創造屬于我的輝煌作文

　　燦爛五月，正是石榴花開的季節。

　　伴隨著這淡淡芬芳，高考在一天天臨近，戰鼓在一陣陣響起，回響在我耳邊，撞擊我的心窩，讓我不禁心潮澎湃，熱血沸騰。在這充實而忙碌的備考過程中，抬頭、向前是我堅持的信念；付出、收獲是我不變的執著；拼搏、成就是我熱切的追求。

　　高中三年，黃金歲月，在磨礪中成長，在成長中收獲，在收獲中成熟。淚水與汗水交織，歡樂與喜悅匯聚。拼搏是這花季年華里的主旋律，盡管偶爾跌倒、彷徨，但恩師的扶助讓我奏響了最美的交響曲。高中三年，絕大部分時間是在學校度過，不在父母身邊，但我卻絲毫不感到孤獨、無助。因為這一路，有老師們無微不至的關懷。總是忘不了那盛夏之時，老師一節課下來那已被汗水浸透的衣衫。是啊，我在坐著聽，他們卻在站著講；我坐著聽也不過幾年，而他們卻要在這三尺講臺上堅守一生。進入高三，考試頻繁，每當自己考試出問題時，總會看到在試卷的某個角落里寫著“加油”等鼓勵的話語；而當自己發揮較好時，也總是能找到“再接再厲、注重細節”等提醒之辭。我明白，那飽含情感的字眼里透著他們濃濃的期待。高三繁重的學習，有時會讓我生活上出現麻煩，諸如頭痛、休息不好等問題。每當這時，老師無微不至的關懷讓我的心中充滿了溫暖。作為學子，深感為夢想拼搏的旅途，雖然艱辛，卻并不疲憊。但回頭看去，卻發現這一路中，灑滿了老師們的點點血汗，薈萃著他們的絲絲心力。

　　在這里，我尤其要提到一下我的班主任黃幼平老師。由于首屆宏志班創造了高考輝煌，作為第二屆宏志班班主任，他所背負的壓力可想而知。每天早上，當我們走進教室時，他已在門口等待，眼里充滿了對嶄新一天的希望和對我們的期許；每天晚上，他陪我們一起守到11點半，有時甚至還要改卷到更晚。他很愛打籃球，但當我們進入高三，球場上竟不見了他的身影，他把全部的心思和精力都放在了我們身上。他曾說，“最讓我頭痛就是你們總是頭痛”，雖是笑言，卻讓我深知他的艱辛。在他的身上，體現出一名人民教師對事業的`執著追求和對學生的無私關愛之情。

　　當然，就像樹苗的茁壯成長需要一片肥沃的土壤一樣。學校秉承“以學生為本”的辦學理念，為我們的學習和生活創造了一個溫馨而舒適的環境。校領導經常到我們班進行學習方法上的指導和備考心理的疏導，科研處召開動員會為我們加油鼓勁，科任教師悉心指導我們提高解題能力，在這樣的一片天地里學習與成長，我感覺自己是足夠幸福的。

　　如今，在學校黨支部的培養和幫助下，我作為高中生入黨積極分子參加了入黨培訓，正在接受黨組織考察，這種思想上的進步讓我倍感光榮和自豪。是四中給我以關懷，培養我成長，鞭策我進步，我心中明白：回報學校和老師最好的方式就是高考考出自己理想的成績。

　　高考在即，沒有太多的豪言壯語，我想行動會是最好的表達；也不會有太多的憂慮與擔心，因為我相信，帶著希望前行，帶著自信應考，我會創造出屬于我的輝煌。

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