我心中的榜樣作文（精選67篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我心中的榜樣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我心中的榜樣作文 1
她，烏黑的頭發上總喜歡扎著兩顆熠熠生輝的“黑寶石”，一雙明亮的大眼睛里透著一股靈氣，她不茍言笑卻溫文爾雅，她就是我的同學張廖梅——我心中的`榜樣。
她是一個月前才轉過來的。那時，我們已經上完好幾課了，我真有點擔心，怕她落下了前面的功課而跟不上同學們。她好像對我們感到非常陌生網，而不愿和同學們多說一句話。我心里想：開學這么久了，才來我們班，肯定是其他學校看她不守紀律或有其他不好的因素才讓她轉到我們學校的。
果然，我發現了，她上課時總喜歡偷偷的做作業而不認真聽老師講課，而且做數學題時，經常用計算器算答案。有一次我勸告她再不要用計算器幫助計算，她卻不分青紅皂白地說：“關你屁事。”我聽后很不舒服，心想這個人怎么會這樣，出口成臟，難怪其他學校不愿收留她。但是，經過幾次單元測試，我發現她的成績進步很快，而且逐漸在班里名列前茅，她是怎么做到的呢？我百思不得其解，她有那么多不好的習慣，為什么會進步如此神速呢？后來，我才知道她上課經常偷做的作業原來是在補做她前面落下的功課，而且我發現她下課時總喜歡看書做筆記，或獨立思考問題，碰到不懂的問題時能主動問老師。哦，我明白了，原來她不甘落后，特別好強，她將成為我學習上最有力的競爭對手。
我心中的榜樣作文 2
在周末的時光里，我閱讀了英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》。這書是我閑著無聊時看著玩兒的，可當我讀完后，卻被深深的震撼了。
只有一些和一些在好多人看來無用的廢鐵，魯濱遜竟能在那荒無人煙的島上生活二十八年之久！這二十八年里，他運用自己的智慧，把廢鐵造成農用器具，挖出了大而堅固的地洞，屹立起了不算高大，卻很牢靠的城堡，種植了莊稼地，把這個荒涼的'孤島改造成了“世外桃源”，并且救助了一個被同類欺辱的野人，他還在自己造出的“別墅”中養了一只會說話的鸚鵡，更出奇的是，他還和自己偶遇的同類還有那個野人一同打敗了野人群，把它們趕出了這座島嶼，他還幫助那個野人和爸爸團圓了！這一切的不可能都在魯濱遜身上實現了，這讓我大開眼界，一個人需要多大的毅力和令人佩服的勇氣才能做到魯濱遜所做的一切？魯濱遜憑著自己不可言敗的精神，頑強的毅力生存了下來，并完成了自己的夢想——航海夢。
回頭想想自己，我能在這四周是海，長滿樹木的島上生活多久呢？一天？兩天？而魯濱遜呢？漫長的二十八年，得有多持久的毅力支撐啊！魯濱遜克服了島上的重重困難，而我卻可能會因為一只蜘蛛都出現而嚇得半死，不知所措，更別說向魯濱遜那樣修建城堡了。回到現實中，我連疊衣服都會半途而廢，魯濱遜卻能吃苦耐勞，堅持不懈地挖出很大的地洞。而且，我平常很少做家務事，可當我有空時，媽媽就會從陽臺上收下一大堆衣服讓我疊，有時衣服亂糟糟地疊了一半，我就一屁股坐在床上，不干了。魯濱遜卻能夠為了做好一個木桶彎腰駝背干
上好幾天，和他相比，我做事不能持之以恒，差得好遠好遠。
我心中的榜樣作文 3
每個人心中都有學習的榜樣。有的人心中的榜樣是大文豪、大詩人，有的人心中的榜樣是大科學家、大明星。而我心中的.榜樣是英國著名的空軍英雄道格拉斯。巴頓。
我讀過《不同尋常的故事》這本書。它呈現了一幕幕催人奮進的畫卷，講述了英雄巴頓傳奇的一生。巴頓于1910年生于英國倫敦，他童年不幸，幼年喪父，母親改嫁。但他不拋棄，不放棄，勤奮努力考入牛津大學，他積極活躍地成為運動健將，并光榮地以最優成績畢業。1930年，他被任命為英國皇家空軍飛行員。在一次飛行事故中，他失去了右腿，裝上假肢后，他被告知應該用拐杖來幫忙，他卻說：相反，我是不會使用他們的，即使我鮮血淋漓地走路！最終，他學會像正常人一樣走路了。退伍后，巴頓在石油公司工作。1939年當第二次世界大戰爆發時，巴頓不怕犧牲響應英軍號召，勇敢地再次加入空軍，1940年他曾率領空軍242中隊一小時內擊落12架德軍戰機，巴頓本人以擊落敵機22.5架的英勇行為和非凡的領導能力被授予皇家勛章，成為人們心目中的英雄。1941年的一次空戰中，他被德軍俘虜了，在戰俘營被關押的五年中，雖然他300次嘗試逃跑都沒有成功，但是他一直沒有絕望。二戰結束后巴頓獲救了。他經常去看望那些還在醫院的老兵。他的非凡的意志和勇氣激勵著很多人。
巴頓一直是我心中的榜樣。我敬佩巴頓身殘志堅，不向噩運屈服。他的這種頑強斗爭的精神激勵著我們克服學習中的一個個困難，他的這種勇往直前的勇氣，激勵著我們堅定理想的風帆，駛向成功的彼岸。
我心中的榜樣作文 4
我心中的榜樣許許多多，無奇不有。其中，最值得我們學習的就要數一位老師了。
他是一位中年人，雖然相貌平平，但他卻做了一件不平凡的事。
大家一定還記得“五一二”地震吧!應該還記得電視中曾經插播出來的一副圖片吧!一位老師用自己的身軀和雙臂死死的保護著講臺下的四名學生。而自己呢?卻步入了天堂之路。他是誰呢?他就是我心中的榜樣——譚千秋。
當地震來臨之際，他正在授課。突然間，他驚奇地發現：大地正在呻吟，在顫抖。他立刻吩咐學生們沖出教室，可因為種種原因，竟然有四名學生躲在了講臺下面。
如果你面對這種情況，你會怎么辦?是逃跑?還是去救援?
兩者中，選擇前者的人不計其數，而那位老師呢/卻毅然選擇了后者。他立刻返回教室，只為了一個目的.，救自己的學生，救自己的“孩子”。他趴在講臺上，雙手死死地抓住講臺兩側。只聽“轟”的一聲，教學樓倒塌了，瓦礫重重地砸下來，他強忍著疼痛，保護著自己的學生。數小時后，他的學生獲救了，而他卻永遠離開了生他、養他的這片他付出心血勞動的他最熟悉的土地。
這是我在電視上看到的生活的報道，看到這兒，我已淚流滿面。
譚千秋老師雖然已離開，但他的舍己救人的精神將永遠閃耀在那世界的顛峰!
我心中的榜樣作文 5
有很多人都說：愛是一種奉獻給。它如一股甘泉，一股熱流，穿透人的心田。其實愛除了是一種奉獻以外，它還是一種責任。
學習了王月川和杜順的先進事跡以后，我的內心久久不能平靜。是什么力量在促使著他們這樣做？是什么精神在支撐他們這樣做？我想，這就是教師的愛與責任吧！
愛與責任，是師德之魂， 王月川 一位平凡的中學教師，在突如其來的匪徒面前，舍生忘死，無私奉獻，保護學生，展現了新時期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界，在突如其來的考驗面前，他把學生的安危放在首位，臨危不懼，保護學生，譜寫了一曲新時期師德精神的頌歌。正如一位教師所說的：因為我是老師，所以，在危難時刻，老師在，學生在，要把生的希望留給學生。
作為一名教師，那些優秀教師的.事跡讓我感觸很深，使我更加明白了時刻把學生放在第一位，是作為一名老師必需承擔的責任。從教10多年，平時要求自己也挺嚴格，也為教育做出了貢獻，但和這些優秀教師比起來，還有很大的差距。在今后的工作和生活中，我要以他們為榜樣，學習他們站在時代前列，全心全意為人民服務的精神；學習他們愛祖國、愛人民，忠誠于人民教育事業的崇高思想；學習他們關愛學生、無私奉獻的高尚師德。我要以培育優秀人才為己任，認真履行教書育人的神圣職責，以高尚的道德情操和高超的教學技能引導學生全面發展，為基礎教育的進一步發展奉獻出自己的一切。
也許在教師的崗位上，注定我一生平凡。那么就讓我做一顆默默無聞的鋪路石，或者讓我做一支裝滿希望的小船，載著無聲的諾言愛與責任開始遠航吧！
我心中的榜樣作文 6
有這樣一個人，他出生于一個偏僻又貧困的小山村，從小學到高中,他每周上學都要步行很遠很遠的山路才能到學校。由于他的努力、勤奮，最終考上了自己想上的大學，走出了小山村。大學期間，他邊學習邊打工，以優異的成績拿到了畢業證書，并有了一份自己喜歡的工作。后來因為工作的需要，他開始接觸凍土專業。剛開始他對凍土不太了解，經過十一年堅持不懈的努力學習和鉆研，如今，他已經成為一名優秀的凍土科研工作者。
他不僅在工作中堅持不懈，在生活中還喜歡迎難而上。每當家里的玩具壞了之后，他總喜歡研究來研究去，遇到困難，他還會上網查詢很多資料，最后總是會把玩具修好，讓人特別佩服。
他還堅持不懈地愛著一個人，最后他們還共同生下了一個就連踢足球、寫作業也堅持不懈地小男孩，那就是我，而這個堅持不懈的男人就是我的爸爸。
這就是我的`榜樣——爸爸，他堅持不懈、喜歡迎難而上的好品質深深地影響了我。有時，我寫作業實在是累的不行了，想放棄，爸爸會嚴厲地對我說：“不行，是男人就一定要堅持，當天的事情必須當天做完！”。我還有一個不好的習慣，出去玩累了，總喜歡蹲著，當我想蹲下的時候，就想起爸爸對我說的一句話，“男人的字典里不應該出現‘蹲’，應該是挺直腰桿站著，實在堅持不住也只能是靠著！”。這句話始終刻在我的腦海里。
我以后在學習和生活中，也一定要學習爸爸堅持不懈、迎難而上的好品質。我的榜樣和我會堅持不懈的走下去，實現我們的夢想!
我心中的榜樣作文 7
榜樣，是照亮前方的燈塔；榜樣是一個奮斗的目標。每人心中都有一個榜樣。而我的榜樣是劉奧翔。她個子高高的，戴著一幅眼鏡，嘴角還經常掛著微笑。看上去平易近人。她不僅外表溫柔，心靈更美，十分愛幫助人。
那是一個炎熱的下午，正好我值日，可老天爺卻偏偏那天開了一個玩笑，天氣像娃娃的臉說變就變，正巧在放學時下了一場傾盆大雨。我望著窗外的大雨絲毫沒有停的意思，只見同學們一個個陸續被家長們接走了，我急得像熱鍋上的螞蟻，直跺腳。就在這時，只見一個熟悉的身影朝教師走來——是劉奧翔。她剛來，就見我在教師門口東張西望，便關心地說：“岳迎，你怎么還沒走？”我一邊向窗外看雨有沒有停，一邊急切地說：“我沒有帶雨傘，今天正好我還是自己回家，這可怎么辦呀？”
奧翔聽了我的話，毫不猶豫地拿出一把傘遞給了我，我接過傘，吃驚地看了看她，說：“你……你怎么給我了，外面下這么大的雨，你還有傘嗎？”奧翔笑著說：“沒事，我家離得近，一會就到家了，就淋一點雨，你不用擔心我，你趕快回家吧！”我仿佛像缺水的魚兒得到了海洋，又像是抓住了一根救命稻草。正當我要說謝謝時，奧翔卻捂住我的'嘴拍了拍我的肩膀，說：“趕快回家吧！你不用擔心我。”我感激地點了點頭，說著，她便沖進了雨霧中。望著她那在雨幕中遠去的背影，她在我的心中不僅豎起了榜樣。
她就是我的榜樣——樂于助人的劉奧翔。俗話說：“贈人玫瑰，手留余香。”她這種助人為樂的精神值得我去學習。
我心中的榜樣作文 8
在別人眼中，我的媽媽是平凡的，可在我眼中，媽媽是最偉大的，她總是以身作則，用自己的行動來教導我怎樣做人。至今，有一件事，還深深刻在我的腦海中，每次想起，都令我感動不已。
在我小的時候，記得有一年，我的曾祖母得了重病，一連昏迷了好長時間。需要有人悉心照料，奶奶的身體也不好，還得照顧爺爺，根本抽不開身。于是，重擔便落在了媽媽一個人身上。那幾天，媽媽都帶著我出入病房。幼小的我看到，曾祖母躺在病床上，鼻子上插著氧氣管，全身一動不動，臉色和床單一樣蒼白。醫生交待媽媽，病人現在沒有意識，大小便失禁，要每隔2個小時，翻一次身，并且全身按摩一下。媽媽按照醫生的囑咐，不停地忙碌著，加上悶熱的.天氣，只見衣服濕透粘在了后背上。幾天過去了，媽媽明顯瘦了一圈。
最讓我感動的還是媽媽幫曾祖母排大便。由于陷入昏迷曾祖母不能大便，怕身體有毒素，媽媽便把她放到便椅上，媽媽跪下來，側著身子，用手一點一點給曾祖母摳下來，媽媽沒有嫌臟，沒有嫌臭，終于幫她完成了大便。可媽媽卻無怨無悔，她說：“曾祖母把你爸爸照顧成人，也是一把屎一把尿照顧的，所以人要感恩，烏鴉尚有反哺之心，更何況我們是一個人。”
在我們家里，是媽媽用愛心為大家帶了一個好頭，是媽媽用愛心給我的心中種下了溫暖的種子，讓這顆種子生根發芽，開出美麗的花。媽媽也用實際行動告訴我要傳承我們中華民族的美德——百善孝為先。
我心中的榜樣作文 9
我心中的榜樣有很多，有三國時期神機妙算的諸葛亮，有我們班最愛衛生的劉建民，有書法最好的林子昊，還有劍橋英語班思想好的鄭守煜同學。
其中我最敬佩的'就是思想好的鄭守煜同學。他彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛，一頭烏黑的頭發顯的特別精神。記得有一次我高高興興去劍橋學英語，冬天的早上真冷，道路兩旁的樹木被朔風吹的“沙沙”作響。走在半路上，突然天空下起了小雨，我便往書包里瞟了一眼，呀！沒帶雨傘，可真是天有不測風云呀！正當我焦急的時候，突然聽到一個聲音“劉宗靈，到我這里來躲雨"。我聞聲望去，噢，原來是鄭守煜同學。只見他手撐雨傘，背著書包朝我跑來。就這樣我和鄭守煜一同來到了學校，坐在教室里等待著老師上課。
鈴——上課的鈴聲響了，老師快步走進了教室，把一疊新書放在講臺上說："現在發新書"。發著發著，突然一位同學叫了起來"老師，這本書是破的"。老師便問我們我們有什么好辦法？有同學說，我們玩"接力傳花"，傳到誰就給誰。有同學說，這樣不公平，有同學說，來一次寫英語字比賽，誰輸了就給誰，有同學說，把書給收上去，發到誰就給誰。可老師聽了總是搖搖頭。正當我們無可奈何的時候，鄭守煜卻勇敢地站起來說："老師，這本書就給我吧。"邊說邊把老師手中的破書拿了過來。這時全班情不自禁地響起了熱烈的掌聲。
鄭守煜同學品學兼優，我要努力向他學習，他永遠是我心中的榜樣！
我心中的榜樣作文 10
林浩是一位勇敢的孩子。地震中，他勇敢地救出了兩名同學。誰能想到，這個英勇救人的小英雄年僅九歲。
當大地無情地劇烈震顫時，小林浩兩次救人，自己也兩次被壓在樓板下面。第一次被壓在樓板下時，他鼓勵被嚇哭的女同學：“不要哭，我們一起來唱歌吧。”在那首他們熟悉的歌聲中，女同學鎮定下來。他和那名女同學被救出后，并沒有離開，而是再次跑回教室，營救其他同學。災難又無情降臨了，垮塌的`樓板又把林浩埋在了下面。這一次是老師把他救了出來。當人們問他為什么要救人，他平靜的說，因為我是班長。
看了這篇文章，我深感自卑。林浩才九歲，就這么勇敢，而我呢？遇到一點困難，就失去信心，想放棄。那次，爸爸媽媽帶我去華山。開始我還興高采烈，一路上有說有笑。好景不長，爬到半山腰，已經累得筋疲力盡，連一步也邁不動了。我真想趕快坐纜車下去，找張床好好休息休息。看著沿途來往的人，或信心百倍，或面帶疲憊，但很少有中途返回的。好不容易來一次，難道就這樣放棄了嗎？思緒飄飛，我突然想到了林浩，和地震中的災難相比，這算什么？我要像林浩一樣，勇于面對困難，決不做縮頭烏龜。
就這樣，我和爸爸媽媽終于爬到了頂峰，還看了日出，那樣的美景，我終生難忘。今天這次經歷，我更不會忘記。因為——他是我的榜樣。
我心中的榜樣作文 11
自從我記事起，我便認為我心中的榜樣是我的媽媽。她是我最尊敬的人，也是我最愛戴的人。在她身上我學到了“活到老，學到老”。從他那里我懂得了珍惜時間，從他那里我學會了努力、拼搏、誠實守信。
媽媽雖然是一位農民，但她堅持讀書、看報。每天晚上做完家務，就開始靜靜的看書。如果看到對我學習有幫助的文章，會抄下來，然后和我一起分析、點評。好的文章還會反復的閱讀。幾年下來，媽媽看過的書幾乎堆滿一間小房子。在她的影響下，我也養成了讀書的.好習慣。
媽媽不僅勤奮好學，還很珍惜時間。周末我上培優課時，她就蹲在我的教室外面看書。有時也會在教室外面聽課，回到家里，她常常會和我一起討論，練習。她不僅教會了我怎樣珍惜時間，還教會我怎樣做人。
爸爸常年打工在外，由于工作忙很少回家。家務的重擔就落在媽媽一個人肩上。她白天上班，晚上回到家里還要干家務，有時累的腳和手都腫了，但她從沒叫過一聲苦。不管是嚴寒還是酷暑，她每天天沒亮，就起床打掃前院和后院的衛生，還常常會幫助鄰居奶奶干一些零活。有時還會給老奶奶送去一些可口的飯菜。她用自己的辛勤付出去引導我們在人生的海洋中翱游，用自己的愛心，幫助那些需要幫助的人……多么樸素的話語，多么高尚的品格，它激蕩著我的心靈。從他那里我學會了努力拼搏。
媽媽還是個很守信用的人，答應別人的事就一定會辦好，同時她很幽默，風趣，開朗，這都是我所缺少的，和媽媽在一起，總能感覺到被歡快的氣氛所包圍，就連不愛笑的我也常常被她逗樂，媽媽和我其實更像是朋友，無論是開心還是悲傷都時常互相訴說……
這就是我心中的榜樣——我的媽媽，一位平凡而偉大的母親！
我心中的榜樣作文 12
母愛像春天的暖風,吹拂著你的心,母愛像綿綿細雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤著你的心田,母愛像冬天的火爐,給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光,母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲,有時還有點詩情畫意,而她正是我心中的榜樣。
瓜子似的臉上鑲嵌著寶石般閃閃發亮的`眼睛，淡而長的眉毛，微微上揚的嘴角襯著整齊的潔齒，那是一個燦爛的微笑，飄逸的長發在風中舞動的樣子，猶如千萬條柳絲在風中飄拂，真的很漂亮，高高的鼻梁架著一副眼鏡，看上去很博學。這個人，就是我的媽媽！
媽媽是從我呱呱墜地起的第一個老師，她為了培養我而付出了許多的心血，但從未聽她說過一句怨言……從她的所作所為中,我讀懂了愛的真諦.明白了無私奉獻的真理,學會了做人的準則……
小時候,我是個很自私的孩子,對于家里的東西是”只允許進不允許出的”，每次媽媽去外婆家,都會帶很多好吃的東西回來給外婆吃,我不忌妒.但很不情愿,幾乎每次都生氣地對媽媽“興師問罪”:為什么要把我們家的東西拿到外婆那兒去?媽媽總是以各種理由搪塞過去,并討好說買更多好吃的給我.,盡管如此,我心里還是悶悶不樂。長大以后,我明白了媽媽的做法,知道了媽媽是個很孝順的女兒,還是個好媽媽，她沒有和我講過什么大道理，但讓我從她的行為中摸索到了真理！
媽媽是個很守信用的人，答應別人的事就一定會辦好，同時她很幽默，風趣，開朗，這都是我所缺少的，和媽媽在一起，總能感覺到被歡快的氣氛所包圍，就連不愛笑的我也常常被她逗樂，媽媽和我，其實更像是朋友，無論是開心還是悲傷都時常互相訴說……
這就是我心中的榜樣——我的媽媽，一個平凡而偉大的母親！
我心中的榜樣作文 13
榜樣，一個偉大的詞語。仔細回想起來，在學習道路上對我影響最大的榜樣就是高老師。高老師，您不是美術家，卻粉飾出了美麗可愛的我們；您不是科學家，卻帶領我們探索未來，豐富知識；您不是園藝師，卻保護我們這些花朵茁壯成長。如果我能自由自在的在知識的天空里翱翔，那一定是您給予了我翅膀。
記得有一次我在教室擦玻璃，凳子一晃摔了下來，腿流出了鮮紅的血，痛的我撕心裂肺。不遠處的高老師看見了，趕忙奔了過來，扶起了受傷的我，急切的關心我怎么樣，要不要緊。我一抬頭，看見了那猶如媽媽般焦急的眼神，我咬緊牙齒搖搖頭不想讓高老師擔心。但是高老師還是攙著我來到醫務室進行傷口的包扎處理，并且一直寸步不離的守護著我。隨后幾天還不停地關心我的病情，無微不至的對我照顧直至我的傷口好轉，我非常感謝高老師對我的關愛，讓我在學習和生活中免受傷害。
以前我是一個膽小的學生，錯題也不敢去向高老師請教。在我們學習《太陽》這篇課文時，您提了一個較難的問題，同學們踴躍的舉起了手，我舉起的手被淹沒在一片海洋中，于是便不由自主的壓低了頭，好讓您看不見我。可我稍一抬頭，卻望見了您向我投來鼓勵、期許的目光，那眼神仿佛在說：加油！答錯了沒關系。我忐忑不安的站起來，小聲的回答了問題，沒想到您卻說我回答的非常好，我興奮得漲紅了臉，心中升起了無比巨大的信心。從此，我變成了一個膽大、勇敢、自信的孩子，每次只要您提問題，我都是第一個積極舉手的。
敬愛的高老師，為了我們，您勞累了許多；為了我們，粉筆染白了您的雙手；為了我們，皺紋悄悄爬上您的臉頰。感謝您對我們細心的'呵護，為我們健康平穩的成長護航。您是我人生的指南針，為我指引正確的方向；您是我黑暗的燈塔，為我照亮前進的方向。老師，您是我心中的榜樣，我會努力向您學習，長大以后成為一位向您一樣的優秀老師。
我心中的榜樣作文 14
他是誰？一位班長，一個神話，一位領操員，一個班的精神支柱。他在哪？在朋友們的歡樂中，在一個班的長隊前。是他，一位令人敬愛的班長，一位熱心開朗的少年——王卜仟。
王卜仟，一個長腿瘦高的少年，用“玉樹臨風”開形容剛合適。他是大家心目中的小逗包，笑起來眼睛瞇成一條縫，我們都喜歡他純潔的笑臉。
大家都喜歡和他交往，因為他從不說臟話，常常為他人著想。他也從不動手打人，有時會拍拍別人的肩膀，表示友好。
作為同學，他非常和善，作為班長，他非常有責任心。
在班里，在大家大吵大鬧時，或是聊個正歡時，會突然聽到一聲巨響，只見王卜仟一掌拍在講桌上，在大家的面面相覷中，他怒氣沖天地吼一聲：“安靜”！看著他嚴肅的表情，班上的同學馬上收住了嘴巴，趕緊安靜地寫起了作業。這時，我卜仟也收起了自己的怒容，目光掃射著班里的.每一個人。
他作為班長，不僅是我們的好班長，還是老師們的得力助手，每天的數學作業都由他來檢查，每次都可以看見急匆匆的王卜仟抱著數學作業小跑著送去老師辦公室。
武術操比賽前，王卜仟更忙了，他不光要領操，還要操心整個班級的隊列、每個人練的整齊度等等事情。每一次訓練，他總是給大家糾錯，在烈日下跑來跑去。在一次次的糾錯，改正，訓練中，只見一陣方隊氣勢如虹，我們班終于在汗水和淚水中，奪得了第一名。在大家的興奮中，都想起了那個排練時在隊列中穿梭的身影，還在他領操時的雄姿。
瞧，這樣一個孩子，正在笑瞇瞇的和同學說話，在這歡聲笑語的背后，他的心，仿佛撐起了全世界。
這就是我們的班長，一個可愛、認真、嚴格，又有點萌的男孩——王卜仟。有這樣的一位班長，b7班怎能不強？有這樣一位班長，b7班怎么不勝？“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，有他，我們b7班一定會走得更長，更遠。
我心中的榜樣作文 15
每當在公交車上看到有人讓座時，我就會情不自禁地想起那件令我汗顏的事。
記得去年夏天，一個星期六的下午，天空湛藍湛藍的。午飯過后，我跟著姑姑去上鋼琴課。我們在車站等了十多分鐘車子才來。上了公交車后，我們才發現車上只剩下兩個座位，于是，我和一位大姐姐立刻坐下了。
車子飛快地行駛著，沒一會兒功夫，就到了下一站。由于站臺上等車的人太多，大家拼命地往上擠，頓時，車廂成了沙丁魚罐頭。
這時，上來了一位滿頭白發的老奶奶。她彎著腰，臉上淌著汗，一步一步地向我這邊挪動著。一見這情景，我心里不禁折騰開了：要不要讓座？讓吧，還有好幾站，我就要站到底；不讓吧，老奶奶一把年紀，都快被擠得站不住了！唉，到底讓不讓……正當我猶豫之時，身旁的大姐姐站了起來，輕聲說道：“奶奶，您到我這邊來坐吧。”
“謝謝你，小姑娘。”老奶奶一邊笑著說著，一邊擠了過來坐下。
“不用謝，奶奶，這是我應該做的。”大姐姐柔聲說道。
這時，車上所有人都向大姐姐投去贊許的目光，而我卻慚愧地低下頭，心想，今天真不應該！如果這位老人是我的奶奶，我會這樣做嗎？再說，老師一再教育我們要尊老愛幼，可今天我卻為了自己，把它全拋在了腦后。此時，我仿佛感到全車的.人都向我投來鄙夷的目光，我恨不得找個地洞鉆進去。
汽車終于到站了，我懷著一顆羞澀又慚愧的心下了車。一路上我默默地想著：是啊，有一首歌唱得好，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”人與人之間需要互相關心，互相愛護。主動讓座這件事雖然很小，但它卻傳遞了人世間一種真情。正是有了這種真情，我們這座城市才會變得更加溫馨，我們這個社會才會更加和諧！
讓座這件小事雖然已經過去很久了，但每當我想起它，大姐姐那高大的形象仿佛仍然在我眼前，她就是我心中的榜樣！
我心中的榜樣作文 16
在每一個人的心里都擁有 引以為豪的楷模。有的人心里的楷模是文學家、大作家，有的人心里的楷模是演出舞臺上的歌星，可是我心里的楷模是一位盡忠報國，勇敢頑強，保衛祖國的戰士職業，
大發雷霆，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘆，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。大臣恨，什么時候滅。駕長車踏遍，賀蘭山缺。豪情壯志饑餐胡虜肉，笑侃渴飲匈奴血。待從頭開始、收拾舊山河，朝天闕。它是戚繼光壯懷熱情寫出了這首歌熱血沸騰的一首詩，莫不讓人激動不已，心潮澎湃，眼下猛然閃過出戚繼光抵御金軍的界面，耳邊傳來一陣陣振聾發聵的拼殺聲，那不屈不撓的岳家軍的品牌形象令我很長時間不可以遺忘。
戚繼光是宋代的熱愛祖國領將，他自小習武，拜周同從師，善使一桿匕首。從他一報名參加部隊之后，他就一想著擊退金軍。迎回欽徽二宗。因戚繼光驍勇善戰，無堅不摧，領著岳家軍打過許多 大仗，金軍被揍得大勢已去，因此 金軍一見到“岳家軍”的`幌子，莫不望而生畏。因而戚繼光被稱作“勇冠三軍”。
戚繼光執法如山，岳家軍鐵的紀律。每每軍隊打戰駐守在普通百姓家周邊時，對老百姓秋毫無犯，冷死不拆屋，餓死了不搶掠這道指令備受老百姓開心，因此岳家軍十分受老百姓擁戴。殊不知朝中的一些重臣看到戚繼光的威望這般之高，嫉妒他，再再加上金朝的行賄，因此，在朝中好多個以秦檜為先的佞臣，剛開始精心安排，要兇殺戚繼光，她們虛構了一個：“莫須有”的罪行誣陷戚繼光，最終，把戚繼光害于“風波亭”年僅39歲。
戚繼光的個人事跡令我十分的打動。他一心為國，英勇殺怪，一生東征西討，無堅不摧，占領宋代被金兵占有的幽云十六州，為宋代立過赫赫戰功。你那盡忠報國的精神實質，讓成千上萬老百姓對你尊敬能加，更讓我們都對你欽佩不己！戚繼光，你頑強，愛民，熱愛祖國。你始終是大家學習的榜樣。
我心中的榜樣作文 17
每個人心中都有自己敬佩的榜樣：或許是為國爭光的運動員；或許是萬人追捧的明星；或許是為世界做出貢獻的科學巨人。而我的偶像是平平凡凡的普通人，他們就在我身邊。
去年暑假，我去了北京舅舅家，想當年舅舅學習很好，畢業后就在北京工作并安了家，他是全家的驕傲，更是我從小就立志學習的楷模。一天舅舅上班去了，舅媽在收拾家，我也去幫忙，我從柜子底下拽出一個盒子，上面落了一層灰，我拿抹布把灰擦去，又好奇地打開盒子，里面除了兩件外套兩個帽子之外，沒什么特別，就隨手放到舅媽身邊。沒想到舅媽一看見盒子竟有些激動，一下拿起盒子抱在懷里，然后打開盒蓋，輕輕地拿出里面的衣服，抖開看了又看，然后又認真地疊好，小心地放進盒子，還念叨著：“還以為扔了呢，原來在這。”我好奇地問：“舅媽，這衣服有什么特別嗎？”舅媽說：“這衣服可是08年當奧運會志愿者時的服裝，我和你舅舅就是那時認識的，我們都是志愿者。”還真沒聽說過舅舅當志愿者的事呢，我趕緊說：“舅媽，快給我講講”。只聽舅媽接著說“那時我們每天都要幫助很多的外國游客，一天下來除了吃飯，其余的時間都在外面接待外國友人，幾天下來，嗓子啞了，腿酸疼酸疼的，腳上也磨起了水泡，當時北京的天氣正熱，還中過暑呢，這衣服可是那時用汗水洗過的。雖然當時很累，但我和你舅舅都為自己曾做過奧運志愿者而感到驕傲。”
我聽后心里涌起一股暖流，心里敬佩著像舅舅、舅媽一樣的志愿者們，他們不計任何報酬地用自己微薄的力量，為奧運盡著一份力，作為文化的使者搭建起溝通的橋梁，將中國人的`風貌展示給全世界。我望著衣服胸襟上的五星紅旗，它正如我心中跳動的火苗。
我要向舅舅、舅媽及像他們一樣的志愿者們學習。我的偶像就是這些平凡卻又帶著風采的普通人，他們就是我心中的榜樣。
我心中的榜樣作文 18
榜樣是大海中的燈塔，是夜晚中的明燈，是航行中的指南針。榜樣的力量是無窮的，可以幫我們人生的航船找準方向。今天我要講的榜樣是我的朋友也是我最親愛的人——我的媽媽。
我的媽媽非常好學。每個星期六媽媽都要去聽家庭教育的課，早上早早地做好飯就去上課了，中午聽完課又快速的騎著車子往家趕，回到家中，頭上已經冒出了細細的汗珠。飯做好了，媽媽邊吃邊看書。我非常心疼，說：“媽媽，吃完飯再看吧。”可是媽媽卻說：“不行呀，時間太緊了，我要把該背的都背過，下午老師還要檢查呢。”我在心里默默地想，我也要好好學習，學習媽媽這種勤學刻苦的`精神。
我的媽媽非常孝順。平時只要一有空就做了爺爺奶奶、外公外婆喜歡吃的菜給他們送過去。有一次媽媽燉了把子肉給外公打電話，說要給他們送，外公外婆說你平時太累了，我們自己過去拿就行，媽媽說你們身體不好，路上不安全，還是我送過去吧，外公外婆只好答應了。我看在眼里，暗想：將來我也要像媽媽這樣好好地孝敬她。
我的媽媽非常熱心。媽媽在我校擔任班級家委會主任，平時班級里有活動媽媽總是積極地響應。在媽媽的組織帶領下，我班同學和家長一起開展了很多有意義的活動：慰問老紅軍、參加萊蕪紀念館和沂源618電臺舊址、“走進齊文化博物院”和“中國足球博物館”、“平安六加一走進交警隊”、“拒放煙花爆竹學做中國結”等等。在豐富多彩的活動中，不僅同學們感情更融洽了，家長們也都成了好朋友，有時，同學的媽媽在生活中遇到煩惱還總喜歡找媽媽說一說，媽媽每次都是熱心地幫忙。平時鄰居之間有些小事也喜歡找媽媽解決，媽媽從不厭煩……
我喜歡我的媽媽！我要永遠把媽媽作為我的榜樣，向她學習，讓自己成為一個勤學好問、孝敬父母的新時代的好少年！
我心中的榜樣作文 19
你知道我的榜樣是誰嗎？不是伸張正義的警察叔叔，不是救死扶傷的“白衣天使”，也不是和藹可親的老師……。讓我來告訴你吧，“是默默無聞的清潔工！”也許你們會瞧不起這微不足道的清潔工，但我覺得這份職業很受人尊重。
清潔工，在城市的每一個角落，抬起頭來，就能看見他們的身影。一身橘紅色的衣服，拿著掃帚，不聲不響的收拾著垃圾，是那么的認真啊！想象一下，如果沒有清潔工存在，那城市會怎樣？垃圾遍地，臭味熏天。這些“小山”似的垃圾堆將會成為灰塵，細菌的樂園，那是多么的可怕呀！更讓人值得佩服的清潔工那默默無聞，一絲不茍的精神。也許，有些人會瞧不起清潔工，會故意將垃圾丟在清潔工面前，而他們總是毫無怨言，彎下腰把垃圾撿起。
這對于其他人是那么平常的一件事，可又有多少人能像他們這樣被別人瞧不起的情況下，去彎腰拾起地上的垃圾？
這城市有了清潔工，繁華的城市被打掃的一干二凈。可誰又知道，這些都是清潔工們早早起來干活的成果。也許清潔工這個工作的確不能和公務員這種工作相提并論。但是沒有人來做這種工作，哪里來的一塵不染？哪里來的一干二凈？清潔工，他們是無私的。
記得有一次，是一個寒冷的周末，正當我美滋滋的躺在被窩里做著美夢時，被一陣沙沙的掃地聲驚醒了。我爬起來，嘴里嘟囔著：“大清早誰打擾我做美夢？”這個聲音也勾起了我的'好奇心，我打開窗戶，是清潔工！那個阿姨穿著一件橘紅色的工作服，拿著掃帚，額頭上滲著幾顆細細的汗珠，不一會兒，地上的垃圾被阿姨掃干凈了。我望著遠去的橘紅色的身影，心中不禁涌動著一股暖流，一種莫名的感動油然而生。
我多想為這群普通而平凡的清潔工高歌一曲啊！我多想大聲對全天下普通而平凡的清潔工說：“叔叔阿姨們，你們辛苦了，你們是我心中的榜樣！”
我心中的榜樣作文 20
在每一個人的心中都有著引以為傲的榜樣。有些人心中的榜樣是大文豪、大詩人，有些人心中的榜樣是舞臺上的歌手，而我心中的榜樣是一位精忠報國，英勇不屈，保家衛國的戰士，
怒發沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅。駕長車踏破，賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。這是岳飛壯懷激情寫下了這首震撼人心的一首詩，無不令人心潮澎湃，熱血沸騰，眼前頓時浮現出岳飛抗擊金兵的畫面，耳畔響起陣陣震耳欲聾的廝殺聲，那堅強不屈的岳家軍的形象令我久久不能忘卻。
岳飛是宋朝的愛國領將，他從小練武，拜周同為師，善使一桿長矛。從他一參加軍隊以后，他就一心想打退金兵。迎回欽徽二宗。因岳飛英勇善戰，所向披靡，帶領岳家軍打了很多勝仗，金兵被打得節節敗退，所以金兵一看到“岳家軍”的旗號，無不聞風喪膽。因此岳飛被稱為“常勝將軍”。
岳飛執法如山，岳家軍紀律嚴明。每當行軍打戰駐扎在老百姓家附近時，對百姓秋毫無犯，凍死不拆屋，餓死不擄掠這道命令深受百姓歡喜，于是岳家軍十分受百姓愛戴。然而朝中的一些大臣看見岳飛的'聲望如此之高，妒忌他，再加上金朝的賄賂，于是，在朝中幾個以秦檜為首的奸臣，開始精心策劃，要謀殺岳飛，他們編造了一個：“莫須有”的罪名陷害岳飛，最后，把岳飛害于“風波亭”年僅39歲。
岳飛的事跡令我非常的感動。他一心為國，奮勇殺敵，一生南征北戰，所向披靡，收復宋朝被金軍占去的幽云十六州，為宋朝立下汗馬功勞。你那精忠報國的精神，讓無數百姓對你敬重有加，更讓現在的我們對你敬佩不已!岳飛，你堅強，愛民，愛國。你永遠是我們學習的榜樣。
我心中的榜樣作文 21
每個人心里都有一個驕傲的榜樣。有些人的榜樣是偉大的作家和詩人，有些人的榜樣是舞臺上的歌手，我的榜樣是忠于國家、勇敢不屈、保衛國家的軍人。
發火，靠在柵欄上，淋雨休息。抬頭看著眼睛，在天空燃燒，強壯而懷孕。三十功名在塵土，八千里在云月。別閑著，白白的小腦袋，空虛難過。還沒完。臣子恨了就死。開長車突圍，賀蘭山短。野心渴望路虎的`肉，笑聲渴望匈奴的血。從頭再來，收拾舊山河，上青天。正是岳飛以強烈的激情寫出了這首震撼人心的詩。他們都充滿了情感和熱血沸騰。當下，岳飛抗擊中國金兵的畫面突然出現，耳邊傳來震耳欲聾的廝殺聲。堅強不屈的岳家軍形象讓我久久難忘。
岳飛是宋代愛國領袖。他從小習武，拜周統為師，善用長矛。自從他參軍以來，他一直致力于擊退軍隊中的游牧民族。歡迎回到秦檜二案。因為岳飛勇猛無敵，率領岳家軍打了很多勝仗，他的金兵被打得一敗涂地，所以當他看到“岳家軍”的旗幟時，他的金兵嚇壞了。所以岳飛被稱為“百戰百勝將軍”。
岳飛執法如山，岳家軍紀律嚴明。每當在民宅附近行軍打仗，人民的秋天沒有錯，凍死，不拆房子，餓死，不掠奪。這個命令很得民心，所以岳家軍很得民心。但是朝鮮的一些大臣看到岳飛的名聲那么高，又嫉妒他，再加上金朝的賄賂。于是，朝鮮以秦檜為首的幾個奸臣開始精心策劃謀殺岳飛。他們編造了一個“莫須有”的罪名來陷害岳飛，最后，他們在“風伯亭”殺死了年僅39歲的岳飛。
岳飛的事跡讓我很感動。他為國奉獻，英勇戰斗，一生征戰全國，所向披靡。他收復了宋朝被金軍占領的幽云十六州，為宋朝做出了巨大貢獻。你為國家服務的忠誠精神讓無數人尊敬你，讓我們現在佩服你！岳飛，你堅強，愛民，愛國。你將永遠是我們學習的榜樣。
我心中的榜樣作文 22
是誰，在同學們需要幫助時助人為樂？是誰，在同學們傷心哭泣時去安慰他（她）們？是誰，在同學們鬧矛盾時讓大家心平氣和，重新友好相處？他就是我身邊的榜樣——張博偉。
張博偉今年九歲，個兒不高，他的腦袋又大又圓，一看就知道博學多識。他的臉上有一雙水靈靈的.眼睛，明亮得就像兩顆黑葡萄，顯得特別有神，時時閃爍著智慧的光芒。一張能說會道的嘴，課堂上常常是妙語連珠，讓同學們佩服不已。
張博偉是個樂于助人的同學，記得有一次上科學課時，同學們正在認真地做“鹽的溶解”實驗，我卻在東張西望，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。一位同學在接水時水龍頭開得太大，當時水花四濺，撒滿了我的整個桌子，可是實驗結束馬上就要開始做作業了，“怎么辦呢？”我心急火燎地嘀咕了一句，臉上卻盡量裝得若無其事。
“需要餐巾紙嗎？”旁邊傳來一句關切的問話。哦，是張博偉同學，他可真是火眼金睛！
“是的，很需要！”我滿懷感激地回答。
“餐巾紙，變！”他魔術般地從口袋里抽出一張餐巾紙，“來，我幫你。”
“我自己擦吧！”我試圖奪過餐巾紙。
“沒事兒，幫人幫到底嘛！”張博偉笑呵呵地幫我把桌子擦得干干凈凈、一塵不染！我真應該好好學習他這種善解人意、助人為樂的品質！
張博偉不僅助人為樂，而且學習上也不甘落后。記得有一次口算比賽，咱班的口算大王——孫地立獲得了第一名，看著冠軍勝利時那得意勁，張博偉又是嫉妒又是羨慕，便在家中勤奮練習，準備隨時贏得口算大王的稱號。一個月后，口算比賽再次舉行，張博偉算得又快又好，成功地奪得了第一名，真是功夫不負有心人！
班里有這樣的同學，我們怎么會不驕傲呢？大家都佩服張博偉，他自然也就成了我們全班同學心中的榜樣。
我心中的榜樣作文 23
在我的身邊有許多為國家和人民做出貢獻的人，他們讓我們敬佩，并激勵我們不斷成長。可是讓我意想不到的是一位身體殘疾的人也在默默無聞地為國家和人民做著貢獻。
我們生活的社區有一個腿腳不靈便的大姐姐，有一次社區舉行捐助活動，我看到那個大姐姐跌跌撞撞地在來來往往的人群中堅持向前走著、走著。我好奇地看著她，只見她身上干凈整齊的衣服已經舊得幾乎褪掉了顏色，在這已是深秋的季節，她還赤腳穿著一雙單薄的布鞋。她一步一步艱難地挪到了捐款箱跟前，從兜里掏出50元錢放進了捐款箱。看到這驚人的一幕，我的心不禁顫了一下：這樣一個衣衫襤褸的女孩，出手是這樣闊綽！我的敬佩之心油然而生。后來，我知道了事情的真相，大姐姐是因為生了一場病，小腿失去了知覺，留下了病根。更不幸的是，一年前的車禍，讓她失去了雙親，成為了一個孤兒。知道了這一切，我的鼻子酸酸的，很想讓大姐姐住進我家，讓她也能感受到家的溫暖。可是她拒絕了我的好意，她說：“我已經接受了現在的事實，爸爸媽媽是非常堅強的人，我要像他們一樣微笑著生活下去。”聽了她的.話，我感動得淚水溢滿了眼眶。
周末，我在樓下玩耍，不小心被一個學輪滑的小男孩撞倒，手劃破了皮，血直往外流，在要哭出來發泄怨氣的時候，我想起了那位大姐姐，我告訴自己：不能哭，我要像大姐姐那樣堅強，做一名自立自強的好孩子！
記得臺灣女作家杏林子說過：“生命雖然短暫，但是我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。”一位殘疾人可以獨立生活、服務社會，我一樣可以，希望我們大家都能像大姐姐一樣，雖然身體殘疾，但是心理健康、積極向上。在我眼里，那位大姐姐就是我學習的榜樣，因為她有一顆堅強的心，像太陽一樣溫暖了自己，也照亮了別人！
我心中的榜樣作文 24
人們都說”人間處處有真情“，這句話一點都不假。在我需要幫助時，一位素不相識的阿姨向我伸出了援助之手。
那是一個漆黑的夜晚，我從同學家出來，正急匆匆地趕回家去。大地被黑暗籠罩著，四周黑洞洞的，我心里害怕極了。一陣大風吹過來，路邊的小屋、小樹、電線桿……像魔鬼一般在黑夜中張牙舞爪地向我撲過來。這一切，加劇了我心中的恐懼感，我便不由自主地加快了步伐，一路飛跑起來。
我跑著跑著，”砰“的一聲，腳下突然被什么東西絆到，我摔倒在地，一陣劇烈的'疼痛穿過我的身體，我不禁哭出聲來。我雙手抱住摔疼的雙膝坐在地上哭了好久。忽然，遠處飄來一束手電筒的光亮，”哎呀，這么晚了，誰家的孩子還在這？“焦急而又親切的話語和著急切的腳步聲傳人我耳際。不一會兒，那個人便氣喘吁吁地站到我的身旁，用手中的那束手電筒的光亮在我身上掃了個遍，蹲下來，關切地問：”小朋友，
你怎么了？沒摔疼吧？“借著微弱的亮光，我看清了她的笑臉：她那白凈的臉龐上嵌著一^對烏黑而明殼的眼睛，一頭披肩的長發，衣著十分樸素，給人一種十分清爽的感覺。她一邊
揉著我紅腫的雙膝，一邊問我：”你家在哪里？阿姨送你回家吧！那么晚了，你的家人一定很擔心你！“我與她素未謀面，所以不敢做聲。她好像看出了我的心思，笑著說道：”不用怕，阿姨又不是什么壞人。“說著便將我背起，我也沒有反抗。順著我的指點，她把我背到了家。
回到家里，爸爸媽媽圍著我團團轉，又是為我上藥，又是幫我包扎傷口……我正想看看那位阿姨在哪里，她卻已經離開了，我望著她遠去的背影，眼里噙滿了淚水，心中充滿了感激之情。
是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！我要以這位阿姨為榜樣，做一個樂于助人的人！
我心中的榜樣作文 25
有那么一個人，每天總是最早來到教室，每晚也總是最遲離開教室，她總是那么默默無聞，盡心盡力地為同學們做事。你若是問她是誰，她就是我們班的英課代表——郭麗婷。
在每個星期的集會上，在校園的領操臺上，總會回蕩起她那響亮、清脆的聲音。不知為什么，她的嗓音特別高，這也是她得以當主持人的原因。還記得，剛開始，她很緊張，聲音也不好，但她一遍一遍地練習著。她的`努力終于得到了回報，她的行動，也開始被大家所認可。
她長著一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的。留著一頭密密的劉海，梳著馬尾辮，跑起來一蕩一蕩的，特別可愛，她長得很苗條，大概只有70多斤吧，瘦得讓人覺得好像一陣風吹來就會把她吹到似的。可你們千萬別看她小，她可被稱為我們班的“三大兇女”之一。每次在老師不來的情況下，她總會主動幫助班干部管理班級里的紀律，把那些不安分的同學都收拾得服服帖帖，為此，我們班的紀律在全校一直名列榜首。
黃玲南平時工作十分繁忙，不僅要完成老師布置的任務，還要完成工作，通常都要忙得焦頭爛額，有時，連讀書、寫字的時間都沒有。但她卻沒有一絲抱怨，她始終認為：作為一個學生，完成老師布置的作業那是天職。或許正是因為她的這種態度吧，老師也更加地信任她。
她在別人遇到困難的時候，會熱心地去幫助他們，有一次，一位同學在學習上遇到了困難，她就馬上放掉手頭上的作業，耐心地給他們講解不懂的題目。因為這位同學耽誤了許多功課，無論她怎么講那位同學也聽不明白，半個鐘頭過去了，她的額頭滲出了密密的細汗。她一邊用手擦汗，一邊喋喋不休地講解著，經過她的講解，那位同學終于懂了，她的臉上也綻開了甜蜜的笑容。
郭麗婷就是這樣一個樂于助人，盡職盡責，努力進取，奮發向上繁榮人，令我贊嘆，令我敬佩，她就是我心中的榜樣！
我心中的榜樣作文 26
我們每個人心中，都會有自己值得學習的榜樣。榜樣的力量是無窮的，榜樣是旗幟，代表著方向；榜樣是資源，代表著力量；榜樣是動力，鼓舞著我們前進。當然，我心中也有一個榜樣，她漂亮、友善、聰明、活潑、熱愛勞動、樂于助人，她就是我們的班長——周奕杉。
周奕杉長得非常漂亮，她中等個兒，眼睛亮晶晶的，象一雙褐色大寶石；她的頭發披在肩頭，像一條黑色的大瀑布；她的嘴唇紅彤彤的，微笑時，露著牙齒，非常好看；朗讀時，聲音洪亮，非常好聽。
周奕杉學習很好，不但是老師的好幫手，還是班里出了名的“智多星”。有一次，張老師在課堂上出了一道很難的數學題，全班同學大眼瞪小眼，都傻了眼。只有她想了一會兒，就把手高高的舉了起來，老師請她回答，她回答的準確無誤，而且還說出了這么做的理由。這下子，我們都驚訝極了，簡直對她佩服的五體投地。
周奕杉非常熱愛勞動。有一天下午的活動課上，同學們做完互動游戲后，把教室搞得亂七八糟，果皮紙屑撒了一地。閑下來后，大家都坐回座位，去看書、畫畫去了。只有她，一個人悄悄的'拿起拖把，認認真真地拖起地來。我們看見后，臉唰的一下都紅了，大家連忙跑過去，爭先恐后地幫她干起活來了。
周奕杉還非常樂于助人。有一次，在課堂上，郭老師讓我們寫練習冊，可我忘了帶鉛筆，正急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，不知如何是好。這時，周奕杉走過來，笑著對我說：“陳熙琳，看你在發呆，你怎么啦？”我說：“我忘帶鉛筆了！”她二話不說，趕忙拿來一支削好的鉛筆，遞給我說：“先用我的吧，我多帶了一支。”我當時非常激動，這真是雪中送炭呀！盡管事情很小，但是這小小的舉動，還是讓我感動不已！
這就是周奕杉，我心中的榜樣，一個學習好、愛勞動、樂于助人的小女孩。我要向她學習，不斷進步，做一個人見人愛的好學生！
我心中的榜樣作文 27
生活簡樸、工作勞苦的周總理，助人為樂、勤奮好學的雷鋒以及品德高尚的孔子，這些人都是我們學習的榜樣。
家喻戶曉的大文豪馬克·吐溫說過：
“19世紀有兩大奇人，一位是拿破侖，另一位就是海倫·凱勒。”當時我一直明白這是為什么，直到我看到了《假如給我三天光明》這本書，我才明白了。
這本書講的是海倫·凱勒的一生。不幸的海倫在一歲半時便被疾病奪走了視力、聽力甚至連說話的能力都沒有。她看不見花朵的艷麗、聽不見鳥兒的歌聲，即使想要表達自己的想法也無可奈何。她，一個殘疾人，心里本是一片無邊無際的黑暗，已經與有聲有色的大千世界隔絕了。
但卻因為一個人而發生了改變。海倫因疾病失聰失明，帕金斯學院的院長亞納克乃斯先生為海倫派遣了一位叫安妮·莎莉文的老師去教導海倫。安妮·莎莉文老師為她指明了一條人生的道路，為她漆黑的人生點亮了明燈。莎莉文老師教海倫寫字、讀書。
從此，海倫求知若渴，憑著自己驚人的毅力和比別人更加倍的努力，考上了哈佛大學，這對于一個失明和失聰的'人而言，可說是難以置信。
最后于1904年以優異成績取得文學學士學位，并成為首位畢業于高等院校的聾盲人。而這么多年來莎莉文老師則一直留在海倫·凱勒身邊，并將教科書與上課內容寫在海倫·凱勒的手掌上，讓凱勒能了解其內容，可以說是對海倫盡心盡力。最終，海倫以優異的成績畢業于哈佛大學。
而身為正常人的我們，為什么只有到了失去時才會醒悟、才會嘆息，才會覺得光明太寶貴呢？
海倫可以在黑暗中探求光明，摸索尋找正確的人生之路，為什么我們不可以呢？我們應該向海倫學習，無論是她超乎常人的毅力，對光明的渴望，還是堅持不懈的精神！都讓我敬佩，啊！海倫，你就是我們心中學習的好榜樣！
我心中的榜樣作文 28
他的身影常常在我的腦海中浮現，他是我心中的榜樣。他是誰？他是我的好同學——王世豪。
王世豪是班上個子矮小的男生。從外表看，你會覺得他是一個需要別人照顧的小男生，但是你錯了，其實他是一個勇敢堅強的小男子漢。在課間，你總能看見他那活潑、矯健的身影。然而，2008年11月12日下午，可怕的厄運降臨在這個“頂天立地”的男子漢的身上。在來校的路上他發生了意外——車禍。下午一點鐘左右，王世豪和同學跑過一條寬闊的馬路。他們好象百米沖刺一樣，完全不顧左右的車輛，一直向前沖。王世豪落隊了，徘徊在來往的車輛之中。只聽得一陣刺耳的剎車聲，令人驚訝的一幕發生了，只見鮮紅的血如雨霧般落下，灑在馬路上。而他，倒在冰冷的馬路上。當時，在場的人全都下壞了，一個個木頭似的呆在那，沒有一個人撥打120。
他舅舅見了，沖上去狠狠地揍出租車司機。躺在血泊中奄奄一息、臉色蒼白的他，還在用微弱的聲音呼喊：“舅……舅……不要打他，是……是……我違反了交通規則，是……我的.錯，不要打他……”他的媽媽看見了，連忙撥打120。一會兒，救護車來了，把昏迷中的他帶走了……
他出事的那天下午，時間好像停止了，干任何事都平淡無味了，比以往缺少了許多生機……幾天后，我們集體去醫院看望他時，他的媽媽站在床邊一邊含著熱淚，一邊哽咽地對我們說，他在頭部縫針時沒有叫一聲、流一滴淚，硬是自己獨自一人挺過了十八針，他一直把恩科西作為自己的榜樣，默默地堅持。
這3天，他沒有進食任何食物，只靠打點滴維持生命。他這次能活下來算命大了……王世豪是我心中的榜樣。我要向他學習，學習他那純潔和善良；我要向他學習，學習他在痛苦中的堅強。
王世豪，你永遠是我心中的榜樣！
我心中的榜樣作文 29
每個人心中都有一個榜樣。幼兒時，我心中的榜樣是爸爸和媽媽，他們不僅很偉大，而且無所不知，無所不曉。小學里，我心中的榜樣是老師，她們不僅知識淵博，而且能歌善舞。今天，在公交車上給孕婦讓座位的殘疾人成了我心中不可磨滅的好榜樣！
中午，天空中下著傾盆大雨，我跳完舞從舞蹈室出來正好看到一輛公交車停在離我不遠的地方。我撐開雨傘快跑走到了車上，發現座位全部坐滿了，我只好站在座位的過道上。汽車飛快地行駛著，沒一會兒工夫，車子就到了下一站。這時，一位三十多歲的阿姨右手攀著門欄，左手托著大肚子，她小心翼翼地從車門走上來后見人已坐滿了，便靠著身邊的椅子，隨著車子的搖擺，她吃力的扶著椅子。“誰給這位孕婦讓讓座位呀？”司機的問話打斷了乘客們的交談，之前那“嘲雜喧鬧”的車廂里突然間變得寂靜起來，靜得只剩下車外大雨嘩啦啦地響聲。我用力的抓著欄桿扭頭往后掃視一番，只見坐在位置上的叔叔阿姨們，有的低著頭好似在找什么，有的津津有味地玩著手機好似著了迷一樣，還有幾位對著窗口一直專注地欣賞雨景……看到這情景，我心酸地回過頭，心里像打翻了五味瓶一樣真難愛。我慢慢地向身后挪動步子，想盡量給這位阿姨騰出空間以避免擠壓到她的大肚子。“我讓你坐，你肚子大，經不起折騰的”這時，一位好心的伯伯扶著椅子慢慢的站起來讓座。“不，不用的.，你腿腳也不方便”阿姨好像有點緊張，語氣斷斷續續地。“沒關系，我還有一條腿呢”伯伯指著一根拐杖說。頓時，我方才明白伯伯所說的“腿”原來是拐杖，也懂得了阿姨說話緊張的真正原因。沿途中，伯伯就這樣一手扶著椅子，一手拄著拐杖在車內跟我們前行，他腿腳雖是殘疾，但他的心靈很完美。
這就是我心中的好榜樣。那一幕情景深深地烙印在我的心底，是他讓我真正懂得了什么才是真的美！
我心中的榜樣作文 30
不論在學校還是在社會活動中，在我的身邊不知曾發生過多少難忘的事，不知曾有多少人值得我敬佩和學習。他們的模范行為，使我記憶猶新，終生難忘。遠的不說，就說今年的國慶節吧，我親眼目睹一位哥哥幫扶老人的事。
國慶節的上午，秋高氣爽，我興致勃勃地陪伴著媽媽去超市購物。那天購物的人格外多，媽媽在一樓擠來擠去購食品，我卻童心未了，直奔另一邊的兒童玩具專場而去。哪里各式各樣的玩具，看得我眼花繚亂，其中最搶眼的還是那一整套的芭比娃娃了，可一看標價“523”元，又不得不使我購買的欲望變成了絕望。正在沮喪時，突然一聲巨響，打斷了我的沉思，只見不遠處的一位年邁的奶奶雙手趴地，兩腿張開摔倒在地，嘴里不斷發出“唉呀！唉呀！”的叫喚聲。很多顧客停下了腳步，跑過來圍觀，而不知所措。大家不敢先前走一步，因為害怕萬一是碰瓷的怎么辦。這時，從貨架后面走出一位年輕的哥哥，他面目清秀，一米七五的樣子，只見他扔下手中的物品，就沖上前去，也聽不請他問了幾句什么，就把老奶奶扶起來，還說送她到醫院看看，老奶奶嘟嚷著說：“不用那么麻煩，我又沒什么大病，因為年紀大了走路沒腳跟了，這么個小臺階就把我摔了一大跤。沒有事，就是皮外傷，出了些血，有點疼。”
那位好心哥哥又把老奶奶扶在了超市不遠處的一個座位上休息，還告訴她，為了防止感染，他去拿點藥給老人處理一下。不一會兒，那位好心的哥哥不知從哪兒氣喘吁吁地跑了回來，給老奶奶抹了藥，又用紗布包扎好。老奶奶感激地說：“你說，我今天可真是遇上了大好人了！”好心哥哥只是微微一笑回答說：“老人家，別客氣。”然后叮囑了幾句后提起他的'購物袋便匆匆離開了。
這時，我呆滯了，反思著，望著他遠去的背影，那高大的形象，好像一股暖流涌入我的心頭。我反復思考著剛才那一幕，那正是我要學習的榜樣啊！
我心中的榜樣作文 31
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷惘。
在我們的身邊，也有值得我學習的榜樣，那位賣醬油的小姑娘的誠實守信，就值得我學習。在一個星期天，蒙蒙細雨給這條狹長的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。
我早早的來到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對水靈靈的`大眼睛。
“這醬油多少錢？”“八塊三一瓶，買兩瓶給您十六塊五。”小姑娘清楚地回答。
“我來一瓶！”說著，我便伸手遞過十塊錢，小姑娘接過錢，順手拿過一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干凈，小心的放進塑料袋里。“給，請拿好。”
說著，忙給我找錢。只見她在箱子里翻了半天，才抬起頭對我說：“對不起，我沒有零錢了，這是一元錢，先差您2毛…。”
我一邊接過一張又臟又爛的一元錢，一邊沒好氣地瞪了她一眼，心想：哼！就想占便宜！她又開口了：“對不起，等一下再找給您？”我有點猶豫了。她又說：“要不，中午收攤時我給您送去，你家住哪？”我一聽，就知道她在騙人。
不就兩角錢嗎。算了！我心里雖然這么想，可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。
可是，不一會兒，我就把這事給忘了。正在我享受午餐時，只聽“咚咚咚”的敲門聲，會是誰呢？我心里想。
爸爸忙去開門，呀！這不是早上買醬油的小姑娘么？“對不起，找您兩毛錢。”小姑娘害羞地說。
我走到門前，不好意思地說：“你怎么真的來了？我還以為……”“這錢是你的，我怎么能不來呢？”說完，把一張兩角錢三進我的手里，就鉆進了茫茫的細雨中……細雨蒙蒙的下著，這時，我手中的兩角錢似乎已不是兩角錢，這兩角錢中包含著信譽，包含著小姑娘誠實守信的一顆心。她走后，我一直是她為榜樣，她誠實守信的品質值得我學習。
我心中的榜樣作文 32
苗條的身材，白嫩的臉蛋，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，烏黑發亮的頭發和一張能說會道的嘴，組成了一個漂亮的女孩——我們班的大隊長鄧樂儀。她戴著一副眼鏡，扎著馬尾辮，走起路來，身后的辮子一甩一甩的，顯得非常陽光自信。
作為我們班上的領航員，他有著獨特的思想，學習成績一直名列前茅。每堂課上，我們都能看見她踴躍發言的身影；下課時，她總是坐在椅子上認真學習，石老師的好助手，同學們心中的好榜樣。但是，她并沒有因為這樣，就對自己有所松懈。當她看見別人某一方面做得比自己優秀，她會奮發圖強，取長補短，立志一定要做得比別人好。她骨子里始終保持著一股不服輸、上進的心。
記得有一次，在寫作文時，他和另一名叫范欣瑜的作文都寫得非常好，老師只是讓她們在原文上修改，并回家讀給父母聽，看看父母還有什么建議或需要修改的地方。可是范欣瑜在父母的指導下又重新把作文寫了一遍，第二天來到學校時老師表揚她學習認真、刻苦，有上進心。下課時，我就發現鄧樂儀坐在位置上，一絲不茍地盯著她自己的作文看，正思考如何改作文。我就過去叫她：“鄧樂儀，走，出去玩吧，別老呆在教師里。”他聽了，無動于衷，還是在座位上看這作文，我見狀，便拿起她的作文，我看見本子上遍布紅色的'波浪，至少有好幾個段落是被老師勾勒過的。“哎呀，出去玩嘛。”我有要求到，還不是把她的衣襟扯住，往外拉。“我不去，你看看范欣瑜，作文都重寫了兩遍了，我呢，才重寫一遍，不行，我回家一定要好好修改，再重寫一遍。”鄧樂儀說完，又陷入了深思。我也只好知趣的離開了。
鄧樂儀回去后，把原有的作文基礎上，有再次把已經寫得很好的作文重新工工整整、認認真真地寫了一遍。老師把她再三修改過后的作文給班里同學念了，她的用詞是那樣優美、精煉、形象。老師念完后，我們全班發出了真摯而又熱烈的掌聲。
你說，這樣一個才華出眾，善于取長補短，在學習，各方面優秀的女孩，怎么可能不讓人贊揚、喜歡呢！
我心中的榜樣作文 33
天下之至誠，為能化。午間時分，我漫步在操場上，回想起當時的一幕幕。心中想起了他對我說過的話，我和他發生的事，默默稱他為榜樣。
那是一個寧靜的清晨，我早早地來到了學校，因為學校迎來了來自香港同學的友好學校的學生來校學習生活一天，老師為了鍛煉我的能力，讓我帶著一名香港同學學習參觀，我心中十分的開心……。那位香港同學個子不高，長長的頭發，蠶眉下，一雙濃濃的大眼睛，顯得十分有禮貌……又是一節書法課，我早早地帶那位同學來到了書法教室，聽著老師精心準備的書法課。就在這時，我興奮滴拿起了毛筆，在紙上快速地書寫著。我一激動，一個提筆那筆上滿滿的墨汁滴在了那位香港同學雪白的衣服上，在那雪白的衣服上留下了一道濃濃的墨跡。當那濃濃的墨汁在他那雪白的衣服上，留下來濃黑的印跡，我忽然不知如何言語，全班瞬間安靜了。我看了看他的.眼睛，又低下了頭，全班的目光匯聚到了他的身上，他不知怎的，睜著大眼睛看著我，我心中十分緊張，不知所措，我低下了頭……就在這時，我內心十分的緊張，我不知如何是好，就這樣，我在眾目睽睽之下度過了一節漫長的書法課……
下了課，我三步并作兩步地走進教室，走到了那位香港同學的面前，我不敢抬頭直視他的眼睛，我不知該如何道歉，就在這時，那位香港同學抬起了手，拍了拍我的肩膀，用不流利的普通話輕聲說道：“沒……關系，都是朋友，何……必客氣……”我心中猶如一塊石頭落地，慢慢地抬起頭，與他四目相對。那一刻，我體會到了他真誠待人的心。我與他也成為了無話不談的朋友……
一天時光飛逝，轉眼間，在那一聲聲的談笑聲過去。他走了，但他教會了我寬容以待的心。這樣的人就在我的身邊，在我身邊教會我真誠，正是那身邊的榜樣，教會了我許多許多，他們就在我們的身邊，是那份存在墨汁里的真誠，是那在我身邊的榜樣！
我心中的榜樣作文 34
11歲，多么燦爛的陽光童年，但一個小小的女孩已承擔起全家的重擔。母親一個多么親切的字眼，但一個小小的姑娘從未品嘗過母愛的溫暖。連衣裙，多么漂亮的服裝，她從未穿過。家庭的不幸，沒有讓她放棄生活的希望，家庭的重重困難沒有讓她低下頭，她用自己的肩膀為家庭撐起了一片晴空。她就是潘艷紅。
潘艷紅，尖山小學五年級的學生。小小年紀的她就慘遭家庭的重重不幸。母親在精神病發作時不幸在池中溺水身亡，父親只是一個貧窮的`農民，上山砍樹時，被一顆大樹壓斷了很多根肋骨，從此不能干重活。因此，潘艷紅知道她必須承擔起家庭的重擔。周末，她必須干許許多多的家務事。燒菜、做飯、洗衣服……可她從未喊過一聲累，也從沒有埋怨過世道的不公平、不公正。山上的茶葉樹抽新芽了，潘艷紅便拿起小籃，到山上采茶葉，在綠油油的茶葉下，潘艷紅自言自語地說：“茶葉換了錢，我要給父親買雙鞋，他一定會很高興的。”卻忘記了自己的鞋還是一針一針地將破縫縫起來的。潘艷紅的愛是真真切切的愛，是對生活充滿著陽光。試問你能體會她家的貧窮嗎？去她家，一路上全是山，大山將她團團圍在那個貧窮的小鄉村中，那個不足30平方米的木屋中，但她的家蘊涵了無限的愛，那臺去年買的電視機已是家中的寶貝，天花板上銹跡斑斑的電風扇，不到酷暑絕不開。可我從未嘗過那樣的艱辛，從未嘗過沒有玩具、沒有零食，沒有電視的生活，從未嘗過每天做這做那的日子，可潘艷紅全體驗了，還從不抱怨。與她相比，真是羞愧。我在家中豐衣足食，還覺得家中的一切都不好，電視已經是液晶大屏幕的了，還覺得不夠大，偶爾干一下活，便埋怨太累，一到周末，便整天出去玩，學毛筆時，總是嘻嘻哈哈……太多太多的不足，太多太多的嬌慣，真是不應該啊！面對潘艷紅，我又有什么臉面說我愛家，會獨立呢？
潘艷紅真的很美，在那個貧窮的小山村中，孕育了一個美的靈魂。
我心中的榜樣作文 35
提到榜樣，我相信每個人腦海里浮現的一定是數不勝數的英雄偉人。如統一六國的秦王贏政，蒙古草原的一代天驕成吉思汗，新中國的偉大領袖毛主席。
而我的心中，卻住著這樣一位英雄。他是我人生道路上前進的榜樣，也是一塊警醒我刻苦努力的警示牌。
那是一個炎熱的下午。明明才剛進入夏天，樹的嫩芽卻像被抽干了水分一樣，無力的吊在枝頭。我不停的用手扇風，手腕酸痛難忍了卻也渾然不知。我踏入了小區門，本以為如此酷熱的天氣會讓所有空閑的人們都躲在家里吹風扇，沒有想到映入我眼簾的卻是一個忙碌的高大身影。我走上前去，發現他正拿著個大掃把揮汗如雨。他時而揪起身上的馬甲擦擦汗，時而晃晃濕嗒嗒的頭發散散熱。
小區請來了新的環衛工？可這個人也就二十出頭的樣子，也沒穿制服再說，這么熱的天，怎么會只有他一個人？我心想。可刺眼的陽光馬上就烤得我渾身流汗，我也沒有再多想，三步并作兩步跑回了家里。
往后的每一天，我都會看到那個人，看到他那身影在殘陽的余輝中閃爍。我們小區的環境也因為他的.清掃日漸轉變，可我還是對他的身份有些好奇。直到那天，小區的門衛、物業的管理員也加入到了清掃社區的那個男人當中。我不禁因為從前亂丟垃圾的行為感到愧作無比。
幾星期過去了，大家齊心協力地把小區環境清理的越來越好，可當初那個孤軍奮戰的男人卻沒了蹤影。后來，我在物業那里得知，那個男人是位聾啞人，在我們小區也住了很久，清掃社區也全是他自愿的，只因為他想為保護這片小環境奉獻一點力量，如今他卻不得不照顧生病的母親。我徹底震驚了，聾啞先生，他雖然默默無語，但他的行動讓我心中感到深切的敬佩，他值得被我們尊重，他也是我人生路上的第一位陌生的老師。
他，便是這個時代里閃爍著光輝的榜樣。
我心中的榜樣作文 36
在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的教師，可敬的警察......然而在我的心目中，最令我敬佩的還是我們班的體育健將——葉嘉豪。他經常在校運動會上拿第一名，是我們班個子最高又是最強壯的一名同學。
那是7月暑假里的一個周末，太陽公公向我們微笑的.好日子，我和葉嘉豪約好了一起去爬獨山。冒著炎炎夏日，我們馬不停蹄地一路狂奔，很快就來到了獨山腳下。熱得我是滿頭大汗，葉嘉豪也是氣喘吁吁。
站在山腳下抬頭仰望，你看，險峻的懸崖峭壁，好像被武林高手刀砍劍劈過似的，真讓人膽戰心驚，而那巖石的細縫里冒出一些花草樹木。他們是多么頑強，多么生機勃勃，為獨山增添了一道獨特的風景線。
我們繼續往上爬，不一會就爬到了半山腰，我累得是躺在休憩亭中一動也不想再動了，葉嘉豪也似差不多。我有氣無力地對葉嘉豪說：“嘉豪……我們……還是不要……爬了吧！”“不行，我一定要爬到山頂！我爸爸跟我說過，人生中最可怕的事情就是半途而廢。”他毅然回答道。看著他堅定的神情，好似全身都充滿了力量。
我只好跟著繼續向山頂前進，一步步艱難地行駛，當看到山頂就在眼前時，我突然間渾身充滿了力量，有一種不登山頂決不罷休的英雄氣概。于是，我終于把獨山踩到了腳下。
我們坐在山頂的巖石上，一陣陣涼風吹過，真是讓人心曠神怡呀！從山頂往下看，心中不由的井噴出杜甫的一首詩“會當凌絕頂，一覽眾山小。”那三座橋像三條絲帶飄在松蔭溪上；高速路上的車輛來來往往，像一只只甲蟲在爬來爬去；江濱公園和松蔭溪則組成了一幅美麗的山水畫。
回頭看，身邊的葉家豪越來越大，就像一個巨人，成為我心中的榜樣。他讓我明白了：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，只有堅持，才能成功。
我心中的榜樣作文 37
不管是寒風凜冽，還是大雨傾盆，抑或是烈日炎炎，學校的屋檐下總是站著一個白發蒼蒼的老人。他就是我們學校的保安爺爺，我們都叫他范爺爺。范爺爺已經年過花甲，瘦瘦干干的，但他的目光炯炯有神，眼神一點兒也不輸年輕人的風采。
范爺爺是一個盡職盡責的人。每天清晨，他站在校門口，迎接我們入校。“一旦進了校門，你就別想出去了。”這是范爺爺常掛在嘴邊的。你們瞧！那兒就有人想出去，這時范爺爺馬上叫住了他，用嚴厲的目光瞪著他并說：“等一下！你要出去干嘛？”“我的語文書落在家里了求求您了爺爺！您就讓我出去吧！”那同學帶著懇求的語氣說。“不行！學校里有規定，不能一個人出校門。”范爺爺嚴肅地說著。那位同學聽了只好灰溜溜地走掉了。
別光看范爺爺鐵面無私，其實他對我們可好了，就像是親爺爺一樣。
有一次，我和小伙伴們在廣場上打羽毛球，不慎把羽毛球打到了旁邊的'柳樹上，我們像是熱鍋上的螞蟻，都急壞了。我們想盡了一切辦法，可由于個子不高，那些辦法也就無濟于事了。當我們都認為拿不到羽毛球，正愁眉苦臉的時候，有一位同學不死心，提議說：“還是去請范爺爺幫一下忙吧。”“不行，范爺爺怎么肯過來呀，你看他平時兇巴巴的。”另一位同學發出質疑。可這是最后的希望了，于是我們來到校門口向范爺爺請求道：“范爺爺，您能把我們掉在樹上的羽毛球拿下來嗎？”“走！”范爺爺爽快地答應了。沒想到范爺爺就那么干脆地同意了我們的請求。羽毛球被我們折騰得牢牢地卡在兩條柳枝上，范爺爺拿了一根長竿子，抬起頭，用竹竿往上捅了捅，羽毛球脫離了柳枝的糾纏。只見范爺爺又輕輕松松地一挑，羽毛球就掉了下來。看著范爺爺干瘦認真的背影，我們特別感激范爺爺，對他的看法也改變了。
這就是我們的保安范爺爺！他是多么盡職盡責，又是多么和藹可親呀！他是我的榜樣，我會向他學習！現在我畢業了，再也不可能天天見到他了，但他那好品質會永遠留在我的心中。
我心中的榜樣作文 38
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷惘。在我們的身邊，也有值得我學習的榜樣，那位賣醬油的小姑娘的誠實守信，就值得我學習。
在一個星期天，蒙蒙細雨給這條狹長的街道披上了一層蟬翼似的`輕紗。我早早的來到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對水靈靈的大眼睛。“這醬油多少錢？”“八塊三一瓶，買兩瓶給您十六塊五。”小姑娘清楚地回答。“我來一瓶！”說著，我便伸手遞過十塊錢，小姑娘接過錢，順手拿過一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干凈，小心的放進塑料袋里。“給，請拿好。”說著，忙給我找錢。只見她在箱子里翻了半天，才抬起頭對我說：“對不起，我沒有零錢了，這是一元錢，先差您2毛…...”我一邊接過一張又臟又爛的一元錢，一邊沒好氣地瞪了她一眼，心想：哼！就想占便宜！她又開口了：“對不起，等一下再找給您?”我有點猶豫了。她又說：“ 要不，中午收攤時我給您送去，你家住哪？”我一聽，就知道她在騙人。不就兩角錢嗎。算了！我心里雖然這么想，可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。
可是，不一會兒，我就把這事給忘了。 正在我享受午餐時，只聽“咚咚咚”的敲門聲，會是誰呢？ 我心里想。爸爸忙去開門，呀！這不是早上買醬油的小姑娘么?
“對不起，找您兩毛錢。”小姑娘害羞地說。我走到門前，不好意思地說：“你怎么真的來了？我還以為……”“這錢是你的，我怎么能不來呢？”說完，把一張兩角錢三進我的手里，就鉆進了茫茫的細雨中……
細雨蒙蒙的下著，這時，我手中的兩角錢似乎已不是兩角錢，這兩角錢中包含著信譽，包含著小姑娘誠實守信的一顆心。她走后，我一直是她為榜樣，她誠實守信的品質值得我學習。
我心中的榜樣作文 39
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，而使我不禁想到了一個助人為樂的身影——雷鋒。這是個動人的名字，這是個熱心的身影，他是一位平凡而偉大的戰士。他曾經說過“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的`為人民服務之中去”這句富有哲理的話回蕩在我耳邊，縈繞在我腦海，沉淀在我心田……
雷鋒七歲的時候，就淪落為了孤兒，從小生活過的十分艱苦，但是他助人為樂。自己的軍隊隊友衣服破了，自己一聲不吭地縫起來；年邁的大娘走不動了，可是路途很遙遠。他就背起大娘走上兩個小時，也沒有一聲怨言。他做的事情太多太多，數也數不盡。
最近，我就在報紙上看到了雷鋒的身影。在三月的時候，溫州江濱路，出現了這樣一幕，一輛黑色的路虎車疾馳而過不小心和一輛自行車相撞。自行車的駕駛者是一位老伯。當時他“啪”的摔倒地上，被輾軋在車底，腳踝一下子迸出了鮮血，老伯嘴唇開始發白，臉色發青，雙手顫抖著，試圖想摸出手機打電話。可是在這個艷陽高照的天氣有反光，老伯根本看不清手機屏幕。就在這時，從遠處跑來兩位小女孩，她們把自己的書包放在老伯頭下，似乎明白了這時老伯最需要的是什么。他們的動作是那樣迅速，又是那樣的著急。他們拿出自己的手機撥打著救護車的號碼，周圍那么多人都無動于衷，他們不禁皺了皺眉頭。過了一會兒，救護車來了，兩位小女孩攙扶著老人上救護車，當時老伯無力地對他們說了一聲謝謝。這兩位小女孩看著老伯安全上了救護車才慢慢離開。
事情發生在報紙上，雖然我并沒有親眼目睹過，但是我卻能體會到那兩個小女孩真正想要幫助別人的心
是啊！雷鋒精神無處不在，他就像一個園丁，滋潤我們的心靈；他像陽光，給予我們溫暖。他是我們的楷模，我們的榜樣。其實每一個人都能做到為別人提供舉手之勞的幫助，也許我們微不足道的幫助往往可以幫別人解決問題，這都是無價的。
我心中的榜樣作文 40
雖然你沒有英俊的面容，但你有純潔的心靈；雖然你沒有健壯的軀體，但你有高尚的人格；雖然你沒有偉大的成就，但你有熱情的雙手。琰，你才是我身邊最好的榜樣。
寒風在吼叫著，它好像要吹翻大地似的，它摘走了樹的葉子，以此向人們顯示自己。這時，我和琰向教室走去。兩人都被寒風嚇倒，縮成了一團，像兩只企鵝一樣。
說到琰，是今年才轉到我們班的學生。也不知為什么，他一個男生卻有個怪小名——琰。
我隱約看到結了冰的小水潭中有很多垃圾，本來是想撿起它們，剛伸出手。“哇！”手像刀刮一樣。算了吧，又臟又冰的垃圾懶得理你。一會兒，我聽到有聲音，回頭一看。琰正在努力的撥起這些扎在冰中的垃圾。“真是好學生！”我笑著看他一眼，覺得他真是太多事了。當我來到教室門前，推開門時才知道所有東西有多涼了，像把你的手突然泡在冰水中，全身都打寒顫！
教室中一片寂靜，只聽得見風的怒吼，自習課從來沒這樣安靜過。門悄悄地被琰推開，不仔細聽的話好像沒有聲音。琰搓和著雙手，也許剛才他真的凍壞了。他迅速走過，幾乎沒有腳步聲。
“哐當！”一聲“巨響”在教室里爆發，像一枚炸彈，震的人心直跳。每個人不禁轉過頭，一摞書躺在琰后面，也許這次“跳樓”事件和他有關，他立馬轉過身，將睡在地上的書輕輕“抱”起，疊放整齊后輕輕放回原地，生怕吵醒熟睡的書。可以勉強看到他那紅腫的手，好像一張紙也拿不起來。但他平靜的撿起厚厚的幾本書！
“對不起！”一聲溫和而充滿歉意的話瞬間解決所有問題……然后他平靜地回到座位，搓搓自己通紅的.手……
回過頭時，琰的身影回蕩在我的腦海。從做一件別人不愿做的事到彌補過去，都是沒有私心、沒有虛擬的。同一個地點他和我的選擇卻不一樣。他的作所作為，是那么讓人驚訝。
琰，你才是我身邊最好的榜樣！
我心中的榜樣作文 41
寧海職教中心旁有一條泥土路，這條路上每天都有梅林的居民從此經過。近日曾有附近居民向學校反映：職教中心的個別學生，在路經時直接將垃圾丟到了地上，造成了環境污染。職教中心的個別學生的行為給部分居民留下了不好的印象，同時也有損學校的形象。
與此同時，職教中心高一四班的班主任正計劃著一場自發性的活動：準備出動班級六十四名學生去清掃那條泥土路，天公不作美，由于一連幾天都陰雨連連，計劃一次又一次被迫取消，終于在三月五日，出現了少有的晴天。
機不可失，在三月五日上午，在班主任的帶領下，高一四班全體學生整裝出發。
正巧的是，三月五日是一個光輝的日子——它是毛主席提出“向雷鋒同志學習”的紀念日。
剛出校門口，同學們早已高興不已，但是等到進入“戰場”之后，同學們都有點發愁，那坑坑洼洼的泥土路經過前幾日雨水的“洗禮”，早已變得面目猙獰，泥濘不堪，一個個小水坑里積滿了黃色的泥水，人走在上面發出“啪啪啪”的聲音，但這些似乎并未打擊同學們的積極性，而是用手中的“武器”——手套、火鉗、垃圾袋進入了撿拾垃圾的“戰斗”中。
在班主任的指揮下，同學們被分成若干組，分別負責不同的路段，每個路段都分配有一只大型的垃圾桶。
也許是第一次，同學們都有些小心翼翼，擔心自己的衣服鞋子弄臟，但漸漸地，同學們面對垃圾似乎有了仇人見面分外眼紅的`感覺，開始用手中的工具對垃圾進行清除，無論是地面的還是半掩在泥土里的還是藏匿在瓦礫中的垃圾，都難逃同學的眼睛。偶爾有路過的居民都會看上幾眼忙碌在路邊的同學們。
偶爾抬頭，看著這條泥土路上晃動的職教中心的校服，一襲黑衣穿梭其中，那是我們的班主任——金老師，他，指揮者這場光榮的行動。
歷時一個半小時，當垃圾桶“滿載而歸”時同學們臉上露出了快樂的笑容。
回頭望，泥土路煥然一新，忽然覺得這路不再泥濘，頓時充滿了歡聲笑語。
我心中的榜樣作文 42
走在布滿青苔的石板上，空氣中氤氳的桂花香也變得濕潤起來，我和爺爺一個在前一個在后地走著，相繼沐浴著陽光。
自何時起，我和爺爺習慣了一前一后地行走呢？記憶漸漸被拉回了一個雨天，在那個嚇著大雨的早晨，因為爺爺要去給莊稼搭薄膜，所以我被要求留在家中。臨走前，爺爺囑咐道：“乖乖在家等我回來，送你上學。”眼瞅著灰蒙蒙的天空逐漸敞亮起來。距離上學的時間越來越近，爺爺卻還沒有來。
焦灼之際，田埂上出現了一道小小的身影，在混沌的雨霧中漸漸清晰，向我靠攏，爺爺穿著厚重的雨靴，雨靴在雨水的沖洗下顯得锃光瓦亮，踏著雨水，每走一步都伴隨著渾厚有力的聲響。“拿傘，上學。”爺爺說完便迅速轉過身去，我拿起雨傘慌亂地跟在他身后。
一路上，爺爺在前，我在后。爺爺的蓑衣和斗笠在雨中倔強地挺立，而我的雨傘早已被風吹得東倒西歪，雙腳幾乎泡在水里，衣服早已濕透，在一陣陣寒意中，我期待著爺爺能回頭給予鼓勵和安慰，然而什么也沒有，他好似認為我有足夠的力氣跟在他身后。就這樣，我們一前一后地走著。上學路上必經的沙地，此時因急速水流地沖刷形成一道不小的泥溝，裹挾著泥土嘩嘩流過，猖狂地挑釁者每一個過客。“上來，我被你過去。”我趴在爺爺背上，濕漉漉的斗笠散發出一股竹篾的味道。爺爺一只腳小心翼翼地踩進去，松軟的泥沙使他的身體微微向下陷了一下；另一只腳再蓄勢，尋找水位較高的落腳點。就這樣一起一落掀起了無數的水花……
“剩下的`路就自己走，我還要趕回去搭薄膜哩。”我點點頭，迅速轉過身去，害怕顯露自己的膽怯，更害怕爺爺凌厲的眼神。雨勢越來越大，剛走幾步就陷入了一片茫茫，讓我有些無措。我忍不住回頭看了一眼，爺爺竟還站在原地，沖我比劃著向前去的手勢……
爺爺就是我的榜樣，不僅十分愛我，而且希望我獨立堅強。是他讓我獨自前行，無所畏懼。
我心中的榜樣作文 43
榜樣是一盞燈，照亮我們前進的方向；榜樣是一個路牌，為我們指引迷津。
有人的榜樣是忠于職守警察，有人的榜樣是救死扶傷的醫生，還有人的榜樣是視死如歸的消防員……而我的榜樣卻是生我養我的母親。
俗話說：孝是中華美德的根本。我的'媽媽非常孝順家里外公外婆。特別是自從外公去世以后，媽媽變得更關心外婆了。
有一次，媽媽不惜高價從鄉下買來野生黃牙角魚。說這種魚是滋補身體的良藥。煮好后，大家都津津有味地吃了起來，而媽媽卻沒動一筷子，把最有營養的部位，用勺子細心挑選出來，又躬身彎腰，輕輕地盛給了外婆。大家被這一幕感動了，不約而同地筷子如雨下，把魚肉紛紛夾到了外婆的碗里。看著碗里的魚肉，外婆眼含淚光，說道：“好吃，好吃，大家都吃！”一邊說一邊把一半的魚肉夾送進了我們小孩的碗里。看到這，媽媽扶著外婆，不以為然的說：“媽，您盡管吃，還怕餓壞他們？”那時還小的我只能與媽媽干瞪眼，卻不理解媽媽這話什么意思。
周末，媽媽帶著外婆去鄉下玩，散散心。吃完飯，媽媽陪外婆一起坐在客廳里，吃吃零食，談談一些零碎小事，這感覺，仿佛在向自己的媽媽報告今天的日常。看媽媽的樣子，講得是那么認真，說話間，眼睛明亮亮的，手還不停地比劃著。外婆也認真地聽著，像是小學生聽老師講課一樣，還不停的問問這、問問那。一瞬間，我突然覺得媽媽很美麗、很年輕。我猜，這可能就是孝順讓媽媽如此年輕美麗吧！
媽媽愛美，也經常帶著外婆一起上街買漂亮的衣服呢！她知道哪些店的衣服更好看，哪些衣服更適合外婆穿。果然，外婆穿上媽媽挑的衣服，顯得特別年輕，和媽媽走到一起，看背影就是一對姐妹呢！
媽媽經常囑咐我說：做人就要時刻陪伴、孝敬、關愛父母。我反復咀嚼著這句話，時刻對父母保持著孝敬，時刻保持著中華美德的根本。
我心中的榜樣作文 44
我的榜樣，不是名震四方的將軍；我的榜樣，不是身價過億的商人；我的榜樣，更不是權傾朝野的大官。我的榜樣從來都只是我的姐姐。我敬佩她那遠高于我的見識，敬佩她那高于常人的智慧，更敬佩她，那從未動容的初心。
忽如其來的感冒措不及防的襲卷了整個家。周末，躺在床上的媽媽不停的咳嗽，把大家都嚇到了。望著媽媽那蒼白的臉頰，那種前所未有的無力感。哦，生病應該打針吃藥！但是，媽媽的架勢應該是起不來了。姐姐呢？我找到了在廚房里的姐姐，她在找什么呢？一頭及腰的烏黑長發，身上有股好聞的書卷氣，只是緊皺的眉頭和這一切有些不符。是生姜！那食指不沾陽春水的芊芊素手，拿起了刀！將姜切成了片狀，雖然有些不規則，但卻是十分了不起了！不過幾分鐘，姜湯熬好了，但似乎太燙了把姐姐的'手燙出了大水泡！但姐姐好像沒有察覺欣喜若狂的將姜湯端給媽媽。媽媽坐在床上，望著姐姐眼里閃爍著晶瑩淚光，好像在說，云云長大了啊！
傍晚，我們姐弟三人坐在沙發上，興致勃勃地望著電視，但又不知道看些什么。姐姐便提議：“不如我們看恐怖片吧！”“好呀好呀。“我與弟弟紛紛應和道。開始播放了，起初房間里閃爍著昏黃的燈光，椅子上有個青年人在寫著什么。第五天，我感覺到了什么東西。不！救我，快救我！隨后，一聲尖叫響起，青年人趴在桌上，好似睡著了。看到這，我與弟弟不禁”啊！“的一聲，被嚇壞了。我們想要關掉電視，卻無人敢動，我與弟弟紛紛把目光投向姐姐，我們開始沉默起來，畫面也停留到那一刻。終于，姐姐微微顫顫地走過去關上電視。該睡覺了，我瑟瑟發抖的跑去姐姐房間，想和她一起睡，姐姐也應允了。我縮成一團，在姐姐的懷里，安然入睡……
我的姐姐，我唯一的榜樣。我敬佩您，仰慕您，愿意將身心毫無保留的交給您！
我心中的榜樣作文 45
我住在居民樓，同一樓群里的居民，雖住得很近，但卻很少來往。我是學生，每天幾乎都要復習到很晚，又要保證睡眠，才能有精力去聽課。但在這種環境下學習，使我感到厭惡。
在每晚十二點，樓下的一對夫婦總要收起自己的床鋪，在一聲聲巨響后，才拖起沉重的步伐，回到家中。而第二天凌晨，樓上的小姑娘貝貝有在母親的催促下，開始練習小提琴，她總也拉不好，小提琴美妙的聲音在她的“魔爪”下蕩然無存。鄰居的孩子是個可憐的寶寶，他從小就不會說話，好像是先天性的，于是每天中午都在練習講話，而且永遠只說一句話“揚花撫哨大地”。其實應該是“陽光普照大地”。
在這樣的環境下，我不止一次懇求父母搬家，但由于家庭支付能力、經濟狀況的困擾，我只好忍受著。直到有一天，他搬到了我家對面。我總感覺他活得比我快樂，然而他跟我的年齡并沒有多大的差距。
有一回，我看見他坐在草坪上，我走過去問他：“你覺察不出這座樓的環境有多么差嗎？你為什么卻能活得如此自在？”他說：“是鄰居們嗎？不，我卻覺得這座樓很有意思。我為生活在這樣的地方感到慶幸。把捂住耳朵的手放開吧，那樣聽得才清晰。我們的'隔壁是個可憐的孩子，他永遠只會說那句話，但他的媽媽卻不放棄，她相信，陽光一定會普照大地，照射到寶寶，這時，我們可以聽到愛的信念。樓上的貝貝每天拉小提琴，雖拉得不好，但你可以用發展的耳朵去聽，就會發現她每天都在進步，這時我們可以聽到她對音樂的愛。而樓下的夫婦雖生活得十分辛苦，卻也其樂融融，你可以聽出他們恩愛的聲音就是一聲巨響……生活在這樣一個充滿溫情和愛意的世界里，你不感到慶幸嗎？用愛去傾聽吧，那樣噪音也會成為音樂！”說完，他起身走了。
我心中頓時由然而生出對他的敬佩，他給我上了一堂飽含人生哲理的課，他讓我覺得世界如此美妙，他讓我懂得用愛傾聽。
我心中的榜樣作文 46
中國不能沒有我們，不能沒有青少年。而在家庭里，媽媽不能沒有外公，而我也同樣不能沒有外公。榜樣象征著一個標志，而那個我所仰望的標志，如一顆五角星一般粘外公，也跟隨他一生。
外公家在老家山丘上的一座老房子，老房子經過風吹雨打，雷雨交加。我每次都喜歡爬到山上找外公玩。外公養了一只橘貓，是不是這只貓來抓我的鞋子，在我鞋旁摸爬滾打。
而每次下山回家時你卻只能看見外公那彎彎的背靠在樹上，手里緊握著一直木杖，走起路來，不禁一抖一抖的。我問母親，外公為啥腿這么不好使？母親回答道，其實外公年輕時，國家蒼亡，正處戰亂之期，外公參軍打仗，自己的腿受過重傷。我有幼稚的問：“為什么不治好這條腿呢？”母親回憶深刻地講到：“外公那是并不在意，只是為了節省物資。當時也有許多人受了傷重傷，而外公只是其中一個。
我思考許久，頓時感覺外公真的很厲害，還參過軍。是夜，月色入戶，天空烏漆的黑，好像云朵都睡著了，星星活潑的.在天空玩弄燈泡，一動一閃的。我吃過晚飯，帶母親打了招呼后，不聽老媽吩咐，一撒腿就上山跑到外公家。
外公見我氣喘吁吁，止不住的笑。我滿腦子都想知道外公參軍時的經歷。只見外公手持一桿煙坐在長凳上，對我細細道來：“那時，我不顧家人反對，獨自一人參軍打仗，新人的我沒有經驗，在戰斗過程中，與同伴一起受了重傷，可我并不接受治療，讓給了我的戰友。我的營長他很擔憂我的狀況，讓衛生員給我包扎了一下，并遞給了我一顆銅色的五角星。”說著外公那只飽含霜凍的手從他的大衣口袋里拿出一顆，金閃閃的五角星。
原來外公不僅保存的很完好，而且一直塞在口袋里，隨著這件大衣時間流逝了許久。
外公可能在參軍過程中，沒有太大的成就，可他在我的眼里，甚至心里，是我的榜樣，也是那一顆閃閃發光的五角星。
我心中的榜樣作文 47
大家都有喜歡的小動物吧，我喜歡的是一個只蹦蹦跳跳的小白兔。喜歡它的模樣，喜歡它的姿態，喜歡它的叫聲，喜歡它的性格，喜歡它的顏色……總之喜歡得不行。
那天，我們一家到杭州樂土養生園度假，我知道那里有許多的小動物，但是我擔心沒有我喜歡的動物，就在這時，我發現了一只極其可愛的小兔子，我真是三把鑰匙掛胸膛——開心、開心、真開心。
這只小白兔的毛柔軟得像一團白緞子，又細又密，上身就像穿著雪白的白皮襖，在這燦爛的.陽光照射下，像一大堆閃閃發光的棉團，美麗極了！蹦跳的時候一撅一撅的，好像大風中搖著蒲公英。腦袋上兩只又大又長的耳朵，真像是兩把大扇子，高高地豎著，好似在傾聽周圍的聲音。它那雙紅紅的大眼睛，閃著光亮，好像兩顆紅寶石，它靈活地轉動大眼睛，向周圍掃視，仔細觀察四周的動靜。最有趣的是它的三瓣嘴，吃起東西來不停地上下蠕動，這副模樣，真是叫人喜愛。
這只小兔子十分可愛，但我還是挺害怕的，因為這只淘氣的小兔子總是在我的腳邊嗅來嗅去，好像在說：“這到底是什么味？能吃嗎？”我很擔心它會好奇心咬了一口，那結果不堪設想……我每次見到它時，它都會向我跑來，而當它興奮地向我跑來時，我已經不在了，因為我躲在大樹后面，偷偷地看著它。
雖然我這樣對它，但是它還是對我非常友好，看到大家伸出手和它握手時，我也鼓起勇氣和它握手，它沒有撒腿就跑，而是待在原地一動不動。
有一次，我悄悄地把幾片菜葉放在小白兔身旁，放好菜葉之后，我就躲在一邊看著它，還以為它不會吃，可我猜錯了，它津津有味地吃那幾片菜葉，小小的三瓣嘴上下蠕動，不一會兒功夫就把菜葉消滅了。
過了兩天，我們依依不舍地離開了杭州，回到家總想起那只可愛的小兔子，它還是那么的機靈活潑，那么的潔白光滑，那么的炯炯有神。
我心中的榜樣作文 48
我成長在一條叫“人生”的漫漫長路上，他，陪我走過了整整十二年。在我心中的這個高大的身影，是我的榜樣，我希望有一天，我能繼承他的精神。
我的爸爸長得不算英俊，高高瘦瘦的，有著很健康的膚色。他有一雙很大很深邃的眼睛，那是一雙充滿了智慧的雙眼：輕輕一眨，令我百思不得其解的數學題迎刃而解;輕輕一眨，一顆顆安靜的黑白棋子演繹出了一場戰況激烈的無聲之戰……
爸爸總是有那么一股“鉆”的狠勁兒。一個小小的問題，也能讓他打破沙鍋“研究”到底。
記得有一次，我家的飲水機壞了，總是漏水。我和表哥首先發現，趕忙把漏出來的水清理干凈，接著，我們兩人仔仔細細地將飲水機打量了一番，看不出有哪里出了毛病，便也沒再多想，可能是出水口沒擰緊的緣故吧。我用力擰了擰出水口的`接頭，就和表哥直奔電視了。
爸爸回來后，見飲水機的水又漏了一地。他走近飲水機，左看看，右看看，觀察著水流的源頭，過了一會兒，他好像看出了什么。便將水清理掉了。他將飲水機上的水桶取了下來，又檢查了一下飲水機的電源、接口。此時的我和表哥樂壞了，因為爸爸為了修飲水機，放棄了他每天必看的新聞，電視屬于我們啦！
只見爸爸用碗盛了一碗水，再用一個礦泉水瓶盛了一些水，將礦泉水瓶倒放在水中，過了兩三秒，又讓礦泉水瓶的瓶口離開水面約一厘米，接著恍然大悟地說：“我明白了！佳琳，打電話去景田礦泉水公司投訴吧，就說他們公司送的礦泉水桶沒有密封。”我一頭霧水地望著爸爸，爸爸似乎明白我的疑惑，他說：“想知道為什么？”我點點頭。“要鉆研才會懂啊！等有一天你學會了鉆研，你就會明白了。”
我又看見了爸爸的大眼睛，一雙充滿指揮的眼睛，我也看見了，指揮后面還有那股“鉆”的狠勁兒。
我心中的榜樣作文 49
時屆六月，明媚的陽光通過窗戶撒在了身上，讓她身上籠上別樣的光彩。她的明媚似陽光，她是我學習的榜樣。
我和她是小學同學，在六年級的時候，我們熟稔起來，她學習成績優異、樂于助人，性格也很好，仿佛永遠都不會遇到煩心事，和多愁善感的我比起來，是那么的不合拍。可她卻總會在我難過的時候安慰我，在我遇難的時候毫不猶豫地向我伸出手。
不久，因為中長跑成績突出，她成為田徑隊的一員。在短短的一學期里，她拿了五六次獎項。但在所有人都在為她取得的成績感到驚訝與佩服時，我卻知道她背后艱辛的付出。
暑假時，我們一起去參加了夏令營，因為喜歡跑步，她參加了中長跑特訓。而我呢，因為想提高身體素質，也踴躍地報了名。剛開始，我們都不是很有耐力，常常跑到一半就氣喘吁吁。
有一次，我實在撐不住了，累得癱倒在地。而她卻依舊頂著三十多度的炙陽，步步前行著，我不禁問他：“你不累嗎？”她緩緩停了下來，說道：“累，當然累。但在比賽的時候，你停一秒，對手就有可能超過你了。”“既然這么辛苦，為什么不放棄呢？”我不由得感到疑惑。而她望向遠處的終點，過了好一會兒，才開口到：“困難與挫折誰都經歷過，如果你咬牙堅持下去了，至少不留遺憾。但如果就這么輕易地選擇放棄，那你就連成功的`希望都看不到了。”
從那以后我才明白，很多事情，重要的不是結果，而是你努力的過程。有些時候，不是有了希望才去堅持，而是堅持了才有希望。那些看似不起波瀾的日復一日，會突然在某一天，讓你看到堅持的意義。
讓我佩服的是，別人放手，她仍然堅持；別人后退，她依然前沖。每次跌倒，立刻站起來，我相信，這種人一定沒有失敗。
時光匆匆，又是六月，耀眼的陽光再次籠在她身上，不同的是，這次我卻覺得，那是她本身散發的光芒。盡管這次的我們即將告別，但他在我心中，永遠是我的榜樣。我們將揮手告別，同時又再次奔向遠方。
我心中的榜樣作文 50
白駒過隙，歲月無聲；浮世變幻，斗轉星移。涓涓流水東去，何時才能復返。流水，我的榜樣，我的思想。
煙波浩渺的歷史歲月中，流水淘盡了多少人，留下了多少曼妙的回憶。一切走了，去了。唯有你—--流水，還在靜靜地流淌著，書寫著塵世的喧囂，人世的浮華。
我欣賞你的靜默，在這個浮躁多變的世界里，你把自己隱藏得那么好，以至于無人看到你的憂傷。有時候，我感覺我很像你，于是就更為熱烈地向你學習，把你當作我的榜樣。是啊，流水，而不是死水。在這塵世里，因為你，我心靜如水，但不是止水。在靜靜地隱藏自己的同時，富有節奏地前進著。是為了積蓄力量，有朝一日，發泄出自己的全部能量！所以，厚積薄發。
你沉穩堅忍并有著一股不可言喻的力量。你一直堅持著，不為外物所動，保留原來的自己。無論別人怎樣踐踏、蹂躪，你依然如舊。磨礪自己，讓自己堅忍、沉穩。收放自如，力量源源不斷。所以，別人一直弄不清你的實力到底有多強。向你學習，不覺中，那靈魂已化作天地間一股元氣，注入那煙波浩渺的歷史云煙的'深處。
流水啊，我唯一的榜樣。因為太崇拜你，所以我太像你。你可曾知道，我潛默的內心和笑瞇瞇的臉很不協調。我微笑面對一切，所以他們一直不知道我有多痛苦，總以為我很快樂，是一個乖學生。然后壓力變為動力，讓我日益成熟。當成熟到一定程度，想放下這一切都很難。我只能繼續披上戰袍，努力維持自己的戰績。壓力不斷增加，動力不斷增大，才突然發現，自己愛上了這種感覺。但，已不能后退，那就努力拼搏吧，奮勇向前，運用你教給我的，在這刀光劍影的學海里奮戰。
你放心，盡管如此，我不會迷失自己，我依然還有一顆純凈的心。我知道自己該干什么，我只做我該做的事。
以你做榜樣，因為你沉穩堅忍，踏實有力，進退有度，收放自如。
若干年后，轉身回首，涓涓流水依然在淌著，無絲毫變化。只是我，已為歲月打上烙印。但流水，你依舊是我的榜樣，直到我也被你沖刷、埋沒……
我心中的榜樣作文 51
榜樣是人們前進的目標，進步的動力，人人心中都有一個學習的榜樣。我的榜樣并不是一個偉大的人，一個著名的人，她只是個普普通通的人，就是每天在學校里和我一起學習、一起玩耍的同學——陳希越。
我為什么把她定位成我的榜樣呢？不是因為她的美貌，也不是因為她的成績，而是她的好心態。
她長得瘦瘦的，皮膚非常的白，身材不高，扎個馬尾辮，成績始終處于班級上游水平。
她心態非常的好，性格開朗，不易發火，不象我這樣，粘火就著。她是我的朋友，我們從一年級開始就一直相處得很好，從來不鬧矛盾，主要因為她的原因，要不，我們早都鬧翻了天，而我們之間從不吵架，沒有傷過和氣。
比如，我們班里，班主任老師為每位同學都設定了學習上的競爭對手，讓同學們每次考試都你追我趕，而我和她竟也成為了對手。我很不情愿，認為這樣會傷和氣的。第一次考試我就被她打敗了，我有些生氣，強忍在心里。但接連幾次我都被她打敗了，我有些惱火了，盡量地不表現出來。她見了，似乎看出了我的心思，便前來安慰我，讓我下次努力。
終于有一次，我贏了，我心花怒放，但是卻發現她并不象前期的我那么生氣，還前來祝賀我。我有所啟發，之后我試著調整自己的心態。每當我被她打敗，我就會暗下決心，下一次一定要趕超她，而這種你追我趕，絲毫不引起我情緒上的.波動，也不會影響我們之間的友誼，我們在學習上是競爭對手，在課外仍然是好朋友。
她讓我明白了“勝不驕、敗不餒”的道理，敗了，不要灰心、生氣，只要下次努力就行了。
她還讓我明白了，人的心態要好，不然后果不堪設想，現在社會上不是有許多人因為心態不平衡而自殺的嗎？其實，任何時候保持一個平和的心態是最最重要的！——這也是我的榜樣陳希越用她的行動告訴我的一個道理。
我心中的榜樣作文 52
這輩子，有很多人值得學習。也許他們的善行驚天動地，感人至深，也許他們的善行微不足道，卻能凈化我的心靈。
在我家樓下，有一個食堂，你可能想象不到它是由一個狹窄的陽臺組成的。小店老板是個三十多歲帶著孩子的女人。她賣一些簡單的小吃、煙草、酒精和冷飲。他們的.床掛在游廊的空中，整個小店都是他們的家。小店雖然簡單狹小，但是干凈整潔。這個女人平時很安靜，但總是很忙。因為很方便，周圍的居民經常光顧她的店。
我記得一個炎熱的夏天，當時太陽火辣辣的。放學回來，小臉被陽光曬紅了，準備直接去陽臺店買冷飲。這時，一個穿著時尚、打著陽傘的女人也匆匆忙忙地去了商店，搶在了我的前面。我看見她戴著耳機好像在打電話，匆匆對小店女主人說：“來一盒可愛的東西！”"一盒十二塊錢，價格就降了."女主人笑著說。我看到那個打著陽傘的女人撿起20塊錢遞過來。店家正要換錢，陽傘女抱起可愛朵，和打電話的人談笑風生，向遠處走去。“喂，等一下，拿你的零錢！”
店主焦急地說。但陽傘女似乎根本沒聽見，徑直向遠處走去。這時，我看見商店的女主人手里拿著錢從走廊里跑出來。因為從游廊到地面的臺階比較陡，她很著急，猛的一個踉蹌，差點摔倒。我在她旁邊嚇了一跳，她也沒在意，趕緊去追陽傘女。遠遠就看到店家遞錢，陽傘女一個勁兒點頭。我不知道他們說了什么，但一種欽佩的感覺涌上心頭。
八塊錢不值什么，但我能從這家小店淳樸可憐的小三兒身上看到誠實善良。還有，我媽經常說這個女人不容易。面對艱難的生活，她還是那么樂觀堅強。她值得我們尊敬，她的性格值得我們敬佩和學習。我看見她從遠處走回商店，氣喘吁吁，微笑著，額頭上有汗水，在陽光下看起來很美。
我心中的榜樣作文 53
同學們，你們都聽過《狼來了》這個故事吧！講的是一個小孩因多次撒謊，從而最終導致自己養的羊被狼全吃掉的悲慘結果。
這個故事告訴我們誠實守信的重要性，如果一個人不懂得誠實守信，那么，他將吞下自己埋下的苦果，到那時真是后悔莫及。
在平時的生活中，我們往往會忽略一些微小的細節。借了別人的東西，你是否準時歸還？今天老師布置的作業，你是否能夠獨力完成？這些點點滴滴正體現做人的素質。你是不是值得別人相信，委以信任的人呢？是不是可以讓人依靠、相信的好同學呢？你是不是一個遵紀守法，遵守行為規范的好公民呢？我們要時刻記住和重視這些生活中的點滴。
我身邊就有這樣一位老奶奶,她原來是郎村民族村的婦女主任，她就是一個講信用的楷模。記得有一次，畬村幼兒園接到通知，說林奶奶要來看望孩子們，大家聽了都高興得跳了起來。可沒想到，到了下午，天突然刮起大風，霎時飛沙走石，吹得大樹彎了腰，電線也吱吱響，人睜不開眼。大家都以為林奶奶不會來了。正在這時，門外卻傳來了腳步聲，原來林奶奶頂著大風，冒著漫天塵沙來了。
林奶奶笑瞇瞇地走到孩子們的中間。周老師不安地說：天氣不好，您就改日再來嘛！林奶奶搖搖頭，認真地說：不！我不能失信，我應該遵守我所說的諾言！就連老奶奶都如此的.堅守信用，怎么不值得我們學習呢？我們要像林奶奶那樣，從小做個講信用的人。
講信用是十分重要的，一個人言而有信，說到做到，才能得到別人的信任，不講信用的人，不僅得不到別人的信任，而且還會耽誤事情。我曾經遇到過這么一個人，他十分不講信用。有一次，我們班的同學叫他去書店帶作業本，并把錢交給了他。但是，他并沒有把作業本帶來。還把錢用掉了，同學們說他不講信用，留下了不好的印象。
從上述事例中可以知道，一個誠實守信的人會得到別人的尊重，對此，我們要以講成信的人為榜樣，傳承中華美德。時刻謹記要做一個，言必行，行必果。言行一致，守信重諾的人。
我心中的榜樣作文 54
2011年9月6日，我帶著領導的囑托，帶著喜悅，成為第4期城鄉交流的老師，來到辛寨中心小學，開始了我的支教生活。時間飛逝，交流已經三個多月。回想工作的時時刻刻，生活的點點滴滴，我被身邊的榜樣感動著。
學校里的老師們除了任教語文、數學、英語這些主要學科外，還兼任音樂、美術、體育等多門學科。學校沒有門衛，全校領導和老師分成五個組，每周每組值一天班，值班前和其他科任老師調好課，值班時早半小時到校，在橋頭和門口負責學生的入放學安全問題。刮風、下雨、下雪老師們都堅守崗位。
領導、教師不分家。教導主任上著語文課還負責教導處工作。學校很多事務性的工作卻由一般老師擔任，他們相互協作、苦干實干、無怨無悔，各項工作井然有序。
我們的辦公室主任吳紹榮老師，已近50歲，擔任一年級二班的語文課兼班主任，還教五個班的音樂課，可謂身兼數職。她嚴謹的工作態度和耐心讓我心服口服，領導安排的任務不管大小，她都按時按質完成，辦公室里最年長，臟活、累活跑在前面，在教學上也時時處處起到學科帶頭人的模范作用，為每一位向她請教的老師指點迷津。對剛剛參加工作的馬彬和周巖老師，更是手把手地教，工作上有使不完的勁，幽默、熱情、開朗、親切，我常跟吳老師開玩笑地說：您這干勁，再教上幾個班也不成問題。說歸說，畢竟近50歲的.人，血糖高點，天天用藥，太累時眼皮有時腫，為不耽誤給孩子上課，該處理的事放到周日干，開學近三個月一次假都沒請。本校的劉美芹、白世華、王榮貴、王瑞豐等老師都近50歲，仍在教學第一線，擔任班主任，默默無聞，任勞任怨，我從他們身上對教師這個職業有了新的詮釋。
城鄉交流為我搭建了一個和辛寨小學的領導、老師朝夕相處的平臺，在這樣的平臺上，時時被老師們的敬業精神感動著，同時倍感身上責任的重大，我將認真用心把交流工作做到盡善盡美。
我心中的榜樣作文 55
2014年的5月份，在“快樂大本營”上我認識了三個陽光向上的少年，他們是一個組合：tfboys，他們分別是隊長王俊凱、隊員王源和易烊千璽。
他們三人各有各的特點：像王俊凱，他是隊長，也是最“老”的，自然而然就在組合里面多照顧兩位隊員，扮演著一個大哥哥的角色；王源呢，他有點兒二，很逗，是個開心果，唱功也自然不用說，是極好的；易烊千璽，他是較晚進入tf家族的，但相比另兩個隊員，唱功和舞蹈也毫不遜色于他們，相反，舞蹈是組合里最棒的一個。
他們因為唱得好獲得過很多獎項、榮譽，可除去藝人的光輝，他們還是三個學生。
因為有著學生和藝人兩種身份，他們常常會很辛苦，經常會請假跑通告，會很晚到家然后才做作業。尤其是千璽，他家在北京，經常自己一個人坐飛機重慶北京兩邊飛，更辛苦。但是，他們的學習成績并不差，還在年級里是前幾名。
很多人會說他們不務正業，覺得學生就應該好好上學、好好學習。其實不是，他們只是比常人早一步實現自己的夢想而已，他們能在實現夢想的同時堅持學業，還學得那么好，我們為什么不能呢？我們現在相比他們，要輕松得多，為什么不能從玩的時間里抽出一點來補一補你比較弱的一科呢？如果英語比較差，每天從打電腦游戲的時間里拿出五分鐘，多背五個單詞，多背一篇課文，那一個星期就可以把之前的'不足補回來，甚至比其他同學更優秀。五分鐘可以說不算多長的時間，但如果堅持一個星期、一個月、一年、甚至幾年，那你光英語單詞量能提高多少？就別說你用這五分鐘做數學題、背古詩了，如果你能一直堅持下去，這將會成為一個良好的習慣，難道你覺得經過這樣的日積月累成績上不去嗎？
保持一個良好的習慣非常重要，這樣我們也能像tfboys一樣，通過自己的努力，實現自己的夢想！
我的演講結束，謝謝大家！
我心中的榜樣作文 56
在我心中，有一位同學讓我至今仍佩服不已，那是誰呢？請聽我慢慢說來！
她熱愛學習，上課認真聽講、積極發言，作業及時完成，每次考試她成績都名列前茅。
她是個樂于助人的小女孩，只要同學摔倒了，她總是第一個走到那名同學面前把他扶起來并安慰他；他對金錢的不動搖實在令人敬佩。有一次，一名同學求她把作業借給自己抄就給她五塊錢。她聽后不但沒有絲毫動心的意思還勸那名同學說：“今天的作業很簡單，你自己想一想就會了。把你的錢收起來，以后捐款的時候就派上用場了！”那名同學聽后，臉刷地紅了。當時要是其他同學，說不定早就不假思索地借給那名同學抄了。
她是名數學課代表，她在這份工作上可花了不少精力。每天下課她就得把作業送去辦公室，如果同學在她送完作業才交上來，她也會不厭其煩地再跑一趟。
她還寫了一手好字，別人都說她的字像豆子，我可不這么認為，我覺得她的字一個個飽滿、工整、有力。要我說她的字栩栩如生，一個個都有靈魂、都有生命，簡直是字中極品。
她的愛好都與學習有關。下課了，別的同學在外面玩游戲，她趕緊把一些中外名著拿起來津津有味的品讀。有時她還在書上做一些筆記，把好詞、好句、好段標注上去，并寫下自己的感受。據我所知，這是她寫作能力大增的秘方哦！她聽歌是聽英語歌，她連做游戲都是玩魔方、詞語接龍等游戲。
生活中對待需要幫助的人也毫不吝嗇。瞧！在這次給希望小學的捐款中，她捐了50元錢。我們大多數同學確只捐了五塊錢，面對她我們真是自嘆不如啊！
她畫的'國畫算是全校之首了。尤其是她畫的荷花，真是像詩中所說的：“清出淤泥而不染。”
不過人無完人，金無足赤。她也有一點小缺點，就是體育不好。希望她加強鍛煉，變成個十全十美的超級女孩！
她是誰？！想必大家已經心知肚明了。她就是我們班的陳佳莉同學。
我心中的榜樣作文 57
是您在燈光下為我們備課，是您在百忙中為我們判作業，是您在我們跌落時，伸手鼓勵我們。沒錯，這些都是您我們最和藹而又令人尊敬的劉老師。
您的每一個眼神都代表著您的心情，上課時，只要同學不夠乖，您那雙眼，便會盯到他身上而他也不敢再怎么不服從了。那次，同學在下面玩那種小滑板，被您發現了，您的眼神在他身上，他的手就只會拿筆，拿書了。您的眼神背后，并不是嚴厲，而是在慈母和嚴師之間轉換的表達。老師您的付出堪比對自己骨肉的照顧，您的眼神更會表述自己。以你為負責的榜樣。
您的一句話也說明我們是讓您失望還是開心。在那節自習前，您說：“咱班這回考試成績出來了，語文大榜又是第一。”但那聲音中并不夾雜著喜悅與自豪。我相信這次考試成績并不是讓您優質的開心的地方。接著您說：“但對于上次考試，我們還是退步，就這個樣子怎么能創造你們和一年六班的奇跡呢？別看七科成績自己考得挺好，三科呢？總排名從第一、二滑到第五。”果然，您的'頭上的烏云瞬間滑下了傾盆大雨，但烏云卻飛到了我們的頭上，我們心情從期盼到肝膽欲碎，而后，您又說：“心在追還來得及，不追你們以后全完了。”我們也相信自己可以再創輝煌，臉上的“雨滴”也變成了奮斗的價值。您的每句話都說明了我們的不足，但更激勵了我們鼓起勁頭。老師，您的力量是我們的支柱，以您為努力的榜樣。
您的一個笑閃爍著我們的成功。那次歌唱比賽，在我們閃爍的一年六班上染上了一個重重的污點。回到班里，哭的哭，鬧心的鬧心，每個人都是霜打的茄子。但您一回班，并不是說哪里哪里不好，而是笑著說：“老師們都說咱班歌聲特別動聽，只是沒改詞，所以我們不用灰心。”當時我們看到了您的笑容真是不懂。但過了很久，我懂了，您的樂觀，堅持才是真正交給我們的東西。以您為樂觀的榜樣。
烏云下，雨滴滑過臉頰，而您在轉彎處默默教會我們一切，您的一切也成了我們的領悟，以你為我最尊敬的榜樣。親愛的老師。
我心中的榜樣作文 58
我曾講看過一個公益短片：晚上，一位勞累一天的媽媽，又為老人端上了熱騰騰的洗腳水。機靈的小男孩兒看到這一幕也被感染了。他吃力的也為自己的媽媽端來水盆，認真的說：“媽媽洗腳。”這微不足道的小舉動，卻蘊含著一片孝道。其實，在我家也發生過這樣真實的一幕。
那天是大年初一。一大早，我們就來到了奶奶家，剛進門，細心的媽媽就看出了奶奶的臉色不大好。于是，關切的問：“您怎么了？”“沒事，沒事，只是昨天家里人太多，有些吵，心臟覺得不太舒服。”奶奶無精打采的說道。“媽，那您可要多多休息啊。”媽媽關心的扶住奶奶說，“來，您躺在床上，我來給您做做按摩。”“好，好。”奶奶的臉上流露出難以察覺的會心微笑。
于是，奶奶躺在床上，媽媽的按摩開始了。媽媽伸出手輕輕的在奶奶頭部按摩著穴位。奶奶閉著眼極力配合媽媽的手法。剛開始媽媽力道并不是特別大，可當他按到奶奶的背部時，為了讓奶奶后背的肌肉快速消除疲勞，她開始用力了。只見媽媽的雙手按住了奶奶的肩頭，一下一下的抓起來，到關鍵處，奶奶連連喊：“好舒服。”媽媽看似力大的`雙手，又是那么的靈巧和輕柔。很快，媽媽為奶奶按摩了將近兩個小時。奶奶就像變了一個人似的，煥發了以前的神采，媽媽卻已大汗淋漓。我被感動了，媽媽就是我的榜樣。
以前在家的時候我給媽媽按摩，往往剛按兩下就喊手疼，今后我一定像媽媽孝敬奶奶一樣孝敬長輩們。
從奶奶家回來，我就知道媽媽已經非常疲憊了，我決定也要為媽媽做一次按摩。媽媽腰不好，所以我要專門為她按摩腰部。我兩手用力地在他的腰上搓、按、捶、捏……隨著我一下一下的用力，媽媽的眉頭一點一點的舒展。不知不覺已過了一個小時。雖然我的按摩技術并不怎么樣，但從媽媽溫暖而慈祥的笑容中，我終于懂得了孝順二字的含義。
媽媽是我的榜樣，孝道是中華民族的美德，讓我們將愛和孝傳遞下去吧。
我心中的榜樣作文 59
榜樣像冬日里的暖陽，總是給予人溫暖，給予人力量。
榜樣是心中的太陽，無論是刮風下雨還是黑夜突然降臨，自己的世界仍是陽光燦爛，心土被曬得暖洋洋，肆虐的風雨擾亂不了你前進的決心，沉寂的黑暗阻擋不了你前進的方向。陽光慵懶地灑滿前進的大道，榜樣的力量竟鞭策你勇往直前，直面人生風雨。
我心中的榜樣是蔡志忠。“什么樣的人叫不醒？”漫畫大師蔡志忠說，“裝睡的`人，叫不醒。”裝睡的人，是指只會妄想好事自動發生的人。然而，“一分耕耘，一分收獲”，只要理智思考，清醒活著并勇于付諸實際行動，生活總會有所收獲。這是我的榜樣給予我的啟發之一。
早慧的蔡志忠，對著父親買給他學寫字的小黑板，4歲半就決定以后要畫畫；上初二時，他主動把作品寄給臺北出版社并錄用后，告訴自己的父親要休學。他收到集英社的聘任書的當天晚上，他問父親：“爸，我明天到臺北去畫漫畫。”父親：“有工作嗎？”“有了。”“那去吧。”這十幾秒的一問一答，竟成了改變他一生的最重要的時刻。我真是敬佩他的早慧及為夢想努力奮斗的決心。
真正的是被他那清醒明智的活著的精神所折服。來自榜樣的力量，像是日光般熱烈，讓人充滿激情；又像是月光般柔和，讓人變得理性。當生活中有了自己的榜樣，那就是開始了一個不一般的美妙旅程，而蔡志忠用漫畫書寫出來的人生
是如此有滋味和瀟灑。
這位臺灣著名的漫畫大師，憑著自己不懈的努力，創造了一個又一個奇跡。他開啟了中國古籍經典漫畫的先河。雖然他中學時課業中斷，但他對知識的探索從未停止過，這從他令人驚嘆的“自學”成果即可看出。我知道他已從學海中獲得珍貴的寶物，那就是受益一生的知識財富。我也要打造自己的小船，出海尋寶，即使知道求學路上會遇到暴風雨，我也無所畏懼，因為榜樣就是引路人，是一直引領自己前進的希望曙光。
我心中的榜樣作文 60
我認為每個人都應該給自己樹立一個榜樣，這樣才能使你在黑暗中找到那盞燈，并努力向它——那光明的道路上靠近，前行。
周末的晚上，沒事干，早早就躺在床上，忽然有一個人浮現在我的腦海里，那就是清明節我跟爺爺回老家上墳時，見到的一個比我大一歲的小姐姐。
由于老家偏遠，所以我很少回去，對那里的一切都是陌生的。當車子穿過顛簸的土路停在一座不大的院子門口，我們就到了二爺爺家。當我一踏進二爺爺家的正房，就被右側的一面墻吸引住了，因為那面墻上貼滿了一張張獎狀，走近一看獎狀上全是同一個女孩子的名字。尕爸告訴我那是他的女兒，小名叫艷麗，比我大一歲，按輩份我應該叫她姐姐。不一會見到小姐姐后我就按耐不住心中的好奇，急著和她聊起天來。在跟她交談之后，我的好奇逐漸變成了感動和慚愧。交談中我得知她的家庭條件并不好，家里只有一輛自行車，她還懂事地讓給媽媽每天去城里打工時騎，而且自己還要每天領著一個六歲的弟弟一起上下學。學校離家遠，中午回不了家就帶點吃的，光是早晚上學、放學就要走20里路。20里路，我的心顫動了一下！我們城里的孩子別說跑20里路上下學，就是去門口的超市買袋鹽，父母也極少讓我們去。尤其想到在那烈日炎炎的酷夏和寒風刺骨的嚴冬，她每天都要背著書包領著弟弟風雨無阻的.去上學，而且在這樣艱苦的條件和環境中，每門課程都穩拿第一，得了那一面墻的獎狀和榮譽，我的心靈深處被深深的震撼了，久久的沒說出話來……
從那一刻起，我忽然意識到作為二十一世紀新中國的接班人，我們更應該學習和擁有像小姐姐那樣吃苦耐勞的品質和勤學上進的精神，才能更好的經受人生可能遇到的坎坷和困難，才能更好的建設我們的國家，使祖國母親以更健康、更強大的身姿屹立在世界之林。
姐姐，你是我學習的榜樣。
我心中的榜樣作文 61
紅領巾在我胸前飄蕩著，我已很榮幸地當上了少先隊員。每一次看著胸前的紅領巾，我就回憶起那曾經的一幕，它讓我明白我應該比以前做得更好，更棒。
記得有一次，我來到車站等車。可是，車就像一個害羞的小姑娘，遲遲不肯來。我已經等得不耐煩了。本來想不去買那本書了，反正過幾天再去，也沒事。正當我轉身準備回去時，令人意想不到的是車竟然來了，我快馬加鞭，三步并成兩步地上了車，很快找了個好位子坐了下來。
幾分鐘后，第二站到了。一位老爺爺跌跌撞撞地上了車。車上好像已經沒有座位了。眼看這輛車就要開了，我漫不經心，完全不顧那位老爺爺。這時我看見坐在我后面的小伙子稍微站了一下，又慢慢地坐下了。我猶豫了一下，如果我把這個座位讓給老爺爺，他會怎么感謝我呢？我思考再三，終于站了起來，我把座位讓給了老爺爺。他笑著說：“真是一個好孩子，學會讓座了，不愧是一個少先隊員。看，穿得多整齊啊！”我說：“沒事的，這是我應該做的。”可是我心里卻想：“不是因為我想得到贊賞，讓全車的人都注意我，我才不會讓座給你呢！”可是一路上，卻出乎了我的意料，不但沒有人注視我的存在，甚至一個人都沒看我一眼。只有那位小伙子向我投出贊賞的`目光，我心里氣憤極了：“那老頭也真是的，也不會回一句讓我坐，害我的腳遭殃了。能怪誰呢！這也是我自找的。唉！還好，目的地也不遠了！”到了下一站，小伙子下了車，我拔腿跑過去，坐了下來。“啊”我差點叫出聲來。原來那個位子上有個小洞，沙會吹進來了，我驚得目瞪口呆，他為了不讓老爺爺做到這種位子上，所以猶豫了一下。我感到羞愧，為我的猶豫，為我的抱怨而感到羞恥。我應該向這位小伙子，不，是叔叔學習。學習他的品質，如果他坐在我的位子上，他一定會毫不猶豫地把座位讓給老爺爺。
雖然這件事已過去很久了，但我依然記憶猶新。少先隊員，就應該樂于助人。像那位叔叔一樣，善良，他就是我樂于助人的好榜樣。
我心中的榜樣作文 62
雷鋒，一個普通、平常的名字，卻使幾代人為之震撼；雷鋒，一個中華民族為之驕傲的名字，卻在褒獎背后顯示出那一份特有的樸實；雷鋒，一個我們永遠的榜樣，一個精神永垂不朽的榜樣！
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每每唱起這首動人的歌曲，我就想起那位用自己的津貼費幫助丟車票的大嬸的同志；就想起那位在月光下為戰友補褲子的戰士；更想起了在那個暴風雨的夜晚中，那個倒下的、人民永遠的好榜樣……
那個做了無數好事卻不肯留下自己的姓名的、那個現在長眠在熱土下的戰士，你看到了嗎？你看到了那些像你一樣做了好事不留名的好人了嗎？你聽到了嗎？你聽到了來自大江南北的‘學習雷鋒’‘助人為樂’……的振奮人心，充滿激昂的口號了嗎？你感受到了嗎？你感受到了來自全國人民對你的尊敬和愛戴了嗎？
雷鋒是謙虛的，他從來不向人們表示自己的虛榮和自滿；雷鋒是淳樸的，當他成為全國人民的偶像時，他卻從人民的眼中消失了。他的軀體雖已被死亡摧毀，但他的精神永垂不朽、永留人們的心間！
雷鋒精神是一股股和煦的春風，把溫暖吹進人民的`心中；雷鋒精神是一場場清涼的夏雨，用最為平常的方式為人們帶去他的祝福；雷鋒精神是一枚枚沉甸甸的秋果，奉獻了自己，為廣大人民帶去了喜悅；雷鋒精神是一層層結實的冬冰，為人民們樹立了‘助人為樂’、‘舍己為人’的堅實理念。
作為21世紀少年兒童的我們，應該以雷鋒為榜樣，盡自己的一份微薄之力為需要幫助的人送去溫暖和幫助。哪怕是一次值日、一次解答……我們可以用這種再簡單不過的方式幫助他人，為他人帶來便利和溫暖 ，傳遞雷鋒精神。
站在鮮艷的五星紅旗和莊嚴的黨旗下，我想以一名少先隊員的名義對雷鋒叔叔說：“雷鋒叔叔，請您放心！我們會用對您無限的熱愛和尊敬為他人盡自己的一份力，用我們春天般的花樣年華把您的精神永遠的傳承下去。您永遠是我們全國、乃至全世界的榜樣！”
我心中的榜樣作文 63
今天，在老師的帶領下，我們觀看了影片《張思德》，我的心情久久不能平靜。
這是一部耐人尋味的影片，一個引人深思的故事，講述了一位平凡而又偉大的人。他，就是張思德，中華民族優秀的兒女，我們學習的好榜樣。
誰也沒有想到，災難就那么輕易地降臨到他的頭上。那天，塌陷的時候，把戰友小白推了出去，而自己卻埋在了下面，永遠地閉上了雙眼。他死后，毛澤東主席說：“人固有一死，有的比泰山還重，有的比鴻毛還輕，張思德同志的死比泰山還重…… ”看到這兒時，不少同學的眼圈都紅了，我的眼里也溢滿了淚花。
看看人家張思德的品質，是那樣的高尚，再看看我自己，真是感到自愧不如啊！張思德同志是為了集體的利益，是為了戰友小白，才付出了那年青的生命。他在那最危險的時候，把生的希望留給了戰友小白，卻把死的'痛苦留給自己。而我呢，卻正好和他相反，記得有一次，老師讓同學們自愿帶清潔球和抹布到學校來參加大掃除。我聽了，心想：哼，我才不帶呢！要帶就讓別的同學帶吧！反正帶了還得參加大掃除，而且清潔球和抹布還有可能被弄壞，不如不帶。下午，大掃除開始了，老師說：“帶抹布和清潔球的同學可以不參加大掃除。”“啊不會吧，早知道這樣的話，我就把清潔球和抹布帶來了，真倒霉。”我小聲嘀咕著，還直抱怨自己的運氣不好。現在，看了《張思德》，我明白了，那不是因為我運氣不好，而是因為我自私和集體觀念淡薄。我要向張思德學習，學習他那愛護集體財物，舍己救人的優良品質。
在當今的社會上，有不少人只顧自己，只顧眼前的利益，從不去考慮別人感受，這樣做的后果只能是失敗，永遠也不可能是成功。因此，我們少年兒童作為祖國的未來，祖國的希望，應該以張思德為榜樣，從小做起，從現在做起，做一個關心集體，關心他人的好少年。
我心中的榜樣作文 64
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷茫。
這天，天氣很糟糕，烏云哥哥嚇跑了小云朵，就連太陽公公也躲起來了，躲在烏云后面不肯露面，天空烏云密布，陰沉沉的，這時的我正在家中吃著晚餐。
“我吃完了，剩下的我就不吃了”，我把手中的碗往餐桌上一放，大聲的向旁邊的人說著，轉眼間就要走。
“你怎么剩這么多米啊！”媽媽的聲音制止住了要走的我，耳邊傳來了媽媽的訓罵聲，只見我碗中的米飯還剩一大半。
“哼，不就這么點兒嘛，反正鍋里還有”我有些氣惱了，不滿的沖著媽媽吼叫。覺得這點兒糧食根本就用不著。珍惜。
媽媽無奈的嘆了嘆氣，用手指了指碗向我說道：“糧食是來之不易的，是用辛苦的'汗水換來的，以前條件不好，很多人都吃不飽，現在條件變好了，你卻還浪費糧食，要知道浪費可恥。”說完這一席話，她又無奈的看了看我，嘆了嘆氣，端起碗筷往廚房走去。
她端著她的碗走過去的時候，我不經意的撇了一下，撇這一下我卻愣住了，媽媽的碗很干凈，一粒米都沒有，再看看我的碗，還有一大半都沒有吃完，我的心中忽然感覺有點兒不舒服。
聽完媽媽的話，我明白了，糧食是來之不易的。我馬上端起碗吃了起來，不一會兒，碗中的米便全都不見了。我看了下媽媽，對她笑了笑，想著媽媽真是家里的榜樣啊！這時我又看向窗外，我忽然覺得天空中的烏云也變得可愛了起來，不像以前那樣兇巴巴的。
是媽媽這個榜樣讓我知道了：”一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”這句話，更讓我知道了農民伯伯中的每一粒米，都是最美味的，也是他們用自己的汗水換來的，正如：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
我心中的榜樣作文 65
他是我的老師，他也是我的榜樣。
勝利者，非失敗也。非失敗者，即楊勝利也。楊勝利，我們的語文老師。來惡搞一下(因為他很有親和力)：性別不詳，一表人才，年齡偏小，非本土人士，但很不受歧視，對于這一點，原因亦不詳。他也是我的榜樣，原因亦不詳，所以特來分析一下。
他長得很可愛，就像長的大但又發育不成熟的孩子。“你有女朋友嗎?老大!”(“老大”是對他的尊稱。)“現在沒有了，但未來一定會有的。”他的眼神含蓄又堅毅。就剛才，我們都在寫作文的時候，他卻拿著一本書看著，不停地傻笑，似乎找到了媳婦一樣。哈哈!他真是可愛呀!可愛里透著一份天真，天真里又透著一份親和，親和里又透著一份睿智。所以他感染了我，除了那些幼稚之外無不令我欽佩。
他熱衷于“跳槽”。下午在聽年級組講解學習方法會議時，我被一道數學難題所困擾。這時他從我身旁走過，由于他主攻語文，我抱著下個世紀會出現恐龍的概率實際上是毫無希望地向他求助。可他老練地拿著筆，在紙上齊刷刷地畫出一些天符(所謂天符實質上是公式)，絲毫看不出他是一名語文老師，然后頭轉向我，給了我一個答案。最終，我經過與標準答案對證后發現他運氣實在太好了，這都給蒙對了。心中不免生出一種感慨——勝利哥，歡迎多次“跳槽”。
他幽默詼諧。記得有一次，他身為四班班主任被付洋洋問道：“老大，你們班有美女嗎?引見引見呀!”他從容不迫地回答：“看美女是吧?走，我帶你到樓上去看!”這一句話可全笑翻了周圍的同學。在上《小狗巴弟》這一課時，他有條不紊地說：“現在我們來看一下小狗‘芭比’有什么特點!……”接下來的`又是一陣爆笑，難道是他童年時光的芭比娃娃給他留下了深刻地印象?
總之，無論是他的樂觀、親和，還是才華橫溢、幽默風趣都令我為之折服，所以他不僅是我的老師，更是我的朋友，也是我的榜樣。
我心中的榜樣作文 66
爺爺今年七十八歲了，在我們大田村已經算是長壽了。奶奶在我七歲時因突發心臟病撒手而去，從此，只有爺爺一個人在老家，雖然大伯離爺爺家不遠，但大伯因為賣鴨子，沒有時間找爺爺噓寒問暖。諸如買藥買菜的光榮使命就落在了爸爸身上，我家離大田村老家有30公里左右，爸爸常常打電話問爺爺缺什么，告訴爺爺什么可以吃，什么不能吃，什么在冰箱里……爸爸只要有空就要回老家一趟，買些藥和排骨之類的帶回去給爺爺。爸爸每次回老家，都要傍晚才到上杭，因為家里的事情太多了，這有點讓爸爸忙不過來，買菜、翻地播種，曬被子，摘菜，這些小事，通通由爸爸負責。爺爺在幾年前，突然玩上了體育彩票，家里天天可熱鬧了，這都是爺爺的“好伙伴”，我有時會問爸爸：“爸爸，我們家里那么多人來，地板弄得又很臟，爺爺買票又花錢呀，你不介意嗎？”爸爸摸著我的頭回答：“孩子，爺爺有個他喜歡做的事不是挺好嗎？那些老人來和爺爺說說話，他才不會那么孤獨，買體彩也是需要動腦的，腦子也不會僵化，爺爺才不會患上老年癡呆癥呀！”噢，怪不得爸爸那么支持，原來是“別有用心呀！”
每到過春節，那是爺爺最高興的'日子，因為那時一大家子可以團聚。但爸爸可辛苦了。每到過年，爸爸總是干個不停，買年貨和年 夜 飯的食材、飲料，還有爺爺要吃的藥，爸爸都要負責。回到老家后，爸爸還要燒水、煮飯。在晚上,還要給爺爺端熱水泡腳。爸爸先燒好熱水，先把冷水一點一點地倒入洗腳盆里，再倒開水。讓爺爺先試試水溫是否剛剛合適，爸爸在給爺爺洗腳時會給爺爺的腳按摩，一邊和爺爺聊天一邊告訴爺爺怎樣搓腳，如果爸爸發現爺爺的腳趾甲長了，還會找來指甲剪，細心地為爺爺剪去多余的趾甲，并且還會告訴爺爺多長時間剪一次。
別人都夸我的老爸是個孝子，但我的老爸說：“孝敬父母是每個兒女應盡的責任。
我心中的榜樣作文 67
榜樣是什么？是點亮你道路的一盞明燈，是助你扶搖直上九萬里的強勁羽翼？還是在夢想的彼岸。早已為你鋪好的紅毯？其實他們都是榜樣，給人奮進的力量，我的榜樣就是我的媽媽。
在媽媽身上，我懂得了什么是責任與擔當。
媽媽是一名初中語文老師兼班主任和年級副主任，忙碌成了她生活的常態。因為她要管理學生們住宿的問題，每周都要在學校住上兩三天，就算不值班也要10:30才回到家，她每次通過視頻電話，也只有匆匆忙忙的幾分鐘，別人都有媽媽的'陪伴。只有我和爸爸相依為命這時我感到很苦悶但一想到媽媽檔案盒里有各種各樣的獲獎證書媽媽手機微信里大哥哥大姐姐們對媽媽的感激和愛戴我就感到非常自豪，媽媽，在您身上，我懂得了什么是責任和擔當，您就是我的榜樣。
從媽媽身上，我懂得了什么是團結和奮進。
媽媽雖然工作忙碌，但她在同事中有著極好的人員記得上學期的一個晚上，夜深了，媽媽還在電腦前忙碌著，做課件，準備發言稿。我問她，這是你的任務嗎？她溫和地笑笑，說，不是明天有個學考備考經驗交流會，幫辦公室同事準備的。我這時才感到，在媽媽的心目中，集體的榮譽勝過一切，夜深人靜，媽媽依然坐在電腦前，聚精會神的修改著，我卻對她肅然起敬，媽媽，你就是我的榜樣，是您教會了我在集體中要團結奮進。
從媽媽身上，我懂得了什么是樂觀和堅持。
媽媽忙的像軸轉陀螺，然而她每天總是樂呵呵的，一有空閑就去爬山散步。回來還喜歡寫點兒東西，陽臺上的仙人掌開花了，她筆下就流淌出一份倔強堅持的力量冬天陪我去參加圍棋比賽，在陰冷的樓道里，裹緊大衣仍瑟瑟發抖的她出血了，陪伴的溫暖，就連看到母子牽手過橋。她都能寫出一篇一千多字的文章，去歌頌生命傳承的溫馨美麗。慢慢的，在媽媽的微笑和文字里，我懂得了什么是樂觀和堅持。
媽媽是我記憶永遠的榜樣，我會像她一樣，既腳踏實的又仰望星空，創造出屬于自己的美好未來。
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