這里有屬于我的世界四年級(jí)作文

時(shí)間：2021-10-03 11:27:19 我我要投稿

這里有屬于我的世界四年級(jí)作文

　　工作之余，最大的愛好就是讀書。

這里有屬于我的世界四年級(jí)作文

　　小時(shí)候，父母都忙，小小的我放學(xué)后就捧著書讀來讀去的，以至于能夠把書本里的課文倒背如流，再長的課文幾天就會(huì)背了。在學(xué)校的背書比賽中老是第一名，被老師每天帶在嘴上夸獎(jiǎng)著。

　　之所以背書上的課文，是因?yàn)樯砭余l(xiāng)野，沒有更多的書籍來源，書本就是唯一的有文字的東西了。

　　因?yàn)楸车檬煜ち耍菚r(shí)候?qū)W過的課文，到現(xiàn)在依然能夠背得出來，十里長街送總理，開國大典，這些現(xiàn)在已經(jīng)看不到的課文，還能夠被我牢牢地記在心里。

　　現(xiàn)在回想起來，那個(gè)時(shí)候的世界，簡單純粹，透明而無有任何雜質(zhì)，任何一個(gè)安靜的所在，都是我讀書的好地方。

　　夏日的一棵大樹下，春日的河邊草地上，冬日里暖暖的透著陽光的窗子前，秋季里果香陣陣的樹林里，都會(huì)有我讀書的聲音出現(xiàn)。

　　到中學(xué)了，環(huán)境變了，學(xué)校變大了，學(xué)生變多了，老師也變年輕了。

　　教語文的老師，是一位年輕而帥氣的男士，剛從大學(xué)里走出來，意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃，把我?guī)У搅俗x書的道路上來。每次課本上的背誦任務(wù)前三個(gè)完成的，就會(huì)得到一本圖書的閱讀作為獎(jiǎng)勵(lì)。

　　這樣的獎(jiǎng)勵(lì)，大大的鼓動(dòng)著我閱讀的欲望，爭取讀到老師的一本書，成為那個(gè)時(shí)間最大的心愿了。就靠著這樣的方式，讀了海明威的《老人與海》，讀了茨威格的《象棋的故事》，讀了亞米契斯的《愛的教育》，讀了伏尼契的《牛虻》等外國名著；當(dāng)然，還有張海迪的《輪椅上的夢》，張潔的《祖母綠》等，這些書無形中構(gòu)成了我青春少年時(shí)的最大生活旋律，我除了上課之外，就在閱讀。

　　大量的閱讀，無形中給我增加了語文的底氣，每次的習(xí)作被老師當(dāng)范文在班級(jí)里讀，每次的學(xué)校作文比賽我都會(huì)占據(jù)一席之地，還有每次的語文考試成績都會(huì)名列前茅；最重要的一點(diǎn)是，閱讀，引燃了我的寫作夢。

　　讀師范了，有了閱覽室，有了圖書館，毫無疑問，這使我的閱讀欲望又是大大增強(qiáng)了。課余時(shí)間，去圖書館借書的數(shù)量就我最多，去閱覽室里吸收的'人也屬我最安定。

　　就因?yàn)檫@樣的閱讀，使得我的心胸越來越高，有了創(chuàng)作的欲望。

　　不知道經(jīng)歷了多久，也不知道用掉了多少個(gè)作文本，多少支筆，最后，當(dāng)我拿出來五萬字的小說手稿的時(shí)候，很多人震驚了。當(dāng)然，這第一篇手稿，并不好，編輯予以了肯定，但距離發(fā)表還有距離。

　　有了這樣一個(gè)開始，此后的日子一發(fā)不可收拾了，往電臺(tái)報(bào)社不斷的寫起了稿子。這不單單是因?yàn)閻酆茫且驗(yàn)樯畹脑颍驗(yàn)榧依锏臈l件不是很好，得寫文字換錢維持把肚子填飽。

　　這樣下來，到畢業(yè)的時(shí)候，學(xué)校把學(xué)生發(fā)表的文章出版為一個(gè)集子，我的篇幅占據(jù)了整個(gè)集子的三分之二還要多，很多同學(xué)說，簡直是你的專輯了啊。

　　對此，我深深微笑，我陶醉在自己的世界里是怎么一回事，他們又如何能知道呢？

　　參加愛工作了，對閱讀的渴望日漸加劇，每個(gè)月雷打不動(dòng)的拿出一百元進(jìn)行購書，為滿足自己閱讀，也帶給學(xué)生閱讀。

　　想想中學(xué)時(shí)老師的做法，為閱讀的推廣有著自己的方式和途徑，為什么不照著做呢？可是，社會(huì)進(jìn)步了，沒人會(huì)為了讀一本書死命于學(xué)習(xí)的，老師當(dāng)年的方式已經(jīng)不可行了。

　　于是我就開始進(jìn)行有聲讀書，用聲音闡釋我的閱讀方式，用那個(gè)聲音把我對文字的理解和把握傳遞給孩子們。那時(shí)候沒有意識(shí)到給孩子們買書，只是樸素的給孩子們讀書，一學(xué)期一兩本，薄的兩本，厚的一本，一年約讀下來四五本書。

　　這樣的方式使得孩子們的語文綜合能力大面積提升，寫作文跟打開的水龍頭似的嘩嘩外流。

　　最為老師，作為熱愛閱讀的人，這應(yīng)該是最有意義的快樂。我沉浸在閱讀里長大，我也引領(lǐng)著我教過的學(xué)生在閱讀里長大，這個(gè)世界不一樣，這個(gè)世界看似很細(xì)小，實(shí)乃很大很大。

　　現(xiàn)在，有了孩子，每天帶著孩子讀書，又是另外一番模樣。

　　每每和孩子在一起談?wù)撘槐緯臅r(shí)候，那是最開心的事情。從孩子身上我知道了，和別人分享閱讀的認(rèn)識(shí)，無疑就是擴(kuò)大了閱讀的視野和范圍，等同于一個(gè)時(shí)間把書讀了兩邊，那感覺真好。

　　如今，孩子每天晚上會(huì)抱著書本在床前閱讀近兩個(gè)小時(shí)，一套又一套的書籍從他的小手里打開又合上，感受著他時(shí)而快樂時(shí)而著急時(shí)而尖叫時(shí)而歡呼的傻呆呆的模樣，我就覺得特別欣慰。

　　能夠和孩子一起沉浸在屬于自己的世界里，是世界上最幸福的事情！

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