心中的溫暖作文

時間：2022-01-09 10:37:27 溫暖我要投稿

【熱】心中的溫暖作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的心中的溫暖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱】心中的溫暖作文

心中的溫暖作文1

　　今天是三八婦女節，陳老師又不知從哪兒想出來的“餿”主意：給媽媽一個擁抱，一個吻，和一句“我愛你”！

　　聽到這個作業，男同胞們開始發愁了，“這可怎么辦呀！”“哇！！！為什么？”班里一片抗議聲，此起彼伏。“給媽媽一個擁抱或者是一個吻看上去難度比較低，而‘我愛你’這句話對我來說比較難說出口。”我細細盤算著。不過，明知山有虎，偏向虎山行。經過我的深思熟慮，我還是選擇了“我愛你”，這個有意義的任務來完成。

　　放學回到家后，我立刻甩下書包，直奔廚房，本來想對媽媽來個“突然襲擊”的我，此刻對著媽媽竟一句話也說不出來“我，我，我。”媽媽望著面紅耳赤的我，問了一句:“怎么了？”不問不要緊，我剛剛燃起的勇氣之火，就被瞬間撲滅了，為了極力掩飾我的緊張，我只好說一句：“我餓了”媽媽看了我一眼，哭笑不得。

　　一個小挫折怎么會打垮我呢，經過一陣思索后，我決定：既然“突然襲擊”行不通，那我就在吃晚飯時對媽媽說吧，場面也溫馨，哦，對了，老爸剛打電話來說不回來吃飯了，那豈不是更好。“鈴鈴鈴”一陣急促的門鈴聲打斷了我的思緒，我一臉疑惑，居然是老爸，我一臉驚訝，老爸看著我的樣子，十分郁悶：“怎么了，我回來吃飯，你還不高興？”“沒有，沒有。”為了不讓老爸看出破綻，我極力掩護。

　　兩個計劃全被大亂，我只好“霸王硬上弓”，我兩眼盯著媽媽：“媽媽，我愛你”媽媽楞住了，不知所措，眼睛模糊里，我沖上去緊緊抱住媽媽，在她耳邊輕輕說：“我，愛，你！”

心中的溫暖作文2

　　“下周一考數學第三單元。”星期五最后一節課的時候，數學老師拋出了一枚重磅定時炸彈。

　　我的天！第三單元的計算量非常大，這對粗心的我是個致命打擊，考不好的話回家就會吃“竹筍炒肉”了！我只好祈盼試卷計算簡單一些。

　　周一一轉眼就到了，當我看到試卷的時候，瞬間崩潰了，這黑壓壓的一片全是計算題，這得算到何年何月啊！“由于時間關系，只有一節課時間考。”數學老師邊批改作業邊說。什么？時間這么緊？我只好提筆快速寫了起來，我每做一題就列個豎式，以防出錯。寫著寫著，突然我發現一題寫錯了，我正準備拿橡皮的時候，忽然想起昨天寫好作業忘收橡皮了，真是禍不單行啊！老師說考試東西自己準備好，不要借來借去。可那題分值5分啊！我怎么這么粗心！我邊抱怨，邊焦急地踩腳。

　　“還剩1分鐘，檢查一下名字有沒有寫。”老師看了看表，說：“組長準備收卷。”哎呀！完蛋了，我急得眼淚都掉了下來，都怪我這個粗心呀！我小聲地抽泣起來。同桌似乎發現了我的不對勁，問：“怎么了？”“我忘帶橡皮了！”我邊扯自己的頭發邊說。“沒關系，我借你！”同桌把橡皮放在了我眼前。此時我不管三七二十一，立刻擦好改好，正好趕上了收卷，我頓時對我的同桌充滿了感激之情，誠懇地說：“謝謝你啊！”“不用謝！舉手之勞而已！”同桌對我調皮地眨了眨眼就跑出去了。

　　我坐在椅子上，想好好休息一下，可我突然想起英語作業還沒抱來，這可怎么辦？此時上課鈴已然響起，我頓時垂頭喪氣，哎！又要被英語老師批評了。正當我抬起頭的時候，驚奇地發現英語作業就在講臺上，正當我疑惑的時候，講臺上的同桌朝我擠了擠眼，我頓時明白了一切。

　　人間處處有真情，這美好的同學情我怎能忘懷呢？

心中的溫暖作文3

　　參加兩會（人大會和政協會）的這幾天，我的心中每時每刻都感受到了溫暖。因為我們的政府、我們的領導心中“裝”著老百姓，一心想為人民辦實事。

　　女士被搶包，這是常有的事。市公安局副局長說，他要帶領大家嚴厲打擊這種事，盡量組織資深巡邏隊，加大巡邏力度，讓群眾有安全感；

　　低能力家庭的買房問題一直是大家關心的問題。一位副市長說，他們要盡量爭取資金，盡可能增多、擴大補貼，把房子降到中低價位，落實廉租資金，徹底解決住房問題。相信群眾一定會感受到政府的優惠政策！；

　　現在的就業問題也是大家關心的話題。另一位副市長說，現在的就業難題是經濟危機、農民就業和大學生就業。但政府不會退縮——政府決定，要盡量擴大消費，從而促進經濟；還要加大經濟運行協調，幫助企業，從而增加就業機會，使群眾感到改革開放的成果；

　　以前，大家都是“看病難，看病貴。”現在政府不僅為我們交付了70％的看病費用，還規范了資金的運行，健全了看病的制度。今年，政府還要完善網絡制度（進行監管），爭取將參合率達到91.5%！在這些優惠政策的鼓勵下，商丘人民心連心、手挽手，一定會把商丘建設的更加美麗！

　　通過參加兩會，我感受到了商丘的民主，感受到了商丘政策的偉大！我知道，這只是祖國建設的一個縮影。我們小學生也要好好學習，長大更好地建設祖國，讓更多的人感受到溫暖！

　　感謝京九晚報的叔叔阿姨，感謝你們給我這個全面認識商丘的機會！

心中的溫暖作文4

　　寒冷冬天來了，北風刮得我的手和臉都刺痛刺痛的。媽媽說：“兒子，一年最冷的時候到了，我們去買羽絨服吧。”于是我就和媽媽高高興興地去逛街。

　　走著走著，看到前面許多人圍在一起，我對媽媽說：“快看啊！那邊好多人圍在一起，我們去看看吧！”我拉著媽媽的手走了過去，原來有一個衣服破爛不堪的老奶奶在寒冷的路上跪著，面前擺著一個盆子，做出乞討的樣子，嘴里不停的說著什么，一看就知道她是在討錢。但是，大家圍著看熱鬧，議論紛紛而沒有一個人掏錢，我那顆愛施舍做善事的心不由自主地抽動了一下。于是我便說：“媽媽她好可憐啊，給她2元錢好了！”媽媽不由分說地拿出2元錢遞給我，說：“好的，拿給她吧。”我慢慢走到那位老奶奶面前，把2元錢放到盆子里，她見了，便跪著磕頭，嘴里不停喊著：“謝謝，謝謝……”

　　旁邊那些人見我給了2元錢，而且還是個小孩子，有些人被我的行動打動了，也紛紛給了她很多錢，有的2塊，有的3塊，有的5塊。她不斷磕頭感謝，不住的說謝謝。有的人給了錢后還說：“老人家，天氣這么冷，你快回家吧。”“你的家在哪？我送你回家吧，這么冷的天，凍著就不好了。”老人說：“謝謝，你們給我那么多的幫助，我的心現在已經很暖了。”我聽了，一股暖流跑到心里，我感動極了，雖然她是一位大家都不認識的陌生人，但人們卻還是那么熱情，他們那樂于助人的品格、心中的溫暖使我深深地感動了。

　　天氣還是那么冷，甚至下起了小雨，但是我卻覺得心里面很溫暖。寒冬它冰封了河川，冰凍了植物……唯一沒有冰封的，是人們那火焰般溫暖的心。

心中的溫暖作文5

　　溫暖是春的朝氣并充滿活力，春的所到之處，冰雪融化，枯樹發芽。

　　溫暖是愛的體現，如母愛般細膩如絲，溫潤如水的柔情呵護我一路成長。

　　溫暖是老師的關心與幫助，就像在茫茫大海上前方出現的指路燈塔，她給予我在風雨中前進的力量。心中的溫暖是來自于家人，親人，朋友，老師，他們給予的溫暖雖然方式不同，但都是出自于對我的關愛。

　　我是個多愁善感的孩子，心中的不自信總是占據我很大的一塊面積，我很要強，但極端的要強會添加我的不自信，記得有次考試成績單發下時，當我看見自己的各科分數時，那種對自己的懊惱油然而生，我低落的情緒很快的讓老師覺察到，課間老師走到我的面前，用溫情的目光望著我說：“不要太難為自己，過多的思想負擔會影響你下次的考試，這不是你人生中的最后一次考試，你還有很大的機會來證明自己，你的努力付出我都有看見，這次只是你的一個小小插曲，我相信你下次考試會發揮的很棒。我瞬間淚水滑落，懊惱的情緒如同遇到三月的花開，暖暖的在我心里流淌。這種無私的溫暖為我撐起一片藍天，這種愛它兼并著母親的懷抱，父親的肩膀。謝謝您這綿綿細雨，滴滴甘露的力量。它讓我感受到了夏日里出現的一抹綠蔭，正春時的煥然一新，嚴冬的一盆炭火

　　我心中這些來自不同方式的溫暖，它們將伴著我踏過酷熱的炎夏，冬日的嚴寒去迎接春的盎然，秋的豐收。

心中的溫暖作文6

　　溫暖，讓人感覺舒服。

　　那是一個寒冷的季節，凜冽的北風呼呼地吹著。我獨自一人走在冷清的大街上，讓冷風任意地吹拂我的頭發，令我感不到一絲暖意。

　　街上行人少得可憐，他們個個把手插進口里，有的向手里哈著熱氣，行人縮著走，似乎走得特別慢。“好冷啊!”我說著，霧似的冷空氣如煙一樣噴出口外。我試著把手來回擦拭著，讓手能暖些。但是，這一點點暖是微不足道的，我還想要更暖些。

　　我走著走著，眼前突然一亮。眼前，雜貨店的老板正在生火取暖，我正想也去取取暖。剛走到幾步，就將近的時候，一個小女孩擋住了我的視線。

　　她比我矮一個頭，臉上有幾處傷痕，黃黃而消瘦的臉上看來，像是受過苦刑。她穿著很簡單，一件單薄的衣衫，一件多處補丁的黃色外套。這么冷的天氣，她怎能穿這么少呢？再看她的褲子，也有很多補丁，而且也很薄，像睡褲似的。最引人注目的是她的一雙小腳，天寒地冷的時刻，她卻光著腳。冷得她的小腳都變得紫青色了。她的一雙沖滿期待和淚光閃衫可憐的眼睛望著我，嘶啞地說：“姐姐，行行好心吧。”這聲音傳入我的耳朵，傳進我心里。

　　我的鼻子一陣酸，控制著自己不要流淚。看著眼前的小女孩，我毫不猶豫從衣兜里掏出錢，鄭重地放進她手里，說：“小妹妹，快拿去買衣服吧，別著涼了。”她接過錢，幾行眼淚如泉涌般流了出來，臉上洋溢著愉快的神情，激動地說：“謝謝你!姐姐!”說完，她朝街頭跑去，我望著她，直到大雪埋沒了她的身影。

　　那時，我忘了寒冷，覺得無比的溫暖，就像春天的來臨，把一股暖流，送進我的心里。

心中的溫暖作文7

　　不曾向人提起，留在心中的那份溫暖。是因為這份溫暖的安靜，也是因為這份溫暖的珍貴。如果這份溫暖也能帶給別人溫暖的話，我愿意將其說一說。

　　那份溫暖的出現，是在我小學六年級的寒假。那一天，外面很冷，下起了我們那邊不曾有過的鵝毛大雪，然而，我卻因為爸爸媽媽的出差，獨自在老師家里補習功課。我的補習老師是一個年紀有些大了的老師，她有時候會不太清楚生活中的一些狀況，比如外面那么冷，她卻想不起來要在家里準備一些取暖的設備，以致于我在她家補習功課時，差點兒真給凍傷了。

　　還好補習老師有一個可愛的女兒，和我的媽媽差不多的年紀，她下班回來看見我凍得在她家縮成了一團時，趕忙從她的房里給我拿出了她的大衣給我披上，然后又自己跑去外面，現買了一個取暖設備拿回來給我們取暖。整個過程中，她什么話也沒說，沒有埋怨她的媽媽，也沒有同我說些什么，只是默默地為我披上大衣，為我們準備好取暖設備。

　　這件事兒，我從沒有向別人提起過，連我的爸爸媽媽，我也未曾提起過。因為我覺得補習老師的女兒在那會兒，好像我的媽媽啊，她溫柔的模樣，悄無聲息為我披上大衣的模樣，不聲不響買回取暖設備為我們架好的模樣，都在剎那間取代了我的媽媽，讓那個凍得直哆嗦的我，感到了世間還存在的溫暖。

　　一直未曾提起，也許也擔心媽媽知道了會不高興吧！不過現在長大了一些，也覺得媽媽應該不會因為這個小細節而生氣吧！或許媽媽在知道了這些之后，也會認為那份溫暖真的很像媽媽給我們的溫暖呢？留在心中的那份溫暖，能夠帶給別人溫暖的話，我也愿意拿出來溫暖別人的。

心中的溫暖作文8

　　午后的暖陽，是寒冽里的暖流，直達心坎，一聲聲拍下的節奏，是荒漠里的沁涼。一處空間、一陣掌聲，是解救畫地自限后的甘霖，是一步充滿勇氣的人生之棋。

　　猶憶起某一午后，從百葉窗間撒下平行的金黃線。我來到這房間，單調的粉刷，陌生記憶里的顏色。一位老人，孤獨的睡在孤獨的床上。那一天我去當志愿者，工作不難，卻是我一處難關，我只需帶這位老人散步，尋找記憶深處已失落的溫暖，品嘗在暖陽下已不多的溫柔。

　　緊張的氛圍使我汗毛豎立，壟斷我的聽覺，只允許格格聲的牙間敲打，作為唯一暗號。偶然間，我瞥見一封信，一行字粒如被風雨打散的船只，靜泊在墨色的湖岸，被時間稀釋了、沖淡了，保著那頑固的顏色在獨居老人旁喊痛。老人家的小孩似乎已許久未寄信，心頭一陣涼，莫名的想法涌竄，或許我能代替一下他孩子的位置，至少在這美好的午后、至少在這不多的時刻。

　　繞了小庭院一圈又一圈，我努力的.試著對話，只字片語間我或許透露了那頑固的緊張感，“你很緊張哦，沒關系，以后更好喔！”老人家徐徐的說，我當一天志愿者，也許沒下次服務了。這句卻莫名流入心頭，而當老人家舉起手為我輕輕拍手，我淚不爭氣的流下。助人是內心的美德，緊張感的前奏是幸福感的代價，而幸福感涌入懷后，助人不再是陌生里記憶的顏色。

　　一聲聲拍下的節奏，降在不隸屬我曾經守望的荒原，在荒漠內注入一陣沁涼，解救畫地自限后的甘霖，那一次助人、那一次掌聲，開啟我人生充滿勇氣的一步。

心中的溫暖作文9

　　遇見你，雨露，讓我灰塵盡洗；遇見你，微風，讓我心明神清；遇見你，陽光，讓我享受溫暖。一個花苞，還未綻開，卻在風暴中搖擺不定，一滴一滴的雨珠順著它的輪廓流淌。

　　五年級時的我，就如這花苞，脆弱無比，經歷著人生可能的最大變故。那次，在與班主任的長談之后，委屈與不安再也無法隱藏，我痛苦不已，眼淚無法抑制地流下。放學后，我一個人失魂落魄地走在路上，微微抽搐著，用手捂著臉，不希望別人看到我這種哀傷的樣子。這時，卻突然有一個女孩兒的聲音在我耳邊響起：“你沒事吧？”我抬頭望去，她正含著一個棒棒糖，皺著眉頭，眼里滿是擔憂。我心里的傷口好像被貼上了創可貼，一種雨過天晴般的美好感受。我對她搖了搖頭。她走了，卻還一步三回頭地看我。一瞬間，我好像明白了什么似的，漸漸止住了哭泣。生活總還要繼續，不是嗎？遇見你，讓我明白了，堅強，總是最好，是你，讓我灰塵盡洗。

　　一朵花，微微開放，卻又遲疑不決。微風輕拂，傳來大千世界的美好。她終于勇敢地，美麗地開始綻放。初二時的我，總會為是否應該在公交車上讓座而煩惱，總會遲疑，總會猶豫，總會擔心別人注視的目光。那天是夏季，熾熱的陽光烘烤著大地。背著吉他的我擠上了公交車，在后門搖搖晃晃地站不穩。這時，一個哥哥注意到了我。他正打著電話，表情還很是焦急的樣子。他起身離開自己的座位，對我說：“你坐吧。”然后在停車后頭也不回地下了車，我連聲謝謝都沒來得及說。

　　一種溫暖由心而發。這樣的一個小小舉措，卻讓我的遲疑全然不見。既然這能溫暖別人，我又有什么理由不去做呢？遇見你，讓我勇敢地邁出了前進的腳步，讓我懂得了好善樂施。

心中的溫暖作文10

　　我在翡翠城校園遇到過很多很多事情，有開心快樂的，也有傷心難過的，但那件事情讓我心中感到很溫暖。

　　那是一個中午，我去洗手間上了個廁所，我上完正準備出來時，廁所的馬桶的沖水器不知怎么就壞了，我按了一下，水一下子就涌了出來，像瀑布似的不停地往外冒水，水很快從馬桶里溢了出來，一分鐘、兩分鐘……時間慢慢的過去了，但水完全沒有要停下來的意思，還在不停的流著，我只好硬著頭皮拿起來了拖把開始拖起水來。

　　陸陸續續有同學來上廁所了，我拜托進來的同學去請修理工叔叔過來，他們有的裝作沒看見我在拖水，有的看了一下指指點點的，還有的同學嘲笑著說：“哈哈！快來看，這里有個新來的打掃廁所的保潔員”。我聽了心里感到特別的委屈，就在這時，我的好朋友黃煜翔過來了，他看見我一個人在打掃廁所，先是很吃驚，他看到廁所里不斷的有水冒出來，我一個人有些手忙腳亂的跟水做斗爭，于是他二話沒說就隨手拿起了旁邊的拖把加入到“掃水戰斗”，和我一起開始打掃起廁所的水，我倆就這樣你一下我一下熱火朝天的掃著，幸好修理工叔叔及時的趕過來了，順利的修好了馬桶，我們兩個直到把地上的水全部清掃干凈后，才回到了教室。

　　雖然很辛苦，但是在黃煜翔的幫助下，我一點都不感到累，雖然這只是一個小小的舉動，但是讓我的心中感到很溫暖。通過這件小事，讓我明白，樂于助人是每個青少年的基本準則，我要像我的好朋友學習這種樂于助人的精神。

心中的溫暖作文11

　　生活中，有時遇到一些很細小的事情，都能讓我們心中泛起溫暖地漣漪。

　　有時只是一個陌生人無意中的舉動，卻能讓我們倍受感動與溫暖。今天想寫的就是一個并不是很熟悉的老師，他的一個小舉動給予我的小小感動。去年的時候，去考了一個證書，只到上個月才想起來去領。而這個老師就是擔任我們這個區域的管理員。

　　記得當時咨詢他的時候，電話中，他就非常地客氣。等到上班時間去他的辦公室拿證件的時候，老師讓我把資料填齊后，在我問了一通問題之后，他發了我一些材料。

　　我因為一些其他的事情，沒有立即去查看這些資料，等到今天要打開那個文檔的時候，才發現，文件居然已經過期了。看到已經是下班的時間了，我只是抱著試試看的態度，給這位老師發了信息，問能否把材料重新發我一份。

　　令我沒有想到的是，不一樣他就把資料發給我，還問我這些夠不夠。

　　我有點兒受寵若驚，很為自己這么晚還打擾他覺得有些不好意思，但有幾個問題還不太懂，于是就又問了兩句。才發過去沒過久，老師竟是直接打了電話過來，針對我的問題一一解答，還讓我不要著急，有的程序要等的，有任何問題到時可以再咨詢他。

　　就這樣，原本被我拖延的事情，就在一通電話中解決了，而且還是人家的下班后時間。

　　掛了電話之后，我仍覺得心中有一絲溫暖，像這樣盡職盡責的老師，的確是一盞明燈呀。

心中的溫暖作文12

　　從小，我仿佛就是一只小鳥，走不遠，飛不高，在大自然，經濟社會的世界中無助的拼搏，無助的翱翔。多少次被風雨折斷了翅膀，我從不灰心，依然用我弱小的身體，對抗著暴風侵襲，這注定失敗的斗爭，我從不奢望，我曾經認為，世界是個寒冷的冰窖，是您！為我點亮了溫暖的明燈，領著我，在廣闊無邊的黑色世界里穿梭，把我領到了光明的道路上。

　　我感激您，勝過感謝海洋的千倍萬倍。

　　您曾經是我心中溫暖的巢，只有雛鳥在巢中，才會感受到溫暖，才肖和擔心受怕。同學們，從小到大，我們同時離開過教師的呵護？老師早已溶入我的生活，溶入我的世界。老師這個字眼，或許從小就牢牢地刻在我的生命中，是永遠也揮不去的印記。在我的記憶中，從來沒有離開過老師的影子，她陪伴我成長，從咿呀學語的渴望，到出口成章的飛翔！老師啊！我怎能離開你的柔語微笑，你的諄諄誘導？

　　老師，是您，用瘦弱的肩膀為我們撐起了一片天，縱使愁云密布，您依然可以用歡歌笑語充滿我們的耳畔，用最純凈的水沖洗我們幼小的心靈，使邪惡不會在這片神圣的地方滋長。我們忘不了您，您是我們心中的太陽。您無時無刻的用燦爛的陽光照耀著我們，使我們在美麗的陽光里自由的飛翔。

　　老師，您曾經是我心中溫暖的巢。

　　老師，您是偉大的。把最青春的年少無私的奉獻給了我們，您用青春滋養著我們成長，雖然，現在您的皺紋已爬滿了眼角，但在我眼中，您是只鳳凰，依然那么美麗，依然那么飛揚！

　　老師，我的生活里離不開您！您是我最溫暖的巢!

心中的溫暖作文13

　　上初三了，重新分了班，我便一肚子的不滿，瞧那小a嗓門那么大，小b做事慢吞吞的，小c的床鋪上亂遭遭的……哪像以前的宿舍呀，溫馨、和諧。我很少跟她們說話，大家也各走各的路，各干各的活兒。

　　直到有一天……

　　自從進入初三，視力下降了很多，老爸要求我每天晚上都需用眼療儀進行治療。這樣或許會發出些聲響，于是，我囁嚅著第一次開口向宿舍成員說明情況，表示歉意，希望她們同意。原以為這事準不成，卻沒想到舍友都答應了，并且十分關心地告訴我怎樣正確用眼，你一言，我一語，“平時要多休息”、“做作業不要總低著頭”……我的心，第一次在這里感受到溫暖。

　　從那以后，每晚治療眼睛便成了我的必修課，雖然有時發出點聲響，但也沒聽到有誰抱怨。每次做完治療后，我都會小心翼翼地摸著黑將治療儀放入盒中。突然有一次，“撲嗵一聲”，盒子掉在了地上，“沒事吧，眼療儀有沒有損壞？”我抬頭一看，是對面床上的小a，“沒有什么大礙，可打擾你睡覺了，對不起！”“唉，這還用說，舉手之勞罷了！”小a打著燈，等我把東西收好，便關了。從那以后，每次等我做完治療時，都會不約而同地有幾束手電筒的燈光照在地上，等我將儀器放入盒子，又都不約而同地關了，燈光有上鋪照下的，有對面，和鄰邊舍友照過來的，每天都會如此。這一束束普普通通的光，卻讓我感動好久，讓我的心溫暖好久。

　　原來，是我一直對她們有偏見，而忽視了她們的可愛，而我也需要去用心感受這份溫暖，將這份溫暖永遠珍藏在心理，溫暖一生！

心中的溫暖作文14

　　老師的愛，讓我心里暖暖的。

　　放學后，我們如出籠的鳥兒，向食堂奔去，我隱約聞到了飯菜的香味，我激動極了，今天我們放學特早。我什么也不管了，直接就向食堂沖去。就快進食堂了，可是，轉彎處我遇見了他……沒辦法，只好罰站了。望著人群涌向食堂，我卻要在此罰站……許久，人走光了，他們在食堂美味就餐，我的肚子卻在哀叫著。頓時，我的心讓操場的寂靜包圍著，緊緊的包圍著，但是我心靈的野馬卻要自由的奔騰，我多想沖進去……就在這時，他放我走了，我早已無心吃飯，扭頭回到了教室。我低著頭，進班的時候和班主任撞了個滿懷，班主任風趣的說：“沒事，吃飯心切是人之常情，我原諒你了。”一道靈光從我腦前閃現：難道？我用余光看了她一眼，她眼神中洋溢著笑容，嘴角泛起快樂的微笑，頓時：我感覺東方又升起了一個太陽，霞光無限。她又說：“中午沒吃飯可不好，給，去買個面包去！”隨手拿了5元錢，同學們都望著我，感覺有些詫異，我更是僵住了，她的表情也嚴肅了很多，那是母親的關懷。她的眼神告訴我：不吃中午飯是不行的。

　　我推脫了許久，她叫一位同學給我買了一個面包，我的心頓時心潮澎湃，心靈的最后一片雪也融化了，我有點不知所措了，真是無法用語言去表達。我吃了面包，是奶油的，這是我第一次吃小商店里的面包，以后我也經常吃。但，再也沒有比今天的更美味，更好吃的了。吃完了，我想，到底是什么讓我的心如此溫暖？是面包？是情意？最終，我感悟到了，那是無形的愛，只要你感受到了，愛就會從空氣中滲入你的全身，讓你的心被愛之泉水洗禮，愛也會在你的血液中潺潺流淌。

　　心中的溫暖，需用心去體會：每個眼神，動作，語言。這些細小的東西，都詮釋著愛！我們，讓愛延續……

心中的溫暖作文15

　　在我的心中藏著一份溫暖，這份溫暖是一位陌生人傳遞給我的。

　　這天的雨匆匆忙忙的就從天空上落了下來，沒有任何征兆，于是這驟然而下的大雨瞬時間就落在了我身上。感受到雨水滴落在我身上，我急忙的去尋找周邊可以躲雨的地方，只是我環顧四望，空曠的周邊并沒有可以給我躲雨的地方我急了，若是我還淋上那么一會，全身可就濕透了。正在我著急的時刻，我的頭頂上出現了一把傘。我抬頭望了望傘是透明的，那些原本是要滴露到我身上的雨水紛紛落在了那把透明的雨傘上。接著我轉過頭，然后我看到了一位陌生人。她是一位很美麗的姐姐，她淺笑盈盈的站在我身后。待看到我轉過頭來的時候，溫柔的對我說道：“我有傘，一起走吧。”

　　接受到這份陌生的善意，我很感激，并且心里也感到溫暖。于是我點點了，并且朝著她說了聲謝謝。

　　好在這場雨并沒有越下越大，在連續的下了一會兒后，這場雨就停了。也就在這時，我們走到了一個岔路口，她問了我朝哪邊走，最后我知道我倆的方向正好相反。于是，我朝著這位善良的姐姐揮了揮手，就在我準備朝相反方向走去后。她又叫住了我，接著她給我遞過來了一包紙巾，她說：“擦一擦你身上的雨水，別感冒了。”收到了一份來自陌生人的關心，我的心里暖暖的。我接過紙巾后，再次朝著她說了聲謝謝。之后，我們就朝著各自的方向而去。

　　留在心中的那份溫暖，是因為那份溫暖很可貴。一份來自陌生人溫暖的關心也教會了我今后去傳遞這份關心，然后讓我身邊的生活也變得更溫暖。

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