關于溫暖的作文（精品）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的關于溫暖的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于溫暖的作文 篇1
風很輕，很暖，很溫柔。像一只大手，輕輕地拂過你的臉。漸漸地，一切都有了溫度。空氣，不再冰冷了。校園里有鳥兒在飛了。很輕，很快。于是，常常看到蔚藍色的天，有了一道亮麗的風景線——鳥兒，有時，是大鳥帶著小鳥，一起飛。
古樹是不是要換新芽了？小草是不是要鉆出泥土了？玉蘭要開了吧？萬物都要復蘇了。學校不再讓我們靠近草坪了。怕傷著小草，局限了它的自由，阻礙的它的生長。這真的是個人道的好提議呢。常常經過那草地。如果不是太急，不會去踐踏。倒是有些討厭的人，偏偏要和老師對著干，惡意的去踩，狠狠地跺，嘴里還念叨著：“我就踩了，怎么著了！學校你倒是罰我啊~”看著這些人，很不舒服。很想走上前去，阻止他，勸勸他。語文老師讓我們寫玉蘭花。想她真是有顆溫暖的心靈，把這春天的美好記錄下來——我想，如果多年后，我們再看看當初自己的`稚嫩的筆記，說不定會笑出聲來，感受到歲月的溫暖，春天的溫暖，心靈的溫暖。我卻想把這美好畫下來——但不敢，我若是抱著畫板去了學校，老師一定會又為我不努力學習而擔憂，校園里的回頭率一定也會很高。大家估計都會驚嘆：好一朵奇葩！畫畫都到學校來了。
但是，一切生命的新的開始，都是美好的吧。
所有的生命，都值得贊頌。
綠綠的一片，生機的一片，讓人看著，就忍不住想去再看兩眼。滿眼都是綠色和生機的一天，生活也會多姿多彩，心情也會愉悅舒暢吧。可我約其他人一起去看玉蘭花，他們卻不是露出尷尬的笑，說：不必了吧，在網上查照片就可以了。又或者，推說沒空。而學業是緊張的，老師不可能讓你在那十分鐘里去賞花，一定會為我擔憂：這孩子，天天不努力學習，倒去看什么玉蘭花開！不過，我還是冒天下大不韙，和幾個同樣愛著春天的同學，在玉蘭樹下，沉醉了很久。但真的，外面的鳥兒嘰嘰喳喳，麻雀，燕子，那不知名的遠方的”客人們“，是學校的風景線。學校的生機不僅僅在正值黃金學習時期的學生，更在它們。難怪，破壞這些的人兒，會被受罰，記處分。這些春天的溫暖，不容破壞。
關于溫暖的作文 篇2
回憶是一張斑斕的網，柔軟的絲線編織著夢幻與美好，我在網中央神色安詳的坐著，試圖拾起一些遺失的溫暖。
——題記。
金色的回憶。
2歲的記憶現在已經寥寥無幾了。許多的空缺也是從媽媽的陳述中補上的，即使有一些不平滑，但還是足以讓心靈溫暖的顫動。
小時候的我胖嘟嘟的，眼睛大大的，沒有頭發，活像個小男孩，爺爺最喜歡的也是我。每天早上我一睜眼，就輕手輕腳的到爺爺的邊上，用小小的手使勁晃著爺爺寬寬的胳膊，爺爺醒來，就開心的把我抱起來親親，爺爺笑時額頭上的`深深的溝壑。我與爺爺寥寥的記憶里這個場景最清晰，每次都會突兀的沖入我的遐想。雖然現在早已不記得爺爺跑我親我的感覺，但我想，那應該是如陽光般溫暖，一絲一絲的穿透麻木冰冷的心，是金色的溫暖，金色的回憶。
綠色的回憶。
現在的我會經常在喧鬧的人群中安靜，在流動的人群中傷感，每每在匆忙的行走中看到一個小小的永不疲憊的身影時，就不由得放慢了腳步。小時候的我，也是這樣的，有著無限量的活力，每天都扎到小朋友堆里等沒人了才回家，媽媽說我那時候一點不認生，認識不認識的都叫，但總會惹笑話，一見到光頭的就叫爺爺，現在一想到都忍俊不禁，童言無忌啊。
綠色是鐘愛的顏色，在我的眼里，綠色是生命、無止境的活力。那個時候的我，是一個剛破苞的小嫩芽，有著渾身得力氣，對哪里都是好奇，什么都不畏懼，多讓我羨慕。
粉白的回憶。
記得小時候什么都幻想過。我說我想變成小鳥，可以飛去很多地方，沒有束縛；我說我想變成云，無憂無慮的變換自己的姿態，屬于看不到邊的藍藍的天空；我說我想變成蝴蝶，有著美麗的絲綢外衣，以優美的姿態影影綽綽的翩飛……可是長大了便知道了，小鳥會被獵人捕殺，云朵最終會變成天空的淚水遍布在各個角落，蝴蝶會被頑皮的孩子捉來玩耍直到奄奄一息。一個個夢想都有表面延伸到本質，然后就聽到破滅的聲音。雖然如此，經常還會憶起那些簡簡單單的夢，簡簡單單的快樂。然后就從當中找回一些安適與滿足。
粉色是美好，白色是純潔。我想一個人在心底總要保存著一些最初的美好和那份純潔，這樣，才不至于迷失自我。
如果說我最愛什么，最舍不掉什么，那便是回憶。我總會在心里安靜的時候，思緒回到一切經過的路途，去拾撿那些路途邊上遺失的記憶。遺失的美好。
關于溫暖的作文 篇3
楓葉隨著風的節奏飄落。夜，走廊空無一人。我又進入夢鄉，依就是孤孤單單的一個人。
不知曾幾何時又夢見你，那個在我生命給我溫暖，教會我堅強，告訴我要快樂的你。
記得你對我說的第一句話。那時的我閑著無聊，一個人站在走廊享受著風的洗禮，這曾是我最喜歡的。
“深更大半夜，你為什么一個人站在走廊？難道不怕有鬼嗎？”“哎，小妹妹，你說話啊，不要不理我啊！你、你、你不會是啞巴吧？你干嘛瞪我啊？”“我不是啞巴，只是無聊而已，你說說你為什么會在這吧。不要告訴我你是無聊才來的！”“嘻嘻，我是來找你的，你可以叫我捷哥。”“你的笑很溫柔哦。小心半夜有狼吃掉你。”轉身下樓，對你說“我第一個感興趣的朋友，捷，再見。”
從那以后，我們幾乎形影不離，每當我哭泣時你總會告訴我，是你的朋友就不能哭泣，還要做好離開的準備；每當我哭泣時你總會陪在我身邊不厭其煩的聽著我講事情的因為和經過；每當我要放棄時你總會告訴我一句話：人生的路和未來是自己闖出來的，沒有一件事是上帝替你安排好的。
那段時光可謂是我生命中最溫暖的時光，有你陪伴的日子里的那種幸福和快樂是無法用語言所代替的。你給的溫暖似陽光的照耀，照耀著每個存儲著傷心、痛苦的地方；你給的溫暖似冬后的第一滴雨水，滋潤著每個干枯而無生機的沙漠；你的溫暖似夏季的樹蔭，為我擋下每一束強烈的陽光。
還記得那次我因為與家人吵了架，生氣去找你，你并沒有說我什么。你帶我到了游樂園，陪著我坐馬車，坐蛙跳車，坐云霄飛車、、、、、終于我累了，依靠在你的肩膀上，對說你：“如果時間永遠停留在這一刻，我將永遠快樂。”你望著我說，“你的生活不會只有我一個人的，你應該好好享受父母給你的幸福，不要像我一樣那么的不懂事哦！因為我的不懂事，不知給我的父母增添了多少麻煩呢！”
時光的'時光，回憶的回憶，從前的從前，和你在樹蔭下暢所欲言、無憂無慮的那一刻，我倍感溫暖。千言萬語道不盡你當初對我的幫助，你說過：不要為他人的說法而去改變自己，保持自己的想法，勇敢的去對自己不想去做的事說不！
堅持、勇敢、善良、純真、樂觀，謝謝你教給我的道理，讓我能用盡所有去感受在我身邊的溫暖。與你在一起的時光如讓如我所想，是我直到現在最溫暖的時刻，你的每一抹笑容，你的每一束目光，你的一切的一切是最猶新的回憶，讓我沉浸在最溫暖的時刻中。
關于溫暖的作文 篇4
在每個人的記憶里，都有著許多令人難以忘懷的溫馨的畫面。這些畫面帶給你的溫暖，一直蔓延到我的心里，也定格在我的腦海里。——題記
定格溫暖畫面之一：路邊暖人圖
我的手挽著好友的手，走在去圖書館的路上。
“賣土豆啊！兩塊錢一斤！要不要買啊？”路邊的中年婦人手里拿著個大土豆說，“看到沒？多好的土豆啊！”她在那笑著，天空中的太陽頂在她的腦袋上，手里的土豆似乎也在驕傲笑著說：“就是啊就是啊！我才是你最好的選擇哦！”也許是我們同時注意到了這一點，都停下腳步。一位老奶奶面帶微笑地說：“我來兩斤！”中年婦人的唇角上揚了一下，接過老奶奶的二十元錢便把已經稱好的土豆遞給了她。老奶奶轉過身就走了。中年婦人正在埋頭找東西，倏地抬起頭，她大步流星的越過人群叫住那位老奶奶，陽光一般燦爛的笑道：“您的.錢。”說著還扶了老人一把。頭腦照相機便把這一畫面拍了下來，存在了“溫暖”這一欄。
定格溫暖畫面之二：學校暖心圖
晚自習下課后，我的腦袋有點暈暈乎乎的，全身有點冷冷的感覺，還有一點難受。同住的她可能感覺到了我的異常，伸手摸摸我的額頭，關心的問：“乖乖，你不會發燒了吧？”我迷迷糊糊地說：“沒有吧。”同桌搖搖頭，轉了個身就往外跑。我心理定不是滋味了，想著：她不會是怕我傳上她吧！我晃晃頭，突然不想再理她了。于是我便趴在了桌子上。上課鈴響起了，一個人帶著一陣風沖了過來。我抬起頭，她正焦急的看著我，手里緊緊地攥著一個藥盒子，又立馬從書包里拿出水杯，把蓋子擰開，又把藥片拿出來，遞到我面前示意我吃掉。“咔嚓”一聲，頭腦照相機又把這一畫面拍了下來，點擊“溫暖”，保存了下來。
定格溫暖畫面之三：小屋甜蜜圖
“校服的兜破了，把它拿來，姥姥給你縫一下。”正當我焦頭爛額的時候，姥姥走了過來，她慈愛的看著我說。夕陽的光從窗戶斜射進來，照在我們的臉上。姥姥從我身邊坐下，從我手里拿過去，開始用針縫起來。我看著姥姥那專注的表情，又瞧瞧她手上的皺紋。她是這一輩子都在用雙手為我們操勞啊！夕陽的光仍映在我們的臉上。頭腦照相機又一次把這畫面拍了下來，單擊“溫暖”，命名為“甜蜜”，保存了下來。
在每個人的記憶里，都有著許許許多多令人難以忘懷的溫馨的畫面。在頭腦照片的保存檔里，有著那溫暖而又甜蜜的照片，將它們整理成冊，我帶上它們，帶著一份短暫而又永恒的溫暖，走向人生路。
關于溫暖的作文 篇5
一個冬天的晚上，寒風呼嘯，大雪紛飛，冷氣像一根根鋼針扎著我稚嫩的臉，扎得我生疼生疼。我獨自回家，來到公交車站牌下，伸長脖子盼望著，最后一班車終于來了，我連忙上了車。
來到車上，車內靜悄悄的，一根針掉在地上都聽得見。有的人在望向窗外，有的人在睡覺，還有的人在玩手機。車上大多數都是大人，只有一個婦女抱著一個不到兩歲的'小孩。起初，車輛平穩地在主干道上行駛著，外面的雪很厚，所以司機叔叔小心翼翼地開著車。
突然，那位婦女哭了起來，我扭頭一看，那位阿姨正緊緊抱著自己的孩子，車內的好多人也抬頭看著他們母子。到底出什么事了?這位阿姨為什么會哭呢?過了一會兒，阿姨突然喊道：“快救救我的孩子吧!”司機叔叔一聽，立馬靠邊停車，車上大多數人都到小孩旁邊看了看。一位自稱是醫生的乘客上前摸了摸小孩的額頭，果斷地說：“必須趕快去醫院!要快!”司機同意了。
這時，車上的一個大胖子站了起來，幾步走到司機身邊，叉著腰吼道：“我是老板，快走，我趕時間!耽誤了我的生意，你賠得起嗎?”
乘客們都反對，可是，那個胖老板大吼道：“快走快走，不然，我投拆你，扣你工資!”司機也沒辦法，只好聽胖老板的，將車發動起來。不過，司機快速把車門一開，一腳把胖老板踹了出去，隨后說道：“這是一輛有愛心的車，你不配坐!”
干得漂亮!雖然我覺得動腳踢人不對，但我實在忍不住在心里夸獎這位司機了，我看到車里好些人也沖司機豎起了大拇指，我想他們的想法肯定跟我一樣。
之后，那個壞蛋怒氣沖沖地走了，司機叔叔按下雙閃，穩穩地將公交車開往醫院，公交車秒變救護車，氣派極了!乘客們也配合他一起去醫院，沒有一個人有怨言，有幾個乘客不停地安慰著那位年輕阿姨。這時，我的心里像吹進一陣五月的風，暖暖的。
司機叔叔把小孩送到醫院，醫院的一位醫生過來看了看，說：“幸虧來得及時，馬上搶救!”那位阿姨下車了，對我們說：“謝謝你們，我的孩子沒事了!”我和車內所有人掛在心上的那塊石頭落了下來，所有人都歡呼著。
關于溫暖的作文 篇6
坐在這里，打開記憶中的那個珍貴的百寶箱。回憶那天，回憶那件事，回憶那個人，重溫那份溫暖。
那天，那份錢，那位爺爺，那天是放國慶的小長假，傍晚時，媽媽說要做鹽酥雞。那里沒有蘋果了，別讓我拿起50塊錢到小攤上去買。可能是因為國慶的原因，在那里擺攤的人都沒有那么多了。賣蘋果的也只剩一位老爺爺了。他頭發有點亂，白發清晰可見，皺紋爬滿了他的臉，他顯得有些蒼白，身上的衣服幾乎都是補丁。這一塊那一塊，肩上還有一些灰塵，穿的鞋是一雙灰色帆布鞋。最眨眼的事。他腿上蓋的那塊毛被。和他地上的拐杖。仔細一瞅，好像他的左腿有些發抖，我看了他的一眼，他也看了我一眼，剛好我倆對視，他看我的眼神讓我不禁打了個哆嗦。
我被她嚇得立刻走向別的攤位，但好像發現只有她一個人賣蘋果的。眼看太陽要落山了，媽媽還在等著我的蘋果，便鼓起了勇氣硬著頭皮就上去了。
爺爺。你這蘋果咋賣的呀？他看向我。小姑娘不貴。一塊五1斤。他的話中充滿慈祥，臉上露出笑容，好像并沒有那么可怕。然后走在回路上。掏出錢發現少了20。我翻了翻身上的四個口袋，就是找不到20塊錢。再次走去。路還是沒看見。淚水在我眼眶里打轉。
月光慢慢的爬了上來，我躲在一個小角落里偷偷的抹著眼淚，不敢回家，也不敢再去整一次。反復的在手里湊湊零錢。腦中思考著無數要被媽媽罵的。畫面嘴里默念著怎么辦？怎么辦？我到底該怎么辦啊？
這時耳邊忽然傳來了一個聲音小姑娘，我可算追上你了，你人挺小，跑的'還挺快。我猛地一發現是那位老爺爺小姑娘，您的20塊錢不要了，不要我可要收走了，我接過那20塊錢，嘴里默念。謝謝，謝謝，謝謝爺爺！
月光照進那個角落，周圍的月光只有我和他兩個人，我看著他頓時感覺親切了不少。在我還緩過神來的時候，那個爺爺已經默默地拄著拐杖離開了，原來他真的花了好長時間才追了上了我。，原來他的左腿真的有毛病。
姑娘。你干嘛呢？趕緊回家。哦來了……關上記憶的百寶箱，不讓他流逝，永遠記住這份溫暖，永遠記住這個人。
關于溫暖的作文 篇7
花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細水長流，有多少溫暖的故事隨之遙遠。在這充滿活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖？在我眼里，父母所給予我的一切，我是一生都無法補償的。特別是他們的關心、愛護以及重視，是不能用金錢支交換的。從小在溫暖中長大的我深刻體會到這點。
記憶的門坎上有一次我刻骨銘心：暑假里的一天，我和母親在整理房間時，由于我的一時疏忽，手沒抓住椅子柄，使自己從高高的柜子上摔了下來，下巴撞到了桌角的大理石。頓時鮮血溢了出來，染紅了我衣服的領子。聞聲從隔壁房間跑來的母親見到我這樣，臉霎得白了。可她立刻意識到了什么，從藥柜里拿出大把棉花，堵住我的傷口，而后馬上送我去了醫院。
這時父親正在寧波開會，得知消息，趕快駕車飛馳開往醫院。由于父親不在身邊，母親一人的負擔特重，我知道其實她比我更緊張、更心痛。當時，我還以為涂上點藥水、包扎一下就了事了。可誰知，醫生卻說必須要用針把傷口縫起來。因為口子太大了，流血多，會造成不好的影響。用針縫，想想都很恐怖，不必說親身體驗了。
看著護士拿來的縫傷口的針，我的`心跳得疾速，空氣仿佛也在此刻。在醫生舉起針朝我受傷的下巴開始縫的時候，母親溫暖的手緊緊抓住了我。此時，一股安定、平靜的感覺涌上心頭，我的心也慢慢舒暢了。我知道，在這里有母親溫馨的大手和我緊緊相牽，在那里有父親安慰的話語與我緊緊相連，我很溫暖，很幸福。那次，我沒有流淚，因為在這談不上生死邊緣的危險時刻，我感受到了父母給予的溫暖。
當父親趕到醫院時，我的傷口早已縫好了，扎上了紗布。見到父親，我一頭扎進了他的懷抱。或許現在才發覺到剛剛醫務室里的恐懼氣氛，或許從沒經歷過這樣事情的我委屈了，在父親懷里，我才流下了忍了許久的眼淚。父親笑著看著我，粗糙卻又帶有溫情的手拂過我的臉頰：“傻孩子，不要哭了。一切都過去了，不是嗎？”是的，一切都過去了，一切都會過去，但對于父母所給的一切，我愿它不要過去，永遠保存。之后，父親每天為我涂藥水、換紗布。夏天，天氣熱，父親怕我傷口發炎，還為我每天清洗傷口，從不拖延一點時間。由于父親的細心護理，拆線時，醫生說傷口愈合了，而且長得很好。
溫暖，不必用美麗的詞藻去形容，無須用精妙的畫筆去雕飾，卻依然光亮耀眼。同學的一聲共同進步，老師的一次真心問候，朋友的一回熱情幫助，都讓你感到溫暖。而你是否依然銘記太多太多父母所付出的真誠的溫暖呢？
關于溫暖的作文 篇8
冬夜，大雪飛飛揚揚下了一整夜，早上起床從窗口望出去，好美的雪景啊！小區的書上、屋頂上、草地上到處都是白皚皚的一片，小區的路像一條銀河，蜿蜒遠去。好一派銀裝素裹的雪景啊！突然我想到一個問題，這么大的雪，路上一定很滑，每天都是爺爺送我上學的。今天……
正想著，爺爺走到窗前。他看了看窗外白皚皚的馬路說：“璦璦，快點，今天路不好走，咱們得早點出發”說著便穿上了鞋。我馬上說：“爺爺，不用了，今天路滑，容易摔倒，還我自己走吧。”可爺爺還是堅持送我去，對我說：“那可不行，這么遠的路，你自己怎么走？書包又那么重，路上又滑，萬一摔倒了，被車碰著了怎么辦？”這時爸爸、媽媽、奶奶也都起床了，媽媽一邊邊穿衣服一邊說：“爸，璦璦也不是小孩了，就讓她自己去吧，鍛煉一下也好。”爺爺大聲的說：“現在外面好人少壞人多，萬一出事了你不后悔死啊！”抓起了我的手就走，我把手從爺爺手中抽了出來。自信的說：“我自己能走，爺爺您就相信我一回吧。”爸爸也對爺爺說：“爸，璦璦都五年級了，也應該學著自己上學了，您在家歇著吧！就別折騰了。”“你們讓孩子練習獨立我不反對，平時就算了，你們看看外面的路，孩子自己被個這么沉的書包，天又冷，自己走那么遠，我能放心嗎？”爺爺爭著說。這時奶奶也插話說：“讓他送去吧，自己在家他也閑不住，不如讓他去走走，他也能安心在家呆著了。”“不行不行，爺爺年紀這么大，本來腿就疼，路這么滑萬一送我的路上摔著了怎么辦？我就該不安心了！”我馬上反對道。媽媽聽后笑著說：“璦璦長大了，知道為別人著想了。”然后又轉向爺爺說：“爸，您就讓她自己去吧。”爺爺看爸爸、媽媽都希望我自己走，也就不再堅持了，只是囑咐道：“路上一定要小心啊！到學校給家里來個電話”。我高興地答應著出了門。
獨自走在上學的'路上，雪后的天氣真的很冷，但我心里卻是暖融融的。想到剛剛發生在家里的一幕，陣陣暖流涌上心頭。因為我深深地感覺到，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶是多么的愛我啊！
關于溫暖的作文 篇9
校園里的那種溫暖，就像初識的夏末。那年9月我來到了這個充滿和諧、溫馨的校園。
那一樁樁，一件件，每一個鏡頭，每一個片段給我帶來了是快樂的、幸福的、美好的。而這一切都被珍藏在青春的寫真集里，永不褪色。
鏡頭一地點：學校操場時間：課后“丁鈴鈴……”一下課，我班的幾位“喬丹第二”便迫不及待地捧著心愛的籃球，爭先恐后地沖出教室來到操場，開始競展“英姿”：傳球過人、投籃……一招一式都是那么有板有眼，引得過往的同學忍不住駐足欣賞。
“哎喲!”突然，班里那位“奧尼爾”被撞倒在地，一臉窘態。“小喬丹”連忙把他扶了起來，一邊關切地詢問，一邊拂去他身上的塵土。“奧尼爾”瀟灑地把手一揚道：“沒事兒，繼續。”
操場上又沸騰了起來。
哇!看來籃球還是“勇敢人的游戲”，既健身又刺激，難怪男生們常說：“我的‘籃球’
我的夢。”
鏡頭二地點：教室里時間：數學課堂數學老師又把我們引入數學王國。他看見同學們厭倦的樣子，在黑板上抄了幾道函數題，還在一旁注上一些提示。
我們望著提示，總尋不著頭腦。男生們久攻不解，開始交頭接耳。同學們茫然地注視著老師，只見他臉上藏著一絲微笑。許久才推了推鼻梁上的眼鏡，回到黑板前，用粉筆在這道題上圈了個大圈，在一旁寫下兩個大字——無解!
待我們稍顯平靜時，他指著黑板笑著說：
“同學們可不要被表面的現象所迷惑啊，有時候問題的答案就是那么簡單!”
好一場智力游戲。不過老師這么一折騰大家又精力充沛了!
這個秋天并無解!
鏡頭三地點：物理實驗室時間：物理課上隨著老師一聲“開始”，我們個個如同上了發條的鐘一樣，實驗室里一片忙碌。
“大概電源這么接吧!”
“電線這頭要插在這兒。”
“我的電燈泡怎么不亮呢?”
“哈，完工了。”
同學們大多完成了實驗，可有一位卻怎么也接不通。
“來，我幫你。”
“喏，這么接才對。”
不一會兒，他的電路終于也完成了。望著合作勝利的果實，他的臉上充滿了喜悅。
哈，同學們對這趣味盎然的物理實驗還真“來電”，更可貴的是這互助精神使大家如沐春風，大家的友誼與電流一齊通暢了。
校園的青春無主題，在溫暖的`集體里，在老師的教育中學習，多么幸福啊!我常常期盼還能回到那個生機勃勃的校園里!那段溫馨的畫面總會勾起我對那個絢麗多彩的夢的千絲萬縷的回憶……三年的初中生活，就像一場絢麗多彩的夢.
關于溫暖的作文 篇10
我們每個人都有不開心、流淚的時刻，但在我們這樣的那一刻，總會有人安慰你，總會有人把自己當成你的“傾訴機”，總會有人會遞上一張張小小的紙巾······
上學期一我們班考英語，現在英語對我來說就好像“它認得到你，你卻認不到它”，所以心里沒底，抱著試一試的心情去面對考試。雖然不太喜歡它，但還是要學它。為了這次考試，我可謂是全天性復習啊！早上看英語報紙，中午看單詞，下午看卷子，不知不覺考試的時間也差不了多少了，經過這次簡短的復習，我有了一定的信心。我看見遠處甲秀山上的燈光閃耀著，似乎要照亮學校的每一處。
到了晚上，我們陸陸續續地走進會議室，隨著一陣又一陣的嘰嘰喳喳、七嘴八舌，老師來了。老師走進來吼了兩聲維持好紀律便發考卷了，我滿懷期待等著考卷發下來，可是真正到了自己的眼前，我傻眼了，“為什么看不懂的單詞那么多，老師又沒教那些單詞，心里充滿了抱怨，但又不能不繼續做著，自己要是就這么懈氣了肯定不行，便又繼續轉動那支圓珠筆，最后老師突然說：“時間到了！”我便以“F4的速度”沖向考卷，卻隨著老師的一聲令下“stop”了，我沮喪地走出會議室，看見遠處甲秀山上的那盞小耀眼燈好像如那快燃盡的蠟燭變得微弱。
我一個人無精打采的走進教室，抱著一絲希望——“對答案“，我拿著自己的答案到處找這個高手對，那個高手對，卻都好像不如意。幾乎扣了二十幾分，我的心情更糟糕了，不過那一刻我沒有哭，只是看著那甲秀山微弱的燭光與那個空中的繁星真是一個天、一個地。
最后一節課是數學，老師沒有來。同學們一個個便像那歡快的鳥兒在教室里無憂無慮的飛著，自己卻坐在那個小小角落趕著也趕不完的作業。就這時，我前面那個女生找我說話，正好自己現在心情是郁悶的.，便和她聊了起來，談著談著，她突然說她衣袖是咸的，我一聽這個敏感的話語，又加上考試的失利，那一刻淚水便像決提的河水沖出了眼眶，但她卻沒有嘲笑我，反而說著對不起。我哭得很慘，她只是默默送來安慰的話語和小小的紙巾，哭了一會兒，我又傾訴著，她又像那不知疲倦的傾訴機聽著我不重要的啰嗦。此時此刻，我記住了第四節晚自習的這一刻，我認為這個人可能是我這個校園最好的知心朋友，這一刻便是自己人生最溫暖的一刻······
此時我能感覺到那甲秀山上又煥然一新的燈正發著耀眼的光芒·····
雖然這次考試我失利了，但是我最終沒有輸給自己，我勇于面對一切。因為那一刻讓我感受到溫暖！
關于溫暖的作文 篇11
溫暖就像春天里的陽光，很暖和；就像夏日里的清風，很涼爽；就像秋天里的一場雨，帶來的是雨后的潔凈。而溫暖，在我的記憶盒子里卻有一張陌生的面孔。
那一次，我才八歲，正月里正準備去姥姥家做客，一踏上公交車我就環顧了一下周圍，看到車廂里都是人，擁擁擠擠、吵吵嚷嚷，我實在是不想乘這輛車去姥姥家，可如果這樣下車的話，恐怕會耽誤時光，面臨這種種的原因，我們只好硬著頭皮，擠在這緊密的人群中。沒過一會兒，我就有些站不住了，渾身很難受，這輛討厭的公共汽車也似乎跟我過不去，一會兒停車，一會兒急剎車，讓我極端的不舒服。在百般無奈之下，我才對媽媽說：“媽媽，我們能換輛車坐嗎？車里的人太擠了！”媽媽看看我也無奈的說：“孩子沒辦法，你只有堅強一點，很快就會到的。”聽了這話，我喪氣的垂下了頭。正在此時，卻有一個溫柔和藹的聲音向我傳來：“孩子，快坐在阿姨的身上吧！”我回過神來一看，那是一位四十多歲的阿姨，她慈祥的臉讓人感到溫暖，嘴角露出一絲甜美的微笑。
媽媽連忙道謝并對我說：“孩子，快感謝阿姨！”此時的我正用遲疑的目光看著這位阿姨，阿姨伸出雙手把我抱了過去，讓我坐在她的身上。一路上，阿姨還時不時地跟我說話：“小朋友，你叫什么名字，今年幾歲了？”當時，我有些膽怯，回答的聲音很低，連我自己也聽不見，阿姨看見我的神情，好像知道我的心思，她貼在我的耳旁輕聲地對我說：“小朋友，不要害怕，你就跟平常說話一樣對我說，好嗎？”阿姨的.這番話讓我有了信心，于是，我就很自然地跟阿姨溝通了起來。漸漸地，我從陌生變到了熟悉，好像有一股暖流緩緩流入了我心底，我的心情也跟著舒緩開來，很快的汽車就到了姥姥家，我下了車并主動向阿姨道了謝。
這件事雖然已經過去很久了，一些當時看來并不重要的事，卻深深印在了我成長的歲月中。每當我坐在車里的時候，總會想到那位曾抱過我的阿姨，我感謝她給了我這一份特殊的愛，一次溫暖的記憶，也在我幼小的心靈處播下了一粒溫暖的種子，這粒種子將會發芽開花，開放在世界的每個角落！
關于溫暖的作文 篇12
“云云！快醒醒！”白姍姍拼命地搖著紫云云，紫云云一邊不情愿地睜開眼睛，一邊小聲的嘟囔著：“哎呦小姍，你吵什么吵哇，還沒到呢，讓我再睡會兒……等等……哇——這是……”兩座氣派華麗的別墅展現在紫云云和白姍姍的眼前，紫云云的嘴巴一下子成了“O”形，就連見過世面的白姍姍也驚訝得說不出話來——這別墅太華麗了！太耀眼了！簡直可以和摩爾城堡相媲美啊！
左邊那幢是淡紫色的，而右邊的則是像白雪一樣的顏色，兩幢別墅的樓頂都有尖尖的紅屋頂。右邊那幢最頂端鑲嵌著一顆五彩的鉆石——這就是舉世無雙的彩艷鉆石，世界僅此一顆。它在陽光下閃出耀眼奪目的光芒，五道彩色的光從鉆石里射出來，漂亮極啦。而左邊那幢呢，只是僅遜于它那么一丟丟罷了——屋頂是半圓形的，裹了一層薄薄的紫紗。整個樓有兩層，第二層還有一個小陽臺，上面擺著一盆薰衣草和一盆風信子，都是紫色的，一個別致的金色旋轉樓梯把陽臺和樓下的花園連接起來。說起那個花園，是用有花紋的白墻圍成的，從遠處看只能看到一棵李子樹和一棵大榆樹以及樹上的很多的鳥。
紫幽笑一笑，抱起紫云云，對她說：“小云云（話說這是她對紫云云滴愛稱滴說啦），我們到家啦！”白晶也抱起白姍姍，對紫幽說：“那我和小姍姍（話說這也是某晶對某姍滴愛稱滴說捏）就先回去啦，說好了哦，明天一起把她們送去拉姆學院上語言課和潛水課哦！不見不散！”說著，就向白色別墅走去。白姍姍把自己的金葉子搖了搖，就像是在擺手，紫云云知道她是在說“拜拜啦”，也輕輕的.點點頭。
“沖哇——”隨著紫幽快樂的歡呼，紫云云只覺得身邊的風在呼呼地刮，然后自己就投入一個柔軟的真皮抱墊里，那叫一個舒服哇！紫云云躺在上面就不肯下來了，側過身子去看紫幽，她正躺在一張深紫色的公主床上，紫色的眼睛閉上了，可愛的臉龐寧靜安逸，看樣子好像是睡著了。
紫云云扭了扭身子，從抱墊上跳到床上，用自己的身體和紫紅色的翅膀蹭了蹭她，但她還是一動不動的——睡得好死啊！紫云云想她今天一定很累了吧，回家倒頭就睡。因為叫不醒她，所以紫云云只好努力把被子拖下來，給紫幽蓋上，這足足花費了她一個小時呢！紫云云忙活好，自己收拾了一下，也鉆進被窩里，和紫幽睡在一起。她夢見了紫幽對她說：“這是我的家，也是你的家，是我們的家，一個溫暖的家……”
關于溫暖的作文 篇13
“鐺、鐺、鐺、鐺……”客廳中的老鐘重重地敲響了七下，敲醒了我那混沌不清的意識：“呀！七點了，睡過頭了。”
我匆匆忙忙的穿好衣服，趿拉著球鞋，頂著一頭的“鳥窩”就沖進了客廳，一邊大聲抱怨老媽沒有及時叫醒我，一邊慌慌張張地收拾著書包，隨手攏了攏頭發。最后才在老媽的堅持下，勉強吞了幾口早餐就沖出家門。
這天可是第一次參加輔導，可千萬別遲到啊！我邊祈禱，邊加快了步伐直沖公路，攔住了即將開走的公交車。
呼~最后趕上了。再踏進公交車后，我重重的松了口氣。這時，一臉標準微笑的`乘務員姐姐向我走來。我將手伸進口袋中，準備拿錢。“咦？我的錢呢？”可是，我將口袋翻了個遍，也沒找到一分錢。乘務員似乎有些不耐煩，我急得滿臉發熱。開始翻書包，結果，我將書包翻了個底朝天，也只找到一枚一元硬幣。糟了，這下糗大了！沒帶錢。我尷尬的站起身來，有點不知所措，不明白是否該不該待在原地，還是就應自覺下車。我抱著僥幸的心理環顧了一周，期望能夠遇到熟人。可是，“想象很完美，現實卻很殘酷”——我一個人也不認識。我垂頭喪氣的低下了頭。
“小姑娘，沒帶錢嗎？”司機叔叔從后視鏡中看出了我的窘迫。我不好意思的低下了頭，不安地絞著衣角，準備被轟下車。“呵呵，沒關系！”司機叔叔和藹的笑著，打開了他面前的一個小盒，拿出了幾枚硬幣遞給我。我驚訝的看著他，忘記了伸手接錢。“拿著呀！”他說道。我只好伸手接住，并深深地鞠躬道謝：“多謝你！”“沒事！我一個星期中總會遇到幾個像你這樣的小馬虎。”司機叔叔笑著說，“我也有個女兒，和你差不多大，也經常忘帶零錢……”
我偷偷打量了一下這位司機叔叔，哦，不！是這位父親！和大多數平凡的父親一樣，他衣著普通，相貌平凡，身體稍稍有些消瘦。給人一種樸實而親切的感覺。看得出，在提到自我的女兒時，他臉上的笑意更濃，洋溢著慈父般的慈祥，如同陽光一般耀眼。
我坐在車上，向窗外眺望。呵~，不知何時，路邊的柳樹枝條早已露出嫩綠的新芽，暖暖的春風混著清新泥土青草的味道撲面而來，春日的陽光溫和而不刺眼，如同剛才司機叔叔的笑容。
我感覺一切都是那么完美！我看著司機叔叔平凡而樸實的側影，一股暖流悄悄涌入心房。
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