最溫暖的陪伴作文通用7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的最溫暖的陪伴作文，歡迎閱讀與收藏。
最溫暖的陪伴作文1
步入初四，您就是黑夜中的一盞明燈，給了我無(wú)限的光亮和溫暖。即使身在黑暗中，我也不會(huì)迷失方向。
因?yàn)槭质軅≡海_(kāi)學(xué)之初，我沒(méi)能按時(shí)“入隊(duì)”，當(dāng)我“歸隊(duì)”后，從未相識(shí)的我們沒(méi)有一點(diǎn)陌生感，您對(duì)我是那樣的關(guān)心。
升旗時(shí)，您注意到我受傷的手搭在胸前，你小步跑來(lái)問(wèn)我：“這樣累不累呀？不難受嗎？”還沒(méi)等我回應(yīng)，您便把手中包上的鏈子卸下來(lái)，給我弄了一個(gè)簡(jiǎn)易的搭繩，掛到了我的脖子上，使我的手能夠好受些。這一小小的細(xì)節(jié)，于您也許是小事，于我卻是暖心之舉，愛(ài)生之情。
因?yàn)槭軅氖怯沂郑抑荒苡米笫謱?xiě)著字，您時(shí)刻關(guān)心著我的情況，不時(shí)走到我身邊，彎下身來(lái)：“手好一點(diǎn)了嗎？還疼不疼？”因?yàn)槁湎鹿φn，我跟著有些吃力，你關(guān)注到了我的反應(yīng)，幾時(shí)把我叫至身旁，給我信心和鼓勵(lì)，還不忘摸摸我的手，關(guān)心著我手的恢復(fù)情況。那一次次真誠(chéng)的關(guān)懷，一句句親切的問(wèn)候，像棉衣一樣，在這個(gè)冬天，給了我無(wú)限的溫暖。
記得有次課間操，奮力跑完的我，回到教室，頭暈?zāi)垦！Ｗ诖皯?hù)旁忙著工作的您注意到我總低著頭，對(duì)老師的講解沒(méi)有回應(yīng)，這使您覺(jué)得我在睡覺(jué)。課后您把我叫到外面談話，我心里已經(jīng)準(zhǔn)備被您劈頭蓋臉地說(shuō)一頓，可您開(kāi)口的第一句就是先問(wèn)我的手最近恢復(fù)得怎么樣，我內(nèi)心非常感動(dòng)。隨之，您又問(wèn)我”最近怎么回事？”，我剛想開(kāi)口，但又閉上，因?yàn)槲抑来驍嗬蠋熓遣欢Y貌的，是對(duì)老師的不尊重。您注意到了我的細(xì)微舉動(dòng)，停下來(lái)，讓我為自己做解釋。了解情況之后，您對(duì)我說(shuō)，再出現(xiàn)這種情況，要先告訴老師，做好有效溝通。爾后，您拍了拍我的背，讓我回去聽(tīng)課。我很感動(dòng)，因?yàn)槟鷮?duì)我情緒的關(guān)注，對(duì)我心靈的呵護(hù)；我很感激，因?yàn)槟鷱奈捶艞壩遥粋�(gè)成績(jī)排名不是很優(yōu)秀的我。一次談話，給了我尊重，給了我激勵(lì)，更給了我春天般地溫暖。
您發(fā)現(xiàn)我在寫(xiě)作方面的能力不錯(cuò)，就讓我打作文發(fā)給您，因?yàn)檫@樣我既可以學(xué)習(xí)他人的寫(xiě)作風(fēng)格，也提升了自己的寫(xiě)作水平。之后您還讓我打小組評(píng)價(jià)，您覺(jué)得好像有些多，會(huì)影響到我。您一遍又一遍地詢(xún)問(wèn)：“這樣會(huì)不會(huì)很麻煩？”“不麻煩，不麻煩”，我回應(yīng)您。您的一遍遍問(wèn)候，使我溫暖至極，這種問(wèn)候讓我感覺(jué)我們師生間的情份更深，更濃了，也讓我更自信，更有學(xué)習(xí)勁頭了。
這些不經(jīng)意的生活鎖事，相處中的點(diǎn)滴畫(huà)面，卻讓我的初四生活倍感溫暖，這種心中的溫暖來(lái)自您無(wú)微不至的關(guān)懷，貼心周到的照顧，還有時(shí)時(shí)刻刻的相伴。
張老師，您的陪伴讓我不畏學(xué)習(xí)的困難，您的陪伴讓我不怕道路的曲折。您是我心中的明燈，讓我在困境中看到了曙光，也讓我在挫折時(shí)獲得了力量。如果說(shuō)我是春天的幼苗，那么您就是滋潤(rùn)我的雨露；如果說(shuō)我是綻放的花朵，那么您就是溫暖我的陽(yáng)光；如果我是展翅高飛的雄鷹，那么您就是我的天空。能夠成為您的學(xué)生是我最幸運(yùn)的事情，感謝初四您以“親娘”的身份陪伴我，感謝您——張老師！
最溫暖的陪伴作文2
“妹妹回家了嗎？”
點(diǎn)開(kāi)媽媽手機(jī)上的微信，映入眼簾的便是姐姐的頭像與那句再熟悉不過(guò)的話語(yǔ)，我的心中流淌過(guò)陣陣暖流，思緒瞬間被拉回到從前。
玩捉迷藏，我把眼睛緊緊地捂著，嘴里大聲的念叨著：“三、二、一！我來(lái)找你們啦！”我歡呼著把手放開(kāi)，蹦蹦跳跳地去尋找我的小伙伴們。時(shí)間從我獨(dú)自尋找的腳步聲中溜走了，小伙伴們始終悄無(wú)聲息，哪怕我大喊著認(rèn)輸，他們也沒(méi)有出現(xiàn)。
幼小的'我并不知道他們?cè)缫央x開(kāi)了，只是帶著哭腔一聲又一聲地呼喊，一個(gè)又一個(gè)地方地尋找，恐懼和孤獨(dú)慢慢地籠罩住我，我無(wú)助地看著前方，感覺(jué)全身都在顫抖。四周安靜極了，連樹(shù)葉被風(fēng)吹落的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。夜色漸濃，我卻依然執(zhí)著地找尋。終于，黑暗吞噬了最后一縷夕陽(yáng)，世界變得前所未有的幽冷和恐怖，我再也忍不住了，放聲大哭起來(lái)。哭聲在寂靜的夜晚顯得那么突兀與響亮，但回應(yīng)我的只有清遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的蛙鳴。淚水打濕了我的臉頰，但我毫不在意，我一邊抽泣一邊向前挪動(dòng)著，盡管我也不知道自己想要去往哪里。
“心心，心心，你在哪兒？”恍惚間，我隱約聽(tīng)到了姐姐焦灼的呼喚！
一絲光亮劃破黑暗，我的全身仿佛被注入了一種新能量，我大哭著蹣跚地奔跑向黑暗里若隱若現(xiàn)的身影。
“姐姐……"我一把抱住了姐姐，哭得說(shuō)不出話來(lái)。
姐姐蹲下來(lái)抱著我，輕輕地拍著我的脊背，任由我的鼻涕眼淚擦了她一身。“你不要再亂跑出來(lái)了，幸好找到了你。”姐姐的聲音里有著無(wú)法掩飾的關(guān)切。
我乖乖地依偎著姐姐，一步也不肯離開(kāi)。姐姐替我擦干眼淚，捏了捏我如同花貓一般的臉蛋，然后把她不算寬闊的后背留給我，我趴了上去，心里感到無(wú)比的溫暖與踏實(shí)。伴隨著姐姐不太穩(wěn)健的步伐，我竟然睡著了。
那年，我五歲，姐姐十一歲。
后來(lái)，姐姐進(jìn)入初中，我進(jìn)入小學(xué)，每個(gè)暑假和寒假都是我們最愉快的時(shí)候，我們一起寫(xiě)作業(yè)，一起讀課外書(shū)，一起吃零食，一起看電影，一起八卦學(xué)校的種種，姐姐還給我講了許多處事之道。
現(xiàn)在，姐姐考上了師范大學(xué)，我也升入初中，開(kāi)始了我的住校生活。我聽(tīng)媽媽和姨媽偶爾說(shuō)起我們更小的時(shí)候，姐姐瘦弱，我很壯碩，姐姐抱我的時(shí)候我直接把姐姐壓翻了，那時(shí)候搶玩具，爭(zhēng)零食，我還把姐姐無(wú)數(shù)次打哭。然而，這么多年走過(guò)來(lái)，我們都已經(jīng)忘記了那些不愉快，唯有這種陪伴一直長(zhǎng)留在心間。
記得姐姐離開(kāi)四川的時(shí)候，我問(wèn)她，你會(huì)想我嗎？姐姐笑瞇瞇地揉我的臉蛋，不容置疑地說(shuō)：“當(dāng)然了！”
果然，自那以后，每周五晚上，姐姐必然會(huì)在媽媽的微信上問(wèn)上一句：“妹妹回家了嗎？”除了視頻，姐姐還會(huì)給我郵寄我愛(ài)吃的零食，我的生日，姐姐也是從未曾忘記寄上小小的禮物。
時(shí)光荏苒，如水溫柔，我仿佛看到了姐姐，她一如既往地把她不算寬闊的后背留給我依靠，我不由得咧開(kāi)了嘴角，嘿，無(wú)論身在何時(shí)，無(wú)論身處何方，有姐姐真的好幸福。
最溫暖的陪伴作文3
花，芬芳滿(mǎn)枝頭；草，鮮綠遍大地。那斑斕的光影，繽紛的色彩，把溫暖的情愫撒播綿延。
一路走來(lái)，我知道，生活中不能沒(méi)有你——父親。如果說(shuō)我是遠(yuǎn)航的帆船，你就是我心中的航燈。
抬起頭不一定能看見(jiàn)星云，但一定能看見(jiàn)父親那充滿(mǎn)期待的目光。
父親愛(ài)我，無(wú)論風(fēng)吹雨打還是寒氣逼人，他總會(huì)陪伴在我身邊。
清晨，東方剛露曙光，我和父親便會(huì)在馬路邊等待校車(chē)的到來(lái)。他總是挺直身板高高地站在站臺(tái)上，不停地東張西望。而不知何時(shí)，細(xì)細(xì)的銀絲已爬到了他的頭上，夾雜在烏黑的頭發(fā)之間。凝眸細(xì)視站在我身旁的這個(gè)男人，幾經(jīng)風(fēng)霜和雨水的洗禮，歲月在臉上留下了幾許沉靜和淡然的神色，瘦削的身影由于整日的奔波忙碌而微駝……驀地發(fā)現(xiàn)：他老了。
天氣異常悶熱，知了早早在鳴叫，看著父親早已濕透的襯衫，我說(shuō)：“爸，你要不先回去吧，這兒熱，我可以自己坐校車(chē)的。”“沒(méi)事，你一個(gè)人我不放心。”他不為所動(dòng)。
校車(chē)來(lái)了，我走上去，望著窗外。校車(chē)緩緩地開(kāi)走了，可那熟悉的身影卻遲遲不肯離去……我不由自主地拿雙手捂著臉，卻捂不住那晶瑩的淚珠，如同珍珠般劃過(guò)臉龐。
父親愛(ài)我，但無(wú)論撒潑打諢還是痛苦哀求，他也不會(huì)放縱我。
臨近期末，其他科還好，長(zhǎng)跑卻像噩夢(mèng)一樣，纏繞著我，夜夜不得好眠，于是內(nèi)心不免有些著急，父親便決定周末親自訓(xùn)練我。
清晨的公園上似乎布滿(mǎn)了著冬日的寒氣，父親在前面跑著，我緊隨其后。頗有些凜冽的風(fēng)順著衣領(lǐng)灌進(jìn)脖子，兩圈過(guò)后，我便有些體力不支。“休息一會(huì)吧，我跑不動(dòng)了！”“堅(jiān)持，還有400米。”父親不容置疑地說(shuō)。擦掉額上的汗水，我只得繼續(xù)向前跑去。這一圈似乎很漫長(zhǎng)，我漸漸感覺(jué)頭腦開(kāi)始發(fā)昏，步伐也不再由我所控制。隨著一滴汗水的落下，我癱倒了。此刻，我本以為父親會(huì)伸出溫暖的手拉我回家去，沒(méi)想到他卻一把拽起我繼續(xù)向前跑。一只大手握住我的手腕，冰涼冰涼的。我哀求著，幾近哭腔地哀求著：“爸，我受不了了！”可那只大手依然絲毫不放松，那一刻，我認(rèn)為身前的這個(gè)人就是世界上最邪惡的魔鬼。
終于，我被硬生生的拽著跑完最后一百米。喘著粗氣，拖著殘軀，我獨(dú)自走到綠茵場(chǎng)上，仰面倒下，一言不發(fā)。那雙白鞋不知何時(shí)也來(lái)到了我的身邊。“800米，跑完了，不也就這么過(guò)來(lái)了嗎？當(dāng)你需要幫助時(shí)，我會(huì)拉你一把，但最重要的是對(duì)自己要有信心。”說(shuō)完后，父親頭也不回地走了。聽(tīng)了父親的話，我仍舊沒(méi)有吱聲，只是默默地望著他離開(kāi)的方向。看著父親的背影不再挺拔，心中不由得一酸，我似乎明白了他的話。
冬日的陽(yáng)光慢慢地籠罩著我的臉龐，輕輕地，柔柔地，暖意也不由得隨之蕩漾……
隨著時(shí)間年輪的推移，父親不再年輕，而我也慢慢地長(zhǎng)大，但父親對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒(méi)在時(shí)間黑洞，只會(huì)歷久彌濃。
最溫暖的陪伴作文4
像平時(shí)一樣坐在位子上，英語(yǔ)老師突然把我叫了出去，我的心一下子就提了上去。
“為了提高你的英語(yǔ)成績(jī)，我已經(jīng)和你媽媽商量過(guò)了，以后每天監(jiān)督你背單詞。”老師跟我說(shuō)著，剛才還吊著的心可以放了下來(lái)。
回到家，和媽媽說(shuō)了這件事。“對(duì)，英語(yǔ)老師跟我說(shuō)過(guò)。吃完飯，你把初中所有的英語(yǔ)書(shū)找出來(lái)，老師教我繪制的表格我已打印好了。”我歪頭瞥見(jiàn)桌子旁邊有一摞紙，看來(lái)媽媽是來(lái)真的。
“從明天開(kāi)始，我就監(jiān)督你背單詞。”媽媽不忘叮囑我。我撇了撇嘴，漫不經(jīng)心地回了一個(gè)“哦”字。
當(dāng)我把書(shū)找出來(lái)，飯才吃到一半的媽媽就撤了碗筷，把堆在地上的表格和我翻出的書(shū)擺到了桌子上，然后就俯身開(kāi)始抄寫(xiě)。已丟下書(shū)本很多年的媽媽要抄寫(xiě)我讀的書(shū)，而且還是抄英語(yǔ)單詞，這可不是一件輕松的事兒。因?yàn)闆](méi)有幾個(gè)她能背下來(lái)的單詞，面對(duì)這茫茫詞海，抄寫(xiě)也會(huì)令人耐煩的，我暗想著。
坐在一邊寫(xiě)作業(yè)的我瞅見(jiàn)媽媽在笨拙地抄寫(xiě)著，因?yàn)楸巢幌聛?lái)，媽媽只能幾個(gè)字母幾個(gè)字母重復(fù)地念著，然后再抄在本子上。抄完一排又反復(fù)對(duì)照著書(shū)檢查幾遍，確認(rèn)無(wú)誤后才開(kāi)始抄下一排。
“今天就抄這些吧，已經(jīng)夠多了。”我假惺惺地說(shuō)。心里想著，媽媽每天的工作也很忙，時(shí)常把工作帶回家，這項(xiàng)工作她應(yīng)該也堅(jiān)持不長(zhǎng)久吧，畢竟8冊(cè)書(shū)這么多單詞呢，何況她還要一個(gè)字母一個(gè)字母地去讀，去抄，再驗(yàn)證，這繁瑣的工作極易讓人厭煩的。
“沒(méi)事，我多抄點(diǎn)。”媽媽依舊埋頭抄寫(xiě)。
半夜，我起床上廁所，一道微弱的光從媽媽臥室的門(mén)縫里透出來(lái)。我輕輕推開(kāi)門(mén)，一看，媽媽竟然還在抄單詞。
“我說(shuō)話沒(méi)有很大聲吧？你被我吵醒了？”媽媽不無(wú)擔(dān)心地小聲詢(xún)問(wèn)。
“沒(méi)有。我上廁所，看到你這屋還亮著燈。”“姑娘，我已經(jīng)抄完六上的了。”媽媽略帶驚喜地告訴我。
“什么？你已經(jīng)抄完一本了？！”我震驚了，嘴巴都張大了，眼睛都瞪圓了。
“對(duì)啊。快閉上你驚訝的嘴巴，快去睡覺(jué)。”看到媽媽如此堅(jiān)持——只為了我的成績(jī)能提升，我的那些“歪”想法也不敢再冒頭了，我對(duì)背單詞的態(tài)度也發(fā)生了180度的轉(zhuǎn)變。我不再猶豫，不再懈怠，而是乖乖聽(tīng)話。
自此，每天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽就會(huì)陪伴我背單詞。我每背下一個(gè)單詞，她都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地對(duì)照書(shū)看，再在本上打一個(gè)勾，反復(fù)提問(wèn)背不下來(lái)的，她就會(huì)無(wú)情地在單詞后面打一個(gè)叉，一點(diǎn)都不含糊。盡管有時(shí)加班到很晚，回到家一下子就癱倒在床上，但媽媽還是會(huì)克服身體上的疲憊，堅(jiān)持陪伴我一起背單詞。每每此刻，我的心都被愛(ài)暖暖地包裹著。
正是這份溫暖的陪伴，讓我逐漸喜歡上了英語(yǔ)，成績(jī)也在逐步提升，媽媽的付出在我這里有了回報(bào)。正是這份溫暖的陪伴，溫暖了我的初四生活，讓我更有了學(xué)習(xí)動(dòng)力，媽媽的臉上也增多了笑容。正是這份溫暖的陪伴，讓我的生活因?yàn)橛辛诉@別樣的愛(ài)而更加多彩。在夢(mèng)想啟航的路上，我的腳步邁得更堅(jiān)定，更有力量了！
最溫暖的陪伴作文5
春季又如期而至，我看著公園中已經(jīng)栽了九年的櫻花樹(shù)。微風(fēng)拂過(guò)，櫻花樹(shù)的葉子在風(fēng)中搖曳著，舞蹈著，幾朵櫻花從樹(shù)上緩緩地飄落，飄落在了我的腳前。我慢慢彎下腰，拾了起來(lái)。看著這櫻花，我不禁一愣，又想起了那個(gè)她。
“你快來(lái)追我啊！”一個(gè)八九歲的小女孩一邊努力地奔路，一邊向身后的小伙伴們喊著。那群小孩于是加快了速度。“哇！“我突然停了下來(lái)，吃驚地看著櫻花樹(shù)。小伙伴們也都聞聲尋來(lái)了。一棵纖細(xì)但是十分挺拔的櫻花樹(shù)，剛被一位老太太栽入了土中，在老奶奶的移植中，有幾朵櫻花落在了我前面一片綠綠的地毯上，美麗極了。
微風(fēng)吹來(lái)，一些櫻花又從櫻花樹(shù)上輕柔地飄落下來(lái)。我拾起了一朵，粉紅中透著白，雖然有些枯萎了，但仍能大飽眼福。我被這美景給迷住了，不禁愣在了那里，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)剛剛那個(gè)栽櫻花樹(shù)的老太太正向我走來(lái)。
“小妹妹，你也喜歡櫻花嗎？”老太太用結(jié)結(jié)巴巴的中文詢(xún)問(wèn)道。我正沉浸在這美景中，突然一下被驚醒了，支支吾吾地回答道“嗯。”“那你為什么喜歡櫻花呢？”我這次仔細(xì)的聽(tīng)老太太的話，發(fā)現(xiàn)她的發(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn)，我只好一邊這聽(tīng)，一邊猜測(cè)，才大概知道她所提出的問(wèn)題。這時(shí)候我才認(rèn)真地打量打量了她，她有一頭黑色與銀色相交的頭發(fā)，歲月也悄悄地爬上了她的額頭，她穿著一件十分素凈的長(zhǎng)裙，笑起來(lái)十分的慈祥。
“因?yàn)樗芷涟。 蔽掖舐暤卣f(shuō)。老太太仿佛被我的直率與天真給逗笑了。從那天起，我們就成為了“逆齡之交”。
她總是很喜歡為我普及一些關(guān)于櫻花的知識(shí)，當(dāng)她多次告訴我櫻花是日本的國(guó)花時(shí)，我顯得有些不耐煩，那天剛好考了試，成績(jī)并不理想，故而心情十分低落。又聽(tīng)見(jiàn)老太太一直重復(fù)那個(gè)話題，心中難免煩燥，便向老太太說(shuō)了氣話。老太太沉默了一會(huì)兒，摸了摸我的頭說(shuō)：“怎么了？孩子。”“考試成績(jī)不理想。”老奶奶聽(tīng)了，指著櫻花樹(shù)說(shuō)：“有一些櫻花會(huì)大方地盛開(kāi)，成為美麗的風(fēng)景，但是有一些櫻花卻不能完全盛開(kāi)，這都沒(méi)關(guān)系，櫻花今年不能綻放，可以明年再開(kāi)的！”老太太語(yǔ)重心長(zhǎng)的話啟發(fā)了我，它用頑強(qiáng)的生命力給人帶來(lái)美的憧憬，是的，我決心從失敗中走出來(lái)，用最大的努力去取得理想的成績(jī)。
那時(shí)，我覺(jué)得老太太就像櫻花，溫柔美麗而和藹可親。
老太太逝世的消息突如其來(lái)，當(dāng)我得知時(shí)，內(nèi)心感到非常的悲痛，眼淚像斷了線的珠子順著臉頰滾落下來(lái)，我?guī)е镣吹男那閬?lái)到老太太家，看見(jiàn)老太太桌上有一封信，我好奇地打開(kāi)，只見(jiàn)里面是老太太的幾張照片和一張信紙，信紙上有些我不認(rèn)識(shí)的字，這些字是用日文寫(xiě)的。
我拿著信紙去找小姨，因?yàn)樗谌毡竟ぷ鳎没貋?lái)。她告訴我上面寫(xiě)的是：日本的櫻花最美。
十二歲那年，我和小姨去了日本，我做了櫻花書(shū)簽放在那個(gè)信封里，埋在了那棵櫻花樹(shù)下。老太太雖然走了，但那溫暖的陪伴將在櫻花中繼續(xù)下去！
最溫暖的陪伴作文6
最溫暖的陪伴，莫過(guò)于你。
鵝毛般的大雪悄然落下，輕拂過(guò)大樹(shù)的臉龐，飄落在腳下，隱沒(méi)在白色的海洋里。背靠在窗邊，扭頭望向外面潔白的世界，大雪下個(gè)不停，積雪也是越來(lái)越厚。再低頭看向首己的手，輸液管里冰涼的藥水，流入血管，讓我忍不住打了個(gè)冷顫。
我看向手機(jī)，朋友群里聊得火熱，我冒了個(gè)泡，時(shí)不時(shí)地說(shuō)句話，幾乎沒(méi)什么存在感。我的閨蜜艾特我說(shuō)——
“出不出來(lái)呀？”
“在打點(diǎn)滴呢！哎！嗓子發(fā)炎了……”
“這么嚴(yán)重？”
“是啊，嗓于疼得要死，都不能說(shuō)話了，心疼自己一秒！哎！”
過(guò)了幾分鐘，也不見(jiàn)回話……有什么事出去了嗎？心里有點(diǎn)小煩躁。身處空無(wú)一人的房間，我百無(wú)聊賴(lài)地坐在床上，看著一片片晶黃瑩的雪花落在窗檐，心頭驀然一酸，有一種想哭的沖動(dòng)。
被扔到一邊的手機(jī)突然亮起，是特別關(guān)心的聲音。一看消息，是那40分鐘都未回我消息的閨蜜發(fā)來(lái)的，手機(jī)屏幕上只有簡(jiǎn)短的三個(gè)字——看窗外。
“難道是她來(lái)了嗎？！”我在心里咕噥著，忍不住迅速扭頭望向窗外，只見(jiàn)一輛黑色的汽車(chē)從窗前緩緩駛過(guò)，我仔細(xì)地盯著車(chē)子，里面也沒(méi)有熟悉的身影。又迅速上下搜尋，仍然一無(wú)所獲。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，內(nèi)心的激動(dòng)也被冷水澆得徹底。
可是，當(dāng)我轉(zhuǎn)到一半，汽車(chē)開(kāi)過(guò)，雪白的路邊赫然是一抹鮮艷的紅色——是她！在紅色的圍巾里面，是她那因?yàn)楹涠鴥龅挠行┌l(fā)紅的小臉，她手里捧著剛給我發(fā)完消息的手機(jī)，仰頭看向我的房間。在看到我的那一剎那，笑容在臉上綻放，白色的霧氣從嘴里哈出，飄過(guò)臉頰，顯得那么朦朧而又真切。
我朝她招手，她迅速跑到我的房間。脫下圍巾，她身上已是濕漉漉的一片，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上還沾著水珠。
“你怎么來(lái)了……這么冷的天，你怎么過(guò)來(lái)的？”
“走過(guò)來(lái)的唄！先不說(shuō)這個(gè)。”她不以為意的說(shuō)到。只見(jiàn)她從書(shū)包里拿出一個(gè)保溫杯，里面熱氣騰騰的，她倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯子給我遞過(guò)來(lái)。
“給你，你不是說(shuō)你嗓子疼嘛，這是冰糖雪梨，自制的！純天然無(wú)添加，對(duì)嗓子特好！快喝了吧！還熱著呢！”
看著她一臉興奮的說(shuō)著，我心里亦是五味雜陳，就因?yàn)槲业囊痪湓挘酮?dú)自走了三公里，只為送一杯在家為我親手制作的飲料。大雪紛飛，卻擋不住她那顆炙熱的心。我接過(guò)杯子嘗了一口，嗯，真甜……
那天我喝完了所有的冰糖雪梨，絲甜的味道遍布身體的每個(gè)角落，最終匯聚在心頭，暖暖的，甜甜的。我想，這是我度過(guò)的最溫暖的冬天。
三生有幸，讓我與你相遇，在這茫茫人海中，人潮涌動(dòng)，我卻從未心慌。因?yàn)橹讣馐悄愕臏囟龋仨悄愕男︻仭?/p>
這世間最溫暖的陪伴，莫過(guò)于你。
最溫暖的陪伴作文7
溫暖的陪伴，每個(gè)人都需要，陪你的也許是親人，也許是好友，他們的陪伴給予你肯定和鼓勵(lì)，也讓你信心百倍。
今天是我去李惠利醫(yī)院東部分院進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐的一天，也是我生平第一次真正意義上的一份“工作”。我要站在醫(yī)院大廳的自助掛號(hào)機(jī)前當(dāng)導(dǎo)醫(yī)。因?yàn)檫@是我第一次執(zhí)行一份新工作，且又在新的環(huán)境里面對(duì)眾多陌生的病人，雖事先有過(guò)短暫培訓(xùn)，但實(shí)際操作還相對(duì)有些生疏。所以心里開(kāi)始忐忑不安，心跟著怦怦跳了起來(lái)，心想我能指導(dǎo)病人順利掛成功號(hào)么。此時(shí)，在這個(gè)醫(yī)院工作的靜遠(yuǎn)同學(xué)媽媽讀懂了我緊張的小心思，來(lái)到我身邊，溫和地對(duì)我說(shuō)：“幫助別人是件快樂(lè)的事，不要緊張，相信你能做得很好”。然后她又對(duì)著自助掛號(hào)機(jī)重新讓我溫習(xí)了一遍操作流程，我比之前操作熟練多了。這時(shí)，幾個(gè)掛號(hào)的人徑直走向我們，在自助掛號(hào)機(jī)前插入醫(yī)保卡，東瞅西點(diǎn)的，動(dòng)作很慌亂。看樣子，應(yīng)該是第一次使用自助機(jī)。我看了眼身邊的靜遠(yuǎn)媽媽?zhuān)灰?jiàn)她面帶笑容，用肯定的眼神向我示意;“加油!”接到鼓勵(lì)和信任的示意后，我落落大方地對(duì)前來(lái)掛號(hào)的病人說(shuō)：“讓我來(lái)幫助你吧!”我按照學(xué)習(xí)過(guò)的操作步驟，一步一步地操作了起來(lái)。前來(lái)掛號(hào)的人也許覺(jué)得我是個(gè)小學(xué)生覺(jué)得好奇，在我操作期間問(wèn)了好多問(wèn)題。此時(shí)的我，第一次上機(jī)實(shí)踐操作，哪敢一心二用，多虧了靜遠(yuǎn)媽媽在一旁幫我一一作答了。我按照操作提示步驟聚精會(huì)神地操作著，隨著最后一步點(diǎn)擊完成， 我的第一次服務(wù)也順利完成了。病人滿(mǎn)意得拿到了掛號(hào)單子，還一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)道：“小小志愿者，好樣的!”靜遠(yuǎn)媽媽也向我投來(lái)了贊許的目光，說(shuō)到：“學(xué)得還真快，看來(lái)你已能勝任這份工作了。”還豎起大母指給我一個(gè)大大的贊。
前來(lái)自助掛號(hào)的人絡(luò)繹不絕，我同時(shí)管理著身邊的兩排人，膽子也越來(lái)越大，動(dòng)作也越來(lái)越嫻熟，狀態(tài)也越來(lái)越自然大方。這時(shí)，一個(gè)聲音傳入了我的耳朵，“請(qǐng)問(wèn)就診卡怎么辦啊?”面對(duì)這突如其來(lái)的新業(yè)務(wù)問(wèn)題，我當(dāng)場(chǎng)就蒙了。 “去問(wèn)那位女醫(yī)生吧!”我指著不遠(yuǎn)處的靜遠(yuǎn)媽媽跟病人說(shuō)。掛完了一批又一批的號(hào)，我總算空閑了一會(huì)兒。可看到靜遠(yuǎn)媽媽身邊圍了不少人，向她詢(xún)問(wèn)著什么，她都微笑著，不厭其煩地耐心的一一解答著。醫(yī)生難得有休息，靜遠(yuǎn)媽媽為了陪伴我們，還特意調(diào)休了半天，指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆幻细竦淖灾鷻C(jī)導(dǎo)醫(yī)員，心中的感激之情油然而生。
送完了最后一個(gè)掛號(hào)者，靜遠(yuǎn)媽媽又豎起大拇指，給了我一個(gè)大大的贊。她的鼓勵(lì)與陪伴給了我力量和信心，讓我也忘記了疲憊。她的陪伴，鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我信心百倍，不再畏懼困難,溫暖著我的心房。
【最溫暖的陪伴作文通用7篇】相關(guān)文章：
最溫暖的陪伴作文(通用5篇)02-08
最溫暖的陪伴作文通用5篇02-05
最溫暖的陪伴話題作文01-24
初三最溫暖的陪伴作文大全01-06
家人的陪伴最溫暖作文2篇02-16
最溫暖的陪伴作文(匯編7篇)02-06
最溫暖的陪伴作文精選2篇02-06
最溫暖的陪伴作文(匯編3篇)02-04
最溫暖的陪伴作文(集錦5篇)01-15