我的別樣暑假作文（通用30篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我的別樣暑假作文，歡迎閱讀與收藏。
我的別樣暑假作文 篇1
暑假是漫長的，暑假是歡快的，而別樣多彩的暑假，才是最讓人難以忘懷的。
這個暑假，最讓我難忘的就是在鄉下體驗生活的那段時間了。
七月底，爸爸把我送到鄉下羅店，那兒花紅柳綠，充滿生機，一路上，映入眼簾的碧綠稻田一塊一塊的整齊的鋪在大地上，荷塘里長著白里透紅的荷花……屋前是一條彎彎的小溪，在那里我們看見許多魚游來游去，一會躲在水草下，一會兒見到我們就驚慌逃散，有青蛙在草叢上跳躍，似乎在為我們的到來而快活地唱著歌謠……這里的河水清澈可鑒，像鏡子一般明晃晃地照見我們兩個紅撲撲的臉蛋。小溪旁是碧綠的草叢，野花們伸了個懶腰，挺起身來，小草的身上還掛著昨夜滴在她身上的露珠，可愛極了。屋子后面是山林，山上鳥語花香，空氣清晰，像個天然的樂場，有鳥兒的歌聲，有花兒的陪伴，還有小草凈化過的空氣……讓人十分陶醉。
鄉下不僅僅是景美，水美，人也樸實善良。我來的時候正好是七月底，農民們要插秧，插秧要趕季節，常常缺人手，農民朋友們常常幫鄰居們插秧，雖然天氣炎熱，水里還倒映著太陽的光芒，還要弓著背去一株一株的插秧，身上汗如雨下，但他們黑黑的的臉上總是帶著微笑，他們也都不收一分錢回報，可見他們有多么的樸實啊！還有一次，鄰居家的小雞染上了“紅眼病”疼的眼睛都睜不開，可是主人并沒有丟棄它，而是給準備了一個專用的餐盤，還不讓同伴們別欺負它，像對待他自己的孩子一樣體貼，愛護。
別看鄉下比城里小就不好玩，其實也別有一種感覺呢！比如和小伙伴們一起騎腳踏車在山路上不停地穿梭，這種感覺在城里馬路上是感受不到的，在荷塘邊采蓮蓬時就有一種“豐收”的喜悅，最好玩的就是捉蜻蜓了，我們一人拿一個掃把，來到河邊，我先下手為強，猛然一蓋，捉住了，可是翻過來一看，——少了個腦袋。同伴們哈哈大笑，他們也開始了，他們靈巧的“揮舞”著掃把，總是
一蓋一個，“百發百中”最后他們教我技巧，我掌握了好力度與速度，后來捉了兩只，最后我們快快樂樂的回家了。
八月了，我要回家了，看著那豐收的稻田，彎彎的小溪與那一起游玩過的小伙伴……下次有時間，我一定要再來一次，來看看這的綠田，小溪與那樸實善良的人。
我的別樣暑假作文 篇2
7月2日，我開始了我的志愿生，也跟著大部隊搬到了志愿大本營蘇外。
早前收到通知，所有志愿者需要群眾亮相表演，鑒于這次的活動主題是海洋，我們就利用學校的舞蹈房跳了海草舞。7月3日，我們正式迎來了我們的學生。志愿者總共分兩個團隊，一部分是班級助教，負責跟班拍照之類，另一部分則是營部人員，負責策劃娛樂活動。我們學校的志愿者有8個包括我在內都是負責營部，留下的及蘇大的志愿者都是跟班。
我們總共四次外出活動，分別去了上海迪士尼、高爾夫球場、四季悅溫泉以及上海長風海洋世界。在迪士尼的童話世界里，孩子們攜手同行，進入奇幻童話城堡，體驗一回王子與公主的樂趣；
于空山新雨后，感受旺山景區大自然完美的饋贈，享受高爾夫帶來的運動快感；
在炎炎夏日，釋放天性，暢游在碧水藍天之間，度過了一個清涼夏日；
在海洋世界，盡情探索海底世界的奧秘，欣賞可嘆可贊的白鯨表演。
此外還有英樂世界活動。我們為孩子們設計了九種創意小游戲，他們透過游戲來體驗團隊合作的樂趣，收獲成功的喜悅。與此同時，學校也為孩子們帶給了才藝展示的舞臺。孩子們一個個都多才多藝，真叫人嘆服！
這次收獲頗豐，也深深感受到做教師的不易以及帶孩子的辛苦，短短十天也跟孩子們建立了深厚的友誼，分開了，實為不舍！
我的別樣暑假作文 篇3
周末到了，爸爸媽媽帶我去參觀西霞院水利工程。
我們買了票，進入了風景區。我看到了風景點的綠樹和寬闊的道路，它們非常開放和干凈。景區分為許多小景點，包括濕地公園和景觀小品。公園里有河流，河里有許多鴨子和鳥。當我們沿著風景區的主要道路行走時，周圍的環境非常干凈和清新。我們來到一個假山瀑布，坐在它旁邊的亭子里。那里有山和水。風景真的很美。下午，我們還乘坐了風景區的特殊交通工具：小火車。小火車實際上是一輛電動車，但是火車的前部就像一輛機車。這里的小火車按時間節點啟動。這輛小火車有許多排座位，可以容納幾十個人。這里的小火車開往西霞院大壩。大約40分鐘后，我們到達了大壩。看完大壩的風景后，我們乘小火車回到景區門口。
我很高興參觀西霞院水利樞紐風景區，如果有空，我會回來的。
我的別樣暑假作文 篇4
盼望著星星和月亮終于盼著我期待已久的暑假了。當我離開學校時，我想到一只鳥從籠子里出來。我覺得一切都很完美。
第一天，我習慣早起。以前，只要我每天早上都在一起，我就想看到燦爛的陽光，我會感到快樂。每天早上，當我一起起床時，我都迫不及待地打開窗簾，走進陽臺，呼吸新鮮空氣，傾聽鳥兒的歡呼，聞草的芬芳，感受涼風，看著路上的行人。我的心充滿了幸福。但是每天我上學的時候，我都沒有心情享受新鮮空氣。
拉開窗簾，樹枝上的鳥兒向我問好，草地向我點頭。在這個時候，我發現了一個火球在東方的天空在某個時候。火球是耀眼的紅色。完美的一天也開始了。
在最初的幾天里，我是如此的快樂和自由。對每天必須交的作業沒有限制，沒有每天被叫到辦公室接受批評的痛苦，也沒有每天黎明前起床以免遲到。感覺真好。
每天醒來時，我都看電視和玩電腦。每天都是這樣，但剛剛過了十多天的暑假，我就開始期待開學了。這與期待之前的假期正好相反。此刻，我覺得學校生活更有趣。你應該明白我的暑假是平和而輕松的。它是如此沉悶，就像玻璃杯里的一杯開水。穿過玻璃杯，你一眼就可以看到它只是一杯開水，沒有一杯紅酒的想象。
我花了三天兩夜的時間終于完成了四個家庭作業。接下來我該怎么辦？
我期待著開學，期待著回到教室和我們的大集體。但是我必須每天黎明前開始上學。我在學校和家里過著兩點一線的生活，為了上學沒有時間吃早餐，我不得不整個上午都餓著肚子。暑假真是令人愉快又令人擔憂。
我的別樣暑假作文 篇5
時間飛速流逝，暑假很快就過去了。在這個暑假中，有許多事情令我感到刻骨銘心，難以忘懷。
一天，我們一家人去黃山的千里草原玩，同時也為了避暑，真是一舉兩得！我們到了那里，一片一望無際的草原，一眼望去，到處是綠色，在草原上還有許多巖石，把美麗的草原點綴得更加美麗。
這是傳來許多牛羊的叫聲，像是誰為美麗的草原點了一首優美的曲子。幾分鐘后，成群的牛羊重遠方魚貫而出，仔細一看，還真不少起碼有一兩千只。大牛們尾巴搖搖擺擺的，慢吞吞的走著，而年輕力壯的小牛們大都連蹦帶跳，還不停發出木木的聲音。我特別想摸一摸它們，我便追著它們跑，最后我終于把一只小牛逼到死角，我正準備過去，可沒想到它使用下流的招數，開始四處撒尿，這已經很惡心了。
我的別樣暑假作文 篇6
二十多天的暑假作文學習即將結束，在這些日子里，我每天都在快樂、充實、而有意義的學習生活中度過的。
在這期間，我結識了幾個新同學，本來我們并不熟識，但很快就打成了一片，我們在一起時，那歡樂的笑聲充溢在每個房間。天真的李曉靜，活潑的曹新宇，可愛的王夢媛， 文雅的郭曉彤，還有忠厚的孟維康，都給我留下了深刻的印象。想起王夢媛被小狗追逐時那滑稽的模樣；楊魯寧說自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕，我就會情不自禁地笑起來。
徐老師是我最喜歡的一位老師，她講課與眾不同，風格獨特。從不生硬死板地給我們講解作文的方法，而是聯系我們的生活實際，讓我們在生活中學作文，由課內延伸到課外，從狹隘的書本拓展到廣闊的生活。她在講作文的時候，還經常聯系自己的親身經歷，這更引發了我們極大的興趣，覺得這樣學習不但輕松，而且有趣，也使我們對作文產生了濃厚的興趣。
就拿前天的課來說吧，寫《童年趣事》。她不但結合例子告訴我們怎樣選材，怎樣圍繞中心來寫，怎樣安排詳略等等，而且還給我們講她小時侯的故事：有一次，她上山采蘑菇，正當采得起勁兒時，不小心撞上了馬蜂窩，嚇得她大叫一聲，扔下籃子，掉頭奔逃，結果還是被一只大馬蜂蜇了一下，第二天半邊臉腫得老高，樣子十分滑稽。徐老師還給我們講了她小時候的外號“老三扁”的由來：因為她爺爺不太會抱孩子，出門時總是把她夾在腋窩下，日子長了，頭就有些扁了，由于她排行老三，人們就給她取了“老三扁”的外號……老師講得生情并茂，我們聽得津津有味，聽著這些有趣的故事，我們總能在開懷大笑的同時，領悟到作文的某些真諦。
在暑假的這些日子里，我既收獲了許多課本上學不到的東西，又收獲了很多喜悅與快樂。這段美好的時光將永遠留在我的記憶深處。
我的別樣暑假作文 篇7
在這快樂的暑假中，一轉眼就過了，但在我的腦海里留下了許多難忘又美好的暑假生活回憶。
記得剛放暑假時，我們到了溪頭游玩，那里的視野遼闊，一棵棵的竹子像綠色巨人佇立在兩旁，每吸一口空氣都有芬多精直沖腦門，讓人精神為之一振，中午過后，山嵐從山頂飄下，白色的霧就在身旁飄來飄去，彷佛置身仙境。我們住在森林中的小木屋，一棟棟造型都不同，旁邊裝飾著童話人物，像白雪公主與小矮人、小木偶、愛麗絲夢游仙境……。木質建設的小木屋氣氛溫馨，沐浴在雨中，就像真的來到了童話世界，我們就在那美麗的地方度過了兩天。閑適的泡茶聊天，在山中和頑皮的霧玩捉迷藏，留下難忘的回憶。
八月剛開始，我們去墾丁二日游。到了墾丁，第一站是「國立海洋生物博物館，那里有很多大小不同的魚、珊瑚、貝類……，還有小白鯨的表演，它會以點頭搖頭回答問題，非常精采，讓我學到很多關于海洋生物的知識。參觀完「海洋生物博物館后，就到「墾丁賓館里游泳、吃飯，還逛了墾丁大街。琳榔滿目的商店，讓人目不暇給，這里簡直像「不夜城一樣，好熱鬧啊!
光陰似箭，歲月如梭，漫長的暑假很快就過完了，在這暑假中，玩得多，學到的也很多，是段難以忘懷的快樂時光啊!
我的別樣暑假作文 篇8
一眨眼，又是一個學期結束。我們又迎來了暑假。我既高興又擔心，高興的是我可以利用這個假期做自己想做的事情，擔心的事學校會不會布置許多的暑假作業和父母會不會給我報補習班，要是那樣的話，我就沒有玩的時間了。
然而，事情并不是我想的那樣。學校并沒有布置像以往繁瑣的暑假作業，而是幾項我們感興趣的特色作業。爸爸媽媽也沒有給我報補習班，只是給我兩個任務，一是五年級上冊語文字帖；二是預習五年級上冊三科課程，這是為了練好我的字和對下學期課程的熟悉，讓我不再馬虎、粗心。
我還為自己制定了一個任務時間表：
每天一張字帖、四個數學練習、一顆預習卡；每周一張手抄報、一篇周記；暑假讀完兩本書，做好讀書筆記。閑暇的時候還可以幫父母做做家務，客人多的時候還可以幫著洗碗。盡管爸爸很忙，但還是答應我去郊游，雖然沒有旅游的快樂，也沒有游樂場的刺激，更沒有名山大川那么美麗壯觀，可我依然很開心。
我的暑假生活沒別人的精彩豐富，也沒有別人的輕松愉悅，但讓我懂得了感恩。父母對我無私的愛，我要好好學習、努力奮進，用實際行動報答他們。
早上8時左右，我起床了。先洗完臉、吃完飯，就照例開始了今天的學習計劃。
第一項：讀書和聽寫生字。我拿出了三年級的語文書，認真地開始朗讀，有不認的字就及時向媽媽求助，接著又聽寫了以前學過的生字。很快40分鐘過去了，到了休息時間。
第二項：課外閱讀。我拿出自己喜歡的幾本書，津津有味地看了起來，很快就被書里的內容吸引住了。除了以上兩項，其余的時間我可以自由安排，做自己感興趣的事。
媽媽經常給我說：要么旅行，要么讀書，總得有一樣在路上。因為旅行不僅可以強身健體，還可以增長見識。而讀書可以讓我們思維敏捷，下筆如神，學到很多課本以外的知識。如果有時間和條件的話，能做到讀萬卷書行萬里路是最好不過了。怎么樣，這就是我的假期生活，是不是很豐富？
我的別樣暑假作文 篇9
暑假、暑假，又快到我們最愛的暑假了，到了暑假我們終于可以放下沉重的書包。可是，我想起以前的暑假我又欲哭無淚。要么就是天天上補習班、特長班，弄得比上學還忙；要么就是躲在家里睡覺，睡得暈頭轉向。暑假一結束，我總會地感慨地道：“暑假無限好，只是虛度過。”今年暑假，我下定決心，決不讓悲劇重演，我要過一個有意義的快樂假期！
首先，“我的暑假我做主”，只有這樣的暑假才是最快樂的。可也不能只顧著玩呀！放心，我已經想好了，我要在娛樂中學習，自學成才學什么好呢？哈哈，我要學滑冰！每每看到別人穿著滑冰鞋在溜冰場上飛翔時，我都羨慕不已。！早就希望學會滑冰，享受一下飛翔的樂趣了。今年暑假，說什么也不能錯過。咦，奇怪了吧，不是說要好好學習嗎？我當然沒忘，我會每個星期留幾天去學習地，去補習我不足之處。不過我也每天要堅持鍛煉身體，特別要少看電視，保護好視力。所以我列出了每日必做作業的計劃表，來認真完成作業，讓我在暑假里好好把握每一天，不浪費時間。這就是我在暑假里的打算與安排了。
我多想擁有一個這樣的暑假！這樣一個完美的暑假！有玩也有學習！學習和玩兩不誤！那多好啊！
我的別樣暑假作文 篇10
暑假是什么味道?是冰淇淋的酸酸甜甜，是暑假作業的厚厚實實?哎!暑假的味道究竟是什么?想知道?往下看!
辣
到夏天時，太陽驕陽似火，把大地烤得十分燙，讓人受不了，買五六根冰淇淋絲毫不起作用，哪怕是在家扇空調，還是熱!哎!為什么這么熱呀!太陽公公!您放過我們吧!
甜
不過，在夏天還有一件事是讓人快樂的!是什么呢?哈!答對了，就是游泳!在游泳池里，大家都在快樂地嬉戲!你潑我，我潑你，讓清涼的水撲到我們身上，那時一切不開心的事，全都無影無蹤了。
苦
夏天有辣、有甜，當然少不了苦。在這兩個月的日子里，我們要去上補習班。一三五，二四六哪一天沒有課?只有星期日是放松日，但還要寫那厚厚實實的暑假作業，寫完了，還要做其他作業，哎!這可怎么辦呀!
暑假的味道，各種各樣，五味俱全，有苦、有甜、有辣，讓人忘不了這個暑假。
我的別樣暑假作文 篇11
在每個小孩子的心中，都認為暑假是甜的，可是，在我的心目中，暑假卻是苦的。
散學典禮剛結束，我放下背了一個學期的重書包，歡天喜地喊道：“太棒了，暑假終于到了，這幾天先別做暑假作業了，對了，去找月月玩吧!”我撒腿就朝門口奔去，結果還是被媽媽這個“攔路虎”給攔住了，媽媽用兇惡的眼神望著我，說：“上哪去啊?”我張口結舌地說：“去……去上……廁所……啊。”媽媽突然把門關起來：“你別想找借口，你看人家陳冬，語文、數學、英語樣樣都比你高，你還是個姐姐，羞不羞啊你!”我慚愧地低下頭，媽媽接著說：“我已經幫你報了補習班，從明天開始，你必須給我認真學習!”我張大嘴巴說：“不是吧!”果真，媽媽真的給我報了補習班，其中，我討厭數學，每天都有作業，在補習班還有測試，我長嘆一口氣：“這還是人過的日子嗎?”不僅補習班的老師很嚴格，我的老媽對我的成績也是“緊追不舍”，每當我做暑假作業或補習班老師的作業做好時，媽媽就拿出一大本書讓我讀，我也是疲倦地讀著。
兩個月過去了，又到了上學的時光，我走進校園，看著它，心想著與同學們一起歡樂的學習，嬉戲，再回想暑假的苦，我開心地說：“還是上學好呀!”
我的別樣暑假作文 篇12
“放假嘍，放假嘍！”教室里已是沸騰一片，伴隨著同學們的歡呼聲暑假到了。這時的我們像一朵朵浪花，不停地在大海里翻滾，拍打著岸邊的礁石，盡情享受屬于我們的歡樂！
俗話說“勞逸結合”，暑假當然不能只顧著玩了，還要學習，所以我報了補習班。
第一天天空中還下著雨，這令我很失望，不過沒關系，就算是下再大的雨也澆滅不了我對補習班的向往和熱。我和同學們談笑風生，不知不覺到了目的地。我們滿懷期待，當老師推開大門，同學們蜂擁而上，我們找好自己的座位，心里面在暗暗自喜，因為豐富多彩的暑假生活就要開始了！
今天正式上課，第一節課上語文，“同學們現在翻開第四頁”熟悉的聲音在我耳邊回響，老師的諄諄教導仿佛又讓我回到了學校。“當燦爛的太陽跳出東海的碧波……”很快一節課過去了，在大課間，同學們各有所長，又的跳皮筋，有的做游戲都玩得不亦樂乎。
第二節上數學，老師的幽默風趣讓我們難以忘懷，一節又一節課，一天過去了，我們還有點戀戀不舍，期待第二天的到來。
就是這樣不知不覺過去一個月了，補習班也快上完了。在補習班，每天都上演著不一樣的故事，現在想想還是回味無窮啊！新學期就要開始了，我仍沉浸在暑假的歡樂之中……
我的別樣暑假作文 篇13
盼呀盼！盼呀盼！終于盼到了暑假。到了暑假我就像一只，被關在籠子里很久很久沒看見藍天的小鳥，現在這只小鳥走出了鳥籠——我走出了書海。
暑假的第一天，我早早的起了床吃過早飯，就和媽媽一起去了菜市場買菜。我進入菜市場發現一條條彎彎曲曲的小路，就像進入了迷宮一樣。我開心的在菜市場里鉆來鉆去，可是一點收獲都沒有。
我失望的對媽媽說：“媽媽我一點菜都買不出來。”媽媽卻笑嘻嘻地說：“傻孩子你的速度太快了，是買不到菜的”
媽媽帶我買好了菜，我和媽媽回到了家。我幫媽媽做一些力所能及的事。
吃完飯后，我和爸爸RK了幾盤象棋。然后又和媽媽一起到樓下去打羽毛球。
這就是我的快樂的暑假！
我的別樣暑假作文 篇14
漫長而炎熱的暑假開始了，在近兩個月的假期里我該怎么生活和學習呢？我該怎樣做才能讓假期的時光充實而有意義呢？經過思考和計劃，我覺得自己的暑假應該自己做主，我應該按照自己的意愿去度過暑假的每一天，勞逸結合，讓自己的假期生活既鍛煉提升自己，又休閑娛樂自己。
我的生活我做主
在近兩個月的假期中我決定在生活上要積極樂觀，多做正能量之事。比如每天早上起來要晨練半個小時，看書半個小時或背幾個英語單詞；每天中午要午休一會兒；晚飯后要散步；選擇一些好的電視節目和電影去娛樂自己；到離家不太遠的一些景區去欣賞美麗的風光；到鄉下去看一看新鮮的田野景色；多走親串友，多幫助父母做些家務；每天定時上一會兒網，了解國內外發生的大事；多關注里約的奧運會，感受奧運健兒的了不起，向他們致敬與學習；與家人、左鄰右舍聊聊天，談談心，聯絡一下感情；進行一些社會調查活動，在家里做一些小制作……這個暑假中我要努力讓自己的生活充滿樂趣、充滿情調、不一味兒玩樂、也不一味兒忙碌。
我的學習我做主
暑假中我可不會忘了學習喲！對于我來說學習是至關重要的，假期中也要進行。若在假期中對學習上的事全然不管，也許經過近兩個月的時間我會把學過的知識忘掉的，或許連一些簡單的字也提筆不會
寫了，所以今年的這個暑假中我要認真完成語數英、完全暑假作業；我要每天練一會兒字，把自己的字練好；我要溫故知新，把學過的知識系統地復習一遍；我要把下學期的語數英知識提前預習一遍，遇到不懂的地方要請教父母、同學抑或在書本上做一些記錄，等到下學期開學后請教老師；我要努力把布置的《日有所誦》中的45篇文章背熟；我要多看書讀報，上網查閱學習資料，提高自己的閱讀理解能力……這個暑假中我要娛樂與休閑結合、體力勞動與腦力勞動結合，過一個有意義的假期。
除此之外，在這個暑假中我還要參加一些社會公益活動，到鄉下的爺奶家體驗一下田間勞作的滋味。總之在今年這個暑假中我要自由支配自己的時間，按自己的打算去做。盡管自己的打算很多，但我一點兒也不覺得有負擔，因為這些都是我心甘情愿要做的，對我都是有益無害的。希望同學們在暑假中都要勞逸結合，充滿樂趣；希望同學們在暑假中都能娛樂休閑自己、鍛煉提升自己。
我的別樣暑假作文 篇15
經歷了殘酷的末考以后，便迎來了快樂的暑假。那種雨后見彩虹的感覺，真好！平時緊迫的學習生活壓得我喘不過氣來。不過，我這次期末考的還不錯，語文：97數學：98英語：98。還是全班第一呢！散學式回到家，我原本以為，這個暑假可以痛痛快快的玩耍了！可老爸對我說：“這個暑假你可以自己做主，但也要學習！”我下定決心，我要做一張暑假計劃表：早上8：00起床8：00—8：30洗漱，收拾屋子，吃飯最晚9點開始學習（可以是寫作業或者是看一些書~一定要是有用的書哦~不是小說雜志！）這樣一直到中午吃飯……12：00——2：00自由活動吧~吃點東西看會電視之類的！下午2：00開始繼續學習了和上午一樣！（注意哦，看書和寫作也要交替的！不要忘記完成作業啊~下午學到5點可以休息了。
6點吃晚飯6點半拉二胡（呵呵，我在學二胡）吃完晚飯就該去外邊鍛煉身體了，打打羽毛球之類的！晚上回家干點自己喜歡的事情，如果能靜下心來就在寫會兒作業！如果不想寫就早點休息！不許熬夜！我覺得這樣就差不多了吧！剛五年級沒必要給自己太大壓力！畢竟是放假嘛~呵呵~不過暑假里也可以勞逸結合，我想做一個綠色天使。比如：看見垃圾撿一撿；我們要到菜市場里去買菜，我們不用塑料袋，而用菜籃子；還有，我們也可以做一個廣告，廣告上寫著：請大家愛護環境，不要亂扔垃圾。
這就是我的暑假，我的暑假我做主！
我的別樣暑假作文 篇16
在我們的學生生涯中，我已經是個五年級的學生了，過完這個暑假，我就要升六年級并準備考初中了，以前的暑假都是爸爸媽媽安排的，可我要獨立的啊！我總不能再是那只羽翼未豐滿的鳥兒靠著爸爸媽媽的保護下生存，我要變成一只展翅高飛的雄鷹。所以，我要培養自己的獨立生活，從安排自己的暑假做起。
首先，我覺得應該是把暑假作業趕緊做好，畢竟這些作業下個學期就要交了，所以我們要做好作業，才能有更多的時間復習。可這個做作業，我們不能一味地趕作業，應該勞逸結合，有充分的休息時間才能有精力做好每一樣作業。做完老師布置的作業后，可不能只想著玩啊！
六年級后要升初中考試啦！這個暑假是我們復習最長的一段時間，我們應該先把五年級的基礎知識掌握好，為六年級的學習打好基礎，一些不會的難題也可以向父母請教，或者打電話向老師請教，如果沒有掌握好五年級的知識，六年級的知識會更令我們頭疼的。一、二、三、四年級的知識也不能忽略，但主要還是總結出中心內容來學，這會讓我們的學習生涯更加輕松、愉快。
其次，我們不要只顧著學習，也應該出去放松放松，例如：游泳、打籃球、爬山等活動。學習時，學了一個小時后，也要休息一會，保護自己的眼睛。平時我們學習太緊張啦，沒有時間看電視，趁這次的暑假，我們也可以好好地過把電視癮。另外，我們也應該發展我們的特長。字體也是我們學生的一張名片，我也喜歡中國書法，我要在暑假里好好練一下毛筆，以提高我的書法水平。總之，這個暑假我要安排的既充實，又快樂。我的暑假，我做主！
我的別樣暑假作文 篇17
時光就像小河流水一般匆匆而過，我們都過了很多暑假，當然我們的暑假是不一樣的，我們的暑假就要我們做主，不需要別人主宰。我過了好幾個淡然無味的暑假，這次就不一樣了。“我要自己做主，才不要你管呢，哼！”我氣憤地說道。“不行，別想。”媽媽說。終于到爸爸出場了：“好了好了，你就讓孩子做一次主吧，再說他也老大不小了，該鍛煉鍛煉了。”爸爸一口氣就答應了。我就好好的安排我的暑假，終于沒有約束了，這是我的暑假了。我決定：首先嘛，前十天我就去上輔導班，在那里學學習再玩。然后，我就回老家玩玩，干干活。
再回來到學樂里遨游、旅程，做題、傳作文等等。咋說的就咋做，我就去上輔導班了，在那里我猛勁的學，回到老家就不學了。再回到老家，其實在老家一天基本一樣，我來介紹一下：早上我起來就先去喂兔子，再吃飯。然后和姥爺去打草，回來喂羊。再到爺爺那里去干活。下午就自由了，我和弟弟到處去玩。我再回來去學樂里做題、傳作文等等，很快樂。我的暑假是快樂的，因為是我做的主。我要對所有人說：“我的暑假我做主！”
我的別樣暑假作文 篇18
一年一次的暑假即將來臨了，同學們都炫耀自己要去哪里玩。而我也卻在計劃著要什么時候學習，什么時候玩了。我最喜歡學習，所以我要先做完作業再玩。放暑假的第一天到第五天，我要“廢寢忘食”、“沒日沒夜”地寫作業。
你們會想，我怎么會那么快呢？因為我完成作業的速度在班上可是第一流的，老師和同學都稱我是超越時間的神手呢！寫完作業后，我決定每個星期五都抽一定得時間看書，看書的時間要在三十五分鐘至一個小時，而且不能偷懶，豐富自己的課外知識，爭取小學期成為班上最優秀的學生。
書要是看完了，怎么辦呢？買唄！什么時候買呢？買書可不規定時間，要是那天又高興，媽媽又同意了，就可以如愿以償了！其余的時間找朋友玩玩。其實，在學校里我被老師譽為“從骨子里愛學習”的好學生，但在家里我卻玩得“廢寢忘食”。所以媽媽說我是人前一面，人后一面！我還有一件每天下午都要做的事——做家務。
做的項目有：掃地、澆花、洗碗、倒垃圾、拖地、打掃房間……忙得我不亦樂乎！在家我是爸媽的心中的好兒子，是妹妹心中的好哥哥、好榜樣。我的暑假計劃就是如此，俗話說：“計劃不如變化”，但我相信我一定會按計劃進行各項活動。
我還打算把假期的活動寫在我的日記里，或者寫成短文，以此來提高我的寫作水平。
我的別樣暑假作文 篇19
暑假到了，我那幸福快樂的日子也就來到了！在這兩個月的暑假時間里，不知道大家都做想去干嗎呢?哈哈！肯定是和我一樣，想去盡情地玩吧！可是，一想到家長們的嘮叨，和家長在暑假里給我們報的補習班就高興不起來了。唉！我們都長大了，為什么家長們還是把我們當做小孩子看呢？天天這也不能去，那也不能去的，只能去補習和在家里寫作業，煩死了！
暑假明明是我們的，為什么還要大人們做主啊！不知道大家的想法有沒有和我一樣呢？本來，暑假是我們孩子們快樂的天堂，可以盡情地玩，不受學校和作業的約束。就是因為這些家長們，讓我們在暑假也不自由，還是要過著那天天早起，上學的日子。為什么啊！難道大人們小時候就沒有過過暑假嗎？難道大人們小時候這樣被家長們管著不痛苦嗎？不難受嗎？難道我們小孩子只有過這種天天早起上學，被大人們管著，不自由的日子才行嗎？我在這里想對各位家長們說：“我們小孩也需要一個自由的生活，也需要一個自己的暑假，暑假里，不想再讓大人們幫我們安排那個補習這個作業的，我的暑假我做主！
我的別樣暑假作文 篇20
時間飛快，一眨眼的功夫，辛苦的一個學期過去了，迎接我們的是歡樂的暑假，我好像一只籠中鳥，突然重獲自由，我異常的高興，我感到很輕松，很自由。可是，過了幾日，老師布置下了作業。作業非常多。像一座大山似的壓在我這只快樂的小鳥身上，本是快樂的我，好像身上有一座大山那么沉重。
令我無法在快樂起來了。我便沒了自由，每天只好寫作業。現在，我正悶悶不樂的寫著作業，媽媽每天和我說早點寫玩，早點玩呀！這天，媽媽有事出門了，我立刻高興得不得了，心想：“這真是一個千載難逢的好機會呀，我一定要好好計劃一番。當我正想多玩一會電腦時，突然，想起了媽媽對我說的那句話：“早點寫玩，早點玩呀！”于是，我就計劃：6小時學習，2小時打電腦，半小時運動。1小時看電視。我的計劃好吧！誰叫是：時間飛快，一眨眼的功夫，辛苦的一個學期過去了，迎接我們的是歡樂的暑假，我好像一只籠中鳥，突然重獲自由，我異常的高興，我感到很輕松，很自由。
可是，過了幾日，老師布置下了作業。作業非常多。像一座大山似的壓在我這只快樂的小鳥身上，本是快樂的我，好像身上有一座大山那么沉重。
我的`別樣暑假作文 篇21
我盼了又盼，在我熱情的盼望中暑假來了，這個暑假怎么過呢？玩？游泳？學習？旅游？補習？這嘛，我的暑假，我作主，你管不著。
說起來，我最想去的地方是北京。到那去看看世界偉大奇跡――長城，去看看故宮，去看看以前的皇帝等貴族們生活的地方。
在北京玩夠了，回到家我和我的小伙伴――姚佩盈一起樂個夠，我和姚佩盈先去游泳池玩耍，玩夠了我們就一起比比作文，接著一起上網......快樂的暑假當然要有學習課外知識才稱得上完美，所以我決定剩下的時間在家里好好看書，好好學習，充實自己，累了就和媽媽喝喝茶，談談心。我打算在家里看完：《小故事，大道理》，《十萬個為什么》（全集），《想像作文大全》，《金獎作文》......爸爸媽媽說過我如果我能看完這些書他們就帶我去大吃一頓，烤雞，烤鴨是必不可少的了，想到這里我的口水已經流下三千尺了，為了這頓飯，我就算晚上不睡覺我也要把它看完，嘻嘻！嘻嘻！嘻嘻！嘻嘻！嘻嘻！嘻嘻！嘻嘻！嘻嘻！啊！美食正朝著我飛來。
朋友們，我已經為我自己的暑假做了一個完美無缺的打算，那你的打算又是怎樣的，能告訴我們聽聽嗎？
我的別樣暑假作文 篇22
一個漫長、快樂的學期過去了，下半年就要迎來屬于自己的五年級的五彩繽紛的生活，這真讓人滿懷期待，真讓人滿懷憧憬，真讓人有一種學習的沖動……
而暑假就是對我們的“考驗”，我的暑假，當然要自己做主。從現在開始，我每天上完補習班，就回家吃完中飯，就馬上開始寫作業，至少要寫3小時，如果，3小時或更多的時間過去后沒事干，當然可以有限制的玩一下電腦，也不能長時間地玩，最多能玩一個小時多30分鐘，最少能玩50分鐘。俗話說，“書籍是人類進步的階梯”嘛，我們要多多看書，書籍可以讓我們獲得更多更多自己不知道的好詞好句，寫作文就可以引用進來，這會使自己的作文不遜色，當然，即使是這樣，我們不能“馬不停蹄”地一直地看書，這樣會使眼睛“罷工”的，我們得休息一會兒。在休息的時間里，我們可以和家人談笑風生或者進行知識問答；還可以開開心心地出去走走玩玩，大自然十分美妙，說不定還會發現什么呢！
我的暑期我做主！我會使我的暑期變得絢麗多姿，變得豐富多彩。
我的別樣暑假作文 篇23
我的奶奶家離海邊很近，那里的海灘很美，海灘上有很多奇形怪狀的貝殼。放暑假的時候，我就會拉著妹妹一起去海邊撿貝殼。
有一次，我和妹妹蹦蹦跳跳地手牽手去撿貝殼。一來到海邊，我們就被各種各樣的貝殼吸引住了，它們有的像蝸牛，有的像梳子，有的像扇子，還有的像圓圓的饅頭，看得我們眼花繚亂，我倆興奮地撿著。撿著撿著，我的眼睛忽然被一道亮眼的光晃了一下，我隨著那光望過去，原來是一枚非常漂亮的扇貝。我驚喜地跑過去仔仔細細地看，呀！這枚扇貝可真不普通，它的背面像珍珠般地閃著藍盈盈的光，正面像展開的孔雀尾巴，整個扇貝潔凈光滑，顯然是被海水沖刷了千百次，我小心地把它撿起來放到耳邊，好像聽到了大海的浪濤聲和海鷗的叫聲，真是太神奇了！
這是我第一次見到這么神奇美麗的貝殼，我一定要好好珍藏這大自然贈予我的禮物。
我的別樣暑假作文 篇24
暑假路，我們從北京帶來了一箱積木，這些積木五顏六色，可好玩了！
我回到家，迫不及待地把箱子打開，哇，這些積木有方的，有三角的，有圓的，我打開說明書，津津有味地看了起來。書上的大船小橋我都不要，就拼火車吧！我找出小零件，認認真真地拼到大積木上，再把它們合起來……啊，車頭安裝好了，該拼車廂了。我把三角形和方形積木拼上，再將它們曲折，再把它們裝上圓體，一個小小的飛船做好了。我冥思苦想，可以用上用場了。我把車身一個又一個小心翼翼地拼好了，再裝上車輪，一個火車拼好了。然后再把飛船放在車上面，一個飛船吸火車的故事完成了。媽媽看了直點頭，還給它照了一張相呢！
這個過程讓我知道：做事不光要動手還要動腦，這樣才更有創意！
我的別樣暑假作文 篇25
暑假一轉眼，就過去二十多天了。這令我又哭又笑，哭是因為暑假只有一個多月了，笑是因為奧數終于學完了我不用再悲傷的告訴我的朋友：我還要寫奧數作業！
中午剛吃完午飯我就和朋友們去玩兒了！可是，玩什么呢？我無精打采的來到了河邊。咦！那邊的兩棵樹什么時候掛了根繩子！我們飛快的跑了過去，試了試繩子（看結不結實）。發現繩子能承受我們的重量。便大膽了起來！只見我們抓住繩子，雙腳向上一撐，人便吊在了上面！這時，一個朋友抓住繩子，搖了起來！吊在上面的人哭笑不得，一直喊！“停下！停下！”繩子停了，那個朋友去“追殺”搖繩子的朋友去了！我和另一個朋友便玩起來：一個人吊在上面，另一個人搖。當然，搖的很輕。當我搖的時候發現朋友身下的地上有一過不大不小的坑，便給這個游戲區名為“烤香腸”！
后來另外兩個朋友和解，回來了。我們便一起玩，還發明了許多“特技”動作。直到發現天色晚了，才各自回家了！
以后，每當大家無聊的時候，都要去玩“烤香腸”！
我的別樣暑假作文 篇26
一個暑假快過去了，我們得抓住暑假的尾巴好好瀟灑瀟灑。于是，爸爸媽媽決定帶我去浙江的明珠——舟山。舟山的沙灘數南沙名氣最大，那兒就是我們的目的地。
到了南沙，我迫不及待地下車，快速地穿好了泳褲，直奔沙灘。我在沙灘上玩起了自創的沙灘保衛戰。我挖了個大坑，把沙子堆在大坑的前面，來防住海水的攻擊。海水很調皮，明明我從正面防住了它的攻擊，它又從側面攻擊，快速地進入洞中，把我給打敗了。
最有趣的就是沖浪。我向海水中奔去，海浪一個個地向我沖來，把我沖回沙灘。我又向海水中奔去，這時，我多了一個心眼，當海浪一個個向我沖來時，我輕輕一跳，就跳過了海浪。我又向前走去，走著走著，我發現海越來越深，浪越來越大。浪有時像媽媽的手一樣，輕輕地撫摸著我，有時像雷公公一樣，向我轟來。我停下來腳步，和爸爸媽媽一起玩起了水仗。正當我們玩得不亦樂乎的時候，廣播響了：“親愛的游客，沖浪時間已到，請快步上岸。”我依依不舍地離開了南沙沙灘。
快樂的時光就像小鳥一樣快速地飛走了。真希望下次還能來這兒玩。
我的別樣暑假作文 篇27
暑假的最后一個星期，我和爸爸媽媽來到了世博園，參觀我心儀已久的世博會！
我們先后參觀了四個展館，它們分別是：波蘭館、希臘館、土耳其館和法國館。其中我最喜歡的是法國館，第一：因為法國館，我爸爸公司也有份參與建設，所以我對法國館的感情比較特別。第二：因為法國館里面有個綠化室，我十分喜歡。第三：是因為在法國館的二樓有兩個很有趣的游戲——“拍手長樹”和“踩踩你的腳印”。我在法國館里看到很多新鮮和奇特的東西，玩的也很開心！
在園區里，我還看見很多不文明的現象：大人帶著孩子亂插隊、隨便扔垃圾、隨地吐痰、亂翻欄桿、隨意推銷、把廣告紙撒落一地等等。
我想告訴大家愛護地球，從小事做起！文明參觀世博會，是我們每個大公民和小公民應該做到的！
我的別樣暑假作文 篇28
不知不覺中，一個暑假又來到了。我都11歲了，應該是個有主見的孩子了，這次漫長的暑假我一定得好好計劃計劃。
每天早上我都不能睡懶覺，要很早起來晨跑。沒事的時候就打打羽毛球，打打網球，做一個體魄強健的好少年。
哦，對了，暑假不僅要玩得好，更要學得好。我要借這個暑假把功課好好地補習補習。每天早上要在頭腦最清醒的時候聽英語磁帶、跟讀錄音，鍛煉自己的聽力和英語發音準確程度。再在學樂上復習一下四年級課程，鞏固知識。預習一下五年級課程，入學時學起來比較簡單。最重要的是，要把暑假作業給完成，每天下午做一小時。
我要全面發展，不要只顧自己樂，要多幫父母做家務，讓他們減輕一些負擔，做個孝順的孩子。
有時也可以看看電視上的新聞節目，對國家了解得更多一些。空余時間就玩玩電腦，但要在上面做一些有意義的事。
玩好了，學好了，剩下的時間我要用來開闊視野，增長見識。多讀讀課外書，然后寫下讀后感，這樣也會讓我明白許多道理，懂得許多知識。看哪！《少年周恩來》、《長征的故事》、《做最出色的自己》……真多呀，那我就慢慢看吧！不僅這樣，我還得去旅游，放松心情，和大自然多接觸。
嗯，這樣勞逸結合，合理安排，就感到這個暑假特別有意義，特別美好！讓我們一起加油吧！
我的別樣暑假作文 篇29
伴隨著時間如流水一般的流逝，轉眼，又悄然一個學期。到了炎炎夏日，酷暑七月，我們每年所期盼的日子—暑假。這個暑假，我決不能將它存放在空調房中，我要自己做主，盡情的享受著那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的滋味；無限的感受那蔚藍的海水與大自然的清新……
光是想想也許不行，所以以往的暑假，總是那么白白浪費了。但也不能太貪圖，一會去這，一會干那，所以，要制定一個合理而又實際的計劃。這樣的想法，在征得媽媽的同意后，我便開始了自己做主，充實快樂的暑假生活啦！
從前年開始，外出旅游在我暑假里也是必不可少的了。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”自從讀了蘇軾的這首《飲湖上初晴后雨》后，杭州西湖就使我對其產生了向往之情，無法忘懷。那是一個怎樣的人間美地。世外桃源！我想看看那如同碧玉一般的湖水，碧波蕩漾，看著那魚兒歡暢在水間；想看看那斷橋殘雪，一級級的石階，都有這屬于自己的歷史與足跡。《白蛇傳》也為這座橋披上了一層神秘的面紗，令人無限遐想。更要看看那“出淤泥而不染”的朵朵清荷，隨風搖曳的婀娜舞姿。令人惋惜的是雷峰夕照，當夕陽的余暉灑落在波光粼粼的湖面上時，雷峰塔在金燦燦的天景中巍峨屹立……但這一切只能是我們這一輩人的幻想，不能親眼所見，實屬遺憾！這如詩如畫般的美景，實在不能不去！
上學時，除了那么每周一次的體育課，其他時間都很少運動。夏季，最好的運動方式就是游泳！要說起游泳，我也只能告訴你，上一次游泳是在兩年前了！這幾年的暑假，要么沒時間，要么就是懶得去，各種原因的情況下，我那剛學會一點點的游泳，也早已忘到九霄云外了！今年暑假，可是千萬不能如此！不然我每每看到人在自由的游泳時，真是百感交集呀！
暑假的時間只有兩個月，相信在我的計劃下，一定會比往年更加豐富多彩！以后，我自己的暑假，要自己做主！
我的別樣暑假作文 篇30
“叮鈴鈴……”隨著交卷鈴聲的響起，同學們迅速交卷，跑出了考場，不論考的怎么樣，都在歡呼“耶，終于考完啦！暑假、暑假，我來啦……”
暑假，對我來說，是多么美好的字眼，沒有了考試前堆積成山的作業，沒有了老媽每天早睡早起的嘮叨，沒有像別的同學那么多的課外班…….想想就忍不住笑出來！
我的暑假我做主。這個暑假我要和爸爸媽媽一起飛向我向往已久的鄂爾多斯大草原，去那里品嘗馬奶酒，騎馬漫游草原，在篝火晚會上和那里熱情的人們載歌載舞，到成吉思汗陵前聽鐵木真的故事，了解蒙古民族的文化。
我的暑假我做主。這個暑假，我可以盡情的看完我最喜歡的《丁丁歷險記》，這套書可是我夢寐以求的，媽媽終于給我買回家了。我要跟著漫畫大師埃爾熱走進丁丁的世界，和丁丁一起暢游世界，翱翔太空，一起探奇歷險，一起體驗濃郁的異國風情。
我的暑假我做主。這個暑假，我會高質量的完成暑假作業，養成良好的學習習慣。比如，字體工整，書面整潔；寫作文做到內容具體，條理清楚；做數學要仔細審題，答案精準，學會利用錯題本。為我即將進入的六年級打好基礎。
我的暑假我做主。這個暑假，我會和媽媽一起繼續走進社區，為小朋友們分享精美的書籍，傳播書香，和小朋友們一起品讀經典，讓閱讀的種子在人們的心里發芽，開出最絢爛的花朵。
暑假，是多么的美好，我的暑假由我做主，親愛的暑假，我來啦！
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