溫暖的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的溫暖的作文，歡迎閱讀與收藏。
溫暖的作文1
他每天都要接受無數次擁抱——起床之后從床移到椅子上，從寢室到教室，從教室到食堂，上廁所……他的每一個行動，都是被別人抱著去的。
三歲那年，他被確診為先天性脆骨病，他身上的每一塊骨頭，都像瓷器一樣易碎，像稻草一樣易折，從此，他再也沒能下過地自己行走。他的每一個動作，都倚靠別人幫助來完成，而因為骨頭太脆弱，既不能背，也不能抬。只能用雙手輕輕地環抱在懷中。
他是在媽媽的懷抱中長大的。爸爸在外面打工養家。他的生活，全靠母親照顧。每天，母親抱著他洗臉，抱著他上廁所，抱著他洗澡，抱著他出門曬太陽，抱著他一次次上醫院，后來，又每天抱著他去學校，等到放學時再趕到學校抱他回家。
他考上了離家很遠的一所高中，按照規定，學生都要住校，而他這樣一個生活難以自理的學生，該怎么辦呢?班上的15名男生，從媽媽的懷抱里，將他接了過去。
可是，被媽媽抱慣了的他，卻怎么也不習慣被與自己同齡的伙伴抱，他感到難為情，同時，也擔心同學們根本抱不動他。雖然因為身體畸形，他只有六七十斤重，但對剛上高中的同學們來說，這還是顯得有點沉重。
男同學們熱情地向他張開了懷抱。
最壯實的幾個男生，和他住在了同一個寢室，以幫助他的起居。他們抱他上下床，抱他坐到自習桌前，抱他洗臉洗腳。抱他上廁所，抱他去教室。
教室里，他的座位，前后左右都是男生，這樣，只要他有事，任何一個男同學，可以就近抱起他。下課了。他們抱他去上廁所；外面陽光朗照，他們抱著他去走廊曬太陽，上體育課，他們也不忘記他，將他抱到體育場，他無法上體育課，就坐在一邊，為同學們吶喊加油，吃飯的時候，他們抱他去食堂，而女同學會幫他排隊打好飯菜，下雨的時候，他們抱著他從教室到寢室，或者從寢室到教室，旁邊會撐著好幾把傘。
有時候，班級集體外出活動，那就是一場擁抱接力，一個男孩抱一段路，另一個男孩再抱一段路。他的路，不在腳下，而是由每一個男生的懷抱連接起來的。
他上學遲，比同學的年齡都大，他們喊他哥。他們都是他的兄弟。
高考成績出來了，他們考得很好。填志愿的時候，有好幾位男生表示，要和他填同一所學校，他們希望能繼續在一起。
他們的事情，被媒體獲悉。記者采訪的時候，他笑得無比燦爛。脆弱不堪的'骨頭，佝僂變形的軀體，疾病帶來的痛楚，困頓窘迫的家庭……他都只字未提，他一遍遍提及他的13位兄弟的胸膛，和他們并不結實卻寬厚的懷抱。他說，每天我都能獲得幾十個溫暖的擁抱，還有比這更幸福的事情嗎?
有人走了過來，向他張開雙臂。他的笑容，無比燦爛，無比滿足。
溫暖的作文2
晚上，我和爸爸在床上玩起了撲克牌。打了一會兒牌，我們倆很快就感到無聊了。于是爸爸便教我玩一個游戲：每人各出兩張牌，然后利用這4張撲克牌上的數字，運用加減乘除的方法算成24，然后說出自己的思路。誰先把對方的牌贏過來，誰就是大贏家。
我一聽規則，樂了：哈哈，這不是很簡單的數學題嗎？難道我一個五年級的學生還算不過爸爸？看我大顯身手吧！
爸爸利索地洗好牌，我們倆每人分到半疊的撲克牌。我興致勃勃發出了兩張牌，爸爸也不偏不倚出了兩張牌。空氣中的氣氛頓時變得凝重起來。我聚精會神，腦子高速運轉著，計算著。越急著想要一鳴驚人，誰知腦子越不靈光。正在我著急的時候，爸爸的大手已經拍在床上了。按照我們約定好的，爸爸慢條斯理地說：“我算出來了！8減7等于1，1加3等于4，4乘以6等于24！哈哈，你輸了！”
看著爸爸的充滿笑意的臉，我有些發愣，喃喃自語道：“爸爸，你的.腦子是什么做的？怎么那么聰明啊！速度太快了吧！”而那廂，爸爸已經快速地拿出兩張牌，看著我還在發愣，就拍拍我催促著：“蔣欣雨，你神游啊？快出牌！”我這才回過神來。不行，我已經錯失先機了，這局怎么也得扳回來，否則太丟臉了。我抓起兩張牌甩了出來，沒想到爸爸立馬又用手拍了一下床沿，飛快地報出了答案。我不禁感到那難過，一絲委屈彌漫上了心間：太笨了！一個簡單的24都算不好！還想著要在爸爸面前耀武揚威呢！蔣欣雨，你還能干什么！自怨自艾的情緒再也擋不住，我的眼睛里充滿了水汽，一滴眼淚可迫不及待地從眼眶里落下來。
爸爸看見了，很奇怪：“好好的，這是怎么了？”我忍不住爆發了，一邊揉著眼睛，一邊哭泣著說：“爸爸，我連一個24都算不好，我真沒用！”爸爸聽了，哭笑不得：“哎呀！傻閨女，沒事的，你剛開始學習算24，會不適應，慢慢來就好了！不信，咱們再來一次！”我啜泣著點點頭。
正如爸爸所說的，熟能生巧。這一次，我很快算出了答案，當我用顫抖的嗓音報出答案的時候，爸爸也笑了，高興地對我點點頭，肯定我：“不錯，我就說你會適應的！干得好！咱們繼續吧！”我破涕為笑，又和爸爸玩了起來。幸運之神似乎也站到了我這邊，接下去的幾局我都風調雨順，把爸爸殺得片甲不留，而爸爸卻依然很高興，毫不吝嗇地稱贊我。
后來，大獲全勝的我躺進被窩睡覺的時候，突然間意識到，剛剛可能是爸爸給我放水了！他一定是不愿意寶貝女兒難過，消極自責，所以才故意輸給我的吧？簡簡單單的一個“24”游戲，卻讓我感受到了爸爸的溫暖，我覺得一種幸福的滋味縈繞了我的全身，并伴隨我進入了夢鄉。
溫暖的作文3
有人說，法律像游走的云彩。因為正義總是姍姍來遲，為什么邪惡總在正義的前面，于是讓愛的呼喊變得如此廉價。我時常自己沉思著：誰能溫暖我們的心？
經常聽說有些人席卷國有資產幾百億美元在國外過著極度奢華的生活，我想善良的勞動人民對他是“無法原諒的”！
因為在中國還有饑餓的老人和兒童，還有拿不起醫藥費而被擋在醫院門口生命垂危的婦女，還有每天工作十二個小時的童工，還有為了二十元錢一天工錢冒死在小煤窯中為黑心煤礦老板挖煤的農民。
誰能溫暖這些善良的勞動人民的心，他們善良的甚至不知道“幾百億美元”是什么概念。
我有時會恐怖地揣測，我們中的一部分區域一部分人是不是已經喪失了為受難者分解困難的情感本性，是不是早已習慣了從受難者那里獲取潛在的優越感和所謂膚淺的快樂？
有人戲謔：德國發明了一種叫做“集中營”的游戲；美國發明了“9.11”和“南北戰爭”的游戲；日本曾發明了一種“廣島長崎原子彈”的游戲；中國在發明“黑五類”游戲之后，又發明一種叫做“斗地主”的游戲。
這種戲謔完全是一種調侃，沒有什么價值，但其言外之意卻讓我們深思良久。
就在意大利對一百年前受到侮辱的中國人進行國家道歉和賠償時，我們的.國人正在集體狂歡。
誰來溫暖受到侮辱的國人的心？我不得不一次次吶喊。
怪不得趙本山的小品遭到美國人的批評，因為他所有的嚎頭全都是殘疾人、智障者和精神病患者。這讓我不得不聯想到國內所謂的小品相聲、喜劇，又有幾個不念念不忘地提及殘疾人？
誰來溫暖殘疾人、智障者和精神病患者的心？
“溫暖”，一個多么讓人激動的詞語，但面對當前的情勢和環境，它顯得有些微弱，有些渺小，那就讓我們一起攜起手來，披上鷹的羽翼，克服現實的羈絆，去溫暖需要溫暖的國人的心！
作者懷著深沉的憂思之心，列舉社會上存在的某些“現狀”：饑餓的老人和兒童，被擋在醫院門口的婦女，集體狂歡卻不知反思歷史、銘記歷史的國人，以殘疾人、智障者、和精神病患者為主題的文藝創作……這些現狀，讓我們深思，讓我們看到冷漠與乏味！從中也看到作者對“溫暖”的渴望。
“誰能溫暖這些善良的勞動人民的心？”“誰來溫暖受到侮辱的國人的心？”“誰來溫暖殘疾人、智障者、和精神病患者的心？”是文章的關鍵句子，這些句子既是敘述后的質詢，又起到了連綴全篇、升華憂思之情的作用。結尾的呼喚，則表達了作者強烈的心聲。
憂思的深重，思考問題的獨特，語言的犀利，使這篇文章有著一種獨特的震撼人心的力量。
溫暖的作文4
在旅程的途中，飄著一種心動的芳香——溫暖
一一題記
人生旅程千變萬化，可能看到堅持不懈的旅程;可能看到頑強拼搏的旅程;可能看到溫暖的旅程……這些都我們成長所見所聞所感的。
陪我走過十云個春冬
隨著“哇哇”一聲，我出生了。一家人都期盼著我的到來，爸笆抱著我小小的身子，對著我樂呵呵的，逗著我。轉眼淚，父母競陪著我走過了十六個春東，不知不覺的走過了這么久。在這些年間，父母總在我的身邊，無微不至的照顧我。
我寫作業時，媽媽總是拿著一杯牛奶放在我的書桌上，我抬頭向她望去，她笑著“快喝吧!喝完了就寫作業”，撫著我的后背。我在一邊寫作業，父母就在一邊靜靜地看著我寫作業，這溫馨的畫面多一直延續著。似乎他們養成一種習慣——陪著我寫作業。不知這種習慣可以維持到什么時候呢?可能是一輩子吧!在我成長中父母溫暖的陪伴，帶我走上新的旅途征程。
陪我度過一個艱辛的夜
人生能遇知己，是莫大的榮幸。父母都去外婆家了，因為我要上學，所以不能和他們一起去，只能自己獨自在家。漸漸的太陽慢慢的隱藏了它的身隱，月亮從比你慢慢地走了過來。月亮被云遮住了，怎么也出不來。沒有月光的照耀，我不襟想起曾看過的”鬼片大全“，我兩眼盯著這前方，渾身僵硬，不敢往后看，用最快的速度鉆進被子里，不敢把頭漏出來。
腦袋靈光一閃，火速火燎跑到客廳，回到房間。我按下一號鍵——父母，“您所撥打的電話正在通話中，請稍后再撥，謝謝!……”，我撥打了幾次還是一樣，我感到非常無助，我害怕的'哭了起來。突然間，拿起電話撥打過去“喂，小梅，有何貴干啊”，我的好友夏利嬉皮笑臉的說。“夏利，我害怕，我爸媽不在家，我害怕有鬼，你可不可以來陪我啊?”我抽泣地說。“好好好，不要怕，我馬上來陪你，”說完快速的掛電話。
不到十分鐘，我聽見家門被敲響，我打叫了一聲“啊”，只聽見夏利說：“不要怕，我是夏利，我來了，你來幫我開門，還有張虹和楊凌，也來了。”我快速的跑去開門，一把抱住夏利，哭了起來，她們拍著我的后背安慰著我。她們說笑話給我聽，讓我忘記害怕。在這一刻心里流露出溫暖的味道，美妙極了，她們陪著我渡過了一個艱辛漫長的一夜。早晨醒來，陽光照在身上有一種說不出的感覺，我靜靜地看著她們，是她們，沒錯就是她們，讓我感受到了溫暖的旅程。
人生旅程不會聽留在一處，但它永遠停留在心間，揮之不去。不管是人生旅程還是短暫旅程，總有那么一段溫暖的旅程
溫暖的作文5
她是我初三時的語文老師，一個極其平凡卻給予許多溫暖的老師。可能對別人來說，這溫暖不算什么，而對我來說這溫暖如春日和煦的陽光照耀著我，如夏日芳香的鮮花撲進我鼻，如秋日火紅的楓葉映我眼簾，如冬日白白的雪花融化我衣。怕溫暖丟到的我，把它埋藏在我心靈最深處。
時光是一只飛翔的鳥，我雖離開校園一年半了，但對她沒有陌生還是那樣的熟悉。我時常，會打電話或上學校看她。時常這倆個字我應該換成偶爾，而在她心里應該是我時常來看她吧！那天圣誕節剛過不久，我又踏上校園來看她，不想打擾她只是想看看她。不知看她算不算是打擾她？
今天她一二節是她課，現在應該上完了。我憑著最初的記憶，尋找她所在的`辦公室。那時的辦公室現在已成別的教室，因為里面沒人我向里面看看，試圖回憶起當年時我找她背題的時光。我轉過身，看見對面的窗臺讓我想起了，在這打掃衛生時的情景我忍不住笑了。我憑直覺找到了，她新的辦公室。
我從門窗外看見她在里面，便輕輕的敲響了門。拉開門進去叫了一聲老師，她和辦公室老師看見我都認出我來問“你咋來了？放假了嗎？”嗯，放三天了。她把剝好的香蕉遞給我，不想要的我還是接過來。我并沒有吃把它輕輕的用手拿著。
她向那邊拽過一把椅子讓我坐下，我們閑聊著。其他的老師聊起我家里的事，我此時的心跳不知她是否聽得見。我盡量的回答她們，在閑聊中她把一本臺歷遞給我說“拿去吧”，那我拿走了。如果她給我別的東西我會拒接，這本臺歷會留著許久所以會要，因為我留下的只有記憶和關于語文的卷紙，很開心又有了這本臺歷。和她閑聊著我記憶中的事，她有的似乎已忘卻。
聊著聊著彼此就同時無聲，想和她說的話有很多，但我不知為什么就說不出，大腦一片空白。辦公室中也靜的出奇，直到有位老師說“還吃不吃飯了？”大家便都準備著去吃飯，還說要帶我一塊。我立即站起來和她再見，不管是多么著急的想出來，還是沒忘把臺歷拿上。她追著我說“吃點去唄，沒事”不了，我去看看陶老師，拜拜！“好吧，那你去班找她吧！”嗯，我微笑著回答她。
去看陶老師后我就有預感還會碰到她，預感是那樣的準。我正下樓梯時又遇到她，她微笑著把學校拿給我，我推辭不了就拿著。她告訴我快點回家別讓家里人著急，我答應了一聲就帶著她給的臺歷和紅茶離去。在樓梯我和她相遇多少次，我永遠都不會忘記。更不能忘記，這臺歷和紅茶給我帶來的溫暖。
我因有她帶來的溫暖而堅強，我永久會把臺歷留存。這段臺歷和紅茶將成為我永久的記憶。
溫暖的作文6
哎，真是倒霉，最近上體育課出汗沒及時穿上衣服，不一會就直打噴嚏，放學后，渾身發冷，父母給我量了體溫，體溫三十九度，媽媽接著找出退燒藥給我吃了，早上不見好轉，體溫沒有下降，我只好再父母陪同下去醫院看病，經過一系列的檢查后，醫生診斷我病情要符合住院條件，必須要留院打針，這下可好。學校最近正在趕著上新課，我肯定要耽誤不少功課。我的學習計劃恐怕要泡湯了，想到這些，我郁悶極了。
今天，爸爸單位加班，媽媽有事出去了，我一個人躺在病床上，病房里只有我一個人，我抬頭看見空空的天花板上只有一盞吊燈，我無聊地看向窗外，天氣和我的心情一樣陰沉沉的，樹上有幾只麻雀嘰嘰喳喳地叫著，使我的心情更煩躁了。
我躺在病床上想象著老師正在給同學們上課的情景，想象著同學們在操場上盡情奔跑的樣子。唉，都怪自己生病了，否則我還可以和同學們玩呢!
正當我郁悶時，我聽見咯吱一聲，門開了，我扭頭看向門外，竟然是我的老師。
老師微笑著走到我病床邊，關切地問我：“怎么樣，好些了嗎？”頓時一股暖流從心底涌起。
我趕忙答道：“好多了？”
隨后，老師又陪我聊了一會，囑咐我好好休息，不要擔心學習。班里還有事就先回去，過幾天再來看我。
“謝謝老師！”我激動地說。
老師笑了笑，離開了病房。
下午放學后我的幾個要好的伙伴又來了。我特別高興，他們有給我買水果的，還有給我買零食的，看著他們真誠的眼神，我心中涌滿了感動，，他們坐在另一張空著的病床上，給我講學校里發生的一些開心事，不時把我逗笑。我的心情也好了不少。
第二天下午放學后，我學習上最大的競爭對手拿著教材來給我補課。她先給我講了解體的步驟，然后把老師布置的`作業讓我做，因為他講得清楚明白，我做得很快，不一會就告訴他我算的答案。
她皺著眉頭說：“咦，怎么和我算的不一樣？”
我有點不自信，就又算了一遍結果和上次一樣，我摸摸后腦勺說：“怎么回事呢？”
“哈哈，哈哈”她忽然笑起來。
我明白了，他是故意的，就打了他一下，“你怎么這么壞！”我也笑起來。笑聲傳出窗外，天氣也晴了，鳥叫聲也聽著那么動聽。
住院的日子每天都有同學來看我，自己的身體比預想的恢復的還快，連醫生都覺得驚訝。
經過了治療后，我終于痊愈出院了，出院那天，老師和同學們在門口迎接我，天氣晴朗，秋陽高照，身上感到特別的溫暖，不但身上，連心里都感到一陣溫暖。
溫暖的作文7
“這個家，我再也不回了！”他抓起書包，頭也不回地沖出家門。
現在時間已是冬至，但今天絕對不同以往：陽光如春天般溫暖，明艷艷地灑滿大地。他抖了抖肩，臉上掠過一絲動人的微笑。然后他撒腿就跑，來到一個商店，麻利地把爸爸剛從美國給他帶回來的書包摔到店里透明的玻璃柜子上，老板是個識貨人，二話沒說給了他一千兩百塊。然后他又很順利地把剩下的一大摞嶄新的筆記本、練習冊賣給街邊收購站了。他覺得輕松極了，那些折磨了自己近十年的仇人全部一掃而光了。他看著厚厚一摞花花綠綠的鈔票，紅的、綠的、藍的都有，錢面上的毛爺爺向他微笑著。他快活極了，嘴里哼著不知名的小曲，雙腳不由自主地跳了起來。
他已經對未來規劃好了。先去美發店把頭發染成黃色，不對，是紅色；然后再去網吧把最心愛的'人物升到滿級；再去高檔一些的酒店好好吃一頓，要點一瓶啤酒，嗯嗯，兩瓶吧......以前這些事情絕對做不了，不僅媽媽嘮嘮叨叨說個沒完，爸爸保不齊還能動手呢！現在一切都好了，他覺得自己像游戲里的大俠，智慧無窮又能力非凡，他應該可以浪跡天涯了。到了理發店，他又改變了主意，染了個奶奶灰，店主說這是當下最時髦的，他同意了，但收了八百塊不知是否有些貴。泡在網吧應該有些時間了吧，他完全沒有時間概念，雖然老板提供了兩碗方便面但現在還是很餓。他揉了揉眼睛，這樣看東西能清楚一些，用手撥弄了一下擋著眼睛的新頭發，才發現外面已經很黑了。走在熱鬧的大街上，才發現天上竟然還飄起了雪花。熙熙攘攘的行人沒有一個是他認識的，忽然他聞到一股誘人的香味，熟悉的不用走上前就能知道的醬肘子的味道，那是他最愛吃的美食，也是媽媽最值得炫耀的手藝。他不由自主走向前，下意識地把手伸進褲兜里，可是他只摸到一枚硬幣，他把褲兜翻過來，直到硬幣“啪”的一聲掉到地上，他才真正相信，自己沒錢了。他有些后悔，頭發染成紅色也許能省些錢。他忽然有些想家了，也可能是想媽媽了，而且這個念頭越來越強烈，他不由加快了腳步，頂著雪，奔向家的方向。
家里真暖和啊！看到媽媽在廚房里忙碌的身影，他覺得自己鼻子一酸，眼睛里淚珠在打轉。然后心里升起一股熱氣，漸漸布滿全身。夜里他睡得溫暖又踏實，一覺醒來，天已經大亮，走到窗邊，發現雪已經停了，紅紅的太陽剛剛升起，格外溫暖。
“媽媽，我上學去了。”媽媽還沒來得及回答，他已經沖出了家門。
溫暖的作文8
春風吹散了嫣紅柳綠，卻帶不走你給的溫暖;歲月斑駁了大門高墻，卻掩蓋不了你給的溫暖;時光模糊了往日的記憶，卻抹不去你給的溫暖。過去的件件往事，一層層漣漪縈繞心頭揮之不去。
今年冬天，上海的溫度一直很低，我家以往冬天從不開空調的習慣也彼打破了“我的那把紫砂壺呢？拿出來沏一杯普洱吧。”外公如是說。一家人圍在那圓圓的小木桌旁講起了故事，空調的暖風吹得我醉醺醺的，聽著他們的`對話，看看腳上暖和的棉鞋，記憶突然浮現……
那一年，我五歲。家里還有著那樣一臺老舊的“蝴蝶”牌縫紉機。看到它，外婆總會洋溢著幸福的笑容，“那時候的人啊，都很窮，每個月的工資才二三十塊，我和你外公結婚的時候，他沒有給我戲指，卻給了我一臺嶄新的縫紉機。”當時的我聽不懂外婆的意思，只知道那是臺破舊的縫紉機。
20xx年11月1日，上海下了一場大雪，媽媽讓外婆給我做幾副鞋墊，再給我縫一雙棉拖鞋，拿到棉拖鞋的那一天，我覺得那是天底下最暖和的拖鞋，我的外婆也是天底下最好的外婆，從那天起，每年冬天外婆都要為我納一副鞋墊和一雙棉鞋。
一天，我心血來潮，想看看外婆是怎么做出這些“神奇”的東西的，只見外婆迅速地用縫紉機將我的鞋墊納好，但卻一針一線地幫我做拖鞋，偶爾會扎到手，沁出-粒粒“小紅珠子”，但外婆總是笑瞇瞇的看著我，親自幫我穿上拖鞋，仿佛什么事都沒發生一樣。
隨著我日益的長大，外婆開始買了許多毛線，一針一腳的開始織我長大后的毛衣，從春天織到冬天，她以往服服侍的那些蘭花都快要蔫了，外公便擔起了養花的重任，而外婆卻不以為然，“囡囡長大了，外面的毛衣沒有自已親手織的暖和。”倒也怪，外婆織的毛衣確實比外面買的要暖和許多。直到那一日，外婆因做家務而手上裂了小口子，外公便再也不讓她做家務。當然，那也包括一一幫我織毛衣，納棉鞋和鞋墊。
“馨馨，你想什么呢？”耳畔突然傳來一聲熟悉的聲音，是媽媽。“沒什么，就定想起了以前的一件事情。”我突然撒嬌地抱住外婆。“外婆，今年，能不能再幫我織件毛衣？嗯……再幫我納鞋墊和棉鞋。”“你外婆她手不好，不……”沒等外公把話說完，外婆從身后拿出了我向住以久的東西。我呀，早就幫你準備著了。我和外婆相視一笑，迫不及待地穿上毛衣。“啊，真暖和。”
品一杯香茗，吹著暖暖的空調呼吸，鼻翼間縈繞蘭花的清香，這便是溫暖。恍惚回到幾年前，“你聽，雪在落呢”“一起去雪中走走吧”也如今天一樣，祖孫倆相視一笑，雖少穿了幾年外婆為我做的冬具，但卻感受到外公對外婆滿滿的愛，和他們帶給我的溫暖，到現在，我還是覺得，外婆織的毛衣，納的鞋墊和棉鞋，是這世間最溫暖的東西。
溫暖的作文9
溫暖無處不在，有人認為是冬日里的一縷陽光，在冷風中一件大衣，在饑餓中一頓飽飯……可我認為，它也有另一種含義。
在一個秋意濃濃的傍晚，我們在院子玩捉迷藏。只聽“開始”一聲,我像箭一樣的沖到了一輛車后。不一會，我就被那個人抓住了，我只好乖乖地跟在他后面，他得意洋洋的沖我壞笑著，我瞥了他一眼：切，有什么了不起的，不就抓到我一次嗎，顯擺什么？過了一會，我趁他不注意的時候，就向著樓棟里跑去。一不留神，我就不知道被什么東西重重地劃了一下，摔到在地上。我覺得左腿有種鉆心的疼，我用手捂住疼的地方，一瘸一拐的坐到了長椅旁。我慢慢的把左腿放到長椅上，輕輕的挽起褲腿。我的傷口一直在流血，淚水已經在我的臉頰上緩緩的流過了，我疼得連動都不敢動了。我想：怎么辦，我難道一直坐在這里呆著？我越想越害怕，越著急。
無意間，我看到了對門的阿姨出去，可不知為什么，她徑直的向我走來，我不想讓她看見我那狼狽不堪的樣子，我轉過頭，心里祈禱著：不要認出我，不要認出我。可這時她卻開口說話了:“小冉，你怎么在這里坐著呢？不涼嗎？”我迅速捂住傷口，回答道：“哦，阿姨，我，我等媽媽下樓呢，我倆一會一起出去。”阿姨看了看周圍，又打量了我一眼：“小冉，你在蒙我吧？你們家車根本不不在，是不是說謊了？快，告訴我怎么了。”我低著頭：“我剛才玩游戲的時候一不小心摔倒了，把腿劃了一下。”阿姨的`語氣突然變了：“怎么不早說，你這孩子，快，跟我回家。”我搖了搖頭，對阿姨說：“真的不用了阿姨。”可她卻對我說：“不行，必須去，萬一感染了怎么辦？”我聽了只好跟她回家。
“別動，我幫你上藥了啊。”我雙眼盯著阿姨的手，她剛打算往我腿上摸的時候，我連忙用手捂住傷口，對阿姨說：“阿姨，能輕一點嗎？”阿姨看了看我說：“可以，但你不能再用手擋住傷口了。”我點了點頭。第二次抹得時候，我又拿手擋住了。我著急的眼淚已經出來了，阿姨想了想對我說：“這樣，如果你疼的時候就緊握我的手好了吧？”我抹了抹眼淚，準備再次上藥。這次，我沒有擋住傷口，而是緊握阿姨的手。
上完藥了，在阿姨收拾東西，我不經意的看見了阿姨手上被我掐的青一塊紫一塊的印記。隨后阿姨又給我喝水，吃東西……我看著阿姨忙碌的身影，不知怎的，我覺得心頭暖暖的。
溫暖不僅是一縷陽光，一件大衣，一頓飽飯，還是人與人之間互相給予的愛，信任和交流。
溫暖的作文10
生命以痛吻我，我卻報之以歌。在成長的道路上總有那么一個人，在原地默默等待，想起他。你的心中必會涌過一股暖流。或許當你回首遙望，溫暖已經撒滿了溫暖的征途。
今天，我得知奶奶去世了。
家中安靜得可怕，所有人都一言不發。媽媽在收拾衣服，爸爸在陽臺抽煙，我看那陣陣煙霧隨著爸爸惆悵的目光散向了家鄉的方向。此時此刻，我只能聽到電扇無力地轉動發出“吱呀吱呀”的聲響，金魚在魚缸中無聲地游動，一切都在沉寂中進行。我看到了廚房那一罐咸菜，是奶奶為我做的……
夜晚皓月當空，清冷的月光傾灑在冷冰冰的道路上。秋風微微乍起，吹來的不僅僅是秋日的蕭瑟，更有心中的悲涼。我躺在車上，聽著車廂內的`瓶箱皿罐隨著車子和我的心一起上下顛簸發出了刺耳的聲響。車內的溫度比車外的更低，夜像永不會蘇醒的眼睛，一切都是昏黑的。我抬頭望高速公路向天的盡頭蔓延，但卻又看不到邊際。
回到了老家，再尋不見那個坐在家門口等候，遠遠向你招手的老人了，取而代之的是一口冰冷的棺材赫立于客廳之中，我沒有哭，也不能哭，心中有塊大石壓著，讓我喘不過氣來。奶奶總是教導我要堅強，她告訴我要善良，每當我在電話的那頭哭訴學校的煩惱時，她定會耐心地聽著，在我倒完苦水后她又定會那么輕、那么溫柔、那么和藹的笑一聲。我可以透過話筒看到她那慈祥的笑容，我可以感到心中涌過她給予的鼓勵和溫暖，她最后總會來上一句“下次來，奶奶給你腌咸菜吃！”
我走進了廚房，看到了柜臺上擺滿了菜壇。蘿卜，豇豆都是我最愛吃的。我仿佛看到了奶奶在廚房里辛勤勞動的身影。她的每一彎腰每一舉手都清晰的在我的眼眸里緩慢呈現；我有看到她在水池邊清洗咸菜，望著進山的小路；我還看到她望著咸菜出了神，她眼里的溫柔都快溢出來了，她的嘴角不禁地上揚。啊！你看到那笑容中的自豪、歡樂與深深的思念了嗎？我的腦內瀾翻絮涌，往昔的一幕幕不斷地回放，我實在忍不住了，眼淚像斷了線的珍珠向下墜。我閉上了眼睛，因為我每一次的眨眼都會不爭氣的流淚。我感到有種隱約的溫暖將我輕輕的托起，我傾聽，我細嗅，我聽到了青春前進的腳步，我嗅到了咸菜溫暖的味道，那是成長道路上的鳥語花香啊！前進的步伐不會停止，這溫暖的力量一直都在，是吧，奶奶？我望著那些咸菜，晶瑩的淚珠在我的臉頰留下一條清澈的弧線，我的嘴角輕輕上揚。陽光暖暖的，照在了菜壇上。
回去時，我帶走了所有的咸菜。我躺在車上，東方的天已經泛出了魚肚白，透過云層折射出了一道曙光。我感到懷中冰冷的菜壇向我傳遞著溫暖，我猛地回頭，看到身后的道路已布滿了溫暖，正熠熠閃光。
溫暖的作文11
我們每個人都有不開心、流淚的時刻，但在我們這樣的那一刻，總會有人安慰你，總會有人把自己當成你的“傾訴機”，總會有人會遞上一張張小小的紙巾······
上學期一我們班考英語，現在英語對我來說就好像“它認得到你，你卻認不到它”，所以心里沒底，抱著試一試的心情去面對考試。雖然不太喜歡它，但還是要學它。為了這次考試，我可謂是全天性復習啊！早上看英語報紙，中午看單詞，下午看卷子，不知不覺考試的時間也差不了多少了，經過這次簡短的復習，我有了一定的信心。我看見遠處甲秀山上的燈光閃耀著，似乎要照亮學校的每一處。
到了晚上，我們陸陸續續地走進會議室，隨著一陣又一陣的嘰嘰喳喳、七嘴八舌，老師來了。老師走進來吼了兩聲維持好紀律便發考卷了，我滿懷期待等著考卷發下來，可是真正到了自己的'眼前，我傻眼了，“為什么看不懂的單詞那么多，老師又沒教那些單詞，心里充滿了抱怨，但又不能不繼續做著，自己要是就這么懈氣了肯定不行，便又繼續轉動那支圓珠筆，最后老師突然說：“時間到了！”我便以“F4的速度”沖向考卷，卻隨著老師的一聲令下“stop”了，我沮喪地走出會議室，看見遠處甲秀山上的那盞小耀眼燈好像如那快燃盡的蠟燭變得微弱。
我一個人無精打采的走進教室，抱著一絲希望——“對答案“，我拿著自己的答案到處找這個高手對，那個高手對，卻都好像不如意。幾乎扣了二十幾分，我的心情更糟糕了，不過那一刻我沒有哭，只是看著那甲秀山微弱的燭光與那個空中的繁星真是一個天、一個地。
最后一節課是數學，老師沒有來。同學們一個個便像那歡快的鳥兒在教室里無憂無慮的飛著，自己卻坐在那個小小角落趕著也趕不完的作業。就這時，我前面那個女生找我說話，正好自己現在心情是郁悶的，便和她聊了起來，談著談著，她突然說她衣袖是咸的，我一聽這個敏感的話語，又加上考試的失利，那一刻淚水便像決提的河水沖出了眼眶，但她卻沒有嘲笑我，反而說著對不起。我哭得很慘，她只是默默送來安慰的話語和小小的紙巾，哭了一會兒，我又傾訴著，她又像那不知疲倦的傾訴機聽著我不重要的啰嗦。此時此刻，我記住了第四節晚自習的這一刻，我認為這個人可能是我這個校園最好的知心朋友，這一刻便是自己人生最溫暖的一刻······
此時我能感覺到那甲秀山上又煥然一新的燈正發著耀眼的光芒·····
雖然這次考試我失利了，但是我最終沒有輸給自己，我勇于面對一切。因為那一刻讓我感受到溫暖！
溫暖的作文12
春溫暖了冬，于是有了山花爛漫；燈光溫暖了黑夜，于是有了幸福的家；熱情的武漢人，溫暖了我，于是便有了這段美好的回憶。
國慶期間，我們一行人來到武漢游玩，一天晚上下了公交車后才發現錢包落在了公交車上。那一刻，我們都懵了。是我一直在保管著錢包，而我又是第一個兩手空空下車的人，于是錢包便被手殘的我弄丟了。
姑姑二話不說扔下我們上了一輛駛來的公交車，去追411路公交車，而我們則在公交車站牌那里干等。我向一個武漢的小姐姐打聽，如果東西忘在了公交車上怎么辦。她忙用手機幫我們上網查了總機電話。
一陣歌聲響過，電話打通了。然而，這并不是我們想找的人，電話那頭的人又向我們說了一個號碼，說是411路公交車司機的電話。那位熱心的小姐姐的家人來接她了，但她讓家人等一會兒，她繼續幫我們聯系。
我們又打了第二個電話，然而電話那頭的人說他不是411路公交車的司機，但他可以幫我們問問。
我死灰的心又燃起了一絲希望，但我轉念一想，如果有人拿了這個紙袋，并下了車會怎么樣，那里可裝著我們的命根啊，什么身份證，現金，銀行卡，房卡全在里面。段阿姨又說沒有這些東西在什么地方都寸步難行，希望的火苗又弱了幾分，我焦慮不安地等著電話。叮鈴鈴電話響了，是剛才的那個人，他問我們是什么時候上的車，在哪上的車，又是什么時候下的車，在哪下的車，都丟了什么東西我們一一回答。
我站在站牌前任憑刺骨的寒風拂過臉頰，留下陣陣寒意。我一邊等電話，一邊在心里埋怨自己：為什么要去看長江大橋？人又多，為什么不小心，把錢包弄丟了！夜晚的風似乎更涼了，天也似乎更黑了，周圍一片沉寂。
在這干等也不是辦法，先回酒店吧。段阿姨說道。到了酒店，段阿姨又勸我們下去吃飯，但我沒去，我哪有心情吃飯，我只想知道：姑姑到底追上411路公交車沒？剛才那個叔叔查到點線索沒？錢包到底在哪兒？
叮鈴鈴――手機又響了，錢包找到了！就在終點站的調度室里放著。感激地謝過叔叔，心里的陰霾終于消散，明媚的陽光又灑滿心田。
我趴在窗邊看武漢的夜景，忽然覺得夜晚的風輕柔得像媽媽的'手，夜幕的黑色中閃耀著群星，路上車水馬龍，一切都是那么的恬靜而又美好。
我由衷地感謝那些在半夜11點多，仍愿意幫助一個陌生人的武漢人。武漢的夜雖然已經很涼了，但我的心里卻暖融融的，感謝熱情的武漢人，感謝世間所有熱心的人，因為有了他們，世界才會變得更加溫暖。
溫暖的作文13
那是個夏天的中午，陰雨飄灑，不大的雨滴紛紛灑灑地掉落在屋檐，“叮咚，嘀——嗒——”奏著沉悶的旋律……
我一手拎起背包，頭也不回地摔門而去，屋里只剩下母親的怒火和她牙齒發出的“咯咯”聲。下午還有作文班，我和母親斗完嘴，沒吃午飯就獨自出發了。雨還沒停，沒帶傘的我在屋檐下躲了會兒，只好硬著頭皮奔向了十字路口。
雨點兒無情地打落在我的頭發上、衣服上、背包上，又是令人煩悶的滴答聲，我加快了速度。雨越下越大，我全身濕透，成了真正的落湯雞，腦海中卻一直回想著剛剛那一幕：母親那張氣得發青的臉，她鞋底落地的“咚咚”聲，還有她獅子般的怒吼聲……我越發覺得自己全身涼颼颼的——好不舒服！
那“遙不可及”的距離總算走完了，我“幸福無比”地進入了作文班。一進門，同學們便用無比驚詫的目光看著我這只“落湯雞”，我紅著臉回到座位上，用冰冷的手拿著紙巾簡單擦擦，然后裝著若無其事地看書。
過了一會兒，我冷極了，便趴在了桌子上，想打會盹，讓自己好受些。就在這時，門“吱呀”一聲開了——那是個熟悉又親切的身影。哦，居然是我的母親，她怎么來了？
我愣了一下，母親一把拉起我：“一路淋雨過來的?”冰冷的我感受到了她那只稍有皺紋的'，并不像以前那么白凈的手的溫暖。不知為何，我忘記了思考……母親細長的手指緊緊握住我冰冷的手臂，一絲絲熱量慢慢地傳遍我的身體，我不那么冷了，反而感覺仿佛有一盆火爐在我的身邊散發著溫暖。我的臉第二次“唰”地紅了，周圍一片寂靜，十來雙眼睛都看著我和母親，我的嘴唇抖動著，想說，但又說不出口。
接著，母親拉著我出了門，同學們的目光也緊跟其后。我沒有掙開她的手，因為那只手很溫暖……
被帶到衛生間，我才發現母親帶了一大袋東西。她看著我：“冷不冷？”我沒出聲，她便像什么事兒都沒發生似的把一件外套從大袋子里拿了出來，披在了我身上。我緊咬著嘴唇，憋了很久的淚水終于還是涌了出來。母親用她溫暖的手為我拂去淚，猶如一陣春日的溫暖拂過我的臉龐。“還冷嗎？你餓不餓？”母親又問我。我還是不吭聲，但心里已默默地與母親和好了。母親也不跟我計較，用毛巾把我的頭發擦干了，隨后從袋里拿出了一個面包遞給我，我順勢把手搭在她的手上，彼時又感覺到了那種熟悉的溫暖。只不過這次更為強烈，就好似一陣暖流源源不斷地涌向我的內心……
我手握著面包，望著母親漸行漸遠的身影，回憶著那種暖，第三次，滾燙的淚水滑過臉龐……
溫暖的作文14
耳畔忽然響起《生日快樂》這首歌，勾起了我心底那段美好的回憶，那是我步入高中的第一年，在3月30號這一天，有一個人為我過了一個特別的生日，親自為我唱《生日快樂》歌，這個人就是陳老師。
高中的我們，大多處于叛逆期，不管是在想問題上還是在做事情上都存在這一種叛逆心理，總是和父母對著干，和老師對著干，而又是誰，漸漸溫暖我的心，讓我不再那么叛逆，是他，就是他，我敬愛的陳老師。
3月30日，對于我來說，是一個特別的日子。由于父母常年在外，不能像其他孩子一樣做一個快樂的公主，心中不免感到有幾分悲傷，但在這一天，陳老師卻給我過了一個特殊的生日。
我走進教室，沒過一會兒，陳老師也走了進來，他們示意地對我微笑，而我卻嘟著嘴看著他，這時，他在上講臺，笑著對大家說：“今天是我們班上有位同學的過生日，讓我們用熱烈的掌聲把她請到講臺上來，并為她唱《生日快樂》歌好嗎?”大家齊聲喊道：“好”。熱烈的掌聲馬上在教室響起，在這一片熱烈的掌聲中，我緩緩的從座位上站了起來，幾乎每個人都用那期待的眼神看著我，尤其是陳老師。最后在陳老師那充滿期待的.眼神下我羞澀地走上了講臺，伴隨著一句“happy birthday”的響起，緊接著《生日快樂》歌充滿整個教室，每個人的臉上都洋溢著笑容，而我卻只是遠遠地看著陳老師，眼里充滿了感動的淚水。
歌一唱完，他走上講臺像孩子一樣笑著說：“今天是劉圓媛同學的生日，我和全班同學一起祝福你生日快樂。”
這時陳老師突然拿出了一本嶄新的英語詞典，對我說：“送給你，這是我的一點心意，希望你在這本詞典的陪伴下，能夠高興地度過高中三年，并能夠實現自己的夢想。等到你實現夢想的那一天，希望你還能想起我，記得我對你的關懷，對你的愛。”他得話音剛落，我的眼淚就嘩啦嘩啦地往下流，我跑上去一下保住了他，在他的懷中放聲地哭，這時，我才感覺到他的懷抱是多么的溫暖。
對于我這樣一個留守學生來說，從來都沒有像那天一樣擁有過一個那么開心，那么特殊的生日，我不敢奢望在我生日那天能夠收到多么貴重的禮物，能夠得到多少人的祝福，我只希望能夠擁有一個溫馨，快樂的生日，能夠有父母的陪伴，似乎這點兒奢望對于我來說都無法實現，但萬萬沒想到的是陳老師竟讓我再次感受到了溫暖，感受到了未曾有過的快樂，幸福!
是他用他辛勤的汗水澆灌了我，是他用他那發自肺腑的話語感動了我，讓我不再那么叛逆，讓我變得懂事，讓我在人生的道路上不再那么迷茫，讓我明白了我現在最大的任務是學習。
陳老師，謝謝你，謝謝你一次有一次的教導，謝謝你給我過了一個特殊的生日，謝謝你一直陪伴在我左右，我永遠都不會忘記你。
溫暖的作文15
天冷的時候，一杯熱茶燙著我的心，融化了厚厚的冰，從里到外透露出怡人的熱氣。對，這叫溫暖！在難以追溯的漫長歲月里，一路上總有溫暖。拋開炎癥不談，我們信任這個世界，只是有意為之。
在我不成熟的童年里，總有溫暖陪伴著我。
有一次考試，我滿懷抱負，以為自己會考出優異的成績。試卷發下來的時候不假思索，“唰唰”讓筆尖在白紙上疾馳。但是成績下來的時候我就傻了眼，和我預想的分數不一樣！本覺得穩賺不賠的95分好像在嘲笑大紅85，這讓我覺得很慚愧。
拿著試卷走回家，心情沉重如巨石。甚至，我已經準備好迎接一場風暴。天空覆蓋著一層薄薄的灰云，就像我此刻的'心情。
我一開門，香甜誘人的食物就撲面而來，我的頭埋得更深了。有些人不敢面對廚房里忙碌的母親。
“回來了？今天考試怎么樣？”我沉默了很久，聲音嘶啞：“今天不好。”媽媽拿來好吃的，問：“你考了多少？”我語焉不詳，難以啟齒，站在門口，卻不敢面對母親的期待，充滿了信任。我心煩意亂，回到房間把書包扔了，這似乎在發泄我的憤怒，也似乎不甘示弱。
我媽叫我吃飯。我默默回到自己的位置。筷子被提起又放下。最后，我說：“只有.80."沒想到，我媽還是很輕松的給我做了一頓好飯，于是坐下來看著我。“為什么測試這么低？”
我一開口就在找“試卷難”、“粗心大意”之類的理由。到了嘴邊又咽了下去，悶悶不樂地說：“太自以為是了，不檢查。”我媽還是不改色，我充滿愛意的眼神讓我感到羞愧。“這個錯誤應該犯嗎？”我咬著嘴唇搖頭，頭垂得很低，仿佛在聽媽媽嘆氣：“你是不是覺得不對？”還有時間嗎？”我立刻點點頭，使勁搖頭。
我媽把她溫暖的手放在我冰冷的手背上，低聲說：“沒關系，人總會犯錯的時候，不能每次都指望你優秀。你現在能意識到自己的錯誤在哪里，這很好。”像絲綢一樣柔軟的話語像涓涓細流一樣流過我的心，春風改變了雨，莫名其妙地給了我一種力量。熱氣騰騰的食物進入喉嚨，溫暖可口，溫暖到心底，就像陽光一樣，驅散陰霾。天氣很好，陽光照耀著我的笑臉，照耀著我的心。
雪中送炭的真實感受是溫暖；白頭牽手的誓言是溫暖；等你是溫暖.無論眨眼之間發生什么，溫暖都伴隨著我，給了我勇氣和力量。
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