我和我的好朋友作文（通用40篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我和我的好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我和我的好朋友作文 1

　　又是一個雨天，我獨自走在雨中，天上烏云密布。閃電交加，不一會兒就下起了暴風雨。天灰蒙蒙的一片，雨珠一個挨著一個，不一會兒就成了一條水線留在了房檐上，產生了嘩 嘩的流水聲。在傘的襯托下花花綠綠，各種各樣，漂亮的不得了。在這個雨天里，我想起了我的好朋友。

　　我和我的好朋友田田成天形影不離，簡直情同手足。上學的時候，我們高高興興地來，放學的時候，我們手拉手地走。我們干什么總是在一起，比如：做作業，玩游戲。等等，等等。甚至上廁所也約著一起去。

　　有一次放學路上，我和我的好朋友共用一把雨傘，朋友為了讓我不淋雨，自己的衣服卻全濕了。我看見她那鵝蛋一般的臉上掛著幾絲笑容，她的目光像春日的陽光撫摸著我的臉。我的眼睛濕潤了。深深的吸了口起氣，又吐了出來，用微微發抖的聲音堅難的說：謝謝你，我的好朋友！

　　有一天，我的'朋友要搬家了，要轉學了。分別時，特別買了一把傘送給我，那把傘永遠都留在我的記憶中，那銀光閃閃的傘把是倒f形，傘上面有紅，黃，藍，綠等幾種顏色，美麗的不得了。有人說，朋友如花；有人說：朋友如手；有人說：朋友如樹；還有人說：朋友如春風和星辰；我要說：朋友是傘；為我遮風擋雨，永遠永遠是我最好的伙伴。

　　我和我的好朋友作文 2

　　光陰似箭，驀然回首，這才發現我已經和班中的同學一起生活、學習了五年，馬上就要離別了。在這五年期間，我和我的好朋友君君發生的一件事至今使我難以忘懷。

　　四年級的`第一學期，我被同學們選為“升旗手”。我第一次當“升旗手”，內心十分緊張。想到自己馬上就要上領操臺，面對全校同學，我便緊張萬分，手心都在冒汗。如果在領操臺上忘了詞，那該怎么辦呢？這時旁邊的君君仿佛看出了我的緊張，微笑著走了過來，隨手將一個小紙團塞到我的手里，輕聲說：“這里面寫著你在領操臺上要說的話，如果你在領操臺上忘了詞，就打開來看。不用緊張，要相信自己。”我感激的望著君君。有那個紙團握在手里，我就像撈到了一根救命稻草，心里踏實了許多。

　　我神清氣定地走上了領操臺，在臺上發揮得相當好，一點也沒有失常。下了領操臺，我感謝君君，君君卻笑著說：“你打開這個紙團看看吧！那只是一張白紙，我什么也沒寫。是你自己戰勝了自己，是你找回的自信讓你成功的。”我疑惑地展開手中的紙團，果然上面什么也沒寫。我感到很驚訝，自己握住一張白紙，竟獲得了成功。“你握住的這團白紙，就是你的自信啊！”君君說。

　　我恍然大悟，致謝了君君。在以后的成長過程中，我就是憑著“要相信自己。”這句話，戰勝了一個又一個困難，獲得了一個又一個成功。

　　我和我的好朋友作文 3

　　星期四早上七點我都醒了，我收拾收拾爸爸就帶著我和媽媽出去玩了。媽媽問我愿意不愿意約個伙伴一塊兒玩兒，我興高采烈地答應了。媽媽就給她的同事打電話，她們正好沒有安排，于是我們就一起去玩兒了。

　　我們首先去中原影視城玩兒。那兒的風景可好看了，有黃色的油菜花，有紫色的紫荊花。看完風景后，我們就去找玩兒的地方了。我看到了幾架飛機，我讓爸爸停下車來，我和我的朋友小乖就去爬那幾架飛機。這幾架飛機的對面，我們又看到了兩架大飛機，我和我朋友只爬了一架大飛機，爸爸說，那邊那幾架應該是過去的轟炸機，這兩架應該是專門的戰斗機，因為這兩架上有發射子彈的槍管。我又遇見了很多好玩兒的，在我心里最感興趣的是古時候人們推的磨，雖然我知道古時候人們很苦，不過在我心里古時候還是很有趣的。

　　在這兒玩兒完了，它的附近有一個泡溫泉的地方，我和我的`朋友在那兒泡了將近有一個半小時，媽媽說我們泡的時間已經夠長了，我們換換衣服回去吧。走到我爸爸的車旁邊，我朋友的媽媽問我們，想吃什么，我們同聲回答：“想吃牛排。”爸爸媽媽答應了。到牛排店的時候，我和我朋友飽飽地吃了一頓。我們該拜拜的時候，爸爸媽媽說，明天我們兩個還可以一塊兒去中原福塔玩兒，我們兩個高興地點點頭，朋友就走了。我覺得這是我最快樂的一天！

　　我和我的好朋友作文 4

　　一雙炯炯有神的大眼睛，一張厚厚的嘴唇一笑就會露出兩個小虎牙，兩只大大的耳朵，你們知道他是誰嗎？讓我告訴你，他就是我的好朋友小剛。

　　小剛是一個智勇雙全的人，他性格開朗，對人熱情，但是誰要是欺負弱小，他就會挺身而出的，有點梁山好漢的味道。至于我們怎么變成好朋友的呢？讓我慢慢的給你道來。有一次，我自己在家門口跑步，正跑著呢，忽然不知從什么地方竄出來一條狗，奔著我就追了過來。我是最怕狗的了，一看這條狗向我撲來，我嚇得慌了神，撒腿就逃。一邊逃一邊大叫，眼看那條狗就要追到我了，這時突然聽到一聲大喊：“不要怕，我來了”，緊接著，就看到一個人影向著狗沖了過去，并飛起一腳踢向那條狗，那條狗看到有人來踢它了，竟然嚇得掉頭就逃了。我抬頭一看原來是小剛。我立刻向他表示感謝，他笑呵呵的說：“謝什么啊，不就是一只小狗嗎。你下回看到狗千萬不要跑啊!”從這以后我就和小剛成了好朋友。

　　小剛還很耐心。有一次我們在一起做作業，我有一道數學題不會做，我想了半天也沒做出來，他就耐心地教起了我。可是我聽了一遍還沒聽懂，小剛說：“不要緊，慢慢來”。他就又不厭其煩地為我講解，并指出解題的關鍵。在小剛的`耐心的幫助下我學會了。

　　朋友是人生中能夠幫你渡過難關的一份子，朋友就像一個大鏟子，幫你鏟除困難之石，我們要多交這樣的朋友，珍惜朋友啊！

　　我和我的好朋友作文 5

　　我有許多好朋友，她們有的是三年級的，有的是四年級的，還有和我同一年級——五年級的，也有的是六年級的，還有四個和我同年級但不同校的。但與我最好的是一個四年級的。她身材中等，圓圓的臉上那一雙炯炯有神的眼睛就像兩顆黑珍珠，一對大大的耳朵，梳著一條長長的'馬尾辮。一天放學后，我們做完作業，就在一起跳皮筋。我覺得我跳得挺好，她卻說我沒跳好。于是，我們就吵起來了，她說一句，我回一句，吵得可兇了。最后，她拿起我的皮筋往旁邊一扔，就揚長而去。我更生氣了，撿起皮筋也回家了，還憤憤地想：你扔了我的皮筋，我再也不和你好了！

　　一連好幾天，我們誰也不理誰，本來的好“姐妹”，就這樣傷了感情。直到有一天放學，她正往家走，我走在她后面。突然，我看到她被石頭一絆，摔倒在地上，我什么也顧不上，趕快去扶她。我一看，她的手被地搓破了，我忙說：“走，到我家去，我幫你上點藥。”她一開始還不肯，后來經過我再三要求才答應。我把她帶到我家，找出紅藥水，涂了一點在她手上。她直說：“謝謝你的幫助，謝謝你的幫助”我笑著說：“沒什么，誰叫我和你曾經是好朋友呢？”她借機說：“對不起啊，我那天不應該那樣說你的，還把你的皮筋扔在地上。”最后，我們相視一笑，并決定以后不論發生什么矛盾，都要好好解決，絕不吵架。從此，我們又和好了。我們仍像以前那樣一起上學，放學一起回家，而且比以前顯得更親密了。

　　我和我的好朋友作文 6

　　我和好朋友張依婷在外面玩得無聊，就讓她到我們家來玩了。我家沒什么好玩的，這時我想好久沒下五子棋了，我說：”張依婷，我們下五子棋吧。“她答應了。我說：”我們剪子包袱錘，誰贏了誰先下。我要黑子，你要白子。“最后是我贏啦，我先下。

　　我們開始玩了，我把第一顆黑子下在了棋盤中間，她立刻堵住了黑子。我另找別的路線搭橋。可是沒想到我走到哪張依婷都跟到哪，對我緊追不放，我別無出路，苦苦思索。這時我眼睛一亮，看到了一步好棋，趁張依婷不注意我趕緊把自己的'棋子放在那了，我已經有四顆連棋子了，張依婷仍然沒看到。最終我贏了這盤棋。

　　第二把開始了，還是我先下，這次我動了腦筋，想好了棋子的布局，一開始就下了個雙三，張依婷左堵堵右賭賭怎么也賭不住，她的表情很狼狽。這時我有點驕傲了，說：”張依婷你的眼睛怎么回事呀？老是看不見好棋。呶，你看我又贏了。“我把贏棋給她指了指。張依婷好像還沒有失望。她說：”我們再下最后一把。“我還沒發現自己的贏棋，張依婷就下好了，這一把張依婷居然贏了，真讓我有點措手不及。

　　唉！也許我太驕傲了。我一定要記住這個教訓：謙虛使人進步，驕傲使人落后。

　　我和我的好朋友作文 7

　　我有一個形影不離的好朋友，雖然有時候會和他吵架、打架、但是，過不了幾天我們還是依然在一起說話聊天，好像是什么事也沒發生過一樣。

　　在學習上，他經常幫助我。那時在星期二的中午，我被一道數學題給難住了，怎么也想不通。我抬頭看看他，他正在寫著英語作業，我想：他正在寫作業，會不會給我講這道題哪？如果晚一點問他，我的作業就做不完了。我不知不覺的拿著作業走了過去對他說：“你能給我講一講這道題么嗎？他放下作業給我講了這道題怎么做。我才恍然大悟，原來這道題如此簡單。我高興的`點了點頭說：‘’我明白怎么做了，真是打擾你了，你趕快做作業吧！他說：’‘你明白就好了，如果你不明白，我還可以給你講，我的作業可以晚一點再寫，因為我們是好朋友。

　　他還幫過我很大的一個忙。那是星期天的下午，我匆匆忙忙的來到學校，竟然忘了問我媽要這星期的生活費。我坐在座位上呆呆的望著窗外心想：’‘怎么辦？我回家去拿錢已經來不及了，馬上就要上課了，讓媽媽把錢送來，這個想法又被我否定了，應為媽媽把錢送來最早也到明天了。這時，我的好朋友來了。我走過去把這件事告訴了他，他幫助我想想辦法。他聽了我說的話，他毫不猶豫地掏出40元說，不用著急，這星期我借給你錢，下星期還我就行了。

　　在以后的日子里，我也幫過他很多很多忙。從此以后，我和他的關系又更加好了。我想：’‘我們既然是好朋友，如果他有困難我就會毫不猶豫的幫助他！

　　我和我的好朋友作文 8

　　我有一個好朋友，名字叫孫凡。雖然他只比我大一歲，可他的輩分卻比我高一輩噢，按輩分來說，我應該稱呼他為小表舅。可我偏不叫他小表舅，而叫他外號“亞馬遜。煩”。

　　孫凡的自行車騎得很溜的，溜在他騎得飛快，幾乎是風馳電掣。也騎得穩，幾乎是十拿九穩。當然了，聽舅婆說，孫凡的自行車之所以能騎得快、穩、好。那也是經歷過好多次的摔跤，才鍛煉出來的呢！他廚藝很棒，蛋炒飯的技術也都不在話下。有一次我在微信上看見了他炒蛋炒飯的'小視頻，左手拿住鍋，右手拿著鏟子，動作熟練地翻來炒去的，隔著屏幕我就聞到了香味。他還會折紙，他折的翼龍，霸王龍，指尖陀螺……都栩栩如生。如果你敢和他比賽折紙，你能贏他的話，那么我會把你佩服得五體投地，俯首稱臣。

　　我和他在一起會玩三國捉迷藏、做手工、玩水、吃冷飲、看他打王者榮耀、說悄悄話……很多很多。有時候我們也會舌戰一場，但最后舌戰的硝煙還是會煙消云散，在舌戰中，他總是會罵一些“傻調（diao）”、“二貨”之類的話，這點讓我非常不爽。

　　這就是我的好朋友孫凡，如果你想拜訪一下他，那就去寧波市江東區朱雀小區慢慢找吧！

　　我和我的好朋友作文 9

　　她個子不高，眼睛像黑寶石一樣明亮，頭發是黑色的，臉是圓的。她只是一個好朋友——寧寧

　　一天，我在值班。中午我有很多作業。我正忙著寫作，但很快我就累了。數學作業要求獨立完成，但我太累了。我想炒掉別人的作業，但沒人看到。誰知道，寧寧來之前他已經做了一半。她想過來看看我怎么樣了。但是她遇到了她。她嚴肅地說:老師讓我們自己完成，但是你抄了別人的作業。你怎么能這樣做？”“這不關你的事，我沒有抄你的，如果你告訴老師我以后會不理你的！”我生氣地說，現在我看到玲玲悲傷的.臉。

　　第二天，我回到教室，教室“風很平靜。不應該有任何事情發生。放學后，老師把我叫到辦公室，我慌了。到了辦公室，老師有點失望地對我說:為什么你抄別人的作業而不是自己完成，這讓你無法理解這個問題。老師給了我雙重教育。我想玲玲一定已經告訴老師了。我非常討厭她！

　　當玲玲到家時，她正站在我家門口等我。當她看到我時，她趕緊說:對不起，我告訴老師了。作為你的朋友，我必須這樣做。”這時，我不是生氣或抱怨，而是有點激動。“我不會責怪你。”我說。我先犯了個錯誤，謝謝你！”我們開心地笑了。

　　從那以后，我們又和好了。

　　我和我的好朋友作文 10

　　我的好朋友一個叫葉正則，一個叫王一辰，他們是我最好的朋友。

　　有一天我們在踢足球，有一些人總是說分得不公平，他們總是想和我一隊，因為他們覺得我踢足球踢的很好，結果我還是跟我最好的朋友一隊了。每次得分，都是我們隊得的最多。而且葉正辰老是想要我傳球傳給他，我每次都只好傳給他了。而他帶球和踢球都不是踢的很好，他帶球總是被別人搶走，他射門的力氣不夠，所以射門的球的速度也不是很快，會被守門員擋住。每個人都不想當守門員，我們就石頭剪刀布，最后王一辰當了守門員。我常常使用的.一招就是跑到別人前面，他們都很喜歡把球踢的遠一點去帶球，我就乘機把球搶過來去射門。就這樣踢著踢著該回家了，回家的時候我們還是不肯離開。

　　還有一次，當我的好朋友王一辰過生日的時候，我去參加了生日聚會。其中他還請了兩個女孩，陳曉玲和田園。我在他們家吃完飯后，我們在表演看誰說的英語好，表演完后我們就在玩打仗的游戲，王一辰就拿了一個箱子說那個箱子是百寶箱，那個百寶箱里有很多武器和一個小精靈。我們就帶了箱子去房間里去玩。這會我們又不想玩打仗游戲了。我們就在看一些跟植物大戰僵尸有關的圖紙。這個聚會我玩得很開心。

　　我和我的好朋友作文 11

　　我有一個同學，她其貌不揚，但人人談起她來，都贊不絕口。你要問她是誰？那就是我們組的語文組長——謝小易。

　　話說這天，老天好像很傷心，一把鼻涕一把淚的直往人們頭上砸去，要不是小易帶了傘，我早淋成落湯雞了！結果，在食堂吃飯時，突然想起老師早上布置的作文“呀！我作文本沒帶呢！”我驚叫道，正在一旁的“斗地主”的小易也如夢初醒“我也沒帶呀！”小易連忙拿起傘往學校跑去。我本想叫小易把我的作文本拿來的，可小易早飛得無影無蹤了。這可怎么辦呀！我焦急地在食堂里踱來踱去，還不時往窗外張望。過了很久，一抹鮮艷又有點模糊的藍色闖入我的視線，在大雨中穿梭，我等的人終于出現了！在小易放下傘時，我看見小易懷里，抱著一個用報紙包住的東西。小易蹲了下來，發下那團東西，撕開了一層又一層的報紙里面有兩個本子，一個是小易的，還有一個——竟是我的作文本。小易把本子放在我手里，開玩笑地說：“這次你可欠我一個人情啊，以后可要記得還啊，呵呵！”我看著小易身上嶄新卻又濕漉漉的藍色t恤，又看看在地上那堆小山狀的報紙，又看看與環境完全不相配的小易那比陽光還燦爛的`笑容，心里不知是什么滋味。摸摸手中的作文本，上面不但遺留這小易的體溫，還把小易身上一種可貴的東西完整的保存了下來。

　　這貴重的東西，你敢說人們不對它贊不絕口嗎？

　　我和我的好朋友作文 12

　　有人說電腦是壞的，有人說電腦是個好東西。我對這句話的理解是：適當使用，電腦就是個好東西，如使用不當，電腦就是個壞東西！

　　人們常用電腦上網工作乃是家常便飯，當然，一些大人上網也是為了工作，才迫不得已的，我媽媽就是個例子，她說她一見到電腦就心煩，要不是為了工作賺錢養家糊口，她才懶得用電腦呢，我一開始半信半疑，后來才發現是真的`。

　　水能載舟，亦能覆舟！電腦能給人們帶來方便，如：快捷傳遞信息和交流、保存資料等，但若使用不當就會帶來危害，如：不少兒童上網成癮就成了受害者，看看在網吧里的那些小孩，逃學影響學習不說，還導致視力下降，甚至視網膜脫落，更可怕的是影響身體，玩游戲過度興奮引發心臟病，導致死亡等等。

　　電腦是一個雙面人，有時好有時壞。電腦并非是壞東西，只是你沒有好好地利用它。對我來說，電腦是我的好朋友，我們相處有道，我的秘訣是：用電腦最多一小時；偶爾上網娛樂一下（不超過半小時）；不要太沉迷于游戲；用完電腦要向遠處眺望，看看綠色的事物；既不要一味地學，也不要太沉迷于玩！

　　電腦對我來說，它是我的好朋友，永遠忠實不變，因為我好好地利用了它，請你也讓它成為你的“鐵”哥們，永遠忠實于你，為你開創美好未來吧！

　　我和我的好朋友作文 13

　　我有一個同學，她其貌不揚，但人人談起她來，都贊不絕口。你要問她是誰？那就是我們組的語文組長——謝小怡。

　　話說這天，老天好像很傷心，一把鼻涕一把淚的直往人們頭上砸去，要不是小怡帶了傘，我早淋成落湯雞了！結果，在食堂吃飯時，突然想起老師早上布置的作文“呀！我作文本沒帶呢！”我驚叫道，正在一旁的“斗地主”的`小怡也如夢初醒“我也沒帶呀！”小怡連忙拿起傘往學校跑去。我本想叫小怡把我的作文本拿來的，可小怡早飛得無影無蹤了。這可怎么辦呀！我焦急地在食堂里踱來踱去，還不時往窗外張望。

　　過了很久，一抹鮮艷又有點模糊的藍色闖入我的視線，在大雨中穿梭，我等的人終于出現了！在小怡放下傘時，我看見小怡懷里，抱著一個用報紙包住的東西。小怡蹲了下來，發下那團東西，撕開了一層又一層的報紙·····里面有兩個本子，一個是小怡的，還有一個——竟是我的作文本。小怡把本子放在我手里，開玩笑地說：“這次你可欠我一個人情啊，以后可要記得還啊，呵呵！”我看著小怡身上嶄新卻又濕漉漉的藍色T恤，又看看在地上那堆小山狀的報紙，又看看與環境完全不相配的小怡那比陽光還燦爛的笑容，心里不知是什么滋味。摸摸手中的作文本，上面不但遺留這小怡的體溫，還把小怡身上一種可貴的東西完整的保存了下來······

　　這貴重的東西，你敢說人們不對它贊不絕口嗎？

　　我和我的好朋友作文 14

　　我有許許多多的朋友，但說到我最好的朋友我一下子就想到了他——圓圓的臉蛋、大大的眼睛、小小的嘴巴。他就是我最好的朋友小趙。

　　可是我們的友誼路并不是一帆風順的，我倆也沒少發生矛盾，但是有一件事讓我難以忘懷。

　　一天中午，老師叫同學把這一次的數學考卷發了下來，我一看卷子，“耶，我一百分！”正當我開心之余，我發現我鮮紅的一百分旁邊有一個黑乎乎的腳印，我想：這是誰在跟我過不去？我考了一百分就拿我的卷子出氣。對，一定是小趙，他經常考一百分，這次只考了九十八分，一定心里不舒服。我趁著中午同學們都在玩，來到了小趙桌前，找出了那張九十八分的考卷，拿了一支圓珠筆在他的考卷上畫了幾筆。這還難解我心頭之恨，又在他的桌上畫了幾筆，這才解了我心頭之恨。

　　下課后，我發現小趙徑直向我走來，我心想：難道他知道是我干的了？不管了，還是“溜之大吉”吧。我剛想走，他大聲地叫住了我。“趙楨，等一下。”我又想起了中午的“秘密行動”，也許是做賊心虛，也許是我膽怯，我的心里一陣發虛。“你……有……什么……事兒嗎？”他找出了我的數學考卷，滿懷歉意的.對我說：“對不起，這上面的腳印是我踩得，我發卷子太急沒留意腳下，我記性又不好，忘了告訴你。我來幫你把考卷上的腳印用橡皮擦掉。”突然我的臉上一陣發燙，“是我要說對不起，你的考卷和桌子是我畫花的。”“沒事，我已經擦掉了，走我們去打乒乓。”

　　雖然這件事過去了很久，但它將一直停留在我記憶的深處。我會倍加珍惜和小趙的友誼。

　　我和我的好朋友作文 15

　　我的好朋友名叫“小陽”，他中等個頭，比我稍高一點；濃濃的眉毛之下，一雙黑寶石一樣的.眼睛，炯炯有神；彎彎的嘴巴有點上揚，總是帶著微笑。

　　他非常樂于助人。有一次上課，我忘記了帶字典，剛好老師布置了查字典的作業，我當時特別著急。正當我愁眉苦臉的時候，小陽把他的字典借給了我，并對我說，我剛好帶了兩本，你抓緊時間使用吧！我當時特別感動。

　　我們有共同的愛好，都喜歡看書、踢足球、唱歌、下棋等。

　　非常幸運的是，我們住在一個小區里面，因此，我們一塊玩的時間特別多。每個周末，我們一起去練跆拳道、一起去畫畫、一起去小廣場玩耍……

　　小陽還有一個優點，就是特別懂事。有一天下午，我們一起去學校踢足球，突然下起了大雨，雨點拍打在我們身上，好像在對我們說：“小朋友，快回家休息吧，明天再來玩。”我本來還想玩一會，小陽說，咱們先回家吧，否則，爸爸媽媽會擔心的，咱們回家換個地方再玩。于是，我們就高高興興地回家了。

　　小陽還有很多很多的優點，愛學習、愛勞動、熱愛班級等，我以后要多向他學習，共同進步。

　　怎么樣，我的朋友很好吧？如果你也喜歡，我們一起做好朋友吧！

　　我和我的好朋友作文 16

　　我的好朋友名叫小蘭，她有一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛兩潭清水，又深又亮，挺直的小鼻梁，一張能說會道的嘴巴，但美中不足的是，一張白白凈凈的`臉上不知什么時候長出了幾個小雀斑，但是她從來不為這個而苦惱，張天快活地像個神仙，最與眾不同的是她捏造的橡皮泥栩栩如生，誰看了都得豎起大拇指來。

　　有一天，我去小蘭家去玩。剛進她家門，就看到她的柜子上有一座“花果山”，“花果山‘上有幾只‘猴子”在嬉戲，旁邊還有個“孫悟空”呢，看“孫悟空”手拿“金箍棒”，正在抬著腳騰云駕霧呢，樣子真威武，再看看“孫悟空”旁邊一個白衣女孩，眉毛挑起來，雙目瞪得大大的，還直咧嘴，想必這就是“白骨精’了，”孫悟空‘的旁邊還有幾只小猴子，是給“孫悟空”助威的嗎？真是應接不暇，琳瑯滿目。

　　“小蘭，給我捏個橡皮泥吧！“”好的！”說完，她給我捏了個小老虎，再雕刻上鼻子和眼睛以及嘴巴，還有王字，樣子好不威武。

　　雖然小蘭已經離開我去了別的學校，但是我一直珍藏著小蘭送給我的那只老虎，它在我的生活中添加了一道永不褪色的美麗。

　　我和我的好朋友作文 17

　　我在家鄉時的好朋友是小珍他今年10歲了，白白的皮膚、瘦瘦的身子、一笑起來有兩個小酒窩，很可愛。

　　春天，公園里，道路兩旁都開滿了金黃色的迎春花。他總愛去摘迎春花長長的枝條，編成美麗的花環給我戴在頭上玩。

　　夏天，他經常帶我去后院捉螃蟹。一天，天氣晴朗，他帶我一起去后院捉螃蟹，因為我上次捉我螃蟹時不小心被它的`大夾子夾破了手，這次我怎么也不敢捉。他已經知道我不敢捉螃蟹，又想養螃蟹，所以，捉螃蟹時，總是多捉幾只給我養。秋天，后院長滿了蒲公英，我們經常去摘蒲公英，你吹一下，我吹一下，看著漫天飛舞的小絨花，比賽看誰吹得更遠，玩得可開心啦！

　　冬天，鵝毛般的大雪飄落下來，房子上，樹上，地上都有許多小雪花。我們把爸爸媽媽叫出來一起堆雪人，我們在旁邊又唱又跳，還打雪仗，可高興啦！他對我也很好，每次有好吃的，讓他媽媽買兩份，一份給他自己，一份給我。他還經常約我到他家玩呢！

　　好久沒回家鄉了，我可真想念我的好朋友呀！

　　我和我的好朋友作文 18

　　我有許多的好朋友，今天，我就給大家介紹一位在學校與我形影不離、在學習上你追我趕的好朋友，你們猜猜她是誰。

　　她是一個人見人愛的小美女，亭亭玉立，眉清目秀。她的個子和我差不多高，一頭烏黑亮麗的`頭發扎著個小馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛看起來會說話，展現出她的機靈與可愛。她經常穿著休閑服，顯得樸實、端莊。

　　她也是一位文靜典雅的小淑女，知書達禮，從不大大咧咧。說起話來輕聲細語，婉轉動聽，言行舉止總是十分的優雅。

　　她更是一位多才多藝的小才女，能歌善舞，熱愛學習。她上課的時候總是專心致志地認真聽講，積極舉手發言。她的學習成績特別好，每次考試總是名列前茅，獲得過許多的獎勵。在課外，她很愛看書，而且一看就入迷，雷公公也吵不了她。因為她博覽群書，所以她“上知天文，下知地理”，老師常說她天生就是塊讀書的好料子。

　　你們一定知道我的`這位好朋友是誰了吧。她就是我的好伙伴，我學習上的好榜樣————小佳。你們猜對了嗎？

　　我和我的好朋友作文 19

　　我的一個好伙伴是小偉，他是我最好的朋友。我們兩個只之間曾經發生一件難忘的事。

　　有一次，小偉泓帶來一個籃球來打，我們打著打著突然叮鈴叮鈴上課鈴響了，可我們打得津津有味，我們都舍不得上去。球在小偉手上，小偉泓急著要籃球，可小偉偏偏不給。我上前從他手上搶過來，因為他抱得太緊根本搶不過來，他想跑也跑不掉，小謝說：你們放開我才給你們，我想終于成功了。我一放開，沒想到竟然不給球反而向籃板投了進去。小偉?怒氣沖沖叫著，快把球給我，小謝又搶了過去，想在投籃，我這下想要阻止他。拼命的跑，這下我不會再被騙了。

　　他又喊：再搶我就不給你們，我不信繼續搶他突然把球又投了籃板，小偉泓終于搶到了往教室里跑去。我們一路上吵來吵去，對方都不跟對方說話，小謝意識到是他的錯。

　　從此以后，我們又做了形影不離的'好伙伴，我想這才是我最好的一個伙伴！

　　我和我的好朋友作文 20

　　我有一個好朋友，他的名字叫小騫，他為人正直又熱情。他對我如兄弟一般。

　　他的頭發烏黑烏黑的，有著一雙明亮的大眼睛。鼻子高高的，還有著寬大的嘴巴與潔白的牙齒。每當遇到陌生人，他的臉蛋變得紅撲撲的`，好像紅蘋果。他總喜歡穿著恐龍圖案的衣服，黑色的運動褲。

　　有一次，上體育課的時候，老師讓大家自由活動。我飛快地跑向操場，一不小心被臺階絆倒了，膝蓋立馬流血了。他看見我受傷了，明顯嚇呆了，他眼睛瞪得大大的.，嘴巴也張得大大的。反應過來后，他飛快地跑遠了。我以為他看見我的傷口害怕了，沒想到我看著他跑進了校醫室，手上拿著兩片創可貼向我奔來為我止血。幫我貼好后，他輕輕拍著我的肩膀問：“還痛嗎？”我告訴他：“不痛了，謝謝！”他的臉上才露出了開心的笑容。

　　我非常喜歡這個好朋友，我們有好多相同的興趣愛好。每當遇到困難時，他都會幫助我，鼓勵我，我要和他一輩子和他做好朋友。

　　我和我的好朋友作文 21

　　小鑫有一頭短短的頭發，小小的眼睛，胖胖的`身材，全身上下，一出不鮮明的地方。

　　我喜歡和她一起玩，她學習好。我，她的成績算好的了。

　　一次，我在語文測試中，我考了90分，可她竟然考了97.5分。從此，我佩服她。下了課，我才知道她學習多么努力，天天6點半起床早讀小時，到7點半上學。可我呢?7點才起來。而且，小鑫晚上還預習，把不懂的地方畫下來，都讀一讀。不會的，再查字典，直到看清楚……我聽了，心想：“我要加油、努力，超過她。”

　　還有一次上英語課，的英語老師張老師了問題：“誰能把(自然)這單詞讀一遍?”全班同學都了沉思。過了一會兒，一只小手堅定的舉起來，老師讓她說，她用一口流利的英語說出了：“Science(自然)”全班同學為她和彩。可她半點驕傲的樣子。

　　啊!我真的`佩服她。我也為我驕傲，我有學習這么好的朋友。

　　我和我的好朋友作文 22

　　我有很多好朋友，其中我最好的朋友是小慈，黑頭發，眼睛像DIA，嘴側小如櫻桃。

　　小慈不僅外貌漂亮，而且待人和善。她總是和大家和平相處，讓人感到溫暖舒適。當每個人都有困難或問題時，她會伸出援手幫助每個人。例如，昨天下午，我們必須上英語課來修改上周五的試卷。我看到試卷上有一個我看不懂的問題。她看到我有問題，馬上跑過來教我。魏慈真是一個善良體貼的小姑娘！

　　記得有一次，眼睛看不清楚。我媽帶我去眼科，結果睫毛插反了，不得不做手術。第二天我去幼兒園的時候，我告訴了她這件事，她告訴我，“程云，”你去手術的時候應該歡呼。“她說這話，給我帶來了巨大的勇氣。手術那天，我很害怕。突然，我想起了魏慈那天跟我說的'話。想到她的話，我就不再害怕了。出院后的第二天，我很期待見到她。到了幼兒園，她沖過來抱住我說:“你眼睛好點了！”“我說:“是的！”她說的那些話，仿佛成了無數的靈丹妙藥，瞬間跑到我的心理，覺得好感動！

　　我很感謝上帝給了我認識她的機會！我相信我和她的友誼永遠不會改變！

　　我和我的好朋友作文 23

　　俗話說：“天上最美的是星星，人間最美的是友情。”我的好朋友名字叫小智，他長得又高又帥，今年九歲，我們常在一起玩球，后來我們成為無話不談的好朋友。

　　記得我們認識后，就常常一起在操場踢足球、打羽毛球、玩籃球，有一天我和姐姐一起在公園踢足球的時候，剛好小智也來這踢足球，于是我們三個就利用休息時間一起在大樹下討論最喜歡的卡通——火影忍者。每當我們在一起的時候，都覺得時間過得特別快，后來天色漸漸暗了，只好依依不舍地離開。

　　我記得有一次下課時，小智說他想要參加我加入的足球隊，我就請問教練說：“可以讓小智參加嗎？”沒想到教練二話不說就答應了，真是太棒了！

　　有一天，小智的爸爸邀請我放學后到他們家玩，后來我和小智因為玩得太晚了，小智的媽媽還留我在他家吃飯，小智的.媽媽是韓國人，阿姨煮了好多美味可口的食物，有韓式火鍋、年糕、還有泡菜，讓我大快朵頤。

　　我覺得有小智這個好朋友，真的非常幸運，我希望我們的友情可以長長久久，直到永遠。

　　我和我的好朋友作文 24

　　那天，我拿著作業本去小周家玩，過了一會，門外傳來了小牛的叫喊聲，我對小周說：“小周，不要讓小牛進來了，我怕她會吵著我們寫作業。”小周點了點頭，經過“漫長”的時間，叫喊聲終于停了，我和小周如釋重負，可過了一會兒，門鈴聲響了，我剛放松的'心情有緊張起來了，小周對我說：“不如讓她進來吧，我們以后要做很久的鄰居，如果我們向她父母打招呼，那她父母會怎么對我們說啊。”

　　我想了想她的話，但如果我們讓小牛進來，她也許會罵我們，我把我的想法告訴了小周，有過了一會，門鈴聲又響了，小周認為是她媽媽，于是我們就狼狽地躲到床底下，可太臟了，我們不得不用席子來墊住，門鈴聲沒了，我們就打開門看看，誰知小周弟弟和小牛剛好上來，小牛見我們就破口大罵：“你們有沒有搞錯，在家都不給我開門，拍了那么久的門，還按了兩次門鈴，我就不信你們沒聽見，害得我還被別人罵了一頓……”說著，哭了，我看見她，心里酸酸的，后悔自己為什么不給她開門，老師不是說過嗎？

　　做人不要自私自利，要大方，我怎么就變成這樣了。

　　我和我的好朋友作文 25

　　我有一個好朋友，他是我的同班同學。

　　他個子和我差不多高，喜歡穿黑色的衣服加一條牛仔褲，長長的劉海，遮住了半邊眼睛。這不，他剛被老師訓斥了一頓，去理發店剪了個平頭，我們都圍在一塊笑話他呢。

　　“哎呀，我的飯卡不見了。”正在我們聊的.開心時，后面傳來一位女同學的叫聲，于是大家都湊了過去。

　　“小聞，你在找找，看放口袋里沒？”找書包里，我以前就放在書包里去沒找到。“同學們七嘴八舌的出著點子？“嗚嗚……“小聞傷心的趴在桌子上哭了起來。現在是上午第三節課課間，一會兒上完第四節課后便到了午飯時間，沒有飯卡等于又要餓肚子了。

　　“小聞別哭了，你先用我的卡，馬上就上課了，”就在大家不知所措時，他遞出了自己的飯卡，然后微笑著走開了。

　　他不光愛樂于助人，還會體貼別人。

　　記得有一次我生病了，難受的渾身無力，話都說不清楚，他剛好從我的旁邊經過，一眼就察覺到了我的不對，對，于是把手往我的額頭一摸，發現我發高燒了，變急忙到老師那里請了假，又背著我到醫院輸液，事后我跑去感激他，他擺擺手說好朋友之間不用多說。

　　我和我的好朋友作文 26

　　我有一個好伙伴，她的名字叫小帆。她今年十歲了，有著小小的個子，白白的皮膚。圓圓的臉上長著一對烏溜溜、閃爍著智慧光芒的大眼睛。櫻桃般的紅紅的小嘴總能說出動聽的話語。

　　小帆是一個樂于助人的女孩，也是一個多才多藝的'女孩。有一次，數學課上老師讓我們畫圖，我沒帶鉛筆，急得抓耳撓腮，東張西望。這時，她看見了，小聲問我：“怎么啦？”我說：“沒帶鉛筆。”她連忙從文具盒里拿出一支給我，我一看，還是一支新買的削好的呢。我很開心，下課的時候，就對她說：“以后你要是有什么忘記帶了，記得告訴我！”“好啊，我們是好朋友嘛。”

　　去年新東方學校圣誕晚會上，她用葫蘆絲獨奏了一曲《月光下的鳳尾竹》，音色柔美迷人，悅耳動聽，我一下子就被吸引了。我仿佛看見月光下翠綠欲滴的鳳尾竹被微風一吹，輕輕搖擺。竹林上像有一層霧在拂動。她吹奏完了，我們拼命鼓掌，老師也夸贊她“小小年紀，吹得真不錯。”她害羞的笑了。“世上無難事，只怕有心人”，我想，我也要象她那樣勤學苦練，一鳴驚人！

　　你看，這就是的好伙伴小帆！

　　我和我的好朋友作文 27

　　我有一個好朋友她溫柔善良，活潑開朗，她呀是個熱心腸子只要別人一有困難她就奮不顧身的幫忙，所以很多同學都喜歡她。這一天，我去找她，她把自己一頭烏黑亮麗的頭發隨意的扎成了一個馬尾辮，將她小小的臉龐顯現的更可愛，身上穿著粉色連衣裙了，連衣裙上圍著蕾絲花邊將裙顯得更美了，腳下穿著粉紅色的皮鞋，雪白的'皮膚讓人嫉妒，水汪汪的大眼睛配上櫻桃小嘴簡直就是上帝的精作。

　　我和她在街上逛著就看間一個可愛漂亮的小女孩，可是她看起來很憔悴，手里拿著一個碗好像在討錢她看起來只有5歲左右，我的好朋友快速跑過去問她原因。為什么要討錢我的好朋友，因為爸爸遇到車禍走了媽媽因為做事累趴下了小女孩哭著說我的好朋友立刻從口袋里掏出20元給那個小女孩，我非常驚訝心想20元可以買好多東西呀更何況這是她今天的飯錢，頓時我羞愧了，可能只有她才有這樣的善良吧望著小女孩遠去的背影。我明白了一個道理，雖然20塊不怎么多，不能幫小女孩什么，但體現了人間處處有溫情，只要人人現出一點愛世界將會更完美。這就是我的朋友小冰。

　　我和我的好朋友作文 28

　　我有一個好朋友。你們猜，她是誰？哈哈，答對了，她就是小儀。

　　小儀是一個漂亮的女孩兒。她長著一頭濃而密的頭發，直披肩上，好似一個“櫻桃小丸子”，她的眼睛又大又亮，笑起來彎彎的，好似一彎新月。一張小嘴能說會道，任何幽默風趣的話語都能像清泉一般流出。大家可喜歡她了。

　　小儀還有許多優點呢！她很幽默，很細心，很熱情，成績在班上也一直名列前茅。所以大家都想和她做好朋友。記得有一次，我和一個朋友吵架了，好幾天都對我不理不睬的，我心里可難受了，經常是一副愁眉苦臉的`模樣。有一天，小儀把我拉到走廊上，關心地問：“你怎么了？我看你這幾天都鎖著眉，都沒什么精神啊。"我低著頭，看著腳尖說：“沒什么，就是和同學吵架了”“和誰啊？”小儀見我不愿說，又換了個話題問道：“告訴我，發生了什么事情？不管發生什么事，我相信，都不是你主動的，對不對？”聽到她這么說，我的.心頭涌上一股感動的溫泉，就一股腦把來龍去脈都向她講述了一遍，心中久久不能去除的憂郁終于傾吐了出來。小儀耐心地聽完后，頻頻點頭，認真地和我分析了一遍主要是誰的責任。現在，我所有的難過和不開心都拋到九霄云外去了。回到教室的路上，她還給我講了個笑話，我笑得都合不攏嘴了。

　　啊，朋友，你在我傷心時給了我很多安慰，在我成功時給了我多少加油和喝彩，在我疑惑時給了我多少忠言逆耳。啊，小儀，我的好朋友，我會永遠記住你，祝福你的！

　　我和我的好朋友作文 29

　　我有一個好朋友，她叫小飛。烏黑發亮的長發，圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛，說起話來溫柔和氣。我她之間發生了一事不愉快的事情。

　　一天早上，天氣晴朗，陽光明媚，天空中飄著朵朵白云。我背著書包高高興興去上學。第一節是語文課，老師說這節課要練鉆筆字。我旁邊的小飛對我說：“楚柔，你能不能借一支鉛筆給我用一下呢?”我高興的說：“當然可以了，我們是好朋友。”于是我把昨天買白自動鉛筆借給了小飛了。

　　到了第二天早上，我又背著書包高高興興的來到學校。我一進教室就對小飛說：“把自動鉛筆還給我了吧?”小飛吞吞吐吐說：“我把自動鉛筆放在家里了。”你為什么不帶來了。小飛又吞吞吐吐的說：“我把自動鉛筆弄壞了。”我非常生氣那一整天我都沒理小飛。

　　回到家我把這件事告訴媽媽。媽媽說：“怎么為了一件小事破壞了你和小飛這幾年來的友誼了。明天一定要：和小飛說一聲對不起，知道了嗎?”我輕輕的點了點頭。

　　到了第二天早上，我來到了教室看見小飛正坐位子占準備跟小飛說對不起的。可是小飛快了我一步。她對我說：“楚倩”昨天的事情真對不起。我昨天去文店買東西，正好看見跟你一樣的`自動鉛筆，請你收下吧。”她又問：“我們還是不是好朋友了。”

　　雖然我己經轉學了。小飛還給我的自動鉛筆我把它放在一個精美的盒子里生怕把它弄壞了。

　　這件事雖然己經過去很久了，但是我永遠也不會忘記的。

　　我和我的好朋友作文 30

　　我有一個好朋友，她的名字叫小琦。

　　小琦長得可漂亮了，她有一頭烏黑的長頭發，紅紅的嘴唇，高高的鼻梁，像黑寶石似的眼睛里，常常閃著亮亮的``光彩。

　　小琦是個大方的女孩兒。

　　每次，她一從新疆回來，都會送給我一堆花花綠綠的東西：有首飾、紅棗、葡萄、核桃還有葡萄干。捧著她送的禮物，我高興極了。

　　小琦是個樂于助人的女孩兒。

　　有一次，一位同學忘記帶文具盒，自然就沒有鉛筆了，小琦見同學那么著急，就對那位同學說：“我借你一只鉛筆吧！”那位同學感激地點了點頭說：“謝謝你，你可真好！”小琦說：“不用謝，小意思。”

　　小琦是個善良的女孩兒。

　　有次，我們正在騎自行車玩，突然，有一位老奶奶被一小塊石頭子絆倒，小琦看到了，跑到老奶奶跟前，扶老奶奶起來，還問：“老奶奶，您受傷了嗎”“沒，孩子你去玩吧！”聽到這句話，小琦又和我開心地騎自行車了。

　　小琦雖然學習上很精明，但是小事卻糊涂，為什么這么說？這還得從玩游戲說起，有一次，我們玩捉迷藏，我來捉，她去藏，我數完數，大聲問，藏好了嗎？別人都沒有出聲音，只有小琦說：“藏好了！”，我朝著有聲音的地方走去，很容易就找到了，你說她糊涂不糊涂。

　　我喜歡我的朋友小琦。

　　我和我的好朋友作文 31

　　在這個短暫而忙碌的假期中，喜歡四處游玩的我又結識了許許多多的朋友，他們中有活潑開朗的，有羞澀膽怯的，還有堅強勇敢的。但給我的印象最深的卻只有一位，下面我就給大家詳細說一說我的這位好朋友吧。

　　她叫小雨，今年十二歲，她和我在同一所小學讀六年級，在假期我們就是一對形影不離的好姐妹，我們一起吃飯，一起聊天，一起學習，一起旅游她有一雙水汪汪的大眼睛，好像會說話似的，再配上她那迷人的櫻桃小嘴，既可愛又調皮。她平常喜歡扎一個短短的馬尾辮，給人感覺很干練的樣子。

　　她不僅人長得好看，學習成績也很優秀，一直都是我羨慕的對象。她是一個懂事又樂于幫助別人的人，似乎集所有優勢于一身，但從她身上卻看不到絲毫的驕傲，大家都很喜歡她。

　　記得有一次我考試成績不好，老師讓同學之間結對幫扶，結果她主動選擇了我。俗話說“錦上添花易，雪中送炭難”，此時我的.心里倍感溫暖。從那以后無論多晚無論多忙，只要我去找她請教學習上的事情，她都會立即停下手中正在干的事給我補習功課。

　　就這樣，在她耐心的輔導下，一學期下來我的各科成績都提升了不少，也讓我養成了獨立完成作業的習慣，真是解決了爸媽的一大難題。在享受進步的喜悅時，我又看到了希望，對自己滿懷期待。

　　她就是這樣一個熱心腸的人，我為有這樣的好朋友而感到驕傲。眼下我們即將步入初中生活，愿我們的友誼之路走得更長，友誼之花永開不敗。

　　我和我的好朋友作文 32

　　我有一個好朋友，她的名字叫小妍，她是一個胖胖的女孩，外表看起來大大咧咧的，可是實際上是個很細心的女孩，我和她在幼兒園時就是好朋友。

　　在大班的`時候，我和他都無意間被選進了跳舞。有一天我在做準備時，腳部拉傷了，非常疼，但我并沒有告訴任何一個人，到了休息時間，小妍就過來問我怎么了，我說沒事，可她不信，她說：“我看你跳舞的動作做都不麻利，所以你不要騙我了。”于是她動了兩下我的腿，結果我痛得哇哇大叫，我只好把事情告訴她了，我說：“我的腿拉傷了，我又不想讓大家失望，只好繼續跳了。”于是她就去告訴老師了，老師讓我在一邊休息，并且讓小妍照顧我，我在一旁看大家做動作，所以我也情不自禁的做起來，可小妍說：“你不要亂動了，你繼續動傷就會更加嚴重，就更加不能訓練了。”她非常細心的照顧，我要喝水了，她就幫我去倒，我要上廁所，她就扶我過去，她有時還幫我按腿，希望我的腿早點好，就這樣一整天過去了，小妍為了照顧我，自己也一整天都沒練舞，我覺得非常愧疚，可她卻對我說：“沒有關系，不管怎么樣，我們永遠都會是好朋友的，聽了這句話我特別感動。”

　　在生活中，我和小妍也是這樣互幫互助，也會一起參加一些活動，也會幫助一些其他的人。在自由活動時，我們總會一起去打籃球，我們總是這樣在一起生活，玩耍。

　　我相信我與小妍的這種友情，一定可以地久天長，永遠永遠都不被破壞的。

　　我和我的好朋友作文 33

　　我有一個朋友，她不是別人，正是我們班大名鼎鼎的女“運動健將”，她有著一雙又黑又粗的濃眉，一個大大的嘴巴，特別是她那一雙山泉一般清澈明亮的大眼睛，隨時散發出活潑和靈氣。

　　別瞧她是女孩，可她卻男孩子氣，經常和我們男孩找成一片。她運動全能，和運動沾邊兒的事她都感興趣，這也是我們為什么叫她“運動健將”的原因了。記得有一次，我不服氣，于是就拿起滑板向她挑戰，我自認為我的技術“天下第一”，誰能贏我?我問她這個敢和我比嗎，她卻馬上答應了，就在這個小區里誰先繞小區跑完一圈誰就贏。我們兩個站在起點上，我東張西望著，“嘿，干什么呢?要走了。”她說，接著三二一起跑!我象風一樣的沖出去，一開始，我遙遙領先，一邊沾沾自喜一邊也慢了腳步，這時在公園那邊，她以迅雷不及掩耳之勢超過了過去，她的腳步很輕快，仿佛很輕松，我想怎么能輸給她呢，于是我又全力以赴地沖了上去，終于又超過了她。可是一下子又被她超了過去，我又全力沖刺終于又超過了她，看著總算超過了她了，我高興極了，誰知前面一顆石子，滑板太快停不下來只聽得啪的``一聲，我摔了一個嘴啃泥，她追了上來，看著我壞笑，我感到真狼狽啊。后來結果……唉，你們也能猜到的，我慘敗了，她笑著說“沒關系的，下次努力啊!”我想她果然厲害，我要努力啊!

　　哦對了，我還沒有介紹她的名字呢，她就是我們的紀律委員小宇。

　　我和我的好朋友作文 34

　　你知道我的好朋友是誰嗎？呵呵，不知道吧？那好，就讓我來告訴你吧，他呀，身子比我可壯實多啦，一雙黑葡萄般的眼睛時時閃著光彩，特別是他的臉蛋肉嘟嘟的'，一笑起來臉上就現出兩個小酒窩，可好看啦。他和我的`關系可好啦，就像親兄弟一樣。他就是上學期轉到我們班的插班生——小錕。直到現在，他已經跟我們同學一年多了。他還特愛打抱不平。

　　記得有一天，放學了，同學們沖出教室排”壞”隊。

　　我們男生排隊的時候有少部分總喜歡打打鬧鬧的，你推我擠，有時候還會打架。大家正在排著隊，突然小煉往后面一擠，在他后面的同學一個個摔倒了，我也一屁股坐在地上。我以為我后面的小錕摔倒了，結果他只是后退了幾步。

　　“來吧，起來吧，我去找小煉給你報仇。”我往后面一看，小錕伸著雙手正要扶我。我把手放在小錕手上，他使勁將我扶了起來。“哎呀！疼死我了。”我嚷嚷，小錕說：“你站好，我現在就去找小煉給你報仇。”說完就要走。我趕忙拉住他“算了吧，我看他也不是成心的。”“啥？不是成心的，我看是故意的，不行，今天我非得教訓教訓他不可！”小錕裝著很生氣的樣子。“好啦好啦，我求求你好不好，你還是別去了吧！”我也裝著傷心的樣子。“好吧！看在你的份上，今天就饒了他，你別傷心了好不好？”

　　這件事我一直記在心上，小坤，你真是一個愛幫助別人的好朋友。

　　我和我的好朋友作文 35

　　我有一個好朋友。她的名字叫小陽。長長的黑發，圓圓的.臉，一雙水汪汪的眼睛，說話溫柔而親切。我和她之間發生了一件不愉快的事。

　　一天早上，陽光明媚，天上飄著白云。我背著書包快樂地去上學。第一節語文課，老師說這個課要練鉆筆畫。我旁邊的`小陽對我說:“楚如，你能借我一支鉛筆嗎？”我高興地說:“當然，我們是好朋友。”所以我把昨天買的白色自動鉛筆借給了小陽。

　　第二天早上，我背著書包愉快地來到學校。我一進教室，就對小陽說:“把自動鉛筆還給我？”小陽結結巴巴地說，“我把自動鉛筆忘在家里了。”為什么沒帶。小陽又遲疑地說，“我弄壞了自動鉛筆。”我非常生氣，一整天都沒理小陽。

　　回家后我把這件事告訴了我媽媽。媽媽說:“這幾年你和小陽的友誼怎么因為一點小事就毀了？明天一定要對小陽說對不起，你知道嗎？”我輕輕點了點頭。

　　第二天早上，我來到教室，看見小陽坐在座位上，準備向小陽道歉。但是小陽比我領先一步。她對我說，“小俶”，昨天的事我真的很抱歉。昨天去文店買東西，偶然看到和你一樣的自動鉛筆。請接受。”她又問:“我們還是不是好朋友。"

　　雖然我已經轉學了。小陽把它還給我的自動鉛筆，我把它放在一個漂亮的盒子里，以免弄壞它。

　　雖然已經很久了，但我永遠不會忘記。

　　我和我的好朋友作文 36

　　每個人都有自己的好朋友，可是我卻沒有。盡管我的題目是“我的好朋友”，但這并不表達我有好朋友。

　　我以前的好朋友對我很好，可是她卻離開了我。

　　她是一個活潑可愛的小女孩，善良、通情達理。我們在一起的時候從沒痛苦過，每天都是開開心心、快快樂樂。以前的`我，是一個快樂的小女孩，可是自從我離開了她，就再也沒開心過，雖然我天天是笑口常開，但我心里面還是像有一塊石頭壓著我那樣沉重。每次我看到她在和別的同學玩的時候，都裝作視而不見，但我走過她的.身邊時我就會很難受。我發誓我看到她再也不哭，可是我永遠不能做到，因為畢竟在一起過，曾經那么好過。當我走過他家的門口時，當我走過我們玩過的地方時，我都會很戀戀不舍。因為我們在那里撿過五彩石，在那給魚喂過食……這些在我的腦海里永遠不會忘記。

　　2月12日是我的生日，同學來給我慶生，當同學給我唱生日快樂歌讓我許愿望的時候，我會有一個念頭：愿她給我和好。如果我讓別人知道我的愿望是這，他們肯定說我傻，其實我并不傻，我只是想回到從前。

　　正月十五，我看見每一個禮花綻開時，我都會許下一個愿望，也許你們猜到了。

　　現在開學了，我以為我會跟她分到一班，可是沒有。

　　她叫小欣，是我最好的朋友。她離開我的原因是個秘密。我曾經呼喚著讓全天下的人來幫助我。

　　我和我的好朋友作文 37

　　我有一個好朋友，但是我們卻從來沒有見過面。因為我們是網上的好朋友。

　　每到周末我們都會在網上見面。我會向他請教作業，然后和他聊我生活上的事情。他一直都很有耐心的幫助我。最開始我并不知道他是做什么工作的，我以為他和我一樣是學生，只是比我年紀大的學生。

　　可是有一天，我忽然想知道他到底是個什么模樣的人，在什么地方讀書。然后，我就發信息問他，他告訴我，其實他已經二十多歲了。是查字典的編輯人員，名字和他的網名一樣叫涂涂。然后他還給我講他在廈門，說廈門是個很漂亮的地方。再后來我們越來越熟，他告訴我查字典的作文庫是可以投稿的`。那個時候其實我對寫作文并不是很感興趣。但是涂涂說，如果寫的不好內阻可以幫我修改，于是我鼓起勇氣。到作文庫上注冊一個帳號，投下我人生的第一篇作文。

　　結果很快，就通過了。兔涂說，其實我寫的很好。只是沒有多寫。就這樣我結識了一個好朋友涂涂。

　　我和我的好朋友作文 38

　　我有一個好朋友，她叫小婷，是我們班的一位大隊長，今年11歲，上小學四年級。

　　我的好朋友小婷有一個好脾氣，不管是誰招惹她，她都不生氣。班里的招惹王常常一下課就去招惹她，可是她也不生氣。

　　有一次，下課了，招惹王又去招惹她。這一次，招惹王沖過去干脆把她頭上面的女孩子用的頭箍給搶去跑了。她非但不追，不哭，還坐在位子上一動也不動地好象在沉思。我感到很奇怪。出于好奇心，我就走了過去問：“小婷，你為什么不去追他，搶回自己的頭箍。難道你不要自己的頭箍了？”她胸有成竹地說：“我當然要我的頭箍。可是現在追也是白追，他早跑遠了，還不如坐在這兒等。上課了，他一定會來還給我的。要是他不還給我，那我再去告訴老師。再說他是一個男孩子，要我的頭箍來干什么？”

　　上課了，果然招惹王一走進教室就直奔小婷那里把頭箍還給了她。她笑著對招惹王說：“以后不要再去招惹別人了。搶東西去有什么用？知道嗎，還會惹事生非的。老師知道了會批評你的.。我們同學間要團結友愛。”招惹王點著頭回到自己的座位上去了。

　　你瞧，我的朋友脾氣好嗎？人也非常聰明吧！

　　我和我的好朋友作文 39

　　從一年級到三年級，我最好的朋友就是小寧。她個子中等，一雙水亮亮的眼睛，高高的鼻梁，彎彎的嘴巴，她總留著一條細細的馬尾辮，皮膚滑滑的。

　　她學習很好，在課堂上認真聽講，老師講的每一句話，每一個字她都牢牢的記在腦子里，她很愛幫助別人，如果你有不會的.題，去請教她，她會耐心的`給你講解，直到你會為止。她對自己要求很高，考到98分還不滿意。

　　她還很熱心，有一次上體育課，我忘帶跳繩了，她看見我著急的樣子，便走了過來問我：“你怎么了？”我忘帶跳繩了，我著急地說，小寧安慰我說：“我去三班給你借一根吧！”說完她便跑到三、一班，過了一會兒，她回來了，把手里的跳繩遞給我，我說了一聲謝謝就和她一起去上體育課了。我也經常送給他一些東西，比如橡皮、貼畫、彩紙等物品。

　　我很喜歡小寧這個朋友。

　　我和我的好朋友作文 40

　　我有一個好朋友，她叫小童，我和她如同親姐妹，相處得十分和睦。

　　小童今年八歲，比我小一歲，個頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛，高高的鼻子下有一張能說會道的小嘴。

　　她喜歡畫畫，特別是動物畫。走進她的臥室，一幅幅精美的畫面映入你的眼簾，展翅高飛的雄鷹、淘氣的猴子、可愛的熊貓、美麗的'孔雀……仿佛到了動物世界，惟妙惟肖，可逼真了！就連她自己也說：“畫動物是我的強項呦！”今年元旦，她送我的賀卡上畫的也是動物。一只乖巧的小老鼠叼著一張賀卡，賀卡上寫著：“愿快樂、健康與你永伴！”旁邊有一只憨厚的小豬。看著賀卡我笑了。我是屬豬的，她是屬鼠的……

　　小童的學習成績特別好，尤其是英語。整篇的英語課文他能一個單詞不差的流利的背誦下來，默寫單詞幾乎每次都能拿滿分。2004年她參加了《劍橋少兒英語》的二級考試，得了十三個盾牌，她是我們班唯一一個獲得優秀學員的學生。我經常向她請教，她也會耐心地為我講解，在她的幫助下，我的英語也有了很大的進步。

　　小童是我學習的榜樣，我為有這樣的朋友感到高興。

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