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我身邊的溫暖作文（精選44篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我身邊的溫暖作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我身邊的溫暖作文 篇1
那種溫暖一直在我心里永駐，讓我難忘，觸動(dòng)我的心靈。
我補(bǔ)習(xí)完回家，綠燈亮?xí)r，我左顧右盼了一下，才開(kāi)始過(guò)馬路。沒(méi)有想到，有一位叔叔竟然沒(méi)有遵守交通規(guī)則，在眾人面前闖紅燈。我看著這輛車正朝我疾速而來(lái)，在這萬(wàn)分危急的瞬間，我雙腿發(fā)麻，像裝滿了鉛一樣沉重，抬不起。我雙眼驚恐地盯著那輛車，心里一直在祈禱。只聽(tīng)一聲響，車停了，及時(shí)剎車。
我一直在深呼吸，緊張得心跳加速。車主走了下來(lái)，他皺著眉頭，興師問(wèn)罪道：“你是不是瘋了？干什么呀？為什么擋道？！”這時(shí)，賣衣服的吆喝聲停了下來(lái)，是一位阿姨。她的雙手都涂著像鮮血一般紅色的'指甲油。我向來(lái)對(duì)涂指甲油的人沒(méi)什么好感，覺(jué)得他肯定不會(huì)幫我的，可是……
她邁著大步，快速地朝我走來(lái)，那嘴巴大的好像要把我吃進(jìn)。她憤怒地對(duì)那位叔叔說(shuō)：“明明是你不對(duì)，你怎么可以把責(zé)任推到這位小學(xué)生身上，丟不丟人啊！”他頓時(shí)滿臉通紅，說(shuō)不出話來(lái)。
她把我扶了起來(lái)，非常親切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧。”我久久地望著她，搖了搖頭，眼眶濕潤(rùn)了。
看了這一幕的人，都紛紛稱贊這位阿姨，責(zé)備那位叔叔。
歲月不居，雖然這件事已成了往事，但是，它帶給我的溫暖卻是持久的，因?yàn)檫@種溫暖充滿著一種特別的愛(ài)，讓人感受到“危難之大愛(ài)”。
我身邊的溫暖作文 篇2
在生活中我總是覺(jué)得關(guān)心我的就不過(guò)是那么幾個(gè)，都屈指可數(shù)，但是這次手完術(shù)，我才知道還是有很多關(guān)心我的人。
我做完手術(shù)回家了，剛開(kāi)始我以為就這么躺著個(gè)幾十天，拆完線好下地。當(dāng)時(shí)我根本就沒(méi)有想過(guò)有人能來(lái)我家看我。但過(guò)了一天之后媽媽單位的幾個(gè)阿姨來(lái)看我了，離我非常吃驚，我做手術(shù)跟她們有什么關(guān)系？她們?yōu)槭裁匆獊?lái)看我······這時(shí)讓我心靈暖洋洋的.。第二天，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，我的手機(jī)就響起了QQ鈴聲。我拿起手機(jī)一看，原來(lái)是好朋友牟韻熹，這時(shí)我非常開(kāi)心，劃開(kāi)手機(jī)就聊上了。聊了按個(gè)多小時(shí)，我們結(jié)束了談話。我剛把手機(jī)一放，想歇一歇。結(jié)果就有李嘉恒發(fā)的好幾十條信息，我急忙回復(fù)。到了10點(diǎn)多鐘，我的朋友：高楷東來(lái)看我了，他還知道我一直想喝RIO雞尾酒，他就偷偷的買來(lái)了兩瓶。我們倆我了一下午。到了晚上，正常是我倆追究新的時(shí)候，因?yàn)槲覀兛傁朐趯?duì)方家住，還怕爹媽不讓，把我們兩分開(kāi)之后，高楷東就非常的不開(kāi)心。但是今天他二話沒(méi)說(shuō)就走了。還說(shuō)：“今天我不在你家住了，我晚上睡覺(jué)不老實(shí)，容易踹到你的腳。說(shuō)完就揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我身邊的溫暖作文 篇3
我身邊充滿溫暖，使我的心不會(huì)寒冷。使我的心中永遠(yuǎn)是春天！
那天放學(xué)是雨天，而那天我父母正好出差叫我自己回家！而我那天沒(méi)帶傘！有一個(gè)女同學(xué)，她也沒(méi)帶傘！我們站在屋檐下望著這無(wú)情的雨，最后深深地嘆了一口氣。等啊等，雨沒(méi)停，反而下的更大了！我坐在一張木椅上突然我身旁一陣風(fēng)狂過(guò)，我猛一回頭看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)女孩已沖出校門(mén)……我望著她的身影隨之又低下了頭！過(guò)了一會(huì)兒，我再次向雨中望了望發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑影，我瞇起眼想看清是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)是那個(gè)小女孩，拿著兩把傘。全身濕透了！“給你！我先走了！”說(shuō)完，她便走了，我望著她的背影，心中涌起一股感激之情……
雙休日我在家中，嗑著瓜子兒，看著電視聽(tīng)著音樂(lè)，好不自在。我嗑了一地的瓜子山殼，見(jiàn)滿地的瓜子殼連個(gè)踩腳的地方都沒(méi)有了，我才慢悠悠，懶懶地從舒軟的沙發(fā)上爬起來(lái)，托著沉重的身體，向廚房走去。這么短的'距離但對(duì)于我來(lái)說(shuō)可說(shuō)是跑馬拉松！我心想去廚房拿掃把，但身體不愿意啊！“呼”終于到了！
我深深地吐了一口氣，我拿起把把正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身要走時(shí)無(wú)意間聽(tīng)到了母親自言自語(yǔ)說(shuō)的一句話說(shuō)“寶貝女兒吃魚(yú)會(huì)不小心把魚(yú)刺卡到喉嚨那就不好了！哎喲，被扎到第十次了，怎么這么多魚(yú)刺？這樣給我寶貝女兒吃一定不行！很危險(xiǎn)！”我望見(jiàn)一滴血滴落在地向四周濺落一滴濺到我臉上，我落下眼淚，血與淚混在一起變成粉色滴落在地上……
想到這些，我心上總是溫暖的……
我身邊的溫暖作文 篇4
朋友們，如果你們問(wèn)我，溫暖在哪里？我會(huì)毫不猶豫地回答你：“溫暖就在我們的生活里，溫暖就在我們的身邊。”
家人的一聲問(wèn)候
每當(dāng)我不舒服的時(shí)候，老媽總是焦急而又溫柔的`問(wèn)：“怎嘛了”“我不舒服。”我吃力地回答。老媽焦急的摸摸我的額頭。原來(lái)我發(fā)燒了。老媽趕緊把我送到診所……此時(shí)此刻，我感到有一股偉大母愛(ài)的辛勤融入我的心田。
朋友的真誠(chéng)鼓勵(lì)
一次，我的成績(jī)退步了，我非常傷心。這時(shí)，惜軒走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“成績(jī)退步了也沒(méi)關(guān)系，只要你不灰心，你就能趕上去的。”
這個(gè)時(shí)候，一股幸福感就油然而生。這一句安慰鼓勵(lì)的話語(yǔ)猶如春風(fēng)一樣拂去了我的傷心。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香
一次我在公交車上，在半路上又上來(lái)了幾位乘客，可是車上已經(jīng)沒(méi)有座位了，他們只能站著。其中有一位風(fēng)燭殘年的老奶奶在哪兒吃力的站著。心想，我要不要給老奶奶讓坐呢？可是……突然，一個(gè)急剎車，老奶奶踉蹌了一下。看到這種情景，我不再猶豫了，我馬上把座位讓給了老奶奶。老奶奶高興地說(shuō)：“謝謝你，小姑娘！”此時(shí)此刻，我感到了無(wú)比的幸福快樂(lè)。沒(méi)錯(cuò)，這就是贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
朋友們，知道了吧，感覺(jué)到關(guān)愛(ài)是溫暖的；得到鼓勵(lì)是溫暖的；給予也是溫暖的。只要你積極去感覺(jué)，生活處處是溫暖。原來(lái)，溫暖就在我身邊。
我身邊的溫暖作文 篇5
有人在一個(gè)寒冷冬天的夜晚，就像火一樣使我的全身暖了起來(lái)。
記得那一晚上，我上完琴課后，就坐在那石凳上等著媽媽來(lái)接我。可我等了很久都沒(méi)有人來(lái)接我。這時(shí)，一道閃電路過(guò)這里，大聲而清脆的聲音在上空中響起，令人膽戰(zhàn)心驚。隨之就下起了滂沱大雨。下意識(shí)的我急忙跑去雨篷的下面，可是大雨依舊沒(méi)有放過(guò)我，它喊來(lái)了風(fēng)，雨點(diǎn)就向我撲面而來(lái)。就在束手無(wú)策時(shí)，不知怎么的，雨點(diǎn)停止像機(jī)關(guān)槍一樣的攻擊。抬頭一看，一位老爺爺撐著一把傘擋在我前面。老爺爺微笑地對(duì)我說(shuō)：“姑娘，怎么冷的天還站在這里，不怕著涼嗎?”聽(tīng)到這句話，心里一顫，不知道怎么回答他。他笑著搖搖頭，見(jiàn)他把雨傘放在我手上，就走出雨篷。我急忙醒悟過(guò)來(lái)，撐著傘站在他身旁，對(duì)他說(shuō)：“老爺爺，還是你用吧，我媽很快就會(huì)來(lái)接我的。而且您身子弱，我身體好著呢!所以這把傘還是您用吧!”說(shuō)著把傘柄放在他手上。老人看著我，笑笑，又把傘柄放到我手上。
依舊是那張笑臉，化解了我在冬天里的寒冷，就像一團(tuán)火，溫暖了我整個(gè)身子。看著他落寞的背影，冒雨走在回家的路上，我真的很想再跑過(guò)去，把傘繼續(xù)遞給他，但是這只是無(wú)用功，他還會(huì)繼續(xù)把傘遞給我。
雖然，在這寒冷的夜晚里，好像被寒冷圍著城市，吹來(lái)的還是那如刀割的風(fēng)，但我的心依舊是暖洋洋的`。
在這寒冷的夜里，老爺爺就像一把火，把此時(shí)冷得不知所措的我，溫暖著。那是一個(gè)難忘的夜。每每想起這件事，都讓我全身暖洋洋的。
我身邊的溫暖作文 篇6
一句溫馨的話語(yǔ)，一個(gè)溫暖的擁抱，還有那高高豎起的大拇指，一次贊許的目光……都會(huì)使我們感受到溫暖無(wú)比，感動(dòng)縈懷。
我深深地記得在我上二年級(jí)時(shí)，腳不小心扭傷了，每次放學(xué)都是媽媽扶著我，一瘸一拐地走回家。可是，今天媽媽沒(méi)有來(lái)接我，我十分著急，也十份無(wú)助，準(zhǔn)備背起書(shū)包蹦著去學(xué)校門(mén)口找媽媽。突然，我發(fā)現(xiàn)書(shū)包帶卡住了，怎么拉也拉不出來(lái)，我心慌意亂，心想：怎么辦呀？“我來(lái)幫你吧！”一個(gè)甜美的`聲音打斷了我的思緒，原來(lái)是張洋。她說(shuō)著，就飛快地跑到我身邊幫我拔。只見(jiàn)她用盡全力，臉憋得通紅，像一朵紅艷艷的花。在她不懈的努力下，終于成功了。那時(shí)我感覺(jué)一股暖流流進(jìn)我的心田。
當(dāng)然，溫暖的給予不僅僅來(lái)自于同學(xué)，也來(lái)自于老師。那一天，我上課時(shí)鼻子流血了，我一時(shí)不知所措。數(shù)學(xué)老師見(jiàn)了，立刻停止了講課，仍下數(shù)學(xué)書(shū)，拉著我的手就跑到了辦公室。數(shù)學(xué)老師用清水沖洗我的鼻子，還用水拍打我的額頭，并讓我舉起雙手捏住小拇指，同時(shí)仰起頭，一會(huì)兒鼻血就止住了。我想，數(shù)學(xué)老師真是太棒了，懂得這么多的生活醫(yī)學(xué)常識(shí)呀！
其實(shí)，只要我們細(xì)細(xì)體味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)溫暖在我身邊，溫暖在你身邊，溫暖在我們每一個(gè)人的身邊。讓我們感受溫暖的同時(shí)，從身邊的小事做起吧！把溫暖傳遞給身邊的每一個(gè)人，甚至傳遞到世界的每一個(gè)角落。
我身邊的溫暖作文 篇7
溫暖，是父母對(duì)我們的愛(ài)，是我們無(wú)助時(shí)陌生人的援助，這些都能讓我們感到溫暖的存在。
媽媽的溫暖卻是無(wú)人能給予得了的，那天的是還依然浮現(xiàn)在我腦海中……
那天，快放學(xué)時(shí)，天突然陰了，烏云密布，然后下起了大雨，可我沒(méi)帶傘，看著同學(xué)們都被接走了，媽媽卻沒(méi)有來(lái)。怎么辦，不會(huì)要被留在學(xué)校了吧，我焦急地想著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的心一次比一次焦急，眼淚都恨不得出來(lái)了。正在我無(wú)助時(shí)，媽媽頂著雨來(lái)了，媽媽把脖子上的`圍巾取下來(lái)系在我的脖子上，我問(wèn)了一句：“媽媽，你不冷嗎？”“別問(wèn)了，這雨有點(diǎn)大，雨傘都不能擋住我們遮住我們。”媽媽把外套脫下來(lái)，披在我的身上，我感到了一陣溫暖，不知媽媽怎么辦，肯定很冷吧！我在心里默默地想著。
我和媽媽艱難地走回了家，我沒(méi)事，可是媽媽凍感冒了，媽媽卻說(shuō)：“媽媽這病沒(méi)什么，你好就行了！”雖然很冷，但媽媽給我的愛(ài)，讓我的心暖洋洋的。
媽媽讓我感到了溫暖，溫暖一直在我身邊，需要我積極發(fā)現(xiàn)。
我身邊的溫暖作文 篇8
我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭，我們每一位同學(xué)都是其中的一員，大家和睦相處，互相幫助，充滿了溫馨和友愛(ài)。在我的班級(jí)，在我的身邊，發(fā)生的一件事情，讓我深深地感受到了友誼的溫暖。
前段時(shí)間，我的膝蓋摔傷了，走起路來(lái)非常不方便，特別是上下樓的時(shí)候，因?yàn)樾枰獜澢ドw更讓我非常疼痛。放學(xué)了，同學(xué)們都高高興興地跑下樓梯，而我只能慢吞吞地一步一步往下挪，但我多想像往常一樣快速地跑下樓呀！可每當(dāng)腿使一點(diǎn)點(diǎn)力氣，膝蓋就像被撕裂似的疼痛，以前感覺(jué)不長(zhǎng)的樓梯現(xiàn)在看來(lái)是那么的.漫長(zhǎng)，我又疼又急，真想掉眼淚。就在這時(shí)，周汪齊同學(xué)從我身后快步走了過(guò)來(lái)，“我來(lái)扶你吧！”他邊說(shuō)邊攙起我的胳膊，小心翼翼地扶著我往下走，還時(shí)不時(shí)地和我打著岔，引開(kāi)我的注意力。也許是有了他的關(guān)心和陪伴，我的傷口好像不是那么地疼了，下樓梯似乎也不是那么可怕了。“謝謝你！”到了樓下，我心懷感激地對(duì)他說(shuō)，他笑著說(shuō)：“不用謝，我們是同學(xué)，又是同桌，互相幫助是應(yīng)該的。”
就這樣，從那天起每次放學(xué)，他都主動(dòng)過(guò)來(lái)扶著我一起下樓。雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，但是卻讓我感受到了友情和溫暖以及他那顆金子般的心。
每個(gè)人都會(huì)遇到困難，如果我們都能伸出友愛(ài)之手，像周汪齊一樣擁有一顆金子般的心，那么我們的生活將變得更加美好。
我身邊的溫暖作文 篇9
生活中處處充滿溫暖，這溫暖充滿了我們的日常生活，分布在我們生活的日常小事中，這些小事看起來(lái)不起眼，但卻充滿著溫暖。每個(gè)人生活中都充滿了溫暖，我也不例外。
我的這次經(jīng)歷是我上四年級(jí)時(shí)，一個(gè)美好的早晨，我來(lái)到學(xué)校，開(kāi)開(kāi)心心的和同學(xué)去玩了，在快上課時(shí)回到班里開(kāi)始讀書(shū)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶文具盒，沒(méi)有文具盒！我很著急，想不到什么辦法。
這時(shí)第一節(jié)上課了，語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)，讓我們寫(xiě)生字，全班人都低下頭寫(xiě)生字了，只有我一個(gè)人呆呆地看著生字本，一個(gè)字也寫(xiě)不了。這時(shí)我的同桌看到了，問(wèn)我為什么不寫(xiě)，我向他說(shuō)明原因后，他連忙從他的文具盒里拿出了一支筆，給了我，讓我趕快寫(xiě)，我道了聲謝謝就趕快寫(xiě)了。
這節(jié)課下課了，但還有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等其他科目。我要怎么辦呢，這時(shí)我身邊的'同學(xué)都知道我忘帶文具盒了，然后這個(gè)借給我一支筆，那個(gè)借我一塊橡皮……就這樣我的工具齊了。
我感到陣陣溫暖涌進(jìn)我的心頭。
生活處處充滿溫暖，溫暖充滿生活的所有事中。
我身邊的溫暖作文 篇10
來(lái)，這個(gè)女同學(xué)，先把你的東西放在小推車上。校長(zhǎng)和顏悅色地對(duì)我說(shuō)道。
過(guò)了那么長(zhǎng)一個(gè)寒假，終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的通知，可我的`腳卻扭傷了。因?yàn)閷W(xué)校不允許家長(zhǎng)進(jìn)入校園，我只能一瘸一拐地往校園內(nèi)拿東西。老媽在門(mén)口給我遞書(shū)本，我艱難地顛著腳拿到門(mén)口。老師您好！一會(huì)兒能幫我家妮兒拿一下東西嗎？她的腳扭傷了，疼得很。老媽在校門(mén)口探著頭，用誠(chéng)懇的語(yǔ)氣對(duì)門(mén)口值班的老師說(shuō)。
站在旁邊的校長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)了，微笑著指了指那輛三輪車。我一邊答應(yīng)一邊把東西放在車上。校長(zhǎng)沒(méi)有說(shuō)話，輕輕地推起車子，往里邊走。我偷偷看了校長(zhǎng)一眼，多想對(duì)他說(shuō)一聲謝謝呀。可是校長(zhǎng)只顧埋著頭往前走，根本沒(méi)有空看我一下。我心里感激極了，就是說(shuō)不出口。
腿還疼嗎？你可以慢一點(diǎn)兒走！走到教室前邊的廣場(chǎng)上，校長(zhǎng)看了我一眼對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)到這話時(shí)，我心里暖暖的。
到了宿舍門(mén)口，同學(xué)們把我的書(shū)運(yùn)到教室門(mén)口，把我的行李抬到了宿舍。來(lái)到教室，班主任正微笑著站在門(mén)口，歡迎著我們回來(lái)。看見(jiàn)我，還不停地詢問(wèn)我的傷情，交代我要小心，要照顧好自己。
在學(xué)校里，身邊有這樣的校長(zhǎng)、老師和同學(xué)陪伴，我很開(kāi)心，很幸福。這些日子，我忘記了腳疼，我會(huì)像他們一樣做一個(gè)傳遞溫暖的人。
我身邊的溫暖作文 篇11
經(jīng)過(guò)四川大地震后，看到那么多中國(guó)海外華人的捐款。看到華人的關(guān)心，就知道世界還有很多溫暖！
它像冬日里的陽(yáng)光，雖不強(qiáng)烈，但總給人一種回味。
深夜，萬(wàn)籟俱寂。唯有明月與星星高掛天空給萬(wàn)物蓋上一個(gè)溫暖的被子。我懶散的躺在床上，希望快入夢(mèng)鄉(xiāng)！不知道為什么，我在床上翻來(lái)覆去就是睡不著。窗簾并沒(méi)有放下來(lái)，爸爸說(shuō)太亮?xí)绊懰摺Ｎ覉?jiān)決不要，他也只好聽(tīng)從我的意思嘆了一口氣離開(kāi)。
窗簾掛的高高的。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去，我估摸這也有12點(diǎn)了。可是我并沒(méi)有睡著，依舊在床上打滾。望著透過(guò)的.月光，真是愜意！忽然只聽(tīng)見(jiàn)“咔”的一聲，聲音很小，房門(mén)慢慢被推開(kāi)，一束光射了進(jìn)來(lái)。我定睛一看，是爸爸，生怕他知道我這么晚了還沒(méi)睡，連忙把被子一卷，裝著一副熟睡的樣子，曚著眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)他躡手躡腳的走到床前，輕輕的幫我拉了拉被子幫我蓋好。最后他慢慢的走出門(mén)關(guān)上房門(mén)。那一刻，我頓時(shí)感覺(jué)到溫暖，它是一種感動(dòng)，一種氣息，一種感覺(jué)。
其實(shí)，溫暖一直都在身邊，不必刻意去尋找，只需要好好珍惜會(huì)得到屬于你的溫暖！
靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。
我們的空空的心，總是會(huì)被彼此填滿。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)，充滿了溫暖的陽(yáng)光。
我身邊的溫暖作文 篇12
溫暖有很多種：在寒冷的時(shí)候，太陽(yáng)會(huì)給我們溫暖；在生病的時(shí)候，醫(yī)生會(huì)給我們溫暖；在學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，老師會(huì)給我們溫暖……。我身邊有很多種溫暖，而讓我記憶猶新的，是一位陌生的老爺爺給我的'溫暖。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午，我和外婆乘坐公交車，車?yán)锏娜丝烧娑嘌剑∧械摹⑴摹⒗系摹⑸俚摹易罂纯矗彝嫦Ｍ苷业揭粋�(gè)座位呀！就在這時(shí)，一位老爺爺似乎看出了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，快過(guò)來(lái)，我馬上就下車了，這座位給你坐！”我走過(guò)去一看，只見(jiàn)他頭發(fā)花白，還駝著背。我想：他都這么大年紀(jì)了，我怎么好意思坐呢？應(yīng)該是我讓給他坐呀！于是，我馬上推辭：“不用，不用。謝謝你！我應(yīng)該‘敬老’才對(duì)。”“你知道要‘敬老’，我也想‘愛(ài)幼’呀！”老爺爺說(shuō)完，哈哈大笑站起來(lái)。面對(duì)老爺爺?shù)倪@一句話，我不知怎么回答才好。只好低著頭說(shuō)了聲“謝謝！”就坐上去了。這時(shí)，車已經(jīng)到站了，我發(fā)現(xiàn)老爺爺站在我旁邊看報(bào)紙，并沒(méi)有下車。我想：老爺爺不是說(shuō)他馬上就下車嗎？汽車又開(kāi)過(guò)了一站，兩站、……，而老爺爺始終都沒(méi)下車。怎么到現(xiàn)在他還沒(méi)下車呢？我想。這時(shí)，我坐不住了，我得把座位還給老爺爺。
車到站了，我們下了車，我想：老爺爺真好呀！一點(diǎn)也不顧惜自己。雖然天氣很冷，但是我心里暖洋洋的。
我身邊的溫暖作文 篇13
每當(dāng)清晨的陽(yáng)光以一種最美妙最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言和艷麗的花朵對(duì)唱時(shí)，我總被它們清脆的歌聲吵醒。睜開(kāi)惺忪的睡眼，開(kāi)始新的一天。
洗漱后，我聞到一股撲鼻的香味，那絲絲香味似一條小蛇鉆進(jìn)了我的鼻孔，令我胃口大開(kāi)。我來(lái)到餐桌前，飯菜已擺好，那只是白米飯和雞蛋，是最平常不過(guò)的飯菜了。雖然它沒(méi)有飯店的味美，但里面卻有飽含深情的愛(ài)做佐料，那是在哪里也買不到的味道，它勝過(guò)世上任何美味……
中午，太陽(yáng)的'歌聲停止了，花兒也舞累了，躲在樹(shù)蔭下歇息。這時(shí)，我在家里看電視，熱得汗流滿面。媽媽給我拿來(lái)解暑的西瓜，吃一口，不知道有多爽。我躺在床上，媽媽坐在一旁為我扇著扇子。在微涼的風(fēng)中，我漸漸地睡著了。夢(mèng)里，媽媽還在不停地扇著扇子……
黃昏，太陽(yáng)上了一天的班準(zhǔn)備回家休息，一切都安靜下來(lái)。我在書(shū)桌前靜靜地寫(xiě)作業(yè)，媽媽在一旁默默地陪伴。當(dāng)我有不會(huì)做的題時(shí)，媽媽給我細(xì)心地講解。媽媽不僅是我的“老師”，還是高級(jí)廚師呢！陪我寫(xiě)完作業(yè)后，給做我喜歡吃的菜：排骨燉豆角、鍋包肉……媽媽每天陪我看電視、讀書(shū)。媽媽總說(shuō)：“一顆有愛(ài)的心比什么都重要”。
媽媽總是以身作責(zé)，用她那顆有愛(ài)的心教育我，影響我，讓我學(xué)會(huì)了用愛(ài)去幫助他人。
每天家里都重復(fù)著昨天的事情。不同的時(shí)間發(fā)生的事情我都有不同的感受。我在愛(ài)的懷抱里慢慢成長(zhǎng)，溫暖每時(shí)每刻都在我的身邊。
我身邊的溫暖作文 篇14
最溫暖的，不是冬日里的陽(yáng)光，也不是燭光里的點(diǎn)點(diǎn)焰心。而是愛(ài)的力量。一次小小的幫助，一句輕輕的問(wèn)候，一個(gè)暖暖的微笑，不經(jīng)意間，愛(ài)的力量來(lái)了！
剛上中學(xué)，我由一個(gè)偏遠(yuǎn)的小城來(lái)到省會(huì)大都市。整個(gè)學(xué)校里我是“舉目無(wú)親”。有人說(shuō)“校園是溫暖的家”而當(dāng)時(shí)那個(gè)校園對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)巨大的冰窖，我在大冰窖里孤零零地走來(lái)走去，直到和揚(yáng)思銳說(shuō)上第一句話
而這句話，不過(guò)就是他說(shuō)的“你好！”但從哪以后，我倆就像一對(duì)老朋友了！他也許根本沒(méi)意識(shí)到這個(gè)舉動(dòng)對(duì)我到底有多大的影響！冰雪開(kāi)始融化，四處春機(jī)盎然，這美景里不僅有我，還有別人呀！
在這里我不得不提起另一個(gè)人，許孟堔，我和他相識(shí)的的經(jīng)歷就更傳奇了——當(dāng)時(shí)我一個(gè)人站在教室外望著操場(chǎng)上跑來(lái)跑去的`學(xué)生和家長(zhǎng)，不禁向旁邊嘀咕了一聲：“人真多！”“是呀！”一個(gè)陌生的聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，本以為是剛剛認(rèn)識(shí)的揚(yáng)思銳，“這個(gè)人是誰(shuí)？”我在心里發(fā)問(wèn)。
“許孟堔。”他沖我微微一笑“嘿，你好！”“你叫什么？”“吳致睿”“那個(gè)小學(xué)畢業(yè)？”他是個(gè)外向的人，和他在一起我是絲毫沒(méi)有顧忌的，想說(shuō)什么就說(shuō)什么。他呢？也不擔(dān)心什么，有時(shí)候我和揚(yáng)思銳就聽(tīng)著他一個(gè)人演講了。我是個(gè)喜歡沉默的人，這沉默有時(shí)就就像一片霧霾，籠住了我的生活，而我的朋友們就是哪陽(yáng)光。
初中的生活就這樣開(kāi)始了，同學(xué)的一個(gè)微笑，一個(gè)招呼，這微不足道的點(diǎn)點(diǎn)的的，都是愛(ài)的力量啊！它帶給我的是周身溫暖！綿延不絕。
我身邊的溫暖作文 篇15
忙碌著，忙碌著，十一月來(lái)了，期中考試的腳步近了。
我像一支拉滿的弓，緊繃著弦，隨時(shí)準(zhǔn)備著射向成功的靶子。我滿懷信心的走進(jìn)考場(chǎng)，手一松，那只滿載著勇氣與希望的箭就沖了出去。可是，從考場(chǎng)出來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：那支箭，好像射偏了。
雖然心中有數(shù)，可那支箭的偏轉(zhuǎn)角度卻令我心驚肉跳，絕望到了極點(diǎn)。
突然，我被溫暖包圍了。老師囑咐我：“在保持自己強(qiáng)項(xiàng)的基礎(chǔ)上，弱科絕對(duì)不能松懈。上課集中注意力，課后多做練習(xí)，預(yù)備下次考試”父母對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別擔(dān)心。這次考不好不要緊，還有下次呢，下次好好考。”同學(xué)說(shuō)：“我相信你，你比以前再努力一點(diǎn)，再認(rèn)真一點(diǎn)，一切都會(huì)變好的。”
啊，我被這溫暖解救了。我掙脫絕望的枷鎖，獲得了釋放！而這一切，全是因?yàn)檫@身邊的溫暖！這身邊的.溫暖給予我希望；這身邊的溫暖給予我動(dòng)力；這身邊的溫暖給予我成功！啊，這身邊的溫暖！
溫暖在我身邊，陪我整裝待發(fā)。
溫暖在我身邊，與我一路同行。
溫暖在我身邊，伴我?jiàn)^斗一生！
我身邊的溫暖作文 篇16
在寒冷的冬日里，除了陽(yáng)光和暖氣，還有什么能夠讓你感到溫暖？
在冬日里的一個(gè)夜晚，我高燒不退，那是我十歲時(shí)候的事了。那個(gè)夜晚，我很難受，碰巧又趕上下雪天，地上積了厚厚的一層雪，這么大的雪天不好開(kāi)車，媽媽十分著急，我當(dāng)時(shí)很難受，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，滿臉通紅，媽媽實(shí)在沒(méi)辦法，給我披上厚厚的`外套，將我移到她的背上，艱難的下樓。
到了底下，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我微微感到媽媽打了個(gè)寒磣，但我的外套很厚，絲毫感覺(jué)不到冷。積雪漸漸堆在媽媽的頭上和眉毛上，她輕輕搖頭，那雪掉在她脖子邊上，她抖了抖，繼續(xù)向前。
我在迷迷糊糊之中睡著了，醒時(shí)，已是在醫(yī)院的病床上，旁邊的護(hù)士在為我掛水，我問(wèn)媽媽呢，她微微一笑，指了指旁邊的椅子，媽媽在上面睡著了，護(hù)士說(shuō)，她為了我，得了感冒。我我的眼睛微微濕潤(rùn)，兩行熱淚留下，那飽含了我對(duì)媽媽的愛(ài)。
這，使我在寒冷刺骨的冬天里不再寒冷。
我身邊的溫暖作文 篇17
天嘩嘩地下著雨，我被淋得像一只落湯雞一樣，狼狽不堪地跑回了家。
我剛走出電梯，就見(jiàn)媽媽候在門(mén)口，一見(jiàn)到我，直接將毛巾裹在我的頭上，一邊幫我擦頭發(fā)一邊說(shuō)：“我就知道你沒(méi)帶傘，所以就等在門(mén)口。”
我剛要說(shuō)話，可是又被媽媽推進(jìn)了浴室，媽媽站在門(mén)外說(shuō)：“快點(diǎn)洗個(gè)熱水澡，千萬(wàn)別感冒了！”
我心想：不用提醒，我自己知道。終于洗完了，我邊擦頭發(fā)邊走出浴室，只見(jiàn)媽媽急匆匆地端著一碗湯走過(guò)來(lái)，她說(shuō)：“快把排骨湯喝了，祛祛寒。”
我一口氣將湯喝光了，可湯還沒(méi)進(jìn)肚子，媽媽又將一杯藥端在我面前。“把藥喝了，你就不會(huì)感冒了。”她笑著對(duì)我說(shuō)。當(dāng)我喝完藥后，我的肚子已經(jīng)鼓得像一個(gè)皮球了。
第二天醒來(lái)，我果然沒(méi)有生病。我感受到家的`溫暖，它是烈日下的遮陽(yáng)傘，是雨后的一杯姜湯，是父母對(duì)孩子的愛(ài)。
我身邊的溫暖作文 篇18
冬天，寒風(fēng)刺骨。
回家鄉(xiāng)的路上，白日里高大蔥郁的樹(shù)木，在黑色的包裹下，一個(gè)個(gè)都變成了怪物的影子。風(fēng)，就如它們的嗚咽，一陣陣地襲來(lái)，厚厚的車窗似乎也擋不住，寒冷飛快地往里漫著。
看到眼熟的老房子時(shí)，已是深夜，窗子里卻溜出一抹微光。透過(guò)窗戶，隱約能看見(jiàn)一個(gè)直挺挺的身影。頭朝著窗外，似乎還在笑。那是爺爺?shù)纳碛啊Ｋ?dú)自坐在火爐旁，風(fēng)透過(guò)縫隙吹了進(jìn)來(lái)，他視乎一點(diǎn)都不冷，應(yīng)該是提前知道我們回來(lái)。微弱的火光讓屋里顯得昏暗，爺爺靜靜地坐在爐邊，眼睛閉著，手腳不住的抖著，不知是太冷還是太激動(dòng)。“怎么回來(lái)這么晚，這樣不安全。”他緩緩睜開(kāi)眼睛，用嗔怪的.語(yǔ)氣問(wèn)我們，卻掩不住臉上的喜悅。我們都知道爺爺剛剛并沒(méi)有睡著，他臉上滿是喜悅，沒(méi)有困倦。
他從得知我們回來(lái)的消息時(shí)，就一直等待著，火爐中的火苗竟又燃燒起來(lái)了。
那些冬夜，我從未感受到寒冷……
我身邊的溫暖作文 篇19
雖然現(xiàn)在正值夏天，但在我的世界里，每一天，都是冬天。寒冷的北風(fēng)呼呼地地吹，雪不停地飄落。只有我，一個(gè)人，站在杳無(wú)人煙的雪地里，等待別人的救援…………
陽(yáng)光般的理解和溝通的溫暖，雖然，我有一個(gè)完整的家，但是我不快樂(lè)。我得到的表面上是“溫暖”，這，只是父母眼中的景象，他們真的'給了我溫暖嗎？我要的，不是這，我要的是像陽(yáng)光般的理解和溝通的溫暖。父母對(duì)我的成績(jī)很重視，考得不理想就不停責(zé)罵，又不給機(jī)會(huì)給我解釋。規(guī)定的事情太多，我想做的事情都很少如愿以償。想讓他們多了解我，卻說(shuō)整天沒(méi)有時(shí)間，還叫我有空就好好去學(xué)習(xí)。
我慢慢覺(jué)得自己很冷，張開(kāi)雙眼，眼前是一片冰天雪地，我霎時(shí)間就想到我的父母，想讓他們給我添件棉襖，拉著我的手，帶我走出這個(gè)地方，走進(jìn)那個(gè)充滿我渴望得到的像陽(yáng)光般的理解和溝通的溫暖。
我身邊的溫暖作文 篇20
從小到大經(jīng)歷了許多事情，有些事情已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝模糊了，但是有件事記憶猶新一直溫暖著我。
那就是有一年的冬天，媽媽一早對(duì)我說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有小到中雪，多穿點(diǎn)不能感冒了，學(xué)校不比在家。”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，但心里覺(jué)得很不耐煩，覺(jué)得媽媽太啰嗦了。
眼看著上學(xué)的車快到了，我急忙跑到馬路上的時(shí)候車剛好停下，轉(zhuǎn)頭一看媽媽也跟在后面跑了過(guò)來(lái)，著急忙慌的`拎著一個(gè)小包塞給我，因?yàn)橹保覜](méi)顧得上問(wèn)就上車了。車啟動(dòng)后我轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)媽媽還在原地，不停的朝我揮著手直到車漸漸遠(yuǎn)去。那天的風(fēng)特別大，媽媽的頭發(fā)被大風(fēng)肆意的翻騰著，那好看的發(fā)型已經(jīng)被風(fēng)吹的特別凌亂，那一刻心里隱隱的心疼著。
直到看不見(jiàn)媽媽的身影后我才轉(zhuǎn)過(guò)頭打開(kāi)媽媽塞給我的小包，原來(lái)是圍巾和手套，里面還附著一張紙條，上面寫(xiě)著“天冷，一定要注意保暖，不能感冒了。”頓時(shí)我的眼淚不自覺(jué)的就流了下來(lái)。
我身邊的溫暖作文 篇21
是啊！我們?nèi)巳硕紤?yīng)該互相幫助，那么我們的生活才會(huì)變得更美好，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，這就在杜立德醫(yī)生身上就能體現(xiàn)出來(lái)，他非常喜歡小動(dòng)物，同樣小動(dòng)物也很喜歡他。
杜立德醫(yī)生剛從危險(xiǎn)的.叢林里脫險(xiǎn)，可是，不幸的是他誤入了國(guó)王的后花園，國(guó)王趕緊派人把杜立德關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，而且加雙鎖，這下杜立德醫(yī)生真是難逃此節(jié)呀！大家知道是誰(shuí)幫杜立德度過(guò)了這一劫難關(guān)，就是波利尼西亞。書(shū)中是這樣描寫(xiě)的：看住我不要?jiǎng)樱辈ɡ嵛鱽喦那牡卣f(shuō)他輕輕從棲息的樹(shù)枝上滑下來(lái)，悄悄的靠近王子。他抓住一根細(xì)細(xì)的枝條，開(kāi)始慢慢晃動(dòng)著細(xì)樹(shù)枝，從喉嚨里發(fā)出低低的哼聲。
王子看見(jiàn)細(xì)枝在搖動(dòng)，就閉上了眼睛，很快就本催眠了，過(guò)了一會(huì)兒，波利尼西亞像王子說(shuō)明了情況，王子來(lái)到牢房里噶杜立德給放了，還給了他一條船。杜立德開(kāi)著船逃跑了。
我覺(jué)得有愛(ài)，就有為暖。只要我們幫助別人和小動(dòng)物，別人和小動(dòng)物也會(huì)幫助我們。
我身邊的溫暖作文 篇22
今天，媽媽帶我去金水灣對(duì)面的百合廳吃早餐。
我們點(diǎn)好了吃的東西，找了個(gè)位子，坐了下來(lái)，在那里靜靜地等待。突然“啪”的一聲，服務(wù)員端給我們的碗打碎了。哦，原來(lái)是一位穿綠上衣，黑褲子，棕皮鞋的男子把碗打碎了。我很生氣，心里對(duì)自己說(shuō)：“你看，練思逸，這多讓人討厭呀!”就在我生氣地時(shí)候，那位男子對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我再賠人家一碗，多少錢(qián)呀?”“9塊5。”服務(wù)員說(shuō)。然后他付了錢(qián)，轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)我媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，實(shí)在對(duì)不起，因?yàn)閯偛抛叩锰颐Γ圆虐涯慵业?面打翻了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我又幫你們重新買了一份!”媽媽開(kāi)心的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我再買一份也是一樣的，那既然你已經(jīng)買了，要不把買的錢(qián)給你吧!”“不用了，不用了，沒(méi)關(guān)系，我走了。”說(shuō)完，那位陌生男子就消失了。
今天，我從媽媽那里學(xué)到了——寬容，更從陌生男子那兒學(xué)到了——如果你把別人東西弄壞了，一定得賠。
我身邊的溫暖作文 篇23
生活中，有許許多多的事情感到溫暖和關(guān)心，在那一次，我被那位青年的行為給感動(dòng)了。
那是一個(gè)炎熱的中午，我和媽媽、妹妹一起坐著27路公交車去逛街，剛一上車，看見(jiàn)有多的空位，我們坐了上去，由于車上的人越來(lái)越多，變得慢慢擠地了起來(lái)，是車上變得鬧哄哄的，好不熱鬧，這時(shí)上來(lái)了一位老大爺，只見(jiàn)他白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，身上穿著一件很破舊，一只手拿著一個(gè)很舊的'背包，一只手拿著一根拐杖正在慢吞吞地走上來(lái)，就在這時(shí)，一位青年連忙站了起來(lái)，對(duì)老大爺說(shuō)：“老大爺，快請(qǐng)坐！”這位老大爺心存感激。不停的說(shuō)“謝謝”。青年扶著老大爺走向椅子，老大爺緩緩地坐了下來(lái)，他微笑向青年點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示感激，眾人們也向青年投去了贊揚(yáng)的目光，青年扶著把手一直默默的站著，直到他下車為止，
他在我的視線里越來(lái)越大，越來(lái)越大,贈(zèng)人玫瑰，手有余香，幫助別人自己也會(huì)快樂(lè)的，在以后的生活中，我也要向青年學(xué)習(xí)，多多幫助別人的。
我身邊的溫暖作文 篇24
我生活在一個(gè)溫暖的大家庭中，感到十分幸福。
媽媽是醫(yī)生，對(duì)我的健康負(fù)責(zé)，我生病了，她在家里就以給我治，有時(shí)還給我打預(yù)防針。爸爸是一個(gè)工人，我生活上、學(xué)習(xí)上缺少什么，他都毫不猶豫地為我買。但在生活上、學(xué)習(xí)上要求又特別嚴(yán)，從不讓我亂花錢(qián)，要是向爸爸要錢(qián)買東西吃，他是決不會(huì)答應(yīng)的，反而會(huì)批評(píng)教育我。因此，使我從小養(yǎng)成了不吃零食，不亂花錢(qián)的好習(xí)慣。哥哥姐姐對(duì)我學(xué)習(xí)上的幫助非常大，學(xué)習(xí)上有了困難他們總是耐心地給我講解，從不訓(xùn)斥。使我的.學(xué)習(xí)進(jìn)步非常快。
爺爺奶奶對(duì)我特別好，我無(wú)論做了什么事總愛(ài)和他們講，即使做錯(cuò)了，他們也總是給我講道理，講危害，使我改正錯(cuò)誤。但他們對(duì)我并不溺愛(ài)，總要讓我認(rèn)錯(cuò)、改錯(cuò)。
我生活在這樣一個(gè)家庭里真是太溫暖了！
我身邊的溫暖作文 篇25
家是一個(gè)孩子的依靠，有時(shí)候，向媽媽撒撒嬌。家是溫暖的，讓我們好好珍惜吧！
還記得有一次，我和媽媽爸爸出去逛街。一家人都很開(kāi)心，突然一個(gè)小乞丐抱住我的腿。手中拿起一個(gè)破舊的'飯碗向我們乞求道：“你們行行好給點(diǎn)錢(qián)吧！我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃飯了。”我說(shuō)：“好，可是你先放開(kāi)王的腿好不好。”小乞丐說(shuō)：“嗯！好。”爸爸瞧見(jiàn)了說(shuō)道：這么小的小孩，不在家中被爸媽呵護(hù)，怎么到這兒來(lái)了。“小乞……嗚嗚嗚……”我跟爸爸媽媽都哭了起來(lái)，我心想他沒(méi)有找到爸媽，真可憐。爸爸媽媽都被小乞丐的故事所感動(dòng)了。爸爸掏出10元錢(qián)來(lái)把它交給了小乞丐。
這幾天，我跟爸爸媽媽再出去的時(shí)候。看見(jiàn)小乞丐跟自己的爸爸媽媽團(tuán)圓了，我跟爸爸媽媽都笑了。
家的溫暖——我們一定不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)過(guò)錯(cuò)而失去了家中的溫暖，失去爸媽的對(duì)我們愛(ài)！
我身邊的溫暖作文 篇26
不論是在字典里，還是在我的心里，溫暖都有很多種解釋。一種是溫度的意思。二是用語(yǔ)言表達(dá)出的溫暖。三是感動(dòng)的溫暖。
第一種，比如說(shuō)大冬天，棉襖可以給我們送來(lái)一絲溫暖。或者是春天，春天的太陽(yáng)給我們帶來(lái)一絲溫暖。
第二種，語(yǔ)言的溫暖，每次我上學(xué)的時(shí)候，看到同學(xué)，我就說(shuō)同學(xué)好，看到老師，我就喊老師好。我想如果站在同學(xué)或者老師的這個(gè)角度，這一句話會(huì)給她們心中的.溫暖。
至于第三種感動(dòng)的意思，這個(gè)我有點(diǎn)說(shuō)不好，例如我和我老媽，每次到母親節(jié)的時(shí)候，我都會(huì)悄悄的給她一個(gè)禮物，就是賀卡之類的東西，每次我在里面都寫(xiě)一點(diǎn)詞語(yǔ)，她都會(huì)感動(dòng)，我想如果站在她的角度，感動(dòng)里面應(yīng)該也會(huì)有一絲絲溫暖。
所以溫暖有很多種，希望大家都會(huì)珍惜，自己父母給自己成長(zhǎng)中的溫暖。
我身邊的溫暖作文 篇27
溫暖，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，太陽(yáng)才能給我，可是我發(fā)現(xiàn)，人們的溫曖才是不能少的，因?yàn)槲腋惺艿搅耍?/p>
都說(shuō)：“世上只有媽媽好！”媽媽的溫暖讓我的生活不在寒冷。現(xiàn)在冬天來(lái)了，雖然還沒(méi)有下雪，但氣溫仍達(dá)到零下四度，所以在穿衣服方面讓媽媽傷透了腦筋！
“這個(gè)冷不冷？要不要再添一件？”媽媽的嘮叨聲不絕于耳，我都添了幾層衣服，媽媽都“不止下問(wèn)”，可見(jiàn)她多擔(dān)心啊！好不容易上學(xué)了，一路上媽媽怕騎電動(dòng)車?yán)洌纸o我?guī)痔祝謳弊樱�不忘讓我穿上一件大衣，全副武裝，開(kāi)始上路，寒風(fēng)刺骨的風(fēng)呼呼的吹著，又暖又熱的汗在衣服里流著，接連不斷的問(wèn)候聲在耳邊回蕩著，不說(shuō)你也知道，媽媽還在為我操心呢！
火速趕到學(xué)校時(shí)，媽媽又一個(gè)個(gè)幫我脫衣，手忙腳忙之后我終于可以去上學(xué)了，可是媽媽的喊聲還是跟著我，“下課最好不要出來(lái)，外面冷……”我無(wú)語(yǔ)了......
唉，我的媽媽真是太令我束手無(wú)策了！但我深深的`知道這就是愛(ài)！銘心刻骨的愛(ài)！
我身邊的溫暖作文 篇28
是人間美好的象征，它也仿佛一樣，無(wú)私的滋養(yǎng)著大地上的花草樹(shù)木，蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)禽，和在地上的我們。
溫暖，可能是從一件小事感動(dòng)，一件微不足道的小事，但處處體現(xiàn)出對(duì)我們的關(guān)心。
比如說(shuō)題目：在你需要的時(shí)候，給你一些和的話語(yǔ)，你會(huì)怎樣——感到般的溫暖；在你玩耍的時(shí)候，父親問(wèn)一聲“寫(xiě)完了嗎？”你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖；在你生氣悶悶不樂(lè)的'時(shí)候，弟弟給你一個(gè)調(diào)皮的鬼臉，你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖；在你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的時(shí)候，與以你欣慰的笑容，你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖；在你遇到的時(shí)候，主動(dòng)你，你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖；還有在你的時(shí)候，、和家人帶給你溫柔的問(wèn)候和美好的祝愿，你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖。
這種小事是說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。其實(shí)中有許許多多的溫暖著我們，只是缺少善于發(fā)現(xiàn)的。
我們?cè)谥袝r(shí)時(shí)會(huì)感到溫暖。我在中長(zhǎng)大；我在溫暖中長(zhǎng)大；我們?cè)谥虚L(zhǎng)大；所以我愛(ài)我現(xiàn)在所擁有的一切！
我身邊的溫暖作文 篇29
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”助人為樂(lè)，已經(jīng)成為我們生活中很小而又不平凡的事，或許沒(méi)有人會(huì)在意，或許又讓人印象深刻。
記得就在前段時(shí)間，星期五下午。那時(shí)已經(jīng)放學(xué)了，許依婷一個(gè)人在整理書(shū)籍，那一大堆書(shū)，要放得整整齊齊，不是要花很多力氣嗎？我閑著也是閑著，還是過(guò)去幫忙吧！放下書(shū)包后，我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“許依婷，我來(lái)幫忙吧！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角浮現(xiàn)出她的微笑，她告訴我，每本書(shū)需要按高低擺放。我想：原來(lái)圖書(shū)管理員擺放整理書(shū)籍原來(lái)這么幸苦啊！
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)她的臉上流下了汗，我就從書(shū)包里拿出紙巾給她擦汗。許久，一排排整齊的.書(shū)就被我們兩個(gè)擺放得整整齊齊，干干凈凈。真是功夫不負(fù)有心人呀！這時(shí)已經(jīng)快要五點(diǎn)了，陳老師來(lái)教室檢查。我們正背好書(shū)包要回家呢。知道剛整理好圖書(shū)角的陳老師夸贊了我們，心里感覺(jué)美滋滋的。
幫助她人的感覺(jué)真不一樣，寧愿自己出點(diǎn)汗水，也要讓教室變得更加整潔。
我身邊的溫暖作文 篇30
家是一個(gè)溫馨而甜蜜的字眼；家是使你快樂(lè)強(qiáng)壯的源泉；家是父親的王國(guó)；家是母親的世界；家是兒女的樂(lè)園；
我們每個(gè)人都要好好珍惜這個(gè)其樂(lè)融融的家園！
我的爸爸是一個(gè)運(yùn)輸沙土的運(yùn)輸人員，在我的眼里他不單單是運(yùn)輸人員，而是一個(gè)充滿父愛(ài)的人。聽(tīng)奶奶說(shuō)我爸爸以前是一個(gè)有點(diǎn)懶散的人，自從有了我以后爸爸每天努力工作，掙錢(qián)養(yǎng)家。
我小時(shí)候發(fā)生過(guò)一件事：這件事在我5歲時(shí)爸爸媽媽因?yàn)橐恍┟芏[離婚我也絕對(duì)不會(huì)眼巴巴地看著，那時(shí)的.我只知道要把結(jié)婚證藏起來(lái)，那天早上他們?cè)趺凑乙矝](méi)找到，我也自己走出家門(mén)。他們一起找我，一起著急，他們找到我時(shí)，已經(jīng)不知道找我時(shí)的前面發(fā)生了什么。回到家后我就神不知鬼不覺(jué)得把結(jié)婚證放回原處。
家長(zhǎng)們，孩子都想有個(gè)完整的家。你們不要因?yàn)樽约旱囊恍┌枳於活櫦昂⒆拥牡母惺埽⒆拥男撵`是脆弱的，請(qǐng)你們不要傷害他們，他們將是祖國(guó)的棟梁，而現(xiàn)在是祖國(guó)的花朵。什么時(shí)候，他們都是無(wú)辜的！
我身邊的溫暖作文 篇31
在我的記憶里，每當(dāng)夏天的傍晚，我和爸爸媽媽一起去小路上散步是必然的事。
晚飯后，我們?nèi)齻�(gè)人來(lái)到我現(xiàn)在上學(xué)的小路上。爸爸媽媽一邊慢走欣賞路旁各種美麗的苗木，一邊聊著各種趣事。我呢，一會(huì)兒走到他們的前頭，給爸媽帶路，一會(huì)兒走在他們的中間，聽(tīng)他們的講話，一會(huì)兒又故意落在他們的后面，悄悄地走看他們有沒(méi)有在乎我。
爸爸媽媽常常會(huì)驚叫：“哎呀，雷雷呢？我們只過(guò)說(shuō)話，把他給忘了。”我就會(huì)站到他們面前，大聲說(shuō)：“我在這兒，聽(tīng)著你們說(shuō)話呢！”哈哈哈……從家里走出來(lái)散一會(huì)兒步，又慢慢走回家，那時(shí)我最愉快的時(shí)光！
回到家里，我坐在自己的小床上，和媽媽一起看書(shū)講故事，那是多么的`幸福！
假日里，爸爸媽媽陪我去旅游，我和爸爸媽媽拉著手走在海邊的夕陽(yáng)下，紅紅的太陽(yáng)照在我們身上，那種溫暖令我終身難忘！
我心中最溫暖的事情，就是一家人這樣團(tuán)聚在一起沒(méi)病沒(méi)災(zāi)，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)日子。
我身邊的溫暖作文 篇32
有時(shí)，心濕濕的，很溫暖。想哭，卻又拼命忍住，因?yàn)椋肫鹉銜r(shí)很溫暖。
小學(xué)的幾年，媽媽堅(jiān)持來(lái)學(xué)校接我，風(fēng)雨無(wú)阻。她騎著輛有點(diǎn)舊的自行車，背微微有些駝。看著媽媽的背影，我不禁鼻子發(fā)酸，感覺(jué)到有幾顆熱乎乎的東西從我的.眼角滾落下來(lái)。這時(shí)，媽媽忽然過(guò)頭來(lái)，驚訝地看著我，問(wèn)：“寶貝，怎么了？”我連忙擦去眼淚，“沒(méi)什么，風(fēng)把沙子吹到眼睛里去了。”媽媽趕緊停下車來(lái)，幫我吹眼睛。我知道，想起你時(shí)很溫暖。
夏天的時(shí)候，我們?nèi)胰ズ＿叄覀儠?huì)沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的海岸線一直走下去。媽媽時(shí)而自言自語(yǔ)，時(shí)而對(duì)我說(shuō)上幾句，“寶貝，你知道嗎？只有和你在一起時(shí)才開(kāi)心！”當(dāng)時(shí)我還不明白，只會(huì)傻傻的笑，跟在她的后面，我的腳落在她的腳印上。有好多時(shí)候，我需要快跑幾步才能挽住她的手臂。我向媽媽潑水，她也向我潑水，然后我們?cè)诤Ｋ锕匦ΑＮ乙裁靼祝肫鹉銜r(shí)很溫暖。
我身邊的溫暖作文 篇33
看！這是一張全家福，一看就是一個(gè)溫暖的家庭。
瞧，左邊這位是我的爸爸，一看就是既有才學(xué)又有智慧的人。他可是一名遠(yuǎn)近聞名的科學(xué)家，雖然整天從早忙到晚，但還是非常關(guān)心我，并且一有時(shí)間就陪我。我還記得有一次爸爸陪我去奧林匹克公園，我玩得可開(kāi)心了！
右邊的是和藹可親的媽媽。她是一名醫(yī)生，對(duì)工作格外認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)病人特別關(guān)心。她不僅醫(yī)術(shù)高明，還做得一手好菜。我每天放學(xué)回家，老遠(yuǎn)就聞見(jiàn)香氣撲鼻的菜香，進(jìn)門(mén)一看我更加“垂涎三尺”。媽媽多才多藝，經(jīng)常跳舞唱歌，給我們家?guī)?lái)歡樂(lè)。
我可是家里的金豆豆，今年上二年級(jí)了！我喜歡長(zhǎng)跑、跳繩、踢球。我特別調(diào)皮，并且經(jīng)常在爸爸媽媽面前撒嬌，但他們總是耐心的教育我和鼓勵(lì)我，現(xiàn)在我的進(jìn)步可大了！是學(xué)校小有名氣的.好學(xué)生。
我喜歡這個(gè)幸福美滿的家！
我身邊的溫暖作文 篇34
故事發(fā)生在公交車上。
車上已經(jīng)坐滿了人，到一個(gè)站了，但我不去這個(gè)站，也沒(méi)有一個(gè)人下車。忽然，我瞥見(jiàn)一位老奶奶上了車，她艱難地走到下車門(mén)口的扶把手處，用力地扶著。她離一位小女孩是最近的，這位小女孩旁有一個(gè)十歲左右的男孩，十歲的男孩假裝沒(méi)看見(jiàn)，看著報(bào)紙。緊接著，那位那位小女孩說(shuō)到：“奶奶，您坐這兒吧！我來(lái)站著。”當(dāng)場(chǎng)十歲的男孩，就坐在老奶奶旁，感到無(wú)比的尷尬。
到下一站了，十歲男孩下站了，小女孩坐在老奶奶的'旁邊感到自豪。后來(lái)，又上來(lái)了一位大概八十歲的老爺爺，那老爺爺也在站著，小女孩再次說(shuō)到：“老爺爺，您坐這里吧。”
下一站了，我和那個(gè)女孩一起下車了，我贊揚(yáng)了她，并且送了她一個(gè)禮物，她說(shuō)：“這樣助人為樂(lè)會(huì)得到快樂(lè)。”多么溫暖的人，多么溫暖的話，我真為她驕傲。
回到家，我把這個(gè)事情告訴了爸爸媽媽，我想要把這個(gè)助人為樂(lè)的事跡傳到整個(gè)世界。
我身邊的溫暖作文 篇35
記得那天是一個(gè)寒冷的冬日，我轉(zhuǎn)學(xué)了。媽媽把我送到新學(xué)校，我卻很害怕，怕這里的同學(xué)欺負(fù)我，怕老師們討厭我。
進(jìn)了教室，我看見(jiàn)同學(xué)們都在安靜地寫(xiě)作業(yè)，老師也在認(rèn)真地備課。看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，老師對(duì)我微笑著說(shuō)：“你就是新來(lái)的同學(xué)吧，我是你的班主任。”然后就給我安排具體的座位，隨后又讓班里的'一位同學(xué)領(lǐng)著我去熟悉整個(gè)校園環(huán)境，我的心一下子就溫暖了起來(lái)。
我跟著新同學(xué)一起走在校園里。這個(gè)校園真大啊，七拐八拐的，走了好大一會(huì)兒，我們才來(lái)到宿舍樓前。
安頓好宿舍以后，我們又一起參觀了一些其他地方，有美術(shù)室、音樂(lè)室、科學(xué)室……真是應(yīng)有盡有。
那天，學(xué)校老師在多功能大廳里，還為全體學(xué)生進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮，我看到了老師們那樣的盡職盡責(zé)，那樣的熱情，我的心里一直都覺(jué)得暖暖的。
外面仍是冰天雪地，我走在去往餐廳的路上，心里卻很溫暖，因?yàn)樽约赫J(rèn)識(shí)了那么多新同學(xué)，同時(shí)也覺(jué)得自己懂得了好多好多。
我身邊的溫暖作文 篇36
一陣陣寒風(fēng)無(wú)情的吹在我的臉上，我已經(jīng)不知道說(shuō)什么了。天快黑了，我站在地上看著太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)下去，該回家了。
我是趁寒假來(lái)姥姥家玩的，每天，做完每天該做的作業(yè)，便到田地上玩，這里上午總是很冷，但是風(fēng)景很美，田地邊有許多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樹(shù)木。風(fēng)總是很大，每次一吹，田地旁的葉子，都會(huì)跳起圓舞曲。到了中午，我才會(huì)回家吃午飯。
每次回家，姥爺總是在跟別人打牌，我回去后第一件事就是脫掉外衣，因?yàn)槲堇锸峙停铱偸谴羯弦粫?huì)就出去了，對(duì)于去田野玩，姥姥似乎也知道。
天，又要黑了。我在路上，晚風(fēng)變大了，我不禁加快了腳步遠(yuǎn)處隱約一個(gè)身影走近些姥姥十分驚奇，“姥姥，您怎么來(lái)了？”“還不是怕你著涼！”此時(shí)的我，心里暖暖的`。
此后，我總是在天黑之前趕回家，因?yàn)槲也幌胱尷牙褤?dān)心。
我還記得，那天家里十分溫暖，一直溫暖到我的心里。
我身邊的溫暖作文 篇37
上幼兒園時(shí)，父親還不太忙，每天能夠抽出時(shí)間騎著那輛舊電動(dòng)車接送我。這電動(dòng)車，吐露出父親對(duì)我的愛(ài);
春天，父親騎著那輛電動(dòng)車送我去幼兒園。在那小區(qū)草坪旁邊的小路上，經(jīng)常可以看見(jiàn)一對(duì)父子兩早上7點(diǎn)從這條路經(jīng)過(guò)。
夏天是多雨，有時(shí)雨會(huì)很大，雨披擋不住，這時(shí)候，我會(huì)發(fā)現(xiàn)電動(dòng)車后座上就會(huì)多出一個(gè)雨篷。
秋天，干燥，冷。在這個(gè)季節(jié)，我非常容易生病，而這時(shí)父親又在后座上安了一個(gè)毛絨絨的毯子。藥店也變成父親與電動(dòng)車常光顧的地方。
冬天，天意寒氣逼人，西北風(fēng)像刀子一樣扎在人身上，而這時(shí)候，那電動(dòng)車上就會(huì)多了一雙手套和一雙暖暖的護(hù)腿。這樣，即使在寒風(fēng)凜冽的`冬天，我也會(huì)感受到一股充滿愛(ài)意的味道。那暖流貫穿了我全身，使我在嚴(yán)寒中不再寒冷，而是暖洋洋的。
就這樣，父親的自行車在我的童年留下很深很深的印象，讓我感受到了父親的愛(ài)，使我溫暖。
我身邊的溫暖作文 篇38
記得去年“五一假期”，我不小心腳骨折了，整個(gè)右腳和小腿上都打上了石膏，纏著繃帶，走路很不方便。班主任徐老師就像我的親人一樣，無(wú)微不至地關(guān)心、照顧我。
有一天下午，我們班級(jí)臨時(shí)調(diào)課，大家都要下樓去科學(xué)教室上課。平時(shí)都是爺爺來(lái)學(xué)校背我下樓上外出課，可是今天特殊情況來(lái)不了。我心想，今天的外出課上不了了，這可怎么辦呢？就在我無(wú)可奈何的時(shí)候，徐老師伸出了溫暖的雙手，拉著我的胳膊幽默地說(shuō)：“張景堯，你重不重？我來(lái)背你下樓吧！”話音剛落，老師就俯下了身子，讓我趴在她背上。老師咬一牙、頭一昂，把我背了起來(lái)，小心翼翼地邁開(kāi)雙腿，一步一步向前走。老師瘦小的身體，背著我沉重的身子，喘著粗氣……頓時(shí)，我百感交集，覺(jué)得一股暖流涌上心頭，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)之情，從她的.脊背上傳遞出來(lái)，如同冬天里的一把火，溫暖著我的心靈。
世界上最偉大的當(dāng)然是母愛(ài)，但我從內(nèi)心深處覺(jué)得，師愛(ài)也很偉大！
我身邊的溫暖作文 篇39
二月二十一日早上，我和我的好朋友們一起去敬老院看望老人們。一大早，我和我的媽媽就到集合地點(diǎn)。
當(dāng)我們走到敬老院時(shí)，老人們?cè)缭绲囊呀?jīng)站在門(mén)口笑瞇瞇的迎接我們。伙伴們甜甜地叫著：“爺爺好，奶奶好。”我們的到來(lái)猶如小鳥(niǎo)，在樹(shù)上吱吱喳喳，給敬老院里添了一份活潑。
院長(zhǎng)帶著我們參觀老人們的'臥室房間里收拾地一塵不染，伙伴們主幫老爺爺捶背、梳頭等。有位爺爺行動(dòng)不便，看到我們來(lái)了，高興得合不攏嘴。老人們就像自己的爺爺奶奶，我們一點(diǎn)也不生疏，我忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了！我們把所有的老人挽到裝扮一新的小禮堂，請(qǐng)他們看我們的精彩表演，還送溫馨的禮物，爺爺和奶奶一陣笑呵呵的滿臉的幸福蕩漾在他們的臉上，媽媽們?cè)趶N房里忙得不亦樂(lè)乎。
中午，我們和爺爺、奶奶一起吃餃子。食堂里充滿溫暖洋溢著天倫之樂(lè)呀！
我身邊的溫暖作文 篇40
還有一次，學(xué)校讓我們交午餐費(fèi)。但當(dāng)我回到學(xué)校，伸手往褲袋里摸時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)袋子里的170元不翼而飛了。翻遍了整個(gè)書(shū)包都沒(méi)發(fā)現(xiàn)錢(qián)的蹤影，而我又不敢再問(wèn)爸爸要錢(qián)了。我腦里又浮現(xiàn)出爸爸得知錢(qián)丟失后憤怒的樣子想著想著，我不禁急得大哭起來(lái)。班長(zhǎng)小桐看到我在哭泣，走過(guò)來(lái)柔聲問(wèn)我發(fā)生了什么事，我一五一十地告訴了她。小桐沉思了一會(huì)兒，突然快步踏上講臺(tái)；同學(xué)們，晴晴同學(xué)現(xiàn)在的午餐費(fèi)丟了，你們?cè)干斐鲈謥?lái)幫助她嗎？同學(xué)們先是一愣，繼而齊聲回答：愿意！話音剛落，同學(xué)們就掏出民自己的.零花錢(qián)。有的拿五角，有的拿一元，有的拿五元……更有的同學(xué)拿出了二十元！這對(duì)那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)是巨款一個(gè)星期的早餐錢(qián)！看到這個(gè)情景，我十分感動(dòng)。心里一股暖流劃過(guò)這，就是令人為之動(dòng)容的同學(xué)情！
我身邊的溫暖作文 篇41
這次我整理房間的時(shí)候找到一張我和爸爸媽媽的照片，那是我們?cè)谑澜绯堑臅r(shí)候拍的`。
那天晚上，爸爸突然說(shuō)要帶我們?nèi)ニ^世界城玩。我們首先來(lái)到樓下的零食區(qū)，琳瑯滿目的零食：冰糖雪糕、棉花糖、薯片……我特別想吃這些零食。爸爸細(xì)心發(fā)現(xiàn)了我的小心思。爸爸平時(shí)是比較摳的人，不會(huì)給我買什么東西的。但是那天晚上他當(dāng)了一回土豪，給我買了很多零食吃。
接著，我們來(lái)到三樓的冰雪世界，里面溫度有點(diǎn)低。爸爸找工作人員拿了一件大衣給我穿上。我穿上去后就不會(huì)冷了。冰雪世界的雪雖然是假的，但是我和爸爸媽媽還是用這些假雪堆了三個(gè)雪人。這比較大的雪人是爸爸，中等個(gè)兒的雪人是媽媽，比較矮的雪人是我。爸爸讓工作人員幫我們拍下了這張照片，那天晚上我可真開(kāi)心，由于爸媽工作忙，我們很少有機(jī)會(huì)一起出去玩。
每次看到這張照片，我總是想起和爸爸媽媽一起出去玩的情景，那是美好的回憶。
我身邊的溫暖作文 篇42
今天早上上早讀，連續(xù)的嚴(yán)寒確實(shí)讓人感覺(jué)非常寒冷。關(guān)起門(mén)窗，教室里人多，還算暖和。
已經(jīng)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，本周開(kāi)始便讓學(xué)生過(guò)一張第四單元的測(cè)試卷，已經(jīng)三節(jié)課了，還有十幾個(gè)學(xué)生沒(méi)有過(guò)，計(jì)劃安排的六七單元測(cè)試卷一推再推，我真的想生氣了，學(xué)生的磨嘰真讓我受不了。當(dāng)然，說(shuō)了慢的學(xué)生，還有速度特快的同學(xué)，不僅測(cè)試卷提前完成，練習(xí)冊(cè)上的課前預(yù)習(xí)有幾個(gè)學(xué)生都已經(jīng)全部背記完了。所以，學(xué)生的差距從開(kāi)始復(fù)習(xí)就已經(jīng)慢慢拉開(kāi)了。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，考驗(yàn)的就是學(xué)生堅(jiān)韌不拔，勇往直前的'堅(jiān)強(qiáng)意志，經(jīng)得起考驗(yàn)，必將獲得豐碩的果實(shí)。
我在講臺(tái)上忙著檢查學(xué)生，講臺(tái)下的學(xué)生也是熱火朝天的復(fù)習(xí)。亞鵬來(lái)給我背書(shū)的時(shí)候，遞給我一個(gè)暖手寶，靦腆的一笑“老師，您暖暖手。”很輕的一句話，我聽(tīng)得清清楚楚。這個(gè)不善言談的孩子如此心細(xì)。我笑了。
寒冷的冬季，不再寒冷。因?yàn)橛袦嘏膶W(xué)生，溫暖的話語(yǔ)！
我身邊的溫暖作文 篇43
我和媽媽正在用手機(jī)看新聞，新聞的主持人說(shuō)，最近有一地方，一位年輕小伙，在車輛川流不息的公路上，突然停住車，卡住后面的`開(kāi)車的人們，扶著一位大約80多歲的老爺爺過(guò)去。
視頻是這樣子的，在一條車水馬龍的公路上，車輛川流不息，一位80多歲的老人，拄著拐杖，一瘸一拐地準(zhǔn)備過(guò)馬路。可是公路上的車，人太多了，憑他一人之力無(wú)法過(guò)去，看著這一位老人在川流不息的馬路中間，多么危險(xiǎn)啊！竟沒(méi)有人來(lái)扶他。突然，一位正騎著電瓶車，送外賣的外賣小哥，突然把車停住，擋住了后面車輛的去路，然后下車，飛快地跑去老人那里，扶著腿腳不大靈活老人，慢慢走過(guò)去。此時(shí)，他不管外賣能否在規(guī)定時(shí)間到達(dá)，他只想著，這位老人能平平安安地過(guò)馬路。
隨后他又騎上車子，默默地離開(kāi)，為他人送外賣。這位“身邊英雄”的身影，在各大媒體平臺(tái)上播放著。這些視頻傳遞著溫暖，讓我們知道，身邊的溫暖隨時(shí)都在發(fā)生，如果我們也可以這樣做，世界一定會(huì)更好。
我身邊的溫暖作文 篇44
我有一雙漂漂亮亮、淺灰色的小手套。今天，可能小手套生氣了，所以，它離開(kāi)我，不知躲到哪里去了。為什么要這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲覝嘏男∈痔讈G了一只，放學(xué)的時(shí)候我和我可愛(ài)的好朋友去找那一只漂亮的小手套。我倆快如閃電地跑到了學(xué)校里面，走過(guò)大門(mén)，穿過(guò)滿地楓葉的.后院，還走過(guò)馬老師醫(yī)務(wù)室的旁邊，就這樣走來(lái)走去，找來(lái)找去，還是沒(méi)有找到我那只淺灰色的小手套。我好傷心，我好想念我那只可愛(ài)的小手套呀！最終，無(wú)奈的我們走到了學(xué)校門(mén)口，找到了溫柔的阿姨，你瞧！阿姨焦急的在人群中搜尋著我們，于是，我們邁著輕盈的腳步走到了漂亮的阿姨旁！
如果有人撿到了一只淺灰色的小手套，手套的背面是一只可愛(ài)的老鼠，老鼠頭上有一個(gè)玫紅色的蝴蝶結(jié)，上面還有七個(gè)金燦燦的寶石，老鼠的旁邊還有一些美麗的花邊。如果你撿到了它，請(qǐng)還給我，我會(huì)感謝聰明的你！謝謝！
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