（熱門）溫暖的時刻作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的溫暖的時刻作文，希望能夠幫助到大家。
溫暖的時刻作文1
今天的教室里，顯得格外壓抑。沒有了往日朗朗的讀書聲，也沒了平時面紅耳赤的爭論聲。大家都覺得非常難過，因為小強同學相依為命的母親（小強還小的時候，父親就去世了），昨天與世長辭，只剩下他和姐姐兩個人了。
這是多么沉重的打擊呀！當一個孩子正需要母愛的時候-----再過98天就要中考了，他的'母親卻身患癌癥而過早的離開了他，這叫小強姐弟倆今后怎么過呀！
在我們這個班級體里，歡樂不是屬于一個人，而是屬于全班同學的，小強失去母愛的痛苦也不是只屬于他自己，而是全班同學的痛苦。小強從門外走了進來，他臂上帶著黑紗，兩眼紅腫，拖看沉重的步子，一步一步挪進教室，大家抬起頭看著他，看著他坐在座位上。整整一個上午，全班都格外沉重。
中午，吃過午飯，大家都不約而同地圍聚在小強周圍，有的人用安慰的眼光望著他，有的人欲言又止，嘆了口氣，還有的上前拍了拍他的肩膀。小強站起身，走到教室門口，回頭看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。這不是普通的一笑，這是一個孩子在失去母愛時，強裝出來的笑，為的是安慰大家，怕影響同學們的學習。這一笑，表示他能夠挺過去。我堅信，他一定能挺過去的。
大家圍坐在一起沉默了好一會兒，忽然不知誰說了一句：我們給小強捐錢吧！大家齊聲回答：對！我們大家一定供他到畢業(yè)。一毛，兩毛，五毛，一元一張張紙幣放進了小強的鉛筆盒。小強回來后，看著他鉛筆盒里的錢，又看了看同學們，同學們都向他微笑。
下午第一節(jié)課，又有不少人放錢在小強的桌上，還有一個筆記本。小強打開了本子，本子里有這樣一句名言：人生不是快樂的晚宴，而是奮斗，磨難；再奮斗，再磨難。本子里還有同學們珍貴的贈言。小強看了，眼里噙著淚水，提筆在本子最后寫道：我是初三（1）班的一個成員，我的心將和五十三顆心融合在一起
在這一時刻，我感到了一股無形的力量，那就是愛，當小強受到挫折時，全班同學用金子般的心去溫暖他那顆已經(jīng)冰冷的心。我看到的不是五十四個同學，而是五十四顆金子般的心緊緊地，緊緊地靠在一起
那一刻，好溫暖！
溫暖的時刻作文2
生命大抵是由無數(shù)的愛和溫暖構成。一個沒有愛沒有感動活著的人，無疑是失去了生命最本質(zhì)的意義。
有一次，午間下了課，迎面是一陣強勁的冷風，吹得我縮著身子，將頭埋在疊著的圍巾里。奶奶連著幾天帶我，早飯并不合口，偏巧我本就不愛吃早餐，所以到這時候便已是饑腸轆轆了。我正暗自思忖著吃些什么，忽然驚訝地在一旁的臺階上看見了坐著的奶奶——她照舊穿著自己那件肥大陳舊的衣衫，隱著無數(shù)銀絲的短發(fā)在風里微微地抖動著，深藍色的`布袋子裹成一團寶貝似的抱著。冷冽的寒風一陣又一陣地吹刮著，她卻只沉默地坐在那里，堅定而厚重的身子像是一座山橫在那里。我疑惑地走過去問：“奶，你，你怎么來了？”奶奶見了我，眼里是止不住的歡欣，按著一旁的臺階吃力地站起來，關節(jié)微微地發(fā)出響聲，卻還是沖我瞇起眼睛笑：“才下課啊，qq，哎呦，我找到這兒問了好幾個人。他們還給我指到那邊去了，我就模糊記得你媽說過什么名，所以看著這挺像的，還真的找到了。”我又急急地追問：“奶，你找我有事么？”“你早晨沒吃飯餓了吧，中午吃什么呀？”奶奶還是微笑著看我。我頓了頓，淡淡地說：“一會買些零食就行了。”奶奶眼里的光微微地滅了一下，從深藍色的布袋子里拿出一袋炸棗：“這樣啊，我怕你餓給你做了炸大棗，一會你吃吧。”我接過這一袋還微微熱著的炸棗，想起奶奶在油煙里漲紅了的臉，想起奶奶滿頭大汗的模樣，眼淚差一點就流了下來，而胸膛里泛起一層又一層溫暖的漣漪。奶奶在這寒風里拖著蒼老的身子等了這么久，坐在這冰涼的臺階上等了這么久，也只是擔心我吃不飽，也只是想要給我送些炸棗。
我顫抖地打開手里的袋子，沖奶奶咧嘴笑著，大口大口地吃起來。每一口咀嚼，都在一點點地品味著奶奶炸進棗里的愛，任香甜在唇齒間，任溫暖在心田上。于是，在這個寒冷的日子里，我也被一股莫大的暖意包裹著。頓然覺得，再沒有什么是比這更幸福的事。
如果說有一種溫暖能夠穿過時間的墻到達永遠，那么這種溫暖一定叫做親情。它能夠撼動心中的雪山冰角，可以以最溫和的方式給予最震撼的感動。
溫暖的時刻作文3
花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演？細水長流，有多少溫暖的故事隨之渺遠？在充滿活力的每一天，你又被多少人與事所悄悄溫暖？
溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是漾在臉上的笑意；溫暖是義無反顧的響應；溫暖是一絲不茍的配合；溫暖是人與人相互之間的關懷；溫暖是人與人彼此之間的信任；溫暖是情，溫暖是愛······
溫暖是暗夜里的一盞明燈，引領迷失的人走向光明；溫暖是雪域里的一團篝火，為凄冷的人驅(qū)走寒意；溫暖是沙漠里的一汪清泉，滋潤干渴的人皴裂的心田；溫暖是夏日的一縷涼風，為燥熱的人們吹散煩悶······
溫暖，讓你在茫無涯際的沙漠中，發(fā)現(xiàn)一抹醉人的綠色；溫暖，讓你在驕陽似火的烈日下，感到一絲愜意的沁涼；溫暖，讓你在悵然若失的`荊棘途中，獲取一股前進的動力；溫暖，讓你在孤獨無助的挫敗前，得到一份動心的激勵······
每個人都渴望溫暖，溫暖是火焰，能熔化冰封的心；溫暖是奶茶，能淡化寒冷的味道；溫暖是鮮花，能美化你的人生······
生活中，媽媽的溫暖：那份溫暖是，在你病痛折磨時，媽媽給你那一雙關切的眼神；在你取得成功時，媽媽給你那一句贊許的話語；在你落寞惆悵時，媽媽給你那一彎深情的懷抱；在你遭遇冷落時，媽媽給你那一次輕柔的撫慰。給你溫暖無限。我們渴望溫暖，一如我們對媽媽給予的博大無私的愛的依戀。
生活中，老師的溫暖:那份溫暖是，在你犯錯誤時，老師對你善意地批評；在你不思進取時，老師對你諄諄地教誨；在你驕傲自滿時，老師對你及時地提醒；在你獲得榮譽時，掛在老師嘴角舒心酣暢的微笑。給你溫暖無數(shù)。我們渴望溫暖，一如我們對老師給予的深切關懷的依戀。
生活中，朋友的溫暖:那份溫暖是，在你失信于人時，朋友大度地包容；在你滿腹委屈時，朋友耐心地傾聽；在你遇到困難時，朋友慷慨地援助。給你溫暖無邊。我們渴望溫暖，一如我們對朋友給予的真摯友情的依戀。
生命中遠方的、近鄰的，熟悉的、陌生的，年長的、年少的······許許多多的人給你溫暖，我們真心誠意地接受并享用了這份溫暖，以及它帶給我們內(nèi)心的感動、鼓勵、支持、幫助······
當你感受溫暖時，莫忘回報你內(nèi)心真誠的溫暖。
溫暖的時刻作文4
媽媽的嘮叨
天已是暗沉的了，我一放學回到家，第一眼看到的就是面色憔悴的母親。這些日子里，母親總是早出晚歸，若不是為了我，或許此時她依舊在工作之中。
我坐在飯桌上，時不時偷瞄了母親幾眼，但不巧都與母親略顯疲憊的眼神所對上了，正當我準備埋頭吃飯時，母親說話了：“學校里的伙食怎么樣？吃不吃得飽？”我抬頭盯著那雙略顯迫切的眼睛，接著無奈地一笑。“時不時吃不飽？如果這樣的話媽媽給你買些面包帶去，可不能餓著自己，現(xiàn)在可是長身體的時候。”我稍微感到不耐煩，但看著母親真切的神情，只好默默地點了點頭。次日凌晨，天刮起了小學，還未開窗，但單單是看著窗外隱隱約約的北風呼嘯之聲，心中不免頓生懼感。在我看雪景的片刻時間內(nèi)，母親早已準備好了早餐，還不忘去衣櫥中為我尋求棉衣，同時還帶著幾分焦慮說：“早上要多吃一點，現(xiàn)在還早，到中午必然會餓的……”不久便到了臨行之際，此時母親還細聲叮囑著：“路上小心啊，不要太趕時間。”感受著那份愛，聽著那愛的嘮叨，我心如處陽光明媚的春天。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——這是對母親最好的贊歌。
為父親蓋被子
天昏暗暗地，周圍的一切都如同停滯于這黑暗之中。
此時我左搖右晃地從臥室中走出，嘭嘭的聲音不絕于耳。朦朧著雙眼，我打開了臥室門，本想徑直向衛(wèi)生間走去，但那清晰的電視聲和屏幕之上淡淡的`光還是把我吸引了過去。揉了揉雙眼，一道熟悉的身影——父親在我的視線中愈發(fā)清晰。我猛地甩了下頭，拋開那纏人的睡意，接著躡手躡腳來到了父親的身旁。我細細打量了那張熟睡中帶著慈祥的臉，盡管皮膚還透著幾分白皙，盡管眼角的褶皺并非如此鮮明，但那幾道微不可見的疤痕依舊訴說著歲月的滄桑。屏幕之上微弱的光牽動著我的心，一閃，一閃，在沉思之中，我幡然醒悟：人都會變老，即使身壯如父親也依舊撫衡不了歲月的流逝，這些年，父親做了這么多，或許，他真的累了……我不愿去打破這難得的寧靜，只是輕輕地在父親身上鋪了一層棉被，希望這萬籟俱寂的夜晚能夠讓明天的父親如朝升的太陽蓬勃朝氣。
父愛如山，但無論這座山有多雄偉，都需要我們?nèi)パb飾點綴，而我想要的，就是一座郁郁蔥蔥、生機盎然的大山。
溫暖的時刻作文5
情誼魅力無限，令人心馳神往。草嫩花香，抵不住她的美好，三月春風，卻已不及她的一絲溫暖。
母親生下了我，父親照顧了我，他們都對我關懷備至，呵護至極但總是忙于工作，早出晚歸，不能時刻陪在我身邊，只有他們空閑時才有空和我散散步，說說話，聊聊天，大多時候，我都是一個人在家。從我上學起，照顧我的一直是奶奶，是她，一直陪伴在我的身邊，傾盡了她所有的愛，用心地照顧著我的起居。
那年三月，父母把奶奶接來了，她踏著春風而來，臉上還帶著慈祥的笑容，和煦的陽光照在她的身上，在我幼小的心里，仿佛就是上帝派來的照顧我的天使。從此，她融進了我生活中的一點一滴。
在沒搬家之前，門口有條小巷，巷里有把長椅，采光極好，那是奶奶最愛的地方，每天下午總會在那里小坐一番，沐浴著陽光，滿臉的享受。學校離家不遠，我一直都是獨自步行上下學。每次上學，奶奶總會倚著門框，目送著我離開，每次注意到身后那溫柔的目光，心中總會充滿了甜蜜與幸福，一整天都是神采奕奕。放學后，她仍倚著門邊望著巷口，盼望著我的歸來，有人惦念的感覺真好。我回來走入巷中，一眼就看到了她，三月的陽光照在她的'身上，顯得愈加柔和，與那略帶古風的門框竟是如此的和諧，就如同一幅純天然的油畫。還有那溫柔的目光，嘴角的微笑，并呼喚著：“學習了一天累了吧，快回來吧，飯都做好了，有你最愛吃的……。”飯桌前，奮斗了一天的我早已饑腸轆轆，餓狼撲食般掃蕩著桌上的美食，一沒注意就嗆到了，奶奶端著水，笑勸著：“慢點兒，又沒人和你搶。”只是那目光，一如既往的溫柔。和奶奶在一起的生活，是我心中最溫暖的時刻。
如今，早已搬離了那條小巷，再回返，卻已沒了當初的感覺。秋風掃落葉，顯得一片凄涼，但那長椅旁、門框上，仍有一線陽光，透過那里，仿佛又看到了她享受的神情，看到了她倚在門邊，那溫柔的目光，嘴角的微笑，依然不忘。
我在時光的長河中奔跑，但與她在一起那溫暖的時刻，那溫暖的感覺，永存我心。
溫暖的時刻作文6
一個夏日的雙休日的清晨，媽媽被一陣電話鈴聲驚醒了，單位有急事要處理。 媽媽看了看小床上正熟睡的女兒，心想：不如趁寶寶還在睡覺，去一下單位吧，反正時間不長。媽媽親了親寶寶的額頭，悄悄地鎖上門，飛也似地趕到單位。
才一個小時的時間，媽媽就忙完了單位的事。這時，媽媽想起寶寶一個人在家睡著，有些不放心，茶也沒顧得上喝一口，便又馬不停蹄地趕回家。
媽媽掏出鑰匙準備開門，屋里沒有傳出寶寶的哭鬧聲，媽媽松了一口氣，看來這小家伙還真能睡呢！門打開了，門前有一灘水，媽媽很是納悶，哪來的水呢？難道寶寶已經(jīng)起床了？媽媽匆忙跑到房間，寶寶不見了，原來蓋在寶寶身上的毛巾毯孤零零地掛在小床邊上。不好！準是寶寶醒來看見媽媽不在家，自己開門出去找媽媽了！
可是，寶寶才剛夠得著門把手，從來不會自己開門的啊！看來這次她發(fā)掘出自己的潛力了，硬是踮起腳尖把門打開了。門前的那泡尿可以讓媽媽想象出寶寶當時哭得有多厲害！媽媽的內(nèi)心充滿了自責，真不該讓寶寶一個人在家啊！門應該反鎖一下也好啊！寶寶去哪里了呢？剛搬到這個小區(qū)，很多鄰居都還不熟悉，樓下不遠處的街道上車輛川流不息。寶寶會不會遇到什么危險呢？媽媽越想越擔心，到處打聽。可是，樓下各個巷子里都沒有寶寶的蹤影，也沒有打聽到任何關于寶寶的消息。媽媽的`心頓時拔涼拔涼的。
樓道里，媽媽“咚咚咚”急促的腳步聲驚動了二樓的鄰居。鄰居的門打開了，“你回來啦！你女兒在我家呢！”媽媽簡直不敢相信自己的耳朵！二樓鄰居家的客廳里，寶寶正乖乖地坐在小板凳上，穿著鄰居家女兒的衣服，喝著牛奶，吃著面包呢！
原來，寶寶發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，衣服都沒顧得上穿，就邊哭著喊媽媽，邊往樓下沖。二樓的阿姨正在樓道里打掃衛(wèi)生，連忙放下手中的活兒，把寶寶抱回家，又是給她穿衣服，又是拿好吃好玩的 ，還陪她玩。看著眼前的一切，媽媽感覺到從未有過的溫暖，鄰居的關愛彌補了媽媽的過失！媽媽感動得說不出話來。
你們也許還不知道那個寶寶是誰吧！她就是我呀！很多細節(jié)我已經(jīng)記不清了，唯有二樓阿姨抱我回家的那個場景還經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。阿姨在我離開媽媽的時候給了我安全感，那個溫暖的時刻我怎么能夠忘記呢？每次在小區(qū)里見到阿姨，我都很熱情地向她問聲好，我從心里感激她！
溫暖的時刻作文7
小船升起云帆，橫濟滄海的航程中難免會有風吹浪打；小樹初有新芽，茁壯成長的過程中難免會遭受雨雪風霜；小溪向前奔充，一路上不只有泉水叮咚，也會有險灘漩渦。我們青少年學生的成長也如此，成長的過程便如登山的旅程，難免會跌跤，難免會有荊棘的劃痕。會有一次次的摔打和磨礪。只要我們心中常記得那溫暖的時刻，直面人生，笑對磨難，就能讓生命綻放奇葩！
初春
那是一個乍暖還寒的春天，我和爸爸乘船外出旅游，剛踏上船，一陣涼意就撲面而來，更要命的是，艙內(nèi)已經(jīng)坐滿了人，我和爸爸只得跟著那些大包小包的行李一起站在艙外狹小的空間里，隨著船身晃動。甲板上的風遠比我們想象得還要刺骨，看東的瑟瑟發(fā)抖的我，爸爸脫下了那件唯一讓他保暖的羽絨服，披在我的肩上，用他的身軀為我遮擋那凜冽的寒風，看著爸爸的峰軀，我流淚了，我的頭緊緊靠著他，那股暖流一直流到心里，這溫暖時刻使我至今不忘。
晚秋
五年級的一次開學考試，慘不忍睹的成績將我的夢想狠狠地扼殺在了搖籃里。我趴在桌上小心翼翼地清理著自己的傷口，疼痛從心口開始，遍布全身。“機會是給有準備的人，成功往往建立在許多失敗之上，就像寄人籬下外的落葉，是為了明年更好的輝煌。”朋友勸慰我道。
他的話像一劑強心劑，注入到我的血液里，多豁然開朗，又像一杯熱茶，使我暖遍全身，這溫暖時刻使我至今不忘。
寒冬
小學的一次期末考試的.早晨，我睜開朦朧的睡眼，一看鐘，已經(jīng)離考試的時間很短了。我匆匆穿好衣服，顧不得吃飯，抓起書包便向?qū)W校跑去。到了學校，一節(jié)考試下來，便已餓得頭昏眼花，班主任老師見狀，立刻跑回辦公室，把她中午準備喝的牛奶熱好后給我端來，讓我趁熱喝下，寒冬中的一杯牛奶溫暖了我的手，我的胃，更溫暖了我的心。這溫暖時刻使我至今不忘。
涓涓細流因為心存溫暖才得以匯成江海；寥寥樹叢因為心存溫暖才得以棵棵成林；粒粒基石因為心存溫暖，才得以座座成山。銘記溫暖時刻，便前途光明無陰；銘記溫暖時刻，使沿路生機盎然；銘記溫暖時刻，使生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。
溫暖的時刻作文8
一個寒風凜冽的冬天的早晨，鬧鐘無情地把我從夢中驚醒。我很不情愿地從被窩中爬起來，洗漱完畢后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，熱氣騰騰的飯菜已經(jīng)備在桌子上了。我真不敢相信，數(shù)九寒天，母親竟然起得這么早！
跟往常一樣，吃過了飯，整理好書包，我就趕著去學校。母親拿了件大衣走了出來，說：“披上吧，天太冷了。”
“我才不穿呢，穿上后笨得像個熊似的。”我說。
“還是穿上吧，不然你會著涼的！”她仍堅持著自己的意見。
“不穿！就是不穿！你沒聽見嗎？煩不煩啊？”說完，我頭也不回地推著自行車走出了大門。
飽經(jīng)了一路的風霜，我終于熬到了學校。這時我的手已經(jīng)凍得不聽使喚了。我真后悔沒有聽媽媽的話。
上課后，我開始感覺到了不適。頭痛、渾身發(fā)冷，鼻涕也一個勁兒地往外流。我堅持著，終于熬到了放學。
晚上，這種不適感更加強烈了。在我一旁的母親好像覺察到了什么似的，關切地問：“怎么了，不舒服嗎？”我說：“沒事。”她仍不放心，一摸我的額頭，驚訝地喊：“怎么這么燙？一定是發(fā)燒了！”她叫我躺下休息，給我蓋上被子，接著就沖了出去。
不一會兒，大夫來了，給我掛上了吊瓶。我有些清醒了。啊，那晶瑩透亮的是什么？像星星，像珍珠？不，那是母親額頭上汗珠。我不敢相信自己的眼睛。因為我畢竟是病了。可那的確是汗珠啊！是累的，還是急的？我想像不出單薄的她竟然在那么短的時間里找來了大夫！我心里一酸，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我哽咽著說：“媽媽，是我不好，我不該不聽您的話，讓您擔心了。我以后一定會聽話的。”母親什么也沒有說，我只是看到她的嘴微微向上翹了一下，啊，那是母親欣慰的.笑！頓時，一股暖流涌上了我的心頭，我的心變得更暖了。媽媽，在別人眼中，您可能只是個普通人。可是在我的心中，您是最偉大的！我永遠也忘不了這溫暖的時刻！
整個晚上，我都覺得有一只粗糙卻無比溫暖的手撫摸著我的額頭，我不知道那是真的還是夢。但是我知道，母親的愛會伴隨在我的身邊，給我溫暖。
溫暖的時刻作文9
如今，又到了桃紅柳綠，草長鶯飛的時節(jié)，陽光總會在你漫不經(jīng)心時灑在你的臉上，此時，你便會覺得冬日的嚴寒一下子灰飛煙滅了，使人倍感溫暖。在這樣美好的天氣里，讓我情不自禁地想到了一件讓我倍感溫暖的事。
初到這所學校，我對這里的學習節(jié)奏以及生活方式的確有很多的不適應。有一次，吃晚餐時，我打了滿滿的兩菜一湯。找了一個空位，便將盤子擱在餐桌上，本以為把盤子完全擱在桌子上了，便把手一松，剛準備坐下，才發(fā)現(xiàn)盤子只有一半在桌子上，它冷不丁地從桌子上跳了下來，摔在地上。金屬刺耳的聲音在整個食堂里回蕩，似乎在嘲笑我的疏忽。飯菜都淘氣的蹦出了盤子，湯也濺落的到處都是。看見這樣的情形，我頓時驚呆了，看看周圍，好多同學都向我這邊望了過來，只有暫時的安靜，一下子，聲音又如潮水般涌入到我的耳朵里，我聽見好像有一絲絲的竊笑飄進了我的耳朵，我十分窘迫，心想：天哪!這片狼藉該怎么去收拾呢?剛想到這里，聽見旁邊坐著的一個大姐姐說：“別愣著了，趕快去再打一份兒來吃，這里的事兒等會阿姨會來解決的!”我緩過神來，心想：算了，還是先打一份來吃吧!我走到排隊的窗口，大出我所料，飯菜都沒有了!我趕忙疾步走了回去，小心翼翼地撿起碗碟，看著我親手釀成的大禍，我突然有種想哭的感覺，真是禍不單行啊!我身邊的大姐姐見我又回來了，問我：“你怎么又回來了?”“前面沒飯了。”我傷感地說。“哦，你是幾年級幾班的'?”“七一班。”我想都沒想就回答了。“好的。”大姐姐說了一句話，便走了出去。我也拿著盤子走了出去。突然想到：大姐姐該不會去班主任那里告狀去了吧?想到這，我的心頓時涼了半截。這可真是雪上加霜啊!我既羞愧給餐廳阿姨添了麻煩，又擔心今晚要餓肚子了。
我垂頭喪氣的爬著樓梯，向教室走去。想到剛才發(fā)生的事，我不知為何竟哭了出來。快進教室了，我擦干眼淚，揉了揉眼睛，踏進了教室。走到了座位上，忽地發(fā)現(xiàn)，整齊的桌面上竟然有一個面包!這會是誰放在我桌上的呢?我百思不得其解。此刻，我忽然想起了在食堂的大姐姐，一定是她!一瞬間，一股暖流涌上了我的心頭，鼻尖一酸，被這面包中的關心感動了。
這溫暖時刻真讓我倍感溫暖，它就像春天的一縷陽光，驅(qū)趕了我心中冬日的嚴寒，使我溫暖至極。
溫暖的時刻作文10
仲夏的午后，陽光帶著幾分慵懶透過玻璃灑進車廂，均勻地把金色鍍在每個人身上。
我坐在公交車內(nèi)，慢吞吞地挪動了一下身子，找了一個較為舒適的姿勢靠著椅背，緩緩地閉上眼，享受著這難得的片刻的閑適。
過了一會兒，公交車打了個嗝兒，慢慢地停了下來。
下了一些人，又上了了一些人。
司空見慣。我并不以為意，依舊閉著眼。
然而隔了好一會兒，車一直沒有動靜。
我不禁疑惑地睜開眼，那一剎那，我看到了那個令我至今難以忘懷的身影。
面容枯槁，眼窩深凹在爬滿刀刻般皺紋的臉上，眼神黯淡無光，無力地盯著地面，腰背深深地躬著，青筋密布的手不住地抖動著，顫巍巍地從包里拿出一張卡，隨著一聲機械的“老人卡”后，車廂內(nèi)又恢復了平靜。
我環(huán)視了一下，發(fā)現(xiàn)車上已沒有一個空座位。
老奶奶一手抓住扶手，一手緊緊地握住一位年輕姑娘座位的椅背。那女子似是嫌棄一般，又往里挪了挪，便不再理會什么，旁若無人地低下頭去看手機。
汽車緩緩啟動，車內(nèi)鴉雀無聲，沒有人起身，一旁窺探的陽光也變得漠然而冷淡。
我受不了車內(nèi)壓抑的氣氛，扭頭看向窗外一閃而逝的郁郁蔥蔥的樹木。下午兩點的暖陽穿過橫斜的枝丫斑斑駁駁地映在車內(nèi)，偷偷親吻我的衣角，溫柔又并不刺眼，一掃心底的陰霾，仿佛喚醒了什么.......
"奶奶，您坐這兒！”我輕輕地站起身，靦腆地用不大卻鏗鏘的聲音說道。全車人的目光都被吸引了過來，有欽佩，有不屑，而我卻無意接觸那些多余的事物，只是局促地盯著老奶奶略有些混濁的淺黃色的眼珠，緊張地期盼著她同意。
“好，謝謝你，姑娘。”老奶奶一怔，隨即笑了起來，露出幾顆黃白色的牙齒。
“真是謝謝你了，小姑娘。”坐下之后，她又一次向我道謝，臉上的皺紋因為有了笑容而顯得愈發(fā)柔和。
一瞬間，身體各處的.快樂蜂擁至心底那個最柔軟的地方，匯聚成了一種無法言表的感動。
不經(jīng)意間，我透過眼角的余光瞥見車廂里那些陰暗的角落也被陽光刷成了絢爛的金色，反射出的光點在我的睫毛上歡樂地跳躍著。
我輕輕地閉上眼，享受這溫暖的時刻，淺淺地笑了。
溫暖的時刻作文11
溫暖的時刻在我們身邊有很多，有的濃，有的淡，有的至今難忘……
那是剛?cè)氤踔械臅r候，不同的學校，不同的老師，不同的規(guī)矩，不同的人……都讓我感到不可思議。在和同學們相處了一段時間后，才使我的心安定了下來，初中的一切果然不像小學，剛一個月，就要考試——月考，這讓我完全不能清醒，我那顆小學的心漸漸的跟上初中的腳步。我以為這次考試就像小學一樣容易，以為一樣能考的完美。可是，想法終究是想的，和現(xiàn)實差距果然很大。倒數(shù)15名，班上就60人，“倒數(shù)”這個名號不斷地在我腦海里浮現(xiàn)，許多老同學都在問我考了多少，考成了這樣怎么讓我說的.出口呢？不過，我還是選擇勇敢面對了殘酷的現(xiàn)實，一五一十的告訴了他們，起初他們都還以為我在和他們開玩笑，我原本的好成績怎么會變成這樣了呢？“是這次馬虎了嗎？下次一定會考好的”我自己騙自己，自己安慰自己，慢慢的我說服了自己。過后我一直抱著下次靠近前10名地欲望努力的奮斗著。
又過了一個月，又要考試了，這次的考試范圍也比上一次更廣了，不過也才兩單元，應該不會難，這次就是見真功夫的時候了，能否挽回自己的名譽就要看這一次了，考試中的每一科目都使我感到不安。終于，我忐忑不安的渡過了這次考試。第二天老師就把考試成績給公布了，而這次考試成績和上一次的成績并沒有很大的波動，一樣還是倒數(shù)。這時我的心已經(jīng)不能再平靜了，而這次考試和上一次的并沒有很大的波動，一樣還是倒數(shù)。這是我的心已經(jīng)不能再平靜了，一直在心里說：“我的好成績你去哪了？快回來，回來！”不經(jīng)意之間，我哭了，很傷心的哭了，我的心已經(jīng)徹徹底底的被刺穿了，我答應父母一定會，一定會好好學習的，可才月考就已經(jīng)失敗了，就當我還在悲痛欲絕之時，班主任已經(jīng)到了我的身后，輕輕地拍了我一下，然后溫柔地問我怎么了，我把事情全告訴了她，她沒有厭煩，而是用溫和地語氣對我說：“不要灰心，老師我小時候也因為成績差而灰心過，但想了想我并不比別人笨多少呀！抖擻了精神，一如既往地好好學，我仔細的看了看，你的英語比較差，不過還有救，我來幫你補補，下課到我這里來。”聽了這些話，使我冰封的心重新暖了起來，我一手抹了鼻涕和淚水，暗自對自己說：好好學習，天天向上。對老師說：“謝謝您老師！我一定會好好學習的。”
就這樣在老師的鼓勵和幫助下我的成績慢慢的跟上來了，心也慢慢的暖和了，我的心不是因為夏天才暖和的，而是源于老師的鼓勵。
溫暖的時刻作文12
我們周圍處處有溫暖，這些溫暖能融化人心中的冰，能照亮黑暗的道路，能填補人心中的空缺。
還記得那時我剛進小學時的懵懂無知和對這個新世界的好奇。那是我第一次遇見王老師。轉(zhuǎn)眼六年過去了，王老師已經(jīng)當了我六年的班主任。但那畢業(yè)前一天，我仍印象深刻。我感覺很巧，這最后一節(jié)課竟是王老師的課！上課鈴還沒有響王老師已經(jīng)坐在了講臺上面。可他并沒有打算上課，只是靜靜地看著我們，上課鈴響了，我們迅速回到位置上等老師說上課。可老師他遲遲未肯開口，就是看著我們，其實我們心里都明白，這是最后一課了。這課后我們就不能像往常一樣一起上學，一起聽課，天天見面。大家都會奔向自己理想的中學。像這樣再聽一次王老師的課，顯然是不可能的了。終于，老師說了“上課。”語氣中有一種顫抖。我們用我們最響亮的聲音說出“老師您好！”一節(jié)課的時間漸漸的過去，離下課只有不到五分鐘了，王老師他停下來講：“同學們，六年過去了，現(xiàn)在你們就要走了，但老師真的真的……”我們相視一笑，異口同聲說：“舍不得我們。”王老師就是這樣，他是一個不善言辭的人。其實我們都非常理解老師現(xiàn)在的心情。我們也同樣舍不得老師。這時下課鈴響了，可我們都沒有動，只是靜靜的看著，不知過了多久，我才背起了書包，離開了這個我們住了六年的‘家’。
第二天，太陽早早地升了起來，我像往常一樣熟練的穿起校服，系好紅領巾，背著書包往外趕。這時，媽媽突然叫住了我。“你背著書包去哪兒？”我拍了一下腦袋說了聲“習慣了，”不知為什么，我特別好奇王老師，他現(xiàn)在在做什么？幸虧我還記得王老師家的地址。于是。我聯(lián)系了幾個以前的同班同學一起去王老師家給他個驚喜。到了王老師的家門口。連續(xù)敲了好幾下門都沒有反應。我們只好回去了。我猜王老師，他肯定去散步了。我們順著樓梯下去準備回家時，果然碰到了散步回來的王老師。于是我們在樓道跟王老師聊了起來，聊著聊著就到了王老師家中。我們幾個和王老師談了一整個下午。他就像我們的無話不談的.朋友，不。更像我們的父母。
王老師雖然不再是我們的班主任了，但我們還是愿意聽王老師說話，愿意聽老師的話，因為老師他的每一句話都是溫暖的時刻！
溫暖的時刻作文13
世間溫暖總是那么短暫，讓人舍不得忘記，同時也讓人銘刻于心……
雨還是嘩嘩的下著，“不知何時才能停呀！”我望著窗外傾盆大雨，不禁長息一口氣，今天走的太急，竟忘帶雨傘，父親是個大忙人，哪來時間接我？我邁著小步，在空蕩蕩的走廊里徘徊著，天陰沉沉的，我的心也陰沉沉的……
“也許父親不會來了……”我望著校門口漸漸稀少的人群，心里默默的想著，雨仍在下，啪啪地打著周圍的花草，風兒也攢足了勁，把雨吹的東倒西歪，不少已打在我的身上，“打就讓它打吧！”我的心不禁煩躁起來，同時對父親有些不滿，望著周圍同學各個投入父母的懷抱，我的心已被這大雨浸濕了半截。
道兒兩旁的路燈若隱若現(xiàn)，我的心開始期望與擔憂，望著那一走一頓的時鐘，我閉上了眼，也許現(xiàn)在的.我只有這雨愿與我為伴……
突然一個畫面出現(xiàn)在我眼前，一個小女孩打著傘慌慌張張地跑出，到一個滿身浸濕的婦女邊，大聲呵斥道，“怎么現(xiàn)在才來！這么慢，哼！”我心中一股無名怒火直沖心頭，真想上去罵她幾句，望著母親那被雨水打濕的臉頰，我的心不知為何那么痛，在過去的歲月里，我也有不少次呵斥過父親的過錯，可現(xiàn)在想想，哼，不禁有些自嘲，的確，父親為我做的太多了，只見那位母親為女兒從懷中掏出熱騰騰的烤面包，女兒卻一副不屑的樣子，皺起眉頭大咬一口，母親見狀，欣慰的笑了，笑得那樣燦爛。我的心頭一股暖流涌上，天氣雖有些寒冷，但這一刻卻將這寒冷化為一片溫暖，誰言寸草心，報得三春暉！可憐天下父母心呀！
不知過了多久，也不知那對母女走了多久，一個熟悉的背影終于映現(xiàn)在我眼前，在雨霧中若隱若現(xiàn)，對！沒錯！是父親，我激動地跑上前去，一把摟住他，父親見狀，有些不知所措，抬頭一看，他卻也未打傘，只是一個勁兒將他那敞大的風衣將我上方遮住，臉上卻是滿懷歉意，說：“東，對不起啊，今天出門忘記帶傘，來得又那么晚，你不會怪我吧？”我長吸一口氣，真是有父必有其子，也這么丟三落四，我瞟了父親一眼，說：“算了，我不怪你。”父親笑了，臉上的皺紋在雨水的沖刷下更為明顯，我不禁流下了淚，與雨水混為一體，哭就哭吧，反正在這雨天里，父親也分辨不出我臉上的淚水和雨水，我摟著父親，應著大雨，一起走在這路燈的燈光下，消失在雨中……如果說校門口那一刻是心頭的溫暖，那這便是懷中的溫暖，因為那是父親的愛……
世間的溫暖無需尋找，也許就在身邊，這一刻，只為愛而見證，雨天的道路上，永遠不會只有你孤身一人。
溫暖的時刻作文14
今天教室里的氛圍，顯得格外壓抑。沒有了往日朗朗的讀書聲，也沒了平時面紅耳赤的爭論聲。大家都覺得非常難過，因為小強同學相依為命的母親（小強還小的時候，他父親就去世了）昨天與世長辭，家中只剩下他和姐姐兩人了。
這是多么沉重的打擊呀!當一個孩子正需要母愛的時候——再過98天就要期末考試了，他的母親卻因患癌癥而過早的離開了他，這叫小強姐弟倆今后怎么過呀！
在我們這個班集體里，歡樂不是屬于一個人，而是屬于全班同學的；小強失去母愛的痛苦也不是屬于他自己，而是全班同學的痛苦。小強從門外走了進來，他臂上戴著黑紗，兩眼紅腫，拖著沉重的步子，一步一步的挪進教室，大家抬起頭看著他，看著他坐到座位上。整整一個上午，全班同學的心情都格外沉重。
中午，吃過午飯，大家都不約而同的聚在小強周圍，有的人用安慰的目光望著他；有的人欲言又止，嘆了口氣；還有的上前拍了拍他的肩膀。小強站起身，走到教室門口，回頭看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。這不是普通的`笑，這是一個孩子在失去母愛時，強裝出來的笑，為的是安慰大家，怕影響同學們的學習。這一笑，表示他能夠挺過去。我堅信，他一定能挺過去。
大家圍坐在一起沉默了好一會兒，忽然不知誰說了一句：“我們給小強捐錢吧！”大家齊聲回答：“對！我們大家一定供他到畢業(yè)。”一毛，兩毛，五毛，一元……同學們陸續(xù)把錢放進了小強的鉛筆盒里。小強回來后，看了看他鉛筆盒里的錢，又看了看同學們。同學們都向他微笑。
下午的一節(jié)課，又有不少人放了錢在小強的桌子，他的桌子還放了一個筆記本。小強打開了本子，本子里有這樣一句名言：“人生不是快樂的晚宴，而是奮斗，磨難；再奮斗，再磨難。”本子里還有同學們珍貴的贈言。小強看后，眼里噙滿淚水，提筆在本子最后寫道：“我是初二（1）班的一個成員，我的心將在和其他五十三顆心融合在一起……”
在那一時刻，我感到了一股無形的力量，那就是愛.當小強受到挫折時，全班的同學用金子般的心去溫暖他那顆已經(jīng)冰冷的心。我看到的不是五十四個同學，而是五十四顆金子般的心緊緊地、緊緊地靠在一起……
那一刻，好溫暖！
溫暖的時刻作文15
風飄飄，雪茫茫，風吹樹搖現(xiàn)屋房。手捧一杯茶，站在窗內(nèi)，靜靜地看著雪景。
“咚咚咚”，門被粗暴地敲響。聽著熟悉的聲音，我輕嘆口氣，打開門，無奈地對著門口說：“下次能輕點嗎？”“當然不行。”一道身影從門旁閃出，帶著些許雪花兒，用手勾上了我的肩膀，嬉笑著又“砰”地關上了門。
“無事不登三寶殿。來干嘛？”我含著笑。“嗯”，朋友的笑僵了一下，又笑了，“還真有事兒。你能不能教我這道數(shù)學題？”“當然可以。”我不假思索地點點頭，“咱倆可是鐵哥們兒！”朋友點點頭。
題目不難。只是幾分鐘，他就在我的指點下恍然大悟。“謝了！”他感激地說。“小事一樁！”“再見啦！”他的客廳里晃了一下，又轉(zhuǎn)過身，穿上雨靴，微笑著向我招手。“再見！”我回以微笑，目送著他的背影在雪中漸行漸遠，變成一只黑色的螞蟻。直至他走遠，我才回到房間。
真希望能一直與他做兄弟！坐在沙發(fā)上，我望向茶幾，這個黑不溜秋的盒子是什么？他來之前，記得沒有啊！疑惑地拿起盒子，仔細端詳著：盒子是正方體，黑色，外面隱隱地纏著幾條黑色帶子。若將它放在黑暗里一定會完全隱沒，找也找不到。
輕輕拆開黑帶，帶子優(yōu)雅脫落，似一只黑天鵝舒展羽毛。輕啟，一朵泥捏的向日葵出現(xiàn)在眼前。向日葵的花瓣大小不一，枝干也像融化的.泥水，攤著，毫無一絲現(xiàn)實生活中的向日葵那樣挺拔。一張紙條貼在枝干上：為“報”你的“救命之恩”，鄙人的拙著就送給你啦！希望你如這向日葵，日日向陽！
看著紙條，再看向并不出色甚至有點難看的作品，先是一愣，接著一股暖流又自心流向四面。先前的寒氣也被這股暖流驅(qū)散，摸著胸膛心的位置，那里的心跳多了幾分柔軟。
我和他，是兄弟無疑。屢次幫他解疑答難，我認為是舉手之勞，他卻送給我泥捏的向日葵，給我鼓勵，帶給我心靈的溫暖。若人人皆如此知恩圖報，這世間豈不美好嗎？
捧著茶，坐在窗前，繼續(xù)欣賞著雪景。似與先前一樣，但我身旁的凳子上多了一朵向日葵，心中多了另一個人的背影，多了另一個人的溫暖。
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