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七年級第二單元我的煩惱作文600字（精選55篇）
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的七年級第二單元我的煩惱作文600字，歡迎閱讀與收藏。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇1
說起煩鬧，我有很多：做不完的作業、橡皮丟了、借的書忘還了、不能打游戲……
我每一天都會“消滅”一些煩惱，但新煩惱則會如“雨后春筍”般不住地冒出來。
在許許多多的煩惱中，對我來說，最大的就是各種各樣的考試。考試，是一種奇特的產物，它使學生們每天為了它而拼命學習，有的人更是為了逃避它而冥思苦想各種借口，甚至有人為了好成績而想著如何作弊。每當要考試時，無數的學生為此哀聲嘆氣。雖然我的成績還算可以，可每次到考試的時候總是膽戰心驚，如臨大敵。
臨近期末考試的前幾天，我拼命復習，一改往日懶散作風，生怕考不好就被“生吞活剝”。在考試前一天晚上，我還在記未“消化”的數學公式，還在糾纏老舍與魯迅的區別，還在撥弄經緯線與地形，還在區分秦始皇和漢武帝都干了什么……
就這樣，我走進了考場。看著老師和同學們，簡直就像老虎在看我，似乎一個不對我就會被吃掉了。我在考場中奮筆疾書，搞得自己滿頭大汗，卻沒想出幾道題。看著試卷上的試題，想起中午吃飯時，父母會關切的詢問我，我聽到的`只會是“考得怎么樣啊？”“考不好就等著挨揍吧！”想到這些，我更是心慌意亂，手指似乎也變得僵硬了，只好機械般地用力握住筆寫著。
呼！終于考完了！我出了考場，大腦一片空白。每場考完后，看著同學們投來的目光，我表面十分淡定地和他們打著招呼，內心卻是慌亂得無處安放。之后幾天里，我連玩都不得安寧，滿腦子凈想考得如何。
等到出成績時，看到自己的成績還不錯，我心中的大石落了地。
唉！考試真是讓人感到恐怖呀！
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇2
“唉!”學渣就是學渣，數學考試經常錯計算題，今天又要挨板子了，怎么辦?老譚打一板可得痛一天呀!都怪自己計算能力不行，錯原題，活該!
看著數學課代表跑出教室呼叫老譚的身影，聽著自己心怦怦直跳的聲音，想象著老譚給每位同學帶來“大禮”的情形，讓人坐立不安。
數學課代表回來了，可老譚并沒有來，我聚精會神地聽著數學課代表給我們帶來的“喜訊“：“譚老師，不來了!”
“耶!”全班都歡呼起來，轉眼間壓抑沉重的教室變成了熱鬧喜慶的'廣場。原本每一個人都是垂頭喪氣的，聽到這個喜訊之后，頭頂上的烏云散開了，滿心歡喜，包括我在內。
坐在窗邊的我為了驗證消息的準確性，像小偷一般的向窗外伸出腦袋東張西望了一番，天哪，“危險指數五顆星”——老譚竟出現在我的視野，徑直地朝教室走來。我的心又一次掉進了冰窖似的，連臉上的笑容也逐漸凝固了，只得在心里暗自撫慰：是福不是禍，是禍躲不過，誰怕誰?
老譚已經走進教室，手持“利器”，威風凜凜，滿面春風。伴隨著同學們哀聲嘆氣發牢騷的聲音，開始“上刑”了。“啪!”“啪!”“啪!”……一連串刺耳又虐心的聲音在我的耳邊回蕩，眼看著老譚離我越來越近，只能無奈地感嘆：長痛不如短痛，只有一個字“忍”!我毅然伸出手掌，緊閉雙眼，重重的一板落下后，我忍不住“啊!”地一聲，這簡直是木棍生花呀!被打中的地方“外紅內白”，真可謂鬼斧神工啊!看著老譚臉上盛開著的一朵又一朵燦爛的鮮花，與那毫不留情的木棍，以及那獨具匠心的技藝，絕了!不得不感嘆：老譚太會“折磨”人了……
計算題已儼然成了我的死穴，似乎一擊致命。哎，這一團難以解開的亂麻計算題，還真是我煩惱指數翻倍增漲的罪魁禍首啊!
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇3
步入初中，止步不前的學習成績自然成了我的“心腹大患”。考得不好，輕者被父母責罵，重者一頓“竹筍烤肉”。還好，讓我欣慰的是自己成績還算過得去，常常擠進班級“前茅”。但漸漸地，名列前茅的成績也成了我的煩惱。
初中的第一次期中考試成績“出爐”，同學們紛紛擠在“排行榜”前，迫不及待地搜尋著自己的名字。那嘰嘰喳喳的熱鬧，猶如古代科舉考試發榜時的場面。我也焦急地尋找著：倒數十名……太好了，沒有！第十至四十名……咦？奇怪，怎么也沒有我的`名字？我十分驚訝，但心里又有些竊喜：不會是……啊，我的名字竟然出現在了榜首！
“哇！朱宋恩，你是全班第一！”“是啊！太厲害了！”“終于為男生爭了口氣！”我聽著同學們的贊美聲，心里欣喜萬分。
第一次嘗到了第一名的滋味，自然是喜不自勝，難掩激動。我暗暗下定決心，下次還要登上全班第一名的“寶座”。
于是，我上課聽講更認真了，思緒緊緊地跟著老師講課的節奏走；下課后也不走出教室半步，抓緊每分每秒做作業；每天晚上完成老師布置的作業后，還要加碼，再做些課外的習題，常常做到半夜三更才休息；周末，我更是放棄玩樂的時間，認真預習下周的課程……
我的努力終于得到了回報：后來的幾次考試，我都如愿以償地獲得了班級第一，也得到了老師的贊許和同學們艷羨的目光。
但是，優異的成績并沒有延續我的快樂，我希望始終排名第一的欲望非常強烈，壓力和負擔也隨之越來越重。“第一”就像一只怪獸，逼迫我拼命前進，使我越來越吃力，越來越力不從心。如何才能讓自己不會太累，而又能獲得好成績呢？這成為了我的煩惱。
我是不是該將名次看得淡一些？那樣我才會不那么累。我猶豫著。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇4
一說起“煩惱”這一個詞語，我就有許多事可以說出來，但老師在布置這篇作文的時候，特意強調了不可以寫太多，最多七百個字，所以，我就把我最煩惱的那幾件事來向你們娓娓道來吧！
那次，我們一家和表弟一家出去吃飯，我與我表弟已有好幾個月沒見過面了，當他再次遇到我的時候，他給了我一個熱情的擁抱，并且把我的肩物狠狠地咬了一口，我并沒有生氣，因為這是他對人的親熱方式。待到吃飯的時候，他和我坐在一起，在吃的過程中，他連續咬我五六次，我當時很惱火，想去打他，但我想到他是我的表弟時候，我就原諒他了。
在回家的路上，他不聽話，在馬路上到處亂竄，小姑（也就是他的媽媽）讓我去追他，他見我追了過去，便像兔子一樣的逃走了。我生氣了，沖上前去抓住了他，他也生氣了，在我的胳膊上狠狠地咬了一口。我很煩惱，我告訴小姑，并讓她看了我胳膊上的.咬痕，她就追了上去，狠狠地打了兩下，看著他被打的樣子，我非常好受，心里的委屈一點也沒有了。
最近，我的作業用著非常好的字在書寫，非常想要得到潘老師親筆書寫的限量版字帖，可是老師并沒有發字帖，我想，應該是因為我自己練的字還不夠好，所以，我一直在好好寫字。
過了幾天，我有些不耐煩了，怎么老師還不發字帖，我想看看字有沒有進步，結果很不好，不但沒進步，而且還退步了，還沒有之前寫的字好。我想，也許是因為字退步了，所以老師才沒有發獎品字帖，我又開始好好練字。可老師還沒發，我不練了，可我又想得到，已經練了一半了，為什么要半途而廢呢！所以我要堅持不懈地去練習寫字，那樣我才會得到老師的限量版字帖，頓時，我的煩惱煙消云散。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇5
煩惱怎樣理解《它》呢？煩惱的意思是不是煩死人的那一種煩惱呢？我想應該不是吧！人人都有煩惱，人與人之間的煩惱也不相同。大家的煩惱是什么呢？我的飯那你不懂。
煩惱是讓人有一種山大的壓力，它會壓得你喘不過氣來，也會讓你無止盡的想到怎么辦呢？不停的思索著不停的想著，直到你想到辦法為止。
煩惱，你也會有煩惱嗎？煩惱會讓你走進里一個世界，只要靜靜得積極去傾聽，用自己的毅力去問你自己：”我的煩惱是什么？“你可以虛心的問自己。
煩惱，是我最討厭的一種情緒。我的煩惱是：是不管自己怎么努力，我也學不好該學好的'科目，我好想學好一門科目就是我最薄弱的數學。
會想起：媽媽曾經對我說過，女兒你一定要好好的承諾失敗了。自己想著”我一定可以學好數學，可我小學都沒努力，現在想學也不應定來得及。“媽媽，不是我學，小學我貪玩你也知道這很正常，可到了中學就不一樣了，科目門門都是主課，就連不起眼的美術都是主課。
我的煩惱是為什么我的數學上不去呢？我一次偶然的機會聽到數學其實是不難學，就是背背概念，都做做復習提綱。也不很難，但我還不明白為什么？煩惱就像一個氣球，你放了它它就不會干涉你，你不放它它就會越積越多就會”嘣“的一聲爆了。如果你不去解決你的煩惱，你將會越來越多，也會讓你有種要”死“的感覺。你應該想到”它“，就應當解決一個。不讓它打亂你的思想。
煩惱這情緒在生活中難免會遇到磕磕碰碰，只要過去了就沒事了。煩惱總要來的，漫長的道路還很遠，你還要經歷很多煩惱，而這些許許多多都無時不刻圍著你，讓你感到疲憊，但快樂與希望也會使你充滿力量，讓你繼續的向前勇敢的向著成長的道路前進！
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇6
人生中，煩惱是無窮無盡的，任何人都無法避免，只能用樂觀的心情去看待，去讓煩惱消失在你的心頭。
實際上，我的煩惱也有不少。
那天晚上，我正對著墻打乒乓球，突然從屋里傳出聲音，“學習！”我還想多玩會兒，便說：“等會兒。”這時，屋里的聲音突然高了八度，“又等會兒，等到啥時候呀？”我沒有辦法了，只好順從母親，乖乖地去寫英語了。
過了一會，我跟媽媽說：“媽，我出去玩會兒吧！”媽媽同意了。當我回到家時有些累了，便說：“媽，我喘口氣啊，歇一會。”“都歇多長時間了，還沒歇夠啊！”我一聽這話，感覺兆頭不對，一句話也沒說，趕緊又去學習了。
在生活中，來自學習、來自父母的壓力，還有學校的'政策，老師的作業……都成了我的煩惱。在正常的一天里，從早上六點半離家，到晚上七點鐘回家，再減去睡覺的時間，我還剩些什么呢？什么也不剩了，難得有一兩次機會出去玩。我想，如果來自家長的壓力、老師的作業負擔能夠減輕，我們該有多么快樂啊！
同時，還有來自同學間的競爭，來自升學考試的壓力也不少。其實在假期里，每個同學都希望放松放松，多玩玩。請小學同學到家里玩，和好朋友打打球，出吉林市到外地旅游，既能開闊視野，又拓寬知識面，但不少同學卻被壓在了作業本、考試卷、輔導班之下，簡直無翻身之力，無翻身之地！
現在政府都實施“減負”了，但這實際上根本沒起作用，不少人仍在高壓封建政策里掙扎、翻滾、打滑：本來作為檢測學生學習的考試卻變成了“梁山英雄排座次”，同學們只注重結果不注重過程；本來建立學校是為了幫助學生學習，卻營造了一種“兩點一線”的枯燥而呆板的生活方式……
我時常幻想：將來有一天，大家都過著無憂無慮的生活，不再需要規則，不再需要作業，讓我們的生活，變得更加絢麗多彩。
我常想著，想著，便像規律一樣，又開始了“苦難”的一天……
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇7
今天我放學回到家，發現家里多了一個新成員，它彬彬有禮地在窗臺上歡迎我回家。我放下書包跑過去一看，原來是一株漂亮的小樹，它由一些小樹干組成，每個枝干上都錯落有致地長著幾片嫩嫩的綠葉，媽媽告訴我它有一個人見人愛的名字：發財樹。我連忙給它澆水，發財樹在輕風中搖曳著身體，好像在說：“謝謝姐姐！天氣越來越冷了，于是媽媽和我決定把發財樹搬到書房，誰知我們的好心反而差點害死了我的這位新朋友。原來爸爸每天上網時總是抽煙，書房變得烏煙蘊氣，嬌小可愛的發財樹沒有了好的生活環境，被煙熏得垂頭喪氣，原來嫩綠的'葉子也開始泛黃了，我難過得直抱怨爸爸，爸爸聽后認真地檢討了自己的錯誤，保證再也不在書房抽煙了。
過了幾天，發財樹又長出了許多小小的新葉子，每當我澆水時，它們都微開笑驗盡情地吮吸。我喜歡我的這位新朋友，因為它給我帶來了快樂！最近我不知道我不知道走了什么霉運，老是倒霉，就像是前天我為了吃一個蘋果把手給弄了一道疤，昨天玩捉迷藏撞到了門框頭上現在還頂著一個包，今天我卻在那不起眼的洗澡間摔了。唉，我這是叫了什么運氣啊，叫我如此倒霉。
今天，我在洗手間洗手，過身來就，贈的一聲在了地上，當時我還不知道是怎么會是，回過神來是，我的衣服已經濕了，雖然這是古人所說劫數，可這劫數也太現實了吧，一個不起眼的洗澡間居然讓我弄的手上是傷，胳膊是傷，真是雪上加霜啊！我怎么就那么的倒霉我是第一個在洗澡間摔倒的人。
我的器運要什么時候才終止啊。誰來救救我啊。老天爺啊！你也要該制止我的劫數了吧！
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇8
有這樣一群人，在父母的嘴里，那就是神一樣的存在，而我們和他們比完敗！也正是這一群人給我帶來了無限的煩惱。
一天我正在看電視，看得正精彩時，媽媽走了過來說：“你看看你，就知道看電視！你再看看樓上的小暢，有做不完的題！”“那又怎樣？她是她，我是我，她也就英語比我好點兒！”我不服氣地懟了回去。“人家知道努力，你成績比人家高多少？啊！”話音未落，我突然摔門而出。
我漫無目的地走在街上，剛發芽的新葉隨風舞動，蝴蝶、蜜蜂也被吸引來了。以前我最喜歡這種生機勃勃的場景，但現在無心觀賞，風一吹就好像回到了寒冷的冬天，冷得讓人發顫。天空被烏云涂上了灰色，想起母親的話我就覺得煩心。天氣好像和我心有靈犀一般，在“轟-隆-隆”雷聲的伴奏下，下起了傾盆大雨。蝴蝶和蜜蜂們早已不見蹤影，我也趕緊把帽子戴上狼狽的地跑回了家。
雖說沒淋濕多少，但我的心情卻伴隨著這場雨而糟糕透頂。回到家，母親問我去哪了。我賭氣地不理她，把自己鎖在了房間。無意間，我看見了一本書《別人家的孩子為什么比你優秀》，我那本來就沒消的怒火，一下子燒的.巔峰，我生氣地把書扔到了床底下。
就這樣不知不覺間，我和她一下午都沒說話。晚上，我躺在床上，翻來覆去地睡不著。突然門開了，我立馬把眼睛閉上，只聽見那熟悉的聲音在嘆氣，媽媽輕輕地踮起腳尖走過來，輕輕地幫我把被子蓋好，又輕輕地離開了，一切都是輕輕的。門關上了，我的雙眼早已沾滿淚花，我的思緒也久久不能平復……
別人家的孩子是不是比我好，我的煩惱在那一刻好像被忘掉。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇9
春風、春陽，花季、雨季。溫柔如春風，輕拂過的萬物皆復蘇萌發；溫暖如春陽，不似冬天般凄冷，不似夏日般灼人，撒下的光輝為萬物涂上爛漫的色彩。而這一切，我卻無心欣賞。
早讀·疾風驟雨
“你這一開學，狀態可不行。”
“沒睡醒嗎？你寫的句子出錯這么多，怎么回事？”
“背個課文不難吧！你背得磕磕絆絆不應該呀！”
三次了！連續三個早讀！樓道里都能聽見英語老師恨鐵不成鋼的鞭策聲，都能看到彎腰低頭，眼皮都不敢抬的我。早讀簡直像是一陣疾風驟雨。
課堂·幾座大山
英語老師點名，我正在黑板前寫完型和閱讀的.答案，表面不動聲色，心中卻波濤洶涌：“沒有地縫！無處逃遁！多希望時間能靜止到上課前。題這么難，我寫得絕對不好啊！”
“不會吧？寫錯這么多！”
臺下同學們的嘆息和小聲的議論聽得分明而真切，老師皺著眉，瞪大眼睛盯著我的答案，我的手指頭在止不住地顫抖，原本就不足的信心已經蕩然無存，寫完退到講臺一側，等候老師發落。
“你這是什么情況？”
老師邊搖頭邊用紅色粉筆在答案后面畫上一個個叉號，每個紅叉都像是讓人噤聲閉嘴的封條，我發不出任何聲音，無法為自己做一絲一毫的辯護。
同學們的目光匯聚成刺眼的聚光燈，強烈的光線里只有我一個人，他們在綠洲，我身處沙漠。孤獨、無助、沉重、窒息……
作業·奮起直追
11點，家里，夜晚。
燈還亮著，我一遍又一遍地默寫英語課文，一篇又一篇地做著閱讀理解，厚厚的字典翻開，查著一個又一個生詞……
宿舍里，操場上，餐廳中，到處是我背課文的模樣，到處有我拿著英語書的身影……
有止步不前的焦慮，有提高10分的狂喜，也有再次退步的失落。
我煩惱著，也努力著。
春季，雨季，我的煩惱季。
春季，花季，我的奮斗季。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇10
遇到的人，如同星空中的萬般繁星，如同海洋中萬滴海水，但我的煩惱，如同風平浪靜的大海下暗藏的巨大礁石。身為一名合格的中學生，我的煩惱就會有點“如影隨形”了。
身高煩惱
12歲的我擁有著與別人一樣的年齡卻無法擁有“雖不能至，心向往之”的身高。在身高這一塊，我是與其“天壤之別”啊！
記得有一次，我去參加比賽報名的時候，當別人確認我年齡的時候，我報出了11歲，可我看見那報名冊上用黑筆畫掉的“8"時，我真的好尷尬啊。
出于身高的問題，干什么都在第“一”排，一些難度大一點，刺激一點的項目，由于身高不夠而不能玩。唉，長不高的我不得不看著別人玩得盡興自己卻在旁邊干著急，這種感覺就像是“活樹剝皮”一樣難受。心生：山本無憂，因雪白頭；水本無愁，因風起皺之慨嘆。
眼鏡煩惱
因為疫情的原故，被迫在家里用電腦上網課。本來好好的雙眸成功被網課"看"成了新一代風格“二餅”（也就是近視的`意思）。剛戴上眼鏡時，感覺酷酷的，有一種文人的風范。可戴上眼鏡久了后，就恨不得趕快把這個"累贅”從鼻子上摘下去。
自從戴了眼鏡，吃飯開始起霧，帶口罩開始起霧，真的是太慘了！平時早上起床，先伸個懶腰，可現在起床，先找眼鏡。一不留神，就會把眼鏡壓倒或從床上、桌子上掉下去
可能有時候煩惱就是這樣，對于近視的人而言，如果有個人給你指遠處東西看時，戴眼鏡的你，無法體會到看不清楚的無奈。
煩惱如影隨形，在煩惱中成長，在成長中感悟生活，在生活中向陽生長。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇11
行駛于人生長河之上，未免要經歷潮起潮落，煩惱如一朵朵浪花，會讓你停滯不前，也會在你前進的路上推波助瀾，成為生命中的一道靚麗風景線。
落日余暉，橙黃相融。瑟瑟秋風拂拭大地，橙黃交融的樹林隨著風沙沙作響，斜倚窗邊，心中雜亂無章，睨著層林層染，云起云落，再看著散落在地的音樂譜，一籌莫展，一個個音符如一個個難背的數學公式在腦海中揮之不去。這個突如其來的煩惱使我措手不及，迷茫得不知所措。
靜水深潭，柳暗花明。心中五味雜陳的我走在冷清清的大街上，忽然瞥見三五個看起來二十多歲的年輕音樂人在街頭整理著樂器，要開始演唱歌曲。于是我慢慢的停下腳步，期待著這些人擁有著一場精彩絕倫的.表演，在主唱開口的那一瞬間，仿佛整個世界只有我和這些追夢的年輕人一起，即使街上的人寥寥無幾，即使可能幾乎沒有人在關注著他們，但是那種渾身上下散發的青春氣息、光芒感染到了我。我露出了久違的笑容，仿佛心中早已經有了答案與方向。
微波蕩漾，歌聲悠揚。空蕩的大街，但是心中卻一瞬間變得如此充實，我帶著笑靨、輕快跑回到家。拾起散落的音樂譜，一張一張地整理好，不厭其煩地看著教學視頻，一遍一遍地回憶著音調，記憶著繁瑣的音符，白天起床拿起譜子反復地背誦，睡覺之前回憶一枚枚跳動的音符。經過兩個月白天黑夜細細復刻，雕琢，記憶，創新，面對歌唱比賽的我丟掉以前的緊張，帶著來自己身上本有的屬于自己獨特的青春光芒，歌唱著那個曾令我想過放棄的曲子。如愿以償，最后獲得了一等獎，感謝這個煩惱，也感謝我的堅持，也感謝追夢的年輕人們給我的力量。
煩惱，每個人都會有，在于你對它的態度，是抵觸、不去勇敢解決它，還是積極面對問題。結果也是截然不同的，希望在遇見煩惱時你我皆能靜下心，發現問題并解決問題，散發屬于自己的青春光芒。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇12
我的生活中有快樂，也有煩惱。煩惱主要來自于學習上的、性格上的、健康上的……其中最令我煩惱的是感覺自己逐漸失去了快樂的時光。
我所說的`快樂時光，主要是周末或假日和好朋友相約公園游玩、和爸爸媽媽去郊外野炊踏青、在運動場上盡情玩耍。為什么會失去“快樂時光”呢？因為，隨著我年級的升高，學習壓力也越來越重，老師布置的作業任務也多，還有我的書寫速度有點慢，導致作業完成速度也慢。另外，每周還要完成課外班作業、每天還要練鋼琴……簡直是占用了我快樂時光的“完美套餐”！
記得每年圣誕節，我們家都有一項傳統節目就是裝扮圣誕樹。去年圣誕節，我放學回家，仍像往常那樣把書包放到椅背上，我在屋里轉了一圈，咦？圣誕樹呢？想一想，不，我鋼琴還沒有練，作業還沒寫，為了裝扮圣誕樹，我費了九牛二虎之力完成了這些事情，突然想起還有課外班的作業，等忙完所有的任務后，已經快10點了，真的沒時間裝扮圣誕樹了。我心一酸，淚水在眼里打轉，然后深吸了一口氣。我牙齒咬緊了，拳頭緊握，眼淚流了下來。我轉過身子走向課桌，眼睛瞪得圓圓的，鼻子像是在冒煙，我在草稿紙上狠狠地畫了好多筆，然后將紙團成球，扔了出去，好心情也跟著那紙團飛了好遠。
這個煩惱讓人很難受，比如因為學習任務重，我只能婉言拒絕同學聚會，只能在窗邊看著別人玩耍，因為還有很多作業需要完成……每當這時，我就會非常難受。
我感覺自己像一只沒有翅膀的小鳥，不能自由飛翔，只能看著別的鳥兒飛翔。我多想有一雙“翅膀”啊！我想這雙“翅膀”可以提高學習效率，找到學習方法，更加高效地完成學習任務，同時在學習上找到獲得新知識的快樂，把我的快樂時光找回來，只要我不放棄，我相信“自由翅膀”一定會長出來的。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇13
生活之中，我們每個人都會有自己的煩惱，有的人是因為肥胖而煩惱；有的人是因為學習而煩惱；有的人因為家庭關系而煩惱；然而我的煩惱就是學習問題，我是一個學習特別差的孩子，每次考試我都會莫名的心慌。
每當月明星稀，夜深人靜的時候，清風總是能撥動我記憶的思緒，這時我會無端的回想起明明過去很久的考試，想起當時爸爸媽媽的教導，心中的煩惱就會像是浪花一般沖擊著我的心房，心中的苦楚不由自處的奔涌而出。
進入初中學習之后，學業變得繁重了許多，面對堆積如山的作業和數不清的考試，我們變得異常的忙碌，同學們每天都沉浸在學習的氛圍之中，交流變得很少。我基礎不好，所以我聽課很是困難，幾乎聽不明白老師說的內容，課堂作業更是困難。同學們考試和作業都是奮筆疾書，只有我是舉足無措，深刻的體驗到了什么是“會者不難，難者不會。”
我的媽媽是一個極為嚴厲的'人，他從小就是書香門第的孩子，所以從小就習慣學習，對我的要求自然也是很高，但是讀書這件事我似乎就是一個門外漢，所以經常遭受媽媽的冷暴力，久而久之學習變成了我最大的煩惱。最讓恐懼的事情就是期末考試，因為這次的成績無論如何媽媽都會知曉，所以我必須提前準備。我的好伙伴成了我的救命稻草，雖然他經常說我的學習漏洞就是黑洞，但是他還會耐心給我解答問題。這些都是臨時抱拂腳，但是為逃避媽媽的責怪，只好如此！
學習的問題就是我的煩惱，學習壓力很大，但是我還是不思進取，我必須做出改變。解決學習的難題，爭取考一個滿意成績讓辛勞的媽媽滿意，更重要的是不辜負自己。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇14
常聽人說：“少年無煩惱”，可我覺得這句話說的不對。小小的我就有一個大大的煩惱，是什么呢？那就是我的身材問題。
看到別的女生那么瘦，那么苗條，無論穿上什么衣服，都那么漂亮。而我呢，這么胖，衣服往我身上一穿，哪都是鼓鼓的，哪有美可言！上了學以后，一些關于“胖”的綽號就一直圍繞著我。我為此自卑過，于是節食減肥，再加上我還是學校體育隊的，天天跑步，老師讓跑十圈，我總是努力比別人多跑兩圈。但雙管齊下的效果依然無濟于事。或許是遺傳基因起了決定性作用，我又有什么辦法呢？
我最害怕的就是體檢的時候測體重，總要等到迫不得已只剩這最后一項時，趁同學們沒人注意，趕緊排隊稱體重。還沒站穩，就急著往下走，生怕有的同學過來拿我取樂。這還不算，等我交體檢表時，他們總是想方設法看我的體檢表，看了以后，又開始嘲笑我：“哇塞，這么重！”我立馬奪來，紅著臉走開了。就連我的好朋友也經常拿我的體重開玩笑，雖然我表面上笑嘻嘻的，但是心里卻很在意。
后來，發生了一件事，讓我有所改變。有一次，體育老師讓我們投鉛球，別的女生一扔，那么近，體育老師還開玩笑的'說：“你們沒吃飯嗎？”輪到我了，我使勁一投，鉛球飛了出去。“哇塞，這么遠呀！”“真厲害！”“蘆靜雅，勁太大了！”聽著這么多的贊美，我的心里美滋滋的。體育老師還把我選進學校體育隊，讓我專門投鉛球。我的“胖”有了用武之地，這不，在橋西區舉行的秋季運動會中，我居然拿了第一名！看到那大紅的獎狀和同學們羨慕的目光，我再也不為胖煩惱了。
看來，換個角度看問題，“少年無煩惱”也對呀！
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇15
問君何有幾多愁，恰似一江春水向東流。吟誦起這首詞，我便感嘆：唉！愁咋就那么多呢！我也想做一個無憂無慮無愁的人！
很多家長都有望子成龍，望女成鳳的思想，我爸媽當然不會例外，這讓我很吃不消。
午飯前，我剛坐下拿起手機，正在做飯的爸爸聽見我開始玩游戲的聲音，便開始嚷嚷：又開始玩游戲啦？昨天歷史作業完成的不好被點名了，還在這玩游戲？我說：我不是重做了嗎？數學呢？數學那么差，誰給你臉玩手機？爸爸再次發出致命的一問。
我很無奈：作業晚自習做。爸爸用犀利的`目光瞟了我一眼：去看會書，一上午都盯著手機看，都要瞎了！我真是服了，我那叫上了一上午的課，什么叫盯手機！求你了大哥大，我真的不能學了，腦子都漲破了！可爸爸還是很堅定：不行！。
看來軟的不行了，只能來硬的。我就要玩！。這時的爸爸已是火冒三丈，大吼道：看書去！我被嚇得一顫，只好服從了命令，坐到桌子上學習。
唉，家長怎么就不能理解我們這些苦逼的孩子呢？煩惱啊。
我還有個煩惱就是為寫作而煩惱。
語文老師每周都布置了一篇周記，我經常為這事兒煩惱。我看了很多范文，可我看完之后沒什么感覺。于是我便開始尋找身邊的題材題材很多啊！寫人，寫事，寫景，狀物可怎么寫更新穎更有趣更奪讀者的眼球呢？我苦苦斟酌，在數不勝數的題材中尋尋覓覓，畫出思維導圖列出提綱，開始寫作。
不是我吐槽，進了中學，這科目也太多了，內容也太深了，要在考試中立于不敗之地，難啊！沒辦法，再難也得迎難而上。要學喜鵲蓋新房，要學蜜蜂采蜜糖，我相信，只有經過不懈努力才能結出更美更大的果實！我的煩惱也一定會煙消云散！
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇16
我是個粗心的人，考試時總是不認真讀題目，連抄個數字都會抄錯。記得一次考試，我的粗心老毛病又犯了。害我考了一次倒數第一，被媽媽狠狠地訓了一通。在生活中我也有粗心這么個壞毛病，常常好事成壞事，不是這個打碎了，就是那個打翻了。
記得那次考試，我飛快地讀著題目，手中的筆迅速的在卷子上留下我思考后自認為對的答案。我認認真真地做，自認為是一心一意的，但其實是心不在焉的。
時間慢慢地流逝著，我的卷子上沒做的.題目以驚人的速度越來越少，快了，我快要做完了！我的眼睛瞄了一眼手表，不是吧！我的天！我做的也太快了吧！這離下課還有20多分鐘呢，我要怎么打發呀！我心中暗暗的叫苦。還是慢慢做吧，好打發時間！
我開始慢慢的審題、構思、答題……這樣的速度實在讓我難以忍受，有些想要睡覺的欲望，但是，若是這時候睡著了，題目沒做完不說，還要被老師罰站呢！我沒睡，只是稍稍的加快了些速度，以防我睡覺。
很快，題目做完了，我也不知道檢查，洋洋自得，好像已經非100分不得了，悠閑地玩起了筆袋。老師發現了，叫我認真檢查，我就裝著檢查起來。我的眼睛是在卷子上，可注意力卻在手上的橡皮上。
終于，我盼望已久的下課鈴響了，我交了卷子，便和大家一起玩了。
中午，老師把卷子發了下來，“怎么可能，我怎么會考77分！”我驚叫起來。我看了一遍自己的卷子，才發現，我有很多的題目數字抄錯，有幾題居然沒做，我可真是個“粗心大王”啊！
不用說，我一回到家里就受到了老媽“熱烈的歡迎”。
粗心這一大煩惱一直使我不能考出好成績，在生活中我也經常因為粗心而把事情搞砸了，希望我能夠改掉這個壞毛病，讓這只“害蟲”從我身上徹底消失！
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇17
昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
四年級，是我屈辱的一年。因為對英語的輕視，讓我第一次嘗到了不及格的滋味，我的樂觀害了自己，殊不知，太多的自備是自信，太多的自信是自傲，太多的自傲是自滅。
五年級，我發奮努力，終于皇天不負有心人，我考了第一，英語滿分。驕傲和喜悅充斥著我的心頭，而我的對手卻讓我分散注意力，趁我得意時，努力學習，在一場考試， 我終于名落孫山，遺憾敗北。我的對手嘲笑著我，我心中的喜悅早已灰飛煙滅，現在只有屈辱，我不甘心， 我要讓我所有的對手看看，我不是好欺負的，于是，我努力著，暗中拼搏著……
六年級，我在一次重要考試都取得了好成績，此時的我早已沒了早先的`喜悅，有的只是更多的成熟。又在下一場考差時，顏面掃地。從那以后，我一振不振，幾次強打精神卻沒多大用處，我的信心與底氣沒有了，直至那天他被媽媽扇了一掌，我覺得自己現在很窩囊，誰都可以欺負，在我心中潛在的潛能被激發了，我像變了一個人，每天都刻苦努力的學習，卻也時不時的開開玩笑，幽默風趣。而當初的屈辱，也成了我心中的一段觸不可及的記憶，我也不想再打開它。
雙手已經感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加積極地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著積極靈丈量的時間而蕩然無存了。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇18
相信大家都有自己的煩惱吧？我也不例外啊！我就有一個煩惱，這個煩惱一直困擾著我，這個煩惱就是——丟三落四。
這個壞毛病已經困擾我很久了！給大家舉個例子吧：像今天下了大雨，我又要去科學館上課，得帶雨傘啊，當我正要出發時，卻怎么也找不到雨傘了！我急得啊，像熱鍋上的螞蟻！媽媽又在那里嘮叨起來：“小糊涂蟲啊，好好想想，又把雨傘落哪兒啦？真是的！你什么時候能改掉這個毛病，我一定辦個慶典，好好慶祝一下了！”，在媽媽的提醒下，我仔細一想：哎呀！因為星期二媽媽說會下雨，所以我帶了雨傘到學校，結果一直都沒下雨，中午放學時，我嫌帶在身上比較的麻煩，就把它（雨傘）放在抽屜里，所以就忘記帶回來了？唉……只能暫時另找一把傘了。真是倒霉啊！
還有哇，我經常都忘記拿作業本，每次都要跑回學校來拿作業本，因為這個壞毛病啊，媽媽已經教訓過我好多次了呢！媽媽每次都說：“你呀，就是改不掉這個壞毛病！幸好家離學校近，要是遠的話，你還不是寫不了作業？第二天不就去老師辦公室補了？說不定啊，你哪一天都會把自己給弄丟了呢！”媽媽教育我時，我總是耷拉著腦袋，一副沮喪樣，媽媽說的話，我當然是一只耳朵進，一只耳朵出。一會兒就忘記了，媽媽也拿我沒辦法了！
唉……這真是一個即煩人又討厭的.壞毛病啊！雖然我自己也很想不再丟三落四，可是我卻怎么也改不掉這個壞毛病啊！各位同學能夠告訴我怎樣才能改掉這個令人討厭的壞毛病嗎？讓我不再丟三落四。不再在找東西上面花時間。唉……令人討厭、的煩惱啊！
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇19
“拿來。”老師盯著我說，見我不是故意要把書拿出來的，就又催了一遍，“聽見了嗎，把書拿出來？”我不情愿地從書桌上拿出大作家余創作的《文化苦旅》遞給老師。老師接過書，扔下一句：“下課來辦公室。”
下課后，我懷著忐忑不安的心情走進辦公室，這次又要挨罵了。老師在班會上多次強調，學習時間不允許看課外書。學生問：“你不會讀世界名著嗎？”老師說：“世界名著也不好。學習時間只能看課本或者做作業。”然后他又說：“誰要是違反了這個規定，不僅交的課外書要沒收，班會上還要檢討。大家都沒意見？”誰說沒事？我們有點生氣，但是沒有人有勇氣大聲說出來，只有在心里嘟囔。我很喜歡讀書。這個規定對我來說太殘酷了，讓我覺得自己是秦朝“焚書坑儒”的現代版。我真的`受不了課外書的誘惑，所以自習課上偷偷看課本上的書，但每次看書都逃不過老師犀利的目光，總是被逮個正著。我很慚愧，好像偷食物的老鼠被貓抓了。
第一次被抓的時候，經過我多次懇求，老師告訴我是初犯，把書還給我。
第二次被抓的時候，沒有第一次那么幸運。結果這本書被沒收了。
第三次被抓的時候，我更慘。不僅我的書被沒收了，我還在班上做了復習。
每次被抓，我都要求自己不要看課外書，并列出了各種理由。第一，看課外書浪費時間；第二，看課外書違法；第三，但是過了一段時間，我忍不住了。自習課上寫完作業，還有一段時間不習慣看課本。我經常花這個時間看課外書。現在看不了課外書，感覺沒事干，無聊死了。于是，我僥幸看了課外書，現實太殘酷，又被抓了。
這是第四次了。我會受到怎樣的懲罰？我懷著忐忑不安的心情走進辦公室。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇20
辛棄疾曾說過：“少年不知愁滋味。”難道少年真的沒有品嘗過煩惱的滋味嗎？并不是這樣的。我認為，我們少年時時刻刻都在品嘗著煩惱的滋味。
生活的煩惱
我們生活在這個社會，每天都有生活的煩惱。隨著年齡的增長，我們需要付的責任越來越多，肩上的擔子越來越重，身邊的'人和事還不時的給我們增加包袱。對于我們而言，責任就是最大的煩惱。
負責任，并不是只要把事情做好就行了；負責任，就意味著持之以恒，你要對這件事負責到底。即使是你不會做的，沒有沒有能力去做的，但這個責任的重擔仍然會放到你的肩上。因為這是你的責任，說以你不能半途而廢，更不能一開始退縮。
生活，就是個煩惱。
學習的煩惱
學習是我們青少年最大的煩惱。我們每天在學校上完課后，總會累的筋疲力盡，好不容易下了課，卻又被那可惡的練習題給霸占了屬于我們的休息時間。每天，我們都會被堆積如山的作業壓的喘不過氣來，一張張的練習卷、一本本的作業總會是我們窒息。可我們又能怎么樣呢？總不能對它們置之不理吧！
家長、學校都把期望寄托在我們身上，我們又怎么忍心辜負他們的期望，不好好學習呢？我們的學習壓力就是由這些過重的期望造成的，期望越大，壓力越大，煩惱也越多。到頭來，我們還是不能專心學習。
唉！沉重的學習負擔，真是個煩惱！
針對這些煩惱造成的壓力，不少的人開始重視“減壓”。有的人在假期的時候去旅游散心；有的人去逛街購物來保持輕松心態；有的人則注重運動，利用健康運動來鍛煉自己的毅力。
煩惱，對于消極的人來說是萬丈深淵，但對于積極的人來說只是一塊踏腳石。只要我們能勇于面對，煩惱，其實并不可怕！
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇21
我相信每個人都會有煩惱，我也不例外。而且，我的煩惱建造了一座宏偉的城堡。城堡可以分為四層，墻壁很堅固，不會輕易倒塌。
城堡一樓建有課外學習。別看我。我通常在學校玩得很開心。但是，我周末很忙。開學的時候，我媽給我上了舞蹈課和美術課。在舞蹈課上，每次都需要記住很多動作和老師指出的一些問題，以及關于舞蹈的基本信息。回到家要反復練習學過的動作，還要聽音樂，數節拍。在美術課上，我要學會使用我學過的.各種繪畫方法來繪畫，這將是我每次最后的一手，但我是最細心、最好的畫家。即使這樣，我還是會被父母罵。爸爸媽媽為什么只看我不好的一面不看我好的一面？別以為就這樣。更何況放學回家還有一大堆作業等著你呢！你不能一次離開辦公桌不寫一兩個小時。作業做完了，還要再看一個小時的課外書，然后掃地洗碗。這就是一樓的由來。
城堡二樓是因為學校里的“位置”而建的。在學校，他們每天早上都要一個接一個地數作業。有時候，他們的聲音很痛，他們還是不交。他們就不能主動上交嗎？我得一個一個清除。而且每次高老師讓我們組改作文，好像作文都是我改的扔給我。他們最多看一下，從不一起討論，一起修改作文。以今天為例。他們只是看了別人的錯別字和不合理的句子，一個都沒改正。看完后，他們把它們放在我旁邊，讓我快點改正，這樣我就可以完成作業，出去玩了。如果我改變的太慢，你覺得一個人能輕松搞定嗎？為了不跟同學吵架，我還是一個個改，甚至在我思考的時候催促我。更氣人的是我被告知亂寫評論，慢改耽誤了你的發揮。有沒有想過如果在一起會快很多？更不應該要求我寫亂七八糟的東西來處理！做人還是要負責的！
唉，我煩惱的城堡什么時候會崩塌？
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇22
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當我聽到小朋友唱這首歌時我就會想起我的煩惱。
隨著時間的流逝我漸漸地長大了，我的煩惱也隨著多了起來。不過最令我煩惱的事情到目前為止只有兩個，那就是寫作業和同學之間發生的矛盾。
記得三、四年級的時候，數學張老師每個周末都會布置四至六講的奧數，把我們最盼望的.周末改成了我們最討厭的周末。有時甚至在星期中間也會布置，晚上都會做到十點鐘，把我們都變成了做作業的奴隸。上次舉行奧數比賽，由于我們班的一個同學要學小提琴，就不想去參加了。但張老師就是不同意，一定要那個同學參加，還說：“學小提琴有什么用，要學數學，學數學。”那個同學被老師逼得沒辦法，只好去參加了。雖然張老師是為了讓我們學習進步，但這種方法也不太妥當了。
寫作業是一件煩惱的事，跟同學鬧矛盾更是一件煩惱的事。
就在昨天，我和我的后桌吵架了，吵架的原因是她說我的壞話，我生氣了。我這個人最討厭別人在背后說我壞話，于是就把她的改正帖拿了過來，可是她又把我的鉛筆袋拿走了。于是我更加生氣了，就把她的改正帖狠狠地扔在地上，然后就開始搶我的鉛筆袋，搶啊搶，終于搶回來了。我實在太生氣了，就不理她了。后來，她大概覺察到自己錯了，不該在背后說我壞話，就主動上門來跟我道歉，我也原諒她了，況且我自己也有不對的地方。后來，我也悟出了一個道理：同學之間要和平相處，要學會寬容。
誰說小小少年就沒有煩惱了，我就有煩惱，而且煩惱還不少呢！我在煩惱中漸漸長大成熟。朋友們，讓我們一起在這片藍天下快樂地成長吧！
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇23
悄然間，歲月一點一點從我身邊流走，帶著酸甜苦辣的記憶，帶著即將逝去的童年......
從伢伢學語，蹣跚學步，到換牙，上學，認字，后來不斷地豐富知識，想想從前，看看現在，那些幼稚的語言和行為，已經不復存在了。時光一去不復返，要勇敢經歷歲月，有夢想，不迷惘，我感到了自己的成長。
面對現實吧，擺在我面前的是美好又殘酷的青春，不是任我任性的.童年，遇事三思而后行，所以步入少年的我也在成長中遇到了不少煩惱。
隨著成長的步伐，年級的升高，學習任務也日益繁重。
晚上回到家，我吃過飯，七點開始寫作業，八點半才寫完，彈琴二十多分鐘，九點鐘寫四十分鐘課外英語班的作業，背新概念英語課文，洗漱上床，已是十點半左右。
“起床！”媽媽的聲音像惡魔把我揪起來，不，這是殘酷的生活的聲音，這像是一道必需執行的命令，迫使我睜開惺忪的睡眼。
睡得遲，起得早，這使我上課會有些疲倦，惡性循環，我就在這可怕的循環怪圈中游蕩，徘徊，總也走不出去。
即使到了周末，也不會有輕松自在的時刻，七點半到英語課外班，十點下課，直奔下一個琵琶班，下課已是十二點半，下午寫作業，五點半再去羽毛球課外班，八點下課，回家練琴睡覺。星期天主要完成學校的作業，所以也十分忙碌。
疲勞不僅會影響學習，同時也會使視力下降。剛開始，我只有一百度，漸漸地，一百七十五度、二百五十度、三百五十度……要是能抑制住近視，多好啊，我不管怎么努力，都還是不管用，何況12到15歲是快速生長期，意味著度數會增加更快、更多。
這些事也只好面對，我不斷努力，爭取減少一些煩惱！
該面對的遲早得面對，還是迎難而上，快樂成長吧！
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇24
“唉——”一聲嘆息從我的房間里傳了出來。面對著小山一樣的試題，我真是有哭說不出啊。
“小小少年，沒有煩惱。”這是電影《小小少年》中的歌詞，在詞作者眼里，我們少年兒童是無憂無慮的，但誰能體會到，我們真正的痛苦與無奈?
“我作業做完了，可以休息了把?”“檢查了沒有啊?”“檢查過了!”“那就復習一下昨天學的奧數吧!”
我只好重新回到書桌旁，拿起《小學奧數精粹》，漫不經心地翻動著，盯著一道道枯燥乏味的'奧數題，我的頭都大了，現在六年級的小學生還有什么假期生活?望子成龍心切的父母只會利用所謂的“假期”給你布置更多的習題。“你快點射門吧，我已經做好準備了!”聽著樓下低年級同學的玩耍聲，再看看他們充滿自由有幸福的笑臉，真想——回到一、二年級啊。看著鏡子前的自己，因疲勞而充滿皺紋的眼睛在寬大、厚重的眼鏡鏡框中，干枯的嘴唇上冒著細細小小的胡茬。我知道自己已經不是一個小孩子了，但是——我也希望能拋開學習的負擔，自由自在地生活啊!“唉——”學習的負擔都要把我逼瘋了!
而且，現在的家長都喜歡將自己的孩子與別人的孩子進行比較，每當看到別人家的孩子長得結實、強壯，媽媽就總覺得很沒面子——自己的孩子長得跟豆芽菜似的，因此她沒少數落我。
“你看你這樣，我哪好意思見人?以后每天晚上兩瓶牛奶，早晨改為原來的1.5倍!”
唉!我本來就是那種吃不胖的孩子，就這樣，我每天都要漲這肚子上面，你說，我能好受嗎?
“唉——小小少年，很多煩惱，什么時候能自由?小小少年，很多煩惱，大人不懂我的心!”
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇25
“一年一年時間飛跑，小小少年轉眼高，隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了……”聽著《小小少年》這首兒歌，我覺得真是唱到我的心里去了。
在班里，我的個頭屬于較高的，每當有人夸我個頭高時，我就會感到很自豪。但是最近發生了一件事情，讓我覺得個子高也是一種煩惱。
那天，陳老師來到班上抽選幾個人去和胡校長合影，我認為和校長合影是一件十分光榮的事情，誰不想去呢？當聽到陳老師報到我名字的.時候，我非常開心。可是沒過一會，汪老師走進教室對我說：“對不起，柯澤雅，你不能去了。”“為什么？”我失望地看著老師，老師溫柔地說：“因為你個子太高了，拍照不協調。”“哦！”我強忍著眼淚，擠出一絲苦笑，“沒事，老師，你選其他人吧！反正我不喜歡拍照。”汪老師對我笑了笑，就去找別的同學了。看著老師離開教室的背影，我心里好難過。
回到家，我再也忍不住了，淚水像打開的水龍頭一樣流了出來。我給姑姑打個電話，姑姑問我怎么了，我邊哭邊把這件事情一五一十地說了一遍，然后又說：“我以后要少吃點，我不要長這么高了。”姑姑聽了，笑著說：“丫丫，你不能因為這一件事情就否定個子高的優勢啊！”我揉著紅紅的眼睛說：“個子高有什么好？坐也是坐在后面，站也是站在后面。”“什么事情都有它的兩面性，我們要站在不同的角度看問題。你想想啊，個子高也有個子高的好處啊！”聽著姑姑的話，我回想了一下，是啊！有時候同學擦不夠黑板，我卻可以擦到；當個子不高的同學拿不著高處的東西時，我卻可以幫助他們……
是的，不能因為一件小事就否定了身高的好處。想到這里，我止住了淚水。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇26
成長的煩惱像針尖上一滴水，滴在我的心里；像人生中的一首插曲，在我人生的樂譜中穿梭；像清涼的溪水，流入我的心田里……
每個人肯定有自己的煩惱，我也有自己的煩惱。每次走在回家的路上，路是熟悉的，家是恐懼的。
剛到家“為什么又這么遲才回來！你看看這都幾啦！”那咄咄逼人的眼神，緊鎖眉頭，讓我恐懼；那就是我的媽，“對呀！八點鐘了才做完作業，你說別人早就做完了！”爸爸又給我補了一刀。每天，我都在為學校，為社會當小志愿者，我跟他們說過，但爸爸媽媽從來沒有相信過我，說我在找借口，找理由。每次氣得我不得不大哭一頓才睡覺。這次，我終于忍不住，我大叫起來；“每一次你們都說我是做作業做得慢，但是，你們有沒有想過你們的兒子，我到底每天在干什么！我想幫助老奶奶過馬路，我想幫助一年級的小弟弟小妹妹們回家，我想當志愿者也不行嗎？”我的`喉嚨已經沙啞得說不出話來了。爸爸媽媽用驚訝地眼神看著我，陷入了沉思。
在今后的日子里，我還是堅持的做著小志愿者，幫助著任何需要幫助的人，我，一直是一個做作業很晚才回家的人，但過了那一次，爸爸媽媽再也沒吵過我了。我有一次晚上和爸爸媽媽們說出我成長的煩惱。媽媽說：“我就是有點控制不住我的脾氣，以后，我一定要少發脾氣。”爸爸也不好意思地說：“我就是個來補刀的！”我們一家人大笑起來，笑聲消失在夜幕中……
經過了一次爭吵，我們一家和和睦睦的，沒有爭吵，也沒有悲傷，六年級了，小學時光一去不復返了，我希望少一些煩惱，多一些快樂，讓每一個人都開開心心的過每一天。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇27
時間過得飛快，眨眼間，我都六年級了，馬上就要畢業了，回想起來，成長的路上滿是歡聲笑語，但細細想來一直有一件煩惱讓我難以解決。
隨著年齡的增長，年級的升高，我的時間越來越緊，每天都感覺時間非常少，發現自己忙完一件事后，還有那么多事在等著你去完成，那些事好像會自己生長，永無止境，魯迅曾說：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠總還是有的”，可話雖這么說，但每當我想擠時，總是發現水早已擠光了。
每天早晨，我都六點起床，讀完英語后，半小時就過去了，接著就是讀語文，讀完就七點多了，吃完早飯，七點半，上學時間到了，我又馬不停蹄的上學去了。就是這樣，每天早晨都在忙碌充實中度過。
晚上放學回家，五點整，洗手后，急忙奔向書房寫作業。學校的作業還算是輕松，六點多就全部完成了，吃完飯后的時間就緊張了。首先要完成家長布置的'課外習題。接著，休息五分鐘后，鋼琴和吉他各三十分鐘的練習，完成這些后就要八點二十了。稍微放松一下，吃些水果，然后讀美文讀課外書共六十分鐘。當我做完這些瑣事后，身體早已累了，眼皮都要合攏了。就在這樣的情況下，還要做十分到十五分鐘的運動，而這時我通常會偷個小懶，休息一會兒，但有時候被爸爸發現了，就。當我完成了一天中所有的事時，差不多就要十點了，也玩不了魔方了，只能上床睡覺了。
每當我躺在床上，我都會想哪可以再擠一擠呢？但往往都找不到，我真希望事情能少一些，或者時間能多一點啊！但這都是不可能的。
漸漸地，我似乎明白了什么，也許這就是成長，讓你通過考驗，這也許就是生活的調味瓶，可能只有經歷了這些，才能真正成長吧！
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇28
在成長的路上，難免會有些磕磕碰碰。上六年級了，我終于明白什么是，壓力什么是。隨著距離小升初的考試越來越近，老師布置的作業也越來越多。這些作業仿佛是無形的石頭，壓著我們，不讓我們透一口氣。
記得那天放學后一回到家，我就放下書包拿出作業，埋頭苦干。做完英語和數學就已經七點有多了，吃完晚飯都八點了，然后再做語文作業。語文作業是最多的，不但要做小測還要做試卷。手累了，歇一會兒，抬頭一望，周圍的樓房都熄燈了，只剩下我這個小房間還著著燈，努力的做著。做完作業后，我已經疲憊不堪了，但是還要把數學復一復，才洗澡睡覺。
然后第二天就早早的起床去上學。面對先是語數英三科的課程，在是面對數學或語文或英語的測驗。這些都是我的煩惱。
那既然有這么多的煩惱，當然也會有解決煩惱的辦法，現在就讓我教教你們如何解決煩惱吧：第一，向家人訴說，將憋在心里的煩惱說出來，讓家人為你分擔一點；第二，哭，躲在被窩里大哭一場，然后睡覺；第三，看書，讓自己進入書中的世界里，忘記煩惱；第四，聽音樂，因為聽音樂可以讓人沉浸在音樂的世界里讓人在不知不覺中忘掉所有的`東西；第五，彈（拉、吹）自己最喜歡樂器，將自己的集中力放在上面，這樣就會忘記所有的煩惱；第六，當自己想將心里的話表達出來的時候，就對著別人大聲喊出來；第七，可以拿東西來打家具，來釋放自己的怒氣；第八，出去公園散步，或者去商場逛街；第九······
煩惱，我真不喜歡你，你總是讓我忽然之間亂發脾氣，亂扔東西，大哭一場······煩惱，煩惱你什么時候才再也不出現在我的眼前呢？
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇29
大人們總是說：“小孩子是最無憂無慮的。”其實，小孩子也有煩惱，例如：學習成績下降，和同學相處不融洽，父母強迫自己做不愿意做的事......這些都是小孩子的煩惱。
某個星期天的早晨，陽光明媚，天氣特別的好。我突然感覺有一陣“寒風”刮過。“叮叮叮.....”電話響起來了，我渾身無力的從床上爬起來。“喂，您好，請問你是誰？”我無精打采的說著。電話那一邊聲音響了起來：“在干什么啊？在不在寫作業、看書啊？”我小聲地說“不在”，媽媽那嚴厲的聲音又響了起來：“不在？現在都什么時候了，還不在看書。你學了六年不就為了這次期末考試嗎？你要多看看書，多做作業，你看那個誰，考上了名牌大學，以后工作好找，工資又高，工作又不累，以后多么的舒服.......
掛了電話，我的心里想了很多，為什么我的假期要在看書或在寫字中度過呢？媽媽關心我的學習是對的，但提高學習成績，難道只有多看書，多寫作業這兩種方法嗎？是我們在家人的心中重要，還是學習成績在家人的.心中重要？........越想我的心中越是疑惑和迷茫。最令我不解的是：什么每次測試的分數高了，家長就高興，低了家人就不高興了呢？低了也應該高興才對。從低分中可以找出哪方面掌握的好，哪方面掌握的不好。復習時就可以針對掌握不好的方面來學習。如果考得好，會有這種想法：我學得好，不用復習。做題時總以為這個會，那個會。很容易因為看錯題目而寫錯。白白地將分數送走了......
想著想著，我抬頭看了屋外的藍天。我發現天真的好高好高，好藍好藍。小鳥在藍天的懷抱中自由自在地飛翔。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇30
我的煩惱就像夏天的驕陽，熾熱下走只好走在它的陰影里。我的煩惱事鞋子中的一個沙粒，它雖然很小，卻是我前行中的一個障礙。
星期二的晚上，媽媽帶我去吃肯德基，我在擁擠的隊伍中好不容易買到了東西，付了錢，誰知在忙亂中，營業員阿姨竟然多給了我十元錢，我想還錢，轉念一想：嘿嘿，不要白不要，白要的誰不要，誰不要從天上掉下來的餡餅。
晚上，我躺在床上反復想著肯德基發生的那件事，一直好幾天，我都不敢用這撿來的錢。這天，我突然想去買東西，可口袋里偏偏只有那張多找來的十塊錢了，我早就想買那瓶可樂，又看著那十塊錢，舉棋不定，過了好一會兒，我心一橫，一咬牙，買了吧。正準備付錢時，突然好像聽見有人喊：“喂，干什么？”我做賊心虛，慌忙對店主說：“我不買了”。說完，我便一溜煙的跑了，唉！真不該要這錢。
為了告別每天提心吊膽的日子，經過一番激烈的思想斗爭之后，我把錢還給了營業員阿姨。
走出了肯德基的門，突然覺得天氣晴朗了許多，渾身像松綁似的`，一下子輕松了許多。郁悶了幾天的我終于輕松的笑了，這是件多么值得開心的事啊！
人生如一場沒有經驗的戲，誰演得對，誰就會獲得成功，誰演的錯，誰就會獲得應有的懲罰。
心靈被解放的滋味真好，好舒服自在，像是在天空的鳥兒一樣自由自在地飛，像水里的魚兒自由自在地游，像是在空中的蝴蝶自由自在地跳舞，一切的一切都是這么美好、快樂。
以后，我再也不會貪小便宜了，要做一個正直的，坦坦蕩蕩的人。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇31
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
記得有一次，我去圍棋比賽，去的時候我的'信心滿滿，認為我一定會打上，可結果卻不像想的一樣。第一局就跟一個和我實力差不多的小棋手PK我們都知道實力差不多，靠的就是心理戰術。剛開始的時候形勢都差不多，可一到中盤的的時候我們就開始廝殺了，他有一塊大龍還沒活干凈，我一點，一撲，一反打我心想著：看樣子他這快棋是活不了了。正當我得意的時候，他卻一招驚天妙手落在了棋盤上，我盯著棋盤看了足足有10分鐘，最后只得認輸。這盤棋告訴了我形勢好的時候不能大意，更不能不注意棋盤。第二天，我來勢洶洶，一直連勝到最后一盤，就差最后的一盤棋就能打上段了，我不得不把心態調整回來，我心里也想著一定要贏。我默默的走到棋盤面前，和我下最后一盤的居然是一個和我一起學的同學，我放松了警惕，可就這因為放松了才導致最后一盤輸的結果。我哭著跑下樓，媽媽安慰我說：“這次輸了沒關糸，下次在努力！”聽了她失誤一番話，使我的信心大增，回到家后，我努力學習，準備下次的圍棋升段賽......
親愛的同學們，我們才剛剛十幾歲左右，成長路上可能還會有許多這樣那樣的障礙，當你面對這些煩惱，當你失敗時，你愿意和我一樣勇敢面對嗎？我相信不放棄是最好的選擇，讓我們一起來動腦筋想辦法，一起來走上越來越快樂的成長之路！
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇32
小升初階段真的很累，很焦慮，先是跑這學校，考那學校，然后是漫長的等待，我覺得頭發都要等白了。
過去，我總以為，小升初還早著呢，想不到，自從我報好21世紀學校后，一下子就進入了小升初模式。
我本來就很忙，每天雷打不動的兩個半小時的羽毛球，還要上英語興趣班，上奧數，上作文興趣班，每天忙得不亦說乎；現在，我就更忙了，不管上學放學，每天都是排得滿滿的，就像一塊被擠干了的海綿，再也擠不出一滴休息的時間來。就如這個星期六（5月19日），時間是這樣安排我的：我上午去一中實驗考試，好，一個上午過去了；中午吃個飯就去上作文閱讀課，一上就上到下午四點半；晚上還得去培訓機構考科學和數學。還有一天，我晚飯都來不及吃，餓著肚子去面試，面試完后都已經是晚上八點鐘了，我餓得前胸貼后背了。我覺得我簡直是一天24小時全在上課，考試，上課，考試。以致我做夢都在上課、考試，而且，夢中的我總是考不出來，醒來，滿頭大汗，小心臟一個勁兒地亂跳……
一想到以后還得中考啦，高考啦，我的腦子就暈：怎么還要那么多考試啊？！什么時候是個頭啊？
忙一點也就算了，還有不少的煩惱纏著我。我現在特別生氣的'是，我選擇了秀洲現代，沒選擇一中實驗，那時我哪知道一中實驗有體育特長生啊！唉，但現在后悔有什么用呢？時光又不可能倒流，讓我重新選擇。
有時候，我真覺得自己已經老了，上的學多了，考的試也多了，但時間越來越少了，煩惱也越來越多了。
唉！
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇33
在生活的記憶長河中，我經歷過許許多多的狂風暴雨。那狂風一吹，一片片枯燥的樹葉被吹走了，而那些久經磨練的大石頭卻久久地落在我心靈中的深處……――題記快樂，煩惱。自相矛盾的兩個詞。在長久的人生道路中，你既要學會快樂，又能以樂觀的心態面對煩惱，那你的生活會更加美好。相反，如果你只要快樂，那你的人生就會變得十分乏味、平淡。
每個人都有自己的煩惱。我就來說說自己的.煩惱吧。自從我學習英語的那一霎那起，煩惱也就自然而然地來到我身邊，天天HelloHello地說，久而久之，我快要變成一個“假洋鬼子”了。更令人氣憤的事，那讓自己覺得開心，最幸福的雙休日，被英語占領了。英語，搞得我是心煩意亂，頭昏腦脹。整天嘰里咕嚕teacher、Apple地念，煩惱也就越來越多。“亮亮，來聽英語！”這熟悉的聲音又環繞在我耳。我真恨不得馬上昏過去……其實，煩惱中的快樂也是有的。每當，英語考了第一名時，我心中是無比地自豪，我還要感謝煩惱呢；每當，做完一堆又一堆的作業，躺在柔軟的床上，回憶起剛才寫作業的那一刻，我不經微笑；每當，別人嘲笑我瘦是，我的心在傷心，但是再仔細一想，他也沒有比我好到哪里去，胖得像頭豬。
快樂的煩惱不僅僅發生在我身上，連毛澤東主席也嘗試到了煩惱中的快樂。有一次，他剛剛開始學英語，一個又一個的奇怪的單詞出現在他面前，他因不會讀而非常煩惱。后來，他請教了許許多多懂英語的人，學會了英語之后，和各國領導用英語進行交流，此時的他感到非常地快樂，嘗到了煩惱中的快樂。
經過比較，我深受啟發，覺得人人都應該用美好的心態面對現實，擁有一個快樂的人生。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇34
我們就像春天里的小樹苗，一天天長大，每一天都快快樂樂，無憂無慮。大人們總說：“童年是美好的，所以沒有煩惱。”
誰說童年就沒有煩惱呢？我就有一個煩惱，它讓我每次甩都甩不掉，讓我頭疼、心煩，那就是——上公開課。
那一天，英語老師要帶著我們去錄播室上公開課。聽到這個消息，我臉差點就青了。“天哪，又在上公開課了……”我在嘴里不停要念叨著這句話。
驚慌的我把這件事告訴了謝玉鳳：“一整天我都膽戰心驚的，生怕自己做錯什么。上課回答錯了怎么辦。如果真錯了，豈不是給班級丟臉了嗎……”“沒事的`，不要緊張，自信的女孩子才最美麗哦！你要相信自己，放松就可以了。”她細細地說。聽了她的話，我的心情慢慢平靜下來，公開課就悄悄地來了。
下午，我和同學們拿著課堂上要用到的文具來到了錄播室。聽同學們說，這節課全校的英語老師都會來聽課，我的心又吊了起來。坐在位置上一動都不敢動，手一直在流汗，整個房子里都彌漫著悶熱的氣息，讓人很不舒服。我悄悄回過頭瞅了一眼，來聽課的老師好像也沒有那么多，但緊張感還是無法驅散。額頭上流出了豆大的汗珠，“滴答、滴答”滴在桌上。
老師講課期間，我一直都在專心聽著。老師每講一個問題，我也在心中思考著，但就是怕回答錯了，不敢舉手。終于有一個問題經過我的一番深思熟慮后舉手回答了，回答的時候我直視前方，不敢看老師。簡潔流利地說完后，我長長地吁了一口氣。天哪，真的像渡過了一個大難關。
這節課真的很漫長。
最后，這節令我緊張的課終于結束了，我的臉也熱得像烈日下的紅蘋果。
希望以后再也不要上公開課了。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇35
媽媽有一個苦惱，父親也是有一樣的苦惱。而現如今，因為我遭遇著她們的苦惱。要問什么“混蛋”惹的我們一家煩，一看我們仨就了解——眼鏡。
在中小學時，我坐著第三排。可教室黑板上的字好像一天到晚披上一層紗。尤其是遇上字小又潦草的教師，我可就慘嘍！瞇著眼看，睜變大看，或左側看看右側看一下。一堂課出來，光幾行字就夠我忙活的了。因此我告訴了媽媽。媽媽便規定我每日跟隨錄音機做幾次眼保健操。可一上初中，哪里有思緒忙那一個，有點兒時間比不上多填補睡眠質量。就是這樣，我的`視力愈來愈差，如今教室黑板上的字都蒙上了濃霧。看電視劇我一直坐著離顯示屏靠近的地區。媽媽說：“索性你鉆進去得了。”因為視力愈來愈差，我終于按上了一扇“窗”。
盡管戴上眼鏡全都清晰，但是太麻煩了。
例如授課，只需教師一寫字，我還得從背包里取下眼鏡戴上。如果沒帶可就麻煩了。又得求他人，把他人抄好的手記用來抄。因此我欠了很多人情，還讓上課的同學們覺得煩。可我有什么辦法呢？
如今班里的眼鏡族的團隊在慢慢擴張。不論是誰都不少于二百度搜索。這是為什么呢？我想：如今電視機，電腦上很普及化，大家又都貪著看，只需一不注意維護，視力就在不經意間中降低。將來也許絕大多數人都需要戴眼鏡。假如未來當個眼科醫生，我想一定很有銷售市場。
暢想歸暢想，可如今我很反感眼鏡，但又沒法。我只想告知沒戴眼鏡的人，好好地維護它。
現如今倡導哪些“無車日”，“控煙日”。我想有一個“無屏日”，讓大家好好地保護視力吧！
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇36
由小變大，我的煩惱也增加了。”耳邊傳來優美的旋律，我卻想起了成長中的種種煩惱。
從小學到初中，我的生活發生了巨大的變化：比小學要早半個小時起床、有晚自修。紀律管得更嚴了，老師更嚴厲了，作業更多更難了……對于我這個從不早起、懶惰的人來說，這就都成了我的煩惱。但最令我煩惱的是——自己更好面子了。
小時候，很聽話，家長說什么自己做什么，大人叫你干嘛你就干嘛，心中壓根兒就沒有面子這個概念，也從來不去笑話他人，是個天真無邪的孩子；長大了一點，不再屁顛屁顛地跟在父母身后，自己開始獨立，但仍聽從父母的話，照父母的意思做，從不厭煩；但現在，初步進入青春期，我漸漸發現自己開始疏遠父母與朋友，不愿與父母交流、溝通，不愿讓父母干涉自己的學習甚至生活，對他們充滿關愛與關懷的不斷地嘮叨聲感到莫名的`厭煩，不愿在同學面前露出自己不好的一面，所以我甚至開始撒謊，用虛偽的笑容和心態去面對世界。
因為這種心態，我失去了很多交朋友的好機會，面對新朋友的一句句暖心的問候，我無動于衷，臉上沒有任何表情，只用“哦”“嗯”來回答他們。但我的內心并不是如此冷漠，我非常想用熱情的話語來回應他們，但面子這把鎖把熱情大門緊緊鎖住，鎖住了熱血沸騰的心靈，關上了與他人溝通的窗戶。
面子真的有這么重要嗎？面子真的可以維護人的尊嚴嗎？我感覺自己跳入了別人挖的坑，在黑暗的坑里一頭霧水，迷失了前進的方向。
這就是我成長的煩惱，有誰來幫助我擺脫？有誰來幫我追回純真的自已？
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇37
自從上了初中，我的煩惱越來越多。
太陽從地平線鉆出來，升到正空，又變成一道艷麗的晚霞，所有的事，仿佛就走一瞬間。轉眼間，夜深人靜，皓月當空，清冽的月光穿過樹葉間的空隙從窗戶竄了進來。窗外，只有星星點點的幾戶人家亮著燈，屋內，只有一盞臺燈，一堆作業陪伴著我度過這個孤獨的夜晚。
望著眼前的一大沓的筆記本與試卷，一天的勞累，我多想有時間休息啊，周五晚自習后回家，周六補了一天的課，周天中午返校。仔細算算，果然也只有現在，星期六的`深夜讓我得空做作業，有時間玩玩手機，畫幅畫兒可能是我最大的夢想了，都說周末放松，我看還不如待在學校。
常常補課回家，看見社區里一群小學生滑滑梯，蹦蹦跳跳的，歡聲笑語沖破長空，上了小學覺得幼兒園好，上了初中覺得小學好，漸漸地，這句話開始引起了我的共鳴，上小學時，整天早上7點半起床，還總是抱怨，沒有晚自習還抱怨作業多，沒有周天返校還抱怨周末太短。現在的我，更是向往7點半起床，沒有晚自習，周末玩兩天，還能和同學一起去看電影的小學生活，初中學習生活的壓力讓我感到疲乏，力不從心，眼看到還沒完成到一半的作業，更令我的心情五味雜陳。
忙著苦惱，我忘記了我還在成長，這一路上總會有太多的幸與不幸，這都是為成長而付出的代價啊，與其總是哀嘆不幸，抱怨苦惱，不如重新收拾行囊，整裝前行。成長，大概是從不適應到適應的過程，學會承擔和面對，煩惱自會一去不返。
于是，我又提起了筆，與如山般的作業開始了斗爭。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇38
成長就像一條路，在這條路上有許許多的多的困難。也許有“風”，有“雨”；有時或許有“沙塵暴”，也許有時要過一片可能會讓你丟掉性命的“沼澤”、一片荒無人煙的“沙漠”或是一條大河，也許你無法到達它的另一端；也許它們會使你弄的濕漉漉或是滿身泥濘，甚至會傷痕累累……這會使我們感到煩惱、無助。這一路上你會遇到許多人，她(他)們可能會給你很大幫助，但是也可能會帶來很多煩惱。
在我成長的道路上對我影響最大的就是爸爸，他為了培養我讓我學這又學那。我學過硬筆書法、電子琴、國畫、素描、民族舞、拉丁舞、唱歌……其中耗時最長的的就是電子琴了，直直到現在，我都上初中了，爸爸一瞅著空，都會讓我練，而我是左閃右閃，但是鍋還是能砸著頭，比灰太狼是好幾百萬倍了。而爸爸就像灰太狼說那句“我還會回來的”一樣，反反反復復念念叨叨。而我的`對策就不像小羊一樣反抗，我是繳械投降！唉！彈琴是我成長的煩惱！
隨著時間的推移，我發現總會有些事情哪里不對勁，周末看到和自己同齡的人在一起玩，她們呼吸著新鮮的空氣，天是那么藍，草是那么青，而我被囚禁在一個小屋里孤零零的望著窗外，因因為在我住的附近沒有與我年齡相仿的孩子。唉！缺少朋友是我成長的煩惱。
快要考試了，考不好怎么辦？記得第一次月考考了基部第二，當爸爸、媽媽和親人向我投來贊許的目光和溫暖的擁抱時，那種感覺真好。然而第二次、第三次考試時卻不稱心如意。爸爸、媽媽便生氣了。我的世界像被打翻了五味瓶。
我真的不明白，這難道就是成長嗎？成長就意味著要失去快樂嗎？希望有一天我不會被煩惱所困，而是像小鳥一樣在自己的天空自由飛翔。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇39
“多吃一點，多吃一點！”嘮叨大媽又上線了，逼著我這只可憐的蘿卜頭吃飯。在她的威逼利誘之下，我勉強吃完了一碗面條。
哎，依別人說，鄙人又瘦又小，一臉猴相。沒辦法，吃了十幾年反，就是不見長。媽媽說我吃了昧良心食，一點也不給她長臉。
老媽抓著我這個缺點，天天對別人調侃讓我：“我家欣鳴像個猴兒，比他小兩歲的都比他高。”我笑言以對：“你是如來佛，我是孫悟空。你整天把我壓在五行山下，我可怎么長！”別人哈哈大笑。
過年走親戚，老媽又是老一套：“呀，東東都這么高了，這么胖了，再瞅瞅你這個猴娃！”我氣不打一處來：“別人都只顧長個子不長腦子，而我只顧張腦子卻忘了長個子，腦袋沉甸甸的，把個子都給壓下去了。”
“哈，新版《西游記》出來了。孫悟空扭轉戰局，大破五指山，連如來佛都不放在眼里了。”我哥唯恐天下不亂。
我白了他一眼：“等著回花果山再收拾你！”
回家后，哥對媽說：“媽，給我找一條繩子去，我要收了他。”
我說：“何方小妖，竟敢口出狂言，吃俺老孫一棒！”接下來便是一陣廝殺。
至今我仍舊保留著我的記錄：不到七十斤，天天以此媲美，而在老媽和吾兄那里天天依舊以此嘲諷我，使我無地自容。
“吃飯了猴娃。”老媽一聲吼，地球也得抖三抖。我蹦到她面前，囁嚅著說：“吃不了那么多，能不能少些？”“不能！”接下來又是痛苦難熬的時候。
兄弟姐妹們，無償傳授苗條的方法，有償尋求增肥的秘訣。我要把我的`煩惱徹底拋棄，擺脫老媽的折磨。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇40
大人們總說小孩子是沒有煩惱的，可是他們不知道，在成長的過程中，其實我們也會面臨種種煩惱。
步入中學的大門，走進我們班的教室，忽然發現我的同學好像都比我高一截。突然，一股強烈的挫敗感與自卑感涌上我的心頭。我不禁低下頭去找我的座位，就坐之后，我感覺所有人的目光都在注視著我，頓時我的臉像太陽一樣又熱又紅。我扭過頭看了一下旁邊的同學，我看著他，他看著我，他的眼神似乎是在對我說：“這個人都上初中了，怎么還是這么矮。”我的臉更紅了，我趕忙把頭轉回來。此時我恨不得找個地縫鉆下去！
“為什么我就是長不高？為什么他們都會長得這么高？”想著想著，我的眼睛微微濕潤，強烈的自卑感讓我不想在這兒上學了。但是我轉念一想，我既然都已經考上了，那我為什么不讀呢？也許我可以用我的'行動讓他們喜歡上我。于是我下定決心，要用我的行動來改變他們對我的看法。
從那以后，我每天都堅持幫助同學打掃衛生，幫老師搬作業、發作業，也得到了老師的表揚。但同學們還是不愿意與我說話，每次看見我都躲得遠遠的。我傷心極了，不知道為什么，我這么努力，他們還是不跟我做朋友。到了晚上，我就把頭蒙在被子里悄悄的抽泣……
我想了一個晚上，我終于明白我光做這些事是沒用的，我應該認真學習，用成績來打破這一僵局。于是每次到了晚自習的時候我都比別人更加積極，每次抄的單詞也比別人多，還用思維導圖來總結當天所學所獲，課文也用更多的時間來背，我盡量做到每次隨堂練習都全對。
果然，功夫不負有心人。這一周的周考，我以全班第一、全年級第二的成績向同學們證明了我自己。同學給予了我掌聲，也有人愿意和我做朋友了。從此，我的煩惱便煙消云散了。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇41
每個人，在成長的過程中，在成長的路途上不可能一帆風順，總是會有點點滴滴牽絆著你的腳步，那只是微不足道的一粒沙---煩惱.只要傾訴出來，就可以成為成長的足跡中的回憶，對成長點點滴滴的美好回憶……
我和你們一樣，我也有一個小小的煩惱，這個煩惱困擾了我很久，一直沒有解決，我想傾訴出來會比較好.
這幾天，不知道為什么脾氣特別大.對媽媽、爸爸說出來的話卻不是心里想的，而且很傷人心.這讓爸爸、媽媽還有我特別的傷心.我不知道我是怎么了，我想向爸爸媽媽說清楚，可是沒有勇氣，因為我害怕話到嘴邊就……這使我十分的煩惱.
就拿今天早上來說吧！媽媽早早的就起來給我做早飯，為了讓我吃的飽飽的，舒舒服服的，昨天晚上特意去超市買回來的.本來是一件好事可我卻……唉！
起床后，吃早飯的時候，也發生了令我懊悔不已的`事.因為在面對媽媽那一桌豐盛的飯菜后，我一看快要晚點了，我就不想吃飯了.媽媽看到我不吃飯，就連忙關心地問我：“怎么了，是早飯不合胃口嗎？”本來是想說“沒事，就是害怕遲到.”但是話到嘴邊就變了味兒，“我不喜歡吃，做的什么啊，看了就讓人反胃.”媽媽充滿期待的眼神，一下子黯然下去.我好后悔啊！可是每每遇到這樣的場面，總是會很反常.我常常問自己，難道這才是最真實的自己嗎？當然，回答肯定是，不.但是這一切的一切究竟是為什么呢？我能理解爸爸媽媽勞累一天的不容易，我也一定會除掉這個煩惱！
成長的煩惱，帶給我的不只是煩惱，還有人生----我相信它會幫助我成長！
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇42
今天真是個“好日子”，又一篇作文從天而降，因太過沉重，我實在受不起，一下子砸暈了我的頭。
一回家，我便“啊”的一聲叫了出來，隨即把書包往桌上一扔，就開始抱著衣架痛哭。你以為我是不會寫嗎？是的，真的不會寫，打上初中以來遇到的第一個不會寫的作文。我實在沒有素材。以前的煩惱吧，我也記不太清了，現在也貌似沒什么煩惱，我根本不把所有的煩惱當煩惱看。“我真的沒什么煩惱啊！”我抱著衣架委屈地對爸爸說。內心一直堅持著做個快樂的人的我，此刻的內心是崩潰的——沒素材怎么寫作文？
爸爸把臟鞋丟到洗鞋機后就去做飯了。媽媽則是過了一會兒才回來。我在房間里趴著，忽然聽見媽媽的驚呼，我和爸爸聞聲趕來，只見洗鞋機旁溢滿了水，我一臉淡定，爸爸則大驚失色。不一會兒開飯了。我在飯桌上百般發牢騷這次的作文實在不會寫。爸爸和媽媽則一臉無奈，一人一個“我的`煩惱是……”地說著。“我的煩惱是吃完飯是我洗碗”“我的煩惱是你吃飯太淘氣”“我的煩惱是你總不聽我的話”……嘿？說著說著怎么數落起我了？我沒法兒，飯也不想吃了，坐在座位上在心里默默感嘆寫作不易，又一遍又一遍地刷新自己“煩惱”的大腦存檔，渴望找到一點素材。正煩著，爸爸突然呵呵一笑，說：“你看你現在多煩惱。”我的腦子從十萬八千里外迅速閃了回來，這才恍然大悟，而后，寫下了這篇作文。
煩惱什么的，其實不必因為一時的煩惱而感到沮喪浮躁，靜下心來想一想，很容易就解決了，方法總比困難多。此刻，洗鞋機早已修好，沒有煩惱的愉悅在我們內心充實著。無所謂煩惱，人生若一帆風順，又如何成長？
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇43
在我們的印象中，大人一向是家中的頂梁柱，賺錢養家是他們唯一必做的事情，但他們賺錢的.方式有時也會讓別人因此多了許多煩惱。
記得那年冬季，我還未滿7歲，就開始跟著年過六旬的爺爺奶奶生活在一起。因為爸爸常年在外打工，媽媽也跟隨著他一同漂泊在外。
這一年，爸爸打工回家。我趕緊迎上去抱住他：“爸爸，這次回來不會再走了吧！”爸爸看著我稚嫩的臉蛋，嘆了口氣說：“哎，不行啊，這幾天公司有事，晚上又要去那邊上班。”一直站在旁邊的奶奶臉上高興的神色隨即不見了。可還是慈祥地看著我爸爸：“那你今天玩高興點！”爺爺也點了點頭說：“趁這時間還是快陪陪她吧，待會兒又要走了。”爸爸一笑，點了點頭便帶著我出去玩了……
回到家，吃過一頓豐盛的晚餐后，爸爸便拎著行李出發了，我們也一路送他到火車站。“對不起，又沒有時間陪你們了。”爸爸滿臉歉意地說。
“沒事！想我們了就再回來吧！”奶奶說道。這時，伴隨著“嘟嘟”的汽笛聲，火車進站了。爸爸朝我們揮了揮手，走上了火車……“嘟嘟！”汽笛聲再次響起，火車的身影伴隨著各種哭聲越變越小，直到消失后，爺爺奶奶也沒走，一直站在原地。將近等了半個小時，我搓了搓凍紅的小手，問爺爺：“爺爺！我們怎么還不回家啊？”當時爺爺的回答，之后我每次想起，都會流淚。他說：“也許你爸爸是騙我們的呢，他可能不會回來了……”
別讓等待，成為遺憾。如今，雖然我們一家子時不時都能在一起了，但我至今也不會忘記：那天，那人，那句話......
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇44
每個人都有自己的煩惱，我也不例外，我最大的煩惱就是家庭作業太多。周末，別的小朋友都能安靜的休息。而我，卻只能不停地做著家庭作業。
“丁零零，丁零零”，鬧鐘響了，我從甜美的`夢鄉里蘇醒過來。只聽見媽媽在門外高喊：“快起床，刷完牙，吃完早飯，預習sbs去！”我的黑色周末就這樣開始了。
預習了整整一上午的英語課文，滿腦袋裝著abc的我剛坐上沙發，想乘午飯的空隙看會兒電視，媽媽就在一邊叫嚷著：“嘿，別看了，趕緊吃午飯，下午把奧數書上的‘雞兔同籠’問題自學掉，再把后面的練習題也做了。”我心里雖然有著100個不愿意，但母命難違呀，我只好留戀地看一眼可愛的“喜羊羊”，“啪”地關上電視。
下午，我重新坐到書桌前，研究起“兩只腳”的雞和“四條腿”的兔。唉！真搞不懂飼養員沒事干嘛把它們關一個籠子，害得我絞盡腦汁要弄清楚它們的只數。做完這些題，窗外已是華燈初上。那星星點點的燈火，在我眼中似乎都變成了一只只雞和兔。我揉揉眼睛，閉目休息了會兒，又坐上琴凳，想讓優美的琴聲舒緩一下情緒。“吃晚飯了，別彈了，洗洗手，休息休息吧。”媽媽一句習以為常的話，在我聽來仿佛是道“特赦令”，我顧不得回應一聲就連忙沖進廚房，洗手端菜去了。晚餐后總該讓我放松一下了吧，可我才打開電腦上上網，爸爸又在我耳邊嘮叨起來：“還不抓緊把三星筆試的題目復習復習？馬上就要考試了。”聽了這句話，我也只好心不甘情不愿地重新“上崗”。
唉！我已經是一個優等生了，周末又憑什么比一般的小朋友們忙碌呢？這讓我感覺真煩惱呀！
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇45
此刻的我，已拋開了童年的稚嫩，正在向青春時代邁去，當心境被長大的自豪籠罩時，各種成長中的煩惱也接踵而來。
從未想過我的明天會是怎樣，不知不覺間我已進入了初中，這個緊張而又繁忙的學習生活：
每一天晚上，當別人已進入夢鄉時，我還在一大堆作業中奮勇“戰爭”。忽然，一個炮彈對準我的“弱點”命中一擊，我艱難地睜開沉重的眼皮，面前的作業也變得模糊，就這樣，我被“擊敗了。深夜，重新張開眼，睡了一覺的我繼續完成我的預習復習工作。做完了，一陣涼風從窗戶吹來，我望著窗外發呆，佇立在遠方的大樹在“拼搏”著，只是為了發出最終的艷綠，這是為了什么？
一早，我便被一陣鬧鐘聲吵醒，一律縷刺眼的陽光照進來，我揉揉眼，仍是被昨晚的`“惡魔”困擾著，可是沒有辦法。無奈的我只好起床洗涑好，抽出書包中的英語書，有氣無力地讀了起來；奮斗了半個小時后，我這才背上書包，踏上學習的旅程。
“成長”，這個神圣的字眼。幼時的我，對成長充滿了好奇，恨不得立刻長成大人，體驗成長的歡樂。也許，成長的歡樂與煩惱是一對雙胞胎姐妹：平淡如水的日子里，我長大了，長成了一個小小的大人，瀟灑地甩去童年的歡樂與自由，把煩惱裝進口袋。
對于那歡樂的童年，我還能記憶起一些。那時的我們，不管什么年齡性別，開心就好。一齊畫畫，一齊玩捉迷藏游戲，大家你追我趕……玩得樂此不疲，可這些愉悅的時光已隨著你年齡的增長，在我腦中漸漸消逝。
成長了的我，明白了什么是煩惱，從煩惱中懂得了職責——學習，將來成為祖國的棟梁，為祖國獻出自己的一份力。帶著對純美的期待，我乘上一葉小舟，風雨無阻，駛向完美的未來。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇46
我是個開朗、活潑帥氣的男孩，可是我也有不少煩惱，其中讓我最頭疼的事就是周末自己可以支配的時間太少了。
瞧，好不容易盼到雙休日了，終于可以痛快地睡個懶覺啦。“快起床了，過會有個線上的英語課要上，快起床！”一大早，媽媽的喊叫聲把我從美夢中吵醒了。
雖然媽媽經常說睡覺對小朋友的腦子好，可以長腦子，但是真的到了周六的早上，我卻都不能痛快地多睡一會。我不情愿地，慢慢吞吞地穿著衣服、洗臉、刷牙，匆匆吃完早飯后，萎靡不振地打開ipad開始上課。
上完在線英語課，我看媽媽忙著做家務，就趁她不注意玩了一會游戲，哈哈哈！剛玩了不久，耳邊又傳來爸爸的聲音：“宸宸，在干嘛呢？快去做家庭作業，下午你還要去跆拳道館打實戰呢。”我只能心不甘、情不愿地放下手中的ipad，找出練習本，提起筆開始做似乎永遠都做不完的家庭作業。
周六的下午，我通常都在父親的陪同下，在跆拳道館里渡過了。爸爸時常對我說，好男兒還要有強健的`體魄，我得從小鍛煉，練拳時不可偷懶。我似懂非懂地每周練著跆拳道。
到了晚上，吃過晚飯，我立即打開電視機，期待動畫片時間到了，辛苦了一天的我，也該難得輕松一下了吧。剛放了片頭曲，我媽又叫了：“宸宸，在干嘛呢？又看動畫片？看動畫片能教你做數學應用題嗎？快快去把白天做的作業訂正好，再完成一張復習卷。”
等我訂正完家庭作業，做好那張復習卷已經晚上9點了。媽媽又忙著催我上床睡覺了，重復說著那句：“睡覺對小朋友的腦子好，可以長腦子。”哈哈哈，我只能苦笑了。
周末不是應該讓我好好休息，好好放松的日子嘛。爸爸媽媽你們能不能讓我有點自己可以支配的時間啊，這就是我現在最煩惱的事情呢！
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇47
哎！我們每個人都有煩惱，啊，我的煩惱就是“頭發短”。
首先還是從剪頭發說去吧。
一天下午，媽媽對我說：“孩子把頭發剪短一點好嗎？天氣太熱了”。我想都沒想便同意了。洗完頭發之后，理發師用飛一般的速度剪刀在我頭上飛來飛去，這樣把我心愛多年的長發全部剪去。結果剪完之后，若不是我，站在那兒，我都以為鏡子里面是男孩子了。
剪完頭發的我滿腦子黑線。我走進教室，教室里的`同學們一下炸開了窩。“你們快看，你們快看，我們班來了個新的男同學”，“呵呵。我們男生又多了個男同胞。”聽到這些話。我差點一個跟頭栽下去，老師也推了推眼睛。看著我大半天。還邊說：“奇怪，學校沒通知我下午有個新生過來呀。”我頓時黑了臉。老師又往前走了走，才看清楚：“哦哦哦，是周君怡啊！快到位置上做去吧！看了大半天都沒認出來，這次變化有點大呀！”
同學們聽完這番話之后，頓時轟然大笑，教室里亂成了一鍋粥。“安靜，安靜。”老師花了好大的功夫，才把教室里的秩序安頓好。
下課了，我急急忙忙跑向廁所。有個女生指了指我：“干嘛呢!干嘛呢!這是女廁所。你這個男孩子來干嘛，什么流氓啊？快點出去。”“唰”的一下圍上來好多女生，對著我指指點點，我瞬間崩潰，滿臉尷尬和委屈不知所措，這場面真不知如何收場，不爭氣的眼淚也止不住的流了下來。嚇得我轉身就跑，直等到放學，同學們都回家了，我才敢上廁所。
還有一次，回老家吃飯三大姑六大姨就問：“這誰家的男孩子？真有福氣。長得還挺俊的。長得有點像我們家的君怡……”我在飯桌上整個過程都里著臉，一句話也不說，默默地聽著長輩們你一言我一語地說著。
哎！頭發短呀頭發短，你現在是我最大的煩惱！
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇48
有一天，啄木鳥和小龍一起去治療蘋果樹和松樹。他們一直忙到中午。當他們下午再去檢查時，發現樹洞里有很多害蟲。他們異口同聲地說：“昆蟲那么多，好討厭！”
在樹下打洞的老鼠聽到了，就去找天宮里的仙女。仙女說：“你去海底找海星仙女。只有她能幫助小龍和啄木鳥，解除他們的煩惱。”就照你說的做，仙女吹了一口仙塵，一艘潛艇立刻出現在我們面前。老鼠坐在里面，潛艇慢慢沉入海底，來到了海星的天堂。小老鼠把事情的經過告訴了海星仙女，海星仙女把它交給了石頭里的一只小老鼠，說：“你讓小仙女吹口氣，然后讓太陽公公把它放進他的八寶煉丹爐里煉，最后讓月亮姐姐把它放進她的仙丹爐里煉，這樣她就可以變成兩個魔法無邊的仙丹了。”
小老鼠再次離開潛艇上的海底，飛回天宮。取出奇特的石頭，交給仙女。小仙女按照海星仙子的方法，將石頭煉制成石仙丹，送給小老鼠。小老鼠又找到了孫公公，孫公公三天三夜就把孫丹煉成了。小老鼠把孫丹給了月亮姐姐，月亮姐姐提煉了三天三夜。魔法石最終成為了兩個擁有無窮魔力的魔藥。
小老鼠把神奇的仙丹給了小龍和啄木鳥。小龍吃了神奇的仙丹后，仿佛有一種神秘的'力量。只要小龍碰了樹洞，里面的蟲子就一定會死。啄木鳥吃了魔法藥劑，碰到樹上的蟲子，蟲子一下子就死了。小龍摸了兩次那些枯樹，上面長出了綠葉。結果，整個森林變得郁郁蔥蔥。蘋果樹和其他果樹也結出又大又甜的果實.
都是拜啄木鳥、龍、仙女、老鼠所賜。多虧了他們，整個森林才能復活。他們是拯救森林的恩人！
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇49
人長大了，童年走了；童年走了，煩惱來了！
——題記
天陰沉沉的，雷聲隆隆，外面下著無情的大雨，像惡魔在作祟。我以筆為劍，紙為盾，發起了對作業大軍的進攻。我詐敗，飛奔回營，制定出新的作戰計劃，終使對手潰不成軍。
一番激戰過后，我早已疲憊不堪，便養精蓄銳，打開了電視機。
這時，一個無情的聲音響了起來：“圣上詔曰，攻破數學城池方可休息。請將軍接旨！”本將軍是敢怒不敢言，便趕回營地，指揮士兵推進戰略線，目標直指數學城池。
“報-----將軍！數學城池太強大了，足有三頁紙啊！”我的偵察兵回來了。
“什么?!”我氣得獨自在營內徘徊。我召來“思想”、“懶惰”、“無情”等大臣商討對策。“懶惰”說：“將軍可偷取答案號轟炸機，把數學城池炸個地朝天。”
“不行！”我直接否定了他的提議。“思想”、“勤奮”二將齊聲說：“將軍可用攻城大炮—計算機，輔助進攻！”
“妙哉！”于是，我調運了攻城大炮一門，向敵軍發動進攻。
可誰知敵人越戰越勇，直搗我軍攻城大炮，眼看計算器就要沒電了。
“思想”足智多謀，調運轟炸機—電腦進攻，敵強我弱的局勢得以扭轉。一頁，二頁……終于，數學城池被攻下，并獲得智慧號坦克，我軍再次告捷。
可這時，圣上的'口諭又到了：“將軍你可知錯！”
“臣何錯之有？”
“將軍不用‘思考’號戰機作戰，用計算機和電腦戰斗，行為可算作弊。如果攻下語文共和國，或可將功補過。欽此！”
那一刻，我仿佛成了千年的琥珀，動彈不得；那一道道題像一個個黑洞，漸漸將我吞噬……
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇50
煩惱，這個詞自打我懂事后一直圍繞著我。
被人都說少年無憂，單位常常在夜深人靜的夜晚，凝視星空，想想這四個字，內心忽然有些惆悵，少年，也有憂……
我是格內向，不善于交際的女孩。我會因為別人的一句話或一個舉動而困惱很久很久，看著同學們剛開學變敢于互相講話，交朋友，我由衷地羨慕。我也曾多次鼓勵自己：“去吧，和他們一樣，感受藍天的美好，感受土地的關心……”可我就是邁不出這一步，無法大膽和別人交往。
依稀記得那時一個秋高氣爽的早上，那是軍訓結束的最后一天，同學們都興致勃勃地圍成一圈，開心地談論著一些有趣的話題；而我卻在旁邊悶悶不樂地坐著，聽著他們聊游戲、明星，很多次我都鼓勵自己和他們一起玩，但心里卻猶豫了。萬一他們不和我仇天，不接受我怎么辦，這樣我會很尷尬的，但我如如今這么坐在這里也很不合群啊！要不試試把，可我和他們并不熟悉啊！哎，怎么辦呢？我的內心十分糾結，我知道，我應該去試試，但我又不好意思主動。
天空像是感受到我的心情，變得灰暗且寂寞，我抬頭望著它，心里不僅想：天空，會不會也像我一樣呢—慢熱、內向、寂寞、多愁善感。
看著成群的結隊的`同學，我竟生出了一種向往，我向往他們的性格；但我明白，這必須要我邁出第一步，因為第一步，總是要自己去探索，去尋找……
夜已深，我卻怎么也睡不著，我在為我的煩惱而煩惱，在為如何邁出第一步而憂愁……街外的燈光映照著房屋，冷風呼呼地吹，影子拉得很長很長……
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇51
每個人都有煩惱，不管你是什么人都會有自己的煩惱，煩惱就像大海一樣，不讓你游過大海，克服自己的煩惱，你不努力想克服自己前面的大海，也就沒辦法游過去克服自己的煩惱，你想克服自己的煩惱，就要有勇氣游過前面的大海，所以煩惱是可以克服的，只要你相信自己，人都可以克服自己前面的大海。
我也有屬于自己的煩惱：怕我太矮被同學笑、怕功課不好被家人罵、怕寫作業太丑分數會太低可是我這些煩惱也可以去克服。
怕太矮就要常喝牛奶，也可以每天定時做對長高有幫助的運動，像是打籃球、跳跳繩，這些運動都可以幫助我們長高喔！怕功課不好就要上課認真、專心聽課，不會的就要舉手發言，告訴老師你不懂的`是什么，就可以利用下課去問老師，這樣子你就可以知道老師上課說什么，功課也可以進步很多呢！怕寫字太丑很難看，可以在寫功課的時候，一筆一筆慢慢寫，也不一定要寫很快，因為寫太快會很丑喔！還有一個原因是沒有辦法專心慢慢寫，沒有了專心，就像腦袋空空的，什么事物都沒有，只想把它快點寫完，這樣子你寫的字很丑，也很容易寫錯字，所以你想把字寫好，就要一筆一筆慢慢寫喔！
雖然你把你的煩惱克服，但你的煩惱還是會在喔！因為你不管到了小學、初中、高中、大學都是會有煩惱，不可能沒有煩惱，你沒有煩惱，那你不就十全十美了嗎？所以每個人都會有煩惱，假如你還在煩惱就等于你在黑暗的世界里，永遠得不到光明，你慢慢的克服所有的煩惱，就可以得到光明，所以說：“有努力就可以克服前面的大海、不努力你就永遠不能克服前面的大海，”只要你盡心盡力就可以克服煩惱了。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇52
我坐著記憶的小船，飄在童年回憶的大海里，坐在小船上里我突然看到了一顆灰色的星星，孤獨的飄在大海的中，我伸出手，輕輕撈起了它……
成長是世上最讓人頭疼的事情，它裝著很多人、事的煩惱：自己、老師、父母、同學……它是困難、疑問還是困惑，沒有人能說清它是什么，就連萬能的`畫家也只能畫出一片黑。我這顆星星呀，里面裝的就是這說不清的煩惱。
這顆灰色的星星里面裝的是關于媽媽的煩惱。小時候，我一生病媽媽就馬上背著我趕往醫院。當時趴在媽媽背上的我覺得很不舒服，因為媽媽背上汗如泉水一般的往我衣服里鉆，讓我覺得還不如在床上一直一直的痛下去。她當時還如同唐僧附體一樣嘮叨個不停：“我叫你喝水、喝水你就是不聽，現在好了吧生病了吧，你這就叫活該。下次……”當時真的是煩死我了，我有時就會不由自主的想：什么時候我能不用聽媽媽的嘮叨呢？
隨著一天天長大，學習越來越忙，我與他們在一起的時間變得越來越少了，媽媽再也不會像小時候那樣背著我、嘮叨我了……我如果再像以前那樣生病，媽媽一定會把一張輕飄飄的大張紅票扔在我的面前，急忙的說：“自己下去買藥去吧，你要是不買就把錢拿回來，這就是你自己活該”說完她就走了，她急匆匆的來了，卻又急匆匆的走了。雖說這是一張輕輕的小紅票，但在我的心里卻覺得那是一塊巨大的石頭，砸在心上！
盡管我知道媽媽很忙，我也長大了應該更加自強，可我還是會想媽媽要一直能嘮叨我，那樣也好呀！也許等再長大一些，我再看這顆星星，它或許又會呈現出不同的色彩！
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇53
（小時候想長大；長大后，我想起了童年的純真。）
別人總說我的年齡應該是花季，生機勃勃；我可以生活在困境中，但我覺得我老了。
我已經高一了，每天重復一件事；除了放學后，我幾乎所有的時間都在思考我的生活。也許這就是我們所說的成長的煩惱。
不止我一個人有煩惱。周圍的人都有煩惱；父母每天都要為我們擔心，除了工作上的煩惱，還要為我們考慮和計劃。
回憶小時候穿著媽媽的裙子過馬路的場景；聽父親的罵；這一切似乎就在昨天。面對時間的`流逝，我無能為力。看著我們成長，我無法抗拒。
身邊的一切都已經讓我不堪重負。也許我只是茫茫人海中的一小部分，一天天面對過去，一天天成長；但我只能回想過去，為未來做準備。大人常說：孩子能有什么想法，考慮什么，思考什么。可能他們不知道，我內心的煩惱是我這些年成長帶來的煩惱。
隨著時間的推移，我們在成長，而我們的父母卻在變老。看著他們臉上的皺紋和粗糙的手，我感到難過，我的心在哭：如果我不讓他們以后享受更多的祝福，我是不是對不起他們？
從小到大，總有很多無法抹去的煩惱。面對現實生活的壓力，我沉默不語，不知道如何面對；我沉默不語，不知道如何自拔。我沉默了，不知道如何在校園里實現自己想要的。雖然我還處在不懂事的階段，還沒接觸社會，還是個學生，但是我能感受到成長帶來的煩惱和壓力。
成長中有很多煩惱；事實上，在現實生活中，我們有時飛得更像蒲公英。它隨風飄動，漫無目的地飛翔，直到落地、發芽、生長、飄散……
福建省莆田市秀嶼區莆田十一中：夢幻歐陽
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇54
成長的一路中跌跌撞撞，煩惱可不少，每個人在成長中都會有自己的煩惱，我也不例外。
我也希望自己的成績能再提高些，也想跟同學相處好，可是呢，我恨自己太笨、恨自己脾氣不好。每天的作業就像一個大包袱壓在我身上，媽媽總說我作業做得太慢，做事拖拖拉拉的，不停地在邊上喊快點、快點等等，面對父母的責罵我保持沉默。
我上課精力總是集中不起來，有時在課堂上心里還想著別的事，有時課堂上老師講什么我也弄不清楚，晚上的`作業當然也不會，媽媽還要在燈光下給我講，我每天都要十點多鐘才能上床休息，弄得我特別累，這怪誰呢，怪自己在課堂上不認真聽老師講，不會又不敢說。慢慢的我把自已封閉起來，什么事也不跟別人說，喜歡藏在心里，像一個孤獨的野獸一樣，受了傷也只是一個人躲起來，默默地舔傷囗罷了。
嘮叨，是我媽媽最擅長的一項，也是我最反感的一項，每次提到我的學習，我都會聽到媽媽嘆氣的聲音。有一天，我忽然發現媽媽的眼角有了好多皺紋，那一刻，我開始理解媽媽，明白她為我積極良苦：每天總是最早一個起床，最晚一個休息，我做作業她陪著我，我最大的煩惱就是成績差，父母的責罵，老師的批評，同學的冷眼，這些讓我變得不開心，擦干所有的淚，把一切煩惱都化成風，父母的嘮叨、老師的批評都為我好，都希望我成績有所提高，我非常感謝她們，但我辜負她們了。
成長的路上沒有煩惱就不正常，遇到煩惱關鍵要看自己處理的心態，只有這樣，我們才能在成長中前進，在前進中成長，我們的生活才會更加燦爛輝煌。
七年級第二單元我的煩惱作文600字 篇55
在我們成長的過程中有無窮的煩惱，有的煩惱會隨著時間的流逝，消失得煙消云散；有些煩惱卻隨著身邊的人的談話中，越積越大，令人頭脹。我清楚的知道，在我們的.成長過程中必定會碰到許多事，有快樂，有憂傷，有煩惱。在一些不愉快的事情中，我們應該控制自己的情緒，否則會傷害到別人。書上寫著，一旦傷害到別人，就會留下永久的傷痕。就因為這樣，所以我常常對家人訴說自己的不愉快，讓自己心里舒服些。我的媽媽她總希望我能夠屬于她心目中的“乖乖女”，什么都依著她，聽她話。可是，隨著時光的流動，我們有了自己的主見，有了和家長不一樣的想法，對待事情的看法也不同。這同時也導致了我和媽媽常常發生爭吵的原因之一。
好幾次，我對媽媽訴說我的不愉快，媽媽如果會覺得厭煩，就會提我考試的事，然后就會拿我跟別人比，說：“你也別跟我說，想想某某某多優秀，多懂事，成績好，全面發展，多么聽家長的話！哪像你啊，整天稀里糊涂的，搞什么都不知道。真搞不懂我怎么有你這么個女兒。”媽媽整天說這種話，拿我和別人家的孩子比。可是我卻覺得我既然沒表現好，那么再努力就行了，干嘛要在意一次的失意。人生道路還長的很呢，我就做我自己，干嘛要跟別人比，我就是我，我跟我自己比，也不是挺好的嗎？其實，我知道媽媽說的都是為了我好，希望我能更上一層樓。
即使我明白媽媽的積極良苦，還是不希望在我想對媽媽訴說不愉快時，拿我和別人比較的方法來批評我，我只想做我自己，快快樂樂地走在人生的道路上！
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