我愛我的校園作文

時(shí)間：2021-08-13 13:50:04 我我要投稿

我愛我的校園作文10篇

　　我愛我的校園作文1

　　我的學(xué)校可好了。一進(jìn)學(xué)校大門就可以看見學(xué)校操場(chǎng)最兩旁都栽著綠茵茵的灌木樹——萬年青，像是一些士兵一樣看守著這整個(gè)美麗的校園。再過來就是教學(xué)樓了，教學(xué)樓前有兩個(gè)大花壇，花壇里種植著美人蕉、垂柳、丁香花、向日葵等，花壇前還有一排高大的喬木，像是一些猛將一樣保衛(wèi)著我們的.教學(xué)樓，真是一處迷人的景象啊！再過來就有一個(gè)大象似的滑梯，學(xué)前班的小朋友經(jīng)常在上面玩耍。再過來就是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，場(chǎng)子中間是籃球場(chǎng)，用白瓷磚鑲出界限，格外顯眼，東北邊是乒乓球桌，我們?cè)谡n間休息或上體育課時(shí)，常在這里玩，每天都開開心心的。

我愛我的校園作文10篇

　　我非常的愛我們的學(xué)校，在這里我們既可以安安心心地學(xué)習(xí)，又可以快快樂樂的玩耍，學(xué)校真是一個(gè)美麗的地方。

　　我愛我們的學(xué)校。

　　我愛我的校園作文2

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是三年級(jí)演講選手魏本萱，我演講的題目是《我愛我的校園》。

　　光陰荏苒，歲月如梭。在這所學(xué)校，我度過了三年的學(xué)習(xí)生活。我從貪玩的孩子成長為勤學(xué)好問、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，從幼稚的孩童成長為能夠獨(dú)立思考、努力進(jìn)取的班干部，我對(duì)生活著的校園有著深厚的'感情。

　　我的校園是個(gè)綠色的花園。當(dāng)你走進(jìn)校園，一眼就能看到亭亭玉立的龍爪槐，就像懂禮貌的小姑娘，靜靜地站在那里，仿佛在迎接客人的到來。平整的花磚，砌滿校園的每個(gè)角落，趕走了讓人討厭的泥巴。雨天雪天的日子，我們的愁眉苦臉飛到了九霄云外，喜笑顏開爬上了可愛的臉龐。瞧！每排教室門前的草坪、冬青多么精神。綠綠的，嫩嫩的，經(jīng)過老師精心的修剪，宛如一條青龍臥在門前，靜靜地看著我們學(xué)習(xí)，看著我們嬉戲。在這境界里，我總想坐下低吟一首綺麗的小詩，表達(dá)我滿心的愉悅。

　　我愛碧綠的草坪，我愛明亮的教室，我愛親切的小伙伴，更愛可親可敬的老師。在這校園里，灑滿了我們的歡聲笑語，留下了成長的腳印，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　同學(xué)們，希望之光在向我們招手，讓我們刻苦學(xué)習(xí)，不恥下問，把在東魏小學(xué)的成長時(shí)光變成永遠(yuǎn)難忘的記憶！

　　我愛我的校園作文3

　　早晨，我伴著和煦的陽光快快樂樂地來到了學(xué)校。

　　門口大理石的牌子上寫著幾個(gè)飄逸瀟灑的大字：惠南鎮(zhèn)小學(xué)。它們每天都注視著我們走進(jìn)學(xué)校。學(xué)校兩旁，分分站立著四位禮儀學(xué)生，當(dāng)大家走進(jìn)校園，他么一聲輕輕的問候，都會(huì)給每一位進(jìn)校的老師與同學(xué)帶來一絲溫暖……

　　走進(jìn)大門，腳下踩著的這條路便是愛天大道，在被我們打掃的一塵不染的愛天大道右側(cè)，就是惠小櫥窗，里面總共有8個(gè)櫥窗，有的櫥窗里寫了學(xué)校的`工作安排，它每天都告訴我們學(xué)校最近的活動(dòng)，有的是惠小學(xué)生們的優(yōu)秀美術(shù)作品，它們五彩繽紛，色彩鮮明，讓人看了賞心悅目，有的里面掛著書本封面的圖案，哦！這時(shí)為我們推薦好書呢！想要讓我們的知識(shí)更加豐富，學(xué)習(xí)上充滿著活力。還有的櫥窗記錄著惠小班行為規(guī)范，呀，我們班只有一顆黃心呀！我又仔細(xì)一看，原來是早操與午操做的不夠好呀！看來，我們?cè)谶@方面多多努力！

　　在愛天大道的左側(cè)，就是紅綠相間的塑膠操場(chǎng)，我們情不自禁地呻吟起來：“可愛深紅愛淺紅……”上體育課的時(shí)候，在操場(chǎng)上你便會(huì)看見有的學(xué)生在整齊地做操，有的造激烈的進(jìn)行著跑步，還有的在活動(dòng)……

　　走完愛天大道，映入眼簾的就是海天一石，在這塊石頭上，剛勁有力的雕刻著綠色的字，這就是惠小悠久的歷史。

　　繞過海天一石，呈現(xiàn)在眼前的就是張聞天爺爺?shù)你~像。只見聞天爺爺?shù)谋橇杭苤桓眻A圓的眼鏡，他神態(tài)莊重，目光炯炯，嘴角旁卻露出一絲微笑，似乎告誡我們應(yīng)該每天好好學(xué)習(xí)，長大后報(bào)效祖國！下面還學(xué)著幾行字：學(xué)習(xí)校友張聞天，報(bào)效祖國做貢獻(xiàn)！在雕刻的旁邊，種植著許多植物，在雕塑后面，種的是一顆廣玉蘭，夏天，火辣辣的太陽照射下，就是廣玉蘭用枝繁葉茂的枝葉來為張聞天爺爺?shù)乃芟駧硪皇资椎臎鏊?/p>

　　除了這些，還有像被巨人的腳踩下的印子一樣的腳丫池；有記載著張聞天爺爺聞天長廊，聽了我們的介紹，我更愛我的學(xué)校了，那你們有興趣來觀賞我們的學(xué)校嗎？

　　我愛我的校園作文4

　　我愛我的校園，校園就是我的家。我就像一只展翅的海鷗，在即將飛離的一刻，留戀著大海的一切。

　　我愛校園的人。老師是那么和藹，同學(xué)是那么友愛。我們就像是一家人一樣，一直生活在一起，學(xué)習(xí)在一起，玩耍在一起。在筆尖劃過的紙上，仿佛又出現(xiàn)了同學(xué)們助人為樂的情景，仿佛又出現(xiàn)了老師為我們辛勤工作的畫面……

　　我愛校園的景。校園是美麗的：前花園里的玫瑰、梔子花、萬年青，充滿生機(jī)；后花園里的高大的梧桐樹、鐵樹，強(qiáng)壯、魁梧；舞臺(tái)周圍那一圈圈的花盆里，是漂亮的吊蘭，是小巧的杜鵑，是大方的牡丹；走進(jìn)校園看到的花壇里，是可愛的梅花，是勇敢地向上攀爬的牽牛花。滿校園都是花，滿校園都是樹，滿校園都是生機(jī)與活力。

　　我愛校園的事。校園里助人為樂、拾金不昧的好事層出不窮，體現(xiàn)了成小學(xué)子的美好心靈與高貴品質(zhì)。“值周生，我在花壇下面撿到5元錢，請(qǐng)幫我在廣播室里說一聲，讓失主前來認(rèn)領(lǐng)。”“哦，好。你是哪個(gè)班的？”“這沒什么重要的啦，快去廣播室吧，要是丟錢的人有很重要的事情要辦，一定會(huì)著急的'。”……這樣的好人好事在校園里處處可見。

　　我愛校園的物。校園里有高大的詹天佑雕塑，刻得栩栩如生，下面有詹天佑的生平簡介。六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候?qū)W《詹天佑》這篇課文，我和同學(xué)們時(shí)常來到雕塑前，閱讀著下面的資料，看著這清晰的面孔，想象著他帶領(lǐng)隊(duì)伍修筑鐵路的畫面。校園里有許多的健身器材，上體育課時(shí)，同學(xué)們完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，經(jīng)老師批準(zhǔn)后便可以來到這里鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。校園里更有那很高很高的芭蕉樹。夏天，芭蕉樹上結(jié)著金黃的、帶點(diǎn)青綠色的小芭蕉，十分熱的時(shí)候，我坐在樹下“望梅止渴”，很大很大的芭蕉葉把太陽照下來的強(qiáng)烈的光擋住了，剛好給我遮陰，涼爽之意頓時(shí)沁滿全身。

　　我更愛校園里傳播的真、善、美的情誼。每當(dāng)上學(xué)放學(xué)，走過學(xué)校一二年級(jí)板房區(qū)，我總?cè)滩蛔∠肫鹨荒昵暗牡卣稹?zāi)難雖大，卻只可以壓倒房屋，而動(dòng)搖不了，我們中國人心連心的情誼。一看見板房上方寫著山東支援地震災(zāi)區(qū)的字樣，我總會(huì)想，我們的心，是連在一起的。

　　校園是美麗的，我愛我親親的校園。

　　我愛我的校園作文5

　　當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

　　校園，我曾經(jīng)享受過多少喜、怒、哀、樂；傾聽過多少個(gè)季節(jié)最美的聲音……校園是讓我放心傾訴的一口井，在我多少彷徨無助的時(shí)候，她是陪我一起狂奔的伙伴……

　　春之柔，不惜為那充滿讀書聲的校園增添那么一絲絲的色彩，春風(fēng)微微飄過，溫柔地吹起那柔長的發(fā)絲，讓人不禁沉醉在那溫暖的懷抱中。夏之烈，在那炎炎烈日之下，汗水一滴滴的劃過臉頰，望向那火焰似的烈日，他似乎在偷笑。秋之美，落葉紛紛飄落地上，那醉人的日落和迷人的晚霞在空中浮起一片，似乎成了一幅美麗的`圖畫。冬之寒，雪花紛紛飄落，為在大地穿上了一件毛絨絨的棉襖。在雪地上堆雪人、制雪球、打雪仗，在孩子們的臉上，勾畫出了一個(gè)完美的弧度。校園，是那么的美！

　　春天，鮮花盛開，爭(zhēng)奇斗艷。一個(gè)個(gè)苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦，欣賞春天的柔美；夏天一棵棵高大挺拔的榕樹，長得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹下乘涼，增添了一絲絲的涼意；秋天，落葉已顯金黃一片，秋風(fēng)掠過，一片片落葉飄舞著，落在干凈的地上，一棵棵樹上的果實(shí)，一顆接一顆的落下來；冬天，樹上已是光禿禿的，大家仍然在操場(chǎng)上盡情地玩耍，給校園充滿了歡樂。

　　校園擁有一個(gè)充滿歡笑的籃球場(chǎng)，讓人在那盡情地投籃，盡情地發(fā)泄。接著，就是幾個(gè)乒乓球臺(tái)。看：大家聚精會(huì)神在比賽呢！緊張的氣氛，專注的眼神，認(rèn)真的態(tài)度，比賽正有條不紊進(jìn)行著。隔壁就是幾棟教學(xué)樓。上課時(shí)，同學(xué)們，開動(dòng)腦筋，認(rèn)真聽老師講課；下課了，大家放松放松，回顧上節(jié)課老師所講的內(nèi)容……

　　校園陪伴了我們多少個(gè)春秋！她，仍然是我們歡樂的源泉；她，是我們知心的好伙伴。

　　我愛我的校園作文6

　　校園，是我們成長的搖籃，它記錄著我們成長每一步;校園，更是我們學(xué)習(xí)的樂園，在這里我們學(xué)會(huì)了很多。在校園里不僅有嬌柔艷麗的花兒，小草，還有同學(xué)們活潑，好動(dòng)的身影。

　　一到夏天，各種各樣的花兒都競(jìng)相開放，爭(zhēng)香斗艷，小草可不能落后，使勁的往地面上挺，惟恐落后。操場(chǎng)上同學(xué)們來回奔跑著，嬉戲著，打鬧著。。。。。。

　　夏天一到，小草，花兒長的更美麗，更嬌艷了！太陽火辣辣的照著大地，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都快熱的受不了了，只得買只雪糕來消曙了。

　　秋天是個(gè)金黃色的世界，漫天的樹葉，而那累累的`果實(shí)卻豐收了。

　　冬天則是一個(gè)銀白色的世界，看不見小草和花兒了，只有那高大的樹伯伯依舊挺立著。同學(xué)們一起玩打雪仗，堆雪人。。。。。。

　　校園不僅給我們帶來了知識(shí)，還給我們帶來了快樂。

　　我愛我的校園。

　　我愛我的校園作文7

　　早晨，金色的陽光普照大地，給校園披上了萬道金光。來到寬而高大的校門口，便可以看見門上那幾個(gè)鏗鏘有力的大字：祥榮實(shí)小。走進(jìn)校園，映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場(chǎng)，塑膠操場(chǎng)有4排紅跑道，在下課的時(shí)候，同學(xué)們還可以在操場(chǎng)上玩耍，嬉戲。站在塑膠操場(chǎng)上，一抬頭就可以看見學(xué)校那又高又大的主席臺(tái)，在星期一的時(shí)候，同學(xué)們可以在主席臺(tái)上講話，這就是學(xué)校的主席臺(tái)。在往前走，一眼就可以看見鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。在五星紅旗的旁邊，就是學(xué)校最美的地方：花壇了！在春天，進(jìn)入我的學(xué)校，你就會(huì)聞到和煦的春風(fēng)進(jìn)來醉人的花香，這花香，就是從花壇里傳出來的，在春天，花壇里開滿了五顏六色，有玫瑰，杜鵑，蒲公英……連小鳥都唱起了“春之歌”。夏天，嫩嫩的小草偷偷的'織成綠綠的地毯，旁邊的蘑菇樹也長出了綠葉子。秋天，蘑菇樹的葉子變黃了，落了下來，整個(gè)花壇都變成金色的了。冬天，雪花掉在花壇上，像是給花壇穿上了一個(gè)銀白色的大衣。花壇中間有一條彎彎曲曲用婀娜多姿的石頭和水泥鋪成的小路。石頭有的像一朵小花，有的像一顆星星，還有的像顆心……從小路間走過，走進(jìn)教學(xué)樓，就能看見兩面大鏡子，那是供我們整理儀表的。

　　這就是我美麗的校園，春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)東聽雪。

　　我愛我的校園作文8

　　也許是因?yàn)槲覍⒁x開這美麗的校園，所以我更加留戀，，更加喜愛我的校園。

　　我來到操場(chǎng)，仿佛又聽到那加油助威的聲音，那時(shí)再開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，記得那天，班長以驚人的速度獲得了女生組第一名。

　　我離開操場(chǎng)又來到那幢三層樓前，高高的松樹下。記得我常和朋友在這里嬉戲，談心。

　　順著松樹望去，就看見老師的`辦公室，曾記得老師帶病為我們補(bǔ)課，是老班讓我鎖閉地心靈永遠(yuǎn)的敞開。

　　回憶，一件多么另人興奮的事，然而留戀是一件多么痛心的事。

　　我愛我的校園，我更留戀我的校園。

　　校園——我愛你。

　　我愛我的校園作文9

　　我愛我的校園，因?yàn)樗拿恳唤嵌己苊溃∽畹湫偷木退隳莾蓚€(gè)生動(dòng)活潑的雕塑了。

　　兩個(gè)雕塑雖然位置不同，但是它們都不知不覺的把我們的校園裝點(diǎn)的更加絢麗多彩。仔細(xì)觀賞那就是一條亮麗的校園風(fēng)景線。

　　其中有一個(gè)雕塑，塑造的是兩個(gè)小孩子光榮的帶上了他們期盼以久的`紅領(lǐng)巾，他們仿佛在唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，那歌聲，讓我回到了我入隊(duì)的時(shí)候，我大聲唱著隊(duì)歌，大哥哥、大姐姐給我們戴紅領(lǐng)巾，我們不知不覺就熱淚盈眶，現(xiàn)在回想起來那歌聲多么美！多么悠揚(yáng)！

　　另一個(gè)是一只大鳥媽媽正在不辭辛苦的哺育三只剛剛降臨人世的小鳥。我們就是這小鳥，鳥媽媽是那些溫柔又慈祥的老師。他們每天都要認(rèn)真?zhèn)湔n，有時(shí)還很晚睡覺。我們一定要以優(yōu)異的成績來報(bào)答老師。

　　希望我們能永遠(yuǎn)記住這兩個(gè)雕塑給我們的啟示！同時(shí)祝愿我們的校園的明天，更加美麗，更加五彩繽紛！我永遠(yuǎn)愛著我們美麗的校園！！！

　　我愛我的校園作文10

　　我的校園是個(gè)美麗的'地方。春天，鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果累累，冬天白雪一片。

　　清晨，從校園里傳來一陣陣讀書聲，小鳥在枝頭歌唱，下課后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到了水塘邊，脫下衣服，跳進(jìn)了水里。有的在水里打水仗，有的在池塘里游泳，不會(huì)游泳的便在一旁觀看，并幫他們看著衣服。不一會(huì)兒，上課鈴響了，同學(xué)們急忙上岸，穿上衣服，跑回了自己的教室，不一會(huì)兒，教室里又傳來了一陣陣清脆而又響亮的讀書聲。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，更熱愛家鄉(xiāng)的校園。因?yàn)槟抢锍Ｄ甓紩?huì)洋溢著孩子們的歡歌笑語。

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