以溫暖為話題作文匯編15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的以溫暖為話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以溫暖為話題作文1
一顆助人之心靈是溫熱的，一個完善的社會，滿溢的是動人的溫馨，散布在每個角落，為生活其中的大家，帶來霍霍燃燒的期望與光明。
還記得那一年的地震災害嗎？暴雨襲擊，狂風怒吼，一時間山河變色，滿目瘡痍，很多災民流離失所，一世的心血在短短的一夕之間，付諸滔滔滾滾的泥流中，甚至失去摯愛的親人，這樣強烈的打擊，怎教人承受？“社會”在這時啟動了，社會每一份子是它的能量出處，大伙有錢出錢、有力出力，每一個人微薄的力量匯聚成社會的大溫暖，乘載著厚實濃烈的愛與熱情，送至每一位災民受創的心中！“患難見真情”！社會里的每一份子都是生命一同體，唯有同舟共濟、互相扶持，才能讓社會的溫度加溫，而不是冷漠冰冷的，讓溫情誕生在每一個人的心頭！
走在街頭，假如稍做留意，便會發現很多人與人間溫馨的小風景，卻足以打動大家易感的心！一個氣溫低迷的午后，寒風颼颼，每人無不緊裹著厚重的大衣，手也深深插進口袋，只怕刺骨的寒風要趁隙鉆進袖里！這個時候，我瞧見一個怯生生的身影，縮著身子在人群間發傳單，是口袋太暖和了嗎？竟沒半個人伸手去接。那瘦瘦的背影和僵直的雙手，我所見是空洞的無助與徬徨，忽然一陣帶勁的冷風，那人一失神，傳單掙脫了他凍的發紫的手，飛舞著，飛舞在人來人往卻漠然的街上。那雙微微攜帶稚氣的眼眶努力隱忍著驚慌的淚。“我助你撿！”說話的是一位路人，字字鏗鏘，其它人不聽見也難，只見他一彎腰，一張傳單，小心翼翼放進背包，2、張、3、張，卻直接分送給圍觀的路人，這次沒人不接了。那位女生呆愣的站在旁邊，這次他的淚終于流下了──是振奮且感激的熱淚！
哪個能感嘆社會冰冷呢？讓它散發溫暖動人的光亮，是大家一同的責任！燃燒吧！人心中的大愛！
以溫暖為話題作文2
在北方人眼里，南方的冬天是冷的，像一把冰冷的刀刺進人的肉體里。我宿舍有個北方同學，他說南方怎么會有這股鬼天氣，我們不解，問怎么了，他說南方不下雪的天比下雪的北方冷多了，在家里，他只要穿三四件衣服，可到了這里五六件都不夠。從他的話里，我們知道南北方的天氣相差這么大。
可在南方里的意識里，南方的天也不是很冷，況且今年每天都有暖暖的太陽，照在每一個散步在校園的人身上。好幾次，我看到幾個躺在干枯草地上的學生說今年的天氣真實好，比往年好多了。說這些話時，我能體味到他們心中的喜悅，這喜悅也傳染到了我臉上，我露出一絲微笑。我想也真是的，今年的天氣溫暖的很，像母親的懷抱，我們躺在里面，盡情地生活好每一天。
學校的生活是好的，沒有巨大的壓力。走在校園的小道上，能看到一對對情侶，他們是那么的開心，沉浸在他們的幸福中。在路邊的石凳和草地上，能看到女孩坐在男孩的腿上，或者女孩躺在男孩寬大的懷抱里，他們說著悄悄話，旁若無人，他們只在兩個人的世界里。女孩臉上燦爛的笑容在這個干枯的有點寒冷的冬天成了一道美麗的風景，照耀每一個過路人，照耀干枯的草地和落了葉子的樹枝。好幾次，我看到過路人的中年人看著他們笑了，不知道他們是羨慕他們還是笑自己曾經一瞬間的愛情，他們心里會惋惜過去沒有愛情的青春嗎？我不知道，真想跑上去問問他們過去的愛情經歷。
學校的生活是輕松的，也是緊張的。現在到了期末時期，個個同學都投入到緊張的復習中。早上，你能看到同學背著書包手上提著包子匆匆走在去圖書館的路上。他們臉上的表情是那么的嚴肅，好象在思考重大的事情，是的，他們在想等一下到了圖書館是否還有位置，如果沒有了，其他教室還有嗎？還看到幾個同學騎著自行車飛快地往各個教室沖去。我還看到一個女孩，一邊走一邊吃包子，吃完了，說道，我把書放在圖書館占位置，不知道有沒人拿走呢。說完，飛快從我身邊沖去。這些人現在最大的愿望就是抓緊時間復習老師畫好的重點，等到了考場上能自如應付。
以溫暖為話題作文3
生活需要什么？我常常這樣問我自己：生活需要什么？我的生活需要什么？生活需要溫暖嗎？
當清晨從睡夢中醒來，那柔和的陽光洋洋灑灑的照射在我的臉上，暖洋洋的！媽媽在廚房忙碌著，為我們做著早餐。看見這一幕，一股暖流貫徹全身！由心發出感嘆“這一切多么美好啊！”
就這樣，日復一日，年復一年。我以從那無知的幼童長成了如今的少年，這一切都是在不同的人、事、物中學習來的，積累來的！
記得剛住進宿舍的時候，早上起床，看不見在廚房為我忙碌的媽媽；沒有叫我起床的爸爸！我是那般的不適應。淚水竟在眼眶中打轉！
轉眼間，冬天來了！寒流圍繞在我們身邊。耳邊沒有媽媽的叮囑，爸爸的關心！可我還是告訴自己：再過幾天就可以看到爸爸媽媽了！在冬季的夜里，沒有爸爸在晚上起來為我蓋被子；也沒有媽媽早上的叮囑！只有宿舍里同學之間的相互關心與問候！也許是因為我比她們都小一些的緣故吧！她們總是十分關心我！對我噓寒問暖，在我不開心的時候逗我開心！慢慢的，我告訴自己：她們都對我那么好，我為什么還要想爸爸媽媽吶？在過幾天就可以回家了啊！還有什么可想的啊？就這樣，我對她們不在感到陌生，反而變得十分親切。我和她們一起玩耍，一起打鬧。從此我不會覺得寂寞，不會想要流淚。原來在我身邊還是有愛，有溫暖的！只是我發現的晚了一點罷了！
其實每個人的身邊都有溫暖。這份溫暖可以是清晨的縷縷陽光；也可以是朋友對自己的關心；還可以是陌生人對自己的幫助……這些都會讓自己從心里感到溫暖、快樂。我想每個人的生活都需要別人的關心、幫助和愛護。我們現在還是“一棵棵幼苗”，需要“農民伯伯”們為我們施肥、除蟲、扶枝。這樣我們才能筆直、茁壯、健康的長高、長大、發芽、開花、結果！以次來報答“農民伯伯”們對我們成長給予的關心與幫助！我們也會從中學到很多的東西。讓我們學會怎樣去關心別人、幫助別人！因而在快樂中成長！
我們的生活需要溫暖！只要我們細心留意，就會發現，在世間的每個角落都有無數的溫暖在流串！
以溫暖為話題作文4
有人說，溫暖是指在一個寒冷的天氣中能讓人暖和一點；也有人說，溫暖是指太陽公公照耀出的光；還有人說，溫暖是指在黑暗中的一絲光明；又有人說，溫暖是指……而我認為，溫暖是友誼，溫暖是指那段深刻的記憶。
我，在全班中名列前茅，很多人問我：你怎么學習這么好，你怎么會這么優秀，你怎么會考這么好，你怎會……別人都知道我的優秀，卻不知道我以前連拼音都認不全。是她改變了我，一直陪伴著我，刷新著我的生活，也是她讓我變得如此優秀。
記得一年級的時候，我整天在學校中干壞事：“翻墻逃課”“頂撞老師”“帶違紀物品”等。你們聽說過的，沒聽過的壞事我都做過，因此，我也被退過好幾次學了，父親母親對我更是無可奈何，于是把我送到了一所私立學校。
到那里的第一星期，發生了一件事：我吃了早飯之后，來到班里，突然有位同學告訴老師：“我的東西丟了。”老師讓那位同學找些人，檢查一下同學們的書包里、寢室里、私人柜子里……找了許久，終于在我的書包找到了！看著老師那懷疑的眼神，聽著同學們嘈雜的議論聲，我不驚恐的扭過身，飛快的跑出教室，躲在一棵大樹下。
過了不久，風突地刮了起來，雨也配合地下了起來，我跑到對面小賣部的屋檐下，看到路人行走，樹葉凋零，淚在眼眶中打轉，最后終是忍不住大哭了起來。
這時，一個小女孩向我走來，她面帶微笑的問：“你……沒事吧？”我看著她，感覺她既有些陌生，又有些熟悉，想了許久，還是想不起來她是誰，便淡淡的說：“沒事，謝謝關心。”她睜著那明亮的眼睛，盯著我，意味深長的說：“放下心，放寬心，不管怎樣，你沒做過，就是沒做過，不管別人說什么，只要心中無愧就可以了！加油，我信你！”我，愣了愣，不自覺的點了點頭，像她笑了笑……
“朋友一生一起走，那些日子不在有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”友誼就是一束光，用溫暖刷新著我的生活。朋友，謝謝你！
以溫暖為話題作文5
被溫暖照亮 現在我們生活在社會這個大家庭中，這個大家庭和諧、幸福、溫暖、光明，我們每一個人似乎都活在別人的溫暖之中，別人用溫暖照亮我們，使我們覺得幸福快樂，比如說，我......
我被父母的溫暖照亮。小升初考試后，幾乎所有的人都支持我去豐中，而爸媽卻說：“孩子，不論在哪里上課，只要勤奮努力，總會學出一個好成績的，再說了，你還小，如果去豐中，你能保證你可以獨自離開家這么久、這么遠嗎？你可以保證自己的自理能力很強嗎？”我考慮了一會兒，雖然當時想得不是很透徹，但我覺得爸媽的話很有道理，于是，我便放棄了我的“豐中夢”。現在看來，當時的選擇真是對極了！
我被老師的溫暖照亮。進了三龍中學，以后，第一次月考我就拿了全年級第一，那是，我覺得第一太簡單了，不費絲毫力氣就可以拿到，于是，我便開始放松，結果成績直線下降。后來是耿老師的一番話“救”了我，他說：“潘秀云，人無論在何時都要嚴格要求自己，絕對不可以放棄，自信心是要有的，但不可以過于自信，你說對嗎？”我點了點頭，但其實是似懂非懂。初一的最后一次考試結束了，我的成績跌倒了谷底，我甚至有一種不相信的感覺。在回家的路上，我突然想到耿老師對我說的話，我想了又想，始終沒有明白，一直到我看到父母那張疲憊不堪而又充滿希望的臉時，我茅塞頓開，我明白了......耿老師，謝謝您！是您讓我在初二的四次大考中，考到三次年級第一的成績的，老師，謝謝您！
我被同學的溫暖照亮。初二的時候，我在一天夜里突然嘔吐了，在我旁邊的王艷，急忙給我倒水，知道我暫時睡不著，還堅持陪我不睡，直到我睡了為止。第二天早上，全身無力的我連走路都走不穩，好心的張蓮幫我值日。到了教室，李玲玲又是幫我向老師借手機打電話的，又是跑到宿舍給我端茶的，忙得不可開交。我去醫院后，又無怨無悔地幫我掃掉昨天夜里的嘔吐物......我真的很感謝她們，她們真的是特別特別好。
......
還有許多的人在關心著我們，多到說不完，在這里，我衷心地說一聲：“謝謝你們！”慢慢地，我又發現：別人在用溫暖照亮我們的時候，我們似乎也在用溫暖照亮著別人......
以溫暖為話題作文6
第一篇結束，第二篇開始……
溫暖
曾幾何時，多少溫暖人心的片段上演了，不知道多少人讓你溫暖。
在我的心中，父母給予我的關心，呵護以及重視，是無可替換，他們給予我的一切，是一生都補償不起的。從小在溫暖中生長深刻體會到這點。
印象中小時候的我，是一個調皮的孩子，總愛上玩下玩，爬高亂跑。一次，我爬上柜子去取一個玩具車，手沒抓穩，從高高的柜子上摔下來，額頭恰好撞到桌角，頓時鮮血留了出來，染紅了我的衣服，練嚇得蒼白。母親聽到一聲巨響，馬上沖出，十分緊張，迅速的從袖子中抽出一大塊棉花，迅速止住傷口，然后馬上送我去醫院。父親這時還在城內開會，得到了消息后，很快的開車回來，母親焦急地等待醫生的答復，醫生對母親說‘‘孩子的傷口很大，需要縫針。’’聽到這兩個字后，我心中十分恐慌，看著護士拿來醫具，我的心跳加快，母親握住了我的手，此時的醫生舉起針朝我受傷的額頭開始縫了。此時，一般安定、平靜的感覺涌上心頭，我的心也慢慢舒坦了。我知道，在這有母親的溫馨的大手和我緊緊相連，那里有父親安慰的話語與我緊緊相連，我很溫暖，很幸福，我沒有流淚。
當父親趕到醫院，一切都好了，傷口已包扎好了。見到了父親，我一頭扎進父親的懷抱。我開始有些恐懼氣氛，才留下了強忍了很久的淚。父親笑著看著我，用粗糙卻又有溫暖的手拂過我的臉頰‘‘傻孩子，別哭了，一切都過去了。’’是的，一切都過去，但父母所給的一切不會過去，永遠保存在我心中。
之后，父親每天為我涂藥水，換紗布。夏天天氣炎熱，父親怕我傷口發炎，每天為我清洗傷口，從不拖延一點時間，在父親的護理下，我的傷口很快愈合好了。
溫暖，父母的所付的真誠的溫暖，一次次溫暖你，珍惜這其中溫暖的一切，父母的溫暖將伴你越過困難，沖破險阻。
以溫暖為話題作文7
小陳在凌晨一點時給求助的陌生房客開了門，2、天就收到了那個妹妹的謝禮，并表達了他的謝意。這件事不只令小陳感動，也感動了很多一個人在外的青年，并對那個陌生的城市又增添了一份期望和熱情。所以大家應該呼吁身邊的大家互幫互助，多給與其他人一些溫暖，這個世界才會變得更美好啊！
日前，《為讓老人早點收攤回家，小儀買下她所有些棒棒糖》這篇報道，感動了全國網友，這位暖心的小伙年輕人被評為每天正能量二等獎，頒獎詞如此寫道，夜雨聲，在零下十幾度的街頭，80歲老奶奶還在守著小小的攤位，年青的小伙的之后用500元現金，買去了奶奶一夜的艱辛，感謝善良的小伙子用一個小小善舉，讓這個冰冷的夜晚變得溫暖，年青的大家可能沒辦法讓天下寒土俱歡顏，但只須有一顆赤子之心，在渺小的大家也可以為這個世界純真無邪一份溫暖。
一個人有再大的權力，再多的財富，再高的智慧，假如沒掌握去關懷其他人，去愛其他人，那他的生命還有多少意義呢？在倫敦的富人區，夜晚路燈下，常常會看到擺設非常條理的舊貨，沙發，酒柜，舊電腦，上面甚至附上了一張用說明，大家也常常看到時常有人把看中的東西搬走，被覺得過時，但還有用價值的東西，在天黑后打包好擺設在門前或街道邊。一些經濟窘迫和新來的移民趁天亮前快來掃貨，天亮后街道依然干凈，仿佛這是不曾發生過的事情。生活，感恩的心，對人充滿關懷之情，這個世界將會變得美好。
但這個社會還有一群冷漠的好奇者。像看戲一般好奇的圍觀其他人的不幸，卻沒絲毫的同情，那倒在血泊中的小孩，那高樓頂端馬上縱身一躍的輕生者。那被輿論傷的遍體完膚的丑聞，并不是因大家而起。可這真的與大家無關嗎？當個人的冷漠日漸匯集成集體的寒冬，在寒風中瑟縮的大家或許不會再這樣斷言與大家無關了，大家歌頌著駛入西湖救人的俄羅斯旅游客，歌頌者犧牲在火場中的無名英雄，同時卻后退著步子，丟掉那些所謂的借口吧。正如郎咸平所說：大家這一代人終將感到悔恨，不只由于大家的殘暴，更由于好人的可怕沉默。
要知曉大家并不是力氣單薄，只須還有能力幫其他人，就沒權利袖手旁觀。微如你我，也是推進社會進步的力量。
以溫暖為話題作文8
上個星期天，爸爸帶我去教育書店買書，順便去了一下銀行。爸爸叫我在銀行門口等著，自己便走進了銀行去辦事。
我東瞧瞧，西望望悠閑地哼著小曲兒，兩只手插在兩邊的褲袋里，有些無聊。前面隱隱約約傳來“行行好吧，行行好吧……的乞求聲。我定睛一看，看見一位白發蒼蒼的老奶奶帶著她約六、七歲的孫女跪在地上，當街乞討。
那位乞討的老奶奶稀疏的頭發顯得有些蓬亂。灰灰的瘦看上去也好幾個月沒洗了，瘦臉上布滿了好幾條皺紋。在威風凜凜的天氣下，她身上只穿了一件又薄又破的單衣，一雙赤腳又紅又腫，兩只手也被凍得紫紅紫紅的，手指頭一跟跟的，仿佛是一跟跟香腸一樣。身子還不停地打著顫。她身邊的孫女也是饑寒交迫，嘴里還不時地說著：“奶奶，我好冷好餓……”老奶奶聽了，抱緊孫女，讓孫女暖和一點兒，自己卻顫抖地厲害。
這時，只見一位白發蒼蒼的老奶奶停下了腳步，看了看那位乞討的老奶奶和她的孫女，便從皮夾里拿出了兩張二十元，放進了老奶奶乞討的瓷碗里了。老奶奶連忙給捐錢的奶奶磕了個頭，心里面非常感謝那位奶奶。不知怎么回事，經過那位奶奶一捐錢，好幾個經過這里的男女老少，紛紛都伸出了支援之手，在碗里放進了：1元、5元、10元，甚至還有50元……那位跪在地上的老奶奶感激得流出了熱淚，止也止不住，不斷地流。
我站在那里，好象一股暖流涌進了我的心膛。我心里深深地體會到：世上沒有冷酷無情的人，只有心地善良、熱情的人。老奶奶對給錢人的感激不在于捐了多或少，在于的是那一分心意。在我們現在的社會當中，人的思想不斷提高，在什么慈善募捐中，人們都是真心真意地去對待，把別人的困難當作自己的困難來處理。
想到這里，我走向那位老奶奶的方向，把自己口袋里盡有的.兩元錢放進了碗里。老奶奶說了聲：“謝謝！”我聽了以后，心里非常開心。
以溫暖為話題作文9
寒假是一個快樂的盒子，里面存滿了無數件快樂的事。這不我們今年寒假去了湖南老家，感受一下家的溫暖。
第一站：會同。會同是我爸爸家，一回去，就受到了熱情的接待，給我們端飯送水的。晚上，我們去了一個叫炎帝山莊的五星級大酒店吃飯。幾乎把那家酒店好吃的菜都吃了個遍，品嘗了老家特色佳肴。比如說：蕨菜、魚腥草等等，還有那里獨具特色的山野菇，讓我大飽口福。
到了大年三十，那可是一個大節日。我姑姑、小叔、二叔等親戚都興師動眾，上午買新衣服，下午做飯，晚上看晚會，一整天都在忙碌與快樂中度過。到了晚上12點，大家都一點兒也不閑，忙著發壓歲錢。OhMyGod!我最喜歡紅包了。看著得了這么多紅包，心里別提多開心!
第二站：烏峰。烏峰是我媽媽家，已經有300多年的歷史了。公公婆婆對我很好，知道我要來，早早地擺上了一桌美味佳肴，我看著都要流口水啦!不管啦!我一個箭步就沖了上去，大口大口的吃了起來。公公婆婆看著我這饞樣，不禁哈哈大笑。
在烏峰，有一個習俗，就是舞龍燈。到了晚上，那些姑娘小伙兒拿著龍頭、龍尾出來舞。從遠處看。呵!真像一條生龍活虎的龍。
第三站：懷化。懷化可是我出生的地方哦，我從小就是在這生長的。晚上，我住在小姨家，認識了小姨的兒子禹洲鑫，我們玩得不亦樂乎，都晚上10點了還在玩。
懷化有個五溪廣場，里面有好多好多好玩的。于是，我便帶著禹洲鑫和二姨的女孩易延鶯玩蹦極。我有恐高癥，一聽到蹦極腿就發抖。但是禹洲鑫和易延鶯都在蹦極，我這個做大哥的難道還比他們差?想到這一點，我勇敢的上了“戰場”“啊-”我尖叫一聲，我實在接受不了那種高度和速度。但我回頭看看禹洲鑫他們，我心中暗暗鼓勵自己：一定要比他們蹦得高。慢慢地我克服了恐高，蹦了一個最高的。此時的我不再是害怕，而是欣慰。因為我又克服了一個困難。
時間飛逝，轉眼就要乘飛機離開了。我含淚告別了親人，踏上了青島的航班。
這就是家，它的魔力可以讓所有人流淚。
以溫暖為話題作文10
人與人之間本來就有一種隔閡，但是有些人互相關愛，讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發生的事……
那天，要數學考試。離考試還有五分鐘的時候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具準備好了沒。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒里內；橡皮，安靜地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了?我再一次檢查，嘴里還喃喃自語“中性筆,鉛筆,橡皮……”還是不見尺子。我看了看表，糟了，快上課了，怎么辦？怎么辦呢?我著急地看了看旁邊的同學，心里想“要是有人可以幫幫我就好了”----可是沒有，周圍的同學都在認真地準備著東西，只有我，在焦急地東張西望，六神無主的我心里想有一只調皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上還在呀，現在怎么沒了呢？難道它長翅膀飛了？那我考試怎么辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子，我該怎么辦？向同學借？可是每個同學也都只帶了一把呀！我越想越著急。”
就在這時，楊詩祺看見我的樣子，便跑過來關心地問：“韋?然，你怎么了？”我著急地說：“我的尺子不見了，怎么辦，要是現在去買肯定來不及，更何況我又沒帶錢，更不要說回家拿了。怎么辦呀……”她聽完以后說:“原來是這么回事呀，這好辦，交給我吧。”她說完回到自己座位上，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半，我當時就愣了，傻傻地望著她，她看我傻愣在那，“撲哧”一聲笑了，說：“還愣在那干什么？快拿著呀！”說著，便把手中的一截斷尺子伸向了我，她看我還傻傻地看著她，便把我的手攤開，把尺子放在我的手心，我終于醒了過來，半晌，才說出一句話:“你這是干什么？”她笑著說：“‘斷尺救人’唄”……就在這時，上課鈴聲響了起來……
事后，我一直珍藏著這把斷尺，直到永遠……
以溫暖為話題作文11
星期六，李一凡的爸爸、媽媽都要加班，把李一凡送到了我家。一陣“叮鈴鈴”的電話鈴聲，又把爸爸也請走了。我和李一凡成了同病相憐孤獨孩。“煩死了！”正當我們要發牢騷時，又一陣電話鈴聲響了，我悶悶不樂的拿起話筒只聽對方說“喂！雨晴嗎？我上你家咱們一起玩吧？我買一臺電子游戲機。“好吧！”我答應一聲“哈哈！終于有的玩。”我們倆高興得一蹦三尺高。又過一會兒，突然有人按門鈴，我迅速拿起通話機，問道：“請問，你是誰呀？”“你哥，趙家輝。”我按了一下門鈴，正要打開門，可老也打不開。哎！我明白了，爸爸怕我們兩個在家不放心，一定是把門反鎖了。咋辦呢？我和李一凡都來到了陽臺上，告訴哥哥怎樣想辦法上來。只聽“砰”的一聲，壞了，風把門又給鎖上了。我們傷心地站在陽臺上，出來時外套都沒有穿，北風刮得越來越大，冷得我們直打哆嗦，我的鼻涕都流出來了。我腦子一轉，想不要慌張，大聲呼救，等待救援。我和李一凡朝著下面大聲呼喊：“好心人啊，快來幫幫忙啊！我們被反鎖在外面，快要凍死了！”我們一遍遍的呼喊著。一些人連理都不理，都各自回到自己家了。我們的手都凍僵了，臉也凍紫了。我們倆擁抱在一起，覺得稍微暖和一點兒。這時，兩位大伯正好路過，看他們身穿毛皮大衣，手上還帶著巨大的鉆戒，一看就特別有錢。我們冷得話都說不好了，斷斷續續地說：“伯伯……幫幫我們，…….我們被反鎖……”“告訴我們家長的電話，我們給他們打個電話。”我趕緊告訴了電話號碼，他們打完了電話對我們說：“小朋友等一會，家長就回來了。”果真，一會兒工夫爸爸就回來了，我們總算得救了。
第二天，我在爸爸的手機上找到了好心伯伯的電話，給他發了條短信：“敬愛的伯伯，謝謝您的幫助！”“吱吱”伯伯的短信回來了。“小朋友，助人為樂是應該的，你見到這種情況也會這樣做的。”這句話讓我心頭涌起一股幸福的暖流。是啊，正是好心的伯伯在這嚴寒的天氣里，給了我們溫暖。
以溫暖為話題作文12
記得那是剛升入初中的時候，我對我們班還不太了解，幾乎沒有一個我認識的同學。由于我也不是一個喜歡交往的人，因此我也就沒有多少好朋友。可是有一天，我們班的同學許馨心在下課的時候來到我的旁邊笑嘻嘻地對我說：“何瀟，我們交個朋友吧?好嗎？”她的聲音中帶著一種不可抗拒的力量，因此我就點點頭答應了，并且還記了她的電話。在長時間的交往中，我覺得她是一個很好的女孩，不僅學習好，而且人品也好，非常樂于助人。所以，我們倆就成了形影不離的好朋友，并且還成了同桌。
那一天……
“今天的作業是……”張老師正在布置數學作業。我很快抄完了作業，高高興興地回到了家，休息一會兒后，打開書包，拿出作業本一看，我頓時傻了，我抄作業的小本子竟不翼而飛了，糟了，不知作業是什么，現在回教室，黑板一定被擦了……我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，聽到“滴答、滴答”的鐘聲，我心煩極了，我只好眼睜睜的看著，時間一分一秒的過去了。呀！可以打電話問同學！于是我拿起電話，正要撥號，可又猶豫了，趕緊放下電話想，我打電話問同學，他們會怎樣看我呢，一個中隊長還這樣丟三落四。想到這里，我的臉上火辣辣的，但又一想，不問不行，我總不能為了面子去挨老師的批評吧，那才叫丟人。于是，我想起了我的好朋友許馨心，正要去給她打電話的時候，正巧，電話鈴響了，接了電話，原來正是許馨心，她急促地說：“你的抄作業的本忘在教室里了，我值日時發現的，現在我就給你送去。”還沒容我說話她就把電話掛了。過了一會兒她把我的抄作業本送到了我家門口，我還沒來得急說聲謝謝她就跑了。看著她遠去的身影，我心里頓時感到一陣溫暖。我得到了別人的幫助，心里比吃了蜜糖還甜，心想：只要你感受到了別人給你的溫暖，不僅你自己快樂，別人也一樣快樂。我回到書房，拿起筆認真的做起作業。
從這件小事可以看出在你遇到困難的時候，別人給你的溫暖是多么重要啊！同學們，當你有困難的時候，別人幫助了你，你是否感覺到了溫暖呢？如果感受到過，就在光榮榜里寫下那個同學名字，讓他給大家做個榜樣，讓同學之間處處充滿溫暖，讓溫暖的陽光灑滿我們祖國的大地。
以溫暖為話題作文13
在那次之前，我認為自己從未擁有過親情，從未感受過溫暖。但就在那個晚上，我發現，自己錯了，錯了三年。 ——題記
窗外，寒風呼嘯。
夜深了，我仍獨自一人呆呆地坐在窗前，向遠處的天空眺望。今天是陰天，一顆星星也沒有，只有那殘缺的，被烏云吞噬了一年的月亮，孤零零地掛在空中。
晚飯時，早已忍了多時的我終于跟父母鬧翻了。他們怪我上課不認真聽講，下課跟同學瘋趕打鬧，辜負了他們的一片苦心。我反過來說是他們給我施加了太大的壓力，憋得我喘不過氣來，我才會適當“放松”一下。最后，我怒氣沖沖地把門一拍，惡狠狠地扔下一句：“以后我的事不用你們管。”隨即把自己關進了臥室。
在我的印象里，從出生到小學五年級，父母一直是對我很好的。慈祥、和藹，把我照顧的無微不至，閑時還會帶我去踢足球，放風箏，對我露出的最多的表情是笑。然而，自從我上了六年級，轉到了新學校，這一切就都變了，天翻地覆地變了，變得陌生、可怕。
他們開始對我嚴厲了，不準看電視，不準玩電腦，周末補奧賽，進入班級前十名。從六年級到初二，我感受到的不再是兒時的快樂了，他們露給我看的，也不再是笑臉了。我開始厭惡這種生活，甚至曾消極的想到：小學六年級的快樂是假的，是他們為了讓我以后聽話故意做出來的。
我抬頭望了一眼月亮，他仿佛在寒風中瑟瑟發抖，散發著一絲微弱的光。也許只有同樣孤寂的它，才能理解我的心情吧。
忽然，廚房里傳來開煤氣灶的聲音。這么晚了，還有人吃飯嗎?難道是他們被我氣的沒吃飽?一想到這，我有點兒幸災樂禍，同時也有了一絲歉意。
伴著一陣輕微而細碎的腳步聲，門緩緩的開了，媽媽手中端著一碗熱氣騰騰的面條慢慢挪了進來，小心翼翼地將碗放在桌上。看見我詫異的眼神，媽媽笑著解釋說：“剛才我起來喝水，見你房間燈還亮著，就想你肯定沒吃飽，你慢慢吃，別燙著。”隨后轉身出了房門。
我的眼睛模糊了，我知道，她從來沒有晚上喝水的習慣。
再看窗外時，烏云已經散去，一輪金黃的明月嵌在漆黑的天幕中，清澈透明，散發著柔和的光。
是啊，我一直都是擁有親情的，無論是嚴厲的父母，還是慈祥的父母，都是愛我的呀!
濃濃親情，瞬間溫暖……
以溫暖為話題作文14
“去剪刀。咸味菜刀。"
每天磨這把菜刀的爺爺都四處喝酒。窗邊看不見他的臉，但能聽到他沙啞的聲音。日復一日，年復一年，他都在奮力吶喊。
有一天終于看到了他的相貌。
“喂！磨菜刀的人。”伯父大喊大叫，磨菜刀的爺爺顫抖著轉過身來找聲音。伯父走進廚房，遞給爺爺一把菜刀。我仔細觀察了他，他可能已經六十多歲了。黝黑的皮膚裹著枯枝般的身軀，土黃的衣服帶著濃濃的泥土味，我皺著眉頭，頭發油乎乎，一撮皺紋，掩蓋不了歲月的變遷。左手拿著即將解體的黑色凳子，右手拿著大大小小的磨刀石，十分費力。
我看見他把小椅子撞在地上，拿出了不同大小的磨刀石。鄰居也打開門，吵吵嚷嚷。“這么老還出來，真可憐。”“爺爺好像聽到鄰居在議論他。”你在說我嗎？“”鄰居接連說道。“不，不，我們只是看到你拿著這么多石頭太累了。”爺爺搖搖頭，苦笑了一下。“唉！誰叫我小時候不要努力，難怪現在變成這樣。說完，他又迅速地磨刀起來。
一會兒用一塊大磨刀石，一會兒換一塊小的，使勁磨，汗順著臉頰流下來，爺爺舉起袖口，隨便擦了擦，又繼續工作。
大約30分鐘后，菜刀都磨好了，從以前又老又笨的菜刀變成了銀色又鋒利的“補刀”。伯父掏出鼓鼓的錢包問道。
“多少錢？”
“兩件。”
我心里驚訝不已。辛苦這么久，只要兩美元就來，心里酸溜溜的。我看到叔叔從口袋里掏出一小層薄薄的錢，把收到的2元錢整齊地堆在一起，所有的錢都是骯臟的，黃土黃的。
伯父離開后，伯母指責伯父說。“為什么花錢去磨，為什么不自己去磨？”“伯父說。”這位爺爺年事已高，賺錢又這么辛苦，我們為什么不幫他一把呢？”“。
想起網上流行的帖子《別總去超市買東西，也給路邊攤留點生意》，確實舉手之勞為什么不開心？也許一點愛能溫暖他們的整個世界。
以溫暖為話題作文15
星期天，我背著這個書包，手里拿著個大餅，正津津樂道地啃著，不幸的事情發生了，爸垂頭喪氣地對我說：“今天我們要去醫院看奶奶！”我開心的心情一下從高處掉到了最低處，低到了天限倍。“奶奶的心臟病是不是又發作了？”我無可奈何問爸爸，爸對我說：“是啊，她的老毛病又發作了，唉？”我急切地對爸爸說：“那咱們快點去看奶奶吧？”我位著爸爸地手，往醫院那邊走去。
我心里萬分地著急，奶奶現在不知道怎么樣了，現在是不是已經度過了危險期呢？好點了嗎？趕快去，為奶奶加油吧！
我看了看太陽，拿出一個大塑料，將陽光束縛在了這個大塑料里面，來到了醫院，醫院這個地方真不可思義啊！既是神圣的地方，又是恐怖的地方。總之，我不能讓陽光給跑了，于是，我小心翼翼地裹住塑料袋，將它的兩個腳綁得緊緊的，生怕陽光跑掉了，因為，我要把這暖暖的獻給奶奶，南給她老人家，讓她的病早日好起來。
我捧著陽光，來到奶奶面前，“奶奶，您現在怎么樣了？“奶奶的樣子，很狼狽，管子插進了奶奶的鼻子，旁邊一個氧氣瓶，炎水不停地嘀著，奶奶這樣子好可憐啊！這讓我做孫子的的真心痛，像針扎進我的心臟，痛極了！
奶奶有氣天力地躺在床上，一點句話也說不出來，但是我懂了，看到奶奶那雙眼睛，我有許多話想說，：“奶奶，您 好好休息啊“奶奶激動地對我點點頭，看到奶奶那蒼白的白發，奶奶是多么的辛苦，養育爸爸還有其他的孩子，這一生，一輩子也不能否認的，我想到了這首詩：
游子吟
孟郊
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
我解開了塑料袋，給奶奶送過去溫暖，雖然我知道這沒有什么溫暖，但這是我的心意，奶奶似乎也已經感受受到了，點點頭，露出了微笑。
就在這短短的幾分鐘，奶奶感受覺到了我送給她的溫暖，我開心極了，笑得合不攏嘴。這溫暖比外面的陽光射進來的更舒服，更溫暖。
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