我的“圖書館”作文（通用40篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我的“圖書館”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的“圖書館”作文 篇1

　　我的房間里有很多書：《自然博物館》、《木偶奇遇記》、《動物的故事》、《繁星.春水》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，它們都快把我房間里的大書柜給撐散架了，盡管如此，他們還都是我的寶貝、我的好朋友......

　　我非常喜歡書，所以我“采購”了大量的書。不知不覺，我買的書已經“集腋成裘”，塞滿了書柜。所以，我的房間就有了“圖書館”之稱。為此，我有幸沾了光，大家都叫我“圖書館館長”。

　　暑假，“圖書館”的營業時間為8:00～21:00。每天早上，我會像上班一樣為“圖書館”開門。到了晚上，我又準時地關門。哈哈，弄得跟真的似的。

　　伙伴們常來我的“圖書館”看書。他們挑到自己喜歡的書后，就像上課一樣，靜靜地看書。

　　即使是下雨天，一些特別愛看書的伙伴也常不約而同地光臨地“圖書館”。有時一起探討書中的內容，其樂融融。給惡劣的天氣營造了一種美好的`氣氛。

　　這就是我的“圖書館”，我讀書的小天地，有興趣的話，歡迎光臨我的“圖書館”！

　　我的“圖書館”作文 篇2

　　人們都說：“書籍是人類進步的階梯。”我們沒有了書籍，就像斷了翅膀的鳥一樣。所以，書籍對我們的功用是不言而喻，而圖書館是書的海洋，是知識的海洋，走進圖書館，我就會感到心曠神怡。

　　在爸爸單位附近，有一座很不起眼的圖書館，名字也取得十分土氣，但是我卻不顧這些，一有時間就往那里跑。店中的裝飾一般般，一列列整齊的書架上，擺著一本本書，這些書有新的，有舊的，也有被人破壞過的，但是這些書中，有知識的源源流傳。

　　我再一次走進了這個圖書館，迎面撲來的涼爽讓人心曠神怡。圖書館里安靜極了，只有翻書和走動的聲音，我跑到了楊紅櫻專屬區域，拿出一本《笑貓日記》，在這靜謐的環境里，認真地讀起書來。

　　圖書館里的書很多，有：《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》等，還有許多適合我們兒童看的，如：《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》等，還有關于歷史文化、科學發展的書籍，武俠小說、言情小說也是應有盡有，走進圖書館，真是讓我們這些人樂的不亦樂乎！

　　人的.知識于書籍，書籍于圖書館，這些年來，我就像一匹饑餓的狼，貪婪的吸取書中的知識，盡情地享受著知識帶給我的快樂。在書籍這片陽光下，我快樂地翱翔于藍天上，而給我的這片藍天，是圖書館。

　　與圖書館相處的時間過的是快之又快，但愿我們能一直翱翔于這片廣闊的藍天上！

　　我的“圖書館”作文 篇3

　　“一日無書，百日荒蕪。”這是古代詩人陳春說的。而在現實生活，也是一樣。“書”是人類知識的源泉，如果沒有書，人類文明將無法延續下去。而書，也是一個伴我成長的伴侶。

　　在我小時候，媽媽經常會帶我去，帶我借幾本小人書，我看得津津有味，從那時，我便與圖書館結下了不解之緣。

　　長大后，因為學習所以去圖書館的次數越來越少。每當我有時間時，我總會走進這個圖書館，總是那撲鼻而來的`淡淡的油墨香味，這是知識與紙張夾雜的芳香，這芳香彌漫了整個圖書館。這芳香不是滿街的空氣清香，這是一種似有若無的味道，每當我聞到了這種味道，就好像在成長的道路上找到了成功的方向。

　　在學習語文時，需要大量的閱讀課外書籍，到圖書館可以找到合適我們的書；寫作文時需要掌握寫作技巧，也可以到圖書館里找作文書，提高寫作水平；復習時需要鞏固知識，到圖書館找聯系類的書多做；當我遇到難題的時候，也可以從圖書館找一些資料，做到融會貫通。在那里讀勵志類的書，讓我們猶如喝了一些寫心靈雞湯，讓我們受益匪淺！

　　讀書是美妙的，可以給我們帶來歡樂，莎士比亞曾經說過一句換：“書籍是全世界的營養品。”生活中如果沒有書籍，就如花兒沒有了陽光，鳥兒沒有了翅膀，魚兒沒有了小河。書記帶給我們智慧，所以從現在我們要讀好書，好讀書，多讀書。

　　我的“圖書館”作文 篇4

　　書是鑰匙，能打開智慧的大門；書是階梯，能通向成功的殿堂；書是甘霖，能滋潤饑渴的心靈；書是藥品，能醫治愚蠢的思想。

　　隨著科技的進步，人們的生活節奏越來越快。整個城市就像一個大洞，里面是無盡的貪婪與誘惑。而只有一個地方能讓人真正平靜下來，只有在那里，一個人才能徹底用心感受這個世界。對我來說，那是個神奇的極樂世界，更是一個令人向往的天堂！而那個神圣又充滿魅力的地方就是圖書館。

　　還記得第一次邁入圖書館的門，有的是一種淡淡的清香，那是一種只屬于書籍的氣味。在書柜上井井有條的陳列著大小不一，但都有著古樸氣息的書籍，一種崇敬的感覺就此涌上心頭。

　　書的種類很多，各種古詩集，名著，或是令人熱血沸騰的武俠小說，都有。翻開一本書，盡管紙張已經發黃，卻毫不影響這本書帶給我們的真理。有時看不過癮，不盡興，常會借幾本書回家看。我是打心里討厭那些借書不還，不愛護書籍的那些人。每次有空都要去圖書館，可以說圖書館就是我第二個家。在書海中蕩漾，感受書籍帶給自己的快樂，的.確是一種享受。在圖書館，內心是寧靜的，世間的紛擾都與你無關了。

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”只有我們好好讀書，才能成就自己的夢想，讓我們為自己的夢想插上翅膀，在書中自由翱翔吧！

　　我的“圖書館”作文 篇5

　　對于我們每個小學生來說，我們的業余生活除了玩能給我們快樂以外，還有一個最讓我們快樂的甚至流連忘返的地方，那就是“圖書館”。

　　只要是到了雙休日，我就盼望圖書館能早點開門，那樣我就能去尋找我的快樂。在圖書館里，看著一排排整齊的書刊，它們仿佛是一隊整齊的士兵，正等待著我的檢閱。《童話故事》是我的最愛；看《皇帝的新裝》讓我痛恨阿諛奉承、弄虛作假的人，我們就應該勇于指出錯誤，不向權勢低頭；看《賣火柴的小女孩》又讓我心疼于小女孩的遭遇，她渴望得到愛，渴望能過上好生活，讓我不僅有所感觸我們生活在新社會，衣食無憂，我們又是家中的獨苗，家中洋溢著長輩們慢慢的愛，我多想把得到的愛分給小女孩啊！讓她和我一樣幸福、快樂的成長。

　　我還愛看《自然與科學》、《小學生作文選》等，這些書能讓我學會很多生活里的.自然常識知識，懂得雨是怎么形成的，為什么雨過天晴會出現彩虹？懂得古代許多科學家的發明……

　　在這所圖書館，我像一條小魚，在知識的海洋里遨游。我就像一只小鳥，在知識的天空高歌。我就像一只小螞蟻，要把圖書館里的知識一點一點地搬到我的腦海里。我與圖書館是最親密的朋友，它給我帶來了無窮的知識與快樂，讓我感受到這個朋友的重要。如果沒有它，我會變得非常“貧窮”于“無知”，我永遠熱愛你，我的朋友圖書館。

　　我的“圖書館”作文 篇6

　　高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”是啊！讀書給我帶來了很多快樂！

　　每個周末一有空，我就會去圖書館看書。一到圖書館，看著那滿架的書，我心里不由一陣欣喜。于是，我開始尋找自己愛看的書籍，從書架這邊翻到那邊，可怎么都沒找到。猛一回頭，哈，原來《貓和老鼠》在另一個書架上呢。于是，我立刻拿起書本，如饑似渴地看了起來，就像饑餓的人撲在面包上。

　　我時而站著，把書本捧在手上；時而坐下，蜷起雙腿，把書本放在腿上。我津津有味地看著貓和老鼠的故事：書中的貓一直追著老鼠不放，老鼠鉆進了樹洞，貓一心想著抓到老鼠，也從樹洞里鉆了過去，不料卻被卡在了里面。我邊看邊笑，我笑貓的笨，笑老鼠的`聰明……雖然最后貓沒有捉住老鼠，但它在追逐的過程中獲得了樂趣。這讓我想到，生活中，我們每做一件事情應該更多地去享受、關注過程，從過程中總結經驗、改善做法，從而成為人生大贏家！

　　就這樣，我邊看邊思考，不知過了多久，抬頭看向窗外時，才發現原來時間已經很晚了。我合上書本，慢慢地離開座位，將它擺回原處。收拾好自己的情緒，依依不舍地向門外走去。

　　圖書館伴我度過了空余時間，讓我獲得了知識，豐富了自己。我會繼續保持去圖書館看書的好習慣，從中受益，快樂成長！

　　我的“圖書館”作文 篇7

　　去年，我們的學校來了“流動圖書館”那么什么是流動圖書館呢？讓我來告訴你吧：就是在一和公交車差不多大小的大巴車上放滿書，各種各樣的：有中國名著類，童話類，冒險類，幽默類，還有一些外國名著，小說等等。每次借書時不知道該怎們選擇了，都要精挑細選半個多鐘頭呢!不過，我和流動圖書館還發生過幾件事呢！

　　有一次，我在寫作業時擺弄文具袋，被媽媽看見了，結果媽媽一怒之下，把文具袋從窗戶給用力扔出去，我一下大哭起來。其實是怕媽媽打我，結果第二天早上，我沒有找到借書卡，才想起來：借書卡放在文具袋里了，文具袋呢？被媽媽扔到了“九霄云外了”！我很著急，下次借書怎們辦？當流動圖書館來的時候。我忐忑不安把這個事情告訴了其中的一位阿姨，但阿姨卻告訴我一個好消息：“沒關系，只要你補上3元，就可以再幫你辦一張借書卡了！我高興得一蹦三尺高，補交了3元，流動圖書館下次來的`時候，就可以得到一張借書卡了！沒想到卡丟了補交3就可以重新得到一張借書卡了。這可是既方便，又快捷啊!

　　還有一次，老師建議我們閱讀，《青銅葵花》這本書，因為我家離書店較遠，所以一直沒時間買，當流動圖書館來時，我抱著試試看的心理，忽然眼前一亮，咦？這不是《青銅葵花>>嗎？我正好借來看看呢！

　　我和流動圖書館之間故事多多，快樂多多。

　　我的“圖書館”作文 篇8

　　今天下午，爸爸要去上班，怕我在家不學習，于是我就被送到圖書館了。

　　爸爸走后，我來到少兒讀書室，我看了一本書我很喜歡，內容是介 紹槍中之王：有AK-47、M16、M4A1等等。看完這本書，我又去找別的書，在一個架子上我隨意地抽出了一本書，一看又是動畫書，我簡單的翻看幾下， 沒意思，我就把動畫書放回到書架上。然后又到另一個架子上抽出一本笑話書，這本書很有意思，上面是說一個人以為豬很有用處，于是這個人就騎著豬去趕集，有 一個路人小聲對他的同伴說：“這個人真是一個笨蛋，竟然騎著豬去上集？”這個人很不好意思，就騎著豬回家了，后來他才弄明白，豬只能殺掉吃了，于是他就給 殺了，再也不好意思出門了。還有一個人也是騎著豬玩，可是豬把人弄到地上，騎到人身上，本來是人騎豬，現在變成豬騎人了。我哈哈大筆，看見有人正在放喜羊 羊與灰太狼的動畫片，我就過去看了很長時間……我一看手機，啊！圖書館快下班了！我趕快隨手拿了一本書看了起來，這本書是介紹鯊魚的.。我看到了鯊魚界的三 巨頭：有巨齒鯊魚，最長16米；鯨鯊，最長14米；大白鯊，最長10米。還有一種叫牛鯊的鯊魚喜歡在淺水灣里出現，出現指數4顆星，喜歡吃人。還有一種叫 姥鯊，吃水面漂浮物……就在我看到書的第25頁的時候，工作人員說：“下班了……”我就依依不舍放下書走了。

　　華縣圖書館真好,給我們帶來了方便。

　　我的“圖書館”作文 篇9

　　我心中的圖書館建在森林的一棵參天大樹上，你想來到這就要先找到一個電話亭，它不是一個普通的電話亭，只要對它說：“我要去森林圖書館。”你就會被送往一個通道，一眨眼的工夫你就到了。

　　你可以到頂層坐在粗大的樹枝上，一邊看書一邊觀賞美麗的風景。，這里還有各種各樣的鳥在快樂的歌唱，它們會向你問好。房屋上也會有很多鳥窩，你可以和動物們多親近一下，感受這大自然的美妙，擁有一份愉快的心情。還可以爬到樹枝上，每個樹枝上都會有一些關于自然的書，可以躺著看，會有種身臨其境的感覺。

　　下雨的時候別有一番意境，邊看書邊傾聽著雨聲，你會感受大自然的清新。你們不必怕被雨淋，下雨之前圖書館就會有一個透明的光罩；也不必怕會被洪水沖走，它是很堅硬的；更不必怕會被電霹，這是木頭的不會導電，我們還可以用這自然的電照明。

　　要是你不是來看書的'話，還可以探險爬樹。當然，當你爬上這棵參天大樹時，你會情不自禁地進入這座神奇的圖書館。

　　房屋里有很多綠色的藤蔓，讓屋里也有大自然的感覺。這里也有很多蛇，但沒毒，也不會咬你，如果你害怕蛇，但到這你還會喜歡它呢！

　　樹屋里每層都會有一些動物，它們是不會打擾你看書的，你如果看累了就可以和它們玩耍一下，你是不會覺得很寂寞的。

　　這就是我心中的圖書館，它一定隱藏在某個森林里。

　　我的“圖書館”作文 篇10

　　書籍，孕育了千百萬年來的學子。好的書籍令我們贊嘆，令我們心曠神怡。圖書管是知識的海洋，它和我們的生活和學習息息相關。我仿佛聞到了那淡淡的書的芳香。

　　我和圖書館是最親近的朋友了，為什么呢，因為利用圖書館，我可以學到很多知識呢！

　　剛上一年級，我與他就成了好朋友——學校圖書館，我自從從圖書館借了書，就愛上了圖書館，因為這是讓我學習，讓我成長的地方，那里有許許多多的書，有童話書，故事書，甚至還有名人傳，那里的.圖書我從一年級看到六年級，把那里的圖書看了個遍，走進圖書館，我就聞到了一股淡淡的香氣，一定是從書頁里散發出來的，這一定是紙張和只是混弄起來的，這種味道，傳遍了整個圖書館。不是時尚女郎身上散發的香水的味道，這是一種無形更勝有形的味道，每當我聞到這種味道，就像在成長的道路上找到了成功的方向。這種味道，是指引我向前的味道，圖書館，你引領我向前，指引我向前的方向，不讓我迷失了方向。

　　沒當我進入圖書館，就迷上了各種書，因為這些書讓我看的不亦樂乎，有時甚至廢寢忘食，我被圖書館的書迷得神魂顛倒，圖書館，你也讓我變得活躍起來。

　　我喜歡去圖書館，是因為我更喜歡讀書。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”此言不遜，希望同學們有時間多去圖書館看看書，因為讀書對我們有很大的益處。

　　我的“圖書館”作文 篇11

　　每一個人心中都有一個樂園，有的人樂園是個小花園，有的人樂園是游樂場，還有的人樂園是足球場但我的是樂園卻是散發著書香的圖書館。

　　走進圖書館，我們會看到各式各樣的椅子，有H形的、給我們支撐讓我們努力學習，有小橋形的假如加個靠墊就像一個單人沙發，有花瓣形像一朵朵潔白無瑕美麗的云朵，還有臺階形的坐在花瓣形的椅子上就像漫步在美麗的花叢中，頃刻間，這把椅子像盛開著知識的'花朵，而我則是辛勤采蜜的小蜜蜂，徜徉在知識的海洋中。坐在臺階形的椅子上，就像是坐在知識的電梯里使我思想活躍智慧聰穎。

　　打開一本精美的故事書，你會和白雪公主逃到七個小矮人的小木屋里，想象自己擁有了魔力，可以去打敗惡毒的王后；打開《十萬個為什么》，你會為什么毛毛蟲可以變成美麗的蝴蝶？為什么李白會被稱為詩仙？為什么蜘蛛網可以粘住其他昆蟲卻粘不住自己打開一本新書一股芬芳的油墨味撲鼻而來，這就是書香味。它讓我心平氣和，它把我的悲傷和煩惱全部帶走了，我好像在書的海洋中遨游著，探索著。書中的畫面浮現在我的腦海里，好像身臨其境。少了一份吵鬧多了一份安靜。

　　書！好比就像一個好老師，給了我豐富的知識；書！好比就像一條船，暢游在知識的海洋；書！好比一個寶庫，一個個的知識點就是被我一點點發現的寶藏。圖書館我的樂園。

　　我的“圖書館”作文 篇12

　　圖書館里面有什么？大家一定會聽見一個異口同聲的答案，那就是：里面有書唄！

　　雖然現在的圖書館里的書非常豐富，可是還有以下幾個缺點：一、有些書架太高，小朋友夠不著；二、座位太少了；三、這個缺點也是由于圖書館里書太多造成的，這個缺點就是找書麻煩。

　　大家都希望這些缺點快點消失，怎么辦呢？不用擔心，這些問題就由我來解決。

　　第一個缺點我的解決方案是：可以用一個框，小朋友坐到里面不容易摔下來，然后在用一個支架按在下面，忘記給大家說了，這個框子里面有兩個按鈕，一個是紅色，一個是綠色，按紅色按鈕可以無限升高，搞到可以登天，綠的可以降到很低，低的'看不見支架。

　　第二個缺點我的解決方案是：可以用一個沒有輪子的汽車，我再給汽車上裝一個自動感應器，我再給它們涂上顏色，我涂得是三種顏色，一種紅，一種藍，一種棕。而且它們還有名字，藍色的叫小海，紅色的叫小紅，綜上的叫小壯，只要你叫出它們的名字，它們就會來到你身邊，還可以坐上去，只要你說小海、小紅或小壯往前走，它們就會自動向前了。

　　第三種缺點我的解決方法是：用一塊鐵餅，把里面挖空，再裝上特殊的材料，就會出現一堆分類，有作文類、漫畫類、小說類等等，還有一個黃按鈕，等到你餓了或是渴了，只要按下這個按鈕，顯示器上就會出現一個小吃類，一個飲料類，只要你一選擇，就會出現你想要的東西。

　　雖然以上幾點都是我的幻想，但是大家只要好好學習，這些都會變成現實的。

　　我的“圖書館”作文 篇13

　　我有一個樂園，是一個安靜的樂園，里面有很多知識，那就是圖書館。

　　在那里，你想看什么書就有什么書，我在那里收獲了無數知識、名人、作家與朋友，在那，是我的樂園。

　　在圖書館，我認識了幽默的米小圈，還認識了法力無邊的孫悟空，還幻想與長襪子皮皮一起冒險，能與鸚鵡螺號一起下到海底兩萬里，又想與霍金和第一登上宇宙的猩猩一起探索浩瀚的宇宙，想和毛澤東一起觀看傲雪的梅花，在圖書館就等于看天窗，只是比天窗還寬廣，圖書館是多么美妙。

　　在水上樂園，在游樂場，在菜地，那些地方會讓你開心，但在圖書館，你不只能開心一笑，當你看到星辰大海，都沒有你在圖書館的書中看到的真實，你想象你和爸爸一起摘星星，與汪淼一起看三體，那時你會體驗到樂園般的奇幻感覺。

　　在圖書館中，你以為只有看書與想象嗎？不，在圖書館，你可以找到有共同愛好的小伙伴，讓你收獲友誼很多，愛書的.人找不到朋友去圖書館就行，那得到友誼就好比一句話，叫“不見，不散”

　　我的樂園不叫游樂場，不叫水上樂園，叫圖書館，在圖書館的深處，你能見到哈利波特，能與史蒂夫認識新世界，當你無聊時，當你絕望時，當你生氣時你只需要一本書，你就能解決。

　　我的樂園是圖書館，因為那里能給我帶來快樂。

　　我的“圖書館”作文 篇14

　　我的樂園是知識的源泉——長沙市圖書館。長沙市圖書館坐落在瀏陽河和湘江交匯處的新河三角洲上。圖書館的外觀說圓不圓，說方不方，還刻有許多古樸、奇怪的文字，充滿歷史的厚重感和文化的沉淀感。

　　圖書館內部真是壯觀，一共有五層樓，其中一層就是我的樂園。那里圖書隨處可見，觸手可及，人們坐在人性化的專用桌椅上，用自己喜歡的姿勢看著書，悠閑極了。

　　我總是喜歡在沒人的'角落里看書，每打開一本書，一股濃郁的油墨清香撲鼻而來，好似一絲梨花杏雨，讓人心曠神怡。有時一個故事，咋看開頭感覺無聊寡味，但只要你靜下心來，用心去讀一讀，你就會發現一個鳥語花香、奇趣盈然的世界。

　　在這個奇妙的世界里，我仿佛身臨其境，聆聽孔子的教誨，與劉備煮酒論英雄，和嫦娥望月私語；跟唐僧師徒四人斬妖除魔，修成正果；和黛玉她們寫詩作樂，流連忘返；和李白對飲成三人，笑看瀑布“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”；與陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”；和蘇軾橫看成嶺側成鋒，遠近高低各不同；和杜甫評點歷史長河，暢談古今；與姜太公釣魚，愿者上鉤；與女媧一起平息民間混亂，鏟除豺狼虎豹，用七彩石補天空……

　　徜徉在知識世界的海洋里，我快樂，我成長，我忘記了所有的煩惱。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我陶醉，我沉醉，我愛這個圖書館！

　　我的“圖書館”作文 篇15

　　每個人都有自己的樂園，而我的樂園就是圖書館，圖書館是一個學習的天地。

　　圖書館里有各種各樣有趣的書。圖書館中間有幾張桌子和十幾把椅子。每個書架上都有一個標志，上面寫著我讀的書的等級。每當周六我總要去圖書館呆一天，自己先慢慢找見喜歡看的書，安靜地坐在椅子上看著書，有的小朋友們看書不怎么安靜一會爬在地上一會把書頂在頭上，還有的小朋友一邊看書一邊跟著書中的內容大聲朗讀，雖然有吵鬧聲但是我還是專心地看著我喜歡的曹文軒美繪版的.書籍比如《風爭王子》、《矮腳雞》、《拯救漁文》等等的書籍這些書都會給我帶來不一樣的心情，讓我學到了好多的名言名句。

　　當我把書擺放回原來的地方，準備要離開的時候。圖書館阿姨叫住我說：“小朋友咋們圖書館要舉行一個小小讀書能手的活動，可以免費參加邀請家長一起來。”聽到這個消息我急忙跑回家告訴了媽媽，媽媽同意了。我開心極啦！

　　比賽那天圖書館有很多的小朋友和家長，我坐在小椅子上認真的聆聽著每位小朋友的演講都非常棒，輪到我啦，媽媽鼓勵我說：“可以的，加油！”可我一上臺便緊張起來，看著大家期待的目光，我努力的講完了一個有趣的故事，聽著臺下熱烈的掌聲，緊張的心情一下放松了很多，演講結束了，開始領獎啦，我心里忐忑不安可讓我想不到的是我得了二等獎，我開心的拿著獎狀回家了。

　　這就是我的樂園，你們喜歡這里嗎？

　　我的“圖書館”作文 篇16

　　每個人都有一個樂園，這個樂園可能是外婆家的菜園子，可能是校園的足球場，可能是奶奶的大花園。而我的樂園，就是我們小區里的那個圖書館。

　　在我的小區里，有一個大大的圖書館，專供小區里的人們看書的。有的時候，小區里的人們會覺得無聊沒趣，這時候，他們就可以去小區的圖書館里看書。而我卻和他們不一樣，只要是我有空，我都會去小區的圖書館里看書。因為我覺得看書能讓我增長許多的知識，懂得許多的道理。

　　就比如說有一次：周末的一天早上，我剛剛吃完早餐后正要奔向小區的圖書館。可是，這時候我的媽媽卻要讓我把家務活做完才能去圖書館看書。這時候，我也無奈，只得幫助媽媽干完家務活后再去圖書館看書了。于是，我非常快速的干著家務活，不過幾分鐘就把家務活做完了。結果，當媽媽檢查我做的家務活的質量時，檢查出了許多問題。如：盤子沒有洗干凈，地板也沒有拖干凈，桌子也沒有擦干凈等等。這時候，我只得重新做家務活了。后來我用了很長的時間才把家務活都做完了。于是我以迅雷不及掩耳之勢立刻奔向了小區圖書館，到圖書館后，我卻發現我腳上穿的.是拖鞋。原來，我還沒有換鞋子就跑出來了。

　　在圖書館里，我經常翻看一些作文書，因為我寫的作文并不好。在看作文書的同時，我也會記筆記，把書中優美的句子和段落全部記下來。

　　這就是我的樂園，是不是很有趣呀。那你也來說說你的樂園是哪里吧！

　　我的“圖書館”作文 篇17

　　圖書館是知識的海洋，圖書館是書的家。圖書館就在我身邊，在我們的四周。

　　圖書館在我身邊，比如嚴濟慈圖書館、少年兒童圖書館等等。但是，我們的身邊還有這另外一個個的圖書館，只不過小了一點。就比如四（3）班里那一個平時呆在角落，常常被同學忽視的小書架。如果擦干凈，放上整整齊齊的新書，那么它就會煥然一新，變成了一座嶄新的小圖書館。

　　圖書館是什么樣的你不必在意，你要在意的是圖書館的書籍。那優秀的書籍，像是一座座寶庫，假如你打開了寶庫的大門，好奇地走進去，定會立刻就被里面的奇珍異寶吸引注。讀書必須要同蜜蜂采蜜一樣，采過許多花，才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。

　　圖書館就在我身邊，那許許多多的圖書館就在我們的四周。只要自己想看，就放開自己的心靈，去傾聽書的.呼喚。第一次，是書叫你，你才慢悠悠的去翻書，把她找出來看。第二次書叫你，你立馬就去翻書了。第三次，就是你去找書，呼喚書了。

　　書是一種能讓你如同進入了夢中，讓你如癡如醉的東西。但，書籍里面裝滿了各種各樣、數也數不清、想也想不完的知識。那圖書館就是知識的海洋。圖書館是個好地方，可以讓你安靜的享受沉浸在書海里的時光。

　　圖書館就在我身邊，它在靜靜的等著我們去找它。

　　我的“圖書館”作文 篇18

　　2015年的暑假，同學們有的去游覽名山大川，有的去拜訪名勝古跡，而我整個假期都是在圖書館里度過的。

　　每天早上，為了確保能夠占到座位，我都要在開館之前趕到圖書館。大門一開，我就如離弦的箭一樣直奔四樓的借閱一室，占好了座位就開始聚精會神地學習，完成當天的學習任務后，剩下的時間就是屬于我的美好時光了。

　　圖書館里鴉雀無聲，大家都在全神貫注地學習，如果這時一根針掉在地上，一定會發出巨大的聲響。

　　我一翻開書，就沉浸在故事的情節中，陶醉得不能自拔，仿佛我就是書中的'人物，在演繹著一個個動人的故事。

　　每當圖書管理員喊閉館了，里面還有沒有人 的時候，我才戀戀不舍地合上書，離開圖書館。記得有一次，我因為沒法將目光移開書而被鎖在了閱覽室里面，在我暗自慶幸可以在這里看一個通宵的時候，一個工作人員從門外路過時發現了我，把我趕了出去，真是可惜!

　　魚兒離不開水，我也離不開書。這個假期我看了一百多本書，認識了很多人物形象，有想象力豐富的大奇、淘氣的小尼古拉、身殘志堅的殘狼灰滿和瘋瘋癲癲的堂吉訶德，從他們身上我收獲了無窮無盡的歡樂，增長了不少聰明才志。

　　這個假期我雖然沒去游山玩水，但我覺得這樣的假期才是我想要的。

　　我的“圖書館”作文 篇19

　　圖書館，一聽到這個詞，我就仿佛走進了知識的海洋，在浩瀚的書海中盡情遨游。

　　小時候的我對玩具情有獨鐘，根本不懂得怎樣品味書籍。后來，是圖書館那敞亮的地板吸引了我。我把玩具悄悄帶到圖書館里，拿書擋著臉，把小賽車放在地上，讓它來回跑動。但不久之后，小賽車的電池沒電了，我感到沒意思，就看起連環畫來。漸漸地，書中的卡通人物吸引了我：哪吒、孫悟空、哆啦A夢、葫蘆兄弟……為此，我三天兩頭往圖書館里跑，腦袋里的知識越聚越多。圖書館就像我的母親，每天見到我都會給我最好的禮物——書。

　　日復一日，年復一年。我已是一名五年級的小學生了。現在，我不止只看連環畫一類的'書了。書包里，文字書每天都陪伴我上下學，圖書館也每天熱情地招待我。在圖書館里，我每次都能收獲到新知識。

　　在看書時，我常為圖書中的人淚流滿面，有時回到家，一想起書中那凄慘的景象，就會無緣無故地哭起來。當媽媽把書中人物的結局告訴我時，我的情緒才會得以穩定。讀到小猴子差點被當點心吃了的時候，我驚心動魄；讀到小象迷了路時，我也很著急……總之，我常為書中主人公的遭遇而牽腸掛肚。

　　書，我愛你，因為你給予了我知識，使我懂得了許多做人的道理。圖書館，我更喜歡你，因為你豐富了我的童年生活，是我隨時想去就去的故地。

　　我的“圖書館”作文 篇20

　　書是你無聊時的玩伴，也是帶你遨游天地之間的精靈。但也是讓你受到此生最嚴厲的批評。一起來看看吧！

　　星期天，我閑著無聊，就去三味書店看書。為了不打擾到他人我將手機調制了靜音，為了不受到干擾，我選擇了一個偏僻的小角，看不見天辰，也聽不見一點噪音。找著一把凳子坐下，把書放在腿上，從頭看起。沈石溪，動物學家的故事是我的最愛。《藏獒渡魂》也是我的最愛。當讀到曼晃被狼撕咬得皮開肉綻時，我的淚在眼眶打轉，一眨眼兩行淚從臉頰順流而下。

　　看完了書，走到窗邊，天已從陽光四射到西夕輝映了。當我正在欣賞夕景時，我的心怦然一震：現在幾點了?我急急忙忙掏出手機，5:01分我用余光瞟到了我有五個媽媽的未接來電。我回電了，仿佛看見了一個驚慌有驚喜一個快樂有憤怒的媽媽，電話通了，我用無比低沉的語氣說了一句：“喂。”“大大真的是你！快點回家，你讓我們好找。”媽媽讓交錯的語氣對我說。我放下書，疾步走回家。到了家門口，我用顫抖的手拿出鑰匙，開了門，用最輕的步伐上了樓，到了餐廳門口，我先伸了一條腿進去試探，然后又擠進去了半個身子，我看到了妹妹用驚喜中又帶著惋惜的神情看著我，我正納悶妹妹為什么用惋惜的.眼神看著我時，我又看見了媽媽那充滿無法預測的恐怖。我逃避了她的眼神。我沒吃幾口飯后就上樓了。想著：原來住也會帶來“災難”啊！

　　那時是我最快樂又是我最懼怕的瞬間。后來我又多次感受了這個瞬間······

　　我的“圖書館”作文 篇21

　　從能認識漢字開始，我就愛上了閱讀，尤其從小學三年級開始，我的閱讀量劇增，開始瘋狂地買書，家里的開支急速飆升。

　　一天晚上，我聽見爸爸說：“凡凡讀書上癮了，家里的錢不夠他買書花，我聽說中街有個圖書館，能借書，不如我辦個借書卡，讓凡凡借書看吧！”“好呀，這樣一舉兩得，既能節省錢，還能滿足凡凡的看書愿望。”媽媽說。我聽了，高興的心情無法形容，就盼望著爸爸哪天能有時間陪我去圖書館借書看。

　　我盼望的一天終于到來了，那周星期五，爸爸在我的軟纏硬磨下，帶著我去了合水縣圖書館。在去圖書館的路上，我像只小鳥似的，“嘰嘰喳喳”地問個不停。到了圖書館，我卻成了一只“啞巴鳥”——我被圖書館的高大巍峨震撼了！

　　我疾步走進去，上了二樓，來到了“兒童閱讀室”。只見一個阿姨在電腦旁工作，而旁邊赫然矗立著十幾個書架，書架上滿是書。我驚呆了。我狠狠的掐了自己一下，好痛！是真的。我這兒摸摸，那兒瞧瞧，心

　　里好不快活！這里的書有童話類、科幻類、笑話類……我對爸爸說:“這里的書好多呀!”我拿起一本書就舍不得放下。最后，我挑了18本書，氣喘吁吁地抱到借書臺上，說：“我挑好了！”阿姨笑著說：“100元的押金只能借4本書。”我只好挑呀挑。最終，我挑了4本最心儀的'書，依依不舍地離開了。

　　這是我在圖書館第一次借書的經歷，雖然只借到了4本書，但是我堅信，我和圖書館的故事還沒完，讓我和圖書館一同向前，用書，照亮我的心扉。

　　我的“圖書館”作文 篇22

　　榆中縣第九中學七年級六班 鄭金蓉 輔導老師：李權 老師常對我說：“天下最好的事情，就是讀書。因為讀書不但能增長自己的知識，而且能讀懂很多道理。”

　　于是，我第一次走進了圖書館，我對圖書館很陌生，不太感興趣。走進肅靜的圖書館，就有一種異樣的感覺，一股熟悉的油墨香味撲鼻而來。我便像被勾了魂似的吸引過去。我逐一看看歷史書、童話書、神話故事，每本都逃不過我的“魔掌”，僅僅幾個月的'時間，我便愛上了讀書。于是，我有了一個愿望：一定要把這里的書全部看完。自此，我一有空就到圖書館去，遇到星期天就會一整個上午，一整個下午都泡在圖書館里。圖書館里的書讓我眼花繚亂，有一種將任何事情置之度外的感覺，仿佛一切都靜止了，時間也凝固了，只有書和我同在，我無拘無束地遨游在書的無邊海洋之中，欣賞著所帶給我的無窮魅力。

　　我覺得時間太短，知識的寶庫讓我永遠取之不盡用之不竭。學習語文時需要閱讀大量的課外書籍，到圖書館可以尋找適合我們的書籍;寫作文需要掌握寫作技巧，也可以在圖書館里找一些作文書，多閱讀，可以提高寫作水平；復習時需要鞏固知識，可以到圖書館找課后練習類的書，多做練習。圖書館里還有很多勵志的書籍，閱讀時，猶如喝了心靈雞湯，清新勵志，讓讀者獲益匪淺！

　　書成了我學習生活的良師益友，書讓我與圖書館結下了不解之緣。 如今，圖書館已成為我學習生活中不可缺少的地方。

　　我的“圖書館”作文 篇23

　　我很喜歡看書，小時候媽媽講故事給我聽，大了，就自己看書，可惜家旁邊沒有圖書館，直到有一天，媽媽帶我去路橋新華書店買學習資料，看到了一個書的世界。

　　我們來到了新華書店三樓，那里全部是兒童書籍，一排排柜子上擺滿了書，有《三國演義》、《水滸傳》、《外國神話故事》……..看的我眼花繚亂，不知道拿哪一本好。看著看著，我拿起來一本海倫凱勒寫的《假如我有三天光明》津津有味的看起來。海倫是一個活潑開朗的小姑娘，在一次意外中她失去了眼睛，也聽不到聲音了，生活在一個黑暗無聲的世界了。后來遇見了一個老師，那個老師指引著海倫，打開了海倫心靈的門窗。我從海倫身上學到了只要堅持不懈，充滿自信，就沒有什么困難可以阻擋我們。

　　就這樣，我從早上看到了中午，從這本看到了那本，直到媽媽過來拉我，“笑笑，我們回家吧!下次再來吧。”我依依不舍的離開了書店。在這之后，我就越來越喜歡看書，每次有空，就會讓爸爸媽媽帶我去書店看書，也經常讓媽媽在網上幫我淘書。后來，椒江有一個很大的圖書館，媽媽幫我辦了一張借書卡，就這樣，借書還書，樂此不疲。現在，我有一個小小的`“壞毛病”，就是下課了我也不出去玩，坐在教室里看課外書，媽媽都批評我好幾次了。

　　書讓我吸收了很多的知識，讓我懂得了很多道理，也讓我大開眼界;我們的學習離不開書籍，生活也離不開書籍。真希望金清也有這樣一個大大的圖書館，這樣，我就不用麻煩爸爸媽媽送我去了。

　　我的“圖書館”作文 篇24

　　我從小就喜歡讀書，只要聞著淡淡的書香，就能讓我心情平和安寧，漸漸地，家里的藏書無法滿足我的渴望。媽媽就在周日帶我去附近圖書館。

　　走進圖書館，各種各樣的書跳進我的'眼簾，讓我目不暇接。突然，一本名叫《小學生百科全書》的書跳入我的視線，它把我帶到了兒童文學區。這時，所有的書都向我熱情地伸出了手，“看我吧！”“看我！”“不，先看我！”“你們都錯了，她肯定是先看我！”他們爭先恐后地說著。我被他們的熱情感染了，笑著和大家一一握手。

　　突然，我眼前一亮，發現了一本我最喜歡的書《中外名人故事》，我抱起它毫不猶豫地翻開：春秋時期，孔子小時候家境貧寒，以至于他不得不輟學幫人放牛來養家，但是無論條件怎么艱苦，他從未放棄學習，最終成為偉大的思想家、政治家、教育家；現代畫家、美術教育家徐悲鴻，作為學校的校長，對學生負責，為求人才三番五次地登門；1809年，林肯出生在美國一個十分貧寒的家庭，他勤奮好學、誠實守信，成為美國歷史上非常受尊敬的一位總統……

　　我正聚精會神地看著，不知不覺，時間過了很久，這時，媽媽走過來說：“孩子，今天時間不早了，我們回家了，下個星期天可以再來，你看，這里還有很多的書，《西游記》《草房子》等等，都是你喜歡的。”我戀戀不舍地摸摸這本，看看那本，離開了圖書館。

　　我和圖書館的約會，會一直繼續下去，我會更愛讀書的。你愿意和我一起暢游知識的海洋嗎？

　　我的“圖書館”作文 篇25

　　圖書館是一個知識的殿堂。圖書館使我的知識面開始拓寬，讓我知道了這個絢麗多彩的世界。圖書館讓我懂得了許多做人的道理，讓我學會了堅強和勇敢。

　　記得第一次去圖書館的情形：那是一個春暖花開的季節，爸爸媽媽帶我去圖書館看書，我迫不及待地跑進了圖書室，寬敞明亮的屋子里擺放著整齊的桌椅。我往里面望了望，里面的書架上擺滿了五顏六色的書籍，有科技書、故事書、歷史書、作文書應有盡有，看得我眼花繚亂。我在擺滿書的架子中間穿梭，終于找到了我最喜歡的書，我興高采烈地拿起那本書津津有味地讀了起來，讀著讀著我仿佛身臨其境，與主人公一同交流，一同玩耍。每個喜歡閱讀的人都可以找一個位子坐下來靜心看自己喜歡的書，沒有人去打擾。圖書館里的讀者很多，但是這里特別安靜，靜得連根針掉在地上都聽得見。

　　從那以后我與圖書館結下了不解之緣。圖書館成了我經常光顧的地方，這里是一個四處都飄滿了書香的地方，我們可以在書中遨游，品味著一本本散發著淡淡的墨香的.書籍。在閱讀中我慢慢明白了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的道理。

　　感謝你，圖書館，是你，為我打開了一扇神奇的大門，走進這扇大門，我了解了歷史，了解了社會，了解了自然，了解了人生。濃濃書香，伴我成長，圖書館成了我精神的殿堂，閱讀成了我生活中不可能缺少的一部分，我愿踏著書籍的神奇階梯，一步一步實現我人生的夢想！

　　我的“圖書館”作文 篇26

　　提起我們班的“小小圖書館”，他知道的可很多喲！

　　說他是個“小小圖書館”，一點也不假。什么天文、地理、歷史之類的知識他可一點也不含糊。他平時最愛讀書，無論是下課，還是玩時，你都會看到他捧著一本書如饑似渴的讀著。只見他那鵝蛋似的臉上的那雙水靈靈的'眼睛在書上“掃描”著。耳朵會不時的動一下，嘴角上也會不時的露出一絲微笑。我有時問他一些難題，讓他答。可每次他都能答上。就算有的不會，他查了書就能答出來。

　　想起我現在愛看書，發現了怎樣區別好書壞書，那都是他的功勞呢。

　　有天，我請他到我家來玩。當他看到我的書柜時，不經意地“哇”了一聲。然后就到書柜前看了起來。過了一會，他對我說：“張明華，你的書可真多，有些我都沒看過。”他說：“你一定很愛讀書吧。”我羞愧極了，說：“不是的，我只愛看漫畫書，這里的大部分書我都沒動過。”只見他一笑，然后意味深長的對我說：“你這樣就錯了，漫畫只是一種讓人看了好玩的連環畫，要想了解知識，就得多看你書柜上的書啊！”我聽了他的話，覺得有道理。便隨手拿了本《三十六計》看了起來。當看到第二計時，好像就被一種東西吸了進了書。直到他拍了拍我，我才回過神來。啊！原來讀些好的課外書是這么的好啊。他臨回家前，我借了本書給他。他高興極了，蹦蹦跳跳地下了樓。看著他的背影，我真想對他說聲“謝謝！”

　　你們想知道他是誰嗎？他就是我的第二個好朋友――王家洛。

　　我的“圖書館”作文 篇27

　　圖書館是我的好朋友。從我上幼兒園的時候，爸爸就經常拉著我的小手陪我一起去逛書店，美其名曰：熏陶我。那時的我大字不識幾個，只能看一些漫畫、動畫片之類的書……雖然這樣，但也是看得津津有味。

　　轉眼間，我已經是一名三年級的學生了，雖然平時沒有那么多時間去圖書館看書了，但每到周末，我都會風雨無阻地去圖書館看書，并對爸爸說：“這叫給大腦充電。”而寒暑假更是讓我高興的日子，我可以一整天呆在書店里，讀自己喜歡的書籍。

　　現在的我開始研究中國的四大名著，我喜歡《三國演義》里面威風凜凜，氣勢驚人，武功高強的張飛，欽佩指揮若定、聰明過人的諸葛亮，喜歡羽扇綸巾、雄姿英發的周瑜，我最喜歡豪氣沖天的關羽手持青龍偃月刀的樣子，感覺揮舞起來可帥了。《名人童年故事》也是我很喜歡的書籍，雖然別人說：“成功不可以復制”，但我覺得我可以學習他們成功的經驗，只要我努力去做，誰敢說幾十年后，我成不了家喻戶曉的名人呢？

　　我喜歡圖書館，更因為它給我帶來了許多的.幫助。每次我在學習遇到困難的時候，我都會讓爸爸媽媽和我一起去圖書館看一看，看看這一本，翻翻那一本，找過很多很多書，最后總能找到問題的答案。于是我創造了一句名言“遇到問題找圖書館，保證幫你解決掉！”

　　“路遙知馬力，日久見人心”。在和圖書館相伴的日子里，我汲取著知識的力量，一天天茁壯成長起來，我發現，我越來越離不開這位不會說話的朋友了。

　　我的“圖書館”作文 篇28

　　空中的幾朵浮云悠閑地飄著，地上的人兒卻餓得要命。但媽媽還要帶我去趟圖書館，只好委屈一下肚子了。

　　為了趕上吃午飯，我以百米沖刺的速度奔入了圖書館。

　　一進入圖書館，便聞到了一股清香，那香味里有漢堡包，薯條，炸雞塊……等美食的香味。我奇怪極了，便尋著香味走進了一扇大門。

　　令我更加吃驚的是，門內享用美餐的并不是人，而是一條巨大的紅蚯蚓，像一根大烤腸；一只比我個頭還要大點的蜘蛛正向三只桌子大小的螞蟻敬酒，還有一大桌子我從未見過的綠色昆蟲也在享用午餐。

　　看見我的到來，蟲子一族們并沒有一點吃驚，反而舉起爪子對我向打招呼，還向我展示了整個圖書館內書架上的.美食。一開始，蟲子一族邀請我品嘗書架上的美食時，我很不好意思。美食們也好像有著生命一樣，對我大喊大叫。肚子不停地發出饑餓信號，我也顧不上再羞澀了，抓起一根離我最近的雞腿，狼吞虎咽了起來。看到我這粗魯的舉動，美食們也嚇得不敢再大喊大叫了。

　　吃飽喝足后，蟲子一族很熱心地把我送到了書店門口。走出這美食圖書館，天還是那么藍，地上和原來一樣沒什么變化，路上的人還是那幾個。好像出來之前的一切都未發生過一樣。

　　可唯一變了的是，我多了一段美好的回憶，這時候，我已經不餓了！

　　我的“圖書館”作文 篇29

　　書，是人類進步的階梯。是人的一生中不可替代的營養品，是現代生活中不可少的一種學習工具。我離不開書，就像世間萬物離不開太陽，鳥兒離不開天空，魚兒離不開水一樣。

　　書，是人類進步的階梯。是人的`一生中不可替代的營養品，是現代生活中不可少的一種學習工具。我離不開書，就像世間萬物離不開太陽，鳥兒離不開天空，魚兒離不開水一樣。我們每個星期的閱讀課都有機會去閱覽室看書。所以，閱讀課就是我最喜歡的一堂課了。

　　每到周五上午第二節課，老師就安排我們早早地站好隊，去閱覽室看書。我們帶好筆記本和書，激動地向閱覽室出發。在通往閱覽室的途中，常會聽到同學們開心的說笑聲。這笑聲中包含了同學們歡樂的心聲和那份渴求知識的愿望。我們說說笑笑，不知不覺就到了閱覽室。

　　閱覽室有很多好看的書，內容豐富多彩，圖片生動有趣。同學們安靜的坐在凳子上看書，沒有一絲說話聲，只有筆尖在本子上井然有序的沙沙聲。這種優美又和諧的聲音，只有在閱覽室才能聽得到。

　　我們悄悄的翻動書頁，同時一種喜悅在胸中翻涌著。每當記下一個好詞，一段好句，心中就無比自豪，一種成就感就踴躍心頭。

　　直到今天，閱覽室伴我們度過了五個春秋，為我們帶來了喜悅，憤怒，哀愁，快樂……不僅帶給我們知識還讓我們的生活更加豐富多彩。

　　她在我的心中如此重要，我一定不會忘記我們學校的閱覽室！

　　我的“圖書館”作文 篇30

　　我們放暑假了，媽媽說我除了要完成老師布置的作業以外，還應該多讀一些課外書，這樣，我懂的東西就要多一些。

　　今天，媽媽沒有上班，就帶我到圖書館去了，媽媽說讓我選幾本自己喜歡的課外書，借回家看。我們到了圖書館，里面的書真多呀，還有好多的小朋友在圖書館看書呢，我選了三本書，有小英雄的故事，有童話故事，還有一本腦筋急轉彎，都是我喜歡看的書，我和媽媽借了書，就高高興興的回家了。

　　3.去圖書館看書

　　一眨眼間，我已經9歲了。但是，我始終還是最喜歡看書。我家那個大書柜里的書，我幾乎全都看完了。

　　暑假到了，我又吵著要去買書。爸爸告訴我一個新的看書辦法，帶我去圖書館的閱覽室看書，還可以把書借回來看。我頓時心花怒放，激動得一夜沒有睡好。

　　第二天上午，爸爸騎著摩托車，帶著我來到了圖書館。圖書館好漂亮呀。外面的水池里開著一朵朵亭亭玉立的睡蓮，有紅的、白的.、黃的，美麗極了。

　　圖書館里，各種各樣的書整整齊齊地擺放在書架上，琳瑯滿目。我挑了一本《陳伯吹爺爺講故事》的書津津有味地看了起來，我一邊看一邊拿出摘錄本把書里的好詞好句都記到了摘錄本上。

　　圖書館里大家安安靜靜都在看書，時間過得飛快，爸爸來接我了。我們又來到借書室挑了一本名叫《大刀記》的書借回家看。

　　從圖書館出來的時候，我對爸爸說:“這里的書真好看，我下次還要來這里看書。”

　　我的“圖書館”作文 篇31

　　俗話說“書藉是人類進步的階梯”恰恰有這樣一個地方，完美地陳述了這句話，那便是我的樂園——圖書館。

　　一進圖書館，未見其書，先聞其香，一股書香撲鼻而來，讓人陶醉，再回過神來，一排排書架映入眼簾，真是豐富多彩，還有些眼花繚亂呢！看著看著，一排排書，仿佛都在跟我招手，仿佛都爭先恐后地說：“看我吧，快看我吧！”我心想：哪本更好看呢？每一次去圖書館選書時，都讓我猶豫不決呢！

　　琳瑯滿目的書雖然讓人心生歡喜，但我更喜歡在知識和歡樂之間遨游。

　　有時書能逗得我哈哈大笑，有時能讓我從中體會深刻的道理，又有時能讓我吸取到一些新鮮的、有趣的知識。記得有一次，我看了一本書中的一個笑話，立刻被逗得捧腹大笑。一次，福爾摩斯和他的好朋友華生一起去露營，他們晚上在帳篷里睡了一會兒，一覺醒來，一抬頭就看見了天上一閃一閃的星星，福爾摩斯看了看天空想了想，說道：“華生，你看見這滿天的繁星，你想到了什么？”華生沉思半晌，帶有詩意的回答道：“星空如此明亮，人類如此渺小。”福爾摩斯又說道：“你這笨蛋！咱們的帳篷都被偷走啦！”

　　我的樂園就像是滿地的花朵，而我們，就像是一只只小蜜蜂，吮吸著知識和歡樂的蜜。我愛我的`樂園，謝謝它豐富了我的知識，謝謝它給了我一個快樂的起點，謝謝它讓我的課余時間豐富多彩。歡迎來到我的樂園——一個充滿知識和快樂的地方。

　　我的“圖書館”作文 篇32

　　想必大家都有一個樂園。我的樂園應該沒有人喜歡，不過我非常喜歡，那就是圖書館。

　　圖書館里面分為很多個區，有兒童區、成人區、老年區、游戲區……我最喜歡的區是兒童區和游戲區，兒童區里有六個大柜子幾十張小凳子，墻上也寫了一個小故事。

　　每周六，我都會去做一個手工，大家來猜猜是什么吧!圓滾滾的，紅紅的，不過不是只有過年才能用，對!那就是燈籠!

　　我先把材料拿出來，穿上圍裙，我拿出木棍粘上膠，我心想：“千萬別粘在我手上，千萬別粘在我手上。哎呀!哎，我太難了，我怎么又粘在了手上?”只聽見：“小朋友，我教你。”這位店員小姐姐非常熱心地幫助了我。我再拿出一片紅色的'布，粘在上面，再在上面畫了一只小兔子。我剛想向邊上的小妹妹好好的炫耀一番，可是，可是她好像畫得比我還好看!哎!算了。

　　下午，我來到閱讀區的兒童區來看書了，我正在看“米小圈與上學記”我發現有一個人竟和我一樣在看“米小圈上學記”我上前問好，一起聊了一會天，非常開心。后來，我們玩了一個游戲，猜猜是什么吧?

　　我們想了許多游戲，可好像都不行。有的是因為圖書館不能太吵鬧，有的是因為……最后，我們決定互相留個電話號碼，下次一起玩。

　　圖書館真好玩，又可以學習，還可以玩，最重要的還是認識了一個新朋友。

　　我的“圖書館”作文 篇33

　　在我的印象中，圖書館是一個“豪華”的地方。它位于岳林廣場，遠處看就像一個三層大蛋糕。那兒環境優雅，書香濃厚，是個讀書的好地方。它總建筑面積5000平方米，現總藏書量16萬冊，可容納藏書30萬冊，提供講座、閱覽座位800多個，是由僑胞葉泰海先生捐資300余萬人民幣及政府配套經費舉建而成。

　　回想起來，我與這個圖書館還有一個不為人知的故事呢！

　　記得以前，我的作文寫得不好，媽媽便帶我去圖書館。哪兒的圖書好豐富啊，漫畫、童話、小說……令我眼花繚亂。我捧起一本，隨手一翻，竟被書中那些知識叼去了魂，我沉浸在書的世界里，沐浴在書的海洋里，時而露出笑容，時而被書中主人公的悲歡離合而落淚。媽媽拍了拍我，說該回家了，我被嚇了一跳，只好依依不舍的.把書放回原位，然后咽了一口唾沫，好像把書中的知識都吞到肚子里了，那時我突然覺得我長大了許多，懂得了許多，收獲了許多許多。

　　對我來說。一本好書就像一根法力無邊的魔法棒，讓我著迷；對我來說，一本好書就像一杯沁人心脾的香茗，讓我沉醉；對我來說，一本好書就像一位受益匪淺的益友，讓我敬重。

　　從那以后，我就和書交上了朋友，經常去書店或圖書館看看它。書是我最好的朋友，它使我漫游在書海中，在娛樂的同時學到了許多知識。書是我最好的朋友，它在我悲傷的時候，帶給我許多歡樂。書是我最好的朋友，是它教會了我做人的道理。書讓我的作文變的豐富多彩，這就是我與圖書館的故事

　　我的“圖書館”作文 篇34

　　一場邂逅，我們偶然相遇。傾聽你無聲的文字，我們相知、相伴。

　　——題記

　　在會展中心對面，有一座坐南朝北、造型獨特的建筑，那就是你——芮城文博館。“芮城文博館”五個金光閃閃的大字告訴人們：這里是我縣的文化中心。小時候，每次放學，我都會去你那里欣賞音樂噴泉。

　　有一次，我在中心廣場門口集合參加公益活動，無意中走進你：啊，里面好大啊！靜悄悄的，向里面望去，大家都在認真閱讀。我被你深深地吸引了，不由自主的走到書柜前，拿出一本童話書翻開來看。

　　課間，教室里，大家都圍在一起熱火朝天的聊著馬小跳，什么馬小強又調皮了，馬小跳又搗蛋了……，啊，我多想看呀，于是周末我央求爸爸帶我去文博館！

　　一進少兒區，我一眼就望見了擺在那里的《淘氣包馬小跳》，我拿起一本書就津津有味的讀起來：馬小跳的腳扭傷了，堅持來上學，哦，原來今天是他最喜歡的美術老師的課；馬小跳當上組長了，別出心裁的做出了與眾不同的`麻辣串串香，吸引來了很多老師、同學……在你這里，我深深的喜歡上了馬小跳，他單純、有禮貌，他的動手能力和愛心，無一不是我所向往的!

　　此后，每到周末，文博館里經常會出現我的身影：或者讀自己喜歡的名著，或者看書刊、雜志……文博館，你更像一位用心靈相交的朋友，與你交往越多，越覺得你豐富、博大。文博館，與你為友，在你的陣陣書香中，我的生活更加充實、更加快樂！

　　我的“圖書館”作文 篇35

　　著名的作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”它就像是一把能夠打開通往知識大門的鑰匙，帶領著我們盡情地遨游在知識的海洋上。

　　就在前不久的寒假，爸爸帶著我來到了路橋的圖書館。一路上，車鳴聲響徹云霄，震耳欲聾。可是，就當我踏進圖書館時，就仿佛走進了兩個截然不同的世界。圖書館里面鴉雀無聲，就連一根針掉落到地上的'聲音都能聽得一清二楚。這里的書琳瑯滿目，各式各樣，看了讓人眼花繚亂。

　　我挑選了幾本自己喜歡的書不停地翻閱著，不知不覺的，我就像是著了迷似的，看得如癡如醉，仿佛自己就置身于這本書中，自己就是這本書里的主人公。我越看越起勁，后面發生的劇情也越來越精彩，每當我看完這本書的時候總是會感覺意猶未盡，還沒有看過癮，總想再看一遍。于是，我就靜靜地坐在那個地方，看起了第二遍……

　　當我第二次看這本書的時候，和第一次看的感覺完全不一樣。第二遍的時候，我對這本書的印象更加深刻了，在第一次看時疑惑不解的問題也慢慢從書中找到了答案……

　　時間一點一滴地流逝著，該回家了，可是我還沒看完這本書，于是，我就將這本書借回了家。我戀戀不舍地凝視著那些書籍，目光久久不能離開，在落日余暉的照耀下，我乘著車回到了家。陽光照在了我身旁的書上，更照進了我的心里……

　　我的“圖書館”作文 篇36

　　小時候，我總喜歡聽媽媽講故事，每天都會在童話故事中進入夢鄉。上了小學后，我的書柜上陸續出現了《安徒生童話》《格林童話》《伊索寓言》《魯濱孫漂流記》。隨著年齡的增長，家里的小書柜已經滿足不了我對知識的渴求，一個偶然的機會我又發現了一個好去處——圖書館。

　　記得那天我和爸爸走在街上，忽然“陽城縣圖書館”幾個大字令我眼前一亮。我懷著好奇與激動走了進去，淡淡的書香迎面撲來，我的精神為之一振。這里雖然只是一個小小的圖書館，卻隱藏著一道獨特的風景。書架上整齊排放的書籍五花八門，他們如同整裝待命的士兵，迎接我的檢閱。

　　因為這次的相遇，我和圖書館有了個約定：每一兩個星期光顧一次，在一個遠離喧囂的安靜處讀書，全身心投入新的世界，傾聽著文字的聲音。在這里我借的最多的就是史書了。看著歷史書籍，就像坐著時光機回到從前，親眼見證人類燦爛輝煌的過去，了解了許多有趣的故事。在這里也我知道了許多未解之謎：埃及金字塔在那種時代是如何建造的'？百慕大三角為何如此神奇？外星人是否真的存在？如此多的未解之謎令我驚嘆，等待著我們解答。

　　走進圖書館，捧起書本，就好像在和文人墨客交談，在和文人武將對飲。讀書開闊了我的視野，讀書帶我領略到世界的多彩，讀書使我感受到古人的聰慧。莎士比亞曾說：書籍是全世界的營養品。讓我們從現在開始好讀書，讀好書，多讀書吧！

　　我的“圖書館”作文 篇37

　　暑假里，老師給我們布置了讀課外書和作筆記的作業，我和媽媽便去了圖書館。因為是暑假，天氣又非常地熱，圖書館里青少年書刊區全是大大小小的孩子，大家全都是席地而坐，連站的地方都沒有了，更別說是了的地方了。無奈，我們只好離開。

　　一天，媽媽回家說，她發現一個好地方——市圖書館。

　　這天，這天媽媽休息。于是開車帶我和妹妹一起來到了成都市圖書館，市圖書館坐落在市中心花園里，鬧中取靜，是一座漂亮的建筑。大門口的兩邊分別有兩座雕像，左邊那位戴著眼鏡，面容慈祥的兩位老爺爺，在專心致志地讀書。

　　媽媽帶我和妹妹先跑上樓梯來到大廳。由于我們初來乍到，正不知所措的時候，看到一隊小朋友正排著隊在老師的帶領下向大門走去。我們朝那邊走出一看，原來那就是兒童閱讀的天地，我們也跟了過去，一間大大的'屋子，四周全是書架，上面放滿了一排排整整齊齊的書和桌椅。我們先到書架上找了我自己喜愛的書，然后就找了個位置坐下，看到優美的句子就拿出本子抄了下來，時間過得真快，不一會就到該回家的時候，可我覺得還沒看夠似的。

　　整個署假，我空的時候基本上都來到了圖書館，看見了許多想看的書，長了許多見識。在圖書館的日子，我忘記了炎炎夏日，收獲了知識的芬芳！我深深體會到：以后的日子，我依然后常來到這里的圖書館，與書相伴，一同成長，在書的芬芳中，快樂成長。

　　我的“圖書館”作文 篇38

　　圖書館，是安靜的、平凡的，卻是我們學習、吸取知識的極佳的地方；圖書，也是安靜的、平凡的，卻向我們講述著一個個生動而又不平凡的故事。圖書館、圖書，看似平凡卻又偉大，它們給了我們許許多多的啟示。

　　大文豪高爾基先生曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”這句話一點沒錯，書籍既可以使我們增長知識，又可以開闊我們的視野，增長閱歷。它就像一把開啟智慧之門的鑰匙，把蒙昧中的我們解脫出來，讓我們在知識的圣殿里盡情地攝取營養來滋補自己的'心田。

　　小時候，我不知道書的作用、書能使我們增長知識，帶來智慧。長大后，我懂得了書的重要性，知道了書里有許多知識等待著我們去探索去發現。從書里我們可以看到廣闊的大千世界。從書里我們可以學到許多知識，給自己帶來智慧。

　　一走進圖書館，我就像到了知識的殿堂。里面的書的魅力深深地吸引了我，我如饑似渴的讀起來。讀著這一個個生動的故事，我好像來到了現場，目睹了這一個個事情，我從中也學到了許多課外的知識。我真正知道了書的作用。書籍可以使我們增長知識、開闊視野、增長閱歷、提高作文水平，我們還可以從中得到無限的樂趣，得到無窮的快樂。啊！

　　書的魅力是多么的大，書是多么的神奇！

　　愛圖書館吧！

　　它是你學習知識的極佳的地方；愛書吧！

　　它是你開啟智慧之門的鑰匙，它是你知識的源泉！

　　我的“圖書館”作文 篇39

　　圖書館是一座挖掘不完的寶庫，他讓我得到許充實的知識；圖書館是一座游樂園，他帶給我無窮的歡樂；圖書館是一座能量補給站，他可以讓我抒解壓力，圖書館是我的好朋友。

　　假日時，我帶著借書證這支鏟子，和放寶物的袋子，浩浩蕩蕩的前往圖書館，當然到了寶庫，絕對不能空手而回，我先到語文區拿了三本書，又去天文區拿了兩本書，坐在位子上捧著書本，我彷彿進入了太空，看著滿天的星星，遠處的牛郎與織女穿過銀河，他們終于相會了，我感動的熱淚盈眶，還沒看完的書，當然就是借回去慢慢咀嚼其中的滋味。

　　當然語文區和天文區不能滿足我，我還喜歡小說區，拿起哈利波特，跟著他一起進入魔法世界，跟著他一起打擊佛地魔，我的心情就像坐云霄飛車一樣，從高處往下掉，我的心好像要從嘴巴里跳出來一樣，當打敗佛地魔的時候，我的快樂就像夜晚的游樂園所放的煙火一樣。

　　經歷過緊張的氣氛后，接下來拿幾本笑話，讓自己放松一下，也能夠抒解壓力，將平常堆積如山的作業所帶來的疲勞，因為逗趣的笑話，在哈哈大笑的笑聲中消失得無影無蹤。在寧靜的`環境中，我的心靈得到休息，精神也因為書籍糧食的補給得到能量，可以繼續面對學校大大小小的挑戰。

　　與圖書館這位好朋友，相處了一天，直到大門都要關了，我還舍不得離開。這位益友讓我的童年生活更多彩多姿，他在我的生命中扮演著重要的角色，我永遠都不會離棄他，圖書館真是我的好朋友。

　　我的“圖書館”作文 篇40

　　圖書館是取之不盡的寶庫，給我豐富的知識；圖書館是一個游樂園，給我帶來無盡的快樂。圖書館是供能站，可以幫我緩解壓力。圖書館是我的好朋友。

　　放假的時候，我帶著借書證，一把鏟子，一個百寶袋去圖書館。當然，到了寶庫，一定不能空手回去。我先拿了語文區的三本，然后天文區的兩本，坐在座位上捧著書。我仿佛進入了太空，看著滿天的.星星。遠處的牛郎織女穿過銀河，終于相遇。我感動得流下了眼淚。

　　當然語言區和天文區都不能滿足我。我也喜歡小說區。我抱起哈利波特，跟著他進入魔法世界，跟著他對抗炮灰。我的心情就像坐過山車，從高處墜落，心好像要跳出來了。打炮灰的時候，我的快樂就像晚上游樂園里的煙花。

　　在經歷了緊張的氣氛后，我會拿一些笑話來放松自己，緩解壓力，平時堆積如山的作業帶來的疲勞也會因為那些搞笑的笑話而在笑聲中消失得無影無蹤。在一個安靜的環境中，我的心靈得到了休息，我的精神被書籍和食物的供應所激勵，這樣我就可以繼續面對學校的挑戰。

　　我和我的好朋友圖書館呆了一天，直到大門關上，我才戀戀不舍的離開。這個樂于助人的朋友讓我的童年生活更加豐富多彩。他在我的生活中扮演了重要的角色。我永遠不會拋棄他。圖書館真的是我的好朋友。

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