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我的樂與憂作文（精選15篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的樂與憂作文，歡迎閱讀與收藏。
我的樂與憂作文 1
我是一個討厭寂寞的人，總是喜歡熱鬧、人潮擁擠的地方，喜歡和家人、朋友聚在一起的時光。 有時，寧靜的地方也是很好的選擇。我喜歡寧靜，寧靜的地方讓我冷靜下來，仔細思考生命的意義，仔細思考我的下一步應(yīng)該怎么走，盡可能的躲避生命中的危險。
有時，我會沉醉在自己的幻想世界之中，編織一個屬于我、屬于自己的夢，無拘無束的夢，浩瀚無垠的夢。 我也是一個好勝心強的人，喜歡追求一分不差的極致完美，厭惡遭遇失敗，或有任何的一點缺失。當然，我喜歡和別人比賽，總是不愿意屈服于他人，喜歡在比賽中大放異彩，獲得其他人的贊賞。失敗的.時候，我會非常哀傷，甚至有時候，我會十分困惑，我到底做錯了什么？是因為我不夠努力嗎？是因為我不夠幸運嗎？
然而，這些問題時常無法得到真正的解答，使我在心中非常自責。 我在未來的生活中，想要追求無拘無束、自由的生活，或許生活，是我生命中最快樂的事。我想要做我自己，成為一個和別人不一樣的人，過著和別人不一樣的生活！
我的樂與憂作文 2
每當同學們提起自己的小秘密，我就會情不自禁地在一旁偷偷笑起來，因為……
那天中午，陽光格外燦爛。我正走在去商場買橡皮的路上。走著走著，突然發(fā)現(xiàn)腳下有些異常，我低頭看了看，不得不大吃一驚，一張鮮紅的.一百元鈔票就在地上。我向四周瞄了瞄，沒人！我連忙彎下腰撿起了一百元錢， 又迅速地塞進口袋里，便頭也不回地跑了。 下午上課時，我也總是心不在蔫，手伸進口袋里緊緊捏住那鈔票，不是一會兒想想這個，就是一會兒想想那個。下課了，我的手都始終沒離開口袋。終于盼到放學，我直奔到家。 太好了！家里沒人，我快速跑進自己的房間，小心地把門鎖上，把那一張被我弄的有點濕的一百元錢拿了出來。我上看、下看、左看、右看，橫看、豎看……怎么也不夠。一百元�。∵@可是我第一次擁有一張屬于自己的這么大面值的錢�。⊥砩�，我躺在床上，心里想：這一百元錢可以買多少鈔票玩具、買多少零食、多少文具啊！可萬一失主找上門來了怎么？要不把這一百元錢交給媽媽，那不可以提高家庭的生活水平嗎？如果把這一百元交給老師，老師會表揚我嗎？這張鈔票到底留下還是交給媽媽，亦或是交給老師。我不停地想。
第二天早上，我走到辦公室門口，喊了一聲“報告”，把那一百元錢交給了老師。出了辦公室門，我看著胸前隨風飄揚的紅領(lǐng)巾，覺得沒有愧對它……
我的樂與憂作文 3
在我小的時候，有許多的新發(fā)現(xiàn)，其中有這么一件事讓我記憶猶心。
有一天，下課了。同學們先爭恐后的跑出教室，我坐在座位上看漫畫書。突然，我手上覺得好癢好像有一個小東西爬到我的手上。我一看，原來是只小螞蟻，不知為什么，我的`好奇心被這只普通小螞蟻勾引起來了。我仔仔細細地觀察著這只小螞蟻：身體分了三節(jié)，胸部有了對足，頭上還有一個小角觸角。我讓它爬到了桌子上。可是，它就不聽我的話，馬上爬到我的抽屜里面，那時我就生氣極了就猛推桌子一下小螞蟻就從抽屜里掉了出來。不好，它一定會死的，我急忙順著桌子望去，小螞蟻竟然平安無事的降落在地上。這是怎么回事？它真的沒死嗎？我揉了揉眼睛，當確定自己沒看錯時，我更加不了解，為什么從那么高掉下來不會死呢？
回家以后，我就問爸爸，爸爸說：原來螞蟻的重量輕，當它從高處落下來時，回隨著空氣的風慢慢降落，所以到達地面時才會安然無恙。發(fā)現(xiàn)能讓我懂的許多不懂的事。
我的樂與憂作文 4
一天，我考試考得不好，就有老師批評我，我很傷心。班主任老師見我心情不好，就鼓勵我說：“這次沒考好，下次一定要努力�！钡搅说诙�(jié)課老師讓我去她的辦公室。到了辦公室，老師對我說：“你把試卷帶回家訂正，寫反思，明天上交，預(yù)祝你下次考好。”當我聽到最后一句話的時候，我很高興，于是我說：“好，我下次一定考好�！崩蠋煂ξ倚α恕�
到了第二次考試，也就是期中考試，考數(shù)學的時候我很緊張，寫完了試卷就一直在檢查。后來，試卷改完了，發(fā)下來時，我的心跳得比兔子還快。當卷子被發(fā)到我桌上的時候，我趕緊看分數(shù)。呀！我考了96分！老師宣布進步最大的'同學的名字，我的名字居然也在其中，真是太開心了！
最后，我想對老師說：“老師您辛苦了！”
我的樂與憂作文 5
人世中既有樂又有憂。有人開心地過，也有人傷心地過。人生中總會有些不順心的事，要不然豈不太平淡無味了嗎？
先天下之憂而憂，是宋代士大夫范仲淹的“憂”。普通人也都有不順心的事，都有想做卻
又不能做的事。我想做卻不能做的`事，我認為比作家曹文軒小時候的害羞，比孔子對社會的擔憂還要憂慮重重，那就是不能看課外書！
我愛看書！跟晉代陶淵明一樣，“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食�！� 每天坐校車的時候，我在車上看書；一回家我就坐在書桌前看書；每次去外面，我都要拿一本書，無論在哪兒我都想看書。但是就因為這樣，我被禁止讀課外書了。自從開學起，媽媽只要我好好完成課內(nèi)書和作業(yè)，不僅不準我看課外書，而且還不準我買書了，這便是我最大的“憂”！于是，我每天都念叨著書，腦海中時不時會浮現(xiàn)出書里的某個畫面。一想到現(xiàn)在不能讀課外書，心里癢癢的十分難受。
后天下之樂而樂，是范仲淹的“樂”。
我的生活既豐富又有趣，既充實又快樂，但最喜歡做的事還是讀書。讀書讓我獲得了很
多知識，能學到很多在學校學不到的知識，懂得很多道理，使我受益匪淺。我沉迷于讀書。 所以，我最喜歡寒暑假。那個時候我可以買很多喜歡的書，也可以讀很多書。每看完一本，我就要求爸爸給我再買新書。暑假看的書還不夠，開學之后我又讓爸爸給我買了一套書，每天寫完作業(yè)之后就津津有味地讀起來。 每當媽媽沒在或沒注意我的時候，我就去讀書。一讀書我便進入了書的海洋，如癡如醉，無法自拔。
我希望書能陪伴我一生，伴我成長，助我成功。
我的樂與憂作文 6
我的樂是愛玩游戲，我的憂是膽小，下面我來具體說說吧。
有些人的樂是愛玩游戲，有些人是環(huán)游世界，有些是和同學和諧相處，有些是吃遍各地；而我的最好大的“樂”，如同天使快樂一般的是——玩樓道抓人。
在歡快地玩耍時，快樂如同陶淵明之喝酒喝到盡興，寫文章寫出長篇大論，讀書讀完成千上萬一般歡快�！皹堑雷ト恕庇螒虻臍g快是你絕對想不到的。
周末和小伙伴們一起玩“樓道抓人”，時而緊張、時而驚慌、時而歡快、時而爭論不休。簡直把人的所有情緒、各種不同的感受都經(jīng)歷過一遍。但最主要的感覺就是快樂，無比的快樂。這種快樂把一周來上學的辛苦和壓力都沖洗得無影無蹤，只留下歡笑、嘻鬧和盡情地奔跑和躲閃。這是一周里最最快樂的.時光。
有些人的憂是為害羞而感到不安；有些人因為被家長老師同學罵而感到難過；有些人因為自己的心愛之物被弟弟妹妹弄壞而感到生氣；而我的憂是一件非常痛苦的憂，比曹文軒小時候的害羞，比孔子的學生不讀書還苦惱的是——我很膽小。
我的膽小如同世界末日來了；如同外星人攻擊地球一般。有時候半夜突然醒來，便感覺旁邊有魔鬼、有怪物。而膽小害怕的我，便再也不敢入睡；有時候一個人在家，外邊電閃雷鳴，我便坐立不安，惶惶不可終日；有時候電梯壞了要走樓梯，總感覺后面有人跟著你，我便魂飛魄散地逃命……
曹文軒說他25歲之前都是在逃避害羞中度過的。不知道我的膽小何時才能完全克服。
我的樂與憂作文 7
我的第一大樂是遨游書海；第二大樂是游山玩水，環(huán)游世界，吃遍世界美食。
五柳先生的樂是讀書，如饑似渴地讀有益之書。我雖不喜歡寫作業(yè)，但喜歡看書。我喜歡沈老師的動物小說，比如說《五彩龍鳥》和《狼王夢》，我已經(jīng)閱讀了兩三遍。斯·奧臺爾的《藍色海豚島》、殷建靈的《野芒�！贰@些書籍都讓我愛不釋手。“書中自有黃金屋”讀書不僅可以為我?guī)順啡�，還幫助我探索未知的事物，增長我的見識。
我的另一大樂趣是環(huán)游世界，吃遍美食。我去過德國、瑞士、法國……每個國家都有自己獨特的風景，盡收我眼里。我的`姨媽是個旅游愛好者，這個暑假，我們一起去了美麗的海南三亞和惠州雙月灣，領(lǐng)略了一回大自然的美景。旅游帶給我的快樂是發(fā)自內(nèi)心的。觀賞美景讓我心曠神怡，也拓寬了我的視野。我希望有一天能去到我的夢想之地——挪威，去感受一個小國的美。還要去看看那一片片海，去聽聽海的聲音。
同時，旅游也少不了美食，品嘗每個地方的美食是件十分幸福的事情。品嘗美食我在行，香嫩肥美的白切雞，冰涼解暑的椰奶凍、肥而不膩的牛小排……這些都是我的最愛，我就是個“小小美食家”。而五柳先生的快樂是愛喝酒，不醉不歸，這或許跟旅游和美食帶給我的快樂是一樣的感受吧。
“讀萬卷書，行萬里路�！边@是我的快樂，也是我的夢想。
我也有憂——恐懼鬼怪。我對他們的認識更多來源于電影、網(wǎng)絡(luò)。我害怕一個人睡覺，總感覺門外會有東西，所以我很少看或聽恐怖電影。我白天無所不能，似乎沒有害怕的東西�？梢坏教旌�，恐懼從心里涌進大腦，讓我無法擺脫它。晚上睡覺總喜歡有人陪著。我擔心上初中離開家人去住宿怎么辦？睡不著的時候是很痛苦的，特別是炎夏的時候，常會因為害怕而用被子把自己蓋得緊緊的。感覺又熱又怕。我很想重新回到幼兒園，無憂無慮地生活著。
孔子有四憂，他的憂是為他人，為國家而憂，是一種非常高境界的憂。而我們的憂只是為自己而憂。孔子的憂卻不只是為自己，我們應(yīng)該也像孔子一樣為他人著想，為國家著想，而不只是為了自己。
我的樂與憂作文 8
人總有歡樂，也有憂愁。歡樂時的淚水是甜的，憂愁時淚水是咸苦。“人總有悲歡離合”而我的樂與憂跟別人一樣普普通通，出于生活小事，“人間慢動”中。
我的樂
我的樂來自于我們小孩的本性中：玩、生日、節(jié)日等。10歲生日那年，繽彩萬分、紅紅火火，在快樂的氣氛中度過了虛10歲。我們在大廳中歡笑，打牌�！昂伲∥业�.呢？”我當上了主裁判。男生一組，女生一組�！伴_戰(zhàn)！”頓時吵鬧就像洪水一樣涌上，涌到我的耳旁。大約一個小時后，氣氛上升了！蛋糕推上，掌聲雷動。我蹦蹦跳跳地，“今天，我是主人！”我沉浸在壽星的歡樂與激動中，久久不能自拔。
我的憂
憂愁就像針一樣扎進我的心里，歡樂時這根針就會蹦出我的心房。當下雨天時，我的憂愁又會被淋濕，我的心更加悲傷。轟轟，暴雨來臨，想到測試沒考好時，這雨的苦又浸到我的心里，讓我更加悲傷。當走到樓下時，我咽了一下口水，憂慮地摁下了門鈴�！岸＃！遍T開了，我慢慢上樓，進了家門。我以上廁所為借口在廁所里思考，是告訴還是隱瞞？我還是決定告訴父母吧……讓人意想不到的是，我的誠實被表揚了。媽媽告訴我，“失敗乃成功之母”，人要勇于表達自己的想法……
我的樂與憂，我的糖和針。我的樂與憂在生活小事中挺身而出，在“人間慢動”中慢慢波動、飄逸、洋溢在這繽紛多彩的世界中。
我的樂與憂作文 9
我這個人有個奇怪的地方，喜歡自己跟自己說話，把自己看作兩個人，一個要這樣，一個要那樣。
“偶”的樂
我的這么個奇怪的地方，自然地給我?guī)砹丝鞓贰Ｓ幸惶�，我需要寫許多作業(yè)，而我認為寫這個作業(yè)沒有任何樂趣，還不如寫自己想寫的�？墒抢习纸o我的題是多么無聊，我呆呆地不知所措。此時頑皮的發(fā)呆把我拉進了一個發(fā)呆的世界。接著我的這個奇怪的地方又出現(xiàn)了。我在構(gòu)思一個關(guān)于火星冒險的故事，我又像變成了兩個人，一個說應(yīng)該是移民開始，另一個說應(yīng)該是一支火星探險隊打頭陣。爭執(zhí)不下時，我一邊張開嘴大笑，一邊猛地拍著大腿。
我的憂
我的這么個奇怪的地方，自然也會給我?guī)響n傷。有一次我在家里寫學校布置的作業(yè)，看！現(xiàn)在我在干什么？我現(xiàn)在每寫完一道作業(yè)都會假裝成兩個人，一個說是這樣寫，另一個說是另一種寫法。這就是我的'憂，因為每次這樣都會使我的作業(yè)寫到很晚。
就是這個奇怪的特點使我有了樂與憂。樂是可以在我無聊時逗我開心，憂會慢慢地拖我的時間。
我的樂與憂作文 10
樂，來得容易，在一個不經(jīng)意的時刻，樂就會鉆進心中。憂，也來得容易，在一多云里，就有憂的影子。我和朋友們?nèi)ネ鏁r，樂與憂這兩個調(diào)皮的孩子，從一邊鉆了出來，便隨著我。
那次，我們剛剛出去玩，我自然很快樂，所有的好朋友，一起去外郊游，聊天的聊天，唱歌的唱歌，玩耍的玩耍。連幾個不常出來玩的，也在這個約定好的日子，隨著我們一起出來玩樂。和朋友們在一起的開心感，就如甜甜的巧克力，慢慢融化在嘴里。
突然，天空暗淡了下來，調(diào)皮的烏云妹妹也來看我們游玩了。我不禁有些擔心——萬一下雨了怎么辦？憂愁漸漸浮上我的心里，這么好的日子，萬一下雨可就不好玩了。果然，雨，如一根根銀針，灑在大地。
我們趕緊跑進一邊的`德克士躲雨，突然有人提議，我們就在德克士里吃午飯好了。吃完一頓飯，雨過天晴，樂有鉆進我們的心里。
樂與憂，調(diào)皮的兩個孩子，總是喜歡鉆進我的心里。
我的樂與憂作文 11
童年的趣事就像是一個五顏六色的貝殼，但是沒有人會卻想這些竟然是有樂與憂組成的。而我的童年是有許多這樣的樂與優(yōu)組成的故事。其中，就有這些事情。
還記得，上小學時，我和同班同學坐在一起聊天。聊著聊著，我們聊到了一些好玩的游戲，我頓時來了興趣，聽他們講述哪一款有些好玩。聽著聽著，入了迷，同學見我對游戲方面的事情很感興趣。于是，他勸我卻玩一些好玩的游戲。我本來就是有些想玩游戲的，但是因為怕媽媽的訓(xùn)斥，所以才不敢玩游戲的，不然我早就去玩了。
結(jié)果第二天，媽媽因為臨時有事加班去了，所以沒有在家。這天，我正好回家，看到媽媽沒有回家。心里想到今天媽媽正好沒有回家。我今天可以玩游戲了。于是，我用電腦下載了同學對我說的那款游戲，地下城與勇士，游戲下載好了之后，我玩著玩著入了迷，以至于忘了時間，甚至媽媽回來了，我還不知道。媽媽回來后，見我一直在玩游戲，一下子她就變得很生氣。他指責我說，：“你現(xiàn)在的主要事情，就是把你的`學習搞好。免的成績下滑。還有我要沒收你的電腦，免得你的注意力不集中。”一聽到媽媽說這話，我立馬不干了。我強烈的跟媽媽抗議。
最后，我和媽媽約法三章，如果我能將成績考上九十分以上，她將允許我玩游戲，如果沒有就被想在上學期間，玩電腦游戲。這無疑對我來說是一個致命的打擊。但我為了我的電腦和游戲。于是，我每天都認真的聽課。就這樣過了一學期，我最后以優(yōu)秀的成績，成為了全班第一名。
最后，媽媽也兌現(xiàn)了諾言，他讓我玩游戲了。
其實每個人的生活都是一樣有樂與憂，抱過我也不例外。
我的樂與憂作文 12
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。一件件小事，伴著不同的心情，充盈著我們的記憶，豐富著我們的人生。
憂
數(shù)學考試失利，平常從不下80分的我居然才考了71分！這個消息如同一聲響雷，在我腦子里猛地炸開，避之不及。震驚之余，憂愁的藤蔓悄悄地爬上我的心房，傷心的雨嘩嘩地下個不停，把辛苦種好的快樂之花全部沖掉了。害怕的野草悄悄在自豪的田野上滋生，驕傲的谷子還沒結(jié)出果實，就被野草吸走營養(yǎng)而干枯死亡，后悔的風呼呼吹著，吹亂了整理好的心情。我悄悄地給自己的表情戴上了一張快樂的面具，走進了家門。
樂
到了家，爺爺臉上卻是一副開心的表情，他高興地祝賀我得了100分。原來，老師分不清我與另一個同學的.名字，誤把我的名字發(fā)到100分祝賀名單里了。這時，謊言的野狼又嗚嗚地號叫著鼓動我，誠實的小喇叭花也奏樂勸說我。最終，我沒有聽野狼的鼓動，勇敢地說出了實情。沒想到，爺爺更開心了，表揚我是誠實的孩子。這時，心里的花田又溫暖如春。
只有樂，沒有憂，永遠豐滿不了我們的生活。當我們回過頭時，才發(fā)現(xiàn)，凡事都有它美好的一面。
我的樂與憂作文 13
我的樂與憂，嘿！我有時樂也有時憂，我的樂、憂你想知道嗎？我們一起去看吧。
我高興時，嘴角上會泛起一陣漣漪，眼睛也笑成了一條縫，嘴里也會向外吐氣，笑得不可開合；我的憂愁來臨時，我會鼻子兩翼一掀掀，十分傷心。
我高興時會精力充沛，與同學們和睦相處，上課積極回答問題；在家里，我會與父母一起做家務(wù)，那時的我像一只快樂的小兔子一樣活蹦亂跳，我最喜歡看書、看電視以及跟老爸一起下棋。在我快樂的.時候，我也非常喜歡體育活動，我在我們班上是一個“運動大使”，同學們都知道我的體育成績名列前茅。
我有傷心事時，會無精打彩。這個時候，我就什么事情都不想做，悲傷得像剛進醫(yī)院的病人一樣，連電子游戲我都不想玩。那時，我心里快樂的小兔子也不翼而飛了。
這就是我的樂與憂，我也有截然不同的一面，我的樂、憂同伴我的成長。
我的樂與憂作文 14
大家好，我是一支紅筆，六角形的身上有個可愛的小貓造型，帽子上（筆帽）有五片閃閃發(fā)亮的圓片，美極了！小主人把我當知心朋友，什么都對我說。所以呀，她的樂與憂，我可是最清楚的�？墒牵业臉放c憂她是最不清楚的。今天，我在文具盒里找呀找呀，找不到一個可以談心的好朋友，只好把它寫到紙上了嘍！
樂
小主人總會笑著對我說，“小紅（主人給我取的名字），你真是筆中皇后！真美！”。每次小主人跟我游戲結(jié)束，都會小心翼翼地把我放進筆盒，不讓我受一丁點的傷害。她對我這么好，我當然也會盡力報答她的知遇之恩的。每當她讓我涂色時，我的紅色總是涂得很均勻，很有層次，讓人眼前一亮。由于我的幫忙，她的'畫總被老師和同學們嘖嘖稱贊，別提我的心里有多高興了！
還要告訴你們的是，我的小主人超級愛我了，哈哈，羨慕吧！就拿那次的事說吧：有一次，一個女同學借給小主人一支筆，可粗心大意的小主人一不小心把它弄壞了。那個女同學非要把我賠給她，不然她就去告訴老師呢！一聽到這，小主人當時就急了，眼淚汪汪的，立刻跟她吵了起來，最后竟然還打了起來！當時我心里難受極了，“小主人，別打了，再打就會受傷的，大不了就把我賠給她唄”。可我啥忙也幫不上，只能干著急。圍觀的同學越來越多，班主任老師也知道了這件事，最后呢，為了我，小主人還被請家長，挨了批評，你說我的小主人可愛不可愛！
憂
上面就是我的樂，再來說說我的“憂”吧！
我最怕時間久了，小主人見不到我了。每次小主人和我一起畫畫的時候，時光總是那么短暫，快樂永遠伴著我倆左右，而我卻變得越來越小。但愿時光能停留在這個時刻，那該多好��！
寫到這兒，我突然想：“生活本來就有苦辣酸甜，悲歡離合；如果沒有憂的悲傷，哪來樂的歡快！”。想著想著，我更喜歡上了這有樂也有憂的世界！
我的樂與憂作文 15
我的憂樂夏天。
夏天到了，暑假也開始的。再也不用去了那像監(jiān)獄似的學校，同學們高興得像飛出籠子的小鳥。
夏天一到，你給我?guī)碓S多樂趣。鮮紅多汁的西瓜，吃上一塊，沁人心脾；酸酸甜甜的`芒果，讓我饞得直流口水；美味的冰淇淋，粘滿了我的腮幫子。一想到六十天的暑假，真爽��！想干什么就干什么，可以看電視，玩游戲……真是爽歪歪。
當然，夏天一來，給我?guī)砹藷⿶馈岬梦覞M頭大汗，皮膚都被曬黑了，像黑人一樣。食物容易變質(zhì)了，不放進冰箱里，就會發(fā)霉發(fā)臭，生出小螨蟲。夏天的晚上，蚊子像轟炸機“嗡嗡”地叫著，隨時準備轟炸，吵得我不能入睡。第二天早上，身上叮了好幾個包。白天蟬兒叫得讓我不能安靜地做作業(yè)。有個小朋友偷偷跑到小溪里去游泳，小溪卻奪走了他的生命。讓大人，傷痛欲絕。夏天你這樣害人，我真的討厭你。
夏天，你真是讓我歡喜讓我憂��！我該愛你還是討厭你呢？
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