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我的成長隨筆作文（精選20篇）
無論是在學校還是在社會中，相信大家一定接觸過隨筆，隨筆最重要的是是表達出作者的意圖，傳達心情、感悟、觀點...就像與鄰家談心般輕松。那么，怎樣才能寫出好的隨筆呢？下面是小編整理的我的成長隨筆作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的成長隨筆作文 1
成長是什么？成長就是以前弱小的你變得強大了。成長是什么？成長就是以前驕傲的你此刻變得謙虛了。成長是什么？成長就是以前自私的你此刻變得為他人著想了。成長是什么？成長就是以前膽小的你此刻變得勇敢了。成長是什么？成長就是你美麗的蛻變，就是你長大的過程，就是你變得越來越完美的`篇章。
你、我、他，都在成長。
有一件事，使我想起來就記憶猶新。那是在8歲的時候，在一次期中考試的時候。我以優異的成績考了全班第一名。考試后的我就變的得意忘形了，上課時，我漫不經心，課后，認真復習的想法也消失到九霄云外了，這時我心里總想著：沒事，我不用學了，不學也能考第一。當有人欺負我的時候，我就用第一名來耀武揚威。
老師似乎發現了我的心思，一次下課后，老師找我談話，其實我表面上順從，心里抱怨的怒火已經在熊熊燃燒了。老師一向在針對我驕傲的觀點說，可我的心已經飛遠了。老師講的什么，說的什么，我是一只耳朵進，一只耳朵出。談完后，我還是以前的那個樣貌。這次的談話對我跑來說只是浪費時光，根本沒有作用。
我就這樣度過了一個學期，此刻我又迎來了期末考試，我翻開書復習，可是我什么也不會，我絕望了，后悔了，我想：如果有后悔藥吃多好啊！想著想著，眼淚里的淚珠在眼里打轉轉，任憑它流下來。我拼命的看書，可是沒有老師講怎樣行呢。算了，考就考吧，下次、我不會這樣了，必須不會了，我打了自我一個耳光，臉上的痛不及心中的痛的萬分之一。
考試結果出來了，我的成績一落千丈，沒有考進前10名。這時的我只是想用功，只是想學習，我不能放下，不能氣餒，不能絕望。我抱著這樣一個期望和決心，又開始了我的學習生涯。我按照自我的規則，不斷的前進……
多么普通的一件事，可是經過這件事之后，我長大了，我成長了，我成熟了。成長是什么？成長是我跌倒了，卻猶如得到了黃金，因為我懂得了道理，懂得了做人的道理!
啊！我成長了！
我的成長隨筆作文 2
記得在前幾年的時候，我羨慕我的好伙伴們都有一輛屬于自我的自行車，可是，我只有一輛小小的自行車，而且還是姐姐給我的。此刻已經生銹了，不能騎了。我多么期望我也有一輛屬于自我的自行車啊！于是，我跟爸爸媽媽撒嬌，要他們給我買一輛自行車。來到商店，爸爸媽媽給我買了一輛自行車，并且幫我抬到了廣場上，要我學騎自行車。來到了廣場，我迫不及待的坐了上去。“可是，該怎樣騎呢？”我被這個問題給困住了。我裝模作樣地學著別人的樣貌騎了起來，可是這樣根本不行，沒有幾秒就掉了下來。我來到爸爸媽媽跟前，臉紅紅的.，說：“爸爸媽媽，我不會騎，你們能教教我嗎？”爸爸媽媽答應了我的請求。爸爸對我說：“孩子，要學騎自行車，首先要懂得騎自行車的方法啊！你要雙手輕握把橫，雙肩放松，平視前方，千萬不要看著車輪，這樣你就能學會了！”聽了爸爸的方法，我立即行動起來，我輕輕地握住了把橫，看著前方，腳慢慢地踩了起來，可是，我太緊張了，根本無法放松，果然失敗了。我的手伏在地上蹭破了一點皮，流出了鮮紅的血。我哭了，干脆放下了學自行車。媽媽見我這個樣貌，過來勸導我：“孩子，你不要遇到了一點挫折就放下啊！挫折會使你成長，有志者事竟成嘛！快起來，繼續練。”聽了媽媽的勸導，我
鼓起勇氣和信心，再一次坐上車去，按照爸爸教我的方法練起來。剛開始我還感覺沒有平衡感，可是經過幾次嘗試，我成功了！我感到很開心，還在廣場上繞著跑道騎了三圈呢！我的心里像吃了蜜一樣！
是呀，媽媽說得對，挫折能使我們成長，我們必須要牢記一句話：有志者事竟成！
我的成長隨筆作文 3
我在思考成長的定義了。不是年齡的正比例增長，不是的。時光可真是個好東西。如果你敘事不明白用什么順序的話。
4歲之前，對！我并沒有記憶，只是做一些傻事讓大人們哭笑不得罷了，也可能是一頓可怕等的訓斥罷了。可是我并不在乎，雖然它——只是以前的事情，只是一張張用相片保存的記憶。
漸漸的我開始懂事了，不再像以前那樣愚笨，可是我還會常常會惹大人們生氣，也會去爭辯自我的想法。此刻的我，雖然有時惹大人們生氣，可是會體諒他們，而不是沒有證據的爭辯。我覺得此刻的我就應去照顧父母，想想父母為自我所做的每一件事，雖然我只能干這些：普通的一句提醒，一句溫馨的問候，一杯適宜的白開水，一個甜蜜的微笑，一個圓滿的`分數······僅僅這些就能夠讓父母感動的流淚。
這就是我的成長，一個調皮的我，變成了一個善解人意的我。我并沒有變完，因為我還有更多的路要走呢！
我的成長隨筆作文 4
“呼呼~”啊！時光過得真快，一眨眼一年的時光就過了。在這一年中我又長大了不少。在這一年中，也發生了許許多多的事。有一件我一向沒齒難忘，那是一個風和日麗的早上，天氣十分的熱，我和媽媽出去逛街，被太陽曬得好熱啊！我纏著媽媽，要媽媽給我買一支冰棍，媽媽買了兩支，我吃完就把棍子直接扔在了地上。突然，我聽到了一個小弟弟在叫我，我轉過身看見是一個小弟弟就沒理他，繼續走路。小弟弟還不死心的叫著“姐姐，姐姐。”他跑到我的.面前，說：“姐姐，你掉東西了。”他把棍子擺在手上讓我看。
我依然沒理他，他又跑到我面前說；“姐姐，你這樣做是不對的。老師說了，不能亂扔垃圾的。”我聽了慚愧的低下頭，唉，我長這么大既然比這個這么小的小弟弟教訓！
我再也不亂扔垃圾了！
我的成長隨筆作文 5
一陣微風吹過無邊無跡的小草，然后漾起一道道綠色的波紋，我看到這樣的美影，就情不自禁的`想起以前做的事，這件事使我終生難忘。
記得那一天，媽媽不在家里，我游手好閑地坐在沙發上，一會兒打開電視看，一會兒打開電腦玩，無憂無慮地玩，突然，我聽見一個怪怪的聲音，噓！聽“咕咕咕咕……”原先是我表示肚子餓的“小鬧鐘”，如果我的“小鬧鐘”響了，這就表示我的肚子餓了。我到客廳拿了一根香蕉，吃完了，我一看垃圾桶沒了，就把香蕉皮丟到樓下方。
過了一會兒，我想下樓去玩滑板，一下去剛上滑板沒走幾米，我就摔了個四腳朝天。我跳起來罵著說道：“誰那么缺德，亂丟香蕉皮。”可我一看，這原先是我吃的香蕉皮呀！我又朝天長嘆了一句：“我自作自受”。
媽媽回來以后，我把這件事情告訴了媽媽，我們都笑了。
我的成長隨筆作文 6
上幼兒班大班時，班上就有同學換牙了，而我牙沒有換。上一年級的時候，我還是沒有換牙。幼兒班老師早就說過，換牙是成長過程中的自然現象，我沒換牙是不是我成長得太慢了？
上半年的一天，我發現有一顆牙松了。松了的牙齒常常不在正常的位子上值班，不是歪進去一點就是斜出來一點，吃飯時總覺得有些礙事。于是，我就用舌頭舔、用手指揺、用筷子頂。媽媽看到后對我說：“不要舔也不要摸，牙齒該掉的時候自然自己會掉的。”可我背著媽媽還是不停地揺，一心就想去掉這顆牙才罷休。終于，我以愚公移山的精神對付著那顆松的牙，還居然狠心拔掉了它，當時還淌了好多血呢。
這學期的'一個中午，我跟同學們在教室玩耍，一不小心嘴巴磕到陳一然的水杯上去了。磕壞了水杯蓋子還磕斷了自己的一顆牙齒，我痛得大哭起來，于是這顆牙也就提前換牙了。現在，我的兩顆大門牙也同時掉了，一張嘴就有一個“m”出現了。媽媽原來都是“小蕊小蕊”地叫我，自從兩顆門牙掉了以后，就改叫我“mm”了。不過，我也不反對媽媽這么叫我，因為換牙就說明我在成長
我希望我的兩顆門牙快快地長出來，那樣就太好了。
我的成長隨筆作文 7
說到閱讀，我第一時間就想起來了高爾基說的一向名言：對于有文化的人，讀書是高尚的享受。我重視讀書。它是我的一種寶貴的習慣。
閱讀，可以增加知識，讓我們擁有聰明才智。不同內容的書，都會給你不同的啟迪和不同的樂趣，還能讓我們愛上學習，不會厭倦學習，永遠有學習的動力。
你想一想，你不聰明，是不是你沒有大量的看書。有的人，書倒是看了好多。但是，他看時就想著囫圇吞棗。當然，他是不會受到一丁點啟示的，最終也只能是一無所為。
我就是很喜歡閱讀，甚至讀得入迷：“記得有一天，我對“上下五千年”產生了好感，便開始深入的.閱讀，正當我看到最精采的地方時，一陣“哇啊”大叫聲，嚇了我一大跳，接著書就在空中轉了360度。一聽這聲音就知道這是我老媽的叫聲，我才知道要吃晚飯了。只能依依不舍地放下書去吃飯，剛吃完飯我就拿著書去看了。不久老媽又發現了，可她這回也沒有打擾我，因為她知道，我很喜歡閱讀，就悄悄地出去了。
閱讀是一個非常好用的學習方法，比如。有一次，我在課外班考試，就因為閱讀考了全班第一名。
我喜歡問讀。書中的內容是我取之不盡，用之不竭的寶庫！
我的成長隨筆作文 8
不知不覺中我已經十歲了，打開我的成長檔案，有彈琴的艱澀、有學習的`汗水、也有冒險的經歷……其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次學習騎兩輪自行車。
記得五歲的那一天，我的輪滑老師突然要教我學兩輪自行車。我一開始以為騎車很簡單，腳只要放在上面蹬就可以了，可我想錯了，我連自行車都上不去！老師告訴我把車子往邊上斜一下，就能上去。我一試，果然能行，但我沒蹬幾下，車子就倒了，我摔了個四腳朝天。
這時，我想打退堂鼓，不想再學了。老師鼓勵我說：“堅持就是勝利，只有堅持不懈才能成功。”我聽了感覺全身又充滿了力量，再次跨上自行車，一邊保持平衡，一邊用最大的力氣蹬著自行車，終于騎出了幾米遠，我真是太高興了。老師對我說：“你已經學會騎自行車了，回去以后只需多加練習，就會熟練了。”那天，我學會了怎么騎兩輪自行車，心里別提有多自豪了。
通過學習騎兩輪自行車，我明白了：不管干什么事，只要堅持不懈，再困難的事，也會變得簡單。
我的成長隨筆作文 9
書，多么普通，每個人家里面都會有幾本書。可是，書對我而言很重要。記得小時候我很不愛讀書，因為書里面很少有漫畫，都是密密麻麻的文字，一看一讀就煩。可為什么又說書對我很重要呢，讓我來告訴你們我和書的故事吧。
一次巧遇，讓我愛上了讀書。那次，我去商店買零食，可是，我看見了一本《安徒生童話》，書面很吸引人，全部都是動漫人物。我輕輕地翻開看了幾頁就被吸引進去了。于是，我把它買了下來。那是我第一次看見那樣的.好書，買到家我就愛不釋手了。我的意識和身體就像飛進了書的王國，在王國里我好像就是書的主人公一樣，就像我親身體驗一般。感覺自己很傻，那又不是我，為什么自己會哭、會笑，這應該是書的魔力吧！
就像題目中所說的，一杯濃茶，可以驅散倦意；一盞明燈，可以照亮旅程；一本好書，可以充實人生。親近人生，感受春風夏雨，秋陽冬雪；擁抱親情，開闊視野，增長知識……
我愛讀書，書現在已經成了我形影不離的好伙伴好朋友。我現在已經“在讀書中成長”。
我的成長隨筆作文 10
今天是五一勞動節，烈日當頭，但還是擋不住我激動的心情，去參加紹興e網組織的中小學生閑置物品跳蚤市場買賣的活動。
我和爸爸媽媽早早的來到了場地，由于家長不能進場，我就被工作人員帶到了指定的場地，開始擺攤啦！
我拿出了事先準備好的`布攤在地上，然后把我的“寶貝”一件一件整齊有序地擺放在布上，要知道，這些寶貝可是我前一天整理了半天呢！有鉛筆，橡皮，書皮，課外書，頭花，玩具等等。坐在小凳上，我用力扯開我的大嗓門吆喝起來：“走過路過不要錯過！課外書，玩具文具，頭飾便宜賣了！”火辣辣的太陽照著我汗流浹背，可依然抵擋不住我賣東西的熱情，嗓門越扯越大。果然，馬上就有人上鉤了。“小姑娘，這個書怎么賣？”“5元1本！”成交！成功做出第一筆生意后，我信心倍增。接著，頭繩，玩具，書又相繼賣出了許多。
活動結束，開始清點戰果，我數了數腰包里的錢，一共賺進了22元！于是，我再也抵擋不住熱浪，趕緊跑到甜品店去買了兩瓶冰鎮飲料，喝著自己賺的錢買的飲料格外解暑，格外清涼！
通過這次活動讓我體會到了勞動者的艱辛和不易，我們要珍惜賺來的每一分錢！
我的成長隨筆作文 11
愛，如同一條川流不息的小河，緩緩地流入我記憶的腦海里。在這條永不停息的小河里，每一滴水都匯聚著我的喜怒哀樂，給我無窮無盡的回憶。
記得有一次，我和小伙伴們在外婆家前面的`操場上打球，我們玩得可開心了，歡呼聲一陣高過一陣。到我發球時，這個球不偏不倚地打到了王奶奶家的花盆，小伙伴們嚇壞了，一個勁地往家里跑，我也嚇壞了，一溜煙地跑回了家。眼睛的余光告訴我，王奶奶正在看著我，我嚇得一個晚上都睡不著覺，因為那盆花是很貴的，王奶奶一定會和我爸爸告狀的。我越想越害怕，在床上翻來覆去地睡不著。我以為第二天肯定要被罵了，可第二天卻一點事都沒有，又過了許多天，還是一點事都沒有。許許多多天后，連我自己都忘了這件事。
去年寒假我又去了那個小操場，忽然想起了那件事，我愧疚萬分，找到了王奶奶，并向她道歉，沒想到王奶奶卻笑瞇瞇地說：“我都忘了，你還記得呀！”后來我從外婆那里得知，原來當時王奶奶擔心會影響我考試成績，所以就自己編造了一個謊言，騙她女兒說是自己不小心砸碎的。
雖然如今王奶奶去世了，但我不會忘記她慈祥的面孔。她雖然和我沒有什么血緣關系，但她對我的關心，對我的愛，我一定不會忘記的。
我的成長隨筆作文 12
如果我問你：”是什么伴隨著你成長的，你會怎樣回答？”
哦！好像很難做出回答。
如果你問到我這個問題，我會不假思索，毫不猶豫地回答道：”是書伴隨著我成長的。你知道為什么嗎？下面就讓我把我讀書的故事跟大家一起分想一下吧！
這是我讀第一本書的時候，那本書是<<名人成長故事>>，我讀自一人在房間里看書，我看了幾篇故事就覺得看書很無聊，就跑去玩兒了，爸爸就把我叫回去，狠狠地教訓了我一番。他最后還說：”你要漫步于書林，泛舟于書海，靜心于書香。”不過我當時并沒明白是什么意思。，直到有一次，我在學校里做完了作業，去了圖書館看書，我拿起一本文學類的兒童文學小說故事看了起來。我看得津津有味，不知不覺地就迎來了黃昏。這時候，我就想起了爸爸的話，不過我還是有點不明白，又好像模模糊糊地懂得了。不久，我便發現自己喜歡上讀書，甚至，有時候完上睡不著就起來看十幾分鐘的`書。啊！爸爸的那句話真好呀！它使我一生受益。
是書讓我學會了寫作，是書讓我認識了許多成語，是書讓我從一條狹窄的小溪，流向知識的大海。是書教會了我如何作文，如何做人。這種有書伴隨著我成長的感覺真好啊！
我的成長隨筆作文 13
“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮。歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強……”，每當聽的這首《歌唱祖國》的歌曲時，想起中國體育健兒取得輝煌成績，心中充滿的驕傲和自豪。然而老師和我們講一個國家、一個民族身體素質的強弱，不只取決于少數優秀運動員在國際競技中獲得的獎牌，更要看每個青少年的健康體質。
我個子小，先天身體素質不足，爸爸媽媽總是鼓勵我多參加體育活動，跑步、游泳、羽毛球，我每天鍛煉身體，練技能，練意志，現在我比以前擁有健壯的體魄。記得這學期年級體育測試了立定跳遠，我只跳了1米2，剛剛及格。回到家后，我跟爸爸媽媽說了這件事，爸爸媽媽說通過練習，達到自我進步是一件不難的`事。吃過晚飯后，我穿上了鞋子，媽媽在客廳鋪上了地毯，爸爸在場邊做起了指導。我堅持每天練習跳遠，每次都全力以赴。上周體育課又測試了立定跳遠，我奮力一躍，最終成績是1米4。盡管我的成績和同學相比還有很大的差距，但是我特高興。只要我堅持繼續努力，一定能跳得遠。
少年強則中國強，體育也讓我學會了堅持和堅強，讓我長大后更好的為祖國輝煌貢獻自己的力量！
我的成長隨筆作文 14
那年，我只有五歲。也許是家長太溺愛我吧；也許是家里只有我一個孩子吧，我就像怎么也長不大似的，一直認識不到自己的自私。我不明白：為什么我們要孝順？這不都是理所應當的嗎？但是，就在那一年冬天，我發現，我錯了。
父親病倒了，他在年輕時留下過腰病，寒冷的北風對于父親來說就像一根根冰冷的針一下刺進了骨頭里，原本健壯的父親面色變得憔悴，身子也瘦的像火柴棍，連床也下不了。
但那時，任性的我還不以為意：沒事，還有媽媽呢。可是在一連數日的照顧刁蠻的我和臥病在床的父親之后，媽媽也倒下了。家里的大事小事都由我一個人扛著，這對于從沒干過家務的'任性的我來說猶如五雷轟頂。
可又能怎么辦呢？只能乖乖干活。以至于燒水被燙出一道锃亮的水泡；熬粥時幾次把粥熬糊；還要在小山村里繞遠路到醫院里給爸爸媽媽買藥。
幾個月后，春天來了，爸爸媽媽都好多了，猶如老樹長出了嫩綠的新芽。
而我也改變了，僅僅幾個月的磨練，我整個人都像脫胎換骨了一樣，我不會再把家里所有的重擔全部都扔給父母，也不會再認為父母所做的一切都是理所應當的。
在這之后的幾年里，我幫助父母做家務。和父母一起成長，自那一刻起，我長大了。
我的成長隨筆作文 15
一個人的智慧是有限的，只有不斷學習，才能使自己不斷進步。而一個人的成長過程就是一個不斷學習的過程，我開啟了新的學習任務。
最近班主任張老師，讓我管理紀律。我站在黑板前，內心很緊張。腳也在晃動，看著面前的鬧哄哄的班級，不知該如何開口。在我糾結的過程中，語文老師進來了。我張了張口，可是老師并沒有管理班級，只是稍作停留，拿了文件夾，便轉身出去了。就這樣，我失去了一次求援的.機會。我還是沒能學會管理班級，依然開不了口。爸爸說我沒有魄力，媽媽說再長大一些就好了。可是什么時候才能長大呢？
于是我開始學著隔壁班的班長，發出一些簡短的指令。平常也開始關注老師是怎么管理班級的。我發現，老師們會先制造一些聲音，引起我們的關注。然后宣布課程開始，不要說話。也會在一開始就提前規定好懲罰，提醒同學們不要說話打鬧。日復一日的觀察，慢慢的學習。我已經可以開口發出指令了，我想這就是一次成長的經歷吧。
我相信：只要我們不斷地努力、不斷地進取，那么我們就一定能做得更好。李白說過：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”我相信我一定會成為合格的小班長。
我的成長隨筆作文 16
風渲染了這個季節的濃意。秋葉微黃，秋陽正燥。我們開啟了人生中的第一次軍訓。軍訓，顧名思義，以軍人的標準進行訓練。
頭頂是烈日驕陽，臉頰拂過的是熱風，身上穿的是整齊的迷彩，嘴里吼出的是響亮的口號。團結就是力量，堅持就是勝利。會操時，我們團結一心，用自己最大的`力氣，喊出自己最響亮的聲音，做出自己最完美的動作，為班級掙得那一份榮譽。汗珠順著頭發向下止不住地流，臉頰被曬得黑紅，但那眼神卻永遠堅定。腳下的地在發燙，但動作永遠標準。腳趾即使被磨出泡，聲音即使已喊得嘶啞，也消不去我們的激情。驕陽正好，風過林梢。
軍訓增強了惠澤一生的體質，養成了受益一生的習慣。努力，積極，向上。發光不是太陽的專利，你也可以！雖然這次軍訓只有短暫的四天，但也千萬不要讓這四天的汗白流，或許我們并不熠熠生輝，但我們本身就是星星，會發光，雖細微，卻無法湮滅。
鯨生于海，星沉于洼，風隱于密林，蟬鳴漏進夏至。將所有努力擁入懷中吧，我們將在不斷成長中，找到我們的位置。
我的成長隨筆作文 17
愛有很多種，家人的愛，同學的愛，老師的愛，讓我印象深刻的還是我閨蜜的愛。
四年級時，我加入了舞蹈組，老師要選人在運動會上去表演，我被選上了，可老師說我們舞蹈班還要去縣上比賽。而我因為動作太難想要退出，閨蜜知道之后對我說：“你確定要放棄這個去縣上比賽的機會嗎？這場比賽是你人生中第一次的藝術表演，你要錯過嗎？”說著用嚴厲的眼神看著我，我從她的眼睛中可以看出她對我的希望。
我便開始加倍練習，閨蜜在一旁認真地看著，對我提出要求：“臉對著我，我現在是評委，你不看我能得第一？手抬平，不然不好看，好的，現在丟，接……”她邊說邊做動作，時不時皺皺眉，搖搖頭。
最后要去表演了，我學著旁邊的同學，回憶著我親愛的閨蜜讓我改正的動作。跳完了舞，終于我們表演的舞蹈得到了縣級第一的`好成績，老師把縣級的獎狀發給我們，這一定要感謝我的閨蜜對我的鼓勵和幫助。
也許在世界上，我們的親人，我們的老師很愛我們，關心我們，可還會有人默默地愛著你，可能你沒有發現而已。
我的成長隨筆作文 18
老師每次帶我們去圖書館，我哪回都是興高采烈地去，津津有味地讀，發誓要把書里的知識全部“吃”掉。
今天我們又來到盼望已久的學校圖書室，我拿了一本窺伺已久的《世界未解之謎》靜靜地看了起來。這里邊的知識對于我都是聞所未聞。比如：殺人奇石、鬼屋、死亡公路、UFO……因知識量太大，我根本無法消化，于是每一個字我都認真的“品嘗”，每每讀完一篇文章我都會有自己的想法，比如：看完有關“鬼屋”的介紹后，我就想：世上真的有鬼嗎？如果真的有，他長得什么樣？是好還是壞？是不是真的就像電視電影里演的那樣？這一連串的'問題不停的閃現在我的腦海里，搞得我當時頭就大了一圈，唉，還是等長大后當上科學家再說吧。
每當我讀到有趣的文字時，我就會不由地分享給其他同學，然后我們就開始七嘴八舌地議論起來，大家因為討論某個問題經常爭論的面紅耳赤，就差打起來了。
書，其實就是一個不會說話的老師，它幫我們解決生活中遇到的各種各樣的問題，所以，與書為伴吧，它會讓你我成長！
我的成長隨筆作文 19
周末，我接受了一項特殊的任務——鋤草。
爸爸先給我做示范：他高舉鋤頭，瞄準一株大野草的根部，又快又準地向下鋤去，輕輕一提，野草便連根被輕松地挖了出來。噢，原來這么簡單！我滿不在乎地說：“這看起來很容易嘛！”爸爸笑著搖著頭：“那你也試試看吧。”說著便把沉重的鋤頭交給了我。
說干就干，我挽起袖子彎下腰，盯住目標，舉起鋤頭，狠狠的挖下去。“呯”的一聲，鋤頭砸在了草根旁的.一塊石子上，震的我虎口發麻，而那株野草依然紋絲不動地盤踞在地里，隨風微微擺動著，仿佛在嘲笑我的輕敵。我不服氣，再一次向它發起進攻，明明瞄得很準，落鋤時卻又歪到了旁邊。我惱羞成怒，扔下鋤頭，雙手死死地抓住它，咬緊牙關，身子向后傾，終于拔了出來。可誰知用力過猛，一屁股坐在了地上。哎，別提有多狼狽了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”在做事情的時候，只有自己親自去做了，才知道是怎么回事，我們可不能紙上談兵，只有實踐才能讓我們成長！
我的成長隨筆作文 20
百子講壇，鍛煉了我們的勇氣，增長了我們的知識，激發了我們的興趣。對于學生來說，這次百子講壇充滿了新鮮感、充滿了挑戰，PPT自己做，演講稿自己寫，資料自己查，這全都是在鍛煉。我，也從中得到了一些鍛煉：
PPT制作。以前的`我，做PPT不夠熟練，時間也不夠充裕，做了三、四個PPT，都沒什么特點，都大同小異，這次的百子講壇，有足夠的時間云研究，我還“研究”出許多動畫呢！
口才訓練。講壇、講壇，就是要“講”，這正是鍛煉了我的口才。雖說演講稿上過渡語寫好，但到真正演講的時候，一定會有一些狀況發生，那就是鍛煉口才的時候了。
搜查資料。以前查資料，找到一篇，管它三七二十一，拉下來就打印，就算是“百度百科”上的都會有錯誤，而這次，我們需要讀一些資料，而那些資料是不準有錯，必須正確的。這又鍛煉了我處理信息的能力。
百子講壇不僅鍛煉了我們，還讓我們增長了知識。聽別人的演講，我們增長了知識，自己查資料時，當然也在不斷獲取“活水”。
我認為，這次的百子講壇，給我們帶來的，不僅僅是一個比賽，更是一個進步的方式、一個展示的舞臺。
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