溫暖作文六年級（通用51篇）
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的溫暖作文六年級，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
溫暖作文六年級 篇1
關愛，猶如在寒冷的冬天里喝一杯熱乎乎的咖啡。關愛，看似一個簡單到不能再簡單的詞，卻溫暖著我們的心。
記得那是一個寒風呼嘯的冬天里，連太陽公公都躲了起來，同學們都穿上了溫暖的衣服，我摩擦著雙手，背著沉重的書包，向教室走去。
鈴聲還沒響，同學們都在教室里打打鬧鬧，好朋友徐可芯見我來了，說：“謝卓恩，幫我把作業交到老師的辦公室吧，我得去掃地。”“那好吧。”我爽快地答應了，誰讓她是我好朋友呢。
老師辦公室離我的教室很遠，為了能在上課之前趕回來，我加快了速度，向老師的辦公室奔去。
可是，我一個不留神，就被一塊小石頭絆倒了，冬天摔倒可痛了。這不，鮮血涌了出來，本子也掉得滿地都是，我拼命忍住，才不讓淚水流下來。
這時，地面上出現了兩個影子——我們班的雙胞胎姐妹。她們驚訝地望著我流血的膝蓋，又忙對我說：“你沒事吧？我扶你起來。”她們說著，便把我扶起來。“嗯，沒事，一點小傷而已，你們也快去教室吧，就要上課了。”我說。“那怎么行，姐，你陪她去校醫室吧。我把本子交到辦公室去。”妹妹一邊說，一邊幫我把滿地的本子一個一個地撿起來。頓時，我非常感動，同時還有一絲絲羞愧：早幾天前，我的書被她們不小心撕爛了一頁，非常生氣。還跟她倆大吵了一架，最后誰也不理誰。可是，她們卻忘了當天我們的吵架，來幫助我。于是，我對她們說：“謝謝你們，謝謝你們原諒我。”兩姐妹對視一笑，姐姐說：“都是同學一場，吵架這件事早就過去了。”妹妹連連點頭。從此，我們仨成了形影不離的好朋友。
關愛，可是是一件平平凡凡的小事，卻能溫暖著我的心。
溫暖作文六年級 篇2
往年的今天，我都會成為眾人的焦點。往年的今天，微笑在我臉上蕩漾。往年的今天，心中滿是喜悅。只是，今年的今天，顯得十分平常。
早上起來，我告訴自己“生日快樂”;心里想著去年在學校同學們的熱情，想著一句句“生日快樂”。我哼著歌，滿臉春風地向學校走去。天氣的晴朗讓我的心情加倍地好。到了學校，我若無其事地坐到座位上，想讓同學們一哄而上祝賀我。我做好準備，可是卻沒有一個同學上來祝賀我。同學們都像平常一樣，做著自己的事情。我自我安慰著，他們是想整我來著呢。(這里可以分段)一天過去了，可是沒有一個人記得今天是我的生日。那一刻，我黯然魂銷黯然神傷。一個人呆呆地走回了家，一路上，我心情沉重，沒有了早上的開心。“我真的那么不起眼嗎?或許我只是一個從不被注意的秂罷了，只是我把自己想得太重要了!”我心里想著。想著想著，一整天的好天氣突然下起了雨，是老天同情我嗎，還是知道我沒有雨傘，故意讓我難堪呢?
怎么又突然沒雨了?我抬起頭，原來是有雨傘。我猛地回過頭看看替我撐傘的人，是她，一個兩年來我幾乎沒有和她說過話的同班同學。我輕聲說了一句“謝謝”，便和她一起走，再也沒有說話。到我家樓下的時候，我過頭想向她道謝，我話還沒出口，樓下的防盜門就被推開了我還沒反應過來，彩帶就紛紛飄在我身上。
那一刻，好溫暖。
溫暖作文六年級 篇3
母愛是無私的，為了讓我開心、快樂、溫暖……她總是不顧惜自己。
有一年冬天，下著我從未見過的大雪，雪積累在地面上已經沒過我的小腿，我和媽媽要趕回家，天很黑，只能就著朦朧的月光摸索著前進，風吹著雪劈頭蓋臉[注：正對著頭和臉蓋下來。形容（打擊、沖擊、批評等）來勢很猛。]地往身上砸，冷極了。
我和媽媽在馬路旁等出租車，但是這樣的天氣沒有幾輛，只是偶爾有出租車路過，上面還有乘客，出租車好像躲我們似的。風依舊不停地刮著，雪不停地下著，沒辦法只好徒步回家了，我想至少三個小時，風吹得我臉一會白一會青，渾身打哆嗦，媽媽見我冷就把那唯一的一條又長又大的圍巾披在我身上，一下子暖洋洋的，身上熱乎起來，心更溫暖了。路走了一半，我就走不動了，媽媽鼓勵我說：“加油，馬上就到家了，你看前面亮燈的那片小區就是我們的家了。”我拖著疲憊的身子走啊走，不知走了多久，我真的實在走不動了，媽媽就背起我頂著風吃力地向前走，爬上一個大坡，最后上了六樓。
媽媽到家后一下子癱在床上，再也不想動彈了，一會睡著了。
望著窗外，風依舊吹，雪依舊下，地上的雪已經可以沒過我這個小人了，可以想象外面是何等的寒冷，可是屋里是溫暖的，因為屋里裝滿了媽媽的愛，此刻我覺得今年的冬天好溫暖。
溫暖作文六年級 篇4
在我腦海里，爺爺在我的成長中帶來了許多溫暖的記憶，有些記憶就像是那縷縷輕煙，在時間的消磨下，漸漸地飄散了。可是，卻有那么一縷，至今縈繞在我的心間。
那還是我上三年級的事情。有一天快要放學的時候，突然下起了滂沱大雨。雨來得很急，濺起了路面上的一個個小水洼。我坐在座位上看著窗外。外面的雨下的可真大，一個個豆大的雨滴從天空的懷抱種跳了下來，像一個個跳水運動員，身邊的烏云圍繞著、鼓勵著他們。偶爾，還有一道冒著金光的閃電為他喝彩。雨滴越跳越起勁兒，我越發地坐不住了，真是“問君能有幾多愁？恰巧一場暴雨淋心頭。”唉！
放學了，同學們三下兩下套上雨衣，打好雨傘，健步如飛地往家跑。我卻一籌莫展，坐立難安，心想：雨衣雨傘一個都沒帶，要怎么回家呀？怎么辦？怎么辦？爸爸媽媽都在上班，肯定沒有時間，爺爺又感冒發著燒，他不會來接我了吧……我不再向窗外看，也不期望茫茫大雨種出現那一道熟悉的身影。
忽然，一聲響亮地呼喊聲劃破了寂靜的校園走廊，我驚訝的抬起頭。“豆豆，我們走吧！”是爺爺，他不是發燒了嗎？怎么……我從爺爺那焦慮地眼神和燒得通紅的臉龐知道了答案。
爺爺就這樣一直用溫暖的愛默默陪伴我的成長。十年，一個懵懵懂懂的小屁孩兒跌跌撞撞地長大了。爺爺，以后讓我來照顧您！
溫暖作文六年級 篇5
那是一個普普通通的下午，我走在回家的路上，天空灰蒙蒙的，好像隨時會下雨。我走進小區，路邊橫七豎八地停著各色的共享單車，小竹林的深處還零零落落地倒著幾輛。突然，一個高大的男子騎著一輛共享單車從大門進來了，只見他把車隨手一停便扭頭就走。
這時雨下起來了，黃豆般的雨點落了下來，打在我的臉上，把我的臉打得生疼。我趕緊跑到了雨棚下躲雨，等了一會兒雨不見小，我無聊地望著遠處發呆。在朦朦朧朧間我看到了前方走來一位穿著藍色雨衣的老人，他大約古稀，兩鬢斑白，額頭上滿是皺紋。他看到眼前的一副情景，無可奈何地搖搖頭，嘴里還嘮叨著：“這些年輕人呀！只知道用，用好了就撒手不管了。雖然這個租金不貴，但是也要愛護啊。”
只見老人一只手握住把手，另一只手提著共享單車的坐椅吃力地向雨棚推來。在雨棚下，他停好車，他還撩起身上的雨衣把共享單車的坐墊擦干凈，就轉身去推起了下一輛車。看著老人辛苦人樣子，我不禁有點臉紅，因為前不久，有一次因為急著趕路我就把停在路邊的共享單車撞倒了，都沒有扶起來。想到這里，我不由自主地走了過去，默默地和老人一起扶起那些倒在地上共享單車，把它們推進了雨棚……
雖然雨打在身上，有點冷，但我的心中卻是暖洋洋的。
溫暖作文六年級 篇6
昨天的欣喜、昨日的美好，雖然只是平淡的生活中一點平常的瑣事，卻仍像一池春水中時時濺起的一朵朵浪花，在紅紅的夕陽下更顯得溫情脈脈——是的，只要你熱愛生活，你會發現，一切是那么的美好！
今天不是星期五，卻因為有事情要通知家長，所以我們中午便要回家。回家令我開心——家里一切都好，我又有幾分不樂意——明天一早又得返校。好在我和弟弟都在中學讀書，回家路上還不十分寂寞，我們便騰云駕霧般的一溜煙回到了家中。
走進大門，爸媽都不在家。抬頭望望廣闊的田野，不少農民正在那兒辛勤的勞動。也許，爸媽還在田里耕作呢。我們走進廚房，鍋里還有幾塊冷冰冰的紅薯，大約是他們中午沒有吃完的吧。姐弟倆一人拿起一個塞進口中，只覺涼津津甜滋滋的，倒也別有一番風味。
“蓉兒，你們回來了？”我們剛來到地頭，媽媽就看見了，驚奇又高興地大聲說。爸爸也笑了，說：“你們回來得正好，眼看這太陽就要落山了，我們這田里的活兒還沒有干完。我接著挖坑，你們三媽兒撒菜籽，施土糞。”
于是，在這美麗的夕陽之下，陽光拖出四條長長的影子。那前面彎著腰奮力揮鋤挖坑的，是爸爸；那兩個端著碗低頭撒菜籽的，是我和弟弟；那拿著著撮箕施撒土糞的，是媽媽。田地中間，還有一堆土糞，也被這夕陽映照得通紅通紅。
正所謂人多力量大，四個人齊心協力，整塊田地很快就被我們給蓋上了一層土糞薄膜。收工了，一家人打道回府，夕陽拖得人影更加綿長。弟弟的手舞足蹈，給我們的身影增添了栩栩如生的活力……
我走在最后，看著地上的身影，忽然覺得，這夕陽西下的景色，竟是這么的美麗動人！
溫暖作文六年級 篇7
輕輕撫摸著這條圍巾，上面密密麻麻的毛線緊緊纏繞在一起，在這個寒冷的冬天給我帶來溫暖……
從小我奶奶除了給我買圍巾，還給我織圍巾。奶奶的圍巾真好看！黃色，綠色，可以扎成蝴蝶結。不管暖不暖，都讓我喜歡。
暑假的時候，我媽想到了織圍巾。我莫名其妙地說：“奶奶會織，我也會織。你學做什么？”媽媽只是笑笑：“奶奶回老家，你沒時間織，我給你織點。”
這個暑假，除了寫作業時的“沙沙”聲，就是媽媽的手摳針碰撞的聲音。
暑假過去了，一學期過去了，寒假來了……
“喂，看我的圍巾好不好？”媽媽匆忙給我看了她的圍巾。那是什么圍巾？
說實話，不是很暖和，上面的毛線松松垮垮的，露出很多縫隙……
但是又很溫暖了，在那根線上，我懷疑媽媽對我的愛……
我專注地盯著圍巾。我媽有點擔心的問：“你不喜歡嗎？”語氣中有些失望。“不，我很喜歡！”看著幸福的媽媽，我像衣柜里的嬰兒一樣珍惜我的圍巾。后來經過媽媽的修復，這條圍巾變成了一條真正溫暖的圍巾，但不僅僅是因為這些……
還因為媽媽對我的愛！這種愛的力量是一種溫暖，像一杯熱茶，滋潤著我的心靈，驅走冬天的寒冷；也是一種神奇的力量，讓我忽冷忽熱。
這么多冬天過去了，只要天氣冷，我就戴那條圍巾。寒風吹來，我永遠忘不了媽媽的愛包圍著我，溫暖著我……
溫暖作文六年級 篇8
“嘩嘩嘩……”一場傾盆大雨說下就下，窗外烏云遍布，將白色的棉花糖全部趕走，連太陽公公也不見了。眼前一片漆黑，只有教室的燈還亮著，我一個人和小可同學坐在椅子上。
唉，這下完蛋了！數學七十分，怎么回家呀？我拿著滿是紅圈的試卷，望了望小可。見他正在收拾書包，準備回家，短短的頭發上有個櫻桃似的發卡，一張粉嘟嘟、白嫩嫩的圓臉，一直在東張西望，紅潤的小嘴巴，挺拔的鼻梁，還有一雙閃閃發亮的大眼睛掛在哪兒。
我看入了神，似乎忘記了站在身后的數學老師，他忽然對我說：“這次考試考得‘不錯’嘛！還有時間在這發呆？”他搖了搖頭，嘆了口氣就走了。
我……是不是太笨了！是呀是呀，數學考成這樣，說實話，我有點想哭，但還是忍住了。“你沒事吧？老師的話，你別太放在心上。”小可放下手中的活，看著我溫柔地說。
“沒……沒，你，你趕緊回家吧！”我吸了吸鼻涕，忍住淚水對小可說。她是在關心我呀，看來世界上真的有好人。
但小可卻輕盈一笑，向我走來，站在我的座位旁，拿出一支筆和本子，在上面寫了一些東西，又對我說：“你呀！真是單純。沒關系的，想哭就哭，大聲地哭出來，是沒有人會嘲笑你的。每個人都有失敗的時候，而我們要面對，并不是逃避！”說著，將本子放到我的桌子上。
她……怎么知道我想哭？這下好了，我突然想笑了。我順手把本子掀開，只見：仔細審題，書寫工整——答題、考試方法，加油！
我再一次被感動了。
溫暖作文六年級 篇9
有人說溫暖就是艷陽高照，晴空萬里，溫暖如春。但我卻不這么認為，我認為溫暖是心靈有溫度，不懼風霜雨雪。因為有那么一刻，溫暖與氣溫無關，與環境無關，而是與那份愛有關的溫暖
凜冬已至，雪虐風饕，寒風冰冷而又無情的拍打著我的臉龐。我走在這人煙稀少的街道上，身著單薄而樸素，瑟瑟發抖。即便如此，我仍舊前行，只因想快點將媽媽和我親手制作的便當送到奶奶手里。
經過了漫長的路程，我終于來到奶奶家門口。正在我抬起被凍得發抖的右手敲門時，眼前不禁一黑，縱然倒地昏迷。又不知過了多久，我做了噩夢，猛地驚醒。我望了望周圍，溫暖的火爐，厚厚的被套蓋著身軀，床邊是剛煮好的粥，還有一個身影在廚房忙活——這是奶奶家啊，真溫暖。
我剛想下床去拿我那份便當給奶奶嘗嘗時，奶奶突然轉身，快步走向我，雙手托著我讓我躺回床上，隨后她說：“你暈倒在俺家門口時，可把俺嚇壞了，趕忙把你帶進來。”我點點頭，說：“嗯嗯，奶奶我沒事了，你來嘗嘗我和媽媽一起制作的便當。”言罷，便伸手去拿便當，奶奶抓住我的手，說：“那個我已經嘗了，它很涼。”我愣了愣：“怎么會涼呢，我明明已經把身體僅有的溫暖都給它了啊……”話還沒說完，奶奶補了一句：“但它很暖，讓我在這個只有我一個人的家中感受到了溫暖，這個溫暖，與家中溫暖的火爐，溫暖的床鋪，溫暖的飯菜無關，只和愛有關的溫暖”頓時，我心生溫暖，與環境無關，只和愛有關的溫暖。
溫暖是和愛有關，和那充滿愛的氛圍有關，而制造溫暖的，往往是親情中流露出最動人心的愛。
溫暖作文六年級 篇10
溫暖的事幾乎每時每刻在發生，無論大小，都足以讓你的心房充滿陽光，哪怕是你口渴時為你送上一杯茶，寒冷時為你披上一件衣服，深夜中為你蓋好被子……
寒冬來臨，夜晚，我在家里寫作業，這讓人頭暈的作業使我有氣無力地趴在桌子上，垂頭喪氣地喊道：“啊，煩死了，作業那么多，壓力山大呀！”我的大叫聲就快要把房屋掀翻了。這時，我聽見了“咯吱”一聲，我立馬回頭看向門口，首先是一雙女式拖鞋映入我的眼簾，接著，耳邊傳來不停地咳嗽聲。“作業還沒有做完嗎？如果太多的話，休息一會兒吧！”媽媽那溫柔的聲音響起，“你看你，穿得那么少，凍死你了呀！”媽媽的語氣中似乎又帶點責怪。媽媽不聲不響地將熱牛奶塞到我的手中，并且輕輕地為我披上衣服。啊！我感受到了媽媽的氣息，媽媽的溫度徘徊在我的周圍。我恍然大悟，自己其實一直都是在媽媽的呵護下茁壯成長，媽媽永遠是我的港灣，我情不自禁地流下了淚水。我將杯子擋住自己的臉，噙著淚水將牛奶一飲而盡，熱乎乎的牛奶瞬間布滿全身。當我看到媽媽身上只穿著一件單薄的睡衣時，我的眼淚又流了下來，我飛奔著去衣柜拿了一件外套給媽媽披上，媽媽欣慰地笑了。
媽媽，我對不起你。是您一直呵護著我，關心著我，陪伴著我，而我卻總是在逃避，想到這兒，我抓緊了衣服，一股母愛的溫暖流入心田，布滿全身。媽媽，我愛您！
在這寒冬里，正是因為媽媽小小的問候與關心，讓我全身充滿溫暖，溫暖就是這么簡單。
溫暖作文六年級 篇11
人們常說，“陪伴是最長情的告白”，那個陪伴在你左右的人可能是你愛的人，可能是自己的寵物，又或許是一件物品。陪伴，就像月亮陪伴太陽，橡皮陪伴鉛筆，課桌陪傘椅子，永遠是自己不能失去的。
自我出生，我的身邊就出現了一個身影，我每天都能看見她，吃飯、玩耍、睡覺她總在我左右，那是我最愛的人——奶奶。
從我記事起，你就一直陪伴我，陪伴我上學，陪伴我玩鬧。記得小時候你就對我說，咱們是好朋友，你有什么事情不開心了就給我說，所以那時不管什么事情我都想講給你聽，學校的稀奇事，委屈事通通講給你，你就像我的知心朋友，什么好事壞事都吐槽給你，而你又從不覺得煩，即使你不懂也會配合我，和我一起哈哈大笑。
現在，我長大了也懂事了，可看見你越發憔悴的面孔才發現你變老了，原來你已經陪伴我這么多年，我慢慢長大，你卻在慢慢變老，以前你的頭發烏黑明亮，現在已半白也變得稀少，我才意識到你陪伴我的同時，自己也蒼老了許多。就像人們常常掛在嘴邊的一句話，“你陪我長大，我陪您變老”。
奶奶，你的陪伴讓我感到無比溫暖，如同夕陽照在臉上的暖，冬天一杯白開水的暖，又像一杯熱牛奶的暖。我想，這次，您不需再陪伴我，讓我來陪伴您，陪伴是最長情的告白！
溫暖作文六年級 篇12
冬天是寒冷的，北風呼呼地吹到臉上，感覺非常疼。但是有一件事情讓我感受到這個冬天的溫暖。
寒假的一個星期六下午，媽媽發現家里的食物、蔬菜、水果都沒了，可最近下雪，不方便出去購物。我提議可以在網上購物，媽媽采納了我的建議。
第二天中午，我們一家都已經肚子餓得咕咕叫了。這時，媽媽說：“下那么大雪，我估計快遞員今天是送不到了！”正當我們準備冒著鵝毛大雪出去買菜時，我在陽臺上看見一個白色的身影正騎著摩托車朝我們家樓下駛來。隨著一陣急促的腳步聲，突然，門鈴響起了。我打開門，真的是快遞員送東西來了！只見他黝黑的皮膚，粗壯的手臂，一身工作服上滿是白雪……他一臉歉意地說：“不好意思，剛剛中途有一段路特別滑，車子開不穩，我只能推著車過去，過了這一段路才能繼續開，所以晚了十分鐘。”我回答道：“沒關系，送到了就好，謝謝你，叔叔。”“沒事，這是我應該做的。”快遞員叔叔微笑著說，并輕輕地放下我們買的東西。他轉身準備離開時，看見電梯上的數字是十一，沒有等電梯下來，就直接飛奔下了樓。我想他一定是忙著給下一戶人家送貨。媽媽感慨地說：“在上海，這樣的快遞員有很多很多，都不容易啊！”聽著媽媽意味深長的話語，一股暖流涌上我的心頭：是啊！正是因為快遞員叔叔們的盡職盡業、無私奉獻，才讓我們吃上了熱騰騰的飯菜。
如果我們每一個人都多一點付出，多一點關愛，少一點計較，那么就算在寒冬臘月，溫暖也是處處可見的。
溫暖作文六年級 篇13
你明白嗎？每每我握著你那刻滿了時間痕跡的巨大雙手時，然后那無盡的苦楚。你明白嗎？每每我看到你臉上那與日俱增的溝壑時，那無由來的愧疚。每一天，你的溫暖從朝陽到晚霞一向陪伴著我，而你自我卻在燦爛的陽光下揮灑著汗水和體力，然后這一切都是為了撐起整個家庭。
我明白，它就是父愛。
多少年了，你為了整個家庭，沒有怠慢過一天的工作。為了減少母親的勞動量，你在結束了一星期勞累的工作后，仍會主動打掃房間。為了我的學習，你又在百忙之中抽出空來與我交流，給我分析。我能夠確定地說，沒有你的幫忙，我是定然沒有這天的成績的。不管是客觀或是主觀上來講，你都確確實實是一位好丈夫，一位好父親。
但是，有多久了，您沒有聽過花開得聲音；又有多久了，您沒有聽過樹葉的呢喃。停下來聽聽自我心靈的獨語吧！還自我一顆睿智而從容的心吧！擾人的重負已壓得您難受了。放下包袱休息一下吧，畢竟您已是個四十的人兒了。
一次次聽到您對我說："孩子，你真懂事！"我就有說不完的愧疚。"我真的懂事了嗎？"我捫心自問。父親幾年前患上了腰椎間盤突出，是一種極難受的病，嚴重時走路都不行。而我的良知卻在這個時候在親情與冷漠之間掙扎、努力。盡管之后多次幫父親洗碗、敲背。但這比起父親給與我的溫暖來說只是杯水車薪而已。
夕陽下，依然有父親的身影。陽光照射在時間的'溝壑中，然后依然散發著溫暖，那是最親切也是最神圣的溫暖。
溫暖作文六年級 篇14
有一種人，是除了父母外最想讓我們學習成績好的。有一種人，是對你嚴加批評后，還要頂著一張兇兇的臉問你有事沒。……這種人，就是老師。
在我該讀四年級時，我到了這，來到了這個是我永生都不能忘記的地方，我的二班。
開學那天，是您領著我在同學們驚奇的眼光下走進了這個校園，您那溫柔，和藹，賢淑的樣子，在我心中留下了不可磨滅的印象。
是您，完完全全的改變了我，讓我從一個寫作白癡到了作文可以獲獎的地步，讓我從語文通常考不上90分的人，而現在輕輕松松取得優異成績。
是您，在我遇到困難，遇到挫折的時候，間接性的鼓勵我，讓我重拾勇氣，重拾信心。
是您，把我推薦上了班上的講臺，甚至是學校的主席臺。
您在我身上寄托了無限的希望，把我從一個“小白癡”變成了一個班上的佼佼者。
您的一生中，沒有碩大的舞臺，沒有鮮艷的花朵擁簇著，您也就是靠著一截截粉筆，毫無保留地把自己的知識傳授給我們。
您從一個妙齡的少女，慢慢轉化到了一個中年人。您把人一生中最為美麗，最青春的年華都奉獻給了教學，給了我們這一群無知的學生。
您從無怨言，雖在口頭說過，但我知道，那不是真的。看著你因聽我們全班同學的歌聲而沉思的樣子，我知道，您是在懷念教我們的那一段時光。
您常說自己的記憶力不好，但在一個個無意間您透了對我們的愛。您什么都記不到，卻還記得我們六年的點點小事情。
就算用千言萬語也表達不出我的心。感謝您，對我們做的一切，感謝您，把我引進知識“殿堂”。感謝您我的馮老師!
溫暖作文六年級 篇15
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中衡有的一滴水，讓口干舌躁的人感到苦甜。
那是臘月寒冬的一天，刺骨的寒風呼呼地吹著，時不時吹進人們的衣領里，人們緊縮脖子走在路上，而我帶著幼小的妹妹來到步行街路邊，擺攤坐下，大聲吆喊道：“快來買呀！紙折花朵等一些精致品！”
路上行人用驚羨的目光看著我，路上行人不時贊嘆幾聲：“喲！小姑娘的手真妙啊！真巧啊！”路上行人有時走過來，翻一翻，瞧一瞧，便轉身走了。
我黯然失色，看著年幼的妹妹，輕輕地撫摸著她的手，她的手凍僵了，紅通通。我心疼妹妹，又擔心家里……唉！我該如何是好？
“小姑娘，別灰心！繼續加油！”一只溫暖的大手拍拍我的背肩。
我抬頭一看，是一位白發蒼蒼，年過花甲，背已駝，身背一個藍色布帶包，滿色皺紋的老爺爺對我慈祥地笑著。
我看著他那慈祥的眼神，弱弱地說了一句：“爺爺，您要買朵花嗎？”
老爺爺慢慢地蹲下來，摸摸我的頭，拉著我年幼妹妹紅彤彤的手，笑容滿面：“嗯……小姑娘給我來一枝花吧！”
我給了他一枝，他給我錢后，走了。
自從老爺爺買過后，路人就絡繹不絕地來到我這。等太陽漸漸落下西邊，天空上殘留著一縷縷晚霞。小鳥站在樹枝上，呼朋喚友，唱著清脆的聲音，提醒了我，該回家了。
我正收拾著攤貨，這時那位老爺爺又來了，向我遞給兩根香腸：“孩子，天氣寒冷，明天別來了！”便默默地走了。
我看著他的背影，突然一陣暖流沖進我的心窩，淚水情不自禁地流下來……
溫暖如一堆火，溫暖如一根火柴，溫暖如一件棉襖，溫暖如……
溫暖作文六年級 篇16
她靜靜地坐著，卻把目光投向窗外。她不愛聽這位老師的課，所以她的語文成績很差。其實，這位語文老師講得很好。
這是位新來的語文老師，從來都是以成績看人，在這競爭的年代里，成績便是最好的說明！
老師不太喜歡差生，所以，她被安排在視而不見的行列。她從來不知道這門課上發言的滋味。她甚至希望老師批評自己！
可是——她似乎已被遺忘在角落。終于有一天，老師不經意說了她的名字，并輕描淡寫的表揚了一句……她高興得差點瘋了。
她不再靜靜地坐著把目光投向窗外，而是全神貫注地聽著，努力地學著，雖然老師還如往常那樣看待他，可她覺得自己已在老師心中占有一席之地，要優秀、優秀，一直優秀下去！
畢業考試的前一天，老師給每個同學寫一句祝福的話，等了大半天才輪到她，老師只寫了三個字：好好考。雖然她見老師給有的同學寫了三十來個字，可她依然高興，因為老師畢竟為她寫了三個字！
考試那天，她覺得有老師那三個字一點兒也不緊張，發揮得很好……
重點中學里的她，常常回憶起小學時的老師，可當她回憶起語文老師時，意識到老師只表揚過自己一次，她驚訝極了，僅僅只有一次表揚，僅僅只有那三個字，便促使她跨進了重點中學的門檻……她肯定，自己一定是忘了老師給予的溫暖，慌忙找畢業照……
不知是那天下雨還是照相館照相者的失誤，語文老師只剩下摸糊的影子……冰涼的淚滴在照片上。
那個“她”，就是我。
溫暖作文六年級 篇17
或許在每一個我能夠想象到的空間里，我都在做著那樣的夢。就如同第一天看到那些美劇的時候，也在睡夢中不斷的去重復那些白日里的劇情，雖然并不一定完全一樣，但是卻符合自己的內心訴求，也許我們用不了多長時間就會開學了，也許我們要告別這樣一種熟悉的生活方式，去尋找另外一種完全不同的夢想，也許在這個世界上每一個人都是沒有歸宿。旅行者，也許每一個人都在不斷地去尋找自己的未來。
很久以前的時候我從來都不知道那時候很多人說的話是什么意思，就好像自己一直都是很晚熟的，很多東西必須要過去一個時間段給自己留一個成長的空間，才能夠明白那個時候其他人表達的是什么含義。就是因為有這樣的情況，所以很多時候我都會感覺很無奈，因為并不知道那些結果到底所表達的是什么含義，更不知道原來那么多的瞬間，其實很多東西給我們帶來的結果都是完全不同的。就比如說你在吃飯的時候，別人不經意對你說了一句話，你當時并沒有聽進去，只是覺得他好像在表達什么，但是他當時表達的深意在某一個瞬間你又突然想明白。
在這個世界上生活，這每個人都有自己的利益訴求，每個人都有自己的夢想追逐。
或許我們要走很遠的路，才會明白，原來每一種結局都算我們的心目中有了不一樣的借口，就好像他們一直都在這樣的場景之下去，努力的做每一件事情，哪怕那只是一件小事。就好像那些突如其來的驚喜，其實并沒有讓你分心，只是讓你感受到這個大自然的懷抱是如此的溫暖。
溫暖作文六年級 篇18
講得繪聲繪色。我們聽得津津有味，突然，我感覺到鼻子里好象有什么東西似的，鼻涕似的東西往下流，我趕快往桌邊一扭身子，迅速低下頭，只見鮮紅的鼻血“吧噠，吧噠”地掉在地上，一滴、二滴……漸漸連成一片，我一看，頓時嚇得渾身發起抖來，附近的幾位
同桌的王金星見我流了鼻血，立即“唰”地舉起手，老師停止了講課，向她點了一下頭，她站起來說：“老師，馮爽流鼻血了，老師連忙走過來，看了一眼便說：“哎呀，流了這么多，快到辦公室洗洗去！誰幫她洗去？”“老師我去，我去！”同學們爭先恐后地喊著，教室里頓時沸騰了，我全身仿佛被暖烘烘的火爐烘烤著，心里也不那么緊張了，我使勁捏住鼻子，感激地向四周看，只見同學們都關心地看著我，最后老師讓王金星、趙晶、于越幫我去洗。到了辦公室，王金星匆匆跑到廁所，打來半盆涼水，然后她用左手扶著我的頭，右手在盆里蘸些水，很利索地給我清洗鼻血，一邊洗還一邊關心地問：“水有點涼是嗎？”我不知道說些什么好，只好搖搖頭，洗完之后，我一掏手娟，怎么手娟沒了？哦，記起來了，它還在我家的陽臺晾著呢！
正在這時，趙晶“噌”地掏出她新買的手絹，抖開后，就要給我擦，我急忙擋住，驚訝地問：“你不怕被我弄臟嗎？”她毫不猶豫地說：“我不怕，弄臟手娟有什么，洗洗不就行了。”于越在一邊拍著我的肩膀問：“馮爽，還流鼻血嗎？”如果還流，那就讓我媽媽給你治治吧，她是醫生。
溫暖作文六年級 篇19
閱讀伴我溫暖成長，閱讀使我在成長中得到了許多寶貴的知識，閱讀比我們看電視要有意思的多，閱讀不但能保護我們的視力，陶冶我們的情操，還能讓我們輕松地獲得知識。
現在我正在閱讀楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記·屬貓的人》，我是從二年級才開始喜歡看書的，因為我那時才知道才找到了適合自己看的書。
二年級的時候，我記得我爸爸給我買了一本楊紅櫻寫的《非常爸爸》，從那本書里我知道了父母其實也喜歡玩，不讓我們瘋玩是有原因的，因為我們有該合理安排玩的時間和學習的時間。
三年級，四年級這兩年，我把楊紅櫻寫的《淘氣堡馬小跳》這一系列書全部看完了，雖然這一系列的書的名字叫做《淘氣包·馬小跳》，但是我并不覺得馬小跳淘氣，愛玩是我們學生的天性和本質，馬小跳是一個勇敢、善良、樂于助人的好孩子，雖然他的成績不好，但我堅信，只要他努力認真學習，他一定可以成為最好。
楊紅櫻阿姨寫的書伴我成長了六年，這六年中，我看的書一直都是楊紅櫻阿姨寫的書。其實看書并不難，只要你用心看了，書中的字和畫面全部都會浮現在你的腦海里，就跟看電視一樣。
閱讀在我們成長的路上有很大的幫助，讓我們一起閱讀吧，暢享閱讀帶給我們的快樂，讓我們在閱讀的世界里健康快樂地成長。成長成為我們想要的模樣！
溫暖作文六年級 篇20
人的一生不會永遠是陽光明媚的春天，也不會永遠是白雪皚皚、霜雪交加的冬天；不會一直是晴天，但也會是雨天。在寒冷的冬天，陰沉沉的雨季，寒冷的長夜，你有沒有孤獨無助過，有沒有想要一個人幫你？是的，你希望如此。你也希望有人幫助你。給你身心的溫暖。
溫室里的花經不起烈日。它也需要有人來幫助它，因為強風的襲擊和雨雪的破壞。幫助它度過讓你痛苦的日子。它也想要有人鼓勵它度過難關，它也想要溫暖。因此，我們可以成為一朵美麗的花。所以，只有幫助別人，才能度過難關，才能給人發自內心的溫暖。
在一個寒冷的冬天，冷風一次又一次地吹。在你瘦弱的身體和嬌嫩的皮膚上抓撓。因為冷，你瘦的身體在發抖。就在這千鈞一發之際，突然，天空一片灰暗，烏云接踵而至。滴落的雨滴，像斷了線的珍珠，急速沖下。因為緊急，人們抱著頭和老鼠，一個接一個地尋找避雨的地方。你的心情也一落千丈，被雨淋濕的衣服都涼了。突然，一把傘出現在你面前。把你從雨里清理出來，然后送你回家。你的內心會漸漸溫暖起來，不僅僅是因為別人幫了你。它給你來自冬天的溫暖，讓你覺得幫助你、溫暖你的人不缺。你也會報答他的。所以，幫助別人不僅是溫暖自己，也是溫暖別人。
幫助別人不需要太多行動。只需要一個眼神，一個動作，一顆心，就會給人一種發自內心的感覺。會給人一種克服困難的力量，去克服困難，去努力！
人生不息，助人為樂！讓社會更溫暖，讓你更溫暖，讓自己更優秀！
溫暖作文六年級 篇21
當溫馨已不在，冰冷占據了生活的全部，我們便開始懷念那些溫暖的日子。
小時候，有了委屈和煩惱，我總會撲到媽媽懷里，把淚水大把大把的擦在她的衣服上;如今，當我有了委屈和煩惱時，抬頭卻再也尋不到她的身影;小時候，總是喜歡我在媽媽溫暖的懷抱里，聽她講故事;如今，再也沒有什么溫暖的懷抱，伴隨我的是一本本冰冷的故事書;小時候。如今，一切的一切，都得自己扛。
寂寞的夜晚，一個人守著冰冷的家，無論把音響開得多大，都掩蓋不了無處不在的寂寞，仰望星空，那一顆顆閃閃的星星，就像媽媽的眼睛，媽媽，你在哪里，你有想我嗎?我想你了，很想很想。
父母打官司，我最愛的外祖父去世，父母離婚。一件件的事就像噩夢一般，那么的不真實，使我痛苦到不能呼吸，可是我不能退縮，不能逃避，我必須去面對，必須學會堅強，因為未來漫漫長路，我必須一個人堅強的走下去。
幸好，我還有你們，201的姐妹們，我的冰姐，靜姐，柔柔，拉拉，劉美女，趙丫丫，任小臭，秦老豬，魏眼鏡，謝謝你們在我需要你們的時候陪伴在我身邊，謝謝你們給予我那么多的溫暖，謝謝你們使我不再孤單，謝謝你們陪我走過這段路。
溫暖，我已經找到你了，難道不是嗎?
現在我懂了，溫暖不會永遠緊跟在你身邊，她會偶爾離開你，但是溫暖，一直就在你的內心深處，只是你沒有發現而已。
我，向往溫暖。
溫暖作文六年級 篇22
滴滴親人情，時時常相伴。漫漫人生路，溫暖無處不在如空氣一般隨身相伴。當你面對孤獨而杞人憂天的時候，你是否會想到親人的溫暖使你躊躇滿志；當你迎戰困難而欲欲寡歡的時候，你是否會感到朋友的溫暖讓你信心百倍；當你受到重創而自暴自棄的時候，你是否會覺得家人的溫暖使你心情舒暢。是呀，溫暖之火可以燎原。即使你在異國他鄉。海角天涯，家人的溫暖還是會關懷倍致。
親人的溫暖就是我們的支柱，不僅是吃好穿好的物質支柱，還是支持鼓舞的精神支柱都讓我們體會到愛的真諦。正是這家庭與社會的溫暖使我們在絢麗多彩的陽光中大放異彩。我們會感嘆
“啊，情滿人間，溫暖無處不在！”
在美國曾經有個小女孩給林肯寫信，希望他留長胡子。林肯極認真地讀了這封信不僅立刻給孩子回了信還真的留起了胡子。在印度，泰戈爾曾經收到一個小姑娘的信。在信中寫道：爺爺，我想用您的名字給我的小狗命名，行嗎？
泰戈爾不僅立即回了信表示堅決同意還在信中加了一句“不過在命名之前最好征求一下小狗的同意。”
上面的兩個話題表達出：溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無返顧的響應；溫暖是一絲不茍的配合；溫暖是人與人之間的關懷；溫暖是彼此間的信任。溫暖是情，溫暖是愛，愿人間處處充滿溫暖。
溫暖作文六年級 篇23
冬天的早晨，太冷了，就連路旁的小花小草都縮緊了身子。北風呼呼地刮著，我已經把衣服捂地緊緊的了，可風還是跑到我體內，讓我瑟瑟發抖。可是，為了給困難學生送上溫暖，我們依然熱情如火，興致勃勃的拿著精心準備的禮物，和同學們一起準備出發。
走進她家，同學們都驚呆了，昏暗的小小房間里，沒有電視機，沒有明亮的電燈，沒有整齊的書桌，只有一個小小的書架，上面整整齊齊的放著幾本課外書，一張簡單的高低床，就是小朋友和她爸爸媽媽休息的地方，我環顧四周，簡直讓我吃驚，她們家竟然沒有窗戶，怪不得一走進房間就有一種昏沉沉的感覺。
這是一個非常羞澀的小姑娘，小小的個子，頭發長長的黑黑的，看到我們的到來，她手足無措的看著我們，經過簡短的交流，她終于開始和我們聊天了，原來，她叫尤凱玲，和我們一樣，也是三年級的學生，在大源育才小學讀書，她的爸爸媽媽都是外來務工人員，生活非常艱苦，但是她非常的懂事，學習成績優異，是班里的班長，是老師的好幫手。
激動人心的時刻終于來了，我們把精心準備的禮物紛紛拿了出來，有好看的課外書，有精美的文具，還有暖和的圍巾手套，還有很多可口的零食，我們還為她的爸爸媽媽送上大米食用油……尤同學不停的說著，謝謝，謝謝。
回家路上，想想她的生活，再想想我自己的幸福生活，我十分慚愧。在心里暗暗下定決心，一定好好讀書。
溫暖作文六年級 篇24
生活中的溫暖有很多，有老師為同學講解題是會心一笑的溫暖，也有走在街上助人為樂時不經意間流露出的溫暖，還有晚上子女為父母捏肩端洗腳水時真情的溫暖。但是，在我看來這時間最深入人心的溫暖還是母親深夜歸來時躺在床上安逸的睡顏，以及發間的那一縷白發。
每當看到母親深夜歸來后累的躺在上上的安逸睡顏，我都會覺得心中一下涌出無限的惆悵和感慨，覺得心里堵堵的，暖暖的。因為，我深刻的體會到母親這安逸的睡顏中包含著什么，以及她發間的那縷白發象征著什么。
那是愛，那是守護。記得家里剛開始做生意時，由于父母剛做這行，難免各方面比較生疏，我也經常到店里幫忙，也就是因為拿不到半個月的幫忙，讓我感受到了父母的不容易。早上五點我就早早從床上爬起來，然后在店里和父母一忙，便是忙到下午四點鐘吃了一天中的第一頓飯，但是我知道，父母比我更辛苦，因為他們到了晚上還要繼續出去進貨，為第二天給飯店供貨做準備。我想或許這就是為什么我每次看到母親安逸的睡顏以及母親發間一縷白發時心里莫名的充實了吧？因為母親這安逸的睡顏中飽含著母親每一天為我和妹妹的拼搏而留下的歲月痕跡。
其實，溫暖離每個人都不遠，只要認真觀察你就會看到，在這個社會上溫暖在每個人的身邊，不僅僅是母親安逸的睡顏、以及母親發間的一縷白發、更是千千萬萬母親無微不至的關懷、守護、以及她那不符年齡滄桑的臉。
溫暖作文六年級 篇25
生活中從不缺少愛，也不曾缺少溫暖，如果細心發現，其實的，愛就在身邊，溫暖，也同在。
小學的時候，因為固執而只穿了一件單衣匆忙趕去學校，坐在溫暖的教室中，心里暗暗嘲笑母親：教室里這樣溫暖，為什么要穿那么多衣服。中午的時候，老師交給男生們一個任務，就是清掃操場，據說是為了懲罰我們的調皮，唉！師命難違，此時正值深秋，落葉滿地，花池子中的花也只剩下干枯的花枝，枝上還有幾片枯黃的葉，被風吹動著，時不時就會掉落下來。清掃開始了，只干了一會兒，一陣陣帶著寒意的風刺入骨中，冷得我瑟瑟發抖，想干枯的葉子被風吹的來回顫抖，牙也來回打顫，鼻涕也快流出來，為了不讓同學嘲笑，我努力不發抖，裝作不畏寒冷的樣子，終于忍不住冷風的侵襲，打出了一個個的噴嚏，漸漸開始后悔當初沒聽母親的話，我望著校的門口，盼望能夠回家穿上外衣，緊關的校門如同戒備深嚴的城樓，出去簡直就是天方夜譚，忽然，一個身影出現在校門口，似曾相識的身影，又覺得很熟悉，一步步朝我走來，我的眼睛模糊的了，是母親的，那是母親！看著我顫抖的身體，心疼的為我穿上外衣，不停地責備我，不再感到母親的羅嗦，耐心的聽她說，穿上外衣的我，感到好溫暖，母愛沒有具體的內容，使我溫暖的不僅僅是一件外衣，更是母親對孩子那種崇高無私的愛，更是全天下母親對子女愛的溫暖！
感謝母親，愿普天下所有的母親快樂幸福！
溫暖作文六年級 篇26
溫暖是什么？溫暖是一個眼神、一個動作、一句話語。它能使人感受到愛，感受到力量。去年冬天，我就遇到了這種溫暖。
那是一個冬天的夜晚，天氣很冷，我洗完澡走到床邊拿衣服穿，走得太快了，“砰”地一聲，只覺得腳趾生疼，整個腳面都麻了，低頭一看，右腳拇指趾甲翻開了，都是血，我嚇壞了，大聲叫“爸爸媽媽快來呀！我受傷啦！”爸爸媽媽沖進房間，也看呆了。他們一邊安慰我，一邊趕緊抱我上醫院。一路上，涼風嗖嗖，我的腳冰涼冰涼的，只覺得全身的血液都快要凍住了，我好害怕。
“別緊張，我會處理好的！”一句堅定的話語讓我心中一振。接著，我看到了一個穿白大褂、戴著口罩的醫生叔叔，他從爸爸手中接過我，把我輕輕地放在手術床上，我更怕了，床冰冰涼的，手術布白白的，針筒、手術鉗都閃得我心中發慌。這時，醫生叔叔看出了我的緊張，他一抹我的眼淚，認真地說：“小姑娘，跟腳趾甲吵架啦，看你把它打得頭破血流的，你力氣可夠大的呀！”我一聽，破涕為笑，覺得這醫生真有趣，就沒那么害怕了，也不哭了。不一會兒功夫，我的腳趾處理好了，醫生脫下口罩，我看著他彎彎的嘴角，心中暖洋洋的。
原來溫暖那么簡單，只要有一份耐心、一點細心，都能讓人感受到無比的溫暖，得到無比的力量。我將來也一定要這樣，一定要讓身邊的人感受到我的溫暖。
溫暖作文六年級 篇27
隨著寒潮的第一聲咆哮，冬，來了。
冬來了，來時總會伴點小雨，從他來之后，天氣便漸漸變冷。這就是樹葉還沒掉完，有一小部分褪了色的葉子伶仃的掛在枝頭，就像黑夜中最后一絲光亮，慢慢地、慢慢地衰弱。
水塘里的魚兒也隱匿了起來，水塘上換上了一層結實的外衣在陽光下銀光閃閃。但晚上卻只就是一種寂靜，早就沒有了波浪起伏的《月光曲》。
但就是，冬會給你溫暖。
冬的到來讓鳥兒向南遷徙，但不就是所有的鳥都飛走的。你在路上，忽然看到一群麻雀飛來，在你身邊啄食，看到冬天里還有這樣的小生命伴隨你，你感到暖暖的。
夏秋的太陽光照射太強，怕熱的人就躲在家里不出來，但冬天，陽光柔和，好像一個暖水袋，人們忍不住出來曬太陽，你也不例外，路上，人們穿著暖色的衣服，哈著暖氣，有說有笑的走著，看著這么多人與你同行，你感到暖暖的。
下雪了，而且紛紛揚揚的，睜開惺忪的眼睛，打開屋內的窗戶，夾雜著蓬松的白雪，落在手上，化成暖暖的水。外面已經被冬裝點成了美麗的世界：樹上穿著一條條銀裝，地上多了白白的云彩。好一種奇妙的仙境！孩子們也拿雪球打雪仗。看著他們開心的笑容，你感到暖暖的。
過年啦！這就是人們最放松的一天，家家貼對聯，戶戶掛福照，這強烈的紅色與白雪融合在一齊。“每逢佳節倍思親”，可不，你趕回老家，一家大大小小坐在一堂，好不熱鬧！看著這一場面，你感到暖暖的。
這個冬，你感到暖暖的。
溫暖作文六年級 篇28
溫暖是太陽照到身上的感覺，是人與人之間互相幫助的感覺；溫暖還是風雨中的一把傘，是傷心時的安慰……有時，溫暖就是一杯幽香的清茶。
那是上個星期三，六點半時聽到鬧鈴響后我照例從被窩里一骨碌爬起來。探頭向門外一看，咦，屋子里怎么空無一人？平常媽媽都是最早起來的呀？怎么今天……
我正準備穿衣服，忽然聽見從廚房里傳來了杯子與容器的碰撞聲。想必是媽媽正在給我倒白開水吧，因為每天早上媽媽都會為我倒一杯白開水喝，說是可以清理腸胃，讓我身體健康。于是我穿好了衣服，下了床就去洗漱臺上洗漱。在經歷了刷牙、洗臉、抹霜、梳頭等幾道“工序”之后，我洗漱完畢，于是去餐廳準備吃早餐。
來到餐桌前，我尋找不到白開水的蹤影，取而代之的是一杯菊花茶。那菊花茶的茶水已經由透明色漸漸變成了淡黃色，幾朵“綻開”的菊花浮到了水面上。我問媽媽：“媽媽，我的白開水呢？”媽媽笑著對我說：“孩子，這幾天你的嗓子不舒服，總是咳嗽，喝一杯菊花茶會去去火，好受一點。”我聽了，心里酸酸的，拼命止住淚水不讓它流出來。我坐到餐椅上，上前嗅了嗅，一股淡淡的清香撲鼻而來，頓時，一股暖流鉆入了我的心中。于是，我再也忍不住了，眼珠子“啪嗒啪嗒”地往下掉，任它肆意地布滿我的整個臉龐……
我拿起杯子，喝了幾口這杯飽含著媽媽深沉的愛的茶，胃暖暖的，心里也暖暖的。
哦，溫暖如茶，溫暖如茶。
溫暖作文六年級 篇29
溫暖，生活中無處不在：一杯熱牛奶，一把傘，大雨中的一個背影……這里面也許都包含著溫暖。而我最難忘的溫暖還是那一次。
那是五年級星期五的一個晚上，我立了一個小目標：今晚完成全部家庭作業。我飛快的把抄寫作業完成，專心致志的寫完要動腦的作文。“終于寫完了！”轉眼間已經到了晚上7點半了，天色黑了下來，我還沒有吃晚飯，我吃了點東西，彈了一會兒鋼琴后，已經八點多了，我邊看起了電視。
“哎呀，我的手抄報還沒畫完！”我突然叫起來，我急忙站起來看時間，已經九點多了。我嘆了口氣，只能熬夜做了，媽媽叫我起來找東西，問：“怎么了？”我一手拿著a4紙，一手拿著水彩筆和尺子，一邊說：“我忘了，我還要做手抄報！”媽媽聽后，回房間睡覺了。
我邊上網找資料，邊動手畫的草圖，忙活了半天，看了看窗外――對面的房子燈光都沒了，只留下幾盞霓虹燈。再看了看我的肚子，咕咕的叫著，餓得都前胸貼后背了，我打算起來沖一杯奶茶解解困，于是朝外面走去。這時，外面廚房的燈居然還亮著，我走了過去，媽媽正在里面做湯面，我眼角一濕，又繼續回去畫手抄報了。
過了一會兒，媽媽果然端來了湯面和一杯奶茶，我默默的吃著，饑餓感全無，心中也涌進了一股暖流……
那一次，那一碗湯面和奶茶中包含的不只是香味，還有媽媽對我深深的愛與溫暖，令我無比難忘！
溫暖作文六年級 篇30
家是什么？僅僅是一個裝人的房子么？不，家是一個充滿愛的樂園，是一個溫暖而舒適的避風港。每個人都有家，每個人都在這溫室下盛開的花朵在父母的細心呵護下，開花結果。
記得那天晚上，一家人圍坐在餐桌旁，享用著美餐，但我就感覺十分難受，看著平視那么愛吃的飯菜卻沒有胃口，爸爸媽媽見狀問我哪里難受，我又說不出，只好去睡覺了。不知幾點了，我在父母焦急的目光中醒來，猛的發現我已經不在床上了，我躺在媽媽的懷抱里，爸爸正連夜趕往醫院。這一路上不過十四分鐘，但卻又漫長無比，我不覺得什么滋味，總之難受的要命，嗓子眼兒痛得很，全身軟而無力，腦袋早已麻木，什么都想不得再伴上父親的焦急，母親的憂慮與擔心，我想這真是糟透了，還是睡吧。
好不容易到了醫院，我在母親的懷里，朦朧的聽見母親與大夫談話之憂慮，看到父親等待之無奈。唉，睡吧。
又一覺醒來，天已蒙蒙亮，我感到好一些了，恍然看到趴在床邊熟睡的父母，父親鼾聲如雷，但母親還睡著，我哪曉得那一夜，他們為我做了多少；那一夜，他們為我擔心了多少；那一夜，他們又長了幾縷白發！
他們一覺醒來，我正在愣愣的看著他們，他們什么都沒說，知識露著舒心的微笑，在他們憔悴的臉上。
有個家真好，可以遮風擋雨，給經歷熏上溫暖的色彩。
溫暖作文六年級 篇31
春節，一年之中最熱鬧的節日，家家戶戶都掛著大紅燈籠，大街小巷中充滿了歡聲笑語。
每到這時。隔壁煙花爆竹店的張伯伯就會和一些小男孩一起放煙花。噼里啪啦！噼里啪啦……對面小賣鋪的王奶奶見到一個小孩子就給一顆棒棒糖，幫小女孩扎漂亮的小辮子。
此時的畫面多么美好！但是，也有一些空巢老人和沒爸沒媽的孩子在養老院與孤兒院里渴望著親人的到來。因此，我們決定去看望他們。
我們買了一些補品去了養老院。我望著那些爺爺奶奶飽經風霜的臉，不知他們究竟經歷了多少苦難。我們來到一對老夫妻的房間，爺爺奶奶看到我們露出驚喜的表情。通過聊天，我們得知今天是爺爺的生日，爺爺已經90高齡了！興致勃勃地給我們講他與奶奶年輕時的故事。
我們又來到了孤兒院。孤兒院里的小朋友充滿了院外小孩沒有的純真。小朋友們為我們表演節目——《快樂一家人》，他們把劇中人物的形象表演得淋漓盡致，那叫一個棒！我們還一起唱了《新年快樂》。孤兒院里充滿了歡聲笑語，這跟平常的孤兒院完全不一樣，這里就像一個大別院，我們就像一家人。歡樂的時光總是那么短暫，不一會兒，夕陽親吻著西山。
我坐上車，車子開動了。我望著窗外，景物飛快的往后倒退。如果有更多的人去看望那些老人與孩子，我相信，他們一定會變得更加開朗！今年我的新年愿望是：讓世界充滿溫暖！
溫暖作文六年級 篇32
溫暖，可以讓人重回信心；溫暖，是我人與人之間發生的一些讓人感動的事情。
早晨，陽光正好，一縷縷陽光灑向大地，今天本該是開心的一天，但因為昨天的一場考試，讓我有些失落。昨天考完試后，跑去和我最好的朋友那去，和她一起對答案。看完后發現，我竟然錯了這么多道數學題，這一次肯定考不好了。
上課鈴打響后，數學老師抱著一疊試卷走進了教室。試卷一張張地發了下去，忽然一張試卷發到了我的課桌上，那鮮紅的八十二分深深地刻在了我的腦海里，試卷上的紅色叉叉像織成了一張紅色大網，把我死死困住，無法動彈。怎么辦呀，怎么辦呀，考這么差，如何向老媽交代啊，這一次又要被老媽臭罵一晚上。
很快，又到了放學時間。今天放學，好似沒有往常那種令人興奮的氣氛了。天空陰沉沉的，仿佛快下雨了。到家后，我當作什么也沒有發生一樣，立馬沖進了書房，可終究還是沒逃過媽媽這一關。媽媽看到我回到家后，問道：“這一次，你數學考了多少分？”我有些猶豫的說道：“八……八十……二”我又連忙補了一句：“這一次是因為我沒有認真去讀題，粗心大意了。”媽媽卻對我說：“一次沒考好沒關系，哪有誰次次都能考這么好的？”這完全出人意料，媽媽竟然沒有罵我。頓時，一股暖流在我的身體里流淌。
那一次的考試讓我久久難忘。
溫暖作文六年級 篇33
溫暖就像天上的月亮，在黑色的天空中永遠照亮著你；溫暖也像藍天，永遠會為你撐起一片天地。如果一個人沒有能力溫暖他人，那這個人就沒有朋友。有時可能一片葉子、一朵小花就能使你的心溫暖許多。溫暖無處不在。
有一次，、爸爸媽媽帶我去金華動物園玩，我們剛走進動物園就看見幾個游客很不文明，把果皮、包裝袋、餐巾紙隨處扔，地上到處都是。后面路過的幾個小孩都滑倒，許許多多的人走過這里，看見跟沒看見一樣，我當時想撿又覺得太惡心，就在我猶豫的時候，一個抱著胖娃娃的大媽走過來，看見了地上的臟東西，吃力地彎下腰撿起來，趔趔趄趄地走到垃圾桶旁邊，扔了進去。一時間，一股熱血涌上我的心頭。頓時感覺非常慚愧，以后遇到這樣的事情要積極正當文明小市民。
過了一段時間，爸爸媽媽帶我去餐廳吃飯。在吃飯的過程中，看見旁邊桌上小孩吃完骨頭都往地上一扔，我一邊吃著飯一邊關注那位小孩，等那桌人家飯吃好了，我走過去，用手把骨頭扔進了垃圾桶，服務員看到了夸我：“小朋友，你真棒！”我心里樂開了花，想到：以后一定要多做好事、多幫助他人，爭取做一個溫暖的人。
我的學校“環城小學”是一個追求人人溫暖的學校，因為我們的校訓是“世界因我多溫暖”。我要發揚這種“溫暖”的人。
溫暖作文六年級 篇34
小時候，媽媽讓我感受到了許許多多的溫暖。
那一天，我和好朋友在小區里玩，我們非常高興。跳啊，跑啊，笑啊。一不留神，我被一塊石頭絆了一下，摔倒了。我的膝蓋摔破了，在流血。我疼得哭了起來。媽媽急急忙忙地跑過來，緊張的看看我的傷口，問我疼不疼。我回答：“有點疼。”媽媽飛快的把我抱回了家，小心翼翼地幫我清理傷口，把它包扎起來，然后抬起頭，對我說：“下次玩時小心點，可不要這么馬馬虎虎地，又摔跤呀！”我止住哭聲點點頭。媽媽這句溫暖的話語和溫暖的動作，讓我覺得無比幸福。
還有一次，我在廚房里炒菜。一不留神，一滴燒開的油濺到了我的臉上。“呀，好燙啊！”我忍不住叫出了聲。臉上好疼好疼，我的淚珠在眼眶里打轉，差一點兒就要奪眶而出了。還好媽媽及時趕來救駕。把我帶出了廚房，用冷水敷了臉，敷了好久，我都覺得我的臉都腫的和饅頭似的。媽媽一邊問我疼不疼，一邊安慰我：“沒事吧？疼不疼？下次要小心一點，不要再讓油濺著了。下次炒菜時，先把鍋里的水倒干凈。這樣，油就不會濺出來了。”媽媽的話讓我感到無比開心，無比安慰，無比溫暖。我點點頭，以后不管炒什么菜都按媽媽的建議去做。果然，我再也沒有被油濺到了。
溫暖，無處不在。有時只存在于一句輕柔的安慰，有時它藏在一句小心的提醒。這小小的舉動都將溫暖人心。我將牢記學校的校訓：“世界因我多溫暖”。讓我們行動起來，去溫暖他人，溫暖金華！
溫暖作文六年級 篇35
老師的溫暖
五年級的時候，學校開展了“成語大賽”，因為我的失誤，我班只得了個若有若無的“三等獎”。“真是個廢物……”同學們不斷地咒罵著我，我的心如冰一般冷，淚水也像斷了線的珍珠滴落在地。回到班上后，我們的老師發現班上有些異常，知道原因后，老師生氣地說：“人家怎么了？那三道加分答題不是他回答的嗎？他的壓力有多大你們知道嗎？他付出的努力你們看到了嗎？他……”那一刻，我的心中像有一個小爐，將我心中的冰雪融化，使我的心變得無比的溫暖。
陌生人的溫暖
五歲那年，母親帶我去坐公交車。那天，烏云密布，就在我們上車時，大雨襲來了！狂風肆虐，大雨橫行。突然，公交車上的一塊玻璃被打破了！大雨飄進車內，狂風也趁機溜了進來，正好迎上了坐在對面的盲人夫婦。這時，一位小伙子將傘抽出，伸出外面并撐開，擋住了風和雨。那盲人夫婦問：“修好窗了嗎？”只聽所有人異口同聲地說：“修好了。”大家驚奇地互相對視了幾眼，都笑了。霎時間，小小的公交車上仿佛有了一顆小太陽，光芒四射，驅走了那寒冷，使每個人的心中都充滿了陽光，感受溫暖無比。
兩件事，兩件不能忘卻的回憶。就讓我用最真摯的感情，最真誠的筆與字，記錄下這兩段溫暖的回憶，去感受它，回味它……
溫暖作文六年級 篇36
我們班是一個溫暖的大家庭。在班主任的教導下，同學們做到了互幫互學，在班級中十分融洽。我親生經歷一件事情讓我久久不能忘懷
在一個寒冬的下午，我在位子上削鉛筆，一不小心把手劃破了，手上的鮮血直流。我的同桌也是我最好的朋友周宇康看見了，立刻按住我的傷口，拉著我往醫務室跑，醫生幫我做了包扎。他還千叮嚀萬囑咐不能讓傷口發炎了。”
第二天，課間長跑時間到了，同學們都戴著手套來到操場上。我卻忘記戴手套了，而且手還有傷，手被凍得通紅。
身邊的兩個同學走過來問“厲昊你忘了帶手套了嗎？”我點點頭。他們看看我的手，一邊摘下他的手套，一邊對我說：“來，帶我的吧。”我連忙推辭還一邊把手插進褲兜里說：“不用了，我不冷”“那你的傷口真么辦啊？”他二話沒說就把我的手拽了過去，硬把手套給我戴上了。頓時一股暖流從手尖蔓延到全身。那么冷的天氣一下子溫暖如春。
我們排著隊，快樂地跑著，風呼呼地吹著仿佛也沒那么冷了。看著這幅手套，我心里有說不盡的感激。
我回頭看了看那兩個同學，他們沒戴手套的手被凍得通紅。他倆沖著我笑笑，好像在說：“沒關系，我結實著呢。”
我愛這個充滿溫暖的大家庭，更愛我可愛的同學。我們歡快的吸取知識的養分，快樂的成長，迎接更燦爛的美好的明天。
溫暖作文六年級 篇37
什么是溫暖？溫暖是一種力量，是一種使人重新振奮的力量。有時候，溫暖是一縷陽光，是一縷溫暖人心的陽光。
有時候，溫暖是一道橋梁，是一道人與人之間溝通情感的橋梁。滴滴親人情，時時常相伴。漫漫人生路，溫暖無處不在。當你面對孤獨而杞人憂天的時候，溫暖的親情使你躊躇滿志；當你迎戰困難而郁郁寡歡的時候，溫暖的友情讓你信心百倍；當你受到重創而自暴自棄的時候，家人的鼓勵使你心情舒暢。是呀，溫暖之火可以燎原。即使你在異國他鄉，海角天涯，家人的溫暖還是會千里追尋。親人的溫暖就是我們的精神支柱，它讓我們體會到愛的真諦。正是這家庭的溫暖，使物欲橫流的世間不致寒冷，使我們在絢麗多彩的陽光中大放異彩。我們會感嘆：“啊！情滿人間，溫暖無處不在。”
在美國曾經有個小女孩給林肯寫信，希望他留長胡子。林肯認真地讀了這封信，不僅立刻給孩子回了信，還真的留起了胡子。在印度，泰戈爾曾經收到一個小姑娘的信。信中寫道：爺爺，我想用您的名字給我的小狗命名，行嗎？泰戈爾不僅立即回了信，表示堅決同意，還在信中加了一句“不過在命名之前最好征求一下小狗的同意。”這些偉人的故事讓我們明白：溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無反顧的響應；溫暖是一絲不茍的配合；溫暖是人與人之間的關懷；溫暖是彼此間的信任。
溫暖是情，溫暖是愛，愿人間處處充滿溫暖。
溫暖作文六年級 篇38
溫暖，是雪地里的火爐，驅散寒冷；溫暖，是黑暗里的明燈，給人指引前面的路；溫暖，是絕望里的一絲曙光，融化著“凍僵”的心。
看著眼前的這瓶牛奶，我又想起了那個冬晨。寒風瑟瑟，爺爺送我去上課，剛出門一股刺骨的寒意便撲面而來，感覺人都快凍僵了。爺爺載著我在大馬路上穿行，我凍得直打寒戰。爺爺說：“寶貝兒，抱緊我呀！”我便抱緊了爺爺，這是我第一次這么近，這么仔細地觀察爺爺。爺爺身上的藍外套，都看不出顏色了，上面，已經起毛了。平時爸爸媽媽不是給爺爺錢買衣服了嗎？哦，那錢早就入了我的肚里了。白色的棒球帽也擋不住他一根根銀發，臉上，不知何時，皺紋已經布滿了額頭。在我的記憶里，爺爺總是那個有力氣的爺爺，是那個總讓我騎在脖子上的爺爺。可是，爺爺卻仿佛在一夜之間變得蒼老了。
想著想著，我不禁打了個噴嚏，下意識地抱緊爺爺，卻不禁愣住了，爺爺竟然這么瘦。不經意間，衣領已經溫了，暖暖的，一直暖到了胸口。
爺爺的一聲打斷了我的思緒，‘王子啊！(王子是我的小名)冷了吧。‘說著，便把衣服脫給了我，’快把這衣服穿上。‘我只好穿上這衣服，奇怪的是，這衣服雖已舊，去十分溫暖。
到了，爺爺變戲法似的掏出了牛奶，說：‘王子，下課記得喝啊，千萬別等涼了喝，肚子會疼的喲。’我接過牛奶，跑向了學校，心頭不禁一熱，兩行熱淚無聲地落了。
謝謝你，爺爺，給了我冬日里的溫暖。
溫暖作文六年級 篇39
每當我看到腳上那如流星般的疤痕，我就會想起那一雙溫暖的手。
太陽公公格外耀眼，照得大地熱氣騰騰，照得我仿佛是熱鍋上的螞蟻。“丁零零……”放學了，我慌慌忙忙地走出校門，走在回家的路上，正高興時，“哎呀”腳忽然傳來一陣疼痛，低頭一看，我的腳卡在石頭縫里了。疼痛仿佛子彈一般，將我瞬間擊倒在地。
一位正要去接孩子的阿姨看到我坐在地上，便上前焦急地問我：“小朋友，你怎么坐在地上呀，怎么回事？”我抬起頭，可到嘴邊的話，又硬生生被疼痛拉了回去，不能說話。我便看看阿姨又看看卡在石頭縫里的腳，阿姨立馬就明白了我的意圖，用手把我拉了出來，那一雙手溫暖而又力量。我的腳流了許多的血，阿姨見此景，摸著我的頭，對我說：“小朋友，你這樣回不了家，我送你吧。”這，這不好吧。”我猶豫不決地說。沒事的。”看著阿姨的笑容，我又不忍心拒絕。
阿姨把我送到家門口，叮囑我扶著墻慢慢走。一陣手機鈴聲響起，她接過電話后，臉色有點不好，我疑惑地問道：“阿姨怎么了？”沒事，我忘記接孩子了。”哎，都是因為我耽誤了阿姨去接孩子。我撓了撓頭，對阿姨歉意地說：“阿姨，您快去接孩子吧。”
看到他遠去的身影，我的心里暖暖的，默默地為她豎起了大拇指。我以后也要向阿姨學習，學習她樂于助人的精神。
溫暖作文六年級 篇40
家是避風港，家是最溫暖的，家是幸福的，家在我們心中永遠是最美好的。
那一天，天氣晴朗，陽光明媚，一看就讓人十分開心，心情愉悅，我正在家中幫著做家務。今晚是大年夜，我家許多親朋好友要來。作為這次年夜飯的主辦方，我自然也要為這次的活動盡自己的力量，我一邊做著家務，一邊想著今晚熱鬧的情境，禁不住心花怒放。
夜幕降臨，天空中的月亮無比皎潔，周圍有幾顆忽明忽暗的小星星，時不時地眨著眼睛，似乎也要參觀一下我們家的年夜飯呢！親朋好友陸陸續續地來到我們家，我一個接一個地迎接著，大家都在互相拜著年，我們這些小朋友收到一個又一個數目不小的紅包，紅包上金色的“福”字顯得格外燦爛。
開飯了，大伙圍坐在一起，邊吃邊聊著，其樂融融。我們家是主辦方，首先，爸爸站起來，滿面笑容地說：“很高興，我們大家又歡聚一堂，祝大家身體健康，工作順利，孩子學業進步！下面讓我們舉起酒杯，開懷暢飲。”說完，大家都站起來，碰杯祝福。接著伯伯、阿姨們互相祝福。我也不停地幫著忙，一會為這個伯伯端飯，一會為那個姨夫倒酒。大家舉手投足間都流露著濃濃的親情，暖暖的話語中流露出深深的愛。
很快就到了分別的時刻，天上的月亮照在我們的頭頂，為我們灑下一片潔白的銀沙。大家互相擁抱著，并互相邀請著對方去自己的家里做客，親情在我們之間擴散著，是多么的美妙！多么的甜美！
一頓年夜飯，連接著你我他，滲透著濃濃的情，融入了深深的愛。
溫暖作文六年級 篇41
天，已經黑了，學校門口已經擠滿了人，他們是來接自己的孩子回家的，這一幕，讓人心頭感到溫暖。
當我走出校門，就見一個中年男人正坐在一輛小轎車子上照鏡子，身影很像是爸爸！我湊上去一看，果然是爸爸！“爸爸！”我高興得叫喊著。爸爸立刻下了車，給我扇扇子。
我說：“爸爸，我不熱。”爸爸笑笑說：“我是爸爸呀！爸爸就應該保護女兒的。等你長大了，就明白了!”我對爸爸說：“你真好！”爸爸又面帶笑容地說：“我不對你好，誰對你好呀！”我聽了，就像剛剛喝一杯溫暖的茶，滋潤著我的心田，我立刻不冷了。
我坐上了車，抱緊了爸爸。車子開動了。在安靜的街上，我們就像一只大雛鷹帶著小雛鷹在遨游，我沉浸在父愛的溫暖中。突然，寧靜中傳來了爸爸溫柔的話語：“闖闖，你餓了嗎？”爸爸的這句話說到我的心坎里去了——我確實餓了，于是我點了點頭。爸爸說：“我去給你買點吃的吧。”
他停下車，走向路邊的商店，他的背影在微弱燈光下顯得是那么高大魁梧。一會兒，爸爸就拿著一根熱騰騰的熱狗回來了，他把熱狗遞到我手里，說：“快點趁熱吃了吧。”我接過熱狗，但沒有說話，只是輕輕地點了點頭……
有時，父愛會比母愛更偉大！在我眼中，父愛就像一杯溫暖的茶水，清香淡淡……
溫暖作文六年級 篇42
初冬的清晨，天空灰蒙蒙的，太陽懶洋洋的，風颼颼地刮著，鉆進褲縫里，令人寒毛豎起，直打哆嗦。冷空氣悄然而至，輕軌站里卻溫暖而舒適，人們安靜有序。
我在輕軌站的入口，見機器售票和人工售票處都排起了長隊，我猶豫了一下，站到了人工售票這邊。
人工售票的是一位壯實的叔叔，一張英俊的面孔，一頭烏黑發亮的頭發，挺拔的鼻梁，潔白的牙齒，一身整潔的制服。他總是帶著一臉微笑來迎接每一位乘客。
這時，一位穿著棉大衣、拄著拐杖、老態龍鐘的老大爺挪到了售票處，買了一張票。見這位老爺爺步履蹣跚，售票員叔叔說：大爺，讓我來幫您一把吧！”老爺爺卻委婉地拒絕：年輕人，你忙吧，我自己可以的”。他慢吞吞地說著，慢悠悠地轉身，拄著拐杖，一步步地往前挪。
輕軌站里人流涌動，叔叔似乎不放心，向旁邊的同事交待了幾句，快步追上老爺爺，扶著他的胳膊，說：您慢一些。”老爺爺感激的說：謝謝，謝謝。”兩個人緊緊挨著，就像是一對父子。這時候，輕軌進站了。叔叔小心翼翼的把老爺爺扶上車，并找了個位置坐好，并叮囑他小心些，然后快步離開。周圍的乘客都向售票員叔叔投去了贊許的目光。
輕軌啟動了，四周黑洞洞，忽然，輕軌沖出隧道，一束陽光透過車窗，陽光照到車廂，照進了人們的心里，暖意融融。
溫暖作文六年級 篇43
天擦黑了，暮色四合。屋外寒風拍打著窗玻璃。桌上放著一袋栗子，一絲絲熱氣從袋中飄了出來。
假期呆在家里，閑來無事，算著媽媽可能下班了，便抄起電話讓她幫我買一袋栗子回來，電話那頭傳來了溫柔而又夾雜著幾許無奈的聲音：好吧！
鐘面上秒針追著分針一圈一圈地飛速奔跑著，窗外原本明亮的天空也一點一點地暗了下來。
終于一陣急促的門鈴聲打破了寧靜，我飛奔過去，打開門，一陣栗子的清香撲鼻而來，只看見媽媽手拎著一袋熱騰騰的栗子，還未進門便先將栗子遞了過來。我迫不及待的搶過袋子，一邊剝栗子，一邊狼吞虎咽地吃起來，一邊含糊不清地埋怨媽媽：怎么去了這么久？
我媽媽抽吸著鼻子，半帶歉意地微笑道：接到電話我已經在樓下了，再去就多花了些時間。
我心頭微微一震，這才注意到媽媽，她的頭發吹得有些凌亂，鼻子被凍得通紅，反復搓著凍得起了皮的手。看著我心滿意足的樣子，媽媽嘴角漾起了微笑。
我心中頓時升起了疑惑，媽媽已經快到家了，真的因為我的一個要求又折返出去了嗎？我的要求媽媽那么在乎嗎？
想著，想著，一股溫暖涌上心頭，我立刻從袋中挑了一個最大的栗子，小心翼翼地剝開，塞進媽媽嘴中，媽媽微笑著點點頭，贊到：真好吃！她那漆黑如深潭的眸子中出現了欣慰，讓人感到溫暖。
媽媽買的栗子不僅美味，更讓人感到溫暖，是母愛帶來的溫暖。
溫暖作文六年級 篇44
溫暖是一束明媚的陽光，照耀著人們的心田；溫暖是一縷輕柔的春風，吹拂著大地。生活里的溫暖，讓我感受著世界的美好。
弟弟終于來到這個世界，被媽媽放在床上，甜甜地睡著。小小的一個，蜷縮在床上，安靜極了。時不時地抓著我的手指，瞄一眼這個陌生的世界。那樣子真是太可愛了！我不由在心里說著：弟弟你快快長大，姐姐以后給你買好多玩具，好多零食！
時間過得真快，弟弟已經可以坐起來玩兒了。叫爸爸、媽媽的功夫早已練得爐火純青。你的聲音甜美得像春日的陽光，溫暖著我的心。可是我連姐姐還沒聽到呢，如果哪天你叫我一聲姐姐，我心里肯定會暖得開出一叢花兒。
弟弟快一歲了。我實在等不及了，真想立馬聽到你喊我姐姐。可是要等到什么時候呢？我不能硬來呀！于是我抽走你手上的玩具，對你說：叫姐姐，不然就不給你玩具。你卻一個音兒都沒有，又抓起另外的玩具自己玩起來了。
一直到某一天
弟弟心情似乎很好，我進來時，他先是看了我一眼，搖晃著手里的玩具，開心極了，用他稚嫩的聲音甜甜地叫了一聲：姐姐。還不是能聽得特別清楚。我關門之后又把房門打開，又聽到弟弟奶聲奶氣地喊了一聲：姐姐。我開心得跳了起來，興奮的心情無法形容，抱著弟弟又唱又跳！
他笑了，猶如冬日的陽光，溫暖著我。讓我不再畏懼嚴寒，讓我時時刻刻沐浴在溫暖的陽光中
溫暖作文六年級 篇45
又是星期天的下午，我像往常一樣背著琴盒子從老師家走出來。今天的天氣不是很好，天空中陰云密布，空氣濕濕的，讓人不是很舒服。
我吸了吸鼻子，繼續走著我的路。突然，我的目光被吸引住了。一位戴著墨鏡的老爺爺拄著拐杖，在人行道上摸索著前行。他是個盲人。
人行道旁，就是非機動車道，一輛輛電瓶車、自行車呼嘯著從老爺爺身邊駛過，一點沒有減速。我很擔心，于是便決定幫幫他。
“爺爺，您要上哪兒去呀，我帶您走吧。”“好好，我現在正要回家，我家，是在花園新村的。”“花園新村？這么巧？剛好順路嘛！”于是，我便小心翼翼地攙扶著他前行。可以看出來，雖然老人的眼睛瞎了，但他身體卻很硬朗。不僅如此，他還十分健談。一路上，在與他的交流中，我了解到，它是一位退休工人，眼睛是在多年前的工作中意外受傷的。而經過老人的努力，他現在還能夠獨自外出買東西呢。說到這里，老人一臉的自豪。
因為沒有注意到，我差點被橫在人行道上的一塊大石頭給絆倒了。“誰這么缺德，怎么把石頭放在路中央！”我嘀咕著，打算扶著老人繼續前行。但老人卻回過頭來，摸索著把那塊石頭搬了起來，然后再輕輕放到了路邊的草叢里。“要是誰從這里走過被絆倒了，那可不好……”老人輕輕地說道。這下，我的臉“唰”的一下紅了，老人懂得將心比心，我怎么就沒想聽到呢？
花園新村到了，老人一再地向我道謝。
這天，我用一次攙扶溫暖了老人，而那位老人，卻用一塊石頭打動了我。
溫暖作文六年級 篇46
如果說我現在是個很少的孩子那該歸功于七歲那年媽媽給我講的道理。我感覺真溫暖。
我七歲那年，一個夏日的午后，我們幾個頑皮的孩子一不小心把李爺爺新種的花踩壞了。
媽媽知道后，她硬是讓我把日積月累的零花錢拿出來給李爺爺爺爺買花種，還非讓我把花親自補上不可。我當時不肯，含著淚對媽媽說：“媽媽，這是我好不容易才攢下的一點錢，我原計劃買個口琴。媽媽，李爺爺不是也說了算了嗎？”
“不行！”媽媽語氣堅決，沒有絲毫回旋的余地，“你攢錢不容易，李爺爺種那么多花就容易了嗎？”
“媽！”我托著哭腔喊道。
“不行，就是不行！”媽媽一下子開大了嗓門，皺起了眉頭。
“不干，就是不干！”我倔強地叫了一句，淚水不停地在眼里打轉。
“啪！”一巴掌打在臉上。“我非要你給李爺爺種上不可！”媽媽甩下了硬邦邦的一句話，轉身走了。
母命難違，看著媽媽離去的背影，雖然我極不情愿，但終歸又無可奈何。
事后的那天晚上，媽媽主動向我“承認錯誤”。這一巴掌打在臉上，卻在我心靈深處打上了深深的烙印，使我覺得那一巴掌打得那么合理，那么溫暖……
如今，我漸漸長大了，已是一個懂事的孩子。這都歸功于媽媽，感謝媽媽給我那份深沉、嚴肅又有些溫暖的愛！
溫暖作文六年級 篇47
溫暖是什么？溫暖是在你困難給你一些幫助，溫暖是什么？溫暖，是一泓在沙漠的泉水，溫暖是什么？無論是一首飄蕩在夜空中的，一曲優美的歌謠，在生活中，有同學和老師給予的溫暖，有親戚和朋友給的溫暖，還有陌生人給的溫暖。
每當在學校附近吃早餐吃，我就想起一件令我臉紅的事情。
有一天早晨由于我賴床起得太晚，上學要遲到了，我只好匆匆的走出家門，跑到學校附近吃早餐，哎呀，我忘帶錢了，我像熱鍋上的螞蟻一樣著急，心想今天，肯定要挨餓了這時朋友邵可欣見我往回走穩，好，你怎么不去買早餐吃？不好意思，又無可奈何的說，我忘帶錢了，這個怎么辦？要不然這樣吧，我把自己的早餐分成兩份，給你一份，說完他便把他的早餐分成兩份。
我望著她的早點，散發出誘人香味，雖然我的肚子咕咕的叫著，但我還是裝作不熱的樣子說，你給我一半，你就吃不飽了，你就要挨熱了，那至少比你一個矮的哈，我忍忍就放學了，我沒有推遲，早已忍不住那張嘴吧，于是就狼吞虎咽地咬下去，眼睛濕潤了，雖然這些食物不能完全充饑，但對于饑腸轆轆的我來說真是雪中送炭啊。
人間自有真情在，望著同學遠去的那一抹橘紅色的唄，像一輪太陽在我眼前升起，頓時一股暖流，涌上心頭，我明白了世界上，不僅有父母給予我無私的愛，還有同學和其他人也會給予我們溫暖。
溫暖作文六年級 篇48
“贈人玫瑰，手留余香。”溫暖亦是如此，當我們傳遞溫暖的時候，我們自己也會從中感到溫暖。與溫暖相遇，傳遞溫暖，溫暖他人，幸福自己。
周末的早晨，我站在路邊等公交汽車。陽光正好，微風不燥。我的心情也愈加快樂起來。
恰好，一輛汽車遠遠駛了過來，我坐在了一個穿著印有火炬圖案的男孩旁邊。起初，他正望著窗外的風景，見我坐在他的旁邊，他微笑著同我打了一聲招呼，很快，我們就攀談了起來。
從交流中，我得知他原來就住在我家的旁邊，并且曾經還因為傷口感染而造成了左腿的截肢。說著，他還拍了拍左邊褲腿處，并搖搖手表示他已經習慣了，沒有什么可在意的。
我們兩個繼續交談著，他的笑聲依舊坦蕩。這時，汽車又一次搖搖晃晃的停了下來，從眼角的余光中我看見一位老人走了上來。
這時服務員的聲音也響了起來“有誰愿意為這位老人讓個座嗎？”我正準備起身，他的聲音就響了起來“我愿意。”說著，不等我和服務員反應，他就麻利地下了車。我驚愕，不至于吧！這距離他的目的地還有一站的路程……
我坐在窗邊，注視著他。他似乎也感受到了我的目光，向我微笑著招招手。蹦跳著離去了。
這時，我感覺到他衣服上火炬的顏色更加鮮紅起來了。火焰仿佛在流轉，面對著他，我感到了太陽一般的溫暖。
溫暖總在最美好的時刻同我們不期而遇，這段經歷如同天上的星辰一樣在我腦海里熠熠閃光。溫暖是相互的，贈給他人溫暖，自己也會被溫暖以待。
溫暖作文六年級 篇49
雖然已是臨近除夕，但是今天的天氣一點也不冷，陽光暖暖的，空氣略帶濕潤，微風習習吹過。今天，我隨著扶苗公益中心的阿姨們來到了蒼南福利院。給這兒需要幫助的孤兒們帶來溫暖和歡樂。
一進福利院，看到孩子們冷漠的表情，渴望溫暖的眼神，我倒吸了口氣。原以為這里的孩子和我們一樣，有健康的身體，健全的雙手雙腳，只是爸爸媽媽離開了他們。可事實卻不一樣，他們有的腦子天生不健全，無法控制四肢，需要別人照顧；有的聽力有障礙，生活在無聲的世界里；有的天生唇鄂裂，五官不端正美觀。老天對他們如此不公平，爸爸媽媽們還拋棄了他們。
但愿我們的到來，能給他們帶來些快樂。過了一會兒，志愿者姐姐們把舞臺布置好了，我們就開始給孩子們表演節目，第一個節目就是快樂舞蹈《小蘋果》，頓時全場的人就hi起來了，氣氛也感染著孩子們，他們也情不自禁隨著音樂舞動。看得出來這是他們最開心的一刻了。看到他們開心，我們的表演更加買力了。
表演結束后，我們還和孤兒們剪窗花，志愿者姐姐手把手教他們，雖然他們有的連剪刀都拿不穩，但他們很努力，一刀一刀慢慢剪，在志愿者姐姐的幫助下，他們剪出了漂亮的窗花，握在手里，努力地說：“新年快樂！”
今天真開心，因為我們把歡樂和溫暖送到了福利院，我想這也是孤兒們最開心的一天了！
溫暖作文六年級 篇50
“我把人家的車刮擦了，賠了錢，卻很開心。”這是來自寧波的孫先生在QQ群里發的一句話。他說開心不是因為“賠了錢”，而是“擦”出來誠信。
事情是這樣的：孫先生倒車時不小心將一輛桑塔納轎車刮擦了。見車主不在，他便原地等待。足足等了20分鐘，車主秦明來了，兩人經過協商，孫先生答應賠償200元，并留下了聯系方式。剛到公司不久，便收到了秦明的電話。孫先生一位對方想敲詐，結果電話內容卻出乎意料。秦明在電話里說：“我剛把車開去修理廠問了，修車師傅說100元就夠了，多出來的100元我就給你充話費了。”孫先生很感動，就把這件事分享到QQ群里。
這件事不僅僅感動了孫先生，更感動了千千萬萬個我們。當下，正是社會轉型時期，社會價值取向發生了一次重大的轉向。從“詐捐門”到“學術抄襲”，從李一的“水下閉氣”到雙匯瘦肉精，層出不窮。誠信在消退，“拜金”在滋長，“利益”取代了美德，誠信讓位于欺詐。誠信禮儀在今天，應該得到前所未有的關注。
堅守誠信，才能對得起自己，對得起別人；堅守誠信，才能將心比心，換位思考；堅守誠信，才能溫暖別人，溫暖自己。康德說：“一生中，只有兩樣東西，讓我們仰望終生，一是頭頂的天空，二是心中的道德律令。”星空因圣潔而令人仰望，而心底的誠信更因其可貴而讓人恪守終生。
堅守誠信，穩守良心，收獲溫暖。
溫暖作文六年級 篇51
“明天就要考試了，記得多喝水啊，不早了，早點睡吧！”您那溫柔的話語在我耳邊響起，可我那時聽起來卻仿佛噪音：“可是我還有這么多數學題沒做呢，我現在怎么睡得了啊！”您還是耐著性子對我說：“媽媽知道你一定能行的，這么多天的努力是不會白費的！”“哎呀，行了，行了，你快去休息吧。”我不耐煩的把您退出房間。您只是笑了笑，把一杯溫開水放到了我的桌上……
奔赴戰場
“到了考場，不要東張西望，發了卷子先把題認認真真審一遍，計算題一定要認真……”我心不在焉的“嗯”了一聲，便急匆匆地跑進教室，沒有注意到您那關切的目光。
考場上，一道應用題如猛虎一般擋住了我的去路：“怎么辦啊，這道題也太難了吧，我記得媽媽給我講過這道題啊！”我咬著筆頭絞盡腦汁地沉思，忽然，我耳邊想起了您溫柔的聲音：“這道題應該先化簡……”啊，我想到了，原來媽媽真的講過這道題！我心中升起一股暖意。
下了考場，我迫不及待地給您打電話：“媽媽，你知道嗎？數學考試那道題你給我講過！”您在那邊笑著點頭：還是我女兒聰明！別忘了多喝水呦！”
取得成功
成績單發到了我的手中，這次我考了全班第一名，我激動的抱住了您，您微笑著撫摸著我的頭，對我說：“還是因為你這段時間努力了呀！”但是，媽媽：我知道，沒有您的辛苦付出，又哪來我今日的成功？
陪伴是最長情的告白。
——尾記
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