【合集】溫暖的時刻作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的溫暖的時刻作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
溫暖的時刻作文1
一瞬間，心里砰砰直跳，內心的絲絲涼意再也無法抗拒外來的誘惑，我們都甜甜地笑了……
"回家了！"空曠的田野間回應著我的呼喚。車子在高速公路上急速地行駛著。喊累了，趴在車廂里迷迷糊糊地睡著了，香香甜甜地，忽然眼前出現了一幅熟悉的美景，沿著美景一路嬉戲，玩耍，一股炊煙裊裊升起，我追尋著炊煙的足跡來到了一個小院子，"一、二、三、四"我數著，一共有四座房子，但就只有一家的大門大開著，抬頭一看，果然這就是炊煙升起的地方，正要跨腳進去，這時被一陣叫喊聲給驚醒了，噢！原來是個夢，好美的夢啊！
一下車，被眼前的情形驚呆了，居然和我剛剛的'夢鄉一模一樣，站在那里還沒回過神的我被媽媽輕輕一推，"快上去啊！到外婆家了。"我定睛一看，沒錯，曾經在這個地方有我調皮、哭鬧的影子，終于按捺不住心中的喜悅，推開了那扇久違的大門。
這時，一個人影晃晃悠悠地從里屋走了出來，我一下子沖過去抱著她大聲地叫喊："外婆，外婆，我好想你，你想我嗎？"外婆慈祥的眼神看著我，輕輕地說："傻孩子，外婆做夢都想看到我的外孫女了呢！"說著用那粗糙的雙手撫摸著我的頭，此刻，我好像又回到了小時候，依偎在外婆懷里許久都不想離開。
吃過飯后，我和小弟坐在院里賞月，他說："姐姐，你瞧！天空中掛著一輪明月，那皎潔的月光不但照亮了黑夜里的路，還照亮了我們回家的心！"聽了弟弟的感慨，我們大家都豎起了大拇指，是啊！月都是故鄉的明吧！
"孩子們，別玩了，都過來吃點月餅。"我們一起向外婆走去，月光下的外婆好美，我們的心也好暖……
溫暖的時刻作文2
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中衡有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來臨，漫畫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。
無意間，我發現對面的一堵光滑的墻上貼了幾經宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細心的撕。
雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。而當她認真的消除了好幾張廣告紙之后，又繼續走到另一張面前。但是，我看到，她右手舉起來，卻停在了空中，又似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。怎么回事？她為什么不清除它？她是在偷懶嗎？我連串的疑問在腦海中浮起。我剛想去看個究竟，卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會把那張紙清除，而卻沒想到她的'舉動竟和那個老清潔工一模一樣，舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉身離開了。這次，我更加疑惑了，便下定決心去看一看。
過了馬路，來到那堵墻前面。映入眼簾的是一張“尋人啟事”。上面寫著：趙杰，16歲，男……
疑惑冰釋，我在這瞬間明白了一切，此時，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，而我不再覺得冷了，而是感覺格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但有些事也會讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心，正是這種“神圣”的火，點燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我一生。
溫暖的時刻作文3
窗外的月兒溫柔地傾灑下月華，給月披上了熠熠芳華，婆娑的樹影伴著微風演奏了一首只屬于夜的驪歌。我無意從舊書中發現了一張泛黃的照片，讓我陷入了回憶。
記憶中，媽媽的手是粗糙的，由于長期勞作，手上早已布滿大大小小的繭，我不敢去看，甚至有些厭惡，她也仿佛知道似的，從不在我面前露出她的手。后來，我發現我錯了，當媽媽的手輕撫我的臉頰時，那手掌心的溫度，卻成了我留戀一生的溫暖。我在她的光環下長大，正如席慕容所說：“母親是傘，是巨人，我是傘下的孩子，是眼里的巨子。”
媽媽是個粗人，并不懂浪漫，也不懂怎樣表達她的感情。她是堅強的，從不在別人面前表現出自己的脆弱，作為女兒的我幾乎沒怎么見她哭過，以前我一直以為她一點也不關心我??
那天，我正在姐姐家玩，她和我一起去找鄰居玩時，粗心的我摔了一跤，看著傷口，陣陣刺痛感傳來，我哭了起來。也許是我的'哭聲太大了，把媽媽引來了，從姐姐那里了解情況后，一邊輕輕地撫摸我傷口的邊緣，一邊安慰我：“不哭了，媽媽給你吹吹，馬上就不疼了。”那掌心的溫暖，讓我忘記了疼痛，只是單純的享受她少有的溫柔。
陰沉的天氣似乎早已預料到將會的事，手里拿著滿是紅叉叉的試卷，朝站在校門口的媽媽慢慢的走去，見我如此，她也沒多說什么。
回家后，我心里十分忐忑，擔心媽媽會怎么懲罰我。終于，她開口了，問我：“考了多少分？”我結結巴巴地說了自己的成績，聽完，她嘆了口氣，把手揚起來，我以為她要打我，雙眼緊閉，預料中的疼痛感沒有如期而至，我微微睜眼，只見她把手放在我頭上，摸了摸，說：“我知道你心里也不好過，剛剛已經懲罰過你了，下次別考那么低了。”我點了點頭，頭上似乎還殘留著她掌心的溫度，暖了我的心房。
淡淡的情，淡淡的夢，那些年的笑和淚將永遠留在我心底，深深的情，深深的回憶，記憶深處的點點滴滴，將溫暖我一生。
溫暖的時刻作文4
當歲月的刻刀在你的臉上留下痕跡時，不變的是你對我的愛，因為它一直在流逝的時間之外。
——題記
小時候，你是我的英雄。當我為受到欺負而嗚咽時，擋在我身前說理的高大身影是你；當我為別人擁有一件新的玩具而羨慕時，站在我身邊慷慨解囊的是你；在我為一次失敗的考卷悶悶不樂時，立在我身后輕拍我頭的人依然是你。你那雄偉的身軀可以為我遮擋一次次狂風暴雨，你的寬厚手掌總能輕而易舉地撐起我的小天地，那時，我崇拜的除了老師，便是你。
直到上學后，你才變得更加嚴厲，臉上因皮膚緊皺而擠出的紋路你毫不在意，我的學業，變成了你最關心的問題。雖明白你的望子成龍，明白你的用心良苦，但一直不怎么聰明的我，極少能碰觸到你心中的界限，而缺乏耐心的你，便只把嚴肅的表情掛在臉上，像是一尊廟里的佛，那十分單調的失望眼神，便鑲在你眼眶里。
一次，我的英語出了問題，測驗沒能達到平時正常的成績，更不用說達到你的要求。你心急火燎的詢問我問題出在哪里，我隨口應了一句“語法”，便趁你愣神時，逃也似地沖出家門。放學時，正好下起了雨，滴滴答答的滴在我的心上。盡管知道你不會來，但還是巴望地在人群里張望，直到確認沒有那道熟悉而又陌生的身影，我才跟著順路的'同學，一起走回了家。剛剛打開門，你震耳欲聾的鼾聲便突兀響起，我看著水珠不斷滴落的雨傘與沾滿泥的旅游鞋，便不由的心生詫異。走進屋中一看，寫字臺上，赫然摞著一摞書，極厚。我信手一翻，竟全都是與英語語法的相關內容，我捂著嘴，眼里流下淚來，那時，是我最最溫暖的時刻。
有一種愛，就算時間在變，它卻不會，因為它一直被一個男人放在時間之外，永不變質，那是你對我的愛，你的如山般沉重的父愛。你，對么，我的父親？
溫暖的時刻作文5
聽媽媽說我三四歲時，曾經發過肺炎，由于是深夜，所以到醫院后沒空床了。于是護士們把擔架抬到一個病房后就走人了。
那時陪我的是我媽媽，她那時看我很難受，就一直握著我的手，跪在地上。眼睛一眨也不眨地盯著我地臉。
“媽媽，你說我的病什么時候會好啊？”
“不會很長的，一兩個星期就好。”媽媽臉上竟然掛著微笑，看樣子很輕松的樣子。
“真的嗎，媽媽？”我的聲音很小。
“真的，孩子。”
我那時沉默了，閉上眼睛，眼淚流了些出來。
結果過了會兒，我突然說：“媽媽，我好難受！之前還能忍得住，現在卻有些吃不消了。”
這時媽媽彎下身子來，用紙巾輕輕地擦去我臉上的淚水。當她抬起頭時，臉上依然掛著那種輕松慈愛的笑：“孩子，媽媽教你一件事，如果你覺得痛苦的話，就想些快樂的事，這樣就會好多了。”我就按照媽媽說的去做，果然好多了。“對了媽媽，再過一兩個星期就是我生日了。你會不會給我買蛋糕啊？”我問到，“當然，還會給你買最喜歡吃的'草莓蛋糕喔！”過會兒，我在媽媽的照顧下睡著了。
好像凌晨的時候，突然一陣撕心裂肺的疼痛把我從夢中疼醒了。我叫了聲“媽媽！”就輕聲哼了起來。這時媽媽突然沒了語言，她也被打了個措手不及，只是輕聲安慰。
“孩子忍不住要哭了，你就讓他哭吧。”一個聲音在房里響起。“孩子你哭吧。”房間里的人一齊說。他們竟然是醒著的。媽媽看著我的臉，說：“想哭就哭吧，乖孩子。”
“媽媽，叔叔阿姨們都不睡了嗎？”我當時哽咽著問。而此時淚水早已嘩啦啦地流下來好多。
病房里能走動的人都到我的面前來安慰我。聽媽媽說好像有個婦女還剝了個橙子給我吃，一邊剝還一邊說：“吃個甜橙子吧，小寶貝，吃了橙子你就不疼了。”這時，我的淚水洶涌而出了……
溫暖的時刻作文6
友誼是一道彩虹，可以讓我的表快樂；友誼是光亮，可以幫我指引黑暗之路。對我而言，友誼是那一溫暖的時刻。
就在這陽光明媚的下午，我跟隨晴耕雨讀一起去集美大社行走。那里的建筑真的是好高呀，像一個個巨人站在我面前跟我打招呼呢！
開始聽講解了，只見侶蕭媽媽很認真地講解。接下來，她還給我們分配任務，大家分組執行任務，分組完要出發了，很多不同的建筑吸引了我，我心想：“這些建筑都與眾不同呢！”當我沉醉在欣賞建筑的時候，不知不覺，隊伍已經走遠了。我有些驚慌失措，感覺像是魚離開了水似的'，要怎么找到隊伍呀？我的心撲通撲通地跳起來，如同有一只小兔子在我心里亂碰亂跳，急急忙忙往前趕去，終于讓我跟上隊伍，我心里的小兔子一下子又安靜了下來。繼續聽了一會講解，正在我認真做筆記的時候，集合時間到了。
為了更快的到達集合地點，大家都跑得飛快，我怕跟不上隊伍，也飛快地跑起來。突然，有一輛像箭一樣快的摩托車從旁邊竄出來，車把手一下子撞到了我！一陣疼痛襲來，我嚎啕大哭起來，眼前仿佛一片黑暗。就在這時，有兩雙溫暖的手把我扶起來，原來是依晨和怡萱啊。她們笑瞇瞇地看著我：“沒關系瑀堂，我們陪你一起走吧！”這是我聽過最溫暖的話。我像是踩著幸福的云朵，依晨拉著我的左手，怡萱拉著我的右手，我們三個人連成一個友誼之線，三個人一起往前跑去。就這樣，我們到達了集合點。那天下午，我們三個隨著風奔跑，友誼的風“呼呼呼”地吹著整片集美大社。
友誼如橋，可讓我們通行；友誼如山，是那樣的大氣。這就是友誼，那一溫暖的時刻和那雙手，將一直留在我心中。
溫暖的時刻作文7
冬天，是一個寒冷的季節，它給人們帶來的感覺可能是無情，是冷酷，但在我看來，并不其然，因為在那一刻，它給予了我溫暖。
去年冬天，風，很冷；天，很黑。我上著晚自習，媽媽臨時有事，晚點才來，讓我在那等一等。因為已經很晚了，自習班只剩下我一個人，我突然想起有一件物品落在隔壁走廊上了，連忙跑出門外。
我站在屋檐下，望著面前的雨雪交加和略些成冰的積水，聽著它們打在屋頂上“嘀嗒嘀嗒”的聲音，急得直跺腳，還總是覺得忐忑不安，不時的環顧四周，漆黑一片？
不知道是哪來的勇氣，我戴上帽子直沖對面，地實在是太滑，“啪”我摔在了地上，本想著爬起來，卻發現這不爭氣的腳腫了，走不了路了，我焦急地坐在地上，曾幾次努力地爬起來，終究是徒勞。
寒風刺骨，我不停地揉搓著通紅的手，感到很無助，急得差點哭了，但哭也沒辦法呀，我只能坐等媽媽的到來。
“噠噠噠”我聽到了腳步聲，落寞的眼神立馬閃出金光。在黑夜里，我看見一個人向我跑來，越來越近……是媽媽嗎？我定睛一看，不，是一個小男孩兒……
他急匆匆地來到我身邊，為我打傘：“姐姐，你怎么了，怎么坐在這兒啊。”“我想拿回我的東西，卻一不小心摔了。”我指指對面的書包。“那，姐姐你在這兒等一下，我馬上回來。”他把傘留在我的手上，自己冒著雪跑到對面，幫我取回書包。
“姐姐，東西拿回來了，我帶你去教室吧！”聽著這稚嫩的童聲，我的心都化了。我答應了，他大概是看到我有些紅腫的腳，二話不說，就用他那瘦小的身體背起我這“龐大”的身軀。
他的.背很暖和，可能怕我又摔了，小心翼翼地走著，他的褲腳也濕了，但他依舊把大部分傘給了我。他把我送到了教室，說了聲再見就離開了。看著他離開的背影，我仿佛覺得有一顆太陽照在我的心頭，讓我的全身都溫暖了。
原本的大雪飛揚，停了。陰森森的黑夜，亮了。冷冰冰的手，暖了。忐忑不安的心，靜了……
那一刻，我很溫暖。
溫暖的時刻作文8
其實，生活中處處有溫暖，只有“有心”的人才會發現。
初一到初二，已經兩年了。我們一班所有的老師、同學，相處了兩年了。有喜、有悲、有樂、有哀，但，更多的是溫暖。
還記得，初一時的廣播體操，那是的我們總是懶懶散散的，怎么練也練不好。最后，連很有耐心的陳老師也說放棄了。那時，我們才醒悟。那時，我們才懂得陳老師常對我們說的一句話：人是一種奇怪的動物，總是在失去后才懂得珍惜。原來，這句話一點也沒錯，人就是這樣的。那天晚上，是老師值日的，可是她沒來。當時，我們都知道老師真的生氣了。之后，我們幾個班干部商量過后，決定明天早上6：00全體同學到運動場練習。早上的時候，我們還以為很多同學會不來的.，可是大家都來了。才發現，一班是一個很團結的集體，一班是一個充滿溫暖的集體。人齊后，我們在黑板上寫了一句話“媽媽，對不起。如果你愿意的話，請到運動場看看。”雖然那天并沒有見到老師的身影，但，我們知道老師一定站在某個角落看著我們，看著我們成長、懂事的。也許，這并不怎樣，可是在我看來，這凝聚著師生間的情感，很溫暖、很溫暖。
升上初二，陳老師你已經不是我們的班主任了，連教科老師也不是了。那時，我們哭了，甚至很恨學校。恨它為什么要這樣做？哪怕陳老師只做我們的語文老師也好啊！前幾個星期，我們還是不適應的。后來，我們慢慢的開始適應了。因為我們知道，陳老師不希望看到這樣的我們，我們也不能讓陳老師失望。9月10號是教師節，我和幾個同學決定了去看望陳老師。來到老師家，有一種久違的感覺。雖然在學校可以見面，但距離似乎好遠、很遠。跟老師坐下來閑聊，真的比以前她是班主任的時候還多話啊！我們聊了整個下午，有說有笑的。那場景就像是，出遠門的孩子剛回家，向媽媽訴說心中的話，是多么的溫暖的。
斷地成長的，可能會經歷許多，也會忘記許多，但依然會記得那感動的瞬間、溫暖的時刻。
溫暖的時刻作文9
留白，還在繼續。在小時候，給心靈上的留白添了一個東西：溫暖……
雖說，雙腳離開地面便沒有了踏實，但一雙大手給了我溫暖，安全，踏實，幸福……
夏末，秋初的夜晚，天氣還是透著熱氣，只有在夜晚的時候，才給你秋的涼絲絲，電視光黑白、黑白的閃著。不知什么時候在電視光中睡著了。小小的手還握著遙控器不放，生怕弟弟把它搶了去。不知夢見了啥好吃的，口水流了一大灘，還不停的“嘖嘖嘖”睡得真香。門口忽閃的`出現了一個身影，在樓梯燈的映襯下，高大，但卻消瘦。睡意沖撞著我的腦袋，向動怎么也動不了，想睜開眼睛卻只能開一條小縫。是爸爸吧，腦子里思想緩慢，只見爸爸拿走我手中的遙控器，把我慢慢轉了個身，放平了。雙手托起我，緩緩的抱起。剎那間，我感覺得到爸爸的體溫，爸爸有力的臂膀托住了小小的我。我感覺到了一個父親對于女兒的愛，我就這樣在這溫暖的氣息中睡得更深了。因為我那時的心徹底放松，我感到安全，踏實，天下來，還有爸爸替我頂著。我不怕了!溫暖的時刻，這就是我心靈空白處的填補。
現在不同了，隨著水輪的轉動，爸爸的頭上出現了白頭發。整日為家奔波在外，很少回家。我呢，也長成一個小姑娘，大了，個子都快趕上爸爸了。一年幾次回家的時光，爸爸都在睡覺中度過一大半，因為爸爸太累了，平日工作，不足的睡眠，導致爸爸曬的黃黃的皮膚，眼睛更深邃了，還是不是布滿血絲。爸爸總會在沙發上睡著，我會用一塊小毛巾被輕輕的蓋上，我必須很輕很輕，因為老在坐火車奔波的爸爸時刻警惕著火車上的人，不能安心的睡。就這樣，我很輕，很輕的蓋上毛巾被，爸爸沒有察覺，只是眉毛動了一下。然后放平了氣息。我在一旁注視著爸爸，抹一下眼淚。不出聲驚醒爸爸。望著爸爸啊安詳的睡著，我心里暖暖的，這就是溫暖，我知道，這就是溫暖!……
繼續，給青年時的我留白，留一個空白來填補一些慰藉。
童年的留白——溫暖的時刻……
溫暖的時刻作文10
溫暖的時刻劉奇燦這里是我們的家，時時刻刻寫下了我們的努力與成敗的地點；時時刻刻用我們的熱情與真心營造出溫暖的六年級二班。走進這個“與眾不同”的教室，你會看到墻上貼著我們的心血——愛心傳遞本。
它的里面刻著老師與同學之間的故事，有的值得表揚，有的要提出警告，幫助另一個同學同學改正錯誤，有的寫到了請求幫他解愁。有了這個愛心傳遞本讓我們與老師架起一座師生橋，讓我們與老師緊緊靠攏，沒有距離。那本書上還充滿了真摯的祝福。每當看到這些，就覺得這時是最溫暖的時刻。
回顧我們，班上的成長歷程，沒有最使人值得驕傲的地方，也沒有令人羨慕的分數，而是時時刻刻洋溢著溫暖。想起前一個月前九月二十日的那一天，艾老師的生日，我們班上的同學都捐上了一份小愛心，為老師買了一個生日蛋糕，蛋糕上插著并不太明亮的燭光，卻將暖意送到每一個的心間，艾老師感動了，連哭笑也分不清楚了。窗外投來別的班同學小木的目光，這目光也是融入一份暖意。在開學時，班上舉行了“想唱就唱”的比賽。
同學們都拿出了熱情，準備讓新來的班主任面前展示我們班的風采。平時愛鬧的男生也有了短暫的安靜。到了比賽那天，我們的'新特別慌，怕獻了丑，然而站在臺上的那一刻，欣欣同學把所有的膽怯竟然，無聲無息地化成勇氣與力量，那首《123木頭人》唱出了我們的心聲。我在主席臺上當主持也被這股力量震撼，不禁拍起了雙手。幾個男生也唱得不錯，
但是也有一些音調唱了走調，但是曾廣狄唱的《小小少年》，唱出了我們六（2）班童年的快樂，也得到了一陣陣熱烈的掌聲。這一刻，所有的努力都值得，這一刻，什么叫激動，什么叫“功夫不負有心人”，全都盡在不言之中。然而那種溫暖卻永遠刻小心頭。六（2）班是個溫暖的大家庭，望著四周的布置，望著那愛心傳遞本。
讓我們懂得什么見人與人的互愛，其中互愛這蘊飽著兩個永遠鮮明的大字：——溫暖。
溫暖的時刻作文11
跪在地上，雙手撐地，早已停止了呼吸，背上是千斤重的石塊，身下是安然入夢的孩子。瞧!孩子睡得多甜啊!在母親的懷抱中，神色安詳，沒有一絲驚慌，沒有一絲的恐懼。她用手機給孩子留下了最后的遺言：親愛的寶貝，如果你能活著，請你記住，媽媽愛你!當我從電視中看到這一幕時，我深深地震撼了。頭看看母親，她已淚流滿面。
“過來。”母親輕輕地呼喚著。
我走到母親身邊，母親抱住我，頭擱在我的肩上，輕輕地啜泣起來。我能感覺到她身體的顫動。
“媽，怎么了?”我著急地問。
許久，媽媽抬起頭，兩眼通紅，默默地看著我。我從來沒有看到母親這么深情的目光，心中驀地涌起一陣感動。她粗糙的雙手緊緊地握住我的手，似乎想要對我說什么，但動了動嘴唇，卻什么也沒有說，目光又向了電視。
孩子被救出來了，武警戰士用滿是血泡的雙手，從廢墟中，小心翼翼地把他救了出來，托著他，托著一個生命，一個希望。我想，那位母親在去天堂的路上，看到自己的孩子得救了，一定會安心的去了。
母親的淚一直在流，她的聲音有些發顫，她把我摟的更緊，“丫頭，要是我們這兒地震了，你就躲到媽媽身下。放心，媽媽撐得住!一定撐得住!媽媽絕不會讓你受到傷害!”媽媽把我摟得很緊很緊，好像怕我從她身邊飛了似的'。
那一聲聲話語，撞擊著我的心扉，那一滴滴眼淚，洗刷著我的心靈。媽媽，你的懷抱是女兒永遠的港灣，我知道，你一定會為女兒撐起一片藍天，一片希望的。
我把頭埋進母親的懷里，冰涼的淚水從眼角流下，而此刻，我的心中卻溫暖如春。
溫暖的時刻作文12
我們的人生有許許多多的時刻，時間會一分一秒地過去，但那令人難忘的時刻卻永遠也不會消逝，人生就像一碗有著酸甜苦辣的小菜，而那最令人感到溫暖的，讓人卻難以忘懷，因為那天讓我感受到幸福。
我記得那是一天星期六，外面的風很大，很很期待這天能夠干什么，但外面的風又大，母親又不讓我出去，我頓時感到很無聊，家里又沒有什么好玩的。我才想起先把作業做一下吧，過了許久后，作業也終于做完了，我松了一口氣，但又怕沒有事做，就在這個時候，外面突然有人喊了我一聲，我一看原來是我的朋友，他笑著說：“我們去外面玩去吧？”我沉默了一下，他又說：“呆在家里也沒有什么好玩的，不如隨我去外面來玩吧！”我想也是家里確實沒有什么好玩的。
于是，我跟著他一起去了，剛出去就感到一股寒氣，他叫我運動一下就好了，于是在他的帶領下，我與我的幾個朋友聚在一起便玩起了游戲一直玩呀玩的，便玩到了下午，我摸摸我的手，頓時感到冰涼冰涼麻麻的，我就與大家解散了，回家時，我又怕媽媽罵，心里很糾結，又繞著路走了幾圈。由于太冷了，于是我鼓起勇氣回家來。媽媽一看到我現在才回來，便要開口大罵，可我不經意間咳嗽了一聲，鼻涕也隨之而下，媽媽愣了一下，她摸摸我的頭便說：“這是感冒了吧。”這時，我才學到頭昏昏沉沉的，媽媽硬要背著我去醫院，于是，我便跟著她去了，在路上我看到她焦急的.面容，心里頓時感到很溫暖，很幸福，你一股暖泉攻上心頭。
到醫院后，我便覺得好了些，這時媽媽的臉上突然掛上了笑容，我有種說不清的感覺，想起以前，我經常生病，首先站在我面前的就是母親，我有了一種溫暖、幸福的感覺。
那溫暖的時刻讓我永遠也忘不了，讓我的心里感到暖暖的，如在黑夜時的一點火光，雖小卻足以溫暖我的身心。
溫暖的時刻作文13
語文試卷發下來了。“97”，兩個鮮紅大字在潔白的紙上異常醒目。我考得不錯，我很高興。同桌考得不好，捂著試卷正在抽噎。我想知道他的成績，但我不能強行去看，等到他愿意告訴我時再去問吧！二年前，“她”，也是這么做的……
那是三年級的一次語文測驗，我考砸了。當我看到自己的成績時，不禁欲哭無淚，“88”兩個鮮紅的大字刺痛了我的眼睛，我的心，我覺得丟臉極了，竟然會考這么差的分數。
這時，一群人說說笑笑走到我座位前，他們估計這次都考得不錯，來詢問我的成績——被我用手遮住的兩個大字。我跟他們說：“這次我考砸了，你們能不能不問，讓我自己一個人靜一靜？”“不要謙虛了，”人群中一個人用尖銳的嗓音說，“你考得再怎么差也總比我們好。”“是呀是呀，”有人應聲道，“不給我們看你怎么知道考得很差呢？”說完，她用手來扯我手下的試卷。大家也都來幫忙。這時，一個聲音響起：“康佳寧一定考得不好，她已經夠傷心的了，作為同學、朋友，你們不但不安慰她，反而想要公布她的成績，讓她更難過，讓她丟臉。你們到底在做什么？”我抬頭感激地望著她，她也正看著我，眼中滿含關切。這句話是那么溫暖，深深地感動了我。其他人羞愧地走了。她坐到我旁邊，輕輕地說：“不要再傷心了難過了。偶爾一次考試的失意，在人生的道路上只是一道淺淺的坎，你完全有能力跨過它。當你跨過它時，你會發現，前方，是美麗耀眼的.風景！”我心中，突然注入了一股暖流，融化了傷心，讓我變得堅強起來。對呀，這么小的挫折，微不足道，我怎么會沒有勇氣去面對呢？她見我又重新燃起了斗志，笑著說：“這樣就對了，下次加油！”
她，就是張秋實。
兩年后，當我再想起這件事，心中仍暖流陣陣。那一句溫暖的話，讓我在以后考試失意時，能有勇氣面對。這句話久久印在我的腦海中，我想起它，就有勇氣；我想起它，就有力量！
溫暖的時刻作文14
姥姥是個很慈祥的人，每每想起她，心中總是一片溫暖，像陽光一樣。
小時候的我最喜歡姥姥騎自行車帶我兜風了，在個陽光燦爛的日子，享受著暖陽的洗禮，我坐在后座上，張開雙臂，感受著風的律動，還不時的喊著：“快點，再快點！”，可姥姥卻怎么也快不起來，我笑言道“姥姥真笨！”，姥姥笑笑說：“呵，什么時候讓你這個聰明人帶姥姥兜風啊？！”我只是笑，什么都沒說。
今天，太陽暖得喜人，我一時興起，準備帶姥姥出去呼吸一下新鮮空氣，姥姥說：“不如，你騎自行車帶著我吧？姥姥可走不動了喲！”我爽快的答應了。
姥姥家住的門戶在小區內部，出來時總要經過那個載滿我兒時歡聲笑語的陡坡！
“坐穩咯，咱們出發！”姥姥環抱著我的腰，象當年我緊緊抓住姥姥一樣。陽光以一種自由地姿態灑在我們身上，地上映出一幅溫馨的影。
“這風真好啊！孩子，快點騎唄！”姥姥在后面愜意的說道。“前面就是坡了，可抓緊我！”我提醒道。只感覺姥姥的手緊緊的抱著我，身后有股溫暖的力量小心翼翼的包圍著我。
編輯圖片位置
自行車傾斜于地面，只覺身邊風速愈漸肆虐，姥姥依舊緊緊的抓著我，可我卻不由自主的`放慢速度，即使是再平緩的路，我也如中了邪似的，怎么也快不起來……剎那間，腦海中隱隱約約的浮現出姥姥原來載我時的平穩，
原來是為了我的安全啊！
身邊的風，和緩的吹，仿佛又有絲縷陽光照進我內心最柔軟的地方，“姥姥哪里是笨，她明明是……”我在心中哽咽著，又依稀感覺姥姥突然把手拿開，以一種最舒適的角度懸于空中，像只自由地鳥兒，更像極了兒時天真的我！
我恍悟，只有平穩的行駛才會給身后的人最真切的安全感。我笑了，陽光再一次傾瀉在我的臉上，這一次，是沉甸甸的責任感和滿溢的感動在心中流淌……
停下車后，我轉身，看到陽光下姥姥的眼，亦如一汪池水，溫柔而平靜的看著我，還有微笑。
我才察覺到，跟姥姥在一起的每一天原來都是那么的陽光燦爛！
溫暖的時刻作文15
溫暖，也許是黑夜里的一束燈光；溫暖，也許是一頓豐盛的早餐；溫暖，也許是下雨天的一把傘；溫暖，也許是生病時的一杯溫水……
是你每天堅持起床為全家人做早餐，你怕我餓著肚子學習累壞身體。每當我起床后，看到那簡潔而又講究有營養搭配的早餐，我就有了學習的動力。吃完飯，細心的`你給我一張紙巾擦嘴，這時我總是笑著說：“媽媽做的飯太好吃了。”
有一次早飯后，我去上學，可剛出小區門口，就下起了傾盆大雨，霎時，我被淋成了落湯雞，突然我身后出現了一個熟悉的身影，遞過來一把大傘和一個袋子，只說了一句：“澆壞了就會感冒，下雨天別騎那么快，注意安全啊！”每次都會聽到這句話的我早已厭煩了，于是丟下三個字“知道了”就離開了。
在路上，我看見了一對母女打著傘，女兒在傘里開心的牽著媽媽的手，而媽媽的半個身體已經淋濕了，我心顫了一下，開始后悔起來，早上對媽媽為什么那么沒好氣。媽媽每天早早起床為我做飯，叮囑我，我有什么不滿意的呢？媽媽一定生我的氣了，而且一定很傷心吧！一上午，我都在后悔中度過。
放學了，我打開媽媽給我的小袋子，里面有一瓶水和面包，并附上一張便利簽：“孩子，放學了肯定會餓，吃個面包墊墊吧！放學后，媽媽給你做好吃的。”回家后一進門，我大喊一聲：“媽。”媽媽急忙從廚房出來了，我給了媽媽一個大大的擁抱，附上一句：“媽，我錯了，我早上應該好好和你說話。”“沒事。”兩個字包含了你的寬容，真想對你說一句：“媽媽我愛你。”可是，每次到了嘴邊卻又說不出口。
體會到母愛的那一刻，是我最溫暖的時刻！
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