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(推薦)溫暖的時(shí)刻作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的溫暖的時(shí)刻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖的時(shí)刻作文1
“老吾老，以及人之老”，尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。周日，我?guī)е土闶畴S小記者團(tuán)到福利院探望了老人。
爺爺奶奶們穿著干凈樸素的衣服圍坐在一起等著我們的到來(lái)。只見(jiàn)幾位老奶奶年輕時(shí)烏黑的頭發(fā)已猶如嚴(yán)冬初雪落到上面，變成縷縷銀發(fā)，流水般的歲月無(wú)情地在他們那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻下了一道道深深的皺紋。看到我們來(lái)了，老人們臉上的`皺紋似乎在那一瞬間慢慢舒展開(kāi)來(lái)。我們圍坐到爺爺奶奶旁邊，他們滿臉一直掛著慈祥的微笑。
我們給爺爺奶奶表演了豐富多彩的節(jié)目：唱歌、朗誦、相聲……給他們帶去了歡樂(lè)，他們的眼睛早已笑瞇成彎彎的月牙，一下子仿佛年輕了許多。
精彩的表演完后，我們高興地把帶的好吃的發(fā)給爺爺奶奶。我剝了根香蕉給我旁邊的爺爺吃，幸福蕩漾在爺爺臉上，他的臉笑得像一朵綻開(kāi)的菊花。還邊吃邊握住我的手，和藹可親地囑咐道：“要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后要經(jīng)常回家陪陪自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶！”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里感到暖暖的。
很快，我們要和爺爺奶奶道別了。這次到福利院，老人們溫暖如春風(fēng)般的笑容給我留下了很深的印象。我也更加明白了：尊敬老人，不僅是滿足他們物質(zhì)上的需要，更重要的是對(duì)老人們的關(guān)心和陪伴。
溫暖的時(shí)刻作文2
最溫暖的時(shí)刻，或許是送來(lái)的信。
二年級(jí)期中考試的前一天，因?yàn)槊魈炀鸵荚嚵耍宰鳂I(yè)不多，只有一項(xiàng)看圖寫話。我一會(huì)兒就寫好了作業(yè)，我悠然自得的看起了書復(fù)習(xí)對(duì)明天的.考試胸有成竹，我媽媽看了看我寫的信，說(shuō)著說(shuō)那，我可不覺(jué)得，于是又跟我說(shuō)了好多。最后，談話變成了爭(zhēng)論。爭(zhēng)論激化成了爭(zhēng)吵，我將心中的怨氣伴隨著不服氣埋進(jìn)了夢(mèng)中。
第二天，我頭昏腦脹，又有怨憤的心情，很快就將張張?jiān)嚲響崒懸煌ā３煽?jī)可想而知，那幾乎是我考得最差的一次。
幾天后，我對(duì)媽媽一言不發(fā)，也疏遠(yuǎn)了不少，可孩子畢竟是孩子很快就忘了這一件事。
這一件事不知不覺(jué)就過(guò)了兩年，記憶早就被時(shí)光沖去了不少，那一件事情，我都快沒(méi)有印象了，可那天，卻為這事沖去了陰霾。
我正在找我的零花錢放在哪了，一不小心弄倒了一個(gè)盒子——那是放衣服的。可是里面只有一張紙，我剛想扔了卻看見(jiàn)上面有一些字，我便讀了起來(lái)：孩子我知道我錯(cuò)了，你明天就要考試了，我不該對(duì)你那樣指責(zé)，你的看圖寫話我用了另一種方式去看，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的閃光點(diǎn)，我為此表示愧疚，我今后一定改正!
那張紙?jiān)谖疫^(guò)年整理東西時(shí)，弄沒(méi)了。不過(guò)，心中溫暖的語(yǔ)句，一直在我的心中游蕩。
溫暖的時(shí)刻作文3
隨著夜幕的降臨，已經(jīng)下了整個(gè)下午的鵝毛大雪絲毫并沒(méi)有停止的跡象，大家趴在教室的窗臺(tái)上，等待著家長(zhǎng)。看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被父母接走，我卻沒(méi)有看到他——我的爸爸。漸漸地，雪越下越大，不銹鋼欄桿上披上了一層皚皚的白外套，我心急如焚：“咦？爸爸怎么還不來(lái)？同學(xué)們都快走光了！真是不負(fù)責(zé)任！”
“金耀陽(yáng)再見(jiàn)。”看著同桌邁著歡快的步子離開(kāi)教室，班上只剩下我一個(gè)人了，孤零零的我似乎失去了留下來(lái)的意義，于是我背起書包，撐起雨傘，迎著刺骨的風(fēng)雪，向?qū)W校大門走去，期望能早一點(diǎn)見(jiàn)到爸爸。
走著走著，突然，我發(fā)現(xiàn)在操場(chǎng)的旗桿旁邊，一個(gè)熟悉的身影屹立在大雪中，“爸爸！”我狂奔過(guò)去。爸爸的身上已經(jīng)滿是雪花，頭發(fā)濕漉漉的，雙手凍得通紅，不停地靠在嘴邊哈氣取暖，卻一絲不茍地做著我的.本職工作——降國(guó)旗。此時(shí)，積聚在心里的怒火和委屈頃刻間轉(zhuǎn)化成了羞愧：爸爸不顧寒冷，冒著大雪降國(guó)旗，還不都是為了我，我卻暗地里抱怨他，真是不應(yīng)該。爸爸急切地問(wèn)：“你為什么不在教室里等我，冷不冷？”
聽(tīng)著他關(guān)切的話語(yǔ)，看著他慈愛(ài)的目光，那一刻，我的心里涌起一股溫暖，很快遍布全身……
溫暖的時(shí)刻作文4
溫馨，溫暖的意思。而說(shuō)到溫馨一刻，在我的腦海中浮現(xiàn)的不是溫暖的春季，而是寒冷的冬季。
冬夜，寒風(fēng)凜冽，呼呼地?fù)u著窗子；大雪紛飛，瑟瑟地落在窗子上，卻被室內(nèi)的溫暖所融化。大街上，只有街燈孤零零地站在那兒，為偶爾過(guò)路的行人照明。
與室外的惡劣天氣不同，屋里卻是截然相反的。溫暖柔和的黃色燈光撒在淡黃色的壁紙上；窗簾緊拉著，門窗緊閉著，像是要把嚴(yán)寒阻隔在外面；油汀所散發(fā)的暖氣，與加濕器發(fā)出的輕微“嗡嗡”聲更創(chuàng)造了一種氣氛。我與媽媽早早的`鉆進(jìn)了被窩，我蜷縮在被電熱毯與熱水袋捂熱的被子里，靜靜地聽(tīng)著窗外的風(fēng)雪聲。媽媽靠在枕頭上，微笑著拿起一本書，輕輕地念起來(lái)：“冬夜，小松鼠們圍坐在火爐旁，聽(tīng)松鼠媽媽給它們講故事……”那時(shí)，我還小，津津有味地構(gòu)想著故事里的情節(jié)，聽(tīng)得入了迷。直到媽媽輕拍著我說(shuō)：“好了，今天就講到這兒吧，睡吧。”在柔和的燈光下，我輕翻了個(gè)身，緩緩地閉上了眼睛，想著小松鼠們聽(tīng)著故事就睡著了，我也沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我腦海中的溫馨一刻，每當(dāng)我蜷縮在被窩中時(shí)，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的情景。這也是我最快樂(lè)的時(shí)刻之一。
溫暖的時(shí)刻作文5
冬日的陽(yáng)光爬過(guò)一場(chǎng)院，慢慢照在老先生和老太太的身上，他們坐在立在院角的已調(diào)光葉子的梧桐樹(shù)旁的圓凳上，享受著陽(yáng)光的溫暖。
只見(jiàn)老太太正在支著一件藍(lán)綠色的毛衣，她那大著老花鏡的眼睛快瞇成了一條縫，正在認(rèn)認(rèn)真真地檢查毛線與毛線之間的間隔大小。她的神情好似一個(gè)仔細(xì)的外科醫(yī)生，在給病人包扎時(shí)的樣子。老先生正在玩撲克，一只手把反著的撲克牌擺放好，一只手拿著筆在紙上寫著什么，畫著什么。他時(shí)不時(shí)的洗牌，并在紙上認(rèn)真著記著一些文字。
陽(yáng)光更加溫暖了，一切都變得慢了下來(lái)，任陽(yáng)光照在每一個(gè)角落，每個(gè)地方都有些模糊，但又是那么的清晰，四周變得和藹了。
那正在打毛線的老婦，忽然起身離座，扶著石桌走在老先生前，拿著快要完成的毛衣，在他身上比劃著，并滿意的.笑了笑，又見(jiàn)那老先生收拾好撲克，抬起頭看著手中的紙說(shuō)：你今天會(huì)有好運(yùn)氣，我算的肯定很準(zhǔn)。老先生高興地望著老太太，50年來(lái)，兩個(gè)人的愛(ài)號(hào)已和二為一了。
太陽(yáng)暖暖的掛在空中，照在老太太和老先生的身上，真暖和！
溫暖的時(shí)刻作文6
落花、季節(jié)、童年、紛紛隨著水般流逝的時(shí)光被淡忘，只有那洋溢著溫暖氣息的回憶，在烙入人心中的一瞬成為了永恒。
——題記
小時(shí)候，我很喜歡下雨，喜歡站在雨中欣賞那明徹的精靈在天地間躍出的輕盈舞蹈。但我從不會(huì)因此而著涼，因?yàn)槊棵窟@時(shí)，我的頭頂，總會(huì)出現(xiàn)一片由媽媽撐起的無(wú)雨的天空
可這片天空，似乎罩不住媽媽的身軀，記憶中的雨天，她總是拖著一半濕一半干的身子陪我到家。
又是一個(gè)雨天，我陪爸爸買東西，雨點(diǎn)嘀嗒嘀嗒地打在傘上。一陣風(fēng)夾著雨絲撲來(lái)，身旁的`爸爸打了個(gè)明顯的冷顫。回頭一看，爸爸的左肩，赫然被一片灰色所籠罩，如珠的雨點(diǎn)串成一條又一條的雨鏈，瀉在爸爸的肩頭。
而我，依舊置身于一片無(wú)雨的天空下
我提醒他：“老爸，傘打歪了！”
“誰(shuí)說(shuō)歪了”爸爸不承認(rèn)。
“就是歪了！”
“沒(méi)歪！”
爸爸固執(zhí)地說(shuō)著，可我依舊盯著那傾斜的傘柄，心中熱熱的，我終于明白，為什么媽媽在下雨天接我回家后，總是半干半濕的了。
雖然寒風(fēng)依然夾著著雨點(diǎn)在吹，但曖意繚繞于心頭的我此時(shí)卻仿佛置身于五月的陽(yáng)光下。
這時(shí)，迎面走來(lái)一對(duì)母子，像多年前的媽媽和我，兒子高興地踩著水，他的頭頂，則是一片無(wú)雨的天空……
溫暖的時(shí)刻作文7
剎那間，我感到好溫暖。
懷里抱著暖暖的小瓷爐，里面是他給我煲的紅豆紅棗湯。可愛(ài)的紅豆和憨厚的紅棗暖暖地依偎在一起，如一家人一般相親相愛(ài)，和睦溫暖。
我喝了一口，煲得有點(diǎn)過(guò)，但很好吃，湯汁如絲綢般潤(rùn)滑，暖暖地滑過(guò)我的舌尖，溫暖的感覺(jué)。
他站在一旁局促不安地看著我，我抬頭微笑地對(duì)他說(shuō)：“真好吃。”
他如釋重負(fù)地，憨厚地笑了。那笑，也是溫暖的。
他從來(lái)不會(huì)煲湯，連廚房都沒(méi)下過(guò)，他常說(shuō)廚房不是男人去的地方。
而且他做任何事都是笨手笨腳，粗枝大葉的。
那天，我對(duì)他說(shuō)，忽然好想喝紅豆紅棗湯。他當(dāng)時(shí)還嗔怪我說(shuō)，又不是富家千金，那有那么挑剔。
我還以為他真是在埋怨我，卻沒(méi)想到他真的給我煲了這湯，而且還很好喝。
其實(shí)，我知道，他私下練習(xí)了好多遍，還去樓下奶奶家請(qǐng)教煲湯的'技巧。但他卻騙我說(shuō)這是他第一次煲湯。
低頭看看懷中的湯，溫暖的紅棗，溫暖的紅豆，溫暖的顏色，溫暖的感覺(jué)。
抬頭看看面前的他，溫暖的臉龐，溫暖的眼神，溫暖的笑容，溫暖的感動(dòng)。
于是，我又喝了一大口。
滿足地對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，外公。”
真的，我真的，好溫暖……
溫暖的時(shí)刻作文8
我們有多久沒(méi)有聯(lián)系了，我有多久沒(méi)聽(tīng)到你的聲音了，曾經(jīng)你是我生命的全部，我的世界不可以沒(méi)有你，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有你，我一個(gè)人也可以生活的很好。
溫暖是什么顏色，是天空的蔚藍(lán)?還是陽(yáng)光的金黃?
溫暖的時(shí)刻是你握著我的手的時(shí)候，我的手冰涼，你的手溫暖，希望我的左手邊永遠(yuǎn)是你的右手，這樣每一個(gè)冬天我就不怕手會(huì)凍了，這么簡(jiǎn)單的事情對(duì)你我來(lái)也是那么難，只因?yàn)槟悴辉谖疑磉叀?/p>
現(xiàn)在的這種心情大概你不會(huì)懂，我心里想的什么你也不會(huì)再明白。我以為這段感情可以伴隨我以后的每一天，我以為我對(duì)你的.愛(ài)情是永遠(yuǎn)的，難道現(xiàn)在我不愛(ài)你了，我不敢想，我一直認(rèn)為我是一個(gè)用情專一的人，我害怕想這個(gè)問(wèn)題，我是一個(gè)虛偽的人嗎?
溫暖的時(shí)刻是你對(duì)著電話說(shuō)：“我想你，真的好想你”
溫暖的時(shí)刻是聽(tīng)著你給我唱歌，不會(huì)忘了你給我唱的第一首歌，那個(gè)時(shí)候，我是多么幸福，喜歡聽(tīng)你說(shuō)話，特別是廣東話，即使我一個(gè)字也聽(tīng)不懂。這些都過(guò)去了，我把它定義成回憶，永遠(yuǎn)的回憶!
我不知道自己想表達(dá)什么，我不知道自己想要的是什么，如果你能讀懂什么，請(qǐng)你告訴我……
溫暖的時(shí)刻作文9
飯菜是溫的，湯水是溫的，可是這些溫度只能夠在嘴中微微保留一小會(huì)兒。而有些溫度深深地溫暖了我的心扉。
那天，是春游的日子。春風(fēng)吹拂著我們，太陽(yáng)伯伯為了祖國(guó)的嫩芽們，從厚厚的云層里探出他的'大胡子，讓我們出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。
這次春游，老師讓我們自帶干糧。但我們瘋玩了一陣后，包里的水也已經(jīng)被喝得差不多了。
這時(shí)，我們路過(guò)一個(gè)小店，不少同學(xué)都進(jìn)去買東西了。當(dāng)時(shí)我確實(shí)是有些口渴，但誰(shuí)讓我的兜里比我臉還干凈呢？我和其他同學(xué)站在外面，免得看到那么多好吃的，會(huì)控制不住自己的小爪爪。
他們出來(lái)了。好多人的手上都拿了一瓶礦泉水，唯獨(dú)他的手里，拿了兩瓶礦泉水。他走了過(guò)來(lái)，將手中的一瓶礦泉水遞給了我，說(shuō)：“來(lái)，給你的，拿著。”我愣了愣，連忙擺手：“不用了，我……”“你現(xiàn)在不渴，要是待會(huì)玩的時(shí)候渴了呢？”我剛要說(shuō)些什么，一瓶礦泉水便已塞到了我手上。我打開(kāi)喝了一口，感覺(jué)嘴里的不是冰凍的礦泉水，而是一股溫暖的清泉，流徹心扉。
心頭有幾分溫暖，看似小小的微不足道，但卻能一直為我的蛀牙看看醫(yī)生，為我的心澆上蜜汁，為我的清泉開(kāi)辟一條新路，讓溫暖永存。
溫暖的時(shí)刻作文10
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些事情，這些事就像一個(gè)個(gè)貝殼，被時(shí)光的浪潮沖上記憶的沙灘。隨著時(shí)光的沖洗，一些裝著回憶的貝殼被我們漸漸淡忘，可在我記憶的深處，有一塊抹不掉的回憶。
那是個(gè)寒冬的下午。教室外，寒風(fēng)呼呼地吹著。放學(xué)后，我一邊搓著凍得冰涼的手，一邊急匆匆地向家走去，想快點(diǎn)享受到家的溫暖。
來(lái)到馬路邊，綠燈亮著，我高興極了，心想：來(lái)得真是時(shí)候，綠燈正好亮著。我剛要踏出腳步，一輛向右拐彎的汽車開(kāi)了過(guò)來(lái)，順著這輛車向后望去：小轎車、出租車、大卡車……這么多車，該等到什么時(shí)候才能過(guò)去呀！如果紅燈亮了，又該等好久了。一陣寒風(fēng)寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)冷顫。正當(dāng)我著急的時(shí)候，那輛大卡車停了下來(lái)我不解地望著那位司機(jī)叔叔，他的手向馬路對(duì)面指去，笑了笑：“你先走！”我楞了一下，一股暖流涌上我的心頭，回過(guò)神來(lái)，我點(diǎn)了一下頭，表示我對(duì)他的'感謝，然后走向馬路對(duì)面。回過(guò)頭來(lái)，那輛大卡車已經(jīng)不見(jiàn)了。寒風(fēng)依然呼呼地吹著，可我的心卻暖暖的。
這塊貝殼在我記憶的沙灘上待了很久，時(shí)光的浪潮卻總是洗不掉它身上那美麗的花紋，它已經(jīng)被我埋藏在記憶的深處。
溫暖的時(shí)刻作文11
在人生中有許多讓人煩惱的事情，也有很多令人開(kāi)心的事情。開(kāi)心的事情不會(huì)天天發(fā)生，而煩惱卻無(wú)處不在。這件事我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
那是一個(gè)周六，窗外陽(yáng)光明媚，而家中卻下起了“傾盆大雨”。媽媽在洗漱間洗衣服，我靜靜地走進(jìn)了廚房，一不小心，我碰到了熱水壺。熱水壺“咣當(dāng)”一聲倒在地上，熱水一下撒了出來(lái)，燙到我的小手。媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜趕緊跑過(guò)來(lái)，看到坐在地上大哭，媽媽心疼地端著我被燙得火紅的小手，用涼毛巾幫我敷在上面，還時(shí)不時(shí)細(xì)聲細(xì)氣地問(wèn)我好些沒(méi)有。漸漸的我忘記了疼痛。
媽媽就是我的保護(hù)神，無(wú)論何時(shí)何地，每當(dāng)我處于危險(xiǎn)或困境，媽媽都會(huì)第一時(shí)間出來(lái)保護(hù)我。
這就是我生活中的一段溫暖的時(shí)刻，讓我們溫暖的`瞬間感動(dòng)身邊的每一個(gè)人吧！
溫暖的時(shí)刻作文12
你是一位無(wú)聲的老師，在這三年里一直陪伴著我，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，要求著我，也改變著我。
你就是一個(gè)公式，“認(rèn)真+細(xì)心+仔細(xì)審題=高倍學(xué)習(xí)效率=優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。”
記得上小學(xué)四年級(jí)時(shí)我的各科成績(jī)都是十分優(yōu)秀。但，我有一個(gè)不認(rèn)真的壞習(xí)慣，因此，每次考試都得不到高分。這時(shí)在我人生的.道路上，你揮著手向我走來(lái)了。三年里，是你在無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒著我要認(rèn)真，要細(xì)心……
在你的幫助下我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，從此你我也就成了形影不離的好朋友。
每次做題時(shí)，你都會(huì)來(lái)到我身旁。每每想到你我都會(huì)很溫暖，很溫暖。
升入初中的我，不知怎的數(shù)學(xué)和基礎(chǔ)一向優(yōu)異的我，竟多次連簡(jiǎn)單的習(xí)題都不會(huì)做。這時(shí)，熱心腸的你對(duì)我的要求更高了，不但要克服這種困難還要更加細(xì)心，認(rèn)真。很快我在你的幫助下不但克服了這個(gè)困難還提高了我的做題的準(zhǔn)確性。
你如一位裙裾飄飄的天使在不斷地教會(huì)我，提醒我，改變我。
你有好似一位語(yǔ)重心長(zhǎng)的老師，無(wú)微不至地關(guān)心著我。
假如我是一葉扁舟，你就是那一望無(wú)際的大海；假如我是一艘航船，你就是張白帆；假如我是黑夜中的迷路的人，你就是為我指路的明燈。
在你的帶領(lǐng)下，我一步一步向前走去。
溫暖的時(shí)刻作文13
外面下著淅淅瀝瀝的小雨，我在屋里做著沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)。忽然間腦海里閃現(xiàn)了一個(gè)念頭：去賞雨。放下手中的筆，走到窗前，打開(kāi)窗戶，雨點(diǎn)濺落到我的臉上，哇好清爽啊，從來(lái)沒(méi)有這么輕松的感覺(jué)了。雨真好，伸出雙手收集雨滴。雨是無(wú)私的.，在它滋潤(rùn)完我的雙手后就消失了。我不禁想到了人的一生，人的一生也是在完成某種使命，使命完成后也就想雨滴一樣該離開(kāi)了，雨走的無(wú)怨無(wú)悔，我們又能不能像他一樣瀟灑又安心的離開(kāi)呢？如果我們面對(duì)現(xiàn)在的生活選擇逃避、熟視無(wú)睹。那么最后我們也只能帶著遺憾離開(kāi)。為了讓自己的人生無(wú)悔，必須努力面對(duì)生活。我一直很喜歡的一句話就是“凡走過(guò)必留下善意的痕跡，選擇做便盡力做到最好”。
關(guān)上窗子重新坐在書桌前做作業(yè)，聽(tīng)著雨滴敲打玻璃的聲音，心里不在那么煩惱，反倒多了一份寧?kù)o。因?yàn)槲业男睦镉辛艘环N信念：要讓人生無(wú)悔，要快樂(lè)的去生活，現(xiàn)在必須要努力奮斗。
這就是我對(duì)平凡又普通的一天感受。
溫暖的時(shí)刻作文14
在一個(gè)星期日，下了一上午的雨，到了下午終于雨過(guò)天晴。我穿上新買的衣服到街上散步。年久失修的路面坑坑洼洼的，積了很多水。我哼著歌漫步著，街邊的小樹(shù)被雨水沖刷得干干凈凈，讓人覺(jué)得煥然一新。雨后湛藍(lán)如鏡的天空，以及清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來(lái)。
馬路上繁忙的交通依然如故，這時(shí)一輛黑色的摩托車飛快地從我身邊擦過(guò)去。“嘩”的一聲，飛濺而起的污水無(wú)情地向我撲來(lái)。面對(duì)這突如其來(lái)的“襲擊”，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，身上便發(fā)現(xiàn)了這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥水，我的好心情也隨之一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。
正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí)，一輛小轎車又出現(xiàn)在我眼前，我立即反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕忙向旁邊躲閃，免得我的新衣服又“雪上加霜”。就在我逃離的那一刻，車主似乎看透了我的心思，放慢了速度，在我身邊緩緩駛過(guò)。透過(guò)車窗，我模糊地看見(jiàn)車主似乎露出溫和的'笑臉，那笑容里有體貼，真誠(chéng)和關(guān)懷。看著他的笑容，我心中突然感受到了一陣溫暖。看來(lái)我的擔(dān)心是多余的汽車所經(jīng)過(guò)的地方?jīng)]有濺出污水，車主那溫暖的笑容卻深深地烙印在我的腦海中。
以后，每當(dāng)我在街上漫步時(shí)，總會(huì)想到他，因?yàn)椋屛业谝淮误w會(huì)到什么是溫暖的時(shí)刻。
溫暖的時(shí)刻作文15
人生中，總會(huì)遇到灰暗的時(shí)刻，一次無(wú)聲的鼓勵(lì)，就像是黑暗中的光芒，照亮了我前方的道路，那一刻，它溫暖了我整個(gè)心間。
記得期中考試，我的成績(jī)并不理想。晚上寫完作業(yè)后，我把自己關(guān)在房間里，再次拿起試卷，看著一處處錯(cuò)誤，我不禁在想：我到底是怎么了？半個(gè)學(xué)期的努力，卻只換來(lái)了一個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。想到這里，我的心情墜入了谷底，學(xué)習(xí)中所積摟的信心也一落千丈。
“咚咚咚”，一陣敲門聲響起，我望向門口，媽媽端著水果拼盤，用溫柔的.眼神看著我。“媽媽，我不想吃。”還未等媽媽開(kāi)口，我便心情低落地說(shuō)。媽媽走進(jìn)來(lái)，輕輕地放下水果拼盤，什么話也沒(méi)說(shuō)，又輕輕地關(guān)上門。我想，她大概也看出了我的悶悶不樂(lè)。
“咦，這是什么？”我發(fā)現(xiàn)了水果拼盤下好像壓著一張紙。我好奇地拿起來(lái)一看，看到的是媽媽娟秀的字：“孩子，你自信的笑容最美，一次的失利不代表著失敗，媽媽相信你，加油！”短短的幾句話，卻讓我瞬間感受到了無(wú)盡的溫暖，我又坐到了桌前，拿起了筆……
那一刻，媽媽帶給我的溫暖，就像是一縷陽(yáng)光，透過(guò)我心中的縫隙照亮了無(wú)限的希望。
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