我的芳華作文（通用24篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的芳華作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我的芳華作文 篇1

　　我無(wú)數(shù)次緊張，我總是思考。前進(jìn)的道路上遇到如此之多的困難，那些不懷好意的眼神，那些輕視嘲笑的眼光。離目標(biāo)越近越感到難以抵抗的窒息般的壓抑。我需要勇氣去超越自我，我還需要常常反省回顧。我不愿再反省些什么，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這會(huì)導(dǎo)致我做事畏首畏尾。

　　未來(lái)的我一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的自己。想象自己的成功，臆想自己的杰出，意淫自己的海闊天空。即便我是錯(cuò)誤的，也要勇敢一試，萬(wàn)一對(duì)了呢？當(dāng)你被那些糟糕的生活瑣事困住，當(dāng)你為那些別人的錯(cuò)誤買單，思想狹隘，心胸狹隘，沒(méi)有氣度。我相信自己的直覺(jué)，任何后果我坦然承受，你的變化的每一步都那么的不容易，有多少的敵人，多少的浴血奮戰(zhàn)，當(dāng)我餓著肚子通宵看書(shū)的時(shí)候，當(dāng)我一個(gè)人歷經(jīng)了風(fēng)雨，終于贏來(lái)應(yīng)得的成就。當(dāng)我走過(guò)愚昧的環(huán)境，當(dāng)我深刻體驗(yàn)了生活，當(dāng)我在狂風(fēng)中被吹得東搖西晃得時(shí)候，當(dāng)我被無(wú)數(shù)次拒絕仍然不放棄，當(dāng)我失敗無(wú)數(shù)次還是沒(méi)拋棄，因?yàn)槲抑�道，像我這樣的情況不失敗個(gè)七次八次是不可能涅槃重生的。人活一世，該體驗(yàn)的都經(jīng)歷了，值了。感受過(guò)一切的糟糕和人生低谷，也經(jīng)受過(guò)萬(wàn)眾矚目的成功。考得起第一，也考得起倒數(shù)第一。真正的寵辱不驚，真正的云淡風(fēng)輕，我想最后我會(huì)是幸福的，會(huì)是看得開(kāi)的人。生命就像一條大河，什么環(huán)境下都要沖開(kāi)一條道來(lái)。我發(fā)現(xiàn)我有個(gè)硬傷就是要求自己身邊的人和自己一樣優(yōu)秀，這樣讓別人十分反感我。是的，我的性格需要調(diào)整，這種不利于成功的性情中人，這種直話直說(shuō)的人。

　　在經(jīng)歷許多之后，我終于接受并不是每個(gè)人都會(huì)變得和我一樣優(yōu)秀，他們并不擁有我的那些優(yōu)勢(shì)，諸如想象力，愛(ài)的能力。我接受了并不是每個(gè)人都會(huì)上進(jìn)，很多人其實(shí)就執(zhí)拗的過(guò)著動(dòng)物性的生活，你只能說(shuō)服自己不要把每個(gè)人都看得和自己一樣潛力非凡。我常常感到計(jì)劃趕不上變化，我的現(xiàn)實(shí)總是超出我的預(yù)想讓我痛苦不已。

　　我的芳華作文 篇2

　　每個(gè)人的青春都是獨(dú)一無(wú)二的，或許悲傷，或許快樂(lè)，每一次經(jīng)歷了痛苦與歡樂(lè)，都會(huì)是自己青春的一次洗禮，一次成長(zhǎng)，一次歷練。青春猶如一條清澈歡快的小溪，匆匆流過(guò)，不留一點(diǎn)遲疑；青春又像一杯醇香可口的美酒，品味之后，值得我們細(xì)細(xì)回味；青春還是手中金黃松散的沙子，從指尖流過(guò)，再也找不回來(lái)了。

　　小時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮。沒(méi)有成人間的勾心斗角；沒(méi)有社會(huì)中的爾虞我詐；亦沒(méi)有如此多的煩惱與憂愁。長(zhǎng)大后，學(xué)會(huì)了社會(huì)上所謂的“生活法則”，懂得了人們之間的笑里藏刀，同時(shí)，也失去了青春年華間的那份純真。

　　小時(shí)候，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)游戲，沒(méi)有利益爭(zhēng)奪，一切都沒(méi)有。在極小的一個(gè)世界里，有著自己極為“荒唐”的想法。那時(shí)的一切都是新奇的，一切事物都是美好的。長(zhǎng)大后，猶如從高空墜落一般，除了茫然，就只有不知所措了。曾幾何時(shí)，在夜深人靜時(shí)對(duì)時(shí)間的流逝產(chǎn)生了一種莫名的恐懼，十幾年的時(shí)光眨眼即過(guò)，猶如白駒過(guò)隙，沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡，卻深深的記載到了我的心底。

　　忘記過(guò)去就等于背叛未來(lái)，有人覺(jué)得自己青春是平庸的，不去回憶；有人覺(jué)得青春是幼稚的，不去描繪。莫等閑，白了少年頭，有人沒(méi)有把握住，錯(cuò)失良機(jī)；有人躊躇不前，最終一事無(wú)成。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)問(wèn)父母：“我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大，什么時(shí)候才能獨(dú)立？”那時(shí)對(duì)時(shí)間的觀念及其淡泊，以為長(zhǎng)大是一種很向往的事情，那時(shí)就可以無(wú)憂無(wú)慮，自由自在了。知道真的長(zhǎng)大了，才知道，原來(lái)想要擺脫時(shí)光，以為長(zhǎng)大后就是自己最向往的地方，孰不知，自己離開(kāi)的才是自己最向往的地方。青春沒(méi)有眼淚，誰(shuí)無(wú)虎落平陽(yáng)日，待我東山再起時(shí)；青春沒(méi)有后悔，誰(shuí)能年少不輕狂。

　　青春用來(lái)回味，不是用來(lái)留戀；青春用來(lái)激勵(lì)我們向上，不是用來(lái)對(duì)比現(xiàn)在。雖然過(guò)去的時(shí)光已不在，但是我們更應(yīng)該把握住現(xiàn)在的時(shí)光。活在昨天的人終究不如活在今天，現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，面對(duì)未來(lái)。

　　流年已淡，細(xì)語(yǔ)難言。或許我們每個(gè)人都會(huì)有自己無(wú)法忘懷的青春往事，珍惜指尖流過(guò)的剎那芳華……

　　我的芳華作文 篇3

　　回首往昔，翻閱我的芳華。我的芳華，又重新來(lái)到我眼前。

　　小時(shí)候，總感覺(jué)時(shí)間真長(zhǎng)啊，長(zhǎng)得讓我發(fā)慌：什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊？

　　那時(shí)的我，應(yīng)該是個(gè)滿臉灰土，手里拿著槍，嘴里嘟囔著超人的孩子吧。在家鄉(xiāng)被稱為“小屁孩”。

　　我找到了，我的芳華就在這里，我的老家。

　　躺在床上，也不睡覺(jué)，就睜著眼睛，繼續(xù)觀看我的芳華。

　　我在老家的那段日子里，我發(fā)現(xiàn)個(gè)好玩的事情：夜幕降臨后，在屋里把所有燈都關(guān)掉，躺在床上，聽(tīng)著風(fēng)聲，聞著花香，睜著眼睛便會(huì)睡著。而且在似夢(mèng)的夢(mèng)里，我仿佛都有意識(shí)，能夠思考，甚至聽(tīng)到別人在說(shuō)什么。然后第二天睡覺(jué)可以睡到艷陽(yáng)高，但仍不愿起床，任憑奶奶叫我五次三次。

　　坐起來(lái)吃塊紅薯，卻吃出了無(wú)盡的快樂(lè)。

　　夜黑風(fēng)高，我和幾個(gè)“小屁孩”心急火燎地集合在我們的“秘密基地”。計(jì)劃已久的我們準(zhǔn)備去偷紅薯。我們準(zhǔn)備好了鐵鏟、布袋等挖掘工具，只等我一聲下令。我們來(lái)到來(lái)到銀德叔叔家的后院。我們以博爾特百米賽跑的速度挖掘紅薯，又以劉翔的速度跑了出來(lái)。

　　星星滿天，睜著眼睛，看著一群生龍活虎的孩子。

　　充滿稻香的田野上，我們找了幾根木枝，烤起紅薯。本以為這是件美好的事，卻不知那一個(gè)“小屁孩”把火種弄散了，火如魔鬼般以驚濤駭浪之勢(shì)吞噬著樹(shù)木。頓時(shí)，小型火海也漸漸形成，我們慌的急忙去找大人們……

　　我和一群人同舟共濟(jì)，以為拍拍手就能同甘共苦。可他們還是很不英雄地把我供出來(lái)了，我發(fā)誓再也不和這些“叛徒”玩耍。后來(lái)，我被家長(zhǎng)打得自己都認(rèn)不出自己。可一轉(zhuǎn)眼，趁大人不注意，又溜出去和他們瘋玩。

　　又不知什么時(shí)候，我又對(duì)飛天產(chǎn)生了渴望，認(rèn)為飛上天才是無(wú)上境界。紙飛機(jī)成了我最心愛(ài)的玩具，在童年的天空飛啊飛。看那紙飛機(jī)飛在藍(lán)色天空，在風(fēng)中不斷追逐我的夢(mèng)。我的童年，也像追逐成長(zhǎng)吹來(lái)的風(fēng)，輕輕地吹著夢(mèng)想/慢慢地升空。白色的紙飛機(jī)是我小時(shí)侯的小小英雄，多希望有一天能和他一起飛。

　　當(dāng)煩惱愈來(lái)愈多，玻璃彈珠愈來(lái)愈少，我知道我已慢慢地長(zhǎng)大了。白色的紙飛機(jī)曾幾何時(shí)，也在我歲月慢慢不見(jiàn)了。

　　現(xiàn)在，總感覺(jué)時(shí)間真短啊，短得讓我發(fā)慌：為什么，我的童年一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了呢？

　　流光飛舞，芳華，定格在心上。

　　我的芳華作文 篇4

　　春風(fēng)又拂面，滿地是芳華。我徜徉在青春的歲月里，攜手音樂(lè)，品味那一份雋永悠長(zhǎng)。——題記

　　我的最美芳華，在優(yōu)美的音樂(lè)中綻放。

　　貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“領(lǐng)悟音樂(lè)的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來(lái)。”一把單簧管足可以吹散心中的陰霾。考試的失利，曾讓我沉重得喘不過(guò)氣來(lái)。坐在書(shū)桌前正出神，書(shū)架上的單簧管和樂(lè)譜闖入我的視野。我拿起心愛(ài)的單簧管開(kāi)始隨意地吹奏起來(lái)，一首一首樂(lè)曲，如同一眼泉水，潺潺流進(jìn)我干涸的心田。在這樂(lè)聲中，我仿佛置身于廣袤無(wú)邊的草原上，揮舞著細(xì)長(zhǎng)的馬鞭馳騁在藍(lán)天白云下……悠揚(yáng)的樂(lè)曲像一只白鴿，帶著我穿透云層，飛向遠(yuǎn)方，我頓時(shí)感到心曠神怡。心中的失落與頹喪被沖淡了，沖散了。云開(kāi)日出，萬(wàn)丈光芒照亮了我心里陰暗的角落，心中奮斗的目標(biāo)更加堅(jiān)定了。

　　音樂(lè)，豐富了我的生活，陶冶了我的情操，讓我那些平淡無(wú)奇的日子芳香四溢。我常常獨(dú)自一人站在陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)著滿天晚霞，吹奏我喜歡的曲目。一首一首用心演奏，我仿佛在與作曲家對(duì)話交流，感知世態(tài)炎涼。有時(shí)，我聽(tīng)到一位皓首老者對(duì)我訴說(shuō)他跌宕起伏的人生經(jīng)歷，那娓娓訴說(shuō)中充滿著對(duì)人生的感嘆，語(yǔ)調(diào)蒼涼。有時(shí)，我看到一位舵手在波濤洶涌的大海上搏擊風(fēng)浪，不屈不撓，一路向前。有時(shí)，樂(lè)曲圓潤(rùn)華美，就像生命中的某一時(shí)刻，我們?cè)谠贫酥锌鞓?lè)地舞蹈……

　　蘇軾有詩(shī)云：“人間有味是清歡”。也許對(duì)于我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)就是屬于我的“清歡”吧。它滋潤(rùn)著我的夢(mèng)想，平靜我煩躁的內(nèi)心，使我沉靜下來(lái)，細(xì)細(xì)品味青春芳華。

　　如今，我仍然日復(fù)一日的與這把單簧管為伴，它雖然已經(jīng)有了些歲月的痕跡，音色不再那么清晰透亮，按鍵也有些磨損，可我與它早已配合默契，不可分離。

　　我的最美芳華，就是與一把單簧管相伴的時(shí)光。

　　我的芳華作文 篇5

　　十幾歲的我們，哈哈，聽(tīng)起來(lái)真的是一個(gè)羨煞旁人的美好季華。

　　旅游的時(shí)候，我問(wèn)過(guò)父親：“你會(huì)羨慕我這個(gè)年紀(jì)嗎？”他遲暮了一刻，無(wú)奈的笑答：“當(dāng)然了，你們這個(gè)年紀(jì)，活蹦亂跳的，多好啊！”然后便止住了。他一定還有很多話想說(shuō)。是啊，十幾歲的花季，定是充滿了無(wú)限美好的憧憬和許多美妙的事情。父親也曾年少傾華，只是那些人和那些事，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，封存在心里的某個(gè)角落，染上了塵埃罷了。

　　十幾歲的我們，口中敘說(shuō)著青澀的情話，心中幻想著浪漫的愛(ài)情。可惜這只是為我們的人生旅程添加一些繽紛的色彩，若要長(zhǎng)久，恐怕年少輕狂的我們斷不能把握。于是每個(gè)人的心中，在十幾歲的年紀(jì)，都留下了一個(gè)美好的他（她）。不想念，也不悲涼，只是溫柔如水，觸摸起來(lái)有一種淡然的心情。

　　這個(gè)時(shí)代，以我們十幾歲少年的眼光，難以認(rèn)清局面。有一次我又對(duì)父親感慨：“現(xiàn)在我們?cè)诔踔卸冀徊坏郊儩嵉呐笥蚜耍�更別提什么真摯的友誼。每個(gè)人的自私心比起以前，都越來(lái)越強(qiáng)，容不得半分退步。可憐啊！初中就已經(jīng)要為了人情世事去小心謹(jǐn)慎的走好每一步，生怕惹怒了嬌生慣養(yǎng)的每個(gè)同學(xué)。“父親說(shuō)：“可憐啊！我們那時(shí)候初中交到的朋友都很真誠(chéng)，純潔，到了高中甚至大學(xué)才會(huì)見(jiàn)到一些見(jiàn)利忘義的人，沒(méi)想到現(xiàn)在，你們初中都已經(jīng)這樣了！”我們都不約而同的嘆了一口氣。

　　再華麗的篇章，也不能描繪年少的美好。所以，讓我保持一顆純凈的心靈，坦然的面對(duì)風(fēng)雨，珍惜身邊人吧。既無(wú)力改變世界，就努力讓自己變得優(yōu)秀。

　　“還記得那天下過(guò)雨后窗上的涂鴉心事透明對(duì)白清晰心跳替我解答

　　在日記本里重復(fù)寫下都關(guān)于我們倆你的微笑可以點(diǎn)亮星空下的愿望你今天過(guò)得還好嗎可能是我不會(huì)表達(dá)，隔著天空和你說(shuō)著話指尖代替筆畫(huà)留下，能否再讓我送你回家偷偷藏起最想說(shuō)出的話”

　　關(guān)于青春，我們總是有很多話想說(shuō)。所以青春，你好！再見(jiàn)！

　　我的芳華作文 篇6

　　涅槃重生，對(duì)我來(lái)說(shuō)并不現(xiàn)實(shí)，而我在風(fēng)雨中多年磨練，卻只為破繭成蝶的那一刻綻放。

　　——題記

　　生命之初，我躺臥于白繭之中，也曾嘗試沖破囚籠，卻不得動(dòng)彈。月沐暖陽(yáng)，夜浸寒露，我不曾停止對(duì)繭外世界的渴望，每夜無(wú)盡的幻想，一張眼透過(guò)繭絲去看斜射入的朝陽(yáng)，我再次嘗試掙脫束縛，卻依舊無(wú)動(dòng)于衷。心再也遭受不了如此沉重的打擊，難道艱苦卓絕的努力，只能換得內(nèi)心無(wú)數(shù)次失落嗎？再次望向陽(yáng)光，卻發(fā)現(xiàn)繭絲愈發(fā)稠密了，若我再不沖破這厚繭，那我此生便只能是一只蟲(chóng)，永不會(huì)變成幻想中自由自在，上下翩飛的蝴蝶。沉思使我靜下心來(lái)，或許我之前的努力并不是白費(fèi)，那只是為我最后一次成功埋下伏筆，那樣我的綻放才會(huì)更有價(jià)值，更能令人刻骨銘心。

　　我靜靜地等待著，不知不覺(jué)中卻發(fā)覺(jué)自己身子兩側(cè)長(zhǎng)出了一對(duì)薄翼，色白如繭，難道這是我出生前的征兆？我嘗試舒展羽翼，只聽(tīng)見(jiàn)繭殼清脆一振，一絲陽(yáng)光透過(guò)縫隙使我雙眼迷離，我再次用力一振，那個(gè)裂縫便更大了，雙翼也不禁漸漸立起，最后一次，我傾盡全力，“咔嚓”一聲，繭殼裂開(kāi)，一股清風(fēng)吹來(lái)，我隨風(fēng)而起，不禁撲騰起那對(duì)蝶翼，竟如此輕盈。此情此景，定當(dāng)為我的一生寫下濃墨重彩的一筆。

　　陽(yáng)光如一粒粒碎金般灑落在身上，那獨(dú)有的馨香在空氣中飄散彌漫到每一個(gè)角落，輕嗅便能潤(rùn)澤身心。美麗的春天已化作萬(wàn)千光點(diǎn)，輕盈地躍進(jìn)人間。天空經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)秋雨的洗滌，它換上瓷色的外衣，如同一張巨型的宣紙鋪展開(kāi)來(lái)。瓷色中還籠著一層若有若無(wú)的灰，靠近天際的地方，又添了幾抹輕煙似的黃，不知是哪位神筆渲染上去的。抬頭眺望時(shí)，我總會(huì)感覺(jué)自己也融入了畫(huà)中。

　　我在花的枝頭飛舞，遠(yuǎn)處有一群孩子在無(wú)憂無(wú)慮地奔跑著，他們指著我，對(duì)著我天真爛漫地笑，而我仿佛這世間最燦然的星，在芳華處綻放，而我才將熱情與向往并存，去開(kāi)辟一片更加美好的世界。

　　我的芳華作文 篇7

　　初三的我總算仍是閃現(xiàn)出了背叛的狀況，與爸爸媽媽頂嘴，與爸爸媽媽作斗爭(zhēng)成了我每天的日子描寫。

　　母親總說(shuō)大人的心思讓我別猜。其實(shí)，我什么都知道，僅僅母親還拿我當(dāng)作什么都不明白的孩子罷了。

　　他們對(duì)我很嚴(yán)厲，干什么都要通過(guò)他們的贊同，在他們眼里，與他們擬定的學(xué)習(xí)方案有一絲不同你便是錯(cuò)的。看一篇長(zhǎng)篇作文，他們都要說(shuō)：“你看小說(shuō)干什么！初三了還不好好學(xué)習(xí)嗎？！”然后，我與他們爭(zhēng)持，終究我仍是敗下陣來(lái)，默默地，去學(xué)習(xí)他們要我學(xué)的東西。常常躲在被窩里悄悄的哭，不敢宣布一絲動(dòng)靜。有一段時(shí)刻，忽然心血來(lái)潮，不想學(xué)了。所以我的成果呈直線下降。然后，耳邊就充滿著母親罵的刺耳的言語(yǔ)。我想要無(wú)視，可她總是不允許。所以，那段時(shí)刻，一個(gè)星期里我有四五天都是哭著睡著的。

　　跟著初三學(xué)習(xí)量的增大，壓力也越來(lái)越大，與母親的爭(zhēng)持也越來(lái)越多，初三上學(xué)期快期末時(shí)，咱們幾乎到了冰炭不洽的境地。我是個(gè)愛(ài)玩的孩子。周圍的人都那么說(shuō)。而我的父親，母親卻生生掐斷了我的念想。我像是一個(gè)罪犯，被軟禁在學(xué)習(xí)的漩渦里，四肢都被綁上了桎梏，逃不出去。我開(kāi)端變得緘默沉靜，不愛(ài)說(shuō)話。許多人都說(shuō)，赤色代表熱心，藍(lán)色代表郁悶。就像我，從喜愛(ài)火相同的的赤色到后來(lái)喜愛(ài)上如冰一般的藍(lán)色。

　　周圍的人說(shuō)我變了很多，我不再像曾經(jīng)那樣驚訝得問(wèn)著“嗯？我變了嗎？？”而是勾起一抹冷笑：“是么？早該變了。”閨蜜常常問(wèn)我：“你怎么了？是不是有什么煩心的事？說(shuō)出來(lái)我?guī)湍闾幚硖幚怼！蔽铱偸切πΓ骸安挥昧恕！背跞�下學(xué)期開(kāi)學(xué)將近一個(gè)月后，我忽然發(fā)現(xiàn)，我又喜愛(ài)上了赤色。只不過(guò)是血一般的猩赤色。

　　我的成果再次提升了。聽(tīng)著周圍人的夸獎(jiǎng)，我并不覺(jué)得高興；聽(tīng)著周圍同學(xué)為我的好成果的鼓掌聲，我并不覺(jué)得有多榮耀；聽(tīng)著親屬的一聲聲賀喜，我并不覺(jué)得高興。我只覺(jué)得很累，我很累。

　　我那本應(yīng)浪費(fèi)的芳華，就這么消逝了，沒(méi)有什么方法能夠拯救芳華；我那本應(yīng)浪費(fèi)的芳華，就這么過(guò)去了，沒(méi)有什么理由能夠掩耳盜鈴；我那本應(yīng)浪費(fèi)的芳華，就這么不見(jiàn)了，沒(méi)有什么東西能夠替代芳華。

　　我的芳華作文 篇8

　　瞧！那朵悄然怒放的花，似乎聚集了人間的光輝，它每日每夜地極力成長(zhǎng)著，想著：或許奮斗的進(jìn)程便是芳華成長(zhǎng)的進(jìn)程。

　　——題記

　　溫暖心愛(ài)的陽(yáng)光溜過(guò)窗臺(tái)，不知不覺(jué)地爬上了那張睡臉，小臉傻傻一笑，輕松從床上跳到地板上，想起了昨日的失利，心里忽然一片漆黑。

　　失利往后的我，沒(méi)有一點(diǎn)精力，一想起嚴(yán)酷的實(shí)際，只能“咽”著苦楚，卻不知該怎么辦，芳華的主旨是什么？我定要學(xué)習(xí)它，使我的芳華從頭勃發(fā)光榮！

　　上學(xué)的九個(gè)小時(shí)，一切都是安靜的，沒(méi)有一絲波濤，似乎我沒(méi)有一絲動(dòng)力，總算熬到了睡覺(jué)，我重重地躺在床上，思考著“芳華”這道無(wú)法回答的難題，漸漸地，我漸漸聽(tīng)到了一些若隱若現(xiàn)的聲響縈繞在我耳畔，這次如同不是英語(yǔ)課文，我聽(tīng)著，聽(tīng)著……

　　我聽(tīng)到了風(fēng)兒“沙沙”地吹響著樹(shù)枝，小溪“嘩嘩”地流過(guò)腳邊，漸漸地，我看到了樹(shù)葉快樂(lè)地?fù)u著，明澈的小溪反射著美麗的陽(yáng)光，兔子快樂(lè)地蹦來(lái)蹦去，身邊的一棵棵參天大樹(shù)揮動(dòng)著手臂，撫摸著我，撫摸著我的心靈。好美啊！似乎仙界般，新鮮的空氣清新怡人。身旁那些一棵比一棵巨大的樹(shù)，無(wú)比挺立，如同要出征的戰(zhàn)士，各個(gè)昂首闊步，它們爭(zhēng)奪空前絕后的高度，如同若自己的“海拔”不能藝壓群雄，自己的國(guó)際就永久暗無(wú)天日。但很快，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，那是我無(wú)意間看到的小樹(shù)，和那些巨大挺立的樹(shù)比起來(lái)真的有些微乎其微，自己沒(méi)有那片陽(yáng)光，夸姣的陽(yáng)光精靈都被那些“長(zhǎng)輩”所吸收，我感到這片森林恰似咱們實(shí)際的社會(huì)，“肉食相爭(zhēng)，必有一亡”，小樹(shù)就像亡者，倒了，永久爬不起來(lái)了……這時(shí)，我忽然透過(guò)陽(yáng)光的空想看到了小樹(shù)的成長(zhǎng)，它極力地吸收著落在身上的每一絲陽(yáng)光，并利用它極力成長(zhǎng)，用力舒展著自己的筋骨，拼命地向上鉆，似乎在說(shuō)：極力奮斗之后就會(huì)有我自己的陽(yáng)光與六合。是啊，我忽然理解了，芳華不便是需求奮斗嗎？即便自己現(xiàn)已失利過(guò)許多許屢次，但只要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和極力奮斗后，才會(huì)使自己老練，更有氣魄。看著小樹(shù)奇觀般的成長(zhǎng)速度，我忽然覺(jué)得好溫暖，我的眼前都亮了起來(lái)，傻傻地笑了，夢(mèng)醒了，只要那棵現(xiàn)已成為“獨(dú)霸一方”之樹(shù)的身影，一向留在我的心中……

　　我心中的典范——那棵永久不言拋棄的、頑強(qiáng)奮斗的樹(shù)，感謝你給了我力氣，奮斗的力氣！使我失利后仍舊生機(jī)，仍舊奮斗，仍舊芳華……

　　時(shí)刻在一分一秒地逝去，芳華在一天一六合度過(guò)，我要愛(ài)惜這一分一秒的芳華，去尋求，去探究，去奮斗！

　　我的芳華作文 篇9

　　在這個(gè)努力向上的年月里，芳華解釋著花團(tuán)錦簇的年齡：橙色的歡笑，紫色的節(jié)日，藍(lán)色的神往，赤色的空想和綠色的祝福。

　　我們的芳華，跨過(guò)貧瘠超出磨難，走他個(gè)瀟灑脫灑；我們的芳華，攀過(guò)高山度過(guò)汪洋，來(lái)它個(gè)地久天長(zhǎng)；我們的芳華，趟過(guò)黃河超出長(zhǎng)江，愛(ài)他個(gè)天長(zhǎng)地久；我們的芳華，一起歡笑一起輕歌，吼它個(gè)地老天荒。

　　芳華是一個(gè)最具魅力的扭轉(zhuǎn)舞臺(tái)，可以將豪情與力氣飛揚(yáng)，五光十色的霓虹燈，閃灼著活動(dòng)的身影，暢快淋漓的搖滾樂(lè)，飄零著跳躍的氣味。在芳華的日子里，好好愛(ài)惜，好好拼搏，好好祝福，給光陰至心真意的全體，給季候無(wú)怨無(wú)悔的支付。

　　我們的芳華，在風(fēng)雨中掬一程跋涉的絢麗，即使是最悲痛的季候，也說(shuō)一聲：辛福無(wú)邊。

　　我們的芳華，在風(fēng)波中同等道遠(yuǎn)航的漂亮，即使是最悲傷的日子，也說(shuō)一聲：塵世真好。

　　芳華，是鼓動(dòng)與動(dòng)力的象征，是性命飛揚(yáng)的漂亮。謝絕“無(wú)可怎樣花落去”的傷感，從懊惱的亂絲里擺脫。于艱苦中摸索樂(lè)成。年青的我們偶然會(huì)忘情激動(dòng)，也會(huì)渺茫難過(guò)；偶然會(huì)顧影自憐，也會(huì)痛惜掉若。但我們可以做運(yùn)氣的主宰，從掉敗的低谷中抖擻，于窘境里開(kāi)辟順?biāo)欤�去做生存的�?qiáng)者。信賴曙光東升的黎明，彩霞漫舞的薄暮一樣完善，無(wú)可對(duì)抗。

　　我們的芳華，在人生的地平線上遠(yuǎn)望火線，擷一片晨光歡迎輝煌光耀光輝的紅太陽(yáng)。

　　我們的芳華，在芳華的風(fēng)物中描畫(huà)抱負(fù)，披一身早霞奔向即將到來(lái)的艷陽(yáng)天……

　　我抬頭，我的芳華在無(wú)窮優(yōu)美中自滿的飛揚(yáng)！

　　我的芳華作文 篇10

　　曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)在這天地之間，有一種花，它發(fā)芽，長(zhǎng)葉，開(kāi)花，結(jié)果然后凋零，只是發(fā)生在彈指之間。它的果實(shí)是晶瑩剔透的，猶如人的眼淚。它雖美，卻只是孤芳自賞。那是多么寂寞！但我認(rèn)為，這“淚”不是傷心的淚，而是喜極而泣的淚。萬(wàn)物都有枯萎的時(shí)候。有些的花季還是“朝生暮死”。很少人能注意他們的芳華。然而這并不影響他們。我相信再給他們一次機(jī)會(huì)決定，他們依然會(huì)選擇用自己的一生換取這一點(diǎn)點(diǎn)的芳華，即使沒(méi)有人為他們喝彩。他們清楚，這是一個(gè)精彩的瞬間。他們做了，就意味著這瞬間將會(huì)永恒，它真真確確在發(fā)生。

　　在我的印象里，時(shí)間可謂是最快的東西了。我們身在其中，渾然不知。我們很多人想抓住他，想和它賽跑。可時(shí)間終究是留不住的剎那，似乎你還沒(méi)來(lái)的及做什么，它就轉(zhuǎn)瞬即逝了。它不會(huì)回頭，更不會(huì)在前方等你。我們都在人生的大道賽跑，你厭倦了，停下腳步，想回頭，卻發(fā)現(xiàn)身邊一個(gè)個(gè)身影掠過(guò)你而去。你在原地不動(dòng)，就只能遙遙看著別人的背影。曾經(jīng)我們都是純真少年，笑著追逐奔跑，約定一起前行。可現(xiàn)在看來(lái)只能把這份約定當(dāng)作一個(gè)玩笑。剎那間我們都長(zhǎng)大了，曾追逐過(guò)的走廊還在，曾貪戀的學(xué)校旁小賣部也還在，卻不見(jiàn)了很多在你身旁親密的身影。如果當(dāng)時(shí)能努把力如果曾經(jīng)我能聽(tīng)勸“如果”是很多人的口頭禪。然而人生沒(méi)有如果，就算走錯(cuò)了，也只能錯(cuò)著走下去。正因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)跑回來(lái)等待慢吞吞的你，就更應(yīng)該在“如果”的時(shí)候，把芳華開(kāi)到極致。

　　不要錯(cuò)過(guò)，即使是剎那芳華。煙花美嗎？美，且絢爛。但在幾分鐘后它只會(huì)是一片灰燼，一個(gè)回憶。雪美嗎？也美，但在幾秒鐘之后它依然只是大地中悄悄融化。美麗雖短，但他們的名字和芳華之景在每個(gè)人的腦海里。蟬令人悲傷嗎？是的，它們?cè)诘氐椎暮诎刀冗^(guò)了大半輩子，卻只有一天的陽(yáng)光明媚。螢火蟲(chóng)惹人同情嗎？也許吧，它們從出生到死去只有22天，它們只有22天甚至更短的時(shí)間去看遍夏夜的一切。它們熬過(guò)了無(wú)人問(wèn)津的漫長(zhǎng)歲月，才終于迎來(lái)剎那芳華。難道不該喜極而泣嗎？

　　很多人試圖挽留時(shí)間，去追尋所謂的靈丹妙藥，為了讓自己滯留在芳華的時(shí)候。他們怕自己的芳華太短，沒(méi)有更多的人欣賞。其實(shí)，人生不必在奢求再活下一個(gè)輪回，一輩子夠了。在這幾十年間，我們可做很多事，可以把美麗發(fā)揮至盡，若不揮霍，往往綽綽有余。

　　我的芳華作文 篇11

　　穿過(guò)秋的晨霧，在古老的河畔，誦讀你的經(jīng)卷。虔誠(chéng)的祈禱落入詩(shī)頁(yè)，細(xì)膩復(fù)雜的情感，不是一句感心的話就可以替代。那唯美永恒的瞬間，足夠一生來(lái)懷念，略帶著小惆悵的溫婉。理智與情感的結(jié)合，才是人性光輝的起點(diǎn)。那令人絢爛著迷的文字漫步，在沉醉的江南，翻開(kāi)新的詩(shī)篇。

　　保持低調(diào)，放棄浮躁。我們邂逅在光陰的一角。

　　低調(diào)且一些淡淡的張揚(yáng)，是茶的味道，潤(rùn)心而已。不與紛爭(zhēng)俗世，但卻縱橫于時(shí)間永恒之塔。古樸質(zhì)感的文字存檔在歷史的長(zhǎng)河之間，品茶觀景，淺墨抒懷，歲月洗去塵埃，落定了繁花似錦。有些人，如茶，雋永雕刻在記憶里，有些事，如茶，浮煙在年華中。

　　漫漫旅途中，有些人賠了你一陣子，還有些人，陪了你一輩子。

　　不為離別感傷，感恩遇見(jiàn)的每一個(gè)人，她們陪你走過(guò)了時(shí)間的隧道。

　　若你遲早要走，又何必太過(guò)深情，淡淡而來(lái)，悄寂而去，不必感懷傷心。路上無(wú)人之境，更能修身養(yǎng)性。淡薄成行，何以悲歡成影。從何而來(lái)，遠(yuǎn)往何處，寂寂沒(méi)骨，徒留芳華滿地。

　　讓我們將生命寫就從容，又怎能來(lái)去空空，縱然不見(jiàn)彩虹，向天借幾縷清風(fēng)，飛向曠野的路上，有我的琴聲悠揚(yáng)。呼喚心靈的重生，沖破了昔日的沉寂，為你帶去人間的夢(mèng)想。我為你歌唱，超越生命的力量，嘶啞的喉嚨已無(wú)聲，吉他彈盡了指尖蒼涼，只有熱血沸騰的曲譜，一直堅(jiān)強(qiáng)地陪在你身旁。你從我生命里走過(guò)，我記住了永生的暢想。

　　我的芳華作文 篇12

　　不知怎地，腦海里突然縈繞出一句曾十分讓我悸動(dòng)的文詞“挽不住的終究是剎那芳華”。

　　笑看燈火闌珊，坐看夕陽(yáng)西下。手執(zhí)書(shū)卷，旁若無(wú)人地讀那個(gè)一生傳奇的女子，她的世界仿佛是旁人不能看懂的，不能理解的，但卻在我的腦海中縈繞不斷。

　　在白落梅所著的《你若安好便是晴天》中感悟她的悲歡，她的空靈，她的聰慧。翻開(kāi)前言，“來(lái)時(shí)如電，去時(shí)如露，挽不住的終究是剎那芳華”這句占據(jù)我整個(gè)思維的句子。來(lái)的時(shí)候像閃電般迅速，讓人膽戰(zhàn)心驚，而離去之時(shí)，確實(shí)像一場(chǎng)露，慢慢地，緩緩地，讓人醉入其中的愛(ài)恨情仇。挽不住的終究是剎那芳華，挽不住，挽不住，終究，終究。決絕如她，無(wú)奈如他。

　　林徽因在和徐志摩分手時(shí)，終究是傷心至極，沒(méi)有自己想象般的不痛不癢，這不是夢(mèng)，發(fā)生過(guò)后，可能就僅僅在心中停留一兩天。但，這是挽不回的事實(shí)。她和徐志摩的愛(ài)情來(lái)臨時(shí)，真的像是雷電，來(lái)得極快，卻不是悄無(wú)聲息，而是驚天動(dòng)地，驚心動(dòng)魄。他們?cè)诳禈蛳嘤龅牡谝幻妫�第一眼，此生就認(rèn)定彼此了吧。徐志摩為她拋妻棄子，她卻毅然決然地與他分離，轉(zhuǎn)身，抹淚，毫不留戀的離開(kāi)，決絕如她。

　　當(dāng)他們的愛(ài)情了去時(shí)，又何嘗不是一場(chǎng)露？當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的，露終究是會(huì)散去的，散去的，不會(huì)是永久，是留有余露的，帶有痕跡的。這一刻，突然覺(jué)得太陽(yáng)是如此地殘忍。他們?cè)诳禈蚍謩e了，卻在祖國(guó)相遇了，剪不斷，理還亂。他們的關(guān)系就像是蜘蛛網(wǎng)，千層萬(wàn)層，永遠(yuǎn)解不開(kāi)。

　　挽不住的終究是剎那芳華，林徽因和徐志摩的剎那芳華是在康橋的，那個(gè)十七歲的花季少女，那個(gè)二十二歲的翩翩才子，注定是無(wú)果的。

　　輕輕地我走了，正如輕輕地我來(lái)了，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

　　我的芳華作文 篇13

　　“朝露曇花，咫尺天涯”，漫步于歷史的回廊中，在斑駁的杏花疏影中隱約看見(jiàn)，在嫣然一笑后散去不見(jiàn)，卻留下了幾個(gè)美麗的身影和無(wú)限美好與遐思……

　　曇花一現(xiàn)，只為一剎那芬芳

　　月光如水，清景無(wú)限，月光下曇花慢慢舒展它的手臂，如一個(gè)月之精靈，輕歌曼舞，超凡脫俗。此刻，它綻放著自己的花朵，也在綻放這自己的生命。此刻它給人間留下了清香，他是月之精靈！一剎那間，沒(méi)有眼淚，沒(méi)有猶豫，它靜靜的凋謝了，花不再開(kāi)了，生命不再綻放了，它好像什么都沒(méi)有了。只有香如故。它或許悲慘；它或許可憐。然而，我認(rèn)為生命理應(yīng)如此，再美的花也有凋謝的時(shí)候，與其撐著一副驅(qū)殼，眼睜睜的凝望著自己老去，留下一處情愁，不如像曇花，于最美麗的時(shí)候飄然而逝，只留一縷芳魂。曇花一現(xiàn)，剎那芬芳，詮釋這美麗的極致。

　　西陵風(fēng)涼千古紅顏

　　“妾本錢塘江上住，花開(kāi)花落，不管流年度。”當(dāng)駿馬帶走它急促的馬蹄聲，從油壁車旁飄然而過(guò)。愛(ài)了就是愛(ài)了，縱使不會(huì)再有青駿馬的蹄聲報(bào)愛(ài)而歸；縱使那白衣翩翩的少年不會(huì)再到西陵的松柏下與小小共吟“何處結(jié)同心？”凝望著如水的月光，輕撫在窗邊，為什么小小你的眼里常噙滿淚水？不過(guò)是因?yàn)閻?ài)的太過(guò)深沉。

　　離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮，迢迢不斷如春水，物換星移，伴隨著明月，蘇小小從此化成一縷香魂，漫步在西湖岸邊，世上卻再也沒(méi)有她的痕跡，如花美眷，也敵不過(guò)似水流年。日月如梭，只留給西陵了一個(gè)千古紅顏。

　　她們的生命雖然短暫，但卻永遠(yuǎn)留芳華于人世，不曾讓任何枯枝敗葉玷污自己的清白，做一朵曇花吧，如小小一般，留下芬芳的氣息，留下孤傲的魅力，只因?yàn)榧t顏彈指老，剎那芳華。

　　我的芳華作文 篇14

　　人生就如一泓清泉，泉水中總會(huì)有一些阻路的巖石，雖然它們很頑劣，但是因?yàn)橛辛怂鼈儯�我們才�?huì)擊出美麗的水花，演繹出一段清舞飛揚(yáng)！

　　船只的命運(yùn)在于漂泊，而人的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？不勇敢嘗試怎么看晴空？沒(méi)有奮斗的日子里你是否感到空虛？沒(méi)有拼搏的夜空下你可否在低回感傷？重見(jiàn)陽(yáng)光后你是否笑得最美麗？烏云散開(kāi)后你是否相信力量？推開(kāi)記憶的窗，望望身后的路，你是否明白一個(gè)經(jīng)典：因?yàn)殡y才更加完美，因?yàn)殡y才讓人倍加珍惜，因?yàn)殡y才刻骨銘心！

　　誰(shuí)在歌唱，誰(shuí)在流浪，誰(shuí)在迷茫，誰(shuí)在彷徨，誰(shuí)在遺忘，誰(shuí)在憂傷，又是誰(shuí)，在未知的遠(yuǎn)方？成長(zhǎng)的憂愁被埋藏在深藍(lán)淺藍(lán)的淚痕里，童年的夢(mèng)幻褪了色，內(nèi)心時(shí)常像打翻了的五味瓶：酸、甜、苦、辣、澀！是否在這時(shí)想起了迷迭香的花語(yǔ)：回憶不想忘記的過(guò)去，在回憶里揮去憂傷。燦爛的微笑讓每一個(gè)人重生。再次面對(duì)一切時(shí)，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)多彩季節(jié)，未來(lái)永遠(yuǎn)是鮮花盛開(kāi)！

　　當(dāng)自己弄不清楚方向，無(wú)法抉擇時(shí)，當(dāng)沒(méi)有辦法判斷，究竟要全力沖刺，還是緊急剎車時(shí)，當(dāng)哀嘆自己的頭腦太簡(jiǎn)單，人生地圖太復(fù)雜時(shí)，當(dāng)夢(mèng)想的重量壓得太重時(shí)。請(qǐng)記住，當(dāng)童話不再憧憬，我們還有夢(mèng)的延續(xù)；當(dāng)看不見(jiàn)花兒綻放，但卻不會(huì)錯(cuò)過(guò)花兒在風(fēng)中悠揚(yáng)飛舞的`浪漫！

　　如果唯一的知己告訴你要離開(kāi)，不要沮喪，真情不會(huì)被距離疏遠(yuǎn)。在分別的路口，請(qǐng)微笑看時(shí)光遠(yuǎn)走，夢(mèng)想的喜悅是青春的所有紀(jì)念，而所有離別也只是為了重逢那天。說(shuō)聲“不見(jiàn)不散。”，擦干眼淚面對(duì)生活中的每一天。

　　看到幼鷹學(xué)會(huì)飛翔嗎？聽(tīng)見(jiàn)麥苗在呼喚嗎？嗅到花兒綻放的清香嗎？擊起人生的水花吧，有什么愿望盡快播種吧，在此刻全都綻放吧，盡情地?fù)羝鹑松�飛揚(yáng)的水花吧，相信吧，天堂的歌聲不再是傳說(shuō)，彈指間，剎那芳華！

　　我的芳華作文 篇15

　　"朝露曇花，咫尺天涯。人道是黃河十曲，并且東流去。八千年玉老，一葉枯榮………"面對(duì)朝花夕月，夏云冬雪。我們太多感傷。何心嘆息"心如桑葉，又是花開(kāi)時(shí)節(jié)"雖然"天空不留下痕跡"但"我已飛過(guò)"且念"不在乎天長(zhǎng)地久。只在乎曾經(jīng)擁有"。把握剎那芳華，為了人生之高度，自身之夢(mèng)想而努力前行。

　　為了剎那芳華，為了人生之夢(mèng)。讓我們將生命拓寬。太白曾言"天地者，萬(wàn)物之逆旅；光陰者，百代之過(guò)客。"何必執(zhí)著于短暫的人生長(zhǎng)度，且把握今朝。風(fēng)雨人生路，總是與苦難前行。君不見(jiàn)，78歲的老人為了自己的夢(mèng)想，為了自己的事業(yè)毅然考上中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)深造，點(diǎn)燃了人生的生命之光。所以在生命短暫的旅途之中，拓他之寬，讓剎那芳華開(kāi)遍布滿，明明滅滅。香徑蜿蜒。那么人生必不是在茫茫荒原踽踽獨(dú)行。

　　為了剎那芳華，為了人生之夢(mèng)，讓我們把心靈之窗擦亮。霧里看花，水中望月。在朦朧之中，在空想之中，又怎能成就人生高度，完成人生之夢(mèng)。機(jī)會(huì)來(lái)之不易，需要一雙慧眼去發(fā)掘。夜空中劃過(guò)一顆流星，夜幕下飛過(guò)一只流螢………轉(zhuǎn)瞬即逝，放下你患得患失的心理且先追逐夢(mèng)想的美景吧！君不見(jiàn)，在北大，清華等高校有無(wú)數(shù)個(gè)旁聽(tīng)生。從20歲到年過(guò)花甲。可能在現(xiàn)實(shí)中他們過(guò)著困窘的生活，但是他們沒(méi)有被這茫茫人生，紅塵紛紜。紛擾了雙眼。多少剎那芳華，從寂寞中閃過(guò)，如空谷幽蘭，香有誰(shuí)知？這時(shí)便需要堅(jiān)守本心，奮力前行，方能嗅到剎那芳華的馨香。

　　為了倡導(dǎo)芳華，為了人生之夢(mèng)，讓我們將生命的舞蹈跳動(dòng)。不怨天，不尤人，不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。激發(fā)出追夢(mèng)的勇氣與信心，瀟灑面對(duì)人生，生活的意義在于追逐夢(mèng)想的過(guò)程，芳華在于追夢(mèng)過(guò)程中。"優(yōu)曇花好不輕開(kāi)"若沒(méi)有枯榮的孕育，可來(lái)剎那芳華？厚積向博發(fā)讓夢(mèng)想孕育最美的花開(kāi)放在你的生命歷程之上。

　　當(dāng)黃庭堅(jiān)幽幽吟出一句"朱弦已為佳人絕，青眼聊因美酒橫"時(shí)，傷碎了多少碌碌庸人的心？其實(shí)，伯牙遇到子期，完成了自己的夢(mèng)想。阮籍擁有自己的"七友"。成就自身的生命華章。把握剎那芳華為了夢(mèng)想城就在人生路上的篇篇華章。何人不說(shuō)？生命的意義不就在于夢(mèng)想呢？

　　我的芳華作文 篇16

　　方才綻放的花朵，稚嫩秀美，如寧?kù)o愜意的房間，令人享受。

　　踏進(jìn)房門，就好似踏進(jìn)了一片花的海洋，粉色足以沖擊你的眼睛。右手旁就是學(xué)習(xí)桌，純木的四邊仿佛散發(fā)著清新的氣息，就好似走進(jìn)了一個(gè)原生態(tài)的綠色森林。學(xué)習(xí)桌的中央，印有許多可愛(ài)的卡通人物。支撐整個(gè)桌面的桌腿閃爍著光亮。學(xué)習(xí)桌上的小臺(tái)燈是一個(gè)可愛(ài)的粉色小狗，垂聳的耳朵可愛(ài)的貼在臉的兩側(cè)，那雙令人憐憫的眼睛直直的望著前方。

　　緊挨側(cè)墻的書(shū)架則是像一座大山似的聳立在我的房間里，是一處不可不觀的“壯觀景”。一層一層的書(shū)架上，書(shū)可謂是層層疊疊，大大小小，厚厚薄薄。整個(gè)書(shū)架上有著汲取不完的知識(shí)與營(yíng)養(yǎng)。看！四大名著、兒童文學(xué)、古文觀止……數(shù)不勝數(shù)的書(shū)籍和知識(shí)呈現(xiàn)在你的眼前。

　　書(shū)架的右面，是一架電子琴，每次，當(dāng)我把手放在琴上舞動(dòng)，總有優(yōu)美的音樂(lè)傳入耳畔。這架琴是我勞累時(shí)候的最好陪伴。

　　房間的最里面臥著我的床，床單上印著高高低低的房屋，不禁讓人想起深藍(lán)的天空，步入黑夜的天，高聳，低矮的房屋交錯(cuò)。清新的房間勝似稚嫩的花。

　　我的芳華作文 篇17

　　生活如同種花，只有精心呵護(hù)，才能傲然綻放。

　　——題記

　　翻閱書(shū)籍，發(fā)現(xiàn)了種花的秘訣。百般哀求之下，媽媽終于答應(yīng)了給我買一盆花。這盆花很美，油亮的綠葉間點(diǎn)綴著一朵朵嫩粉色的小花，嬌小迷人。望著這些可愛(ài)的小家伙兒，我心中美極了，因而我對(duì)它是百般呵護(hù)，隔幾天就會(huì)為它“滋潤(rùn)雨露”。

　　然而“花無(wú)百日紅”很快小花便凋謝了。為了讓他重返芳華，我每天都準(zhǔn)時(shí)細(xì)心“照顧”它，偶爾還會(huì)為他施肥呢。只盼有一天我能再次看到它那玲瓏剔透的樣子。日久天長(zhǎng)，我覺(jué)得我已經(jīng)澆了那么多的水，施了那么多的肥，為什么還不開(kāi)花呢？望著自己的付出毫無(wú)回報(bào)，心中便起了怨：不能賞心悅目，還留你何用？說(shuō)著便用手指對(duì)著它的葉子用力地戳了起來(lái)。媽媽看到了，告訴我：“種花必須要持之以恒，開(kāi)花是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。需要悉心照顧，耐心等待。”聽(tīng)了媽媽的話，再去想一想花兒剛到我家時(shí)的樣子。于是我又似往常一樣為它澆水施肥了。就這樣一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月、三個(gè)月過(guò)去了……

　　我依稀地記著，那是一個(gè)溫暖的午后，一縷陽(yáng)光輕柔地照在客廳的窗臺(tái)上，也照亮了一朵粉嘟嘟的小花。“開(kāi)花了！”我心中大喜，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的呵護(hù)，它終于開(kāi)花了！望著那朵小花，我笑了：果然，付出會(huì)有回報(bào)。

　　望著花兒重返芳華，我感觸頗深：生活中許多事都如同養(yǎng)花一般，需要精心，亦需要耐心，只有這樣才能讓“花朵”傲然綻放。

　　我的芳華作文 篇18

　　在無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，它獨(dú)自承受寒漠和凄清，但它的內(nèi)心則仿佛冰川下的火種，有朝一日，滿天的星星都要為它歌唱。

　　從小便聽(tīng)說(shuō)過(guò)“曇花一現(xiàn)”，總認(rèn)為這花太可惜，用盡一生，只換來(lái)最后流星般短暫的時(shí)刻。直到家里養(yǎng)起曇花，我才慢慢注意到它，總想，它如此辛苦，究竟是為了什么？想起其它的花，即使在含苞時(shí)也承受著人們的贊美，花開(kāi)時(shí)更如眾星捧月一般，美麗且長(zhǎng)久。

　　然而曇花，它承受的只有孤獨(dú)，不用人們的細(xì)心照料，但它在開(kāi)花的那一晚，我被生活所蘊(yùn)含的無(wú)限能量所震驚，依然是它默不作聲，但那光芒卻是如此耀眼，仿佛集合了所有星辰的光芒，整個(gè)天空都在為它喝彩！

　　第二天，它的花瓣悄然落地，然而每一片花瓣上，仿佛都能聽(tīng)到它滿足的笑聲。為了剎那芳華，它付出了它的一生，無(wú)怨無(wú)悔。

　　曇花的付出令我敬佩，它那生命的堅(jiān)韌讓我想起一個(gè)人——鮑耶·雅諾什，他幾乎是在羅巴切夫斯基創(chuàng)立非歐幾何學(xué)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了非歐幾何學(xué)的存在。他的一生也如曇花一樣，在孤獨(dú)與嘲諷中度過(guò)。他的學(xué)說(shuō)雖不被人認(rèn)可，但他一刻也沒(méi)放棄對(duì)理想的追求，終于，在他死后，非歐幾何學(xué)得到了人們的認(rèn)可，雖然非歐幾何學(xué)創(chuàng)始人沒(méi)有他的名字，但他的貢獻(xiàn)也是不可忽略的。

　　生命中，許多人承受著孤獨(dú)和寂寞，然而他們內(nèi)心的堅(jiān)定，對(duì)未來(lái)充滿信心，為了理想寧愿付出自己的一生。讓我們接受苦難的洗禮，等待為理想付出自己的美好時(shí)刻，哪怕只是剎那芳華！

　　我的芳華作文 篇19

　　處在童年的孩子，活得很天真。他們的生活里處處都有一種神秘的“暗物質(zhì)”——愛(ài)。也許他們不知道什么是愛(ài)，但被愛(ài)包圍的世界是他們的芳華。

　　大部分孩子，小時(shí)候被父母寵著，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)，他們不理解父母的要求和教導(dǎo)，甚至討厭他們嘮叨，這其實(shí)是被父母愛(ài)著。

　　我聽(tīng)爺爺講，我剛出生七個(gè)月，父母就外出打工，家里生活很是拮據(jù)。我小時(shí)候是姐姐照看的。經(jīng)常就是大七歲的姐姐提著哭鬧不停的我去田地里找奶奶，鬧得姐姐只能等我睡著了才寫作業(yè)。

　　這樣艱難的過(guò)了七年，父母終于回來(lái)了。走的時(shí)候廠里開(kāi)很高的工資留他們倆，但為了這個(gè)家他們還是堅(jiān)決地辭職了。

　　我家有一種隱約的壞風(fēng)氣：重男輕女。他們四個(gè)人都偏愛(ài)我，雖然我很想努力消除這個(gè)習(xí)慣，但結(jié)果也不太理想。所以在被寵愛(ài)的童年里，我最有愧于我姐，懂事以后我就暗暗決定，以后好好愛(ài)護(hù)我的姐姐。

　　我的童年里，還有“戀人”。小時(shí)候我是村里最野的仔，自然吸引了小美女的眼光。爬樹(shù)，游泳，捉螃蟹樣樣精通，無(wú)惡不作，無(wú)所不會(huì)。雖有些夸張，但靠著贏得了第一個(gè)女朋友——阿李。我滿營(yíng)滿寨跑的時(shí)候，她總在我身邊。知道有一天，她父母接她去了“城里”上學(xué)。我傷心了三天，又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。于是，我們就結(jié)束了。再見(jiàn)她時(shí)我已經(jīng)十四歲了，她還是那么漂亮文靜。

　　童年我所步入的社會(huì)應(yīng)該就只有那所農(nóng)村小學(xué)了。門衛(wèi)叔叔，食堂阿姨，樓管和班主任，無(wú)不認(rèn)識(shí)我的。門衛(wèi)幫我收停自行車，樓管幫我蓋被子，食堂吃飯走后門，連我翻墻出去郊游班主任都要找我。和門衛(wèi)學(xué)打架，和樓管學(xué)寫字，和音樂(lè)老師學(xué)腰鼓，除了學(xué)習(xí)什么都好。再次回母校時(shí)，班主任說(shuō)再也沒(méi)見(jiàn)到這樣野的學(xué)生了。

　　我的童年芳華就是這樣，我想每個(gè)孩子童年都會(huì)在愛(ài)的包圍中，他們無(wú)不敢為，無(wú)所不為。這才是我們的童年芳華。

　　我的芳華作文 篇20

　　天空撒下羽毛般輕飄飄的潔白的雪花，多美啊！美的讓人痛心。他們是痛苦的，僅僅剛才受到世人之贊嘆，又離去了，仿佛僅是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)華美至極的夢(mèng)，他們惋惜著，既有如此高的評(píng)價(jià)，又何必如此早便離去？這的確令人痛惜，卻已既成事實(shí)；他們應(yīng)是無(wú)悔的，至少在融化前他們還曾展示出了世間最美麗的舞姿。早便知下一刻要離去了，又何必在嘆息中度過(guò)這短暫的一生？不如將自己所有的美麗在這剎那全數(shù)釋放！

　　雪花僅在世上有一剎那的壽命，一剎那？多美的詞。一彈指六十剎那，一剎那九百生滅。短暫的觸目驚心，短暫的令人嘆息。雪花尚且明白一剎那的含義，對(duì)雪花來(lái)說(shuō)，一剎那便是永遠(yuǎn)，一剎那卻也可以釋放出最美的光華啊。

　　我們的生命又能有多少個(gè)剎那呢？周而復(fù)始，看時(shí)間飛快流梭，帶走雪花的美麗，即使已被歲月風(fēng)化，我卻忘不了雪花被我指尖的溫暖融化以前，曾是那么的美，不畏時(shí)間必然的短暫，那個(gè)剎那，我似乎看到了一種凝固在時(shí)間中，蛻去世俗繁華外衣之美。

　　雪花那曼妙的舞姿無(wú)聲的傾吐著它對(duì)這世界的留戀，也在告訴著我："即使一生如此短暫，依舊可以舞出令人震驚的華麗舞姿！"

　　時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，不會(huì)徇私舞弊的，我們沒(méi)有資格去抱怨上帝，抱怨時(shí)間。或許在同樣的時(shí)間中，對(duì)它態(tài)度不同，所造成的直接效果也不會(huì)相同。雪花在這短短的一剎那也能釋放出令世人贊嘆的舞姿，我們又有什么資格去嫉妒他人的成就，誰(shuí)又會(huì)想想："在同樣的時(shí)間里別人在做些什么？

　　我們的一生并不漫長(zhǎng)，相反，還十分短暫。我們沒(méi)有多少個(gè)一剎那可以供我們耗費(fèi)，供我們消磨！我們比雪花要幸運(yùn)的多，不是么？至少，我們不必在一剎那短暫的時(shí)光中留戀。至少，上帝給了我們磨練翅膀的時(shí)間，若再不珍惜這天大的恩賜，就是我們做的太不應(yīng)該了！

　　我的芳華作文 篇21

　　古往今來(lái)，誰(shuí)見(jiàn)泰山曾作礪，天長(zhǎng)地久，人傳滄海幾揚(yáng)塵。書(shū)籍是一位智者，當(dāng)你與他對(duì)視，他便會(huì)淺聲低語(yǔ)著幾千年的過(guò)往。

　　山有扶蘇，隰有荷華曾經(jīng)那個(gè)燥熱的仲夏，我第一次與你相識(shí)，你古雋的封面，讓我在書(shū)海中將你銘記于心。詩(shī)中有云，“皚如山上雪，皎如云間月”。而你便是那四季的風(fēng)花雪月。“宜言飲酒，與子偕老，琴瑟在御，莫不靜好”。有多少人庸庸碌碌，夢(mèng)想著此般恬靜生活，卻如觀望鏡花水月，心中黯然傷神。“死生契闊，與子成說(shuō)，執(zhí)子之手，與子偕老”。如此古老的誓言回響于耳畔，如今讀起，又有多少人會(huì)將心緒沉溺于此，渴望這樣一段千古佳話。我陶醉在你的詩(shī)篇中，夏日的燥熱好似已被微風(fēng)拂去。

　　觀《詩(shī)經(jīng)》，短短的四言詩(shī)將我?guī)Щ毓爬系膫髡f(shuō)，沉醉于此，心已被微風(fēng)吹去遠(yuǎn)方。暫伴月將影，行樂(lè)須及春后來(lái)，我在那個(gè)懵懂的時(shí)節(jié)，又恰好與你相遇，你如詩(shī)仙壹中的酒，飲一口蕩氣回腸“青天有月來(lái)幾時(shí)，我令停杯一問(wèn)之”，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”多么瘋狂的滴仙人，他筆下的詩(shī)無(wú)不展視著盛唐的豪邁鼎盛。“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。”“風(fēng)急天高猿嘯哀，珠清沙白鳥(niǎo)飛回。”杜甫如此的憂國(guó)憂民，如今讀起，心中仍會(huì)泛起無(wú)盡的感動(dòng)，眼前仍會(huì)浮現(xiàn)石壕村老婦的淚水。你是多姿多彩的扇貝，我耐心拾掇，收獲的是滿筐彩色的希望，心中的懵懂早已消失。

　　閱《唐詩(shī)》，豪放的長(zhǎng)歌飄入我的心房，仔細(xì)傾聽(tīng)，心已融入了詩(shī)篇的豁達(dá)意境。香淌玉殞魂歸去，千古傷心趙士程

　　如今，我又開(kāi)始迷戀于宋詞，詞中那優(yōu)美的意境，如同虞姬美妙的簫聲，淺淺地流入心間，我去喜歡上宋朝一個(gè)凄美的故事。陸游唐婉本是一對(duì)有情人，卻被現(xiàn)實(shí)所迫，無(wú)奈不能雙宿雙飛。后來(lái)，沈園內(nèi)的相會(huì)，曾經(jīng)的唐婉已是趙士程的妻子，她纖纖柔荑舉起的酒壺，卻只是斟向趙士程的杯中。陸游是一代才子，又何嘗不是一位情癡，此情此景，他題詩(shī)一首《釵頭鳳》，卻不料婉兒就此香消玉殞，留下了“千古傷心趙士程”。此時(shí)，我不由濕了眼眶。

　　賞宋詞，美好的故事已是煙消云散，仔細(xì)欣賞，心緒早已感化為流水，浸潤(rùn)了我的芳華。

　　我的芳華作文 篇22

　　夜幕降臨在城市的上空，一片繁華早已落盡。我手執(zhí)書(shū)卷靜坐于窗前，看古今文人墨客的風(fēng)騷，品書(shū)中的百味人生，賞文中的壯麗山河，讓書(shū)香潤(rùn)澤芳華。

　　你是位才貌雙全的女子。你本有天真、活潑的性格，卻因國(guó)家的衰敗，丈夫的去世而變得多愁起來(lái)。你那“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的思念讓后人知曉。你那“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的孤苦令后人所難忘。又有誰(shuí)知曉，你的思念是那般的令人感動(dòng)。相聚在你心中是最美的，別離也只有在你的筆下才是最美的。是書(shū)香成就了你那別樣的傷感，也是書(shū)香讓你留下所有的思念。

　　你本是盛唐最有名的詩(shī)人。卻因小人的排擠而遭受貶謫。賜金放還后，你游遍祖國(guó)大好河山，為后人留下許多膾炙人口的詩(shī)篇。你那“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信，讓后人為之感嘆。你那“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的灑脫，使后人為之敬仰。你曾有過(guò)貴妃研墨，力士脫靴的輝煌，也曾有“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的失意。是書(shū)香成就了你的輝煌，也是書(shū)香造就了你那放浪不羈的性格。

　　你是中國(guó)歷史上著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。你本得楚懷王重用，但遭小人嫉妒，被人污蔑。從那以后，楚懷王不再信任你。當(dāng)?shù)闹�秦王邀�?qǐng)楚懷王赴宴時(shí)，你極力勸阻，卻被人說(shuō)居心叵測(cè)。無(wú)奈之下，你抱石墜江，百姓為你哀悼，后人也為你嘆惋。是書(shū)香讓你產(chǎn)生了濃厚的愛(ài)國(guó)之情，也是書(shū)香讓你的精神流傳千古。

　　當(dāng)星空滿天之時(shí)，我放下手中的書(shū)卷，捧起一杯香茗。看茶杯中升起一絲霧氣，可茶卻無(wú)一絲波瀾。在陣陣書(shū)香中，我明白了李清照的憂愁，李白的灑脫，屈原的愛(ài)國(guó)。書(shū)香讓我的心緒沉靜，讓書(shū)香潤(rùn)澤芳華。

　　我的芳華作文 篇23

　　歲月用不眠的靈魂凝視著繁星與朝陽(yáng)，在呼吸中觸動(dòng)了心靈，又從筆尖留下了一縷書(shū)香，久久地浸潤(rùn)了一個(gè)民族的不朽芳華，在白紙黑字間留下的是否是歷史長(zhǎng)河中永不磨滅的印記，回響的可是由筆端迸發(fā)的悠長(zhǎng)回音？

　　一把刀在竹簡(jiǎn)上刻下一個(gè)筆畫(huà)，下一秒是帶著竹香融進(jìn)一滴書(shū)寫在潔白宣紙上的墨滴，還是印成一個(gè)分明的印刷字體，書(shū)香就這樣鐫刻在書(shū)頁(yè)字縫間，被一個(gè)孩子攏在了懷里，印在記憶中，縈繞在心間。孩子稚嫩的手指翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，滿篇的“之乎者也”是那古老的歲月注視著孩子稚嫩的心靈，用文字傳達(dá)著流在血脈中的文化，那個(gè)坐在床沿的孩子的身心浸潤(rùn)在書(shū)中，書(shū)香如煙彌漫在孩子小小的心間；書(shū)香似水，潤(rùn)澤了孩子小小的童年。

　　當(dāng)年的孩子長(zhǎng)高了，如抽條的柳枝般茁壯地生長(zhǎng)著，孩子小小的書(shū)房里存放了千萬(wàn)個(gè)世界，古今中外都融匯在一紙書(shū)香里，一本書(shū)就自成一個(gè)世界。千篇一律的印刷體上有書(shū)香在縈繞，從孩子的手心傳達(dá)到孩子的心靈，孩子在文字中傾聽(tīng)偉人們的吶喊或低吟，傾聽(tīng)時(shí)代的沉寂或喧鬧，書(shū)香是成長(zhǎng)的靈魂最好的養(yǎng)分，孩子的靈魂在書(shū)香中成長(zhǎng)躍動(dòng)。坐在書(shū)桌前的那個(gè)孩子翻了一頁(yè)書(shū)，嗅到了書(shū)頁(yè)上油墨的淡香，嗅到了智慧散發(fā)出的一縷書(shū)香。

　　孩子越長(zhǎng)越大，不再是當(dāng)年捧書(shū)大讀的孩童了，在這正是愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)里，孩子沒(méi)有心思讀書(shū)，沉迷于大千世界喧囂浮華之中，孩子不再聞到書(shū)香，最美好的年華缺少了書(shū)香的滋養(yǎng)。當(dāng)有一天，孩子碰壁受挫，心灰意冷而垂頭喪氣時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)聲音說(shuō)“孩子，去讀書(shū)吧”。又是當(dāng)年的“之乎者也”，還是曾經(jīng)的一縷書(shū)香，書(shū)香流連在書(shū)本里，一直在等待，這一刻的孩子幾乎要淚流滿面。書(shū)香是刻在靈魂里的本能。

　　人的一生需要書(shū)的陪伴，人的芳華需要書(shū)香潤(rùn)澤，書(shū)香是歲月的頌歌，在心中構(gòu)建思想的殿堂，讓書(shū)香潤(rùn)澤芳華，讓書(shū)魂永駐心間。人生正當(dāng)時(shí)，何不閱讀？

　　我的芳華作文 篇24

　　我總喜歡背靠窗臺(tái)，讀著喜歡的書(shū)，不經(jīng)意地抬頭望望天空，金絲般的陽(yáng)光，透過(guò)光滑的玻璃，印在書(shū)上，照在心中。嗅著淡淡的書(shū)香，樂(lè)在臉上，甜在心中。剎那間，那若有若無(wú)的清香潤(rùn)澤芳華。

　　小時(shí)候，同大多數(shù)孩子一樣，我也愛(ài)童話。追隨著丑小鴨，經(jīng)過(guò)重重磨難，在那潔白的小湖中，展開(kāi)亮麗的翅膀，一飛沖天，真心為他祝福。追隨著灰姑娘，走進(jìn)金碧輝煌的大殿，看她與王子共舞，在王子晶瑩的目光中，她穿著閃亮的水晶鞋，與王子步入婚姻的殿堂。追隨睡美人，看她出生，長(zhǎng)大，陪她一同沉睡，等待王子深情的一吻。于是在午夜，我獨(dú)自走上大街，看見(jiàn)賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，多想讓那火柴再停留一刻，多想為她裹上厚厚的棉被。讀在眼里，淚在心中，潤(rùn)澤芳華。

　　長(zhǎng)大了些，喜歡躲在角落里，靜靜地翻著書(shū)，看著時(shí)間如馬蹄般踏花而過(guò)，看著未讀的書(shū)頁(yè)由厚變薄再變無(wú)，眨了眨酸痛的眼睛，不由落淚，與那淡淡的書(shū)香一起潤(rùn)澤芳華。

　　或許是命運(yùn)的安排，我毫無(wú)理由地喜歡上了魯迅。無(wú)論侵略者的刺刀是否刺破了他的衣衫，無(wú)論國(guó)人的鮮血是否染紅了他的白袍，無(wú)論反動(dòng)派的大炮是否直指家門，他都毫不猶豫地邁步向前，似有一股力量吸引他走近勝利的彼岸。他用犀利的文字，含蓄地表達(dá)了一種民族英雄氣概。反映了國(guó)情，民情，讓侵略者，反動(dòng)派都瑟瑟發(fā)抖，他們?cè)谂拢�在怕啊！魯迅那一本本�?shū)，一股股書(shū)香，潤(rùn)澤了芳華。

　　古人曰：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。高爾基說(shuō)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。在泰戈?duì)柕奶炜罩袥](méi)有鳥(niǎo)兒飛過(guò)卻有鳥(niǎo)的痕跡哲理中靜默。在蔣婕的：流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉中的清愁中惆悵，伴隨書(shū)香，潤(rùn)澤芳華。

　　洗去一身鉛塵，用一生與書(shū)為伴，用書(shū)香潤(rùn)澤芳華。

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