我和我的好朋友作文（通用43篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我和我的好朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我和我的好朋友作文 篇1

　　我有一個好朋友，她叫謝茹。謝茹長著一雙大大的眼睛。一張小小的嘴。一張圓圓的臉。很討人喜歡。謝茹不僅是我的好朋友還是我的組長。

　　謝茹在家并不因為自己是組長，學習好而顯得嬌貴。記得那一次，我作業寫完了。就去找謝茹玩。正當我到謝茹家門前，驚呆了。我看見謝茹正在吃力的洗著一大堆衣服。謝茹的頭上滲出一層汗。我想我叫謝茹出去玩。她肯定去。于是我就叫她。沒想到她說：吳倩，你去玩吧！我還洗衣服哩！你先去找別人玩我一會去再找你好嗎？”我悄悄的說：“我來幫你吧？”她看了看我說：“你會嗎？”“不會可以學嗎？”我對謝茹說。說完我就開干了。

　　我想洗衣服一定會很累，于是就脫去外衣，開始洗。邊洗我邊不解的問謝茹：“謝茹你為什么要洗衣服，你婆婆不是可以洗嗎？”沒想到謝茹說：“婆婆人老了，本因該過好日子，但為了兒女以后能過上好日子，又照護孫子多幸苦啊，我做孫女的要多體諒以下。”聽完謝茹的話我很后悔。看看謝茹已經洗了很多件衣服了，而我連一件也不會洗，很害羞，謝茹看見我連一件衣服也沒洗，就說：“吳倩，來我教你洗衣服。”我說：“好。”于是我就跟這謝茹學習。不一會我就學會了。

　　我覺的`和謝茹成好朋友，真是太幸運了，她讓我知道了很多道理，明白了很多事。

　　這就是我的好朋友——謝茹。

　　我和我的好朋友作文 篇2

　　光陰似箭，驀然回首，這才發現我已經和班中的同學一起生活、學習了五年，馬上就要離別了。在這五年期間，我和我的好朋友君君發生的一件事至今使我難以忘懷。

　　四年級的第一學期，我被同學們選為“升旗手”。我第一次當“升旗手”，內心十分緊張。想到自己馬上就要上領操臺，面對全校同學，我便緊張萬分，手心都在冒汗。如果在領操臺上忘了詞，那該怎么辦呢？這時旁邊的'君君仿佛看出了我的緊張，微笑著走了過來，隨手將一個小紙團塞到我的手里，輕聲說：“這里面寫著你在領操臺上要說的話，如果你在領操臺上忘了詞，就打開來看。不用緊張，要相信自己。”我感激的望著君君。有那個紙團握在手里，我就像撈到了一根救命稻草，心里踏實了許多。

　　我神清氣定地走上了領操臺，在臺上發揮得相當好，一點也沒有失常。下了領操臺，我感謝君君，君君卻笑著說：“你打開這個紙團看看吧！那只是一張白紙，我什么也沒寫。是你自己戰勝了自己，是你找回的自信讓你成功的。”我疑惑地展開手中的紙團，果然上面什么也沒寫。我感到很驚訝，自己握住一張白紙，竟獲得了成功。“你握住的這團白紙，就是你的自信啊！”君君說。

　　我恍然大悟，致謝了君君。在以后的成長過程中，我就是憑著“要相信自己。”這句話，戰勝了一個又一個困難，獲得了一個又一個成功。

　　我和我的好朋友作文 篇3

　　我有許許多多的朋友，但說到我最好的朋友我一下子就想到了他——圓圓的臉蛋、大大的眼睛、小小的嘴巴。他就是我最好的朋友小趙。

　　可是我們的友誼路并不是一帆風順的，我倆也沒少發生矛盾，但是有一件事讓我難以忘懷。

　　一天中午，老師叫同學把這一次的數學考卷發了下來，我一看卷子，“耶，我一百分！”正當我開心之余，我發現我鮮紅的一百分旁邊有一個黑乎乎的'腳印，我想：這是誰在跟我過不去？我考了一百分就拿我的卷子出氣。對，一定是小趙，他經常考一百分，這次只考了九十八分，一定心里不舒服。我趁著中午同學們都在玩，來到了小趙桌前，找出了那張九十八分的考卷，拿了一支圓珠筆在他的考卷上畫了幾筆。這還難解我心頭之恨，又在他的桌上畫了幾筆，這才解了我心頭之恨。

　　下課后，我發現小趙徑直向我走來，我心想：難道他知道是我干的了？不管了，還是“溜之大吉”吧。我剛想走，他大聲地叫住了我。“趙楨，等一下。”我又想起了中午的“秘密行動”，也許是做賊心虛，也許是我膽怯，我的心里一陣發虛。“你……有……什么……事兒嗎？”他找出了我的數學考卷，滿懷歉意的對我說：“對不起，這上面的腳印是我踩得，我發卷子太急沒留意腳下，我記性又不好，忘了告訴你。我來幫你把考卷上的腳印用橡皮擦掉。”突然我的臉上一陣發燙，“是我要說對不起，你的考卷和桌子是我畫花的。”“沒事，我已經擦掉了，走我們去打乒乓。”

　　雖然這件事過去了很久，但它將一直停留在我記憶的深處。我會倍加珍惜和小趙的友誼。

　　我和我的好朋友作文 篇4

　　我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發亮的眼睛，長長的頭發也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑，一笑起來就露出兩個小酒渦，越發得逗人喜愛了。

　　有一次，老師讓同學們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書簽，怡穎來我家玩。忽然，我發現自己做錯了，正那著一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見了，說：“漪琳，你在粘什么呢？在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎？”是啊，我怎么沒想到呢！怡穎是個畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的`小姑娘，然后指導我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書簽的時候，我發現自己的書簽是最精致的，在班級里評得了一等獎。怡穎常常發揮她的長處幫助我，我也會為她做一些力所能及的事情。

　　有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，可是她不會做花，做了幾次都失敗了。我問她：“你要做手工的花嗎？”她點點頭。我連忙拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說：“真美麗，漪琳，謝謝你。”我說不用謝，朋友之間就是應該互相幫助的。

　　在班級小制作評比的時候，怡穎的作品是最美的，老師也夸獎她說：“怡穎，你做的真棒！”怡穎轉過頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

　　我和怡穎就是在互相幫助下結下了深厚的友誼。

　　我和我的好朋友作文 篇5

　　我的好朋友許多許多，我喜歡和好朋友一起玩點兵點將的游戲。有時候，奶奶來接我，我想告訴奶奶："今天，我的好朋友周鈺想讓她媽媽來接我，讓我們一起玩。"

　　我的好朋友周彧，和我一樣是個蘑菇頭，頭發比我短一點，她的年齡比我小一點。她喜歡當小老師，還可以表揚和批評其他小朋友，這時她的聲音總是很高。

　　我的好朋友顧彥哲他吃飯總是很快，比我吃飯快多了。有一天，顧彥哲的好朋友沒有來，他就只好用一只手來做操。我的好朋友——貝貝——如月之恒，如日之升他告訴我："男孩當擎天鎧甲，女孩當巴拉巴拉小魔仙。"

　　我的.好朋友還有錢勇旭和符董炫，他們兩個都是圓圓的頭。他們喜歡在大型玩具上爬來爬去，還喜歡唱歌，聲音可好聽了。有一次，老師要求我們帶手電筒，他們倆也帶了。我們一起在墻壁上做了各種各樣的動物手影：有美麗的孔雀、強壯厲害的老鷹、漂亮的小蝴蝶、肚子好餓好餓的狼、兇惡的老虎、走路左搖右擺的小鴨子、力氣好大好大的大獅子.......我的好朋友——貝貝——如月之恒，如日之升。我們還看到電視里的人在用身體做了好慢好慢比愛德華還要慢的巨型車。

　　我和我的好朋友作文 篇6

　　她的個頭不高，眼睛像黑寶石般明亮，一頭烏黑的頭發，圓圓的臉，她就是就的好朋友——寧寧

　　一天，是我值日，中午作業特別多，我埋頭奮筆疾書，但不久就累了，數學作業是要求獨立完成的，但是我實在是太累，我想炒一下別人的作業，反正又沒人看見。誰知還沒做到一半，寧寧就走過來了。她本來想過來看我做得怎么樣了？但是卻被她碰見了。她嚴肅的說：“老師叫我們獨立完成，但你卻抄別人的作業你怎么能這樣？”“關你什么事，我又沒抄你的，你要是告訴老師我以后也不理你了！”我氣敗壞地說，此時我看玲玲傷心的.面容。

　　第二天，我回到教室，教室“風平浪靜”的應該沒什么事情要發生吧。放學時，老師把我叫到辦公室，這時我慌了。到了辦公室，老師有點失望的對我說：“你為什么要抄別人的作業，而不自己完成，這讓你就了解不了這道題了”老師對我教育了一翻。我想一定是玲玲告訴老師的，我恨死她了！

　　回到家時，玲玲正站在我家門口等著我，她見到我連忙說：“對不起，是我告訴老師的，作為你的朋友，我必需這樣做。”此時我并沒有生氣，也沒有埋怨，而是有些小激動。“我不會怪你的。”我說，“是我有錯在先，謝謝你！”我們開心地笑了。

　　從此，我們又和好如初。

　　我和我的好朋友作文 篇7

　　我有一個形影不離的好朋友，雖然有時候會和他吵架、打架、但是，過不了幾天我們還是依然在一起說話聊天，好像是什么事也沒發生過一樣。

　　在學習上，他經常幫助我。那時在星期二的中午，我被一道數學題給難住了，怎么也想不通。我抬頭看看他，他正在寫著英語作業，我想：他正在寫作業，會不會給我講這道題哪？如果晚一點問他，我的作業就做不完了。我不知不覺的拿著作業走了過去對他說：“你能給我講一講這道題么嗎？'他放下作業給我講了這道題怎么做。我才恍然大悟，原來這道題如此簡單。我高興的點了點頭說：‘’我明白怎么做了，真是打擾你了，你趕快做作業吧！'他說：’‘你明白就好了，如果你不明白，我還可以給你講，我的作業可以晚一點再寫，因為我們是好朋友。

　　他還幫過我很大的一個忙。那是星期天的下午，我匆匆忙忙的.來到學校，竟然忘了問我媽要這星期的生活費。我坐在座位上呆呆的望著窗外心想：怎么辦？我回家去拿錢已經來不及了，馬上就要上課了，讓媽媽把錢送來，這個想法又被我否定了，應為媽媽把錢送來最早也到明天了。這時，我的好朋友來了。我走過去把這件事告訴了他，他幫助我想想辦法。他聽了我說的話，他毫不猶豫地掏出40元說，不用著急，這星期我借給你錢，下星期還我就行了。

　　在以后的日子里，我也幫過他很多很多忙。從此以后，我和他的關系又更加好了。我想：“我們既然是好朋友，如果他有困難我就會毫不猶豫的幫助他！”

　　我和我的好朋友作文 篇8

　　今天是星期六，我上完英語課和我的好朋友白露微。楊宜歆去了廣場玩。她們兩個都是我幼兒園的同學，也是我的好朋友。我們好久沒在一起玩了，我們一見面有說不出的興奮。我從家里帶了我最喜歡騎的擺擺樂扭扭車和滑板車。我們三個在寬廣的廣場上騎車，玩得可開心了。不過我們還發生了一點小糾紛，她們兩個不會騎我的扭扭車，我見她們不會騎，我主動去教她們，可是她們卻不要我教，執意要自己騎。我就不高興地說了一句：“不要我教就不要你們騎。”哪知她們兩個也生氣了，就跑去我媽媽那里告狀說我不要她們騎。媽媽走過來不問清楚就順了我一頓，說我自私小氣……

　　我滿腹委屈，再也忍不住就哭了起來。兩個小伙伴見我哭了，就過來安慰我叫我不要哭，還陪著我假哭想逗我笑。最后終于忍不住不好意思的停止了哭。我們又開開心心地騎車去了。我們在廣場上瘋狂的玩，玩得滿頭大汗。下午5點鐘媽媽說要回家了，我們三個都說不想走，還沒玩夠呢。最后還是依依不舍的分手說‘BEY BEY'各自回家了。回家的路上，媽媽為先前的不問清楚狀況就批評我給我道歉。我把發生的事一五一十的告訴了媽媽。媽媽給我講了好多做人的.道理，媽媽說：“每個人之間要學會謙讓，大方，大度。”聽了媽媽的話，我為我的小氣。自私行為感到非常羞愧。

　　我和我的好朋友作文 篇9

　　我有許多好朋友，她們有的是三年級的，有的是四年級的，還有和我同一年級——五年級的，也有的是六年級的，還有四個和我同年級但不同校的。但與我最好的`是一個四年級的。她身材中等，圓圓的臉上那一雙炯炯有神的眼睛就像兩顆黑珍珠，一對大大的耳朵，梳著一條長長的馬尾辮。一天放學后，我們做完作業，就在一起跳皮筋。我覺得我跳得挺好，她卻說我沒跳好。于是，我們就吵起來了，她說一句，我回一句，吵得可兇了。最后，她拿起我的皮筋往旁邊一扔，就揚長而去。我更生氣了，撿起皮筋也回家了，還憤憤地想：你扔了我的皮筋，我再也不和你好了！

　　一連好幾天，我們誰也不理誰，本來的好“姐妹”，就這樣傷了感情。直到有一天放學，她正往家走，我走在她后面。突然，我看到她被石頭一絆，摔倒在地上，我什么也顧不上，趕快去扶她。我一看，她的手被地搓破了，我忙說：“走，到我家去，我幫你上點藥。”她一開始還不肯，后來經過我再三要求才答應。我把她帶到我家，找出紅藥水，涂了一點在她手上。她直說：“謝謝你的幫助，謝謝你的幫助”我笑著說：“沒什么，誰叫我和你曾經是好朋友呢？”她借機說：“對不起啊，我那天不應該那樣說你的，還把你的皮筋扔在地上。”最后，我們相視一笑，并決定以后不論發生什么矛盾，都要好好解決，絕不吵架。從此，我們又和好了。我們仍像以前那樣一起上學，放學一起回家，而且比以前顯得更親密了。

　　我和我的好朋友作文 篇10

　　又是一個雨天，我獨自走在雨中，天上烏云密布。閃電交加，不一會兒就下起了暴風雨。天灰蒙蒙的一片，雨珠一個挨著一個，不一會兒就成了一條水線留在了房檐上，產生了嘩 嘩的流水聲。在傘的襯托下花花綠綠，各種各樣，漂亮的不得了。在這個雨天里，我想起了我的`好朋友。

　　我和我的好朋友田田成天形影不離，簡直情同手足。上學的時候，我們高高興興地來，放學的時候，我們手拉手地走。我們干什么總是在一起，比如：做作業，玩游戲。等等，等等。甚至上廁所也約著一起去。

　　有一次放學路上，我和我的好朋友共用一把雨傘，朋友為了讓我不淋雨，自己的衣服卻全濕了。我看見她那鵝蛋一般的臉上掛著幾絲笑容，她的目光像春日的陽光撫摸著我的臉。我的眼睛濕潤了。深深的吸了口起氣，又吐了出來，用微微發抖的聲音堅難的說：謝謝你，我的好朋友！

　　有一天，我的朋友要搬家了，要轉學了。分別時，特別買了一把傘送給我，那把傘永遠都留在我的記憶中，那銀光閃閃的傘把是倒f形，傘上面有紅，黃，藍，綠等幾種顏色，美麗的不得了。有人說，朋友如花；有人說：朋友如手；有人說：朋友如樹；還有人說：朋友如春風和星辰；我要說：朋友是傘；為我遮風擋雨，永遠永遠是我最好的伙伴。

　　我和我的好朋友作文 篇11

　　我的好朋友是劉榮軍。我們整天形影不離。我們是兄弟姐妹。當我們去學校時，我們高興地來了。當我們離開學校時，我們手拉手走路。我們總是一起做什么，比如玩游戲，閱讀課外書籍等等，甚至一起去廁所？

　　有一次，下午放學時，天空陰沉沉的，到處都是灰色。很快就開始下雨了。雨珠一個接一個，很快形成了一條水線，沿著樹枝奔流。天氣這么壞，媽媽為什么不來接我？

　　這時，一把傘出現在我的頭上。原來是我的好朋友劉榮軍。為了不讓我淋雨，她把所有的雨傘都撐在我身上。雨在傘上飛舞，撲向她，浸濕了她的所有衣服。

　　我看到她帶著微笑的橢圓形臉，她的眼睛像春天的陽光一樣撫摸著我的臉。我的眼睛濕潤了，我深吸一口氣，用顫抖的聲音說：“謝謝你，我的好朋友！”

　　這是我的好朋友。像一把傘，他保護我免受風雨。他將永遠是我最好的伙伴。

　　每個人從小就有很多好朋友，但是很難遇到知心朋友。我有這樣一個知己，那就是王靜。我和她之間發生了很多事，有一件事讓我難忘。

　　那是上學期的'事了，班主任李讓我收《中國少年報》的報紙費。早上，十個學生都把錢給了我。我太忙了，以至于在給學生登記和給他們找錢的時候差點暈倒。

　　早飯后，我看了一下登記表，十個學生交了上去。我又數了數錢。嘿！如果你要收130元，為什么只收129元？我懷疑我數錯了。我仔細數了幾次，還是129元。

　　我很擔心。王靜似乎看出了我的心思：怎么了，是不是錢少了？是的。我愁眉苦臉地對王靜說，怎么數都數不清少了一塊錢。就在我恍惚的時候，王靜拿出一枚硬幣給了我：你先拿著這錢去結賬。這是你中午在公共汽車上花的錢。你可以先用它。王靜把錢塞到我手里。

　　我去教務處完成我的賬目，然后回到教室。當我拿著鉛筆盒時，我聽到一聲叮當聲。我看到硬幣掉在抽屜里了。

　　自從這件事以后，我和王靜的友誼加深了。

　　我和我的好朋友作文 篇12

　　我有一個好朋友，他的名字叫毛子博。他是一個活潑可愛的小男孩。

　　他有一頭烏黑美麗的頭發，摸起來又硬又刺。每個星期天，我都會和他一起學習、閱讀和玩耍。他在錦繡雙語幼兒園上了一個大班。他住在我的.房子上面。他也是一個尊重老人、愛年輕人的好孩子。每次他見到我的祖母，他都會熱情地用“好祖母”來問候她多有禮貌的男孩啊！另一次，當他看到他奇怪的妹妹摔倒時，他去接她。從這里可以看出，他喜歡小孩子，而且非常可愛。他也有很多愛好，比如打圍棋、拉小提琴和跆拳道。

　　聽著，這是我多才多藝又充滿愛心的朋友。你認識他嗎？

　　我有一個好朋友，他的名字叫馮。

　　馮有很多特點，其中最大的是他喜歡做一些小玩具，而且他的動手能力很強。我記得有一次他把一個玩具做成鉛筆盒。他有一張像太陽一樣紅的臉和一張饒舌的嘴，和他在一起很活潑。

　　我和我的好朋友作文 篇13

　　我的好朋友是尹文玉。尹文玉是一個聰明的小女孩。她熱愛學習，是我們學習的榜樣。

　　我喜歡喝尹文玉，一起玩。尹文玉的.話和她的外表一樣美麗。老師經常表揚她，我也經常表揚她非凡的表現。我們倆經常玩捉迷藏和老鷹捉小雞的游戲。我和她一起學習和玩耍。這是一整天的快樂。尹文玉是我的偶像！當我遇到困難時，她會來幫我一起解決。我非常感謝有這樣一個好朋友。

　　我愛我的好朋友！作為一個親戚，我會保護她，因為她是我最好的朋友！

　　我和我的好朋友作文 篇14

　　有一天，我上代理家長家，見到了一個新朋友，他的名字叫苑浩軒，他說：“你叫什么?”我說：“我叫吳蘇。”他說：“我們交朋友吧!”我說：“好。”

　　有一天，我們因為一點小事就吵架了，我們從此就分開了好長時間。有一天，他對我說我們還是好朋友，不要因為一點小事就不做朋友，我想了想，覺得有道理，就同意了，于是我們還做朋友，他也很高興。

　　從這以后，我們總在一起玩，他說：“我們跑步吧。”我說：“好。”我們跑哇跑，最后是苑浩軒贏。我們互相看著高興地笑了，我問：“你爽不爽?”他說：“好爽!”我說：“我也爽極了。”

　　有一次，我們休息時我生病了，苑浩軒從學校外面一直跑到我的'家找到我的媽媽，我媽媽馬上送我到醫院打針吃藥，病很快就好了。有朋友真好。我要和苑浩軒做好朋友，以后不會再和他吵架了。

　　我和我的好朋友作文 篇15

　　我的好朋友名叫“多昭陽”，他中等個頭，比我稍高一點；濃濃的眉毛之下，一雙黑寶石一樣的眼睛，炯炯有神；彎彎的嘴巴有點上揚，總是帶著微笑。

　　他非常樂于助人。有一次上課，我忘記了帶字典，剛好老師布置了查字典的作業，我當時特別著急。正當我愁眉苦臉的'時候，多昭陽把他的字典借給了我，并對我說，我剛好帶了兩本，你抓緊時間使用吧！我當時特別感動。

　　我們有共同的愛好，都喜歡看書、踢足球、唱歌、下棋等。

　　非常幸運的是，我們住在一個小區里面，因此，我們一塊玩的時間特別多。每個周末，我們一起去練跆拳道、一起去畫畫、一起去小廣場玩耍……

　　多昭陽還有一個優點，就是特別懂事。有一天下午，我們一起去學校踢足球，突然下起了大雨，雨點拍打在我們身上，好像在對我們說：“小朋友，快回家休息吧，明天再來玩。”我本來還想玩一會，多昭陽說，我們先回家吧，否則，爸爸媽媽會擔心的，我們回家換個地方再玩。于是，我們就高高興興地回家了。

　　多昭陽還有很多很多的優點，愛學習、愛勞動、熱愛班級等，我以后要多向他學習，共同進步。

　　怎么樣，我的朋友很好吧？如果你也喜歡，我們一起做好朋友吧！

　　我和我的好朋友作文 篇16

　　大家應該都有許多朋友吧，哪一個是你最熟悉最親密的好朋友呢？你們和自己的好朋友之間發生了哪些有趣的事情呢？

　　我也有許多朋友，其中有一個最好的朋友，他在我有困難的時候幫助我，在發現我的錯誤時幫我指正。

　　有一次在美術課上我沒有帶水彩筆，傷心的哭了起來，他發現后輕輕地安撫著我，我慢慢的止住了淚水。他問我：“你為什么要哭呢？發生了什么事情嗎？”我說：“我沒有帶水彩筆，老師等下看到了會罰我站到后面去。”他說“這有什么，和我說一下就行了呀，我會借給你的，你哭什么。”后來他把他的.水彩筆借給了我。他仿佛就像一個偉大的上帝，在我最難的時候拯救了我。

　　還有一次，在上語文課時，老師進來后，我的心兒怦怦直跳，因為今天就會公布上次考試的成績，我生怕我沒考好，所以心兒直跳。老師開始報成績，報了我的成績之后，我非常傷心，因為我只打了80分。下課后，我一個人躲在一個沒人能找到的角落里，嗚嗚的哭著，這時他突然走了過來，安慰我說：“你不要哭了，成績沒考好沒關系，只要努力去學，爭取下次考好點就行了。”這時他就像一個慈祥的母親一樣安慰我。

　　雖然他總是樂于助人，但他這個人有時讓人非常討厭，他的手有點兒多，愛拿別人的東西，而且還是在別人沒同意的時候強行拿走的。有一次我的改正帶放在桌子上，然后去上廁所了，回來之后改正帶就不見了。我正在想是誰拿了我的改正帶，我想起了我的好朋友，經常拿別人的東西。于是我就去問了問他：“你是不是拿了我的改正帶？”他說：“你竟敢懷疑我。”我說：“不是，我只是想問問是不是你拿了。”他生氣的說：“我們兩個是最好的朋友，你竟然還懷疑我。”然后他拿出了我的改正帶，并且把他狠狠的摔在了地上。他還對我說：“從此我們不再是好朋友了。”他說完之后轉身就走了。我看著摔壞的改正帶，淚水止不住的流。心想：我和他兩年的友誼就要在這里破碎了嗎？我不應該懷疑他的。我正準備找他去道歉，只見他直朝我這里走了過來，并且對我說：“對不起，是我不好，不該拿你的東西，不該發脾氣，摔壞了你的改正帶。”我連忙說：“不不不，該說對不起的人是我，我不該懷疑你。”我們爭來爭去的說對不起，說著說著，只見他從口袋里拿出了一個新的改正帶，把它遞給了我，并且對我說：“這是給你的賠償，希望我們還能做好朋友。”我說：“當然可以啦，我們一直都是好朋友。”我們握手和好了。

　　這就是我的好朋友，他是不是對我很好呢？我和他慢慢的成為了學校里最親密的一對好朋友。

　　我和我的好朋友作文 篇17

　　人與人之間，常會因為各種小事而發生爭吵。爭吵當下，或許會讓自己的心情獲得抒解，但這樣對雙方都好嗎？

　　從窗口望出去，天空烏云密布，雷電交加，即將下起傾盆大雨，似乎在預告著一場戰爭的爆發。在五年級時，我和一位同學很要好，有次他不小心把我的書弄壞了，當時氣正上頭，利刃不禁脫口而出，于是發生一次激烈的`爭吵。這次的爭吵，有如一場大地震，震垮了我們之間友誼的橋梁。

　　事后，我后悔了，當初為何要激怒他？當初為何不好好溝通，非要爭到這場面才甘心？少了個可以談天的好友，少了個可以互相鼓勵的好友，少了他，感覺學校生活變無聊了，我的心也變冷淡許多了。

　　所謂“退一步，海闊天空。”我決定要主動向他道歉，為了這種芝麻綠豆的小事而傷了彼此的感情，真是感到十分的可笑。我們握手言和，化解了這場冷戰。

　　經過這次的爭吵，讓我體悟到解決爭吵方法有很多，良好的溝通就是一種有效的處理方式，溝通就像爭吵的溶解劑，可以避免雙方的冷戰，或許爭吵也不會發生了。溝通同時也是朋友的潤滑劑，可以讓友誼更堅固、更和諧、更禁得起考驗。

　　我和我的好朋友作文 篇18

　　我覺得我的朋友的眼睛很尖，尖得像一支牙籤那么尖；他看起來很友善，給我的感覺是很快樂，長得很瘦，瘦得像一根竹子一樣瘦。

　　當時我第一次見到他時是在我家，我的感覺是“我們一定能成為朋友”。我在剛出生三到五個月就認識他了。

　　我和這位好朋友——鐘秉睿，發生了一件讓我很高興的事：在我或我弟弟生日時，他都會來幫我們慶生。讓我最難忘的事，是有一次爸爸媽媽帶我們去河濱公園騎腳踏車，他也跟我們一起去。我這么喜歡他的`原因，就是因為他每次他都會在我無聊時陪我玩，或是在我不高興時安慰我，直到我不再不高興為止。

　　我打算和他當永遠的朋友。我如果沒有這個朋友，我一定會發瘋的！我想對這位好朋友說：“嘿！認識你真好！”我覺得他有時候像一個不定時炸彈，因為有時不順他的意他就不跟我玩了！我覺得和他在一起的日子就像在天堂一樣幸福。

　　我和我的好朋友作文 篇19

　　我和我的好朋友我有一個很好的朋友，它給了我無窮無盡的歡樂，我很喜愛它，它的名字就叫點點，我想大家應該很熟悉它了吧！我和點點發生了許多有趣的事。好朋友的脾氣像風云一樣變幻莫測一會兒高興，一會兒生氣，真搞不懂朋友的思想是怎樣的？我出去散步總忘不了帶上它，朋友很可愛，我認為它是一位公主，純白的衣服上有金黃的小點點綴，白里透黃，所以我叫它“點點”。我的朋友把吃當作一種快樂。什么東西都要聞，用嘴咬一咬，我有一次跟點點玩球，有一次點點搶到了，我很高興，但只見點點又撕又咬，把球咬扁咬破才肯放手，我可生氣了，真想打它，可它的頑皮又讓我笑了，結果皮球變得皺巴巴的了，但是我還是經常和我的好朋友玩球。朋友想吃吃東西時最可愛，我拿著雞肉逗它，它用爪子拿不到，用乞求的目光看著，我就把食物放下去，然后用手再去拿走，它就開始發火了，汪汪的向我大叫，表示不能拿它的，就是神圣不可侵犯的了。每當朋友吃了東西從胃到心都感到舒暢，

　　它為了表現這種愉悅的'心情，就使勁搖尾巴。用前爪摸我的腿，在我腳邊繞來繞去，我非常高興。好朋友是跑步的高手，記得它小時候還不會走樓梯，我和朋友比賽了多次，現在跑得比我還快，好朋友特別喜歡出門散步，我一叫點點出去散步，它就奔如流星，我帶點點出門散步，朋友很愛在土里滾來滾去，在聞泥土的芬芳，在花園里奔跑，在草地上休息。那時候，是點點最幸福的寶貴時光了，朋友玩得很高興，我也就高興。和我的朋友玩起來沒有任何負擔，不管你回來得多么晚它總是高興的向我跑來不停的搖尾巴，高興極了，不會像媽媽那樣嘮叨，今天是不是又和同學玩得這么久才回家，而且我把家里搞得越亂朋友就會越高興，在家里竄來竄去，所以我喜歡我的朋友，不會像媽媽一樣又叫我收拾干凈，家里越亂朋友越高興，現在你喜歡它了嗎？朋友的缺點我也喜歡，有個老毛病愛亂撒尿，東一點，西一點，每次都是我給它打掃清潔，我絕不會怪它，它是那樣的可愛，充滿了生機，它是我最好的朋友.讓我最難忘的一次是在一個星期天，我和點點玩捉迷藏，我跑步時不小心把腳撞到了桌腿上，我哇哇大哭，點點看見了，使勁拉媽媽的褲子，往我這邊拉，又用舌頭舔干了我的淚水，用爪子摸摸我的腿，我破啼而笑，人和狗竟有這么深的感情。我很喜歡我的朋友，不止是人與人之間可以成朋友，人和動物也可以成為朋友。

　　我和我的好朋友作文 篇20

　　每個人從小到大都有許多好朋友，但是很難遇到一個知心的朋友，我就有這樣一個知己，那就是卿圣宇。我和他之間發生過許多事情，有一件事使我至盡難忘。

　　那是上個學期，班主任石老師讓我收《中國少年報》的報紙費。早上，那十名同學們都拿這錢來交給我，我一邊給同學們登記，一邊給同學們找零錢，都快把我忙得昏過去。

　　早餐過后，我一看登記表，十名同學們都交了，我把錢數了一遍。咦！應該收一百三十元錢的，怎么只有一百二十九元。我懷疑自己數錯了，又仔細地數了幾遍，還是一百二十九元。

　　我很著急，小李仿佛看出了我的心思：“怎么了，是不是少錢了？”“是啊！”我愁眉苦臉地對卿圣宇說，“怎么數都少了一元錢。”正當我六神無主的.時候，小李拿出一枚硬幣給我：“你先拿著這元錢去結帳吧。”“這……這可是你中午乘車用的錢啊！”“你先拿去用吧。”說著小李把錢塞到我手里。

　　我去教導處結完帳，回到教室，在我拿文具盒的時候，聽見“叮當”一響。我一看，原來那枚硬幣掉在抽屜里了……

　　自從這件事后，我和小李的友情更加深了。

　　我和我的好朋友作文 篇21

　　別人說，友情，就像大河里的一葉小舟，給你帶來生機；友情，就像冬天里的一縷陽光，給你帶來溫暖；友情，就像春天的'一枝小花，給你帶來希望；友情，就像夏天的一絲涼風，替你掃去炎熱；友情，就像秋天豐收的果實，給你帶來喜悅……

　　然而，在人生當中，很難遇到一個知心的好朋友。但是，我卻遇到了一個讓我永遠值得信

　　任的好朋友——陳同學。

　　陳同學不僅心靈手巧，而且還能做出許許多多奇妙好玩的東西。有一次，在數學課上，數學老師讓我們寫作業，寫著寫著，我的自動鉛突然壞了，我想周圍的人借，可他們都只有一支。這時，陳同學看出了我的心思，連忙從她的文具盒里拿出一支自動鉛遞給我，還答應下課幫我修好，我也向她表示了謝意。

　　通過這件事，我們的友誼更深了。她還讓我明白了：朋友之間要真誠、熱情、無私、寬容，這才是真正的友誼。

　　我和我的好朋友作文 篇22

　　我曾看到過一句名言：世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了， 沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。我有一個好朋友，他是一個又矮又瘦的人，我和他都是鄰居。你知道他是誰嗎？ 讓我告訴你吧，他的名字叫胡明。我和他是形影不離的`好朋友。

　　一個星期天下午，胡明約我到小區里去溜冰。我立刻拿好溜冰鞋，迫不及待地跑下樓去，看見他正等著我。我對胡明說：“我們一起來比賽溜冰吧！繞著小區溜五圈，怎么樣？”胡明爽快地說道：“好的！我們就來拼個魚死網破吧！”接著，我和胡明各自走到起點上，隨著一聲令下，我們飛快地溜了起來，疾如炸雷，快如閃電，大家都互不相讓。隨著時間地推移，我和胡明漸漸拉開距離，已經到了最后一圈的沖刺階段，我已經超過他半圈多了。我心里想：我已經超他半圈了，我贏定了！我看了看后連他的影子都看不見了，就在這時，我因為沒看前方，看著后面，被前方的一塊大石頭給絆倒了，摔在水泥地上，由于我沒戴護膝，膝蓋出血了。胡明看見我摔倒了，立刻溜過來，蹲下來，扶我起來，對我說： “你摔哪兒了？疼不疼啊？”我說：“我的膝蓋出血了。” 他從口袋里拿出一張干凈的餐巾紙，給我擦了一下傷口，然后扶我回家。最后，媽媽幫我包扎了一下傷口，很快，我的傷口就好了。

　　好朋友之間就應該互相幫助，這樣才像真正的好朋友。

　　我和我的好朋友作文 篇23

　　我和程影是一對形影不離的好朋友，我倆親如姐妹，情同手足，親密的無人能比，幾乎是一雙運動鞋，缺了誰都不行，無論是風霜雨雪，還是月圓月缺，我們總是想呆在一起。

　　她有一張令人感到親切的臉頰，一個包包頭，顯得很穩重，這些并不重要，重要的是她有一顆體諒他人、樂于助人的心。

　　我是一個熱愛運動的女生，我喜歡的運動項目是跑步，常常在操場的跑道上展現我的英姿，我和程影那永恒的友誼，正是運動把我們連接起來的。

　　一天放學后，我一個人閑得無聊就在跑道上練起了跑步，整個操場只有我一個人，我跑了一圈又一圈，終于跑累了，我就坐在操場中央，正在這時，有一個腳步聲向我走來，這個腳步聲我似曾聽過，像是一個同學的聲音，我的耳根輕輕扇動著，難道是……我轉過頭，一看是程影，就漫不經心地問：“你怎么這么晚了也到這兒來了？”

　　她帶著一絲微笑認真地答道：“看見你，我就過來了，怎么，想來陪陪你不行嗎？”

　　“我無所謂啊！你想來就來，想走就走。”我依舊是一副漫不經心的樣子。

　　程影笑了笑說：“你是我的同學，我們培養點感情，你是否喜歡跑步？”

　　我應道：“是，你也喜歡嗎？”

　　“恭喜你回答正確！”

　　程影可真幽默啊！我一下子來勁了。“那我們來比一比！”我有點兒迫不及待了。

　　“Let’s go!”我和她一起沖出起跑點，速度真是不分上下，跑了許久，我的腿開始麻木了，就像灌了鉛似的在一步步移動著。程影的額頭上汗涔涔的，可她對我說：“堅持！堅持就是勝利！”這幾個不起眼的字眼，就像一塊巨大的吸鐵石一樣把我向前吸著。

　　夕陽西下，夜幕降臨，我們手挽手，踏著柔和的夕陽一起回家，這一刻我們成了好朋友，夕陽和晚霞，見證了我們的.友誼。

　　在以后的日子里，我和程影之間就像列寧說的：友誼發展在批評里，建立在同志中，鞏固在真摯上。三年來，我們一起攻克難關，打造了鋼鐵般堅實的友誼。我們互相關心，互相幫助，一起努力。

　　愿我們的友誼天長地久！

　　我和我的好朋友作文 篇24

　　她好像一個溫柔的太陽，眼睛大大的、嘴巴小小的，她看起來很漂亮，令人看了精神充沛，充滿活力。

　　我第一次見到她的時候是三年級同班的時候，我第一次見到她雖然還是不認識對方，但是老師介紹完后，我們就開始跟對方做成好朋友，我覺得她是一種浪漫的海，陪在我的`身邊。

　　我和她的之間發生了很多事情，讓我們分開了，不過跟她溝通一下子，又變成了好朋友，真是麻煩。

　　我跟她發生或最難忘的事情，是我跟她分開了，因為她做不好的事情，于是，我去告訴老師，老師罵她，所以我跟她斷交了；但是我還是很希望以后能跟她繼續做好朋友，就像一把刀子，我們的友情切斷了。

　　我打算和她做到六年級的好朋友，她對我來說，沒有她，我就不能像大家一樣，長長久久地活在這個人世了。

　　我和我的好朋友作文 篇25

　　她個子不高，眼睛像黑寶石一樣明亮，頭發是黑色的，臉是圓的。她只是一個好朋友——寧寧

　　一天，我在值班。中午我有很多作業。我正忙著寫作，但很快我就累了。數學作業要求獨立完成，但我太累了。我想炒掉別人的作業，但沒人看到。誰知道，寧寧來之前他已經做了一半。她想過來看看我怎么樣了。但是她遇到了她。她嚴肅地說:老師讓我們自己完成，但是你抄了別人的作業。你怎么能這樣做？”“這不關你的事，我沒有抄你的，如果你告訴老師我以后會不理你的！”我生氣地說，現在我看到玲玲悲傷的`臉。

　　第二天，我回到教室，教室“風很平靜。不應該有任何事情發生。放學后，老師把我叫到辦公室，我慌了。到了辦公室，老師有點失望地對我說:為什么你抄別人的作業而不是自己完成，這讓你無法理解這個問題。老師給了我雙重教育。我想玲玲一定已經告訴老師了。我非常討厭她！

　　當玲玲到家時，她正站在我家門口等我。當她看到我時，她趕緊說:對不起，我告訴老師了。作為你的朋友，我必須這樣做。”這時，我不是生氣或抱怨，而是有點激動。“我不會責怪你。”我說。我先犯了個錯誤，謝謝你！”我們開心地笑了。

　　從那以后，我們又和好了。

　　我和我的好朋友作文 篇26

　　我有一個好朋友，名字叫作鄭宇航。她長得很好看。她有一雙柳葉眉，又彎又好看，她的眼睛不算大，但很有神。她的鼻子扁扁的，一張小嘴，一雙耳朵，配在一起顯得特別協調。我和她是最好的'朋友！ 有一天，我們在一起玩木頭人的游戲，鄭宇航很會玩木頭人。說著我們就玩了起來，我說：“一二三木頭人！”鄭宇航一動也沒有動，沒辦法我又轉回去了，當我一子又轉回來時，我卻發現鄭宇航跑了。我就去找她，她很機靈又跑回去了，最后我終于找到她了。我說：“你不要再跑了，我們快玩吧！”鄭宇航說：“好吧！我不跑了，我們玩吧！”我說：“好，二二三木頭人！”我回頭一看，呀！她怎么又跑到我身邊了，我又跑到別的地方，一回頭，發現鄭宇航又來了，我跑呀跑呀，鄭宇航追呀追呀！最后，媽媽來接我們了，我說：“呀！好累呀！”鄭宇航說：“真好玩！”我又說：“是啊！明天我們還玩！” 我喜歡和她一起玩！

　　我和我的好朋友作文 篇27

　　我和劉湘萍乃是對形影不離的好朋友。有福同享，有難同當。從沒鬧過矛盾，除了那次……

　　清晰記得那是一節自習課，大家都自覺地趕作業。當然，身為班長的我也要管好班上的紀律了。教室里靜悄悄的，就連一根針掉在地上都能聽得一清二楚。

　　班上傳來一陣“沙沙”的寫字聲，形成了有節奏的交響曲，煞是好聽。突然，有一種格格不入的聲音隱約傳來。我下意識地抬起頭，掃視著教室。找到了！聲音的源頭就是我那最好的朋友，劉湘萍。只見她跟旁邊的一位同學嘰嘰喳喳不知說些什么。當她無意間回過頭來，目光正對著我時，我兩眼直直看著她，用眼神示意她別再說話。不知她看懂沒看懂，只見她點點頭但又緊緊地鎖住眉頭，繼續跟旁邊的同學說悄悄話。我惱火了，要不要大聲點她名提醒她呢？要吧，可是這樣會讓她很沒面子，她一定會生我的氣；可是不點吧，同學們會怎么看我，居然這么不分公私，包庇同學，自私……哎。我猶豫了一會，終于做出決定。反正我已經暗示過她了不是嗎？

　　“劉湘萍！“一句響亮的聲音將大家的目光不約而同地移到她身上。她害羞地低下了頭，臉熟透了般紅。我想，這下她不會再開小差了吧。沒想到，過來會，她又和那位同學悄聲細語起來！我頓時火冒三丈，剛想罵她。突然，“鈴鈴”的下課鈴響了起來，剛到嘴邊的'話只好給吞了回去了。

　　剛下課，她就來找我，沒等她開口，我就說：“哼！讓你遵守紀律，你為什么不聽！故意和我唱反調！從此！你過你的陽關道我走我的獨木橋，我們各不相干！”說完，只留下沒機會解釋的她，我自己一人走了。

　　第二天，跟劉湘萍說話的同學來找我。委屈地和我解釋一番。我這才如夢初醒，原來，劉湘萍只是為了教那位同學一道難題，并非真正不聽我的話的。真的是我誤會劉湘萍了！

　　我后悔莫及，忙向她道歉。沒想到她不計前嫌，原諒了我。我們抱在一起開心地笑了。

　　從此以后，我們彼此的情更深更濃更厚了！愿我們一生都是不離不棄的好朋友！

　　我和我的好朋友作文 篇28

　　一雙炯炯有神的大眼睛，一張厚厚的嘴唇一笑就會露出兩個小虎牙，兩只大大的耳朵，你們知道他是誰嗎？讓我告訴你，他就是我的'好朋友小剛。

　　小剛是一個智勇雙全的人，他性格開朗，對人熱情，但是誰要是欺負弱小，他就會挺身而出的，有點梁山好漢的味道。至于我們怎么變成好朋友的呢？讓我慢慢的給你道來。有一次，我自己在家門口跑步，正跑著呢，忽然不知從什么地方竄出來一條狗，奔著我就追了過來。我是最怕狗的了，一看這條狗向我撲來，我嚇得慌了神，撒腿就逃。一邊逃一邊大叫，眼看那條狗就要追到我了，這時突然聽到一聲大喊：“不要怕，我來了”，緊接著，就看到一個人影向著狗沖了過去，并飛起一腳踢向那條狗，那條狗看到有人來踢它了，竟然嚇得掉頭就逃了。我抬頭一看原來是小剛。我立刻向他表示感謝，他笑呵呵的說：“謝什么啊，不就是一只小狗嗎。你下回看到狗千萬不要跑啊!”從這以后我就和小剛成了好朋友。

　　小剛還很耐心。有一次我們在一起做作業，我有一道數學題不會做，我想了半天也沒做出來，他就耐心地教起了我。可是我聽了一遍還沒聽懂，小剛說：“不要緊，慢慢來”。他就又不厭其煩地為我講解，并指出解題的關鍵。在小剛的耐心的幫助下我學會了。

　　朋友是人生中能夠幫你渡過難關的一份子，朋友就像一個大鏟子，幫你鏟除困難之石，我們要多交這樣的朋友，珍惜朋友啊！

　　我和我的好朋友作文 篇29

　　我有一個好朋友，這是我在4歲的時候就認識的朋友。那時他10歲直到現在我們還是最好的朋友，我來給你們介紹一下他吧。

　　我的`好朋友叫"劉銀濤"，在能仁中學，初二的學生，個子高高的，不胖也不瘦，黑黑的頭發高鼻梁，圓圓的臉上常常掛著微笑，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，他的性格內向，不喜歡和別人說話，但他就喜歡和我玩。

　　他有一個優點就是自己會主動做作業，不用別人教。不管什么難題都會做，媽媽告訴我要向他一樣主動做作業，每到放假他就會到我家來玩，我們一起看電視、看電影，有時我也去他家玩。

　　記得有一次我去他家玩，媽媽交代了任務叫他管我做作業，我不想做了躺在沙發上裝睡，他就想盡辦法讓我爬起來，還有我把作業本藏了起來，他也會拼命找出來，完不成作業就不和我玩，我只有乖乖做作業，隨叫我喜歡跟他玩呢。

　　這就是我的好朋友你們喜歡他嗎？

　　我和我的好朋友作文 篇30

　　她是陪伴我走過整個童年的好朋友，也是印在我的腦海里從未抹去的頭號人物，她是我最好的朋友。

　　她有著一雙會說話的眼睛，高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴中說出來的話十分討人喜歡。在我眼中，她長得精致可愛極了。

　　她是個十分善解人意，又了解我的人。我敢說，這一個世界上除了我的父母，再也沒有人比她更加了解我了，有時候我的一舉手一抬足一眼神中有許多未表達出來的`話，她都能懂。每天，我們一起上下學，一起寫作業。每當我有煩心事時，都會向她傾訴，她也聽后總開導我，并想法設法的逗我開心。每當我受欺負時，她便像一個大姐姐一樣挺身而出，替我打抱不平。每當我遇到不懂的題目時，她都會耐心地替我講解，直到教會我做，她才肯罷休。總之，我們之間的感情十分要好，好到讓所有人都羨慕不已。本以為我們之間不會發生矛盾，可沒想到人算不如天算吶！

　　那次，她有事情做，讓我拿著她的水杯去幫她裝水，我二話不說就答應了。然而，當我裝到一半時，水槽里突然竄出來一只小老鼠，將我嚇了個半死，也不知什么時候，我手中的水杯滑落到了地下，那精美的水杯瞬間變成了可憐的碎片。要知道，這個水杯對她來說意義非凡吶。她是在一個單親家庭中長大的孩子，在她四歲時父母就離異了，而她跟隨了她的母親，那水杯是她爸爸送給她的唯一禮物。望著地上的碎片，我一時間感到手足無措。而就在那時，我看見了不知什么時候出來接應的她，只見她雙眼注滿了淚水。“不……不是這樣的，你聽我……”我慌張地解釋著，話還沒說完，她轉身就跑走了。看著一地的玻璃碎片，我惆悵了……

　　難熬的兩周過去了，她始終沒理過我，沒對我說過一句話。又是一個周五放學時，我一個人走在馬路上，微風吹過我的臉頰，顯得無比凄涼。往常的這時，她都會與我去公園寫會兒作業再回家的，可……就這樣不知在公園發了多久呆的我，竟然看到她了，她走進我，沖著我笑，那笑，在夕陽的映襯下很美很美很美……

　　雖然，我童年的大門已經關閉，但是陪伴我成長的人，始終在我的腦海。就像我的好朋友她一樣，從未在我的腦海中離去過……

　　我和我的好朋友作文 篇31

　　你長著一幅胖胖的身軀、大大的眼睛，行動起來很不方便，所以我們都叫你“蔡肥”，這是個特別的外號，就是沒見過你的人，一聽到這個外號，也會感覺出你的樣子。

　　你的性格很開朗，你有很多的朋友，二三年級的時候，我去你家玩的時候，正好遇見你的朋友來找你玩，你就這樣當了一回中介，我七嘴八舌的問那個人的來歷，你好像也不嫌累，我問一條你就給我說一條，直到我問完以后，你才喝了一口水，對我還沒有半點怨言，我當時就有一種感覺——你這個朋友我交定了。

　　現在我們都6年級了，再過一年就要分別了，心里真舍不得你這一個好朋友，只從我交了你這個好朋友以后，我每次生日都會請你，你是一個大胃王，每次吃飯都吃很多，但是我還是請你，應為我看中的'不是那些吃的，而是你這個朋友。

　　我們在一起的時候，大家玩的多愉快，就算只有我們兩個人，你也會想出什么鬼點子，雖然是鬼點子，但是玩起來還是滿高興的，比如說：“一棵樹上有個鳥窩，里面的鳥嘎嘎的在那叫，這時你就說：“把那個鳥窩打下來吧”，我馬上投贊成票，我們開始行動了。夸張一點說，那方圓十里的石頭都被我們撿光了，可鳥窩還是沒掉下來。你說要搖樹，于是我們倆一使勁，鳥窩便搖搖欲墜，這時上面掉下來一陀鳥屎，正好掉在我們兩個人的中間。接著我們誰都不敢再搖了。”，你心里的鬼點子可真多，不得不佩服，怪不得你有那么多朋友，而且都還那么愛找你玩，我真慶幸做了你的朋友。

　　你很講信用，說道辦到，只要你答應我們的事，比如說是幫我們買“海淀考王”，第二天必須帶，今天我們就可以放心的去玩了，因為我們知道你是一個特別守信用的人，只要你答應的了，就不會辦不到的。

　　交了你這個朋友，我真是倍感榮幸，就算上中學了，你也永遠是我的好朋友！

　　我和我的好朋友作文 篇32

　　小時候，我有一個很要好的朋友，記得我都叫她小薇。她是我外婆村子里的，每次我去外婆家，總會跑去她家玩。“小薇，我來了！”一到她家門口我就會喊她。“恬恬，你都好久沒來了，過得還好嘛？”……只要我們一碰面就會聊個不停。我還經常和她一起睡覺，一起燒飯，一起干活……她還把一些小秘密告訴我，她說她隔壁的那個姐姐是蛇變的，很壞的。當時我很小，也就信了。我們天真、活潑，無話不談，整個村都知道我們是好姐妹。

　　但，時間總會沖散這些美好的記憶。我去外婆家的時間變得少而短，因為我長大了，升初中了。而且，每次去找小薇時，也總見不著人，說是干活去了。偶爾也會見她和其他伙伴一起玩，便不敢靠近了。一天，碰巧她又和伙伴在一起玩，我卻也情不自禁的走了上去。“小薇”“哈哈……”聽見我的叫聲，她們停止了歡笑。可小薇卻一直盯著我，好像在問：“你是誰呀？”難道她認不出我來了嗎？難道她從未想過她兒時的伙伴會再來找她嗎？我頓時感到無地自容，打著閑逛的幌子，繼續向前行進。而后卻又聽見她自然的歡笑……

　　今年春節期間，爸爸帶著我去外婆家拜年。下午，爸爸帶著我去村里走走。我們又來到了小薇家，卻只看見她母親坐在外面和鄰居閑聊。“小薇呢？”爸爸問道，“在房里做作業嘛？”“是呀！”伯母見我也來了，笑著說：“來找小薇玩吶！”“呵呵……”我害羞的`點點頭。“小薇，快出來玩呀！”爸爸對著屋里喊了喊。卻不見小薇出來，伯母又說：“大概是害羞了吧！”……害羞，小薇真的只是害羞嗎？也許吧，我自己不也害羞地不敢進屋去找她。可能當時她也在猶豫該不該出來吧！

　　我常聽人說，長大后很多事會變的。我就是不信，這么好的朋友關系，怎么會變呢！可是，時間真的將我們隔開了。聽到外婆她們談起小薇，我依然會想起她，小薇，你會想我嗎？不，你還記得我嗎？

　　這一切也許真的成為了過去。現在，我也有了個好朋友，她叫邱建芳。我們彼此承諾，永遠都會是好朋友。以前還小，從未和小薇有過什么承諾，現在我知道了，我會用承諾，用心守住我的好伙伴。

　　我和我的好朋友作文 篇33

　　我有一個形影不離的好朋友——張燁瀅，她長得十分美麗動人，好似下凡的仙女，兩腮緋紅，像月季花瓣，一對深深的酒窩隨著她溫暖的笑容跳動。她有一對淡淡的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著快樂的亮光，挺直的鼻梁，一張櫻桃似的小嘴，烏黑的頭發，梳成一個馬尾辮，走起路來一搖一擺。她有著十分清亮的嗓子，能歌善舞，跳起舞來身輕如燕，唱起哥來委婉動如琴。

　　我們常常一起玩耍，一起上下學，一起思考難題，一起復習功課，一起寫作業，可以說是公不離婆，秤不離砣。你一定會問我倆的關系怎么會如此之好呢？那還得從那天說起……

　　那天，我在她家寫作業。寫著寫著，突然，張燁瀅停了下來，看我的數學題寫了沒。我沒注意，只是默默地寫著。“呀！”只聽“沙沙”一聲，數學卷子上馬上出現了一條弧紋，“呀！對不起，對不起！可以擦去嗎？”張燁瀅連忙說道。我沒出聲，淚水在眼眶里打轉。要知道，我可是我們班出了名的潔癖小姐，書面整潔在全班那是頂呱呱的。漸漸的，眼眶也紅起來。張燁瀅安慰道：“洪婉睿，我們倆一起想辦法把它擦去，好嗎？”“說得容易這又不是鉛筆！”我吼道。她皺著眉頭，看著我，臉不禁紅了起來，不知所措。我悶悶不樂，見她默不作聲，我便頭也沒回地收拾東西走了，留下她一個人愣在原地。就這樣，我們之間的關系慢慢疏遠了。

　　可不久之后，事情卻出現了變化。有一天，要上體育課了，可是我數學課堂作業還沒改完，預備鈴已經打響，眼看來不及了，我不管三七二十一，隨便拿起一個座位上的橡皮擦擦了起來。不料，橡皮擦的主人回來了，竟是——張燁瀅。我呆呆地望著她，不知如何是好，用比蚊子叫還小的`聲音緩緩地對她說“這……這……橡皮擦是……是你的嗎？”“是，沒關系，你用吧！”她脫口而出，微微一笑，又說，“送給你也可以哦！”看見落落大方的她，我不禁暗暗一笑，有點結巴地說“不用了，那天……那天是我……對不起，可以原……原諒我嗎？”“我早就原諒你了，根本沒放在心上。”她爽快地答應了。我和她又言歸于好了。

　　自那以后，雖然我們也會吵吵小架，但是又會馬上和好，因為只有遇到矛盾，解決矛盾，才能進一步了解彼此，關心彼此，才能成為肝膽相照的好朋友。這就是我們的故事，你的呢？

　　我和我的好朋友作文 篇34

　　每次讀到王維寫的《滕王閣序》中“海內存知己，天涯若比鄰。”這兩句詩，我都不由自主地想起以前住在我家隔壁的小明。以前我們倆每天都一起玩耍，整天形影不離，但同時也互相督促學習共同進步。

　　記得有一次，我和他一同去上數學補習班，老師發了上一次測驗的數學卷，我拿到卷子，一看，哇，100分，我得意地笑了起來，一邊笑一邊向周圍的同學顯耀。小明見了，不緊不慢地對我說：“我也祝賀你，但同時我也要向你提出建議，你這么做是不對的，難道你不知道“謙虛使人進步，驕傲使人落后這句名言嗎？”我聽了不耐煩地說了幾聲：“知道了，知道了。”說完就扭頭望向講臺，坐正準備上課。突然我的腦海里浮現出兩句名言，一句是莎士比亞的名言“一個驕傲的人，結果總是在驕傲中毀滅了自己”，另外一句是蓋叫天的名言“朋友也是說好話的多，所以真肯提你缺點的人倒是你難得的好友”。從這兩句名言中我才發現自己剛才的舉動竟是那么愚蠢和無知。我連忙轉過頭去對著小明微微的點了點頭，他也立刻心領神會地對著我笑了。

　　課間休息時，我正想跑去小明的座位時，看見一位同學不小心打翻了他的鉛筆盒，里面削得尖尖的鉛筆都斷了，他立即大聲沖著他喊：“你干嗎，把我鉛筆盒打翻，吃飽了撐著啦……”，那位同學聽了連忙低聲對小明道歉，并迅速撿起了鉛筆盒和鉛筆放在他的桌子上。我疾步上前對他說：“小明你不該發這么大的火，他不是故意的，你應該知道寬容是一時的忍讓，你要寬容地對待別人。”他聽了好像認識到自己的.錯誤了難為情地走到他的座位前對他說：“剛才我說的話你千萬不要記在心里，是我不對，我不應該對你大喊大叫，真是對不起噢。”那位同學頓時一掃尷尬的面容，咧開嘴說：“沒關系，不過我也要對你說聲對不起。”說著說著，我們仨人臉上都笑開了花。

　　回家的路上，他對我說：“這次多虧了你，我及時改正了發脾氣的毛病”。我也連忙對著他說：“這次也多虧了你，讓我改正了驕傲自滿的毛病”。那一刻，我倆都會心地笑了。

　　前年他搬遷離開了，現在雖然不能經常見面，但這絕不會阻礙我們之間的友誼的，我堅信，我們的友誼一定會保持到永遠永遠……

　　我和我的好朋友作文 篇35

　　我有一個好朋友，她叫：朱夢媛，她是二年級轉來我們班的，我們那個時候是最好、最好的好朋友。

　　她有一雙水靈靈的眼睛，可愛的嘴巴，還有兩個小酒窩，烏黑的頭發。她剛剛轉來的時候不愛講話，現在呢？！她是超喜歡講話的咯！除了朱夢媛，我還有一位好朋友，那就是黃斯琪，她超喜歡喜歡上網，不過，我和黃斯琪的相遇還真的很奇怪，我們倆從幼稚園就是同學咯！朱夢媛的夢想是成為偉大的設計師，黃斯琪的夢想是在微軟工作，而我，就是成為在舞臺上閃閃發光的明星。

　　我們三個就是影形不離的好朋友，我記得有一次，我生病了，朱夢媛和黃斯琪馬上就來我家看我，我覺得好感動，現在我們已經快六年級了。我們一起學習了六年了。我們有喜有悲，不過，我們最終還是和好了，我的童年里有她們兩個，我就已經知足了。我喜歡朱夢媛的傻笑、我喜歡黃斯琪的`玩笑、我喜歡我自己的…

　　朱夢媛在我們四年級的時候就走了，我害怕黃斯琪她也會走，那樣，我就會沒有朋友了的。我真心的祝愿朱夢媛在成都，在新的環境里過得很好。也希望她會有更好的好朋友在那里陪伴著她。我永遠都不會忘記我們三個人在一起的回憶。我永遠都在你的身邊想著你。

　　我和我的好朋友作文 篇36

　　我有許多好朋友，周圣淇；王藝棟但我最要好的朋友是李楚玥，她扎著一根長辮子，穿著天藍色的衣服。

　　星期六，我們到火把廣場去放風箏，我們正玩的熱火朝天的時候聽見了哇哇的.哭聲，我們連忙跑過去一看原來是一個一兩歲的小女孩把媽媽跟丟了，我對李楚玥說：我們該怎么辦呢？她說：我們大聲的喊誰丟孩子就行了。然后我們大聲地喊了起來不一會兒果然有人來認領著個孩子了，那個阿姨說：謝謝了小朋友，我們高興地說：不用謝，阿姨。放風箏是快樂的，幫助人更快樂！我喜歡好朋友李楚玥！我終于明白了什么是：鳥美在羽毛，人美在心靈。

　　我和我的好朋友作文 篇37

　　在我上一年級的時候，我認識了一個好朋友，她的'名字叫李宇倩。她身材結實，一雙烏黑的眼睛，她勇敢膽大，活潑開朗，是一個多嘴的女孩。 我們一起上學、放學，有說有笑，那時候，我們行影不離，充滿了快樂和天真，我們互相學習、互相幫助，在班上，同學都說我們是好姐妹。記得有一次，上體育課的時候，我不小心摔破了膝蓋，我差點哭了出來，她連忙過來安慰我、鼓勵我，使我堅強起來，我非常感動！

　　在以后的在以后的學習和生活中，我希望認識更多的好朋友，使我們的童年過得更加愉快！

　　我和我的好朋友作文 篇38

　　“多一個朋友多一條路，多一個敵人多一堵墻”。不錯，一個朋友就是一條路。但朋友多了，那路是否會變得錯綜復雜，而讓你找不到出路?

　　我也有許多朋友，像彭畹倪、于雪麗嘉、張雨婷……在我寫這三個名字的時候，筆仿佛挑著千斤的擔子，不，它挑著的就是千斤的擔子!“如果我寫了張雨婷，趙思璐會不會生氣?我把彭畹倪排在第一，于雪麗嘉、張雨婷會不會生氣?……”我甚至想把全班女同學的名字都寫上去，可誰排第一、誰排第二?所以我只好寫了我最先認識和第二、第三認識的人。那個省略號不僅代表了全班女同學的.名字，還代表了我的無奈。

　　我和每個朋友的關系就像一座天平，只要稍稍一動，哪怕是一粒灰塵落在上面，都回發生巨大的變化。而不知過了多久，她會恢復原樣，又和我和好。我和每個朋友的關系就這樣微妙。

　　說實話，我更喜歡和男孩兒做朋友，因為他們最起碼不會因為一些雞毛蒜皮的小事而與你決裂。有時，我在想，干脆直接對她們說：“我不當你是朋友了。”可在這之后，我要忍受沒有伙伴的煎熬!有朋友?沒有朋友?這兩者我該選擇哪一個?我到底該選擇哪一個!就這樣，一切都還是原樣，紋絲未動。只是我感覺那顆無奈的心是否變得冷若冰霜，是否變得難以猜疑?我不知道。我只知道我像一只在森林里迷了路的小兔，一切都感到很陌生，我無助、迷茫、痛苦，可那又怎樣?還不如把它看輕點兒，就讓它保持原樣吧，至少我已經習慣了這么做。我也不想再改變了，就讓時間沖淡這一切吧。

　　“滴答，滴答――”那是時間在走，也就意味著我的朋友又開始改變了。其實這也無所謂，只要我把自己當作沙灘，把朋友們當作潮水就好了。潮水總是拍打著沙灘，但這是間隔的，要隔一會兒才拍打一次。我和朋友，不也是這樣的嗎……

　　我和我的好朋友作文 篇39

　　我有一個好朋友，她叫唐靜,她非常的溫柔善良，也愛幫助別人。

　　還有一次使我深深的記得,那是一個暑假的時候我和她去公園玩,在去的路上,我們看見有一個小孩在馬路中間哭,好象在找家長,就在這個時候一輛車向那個小孩開去,靜不顧自己的生命向那個小孩那里跑去,把那個小孩推開了,可她卻來不及躲閃,被那個車給撞了,我一看靜當時被撞了,我馬上跑過去,我對她說:“你怎么這么傻!為了就一個小孩,你值得搭上自己的生命嗎?”她卻對我說：“值得!老師不是說過小同學有什么困難都樣幫嗎?”后來我剛要說話她暈過去了，不過就在這時救護車也來了，叔叔阿姨把靜抬上了救護車，我馬上跑回去告訴靜的家人，她的`家人聽了以后什么也不說焦急的向門口走去。

　　她的家人回來以后，好沮喪，后來我想知道靜怎么樣了，便問靜的媽媽靜怎么樣了，可阿姨聽了以后從眼睛里又滲了淚水，我當時真的不知道為什么，就沒有多問。

　　第2天，我見樓底下有好多的花圈，我就問爸爸怎么回事!爸爸對我說：“是靜，你從小到大的好朋友，她搶救無效，不過到她天堂里過著快樂的生活!”我當時聽到爸爸說靜她死了以后我真的不敢相信，我的好朋友竟然永遠的離開我了，我真不敢相信!當時我就在那里站了好久，眼淚奪眶而出。

　　現在每到靜的忌日我都要爸爸帶我去看靜，每次去的時候我都會給她拿一束她喜歡的百合花，在給她說一點知心話。

　　這就是我的好朋友——唐靜。她為了救別人而死了，不過我為她感到驕傲!

　　我和我的好朋友作文 篇40

　　我有一個同學，她其貌不揚，但人人談起她來，都贊不絕口。你要問她是誰？那就是我們組的語文組長——謝小怡。

　　話說這天，老天好像很傷心，一把鼻涕一把淚的直往人們頭上砸去，要不是小怡帶了傘，我早淋成落湯雞了！結果，在食堂吃飯時，突然想起老師早上布置的作文“呀！我作文本沒帶呢！”我驚叫道，正在一旁的“斗地主”的'小怡也如夢初醒“我也沒帶呀！”小怡連忙拿起傘往學校跑去。我本想叫小怡把我的作文本拿來的，可小怡早飛得無影無蹤了。這可怎么辦呀！我焦急地在食堂里踱來踱去，還不時往窗外張望。

　　過了很久，一抹鮮艷又有點模糊的藍色闖入我的視線，在大雨中穿梭，我等的人終于出現了！在小怡放下傘時，我看見小怡懷里，抱著一個用報紙包住的東西。小怡蹲了下來，發下那團東西，撕開了一層又一層的報紙·····里面有兩個本子，一個是小怡的，還有一個——竟是我的作文本。小怡把本子放在我手里，開玩笑地說：“這次你可欠我一個人情啊，以后可要記得還啊，呵呵！”我看著小怡身上嶄新卻又濕漉漉的藍色T恤，又看看在地上那堆小山狀的報紙，又看看與環境完全不相配的小怡那比陽光還燦爛的笑容，心里不知是什么滋味。摸摸手中的作文本，上面不但遺留這小怡的體溫，還把小怡身上一種可貴的東西完整的保存了下來······

　　這貴重的東西，你敢說人們不對它贊不絕口嗎？

　　我和我的好朋友作文 篇41

　　我的好朋友叫玲瓏，我很喜歡她，因為她特別會玩，做游戲時，只要跟她是一伙的，玩什么都會贏。

　　還記得二年級時我們倆的一件事。我的.自動鉛筆不見了，我把整個位洞都找遍了，可就是找不著。這時，上課鈴響了，我回到了座位。中午，玲瓏把我拉到教室外，拿出了一只自動鉛筆，說：“爸爸給我買了一支自動鉛筆，跟你的一模一樣。”我一看，這分明就是我丟的那支筆啊，連上面的橡皮都一樣，擦下去一個斜角，還有點黑。“我還知道怎么用。”說著，她按了一下。

　　下午，我把這件事告訴了老師，老師把她叫到講桌前，問：“你拿別人的自動鉛筆了嗎？”

　　“沒有，筆是我爸爸給我買的。”她回答。

　　“你爸爸的手機號是多少？”老師問。

　　“不，我想起來了，是昨天美術班一個同學送我的。”玲瓏又改口說。

　　“美術班同學叫什么名字？”老師追問。

　　“我……我不知道。”玲瓏有點結巴了。

　　“啥？你再說一遍！”老師的嗓音大了，“你不認識人家，人家會無緣無故送你東西嗎？”

　　玲瓏說不出話了。

　　后來，她把鉛筆還給了我。從那以后，她沒再拿過我的東西。

　　不過，她還是點怪怪的。有時候她會莫名其妙地不理我，我也不在意，不跟她計較，慢慢她就又跟我好了。有時候明明是她不對，我倆爭辯起來，說著說著，我自己也不知道是為什么，哈哈，我就求著她跟我和好。就這樣，我們倆一直是好朋友，前幾天她還請我去她家吃飯了呢。

　　我和我的好朋友作文 篇42

　　“今年是2087年.給你們說我的好朋友蔣育霖她現在的情況吧，是一個建筑家,她建筑的可不是一般的房子,是一些會動,會飛的房子,先在讓她給大家說說吧!”

　　蔣育霖：“大家好!我叫蔣育霖,是一個建筑家!我建筑的房子是會飛的,它會用天然氣做動力,還有的.是會動的,它的下面裝有輪子.”“那在下坡時會滾下去嗎？”“不會的。”“謝謝。”

　　“下面我說的是“小姨”，她的真實的名子是劉婧怡，她現在是一名醫生，她給好多人，動物，星球看病，先在讓她說說吧。”

　　劉婧怡說：“大家好!我叫劉婧怡，是一個醫生，我給人，動物，星球看病，“你是怎么給星球看病的？”我給星球看病時光帶個喇叭，先問星球它哪不舒服，然后再那喇叭大聲的給居住在它身上的人說。”“謝謝”

　　“還有一.......”“請問你是干什么的？”“嗨！明知故犯，！”“喂，你吞吞吐吐的說啥呢？”“哦，我是一名宇宙記者！”“嗨，你咋說話呢？”“我就說了你們都是大笨蛋！”霹靂啪啦，“啊呀誰打我啊！”“我就打你了咋了？”

　　我和我的好朋友作文 篇43

　　一雙明亮的眼睛，一張可愛的面孔，她就是我的好朋友仲可心。我和她從小就住在一個村子里，所以放學后經常在一起玩耍，我們大多數時間都在堆沙子，到現在我們的作品可謂“天下無敵”，我們堆過“城堡”，“珍珠塔”，“藏寶樓”……雖然有些難看，但我們可是花了許多時間和精力的。

　　記得那一次，我們還是和以前一樣來到沙坑前堆沙子，當我們正玩得高興的時候，我隱約看到一個亮閃閃的貝殼靜靜地躺在沙坑旁，我拍了拍仲可心的`肩膀，指著那個貝殼說：“你看！那個貝殼多好看呀！”她見了，一把拿起貝殼，吹了吹貝殼上的沙子，說：“我們把它洗干凈吧！”我點了點頭，于是，我倆跑到水龍頭前，用手輕輕地將貝殼上的沙子除去。貝殼洗干凈后，我們把它拿到了仲可心家，放到了桌上，一起趴在桌上看著它，越看越喜歡，仲可心突然冒出來一句：“能不能把它送給我？”我有點不愿意地說：“不。”“為什么？這個貝殼是我們一起發現的，怎么能歸你一個人呢？”她生氣了。我還是不耐煩地回答：“不行就是不行！”說完，我拿起貝殼就往家里跑。回到家后，我也沒什么心思再欣賞貝殼了，一下子躺在了床上，過了一會兒，我忽然明白過來：“我們本來是一對很要好的朋友，現在卻為了一個貝殼吵得不可開交，我為什么要那么小氣呢？不就是一個貝殼嗎，沒了可以再找一個，而且仲可心有什么東西也會和我一起分享。噢，我想到了，仲可心這幾天都在畫一幅大海的畫，她也許想把這個貝殼畫在那幅畫上。想到這里，我感到很愧疚，想到她家去跟她道歉，并且把貝殼送給她。但我又不敢對她說，最后，我還是硬著頭皮向她家走去，在路上，我看見仲可心也向我走來。她看見我后，連連道歉說：“對不起，我不該要你的東西。”“不，是我不對，我不該和你吵架。”我邊說邊把貝殼遞到她手里，她把貝殼推向我，說：“這個貝殼你拿著吧。”“不了，我留著也沒什么用，你還是拿去畫畫吧。”我又把貝殼塞到她手里。“等我畫完那幅畫，我就把貝殼還給你。”“好的。”

　　說完，我們又一起手拉著手跑向沙坑，又一起堆起了沙子。

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