冬天里的溫暖作文六年級（精選37篇）
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的冬天里的溫暖作文六年級，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
冬天里的溫暖作文六年級 篇1
她一清二楚地還記得，那就是印像中最涼的一個冬季。
在她六歲寒冬里的一天，她自身跑去玩，結果不經意間地就迷路了。小小她蹲在馬路邊，小臉蛋被凍得紅彤彤的，仍在不斷地往一樣被凍得紅通通的手里哈著氣。山羊毛般尺寸的小雪花一片片地從天上漂落，在地鋪上了一層很厚的，軟乎乎的白毯，輕輕地踩一下就能留有一個深深地的足印。人行橫道上，一棵棵掉光了葉片的樹外露了光溜溜的枝椏，但迅速，又被冰雪所遮蓋，變成一棵棵銀樹。大街上寒風呼嘯，空落落的，看不見好多個路人。在她正搓下手，吸得鼻部，茫然地掃視著周邊時，有些人摸了摸她的背部。“小孩子，你怎么不回家呢？”她猛然掉轉頭，發覺一個笑嘻嘻的老爺爺正看著她。他看起來真老，她想。老人衣著薄弱，臉部鋪滿了皺褶，好像河面上的一圈圈波浪紋，又如同一頁頁記述著蒼桑的書冊，笑起來都需要皺成一團。老爺爺相貌公益慈善，她卻想到了母親勸誡她得話，這時只想要避開這一路人。她一下子跳了起來，閉著眼睛就向前沖。她聽見了老人著急的召喚，因此跑的更快了。突然，一只厚道強有力而不光滑的大手拉著了她，她張開了眼：一輛汽車從她眼前急急忙忙呼嘯而來。她回過頭看著一臉憂慮的老爺爺。
老爺爺不光滑，被凍得裂開的大手拉著她凍紅的雙手，她們一起走在空無一人的大街上。冬日里不盡人意的太陽光掛在天空中，沒法讓人覺得一絲溫暖。但回家了的路程由于擁有老爺爺的守候，沒那麼冰涼、孤單了。看起來悠長的路迅速就走完后，她一邊上樓梯一邊不了地回過頭看著老爺爺。老爺爺立在樓底下，笑容著朝她招手，目送她上樓梯。可等她回到家再往下看時，老爺爺早已離開。雪依然在飄，風依然在吹，僅有一對足印還留到原地不動……
那一個協助過她的老爺爺，或許她從此見不到了。但他帶來她的溫暖，會始終在她記憶里閃亮，像一盞明燈般點亮著她的路面，像一竄火焰一樣溫暖著她的內心。
冬天里的溫暖作文六年級 篇2
她清清楚楚地記得，那是印象中最冷的一個冬天。
在她六歲深冬里的一天，她自己跑出去玩，結果不知不覺地就迷路了。小小的她蹲在路邊，小臉被凍得紅通通的，還在不停地往同樣被凍得通紅的手上哈著氣。鵝毛般大小的雪花一片片地從天空飄落，在地上鋪了一層厚厚的，軟綿綿的白毯，輕輕踩一下就能留下一個深深的腳印。人行道上，一棵棵掉光了葉子的樹露出了光禿禿的枝丫，但很快，又被白雪所覆蓋，成為一棵棵銀樹。街上寒風呼嘯，空蕩蕩的，看不到幾個行人。在她正搓著手，吸著鼻子，迷茫地打量著周圍時，有人拍了拍她的后背。“小朋友，你怎么不回家呢？”她猛地轉過頭，發現一個笑瞇瞇的老爺爺正看著她。他看上去真老，她想。老人穿著單薄，臉上布滿了皺紋，像是水面上的一圈圈波紋，又有如一頁頁記載著滄桑的書頁，笑起來都要皺成一團。老爺爺面目慈善，她卻想起了媽媽告誡她的話，此時只想遠離這個陌生人。她一下子跳了起來，閉著眼睛就往前沖。她聽見了老人焦急的呼喚，于是跑的更快了。忽然，一只寬厚有力而粗糙的大手拉住了她，她睜開了眼：一輛汽車從她面前飛快地呼嘯而過。她回頭看著一臉擔憂的老爺爺。
老爺爺粗糙，被凍得開裂的大手拉著她凍紅的小手，他們一起走在空無一人的街上。冬日里蒼白無力的太陽掛在天空中，無法令人感到一絲暖意。但回家的路途因為有了老爺爺的陪伴，沒那么冰冷、孤獨了。看似漫長的路很快就走完了，她一邊上樓一邊不住地回頭看著老爺爺。老爺爺站在樓下，微笑著朝她揮手，目送她上樓。可等她回到家再往下看時，老爺爺已經離開了。雪依舊在飄，風依舊在吹，只有一對腳印還留在原地……
那個幫助過她的老爺爺，也許她再也見不到了。但他帶給她的溫暖，會永遠在她記憶中閃光，像一盞明燈般照亮著她的道路，像一竄火苗一樣溫暖著她的心靈。
冬天里的溫暖作文六年級 篇3
冬天是怎樣的呢？有人說冬天是寒冷的，也有人說冬天是荒蕪的，但我卻說冬天是溫暖的。
那天我與媽媽吵了一架，生氣的摔門而去。一陣陣寒風透過衣服觸到我的身體，使我不禁打了個冷顫，身體不由的顫抖，雙手也不停地摩擦著，試圖創造一絲絲的溫暖，無疑冬天是冷的，就連風也是刺骨的。
不知走了多久，我的身體仿佛感受到了一絲久違的溫暖。在這溫暖面前我停住了腳步，停在了這家面館前不進去也不離開，只是在門口傻傻的站著。
過了幾分鐘，這家面館的主人許是注意到我了，來到我面前，問我：“你是要吃面嗎？”“不，不是，我在這兒站一會兒，暖和些便走。”我說完，握著衣服的一角有些忐忑不安，怕她會把我攆走。
她微微一愣，問我：“那為什么不進去呢？進去我請你吃面，吃完面，身體就暖和了。”隨后笑著把我領進去，她的做法讓我有些出乎意料，在我看來像我這樣的情況，一般不是被漠視，當作沒看見，就是不由分說的被人攆走，因為我擋了人家的客人，壞了人家的生意。
等我回過神，我已經坐在了面館里，面前放著一碗熱騰騰的面。“吃吧，吃吧”她在一旁對笑著對我說。
得了她的允許，我便用那已經僵硬的手拿起筷子開始吃面。這面極其普通，沒有絲毫的特別，但我卻認為這是我吃過的最好吃的面。
吃完面，我的身體漸漸回暖，手指也靈活多了，心似乎也因為那面而有了溫暖。我向她致謝，她卻笑著說：“這沒什么，你下次如果還想來，隨時歡迎你來這里吃面。”“嗯，下次吃面一定來這兒。”說完，我就急匆匆地逃走了，我怕再待下去，我便再也控制不住溢出眼眶的淚水。
這件事雖微不足道，但卻溫暖的我的那個冬天。在以后的冬天里，一想到那件事，無論多么寒冷，我也依然覺得溫暖。
暖在冬天，暖在心中……
冬天里的溫暖作文六年級 篇4
在這個世界里，有許多事情都透露出人間真情，它們像一顆顆明亮的掛在人們的心中，也好似一頁頁故事拼成的一本書。我也有這樣的經歷，其中最最讓我難忘的便是那位默默奉獻的叔叔了。
那是一個十分寒冷的，寒風張牙舞爪地向人們撲過來，凍得人瑟瑟發抖。小區門口的一個馬葫蘆井蓋不知在什么時候被人卸了下來，一連幾天，周圍來來去去的人們都繞著那個井蓋，有的人臉上甚至浮現出點點厭惡，但卻始終沒有一個人上去把井蓋抬回原位。一天我走過這里的時候，腳下不知被什么絆了一下，險些摔倒在地，原來是那個井蓋絆了我，我心里咒罵著：“煩死人了！誰那么缺德！”可我一轉頭看到了隔壁的叔叔。叔叔看到井蓋，臉上掠過一絲驚訝，隨后自言自語：“這么開著，多危險啊！”說罷，叔叔用盡全力抱起了井蓋，緩緩向前走著，可叔叔一個沒留神，井蓋脫手而落，一下砸中了叔叔的腳，叔叔身上劇烈地顫抖了一下，但他卻繼續抱起井蓋，咬著牙，忍著劇痛慢慢向井口挪去，叔叔的臉凍得蒼白，手凍得僵硬，但他仍然堅持著，只見叔叔走到井邊，雙手輕輕一方，井蓋終于被放回原位了。雖然現在是，但我仍然看到了叔叔頭上那晶瑩的汗珠……
看到叔叔這么做，我跑了過去，問：“叔叔你為什么要這么做呢？你不累嗎？”我的話音未落，就被叔叔打斷了：“這是每個公民應盡的職責，我們應該多為他人著想！”說完便微笑著離開了。我久久立在原地，這時我不由的深深慚愧，沉思過后，我恍然大悟，如果叔叔不去做的話，早晚會有人摔下去的！此時，一股暖流早已從我的腳底涌入心頭。
生活中有許多像叔叔一樣的人，也有許多體現人間真情的事，因為有了他們，夢想的天空才更湛藍，生活才更美好！
冬天里的溫暖作文六年級 篇5
在我們身邊每天都會發生很多讓人溫暖的事情，有時是一個微笑，有時是一句話語……，我也曾經歷過，至今讓我難以忘記！
這要從去年冬天說起，那一天雪下得很大，也很冷，水面上結了很多的冰，草地也穿上了雪白的衣裳，地面上到處都是雪。哇！我心里很高興，終于可以玩雪了！
第二天一早，雪停了，太陽露出了紅彤彤的臉，我對媽媽說：“媽媽，我能出去玩會兒嗎？”媽媽答應了并囑咐我要小心點，還沒聽完媽媽的話我就迫不及待地跑了出去。
常言說：下雪不冷化雪冷。可真是，這天氣真冷！我來到了小區的假山這兒，假山旁邊有條小河，說是小河倒不如說是一個淺水坑呢，上面結了層厚厚的冰。有好多人都下去玩了，我也下去玩了。我來到了冰上面就像是會水上漂的工夫一樣的刺激。就當我要上去時，我在冰的邊緣停了幾秒，冰忽然裂開了，我還沒反應過來就掉了下去，還好水不深，才到我的膝蓋處，可是我的下半截褲子全濕了，凍得我直哆嗦。我想如果這樣回去媽媽又該吵我了，我也不敢回家，就坐在小路旁對著太陽，心里還天真的想讓太陽把褲子曬干。
這時一位阿姨路過，看我這樣就問我：“小朋友，你的褲子怎么都濕了？”我把經過給阿姨說了一遍，她趕緊把手中的熱水杯塞到我手里，我的心里頓時感到很溫暖，阿姨說：“你好好的和媽媽說，我想她不會吵你的。趕快回家換身衣服，不然會生病的。”我聽了阿姨的話，回到家如實的告訴了媽媽，媽媽沒有吵我，給我換了衣服，還一直念叨著多謝那位阿姨，不然真會凍出病的。
每當我想起這件事心里就有一陣陣的溫暖，感謝幫助過我的每一個人！
冬天里的溫暖作文六年級 篇6
地瓜被烤的吱吱作響，人們爭相購買，我坐在地瓜攤旁，看著它的影子，想起了好多好多……
冬日里漫天飛雪，大風穿梭在飛雪當中。我在飛雪當中快速行走著，想快點回到家中。“賣地瓜了，賣地瓜，香噴噴的烤地瓜”，這樣的叫賣聲一下子便勾出了我的饞蟲。盡管有點貴，但是我還是要買一個。我吃著香甜的烤地瓜又向家中走去，風雪依然很猛，但是我依然能夠聽到老奶奶叫賣地瓜的吆喝聲，我不解：天氣這么寒冷為什么一定要出來賣烤地瓜呢？她的生活真的困難到非這樣不可嗎？
風停了，云散了，麻雀在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著。我和媽媽一起去了資助中心，打算把一些舊東西捐給貧困上去的孩子們。這時，我看見一個熟悉的身影也出現在了資助中心。仔細一看，發現竟是那個賣烤地瓜的老奶奶。我疑惑不解，她怎么來了？只見她抱著嶄新的棉被正要寄出去。我明白了，她是要把自己平時賣烤地瓜辛辛苦苦掙來的錢捐給貧困山區的人們。我的心頓時暖和了起來，因為老奶奶的行為真的深深的感動了我。
狂風卷集著烏云，雪花洋洋灑灑。我瑟瑟發抖的走在放學的路上，因為我沒有聽媽媽的話，沒多穿點衣服，看來我真的自作自受了。此時，似乎，風更大了，雪更猛了。仿佛是老天爺故意和我做對一樣，我只能自認倒霉了。就在這時，一件厚實的軍大衣被人從我身后披在了我的身上。我驚訝的回過頭去，發現竟然是那個賣烤地瓜的老奶奶。我看到了她滿臉的笑容，那笑容似乎笑開了她額頭上的皺紋，也融化了我內心的堅冰，驅走了我身上的寒冷。
這樣的一個冬天，因為有老奶奶而讓我不再覺得寒冷。她溫暖了我的心靈，她也將一直停駐在我的心靈深處……
冬天里的溫暖作文六年級 篇7
大雪紛飛，看看窗外：左邊銀杏樹光禿禿的，樹杈上積滿了雪。因為沒有葉子，所以就清晰地看清雪花飛舞，使人身上馬上起了雞皮疙瘩。而左邊則是綠油油的常青樹，樹枝上，樹葉上，都是雪。右邊則沒有像左邊那樣光禿，雖然雪下得一樣大，右邊卻讓人心曠神怡。
窗外一派好風景，而教室更是一派“好風景”。
突然，坐在我前面的“爺爺”羅浩旭“空空”，后面的程智超也“空空”而“爺爺”旁邊的悅悅總算聰明一點“啊切”。我旁邊的蘇海倫雖然沒有打出聲音，但是也捂著鼻子。她捅了捅同我說：“曹小菲，紙”唉，真受不了了。我這個沒有感冒的人，遲早也會被他們傳染的。
教室里還稍微好一點，至少有少半數的人沒有生病，可是寢室里就不同了。除了我和方夢婷，其他多多少少都生病了。晚上咳嗽聲，擤鼻涕聲連綿不斷，此起彼伏。早上醒來，個個神色黯淡，大家冷得連話都不說了。
晚上還好，冬天我一般睡得比較死。可是上午上課的時候，想聽不見，也得聽得見。連一向不讓我們開空調的謝老師，也忍不住讓王曉辰開空調了。并且謝老師還忍住了性子，跟我們說，冬天到了，下雪了，很容易感冒。但是千萬別咳出來，咳出來的是細菌，實在忍不住就到外面咳。
別人說，還有一個多月就是春天了，可是我不這么認為，我認為我們班什么時候沒人咳嗽，流鼻涕了，那就是“春天”來了。
“啊切”是誰在打噴嚏？是我，看來我也快被傳染了。不過沒關系，就算我感冒了，也有那么多人陪我。想到這里，我的心里涌出一絲溫暖。
冬天里的溫暖作文六年級 篇8
星期三下午第二節課，同學們正聚精會神地寫練習冊，語文老師走到已經寫完同學面前批改著。當她走到小邵的旁邊時，發現小邵同學臉色蒼白，眼睛半睜著，頭也抬不起來，一副無精打采的樣子。就在這時，小邵皺著眉頭，有氣無力地說：“老師我胃難愛，想吐……”“想吐？哦，怪不得精神不好，原來是身體不舒服，實在忍不住就給家長打個電話，讓她們帶你去看看。”老師關心地說。
誰知，剛過幾分鐘，小邵的同桌小雅就著急地喊正在教室后面批改作業的老師說：“陳老師，小邵吐了!”話音剛落，同學們都爭先恐后地站起來，伸著脖子往小邵座位上看，只見小邵捂著胸口，痛苦地蹲在地上。頓時，一股難聞的氣味在班里彌漫開來。見狀，同學們有的捂上了鼻子，有的皺起了眉頭，小張還摸著脖子作出干嘔狀。
沒想到，牛牛卻主動站起來對老師說：“陳老師，我去拿拖把拖一下吧!”小邵的同桌小雅從兜里掏出紙巾遞給了小邵同學。為了穩定同學們的情緒，老師對牛牛說：“不用，我來。”只見陳老師讓鵬鵬同學從辦公室里拿來報紙，鋪在嘔吐物上，然后蹲下去用手一把抓起了嘔吐物，那東西經過胃的發酵，又臭又酸，可是老師像沒聞見一樣，抓了一把沒抓完，又鋪上了兩張報紙，用撮斗掃了進去。這時，牛牛拿來拖把，認真把地面拖得一干二凈，并微笑著說：“這下就沒味兒啦”。
愛是冬日的一縷陽光，帶給我們溫暖;愛是春天里的一座花園，給予人們芳香;愛是沙漠里的一眼清泉，給人帶來生的希望。只要你用心去感受，愛無處不在，因為愛就在我們身邊。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
冬天里的溫暖作文六年級 篇9
冬天和北風牽著手一塊兒來到了大地，人們捂上了厚厚的棉衣，如果你到大街上看一看，絕對能找出一群穿著羽絨服、圍著大圍巾在路邊搓手的人。這個冬天很冷，可我的心卻很暖。
早晨，我去上學，雖然沒下雪，但路上結了凍，很滑。我不停地搓手、跺腳，盡量讓自己暖和一些。可事與愿違，我不但一點兒也沒覺著暖和，而且腳下一滑，直接從樓梯上滾了下來。
我揉著摔疼的膝蓋，表情痛苦，嘴里疼得發出了“嘶嘶”的聲音。更倒霉的是，我手中的彩筆灑了一地。我頓時絕望了：壞了！剛買的彩筆摔壞了！怎么辦？滿地的彩筆要撿到什么時候呀！再加上那鉆心的疼痛，我的眼淚像斷了線的珠子。
正當我準備起身拾彩筆時，一雙手伸了過來：“來，起來。我幫你撿。”我抬起頭，發現一雙水靈靈的大眼睛在看著驚慌失措的我。我看清楚了，是一位陌生的大姐姐，我還沒反應過來，那位大姐姐已經拿起了幾枝彩筆遞給了我。我忙說了聲“謝謝”。
不一會兒，又有一位男孩子看見了這一幕，也過來幫忙把撿起的彩筆遞給我。然后，又一下子涌上來了許多學生，他們都是幫我撿彩筆的。看著那些忙碌、陌生的身影，我也不好意思了，一邊道謝，一邊彎腰撿。看著一枝又一枝的彩筆又回到了我的手中，我欣喜不已。
沒五分鐘，三十六枝筆就被撿回來了，一枝沒少。不知誰說了一句：“散了吧！”人群都散了。
我捧著手中的水彩筆，看著那些遠去的背影，不知說什么好。腿上的傷不疼了，我帶著感動向教室走去。在這個校園，我感受到了愛心。這些純樸的心，友愛的心，把這個冬天“烤”得無比溫暖。
我抖了抖衣服上的土，精神抖擻地走進教室。頓時，我覺得這個冬天不那么冷了。
冬天里的溫暖作文六年級 篇10
今年的第一場雪來得很突然，秋天的色彩還沒有來得及褪去。
一夜大雪過后，到處都蒙上了柔軟而厚厚的白色。漫天的雪，還在斜斜地下著。馬路上雖然沒什么積雪，卻是濕漉漉的。人們好像還沒有做好進入冬天的準備，眼前匆匆走過的行人，大都穿著單薄的秋衣，脖子也都縮在豎起的衣領里。
雪花飄在臉上，我忍不住打了個寒戰。慢慢走到路口的轉角，忽然聞到一陣甜甜的香氣。只見路邊有一個烤紅薯的爐子，邊上，守著一位老奶奶。一縷縷熱氣從爐子里飄出來，在寒冷的雪中十分顯眼。
老奶奶的臉上滿是皺紋，皮膚又糙又黑，卻一直掛著慈祥的微笑，幾絲銀發灑在額前。老奶奶沒有戴手套，兩手凍得紅紅的。
幾個大學生圍在爐子邊，老奶奶一邊輕輕跺著腳，一邊從爐膛里拿出一個紅薯，用手摁了摁：“嗯，這個還沒烤好。”又放了回去。再拿出幾個，又摁摁：“哦，這幾個不錯。”秤好，用紙包好，在手上放了幾秒種，輕輕皺了皺眉，又包了幾張紙，一邊遞給面前瑟瑟發抖的大學生，一邊笑吟吟地叮囑：“剛烤好，燙哦，吃的時候別太急了，不然會燙壞舌頭的。”
“謝謝奶奶。”大學生連連道謝。“奶奶，你怎么不戴手套啊？天又冷，烤紅薯又燙，手會吃不消的。”老奶奶笑著擺擺手：“戴手套礙事，覺不出生熟。我要是沒有數，你們吃著就不那么香甜了。”滿是皺紋的臉上掛滿了慈祥。
人行道上，有人在雪中留下了凌亂而細碎的腳印。彌散在空氣里甜甜的香氣也漸漸淡去。寒冷的冬天，我的心卻是暖暖的。
冬天里的溫暖作文六年級 篇11
今早一起床，周圍的寒意馬上竄進了溫暖的'被窩。我立即抓緊了棉被，恨不得全身鉆進被窩，好好的繼續做我的美夢。但是，媽媽如雷貫耳的起床號角早已響起，我不得不跟周公說再見了！
“好無聊喔，什么怪天氣呀！”弟弟和我異口同聲說著。原本全家要出去玩的，遇到強烈寒流拜訪的消息，大家不得不延期這樣的活動安排。從窗外看出去，外頭靜悄悄的，一個人影也沒有，就連根針掉落地面的聲音都聽得見。看來寒流的威力可真不小，最起碼，“它”，把我的假日活動取消了……
爸爸打開電視聽著新聞播報，強烈冷氣團正逐步逼近南方，未來這幾天都是寒氣逼人的天候，大家可得做好防寒準備，注意身子保暖。一旦讓寒流跟上自己，讓可是相當吃不消的！
“呼，好冷喔！”我不停的搓揉著雙手，希望可以把寒意趕走。弟弟出了一個好主意，建議今晚全家來個火鍋大餐。媽媽一口就答應，但是有一個條件，我和弟弟、妹妹必須幫忙準備食材。為了我心愛的火鍋大餐，再怎么困難的事也難不倒我！因為，媽媽煮的火鍋料理美味可口，常常是我們全家的最愛。
隔天一早準備上學，媽媽要我穿上又大又笨重的外套。我心里有千萬個不愿意，因為穿起來渾身像個毛球，非常不舒服。出門前，媽媽千叮嚀、萬交代，要我喝上一碗姜湯，這樣身體才會暖和些。聽完指令，真的不覺得冷了。這都要感謝媽媽為我準備去“寒”的食品。
晚上，媽媽煮了香噴噴、熱騰騰的炎鍋，這才讓我更加感受到自己是多么的幸福。連續多天的寒流下來，我可以和家人在屋子里一起享受食物的美味，我們可以感受到全家在一起的溫馨與快樂。這時，屋外還有很多人必須工作，甚至到處乞討，比起他們，我真是全世界最幸福的人！
冬天里的溫暖作文六年級 篇12
南方的冬天，似乎來得是那么突然，昨天還是秋意融融，今天卻寒氣彌漫，四處覺得冰涼冰涼的，就連太陽也顯得慵懶，透過厚厚的云層遲遲地灑了些光影。
寒冷的天氣，總想給自己找來一點溫暖。早上上班的第一件事就是泡一杯滾燙的熱茶，讓氤氳的茶煙暖一暖身上的寒氣。正象白居易的綠蟻新醅酒，紅泥小火爐那種身心俱醉的愜意。
與寒冷相反，溫暖是冬天的另一個關鍵詞，寒冷的冬天常常給人的記憶留下溫暖的氣息。記得讀高三的時候，一場罕見的大雪，誘使課堂里的同學們不時張望窗外紛飛的雪花，雖然老師的講課不乏精彩，但是這堂課大家的注意力早已被外面的世界吸引住了，一種玩雪的沖動早已在心中涌動。下課的鈴聲剛響起，同學們就蜂擁到操場，幾分鐘時間一個個奇形怪狀的雪人站立了起來。大家是那么歡快，全然忘了高三課業的繁重，不再想那高考前的緊張。上課的鈴聲響起許久，還戀戀不舍的離開那親手塑起的雪人，老師微笑著默許同學們少有的放縱，我記得那時同學們青春的笑臉，記得老師臉上洋溢著微笑，心中充滿暖暖的春意，襯托著油然而起的心靈的溫馨和暖意。
冬去春來，光陰荏苒，隨著時光的老去，我也不再年青，冬天在我的印象中還是不乏溫暖的記憶。當圣誕老人緩緩向我們走來時，當新年祝福的短信響起時，當得到一個真誠的微笑時，當冬夜的燈火下圍坐著家人時，當下班回家端起熱氣騰騰的飯菜時，溫暖除了肌膚的感知外，蘊含著心靈的暖意，都叫人覺得溫暖，象柔柔的陽光灑在身上暖融融的。
上天造化，四季輪回似流水，青春漸行漸遠，但心中總是記著冬天里的溫暖。
冬天里的溫暖作文六年級 篇13
冬天來了，雪花飄散，我又帶起那副充滿父愛的手套，又想起了五年級的那個十分寒冷的冬天。
那天，我像平常一樣走去上學。出發前，我向父親簡單地告別到：“我去上學了，再見。”父親頭也不抬地回答說：“哦，再見”每次都這樣我簡單地告別，父親簡單地回答，我已經不肯能從父親身上找到一絲父愛。
在去上學的路上，我仰望著那高大的樹冠，不意之間，我回頭望了一望，我發現我家陽臺上有一個迷迷糊糊的黑影長遠的望著我，那是我父親，他發現我望著他，他馬上回頭走了回去，我以為他在抽煙，搓了搓生了凍瘡的小手，扭回頭繼續前進。
在教室里，教室就像一個冰箱，里面冷得連一個字也寫不出了。此時，鴉雀無聲，連一根針掉地上也聽得一清二楚，突然，門“咔”的一聲打開了，探進來了一個頭，我以為是老師來了，他叫了一下我的小名，班里頓時哈哈大笑，老師怎么知道我小名，抬頭一看是父親，我飛一般的速度，沖到父親面前，把他拉到一個角落，我的臉火辣辣的，連忙問道：“你怎么來了！”父親的笑容見我這樣，馬上沒了，但過了一會兒，父親又帶著笑容說道：“我來給你送手套的。”說著父親從口袋里拿手套，我看著父親他那很少露出的笑容，氣也消了，父親拿出手套，發現只有一個，父親急了，他把身上所有的口袋都搜了一遍，我急忙說：“算了，可能掉在地上了，你回去吧。”我會到教室，熱鬧一陣，也安靜下來，但我的心無法平靜，突然，“咔”的一聲，門又開了，父親叫到：“我找到手套了。”此時，我的眼淚在眼睛里不斷打轉。
其實，父親對我的愛在這之前也有許多，只不過我沒有留心去記，親情在世間無處不在。
冬天里的溫暖作文六年級 篇14
今年入冬，便下雪了。積雪壓著樹梢，房屋頂上的瓦片被覆上一層白色，山川裹上銀裝。這樣悠悠的冬雪，總是能勾起老屋里溫暖的回憶。
輕輕推開那扇輕掩的木門，老屋里，依舊有我最為熟悉的身影。奶奶最愛給我煮小米粥，她到集市上挑選了黃小米，便拿回家用石臼一圈一圈搗鼓著，平日里調皮的小米粒竟也服帖地順著奶奶的石棒轉圈。我樂呵呵地站在她身旁，踮起腳尖看著成粒的小米粒變成粉末。待到熬煮時，那種醇厚又清爽的小米香便鉆進了我的鼻子，我閉上眼睛使勁地嗅了嗅，真香啊！
我咂巴著嘴，小米的香味停留在舌尖，讓人不自覺地慢慢品嘗。看著我沾滿小米粥的嘴角，奶奶抽出毛巾替我細細擦拭干凈，我那滿足的模樣，讓奶奶兀自笑了。幸福，一瞬間傾注在我和奶奶的笑容里。
在寒冷的冬天，身上除了厚厚的棉衣，沒有其他的御寒的東西，于是乎，熱乎乎的喝上一碗小米粥，成了童年最溫暖的味道。
環視這間老屋，有一個小木凳很乍眼。它表面粗糙，但它曾經是我最喜歡的寶貝。
冬日里，特別是下雪的時候，我總想去看外面的雪景，但爺爺擔心外面寒冷，凍壞了我，就讓我趴在窗臺看外面的飛雪。可怎奈我小小的個子，于是爺爺就專門為我打了這個小木凳。他把木板鋸得方方正正，找來四根木棍當凳腿，忙活半天，一個工工整整的木凳放在了我眼前。這樣我就可以不用出門，踩著小木凳，趴在窗臺上，欣賞雪花一片一片的飄落下。
一年一年地我在長高，我早已不用踩在那個小小的木凳上，但每次想到這個小木凳，總能讓我感受到屋外飛雪，踩在木凳上看雪的那份溫暖。
童年已經遠去，但溫暖卻不會退去，縱使時光飛逝，當冬雪降臨，老屋炊煙又起，屋內的暖流詮釋著最為樸實的溫暖。
冬天里的溫暖作文六年級 篇15
現在正是寒冬臘月，過年的喜慶已從寒風中吹來了，給冰冷的冬天帶來一絲溫暖，然而我卻在掛念著，夕陽里的人群，你們是否被這火光照亮？漫天飛揚的六菱心花，帶著一個十三歲少女的夢，默默地飄到人生邊緣的國度。
眼前是一家被雪無情覆蓋的敬老院。茫茫人生，默然無語地注視著人的一生，越發顯出它的高深莫測，人生背后是一群孤獨的老人，歲月的遲痕在他們臉上隨意勾畫，他們的雙目已不再堅定，而多了一份渴望與從容，他們已習慣看著漫天飛舞的雪花，無聲無息的落在地上，摔得粉身碎骨，已習慣肚獨自看著天上若有若無的疏星，在人生的末端，難道注定就只有寂寥嗎？
我和大隊委員及幾個同學帶著幾份嚴肅跨進了那個無聲的冬天。我們要用我們如歌的青春去裝點老人們的心，點綴他們單調的人生。那一刻，我們看到老人們眼中瞬間燃起了希望，再長的黑夜也有盡頭，我想過要結束這些老人的冬天，但當我握住老人長滿繭子的手，送上熱騰騰的餃子時，我在老人的淚光中看到了答案，是啊，我不能永遠留在敬老院，我還有家，有每天盼望我的父母，隨后我帶著沉重的心情，坐上了開往春天的車。我轉過頭看著越來越小的敬老院，竟還有幾個固執的老人久久站在門口，不愿離去，望著他們佝僂的身影，我的視線漸漸模糊起來。愿這次探望能給他們帶去一絲溫暖。
冬天，會讓人感到寒冷，而人們心中的冬天，會讓人感到寂寞，曾經輝煌過的人，曾經嘔心瀝血哺育我們成長的父母，我們怎么忍心將他們拋之不管呢？真正能給那些人溫暖的是一個可以經常陪在他們身邊的親人。
在冬天的雪里我仿佛看到了溫暖的陽光……
冬天里的溫暖作文六年級 篇16
站在淋浴器下，任熱水器沖出的熱水洗去一天的勞累，是我一天中最溫暖、最愜意的時候。
此刻，媽媽一邊幫我擦背，一邊就念叨開了：“你們這代人真是太幸福了，比我們小時候的條件好多了，冬天還能洗上舒服的熱水澡。”
我打斷媽媽的話，好奇地問道：“媽媽，你小時候冬天不洗熱水澡，洗冷水澡？”
媽媽敲了一下我的背說：“調皮！我們小時候整個冬天只洗一次澡，有時候根本不洗澡。”
“為什么？那不是太不衛生了嗎？”
媽媽微微一笑說：“不衛生也沒辦法呀。沒有熱水器，要洗澡就得燒一大桶水，澆著水洗澡，身體還沒洗暖和，水已經冷了。沒有浴霸，寒風從門縫、墻角襲來，洗一次澡就會感冒一次。你外公外婆就不讓我洗澡。后來，我長大一些了，犟著非得洗，你外公就買來一卷塑料薄膜，做成一個大罩子，我把水提到中間洗澡就不那么冷了。”
我接過媽媽的話：“那一定很好玩吧。”
媽媽又笑了：“有什么好玩的？悶得很！哪像現在不管是春夏秋冬，只要輕輕打開熱水器的開關，就會有熱水源源不斷地流出來，冬天還有浴霸加熱又換氣。你看我們這個恒溫熱水器，從打開到結束水溫一直都是那么溫暖，不會忽冷忽熱的，洗澡真的是一種享受了。”
我點點頭，對媽媽說：“媽媽，謝謝你為我創造了這么好的條件！，你多沖一會兒吧！”說完，我站到了水流外，讓媽媽站到淋浴器享受享受。
“你要感謝的不只是媽媽，不是科學技術的發展，不是科技工作人員發明了恒溫熱水器、浴霸，我到哪去買”
“對，是科學技術的發展，才使我們的生活變得更加美好！”
我的話還沒說完就被媽媽拉到淋浴器下，一起享受著冬天里的溫暖。
冬天里的溫暖作文六年級 篇17
記得去年冬天，久違的大雪終于在冬天快結束的時候才洋洋灑灑的展示了她的風采，這可是我們小孩子最開心的時刻了：潔白的雪花讓城市變得那么寧靜，空氣是那么清新，一串串孩子們歡樂的小腳印好似優美的音符，在白茫茫的大地上奏響冬日交響曲，為世界注入了喜悅與精彩。
我是喜歡下雪的，可是下雪卻給人們的出行帶來許多不便。家住得遠的人很早就得出發；騎車的人要小心翼翼；走路的人們得邁著小碎步前行…特別是遇到大幅度降溫，馬路上、人行道上的冰若不及時處理，會出現一些不安全的事情。可是在我家門口的街道上，我看到了一件讓我感到特別溫暖的事。
記得在那個寒風刺骨的早晨，我正走在去學校的路上，凜冽的寒風如一把把尖刀一般在我的身上飛舞。“什么鬼天氣啊！”我抱怨著說，腳下突然一滑，我險些摔倒。走到馬路的拐角的時候，我看見了一位歲數很大的老爺爺，穿著一身洗得發白的勞動布衣褲，他彎著腰，費勁地把手伸入旁邊一個看起來很沉的麻袋里，不停地抓出一把把白色的東西，往結冰的地方撒。我覺得奇怪，走近看看究竟。天雖然嚴寒，但我可以清晰地看見他頭上冒著熱氣，都出汗了。看著他和善的面龐，我壯著膽子問他：“老爺爺，您撒這白色的東西干什么？”老爺爺慈愛地看了看我，“啊！小朋友，我撒的是粗鹽，鹽的凝固點比水的凝固點要低，這樣會讓雪融化時大量放熱，導致冰雪融化，不結冰的路就會好走一些。”噢，原來如此啊！我仔細地看了看撒過鹽的地方，短短的幾十米的人行小道，路面顏色明顯變暗，冰的確少了許多，踩上去很穩呀！我想這鹽也許是他自己花錢買的吧！想到這里，我的心仿佛沸騰起來，暖暖的。
看著老爺爺遠去的背影，我不禁感嘆：現在像老爺爺這樣的熱心腸人可不多了，要是人們都這樣做的話，世界會是多么美好呀。以后我也要做一個像老爺爺這樣默默做好事，在寒冷的冬天給別人送去溫暖，在別人需要幫助的時候助人一臂之力。
冬天里的溫暖作文六年級 篇18
有一首歌這樣唱：“陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹。”是啊，每個人都有成功，都曾經擁有過溫暖，都曾擁有那一縷陽光。
陽光？我經常問自己，陽光到底是怎樣的？是黑暗的世界里突然出現的一束光芒？還是在你寒冷時照暖你心底的那一縷陽光？還是在你無助時幫你解開心結的朋友？還是……，有太多太多的問題，在我腦海中猶如放電影一樣一一閃過，此刻，我分不清哪個答案是對的，哪個答案是錯的。也許，在這些答案中永遠也找不到我想要的，但也許，他正躲在哪個地方等著我呢！
終于，我明白了，陽光，是一個很虛幻的名詞，它可以什么都是，也可以什么都不是，單單只是太陽照射出來的光芒而已，一旦到陰雨天，太陽不出來，也就意味著沒有陽光。
我總喜歡把朋友比作是陽光，因為我認為，有朋友的地方必定有陽光，有陽光的地方，我的朋友也一定在。好多次，在我傷心、無助、失敗的時候，都是朋友在幫我，仿佛那一剎那，陽光全進了我的身體，雖然也只有那小小的一縷，但足夠溫暖我全身。
母親、陽光，這是兩個完全不同概念的詞，但只要你細細的理解一下，你就會明白，母親就是陽光，在我寒冷時，母親為我送來衣物，在我身體不舒服時，是母親第一時間來幫我，母親對我的愛有多少，那陽光就有多少，愛和陽光是同存的。
周華健大哥的一首《陽光總在風雨后》曾唱想所有人的心，我也不例外，我認為華健大哥歌詞中最經典的一句就該是“陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹。”沒錯，所有的陽光都出現在風雨之后，所有的成功前都會擁有一小段失敗，也許是狂風暴雨，大風大浪，也許是毛毛小雨，滋潤大地，但不管怎么說，在成功前都擁有風浪吧，總之，我是這樣認為的，每個人不可能隨隨便便成功。
那一縷陽光，可以是朋友的關心；可以是父母的疼愛；可是是失敗后的成功。那一縷陽光，它不會被烏云所遮擋，它會永遠照亮你的一生。那一縷陽光……
冬天里的溫暖作文六年級 篇19
我從小就很依賴父母。一年級的時候，因為上學的原因，我就每周一到周五，到奶奶家住。奶奶爺爺對我很好，可我還是很想爸爸媽媽，總是一個人在角落無聲的哭泣。
上小學三年級，爸爸給我辦了一個月票，我開始一個人坐車上學、回家。我依舊是很想爸爸媽媽。光陰似箭日月如梭，很快，寒假到了。奶奶知道我很戀家。便開始在媽媽上班的時候，在車站那里接送我。天氣越來越冷，可奶奶還是一如既往的在車站上送我，接我。
那天，媽媽上白班。我早早的坐著BRT1號線去奶奶家。一下車，我便看到奶奶在車站前，微笑的向我招手。我跑向奶奶，撲進奶奶的懷抱。奶奶拉起我的小手，邊走邊問我：“早上吃飯了嗎？想吃什么？奶奶給你買！”我不耐煩的說：“不了，我吃了。”就這樣，我們在寒風中回到了家。眼間，到了晚上。奶奶又牽起我的小手向車站走去。又往常一樣，邊走邊說：“過馬路要走斑馬線，看好車，路燈的時候在、再。在車上小心點。往里走，別叫門擠著你嘍車開的時候抓好了，別摔倒了下車看看你爸爸在不在，不在的話從那等等。回家了以后給我打個電話，讓我放心……”在說話中，我們已經到了車站。我打上了月票走了進去。奶奶從馬路對面看著我。車來了，我上了車走到車門邊看著奶奶。奶奶依舊站在那里，不同的是。她正在往車里努力地看，尋找著我的身影。車開了，我把臉貼在玻璃上看著奶奶的身影一點點消失在茫茫的夜色中。我忽然想起奶奶那滿頭的白發。是啊！奶奶已經70多歲了。而且奶奶也有腿疼的毛病。聽他們說，是風濕病。我的鼻子一酸，淚掉了下來。回家后，我立馬給奶奶打了電話，聽見奶奶那蒼老而又溫暖的話語，我的淚又掉了下來。
那個溫暖的身影，從此便烙在了我的心頭。當我沮喪時、傷心時那個溫暖的身影給了我那莫大的鼓勵和希望。
冬天里的溫暖作文六年級 篇20
冬天，帶著沉重的腳步來了。寂寞仿佛無處不在，我們來到鄉下過年。
一天，我和妹妹來到家邊上的桃園中散步。如果不是無聊我真不想來這個地方，這個地方的樹都光著頭。
不只是這里毫無生機，而且有許多的狼狗，我和妹妹加快了腳步。突然我被一塊“大石頭”絆了一下，低頭一看，呀！原來是一只在睡夢中的小烏龜。我們怕它餓死，于是把它帶回了家。
回到開了熱空調的家里面，我把小烏龜殼上的泥巴洗掉，又把公公送我的魚缸拿出來，放了五顏六色的石頭和三分之一的水，這就是小烏龜的家了。
就在這時小烏龜它醒了。我拿來魚食，好家伙它竟然一點兒面子也不給我，這真是一只奇怪的小烏龜。它只吃熟了的玉米粒，還只吃我喂的。妹妹也想喂小烏龜，我把玉米給她，并叮囑：“一次喂一粒，一日為三次。”晚上我看見小烏龜身邊有三粒沒吃的玉米，“真是對你無語了。”我想。妹妹比我更喜歡小烏龜，可小烏龜好像不怎么喜歡她。妹妹在我們吃飯的時候看著小烏龜，玩耍的時候看著小烏龜，還有三次竟然半夜起床去看小烏龜。我真是哭笑不得。
小烏龜給我們帶來了快樂，直到有一天……
“春天快來了吧，好溫暖。”一天早晨，妹妹就在大呼小叫。我和媽媽只好帶她出去玩。我、妹妹、媽媽和小烏龜，我們來到小溪邊，溪水叮叮咚咚地唱著歌，好像在歡迎我們，我們一邊唱歌一邊跳舞。不過天氣真是個奇怪的東西，前兩天還是陽光明媚，今天就變成了傾盆大雨，我們只能貓在家里。更奇怪的事就是小烏龜今天不吃飯了。媽媽說：“天氣已經很不錯了，小烏龜有點想家了。”我也覺得可以把它放生了，可家里還有個妹妹呢！她死死抱住魚缸，看見小烏龜一天沒一天快樂，妹妹還是把它放了。
這時我的心里流入了甜甜的溫暖，天沒那么冷了。
冬天里的溫暖作文六年級 篇21
寒冬的一個早晨，天上飄著紛紛揚揚的雪花，為這將寒冷的冬天增添了一分溫馨，外面非常的寒冷，匆匆而過的行人瑟縮著，裹緊了衣服小心翼翼的走在結冰的道路上。
上學路上，雪后的馬路坑坑洼洼的。行人、車輛稀稀疏疏，都在如蝸牛般慢慢前行，騎車的人們更是小心翼翼。
十字路口，一群人正在用力地幫助一個賣菜的人推車，他們用力地推一輛載滿大白菜的三輪車。眾人一邊用力推一邊喊：“一二三”！我邊走邊回頭，在心里為他們加油。
突然，啪的一聲，前面一位騎車的中年男子（簡單勾勒人物的外貌），重重的摔在了地上，掛在車把上保溫瓶里的濃湯，濺到了旁邊一位年輕人的皮夾克上（勾勒外貌）。路過的人紛紛湊過來看熱鬧，也許都認為一場“舌戰”即將發生了，我也暗暗的為那個摔倒的中年人捏了一把汗。
出乎意料的是，那位年輕人沒顧得上擦身上的油，卻伸手把中年男子扶了起來。中年人滿臉通紅，不知所措地拍打著身上的泥雪：“真對不起，我急著去看病人……同志，你的衣服……”年輕人風趣地說："沒事，我的皮夾克還真有'口福'，大清早的還嘗了個鮮！"（語言描寫，凸顯青年人的寬容、大度、有愛）圍觀的人們都笑了，我心里也暗暗地為這個穿著皮夾克的年輕人豎起了大拇指。
雪花還在紛紛揚揚地飄著，四周一片潔白，人們行色匆匆，走在上學的路上，雖然天很寒冷，但我的心里卻有種說不出的溫暖。
冬天里的溫暖作文六年級 篇22
冬天，是寒冷的，可我覺得是溫暖的。
今天，媽媽叫我出去買早飯，我不情愿的踏著沉重的步伐，走在樓梯上，突然我聽見媽媽在叫我，我還以為媽媽叫我回去了，可是媽媽卻說了一句：“梁煜瑋，買一袋米回來。”我頓時絕望了，不過媽媽的話猶如圣旨，一般不能不聽的啊！我先去買了早飯，把自己的那份吃掉之后，便去超市買了一袋十斤重的大米，扛回了家。
半路上，我看見了“爸爸”，我走過去拍了拍他的肩，我沒看，說了一句“爸爸，幫我拎一下。”我輕快的走在回家的路上，后面的“爸爸”跟我回到了家中，我敲了敲門，開門的是爸爸，“咦？爸爸不是在后面的嗎？怎么在家呢？”我向后一看，恍然大悟，頓時尷尬極了，別人都幫我了，我總不能不請他留下坐會吧，我把叔叔請進了家門，爸爸和叔叔坐著聊天，說著感激的話。我坐沙發上，聽著他們聊天，一聲不吭。
還有一次，媽媽給我做糖醋排骨吃，可是家里沒醋了，讓我下樓去買，我飛快的跑到了樓下小超市買，買了醋剛轉身就被路上的香蕉皮滑了一跤，醋瓶都碎了，這可怎么辦啊？這時，小超市的公公走了過來，問我有沒有受傷，還把玻璃碎片掃走，又拿了一瓶醋給我，我說我沒帶錢了，“拿去吧，家里人等著用呢”公公說。人間處處又真情，它能讓冬天變溫暖。
冬天里的溫暖作文六年級 篇23
寒冷的冬天來了，我們學校里的熱鬧給這冬天帶來了一絲溫暖。
今天，我帶著我愛吃的零食興高采烈地去學校，因為今天是我們小學部田徑運動會。運動會開幕式開始了，我們喊著響亮的口號邁著堅定的步伐，似乎勝利就在我們眼前。開幕式結束了，運動會正式開始了，第一個項目是400米跑步，我們去檢錄處檢錄完畢后，就按照紙上的字分好小組，我在第三小組，終于到我們組了，可是我原來高興的心情沒有了，反而使我的身體僵硬起來了。我站在第五道上，比賽開始了，體育老師舉起紅旗說：“各就各位”，一聲響亮的槍聲響起來，我便從起跑線上用像箭一樣的速度跑起來，同學們大聲地喊：“加油！加油！”就連400米外的我也能清楚地聽見，可是，跑的越近我的體力越不足，漸漸地，三（1）班遠遠的把我甩在后面，這時候我的腳又酸又累，我真后悔一開始我跑得那么快，最終我取得了小組第二名，跑到終點時，我的眼淚像碗豆般大小的掉下來，打濕了我的眼眶。休息了30分鐘，我接著來到比賽跳繩的地方，老師一聲哨響，我使出全身的力氣快速的跳，最后我以優異的成績取得了全年級女子單人跳繩第一名。
接著，400米接力棒、陽光跑……我們三（四）班都表現的很好。
運動會結束了，我依依不舍地離開操場，我想“明年我一定要取得更優異的成績，為我班爭光”！
冬天里的溫暖作文六年級 篇24
一天放學回家，老師讓我們寫一篇，可是我的本用完了，因此我要去商店里買本。
我剛走出家門，沒一會一陣寒風吹來，這風吹在我臉上，就像是有千萬把刀劃過，弄得我生疼。我加快腳步希望能快點買到。就在這時，我被一塊石頭給絆倒了，這一跤把我的褲子給弄了個洞，寒風立馬鉆進了洞里，我的雙腿麻木了，更本走不動了，我的雙手也腫了起來，凍得就像是幾根紅彤彤的胡蘿卜，無法動彈。就在這時，我的朋友看見了我，立馬走過來說：“你沒事吧？疼不疼啊？”我對他說：“沒事的只是有點冷而已。”他看著我，似乎看懂了我的心思，便說：“你是不是有什么事要去做？”他這么關心我，我感動地說：“我是去買本的。”“正巧，我也是去買本的，”他激動地說，“我來幫你買吧！”我感激地對他說：“不用了，我自己去就可以了……””別說了，你還是先回去吧！”還沒等我說完，他就甩下這一句話，跑走了。我慢慢的站起來，走回了家。
到家后，我不是聽見窗外“呼呼”的風聲，“叮咚”我把門打開，同學已經幫我買好了，他渾身發抖，頭上冒著白霧，我看見他這個樣子想請他到我家坐會兒，可他卻搖搖手，轉身離開了。
看著同學漸去的身影，回想他說的話，讓我感到冬天很溫暖，同時一股暖流流過了我的心他讓寒風不再寒冷，讓這個冬天溫暖起來，然這個世界溫暖起來。
冬天里的溫暖作文六年級 篇25
冬天是寒冷的，也是令人畏懼的。然而，安慰，鼓勵是一團火，它可以把溫暖傳遞到對方的心田，可以讓別人溫暖一個冬天。
那一次，在玩耍時。我的手指受傷了，肉和指甲裂開，出現一道深深的縫隙，血肉模糊。雖然沒流很多血，但著實很疼，感覺有千萬只肥蟲在吞噬我的血肉。我那不爭氣的淚水在眼中打轉，嘴角不時發出“咝咝”聲。
同學們見了，立刻圍上來。“趙，你沒事吧？”“疼嗎？”“趙，你真勇敢！”同學們你一言我一語七嘴八舌地問候，我的心里暖洋洋的。強忍著淚水，笑著說：“沒事，不疼。”
后來，小李便帶我去辦公室消炎。看到那些大小不一的瓶子，我不禁有些害怕。“算了，我們走吧，過幾天就好了。”“不行，來都來了，別走！”我只好尷尬地站在一邊。
小李取出潔白的消毒球，小心翼翼地擦拭著，我的手不停地發抖“沒事，不疼的”小李安慰我。“碘酒可能有點疼！”“啊！”我的心一下子提到嗓子眼。
只見小李用棉簽蘸了蘸棕色的碘酒，從容不迫地擦著，并不時的吹幾口冷氣，減輕疼痛“疼嗎？”“不疼”“過幾天就好了，別老掛在心上！”“嗯！”
一回到教室，同學們有一次圍上來。對我又是安慰，又是問候。我就是她們的好朋友，她們就是我的小太陽，點亮我的心窩。
雖然冬天十分寒冷，但是只要有朋友在身邊，就不會感到寒冷了！
冬天里的溫暖作文六年級 篇26
在這個寒冷的冬天里，北風在呼呼的吹，外面還下起了雪，但在這個冬天里，處處充滿這溫暖。
今天，媽媽讓我去買鹽，我本不想去，但是，在媽媽的嘮叨下，我只好出去買鹽去了。我剛一出去，寒風便撲在我的臉上，冷的刺骨，但是，我仍向前走去。
走著走著，便聽到一陣哭聲，我轉身一看，便看到一個小女孩在哭，我連忙上前問道：“小妹妹，你怎么了？”小女孩邊哭邊說：“哥哥，我走丟了，我想向你借兩塊錢坐公交回家。”聽后，我心想：要不要借給她呢？借吧，萬一她是騙子呢？可不借呢，萬一她真走丟了，我該如何是好呢？算了，不就連塊錢嗎，借給她吧。于是，我打算借給她，正當掏錢時，一位大媽走了過來。她說：“孩子，別怪我沒提醒你，她可能是騙子，專門騙錢的，別上當。”我去反駁道：“我相信她不是騙子，不就兩塊錢嗎，至于嗎？”大媽聽到后，怒氣沖沖的走了。
我把錢給她后，雖然沒錢買鹽了，但是我心里卻暖暖的，我跟媽媽說明了原由，媽媽說：“兒子，好樣的，雖然她可能是騙子，但那說明沒人走丟啊，如果她不是騙子，你不是幫助他人了嗎？”
第二天下午，我聽到一陣敲門聲，便連忙開門，開門一看，是陌生人，問道：“您找誰？”他說：“我找郭運富。”我拍拍胸口，說：“我就是。”他連忙致謝，原來他就是小女孩的父親，轉門來感謝我的。
啊，只要人人都獻出一點愛，這個世界將變得無線美好，這個冬天將變得溫暖起來。
冬天里的溫暖作文六年級 篇27
每時每刻，我們都享受著父母、老師、同學……給予我們的愛。在這個愛的包圍圈中，我們一天天長大。在沐浴著愛的陽光的同時，我們也應該回報愛，還應該給予給他人一份愛。
在這個寒冷的冬日，我們學校號召我們給貧困地區捐獻物品。我不知捐什么才好，但是，一個夢給了我答案：在一個寒風凜冽、雪花飛舞的冬天里，貧困地區的小學生用一塊布包著所用的書本，渾身瑟瑟發抖，可她那凍得通紅的小手，還要提著裝滿書本的包裹，步履匆匆地向學校趕去。
雪已經停了，可那個學生還走在去學校的路上……夢做到這里，我翻了個身，夢境又轉移到另一個地方，原來是我家：在粉色的溫馨小屋里，一個女孩還懶洋洋地賴在暖和的被窩里，空調正呼呼地釋放著暖氣。
此時，那個學生終于到了學校，站在教室外，里面傳來的不是朗朗的讀書聲，而是發顫的讀書聲。這時，女孩也去上學了，教室里傳來洪亮、整齊的讀書聲。女孩走進教室，一排排整齊的課桌擺放在教室里。在那個學生的教室里，石頭上擺著一塊木板，這就是他們的課桌，幾個孩子依偎在一起，一本書放在桌子正中間……夢做到這里，媽媽的呼喊聲驚醒了我。我頓時醒悟，原來貧困地區的孩子需要的正是書包和棉衣呀！我趕緊找出一個小書包和一件棉衣，準備把這兩件物品捐給他們。
希望我捐的書包和棉衣，能像冬日的暖陽般溫暖著他們。
冬天里的溫暖作文六年級 篇28
冬天，草兒枯萎了，樹兒光禿禿的，馬路被北風刮得干干凈凈。外面刺骨的寒冷，人們都躲在房間里，大地顯得那么的空曠和寂靜。
冬天里也有溫暖。
每天早上上學，媽媽總要先看看天氣，思量著給我準備好衣服，臨走的時候還要反復地叮囑爸爸，“騎車要騎慢點，讓孩子背著坐，外面風大一定要帶好圍脖”，走了一會后還要打個電話回來問問。而爸爸只得遵照媽媽的囑咐，慢慢地送我去上學，用他寬闊的背為我擋風遮雨，而送完我后他又飛快的趕去上班，寒風嗖嗖的吹著他的臉，這一刻我感受到父母的愛帶給我的溫暖。
每天晚上放學后，爸爸在家做著熱乎可口的飯菜，媽媽摟著我給我讀故事，做完作業后爸爸媽媽還會陪著我一起做游戲，家里充滿了歡聲笑語，我在這個溫暖的家茁壯健康的成長，這一刻讓我感受到家的溫暖。
雪是冬天最亮麗的景色，因為它生動而美麗、短暫而潔白。好不容易盼到了一場雪，像春天的柳絮一樣紛紛揚揚的飄落下來，不一會就遮蓋了大地。這時候，爸爸媽媽陪著我到屋外來玩雪了，我們堆雪人、打雪仗、滑冰，還有鄰居的小伙伴都來了，大家玩得熱熱鬧鬧的，每個人手臉都通紅，不停的用嘴呼著熱氣來暖暖手，但還不愿意回家，還想繼續玩兒，雖然手腳那么冰涼，但大家的心都是暖暖的。
哦！冬天里有這么多的溫暖，讓我真的忘記了寒冷。我要好好地學習來感謝爸爸媽媽對我的關愛，我也要保護我們的環境，來感謝大自然給我們恩賜的快樂。
冬天里的溫暖作文六年級 篇29
冬天是寒冷的，在這個季節里，幾乎所有的動物都在它們的巢里過冬，樹木們都失去了它們往日的茂密，森林也失去了夏日的生機勃勃。在這寒冷的冬天依然存在著一種人間的溫暖，這種溫暖在寒冷的冬天里顯得格外明顯。
在一個寒風呼嘯的早晨我從甜美的夢想里蘇醒，發現自己已經被發燒纏了身，我感覺我的體內好像有一個火球，又熱又難受，我的喉嚨沙啞的發出了聲音：“媽媽快來。”我媽媽聽見了我的聲音，迅速跑來，媽媽看見我痛苦不堪的樣子，詢問我哪里不舒服，我對媽媽說：“我好像發燒了，快拿藥來。”我媽媽拿了幾片治感冒發燒的常用藥給我，然后給我量了一下體溫，我的體溫竟然達到了38℃，我媽媽立刻帶我去了就近的一家醫院，在路上，寒風刮著我和媽媽的臉，就這幾分鐘的路程，我干就走了好久，終于到了醫院，醫院的暖氣解開了在路上的寒冷，醫生給我開過藥回家后我媽媽細心的照顧我，一天后，我再次從夢里醒來，我發現我的病已經好了，這多虧我媽媽的細心照顧。
每一天放學，媽媽都會說這樣的話：“今天你冷不冷，熱不熱，用不用再添加一點衣服。”這說明了母親對我們溫暖的關愛。
在冬天，總會有這樣的溫暖哪怕只是媽媽的一句話關心的話，也會讓我的這個冬天非常的溫暖。
冬天里的溫暖作文六年級 篇30
冬天也有溫暖的時候，當你摔到了，有人將你扶起來，你就會感受到溫暖；當你的橡皮擦丟了，四處尋找，有人找到了，還給了你，你就會感受到溫暖；當你肚子餓了，媽媽給你煮了一碗熱氣騰騰的湯，你就會感受到溫暖……冬天里令人感到溫暖的是，數也數不清，有如天上的星星一樣多。我也經歷過這樣的事。
那天，是冬天。天氣十分寒冷，我穿了三件衣服還冷，這怎么能讓人感受到溫暖呢？但是后來發生的事，改變了我的想法。
那是，是我放心回家的時候。我走得很快，比飛機還要快！凜冽的寒風吹在我的臉上時，讓我感覺比刀割了還要疼。我就這樣走著，走著，走著，走著，走著……走了許久，我看見了一個身影，這個身影很快地來到我的身邊。這是，我看清了這個身影。哦！原來是爸爸！然后，爸爸讓我坐在電動車上，我坐在上面時，我感受到了溫暖！
大概過了幾分鐘后，我們到家了。爸爸問我：“餓不餓，有沒有著涼。”“沒有。”我回答。接著，我忍不住打了一個噴嚏。爸爸明白了。于是，他煮了一碗湯給我喝。然后，拿手套給我戴，是我更加地溫暖，我感受到：比春天還要溫暖的父愛。
那天，我仿佛看見了一縷照耀著我和爸爸的金色光芒。冬天雖然寒冷，但是冬天也有它的溫暖和美麗。
冬天里的溫暖作文六年級 篇31
母愛與父愛不同。父愛像堅實的大地，而母愛則像春天的細雨。但，那些都是無微不至、溫暖人心的愛。
“轟隆隆，轟隆隆……”每當我還酣然入夢時，它就不知不覺地響起了。這聲音忽高忽低，忽遠忽近。突然一股淡淡的像似薰衣草的香味沖塞了我的鼻子。
哦，原來是媽媽又在忙碌了。為了讓我每天上學前能喝到一杯暖暖的豆漿，媽媽每天早上五點多就起床打豆漿了。這杯豆漿里，并不只有黃豆，媽媽還為我營養的需要放入了紅豆、綠豆、黑豆、白扁豆、銀耳、紅棗等，使豆漿變得豐富多彩！媽媽常笑著對我說：“這豆漿不僅有益于身體健康，更益智哦！”
坐上校車，又到了我喝豆漿的時間了。打開瓶蓋，一股暖氣立刻飄來，把我那干裂的嘴唇變得濕潤了，把我那凍紅的小鼻子變軟了，把我那干澀的睫毛變得生動了。我慢慢品嘗了一口，舍不得馬上一口咽下去，含在嘴里回味了好久好久，才慢慢順著喉管流下去，真好喝！我“咕嚕”一口氣把它喝完了。剎時，熱量充滿了我的全身，寒氣不知被驅散到哪里去了。此時，浮現在我腦海里的不只是媽媽在廚房里忙碌的身影，還有媽媽那在寒風中深情的目光和殷切的叮囑。每次，望著媽媽漸漸遠去的消瘦的背影，此時，我會把充滿豆漿熱氣的小嘴巴貼在玻璃窗上哈一大口熱氣，伸手寫上：“我愛你，冬天里的溫暖；我愛你，媽媽！”
父愛如山，母愛如水。豆漿不僅成為我的最愛，也是我童年最溫暖的記憶！
冬天里的溫暖作文六年級 篇32
一天放學回家，老師讓我們寫一篇作文，可是我的作文本用完了，因此我要去商店里買作文本。
我剛走出家門，沒一會一陣寒風吹來，這風吹在我臉上，就像是有千萬把刀劃過，弄得我生疼。我加快腳步希望能快點買到。就在這時，我被一塊石頭給絆倒了，這一跤把我的褲子給弄了個洞，寒風立馬鉆進了洞里，我的雙腿麻木了，更本走不動了，我的雙手也腫了起來，凍得就像是幾根紅彤彤的胡蘿卜，無法動彈。就在這時，我的朋友看見了我，立馬走過來說：“你沒事吧？疼不疼啊？”我對他說：“沒事的只是有點冷而已。”他看著我，似乎看懂了我的心思，便說：“你是不是有什么事要去做？”他這么關心我，我感動地說：“我是去買作文本的。”“正巧，我也是去買作文本的，”他激動地說，“我來幫你買吧！”我感激地對他說：“不用了，我自己去就可以了……””別說了，你還是先回去吧！”還沒等我說完，他就甩下這一句話，跑走了。我慢慢的站起來，走回了家。
到家后，我不是聽見窗外“呼呼”的風聲，“叮咚”我把門打開，同學已經幫我買好了，他渾身發抖，頭上冒著白霧，我看見他這個樣子想請他到我家坐會兒，可他卻搖搖手，轉身離開了。
看著同學漸去的身影，回想他說的話，讓我感到冬天很溫暖，同時一股暖流流過了我的心他讓寒風不再寒冷，讓這個冬天溫暖起來，然這個世界溫暖起來。
冬天里的溫暖作文六年級 篇33
一束陽光，照進我們的心田，讓我們感受到了那冬天的溫暖……
——題記
“嘭！”一聲巨響，我們回頭看到，一輛摩托車飛快的駛向一位老奶奶，那老奶奶，驚慌失措，不知道該如何才好，就在那一霎時，摩托車撞上了她，卻頭也不回的離開了。
看到這里，我感覺頭上飄過來了一朵烏云，抬頭看看卻還陽光明媚原來是疑惑的烏云充滿了我的心里——為什么肇事者對老太太不管不問？是怕被騙嗎？我站在一旁，等待著一人能上去講那位老奶奶扶起，可是，行人一個個那事不關己的眼神，讓我又沒有了希望，這又讓我想起……
有一個大學生在街上騎自行車撞了一位老人，趕忙將那位老人送進了醫院，可是，當老人的家屬趕來時，竟向那位大學生索要30萬元的賠償金，大學生被逼之下劫持了一位醫生。劫持醫生時，是大學生的本愿嗎？不是，而是老人的家屬將他逼到了這個地步。
正在思考著，一個人走了過來，將老太太扶了起來，大家這時心里都想著：這個人也太傻了，他肯定會被老太太指認為肇事者的。其實當時我也這么想。當那個人將老太太扶起后，發現老太太的手臂骨折了，便將老太太送進了醫院，看到這里，心中的烏云好像淡了。老人的家屬趕到醫院后，并沒有大吵大鬧，而是十分的感謝那個人，并要到好人的家中拜訪，可是，那個人什么也不說，走了。
這看這里，我的心徹底恢復了明亮，那個好心人的舉動，讓我在冬天，感受到了溫暖。
冬天里的溫暖作文六年級 篇34
我們身邊有許許多多暖心的故事，這些故事的源頭則是愛。愛像一個精靈似的，在我們身邊穿梭著。它在時，整個世界五彩繽紛；它不在時，整個世界冷漠無情。
冬天的一個下午，天空好像突然裂開了一道大口子，豆大般的雨點從云層中傾瀉而下，好像一個胖娃娃在大聲地哭泣似的。此時我正在家里無聊地望著窗外。忽然，我看見有兩只可憐的流浪貓在雨中艱難地行走著，找不到一個可以遮風擋雨、安心睡覺的地方。這時一個大哥哥正好路過，而那兩只流浪貓也正好走到他面前搖尾乞憐，嗚嗚地叫著。我本以為那個大哥哥會把它們帶回家，可是萬萬沒想到的是，他朝它們使勁地踢了一腳，還惡狠狠地說：“滾開，臟死了！”說完轉身揚長而去。
我的心一下子碎了，心想：這個哥哥可是個少先隊員呀，為什么要這樣對待小動物呢？我恨不得長出翅膀馬上飛到下面，去救助它們。而這時，一個可愛的小女孩和一位慈祥的老奶奶撐著雨傘正好經過。小女孩看見了這兩只可憐的流浪貓，非常同情它們，于是向自己的奶奶請求道：“我們收養它們吧！”只聽奶奶毫不猶豫地說：“可以呀，正好它們可以陪伴你成長呢！”
看著小女孩毫不猶豫地抱著小貓的樣子，我高興地笑了。雖然這時正值寒冷的冬季，但是我心里比春天還溫暖。
冬天里的溫暖作文六年級 篇35
我的冬天是溫暖的，因為我有一個深愛著我的媽媽為我日夜不停地操勞。
這一天，放學要比平時晚一些。大家都高高興興地回家了，我還在教室里做作業。可是好景不長，沒過多久，天空就下起了一陣陣烏蒙大雨。我不由得擔心起來：都怪我昨天沒看天氣預報，忘帶雨傘，這下怎么辦，回不去了……這時我想起了我的媽媽，我那還在生病的媽媽。我趕緊背起書包，向雨中跑去。可是刺骨的寒風夾著淅瀝的冬雨，冷的我直打哆嗦。無奈之下，我只好返回了教室。
雨越下越大，我的恐懼和擔心也在一點點地加深。現在我已別無它法，只有干坐著等別人來發現我。望著窗外的大雨，想著病中的媽媽，我不禁開始傷心，媽媽還等著我回去呢!這時，我聽見了一種聲音，好象是腳步聲，很熟悉，又很緩慢，只是較平日拖沓。我立即把門打開，把頭探了出去，只見走廊上出現了一個熟悉的身影——是媽媽!我跑到媽媽身邊，她從包里拿出了一件雨衣，披在了我的肩上。看著這件干凈的雨衣，才發現這不僅是雨衣，還是媽媽對我無私的愛。我又看了看她的被雨水打濕的頭發，再看著媽媽那充滿愛憐的眼神和因病而顯得有些憔悴的臉，我的淚水止不住在眶中打轉。可憐的媽媽，是什么賦予生病中的你如此偉大的力量？——是母愛，是你心中對兒子永遠的牽掛!
我和媽媽回到了家，盡管窗外還下著大雨，但是屋里卻是溫暖的。那是媽媽為我帶來的，冬天里的溫暖。
冬天里的溫暖作文六年級 篇36
數九寒天了，看著別處的落葉類植物都被凍得只剩下奄奄一息的瘦枝，我便會為它們嘆息，可憐它們沒有生活在我家……
我家院子里有個花房，里面整齊地放著一盆盆“怕冷”的花草。只要有些冷了，媽媽便會開啟個電熱器放在花房里，避免花兒們凍壞了。下雪的幾天里，電費不說，還要經常去那兒看看溫度，太冷、太熱都不行。為此，我們操了不少心。
旁人聽了很是詫異：那些花草又不貴，死了來年再買唄！每每這時，媽媽總是喃喃地說：“它們也具有生命啊！”
花房里永遠是暖暖的，如同春天。
我總喜歡窩在花房里，嗅著花草和泥土的香，靜靜地捧讀一本好書。遇到喜歡的，便輕聲念出來，似在念給自己聽，又似在念給花兒們聽，無比快樂，相信花兒也會喜歡。
有次，竟在那團那團濃濃的、似乎只在春天才會有的綠中，發現了一朵乳白色的廣玉蘭。它應該只在春天開呀！“打擾一下，現在是冬天啊，你是不是搞錯季節啦？”我疑惑滿腹，忍不住問了它。它笑了：“不呀，怎么會呢？我當然知道，現在是冬天。你看，外面還白雪皚皚呢。只是，你們一家人的心一定永遠是春天。否則，怎么會如此待我們呢！既然你的心中是春日，那我怎能不開出一朵花來應和美麗的春天呢！”說罷，它的一股清香襲來，鉆入我的鼻中，更沁入我的心房。
外面仍是冰天雪地，花房里卻溫暖如春，我的心中更是如春天般柔和、溫暖。
冬天里的溫暖作文六年級 篇37
冬天是寒冷無情的，但今年的冬天，我們學校卻用愛心凝成溫暖的陽光，灑向貧困山區的孩子們。
一天早晨，全校同學在操場集合。學校領導向同學們發出倡議：“同學們，冬天里，當你們正在享受父母給自己買的棉衣時，是否想到貧困山區的孩子們呢？他們由于貧困，穿的衣服非常單薄，讓我們獻出自己的愛心，把自己穿不了的，但還可繼續穿的半新舊的褲子、鞋子、帽子、手套、圍巾，有條件的同學可以買些新的棉衣，捐給貧困山區里的孩子們吧！”聽了這些話，我似乎看到一群孩子在凜冽的寒風中瑟瑟發抖。
回到教室，同學們的愛心沸騰了。“這么冷的天，貧困山區的孩子的腳會被凍裂的，我要捐一雙運動鞋，讓他們能像我們一樣在刺骨的寒冬里快樂地奔跑”“我要捐一件棉衣，讓他們能擁有溫暖的冬天”“我捐一條圍巾”“我捐一頂可愛的毛絨帽”。
第二天早上，同學們拎著大包小包的衣物來到學校。“貧困山區的孩子穿上我的羽絨衣，這個冬天不用愁了。”“有了我的手套，干什么活都凍不到手了。”……捐贈活動開始了，每一個班級的代表把捐贈的衣物，放到蓋著紅布的長桌子上。首先是一年級的同學，接著是二年級的同學……最后是六年級的同學，紅布桌上的衣物堆成了一座小山。
所有的衣物裝滿了兩輛郵遞車，載著我們的愛心緩緩駛出校門。我仿佛看到山區的孩子們享受到了溫暖的陽光，臉上露出燦爛的笑容，這個冬天，貧困山區的孩子們將不再寒冷。
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