- 一雙溫暖的手作文 推薦度：
- 那雙溫暖的手作文 推薦度：
- 伸出溫暖的手作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
溫暖的手作文集合42篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的溫暖的手作文，希望能夠幫助到大家。
溫暖的手作文 1
我的媽媽有著一雙溫暖的的手，這雙溫暖的手將伴隨著我的一生......
當(dāng)我餓了時，這雙溫暖的手為我炒菜、做飯，有時我還耍脾氣不吃，這雙溫暖的手端著已經(jīng)冷了的飯默默地一口一口地吃了，我看見這雙手上有了淡淡的皺紋。
當(dāng)我哭了時，這雙溫暖的手擦著我熱乎乎的.眼淚，這雙溫暖的手頓時拿起我最愛吃的東西、最喜歡的熊貓娃娃抱給了我，我看見這雙手上有了一點(diǎn)皺紋。
當(dāng)我睡了時，這雙溫暖的手拿著一本故事書給我講故事，慢慢的，我睡著了，這雙溫暖的手把被子又給我蓋了一層以免感冒，我看見這雙溫暖的手上已經(jīng)有了皺紋。
當(dāng)我生病時，這雙溫暖的手緊緊地抱著我，向醫(yī)院跑去，我聽到“醫(yī)生，快看看我女兒怎么了？”“好的，請稍等！”我看到媽媽在流淚，我的淚水也在眼眶中打轉(zhuǎn)，我聽到醫(yī)生叔叔的聲音傳來了“哎呀！發(fā)高燒啦，要輸液。”這雙溫暖的手抱著我去了輸液室......我好多了，可是媽媽的淚水還在，我問：“媽媽，您怎么哭了？”媽媽回答道：“沒有，剛剛有沙子飄到媽媽眼睛里了。”我又問：“這里門是關(guān)著的，哪里有沙子？”“這......”媽媽無話可說。其實(shí)我也知道，媽媽是太擔(dān)心我了。“我渴了，媽媽。”我說道，這雙溫暖的手立刻拿著一杯水喂我喝，我看見這雙溫暖的手上已經(jīng)有了很明顯的皺紋。
我明白，這雙溫暖的手在慢慢地變老，媽媽也在慢慢地變老，可是這雙溫暖的手在我心中，永遠(yuǎn)是那么年輕、那么漂亮！
溫暖的手作文 2
媽媽的手，不像藝術(shù)家那樣靈巧，也不像音樂家那樣柔美，更不像雕刻家那樣細(xì)致，媽媽的手只是那么普普通通。
媽媽的手，一雙勤勞的手。周末，媽媽終于可以休息了，可她那雙勤勞的手又忙了起來：早晨起來，媽媽煮早飯、去市場買菜、收拾收拾房間、打掃衛(wèi)生……看著媽媽勞累的`樣子，我真想過去幫她一把，可媽媽卻擺擺手說：“快去學(xué)習(xí)吧，別浪費(fèi)時間，媽媽不累。”事情做完了，就到了做午飯的時間了。媽媽又鉆進(jìn)廚房，這雙手又忙了起來：洗菜、切肉、倒油、放菜……一盤盤可口的飯菜上桌了。啊，我愛媽媽這雙勤勞的手！
媽媽的手，一雙靈巧的手。這雙手教會了我折紙、編繩、捏泥、繪畫……春天，這雙手教我放風(fēng)箏；夏天，這雙手教我游泳；秋天，這雙手為我編織了一件件精致的毛衣；冬天，這雙手為我織了一條條美麗又溫暖的圍巾。一只只高傲的千紙鶴，一個個可愛的泥人，一個個……啊，我愛媽媽這雙靈巧的手！
媽媽的手，一雙溫暖的手。有一次，放學(xué)后，正下著大雨，同學(xué)們都帶了雨具，打著傘走了。因?yàn)槲覜]帶雨具，所以我呆呆的望著回家的路，不知道該怎么辦。這時，我看見了一雙熟悉的、溫暖的，布滿皺紋的手，正握著一把雨傘向我走來。我抬頭一看，竟然是媽媽。媽媽對我說：“等很久了吧。”媽媽用她那溫暖的手拉著我冰冷的小手，消失在雨幕中……回到家，媽媽的肩膀的一邊濕了，原來，媽媽為了我不讓我被雨淋濕，就把傘悄悄地向我這邊傾斜。啊，我愛媽媽這雙溫暖的手！
啊，我愛媽媽這雙勤勞、靈巧而又溫暖的手！
溫暖的手作文 3
如果你能從媽媽那得到一樣?xùn)|西，你最想要什么？是漂亮的衣服？是昂貴的玩家？是觸屏手機(jī)？還是香味四溢的肯德基？而我，卻只想從媽媽那得到一份自由。
我要自己獨(dú)立學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在學(xué)校里的一天學(xué)習(xí)，我已經(jīng)夠疲勞了，回到家，您又拿來一堆練習(xí)冊讓我做。媽媽就像“小偷”一樣，她悄悄地把我的時間“偷”走了。周末，我透過窗外，看著伙伴們嬉戲、玩耍，我卻趴在書桌上做著一堆練習(xí)冊。我想：我不愿學(xué)，媽媽就是再逼我，我也不能學(xué)到心里去的.，所以，我希望媽媽能讓我在一種沒有壓力輕松的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，才能取得事半功倍的效果，這樣，我就能從小養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
我希望媽媽能給我一個自由交友的空間。有時我會帶一些成績較差的同學(xué)到家里一起學(xué)習(xí)或玩耍，可媽媽總是反對，成績差的學(xué)生也不一定什么都差。所謂“金無足赤，人無完人”，每個人都有缺點(diǎn)，也都有優(yōu)點(diǎn)，要多向別人學(xué)習(xí)，取人之長補(bǔ)己之短。我希望媽媽能放手讓我自己去學(xué)會一些交朋友的基本方法，能在生活中多交好朋友，我的人際交往的潛能才能有一個長足的飛躍。
我要一個自由生活的空間，學(xué)會生活的技能。生活中，媽媽總是像照顧襁褓中嬰兒一樣照顧我，每次當(dāng)我遇到困難時，媽媽總是幫我解決好。也許有人會說，這不是很好嘛！而我卻認(rèn)為，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？經(jīng)過坎坷的人，才能走向成功的彼岸。我希望媽媽放手，讓我自己去學(xué)會如何克服困難。
親愛的媽媽，請您放開您溫暖的手，你要像母鳥對小鳥那樣，從小就鍛煉小鳥飛翔。放手吧！媽媽，還我一份自由的空間，讓我展翅飛翔吧！讓我自己去創(chuàng)造美好的世界。
溫暖的手作文 4
我有一個好爸爸，他有一雙雖粗糙但溫暖的大手。就是這只大手曾經(jīng)拉著我去散步、去練琴、學(xué)英語、學(xué)溜冰…陪我度過了一個又一個快樂的日子，幫我戰(zhàn)勝了一個又一個困難。
爸爸黝黑的皮膚中透著憨厚，常掛著微笑的面容讓人感覺敦實(shí)可靠。爸爸雖然長得不是很帥氣，但對我卻表現(xiàn)出男子漢少有的耐心和愛心。
記得我十歲那一年的.冬天，高燒四十多度，爸爸連忙從衣架上拽下一件衣服隨便穿上，由于用力過猛，衣架斷了，可是爸爸顧不了那么多，就匆匆地把裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的我背往醫(yī)院。那時，別說自家買不起車，整條馬路上，也見不著幾輛車，我們只能以腿代車。
去往醫(yī)院的途中，我趴在爸爸寬厚的肩膀上，爸爸用有力的大手托著我。不知走了多久，我的臉無意中貼到爸爸的臉上，濕濕的，涼涼的，這時我才發(fā)現(xiàn)豆粒般的汗珠正從爸爸的臉頰上流下來。我看了，心如刀絞一般痛。哎！我真是個不爭氣的孩子。我極力掙扎著，要下來自己走，可爸爸的那雙大手卻把我?X得更緊了。媽媽心疼地說：“我背孩子吧？”爸爸卻說：“不用，馬上就到了。”
終于到了醫(yī)院，我本以為爸爸可以休息一下。但他沒有，他背著我樓上樓下到處檢查化驗(yàn)。一個個藥盒、一瓶瓶藥水，都是從爸爸手里拿來的…我睡了一天一夜。第二天醒來，發(fā)現(xiàn)爸爸守在我的身旁，用溫暖的大手撫摸著我的頭。他見我醒來了，興奮得又是問長又是問短，又是拿這又是拿那…我心疼地說：“爸爸，您歇會兒吧！”爸爸卻說：“我沒事。”不管我怎么說，爸爸就是不肯歇。
我的爸爸就是這樣關(guān)心我、愛護(hù)我。他用溫暖的大手，為我撐起一片蔚藍(lán)廣闊的天，我愛我的爸爸，愛他粗糙溫暖的大手。
溫暖的手作文 5
在記憶的心扉中，那雙溫暖的手，總浮現(xiàn)在腦海里。
記得又一次，體育課要練習(xí)長跑。我一聽，心里有是興奮，又是緊張。興奮的是長跑這一項(xiàng)目我還挺在行的，緊張的是怕跑不過別人。
做好預(yù)備動作后，老師一聲令下，同學(xué)們跑了起來。剛開始每個人都跑得慢吞吞的，到了第二圈，每個同學(xué)像箭一樣飛了出去，像是前面有萬座金山，都搶著挖金子。我也不落后，我使勁地往前沖。心里默默地想著：一定不能放棄！哪知我后面的同學(xué)踩到我的腳，我被推在地上。我火冒三丈，想要站起來，可腳被扭傷了，疼痛難忍。只好無奈地坐在地上發(fā)愣。我多么希望有人來扶我一把。可是。
突然，一雙熟悉的手向我伸過來。我抬頭一看，是小謙。她是跑步健將，原先跑在前面，可怎么會在這呢？只見她沒有說話，只是平靜地看著我。她是想要扶我嗎？可是，她本有希望得到冠軍的。頓時，我熱淚盈眶。這時，她微笑地說：“想在地上不走嗎？還是想到終點(diǎn)。”我吞吞吐吐地說：“當(dāng)然想到終點(diǎn)了。你——你這是要扶我起來嗎？你不是想得到冠軍嗎？怎么——”“那我要眼睜睜地看著我的`好朋友摔在地上不管嗎？”她那雙眼睛望著我。“我扶你起來吧！”她那詩一般的語言令我感動。我把手慢慢地伸過去，握緊她的手，這時感覺她的手好溫暖，好親切。我起來后，她慢慢地扶我走向終點(diǎn)，我望著她，使勁忍著，沒讓眼淚掉下來！
那雙溫暖的手，直到現(xiàn)在，我還記著。我多么想牽著這雙手，一步步走向未來！
溫暖的手作文 6
我們的手，看似是一樣的，可是再看，我媽媽的手，卻是勤勞而溫暖的。
一年冬天寒假，媽媽帶我去辦公室寫作業(yè)。天下著雨，媽媽用傘把我遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而自己卻淋著雨，頂著風(fēng)繼續(xù)艱難地往辦公室騎。一路上，媽媽不停地打噴嚏，而嘴上卻說不冷。還把手套給了我，自己的手卻任憑風(fēng)吹雨打。媽媽的手由于被凍得關(guān)系，手緊緊地握了起來，我心疼極了。我不禁望了望媽媽那掙扎的面孔，看著媽媽那雙粗糙的手，手背上可以看見幾根明顯的青筋的'手，我心疼地對媽媽說：“媽媽，手套給你，我的手不冷。”
媽媽轉(zhuǎn)過頭，艱難地?cái)[了擺手，她的手已經(jīng)凍僵了，凍硬了，但依舊笑笑對我說：“沒事，你先戴著吧，我的手不冷，別把你的手凍裂了！”媽媽說完仍舊對我笑了笑，給我傳遞著溫暖，我頓時學(xué)得心中熱乎乎的，天氣似乎都變晴朗了。到了辦公室，只見到那雙溫暖又有力的大手凍裂了、凍僵了。我下意識得攥著拳頭咬著嘴唇。心疼地看著媽媽。
媽媽的手是勤勞的，爸爸在外地工作，家里的家務(wù)活都是媽媽用這雙手做的：洗衣服、整理房間、做飯、掃地、輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)……媽媽的手難道不勤勞嗎？
媽媽用這雙手多少次為我把蹬掉的被子重新蓋好；在我生病時用這雙手照顧我，讓我重新恢復(fù)以往的活力。
我愛媽媽，我更愛媽媽那雙勤勞而溫暖的手。
溫暖的手作文 7
“發(fā)燒41度！我馬上過來。”手機(jī)那端媽媽焦灼的話傳來，我使勁撐住暈乎乎的頭，此時，已頭疼欲裂。
將近寒假的'那個星期六，我照常來到作文班上課。在路上，我就感到有些不妙。頭晃一下，有點(diǎn)暈，也沒怎么在意。以為只是窩家里太久了，出來有點(diǎn)不適應(yīng)。
漸漸地感到身體有點(diǎn)不對勁了，在作文老師講課的時候，我突然有點(diǎn)想吐的沖動。但由于老師在講課，我就沒告訴她。可在寫作文時，我感到很困，怎么也打不起精神，頭也死沉死沉的，每寫幾個字就打瞌睡。老師也感到我有些不對勁，她走到我身邊，彎下腰，輕輕地問：“你怎么了？是不是身體不舒服？”我對老師說身體很難受。老師摸了一下我的頭，說：“你應(yīng)該是發(fā)燒了，快點(diǎn)寫完回家吧，如果實(shí)在寫不動也可以先走。”
我實(shí)在是一點(diǎn)兒力氣也沒有了，使勁支撐著身子回到家，我跟爸爸說自己發(fā)燒了，他還不信，結(jié)果測了體溫后，嚇得趕緊把我往醫(yī)院送。半路上，只聽見媽媽在電話的另一端向爸爸詢問病情。之后，我迷迷糊糊地睡著了。
我睡得正香，忽然一股液體流入喉嚨，帶著一股特別苦的氣味，我驚醒了。原來不知何時我已回到家里了，頭也不暈了，人也清醒了不少。此時，媽媽正躺在身旁，我不敢驚醒她，只靜靜地看著她，此時，她睡得正香，濃濃的黑眼圈，一臉的憔悴。
雖然不知道中間發(fā)生了什么，但我知道媽媽肯定為我發(fā)燒這事而擔(dān)心。我緊緊地?fù)Ьo了媽媽，眼淚不自覺地從眼角滑落。
母愛，媽媽的付出；母親，促我成長。
溫暖的手作文 8
“手”，不用過多的介紹了，它是人體非常重要的部位，也是最靈活的部位。
忙碌而靈巧的手
“晚上你們想吃些什么？”媽媽問。“紅燒肉！”我大聲回答道。“好！”一個干脆的回答聲帶上切菜的聲音從我耳邊劃過。我向廚房望了一眼，媽媽忙碌的雙手一會兒擇菜，一會兒切菜，一會兒拍蒜，一會兒切蔥，忙的不亦樂乎。
時間一分一秒地溜走了，媽媽的雙手終于停下了，一會兒后，就端來了熱乎乎的飯菜。媽媽忙碌而又靈巧的手做出一道道美味佳肴。
溫暖的'手
“咚－咚－”一陣輕輕的敲門聲從我臥室的門外響起。我一聽就知道，又該去上學(xué)了！我打開門，打個大大的哈欠。“快去洗臉吧！”爸爸說了一聲，我走進(jìn)洗手間，擰開水龍頭，爸爸過來，拿起我的毛巾，搓了一下，放在我的手上。迅速擦了把臉，爸爸拿起我的書包，遞給我，拉起我的手走出了家門，帶我走過了斑馬線。幫我在學(xué)校對面買好早餐，遞給我，看我吃完才離開，我揮手與爸爸道別。爸爸走了，但爸爸的溫暖依然留在心間。
漂亮的手
“姐姐！”“姐姐！”我大聲喊著我這位愛唱歌的姐姐。可她似乎沒有聽見呢！哎！誰讓她一直戴著耳機(jī)聽歌呢？跑過去摘下她的耳機(jī)，她驚愕地望著我，我不禁笑出了聲。
“什么事？那么急！”她問道。指著手中的《練習(xí)冊》：“這個不會。你快幫我看看。”姐姐接過去一看，這個題，你可以畫線段圖的，你看……說著，就在草稿紙上畫圖。那修長的手指在草稿紙上、書上飛舞著，漂亮細(xì)膩的手畫圖，驗(yàn)算，順暢無比，聽完姐姐的講解，頓時茅塞頓開，疑難解決了。
我的家里，每個人的手都不一樣，但都帶給我溫暖，帶給我快樂，他們的手讓我擁有了更多的幸福。
溫暖的手作文 9
童年的一雙溫暖的手給我?guī)砹诵腋！⑿腋：蜏嘏?/p>
給我印象最深的是媽媽溫暖的大手，慢慢地握住我柔軟的小手。我母親強(qiáng)烈的愛燒遍了我全身。如果你是我，你會快樂，你會溫暖，你會流淚。
我記得我5歲的時候，媽媽帶我去爬山，山路很陡，每一步都必須小心。我突然爬到半山腰，從臺階上摔了下來。我站起來，眼淚不由自主地掉了下來。我隱約看到我手上有很多污垢和血跡。我媽媽跑下來用紙擦我的手，溫柔地對我說:"好了，別哭，別哭，我們不會爬的。"母親說著慢慢抱著我，但還是像往常一樣拉著我的手，向山下走去。當(dāng)我母親握住我的手時，我的心哭了，我完全失去了痛苦的直覺。就像媽媽的超能力。
漸漸地，我長大了，我母親牽著我的手走了11年。媽媽的手越來越粗糙，但溫暖依舊。夏天他比太陽還溫暖，冬天他的手把溫暖的太陽放在我的心里。
落葉隨風(fēng)去哪里？我珍惜天空，擁有美麗的風(fēng)景。熟悉的溫暖就像天使的翅膀，掠過我快樂的過去。
這學(xué)期我們班來了一位新老師。他的名字叫吳，我們都叫他吳老師。
當(dāng)我第一天上學(xué)見到他的`時候，我看到他黑色閃亮的短發(fā)，每天都精心梳理。一雙像玻璃球一樣的大黑眼睛住在“外國大鼻子”的頂部。小貝殼的耳朵站在他頭的兩邊，所有的聲音都能聽得很清楚。他有點(diǎn)胖，他的大“肚子”充滿了知識。他喜歡寬大的白襯衫和黑色長褲。在褲子下面，他穿的白色運(yùn)動襪被包在閃亮的大腦袋黑色皮鞋里。他經(jīng)常帶著一本數(shù)學(xué)書。這是我風(fēng)趣又博學(xué)的老師吳。告訴你:他有一雙溫暖的手。
溫暖的手作文 10
我覺得我有一雙溫暖的手。
在我五歲的時候，我買了一粒種子，它又小又扁，我把它種在一個粘滿污土、長滿雜草、臟兮兮的花盆里。我先把雜草拔掉，再用盡吃奶的力氣挖開又黏又臟的泥土，不到幾下，我的手就變成黑糊糊，一看就起了我滿身雞皮疙瘩，但為了種下這種子、讓它長成一棵茂密的大樹，能在村蔭下避暑納涼，我忍住了惡心、堅(jiān)持了下來。當(dāng)我種完，我已是滿頭大汗，終于松了一口氣。
每天我都為它澆水，還要看上一刻鐘，然后想象變成大樹的樣子，一周后，我在屋前的院子里發(fā)現(xiàn)了一棵小草，綠油油的，中間帶著點(diǎn)棕色，但一片葉子也沒有，它光著身子，可憐兮兮地站在那里，雜草又在它身旁瘋長，我看不下去，一口氣把雜草全部連根拔起。
這樣一周一周過去了，但逐漸我就把它給忘記了，甚至連看都沒看過，更別說澆水，當(dāng)差不多兩月后我突然想起它時，我的手心冒出了泠汗，我好象聽到了它的呼喚，感到它的孤獨(dú)、寂寞……
我想不下去了，立即來到院子，踏上草坪，我驚呆了，我不能想象我眼前的這棵到有我一半高的小樹苗就是我種下的又扁又小的種子長成的。我蹲下身看它，它顯得又高又壯，葉子繁茂，每一片葉子都又厚又結(jié)實(shí)，每一條桿都又長又直。陽光透過樹葉照在我小小的臉上，我回想起我以前挖土的辛苦、心里的盼望，也回想起我沒有細(xì)心照顧它的`日子、它寂寞生存的偉大……
我感到了欣慰，我能在一個又臟又黏的花盆里用雙手給了它初時培育的溫暖，現(xiàn)在它用又壯又實(shí)的的樣子溫暖了我的心。
溫暖的手作文 11
一雙溫暖的手是黑夜里的一座燈塔，使迷失方向的航船找到停靠的港灣；一雙溫暖的手是夏日里的一縷清風(fēng)，使心急如焚的人感受到無比涼爽；一雙溫暖的手是一泓清澈的甘泉，使心靈枯萎的人得到溫情的滋潤。在我的人生中就有一雙這樣溫暖的手。
某一天，我課堂默寫默得十分差，一共就默寫36個詞語，我居然錯了十個。這可是幾乎三分之一的數(shù)量啊！要是被我爸知道的話一定會被教訓(xùn)一頓的！天啊，我怎么會錯了這么多，我心里揪得緊緊的，生怕受到老師和家長的責(zé)罵。下課之后，老師把我叫到辦公室。在去辦公室的路上我格外緊張，不敢面對老師失望的目光。結(jié)果老師卻和藹的問我：“你這次怎么錯了這么多，是沒有背嗎？”
我支支吾吾地回答道：“背……背了呀。”
“那為什么錯了這么多？”老師又問道。
“因……因?yàn)椋摇耶?dāng)時想不起來了，可我是真的背了。”我心里十分焦急，生怕老師不信任我。
“我相信你，這也是你第一次默得這么差，對吧？”
“嗯。”我低著頭不好意思的回答，心想這么差老師肯定會請家長的，唉！
可沒想到老師說：“這次就算了吧，下次要好好努力了。我相信你肯定能變好的。”然后用她溫暖的手拍了拍我的肩，那股溫暖一下子傳遍我的全身。這一下仿佛給了我一根定海神針，讓我的'心一下子平靜下來。我不由得在心里暗暗下定決心：下次默寫一定要再更加努力的背書，爭取拿到全對，不能浪費(fèi)了老師對我的信任啊！
從我進(jìn)入小學(xué)起，老師這雙溫暖的手無數(shù)次安慰我，鼓勵我。她的那雙手是那樣的溫暖，幫助我渡過學(xué)習(xí)中的每道難關(guān)，又不斷激發(fā)我學(xué)習(xí)的斗志，給與我滿滿的力量！
溫暖的手作文 12
太陽無情的炙烤著大地，路邊的大樹小草都昏昏欲睡，而我卻在學(xué)校的校車上堅(jiān)持著讓自己保持清醒。
今天，學(xué)校組織去公園春游，多少人都在歡呼，而我卻不得不強(qiáng)忍著頭痛跟隨人流擠上了學(xué)校的校車。
就在我頭熱的快要暈過去的時候，一股清風(fēng)撲面而來，那猶如一引清泉，滋潤了我的心田；又像一縷春風(fēng)，讓我充滿涼意；又好比一顆蜜糖，使我感到快樂。我猛地睜開眼，原來是跟我一個學(xué)校在上六年級的姐姐拿著一把扇子為我扇風(fēng)，她自己卻大汗淋漓，顧不上給自己扇一下。
到了公園，大家都開始爬山，我也只好跟著人群走。到了山前。我立刻被震住了，那陡峭地臺階使我立刻開始吃不消了，恰好又犯了頭暈的老毛病。就在我快要失去重心的時候，一雙大手在背后強(qiáng)有力地扶住了我，我一看，又是她，只見她微微一笑，說：“沒事吧？”這句關(guān)切的問候好像定住了我。我僵硬地回答：“沒，沒事。”
我終于結(jié)束了一天的'艱難旅途，在回家的路上，我再也沒有感到頭暈，因?yàn)槲冶凰凉鉂獾那檎x感動了，她再次拿出扇子要給我扇風(fēng)，我拒絕了，讓她給自己扇扇。
車到站了，她先下車了，望著她那深深地，宛如雕塑般地身影，是那么善良，那么純潔。
太陽，依然照射著大地，大地也依然像個煉獄一樣炙熱，而我的心，卻不在熱了。
溫暖的手作文 13
記憶中，有一只溫暖的手，還有一個明亮的微笑，在車水馬龍的背景下，在川流不息的人群中，久久不能消散。
每年的寒暑假，我都會到圖書館看書、借書，由于媽媽要上班，沒時間帶我，再說圖書館離我家也不遠(yuǎn)。有時我叫上好友、同學(xué)，有時一個人去。
記得那是一個寒假里，我打電話約同學(xué)一同去圖書館借書，可那天，我那個同學(xué)，他媽媽正好有事要出去，就順便帶著他去圖書館了。我只能自己一個人去了，帶著媽媽的千叮嚀萬囑咐出發(fā)了。
臨近春節(jié)，街上人來人往，摩肩接踵，人如海，車如潮。我站在斑馬線路口，看著來來往往的行人和車輛，硬著頭皮走過一半，就被川流不息的車輛阻止了，我手足無措地站在路中英央，寒風(fēng)中恐懼包圍著我，匆匆而過的行人沒有停下來，我感到有些失望。忽然，一只大手輕輕握住了我的手，溫暖而有力。那一刻，我以為是媽媽來了。抬起頭，是一張年輕的面孔，有著母親一樣的溫柔的目光。她牽著我的.手小心地穿過川流不息的車流，到達(dá)安全的地方，站在路邊，她沖著我微微一笑，那笑容如溫暖的陽光。“下次過馬路要小心呦！”一股暖流流入我的心田，寒風(fēng)中我卻感到如此的溫暖。
溫暖的手，定格成永久的回憶。今天我又去了圖書館，又經(jīng)過那條繁華的馬路，我仿佛又看見幾年前，一個年輕人牽著一個小男孩穿過川流不息的車流。
愛的芬芳，有時只是輕輕一握。不久的將來，我也會將溫暖傳遞，我也會牽著一只只小手穿過繁華的馬路，輕聲叮囑他們下次小心。
溫暖的手作文 14
有一首歌是這樣唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
一次，我們打鼓回來，正走著呢，忽然，前方出現(xiàn)了一個橫著的大坑，幸虧是媽媽的眼尖，很快就發(fā)現(xiàn)旁邊有空地，然后就繞過去了。但后面就沒那么幸運(yùn)了，前方又有一個大坑，沒空地了。我們騎的是電動車，速度比較快，要不是我看見后，趕緊喊“停車”，我和媽媽早就掉進(jìn)土坑里了。我跳下車來看了看：坑里又黑又臟，還有很多石頭，要是掉進(jìn)去，你的骨頭就要變形嘍！這時我正想上車，可媽媽并不知道我下來了，已經(jīng)騎遠(yuǎn)了。沒辦法，我想：我應(yīng)該到能匯合在一起的地方等媽媽。可我不敢跨過坑，怕掉進(jìn)去，如果掉進(jìn)去，我可就要受傷了。
這時，一個年輕的'叔叔走了過來，他看見我不敢跨過坑，輕輕地問：“小朋友，我來扶你過去吧！”說完，就把手伸了出來，我也把手伸出來，他抓緊我的手，一下子就把我拽了過去。我高興地說了聲“謝謝”，就走了。
找到媽媽后，我問媽媽：“媽媽，你為什么先走了不等我呀？”媽媽回答：“我以為你沒下車呢！”
這件事雖然過去了很久，但它就像字刻在石碑上一樣在我心里磨不掉。因?yàn)樗菧嘏氖忠恢睖嘏业男摹?/p>
溫暖的手作文 15
在我的記憶中，最溫暖的手莫過于奶奶的手。
奶奶的手并不美麗，而且十分粗糙，掌心布滿了飽經(jīng)風(fēng)霜的溝壑，每當(dāng)我問她的手為什么這樣時，她總是笑著說三個字，她老了。是啊，奶奶的確老了。
奶奶老了，大大小小的病也接踵而來了，生病免不了掛水，粗糙的'手上針眼很多；可她總是不肯休息，奶奶老了，每天還要洗衣做飯，做飯時，油濺到了手上，一個泡出來了；奶奶老了，手上的傷口太多了。
在我的印象中，奶奶的手總是溫暖的。小時候生病，掛完水很冷，奶奶用她溫暖的手幫我取暖；冬天在外面玩，回家后手冷，奶奶用她溫暖的手幫我捂熱乎；受到委屈，奶奶總會用她那雙布滿老繭的手幫我抹干眼淚。
有一次，出門散步，盡管寒風(fēng)凜冽，但奶奶的手拉著我的手還是十分暖和，在路邊黯淡的燈光的下，我們大手挽小手，有說有笑的走在路上。
我似乎從來沒有見過奶奶的手是冰冷的，她為我的心里增添了許多寬慰與親密。
奶奶的手帶給我無盡的快樂，帶給我無盡的溫暖，帶給我無盡的思念。
奶奶有一雙粗糙的手，奶奶有一雙溫暖的手。
溫暖的手作文 16
有一雙手非常溫暖，就像在嚴(yán)冬里升起的火堆，溫暖人心，令人永遠(yuǎn)不能忘記。
當(dāng)我握到這雙手時，我感受到了愛。雖然這雙手有了皺紋，結(jié)滿了老繭，但溫暖趕走了不舒服的感覺。她用和藹的聲音對我說：“孩子，你要好好讀書，我希望你考上好學(xué)校！”于是，坐著車走了，只留下了這雙手的溫暖。
后來，媽媽告訴我：“女兒，在你出生前，我們家也是一家三口，爸爸媽媽和你哥哥。在你哥哥上一年級的一天，爸爸和哥哥遇車禍，爸爸顱骨受傷行開腦手術(shù)，哥哥不幸去世，當(dāng)時媽媽感到生活沒有希望快要崩潰差點(diǎn)自殺時。她聽到了消息，就來關(guān)心媽媽，用她那溫暖的手緊握著媽媽的手，讓媽媽感到了生活的希望。”說完，媽媽感動地流下了眼淚。雖然時間已過去了十多年，但這雙手的溫暖還深深地留在了媽媽心里。
這雙手還有更溫暖的時候。在永春的`貧困地區(qū)，有許多因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的兒童。這雙手用自己的無私奉獻(xiàn)，讓這些失學(xué)的孩子重返校園，看著孩子們一個個又背起書包，她的臉上浮現(xiàn)出比蜜還要甜百倍的微笑。這雙手幫助了許多貧困家庭，使他們過上甜蜜幸福的日子；這雙手幫助了許多遭遇不幸的家庭，使他們看到了生活的希望。
這雙手比金子還貴啊！這雙手就是謝雪芳奶奶的手。她是我們永春縣原副書記，現(xiàn)在是計(jì)生協(xié)會會長，雖然她的地位挺高，但她默默奉獻(xiàn)，讓我們感到非常溫暖；雖然她現(xiàn)在行動不方便，但還用自己那溫暖的手，來幫助需要幫助的家庭。
溫暖的手作文 17
天空陰沉沉的，大片大片的烏云壓得我喘不過氣來。
眼看老天爺就要發(fā)作，一場不可避免的暴雨即將到來，正在等公交車的我不覺著急起來。
過了半天，連個公交車的影子也沒看見，人倒是多了不少，在擁擠的公交車站臺上，我覺得自己根本就是一株弱不禁風(fēng)的小草。
終于，一輛大巴車迎著我們期盼的目光，冒著濃煙，緩緩地停在我面前。車門剛剛打開一條小縫，人們就一窩蜂地往上涌去，仿佛身后有一匹餓了十天的惡狼。我還沒反應(yīng)過來，就被人流沖得東倒西歪。好幾次拼命站穩(wěn)腳根，就又被某個人使勁推開。
“哎，看來這班公交是擠不上去了。”我望著這些瘋狂推擠著的人群，再抬頭盯著這些飽脹得快要爆炸的烏云，我的眉頭不覺地?cái)Q成了麻花。“這可怎么辦呀？等到下一班車再來時，我還不早就成了落湯雞啦！”想到這兒，我便急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時，一個老人拉住了我的手，帶著我擠上公交車。他一只手緊緊地握住我，另一只手幫我撥開擁擠的人流。遇到走不通的地方，他便大喝一聲：“讓小朋友先上！”就這樣，我們突破了重重難關(guān)，登上“勝利的寶塔”。
就在那只手碰到我的那一瞬間，一種莫名其妙的溫暖，像一涌清泉緩緩流遍了我的.全身，本來在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的我，立即像充滿了電一樣精神。那種無助感瞬間煙消云散，我不禁向他投去了一束感激的目光。
剛剛站上車，大雨傾盆而下，帶來了一絲絲涼意，而那溫暖的感覺，卻依然在我心中蕩漾。
謝謝您！爺爺！謝謝您那溫暖的手！
溫暖的手作文 18
人生就像大海中行駛的小船，不會總是一帆風(fēng)順。每個人在生活中總會遇到一些困難需要別人的幫助，幫助的人和被幫助的人都會從中感受到快樂和溫暖。我的身邊就曾發(fā)生過這樣的事情。
我的個子長得小小的，瘦瘦的，力氣也不大。有一天，我和好朋友穆雅蕾一起蹦蹦跳跳地去上廁所，就在快到廁所時，有一位高個子的初中男生面朝著我像離弦的箭一樣沖過來，“砰”地一聲撞到了我的身上，我頓時感覺天旋地轉(zhuǎn)，即將摔倒，旁邊的`穆雅蕾急速地拉住了我，幸虧拉得很及時，否則我就會仰面朝天摔到堅(jiān)硬的地磚上，后果不堪設(shè)想。她拉住了我，自己卻差一點(diǎn)被我拽倒。穆雅蕾也和我差不多高，力氣可能還沒我大，她拉住我一定很難吧。可她拉起我來后，卻用關(guān)切的語氣微笑著對我說：“你沒被撞痛吧？以后走路可一定要小心啊！”我聽了她的話之后，特別感動，疼痛早已飄到了九霄云外，我馬上說道：“沒事，沒事。你為了拉我，自己差點(diǎn)要倒了，謝謝你！”穆雅蕾笑著說：“好朋友之間應(yīng)該互相幫助，我?guī)土四悖睦镆卜浅８吲d！”之后我們又一起說說笑笑地往前走了。
我想：“我以后也要和我的好朋友穆雅蕾一樣樂于助人。我一定不要忘記那雙帶來快樂和溫暖的手！”
溫暖的手作文 19
無數(shù)坎坷中，不盡的歲月里。那雙手給予了無限的協(xié)助與溫暖。媽媽，感謝您那雙溫暖的手！
就有一雙溫暖的手始終保護(hù)著我牽引著我為我遮風(fēng)擋雨， 從我娃娃墜地開始。感謝那雙手。
灑下無數(shù)豆大的雨滴，灰暗的天空中。眼中一片茫然。耳邊只聽見 “ 滴滴答答 ” 雨水濺落到地上的聲音，地上濺起了美麗的花朵。這時，一抹鮮艷的紅色映入我那不知所措的眼簾，趕緊跑下樓去，站在走廊里等。您走進(jìn)校園，用那雙溫暖的手，牽著我小手，走出校園，遞給我雨衣。待我上了您的摩托車，便帶著我回家了雙手放在您的腰上，暖暖的一路上，雨珠滴在嘴唇上，甜甜的
只有星星在眨眼。皎潔的'月光照在地上，寂靜的小村里。猶如一層輕紗。您，用那雙溫暖的手，抱起正在發(fā)高燒的焦急地趕往醫(yī)院為我治療。一滴晶瑩的水珠滴在那干澀的嘴唇上，有點(diǎn)咸。第二天，張開雙眼，看到您那張疲憊不堪的臉和那雙布滿血絲的眼鏡。仔細(xì)看，您的兩鬢似乎有多了幾縷白色。您見到醒了臉上露出了久違的笑容。您不知道，心在淌血！又有一滴晶瑩的水珠滋潤了臉頰和嘴唇，甜的
還有那是述不盡的溫暖，很多。
為我遮風(fēng)擋雨的手，您那雙溫暖的手是充溢歲月痕跡的手。還是一雙布滿老繭，勤勞的手。
溫暖的手作文 20
那是一個涼風(fēng)有信的夏夜，那張溫暖的手使我深深感動。
那晚，我一心決定今晚和奶奶一起睡覺。很快，風(fēng)扇的涼快使我慢慢地入睡了。可是，炎熱的空氣慢慢地變涼，再加上風(fēng)扇的“雪上加霜”，我的手臂變得越來越?jīng)觯拖袼瓦M(jìn)冰箱里的常溫水漸漸地冷卻。我多想蓋張溫暖的棉被，可是我實(shí)在太懶惰了，而是選擇了繼續(xù)睡。不知什么時候，我被一張溫暖的手從夢里醒了過來，它在撫摸著我那寒冷的手臂，即使這手很粗糙，但使我的心里感到有一股暖流在噴涌而出。當(dāng)時，我是知道那張手是我奶奶的，但是我不敢告訴她我當(dāng)時醒了，發(fā)現(xiàn)是您這么關(guān)心我。那晚，我也深深地知道，奶奶已經(jīng)老了，但她始終放不下的還是我們。她這個人寧可是自己省吃儉用，也希望我們過上幸福快樂的.生活。
可是病魔在慢慢地剝削她的健康。我憎惡病魔，我奶奶一生沒做什么壞事，為什么讓奶奶過得如此痛苦。不，一切都是因?yàn)槟棠桃簧畹锰量嗔恕奈夷苡洃洉r起，奶奶每天五點(diǎn)鐘就起床來做早餐，做完早餐后，她的一天的時間都被家務(wù)和農(nóng)耕占去了，每天都是忙碌碌的。我也很懊悔，我曾經(jīng)也找過借口偷懶不去幫奶奶干活。我知道時光是一去不復(fù)返的，我不能回到當(dāng)初做別的選擇。而此時此刻，我只能好好善待奶奶，陪伴她，不讓她過得太孤單。
奶奶像是我的知心朋友，她比我的母親更加了解我，關(guān)心我，愿奶奶一生平安，身體健康！
溫暖的手作文 21
每次走在馬路上，我總會想起那位素不相識的阿姨，她有一雙溫暖的手。
記得在雙菱路上曾經(jīng)有一家毫不起眼的小吃店，那兒的手抓餅做得別有風(fēng)味，常常吸引著路人停下腳步，我也是它的忠實(shí)顧客。店里的那位阿姨臉上總是帶著微笑，讓人感到一種親切。
記得有一天早晨，我和媽媽又來到這里吃手抓餅。后來因?yàn)閱挝煌蝗挥惺拢瑡寢屢崆吧习嗳チ恕寢尪谖艺f：“睿文，過馬路小心一點(diǎn)。”說完她便急匆匆地走了。我吃完手抓餅，背起書包，小心翼翼地走到了馬路邊，看著身邊來來往往的一輛輛汽車，心里像十五個吊桶打水——七上八下：過還是不過呢？這個地方還是一個十字路口，左邊的車子停住了，我剛抬起腳，右邊的'車又不知從哪兒冒了出來。眼看著上課的時間快要到了，我的心里很著急，剛要抬腿，突然，我的耳邊響起了一個親切的聲音：“小朋友，別急，我來送你過馬路吧！”我轉(zhuǎn)過頭，原來正是那家小吃店的阿姨。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，阿姨那只溫暖的手牽著我的小手，避開一輛輛汽車，使我安全地過了馬路。我在心里默默的說：“謝謝你！阿姨。”
現(xiàn)在，我慢慢長大了，我能一個人過馬路了。那家小吃店也已經(jīng)搬遷了，我再也沒有見到過那位阿姨，但她那只溫暖的手，我永遠(yuǎn)記得。
但愿人間處處有陽光，處處有溫暖。
溫暖的手作文 22
記得那是四年級上學(xué)期，一天早上，起床鈴聲一響，宿舍里的同學(xué)們都開始起床了。
不知怎么的，我起來的時候，感覺頭暈乎乎的.，全身無力，但又不想讓大家知道，還是硬撐著，草草地刷了牙，洗了臉，然后和同學(xué)們一起去教室。一路上，我總覺得頭重腳輕，很吃力地挪動著步子。
到了教室，我剛坐下，陳老師就走了過來，俯下身子，關(guān)切地問道：“董程，你怎么啦？無精打采的，是不是發(fā)燒了？”我摸了下我的衣服，眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，卻不敢看老師，低著頭說：“我沒有發(fā)燒。”陳老師伸出手，摸著我的額頭，說：“哎呀，這么燙，還說不燒？你看你一副精神不振的樣子。走，先跟我到辦公室！”
陳老師緊緊握著我的手，拉著我出了教室，來到辦公室。我睜大眼睛吃驚地看著她拿出體溫計(jì)，解開我的衣領(lǐng)，把體溫計(jì)放在我的腋下，又用手輕輕按了按我的胳膊，說：“別動，夾好！”然后，不管三七二十一打起了電話：“喂，是董程的媽媽嗎？你兒子生病了，麻煩你趕緊來學(xué)校一趟！”
打完了電話，陳老師拿出體溫計(jì)看了看，又用手摸了摸我的頭，說：“真的有些發(fā)燒，別擔(dān)心，你媽媽很快就會到的！”我感受著老師那雙溫暖的手，又看到她那關(guān)心體貼的目光，不禁思緒萬千，感動不已，但卻不知道說什么才好。
如今，陳老師不教我們已經(jīng)有一年多了，但是我常常還會想起那雙溫暖的手。
溫暖的手作文 23
這雙手扶我學(xué)會走路；這雙手撫育我長大；這雙手為我擦去眼角的淚花；這雙手領(lǐng)我走過春夏秋冬；這雙手在我委屈時給予我撫慰；這雙手……這是一雙什么樣的手？這是一雙普通粗糙的手；這是媽媽的手。媽媽的手雖然不光白細(xì)滑，但是很溫暖。
春天，這雙手拉著我去郊游，盡情享受大自然的美好；夏天這雙手幫我驅(qū)趕煩人的.蚊蟲；秋天這雙手牽我欣賞火紅的楓葉；冬天這雙手幫我驅(qū)走嚴(yán)寒。
記得那次考試，我只得了93分，心中充滿了挫敗感，獨(dú)自躲在房間里失聲痛哭。突然，房門被打開了，媽媽走進(jìn)來輕輕撫摸著我的頭，眼里盛滿關(guān)愛。柔柔地說：“人一生中會遇到大大小小的挫折，其實(shí)挫折并不可怕，但因遇到一點(diǎn)挫折就氣餒才是真的可怕。一次成績不能說明什么，這次失敗了，你可以從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自己的不足，爭取下次考試取得優(yōu)異的成績。加油！媽媽相信你。”說著，媽媽輕輕幫我擦拭淚水。我頓時感覺那雙手好柔、好柔……頃刻間一股暖流涌入心田，之前的挫敗、氣餒化為烏有。
這雙手寄托了媽媽對我無盡的關(guān)愛，這雙手在別人的眼里布滿褶皺，只是一雙普通的手，但在我的眼里它是完美無瑕的，是世界上最美麗的手。這雙手的溫暖無處不在，在熱騰騰地飯菜里；在干凈整潔的衣服上；在撐開的雨傘上；在……它是我的依靠和堅(jiān)強(qiáng)后盾，為我遮風(fēng)擋雨，給予我一生的溫暖和關(guān)愛。
啊！我愛你媽媽！我會努力學(xué)習(xí)，將來為你遮風(fēng)擋雨。
溫暖的手作文 24
在我們身邊有許多工作的手，這些手分別是勤勞的、和諧的、靈巧的、溫和的……惟有那雙溫暖的手讓我無法忘記她的模樣兒。
今天放學(xué)時，忽然電閃雷鳴，雨嘩啦啦地下起來，雨水打在玻璃窗上滴答滴答響個不停，像琴手在彈奏一首美妙的樂曲。兩位老師將我們送出了校門，同學(xué)們分別在早已等在校門外的家長的呵護(hù)下回家了，還有幾個同學(xué)留下來等家長。因?yàn)樵绯可蠈W(xué)沒帶雨傘，在雨中我感覺孤伶伶的，真想爺爺或者媽媽神奇般地出現(xiàn)。這時伍老師走過來，問：“爺爺沒來接你嗎？”“沒有，今天爺爺不來接我，要我自己搭車回去的.。”我把前因后果告訴了伍老師。她聽后便一手扶著我，一手給我撐著雨傘，將我送到平安超市前的公共汽車站。我上了公共汽車，坐在座位上，透過車窗看到站在雨中的老師，便戀戀不舍地向伍老師揮了揮手，見她遠(yuǎn)去的背影，想起了她那雙溫暖的手，我的心中充滿了感激。
伍老師，平時您上課是那么有趣，是那么讓人開心。如今你那雙溫暖的手又讓我無法忘記，是那么讓人想念。伍老師您是一個好教師，您讓人敬佩！您那雙手是摸不去的夕暉，那雙手永遠(yuǎn)讓人佩服，永遠(yuǎn)是溫暖與和諧的、是神奇的。因?yàn)闊o數(shù)的孩子在您那雙溫暖的手的指點(diǎn)下長大，成才！
我愛老師為我們遮風(fēng)擋雨的那雙溫暖的手。
溫暖的手作文 25
有人說溫暖是冬日里的一把火，有人說溫暖是黑夜中的一盞燈，有人說溫暖是一句鼓勵的話語而我認(rèn)為溫暖是無助時的一雙手。
一個星期四的上午，天氣陰沉沉的`，體育課，操場上，突然一個小男孩因?yàn)樾瑤ч_了，被絆倒在塑膠跑道上，狠狠的摔了一跤，雙手都摔破了皮，血都流出來了，他的臉上寫滿了痛苦和無助，他坐在塑膠跑道上，呆呆地看著自己的雙手，不知所措。就在這時，一個穿紅色校服，扎著兩條羊角辮的小女孩從隊(duì)伍中跑出來
這個女孩名叫莫小貝，她在班里幾乎沒有好朋友，同學(xué)們不跟她玩是因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為她愛打小報(bào)告、愛管閑事這個小男孩不喜歡她是因?yàn)樗龕坶_玩笑，所以這個小男孩一下推開了她，不接受莫小貝的幫助。莫小貝又要幫助他，這個小男孩又把她推開了，這次差一點(diǎn)兒就把她推倒了，莫小貝急了，“我扶你兩次，你推了我兩次，你再推我，你的手會更痛的。”小男孩只好讓莫小貝扶他到醫(yī)務(wù)室，抹了紅藥水，莫小貝又扶他到操場旁的石凳上休息。她正要去跟上隊(duì)，卻被小男孩叫住了，“莫小貝，我想和你做朋友，可以嗎？”莫小貝爽快地答應(yīng)了。
那個小男孩臉上露出了笑容，他的心里溫暖極了，那個小男孩就是我。雖然這件事已經(jīng)過去兩年了，但每每想起這件事，我的心里總是很溫暖。
溫暖的手作文 26
星期天，正當(dāng)我在津津有味地看電視，突然媽媽說：“杰杰，廚房的垃圾滿了，去把它倒掉，好嗎?”“好!”我爽快地答道。
我提起垃圾桶，“咦，怎么沉甸甸的?”心想：我是男子漢，我可以的!于是我提起垃圾桶，乘電梯來到了樓下，準(zhǔn)備往大垃圾桶里倒，可是大垃圾桶比較高，我提的垃圾桶又比較重，我嘗試了幾次都沒有成功，正當(dāng)我無助時，一雙粗糙的大手從身后向我伸來，把垃圾倒入垃圾桶。我回頭一看，原來是住在我們我們樓上的王奶奶，她正對我笑呢!
還有一次，奶奶從老家寄來的土特產(chǎn)到了，媽媽把這個消息告訴了我，我一聽，趕忙拿起手機(jī)翻看了取件號，接著飛快地跑下了樓。突然我發(fā)現(xiàn)地上濕漉漉的，天下起了小雨，“哼，這點(diǎn)雨算什么?”我邊自言自語邊繼續(xù)向云柜跑去。到了云柜，我趕忙輸入了取件號，只聽“嘀——”的一聲，柜門兒開了，抬頭往上一看，呀!包裹竟在最上層，我想：這可怎么辦呀!我伸出小手，踮起腳，怎么也夠不著，此時雨中的我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時，一位清潔工阿姨見了，拿著掃帚微笑著向我走了過來：“小朋友，我來幫你吧。”阿姨把包裹遞給了我，我連聲道謝。阿姨撫摸著我的頭說：“不用謝!”
說完，她又拿著掃帚去干活了，我望著阿姨的.背影在細(xì)雨朦朧中遠(yuǎn)去，她的形象在我心中高大了起來，我為生活在這樣的小區(qū)里感到溫暖，感到幸福。
溫暖的手作文 27
“媽，我渴了，給我拿倒杯水。”
“媽，我餓了，給我拿點(diǎn)吃的。”
可能很多同學(xué)都這樣，認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)，可你們不想一想，是誰養(yǎng)育我們長大的。那一刻，我那冰冷的心一直被一雙溫暖的手握著，是她用自己的雙手溫暖著我的心。
那是一個清冷的秋夜，我正在寫作業(yè)，涼爽的秋風(fēng)穿過窗戶，毫不留情的吹在我身上，我不禁打了一個寒顫。
剛洗完鍋的老媽走了進(jìn)來，悄悄的看了我一眼，又悄悄地走了出去，媽媽走沒多久，我就聽見外面咔嚓咔嚓輕微的響聲。哼！肯定是老媽背著我在偷吃東西。
忽然，門開了，正寫著作業(yè)的我借著臺燈的亮光一看，我看見了一個被歲月擠皺又透著慈祥的臉，那不是媽媽嗎？
只見媽媽拿著一個已經(jīng)削好的大蘋果走了進(jìn)來，遞給我說：“乖，歇一會兒，吃個蘋果吧。”我頓時覺得臉上一陣發(fā)燒，剛才我還懷疑是媽媽在偷吃，原來是媽媽在給我準(zhǔn)備吃的。
我接過蘋果，咬了一口，忽然覺得今天的蘋果不僅甜，而且還有濃濃的.愛的味道。
那一種味兒先從舌尖慢慢的向四周奔去，我原本的寒冷一下子被趕走了，只剩下無比的溫暖。
一陣秋風(fēng)把窗戶吹開了，窗戶有點(diǎn)兒高，我夠不著關(guān)。還沒等我喊出聲，媽媽就已經(jīng)走到了窗前，關(guān)上了它。
隨后又覺得身上忽然一暖，回頭一看，原來是媽媽將她那毛茸茸的睡衣披在了我身上。那一刻，一股暖流頓時流入我的心窩。我知道媽媽時刻都在關(guān)心著我。
寫著作業(yè)，我不再覺得寒冷，那顆冰冷的心早已被老媽的呵護(hù)暖熱了……
溫暖的手作文 28
從我娃娃墜地開始，就有一雙溫暖的手始終保護(hù)著我，牽引著我，為我遮風(fēng)擋雨，我感謝那雙手。
灰暗的天空中，灑下無數(shù)豆大的雨滴，我的眼中一片茫然。耳邊只聽見“滴滴答答”雨水濺落到地上的聲音，地上濺起了美麗的花朵。這時，一抹鮮艷的紅色映入我那不知所措的眼簾，我趕緊跑下樓去，站在走廊里等。是您走進(jìn)校園，用那雙溫暖的手，牽著我的小手，走出校園，遞給我雨衣。待我上了您的摩托車，便帶著我回家了。我的雙手放在您的腰上，暖暖的。一路上，雨珠滴在我的嘴唇上，甜甜的。
寂靜的小村里，只有星星在 眨眼。皎潔的月光照在地上，猶如一層輕紗。是您，用那雙溫暖的手，抱起正在發(fā)高燒的我，焦急地趕往醫(yī)院為我治療。一滴晶瑩的水珠滴在我那干澀的嘴唇上，有點(diǎn)咸。第二天，我張開雙眼，看到了您那張疲憊不堪的`臉和那雙布滿血絲的眼鏡。仔細(xì)看，您的兩鬢似乎有多了幾縷白色。您見到我醒了，臉上露出了久違的笑容。您不知道，我的心在淌血！又有一滴晶瑩的水珠滋潤了我的臉頰和嘴唇，甜的。
很多，很多，還有很多，那是述不盡的溫暖，
您那雙溫暖的手是充滿歲月痕跡的手，是為我遮風(fēng)擋雨的手，還是一雙布滿老繭，勤勞的手。
在不盡的歲月里，無數(shù)坎坷中，是那雙手給予了我無限的幫助與溫暖。媽媽，感謝您那雙溫暖的手！
溫暖的手作文 29
強(qiáng)風(fēng)無情的吹襲，豪雨不停的傾倒，在這個善變又真實(shí)的世界中，唯一攙扶著我，引導(dǎo)我邁入光明旅途的避風(fēng)港，正是那雙粗糙不堪，又結(jié)著厚繭的雙手。它總是在我遇到困難時指點(diǎn)著我，在我遭遇挫折時安慰著我，永遠(yuǎn)帶給我溫馨，而那雙手的主人，正是我的母親。
我的母親擁有著明亮動人的雙眼，和十分搶眼的眼鏡，她常推著那副眼鏡，告訴我解決問題的方法，她也擁有著許多時尚的.衣服，每到周末，她都會表演服裝秀來娛樂家人，但最令我印象深刻的，還是留有歲月痕跡的那雙手，不管是打掃、洗衣、煮飯等等的家事，都由它一手包辦，從來不罷工，在我眼里，它就是幫母親分擔(dān)壓力的最佳幫手。
近年來，父親的工作愈來愈沉重，往往都早出晚歸的辛苦工作，為了這個家，母親只好將她的心思投入在工作與家庭，咬緊牙根。母親是支撐家庭的梁柱，每當(dāng)看著那雙因?yàn)閴毫Χ櫦y漸多的雙手，便使我淚如水柱，感到十分心疼，于是我和妹妹開始協(xié)助她，幫助她分擔(dān)工作，減少她的負(fù)擔(dān)，并適時的在她的雙手涂上護(hù)手霜，使它繼續(xù)成為母親身邊得力的助手。
日子一天天的過去了，母親的皺紋也漸漸轉(zhuǎn)成笑顏了，多虧了我們的幫忙，使母親的壓力減少了不少，而那雙既粗糙，又富有暖意的雙手，也將以享有片刻的休息了，俗話說：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”所以我們一定要把握當(dāng)下，及時孝順父母，才不會后悔終生，也才能將印象中的雙手，永遠(yuǎn)深深的烙印在心坎里，成為一生中最具代表性的回憶。
溫暖的手作文 30
人間處處有真情，有許多人都會有一顆美好的心靈，他們會伸出那雙溫暖的手去幫助你，去關(guān)愛你，讓你的心感到無比的溫暖。
要坐校車回家了，太陽照著我的臉，蔚藍(lán)的天空，潔白的白云，讓我的心情感到無比的舒暢，走到校車旁，正要把自己的大被子和書包放到車廂里時，因?yàn)槟菚r候的'我還小，放不上去，看著別人一個個走進(jìn)車?yán)飼r，我心里很著急，如果車走了該怎么辦，怎么才能把被子放進(jìn)去呢？我跺著腳，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，怎么也想不到辦法。
我感覺到有人在背后觀察我，我猛地一回頭，原來是一位大姐姐，他好像是六年級的吧！我心里想，剛回過頭，就又開始著急，我使出吃奶得勁也放不上去，忽然，一雙手出現(xiàn)在我面前，很輕松的就把被子放了進(jìn)去，后來又把書包放了進(jìn)去。原來是那位大姐姐呀！還沒等我說謝謝，那位姐姐就說：“還需要幫忙嗎？”我說：“不需要了，謝謝！”姐姐又說：“你不用謝我，幫助小弟弟是我應(yīng)該做的”頓時，我心里感到無比的溫暖，因?yàn)椋腋惺艿搅四俏唤憬銓ξ业年P(guān)愛。
上了車，我做到座位上，心中滿是溫暖，直到回家的時候還有，從那以后我沒有再見過她，我心想：那位幫助我的姐姐去哪里了？但是我永遠(yuǎn)也忘不了這件事，這件事已經(jīng)深深地刻在了我的心頭。
現(xiàn)在回想起那時候，覺得連那雙姐姐手也是溫暖的，這件事讓我懂得了什么是關(guān)愛，所以，我要感謝她。
溫暖的手作文 31
她的手像小暖爐似的，會發(fā)熱，有些許溫溫的。
鄧?yán)蠋煹氖帧Ｎ覀冃W(xué)一二年級的語文老師——鄧?yán)蠋煟瑢ｉT教我們拼讀寫字。剛認(rèn)識老師那會兒，老師表情嚴(yán)肅，整個人身上刻著大大的“生人勿近”。老師的手很嚇人，會很用力地拿黑板擦拍桌子，震耳欲聾；老師的手兇巴巴的，會拿掃把追著學(xué)生打，雖然打不到……后來經(jīng)過幾學(xué)期的相處，才發(fā)現(xiàn)老師的手是寶藏——在批紅勾勾時，在背完書之后畫的“背”字下加一個日期的時候……不過我最喜歡的`是老師糾正我們寫字那會兒。
因?yàn)槲覀兊靥帨貛Ъ撅L(fēng)氣候區(qū)，所以東冷夏熱。小雪時節(jié)沒有下雪，卻有風(fēng)。風(fēng)從你身上每一個縫隙邊穿梭，即便你裹得嚴(yán)嚴(yán)的，它還是無孔不入。依舊是語文課，老師紅紅的鼻子在感嘆風(fēng)的刺骨，這節(jié)課練字，要求在田字格里方方正正的寫好橫，豎，撇，捺，還要工工整整的。老師裹著厚厚的大衣彎下身子給每一位同學(xué)糾正。
輪到我的時候，她發(fā)現(xiàn)我的“人”字和“入”字寫反了，就俯下身子手把手教我。老師的手溫?zé)釡責(zé)岬模业氖治罩恢П幌鞯眉怃J的拔涼拔涼的鉛筆，她那大暖爐子一樣的手握住我的小手，就好像那會兒不是在寒冬臘月，而是在暖春。糾正完，她低聲輕輕地問了一句：“記得這個字的寫法了沒？”
記得，怎么會不記得。那雙手是我心里的陽光，從手背經(jīng)過手臂，暖到了心底。于是，在心底就開出一朵花來，永不枯萎。
溫暖的手作文 32
每個人都有一雙只屬于自己的手。手，或完美，或殘缺，或纖細(xì)靈巧，或粗狀有力。每個人的成長中，都會有雙手鼓勵著你，撫摸著你，為你撐起一片天空，給你生活的勇氣和重生的力量……
在我的成長過程中有一雙溫暖，但又粗糙的手，為我?guī)砹藷o限的快樂。那雙對我而言十分偉大的手出自于我的外婆。我很小的時候就生活在外婆家了，五歲的.時候才回到奶奶家。那段似乎很美好，但又很殘缺的記憶只限于那時的我，而對于現(xiàn)在的我來說，那是一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的故事。但，每當(dāng)我翻開日記本，那段記憶，我將一點(diǎn)點(diǎn)地拾起……
我并不太喜歡留心于世界，更不善于捕捉生活的美。但在一次家庭聚會中，我無意地發(fā)現(xiàn)并感受到了外婆的手。那天，我本無聊地坐在沙發(fā)上看電視，突然，一只手向我的大腿上放來，撫摸著我，極其粗糙，手上長滿了繭子。我抬起頭，往上看原來是外婆，她正平靜地坐著，神情很悠閑，但好像又很滿足。我沒說什么，又繼續(xù)無聊的看我電視。過了一會兒，我感到很不舒服，真的無法忍受了，但又不敢輕易躲避，生怕傷了一個愛我的人和一顆脆弱的心靈。那是我第一次，也僅這么一次，清清楚楚地看見，也清清楚楚地感受到了被外婆撫摸的感覺。
我想應(yīng)該在我很小的時候，外婆撫摸過我很多次吧。不久的將來，外婆可能也會像現(xiàn)在一樣撫摸著我。但是那些美好的曾經(jīng)，我都無法記住。美好的未來，我也無法想像的到。但是今天的現(xiàn)在，我將永遠(yuǎn)把這些記在心里！
溫暖的手作文 33
感動并不一定是要驚天動地、刻骨銘心的大事。有些平凡的瞬間，也能深深觸動人們的心靈。
那是一個陽光燦爛的下午，我背著書包，邁著輕快的步伐，向?qū)W校方向走去。
不久，我就來到了通往學(xué)校的必經(jīng)之路——十字路口。這個十字路口，每天人來人往、車水馬龍。那天正好紅綠燈壞了，整個秩序變得很混亂。我緩緩地向前走著，心里總是忐忑不安的.。一開始還算順利，可是到達(dá)馬路的中間，一切都改變了。突然一輛越野車從我的右側(cè)疾馳而過，險(xiǎn)些壓到了我的腳，我嚇了一跳，連忙往后退了幾步，緊接著又從我右邊躥出了一輛小轎車，我只好無奈地站在馬路的中心線上一動不動。我看了看時間，只差10分鐘就上課了，再看看旁邊各種飛奔而來的車輛，我頓時毛孔悚然、心急如焚。心想：就要遲到了，哎！什么時候才能通過這條馬路呢？就在我十分無助的時候，一位交警叔叔邁著大步向我走來，他大聲地對我說：“小朋友，別害怕，我來幫你過馬路。”說完他伸出左手讓我握著，右手拿著口哨，吹了幾聲，車輛立刻停了下來，他緊緊地牽著我的手，一直把我送到對面的馬路，我連忙向他道謝，他卻笑著說：”不用謝，這是我應(yīng)該做的，快去上學(xué)去，別遲到了。”說完他又走到十字路口的那一頭，去迎接另一群上學(xué)的孩子……”
望著他遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛濕潤了，淚水模糊了我的雙眼。此時此刻，他在我心中的形象越來越高大了，他那溫暖的手，將永遠(yuǎn)留在我記憶的深處。
溫暖的手作文 34
“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家……”我踏進(jìn)新學(xué)校的大門時，校園廣播里正播放著這首悅耳的旋律。
我忐忑不安的心稍微平靜了些。新疆是少數(shù)民族聚居區(qū)，我們學(xué)校的師生也來自不同的民族。
他們長什么樣？穿什么衣服？他們講話我能聽懂嗎？他們對人兇不兇？我正站在教室門口不知所措，一個男生跑過來友好地說：“你是四年級二班的吧？我也是。我們進(jìn)去吧！我叫某某，回族的。你呢？”見我還在猶豫，他竟主動拉起了我的手。他的手暖暖的，我的'心里也暖暖的。
我來到班里交的第一個朋友是石怡雪，她是一位苗族女孩。她是一個性格內(nèi)向、助人為樂的人。在這一天里，我遇到的所有麻煩幾乎都是她幫著解決的。
第一天考試，一向認(rèn)真的我竟忘了帶鋼筆。看著別人低頭答卷子，我都要哭了。
就在這時，旁邊伸出了一只溫暖的手。我轉(zhuǎn)過頭，正好遇上石怡雪那熱情的目光。真是雪中送炭，我是多么感激她啊！下了課，我想上廁所，可是不知廁所在哪。我生來就拘謹(jǐn)，也不好意思問。這時又是石怡雪過來拉起了我的手，她的手也是那么溫暖！
后來參加班級、學(xué)校和區(qū)里的活動，我拉過許許多多少數(shù)民族老師和孩子溫暖的手。
不同的服裝，不同的語言，不同的風(fēng)俗，可是有一點(diǎn)是相同的：我們都是中華這個多民族大家庭里的一員。現(xiàn)在我越來越深刻地感受到：民族團(tuán)結(jié)一家親！我們這些來自大江南北的異鄉(xiāng)人，都在盡自己的微薄之力，為新疆的發(fā)展和西部大開發(fā)增磚添瓦。
溫暖的手作文 35
那天早晨，我像往常一樣出去跑步。
那天的空氣特別好，微風(fēng)吹拂，晨光熹微。我的腳步漸漸快了起來。
突然，我的腳下似乎有什么東西，猛地絆住我的腳，讓我毫無防備一下子摔倒在地上。
“哎喲！”我只覺得腳跟火辣辣的疼，仿佛一千萬只小蟲子在撕咬，疼得我兩眼冒金星，差點(diǎn)分不出天和地了。只見那一塊拌我的石頭安靜地矗立在那里，仿佛在得意洋洋的嘲笑我呢！“討厭！沒聽說過好狗不擋道啊！”我一滅低低咒罵著這塊該死的石頭，一面抱著腳“痛哭”。
沒辦法，我站又站不起來，只好先“休息”一下嘍。
這時，一雙寬大的手拍了拍我的肩膀，一個關(guān)懷的聲音傳來﹕“你沒事吧？”我抬起頭，映入眼簾的是一個比我大一兩歲，扎著馬尾辮的女孩。
“有事啊……”我嘀咕著，頭深深地垂下來。那女孩竟不生氣，反而溫和的笑了一下﹕“來！”她把一雙瘦瘦的手伸到我面前，長長的頭發(fā)垂下來。
我盯著她的'手看了好久，心中第一次暖洋洋的。她依舊溫和地笑著，像陽光中的向日葵。我的手搭在她溫暖的手上，慢慢的扶著腳穩(wěn)穩(wěn)地站起來了。
“謝謝…”我不好意思地縮回了手，用我自己才能聽到的聲音說。她還是聽見了，笑得更燦爛了：“沒關(guān)系，再見！”我怔了一會兒，猛地抬起頭，只看見遠(yuǎn)處有一個小黑點(diǎn)像蝴蝶般跳動，漸漸走出我的視線。可她那天使般的笑容，卻深深映在我的腦海里…
溫暖的手作文 36
爸爸媽媽的手是溫暖的，朋友姐妹的手是溫暖的，而我們可敬的班主任沈老師也擁有這樣一雙手。
三年級夏令營，沈老師讓我們猜謎，玩各種各樣的游戲，每一天我們都過得很愉快。日子過得很快，一眨眼，夏令營社會實(shí)踐活動的日子便到了。那天我們到住的地方已經(jīng)是上午9：30多了，參加了一個儀式后，饑腸轆轆的我們便涌向了餐廳。餐廳里人很多，打飯更是不容易。人擠人，人推人，一不小心我口袋里的小包裹被撞了出來，我急忙彎腰去撿，卻被人一腳踢遠(yuǎn)，很快便無影無蹤。我心想這下只能等人走光了才能找找看了，唉，可能沒了也不一定，真倒霉！正在我心急如焚的時候，突然，一只手搭在我肩上，有人說：“費(fèi)凡，這是你掉的吧？”我一轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)原來是沈老師站在我身后，他寬大的手托著我那個小包裹，雙眼關(guān)切地注視著我。我急忙道了謝，拿回了我的'包裹，沈老師又安慰了我?guī)茁暎銧恐业氖謥淼酱蝻埖拇翱凇Ｄ鞘俏业谝淮谓佑|沈老師的雙手，覺得那雙手很柔軟、很舒服，也很溫暖。
第二天，我再次找到沈老師想向他道謝的時候，發(fā)現(xiàn)沈老師又在幫一位同學(xué)尋找丟失的手表，當(dāng)同學(xué)向他表示感謝時，沈老師卻只是笑了笑，用那雙溫暖的手摸了摸她的頭。
光陰似箭，日月如梭，如今的我已經(jīng)六年級了。在這些年里，我無數(shù)次接觸過沈老師的那雙手，它有時慈愛，有時嚴(yán)厲，有時輕松，有時厚重，但對我來說它始終都是那樣的溫暖，那樣的耐人尋味。
溫暖的手作文 37
小時候，我剛學(xué)會走路時，就經(jīng)常和媽媽一起逛街。
媽媽總是用她的手輕輕地握住我的小手，拉著我走到路邊的商店里。望著那些琳瑯滿目的商品，我會停下來眼巴巴的看著，每當(dāng)這個時候，媽媽總是微笑著蹲下來，和我講道理，我聽后也很少哭鬧，多數(shù)會乖乖的和媽媽一起離開。
上了幼兒園以后，那只溫暖的大手還在，而且我的小手又牽到了老師的.大手，她在學(xué)校里陪著我吃飯，上課，做游戲，每當(dāng)這時候，我總會開心地笑著，和老師一起分享快樂。
三年后，我正式上學(xué)了，升入了小學(xué)一年級。剛來到一個陌生的環(huán)境，我經(jīng)常哭，因?yàn)閷W(xué)校沒有媽媽那只溫暖的手。雖然老師有些嚴(yán)格，但是我很喜歡老師用手輕輕撫摸我頭發(fā)的感覺。隨著年級不斷升高，老師越來越嚴(yán)厲，但好多同學(xué)都成了我的好朋友，我們拉著手一起玩，和童年相比是另一種幸福。
現(xiàn)在，我已經(jīng)和媽媽一樣高了，而且我還會繼續(xù)長下去。
可是，原來那個需要別人拉著小手的我，已經(jīng)開始帶弟弟妹妹了。我會拉著她們的小手，聽她們給我提要求，我會盡量滿足她們或者講道理，她們也會乖乖的聽話，像小時候的我。
這時，我想起了童年那個天真的孩子和那只溫暖的手，童年的那種無憂無慮的，自由自在的幸福滋味又重新爬上我的心頭。
溫暖的手作文 38
我們?nèi)耸怯袦囟鹊膭游铮?dāng)然人的手也是有溫度的。
“注意9號。”我大喊著，今天我們俱樂部舉行了籃球比賽，比賽正打得熱鬧非凡，比賽情況如同拔河比賽一般，不相上下，我們?yōu)榱双@勝，一路拼搏，但是我們遇到了一個非常不秒的情況，對面有一個非常厲害的對手，只見他輕輕的蹲下，一手抓住球，一手扶好球，然后縱身一躍，向籃筐一投，“B三分。藍(lán)隊(duì)發(fā)球。”看來我們要輸了，最后一次機(jī)會，我們準(zhǔn)備一次性反超他們，“接好了。”只見我方一號把球朝我一扔，球劃過一道弧線朝我飛來，此時，對方8號跳起來，想抓住球，但沒抓住去，把球碰到邊界線外面去了，裁判讓我們重新發(fā)球，我決定一定要保住球的.控制權(quán)，這讓我感覺應(yīng)該是小菜一碟呀，但是對方8號撲過來了，來不及躲閃，我倆齊齊摔了個四腳朝天，哎呦真痛啊，這個時候?qū)Ψ搅硗庖粋�人拿到了球準(zhǔn)備投籃了，我想馬上站起來，可是一激動又摔倒了，在這緊急關(guān)頭，一雙溫暖而有力的手把我拉了起來，來不及想，趕忙往籃筐跑去，一跳，一拍把球給擋了回去，正當(dāng)我得意忘形的時候。轉(zhuǎn)頭一看，對方的9號正站在我的身后，我意識到了，那雙溫暖的手就是他的手，我沖他會心一笑，此時心里非常感動！
“來，繼續(xù)比賽！”我會心一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)戰(zhàn)斗，而橫幅上的：友誼第一，比賽第二的字樣，顯得更加耀眼了！
溫暖的手作文 39
每當(dāng)我難過時，媽媽就會向我伸出她那又溫暖又熱情的雙手，溫暖了我，也溫暖的我的心。每當(dāng)我覺得無助時，它就會伸出那炎熱的雙手，安撫著我的情緒，也鼓勵了我的心，媽媽的呵護(hù)像太陽溫暖的手，在我心中的位置，永遠(yuǎn)都不會變。
爸爸的手無時無刻都緊緊的抱著我保護(hù)著我，他就像那棵直立在草原的大樹，而我就是躲在那高大的樹底下的那株小草，爸爸粗糙大手緊緊牽著我細(xì)嫩的小手，我依賴著他，他保護(hù)著我，雖然爸爸有時候很兇，但她還是我最敬愛、最尊重的爸爸。
對我來說，奶奶的手是最溫暖的，從小到大，因?yàn)榘謰尪己苊Γ阅棠潭紩恐业氖郑瑤胰プ咄竿福跂|街我們吃牛肉面，在南化我們吃圓又大的肉圓，在宜春我們吃又香又脆的牛舌餅，在花橋我們吃又Ｑ又香的花橋薯，回到家，奶奶又會用他那靈巧的雙手，煮一頓豐盛又美味的大餐溫暖我的胃，我最愛她了。
俗話說：“家有一老，如有一寶。”而我的爺爺，就是家中的那個“寶”。小時候，我體弱多病，爸爸和媽媽都不準(zhǔn)我吃冰，但爺爺總會偷偷地牽著我，帶我去偷買冰淇淋吃，爺爺對我很好，但也很有尊嚴(yán)，他真是一位慈祥的.爺爺。
我很感謝在我的生命當(dāng)中有那么多雙手呵護(hù)我、愛護(hù)我、鼓勵我，有了他們的呵護(hù)，我的生活多采多姿，有了他們的愛護(hù)，我的生活無憂無慮，有了他們的鼓勵，我的生活幸福無比，我會緊握每一雙手，珍惜他們給我的溫暖和愛。
溫暖的手作文 40
我的奶奶，六十不到，卻有著雙七十出頭的糙手。不知經(jīng)歷多少滄桑，手指上布滿深紅、淺紅的繭子，手背粗糙得如同枯樹的樹皮一般。不管用多少護(hù)手霜，還是那副老樣子。
小的時候我十分愛美，看見別人都有好看的圍巾，就也想要。我和奶奶鬧，哭著讓她給我買一條。
那一天睡前，我起床去上廁所，發(fā)現(xiàn)奶奶房里透出若隱若現(xiàn)的`光。我好奇，瞇著眼睛透過門隙縫一看，奶奶戴著老花眼鏡，疲倦壓彎了她的腰，手里一刻不停地干著什么。我沒在意，看了幾眼就回去了。
半夜迷迷糊糊醒來，有點(diǎn)兒渴，我便出來喝水。路過奶奶的房間，發(fā)現(xiàn)房間里燈還亮著，在這寂靜、冷清的夜里格外顯眼，如同冬天里的一束光，給人溫暖……
我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)奶奶原來是在織圍巾，只為了我那顆愛美的心，我的心不禁顫動了，推開門，我猛地跑向受到驚嚇的奶奶。我奪下奶奶手里快織完的圍巾，放置一旁，扶著她上床，將被子蓋在她的腿上。可奶奶馬上從床柜上拿起圍巾，又馬不停蹄地織了起來，我多次勸說讓奶奶明天再織，可她只管推著我回房間。
第二天，奶奶看到我起床，便笑呵呵地拉著我，將圍巾戴在我脖子上。我發(fā)現(xiàn)她的手上有四五個彤紅的繭子，奶奶的手更粗糙了。我的眼淚再也止不住地往下流，落在了手心上，手心微溫，一直傳到心房。
奶奶的手蒼老中帶著溫暖，包容愛護(hù)著稚氣而又不懂事的我。我心疼那雙手，也感謝那雙手給我的溫暖。
溫暖的手作文 41
手，人體的一部分，或完美，或殘缺，或纖細(xì)靈巧，或粗壯有力……但手都能傳遞真情為你撐起一片天空：手能托舉生命，給你生活的勇氣和重生的力量。在我看來，手永遠(yuǎn)是溫暖的。
當(dāng)你遇到困難時，會有一只大手幫助我們。小時候，因調(diào)皮而摔倒，父母會伸出手來，和藹的說：“孩子，別哭，來，慢慢爬起來。”邊鼓勵邊向后退，讓孩子獨(dú)立爬起來抓住那只溫暖的大手。這只溫暖的大手引領(lǐng)我們走好成功的`人生之路。
手，可以傳遞真情，讓你在無助時感到溫暖，在你傷心哭時，有只大手會撫摸你眼邊的淚痕，并拿出紙巾遞給你，這么小的一件事，又何嘗不是傳遞真情呢？在四川發(fā)生大地震時，人們紛紛伸出援助之手，幫助受難的人們。都紛紛捐贈許多食物、礦泉水，生活用具等等，甚至有人一捐捐一車的東西，還有熱心的人親自到現(xiàn)場幫助救援。他們用溫暖的手傳遞了真情。
手，人體不可缺少的一部分，手的力量是最大的，它可以做一切皆有可能的事情，是我們的“大功臣”。手可以改變世界，現(xiàn)在城市的環(huán)境越了越差，排放的車尾氣將空氣質(zhì)量導(dǎo)致越來越差，親愛的人們，請伸出你們的雙手吧！讓我們共同用手改變美好的家園。多植樹，就算城市的人只有四分之一參加這個活動，也可以將空位質(zhì)量變好。這都是手的功勞，是手把我們的家園變得更美好了。
手，可以傳遞真情，改變家園。讓我們每人用手獻(xiàn)出點(diǎn)兒愛心與力量，世界將變得更美好！
溫暖的手作文 42
“奶奶，我們什么時候才能走到幼兒園啊？”“嘿嘿，還早這呢！”我永遠(yuǎn)忘不了，家門口那一條長長的小路，而更讓我難忘的，則是奶奶那一雙溫暖的手
早晨，太陽很是刺眼，調(diào)皮地朝人們做著鬼臉，清澈見底的小河如同一條長長的銀絲，映襯著河邊的楊柳，風(fēng)兒拂過臉頰，帶給大家絲絲涼意奶奶牽著我的手，走在門前的小路上。突然，她那開心的臉沉了下來，手抽動著，倒在了小路上，我用手接住她，把她架在脖子上，托回了家
“病人家屬一一病人得的是急性腸胃炎，這幾天要好好調(diào)養(yǎng)身體，三餐要按時吃”“好的，我們一定會注意的！”姑姑慌張地接過調(diào)查報(bào)告，苦口婆心地勸說奶奶：“媽您一定要按時吃飯，別耽誤了身體！”
原來，奶奶為了送我上學(xué)，好幾天都沒時間吃早餐，才得了急性腸胃炎懊悔的淚水瞬間滴了下來，我傷心地對奶奶道歉：“對不起，奶奶是我讓你得了急性腸胃炎”
奶奶輕輕地?fù)崦遥秋柦?jīng)風(fēng)霜的`手，長滿了厚厚的老繭和死皮，她輕聲地對我說：“沒事的，以后奶奶一定會按時吃飯的，你不要傷心了，好嗎？”奶奶的短發(fā)好像罩上了一層薄薄的白霜，顯得她格外脆弱。
過了幾天，奶奶出院了，我們?nèi)缤Ｒ粯樱咴陂T前那條長長的小路上。奶奶的大手牽著我的小手，我們哼著歡快的歌曲越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)
【溫暖的手作文】相關(guān)文章：
溫暖的手的作文02-24
作文：溫暖的手05-11
溫暖的手作文10-25
溫暖的手的作文04-25
溫暖的手02-21
媽媽溫暖的手作文02-22
溫暖的手作文【熱門】02-06
【熱】溫暖的手作文02-06
溫暖的手作文【薦】02-06
溫暖的手作文【熱】02-06