為我心中那片海作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的為我心中那片海作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為我心中那片海作文1
“人的生命似洪水奔流，不遇島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花。”這是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基說(shuō)的一句話。在我認(rèn)為，人生的意義在于不斷地追求夢(mèng)想，即使在途中遇到坎坷與磨難，也要堅(jiān)持下去，因?yàn)樾闹械哪瞧！?/p>
記得那是剛進(jìn)入初中的一個(gè)夏天，我步入理想的學(xué)校，開(kāi)始了新的生活。
可是，在第一個(gè)月考成績(jī)發(fā)布之后，我的內(nèi)心塌陷了。我本來(lái)非常期待數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來(lái)，但在滿心歡喜之下，厄運(yùn)也隨之而來(lái)。“87分”我詫異地大喊道，隨即揉了揉眼睛，不愿相信我所看到的，可事實(shí)就擺在眼前。從此，我開(kāi)始努力奮發(fā)。
可就在剛開(kāi)始學(xué)一元一次方程時(shí)，我學(xué)得十分艱難。老師上課在上面講，我在下面聽(tīng)，無(wú)論我怎樣專(zhuān)注，就是聽(tīng)不懂，我的心情變得非常郁悶，但我從未放棄，我總是對(duì)自己說(shuō)：“加油，你可以的！”每天放學(xué)回家，我總是先做數(shù)學(xué)作業(yè)，可事情總是不如意的。盡管我每道題都在冥思苦想，但也想不出來(lái)，即使這樣，我也不放棄。因?yàn)槲倚闹械囊黄＃俏业南Ｍ＃何蚁Ｍ院竽軌蛘业揭环輰儆谧约旱睦硐氲墓ぷ鳎^(guò)得好一些，并報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
在期末考試前幾個(gè)周，我豁然貫通，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些數(shù)學(xué)題都有一定的規(guī)律，先找最后的問(wèn)題或一定的語(yǔ)句設(shè)x，之后根據(jù)一定的等量關(guān)系列，在之后就要細(xì)心的解了，最好多做幾遍，以防萬(wàn)一，最后就要寫(xiě)上答案。就這樣，我將一元一次方程做出來(lái)了。我頓時(shí)欣喜若狂。就如毛毛蟲(chóng)破繭成蝶一樣，在經(jīng)歷破殼而出的痛苦后，變成了一只美麗的蝴蝶，翱翔在天際。
從此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)逐漸變好趨于穩(wěn)定。也許我并不聰明，但我肯努力，因?yàn)槲蚁嘈拧叭痔熳⒍ǎ叻挚看蚱矗瑦?ài)拼才會(huì)贏。”
為了我心中那片海，我不懼困難，勇往直前；為了我心中那片海，我自強(qiáng)不息；為了我心中那片海，我堅(jiān)持信念；為了我心中那片海，我在成長(zhǎng)的道路上奮力前行……
為我心中那片海作文2
百川東到海，因?yàn)楹恿饔袎?mèng)，才能蜿蜒千里最終奔向大海，澎湃的波濤，浪花朵朵，是河流前行的一路高歌。
輕倚歲月，淺讀流年，回眸和曾經(jīng)的自己對(duì)視，小時(shí)候稚嫩的話語(yǔ)時(shí)時(shí)回蕩在耳邊：“我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名老師，這樣就可以像老師一樣站在講臺(tái)上俯視大家”“我要當(dāng)一名醫(yī)生，就不用再看媽媽那么難受了”“我長(zhǎng)大想當(dāng)……”每每想到此，我的臉上都流露出長(zhǎng)久的笑意。媽媽有時(shí)也打趣我：“小時(shí)候的夢(mèng)想從來(lái)都沒(méi)堅(jiān)持過(guò)一個(gè)月。”我狡辯著：“我可有一個(gè)夢(mèng)想，從六歲到現(xiàn)在我都堅(jiān)持著呢！”
是的是的，回首六歲，上一年級(jí)的我，接觸到了美術(shù)，不像幼稚園里教的涂鴉，也不像大班時(shí)教的線描，而是一眼就喜歡的設(shè)計(jì)，一筆筆描畫(huà)出一個(gè)人，以那斑斕的顏色，豐富的想象力勾勒出自己所想的服飾，服飾是輕柔的，對(duì)我的心又是激蕩的，心中的那片海在眼前漸漸清晰。
頭上是一方深邃的星空，瑩藍(lán)微亮。我們需要用汗水經(jīng)過(guò)深思熟慮后低下頭來(lái)，我們踩的是堅(jiān)硬的大地，一步步堅(jiān)定地走上無(wú)人的懸崖，才能縱身跳入那片海中，癡迷的我，瘋狂的我用自己攢了無(wú)數(shù)時(shí)間的錢(qián)，買(mǎi)了第一本《服裝與婚紗設(shè)計(jì)》，我如饑似渴的汲取著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，無(wú)法自拔，一股溪流以波濤澎湃之勢(shì)涌進(jìn)大海，推動(dòng)著那片海，激起一片片浪花。每天練那一幅幅作品，一次次的失敗，我絕對(duì)不會(huì)放棄雛鷹夢(mèng)想成為雄鷹，每天展翅飛翔，最后沖向云霄，在天空中劃過(guò)絕妙的芳華，洇染心中那片海。
為了心中那片海，我們的夢(mèng)想需要實(shí)踐者，拒絕空想家，與其沒(méi)有縱身跳入大海，沒(méi)有激情快樂(lè)的游泳，倒不如一步步的腳踏實(shí)地，也許有數(shù)不清的艱難困苦以面目猙獰的姿態(tài)在前方等待。但為了保持那片海的純潔，要努力，要拼搏，我們的驕傲要在陽(yáng)光下暴曬，但用低調(diào)的口號(hào)埋下夢(mèng)想的種子，讓它生長(zhǎng)在那海中，高調(diào)的行動(dòng)證明那片海的美麗。
歲月低吟淺唱，唱盡繁華，唱出精彩！我心中的那片海，波濤翻滾，浪聲依舊！
為我心中那片海作文3
海，無(wú)邊無(wú)際，遠(yuǎn)在天邊。為了到達(dá)海的彼岸，歷史上曾有無(wú)數(shù)航海家付出了萬(wàn)般磨難，去追隨大海的腳步，探尋大陸，所以?shī)^不顧身的奔向彼岸。哥倫布對(duì)美洲的“發(fā)現(xiàn)”就是個(gè)很好的例子，心中的海也正是這樣，只要你真正邁出了這一步，無(wú)論最后是成功還是失敗，你也會(huì)因?yàn)檫@一步而無(wú)悔于當(dāng)初的努力。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我毫無(wú)征兆的踏入了一片新的世界。離開(kāi)小學(xué)的那一天，我無(wú)意中收到了一份“電子琴招生”的傳單，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，幾字幾句的印刷字體卻一下子點(diǎn)燃了我內(nèi)心的火苗，從此我便開(kāi)始了電子琴學(xué)習(xí)的道路。
初入電子琴的學(xué)習(xí)，像一株小草初春嫩綠的時(shí)候，“do，re，mi，fa……”，音階式的旋律，帶動(dòng)著我炙熱的心，是我記憶最深刻的一刻。現(xiàn)在還依稀記得老師用一雙碩大而又靈活細(xì)膩的手和專(zhuān)注認(rèn)真的神情引領(lǐng)著我們彈奏好每一個(gè)音符。陽(yáng)光照進(jìn)屋內(nèi)，照在他的臉上，多了幾分的認(rèn)真投入。
學(xué)習(xí)電子琴的三年時(shí)光里，有很多次放棄和厭惡的念頭，即使我很小就很喜歡音樂(lè)。復(fù)雜的五線譜記憶，難以掌握的彈法手勢(shì)，是阻礙我去追尋彼岸的制約因素。我曾無(wú)數(shù)次想說(shuō)：我不想學(xué)了，我堅(jiān)持不下去了。但話到嘴邊，說(shuō)不出來(lái)，好像總有一個(gè)執(zhí)念在我航行去大海彼岸的那條船上，激勵(lì)我前行。
所以我一直克服著障礙，我不止一次的想著彈奏方法，一有時(shí)間就去網(wǎng)絡(luò)聽(tīng)旋律，多看指法，多練技巧。五線譜的記憶是挺難的，雜亂而毫無(wú)規(guī)律的小節(jié)很多，我記憶力不好，所以我會(huì)在本子上多寫(xiě)寫(xiě)，在閑余時(shí)間多想想旋律與音符。在每首歌曲學(xué)完后都會(huì)質(zhì)問(wèn)自己：如何掌握節(jié)奏與節(jié)拍？那些小節(jié)我還不會(huì)？然后就靠的是練習(xí)。練習(xí)最難得的是將整首歌曲流暢的完成，這也是每次學(xué)習(xí)之后我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，方式就是每小節(jié)練習(xí)3-5次，最后直接嘗試整曲的練習(xí)。
去年暑假的八月十二日是收獲成果的時(shí)候。十級(jí)考試證書(shū)在向我招手，而我也在努力的奔向他。不放棄，堅(jiān)持不懈的練習(xí)也最終收獲了成果，這也預(yù)示著我將到達(dá)大海的彼岸，去感慨生命。
三年的努力，成功如期而至，我真正做到了為自己心中的那片海而努力奮斗，直到小船駛至新大陸，我才得以感悟真諦，領(lǐng)悟過(guò)程的辛酸苦辣。
為我心中那片海作文4
金色的海灘在陽(yáng)光的照耀下，印出了一串串腳丫。蹲下?lián)崦浘d綿的沙粒，用小手握著細(xì)長(zhǎng)的木棍在沙灘上畫(huà)個(gè)愛(ài)心。
第一次給我寫(xiě)信的荷友是你，你一次為我滴血的人是你，第一次能對(duì)我傾吐心語(yǔ)的人是你。
當(dāng)手中握著你的信紙時(shí)，我仰望著窗外的那一片灰蒙蒙的天，已經(jīng)暗了下來(lái)，但我感到的是絲絲的溫暖。你曾問(wèn)過(guò)我，當(dāng)你面對(duì)友誼之愛(ài)時(shí)，你會(huì)滴血為誓嗎？我答：我會(huì)！為了友誼，我愿意！你說(shuō)我是你小荷網(wǎng)里唯一的依靠，我感覺(jué)到我似乎無(wú)法能做別人的依靠，包括你。你在信中說(shuō)過(guò)：“愛(ài)你，不變心！”愿這句話伴你到天涯海角，海枯石爛。在流星劃過(guò)天空之際，愿它能帶著我的祝福達(dá)到彼岸，把心的祝福送給你！我知道，我們之間的友誼只存在著行動(dòng)，而不在于言語(yǔ)，而言語(yǔ)或許能夠玷污我倆之間的友誼。
我能感覺(jué)到，我們的關(guān)系似乎越來(lái)越疏遠(yuǎn)了，不知為什么，也許是因?yàn)闀r(shí)間的推移吧，那我們還是順其自然吧，情感是不能強(qiáng)求的。
昏暗的巷口，微弱的燈光下，昨日的承諾早已消逝。回憶倒流回到我們相遇的地方，是個(gè)美好的午后，那時(shí)的畫(huà)面割舍不斷。如果能回到曾經(jīng)，我想，或許我會(huì)沒(méi)有時(shí)間的，所以，玉，我很抱歉。其實(shí)，在小荷里，我能上的原因也只是我掛念的些朋友，所以，我依舊每天都會(huì)在電腦前的。
原諒我辜負(fù)了友誼，因?yàn)閷W(xué)習(xí)問(wèn)題使我現(xiàn)在上的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了。信，我也許不會(huì)回，因?yàn)槲覌尣蛔屛壹模浮Ｔ诖耍Ｄ闵湛鞓?lè)！記得我們那次完美的邂逅，玉，如今，我該回復(fù)你的一句話：“愛(ài)你到永遠(yuǎn)！”這句話也是你曾經(jīng)在信紙背后說(shuō)得一句話。
相信我們會(huì)回到曾經(jīng)。
為我心中那片海作文5
在這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，劉老師就讓我們制定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我在近期目標(biāo)中寫(xiě)到：期中考試年級(jí)名次跨進(jìn)400名，期末爭(zhēng)取進(jìn)350名。這個(gè)目標(biāo)，對(duì)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生來(lái)說(shuō)根本不算什么，但對(duì)成績(jī)不是很理想的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)目標(biāo)似乎像是遙遠(yuǎn)的海洋。當(dāng)然為了能使自己漂洋過(guò)海，到達(dá)彼岸，我必須付出努力，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)艱辛，不是說(shuō)：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”嘛！
現(xiàn)在這個(gè)目標(biāo)已經(jīng)完成一半（期中考試我的名次已進(jìn)入到400名以內(nèi)），但另一半還需要我進(jìn)一步的努力才能達(dá)到。期末名次能不能進(jìn)入年級(jí)350名，這次附加卷考試至關(guān)重要，而這次考試我最擔(dān)心的就是語(yǔ)文，語(yǔ)文是我的薄弱學(xué)科啊，而一旦語(yǔ)文考不好，那后一半的目標(biāo)基本已經(jīng)無(wú)法達(dá)成。考試前一天，老師幫我們把重點(diǎn)都梳理了一下，我也認(rèn)真復(fù)習(xí)了，回到宿舍，我心里還是沒(méi)底，怕自己一覺(jué)醒來(lái)就把國(guó)學(xué)的內(nèi)容全忘掉了。我忐忑不安，不敢睡也睡不著，于是我決定向薛鎧承借手電筒，在被窩里再照著背一背，免得明天全忘光了。可是薛鎧承死活不借，說(shuō)是什么剛被劉老師罵過(guò)不想再被罵了。無(wú)可奈何之下，我只好勉強(qiáng)在月光下看看，可是月光太暗了，看了十分鐘，眼睛就開(kāi)始難受，萬(wàn)般無(wú)奈之下只好放棄，回到床上睡覺(jué)。躺在床上想著，明天一定要早點(diǎn)起來(lái)，把今天損失的時(shí)間彌補(bǔ)回來(lái)。就這樣我心神不寧、迷迷糊糊地睡了一夜。
第二天一早，我聽(tīng)到宿舍鬧鐘響了，雖然非常困，心里一萬(wàn)個(gè)不想起來(lái)，希望能再多睡一會(huì)兒，但為了早點(diǎn)去復(fù)習(xí)，再加上那天是我值日，誰(shuí)先起來(lái)誰(shuí)就能搶到最輕的活，干完了就可以先走。于是我一下子坐了起來(lái)，離開(kāi)被窩后的我，瞬間被冷空氣包圍，被凍得直發(fā)抖，之前的睡意一掃而光，我以前所沒(méi)有的速度穿好衣服、疊好被子，第一個(gè)下床，搶到了最佳打掃工作。然后在六點(diǎn)鐘，宿舍門(mén)開(kāi)之前趕到門(mén)口，等待沖向食堂。三兩口吃完早飯之后，我又以小跑的速度奔向教室，來(lái)到教室我似乎還不是最早的，已經(jīng)有好幾位同學(xué)在讀國(guó)學(xué)了。我安靜地坐下來(lái)，翻開(kāi)國(guó)學(xué)開(kāi)始小聲地讀起來(lái)，心里想著：時(shí)間，請(qǐng)你走慢一點(diǎn)吧，讓我多讀一會(huì)兒。
附加卷考試的結(jié)果還沒(méi)出爐，但我清楚地知道，為了我心中的那片海，我還需要努力一把，有道是：革命尚未成功，同志還需努力！
為我心中那片海作文6
如果說(shuō)，理想是那遼闊浩瀚的大海，我們每個(gè)人，就是一名船長(zhǎng)，駕駛著人生的小船，乘風(fēng)破浪，不懼艱險(xiǎn)，向著大海的遠(yuǎn)處不斷前進(jìn)。
我的小船，迎著旭日，就要出發(fā)了。媽媽擔(dān)憂地看著我，問(wèn)我：你，一定要走嗎？是的，媽媽?zhuān)→楅L(zhǎng)大了就要展翅翱翔，永遠(yuǎn)留在媽媽身邊，它是長(zhǎng)不大的。我，已經(jīng)長(zhǎng)大了，我渴望獨(dú)立，渴望挑戰(zhàn)，渴望天空，渴望遠(yuǎn)方。媽媽?zhuān)嘈盼野桑膺叺氖澜绾艽螅懊娴穆吠竞苓h(yuǎn)，需要我在風(fēng)雨中闖蕩，在歷練中成長(zhǎng)。
小船蕩漾，飄在水面。不，我不想做春潮帶雨的野渡之舟，靜影沉璧下的漁舟唱晚，它們?nèi)绱擞崎e自在，安于一隅，而我的人生剛剛開(kāi)始，我期待著走遍五湖四海，笑看風(fēng)云起伏；我盼望著行遍大江南北，閱盡崇山峻嶺。我有我的方向，我有我的目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo)的航行是危險(xiǎn)的，它會(huì)讓你忘掉自己何所來(lái)何所去，從而耽于安樂(lè)，陷于迷茫。我要朝著遠(yuǎn)方，一直行，一直行。
船只如箭，筆直前行。海水湛藍(lán)，澄澈明凈，層層波浪，起起伏伏。這看似溫柔寧?kù)o的大海，何嘗不是處處隱藏著急流旋渦？此時(shí)此刻，還是陽(yáng)光明媚，金光點(diǎn)點(diǎn)，轉(zhuǎn)瞬間，便作狂風(fēng)暴雨，驚濤駭浪。而一個(gè)合格的水手，既要有過(guò)硬的本領(lǐng)，又要冷靜沉著，無(wú)所畏懼。否則，何以穿透風(fēng)雨的迷霧，駕馭未知的命運(yùn)？
扁舟如葉，大海汪洋。天水相連，滿目蒼茫。在這片陌生的海域，只有我一個(gè)人。仰望無(wú)邊無(wú)際的星空，傾聽(tīng)無(wú)休無(wú)止的波濤，孤獨(dú)悄然襲上我的心田。那是無(wú)數(shù)夜晚的苦讀萬(wàn)卷，陷入困境的四顧無(wú)援，茫茫人海中的踽踽獨(dú)行，三千世界中微塵無(wú)著。然而，我知道，孤獨(dú)是人生不可避免的。惟有懂得孤獨(dú)，才會(huì)在看到遠(yuǎn)方那一抹帆影時(shí)，熱淚盈眶，感到溫暖和幸福。
船行無(wú)聲，水波漣漪。一路行來(lái)，無(wú)數(shù)波折，滿身疲累，聲聲嘆息。經(jīng)歷了成功的喜悅，自然也有失敗的淚水。這時(shí)候就會(huì)想起《老人與海》。人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不會(huì)被打敗。失敗的時(shí)候，就告訴自己，再堅(jiān)持下去，總有一天，會(huì)守得云破月明，彼岸花開(kāi)。望向大海，依舊那么深沉，是的，這才是厚重的人生，吃得了酸甜苦辣，容得下跌宕起伏。
為了心中的那片海，我愿懷抱希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。因?yàn)閴?mèng)想之旅的每一滴水，都會(huì)折射出努力奮斗的光彩。
為我心中那片海作文7
蔚藍(lán)色的一望無(wú)際的海誰(shuí)能不向往呢？或許每個(gè)人都正在為自己心中的那片海努力著、奮斗著，那片海它或許不大或許不美，可是在那個(gè)人心中它是最好的。
——題記
從很小的時(shí)候開(kāi)始，我的心中就有一片屬于我的海，那時(shí)的我還太小不懂事，心中的海到底是什么意思，但我隱約覺(jué)得那就是發(fā)生在我生活中的一些故事。
小時(shí)候我的聲音特別甜美。就像是電視機(jī)上的主持人一樣。家里人也故意逗我玩，我以后可以上電視。我聽(tīng)了后可高興了，每天都學(xué)電視上的人說(shuō)普通話，穿上各種漂亮的衣服拿著遙控器當(dāng)話筒，在那里呀呀吚吚的說(shuō)個(gè)不停。后來(lái)，因?yàn)橐淮胃邿焉ぷ咏o燒得變聲了，聲音不好聽(tīng)了，也是因?yàn)橐嫌變簣@了沒(méi)空去練了，大部分時(shí)間都和同學(xué)瞎逛著玩過(guò)去了。
這片心中的海也就消失了。直到三年級(jí)時(shí)，我喜歡上了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得，當(dāng)一名醫(yī)生多好啊！可以治病救人，就像天使一樣，這還不算直接原因。還是因?yàn)槲液湍赣H去醫(yī)院時(shí)給我抽血化驗(yàn)的護(hù)士。那時(shí)我還是第一次抽血。結(jié)果，我一看拿那么大一個(gè)針管抽血就嚇哭了，那護(hù)士就罵我，這么大的孩子哭什么？還恨恨瞪了我一眼。當(dāng)時(shí)我就下定決心要當(dāng)名對(duì)待別人態(tài)度好的醫(yī)生。決不當(dāng)這種醫(yī)生。然后，我就查找各種有關(guān)醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，幼稚可笑的我打算自學(xué)成才等我把基礎(chǔ)都深記在心后，我喂的小兔子不知為什么不吃草了，把我可急壞了，但我轉(zhuǎn)念一想不如把小兔當(dāng)作是我的第一個(gè)病人，結(jié)果很簡(jiǎn)單小兔子死了。在悲傷中試過(guò)一個(gè)星期后，母親又重新送我了一只小貓，此后我便把那片海給遺忘了。
在這之后，六年級(jí)時(shí)，便又想當(dāng)一名作家，每天都可以寫(xiě)自己的故事，而且那時(shí)我也很喜歡寫(xiě)作，所以我又開(kāi)始積累各種好詞好句，看各種名著，看別人怎么用這些詞，什么時(shí)候該用什么詞最精僻，直到現(xiàn)在我還依然在追逐這片海。
我也不知道什么時(shí)候又要換一片海，但我知道只要為心中的那片海努力過(guò)了，不管成功于否，最其碼你追逐過(guò)海，追逐過(guò)夢(mèng)，多少年之后你會(huì)為那時(shí)的你自豪，可能會(huì)有點(diǎn)幼稚，可能會(huì)有點(diǎn)傻，可你無(wú)悔。
為我心中那片海作文8
我的家鄉(xiāng)位于海邊的一個(gè)小鎮(zhèn)，那里有一望無(wú)際的大海，潔白的沙灘、靠岸的漁船、活蹦亂跳的魚(yú)……每到暑假，我都興高采烈地回到家鄉(xiāng)，迫不及待地去看一看那一抹藍(lán)，品嘗一下那鮮美的魚(yú)湯。
回到家鄉(xiāng)的第二天清晨，天還沒(méi)亮，我就和爸爸到海邊看日出，一會(huì)兒，太陽(yáng)從海天相接的地方緩緩露出月牙般的紅紅的臉，漸漸地，就像一個(gè)火球一樣蹦出了海面，愈升愈高，暖暖的陽(yáng)光照在海面上，海水波光粼粼、金光閃爍，柔美得像一朵丁香花，唯美至極！
這時(shí)，勤勞的漁民們就開(kāi)始出海捕魚(yú)了。
到了傍晚，夕陽(yáng)西下，海邊頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，一艘艘漁船陸陸續(xù)續(xù)回到海岸邊，船艙里裝滿了各種各樣的魚(yú)、蝦、蟹，漁民把一筐筐戰(zhàn)利品搬到沙灘上，不久，黃金般的沙灘上堆滿了魚(yú)、蝦、蟹，附近的居民都來(lái)?yè)屩?gòu)買(mǎi)，你一斤，我一斤的，整個(gè)沙灘都喧鬧起來(lái)，漁民們臉上露出了豐收的笑容。
夜晚，我和家人喝著鮮美的魚(yú)湯，沐浴著清涼的海風(fēng)，聽(tīng)爸爸給我講他小時(shí)候的故事。原來(lái)爸爸也是在海邊出生，在海邊長(zhǎng)大。從小最?lèi)?ài)吃的就是螃蟹和蝦，吃得最多的是海魚(yú)，小時(shí)候很少有肉和青菜吃。說(shuō)到這，我聯(lián)想到自己吃和穿都這么豐富，突然感到我是多么幸福啊！
晚上九點(diǎn)，爸爸拿著手電筒和小桶，帶著我到海邊抓螃蟹。爸爸負(fù)責(zé)抓螃蟹，我就負(fù)責(zé)提小桶。一會(huì)兒，桶里就裝了不少螃蟹，我突然看見(jiàn)遠(yuǎn)處有個(gè)在動(dòng)的小東西，我扭頭追了過(guò)去。爸爸轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，頓時(shí)慌了神，看見(jiàn)我在遠(yuǎn)處抓著什么東西，就馬上走了過(guò)來(lái)，剛要對(duì)我發(fā)脾氣，卻發(fā)現(xiàn)我手里抓著一只碗口般大的螃蟹，瞬間嘴角掠起一絲微笑，忙說(shuō)：“你懂事了，現(xiàn)在都會(huì)抓螃蟹了！”我撓著后腦勺，滿足地，幸福地，綻開(kāi)了笑顏……
那片海，依然藍(lán)，一絲絲動(dòng)人的海風(fēng)，在海的上空，依舊還在著的藍(lán)天，在也抹不去的那一抹藍(lán)……
為我心中那片海作文9
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想恰似蔚藍(lán)而神秘的大海令人向往。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)槲覐男【蛯?duì)科學(xué)感興趣。小時(shí)候，我常常將爸爸媽媽給我買(mǎi)的玩具都拆下來(lái)，卻不知道如何再裝回去，這時(shí)，我就去找爺爺，他每次都會(huì)將玩具修好，于是，我就纏著爺爺教我。到后來(lái)，爸媽給我買(mǎi)的玩具都是零件，讓我自己來(lái)組裝。一次爸爸給我買(mǎi)了輛四驅(qū)車(chē)，不出我所料還是零件，于是我就和我的好朋友開(kāi)始組裝，我在家里拿出各種各樣的工具，仔細(xì)研究著組裝圖，終于用了一個(gè)下午的時(shí)間組裝好了。夕陽(yáng)下，金光閃閃的四驅(qū)車(chē)飛馳起來(lái)，我心里真是酷斃了，連旁邊的小朋友，都對(duì)我羨慕不已。
后來(lái)上了初中，接觸了物理，我很快就迷上了這門(mén)學(xué)課，學(xué)起來(lái)也感到無(wú)比的愉悅。我學(xué)習(xí)了光和電的知識(shí)，并且能夠按照這些原理來(lái)制作一些小發(fā)明，其中我最喜歡的就是我做的自行車(chē)發(fā)電器。他由儲(chǔ)電池、電磁滾珠馬達(dá)和穩(wěn)壓模塊組成，當(dāng)自行車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)會(huì)帶動(dòng)滾珠轉(zhuǎn)動(dòng)然后再帶動(dòng)馬達(dá)，產(chǎn)生電能，電能經(jīng)過(guò)穩(wěn)壓模塊得到穩(wěn)定的電壓就能給蓄電池充電了，所以手機(jī)也再也不怕沒(méi)電了，只要蹬幾下自行車(chē)就能發(fā)電了。
可是自從上了初三，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了，要面臨中考，我很少發(fā)明創(chuàng)造了。初三物理又加了電磁學(xué)，我開(kāi)始感覺(jué)學(xué)起來(lái)有些吃力，但我天生不服輸，我做反復(fù)練習(xí)，做實(shí)驗(yàn)，自己買(mǎi)零件拼電路。我還根據(jù)電磁學(xué)的知識(shí)，制作了一個(gè)磁力發(fā)電器。我將十塊圓形磁鐵分別用建模膠水貼到五片扇葉上，然后利用同級(jí)相斥的原理，用一個(gè)與單頁(yè)上磁鐵是同極的磁鐵，放置在扇葉大約五厘米的上方，磁鐵互相排斥，就會(huì)促使扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，將磁能轉(zhuǎn)化為了動(dòng)能，動(dòng)能又帶動(dòng)風(fēng)葉中的馬達(dá)產(chǎn)生持續(xù)的電流，然后，我用兩根導(dǎo)線將它連接到穩(wěn)壓模塊中，從而產(chǎn)生穩(wěn)定的電壓，再將模塊與手機(jī)相連，就可以給手機(jī)充電了。學(xué)以致用，理論與實(shí)踐得到完美結(jié)合。
向著心中的那片海，堅(jiān)持，永不放棄。我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。
為我心中那片海作文10
持起一支紅木毛筆，鋪開(kāi)一張宣紙，我寫(xiě)的一橫、一豎、一撇、一提，都是為我心中的那片海。
我從小就愛(ài)書(shū)法，因?yàn)槊繉?xiě)下一筆，都會(huì)體會(huì)到一種如大海般廣袤而澄澈的感覺(jué)。記得以前在家，周末有空閑時(shí)，總愛(ài)揮上兩手，緩緩向石硯中注入烏黑得發(fā)亮的墨汁，一股澀澀的墨香便噴涌而出。洗凈毛筆后，輕柔地蘸上些許墨汁，待仔細(xì)對(duì)照字帖，手中有了掂量后，才敢毫無(wú)顧慮地寫(xiě)下一筆。
六年級(jí)甚愛(ài)王羲之的《蘭亭序》，我于是特地向老師借過(guò)字帖。剛拿到字帖的我躍躍欲試，迫不及待地就想下筆書(shū)寫(xiě)，可是不盡如人意。我要么連筆拉不順利，要么歪七扭八，像一個(gè)個(gè)打了敗仗的逃兵。
認(rèn)真反復(fù)思考過(guò)后，才發(fā)現(xiàn)是我太心急了。書(shū)法從古至今就遵循“寧?kù)o致遠(yuǎn)”，只有如大海般、保持波瀾不驚的胸襟，才能擁有那份達(dá)到遠(yuǎn)方的心境。
我剛反省出自我錯(cuò)誤之所在，就要步入艱辛的初中生活。當(dāng)然，因?yàn)槌林氐膶W(xué)業(yè)，母親也只好扼殺了我練字的權(quán)利。
漫長(zhǎng)而繁瑣的兩年過(guò)去了，我即將要步入初三。盡管中考在即，我還是想要在這個(gè)暑假再次為我心中的那片海——書(shū)法，追求一次。
還是那本《蘭亭序》，只不過(guò)書(shū)頁(yè)有些泛舊。我閉著眼，投入全部精力，努力使自己安靜下來(lái)。我有些猶豫，但還是下定決心提起筆，邁下了激動(dòng)的一筆。雖比王羲之差了許多，但總算比前面多了些模樣。
我努力地傾聽(tīng)筆尖在宣紙上掠過(guò)的聲音，投入身心地去體會(huì)行書(shū)那行云流水的舒暢。我看著寫(xiě)下的字，嘴角上揚(yáng)，笑了笑，因?yàn)槟鞘俏覟樾闹械哪瞧Ｗ非筮^(guò)的痕跡。
為我心中那片海作文11
“在山的那頭是海，在海的盡頭就是希望的彼岸”。
在走向未來(lái)的路上，也許荊棘叢生，也許一帆風(fēng)順，但我會(huì)永遠(yuǎn)不畏前行。
記得那是在六年級(jí)，我被3D模擬機(jī)器人深深地吸引住了，因?yàn)楫?dāng)我看到一個(gè)機(jī)器人能不用話語(yǔ)，不用文字，僅需幾道編程就能自己穿過(guò)賽道，到達(dá)終點(diǎn)，我很震驚。它的每一次過(guò)彎，每一次得分，每一次加速，無(wú)不撥動(dòng)著我的心弦。而我的心中永遠(yuǎn)都有一個(gè)聲音在說(shuō)：“再快點(diǎn)，再快點(diǎn)！”因而在那段日子里，我上課的心思永遠(yuǎn)都在那一個(gè)個(gè)賽道，那一道道編程中。我如癡如醉，甚至，我在深夜也還在編程。我覺(jué)得這是努力，但在他人眼中，這叫瘋狂。果不其然，那段時(shí)間我得了急性咽喉炎。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，原本應(yīng)該平平淡淡，但一陣劇痛將我趕出了夢(mèng)鄉(xiāng)。我張了張口，沒(méi)有那一縷清涼的唾液劃過(guò)喉嚨，有的只是來(lái)自喉間的一段哽咽和劇痛，呼吸一下都如在喉嚨上狠狠地扎一刀。我只能用盡全身氣力找父母的幫助，引來(lái)的自是一番教導(dǎo)。也許是我的抵抗能力差，這次我的病竟持續(xù)一周之久，雖然是如此痛苦的一個(gè)星期，但我仍不后悔，因?yàn)槲ㄓ胁晃非靶校侥芸吹侥瞧！Ｗ罱K比賽證明了我是對(duì)的。
“鹽田區(qū)第一屆創(chuàng)客比賽正式開(kāi)始！“那時(shí)正好臨近畢業(yè)，本該是收拾心情準(zhǔn)備迎接新的階段的時(shí)候，我卻馬不停蹄地到田東中學(xué)去參加比賽。雖然只是小比賽，但我還是非常認(rèn)真對(duì)待。不負(fù)眾望，我以高出第二名5分之多拿到了鹽田區(qū)第一名。不論是這個(gè)第一還是后面的國(guó)賽一等獎(jiǎng)，都證明了我是對(duì)的。
一路上，所有的付出與努力，所有的探索與思考，都如同一浪浪海水，在心中不斷翻起洶涌的波瀾，一次次的觸及到內(nèi)心深處那片海。心中那片無(wú)人知曉的海，讓我不斷地去尋找每個(gè)人生不同的階段的生活方式，不斷地努力，也不斷地靠近彼岸。
為我心中的那片海，為我心中的'那片海！
為我心中那片海作文12
梆梆的敲門(mén)聲，在深夜里顯得格外清晰。“水喝了沒(méi)有？都快十一點(diǎn)了，怎么還不睡覺(jué)？”緊接著，便傳來(lái)了媽媽催促的聲音。“咔嚓”一聲，門(mén)緊接著被推開(kāi)，一看到我桌子上水杯里幾乎是沒(méi)怎么動(dòng)的水，原本一臉不滿的媽媽就更加生氣，再用手一摸——水杯的水早已被晾涼了，一陣數(shù)落便劈頭蓋臉地向我砸來(lái)：“怎么搞得？給你倒的水從熱的晾成涼的都不喝，這么晚了都不睡覺(jué)，你非要想把自己的身體搞垮是不是？”
“我知道，但是……”剛想解釋一下，媽*火氣就又上來(lái)了：“別給我說(shuō)其他的，你現(xiàn)在最大的問(wèn)題就是身體問(wèn)題，你身體這么容易生病，再不好好喝水，老是這么熬夜下去，遲早有一天會(huì)倒下！”我張了張口，卻什么也沒(méi)說(shuō)。
的確，我確實(shí)是一個(gè)從小身體就愛(ài)出問(wèn)題的孩子。小時(shí)候聽(tīng)媽媽說(shuō)，上幼兒園時(shí)一兩個(gè)月就免不了因?yàn)榭人愿忻霸诩倚菹⒁粌蓚�(gè)星期。而八九歲那會(huì)，幾乎是經(jīng)常打針吃藥，手背上仍然依稀可見(jiàn)那時(shí)留下的針眼。再后來(lái)，因?yàn)楸馓殷w發(fā)炎而住院，長(zhǎng)久的感冒與咳嗽不重視，終究使所有忙碌的事情不得不為身體而讓位。
那些日子里，忘不了為了健康面對(duì)想吃的美食卻告訴自己不能吃的時(shí)候那種不情愿，忘不了為了提高身體素質(zhì)而假期每周末去和家人鍛煉身體的努力，忘不了回老家時(shí)因?yàn)橛H戚們聽(tīng)說(shuō)我要長(zhǎng)期吃藥眼神中的那份憐憫而心中升騰起的一絲絲不甘與不服……那些付出與堅(jiān)持，一直都只為了能夠健康地活著。
現(xiàn)在呢？難道因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重，就忽視了健康嗎？不，生命與健康永遠(yuǎn)是首位的，縱使無(wú)法逃脫現(xiàn)實(shí)，也應(yīng)該試著去調(diào)節(jié)，去在兩者之間達(dá)到一個(gè)平衡。
一路上，所有的付出與努力，所有的探索與思考，都如同一浪浪海水，在心中不斷翻起洶涌的波瀾，一次次的觸及到內(nèi)心深處那片海最敏銳的神經(jīng)末端。無(wú)論能否做到，健康而有意義地活著，將永遠(yuǎn)是我心中那片海，是不斷指引我前進(jìn)的信念，讓我不斷地去尋找在在每個(gè)人生不同的階段生活方式，不斷地努力，也不斷地靠近。為我心中那片海。
為我心中那片海作文13
海，無(wú)邊無(wú)際的海，看似平靜，波瀾不驚，其實(shí)暗流涌動(dòng)；我的心，看似狹小，其實(shí)也藏著一個(gè)蔚藍(lán)的世界。
——題記
起初，那只是一片湖
物理，可能是大多數(shù)中學(xué)生最痛恨的科目，有的甚至談“理”色變，記得剛升初二的我對(duì)物理不屑一顧：“什么談“理”色變？不存在的！”我的自信來(lái)自于一個(gè)不知名的念頭，而后我就對(duì)自己那可笑的念頭付出了代價(jià)，74分，一個(gè)鮮紅的數(shù)字就那么刺眼的掛在試卷上，心中只有無(wú)盡的悲傷，我努力將淚水止在心中，然后積成小小的湖泊。那，是一潭毫不起眼的死水，但就在那里卻孕育著我最初的夢(mèng)想……
后來(lái)，它晶瑩剔透
我，一直在心中積攢著能量，一直向前看，一直向前走，一直努力地想忘掉過(guò)去，想去追逐那片海，去追逐那個(gè)起初小小的夢(mèng)。我報(bào)了輔導(dǎo)班，老師一直都在盡職盡責(zé)的教著，而我也在盡心盡力的學(xué)著，就當(dāng)我信心滿滿的時(shí)候，一場(chǎng)測(cè)驗(yàn)又一次擊垮了那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的信心，父母在看到成績(jī)后也失望的對(duì)我說(shuō)：“算了吧！你不是學(xué)物理的料，以后及格就行了，輔導(dǎo)班也就別上了，你就靠文科拉分吧！”聽(tīng)著父母那略顯挖苦的語(yǔ)氣，我并沒(méi)有回應(yīng)他們，而是直徑走回了房間，努力將淚水和心酸留在心中，那個(gè)湖逐漸晶瑩剔透……
最后，它如此深邃
刷題，刷題，終日泡在題海之中，我將汗水收入心湖，逐漸將它擴(kuò)為心海，我未曾放棄，努力，向上，我相信終有一天我會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，遇見(jiàn)真正屬于自己的那片海。
夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了艱難和質(zhì)疑，不經(jīng)過(guò)努力我們哪能取得成功，積累一點(diǎn)一滴的汗水，匯成汪洋大海，那，才是我們最終的信仰。
回憶被我小心收藏，那片海讓我無(wú)法遺忘，因?yàn)槟鞘俏遗Φ南笳鳎瑹o(wú)論前方的路究竟有多么的坎坷，多么的曲折，我也要一路向前，哪怕遍體鱗傷，但青春不就是這樣嗎？無(wú)論觸碰哪里都是傷痛，但只有痛過(guò)才能刻骨銘心得記住，然后，振作，帶著滿身的傷痕，義無(wú)反顧的沖向理想的終點(diǎn)。
為了心中那片海，我執(zhí)著地走在前行的路上……
為我心中那片海作文14
若是說(shuō)，理想猶如那神秘莫測(cè)的汪洋大海，誘惑著人們，同時(shí)又那樣遙不可及。但，縱使路途上有舉目蒼涼的戈壁與亂草叢生的荒原,我都會(huì)披荊斬棘，一路向前，為我的理想之海奮進(jìn)。
上六級(jí)的時(shí)候，我第一次接觸到了“漫畫(huà)”這個(gè)東西，好奇得看著那奇怪的漫畫(huà)封面，感覺(jué)我的世界開(kāi)了一個(gè)窗，這窗很大，這窗外全是新的。打開(kāi)一部漫畫(huà)，我被深深的吸引住了，我沉醉在這迷人的故事情節(jié)里。它給了我歡笑、焦急、感動(dòng)。為我講了一個(gè)又一個(gè)道理，看漫畫(huà)的感覺(jué)真是妙不可言。
于是，想當(dāng)漫畫(huà)家的夢(mèng)想在我小小的心中悄然萌發(fā)。這萌發(fā)的夢(mèng)想是那么渺小，但又那么牽動(dòng)著我的心，讓我忍不住想去實(shí)現(xiàn)它。
我開(kāi)始學(xué)著畫(huà)漫畫(huà)，先照著畫(huà)。但由于對(duì)漫畫(huà)一竅不通，于是就求媽媽給我報(bào)個(gè)漫畫(huà)興趣班。在我軟磨硬泡下，媽媽終于給我報(bào)了一個(gè)漫畫(huà)興趣班。我每個(gè)星期都去上一節(jié)，從不請(qǐng)假，風(fēng)雨無(wú)阻。在我的努力下，我的漫畫(huà)畫(huà)的漸漸好起來(lái)，畫(huà)的頭沒(méi)有以前那么扁，眼睛沒(méi)在大的嚇人，頭發(fā)也沒(méi)有以前那么僵硬……。雖然后來(lái)漫畫(huà)興趣班媽媽不讓我去了，但我有空就會(huì)練一下。
就這樣，轉(zhuǎn)眼到了八年級(jí)。在我的努力下，我的畫(huà)也可以去參加比賽了，這算是一些進(jìn)步吧。但尋夢(mèng)路走的越久，就越感到自己的渺小，看到了許多比自己畫(huà)的不知好多少倍的人。知道了畫(huà)漫畫(huà)原來(lái)是分為：故事→人設(shè)→分鏡→草圖→描線→上色→后期處理這好幾個(gè)階段。我終于明白了做任何事都不會(huì)一帆風(fēng)順的，是要付出千倍萬(wàn)倍的努力的，但我仍不會(huì)放棄我的尋夢(mèng)路，我要走完這尋夢(mèng)路。
現(xiàn)在，我的尋夢(mèng)路還有好長(zhǎng)。但還是感謝以前的自己，沒(méi)有被尋夢(mèng)路上的荊棘所打倒，堅(jiān)持了下來(lái)。還深刻記得有一次差點(diǎn)就被打倒了，但后來(lái)還是振作起來(lái)了。就因?yàn)橐郧暗膱?jiān)持，才有現(xiàn)在的一些進(jìn)步。我要更努力，為我心中的那片海。
只要堅(jiān)持不放棄，最終每一個(gè)奮斗的人，都會(huì)找到屬于自己的那一片海。那片大海，浩瀚而迷人，每一滴水都是你曾經(jīng)努力過(guò)的痕跡。
為我心中那片海作文15
海，是自然所創(chuàng)造的最罕見(jiàn)的美。
——題記
為心中的那片海，去不停地翻越無(wú)數(shù)座山，去一次次地戰(zhàn)勝失望，到達(dá)成功的彼岸。
體質(zhì)差，怪得了誰(shuí)？怪自己先天體質(zhì)不行，還是怪別人身體太好，亦是怪父母對(duì)自己太過(guò)溺愛(ài)，讓自己缺乏鍛煉。
因?yàn)檫@個(gè)，我無(wú)比羨慕那些繞體育場(chǎng)跑上幾圈后仍神采奕奕的人，自從第一次體育考試過(guò)后，讓我認(rèn)識(shí)到與別人的差距，我就決心要成為那樣的一片海。
爸爸媽媽也都很支持我的這個(gè)決定，大概他們也意識(shí)到我體質(zhì)太差了。說(shuō)干就干，當(dāng)天我就制定了一份計(jì)劃：平時(shí)吃飯要做到營(yíng)養(yǎng)均衡，犖素搭配；養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，不熬夜，每天早上鍛煉身體，等等。
起初，看到我不愛(ài)吃的菜我有點(diǎn)退縮了。每天早上當(dāng)我鉆在被窩里不想去鍛煉時(shí)，我就想放棄了。可是，看見(jiàn)我給自己制定的計(jì)劃，想到自己那低的可憐的體育成績(jī)，我趕緊起來(lái)去鍛煉，吃下不愛(ài)吃的蔬菜。
每天早晨我都早起半小時(shí)，在體育場(chǎng)上跑步，一圈跑完我早已是大汗淋淋，感到四肢發(fā)軟得厲害。媽媽看我這么辛苦，對(duì)我說(shuō)：“要不還是算了吧！看你這么辛苦。”
“不。我現(xiàn)在還小，還可以彌補(bǔ)，等到長(zhǎng)大后再鍛煉，就太晚了。”媽媽見(jiàn)我這么堅(jiān)定，但沒(méi)有再說(shuō)什么。于是，每天早晨在體育場(chǎng)都能看見(jiàn)一個(gè)小女孩跑步的場(chǎng)景，每一滴汗水，每一個(gè)腳印，都印證著我的變化。即使我的成績(jī)不是位于前列，但也不是很差。這些變化并不是很明顯，但是卻讓我一次比一次進(jìn)步。
現(xiàn)在，晨起鍛煉不再只是我提高成績(jī)的途徑，它已經(jīng)融入進(jìn)我的生活里，成為我每天必做之事。曾經(jīng)我希望能夠像他們一樣在體育場(chǎng)上瀟灑，輕松奔跑的這一夢(mèng)想，也已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。
是啊！只要心中有夢(mèng)想，有拼搏的動(dòng)力，敢為自己心中的那片海而努力，就會(huì)發(fā)現(xiàn)心并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖。
請(qǐng)記住：在山的那邊，就是海呀，是一個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛。
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