描寫我的日記本的作文（精選25篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的描寫我的日記本的作文（精選25篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　描寫我的日記本的作文 1

　　在我的家里，一個(gè)不引人注目的地方藏著一本可愛(ài)而又精致的日記本，它的上面記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我很珍惜它。

　　我的日記本很奇特，外 面的硬紙皮是天藍(lán)色的，中間還有一個(gè)蘋果小人的'頭像，下面寫著“懶人日記”這幾個(gè)銀色的大字，顯得格外神氣，日記本里面五顏六色，像彩虹一樣美麗，還有很 多功能，每一頁(yè)都有三個(gè)記事欄，開(kāi)心的事情可以記在最上面，不開(kāi)心的事情可以記在最下面，而且每一頁(yè)都有一個(gè)蘋果小人的頭像，表情也很豐富，有開(kāi)心的，有 傷心的。它的右下角還有一個(gè)今日詛咒之人呢！最后幾頁(yè)里，有一些笑話和謎語(yǔ)，非常精致可愛(ài)。要想聽(tīng)日記本的由來(lái)，就讓我來(lái)告訴你吧！

　　那天，我跟媽媽去書(shū)城買英語(yǔ)卷子，無(wú)意間看到了在角落里的它，它是那么可愛(ài)，那么漂亮，我十分喜歡它，就求媽媽，買下這個(gè)可愛(ài)的日記本吧。最后，她終于同意讓我把它買下來(lái)了。

　　小日記本的作用真大呀！它就像一棵知心樹(shù)，我每天都把心里話向它傾述，例如：老師表?yè)P(yáng)我啦，同學(xué)之間吵架啦等等，它記錄著我的開(kāi)心，我的快樂(lè)，伴隨著我一起成長(zhǎng)，它真是我的好朋友。

　　這個(gè)日記本是我最喜歡的本子，你們說(shuō)，是不是很好呢？

　　描寫我的日記本的作文 2

　　日記是人的心靈和心藥，日記能夠慢慢揣摩這個(gè)世界它能夠讓自己明白事物的道理。

　　我從九年級(jí)開(kāi)始記錄每天的全過(guò)程。記錄日記真的是一件很美好的事情。希望每個(gè)人都能養(yǎng)成記的習(xí)慣。記錄下所有的美好和所有的痛苦。感受這個(gè)社會(huì)，感受這個(gè)人生。這個(gè)世界是美妙的多只多彩的。不要怕前面的風(fēng)風(fēng)雨雨，要知道天空中的彩虹有多么鮮艷。它是你前進(jìn)的未來(lái)。

　　記日記有時(shí)讓你黯然神傷，有時(shí)讓你恍然大悟，有時(shí)讓你心胸開(kāi)闊，也有時(shí)讓你鼓起勇氣再次奔放。有時(shí)翻一翻日記里的東西。哦，你會(huì)知道。你說(shuō)過(guò)什么樣的情感？你說(shuō)過(guò)什么樣的'話你想過(guò)什么樣的誓言？我寫日記是為了充實(shí)今日的生活。呵，明天的留戀。

　　在這一期間日記陪伴了我一年多。我發(fā)現(xiàn)我什么都沒(méi)有恒心去做一件事情，唯獨(dú)有一樣——就是每天寫日記。因?yàn)槲也粫?huì)寫作文，可是每天也可以記錄一些很好的東西。有時(shí)幾行字，有時(shí)幾十行。看一小段都是得那么多的美好。如果你覺(jué)得空虛，那你就用日記來(lái)充實(shí)自己。相信你的努力會(huì)得到現(xiàn)實(shí)的結(jié)果。

　　日記本中盡管句子不是那么精辟，但記錄的一言一行是那么地真實(shí)。

　　描寫我的日記本的作文 3

　　我思維的大腦如脫韁的野馬在不停的給自己的日記本設(shè)計(jì)不同“美容”方案時(shí)，忽然，一首耳熟能詳?shù)摹按巴獾穆槿福�在電線桿上多嘴……”飄進(jìn)我的耳鼓，讓我眼睛一亮，這首曾聽(tīng)過(guò)N次的周杰倫的“七里鄉(xiāng)”不正是我要尋覓的境界么？！真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫。”聽(tīng)著“七里鄉(xiāng)”我回到了“工作崗位”。

　　由于有許久沒(méi)聽(tīng)或者這首歌太幽靜的緣故，使我不知不覺(jué)地給日記本起了個(gè)“→追風(fēng)の部落←”的名字，真是借歌抒情。我又乘勢(shì)添上了與風(fēng)有關(guān)的插圖，來(lái)了個(gè)“綠樹(shù)映紅花”，當(dāng)歌唱到高潮時(shí)，我感慨萬(wàn)千，情不自經(jīng)地寫出了“風(fēng)の足跡留下了淡淡の痕跡，”的話語(yǔ)，嘴里還不時(shí)念了幾句歌詞，整個(gè)心似乎飛了起來(lái)，如潮水一般，一起一伏，又似乎說(shuō)也說(shuō)不盡。

　　后來(lái)我寫上了座右銘——“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，再加上我的`小檔案——生肖、姓名、生日、愛(ài)好以及在讀學(xué)校。看著我畫(huà)的圖，心中陣陣喜愛(ài)之情溢于言表，一種自豪的感受與成就感也混進(jìn)了血液，讓我仿佛能夠騰空飛翔，在我的世界里盡情歌唱、盡情的舞蹈，幾乎把這兒當(dāng)成了小小的舞臺(tái)。

　　這是我第一次給日記本“美容”，讓我體會(huì)到了一種成功的喜悅與勞動(dòng)后的愉快。

　　描寫我的日記本的作文 4

　　我童年的日記本很小，小到只有薄薄的一本；但是它又很厚，厚到現(xiàn)在我翻出來(lái)看，足夠讓我品味一生。

　　字雖丑，內(nèi)容雖簡(jiǎn)單，文筆雖差，但我覺(jué)得那是我一生最寶貴的素材。今日自己琢磨出一道難題，高興！看到題后，呵呵，小兒科啊，真簡(jiǎn)單。可……那是那個(gè)孩子最有成就感的.一次。同桌今天說(shuō)我豬腦袋，生氣！害，真幼稚。可那也是我現(xiàn)在最美的回憶。有時(shí)候覺(jué)得，如果能回去就好了，回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，去見(jiàn)見(jiàn)那個(gè)快樂(lè)的孩子，可現(xiàn)在就算回去，那群孩子也只會(huì)說(shuō)：“哇！姐姐好高啊！”無(wú)奈的笑笑，終是回不去了。

　　我的日記本很舊，有幾頁(yè)紙已經(jīng)破了；但同樣它很新，每一篇都給我?guī)��?lái)不一樣的驚喜。朋友好幾次提醒我：這么舊了，扔了換個(gè)新的吧。也許整個(gè)世界，就我對(duì)它情有獨(dú)鐘，對(duì)它有偏愛(ài)吧，盡管它字爛到不像話，盡管它的文筆差得不像是我寫的，盡管它缺點(diǎn)眾多，卻照樣是我的寶貝。很多人不理解，沒(méi)什么可說(shuō)的，回憶，童年。

　　現(xiàn)在字寫工整了，作文錯(cuò)別字少了，病句少了，可像那樣有意思的文章也少了。我想回去，沒(méi)有倒流的時(shí)間，所以我只能向前看，十年之后，你我皆是你我。

　　故事很短，故事又很長(zhǎng)，我?guī)е鴫?mèng)想，向著未來(lái)出發(fā)。

　　描寫我的日記本的作文 5

　　我有一本漂亮精致的小日記本，我非常喜歡它，它記錄了我成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　這是一個(gè)有密碼的小本子，不知道密碼可別想打開(kāi)它。它的封面是淡紫色的，上面有兩只可愛(ài)的小白熊，毛絨絨的，靜靜地坐在左上角。右邊的小熊手捧著一本藍(lán)色的小書(shū)，眼睛入神地盯著書(shū)看。旁邊一籃美麗的小花朵在綻放著笑顏。而小熊靠在淡紫色的'墻上，方格子地板上放著兩瓶可樂(lè)，還有許多錯(cuò)雜的小書(shū)本躺在地面。周圍飄浮著的透明小泡泡點(diǎn)綴著畫(huà)面，組成一幅溫馨的圖。

　　當(dāng)你翻開(kāi)日記的第一頁(yè)，就等于打開(kāi)了我心靈的窗戶，那一個(gè)個(gè)丑丑的卻帶些可愛(ài)的字，在上面密密麻麻的爬著。哦，那是我三年級(jí)的字，在本子上印下了我個(gè)性的痕跡。翻開(kāi)第二頁(yè)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，在哪一刻，我將所有秘密心事都“封鎖”在這本日記里了。它既是我的心情標(biāo)簽，也是我傷心難過(guò)時(shí)最好的傾訴對(duì)象。在上面，還畫(huà)了很多我稚嫩的小圖，有小兔，小貓，小狗，小裙子，小女孩等……，日記本記下了我隨歲月成長(zhǎng)一個(gè)個(gè)小足跡，現(xiàn)在當(dāng)我閱讀自己的小日記時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)小時(shí)候的我這么幼稚啊……

　　我喜歡我的日記本，因?yàn)樗�是我的好朋友，也因�(yàn)樗��?jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

　　描寫我的日記本的作文 6

　　每個(gè)人都有自己喜歡的東西，而我喜歡的，是我的日記本。

　　我的日記本是粉紅的，正面畫(huà)的是一個(gè)高約十厘米的娃娃。她身穿一條公主裙，兩只大眼睛，棕色的劉海與波浪卷發(fā)。十分的迷人。娃娃身旁有許多五顏六色的圓點(diǎn)，像是在照耀著她的美麗。右下角還有兩行字：MOMO，夢(mèng)想季；右下角是一只黑色的可愛(ài)小貓；右上角是一只比雪還要白的準(zhǔn)備去上學(xué)的小白兔，它們都可愛(ài)極了！上面還有一些灰黑色的地方，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出五光十色的美麗色彩。日記本的反面是兩只白色的蝴蝶，正在互相追逐著，下面寫著：loveyoufatevet，旁邊有著一個(gè)用鉆石做成的.愛(ài)心，讓人感覺(jué)到愛(ài)意。

　　日記本就好像一個(gè)記錄我們童年的攝影師，在我們“喜、怒、哀、樂(lè)”時(shí)，無(wú)時(shí)不刻的記錄著我們。就好比我們的媽媽。在我們傷心時(shí)，可以向它“傾訴”；在我們開(kāi)心時(shí)，可以向它“分享”；在我們得意時(shí)，可以向它“炫耀”一下……

　　日記本上有一個(gè)陀螺，在你憤怒時(shí)，可以用塑料繩抽幾下它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，上面的紅色愛(ài)心貼紙會(huì)逐漸變成一個(gè)紅色的圓，與四周融合在一起，真是讓人感到美麗極了！

　　這是我的日記本，一個(gè)記錄我的漂亮的日記本，你們喜歡它嗎？

　　描寫我的日記本的作文 7

　　我買了一個(gè)日記本，它可不是一般的日記本，是一個(gè)有密碼的密碼本。我給它設(shè)了個(gè)密碼，防止別人偷看。

　　日記本里面有許多我的日記，如果現(xiàn)在爸爸媽媽不在，我就讀一篇給你聽(tīng)聽(tīng)：“ 和朋友吵架那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我正和我的好朋友應(yīng)雨嘉玩著突然看見(jiàn)地上有一個(gè)漂亮的橡皮，我撿起來(lái)，高興地說(shuō)：“應(yīng)子，我們撿到了這個(gè)橡皮，就給自己吧，你看，多好看啊！”

　　可應(yīng)雨嘉不肯，回答：“不行，彭怡寧，這橡皮不是我們的'，得交給大隊(duì)部。”就為了這件小事，我們吵架了。從那以后，應(yīng)雨嘉就再也不和我玩了，我很生氣，“哼！就是一個(gè)橡皮嘛，丟了也沒(méi)事，反正我們撿到了這個(gè)橡皮，不就是我們的了嗎！哼！”我氣沖沖地回到家，媽媽問(wèn)我怎么這么生氣，我回答“哼，應(yīng)雨嘉真小氣，就一個(gè)橡皮，不用交給大隊(duì)部，給自己多好！”

　　我向媽媽說(shuō)了個(gè)詳細(xì)，媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“寧寧，你也不用這么生氣，一塊橡皮，我們自己也能買到，不要生氣了。”我聽(tīng)了，若有所思。那天，我向應(yīng)雨嘉道了歉，并和她一起把橡皮送到大隊(duì)部，從此，我們又成了朋友。”聽(tīng)了這篇日記，你們有什么啟發(fā)呢？來(lái)留言吧，我等著哦！

　　描寫我的日記本的作文 8

　　我可以算是一個(gè)很懶的人，最佳的證據(jù)就是我的日記本，確切的說(shuō)那只是一本隨便寫寫的草稿本。

　　在二年級(jí)時(shí)，老師告訴我們寫日記是一件十分有趣的事，當(dāng)你老了，翻開(kāi)你的日記本時(shí)，看看你的日記本所記的事時(shí)，那是一件讓你回味的事。我就被這句話深深吸引了。

　　當(dāng)天一回到家，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我也要寫日記，給我買一本日記本。”媽媽喜出望外地說(shuō)：“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，平時(shí)讓你寫你不寫，可今天……好，媽媽明天就幫你買！”

　　就這樣，第二天晚上，做完作業(yè)，我打開(kāi)日記本在第一頁(yè)上寫下了我的`姓名，接著我記下了今天最有趣的一件事……第三天晚上，我照舊開(kāi)開(kāi)心心地記了下來(lái)。

　　可第四天，作業(yè)十分多我做到了十點(diǎn)多，所以就想：算了明天一起寫，就這樣我拖到了明天，可到了明天，就想：算了今天休息一下，明天一起寫三天的內(nèi)容。好了我就是這樣，結(jié)果就忘了寫，直到現(xiàn)在，我的日記本上只有兩天的內(nèi)容。

　　現(xiàn)在想了一想，我怎么就這么懶呢？如果堅(jiān)持到現(xiàn)在，至少也寫了兩本，這也算是我的成長(zhǎng)手冊(cè)呀！冰凍三尺非一日之寒，持之以恒地做好一件事多么不容易呀！我拿起放在抽屜角落的日記本，提起筆寫下了今天的感受，并暗下決心要和日記成為永遠(yuǎn)的朋友。

　　描寫我的日記本的作文 9

　　學(xué)生時(shí)代從初中時(shí)候開(kāi)始吧，就有了記日記的習(xí)慣。每天有總喜歡在下的自習(xí)之后把自己一天的心情寫入日記里。曾經(jīng)也想過(guò)那是自己最寶貴的財(cái)富，以后也一定要好好的珍藏。

　　可是后來(lái)隨著幾次的搬家，自己的日記本還是丟了大部分。現(xiàn)在想起來(lái)真的是特別的遺憾，當(dāng)初沒(méi)有好好的珍惜他們。

　　偶爾回到老家的時(shí)候也想尋找關(guān)于日記本的'足跡，老媽給出的答案是，不知道扔哪兒去了。

　　曾經(jīng)記錄著自己青春期的那么多回憶，就這樣子不見(jiàn)了。心里或多或少都有些不是滋味。如果有可能的話，自己一定會(huì)好好珍惜。

　　現(xiàn)在手邊還放著兩本大學(xué)時(shí)候的日記吧。折起來(lái)的時(shí)候總能夠回憶起來(lái)那些過(guò)往的美好記憶。

　　雖然有的時(shí)候也不知道那個(gè)時(shí)候?yàn)槭裁匆�記錄那么多悲傷的記憶，但是現(xiàn)在關(guān)于悲傷的或者快樂(lè)的通通都不見(jiàn)了。

　　知道現(xiàn)在自己都有每天寫日記的習(xí)慣，是已經(jīng)不往日記本上記錄了。回想起過(guò)往的那么多日記本，厚厚的一摞全都不見(jiàn)，突然之間也甚是懷念。

　　如果那些日記本還在，那該是一件多么美好的事情。

　　描寫我的日記本的作文 10

　　大家的心愛(ài)之物會(huì)是什么呢？

　　也許是爸爸獎(jiǎng)勵(lì)的玩具小車、也許是運(yùn)動(dòng)會(huì)前媽媽買的一雙五顏六色的球鞋，也許……但是我的心愛(ài)之物是一本你們看上去普通得不能再普通的一本日記本。可它對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不普通。說(shuō)到這，一定有人問(wèn)：你為什說(shuō)它對(duì)你不普通而對(duì)我們很普通，快點(diǎn)講吧，我都等不及了！別急呀，聽(tīng)我慢慢回答。

　　這是一個(gè)晴天的清晨，我看了看日歷突然喊到：“呀，我的`生日還有兩天就到了，要抓緊時(shí)間請(qǐng)小朋友們了。”于是我一個(gè)飛奔就到了學(xué)校，我問(wèn)莊詩(shī)晴：“后天是我的生日，你要參加我的生日會(huì)嗎？”不料，莊詩(shī)晴無(wú)情地回答到：“我后天有事情。”我傷心極了。但第二天重要的事情發(fā)生了，莊詩(shī)晴早早的來(lái)到學(xué)校把她新買的日記本放在了我的椅子上（這是我后來(lái)才知道的），我一來(lái)就看到了一本日記本，它是橙色的，上面寫著：綿耳日記，旁邊還有一個(gè)大大的冰激凌也是橙色的，就這樣我喜歡上了這本日記本，并發(fā)誓，這個(gè)上面一定要寫滿我和莊詩(shī)晴的友誼。

　　這就是我的心愛(ài)之物——日記，它不像手表那樣把漂亮的外表放在大家眼前，讓人們一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心，而日記本會(huì)讓它的美留存在買回它的人的心里。

　　描寫我的日記本的作文 11

　　“它”，是我一個(gè)重要的朋友，當(dāng)我悲痛時(shí)，我能夠與它傾吐我的悲傷；當(dāng)我生氣時(shí)，我能夠向它發(fā)泄我的憤怒；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我能夠和它分享我的歡樂(lè)。不論喜、怒、哀、樂(lè)，它都靜靜的聽(tīng)我傾訴，“它”就是我最愛(ài)寫的日記。

　　一開(kāi)始，我并不是很喜歡寫日記，當(dāng)教師說(shuō)這學(xué)期要開(kāi)始寫日記時(shí)，我露出厭惡的表情，我認(rèn)為寫日記是一件很麻煩又浪費(fèi)時(shí)間的.事，并且每次總要絞盡腦汁思考：今日能夠?qū)懶┦裁促Y料？另外，因?yàn)榛ㄌ�多時(shí)間寫日記，所以總耽誤到我看電視的時(shí)間，這一點(diǎn)讓我更加厭惡寫日記。

　　直到有一天，因?yàn)榘l(fā)生了一些事，讓我氣得暴跳如雷，很想找東西來(lái)發(fā)泄一下不滿的情緒，想亂丟東西，但又怕被媽媽罵。左思右想，啊！干脆寫在日記上好了！我把心中一大堆如垃圾般的怨氣，一五一十的寫在日記中，寫完后，心中的怒氣也漸漸消失了，心里感覺(jué)舒暢多了。以后，我每一天都很認(rèn)真的把我的喜、怒、哀、樂(lè)寫在日記中，我好像多了一位可分享心事的對(duì)象。

　　此刻，我天天寫日記，不管忙或不忙，我都必須會(huì)抽空寫日記，我對(duì)寫日記的喜愛(ài)，就像吸毒一樣，一旦上癮，想戒也戒不了，我很高興我能擁有這位無(wú)聲的好朋友——日記，一路陪伴我。

　　描寫我的日記本的作文 12

　　我的小書(shū)桌上，有一個(gè)日記本。這個(gè)日記本是我的生日禮物。

　　這個(gè)日記本的封面上有幾只可愛(ài)的小怪獸。每一只小怪獸都很愛(ài)笑。每天我都被他們的樂(lè)觀所感染，每天都很開(kāi)心，這個(gè)日記本是棕色的，外面還被塑封起來(lái)了，非常精致。

　　這個(gè)日記本是我的好朋友，我每天都會(huì)向他訴說(shuō)學(xué)校的事情。有時(shí)是發(fā)生的好事，有時(shí)是發(fā)生的壞事，有時(shí)還會(huì)是搞笑的事情。比如：有一天，我在學(xué)校上數(shù)學(xué)課時(shí)，王小明突然摔倒，椅子滑出去了，滑了幾米遠(yuǎn)。同學(xué)們哈哈大笑，這已經(jīng)是王小明這周第十幾次摔倒了，他幾乎每天摔好幾次。當(dāng)我把這件事寫上日記本時(shí)，封面的`小怪獸也在笑，仿佛也被王小明摔倒這件事逗笑了。

　　這本日記本媽媽送給我的時(shí)候，我不知道什么意思，也不經(jīng)常去寫。當(dāng)我在一本書(shū)上看到這么一句話，我忽然明白了：多寫日記可以讓作文寫得更好。原來(lái)媽媽想讓我的作文寫得更好，而且故意不告訴我，讓我自己想。而這幾只在封面上笑哈哈的小怪獸代表樂(lè)觀，媽媽想告訴我面對(duì)困難時(shí)要樂(lè)觀，去積極解決困難。

　　這本日記本，讓我的作文寫得更好，讓我更加樂(lè)觀，更加熱愛(ài)生活，我愛(ài)我的日記本。

　　描寫我的日記本的作文 13

　　大家好，我是小主人的密碼日記本。我的小主人呀......唉，增么說(shuō)她才好呢？

　　因?yàn)槲业囊路�很漂亮，所以很快有了主人。我剛到小主人家時(shí)，高興極了！小主人對(duì)我愛(ài)不釋手，并發(fā)誓：從此以后，認(rèn)真寫日記。可是，我的麻煩也隨之而來(lái)了......

　　有一天，小主人把我?guī)�學(xué)校。我呆在黑洞洞的課桌里，和小主人的書(shū)包聊起天來(lái)。下課了，小主人跑出去玩了。忽然，一雙我很陌生的雙手伸了進(jìn)來(lái)。那雙手摸著我的衣服說(shuō)：“嗬，挺漂亮的啊！”我有些生氣，想到：哼，人家本來(lái)就很漂亮，早就迷死一大批人了，只是如今俺“退出江湖”，容貌有點(diǎn)改變罷了。

　　沒(méi)想到，那雙手死死捏住我，使勁扳我的胳膊（密碼鍵）。天啊，在這樣下去，我非去醫(yī)院不可了！幸好幸好，那爪子終于放過(guò)我了。呼，我長(zhǎng)出一口氣。

　　可是我又沒(méi)想到，小主人的同桌是個(gè)非常不愛(ài)干凈的家伙！他向小主人套來(lái)了我的.胳膊活動(dòng)方法（密碼），時(shí)常打開(kāi)我的衣服，在我的肚皮上（本子里面寫東西的地方）亂涂亂畫(huà)！可惡，我可一向愛(ài)干凈啊！Oh，mygod!

　　......（我還有很多煩惱，在這就不一一提了）

　　我的主人啊，你多注意點(diǎn)我吧，保護(hù)好我的弱小身軀！

　　描寫我的日記本的作文 14

　　我心愛(ài)的日記本是我朋友在“十一”那天送給我的。

　　它的前面和后面都是粉色的，非常漂亮。前面是粉色一塊，綠色一塊，紫色一塊，白色一塊，上面還有愛(ài)心，條紋，虛線，方格，上方中間還有一個(gè)紫色方框，里面還有三朵迷人的郁金香，花瓣上還有金粉貼在上面，襯托花朵的樹(shù)葉伸出了框架，展出了美麗的身姿，顯得十分幽靜。打開(kāi)書(shū)，芬芳的香味撲鼻而入……讓你陶醉在圖畫(huà)里，淡淡的'粉紅映入眼簾，讓你覺(jué)得非常溫馨，多打開(kāi)幾頁(yè)，又有了不同的顏色，冷色調(diào)的淺綠和淺藍(lán)色上有幾個(gè)愛(ài)心漂浮在天上，有幾個(gè)愛(ài)心還躺在松軟的沙發(fā)上。

　　日記，一般是寫給自己，不給別人看的，所以，封皮上還添了一個(gè)愛(ài)心鎖頭，鎖頭上連著兩把可愛(ài)的小鑰匙。

　　一頁(yè)大概有12行，總共有45頁(yè)，一共三種顏色，一種是粉色，一種是藍(lán)色，還有一種是淺綠色。我把開(kāi)心、溫暖、感動(dòng)的事情寫在粉色那幾頁(yè)，把傷心的事情寫在淺綠色那幾頁(yè)，把值得驕傲的事情寫在淺藍(lán)色那幾頁(yè)，等我長(zhǎng)大以后，再打開(kāi)來(lái)看一下，回憶一下，真不知道有多開(kāi)心呢！

　　這就是我心愛(ài)的日記本。

　　描寫我的日記本的作文 15

　　假小子喬心雨最先發(fā)覺(jué)，問(wèn)道：“英子，出什么事了？”她快速地幫英子撿起散落在地上的東西，此時(shí)英子身邊已經(jīng)圍滿了同學(xué)“她怎么啦？”“英子丟東西了？”“一定很重要吧？……”議論聲彼此起伏，英子好像什么也聽(tīng)不見(jiàn)，什么也看不見(jiàn)，眼里的恐慌仍未消失。

　　誰(shuí)也不知道英子究竟怎么了？張靈靈湊近英子再次重復(fù)了喬心雨的`話：“英子，出什么事了？“我的……我的筆記本，不，不見(jiàn)了……”英子帶著細(xì)微的哭腔答道。“嗨！不就是個(gè)筆記本嘛，至于這么傷心嘛？”張靈靈話一出口就后悔了，還沒(méi)來(lái)得及向英子道歉，耳邊就傳來(lái)一個(gè)聲音“不會(huì)說(shuō)話就不要說(shuō)！”這絕對(duì)是班長(zhǎng)胡慧敏的聲音，張靈靈和胡慧敏本來(lái)就是冤家對(duì)頭，總是費(fèi)盡心思挑對(duì)方的刺兒，現(xiàn)在胡慧敏這么一說(shuō)，張靈靈當(dāng)然不會(huì)示弱“要你管，狗咬耗子！”“對(duì)，我就要管，怎么著？”眼看她們倆越吵越兇，副班長(zhǎng)郭志強(qiáng)只好出來(lái)打圓場(chǎng)，他可是班上出了名的和事佬，他走上前拉起她們倆的手“好啦，好啦，都是同學(xué)，別傷和氣嘛，忘啦？現(xiàn)在重要的是要幫英子解決問(wèn)題。

　　來(lái)，握手言和，言和了就不許再吵了，別讓我們男生看笑話”郭志強(qiáng)像哄三歲娃娃一樣哄著她們，張靈靈和胡慧敏也不好意思再吵了。

　　描寫我的日記本的作文 16

　　最近不知怎么有一點(diǎn)兒抑郁，無(wú)論在干什么，腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出以前的事情，而且還會(huì)傻笑。

　　翻開(kāi)以前的日記本，已經(jīng)有厚厚的一部分了，一本一本的翻開(kāi)日記，一本一本隨著故事發(fā)展而牽動(dòng)著自己的心情，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了好久。

　　日記中大部分是些與朋友、妹妹之間有趣的事情，現(xiàn)在想想，都覺(jué)得很是溫馨，以前的日子還蠻懷念的，和朋友不顧形象的瘋玩，和妹妹斗嘴。我忽然發(fā)覺(jué)，我的日記本例少了兩個(gè)非常重要的人，那就是我的老爸、老媽，幾本本子中寫到他們的，真的是少之又少！咳~~愧疚啊！以后一定多寫與他們之間的事情。

　　再打開(kāi)另外一個(gè)本子，翻了幾頁(yè)，是關(guān)于那次軍訓(xùn)的，那段時(shí)光我覺(jué)得是最好的，學(xué)到了很多，懂得了很多，增強(qiáng)了體能，加強(qiáng)了動(dòng)手能力，和自立能力，真的很棒！最近張植焮還問(wèn)我，我們今年還去不去山青，我說(shuō)的是可能性不大，我真的`不知道還有沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)，而那段時(shí)光，已經(jīng)成為了我們寶貴的回憶！

　　世間何物催人老，半是雞鳴半馬蹄！

　　描寫我的日記本的作文 17

　　今天是星期六，我準(zhǔn)備寫一個(gè)很重要的東西，打開(kāi)書(shū)包找日記本，卻怎么也找不到了。可能在書(shū)里夾著吧？可我把全部的書(shū)都找完了，還是沒(méi)有它。小包里沒(méi)有，中包里沒(méi)有，大包里也沒(méi)有，地上沒(méi)有，床上沒(méi)有，哪里都沒(méi)有。

　　這下，可把我急壞了，可千萬(wàn)不要忘在學(xué)校呀，也不可以丟。難道它離家出走了？……種種想法在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。就算不寫其它作業(yè)，這個(gè)作業(yè)也必須要寫，不然，不止會(huì)影響我自己，還會(huì)連累其他的人，張老師也一定會(huì)生我的氣。我差點(diǎn)急哭了，心里有種不好受的滋味。

　　日記本，你快點(diǎn)兒出來(lái)吧！如果沒(méi)有你，我可就真的`糟了。不行，我一定要找到你！我展開(kāi)了地毯式搜索，趴在地上往床下找，除了一團(tuán)黑乎乎的東西和一些垃圾以外，什么也沒(méi)有瞅見(jiàn)。我連衛(wèi)生間和廚房都找遍了，結(jié)果什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。天啊，你不會(huì)讓我把家翻個(gè)底朝天吧！唉，還是先寫別的作業(yè)吧。我失望極了，回到了書(shū)桌旁，拿起寫字本，剛一打開(kāi)，立刻目瞪口呆，日……日記本，怎么會(huì)在這里呀！我既高興，又難過(guò)，你可把我害苦了！

　　我絞盡腦汁地想，終于想到了星期五的晚上我就把日記本拿出來(lái)了，準(zhǔn)備練好字就寫，沒(méi)想到……

　　差點(diǎn)成了悲劇呀！

　　描寫我的日記本的作文 18

　　今天的心情異常好，從同學(xué)口中得知老師對(duì)我作品的肯定，英語(yǔ)得到了pass加顆星。到家后，我立馬把日記本拿出來(lái)給媽媽欣賞，就想讓她看到那上面的一個(gè)個(gè)“優(yōu)秀”。我抑制不住自己的興奮，迫不及待地跟媽媽分享這一切。

　　媽媽看完后就去做飯了，我餓得慌，趕忙去找吃的。回頭準(zhǔn)備寫日記時(shí)，我的'日記本消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　媽媽先是幫我回憶，當(dāng)她看完日記本后我干了什么。可我只記得找吃的，取美術(shù)本。對(duì)于日記本的部分，我就像得了失憶癥一樣，完全沒(méi)有了印象。我對(duì)自己也非常無(wú)奈。我和媽媽幾乎將大廳翻了個(gè)遍，就在怎么也找不著的情況下，媽媽開(kāi)始火冒三丈，講起話來(lái)如雷鳴般大，把屋里的東西都震得晃動(dòng)起來(lái)，她連呼“真是見(jiàn)鬼了”！

　　爸爸回來(lái)后，也幫著一起找。我們就差將屋頂掀開(kāi)來(lái)了。當(dāng)他們意識(shí)到太晚了，讓我去刷牙洗臉。就在我刷牙來(lái)回走動(dòng)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)貼在墻上的視力表后面，我們苦心尋找的日記本就藏在那里，它緊緊地與墻面正親吻著呢！

　　哦，天哪！原來(lái)那個(gè)“鬼”就是墻上的視力表。爸爸媽媽一臉無(wú)語(yǔ)，我望著他們，不約而同地笑了起來(lái)。

　　這場(chǎng)日記本風(fēng)波總算過(guò)去了，下次真得細(xì)心點(diǎn)！

　　描寫我的日記本的作文 19

　　媽媽的愛(ài)像是清澈的泉水，不斷滋潤(rùn)我干枯的心靈。媽媽的愛(ài)像是溫暖的春風(fēng)，讓我隨時(shí)感到溫暖。媽媽的愛(ài)更像是一本日記本，記錄著我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......

　　翻開(kāi)這本愛(ài)的日記本，第一頁(yè)是溫馨的愛(ài)。每天早晨，媽媽都會(huì)溫柔的叫我起床，把那熱氣騰騰的'早餐端到我的面前。每當(dāng)吃了媽媽那溫馨的早餐，我覺(jué)得一整天都很快樂(lè)。

　　第二頁(yè)是嚴(yán)肅的愛(ài)。每當(dāng)我考試考砸，或者偷做了不該做的事以后，總是提心吊膽的，頭都不敢抬一下，因?yàn)閶寢寣?duì)我太嚴(yán)厲了。你看，她的臉色不但沒(méi)有了笑容，而且還在生氣呢！眼睛里放射出一團(tuán)火花，感覺(jué)都能把我全身燃燒樣，更厲害的時(shí)候還會(huì)狠狠打我?guī)紫隆?/p>

　　第三頁(yè)是無(wú)私的愛(ài)。媽媽不愛(ài)出去逛街，總是默默的陪伴我。尤其每天晚上我練琴的時(shí)候，經(jīng)常一練就是苦兩個(gè)小時(shí)，媽媽總是坐在琴房一角靜靜的聽(tīng)我彈琴，有了媽媽的陪伴，不管是學(xué)習(xí)還是練琴，我都覺(jué)得更有勁兒！

　　媽媽的愛(ài)像導(dǎo)航為我指明方向，媽媽的愛(ài)像一把大傘，雨天為我遮雨，夏天為我遮太陽(yáng)，我愛(ài)我的媽媽，愛(ài)媽媽為我編寫的這本愛(ài)的日記本！

　　描寫我的日記本的作文 20

　　下午，媽媽給我聽(tīng)寫生字。我拿書(shū)包用力搖了兩下，想把書(shū)給搖出來(lái)。突然，兩個(gè)“黑瘦子”從我包里飛出來(lái)了。

　　我納悶極了，我不記得拿了兩本日記呀？媽媽問(wèn)怎么回事，我仔細(xì)回想起來(lái)。

　　昨天上午，有一些同學(xué)圍著高小雅的桌子，嘰嘰喳喳的好像在說(shuō)些什么？我看見(jiàn)桌子上有本日記就也想看一看，我又怕別人找不到自己日記本了。過(guò)了一會(huì)了，他們都走了，“黑瘦子”安然無(wú)恙地躺在那，好像在等著主人回來(lái)拿它。于是，我就拿來(lái)本子看日記。看完后我把本子還給高小雅，高小雅說(shuō)不是她的，就這樣本子在我們手里推來(lái)推去，無(wú)家可歸的日記啊，好可憐呀！最終本子放在了我的桌子上。

　　中午，本子奇跡般地消失在我的桌子上，難道“黑瘦子”長(zhǎng)腿了？還是在我桌洞里呢？我往桌洞里一看沒(méi)有。真奇怪！應(yīng)該是有人拿走了吧！

　　下午，老師把日記本收了上去。老師說(shuō)少了七號(hào)本，我想不是上午那個(gè)本子嗎？不在我這里啊！我當(dāng)時(shí)把書(shū)包看了一遍，里邊七號(hào)本的.影子也沒(méi)有啊！真奇怪！怎么會(huì)在我的包里。

　　經(jīng)過(guò)兩天的漫長(zhǎng)旅行，“黑瘦子”終于有家可歸了，它也平安無(wú)事地到家了。

　　描寫我的日記本的作文 21

　　青春期踮起腳尖悄咪咪的走來(lái)，像春天一般的朝氣蓬勃，像夏天一般的熱情奔放，青春期是一個(gè)特殊的時(shí)期，既敏感又細(xì)膩，每個(gè)人都有了自己的小秘密，自然我也不例外，所以我有了自己的日記本。

　　在商店第一次看到它的時(shí)候，我就一眼淪陷了，掏空了自己的零錢包，當(dāng)即就買下了這個(gè)承載著秘密的筆記本，我把它揣在懷里，我把它放在桌子里，我用它記錄青春，我用它書(shū)寫活力。

　　別小看這個(gè)筆記本，這里面有太多有趣的事，比如體育課上，我們測(cè)試八百一千米的成績(jī)，體育課代表跑到半路摔了一個(gè)大跟頭，鞋子前面破了一個(gè)大洞，漏出來(lái)大腳趾，這件事整整被我們笑了一個(gè)星期，每天看到體育課代表就會(huì)問(wèn)候一句“你的大腳趾收進(jìn)去了沒(méi)”哈哈哈，我把這件事原原本本的'記錄在我的筆記本上。

　　還有一次晚自習(xí)張三偷偷吃零食，被教導(dǎo)主任現(xiàn)場(chǎng)抓包的事件，他憨了吧唧的還問(wèn)老師吃不吃，全班哄堂大笑，教導(dǎo)主任面子掛不住，罰他寫了兩千字檢討，檢討被掛在小黑板上一個(gè)星期，全校出了名。

　　我的日記本，我的青春，我把所有有趣的事情記錄了下來(lái)，我企圖抓住時(shí)間，我要把所有美好的回憶都完整的保存下來(lái)。

　　描寫我的日記本的作文 22

　　我的曰記本沒(méi)有華麗的盛裝， 只有一件樸素的外套。

　　曰記本的封面上有三只活潑可愛(ài)的小熊， 它們手牽著手往前走， 好像在說(shuō)：“快跟我們?nèi)ブ�識(shí)的海洋邀游吧！”曰記本封底的圖畫(huà)幾乎跟封面的一模一樣。翻開(kāi)曰記本第一面，上面寫著：“努力學(xué)習(xí)” 四個(gè)大字，那是我的親筆題詞。目的是提醒自己要好好學(xué)習(xí)。說(shuō)起這還有一段來(lái)歷呢！

　　記得那是一個(gè)星期四，那天陽(yáng)光明媚，我來(lái)到學(xué)校看見(jiàn)自己桌上放著一張考卷，一看原來(lái)是昨天考的數(shù)學(xué)試卷。“75分！”我椋訝地說(shuō)，“不會(huì)吧，是不是我看花眼了，不對(duì)呀，是鐘莉莉75分呀！”回家后媽媽看了考卷罵了我一頓，于是我就把“努力學(xué)習(xí)” 四個(gè)大字，深深地刻在了曰記本上，同時(shí)也深深地刻在了我的心里。

　　曰記本是我成長(zhǎng)的伙伴，它記錄著我學(xué)習(xí)的足跡。現(xiàn)在它的肚子里已經(jīng)裝了我的許多佳作。每當(dāng)我翻開(kāi)它時(shí)，就會(huì)想起不少往事，有高興的，也有傷心的，有好事，也有壞事。每當(dāng)我做錯(cuò)了事，或?qū)W習(xí)遇到困難，我都會(huì)去看看它，這時(shí)它會(huì)鼓勵(lì)我要努力，要勇往直前，每當(dāng)我學(xué)習(xí)取得好成績(jī)時(shí)，它又像一位嚴(yán)厲的.老師提醒我不要驕傲。

　　曰記本，你真是我的好伙伴啊！我愛(ài)我的曰記本！

　　描寫我的日記本的作文 23

　　“咦，我的循環(huán)日記本怎么不見(jiàn)了？”我打開(kāi)書(shū)包驚訝得叫道，“明天可是要寫好了上交的呀！”我忙不迭地翻起了書(shū)包，找遍了每一個(gè)角落，甚至還把里面的書(shū)倒了出來(lái)，搜了個(gè)底朝天。依然徒勞無(wú)功。

　　我一臉苦悶，本子到底在那里呢？汽車上，不可能。回來(lái)時(shí)我又沒(méi)打開(kāi)過(guò)書(shū)包。沙發(fā)上，也不對(duì)。媽媽又沒(méi)有看過(guò)我的本子。我手托腦袋，努力地回憶著。對(duì)，一定還在學(xué)校里，我沒(méi)有帶回來(lái)！今天的“文件”太多了，在我書(shū)桌里堆積如山，被壓在下面是很有可能的。我沮喪極了。老師說(shuō)過(guò)，東西千萬(wàn)別忘在學(xué)校里，不然就叫老爺爺記下名字，第二天當(dāng)場(chǎng)澄清。這樣一來(lái)，不是被扣分，就是被同學(xué)瞧不起，太不值得了。再說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有忘帶過(guò)什么東西，這么一來(lái)，不就大大降低了我在同學(xué)們心中的.地位了嗎？我越想越可怕，不禁打了個(gè)寒顫，發(fā)起呆來(lái)。

　　一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)，悄悄地對(duì)自己說(shuō)：“今天寫好草稿，明天起得早一點(diǎn)，帶去學(xué)校抄好，然后再向老師認(rèn)錯(cuò)，保證下次不再犯類似低級(jí)錯(cuò)誤。”想到這里，我的那根繃緊的神筋漸漸地松弛下來(lái)，還輕輕吁了一口氣。

　　這次的教訓(xùn)是那么深刻。我默默告戒自己：只此一次，決不再犯！今后做事不得再有半點(diǎn)馬虎。

　　描寫我的日記本的作文 24

　　提起千斤重的筆，內(nèi)疚與悔恨再次涌上心頭。

　　那天，雨瀝瀝淅淅下著，仿佛在唱著悲傷。剛被老師訓(xùn)斥的我在書(shū)包里找著日記本，向她傾吐我的心聲。然而，卻沒(méi)有日記本的蹤影，我焦急萬(wàn)分，日記本里記錄著我每天的快樂(lè)與煩惱，蘊(yùn)藏著我許多秘密。他是我最好的知心伙伴。

　　我還懷著一絲希望，心想是同學(xué)惡作劇而已，可突然，我看見(jiàn)好友安可可坐在課桌上，手里握著筆，看著一個(gè)同樣是天藍(lán)色的日記本。壓抑已久的感情使我怒吼道：“你……為什么偷看我的日記本?”我氣得全身發(fā)抖，她竟然看到了我的`內(nèi)心世界。我有望向她那雙泛著無(wú)辜的眼睛。我心疼地?fù)崦�著那本日記本，翻開(kāi)第一頁(yè)，里面全是空白。淚水，夾雜著心痛再一次落下，我明白是我誤會(huì)她了。但我的內(nèi)心的孤獨(dú)漸漸地蔓延……我快速地跑著，淚水揮灑在空中。

　　回到了家，進(jìn)了房間，我看見(jiàn)了那本心愛(ài)的天藍(lán)色日記本靜靜的躺在書(shū)桌上，白色的墻壁，白色的地板，一切都顯得那么刺眼，那么憂傷。我捂住了臉，內(nèi)心充滿了無(wú)奈與絕望，我伏在桌上，任由淚水浸濕我的臉，任由凄涼的哭聲伴我入眠……

　　淚水，即使流過(guò)我的心田，也洗不去我心中的愧疚與悔恨。

　　描寫我的日記本的作文 25

　　今年沒(méi)有刻意地去買那種規(guī)范的日記本，就是現(xiàn)在越來(lái)越流行的那種直接都幫你把一年的計(jì)劃表格列出，每月有一個(gè)小總結(jié)，每周有一句勵(lì)志語(yǔ)錄，每天都給你列了小框架的那種。

　　同樣的一種本子，因?yàn)橛辛诉@些設(shè)計(jì)，身價(jià)自然就是不同的，相當(dāng)于一本書(shū)，甚至比有的書(shū)還要高。

　　今年沒(méi)買，卻不是因?yàn)閮r(jià)格的原因，只是沒(méi)有提前去網(wǎng)上下單而已，附近的書(shū)店也不一見(jiàn)得就有。

　　于是在抽屜里翻之前買過(guò)的本子，發(fā)現(xiàn)有好幾本還是嶄新的還沒(méi)開(kāi)封使用，表皮也一樣很靚麗討人喜歡，不同的是里面沒(méi)有特定的那些規(guī)劃。

　　那就嘗試自己寫寫畫(huà)畫(huà)，像做手帳一樣試試吧，自由發(fā)揮。

　　不被局限在他們都定的框架，想寫的時(shí)候就寫，寫的多就多寫幾頁(yè)，寫的`少或者少寫，都可以隨心所欲。

　　當(dāng)然對(duì)于總結(jié)復(fù)盤這些好的習(xí)慣還是要保留的，盡量去做到。

　　自己在本子里添一些小簡(jiǎn)筆畫(huà)，劃上漂亮的分割線，也許看起來(lái)有點(diǎn)土，可從另一個(gè)角度來(lái)看，不也另有獨(dú)特的風(fēng)格嗎？如果想標(biāo)新立異，想要更上一層的檔次，那就學(xué)著更多的方法來(lái)把它打扮一新，不也是一種樂(lè)趣嗎？

　　沒(méi)有去嘗試過(guò)，怎么知道不會(huì)有更好的創(chuàng)新呢？！

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