好書(shū)伴我成長(zhǎng)為題目的作文
【篇一：好書(shū)伴我成長(zhǎng)】
看一本好書(shū)，不是側(cè)重于它的題目，而是細(xì)心揣摩它的內(nèi)容，內(nèi)容的好與壞，才能判定它是否是一本好書(shū)。
從前有人常常用“汗牛充棟”來(lái)形容書(shū)籍很多。意思是說(shuō)，書(shū)籍堆滿了屋子，達(dá)到了屋梁，用牛來(lái)拉書(shū)，牛也會(huì)累的出汗。
其實(shí)，這并不奇怪。世界著名的文學(xué)家高爾基就這么說(shuō)過(guò)，“我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也就越加光明和有意義。”
讀一本好書(shū)，給予的是精神上的享受。比喻說(shuō)《唐詩(shī)三百首》這就是一本好書(shū)。好書(shū)的范圍很廣，但是社會(huì)上也有一些不健康的書(shū)籍比如：《黃色書(shū)刊》、《恐怖故事》……一系列的對(duì)我們青少年有害的書(shū)籍。這些我們都應(yīng)該“拒絕”的，這對(duì)我們青少年來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的考驗(yàn)，我們當(dāng)中如果有一小部分同學(xué)瀏覽或買了這種書(shū)籍作為同伴的我們應(yīng)該去正確地開(kāi)解他、幫助他，告訴他這樣做對(duì)他以至他身邊的人都是有害的。所以我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)書(shū)對(duì)我們的好處例如：古詩(shī)有助于我們開(kāi)闊情操，在詩(shī)的海洋里感受作者那種放浪不羈的灑脫之情；作文書(shū)可以幫助并提高我們的寫作水平，使我們能寫出更好更完美的文章。等等這一些好的優(yōu)點(diǎn)。不知道這些書(shū)的優(yōu)點(diǎn)同學(xué)們又了解多少呢？是啊！在先在看來(lái)我們現(xiàn)在的青少年對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí)實(shí)在是太少了。所以我就從小受爸爸的影響經(jīng)常看書(shū)，雖說(shuō)看的總是那些少兒但是我也從中受益非淺哪！
書(shū)，是我們的良師益友，我們能從書(shū)當(dāng)中學(xué)到許許多多的本領(lǐng)，有助于我們?cè)谏鐣?huì)上立足。
所以我們要把書(shū)當(dāng)作我們最好的朋友就要從先在起從自我作起，真真正正地做保護(hù)書(shū)的“使者”，讓書(shū)成為我們真正的好朋友。
【篇二：好書(shū)伴我成長(zhǎng)】
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句智理名言激勵(lì)我們不斷在書(shū)的海洋里探索。書(shū)也是一位不會(huì)說(shuō)話的教師，用簡(jiǎn)潔的文字，教育出無(wú)數(shù)永垂不朽的名人，也使我們這些中學(xué)生開(kāi)拓了視野，武裝了頭腦，充實(shí)了生活。總之，書(shū)無(wú)論對(duì)任何人都有許多好處。
這個(gè)暑假之間，我讀了幾本好書(shū)——世界文學(xué)名著，例如：《簡(jiǎn)愛(ài)》、《紅與黑》、《復(fù)活》等，其中，給我留下的印象尤為深刻。
《復(fù)活》是托爾斯泰從1889－1899年歷時(shí)10年寫成的，是檢察官講述的一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)名叫瑪絲洛娃的妓女因偷了喝醉酒的嫖客的一百盧布而被判了四個(gè)月監(jiān)禁，陪審員中的一個(gè)上流社會(huì)的青年認(rèn)出她就是自己曾經(jīng)誘奸過(guò)的一個(gè)親戚家的養(yǎng)女后發(fā)現(xiàn)懷孕被趕出家門，生下的孩子也死了，她淪為了妓女，這個(gè)青年良心發(fā)現(xiàn)決定娶那姑娘為妻還贖罪，后來(lái)那位姑娘在流放時(shí)與一政治犯相愛(ài)，開(kāi)始了新的生活，而那位年青人也獲得良心上的慰藉。
看到這里，我想你一定會(huì)和我一樣被男女主人公的精神所打動(dòng)，青年人在發(fā)現(xiàn)自己犯下錯(cuò)誤時(shí)，能夠不受社會(huì)輿論的干擾，毅然決定向瑪絲洛娃進(jìn)行懺悔、贖罪，而女主人公也能大度地寬恕對(duì)方，這種復(fù)活精神值得我們贊揚(yáng)。
復(fù)活是托爾斯泰以人民為角度，揭露批判了沙皇官僚貴族們的虛偽，欺善怕惡、欺詐的丑惡行徑。
寫到這里，想到同學(xué)們常因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事面針?shù)h相對(duì)，對(duì)之進(jìn)行惡意報(bào)復(fù)，實(shí)在有愧。在此，我要特別提醒，不要因一點(diǎn)不起眼的小事而口角相爭(zhēng)，要弄清事情發(fā)生的原因，在不傷害對(duì)方感情的同時(shí)而互相諒解，要明白“饒恕是世界上最大的美德”。
托爾斯泰在刻畫(huà)人物方面也是細(xì)致入微，十分細(xì)膩，他通常用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，其中卻帶著鋒利的刺，抨擊著沙皇官僚。
怎么樣？有沒(méi)有被這篇文章吸引，其中男女主人公的精神使我感動(dòng)。今后我們要在生活中學(xué)著寬恕別人，我也深刻體會(huì)到“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。
【篇三：好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文】
“書(shū)是人類智慧的源泉”“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”“讀一本好書(shū)，就市和許多高尚的人談話”這些至理名言，不都說(shuō)明讀書(shū)的重要性嗎？
古人讀書(shū)，可以不思茶飯，留戀往返，如渴鹿奔泉，又若六月飲雪。讀書(shū)未罷則食不甘味，寢不安席。孔子讀書(shū)，不知老之將至；陶淵明讀書(shū)，欣然忘食；白居易讀書(shū)，口舌成瘡，手肘成胝。可見(jiàn)，讀書(shū)有何等的魅力。
我也非常愛(ài)讀書(shū)，每當(dāng)媽媽給我買來(lái)一本新書(shū)，我便如饑似渴的讀起來(lái)，忘記了時(shí)間，忘記了一切。書(shū)是我最親密的伙伴，我一時(shí)也離不開(kāi)它。我的書(shū)架上擺放著書(shū)，床頭邊堆滿了書(shū)。什么科技書(shū)、歷史書(shū)、文學(xué)書(shū)等等，每一本都讓我愛(ài)不釋手。我把平日的零花錢積攢起來(lái)，變成了一本本厚薄不均的書(shū)。買書(shū)、讀書(shū)，已經(jīng)成為我最大的樂(lè)趣。
從小到大，到底讀了多少書(shū)，我自己也數(shù)不清。大到《十萬(wàn)個(gè)為什么》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》，小到《當(dāng)代小學(xué)生》《百家作文指導(dǎo)》等等，都讓我手不釋卷，看得入迷。每當(dāng)我遇到一本好書(shū)，就像饑餓的人撲在面包上一樣，恨不得一口把它吃掉。
就這樣，書(shū)伴著我一天天長(zhǎng)大，我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書(shū)的百花園里不知疲倦的飛來(lái)飛去，采集花粉。讀書(shū)豐富了我的知識(shí)，使我認(rèn)識(shí)了大作家冰心、文壇巨匠老舍、大文豪巴爾扎克、文壇泰斗莎士比亞，我從他們的文章中學(xué)到了做人的道理，感受到什么是真正的美和丑、善與惡。讀書(shū)還培養(yǎng)了我的能力，上學(xué)期，我的課題研究成果《廢舊物品的利用》獲得了膠南市中小學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力成果展一等獎(jiǎng)；我的作文《美麗的一品紅》和《我愛(ài)我家》分獲山東省和青島市中小學(xué)生作文大賽一等獎(jiǎng)。讀書(shū)更陶冶了我的情操，使我連年被評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部”，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
“一本好書(shū)勝過(guò)任何珍寶”，同學(xué)們，人生的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，在奮力前行的時(shí)候，不要忘記，讓書(shū)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著你。它是你汲取知識(shí)的源泉，它是你寄托心靈的家園，它是你奔向未來(lái)的航船！讓我們以書(shū)為友，與書(shū)相伴，去采擷知識(shí)的芬芳，去釀造智慧的甜漿吧！
【篇四：好書(shū)伴我成長(zhǎng)】
書(shū)籍是智慧的海洋、知識(shí)的源泉，蘊(yùn)涵著人類進(jìn)步不竭的動(dòng)力。正因?yàn)槿绱耍曳浅Ｏ矏?ài)看書(shū)，尤其是在我剛進(jìn)入一年級(jí)時(shí)有這樣一句話激發(fā)了我讀書(shū)的興趣：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，就是這句出自高爾基的名言，使我對(duì)書(shū)有了興趣。的確，書(shū)是神奇的東西，它能帶讀書(shū)人進(jìn)入書(shū)的海洋去漫游，汲取營(yíng)養(yǎng)，促人奮發(fā)，使人進(jìn)步，我就是在書(shū)中成長(zhǎng)的。
在一年級(jí)，我看到那些名人就納悶，他們?yōu)槭裁粗R(shí)會(huì)那么淵博？他們?yōu)槭裁醋x書(shū)會(huì)廢寢忘食？答案的揭開(kāi)是這樣的：有一次，我到新華書(shū)店辦了一個(gè)借書(shū)證，當(dāng)我拿證走進(jìn)書(shū)店的時(shí)候，啊，一排排書(shū)架都盛滿了書(shū)，有文學(xué)書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、計(jì)算機(jī)書(shū)、書(shū)法書(shū)……，在書(shū)架旁我走來(lái)走去，我終于明白了名人讀書(shū)會(huì)廢寢忘食？他們淵博的知識(shí)來(lái)自于書(shū)海！盡管那時(shí)我識(shí)字不多，只看帶圖畫(huà)和帶拼音的書(shū)，可書(shū)海帶給我那種奇妙的感覺(jué)難以形容，捧著一本本墨香未盡的書(shū)，我第一次不用詢問(wèn)別人了，書(shū)赫然成了自己的老師。就這樣，我對(duì)看書(shū)著了迷，每一個(gè)星期天、節(jié)假日都要去書(shū)店，知識(shí)也便在我的腦子里越積越多。到了三年級(jí)，我已成為一個(gè)渴望知識(shí)的讀書(shū)郎。那時(shí)我已能根據(jù)自己的愛(ài)好，有重點(diǎn)的擇書(shū)瀏覽，首先看的就是充滿多彩幻想的童話書(shū)。如《一千零一夜》、《安徒生童話集》、《格林童話》……我沉醉于其中，學(xué)到了很多知識(shí)，書(shū)成了我的朋友和老師。
在小學(xué)后半期，我愛(ài)看的書(shū)大多是故事性強(qiáng)的書(shū)，如《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》……，動(dòng)人的故事情節(jié)更激發(fā)了我讀書(shū)的興趣，為了不忘掉書(shū)的內(nèi)容，經(jīng)常回味書(shū)內(nèi)的故事情節(jié)，從那時(shí)我開(kāi)始收集藏書(shū)。
如今，我已經(jīng)擁有了滿滿一架子的書(shū)了。我不再考慮書(shū)中故事情節(jié)如何動(dòng)人，而是從書(shū)中領(lǐng)悟、體會(huì)、汲取有益于自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的東西。如老舍的《養(yǎng)花》使我懂得，辦事就得付出辛勤的勞動(dòng)；《小兵張嘎》足以體現(xiàn)嘎子的勇敢機(jī)智，讓我們面對(duì)困難去勇敢的克服；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得人的一生是不會(huì)一帆風(fēng)順的，只要具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，珍惜自己的生命，才能體現(xiàn)出人生的價(jià)值，正像尼*奧斯托洛夫斯基那樣，大喊“生命之火萬(wàn)歲”。
隨著我的長(zhǎng)大，我會(huì)從書(shū)中汲取更豐富的營(yíng)養(yǎng)。盡管自己愛(ài)看的書(shū)會(huì)不斷變換，但我相信：書(shū)永遠(yuǎn)是我的黃金屋，牽引著我在書(shū)的海洋中漫游，我會(huì)到達(dá)自己理想的彼岸。
【篇五：好書(shū)伴我成長(zhǎng)】
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類的精神食糧”。書(shū)籍是人類走出黑暗的一只火把，是冬天的一縷艷陽(yáng)，書(shū)籍又可以凈化人們的心靈，千百年來(lái)，書(shū)籍都成為人們必不可缺的物品。可見(jiàn)書(shū)籍的重要性。
我也非常喜歡讀書(shū)，從小到大，我的身邊不知丟失了多少玩具，可就是沒(méi)有丟一本書(shū)，我把它們視為珍寶，說(shuō)起我的讀書(shū)歷史，那還要從我的少兒時(shí)期說(shuō)起。那時(shí)候，記得讀的第一本書(shū)叫《成語(yǔ)故事》，上邊還注著拼音，那是我已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)拼音，能“讀懂”大部分的意思，實(shí)在讀不懂的，就充分發(fā)揮我的想象，弄懂下面的意思，不過(guò)，我理解的可想而知。不過(guò)，小時(shí)候的書(shū)都是一些帶拼音的好理解的書(shū)，這也為我今后的讀書(shū)生涯奠定了基石。
再大些，上小學(xué)的時(shí)候，識(shí)字多了，也就不在滿足于讀帶拼音的`書(shū)籍，開(kāi)始讀一些文史類的書(shū)籍。像《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》都是那個(gè)時(shí)候看的，到現(xiàn)在還能回想起一些故事的情節(jié)，真是跌宕起伏，同時(shí)我也感到祖國(guó)文學(xué)寶庫(kù)的豐富，不過(guò)到了四五年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)科幻小說(shuō)盛行于市，我也禁不住誘惑，買了當(dāng)時(shí)最盛行的《哈利波特與魔法石》這才發(fā)現(xiàn)科幻小說(shuō)的魅力所在。主人公的勇敢無(wú)畏，是我學(xué)習(xí)的榜樣，他的那種精神使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的意志，以應(yīng)付后來(lái)的艱苦生活的。
到了現(xiàn)在的初中時(shí)期，我讀的書(shū)越來(lái)越多，在小學(xué)時(shí)期認(rèn)為十分枯燥乏味的文言文，在現(xiàn)在讀起來(lái)朗朗上口，讀《史記》原先讀漢譯本，現(xiàn)在已經(jīng)可以讀文言文版本的，這一時(shí)期，從《史記》到《古文觀止》，感受了文言文的獨(dú)特魅力，后來(lái)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的需要，老師讓我們讀奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣練成的》，我讀完之后感受到：這本書(shū)不知道激勵(lì)了多少有志青年為全人類的幸福而奮斗，隨后，外國(guó)小說(shuō)成為了我的選擇，記得對(duì)我印象最深的是英國(guó)作家笛福的《魯賓孫漂流記》這是一個(gè)真是的故事，作者被困荒島28年，靠著自己的雙手生存下來(lái)，同時(shí)又要和野人搏斗，還收服了一個(gè)野人叫：“星期五”，他們不放棄回大陸的希望，終于在28年之后，發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)商船，回到了英國(guó)。這本書(shū)我看的很著迷，總想著能像魯賓孫一樣在荒島上過(guò)充實(shí)的生活，幻想著與野人搏斗的情景，真是激動(dòng)人心呀！
我讀書(shū)到了中學(xué)的時(shí)候才知道什么叫“學(xué)以致用”有時(shí)考試，出一兩道課外練習(xí)題。在別人正在抓耳撓腮苦思冥想的時(shí)候我應(yīng)經(jīng)在答題了，如果沒(méi)有小學(xué)時(shí)積累的資料，怎么能應(yīng)付考試呢，就聯(lián)我們班的同學(xué)也說(shuō)我像一個(gè)哲學(xué)家。
書(shū)籍給人的不僅僅是物質(zhì)上的滿足，買一本厚厚的的書(shū)放在枕頭旁，是多么的愜意呀！在精神上既可以充當(dāng)精神的食糧，又可以作為強(qiáng)心劑，鼓舞人們奮發(fā)向上，書(shū)籍又是一部歷史長(zhǎng)卷，記錄著那個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)土人情，漫步在書(shū)中，真是令人流連忘返。
在書(shū)的海洋中遨游，當(dāng)然要披荊斬棘，勇往直前，無(wú)所畏懼，這樣才能看見(jiàn)成功，看見(jiàn)希望，看見(jiàn)未來(lái)！
【篇六：好書(shū)伴我成長(zhǎng)】
俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”，讀一本好書(shū)是對(duì)人心靈的一次洗禮，更是提高人文素養(yǎng)的最好途徑。而《復(fù)活》正是這樣一部充滿人性、反對(duì)獸性的一部經(jīng)典名著。
《復(fù)活》是托爾斯泰世界觀改變后的一部長(zhǎng)篇巨著，被公認(rèn)為是托爾斯泰創(chuàng)作的頂峰，大家認(rèn)可《復(fù)活》是托爾斯泰最重要的代表作，是因?yàn)檫@不僅代表了托爾斯泰的最高藝術(shù)成就，而且表達(dá)了托爾斯泰對(duì)待社會(huì)人生的全部先進(jìn)思想。
《復(fù)活》主要寫的是貴族聶赫留朵夫在法庭陪審時(shí)，
發(fā)現(xiàn)被誣告殺人的妓女瑪絲洛娃，正是早年被引誘以至于墜落的農(nóng)奴的女兒。聶赫留朵夫?yàn)榱藴p輕良心的譴責(zé)，就去營(yíng)救瑪絲洛娃，并且一直跟蹤到他的流放地。后來(lái)瑪絲洛娃被他的良心打動(dòng)也漸漸的良心發(fā)現(xiàn)了，最后在懺悔中得到了精神上的復(fù)活。
由這篇文章使我感悟到人生真諦，那就是“真善美”，什么是“真善美”，什么是“假丑惡”，以及兩者間并不是一成不變的。一個(gè)人只要時(shí)刻注意自己的世界觀、人生觀的改造就會(huì)良心發(fā)現(xiàn)并將自己心靈深處“假丑惡”一類東西變成“真善美”。小說(shuō)中的聶赫留朵夫和瑪絲洛娃在青年時(shí)期是一個(gè)多么純潔，多么朝氣蓬勃。可是在渾濁的社會(huì)里使他們慢慢的沉浸在其中，不能自拔。最終是獸性統(tǒng)治著他們使他們漸漸的麻痹，每天生活在花天酒地、醉生夢(mèng)死的生活中。可是一次偶然的相遇使他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也就是這一次正確地認(rèn)識(shí)，讓他們的又一次正確地認(rèn)識(shí)了自己，并且在日常生活中不斷的進(jìn)取。
就拿聶赫留朵夫來(lái)說(shuō)吧：一般的貴族階級(jí)的人自認(rèn)為是上等人，然而聶赫留朵夫則看清了貴族階級(jí)是腐敗骯臟的。其生活也是無(wú)聊的。他認(rèn)為真正的上等人是廣大的勞動(dòng)者。他從前認(rèn)為自己作為貴族的一員是無(wú)比的榮耀和自豪，而現(xiàn)在他經(jīng)過(guò)這次改變，卻認(rèn)為作為貴族的一員是可恥的。而且他不但在思想上有這樣的認(rèn)識(shí)，并且還采取了實(shí)際行動(dòng)：放棄土地，不要仆人，離開(kāi)豪華的城堡，搬進(jìn)簡(jiǎn)陋的旅館，在思想上徹底擺脫那種充斥著腐敗獸性的貴族階級(jí)的束縛，阿成為了一個(gè)健康向上的好青年。他那種敢于改變錯(cuò)誤現(xiàn)狀探索新生活的精神就特別值得我們青少年認(rèn)真學(xué)習(xí)。
雖然，他們?cè)诹夹穆楸缘臅r(shí)候，責(zé)任感也隨之麻痹了。可是隨著他們良心復(fù)活的那一瞬間，他們的責(zé)任感也隨之表現(xiàn)得非常的突出。真正做到了思想的復(fù)活！我們要同書(shū)中兩為主人公一樣，敢于摒棄錯(cuò)誤的思想，打破常規(guī)同假丑惡之類的東西作斗爭(zhēng)，追求真善美。并且對(duì)社會(huì)、對(duì)人生要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
古往今來(lái)，一切偉大的作品都具有高超的藝術(shù)性高度的真實(shí)性，深厚的人性。《復(fù)活》正是這樣充滿對(duì)勞苦人民和弱小者的同情和愛(ài)護(hù)，對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的憤恨和憎惡。這一切都表現(xiàn)的一場(chǎng)分明，無(wú)怪乎《復(fù)活》感動(dòng)了一代代的讀者，成為沒(méi)有國(guó)界、沒(méi)有時(shí)代，世代傳揚(yáng)不朽的巨著！而通過(guò)對(duì)這部巨著的閱讀，不但使我的人生有所感悟，世界觀、人生觀都得到了升華。而且也進(jìn)一步理解了另一位俄國(guó)文學(xué)巨匠說(shuō)的那句至理名言：書(shū)籍是人生進(jìn)步的階梯。但愿書(shū)籍作為我的良師益友，能陪伴我度過(guò)幸福、美滿的青少年時(shí)代，能陪伴我的一生。
【篇七：好書(shū)伴我成長(zhǎng)】
假若這個(gè)世界上沒(méi)有書(shū)，會(huì)是一種什么樣子呢？
精神失去了陽(yáng)光，思想失去了傳播，知識(shí)不能保存，語(yǔ)言失去意義，人們的生活殘缺不全，生命將變得無(wú)法忍受……
所以，書(shū)是人類一種偉大而文明；書(shū)是最聰明、最可靠的老師和朋友；書(shū)是人類進(jìn)步的階梯……
有書(shū)為伴，孤獨(dú)也是一種享受，深刻而豐富；閑暇將卓有成效；幽靜將變得燦爛多彩；嘈雜也可以寧?kù)o和諧。移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，傳播知識(shí)，交流信息，表達(dá)靈感……
誰(shuí)都知道，弗蘭西斯·培根說(shuō)過(guò)一句話：“知識(shí)就是力量！”而知識(shí)，來(lái)源于對(duì)生活的細(xì)致觀察，來(lái)源于實(shí)踐；知識(shí)也來(lái)源于書(shū)本。書(shū)不僅征服時(shí)間和空間，更征服人的大腦。但是，倘若一個(gè)人只是被書(shū)征服，而沒(méi)有征服書(shū)，充其量也只能算個(gè)書(shū)蟲(chóng)子。正如培根所說(shuō)，把自己的大腦當(dāng)成草地，任別人的思想如馬蹄一般踐踏。那樣的話，再好的書(shū)也將失去其魅力和價(jià)值。
會(huì)讀書(shū)的人都懂得征服書(shū)。學(xué)生們有這樣的體會(huì)：一冊(cè)很厚的新書(shū)，會(huì)愈讀愈薄，到期末考試的時(shí)候就剩下那么幾道題了。這叫吃透了，掌握了，征服了知識(shí)。書(shū)能給人提供多種選擇：生命的選擇，思想的選擇，生活的選擇。書(shū)里有各種各樣的人生，使我們生活在自己選擇的時(shí)代里。在自己的生命之外，還可以再補(bǔ)充別的自己所需要的人生，可以擁有多種人生經(jīng)歷。每看一本書(shū)就是進(jìn)入那個(gè)作家的頭腦之中，了解他的思想、感情、經(jīng)驗(yàn)和智慧。
中小學(xué)時(shí)期，我讀了很多有趣的書(shū)，并且對(duì)每一本書(shū)，或多或少地做了一些筆記。書(shū)本要我做一個(gè)正直誠(chéng)實(shí)的孩子，不要撒謊，不要阿諛?lè)畛校灰嗽埔嘣疲_踏實(shí)地，要獨(dú)立思考；書(shū)本開(kāi)闊了我的眼界，它告訴我，除了我自小看到的馬路、電車、外灘，除了我熟悉的山東，這個(gè)世界上還有無(wú)數(shù)壯麗的河山，還有很多聞所未聞的事物；書(shū)本也陶冶了我的精神，我在書(shū)上讀到“人只有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義”等等格言警句。當(dāng)然羅，書(shū)本使得我從小就向往豐富多彩的生活，向往有山有水的大自然。
書(shū)海浩瀚，撲進(jìn)去其樂(lè)無(wú)窮。除了文學(xué)作品，我也讀一些其他的書(shū)。歷史書(shū)給我展開(kāi)了各個(gè)時(shí)代的畫(huà)卷；哲學(xué)書(shū)教會(huì)我深入地思考；地理書(shū)是我喜愛(ài)的書(shū)籍，它使我熟悉各個(gè)地區(qū)的地形、氣候、環(huán)境；游記能補(bǔ)充我缺乏的生活；詩(shī)和散文里面，總有發(fā)人深省的詩(shī)眼和如畫(huà)的景致……
總之，好書(shū)伴我成長(zhǎng)！人的生命是短暫的，不過(guò)幾十歲，但充分利用起來(lái)，這個(gè)價(jià)值是不可低估的。細(xì)水長(zhǎng)流，積少成多；堅(jiān)持到底，就是勝利。
【好書(shū)伴我成長(zhǎng)為題目的作文】相關(guān)文章：
以好書(shū)伴我成長(zhǎng)為題目的作文06-06
好書(shū)伴我成長(zhǎng)為題目的作文推薦06-10
好書(shū)伴我成長(zhǎng)為題目的作文范本03-07
關(guān)于好書(shū)伴我成長(zhǎng)為題目的作文05-27
好書(shū)伴我成長(zhǎng)為題目的作文700字04-15
好書(shū)伴我成長(zhǎng)為題目的作文300字04-23
以好書(shū)伴我成長(zhǎng)為題的作文（通用5篇）03-25