，這是她們贏得的。
這些告訴我不論做什么事，能做好就要做好，做不好的就應(yīng)該盡力去做，一位偉人說(shuō)過(guò)：“我在一段時(shí)間內(nèi)只會(huì)集中精力做一件事，但會(huì)徹底做好它。”
馬丁·路德曾有一句名言：“即使我知道明天世界將要?dú)纾医裉煲廊环N我的葡萄樹。”這句名言告訴我們，在我們干一件事的時(shí)候，要堅(jiān)持到底不放棄。這就像學(xué)習(xí)一樣，該學(xué)習(xí)的時(shí)候，要一心一意的去學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候就盡情的去玩。不能半途而廢。
人的一生也是如此，我們應(yīng)該向那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生和那些執(zhí)著的偉人學(xué)習(xí)，向那些為理想執(zhí)著而奮斗的人學(xué)習(xí)。
我心中的偉人作文 篇28
何為名人？名人也只是眾人而已，但不同的是他用另一種眼光看待事物，改變事物。任憑積極向上的精神，并為理想努力拼搏，執(zhí)著追求，具有堅(jiān)韌不拔的精神，克服種種逆鏡。名人是我們的榜樣，值得我們學(xué)習(xí)，不知不覺也就成為我們的偶像。
我最喜歡的名人安徒生。安徒生全稱：漢斯`克里斯蒂安`安徒生（公元1805—1875年），生于丹麥富恩島奧登塞小鎮(zhèn)。11歲時(shí)父親病故，沒(méi)有受到正規(guī)教育。1819年，只身前往哥哥本哈根，在遭受多次失敗后，開始創(chuàng)作詩(shī)歌、劇本、游記和散文。
我最喜歡安徒生寫的《丑小鴨》，丑小鴨不顧一切艱辛，拼命追求屬于自己的生活，堅(jiān)持不懈，為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗，永不放棄，最終成為了一只美麗的白天鵝，但它也從不驕傲，因?yàn)樗幸活w善良、美麗的心。每當(dāng)我遇到挫折想放棄時(shí)，便會(huì)翻開《丑小鴨》，丑小鴨那堅(jiān)持，執(zhí)著給予我無(wú)窮的力量，讓我努力向前沖，沖破黑暗，走向光明的道路。安徒生的每一句話，每一個(gè)作品都讓我深深感觸。
名人引領(lǐng)著人類穿越亙古的洪荒走向高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代文明……他們是當(dāng)之無(wú)愧，令世人景仰的名人！他們的身上，集中體現(xiàn)著人類的智慧、勤奮、勇敢、頑強(qiáng)等各種品質(zhì)。他們像一顆顆璀璨奪目的明珠，在漫漫歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝，光耀千秋！作文
讓我們關(guān)注名人，效仿名人，激勵(lì)你我，激勵(lì)人生。
我心中的偉人作文 篇29
所謂的十八大代表是指什么呢？它是指我們身邊的跟我們一樣普普通通，但卻又有不平凡之處的人。所以，他們身上也有我們值得學(xué)習(xí)的地方。
今天在這兒，我就先給大家講幾個(gè)有代表性的人物吧。比如說(shuō)：朱利君。“在崗1分鐘，服務(wù)60秒”這就是他堅(jiān)信的話。這是發(fā)生在他身上的一件事。聰明好學(xué)，吃苦耐勞，讓1981年出生的朱利君在一幫“小年輕”中嶄露頭角，得到了公園黨組織的重點(diǎn)培養(yǎng)，于2002年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，2008年獲得首都勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑷珖?guó)知識(shí)型職工標(biāo)兵稱號(hào)，2009年被授予全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⒈本┦形逅那嗄戟?jiǎng)?wù)隆Ｄ鞘且粋�(gè)深秋，有一家三口人來(lái)到碼頭乘船。看見朱利君忙前忙后，女士冷不丁冒了一句，“小伙子，你干這個(gè)能有什么前途，我是搞人力資源的，隨便幫你介紹個(gè)工作都比這個(gè)強(qiáng)。”剛剛獲得首都勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌闹炖勓砸汇叮瑥?qiáng)壓住心中的復(fù)雜情緒開口謝絕，“謝謝您！我只想干好本職工作。”
十多分鐘后，一場(chǎng)急雨降臨。公園要求所有游船立即返航，可剛才的一家三口說(shuō)什么也不肯，“我丈夫的手機(jī)掉湖里了，里面有很重要的電話號(hào)碼。”二話不說(shuō)，朱利君換上一身便裝跳入湖中打撈。深秋的湖水寒冷刺骨，半小時(shí)過(guò)去，一無(wú)所獲。此時(shí)，那位女士動(dòng)容了，語(yǔ)氣里已經(jīng)沒(méi)有了之前的高高在上，“小伙子，別撈了，快上來(lái)吧！”她懷里的孩子也哇地一聲哭了，“叔叔，不要手機(jī)了……”
45分鐘，朱利君仍然一無(wú)所獲。上岸后，女士久久不肯離去，堅(jiān)持要向他當(dāng)面致謝。而此時(shí)，朱利君正在屋里用溫水一遍遍沖洗揉搓被凍得麻木的雙腿。
正是這“一無(wú)所獲”的45分鐘，讓朱利君總結(jié)出為游客服務(wù)的三字經(jīng)“真、善、實(shí)”。說(shuō)到這兒，這位北京市最年輕十八大代表露出一臉燦爛的笑容：“在崗1分鐘，服務(wù)60秒，這就是我作為一名共產(chǎn)黨員的價(jià)值，我的‘前途’。”
看了這件事，我想大家一定知道是什么使他當(dāng)上十八大代表之一了吧。沒(méi)錯(cuò)，就是他的真、善、實(shí)，令他當(dāng)上了十八大代表之一。我們?cè)谏钪懈扇魏我患拢惨蛩菢樱M自己所能去干。這點(diǎn)對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是很重要的。
我心中的偉人作文 篇30
中國(guó)歷史悠久，發(fā)生的事情像天上的星星一樣，多的數(shù)不清。其中最亮最亮的一顆就是辛亥革命。辛亥革命延續(xù)至今已有一百年了，而有個(gè)不朽的靈魂，仍深深烙印在我們的心頭。那就是偉人孫中山。
以孫中山為代表的革命黨人發(fā)動(dòng)了辛亥革命推翻了統(tǒng)治中國(guó)二百六十多年的清王朝，結(jié)束了中國(guó)兩千多年的封建君主專制制度，建立起資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，推動(dòng)了歷史的前進(jìn)。辛亥革命使人民獲得了一些民主和共和的權(quán)利，從此，民主共和的觀念深入人心。在以后的歷史進(jìn)程中，無(wú)論誰(shuí)想做皇帝，無(wú)論誰(shuí)想復(fù)辟帝制，都在人民的反對(duì)下迅速垮臺(tái)。辛亥革命以后，帝國(guó)主義不得不一再更換他們的在華代理人，但再也找不到能夠控制全局的統(tǒng)治工具，再也無(wú)力在中國(guó)建立比較穩(wěn)定的統(tǒng)治秩序。最后，辛亥革命對(duì)近代亞洲各國(guó)被壓迫民族的解放運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生了比較廣泛的影響，特別是對(duì)越南、印度尼西亞等國(guó)的反對(duì)殖民主義的斗爭(zhēng)起了推動(dòng)作用在亞洲的歷史上也是一次偉大的轉(zhuǎn)折。列寧把辛亥革命視為“亞洲的覺醒”。辛亥革命在亞洲打響了民主的第一槍。
孫中山的畢生好學(xué)精神，是所有認(rèn)識(shí)他的人都稱道和欽佩的。一九一三年到一九一六年，他在東京。老同盟會(huì)員仇鰲回憶道：“他的寓所內(nèi)，四壁圖書，琳瑯滿目，十三經(jīng)、二十四史、中外政治經(jīng)濟(jì)書籍、各種地圖，應(yīng)有盡有。他經(jīng)常讀書，手不釋卷；融會(huì)貫通，能得要領(lǐng)。”我自己記得，他只要有一點(diǎn)空，就在書房里把大地圖鋪在地上，手里拿著深色鉛筆和橡皮，在上面標(biāo)繪出鐵路、河道、海港等等。他訂閱了一種英國(guó)出版的航運(yùn)年鑒，知道很多關(guān)于船只噸位、吃水等這一類的事情。有一次他乘巡洋艦視察海寧時(shí)，告訴大副，航道水淺，把船靠外行駛。但這位大副自以為他更熟悉情況，結(jié)果船擱了淺。
這個(gè)事情讓我非常感動(dòng)。孫中山的畢生好學(xué)精神，是我應(yīng)該稱道和欽佩的，他堅(jiān)持不懈地進(jìn)行自我教育是值得我作為榜樣和學(xué)習(xí)目標(biāo)的。
在班級(jí)里，我是一名中隊(duì)長(zhǎng)，難免會(huì)碰到一些需要自己付出的事情，但我卻把無(wú)謂的休息和游戲沾滿了課間，而浪費(fèi)了適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)時(shí)間。同時(shí)在考試不如意的時(shí)候還不肯進(jìn)行自我批評(píng)和教育，不吸收教訓(xùn)。所以我以后應(yīng)該向?qū)O中山先生學(xué)習(xí)多做自我檢討和自我教育，讓我的成績(jī)更進(jìn)一步。平時(shí)還有幫助較差的學(xué)生解答題目，加深題目印象，或抽空幫同學(xué)做事，讓他人也有學(xué)習(xí)時(shí)間等……有一次，我的同桌請(qǐng)我?guī)退獯鹨坏李}，我很不耐煩的拒絕了她，去做自己的事。但現(xiàn)在去回想，我其實(shí)應(yīng)該幫助她的，學(xué)習(xí)孫中山先生那優(yōu)秀的品質(zhì)。
我們從孫中山先生身上學(xué)習(xí)了他那堅(jiān)持不懈、自我教育的精神。讓我們今后努力讀書，長(zhǎng)大了用自己的雙手和知識(shí)來(lái)開創(chuàng)未來(lái)，建設(shè)祖國(guó)。讓我們努力為了將來(lái)，為了民族，為了人民，為了祖國(guó)，作出自己最大的貢獻(xiàn)。
我心中的偉人作文 篇31
當(dāng)我被縫在主人衣服上時(shí)，我知道我是主人的驕傲。我，是主人身上的一顆紅星。
那一年，我隨主人一起開始了漫漫征途。剛開始不久，主人就病了，從別人口中我知道主人叫毛澤東。在遵義修養(yǎng)幾天后，主人又不顧疾病指揮紅軍聲東擊西，忽南忽北生龍活虎，所向披靡，使敵軍撲朔迷離，疲于奔命，招架不暇，被動(dòng)挨打。
可好景不長(zhǎng)，渡過(guò)大渡河，主人帶著紅軍翻越夾金山。這里終年積雪，空氣稀薄，面對(duì)這惡劣的環(huán)境，我凍得發(fā)抖，將要窒息。我看了一眼主人，他的臉凍得法紫，身體也不住顫抖，我想還是放棄吧。沒(méi)想到主人卻不斷鼓勵(lì)戰(zhàn)士們。主人用手拄木棍艱難地走，警衛(wèi)員想攙扶他一下，也被謝絕。同志們勸他騎馬，他微笑著說(shuō)：“馬，首先應(yīng)該讓給傷病員和體弱的女同志。多有一個(gè)同志爬過(guò)這雪山，就為革命多保存一份力量啊!”我好像更紅了，為自己輕言放棄而羞愧，為主人的為人著想而感到。
二個(gè)月后，我們迎來(lái)了更大的挑戰(zhàn)—過(guò)草地。望著這陰?kù)F騰騰、水草叢生、方向莫辨的一片澤國(guó)，我畏懼了。主人對(duì)戰(zhàn)士們說(shuō)，我們一定要戰(zhàn)勝敵軍新的罪惡陰謀和進(jìn)攻。主人的話讓我堅(jiān)定了信念，決心克服過(guò)草地的一切困難。
我們?cè)谶@草地上，根本沒(méi)有房子，就地而睡，不少戰(zhàn)士因重病而死。部隊(duì)沒(méi)有糧食，主人就吃樹皮，樹葉，有些同志因長(zhǎng)期饑餓，吃野菜中毒而犧牲。看著主人日益消瘦的臉，我心疼極了。
主人沉痛地對(duì)大家說(shuō)：“成千上萬(wàn)的烈士，為了偉大事業(yè)英勇犧牲，我們定要完成使命。”
經(jīng)過(guò)六天六夜的艱苦行軍，我們成功了，走出草地的那一刻，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我已成長(zhǎng)，變得堅(jiān)強(qiáng)。
主人，謝謝你讓我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)。我在心中默念。
我心中的偉人作文 篇32
“東方紅，太陽(yáng)升，中國(guó)出了個(gè)毛澤東……”哼起這首耳熟能詳?shù)母枨覔崦种械倪@本《毛澤東讓中國(guó)人民站起來(lái)》，看著書名，我被它吸引住了，翻開書，我走進(jìn)了毛澤東的成長(zhǎng)歷程。
這本書記錄了這位扭轉(zhuǎn)乾坤的偉人留給歷史的一些閃亮的足跡。毛澤東既是一個(gè)了不起的偉人，又是一個(gè)極其普通的人。他出身在一個(gè)農(nóng)民家庭里，作為農(nóng)民的兒子，他從小就知道農(nóng)民的疾苦，常常幫助窮人做些事情。
有一年秋收季節(jié)，家家戶戶都在曬稻谷。一天，烏云密布，狂風(fēng)大作，眼看一場(chǎng)暴雨就要來(lái)臨。毛澤東正準(zhǔn)備去搶收家里晾曬的稻谷，突然他看到鄰居毛四阿婆家只有阿婆一人在搶收稻谷。毛澤東立刻跑去幫忙，搶在大雨來(lái)臨之前收好了谷子。當(dāng)他回到自己家場(chǎng)上時(shí)，大雨嘩嘩地下了起來(lái)。快要曬干的谷子被淋濕了，還有些被雨水沖走了。父親生氣地質(zhì)問(wèn)他，他卻說(shuō)：“阿婆家里困難，損失一點(diǎn)就更挨不下去了，我們家里的谷子是自己的，失去一點(diǎn)沒(méi)有多大關(guān)系。”
像這樣關(guān)心幫助窮苦農(nóng)民的事情經(jīng)常在毛澤東身上發(fā)生。于是，他下決心尋找一條解救窮苦農(nóng)民的道路，要徹底改造這個(gè)社會(huì)。追尋著自己的目標(biāo)，毛澤東投筆從軍，帶領(lǐng)苦難老百姓，尋求一條光明大道。
終于，歷史乾坤扭轉(zhuǎn)，1949年10月1日這一天，毛澤東莊嚴(yán)地在天安門城樓向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國(guó)成立了，中國(guó)人民從此站起來(lái)了！
合上書，我的心久久不能平靜。我也要像毛澤東一樣，從小立下遠(yuǎn)大志向，為了實(shí)現(xiàn)自己的人生追求而不懈努力！
我心中的偉人作文 篇33
“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”每當(dāng)讀起這首氣勢(shì)磅礴的詩(shī)，就不禁使我想起了人們千秋萬(wàn)代景仰和懷念的毛澤東主席。
毛澤東以卓越的智慧和偉大的膽略，領(lǐng)導(dǎo)了中國(guó)歷史上最深刻的社會(huì)變革，推翻了壓在人民頭上的帝國(guó)主義、封建主義、官僚主義三座大山，改變了整個(gè)中國(guó)的命運(yùn)。以他的名字命名的思想，培育了億萬(wàn)人民，造就了中國(guó)燦爛的今天，還將繼續(xù)影響中國(guó)更加輝煌的明天。他把畢生的心血都獻(xiàn)給了革命事業(yè)和建設(shè)事業(yè)，沒(méi)有毛主席，中國(guó)人民很可能還在黑暗中苦斗，還過(guò)著艱難的歲月。他的功績(jī)?cè)谥袊?guó)大地上豎起了一座永垂不朽的豐碑！在毛主席誕辰120周年之際，讓我們追尋他的足跡，緬懷他的豐功偉績(jī)……
毛主席是一位偉大的領(lǐng)袖。“百萬(wàn)雄師過(guò)大江，天翻地覆慨慷慨，”毛主席指揮中央紅軍，機(jī)動(dòng)靈活的四渡赤水，喬渡金沙江，擺脫了幾十萬(wàn)敵軍的圍追堵截，取得了決定意義的勝利……毛主席不愧是偉大的馬克思主義者，偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家和理論家，是中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)者，是20世紀(jì)對(duì)世界產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的時(shí)代巨人！
毛主席是中國(guó)人民最忠誠(chéng)的兒子，是中華民族的驕傲他的明智聰慧和豐功偉績(jī)，浸透著1840年以來(lái)中國(guó)各族人民反帝國(guó)主義壓迫的英雄主義，集中著1921年以來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨人全部的奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)，升華著5000年以來(lái)中華民族不斷探索的精粹。
12月26日，歷史呼喚著毛主席。讓我們給毛主席獻(xiàn)上一束鮮花，感謝他締造了新中國(guó)，使黨和人民血肉相連，魚水相依。歲月流逝，撫今憶昔，毛主席留下了一個(gè)前景光明的中國(guó)。今天全中國(guó)13億人民將懷著無(wú)比崇敬的心情，對(duì)偉大的毛主席說(shuō)：“您是我們中華人民共和國(guó)共同的驕傲，共同的領(lǐng)導(dǎo)人。”
毛主席是多么的偉大啊，多么地受人愛戴啊！讓人感受到了他的豐功偉績(jī)。主席就是人們心中的神，他使中國(guó)新生，是中華民族的驕傲！
我心中的偉人作文 篇34
這節(jié)課上，李老師給我們拿出了一個(gè)層層包圍的紙團(tuán)，我心里想：“這個(gè)紙團(tuán)里到底有什么啊？搞得神神秘秘的。”
李老師讓我們用擊鼓傳花的方式，傳到誰(shuí)的手里就接一層紙。第一次，傳到谷東旭的手里了。他緩緩的扒開第一層紙，我們脖子伸得老長(zhǎng)，就像長(zhǎng)頸鹿似的；當(dāng)扒開第一層紙，下面還是一層白紙時(shí)，我立刻興奮起來(lái)，越不知道里面是什么，就越引起我的好奇！第二次，第三次……我好想知道里面是什么，真希望最后一層能是我扒開。果然，當(dāng)李老師敲停的時(shí)候，恰巧傳到我手里。我小心翼翼的扒開最后一層紙，扒開以后一看，竟是一面鏡子。
我看到鏡子里照到我的臉的時(shí)候，我陷入了沉思：“老師為什么要用白色紙裹著鏡子呢？為什么不用彩色的紙呢？”我覺得人生就像這張白紙，充滿了酸、甜、苦、辣，把最好的印象勾勒上去，就形成了一副五彩繽紛的畫卷；而那面鏡子是用來(lái)照亮你的長(zhǎng)處的，就像林肯一樣，他總是被人罵自己丑，但是，他認(rèn)為自己一點(diǎn)兒也不丑，他總是拿自己的長(zhǎng)處和別的長(zhǎng)處比較，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能有所成就。
其實(shí)，鏡子里的你就是與眾不同的，獨(dú)一無(wú)二的，是都可以成為林肯那樣的偉人的。不是你做不到，而是因?yàn)槟銢](méi)有自信：只要你擁有了自信這個(gè)“好朋友”，一切困難都會(huì)變的簡(jiǎn)單，一切障礙都會(huì)消失，從此，你就會(huì)成為林肯那樣的偉人的！
這節(jié)課給我留下了深刻的印象！
我心中的偉人作文 篇35
我的媽媽不是偉人，但每天早上我剛起床，那些香氣四溢的的飯菜已經(jīng)端上了餐桌，每當(dāng)我吃了那些飯菜，便覺得自己的身體充滿了取之不盡的力量。
我的媽媽不是偉人，但她每天都會(huì)督促我學(xué)習(xí)，讓我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)不會(huì)像猴子滑竿一樣，一個(gè)勁得往下滑。
我的媽媽不是偉人，她不會(huì)騎自行車，但在我學(xué)習(xí)自行車時(shí)，她在我學(xué)會(huì)前，永遠(yuǎn)不松手。
我的媽媽不是偉人，但她每天在我放學(xué)回家之前，即使再忙再累，也會(huì)把家打掃干凈，讓我每天回家就可以看到一個(gè)十分舒適、干凈、整潔的家。
我的媽媽不是偉人，但她會(huì)把她身上的善良教給我，讓我也懂得要做一個(gè)善良的人。
我心中的偉人作文 篇36
我的媽媽不是偉人，盡管，她只是一個(gè)十分微不足道的人，但是我愛她。
我的媽媽不是偉人，但是她會(huì)為我做世上最好吃的飯菜，讓我每天都充滿力量。
我的媽媽不是偉人，雖然她不會(huì)彈鋼琴，但是媽媽每天都會(huì)認(rèn)真地督促我練琴。
我的媽媽不是偉人，但是她會(huì)為我和妹妹買漂亮的衣服。
我的媽媽不是偉人，但是媽媽為我輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，為我檢查作業(yè)，教我不會(huì)的題目，幫我改正錯(cuò)誤的地方。
我的媽媽不是偉人，但是媽媽給我買了許多書本，讓我看過(guò)很多名著，使我懂得了更多知識(shí)。
我的媽媽不是偉人，當(dāng)我考不好的時(shí)候會(huì)安慰我，讓我繼續(xù)努力，別灰心。
我的媽媽不是偉人，在她向別人介紹“她是我的女兒”時(shí)，她的臉上會(huì)露出驕傲的光彩。
我的媽媽不是偉人，但是在我學(xué)習(xí)自行車時(shí)，她會(huì)在后面一直扶著我。
我的媽媽不是偉人，但是她會(huì)每天認(rèn)真努力上班工作，下班還會(huì)照顧我和妹妹。
我的媽媽不是偉人，但是媽媽會(huì)滿足我的所有需求。
我愛我的媽媽，雖然她不是偉人。
我心中的偉人作文 篇37
即使身處于果殼之中，仍以為是無(wú)限空間之王。
——題記
春天邁著平緩的腳步緩緩而來(lái)，山川草木又欣然張開了眼，各街坊的門又活躍起來(lái)，時(shí)不時(shí)有許多人進(jìn)進(jìn)出出，來(lái)來(lái)去去。
老張又一次盤坐在街角，穿著一襲破舊的長(zhǎng)袍，像一點(diǎn)豁口的搪瓷碗，被歲月無(wú)情地洗刷著，他面前也有著一只破碗，偶爾我放學(xué)回家看到這一大一小兩只碗，會(huì)投一些硬幣。老張也不說(shuō)聲謝謝，只是眨了眨半閉著的的眼。如同一個(gè)修道的苦行僧。
聽老張自己說(shuō)，他是國(guó)家培養(yǎng)的第一批電工，年輕時(shí)風(fēng)光無(wú)限，憑借著公司對(duì)他的需要，他便鋒芒畢露，甚至連上司都敢公開頂撞。其他同事也恨不得對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。然而，時(shí)代在變化，一大批優(yōu)秀的后生接踵而來(lái)，早已對(duì)老張深惡痛絕的老板也讓一個(gè)后輩代替了他。
老張換了單位，但他的新上司也對(duì)他的行為不滿，他便在冷眼中過(guò)完了自己的不惑之年。
他徹底失業(yè)了，此后的事情他總是避而不答。我想，一定是有一場(chǎng)巨大變故將他推到了如此地步。
他不屑于干一些低賤的活計(jì)，不承認(rèn)自己是乞丐，也為自己的乞討辨白。他將自己整理得盡量體面，卻弄巧盡成拙。在外人眼里這一切都更加為他添了幾分滑稽。
這天，他又坐在街面滔滔不絕地講述他過(guò)往的風(fēng)光事。偶而有路過(guò)的人，有興趣的，就往小碗里扔一兩塊錢，繼續(xù)聽他講述，沒(méi)興趣的，聳聳肩，施舍般地投幾張毛票，接著趕路。我注意到，圍觀的人看他的眼光不像是看大師講座，而更像是在看猴戲。老張對(duì)此毫無(wú)知覺，也不所理會(huì)，仍然沉浸在自己的過(guò)往中，高傲得鼻孔朝天。我知道，他活在自的世界里，他是他這個(gè)世界的皇帝，卻不知自己已經(jīng)被困在果殼里太久，太久了。他逃避果殼外的世界，對(duì)果殼外的世界，果殼中的危險(xiǎn)渾然不知。他以為他在果殼里擁有一切，但在現(xiàn)實(shí)中只能茍延殘喘。
這個(gè)冬天異常寒冷，老張最終沒(méi)有能熬過(guò)這個(gè)嚴(yán)冬。他走了，他生的時(shí)候就活在自已的世界里，現(xiàn)在也不過(guò)是離那里又近了一步而已，也許他在那里能找到自己早已逝去的青春與幸福。
朦朧中，我走過(guò)那個(gè)街角，老張正站在一個(gè)高臺(tái)上，瀟灑地指揮著手下的工人忙東忙西，從他不可一世的神情中，我讀出了一種我從未見過(guò)的自信。
“老張，你在干什么?”
“建大樓呀，你看這附近車水馬龍，而這里卻是光禿禿的一片，我要在這里建一座高科技大廈!”
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