溫暖蕩漾在心頭作文（通用40篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的溫暖蕩漾在心頭作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
溫暖蕩漾在心頭作文 篇1
煙雨蒙蒙，雨從天空飄落下來，輕輕撥動湖面，泛起層層漣漪，也輕輕撥動著我的心，層層漣漪牽著我的思緒又回到了那天。
天是陰陰沉沉的，灰白色的云似乎觸手可及，風狂傲地嘶叫，雨并沒有像預想中那樣大。獨自在秋千上悠悠地晃著，輕輕地閉上眼睛，任憑雨水淋濕我的頭發，想到同學們嘲笑的眼光，耳邊又聽得諷刺的聲音，心輕輕地顫抖了一下。淚輕輕地從眼角滑落，就因為我是插班生，他們就這樣嘲笑我。天似乎也在為我哭泣，分不清臉上的是雨還是淚。雨水滲透衣服，身體感到越來越冷，還是不愿回到教室。就這樣，秋千停了又蕩，蕩了又停。
時間過得很慢，但不愿聽到的上課鈴聲還是響了。“不管了，反正他們都不喜歡我，逃課就逃課吧。”聽著教室傳來的朗朗讀書聲，心里很不是滋味。
發呆的時候，有人在背后突然推了一下秋千，我趕緊捉住繩子，回過頭。是她，那個班上最受歡迎的人，怎么會來找我？她似乎知道我的'迷惑，笑著對我說：“怎么樣？淋雨的滋味不好受吧？其實他們就是對陌生人排斥一點，沒什么惡意。想當初我也是這樣被他們嘲笑，可是只要你對他們好，他們也會對你好的，不要傷心。我凝望著她，看著她臉上親切的笑容，頓時心不再感到寒冷，一股暖流從心中流過。我也回她一個微笑，點了點頭。她高興地猛推秋千，把我推向天那邊的云端又落下來，就這樣蕩著蕩著，蕩走了所有的煩惱，蕩出了一個好心情，蕩出了心中那溫暖的漣漪。
花落花開，斗轉星移。不變的是你撥動的那一絲溫暖，一直蕩漾在心湖，蕩出了無邊無際溫暖的漣漪。
溫暖蕩漾在心頭作文 篇2
小學時便在語文書中讀過《呼蘭河傳》的節選，被那清新樸實的語言所俘虜，于是就去書店瘋狂尋找。回到家，連續讀了很久很久，終于明白這個名叫呼蘭河的小城真正是十分神奇。
這座城不大。嚴冬來臨的時候，大地被完全封住，甚至將賣饅頭老頭滾落的饅頭“吞了去”。這里有“十字街”，有首飾店、布莊、油鹽店、藥店、茶莊；有“東西二道街”，有廟宇、燒餅鋪、糧棧、火磨、學校、大泥坑。甚至有幾家扎彩鋪，里面的東西栩栩如生，卻全是為死了的人準備的，絕對和陽間一模一樣。而這城里，自然少不了蕭紅一家：祖父、祖母、有二伯、母親……
每當讀到祖父那快樂的園子時，我總會將這些活靈活現的東西在腦中勾勒出來。那就像一個自然天堂、世外桃源，讓我迷醉。有時讀完一篇，放下書來細細回味，天馬行空地神游。
“蕭紅當年真是有幸，有那樣一個祖父，那樣一個自由的園子。想必當時她定是知足的吧！若是換成我，也必定會是知足的'。”想到這兒，卻又不禁想起有著淡淡憂傷的尾聲，“她在玩耍時會想到時間消散的如此之快嗎？”
也許，她并沒有想過。就像我們不會想假如自己將來窮困潦倒一樣正常。也許在你的想象中，痛苦、悲傷是那樣的遙不可及、如夢一般的不真實，可它若就是來了，你能奈他何？
就如我的爺爺。4年前他離我們而去時，我也曾不顧一切地嚎啕大哭，讓淚水在地上匯聚成河；我也曾在夢中驚醒，只因爺爺還說要“將我的軍”。然而過去了就是過去了，時間與過去終究不能改變。就這樣平平淡淡地，我也學會了逆來順受、懷念過去。我相信在曾經鮮艷無比自由無比生機無比的園子里，蕭紅也不過是稍感物是人非卻享受曾經如此快樂的童年帶給她的美麗回憶罷了。
而捧起這本書，我又能想到高爾基的《童年》。跟阿廖沙x，蕭紅的童年生活簡直是說不出的幸福快樂。但也不可完全說蕭紅幸福，因為她也有自己的迫不得已。那時候人的愚昧無知，僅以一個“跳大神”就足以證明了。
有的人說，生活很無趣。但哪一天，你無意中回顧生活，卻發現留下的，都是些值得回味的幸福。不知在哪里聽過一句話：“人總是不自覺地將痛苦的回憶替換成幸福甜蜜的去留戀，這樣老年時才會發現，自己的一生都是美好的。”是的。是這樣。就是因為這句真理，才會有《呼蘭河傳》這樣美麗的篇章。
讓溫暖蕩漾心頭，希望永存；讓生活充滿溫暖，幸福永恒。
溫暖蕩漾在心頭作文 篇3
童年是美麗的，童心是珍貴的，在我心里，你們就是最美好的奇跡！
在我即將升入中學的時候，媽媽送我一份貼心的禮物。那是一本裝幀精美的書，書皮是明亮的橘黃色，畫著可愛的蝴蝶結，印著親切的書名——《你好，小讀者》！這不正是秦文君老師對我的問候嗎？
打開封面，扉頁上是媽媽的贈言：“給親愛的女兒，愿它能成為你成長的溫暖記憶！”原來，看似羅嗦嚴厲的媽媽不是只盯著我的分數好壞，精神食糧她也會悄悄準備的。想到這，我的心蕩漾起一絲絲漣漪。
為什么說這是一本讓人溫暖的書呢？原來它是秦文君老師根據8000多封小讀者的來信以及數不清的e-mail，以飽蘸真情的筆觸和充滿人生智慧的思考，寫給小讀者的知心話語。書里的小主人公們是那么真實坦誠，似乎就是身邊的你我他，討論的話題都是我們最關注的如偶像、早戀、友誼、學業、競爭、親情、愛好等。
當我們學習壓力很大，偶爾產生厭學情緒的時候，請打開這本書，它會告訴我們：“每日做一件令自己快樂的事，哪怕是小事，也會對改變厭學情緒有意想不到的`收獲。學習時要專注，娛樂時要縱情，這樣才痛快。”
當我們在各種競爭比賽中失利落敗，自怨自艾的時候，請打開這本書，它會告誡我們：“競爭的內涵在于雙方盡力，發揮最佳的創造水平。做自己的最好。這是一個切實的目標。與偉大相比，我們望塵莫及；與庸人相比，我們容易沾沾自喜，我們最好是與自己相比，在我們力所能及的情況下，煥發出自己最動人的光彩。”
有時大人疼起我們像對小貓小狗一樣，一讓他們不滿意，又嘮叨個沒完，很讓人煩惱。煩起來索性翻翻這本書，里面寫著：“連接兩代人的，除了血緣，還有愛。少了前者，人類無法繁衍；少了后者，世界就會破碎不堪。理解，是最深厚的愛。”反復咀嚼這句哲理，所謂的代溝似冰雪悄悄融化，如果我們能試著去理解父母，并努力讓他們理解自己，這樣是否會出現奇跡？
有時為寫一篇亮眼的作文，我們搜腸刮肚、苦思冥想，還抱來很多的作文技巧輔導書惡補一番，可模仿出來的文章很俗套沒新意。秦老師在書中寫道：“如果把寫作比喻成做蛋糕，作文書是教如何來切蛋糕的，是一些技巧套路；而學會觀察、構思、描寫，好比是擁有了做蛋糕的原料。”看到這樣的教誨，我們是否會豁然開朗，恍然大悟？
常常在入睡前，我會捧起這本書，輕輕撫摸，細細端詳，還忍不住像小狗一樣，嗅一嗅那淡淡的書墨香；有時也會和媽媽共同閱讀，一起討論，互相理解，我和媽媽的心靠得更近了。
這本溫暖心靈的書讓人細細品味，字字親切溫馨，娓娓真情洋溢，蕩漾在心底的溫暖是揮之不去的成長記憶……
溫暖蕩漾在心頭作文 篇4
時光的腳步來之匆匆，去也匆匆，帶走了回憶，也勾起了過往，一抹溫暖永駐心頭。
前年夏天，畢業后的我們各奔東西，少時的快樂就像列車已經開走，畢業后的笑容不再往日一樣懵甜，燦爛，多了幾分憂愁的思緒。也許，分分合合正式交往的開始。在一個酷熱的暑假，我踏上了被逼的日子——報補習班。與往常不同的是，此時之旅，我收獲了最純真的.“禮物”。大大咧咧的我大概早已習慣了熱鬧，所以一到班便結識了許多新朋友，但與眾不同的他卻沒有那么簡單——上課睡覺，吃東西，大聲笑，反正一切的不拘小節非他莫屬。但因此，我倆成了同桌的“歡喜冤家”。
因為一件小事，我倆從”歡喜冤家”成為好朋友：上課時因為沒有多余的本子來寫作業，他就直接說了句：不虧你。我當時氣得火冒三丈，我招你惹你了？你發個什么火？心想。他卻沉默不語，偷偷的把紙放在我的桌子上，因為當時要去買本子，門，便小心翼翼地瞧了瞧，原來她是在幫我的，是我錯怪他了呢！
禁摩后，他急促地回到了自己的座位上，假裝什么都不知道。嘻嘻，真傻。但，謝謝嘍！之后我倆見面總是樂呵呵的。
雖然溫暖僅僅只有一片紙的分量，但也許溫暖這種事，是在悄然中發芽的吧，讓這件事成為我倆友誼的開始吧！
溫暖蕩漾在心頭作文 篇5
今天，我和爸爸一起看電視，這時插播了一條公益廣告，當看到視頻中那位司機叔叔因擔心前方摸黑騎自行車回家的學生有危險，而開車一直跟在身后為其照亮前方的路，半路上，這位學生發覺后，下車轉身向司機叔叔深深地鞠了一躬時，我心里暖暖的。這一幕似乎更是觸動了爸爸，他便給我講起了他中學時期的一件事。
那年，爸爸已經上初三了，那天起床晚了，眼看上學要遲到了，他來不及吃早餐，推起自行車，飛一般的往學校趕。誰知在一個拐彎處爸爸沒來得及剎車，“砰”地一下撞到路邊停放的小轎車上，車身頓時凹下去一道，而自行車頭也歪了，爸爸雖然摔疼了，但看到小轎車上的小坑，心里更是擔心，生怕遇到一個難纏的主，自己無法承擔賠償。
突然間，車門打開了。司機叔叔下了車，看到倒在地上爸爸，便急切地詢問：“小伙子，傷到哪兒了？要不要去醫院？”爸爸支支吾吾地說：“我沒事，叔叔，對…對不起，我碰壞了你的車。”“車沒事，我有保險，自己處理一下就好。”叔叔說著細細打量一番，見爸爸真沒什么大礙，才把他拉起來。然后把自行車扶起來，一看車頭有點歪了，不由分說將自行車塞進了后備箱，然后拉開車門，讓爸爸上車，看到爸爸愣住了，叔叔才笑著解釋道：“你上學遲到了吧，我送你。車子也出了點小問題，放學后需要修一下。”爸爸無奈，只好上了車。
坐到車里，爸爸一直很內疚：已經撞壞了叔叔的車，怎么還能讓叔叔送呢？叔叔似乎看出了爸爸的心思，語重心長地說道：“不要多慮，我兒子今年也上中學，和你差不多大，你們學習很辛苦，以后上學路上騎自行車一定要注意安全。”說著已經到地方了，爸爸從叔叔手里接過自行車，誠懇地鞠了個躬，說了聲：“謝謝叔叔！”轉身走進了校門。
聽完爸爸講述的.故事，我心中不由地對那位素不相識的叔叔產生了崇高的敬意。爸爸也趁機教育我：“贈人玖瑰，手留余香。以后在生活中對需要幫助之人一定要伸出援助之手，讓周圍的人群感受到更多的愛與關懷。”
溫暖蕩漾在心頭作文 篇6
陽光播撒在世界的每個角落，陽光從不吝嗇于自己的光芒，它總無私地把光奉獻給每個生靈。
曾經以為，陽光是何其溫暖的東西，它照射在大地上，充斥在地球的每個角落。后來卻發現，原來，沒有陽光的地方，也能讓人感覺很窩心，就像是什么東西輕觸了你心底最柔軟的那一塊。
夏天的時候，走在一片滿是樹木的地方就倍感舒適，涼爽，地上的小草生長的尤其茂盛，看見它們，覺得全身上下充滿了活力。陽光透過樹葉間的間隙，斑駁在花花草草之上。不遠處有座涼亭，走累了正好去歇息歇息。剛走入涼亭，就聽見淅淅瀝瀝像是水珠掉落的聲音。抬頭向外望去，剛剛還晴空萬里的天空霎時變得烏云密布，心想著：六月的天，像孩子的臉，說變就變。看著雨珠順著亭檐滑下，聚多了，便連接成串，那樣子，就像斷了線的珍珠項鏈，一顆顆向下掉。
雨停了，走出亭子后發現雨后的.空氣分外清新，水的沖洗使大地表層降了溫，感覺沒有先前那般炎熱和煩躁了。按原路返回，驚異的發現被雨水洗禮過的樹林下的花草竟未被完全打濕，仍挺立在大地上。是大樹對比自己幼小生靈的悉心照料吧，以自己龐大的身軀為弱小的花草們抵擋了風雨的侵襲。有多少個春夏秋冬，它們都是如此堅持過來的，彼此依偎著，風兒掠過使樹葉間發出的“沙沙”聲是它們堅持的口號，草木皆有情啊，那更何況人了。想到這，心底似乎有般暖流正蔓延開來，漸漸的遍布全身。溫暖著每個人。
真的，連草木都始終相依，不離不棄。我們不是更應該做到這些嗎？
溫暖蕩漾在心頭作文 篇7
煙雨蒙蒙，雨從天空飄落下來，輕輕撥動湖面，泛起層層漣漪，也輕輕撥動著我的心，層層漣漪牽著我的思緒又回到了那天。
天是陰陰沉沉的，灰白色的云似乎觸手可及，風狂傲地嘶叫，雨并沒有像預想中那樣大。獨自在秋千上悠悠地晃著，輕輕地閉上眼睛，任憑雨水淋濕我的頭發，想到同學們嘲笑的眼光，耳邊又聽得諷刺的聲音，心輕輕地顫抖了一下。淚輕輕地從眼角滑落，就因為我是插班生，他們就這樣嘲笑我。天似乎也在為我哭泣，分不清臉上的是雨還是淚。雨水滲透衣服，身體感到越來越冷，還是不愿回到教室。就這樣，秋千停了又蕩，蕩了又停。
時間過得很慢，但不愿聽到的上課鈴聲還是響了。“不管了，反正他們都不喜歡我，逃課就逃課吧。”聽著教室傳來的.朗朗讀書聲，心里很不是滋味。
發呆的時候，有人在背后突然推了一下秋千，我趕緊捉住繩子，回過頭。是她，那個班上最受歡迎的人，怎么會來找我？她似乎知道我的迷惑，笑著對我說：“怎么樣？淋雨的滋味不好受吧？其實他們就是對陌生人排斥一點，沒什么惡意。想當初我也是這樣被他們嘲笑，可是只要你對他們好，他們也會對你好的，不要傷心。我凝望著她，看著她臉上親切的笑容，頓時心不再感到寒冷，一股暖流從心中流過。我也回她一個微笑，點了點頭。她高興地猛推秋千，把我推向天那邊的云端又落下來，就這樣蕩著蕩著，蕩走了所有的煩惱，蕩出了一個好心情，蕩出了心中那溫暖的漣漪。
花落花開，斗轉星移。不變的是你撥動的那一絲溫暖，一直蕩漾在心湖，蕩出了無邊無際溫暖的漣漪。
溫暖蕩漾在心頭作文 篇8
每當看到書桌上那盞有趣的小桔燈，我就會想起作文Q學堂那一節快樂的作文課，就會想起那精致的小桔燈，那柔和的光，讓我感覺非常的溫暖。
老師從書包里拿出六個橙色的桔子笑著說：“我們每人都做一個小桔燈吧！”有人大喊：“啊！”有人想：來一個吃？老師讓我們聞一聞，我張開大嘴，借著老師讓我聞得時候，想吃掉桔子，可是差一點就吃到了。
開始，老師說：“先揉。”大家覺得很奇怪，“為什么要揉？”老師說：“桔子中有一種白絲，揉一揉白絲就會斷，這樣，挖果肉就好做了。”有力氣的同學就會把桔子揉成軟軟的了。沒力氣的說：“桔子怎么像鋼鐵俠一樣。”揉完就應該去蓋了。我用手指在桔子上畫了許許多多的圈，可才有一個圓印，我一生氣，把蓋斯下來了。去蓋后就應該挖果肉了。首先，一定要撕壞一個桔子瓣，才能把別的果肉挖出來。可我沒有撕壞一個桔子瓣，就把果肉全挖出來了。瞧！我厲害吧！我一點一點的.享受著果肉，這滋味好極了，甜極了，喝一百杯可樂的滋味都比不過這個桔子。我把里面的白絲拿出來，就應該固定蠟燭了。我把蠟油滴在桔子中間，在蠟油沒有干的時候，把蠟燭放進去。最后，就應該點亮了。我把它點亮，看著桔燈的光心里很高興，很有成就感。
這個桔燈的皮是橙色的，燈光亮閃閃的非常好看。關上燈，也不覺得黑，因為有小桔燈。開開燈，光會更亮，因為有小桔燈。我喜歡我的小桔燈。
溫暖蕩漾在心頭作文 篇9
處在雨季，自己的雨仿佛下得特別多，多得淋濕了父母的心田！十六歲是一個敏感的年齡，敏感到可以因為別人一句無關痛癢的話而哭得昏天暗地，因為別人一個無意識的舉動而難過得尋死覓活。
一次放學回來，進了家門誰也不理，直接沖進自己的屋子，連書包也不放下，將自己扔在床上就開始哭起來。這可嚇壞了正在做飯的母親，她知道處在青春期的女兒情緒多變，但今天的舉動確乎有些反常。母親慌慌張張地趕忙跟著進來，可進來后好半天都沒有說話也沒有走動。好久才小心翼翼地將我身上的書包取下來放在桌子上，然后猶豫著向外走，待快跨出門時，又折身重新走進來，剛張開口只叫出我名字一半，就被我連哭帶吼的一句“別和我說話”給喝住了，只聽她嘆息一聲便又踱出房間。
現在想起來，只記得當時因為朋友突然不理我，回家就大發脾氣，只記得盡管母親也在忍讓，最后我還是找茬和父母大鬧了一場，而這也似乎成了自己心情不好時一種極其痛苦的發泄方式。只是那時并不知道，對父母一次次的傷害猶如在他們心上釘一枚枚鐵釘，也許有一天醒悟了的自己會將鐵釘一一拔出，但是留在二老心中的傷害卻怎么也無法彌補了。也許他們自我小的時候，就接納并包容了這樣一個任性的女兒，這樣一個在親朋眼中極其不懂事的女兒！
上了初三，開始住校了，父母每次打來電話都會重復叮囑：別怕花錢，多吃點好的，每天都記得吃點水果，多喝點牛奶。我知道父母的話句句出自真心，他們不忍心看著女兒一個人在外面吃苦，希望女兒能像其他女孩一樣，在如花的年紀里，真的綻放成一朵花，即便他們自己化身成養料。
一直以來，每次想到父母心里都是溫暖而疼痛的。自己一點一滴的成長與進步，他們都視若珍寶藏在心底；自己有任何反常，甚至是情緒上的細微變化，他們都察覺得出。而自己，對父母的變化卻視而不見。有一天突然發現父母的雙鬢斑白了，于是，心開始隱隱作痛，知道自己虧欠父母的已經太多、太多……
不知從哪里聽來了這句話：兒女心中的痛苦，到父母那要放大一倍。那么我想，兒女的'快樂到父母那也要放大一倍吧！于是，我便讓自己快樂起來，然后把自己的進步與快樂通過電話傳給親愛的父母，讓他們獲得一絲欣慰和些許快樂。這也許，是我目前唯一能為他們所做之事了。
也想很俗氣地將父母的恩情比作春雨，絲絲甘甜澆灌著女兒成長的心靈。可這種比喻在雙親愛的照耀下又顯得如此蒼白而無力。于是，只能在見到每天的第一縷陽光時，祈求它將自己的祝福化作熱量，溫暖二老的心！
溫暖蕩漾在心頭作文 篇10
聽媽媽說，在我小時侯，姥姥是最疼我的，那時，由于爸爸媽媽要上班，只好請保姆來管我，姥姥不放心，趴在保姆家的窗簾上，看到保姆待我不好，她上前抱起我就走，此后，姥姥便成了我的“保姆”，以后，姥姥每天天還沒亮就為我排隊打新鮮牛奶……
現在，我長大了，從小時候得年少無知，轉變成了現在得“飽讀經書”，長大了，脾氣大了，學習任務重了，對姥姥也是愛理不理，還經常跟她吵架。
就在五年級下半學期，從那天起，我對姥姥的態度變了。
那天，我得了重感冒，擦鼻涕的紙塞滿了我的抽屜，因此，我上不了體育課，可體育老師管得嚴，要有病例才可以請假，可今天早上我卻把病例放在了桌上，這下慘了，于是我急忙向家里打電話，是姥姥接的.，顯然，媽媽不在家，“姥姥，快把桌上的病例送過來，快，走小路！”姥姥眼睛不好，近視1000度，腿上還有經脈曲張，這對她來說很不容易，可我當時才沒有考慮到這些，我在學校靠著小路的柵欄邊左顧右盼，可始終沒見著姥姥，上課鈴響了，我心里擔憂著，姥姥萬一上課送來，我該多沒面子，一定要下課送來呀！可事情還是發生了，姥姥在教室后門等我，當時，我覺得自己很沒面子，跟老師說明原因后，到后面去領病例，我把病例拿到手后，就催姥姥快走，姥姥用她那布滿血絲的雙眼看了我一眼，走了，她用她那有靜脈曲張的雙腿緩緩地下了樓梯……
那一刻我知道了姥姥走過來上樓梯的困難有多大，為我送病例有難呀，我愣住了，呆呆地站在那里……
溫暖蕩漾在心頭作文 篇11
清晨，灰朦朦的天空像一張臟乎乎的幕，鉛灰色的斷云點綴在上面，將點點陽光盡數遮住。
雪花輕輕地拍打在臉上，化作一顆顆水珠的同時，也帶走了臉龐上為數不多的溫暖。由于早上走得太匆忙，練傘也忘記帶上，現在只能將自己暴露在風雪之下。
正當我為自己的粗心大意而感到懊悔不已時，醫生呼喚從我的身后傳來，原來是我的好友李。當他看見我那凍得通紅的臉頰時，什么也沒說，只是笑著將手中的傘一道了我的'頭上，而自己，卻露出了半個肩膀。我連忙道謝，并讓他把傘向他的那面移移時，他只是沖我笑笑，似乎這一切都是應該的，但是傘的位置卻一直沒有動過。
天氣雖冷，但是李的笑容卻化作幾分溫暖，涌上我的心頭。
四月，春風帶著殘存的寒意，死青春一般從我的指尖悄然滑過。而四月，也是我生日的所在。盡管這次十分期待，但是糟糕的學習狀況讓我沒有再父母面前提及此事。放學歸來，客廳里漆黑一片，開來爸媽還沒有回家。料到今晚吃飯又會很晚，我走進了廚房，想找一些面包解決肚子的“燃眉之急”。
正當這時，技術燭光映入我的瞳孔，也染黃了周圍的黑暗，露出了那碩大的蛋糕，和滿桌子的美味佳肴。
“啪”。燈被人打開，我回頭一看，父母正笑吟吟地看著自己，似乎在告訴我他們并沒有忘記。我沒想要哭，但是開口時卻發現自己已經哽咽地說不出話來了。
燭光閃爍，化作幾分溫暖涌上心頭。
人生路上，友情和親情將青春滋潤得美好無比；不經意間的感動，悄悄換做幾分溫暖，藏在心頭。
溫暖蕩漾在心頭作文 篇12
在四川的地震中，我深切地體會到什么是“悲痛欲絕”，什么是“流離失所”，可我更加感受到“溫暖的顏色”那無窮的力量，無窮的愛。
這是一抹軍綠和一抹桔黃的交織，它意味著生命，他就是人民子弟兵和消防戰士。廢墟瓦礫旁有他們的身影，崎嶇的山路上有他們的腳步，傷員的擔架下有他們的肩膀……綠色與桔黃共同在這一片又一片的廢墟中閃耀，折射出人性的光芒。他們有的舍小家，保大家堅守抗災一線；他們有的鞋沾在淤泥中，來不及撿，又飛速在蜿蜒的山路急行；他們有的因體力不支而暈倒，但廢墟中那微弱的求救聲又讓他們沖上救援一線。他們背礦泉水給災民，一路上卻撿剩水喝；他們大多數都是用那雙功德無量的手刨開瓦礫。這抹鮮艷的軍綠和桔黃，驅散了死亡的陰影，引來了生命之光！這一刻，軍綠和桔黃是溫暖的`顏色。
這是一抹白色，它象征著生的希望，他就是白衣天使。當死神想靠近一個個受傷的生命時，是這群天使把他們搶了回來。他們同無情的死神拼搏，與飛速的時間賽跑，打著一場沒有硝煙的仗！這群天使為了災區的傷員廢寢忘食，為了災區的人民體力下降，為了救一個個剛來到人世間的孩子而不顧自己懷孕在身……這一抹抹白色，白得是那樣純潔，白得是那樣耀眼，白得是那樣美麗，他們包扎了災民的創傷，驅走了恐懼。哪里有醫護人員，哪里就有信心和安全。手術室建在哪里，那里就是他們沖鋒陷陣的前沿。他們夜以繼日地奮戰，他們譜寫了一個個感人的生命篇章。這一刻，白色就是溫暖的顏色。
災區中，藍色也是溫暖的顏色，它是一頂頂新搭的帳篷；災區中，黃色也是溫暖的顏色，那一根根志愿者的絲帶如一顆顆繁星，點綴在一片廢墟中。
在災區人民的危機時刻，藍色、白色、綠色、黃色、桔黃色是溫暖的顏色，他們共同譜寫了一曲愛的樂章！
溫暖蕩漾在心頭作文 篇13
五月，丁香花悠悠的開放，淡淡的花香彌漫在心頭。
三年匆匆，帶走了你的青春，我的年華。
還記得初一的那場大雨嗎？那天的天特別的晴，我賴在家里不愿去課外班。這時我就聽見你急匆匆的拖著鞋跑過來。“要遲到了快點穿上衣服，媽媽送你。”你微笑著說。不知是青春期的叛逆，還是心中的壓抑，我竟然向你大吼。你就怔怔地望著我，像個做錯事的孩子不知所措。我摔門而去，留下你怔住的背影。下課時，天突然就變了，“黑云壓城城欲摧”，果然，天就下起了瓢潑大雨。正手足無措時，我隱約看到一個熟悉的身影，淌著水，挽著褲腿沖我走來。“淋到了沒有？快擦擦，千萬別感冒啊！”你擔心焦急的看我。心一下子就疼了，這還是那個愛漂亮愛打扮的媽媽嗎？一股暖流流過全身，淚水止不住的落下。
還記得初二那年你織給我的手套嗎？那年的冬天特別的冷，風很大，讓原本體質就不好的我總是感冒。那天我和你走在街上，透過商店的窗子，我望見那掛在里面的一雙溫暖的手套，我駐足，拉著你的手，“媽，給我買雙手套吧。”我期待的望著你，你卻只是淡淡地說：“算了吧，這種手套不暖和。”我生氣地看你，當時就覺得你真的'很自私。可是……那晚醒來，我看到枕頭旁竟有一雙手套。出門時，你微笑著說：“窗外下著雪呢，戴上我給你織的手套一定保你暖和。”你為我緊緊的圍上圍巾，戴上手套。我穿的暖暖地過了你的目，可是，你的眼睛為什么不像以前那么明亮了呢？走在外面我絲毫不覺寒冷，你的溫暖包圍著我。抬頭看天，我知道，我的世界下起了雪。
記得今天早上，你的擁抱了嗎？你在最后沒有給我任何壓力，只是在我走進考場之前，緊緊地抱住我說：“寶貝，加油！”這么簡單的一句話，卻溫暖了我的心。
五月，丁香花悠悠地開放，淡淡的花香彌漫在空中，我靠在你的胸口，心中那溫暖久久不能消散，像這丁香花一樣，彌漫在我心中。
溫暖蕩漾在心頭作文 篇14
期中考試后的第一個假期，我帶著578分的成績走入了奶奶家后的曠野。站在曠野中，就像被卷入了一個巨大的思想漩渦，是那么的深邃而又那么的孤獨。點點滴滴的往事一同涌起，占據我的內心，可它們有一更快的速度離我而去，留給我的，只是深深地迷茫。但當微風吹開那金色的波浪，問著我的臉龐時，一切又如此清晰；低徊的鄉音，燦爛的童年。都在這無邊無際的曠野中生動的演繹著，歷歷在目，生命中所有的細節都變得和我息息相關，我隨意的站著，便站成了一種永恒。
我躺在油菜花的海洋里，任波浪穿梭在我懷中，一向不正經的我在曠野中陷入了深深地思緒。我質問著自己：“在塵埃化盡的11年中，我曾留下些什么痕跡呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄煙，被初陽蒸融了，難到我注定不如他們嗎？
忽然，稻麥的竊竊私語將我從思緒里引出，他們的聲音是那么的悅耳，是我陶醉于其中，無法自拔。仿佛聽到了風兒的呼喚，蝴蝶與小鳥接踵而至，在這片一望無垠的曠野中翻滾著，流連忘返。我這個不速之客也快融入到這個大家庭中，與蝴蝶賽跑，和小鳥捉迷藏，漸漸地，我拋下了所有煩惱。可天不遂人愿，夜晚張開了那血盆大口，吞噬了天地間的一切，蝴蝶，小鳥躲了起來，風兒哭喊著。煩惱像滾雪球似的回到我腦中，越滾越大，越滾越大。我的人生不也如此嗎？被無盡的.黑暗籠罩著，又有誰能為我亮起一盞明燈呢？我沖進曠野的另一側，眼前的一幕真讓我想哭，成千上萬的螢火蟲在咆哮的大風中翩翩起舞，照亮了我前行的路，溫暖了我的冰心。我躍入螢火蟲的風暴中，讓他們貼近我，溫暖我。所有的煩惱都被冰融化了，恐怖與挫折的反面竟然是溫馨與快樂，我回家了，帶著一身的泥和一身的暖回家了。
溫暖蕩漾在心頭作文 篇15
現在正值陽春三月,三月百花爭艷,三月鳥語花香,三月楊柳吐翠,三月春風輕拂,三月彩蝶紛飛。有人說:青春是一首略帶憂愁的詩,紛紛揚揚播灑著夢的希望。一片溫情浪漫的花絮,清晰明快地飛舞在云中,然而雷鋒卻將自己的生命永遠定格在了青春。現在,人們對扶老人過馬路……這些小事都不理不踩,大家也逐漸忘了雷鋒。然而有些人時時刻刻記得雷鋒,學雷鋒做好事,為他錦上添花。記得一個風雨交加的下午,我急躁的在車站等車,十一路車來了。我以平時沒有比這更快的速度上車。一上車,我就后悔了,我簡直就要被擠死了,像一個夾肉漢堡里的肉一樣。售票員拉起我的手問:“哪位給小孩讓個座?”一個叔叔說:“我讓。”我艱難的擠了過去,說:“謝謝您,您真是個好人。”
叔叔靦腆的`笑了笑說:“不用謝。”我坐了下來,我旁邊坐的是一位大姐姐。過了一站,一位大約九十來歲的大爺走了上來,售票員大聲的問道:“誰讓下座給這位老大爺?”我舉起手說:“我來讓。”老爺爺說:“謝謝小朋友,你的好意我心領了,你還小你坐。”我說:“好吧”這時我看了下旁邊的大姐姐,她還是無動于衷,過了幾站,大姐姐要起身下車了,她對我說:“小朋友坐好了。”我這才發現我坐的椅子是壞的,剛才是大姐姐一直托著椅子給我坐的,怪不得她剛才不給老爺爺讓座了,想到我剛剛還在怪大姐姐不給老爺爺讓座,我一陣臉紅。原來生活中還是有很多無名雷鋒的,你有遇到嗎?雷鋒這個偉大的名字早就家喻戶曉,熠熠生輝,盡管雷鋒的已經離開我們很久,但我相信雷鋒永遠活在人們的心中,雷鋒精神始終放射著耀眼奪目的光芒
溫暖蕩漾在心頭作文 篇16
六月的微風夾雜了夏天的熱浪，在心海中泛起層層漣漪，遠處朝起的晨光輝映著大地，正如我們青春的模樣，常有溫暖在心頭蕩漾，難相忘。
難忘舊日模樣，稚氣未泯，個性張揚。仍記追求自由與民主的辯場你死我活，嘴上喊得好聽卻干盡“風流事”；仍記早讀中聲音們高分貝的較量，此起彼伏，引得老師過來觀望；仍記操場上無拘無束的奔跑中，那輕快的步伐和歡快的笑；仍記下課時的生龍活虎，幾個小玩笑便引起了疲打疲鬧……那時，溫暖點一個接一個出現，帶給我們無窮的歡樂。愿我們永遠都是少年，鮮衣怒馬，看盡盛世桃花。
快畢業了！快畢業了！快畢業了！
也許良心發現吧，大家都感到了時間的飛逝和寶貴，拼命地想去抓住一些，又總是撲空。忽然間，班內的'“VIP”變得乖巧懂事，每天爭著搶著干雜務，上課老老實實，自習課不再大聊特聊，不再惹班主任生氣；忽然間，班里的打鬧變得越來越少，大家都埋頭于書海題海，誓要“趕盡殺絕”；忽然間，黑板上的倒計時標志讓我們感到扎心，感到觸目驚心……就只是突然之間，一切都變得出奇的安靜，可我們心中都明白大家要彼此溫暖，齊頭奮進，互相支持。人生中有了這種溫暖，才會使我們擁有堅實的后盾，讓我們更勇于飛翔。
初三重新分班已一年之久，我們都各自融入了新的集體，可那初一初二時的時光和溫暖，也縈繞在心頭，難以忘懷。忘不了哭泣時的那句“別怕”，忘不了失敗時的那句“別慫”，忘不了成功時的那句“別狂”，甚至忘不了分班時的那句“別忘”……
六月的微風吹起了我的頭發，七月的天氣更一天比一天熱。直面畢業季，直面人生新的起點，我們會看到樹隙灑下的陽光落在身上，即使哭腫了眼睛，也要彼此對說，讓明天比現在更深沉，更溫暖。人生常在，友誼常在，溫暖就常在。
溫暖蕩漾在心頭作文 篇17
溫暖是什么？有人說是春天的微風，是夏天的百花，是秋天的楓葉，是冬天的陽光，可我的感悟不同。
春天·藥膏
春天是四季中最美的季節，但是我家的地板格外潮濕。雖然我已經是初中生了，但也泯滅不了小孩子那幼稚的`想法。一時興起，我穿著拖鞋，在地客廳的地板上滑著玩，一不小心，滑快了，狠狠摔了一跤。這一跤可疼了，還扭到了腳踝，站也站不起來，我只好慢慢爬上沙發。她回來了，看到我抱著腳踝疼得幾近扭曲的表情，驚慌失措地放下手里的東西，急忙打開藥箱，找出跌打藥膏，涂抹上藥膏享受著她輕輕的揉捏，望著她滿是關切與愛憐的眼神，那一刻，幾分溫暖在心頭。
夏天·電蚊拍
今天的作業比較多，一道道難題逼著我的腦袋。突然，幾只蚊子繞著我的頭嗡嗡地吵著，這下我更做不出來了，頓時無比煩躁，長長地嘆了口氣。這時，她輕輕地推開門，走進來了，環視了一圈，又悄悄地走了出去。沒過多久，門又輕輕推開了，此時她的手里多了一個電蚊拍。“啪！啪！啪！”幾聲清脆的響聲后，房間又歸于寧靜。她輕輕地坐到我的身旁，默默地看著我寫作業。那一刻，幾分溫暖在心頭。
秋天·雨傘
一場大雨，讓我整個下午上課都無法集中精神，心里一直嘀咕著：“今天沒帶傘，我什么時候才能回得去？”放學后，雨依然沒停，我坐在校門口的長椅上等了許久，一個身影向我迎來。“珊珊，不好意思，我來遲了！雨太大，路上到處堵。”看著她焦急的神情，我心中的焦慮頓時煙消云散。一把傘，兩個人共，那一刻，幾分溫暖在心頭。
冬天·棉被
我睡覺時特不老實，喜歡把被子踢到一邊去。那一天，格外的冷，我被凍醒了，找不到被子。但朦朧中好像房間門被推開了，透進一絲光亮，熟悉的、輕輕的腳步聲在我床前停了，棉被輕悄悄地蓋到了我身上。那一刻，幾分溫暖在心頭。
溫暖是什么？我要大聲宣告：溫暖是春天的藥膏，是夏天的電蚊拍，是秋天的雨傘，是冬天的棉被，是媽媽無時無刻的關愛。
媽媽，成長的路上，有你真好！
溫暖蕩漾在心頭作文 篇18
打開記憶的閘門，往事如翻涌的浪水涌上心頭。仔細回味，那份溫暖的滋味仍未消失，永駐在心頭。
夕陽已經緩緩滑落，彷徨在街口，眼前明亮的紅綠燈在不停地切換顏色，可我始終沒有勇氣邁出一步走向回家的路，腦海中父母的訓斥呵責的場景若隱若現。來到中心公園，十一月的風似手持大刀的魔鬼，奔騰著、呼嘯著，毫不留情地拽下殘留在枝頭的最后幾片枯葉，也吹滅了內心中僅剩的那點火光。看著手中緊握的.試卷，眼淚如斷了線的珠子，一滴滴滾落下來，將鮮紅的分數渲染開。
“婷婷！”一道嘹亮的聲音劃破天空，打破平靜。是媽媽的聲音。我急忙應答，借助微弱燈光，終于看清了不遠處媽媽單薄的身影。好像這寒風一吹，她就會倒下。媽媽皺緊眉頭朝我走來，我靜靜地等等待著一場暴風雨，將我這顆無助的小樹苗徹底摧殘。
然而，沒有指責，沒有謾罵，媽媽只是顫抖著雙手輕柔地撫摸著我的臉龐，我看到了她眼中飽含著淚水。隨后，他用手緊緊抱住我，略帶哭腔地說：“傻孩子，考不好哪能不回家呢？家永遠是你堅強的后盾。”聽罷。內心委屈的那根弦突然崩裂，出現點點星光，我在媽媽溫暖的臂彎里失聲痛哭。
那一刻，仿佛撥云散霧，好似有陽光灑下，為我照亮黑暗。走在回家的路上，寒風再次囂張起來，可我不再懼怕，因為內心希望的火光已經重燃，它強烈亦溫暖。
關閉記憶的閘門，仔細品味，縱使歲月洪荒，我也記得那柔軟的話語。縱使年華不負，也能銘記寒冷月夜下那個親切的擁抱。
那份溫暖我將永駐心頭。
溫暖蕩漾在心頭作文 篇19
“恩，你就適合這個發型。”我一面擺弄母親柔軟的長發，一面說。母親面帶微笑，幸福地看著鏡子中認真梳發的我，溫柔的說：“你小的時候，我也是這樣給你梳頭的。”是啊，那溫馨的場景，我怎會忘記？每每想起，總會有幾分溫暖在心中劃過。我還小的時候，母親總喜歡擺弄我的頭發。常常是在午后，我們搬兩個小凳子，坐在陽臺上。陽光透過窗子撒下一片溫暖，身上暖呼呼的。一片安詳與幸福。母親拿起桃木梳子，先將我蓬亂的頭發梳順，然后將它們輕輕攏起，梳成辮子，有時扎成活潑俏皮的馬尾辮，有時扎成恬靜美麗的低尾辮，有時將頭發優雅地盤在腦后------母親的'手靈活地在我發稍間舞蹈，象神奇的魔術師。連發尖都可以感受到母親遺留下的體溫。閉上眼睛，享受陽光撒下的幸福。
頭發梳啊梳，時間順著頭發在發稍滑過。我長大了，不愿在留長發了，而熱衷于追求時尚的腳步。母親的手在也不能肆意地在我發間舞蹈了。有好幾次，她走進我的房間，把手放在我頭上，說：“我給你梳梳頭吧？”不了，你沒看見我正忙著嗎？哪有時間梳頭！我漫不經心地答道。母親輕輕地關上了門走了，隨后便傳來一聲嘆息。不經意間，我又傷了她一次心。
母親總是想與我交流，可我總是拒絕她，想到這里，我飛快得翻出那把塵封已久的桃木梳子，急忙追了出去。
我將桃木梳子遞過去：“媽媽，能給我梳梳頭嗎？”母親驚訝地抬起頭，臉上閃過一絲絲驚喜。她貼近我站著，細細地為我梳頭。此時，午后的陽光再一次鋪撒在身上，母親臉上則是一片安詳、滿足與幸福。母親說了一個笑話，母女多年的隔膜瞬間消融了，毫無顧及地笑起來。滿屋子都鼓動擁塞著燦若朝霞的笑聲------
這些熟悉的畫面再次浮現眼前，幾分溫暖又出現在心頭。
現在輪到我為母親梳頭了。“媽，我在給你梳一遍。”母親的頭發從我指尖滑過，愛被我纂在手中。
頭發梳啊梳，在成長的軌道上，我始終滑不出母親濃濃的愛。這份愛，無論何時想起，都會有幾分溫暖在心頭！
溫暖蕩漾在心頭作文 篇20
今天又下雪了，下的還是那么的大；今天我和媽媽又吵架了，吵的還是那么的兇；今天爸爸又回來了，又引起了我們一家人之間的“血戰”。
天灰蒙蒙的，似乎暗示我們即將發生的一切。就和排練好了一樣，我們都是按照指定的位置做著制定的事，在指定的時間做著指定的表情，到時間了爸爸該回家了，果然在秒針走到12的時候，就聽見了鑰匙開門的聲音，爸爸開門的第一句話就是穿好衣服準備出去吃飯，我們就和早就知道一樣，準別換衣服。
但是我不想去，不想去，在我的.腦海里不斷的出現這三個字，我用類似蚊子大小的聲音告訴爸爸說我不想去，爸爸先是一愣就和沒聽見似的繼續做別的事，我知道這次還是免不了去的，但我處在青春期叛逆是難免不了的事，我再次的說出我不去。
我這句活就像是導火線一樣，就差一個火星把它點燃，媽媽再也出來了我似乎看到了她頭發上的火，我知道我們這次又要開始一場口水戰，媽媽剛我講道理說這次人家請主要就是請我們兩個人，還特意選了離我們家近的英豪大酒店……說完了又問我說你去不去，我依然是一個答案就是不去。
媽媽的耐心似乎用完了，說話的語氣馬上提了幾個八度，我的眼淚不爭氣的流了下來，你也不管爸爸就和沒事人一個樣玩著手機，好吧我徹底的敗了，爸爸好像實在受不了了走到門口摔著門出去了，媽媽也不跟我費口舌了走到洗手間弄頭發去了，只有我一個人在哭。
過了一會兒，爸爸回來了在安慰我語氣和藹了許多，媽媽也出來了，也在安慰我然后就去做飯的了。明明是我錯了他們還來安慰我，明明是我無理取鬧，他們卻接受我的任性，濃濃的親情包圍著我，溫暖在心頭蕩漾。
心頭的幾分溫暖，定會化為我記憶中永不消散的繁星，化作我對家人的感恩與關愛，伴隨我繼續人生的旅程。
溫暖蕩漾在心頭作文 篇21
“嗯，你的臉型就是和這種發型。”我一面擺弄著母親的頭發，一面說。媽媽面帶微笑，幸福地望著鏡子中的我，溫柔地說：“小時候，我也是這樣為你梳頭的。”
是啊，那樣溫馨的場景，我怎會忘記？每每想起，總會有幾分溫暖在心頭。
小時候，母親總喜歡擺弄我的頭發。每天午后，我們都搬兩個小椅子，放在陽臺上。陽光照在身上，一片安詳與幸福。母親拿起黑色的桃木梳子，將我蓬亂的頭發梳順，然后將它們輕輕攏起，編成各式各樣的。有時是活潑俏皮的馬尾，有時是恬靜的麻花，有實施將頭發優雅的'盤在腦后……母親的手靈活地在我發梢間舞蹈，像神奇的魔術師閉上眼睛，連陽光都是幸福的。
頭發梳啊梳，時光隨著頭發在發梢間滑過，我長大了，不愿再留長發了，而樂衷于把它剪成最時尚的樣式，母親的手再也不能肆意地在我發間舞蹈了。
有好幾次，她走到我房間，把手放在我頭發上，輕聲問道：“要不，我幫你梳頭吧！”“不了，沒看見我正忙著嗎？哪有時間梳頭？”我隨口答道。母親尷尬地低下頭，眼中流露出失落的神情。她輕輕的關上門，隨后傳來一聲嘆息。不經意間，我又一次上了她的心。
母親總想與我交流，可我總是拒絕她。想到這里，我急忙追了出去。
我將紅色的桃木梳子遞給母親。“媽媽，給我梳梳頭吧！”母親抬起頭，臉上閃過一絲驚喜。她貼近我站著，細細地為我梳頭。我站在奶水一樣的陽光中，陽光從街對面的樓頂上斜鋪過來。母親臉上則是一片安詳與幸福。媽媽說了一個笑話，我們母女二人笑起來，滿屋子都鼓動、擁塞著燦若朝霞的笑聲……
這些熟悉的畫面再次浮現在眼前，幾分溫暖又出現在心頭。
現在輪到我為媽媽梳頭了。“媽，我再給你梳一遍。”母親的頭發從我指尖滑過，愛卻被我攥在手中。
頭發梳梳，在成長的軌跡上，我始終滑不出媽媽濃濃的愛。這份愛，無論何時想起，都會有幾分溫暖在心頭！
溫暖蕩漾在心頭作文 篇22
在我的生活中，處處充滿了的真情，家人之間有真情，老師和同學之間也有真情，讓我記憶最深刻的，是三年級那一天放學時，小萍給我一把溫暖的傘。
“轟隆隆，轟隆隆”，剛剛上第四節課不久，雷公就打了個噴嚏。我看了看天空，天空黑云密布，電閃雷鳴，我著急地想：怎么辦，怎么辦，我沒有帶傘，爸爸和媽媽都不在家，爺爺和奶奶的身體又不好，怎么送雨傘給我啊。整節課上，我的臉上始終愁眉不展，心里一直祈禱老天爺大發慈悲，讓雨停下來。可是，雨反而越下越大。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，放學鈴聲響了，很多同學在父母的接應下有說有笑地撐起雨傘陸陸續續離開了教室，只有我一個人呆呆地站在教室里，翹著企盼雨快點停。這時，值日生小萍打掃完教室，看到我還沒離開，就輕輕地拍了一下我的肩，說：“我送你回家吧。”我喜出望外，這個不時不愛說話的`女孩，現在居然那么熱心。我高興的說：“謝謝你。”“不用謝，大家都是同學，走吧。”小萍邊說邊撐開傘。我知道，要是小萍送我回家的話，她自己回家就會很晚，到時候就要被她媽媽罵了，但小萍還是不顧一切地送我回家。我在小萍這把溫暖傘下，感受到了真情的滋味和友誼的甘醇。此時，此刻，此地，小萍牽著我的手一直向前方走去；此時，此刻，此地，我的心一點一點濕潤了，淚水從我眼眶里涌了出來。
真情是什么？我想，真情就是發自內心的愛，是彼此真誠的友誼！
溫暖蕩漾在心頭作文 篇23
在我培訓班上課的袋子里，一直存放著一支筆，一支讓我內心感到溫暖的筆。
那天，我還是像往常一樣提著袋子上樓。一進門就考試，我從容地拿出筆，以飛快的速度做了起來。整個教室充滿了火藥味。我的同桌曾是考試第一名，我心里別提有多嫉妒了。她瞅了我一眼，然后繼續做。我覺得這一瞅讓教室的氣氛更緊張了。
題都是我學過的，我一路順風順水，還沒有15分鐘，試卷已經做完了三分之一。我輕松之余順便看了看她，她額頭上滲出了豆粒大的汗珠！哈哈，我得意地笑了，心里比吃了蜜還甜。一想到就要比過她了，我就充滿活力，跟在起跑線上躍躍欲試的運動員一樣。可天有不測風云，正當我得意時，筆沒墨了！早沒墨晚沒墨偏偏這時候沒墨！如果不是在考試的話，我早就把筆扔到地上了！我望了望老師，老師在改作業，我如果喊出來的話會打擾別人。教室里靜悄悄的，連蓋筆蓋的聲音也聽得見，我的心哪里容得下這種平靜？我頭上的'汗珠像泡泡似的一個個冒了出來。怎么辦？我問著我自己。我瞟了瞟同桌，仿佛她突然變聰明了，那筆尖的沙沙聲讓我臉紅了，看來這下該換她來笑話我了。我羞愧地低下頭，心情沮喪到了極點。她這時看到了我的筆，仿佛明白了什么。她絲毫沒有猶豫，就從文具盒里拿出一支筆遞給我，沒說什么。可我卻從這支筆里看到了深深的情意，看到了我的對手給予我的情誼。
溫暖蕩漾在心頭作文 篇24
大家一定都有過特別溫暖的時候吧，當然，我也有過一個溫暖的小空間，在家里爸爸、媽媽都比較弟弟一些，我也就沒有那么多的溫暖了，可是，一個修鞋的老爺爺卻給了我一些溫暖，大家就聽我給你們講一講我和修鞋老爺爺的故事。
記得有一次，媽媽讓去街上買東西，我呢因為那天心情比較好，所以跑的很快跑著跑著到了一個修鞋攤旁邊的時候，撲通摔了一跤，把腿給摔破了，我疼的哇哇大哭起來，這時那位修鞋的老爺爺走過來問：“小姑娘，摔疼了吧！”我點了點頭修鞋老爺爺把我扶到修攤上坐下來，問起了我這個那個的，問著問著，我便起了疑心，我心想：他是不是個壞人呀！如果他不是壞人，為什么要對我這么好，讓我坐到他的修鞋攤上不做生意而來照顧我呢！想到這兒，我扒踺就跑，可那老爺爺說：“小姑娘，你這樣子哪能走呀！你等著，我去去就來。”只見老爺爺走進了一家醫藥店，出來的.時候，手里不知道拿著什么，走近了一看，才知道原來他手里拿的是兩張創可貼，老爺爺掲開了創可貼，準備給我往腿上貼，我擋住了他說：“老爺爺我沒有多余的錢來買你的創可貼。”老爺爺說：“傻孩子，都這時候了還說啥錢不錢的呀，再說了，我什么時候說要收你錢了呀！”聽了這話頓時我淚流滿面感激的望著老爺爺，鄭重的對老爺爺說了一聲：“謝謝您，老爺爺。”
這位老爺爺給了我溫暖，現在我終于明白了什么是“人間有溫暖”這句話的含義了，是這位老爺爺讓我明白了溫暖是什么。
溫暖蕩漾在心頭作文 篇25
記得那是去年暑假的一天，我和奶奶去姑媽家玩。由于早晨和中午沒吃飯，又在姑媽家玩了好長時間的電腦，臨走下樓的時候我感覺有點不舒服。來到市場買東西時，突然我感覺頭暈目眩，我叫了一聲：“奶奶”，然后就暈倒沒有知覺了。奶奶看到后，嚇得不知所措，邊叫我的名字，邊喊救命。周圍一大群人蜂擁跑來看發生了什么事。這時有一位熱心叔叔連忙上前問奶奶家里的電話號碼，幫忙聯系家人；可奶奶一緊張，把號碼說錯了。家人聯系不上，又不能拖延時間，于是熱心叔叔馬上抱起我像箭似的'跑出市場，攔下一輛出租車，讓司機送我去醫院，而那位熱心叔叔卻悄悄地消失在人群里。司機一看這情況，猛踩油門，連闖了兩個紅燈，把我送去醫院后，迅速抱起我到了急診室。醫生也沒讓奶奶先交錢，而是馬上對我進行治療。等我脫離危險后再交錢。當看到我沒事后，奶奶才舒了一口氣，這才想起忘給司機師傅錢了，可是司機叔叔早已悄悄走了。奶奶一直感嘆真是好人吶！
后來聽醫生說，我沒什么大事，就是由于沒吃飯，又加上玩電腦時間過長，被太陽一曬，造成腦缺氧，才會出現這種情況，讓我以后注意點。
通過這件事情讓我了解到人與人之間的互助互愛是多么的平凡而偉大。每當回想起這件事時，我的內心就會有一股暖流涌動，讓我體會到什么是社會的真善美。
溫暖蕩漾在心頭作文 篇26
四月，春天的暖風帶著殘存的寒意，死青春一般從我的指尖悄然滑過。而四月，也是我生日的`所在。景觀歲次十分期待，但是糟糕的學習狀況讓我沒有再爸媽面前提及此事。
放學歸來，客廳里漆黑一片，開來爸媽還沒有回家。料到今晚吃飯又會很晚，我走進了廚房，想找一些面包解決肚子的“燃眉之急”。
正當這時，技術燭光映入我的瞳孔，也染黃了周圍的黑暗，露出了那碩大的蛋糕，和滿桌子的美味佳肴。
“啪”。燈被人打開，我回頭一看，爸媽正笑吟吟地看著自己，似乎在告訴我他們并沒有忘記。我沒想要哭，但是開口時卻發現自己已經哽咽地說不出話來了。
燭光閃爍，化作幾分溫暖涌上心頭。
人生路上，友情和親情將青春滋潤得美好無比；不經意間的感動，悄悄換做幾分溫暖，藏在心頭。
溫暖蕩漾在心頭作文 篇27
處在雨季，自己的雨仿佛下得特別多，多得淋濕了爸媽的心田！十六歲是一個敏感的年齡，敏感到可以因為別人一句無關痛癢的話而哭得昏天暗地，因為別人一個無意識的舉動而難過得尋死覓活。
一次放學回來，進了家門誰也不理，直接沖進自己的屋子，連書包也不放下，將自己扔在床上就開始哭起來。這可嚇壞了正在做飯的母親，她知道處在青春期的女兒情緒多變，但今天的舉動確乎有些反常。母親慌慌張張地趕忙跟著進來，可進來后好半天都沒有說話也沒有走動。好久才小心翼翼地將我身上的書包取下來放在桌子上，然后猶豫著向外走，待快跨出門時，又折身重新走進來，剛張開口只叫出我名字一半，就被我連哭帶吼的一句“別和我說話”給喝住了，只聽她嘆息一聲便又踱出房間。
現在想起來，只記得當時因為朋友突然不理我，回家就大發脾氣，只記得盡管母親也在忍讓，最后我還是找茬和爸媽大鬧了一場，而這也似乎成了自己心情不好時一種極其痛苦的發泄方式。只是那時并不知道，對爸媽一次次的傷害猶如在他們心上釘一枚枚鐵釘，也許有一天醒悟了的自己會將鐵釘一一拔出，但是留在二老心中的傷害卻怎么也無法彌補了。也許他們自我小的時候，就接納并包容了這樣一個任性的女兒，這樣一個在親朋眼中極其不懂事的女兒！
上了初三，開始住校了，爸媽每次打來電話都會重復叮囑：別怕花錢，多吃點好的，每天都記得吃點水果，多喝點牛奶。我知道爸媽的話句句出自真心，他們不忍心看著女兒一個人在外面吃苦，希望女兒能像其他女孩一樣，在如花的年紀里，真的綻放成一朵花，即便他們自己化身成養料。
一直以來，每次想到爸媽心里都是溫暖而疼痛的。自己一點一滴的成長與進步，他們都視若珍寶藏在心底；自己有任何反常，甚至是情緒上的細微變化，他們都察覺得出。而自己，對爸媽的變化卻視而不見。有一天突然發現爸媽的雙鬢斑白了，于是，心開始隱隱作痛，知道自己虧欠爸媽的已經太多、太多……
不知從哪里聽來了這句話：兒女心中的`痛苦，到爸媽那要放大一倍。那么我想，兒女的快樂到爸媽那也要放大一倍吧！于是，我便讓自己快樂起來，然后把自己的進步與快樂通過電話傳給親愛的爸媽，讓他們獲得一絲欣慰和些許快樂。這也許，是我目前唯一能為他們所做之事了。
也想很俗氣地將爸媽的恩情比作春雨，絲絲甘甜澆灌著女兒成長的心靈。可這種比喻在雙親愛的照耀下又顯得如此蒼白而無力。于是，只能在見到每天的第一縷陽光時，祈求它將自己的祝福化作熱量，溫暖二老的心！
溫暖蕩漾在心頭作文 篇28
天再黑只要城市書房燈還亮著，心中的燈塔就不會暗。
放假時，爸爸媽媽都有忙工作，沒時間問我，城市書房就成我第二個家。
書房內，總是靜悄悄的。每個人都忙著自己的事情，沒有人注意到你的到來。久而久之，四周的面孔變得熟悉。每個人都有那個特定的位置。四周的哥哥姐姐們，好像成了我的家人，缺一不可。
中午，人群漸漸散開。只有少數的人還在學習。旁邊的那位身著黑色上衣，米色短褲的哥哥，輕輕地轉過身子，彎下腰對我說：“小妹妹，你怎么不去吃飯呀。學習在忙也要注意身體。”
轉過身去，才發現他比我想像的`要高。因為怕影響別人的學習，我小聲地說：“謝謝你，我收一下東西就去吃飯”。
不經意的相遇，不經意的問候，讓暖流從血液輸送到那顆充滿涼意的心。
走出城市書房的門，秋風仍像從前那樣，不緊不慢地向我吹來。從前我覺得那風充滿涼意，但這次我覺得這風變得溫和、溫暖。
下午，我在書海遨游，不知不覺中天從淡藍色漸漸轉換成煙灰色再到暗黑色。黑夜好像沒有了昨日的寧靜，窗外，星星點點下起了小雨。
我沒有帶傘，本想等雨再小些就跑回家。可天空好像生了氣，委屈得像小孩子似的，哭個不停越哭越厲害。
我焦急地在門口走來走去，因為回家還有任務要完成。在快要崩潰時，坐在我旁邊的小姐姐向我走來，拍拍我說：“你是需要傘嗎？”
我急切地說：“是！”小姐姐轉身便從包中找出雨傘給我：“你先拿去用吧。”
我笨笨地望著她說：“那你……”
她笑著說：“沒事，我有雨衣。”
“謝謝。”說完轉身飛奔回家。
世界上有一種溫暖是來自陌生人的關心，這種溫暖讓你的秋天不會感到蕭瑟、凄涼，只會感到濃濃暖意在心頭。
在這個秋天，我收獲溫暖，幾分溫暖心頭放大，讓我感到溫暖真好。
溫暖蕩漾在心頭作文 篇29
愛，就像陽光一樣溫暖；愛，就像一股清泉滋潤了我的心田；愛，讓我們感到溫暖。
晚上，我和母親在月光下賞月，我趴在母親的腿上，靜靜地看著月亮。
月，每個夜晚靜靜地掛在天空中，像極了一個真實的人，真實又美麗，一如我的母親。
母親在認真地看著月亮，她的眼睛是像月亮那樣明亮，那樣美麗。突然，我看到母親頭上的白發，她的白發漸漸地增多，像時間這樣飛速地增多。不知從何時起母親的白發這樣多我又天天長大，母親卻一天天變老。想到小時候媽媽對我的.愛，對我的關心和呵護，頓時感到一絲絲溫暖涌上心頭。
小時候，每年冬天我們家的水龍頭就會上凍，而且天寒地凍的，太陽能里沒有熱水，每天晚上用涼水洗漱很冷，所以，媽媽為了不讓我受凍，每天晚上都在電磁爐上燒熱水洗漱。每天晚上燒好水后，媽媽都會讓我先洗，等我洗完后她再洗。有時候燒的水不夠，媽媽就用涼水洗了，看著媽媽凍紅的手腳，我心里很不好受。
有時候，我讓她和我一起洗，可是媽媽每次都說：“你快洗吧，每天還要早起上學呢！”我問她：“媽媽，你不冷嗎？”“不冷”媽媽每次都這樣回答。
現在我長大了，還是和以前一樣冬天用溫水洗漱，有時水不夠用，媽媽還是用涼水洗。我讓她用熱水洗，媽媽不能不聽我的話了，我幫母親洗了腳，摸著媽媽粗糙的腳，我心里真不是滋味。
母愛猶寒冬時的棉衣，給我帶來溫暖；母愛猶如炭火，給我帶來溫暖；母愛猶如奶茶，讓我感到甘甜。感謝母愛，給我帶來絲絲溫暖。
溫暖蕩漾在心頭作文 篇30
溫暖是發自內心的，溫暖像一杯綠茶，滋潤我們的心田，溫暖像黑夜里的一把火，讓我們找到光明，溫暖像一個小天使……。
“叮咚……叮咚……”，隨著一首動聽的歌曲，下課了。操場漸漸地熱鬧了起來，我也慢慢地走了出去。迎面第一眼看到的不是美麗的陽光，而是爸爸的陰沉的臉，我當時就感覺大事不妙，因為從父親的臉上我讀出了憤怒，他板著臉，加快了步子向我指了一下，那表情仿佛要把我吃了似的，我的心里特別的害怕，又緊張，因為前天用晚自習的時間考了一場物理，一定是物理考的不好，當我還在想的時候，一下被拉入了辦公室，辦公室中有幾個老師，接著就是一陣狂罵。我當時也覺得父母特別的辛苦，因為父母從天亮五點多就起床做飯，一直在教室里守到天黑，一年到頭沒幾個好日子，父親的`頭發也掉了一半，剩下的也是白多黑少了，之后又迎來了當腿一腳，站在我旁邊的語文老師夏老師，立刻把我抱在身后，當時全身不由得一暖，眼淚不由自主地流了下來。
之后我便呆坐在教室里，手里拿著一張“負滿傷痕“僅有50分的試卷，心里總是沉沉的。之后回家，我就不敢抬頭，生怕迎來的是一個響亮的巴掌。我耳邊傳來了爸爸的聲音，爸爸從方方面面給我講了成績下滑的原因，我只是點點頭，父親便用手撫摸了我的頭，是那雙溫暖的手。我的眼淚忍不住流了下來，借上廁所，我跑出去大哭了一場。
在我沒上學的時候，爸爸媽媽很早就在給學生上課，我一覺醒來早已不見他們的人影，我就會哭了起來，這時有個人便會急忙跑過來，幫我穿衣服，我總是親切地叫她大媽。雖那時不知什么叫感恩，什么叫溫暖，什么叫幸福，但至少現在我知道了。
溫暖是在人們需要幫助時有人幫助，溫暖是在你遇到困難時有人幫你解決，溫暖是有許多的令你煩惱的問題時，有人總是給你一個滿意的回答。
溫暖無處不在，在一句話，一個動作之間，只要你善于觀察。
溫暖蕩漾在心頭作文 篇31
時間嘩啦啦的流走，如同質地均勻卻無法觸及的流水。日子匆匆的過著，對時間的感慨愈發強烈，于是總是滋生莫名的憂傷。而此時親情之于我，如同甘露之于焦土。
它只是由幾根樹枝搭起的小巢，我可以一下子輕快地鉆進去，里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤我干渴的靈魂；里面有一帶鼓鼓的，香香的，填飽成我無止境的欲望；里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷。里面有一支鉛筆，一碗米粥，一盆花，一首詩……綴著些叮嚀，嵌著些囑托。
簌簌的鉛筆屑
從小，我一直用木制的鉛筆。
每天晚上吃完飯，爸爸都會習慣性的坐在我身旁。打開鉛筆盒，小心翼翼的幫我小削起鉛筆來。鉛筆和削鉛筆刀有節奏地在爸爸手里旋轉，鉛筆屑打著旋兒落進塑料桶里，如同一只只翩翩起舞的蝴蝶，前赴后繼地擁著，發出簌簌的聲響，像小巧的蟲子細密的牙齒嚼著春天的新葉的時候清脆的節拍。
雖然沒有一句話，但我卻分明覺得我和爸爸的'心貼的很近很近。這種溫暖似乎是漂浮在空氣里的，在彼此的心靈交匯中明了，它們會流動，會漫溢，讓我的心里暖和，安定。
香甜，米粥
我對外婆的米粥特別鐘愛。
每次無論我在干什么，只要聽到她輕輕喚著我的名字，親昵又溫暖。眼神里充滿著融融的愛意，“可兒，來喝米粥吧！”我都會快速的飛到她身旁，接過她手里的熱騰騰的米粥，一絲暖暖的情意便途經皮膚直抵心房。
白燦燦，粘糊糊的大米粥，慢慢的都快要溢出來的樣子。我迫不及待的喝起粥來，外婆看著我的樣子，心里的慈愛不覺得從嘴角化開，像微風掠過后泛起漣漪的湖面。“慢點，別燙著了。”我感覺得到，她眼里滿滿的，都是滿足感。舌頭總是燙得麻麻的，甜而不膩的粥漫過舌尖，順著喉嚨滑下去，一種不可名狀的溫暖在我和外婆對視而笑的目光中蔓延，肆意的彌漫在周圍香甜的空氣里。
我知道，給我溫暖的不僅是這一碗大米粥，更是外婆和我濃濃的，化不開的愛。
溫情的陪伴
一個人去奶奶家吃飯。
準備回家時天已經黑透了，奶奶執拗著硬是要送我。她邁著很碎的步子，向前走著。
我輕輕把她的手放入自己的掌心。
——“奶奶，走吧。”
我們繼續向家的方向進發，一路上的絮絮叨叨是溫暖的陪伴。
我以最快的速度沖上樓，氣喘吁吁的站在樓道窗臺邊，沖奶奶夸張的揮揮手，示意她快回去，我看到奶奶對我報以一個燦爛的笑容，放心的消失在街的拐角處。
我心頓時升騰起一股溫暖，不知為何，突然濕了眼眶。
這些涌在心頭的微小溫暖如夜空中的繁星，照亮我的心房，溫暖了我成長的路途。
溫暖蕩漾在心頭作文 篇32
也許，你看過太多的悲劇，也受到過太多的委屈，你怕不愿回首的過去會一直延續。但是，盡管如此，每當受到委屈時，還是會有人安慰你，關心你，呵護你。每當你在家里，總會有濃濃的愛包圍著你。
撿起一片落葉，看著它，小時候的情景歷歷在目。那時候的我，很安靜，不知道離開媽媽的感覺是怎樣的'。有一次，媽媽外出學習，家里就剩下我和爸爸了。每天，我都會問爸爸同樣的話，“媽媽什么時候回來啊？”而且，一天要問好幾次。爸爸總是耐心地告訴我，“快了，還有幾天就回來了。”就這樣，幾天過去了，我似乎忘記了這個問題，自己在門外玩。我想撿一塊兒好看的石子，就蹲下身子，仔細尋找起來。我猛然抬頭，看到媽媽從對面走了過來，還提著一兜好吃的零食。“媽媽，媽媽！”我高興地喊起來。“好女兒，你快要過生日了，所以我學習結束，就趕快回來了。”那一刻，我感受到了來自媽媽的溫暖。
再看看現在，每天晚上，在我學習的時候，父母都會把門輕輕的關上，可我還是感覺到一陣風吹過。那時的我就像在一個孤島上望不到星星、月亮。我以為是他們不相信我的自主、獨立。每天睡覺時總有一陣風拂過我的臉龐，有一陣風刮過我的房間把門關上。直到有一天，我看到了這樣一句話，“其實處處有愛，它會溫暖你的心頭，只是你卻一直沒有發現。”想到每天晚上的那陣風，我突然明白了，也理解了：原來，那是愛的風，那是溫暖在心頭。
世界我看得再遠，始終有一個盲點。你一直在我身邊，我卻一直沒有發現。生活中處處都是愛，只要有一顆善于發現愛的心，你就會被溫暖包圍，就會有愛在心頭。
一陣濕潤的感覺傳來，原來，下雨了。我感覺帶著這片落葉，帶著這心頭的溫暖，踏上了回家的路。
溫暖蕩漾在心頭作文 篇33
慈母愛子，非為報也
——題記
母親，你是我生命中最堅實的傘，風雨來了，給我信心和力量。你那單薄而倔強的肩膀，是我永遠的溫暖和依靠。
冷戰事件
你性格急，做事情永遠都容不下半點錯誤，力求完美，工作和生活上都亦是如此。這樣的你，和我這種慢性子的人簡直是兩個世界的人，就像行星撞上了地球，我們也會產生“摩擦”，產生分歧，甚至爭吵。那個早晨，第一次我想和你“冷戰”，不想理你了，本以為時間會很長，但當我下午放學回家吃晚飯時，早晨的那些不愉快就像薄霧一樣，被晚風輕輕吹散。你就像什么也沒發生一樣，依舊會關心我，會和我聊天，聊學習，聊明星誰也沒有說聲對不起，矛盾在無形中就這樣化解了。
雖然你表面上看似與我鬧矛盾，但是心里早已與我和好，只是不善于表達罷了，你的愛都藏在時光里了。
溫暖如你
秋，天氣逐漸變涼，正值流感季，一向體質強的我也抵擋不住這病毒。終于，我病了。放學回到家，一頭栽在床上，就這樣昏沉沉的睡著了。不知睡了多久，再次醒來已是天亮，坐起來頭好痛，大腦一片空白，我絲毫不記得昨晚發生了什么。這時，你輕輕對我說，我昨天發燒了，半夜你喂我吃了藥，現在燒已經退了，只是頭還有點熱。陽光映在你的臉上，為你鍍上了一層金邊，陽光下的你看起來好溫柔，有一瞬間我還有點兒不習慣，你沒有了往日的不耐煩和暴躁，卻多了一份耐心與溫柔。仔細看你，眼角和額頭上多了幾道不易發現的細紋，臉上滿是疲勞，兩鬢白發中竟夾雜著幾根白發。這才發現，我在長大，你卻在慢慢變老，我很久很久沒仔細看你了！每日為學業奮斗，和你說的話少了，更多的話留在心里卻不曾開口，似乎忘記了一個在我身邊默默支持我，愛我的'你，也忽略了這份愛耳邊響起了熟悉的聲音，是你喊我吃飯。今天喝的是湯，你怕我燙著嘴，早已把湯涼了許久，湯是溫的，就像你那深沉的愛
每天回到家，耳邊還是你熟悉的聲音，還是早上出門上學前的一句句叮囑，那些平常我熟悉的不能再熟悉的話，甚至有些聽煩了的話，現在我卻一點兒也不覺得煩，那是世間最動聽的話，因為你是我最愛的人。
常有溫暖在心頭。
溫暖蕩漾在心頭作文 篇34
生命絢爛無比，然而，一件不平凡的小事也能勾起內心深處的情感，一股莫名的感動也涌上心頭……
宗老師，一個在學生眼中“有權有勢”的政教主任，同學見了他都有一種恐懼感，而在我眼里他是一位普通的老師。宗老師屬于那種暖水瓶型的老師，里面熱，外面冷，他在心里很愛很愛他的學生。但是他從來不輕易表現出來，有時同學犯了錯誤，宗老師會狠狠地批評，批評過后，又要耐心地跟你聊上一會兒。
我和宗老師的相遇十分偶然，那是上五年級下學期的時候，我還是一個新生。那時整個五年級都被憂傷的氣氛所包圍，我們聽說宗老師剛剛失去了他的寶貝女兒。在一次意外中，我突然發現晚自習值日表上掛著“宗立”這個名字，我很奇怪，這個老師在學校里聞所未聞，見所未見。同學告訴我宗老師是隔壁4班的語文老師由于家里的事請假了，沒來上班。過了幾天，宗老師來上班了，那天晚上，他在我們班上晚自習，班上靜得出奇。晚上我想媽媽了，就去向宗老師請假去打電話，他看看我，笑了，笑得那么燦爛，他對我說：“有什么重要的事么？媽媽工作一天累了，明天再去打好么？”他的微笑讓我不由自主的'產生了一種莫名的親近感，絲毫不覺得同學們所說的“可怕”。
現在他是我的語文老師，如果你去問問同學們喜歡什么課？他們一定會說；“語文課！”宗老師用他那溫暖的心教授著許許多多的學生，他的微笑已永遠映在我的心里。
宗老師是一本讀不透的書，他不但書教得好，而且非常關心我們的生活，他把我們看做是自己的兒女，而我們也不會辜負他對我們的期望。
小小的事，大大的愛誰不曾感受過？
溫暖蕩漾在心頭作文 篇35
溫暖是什么？有人說：“是冬日的太陽，給予你溫暖。”有人說：“溫暖是父母有抱你時，那一份快樂。”還有人說：“溫暖是你在感到寒意時，有人給你端上一杯熱騰騰的牛奶。”而我今天要說，溫暖是在你遇到困難時，他人伸出的援助之手。
有一天晚上，媽媽讓我下樓去幫他拿一下報紙，我爽快地答應了，于是，馬上穿好鞋子跑到樓下，拿好報紙后，怕黑的我便匆匆慌忙忙地奔上了樓，突然，我腳下一滑，“撲通”一聲，摔倒在樓梯上，突然，我的腳一下子麻住了，疼得不能動彈，把報紙扔在一邊，坐在地上。那時的'我，覺得世界一下子黯淡下來，而自己就像是無助的小毛孩兒，在地上苦苦的掙扎……過了一會兒，我隱約聽見樓上有動靜，一個個沉重的腳步聲傳來，燈光也離我越來越近，定眼一看，原來是五樓的大伯要去買東西呢！此時，我的眼前浮現出大伯以往嚴肅的神情，那般著的臉令人畏懼！正當我緩過神來時，之間大伯笑瞇瞇地望著我，和藹地說：“小朋友你怎么了？”我羞愧不已地說：“大伯大伯，我剛才一不小心在樓梯上摔到了。”大伯二話不說，毫不猶豫地把我扶了起來，叫上媽媽，一起把我扶上家。后來，媽媽謝過大伯，從此，我們兩家的關系一直很好呢！那一次，我感受到了人間的溫暖。
“溫暖”這兩個字看似普普通通，平平凡凡，實際上給了每一個人快樂。溫暖是早晨的太陽，給予你一天的舒服和歡樂；溫暖是父母一時的微笑和擁抱，讓人感到長久的甜蜜；溫暖是夜晚路燈發出的微弱的光芒，讓人感到光明與柔和；溫暖是……溫暖，給大家的感受是不同的，但大家時時都在感受著溫暖。
不管溫暖是什么？他都讓人暖徹心扉！
溫暖蕩漾在心頭作文 篇36
五彩斑斕的生活中有著許多種滋味交織于心，或歡喜，或悲傷，或憂愁。有些滋味如過眼云煙，而有些滋味卻悠久綿長，讓你銘記一生。
告別了漫長而充實的暑假，我迎來了小學三年級的新學期。開學的第一天早晨，或許是因為人體生物鐘的緣故，我在暑假作息時間的習慣中睜開了雙眼。揉著惺忪的睡眼，我望見時鐘上顯示的數字已經是八點二十了。“快遲到了！”驚呼聲中我翻身下床，速速地洗漱、穿戴，然后以餓虎撲食之勢抓起一個包子，沖出了家門。于是，街道上多了一個飛奔的身影，但是我已顧不得周圍路人異樣的眼光。當我沖到教室門口時，全班同學的眼睛齊刷刷地投射過來。“報告”，我低著頭輕聲地說。老師緩緩地轉過身，溫柔地說：“暑假結束第一天上課，這次老師就原諒你，可不能再有下次哦。”說完她向我投來一個微笑。只一瞬，我永遠記住了她的.笑容，那溫暖我至今的笑容。
初一畢業后，我滿懷感慨地回到闊別已久的小學。當我邁進曾經那般熟悉的校門時，我便迫切地想見到那位曾帶給我溫暖的老師。走近靜悄悄的教師辦公室，我輕輕地推門看去，她正在專注地批改著學生作業，臉上還不時散發著那如舊的笑容。“老師！”在我激動的一聲呼喚中，她緩緩地側過身，抬起頭，微笑著對我說：“呦，怎么長這么高了，今天來看老師呀。”彼時彼刻恰如此時此刻，那一次熟悉的轉身，那一抹淡淡的微笑。“老師，您還記得嗎？開學那天……”一次晚點的起床，一個飛奔的男孩，一個不安的站立，一個緩慢的轉身，一抹淡淡的微笑。
時光荏苒，許多滋味正慢慢淡去，唯獨那一種滋味至今仍舊溫暖。這種滋味將溫暖我一生，永不消退。
溫暖蕩漾在心頭作文 篇37
羅丹曾經說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”在我的記憶中，有一件感動的事讓我難忘。
記得好像是8歲的那一年，在晚上時，我突然發燒了，爸爸又不在家，怎么辦呢？媽媽把我帶到小區門口，等車經過。時間艱澀地流著，那可是冬天啊！我冷得瑟瑟發抖，我凍得牙齒“格、格”直響，我不由得雙手反抱住自己。這時，一輛三輪車出現了，我和媽媽欣喜若狂，媽媽急忙伸手去讓三輪車停下。騎三輪車的，是一位老伯伯，他的臉凍得通紅，不好意思地說：“不好意思，太晚了，還下了那么大的`雨，我不載客了！要回家啦！”媽媽乞求地說：“孩子生病了，招不到車，求求您就帶我們一程吧！”老伯伯聽了這話，二話不說，連忙跳下車，幫媽媽把東西放到車上，又把我扶到座位上后，就騎了起來。
從小區到醫院，只是短短的一段路，可我覺得，我們好像是走了許久。老伯伯踩腳踏的速度很慢，他好像是騎不動了，這倒也是，路面上有許多坑坑洼洼的水潭，不時會濺起水來。就是這樣，街上沒有一個人，冷冷清清的，雨也還在下著。老伯伯的身軀有節奏地上下擺著，他的褲管很松，風“呼呼”地灌進老伯伯的褲管中。
快了，快到了！醫院的大門已映入我的眼簾。到了醫院，媽媽拿出錢遞給老伯伯。可老伯伯居然沒收下，他說：“快帶孩子去看病，這錢，我不收！”聽了這話，我的眼角漸漸濕潤了。老伯伯說罷，轉身跨上三輪車，走了。我看著老伯伯漸行漸遠的瘦弱的身影，淚水在眼眶之中打轉，我張張嘴，是要說什么，可我始終，沒說出口……
有人說：“現在令人感動的東西太少了！”我想：是缺少感動的東西，還是缺少我們用心去發現，去感受呢？那只是一件微不足道的小事，可它讓我感受到了深深地震撼。
溫暖蕩漾在心頭作文 篇38
夏末，初秋。微微的秋風帶來絲絲涼意，伴著綿綿的小雨。秋天，又到了………
我走出家門，一個人靜靜地在那條熟悉而又陌生的小路上走著，那條小路貌似很久沒有人走過了，路的兩旁長滿了雜草，讓人無法想象那里曾經是一條路。雨落在草葉上，走起來，還真不是一件容易的事。
我在路上漫無目的地走著，忘記了帶傘，也許，我早以習慣了。還是因為她？她說過她很喜歡這種在雨中散步的感覺，柔柔的，涼涼的，仿佛和大自然融為一體。我在想她嗎？不，我是那么的恨她。她叫云，是我曾經的好朋友，但那已經成為歷史了，現在，她，連朋友都不是。
‘七七，對不起，原諒我好嗎？’云哭著對我說。‘你為什么要那樣做，你知不知道那樣對我傷害有多大？’我也哭了，為什么她做錯了，要我來承擔后果？‘對不起，你知道的，我爸他……’‘不要再說了，你滾！’我向她吼道，她跑了出去望著她的身影消失在人群中，我哭的更傷心了……有種溫溫的液體從我臉上劃過，難道，我又哭了嗎？可是，我為什么要哭啊，那個我最恨的人不是已經走了嗎？
‘啊！’好痛啊，可惡，腳被草割破了，雖然傷口不大，可還是流血了。
‘啊！’‘怎么了？’‘沒事，只是腳被割破了。’‘還說沒事，都流血了，’云看著我的傷口擔心地說，‘我背你出去吧。’‘不用，我自己走吧，哎……’沒等我說完云已經把我背了起來，那么長的路，她竟然沒有叫過累。一回到家，她就幫我處理傷口，可是我清楚地看見，她的腳也被割破了……‘七七，我們要做一輩子的好朋友哦，永遠，永遠也不要分開，好嗎？‘’恩，我們會是一輩子的好朋友。’
為什么？為什么這么痛？眼淚為什么都停不下來？云，有人說，時間會沖淡一切，經過了這么長的時間，其實我心里早已經不恨你了，可是，不知道為什么，我總不愿意承認。云，你還能回來嗎？這些天空中正飄著的.雨，是你的眼淚嗎？
我抬起頭，向前方望去，那棵楓樹下面站著一個正在哭泣的女孩……
是你嗎？云。不，一定是我看花眼了。
‘七七，對不起，你能原諒我嗎？’
天哪！真的是她。我忍著痛跑了過去，‘我當然原諒你了，過去的都過去了，我們還是好朋友，一輩子的好朋友。’
這種感覺真好，好想讓時間定格在這一刻，即使天空飄著雨，也會感覺很溫暖……
溫暖蕩漾在心頭作文 篇39
暖，究竟是一種什么樣的感覺呢？之前，我一直都弄不明白，但是，現在，我似乎有些明白了在亮得有些刺眼的燈光下，我正在奮筆寫著作業，書、試卷、練習冊等等，堆了一桌子，僅僅留下中間的一小塊空，用來寫作業。不知不覺之中，夜已經深了，窗外一片寂靜，只是，時不時的會有一兩聲犬吠的聲音，樓上星星點點的燈光，更是顯得夜晚寥落寂靜。
倏爾，屋門吱呀的`一聲開了，我不禁打了一個哆嗦，抬頭一看，原來是爸爸，爸爸端著一杯我最喜歡喝的茉莉花茶，找了一個小空，輕輕的放在了桌子上，悄悄地說了聲，歇一會兒吧，等會兒再寫，我心不在焉的嗯了一聲，并沒有要休息的樣子，爸爸也沒有在說什么，悄悄的出去了，輕的以至于我都沒有察覺到。
不知又過了多久，一抬頭，看到表里顯示已是十點多了，正想著要休息一下，突然看到，放在桌上的茉莉花茶，還冒著一縷縷的白霧，茉莉花的清香一絲絲逸出，沁人心脾，端起茶，手一觸碰，就感到溫度剛剛好，像是約定好了一般，就是這個時間喝，輕茗一口，既柔滑又細膩，暖暖的一直到達心底，就像是爸爸，雖然不善于表達，不能時時的看到他，卻能時時感受到他的溫暖，不管過了多久，他都是依舊的愛我，從心底開始心里感覺熱乎乎的，像是有一個暖水袋般溫暖，但是，我也不知道為什么，眼睛里總是感覺濕漉漉的，我想，這就是暖的感覺吧我知道，我終究還是沒有弄明白暖的感覺究竟是一種怎樣的感覺，可是，就算是這樣，我也已經知足了。
溫暖蕩漾在心頭作文 篇40
光陰似箭，歲月如梭，轉眼六年過去了，在老師的關心和幫助下，我長大了!當我看見老師那慈祥的面容和同學們那一張張友好的笑臉，心中總會涌起一股暖流和難以抑制的留戀之情。當我打開相冊，看到剛入學時的集體照，那一件件往事，便又會浮現在我的腦海中。
記得在我上三年級的時候，有一次剛下過大雨，天氣格外的冷，操場上的跑道上積滿了水。課間我和一個同學在一片積水邊上玩互相背著過水坑的游戲，當她背我過水坑時，由于年紀小，沒有力氣，沒走兩步，身子一歪，我就從她背上掉進了水坑里，從頭到腳都沾滿了泥水。正在我無助的時候，正從旁邊經過的劉新宇老師看到了，她急忙跑過來，把我從水坑中拉起來，并把我領進了辦公室。她一邊問我冷不冷，傷著沒有，一邊幫我洗干凈手和臉，然后又幫我脫下沾滿泥水的濕衣服，把她干凈的衣服拿出來給我穿上，并且安慰我不要著急。安頓好我以后，老師又打電話讓家長來接我。那時已經快放學了，上了一天課的老師本該休息了，但是為了我，老師放棄了休息時間，一直陪著我，直到家長趕來把我接走，她才放心。直到現在，每當我想起這件事，心里總有無限的感激。
六年來，我忘不了同學的幫助，忘不了老師的.恩情，忘不了陪伴我走過美好時光的母校。但是，我不得不離開......
再見了，母校！
再見了，敬愛的老師，親愛的同學們！
時光啊，請過得慢一點兒，讓我再多看一眼曾教導我的老師，讓我在生活了六年的母校再停留片刻！
再見了，母校！
我的心永遠和你們在一起！
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