別樣的溫暖作文精選15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的別樣的溫暖作文，希望對(duì)大家有所幫助。
別樣的溫暖作文1
時(shí)光荏苒，歲月無(wú)聲。日子不緊不慢的如涓涓溪水靜靜的流去，而從身邊流去的只有時(shí)光，沉淀下來(lái)的是與你一路相伴的幸福和快樂(lè)，溫馨和安暖。
我的心里有一塊陰暗的角落，但有一塊更大的溫暖將它照亮了。
我從幼時(shí)開(kāi)始，生活便是缺了一角的。身旁伴我長(zhǎng)大的是姑姑，我的父母親的角色都由她來(lái)扮演，而我真正的父母卻未上場(chǎng)，漸漸的，我上了學(xué)，和同齡的小伙伴相比，我是一個(gè)特殊的存在，他們嘴邊常掛著“爸爸媽媽”，互相攀比的話也是“我爸爸……”“我爸爸……”，而我對(duì)這兩個(gè)詞只感到陌生。
懷著滿心的疑問(wèn)回到家，我問(wèn)姑姑：“我的爸爸媽媽呢，我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們啊�！笨晒霉弥徽f(shuō)：“他們工作挺忙的，有時(shí)間就來(lái)看你了。”可我只等來(lái)了獨(dú)自看我的爸爸（他也并不常來(lái)），而母親這個(gè)角色一直是空缺著的。
我哭過(guò)、鬧過(guò)、也質(zhì)問(wèn)過(guò)他們：“我的媽媽呢？”但現(xiàn)在，我已經(jīng)不在乎了。我為什么要為了一個(gè)不愛(ài)我的人去傷了愛(ài)我的人呢？我擁有愛(ài)我的姑姑，這就夠了。
我的姑姑給了我最好的童年，讓我無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。她總是為我料理一切，為笨手笨腳的我整理好書(shū)包；衣柜里的衣服分類放好；寫(xiě)小便簽提醒健忘的我要拿好什么東西，要吃早餐……
小時(shí)候我最愛(ài)撲在姑姑洗好的衣物被單上，最愛(ài)聞那種洗衣粉味混雜著陽(yáng)光味道的香，那味道總是讓我安心，讓我想要美美的睡一覺(jué)，我想那一定是“媽媽的味道”吧。
姑姑把她的溫柔全給了我，把我當(dāng)成她的女兒對(duì)待，甚至比對(duì)她女兒還要好�？偮�(tīng)姐姐抱怨：“你真是享了福了，我都羨慕你，我小時(shí)候我媽都沒(méi)有帶我去過(guò)游樂(lè)場(chǎng)，沒(méi)有走心的抱過(guò)我，你呢？哼！”每到這個(gè)時(shí)候，我只能尷尬的撓撓頭，不知道怎么安慰她。
可以說(shuō)的故事還有很多，畢竟我的生活里她們占據(jù)了大半，她們給予我的溫暖填補(bǔ)了我心頭空缺的角落，滲透了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)法剝離。
別樣的溫暖作文2
傍晚，如血的夕陽(yáng)灑在遙遙天際，宛如一團(tuán)火在云端燃燒著、翻騰著，輕風(fēng)夾雜著清脆的蟬鳴、清幽的花香吹拂著我。拿著手中這份來(lái)之不易的獎(jiǎng)狀，思緒隨著風(fēng)又飛到了兩年前。
記得那是我第一次投稿。我精心寫(xiě)著構(gòu)思已久的《我渴望長(zhǎng)大》，在家一遍遍地修改，花費(fèi)了我一個(gè)星期才投稿到《莫愁湖》。投稿之后，我便夢(mèng)想著作文發(fā)表后的情景——同學(xué)們羨慕的目光，老師贊許的目光，媽媽表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)。我心中的海浪久久不能平靜，甚至在夢(mèng)中都能驚醒。
我天天在窗前翹首等待著消息。時(shí)間的沙漏緩緩地流淌著，讓人著急而又無(wú)能為力。一天，兩天……一個(gè)星期過(guò)去了，作文發(fā)表的消息并沒(méi)有如期而至。我終于按捺不住焦急的心情，便打電話詢問(wèn)。誰(shuí)知，我的作文落選了。這個(gè)消息如同一個(gè)晴天霹靂，失望如同晚來(lái)帶雨的春潮一下從眼中涌出。
到了學(xué)校，隨之而來(lái)的是同學(xué)們的訕笑：“寫(xiě)得那么差還去投稿，真是厚顏無(wú)恥。”老師知道后，將我叫到辦公室。在去辦公室的路上，我的心忐忑不安，心想老師一定也會(huì)數(shù)落我。到了辦公室，我低著頭，用余光看著老師。老師微笑著，撫摸著我的頭說(shuō)：“失敗了沒(méi)關(guān)系，咱們?cè)俳釉賲��！蔽姨痤^望著老師，那一雙眼睛宛如兩道金光，光芒從我眼眸中穿過(guò)，射入我的心扉，驅(qū)散了心中縈繞的陰霾。那一刻，我感到了溫暖。
從那以后，我和老師每天都會(huì)在圖書(shū)館看書(shū)，學(xué)習(xí)寫(xiě)法、汲取營(yíng)養(yǎng)。老師始終耐心地為我講解佳作的寫(xiě)作亮點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月，一篇題為《傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音》終于又誕生了。走進(jìn)郵筒，我又害怕會(huì)被退稿，很是躊躇了一會(huì)兒。老師好像看出些什么，將手放到我的肩上，說(shuō)：“不要怕，一定行!”我又感到了老師散發(fā)的熱量，好似一陣狂風(fēng)掀起了我信心海洋的萬(wàn)丈波瀾。我又投稿了。
皇天不負(fù)有心人，這次終于發(fā)表在《莫愁湖》，雖然只是在雜志的最后一篇。
這時(shí)，我想到了老師，他給予的熱量好像還在我的血管中靜靜流淌，很暖很暖……
別樣的溫暖作文3
陽(yáng)光落在了我的肩上，那是時(shí)間饋贈(zèng)于我的光芒，但層層棉衣的隔擋，讓我不再感到它的溫暖。而她的莞爾一笑，卻又讓我感知了溫暖的力量。
一談起下午的考試，我就心灰意冷，這次必定是要掛科了吧……我不敢想象下午考試時(shí)的緊張，更不清楚時(shí)間要怎樣在我的筆尖上飛逝。這可都是我自己不好好學(xué)習(xí)的 “珍貴果實(shí)”呀！別人又怎能輕易地去攀比呢？呵，不知是誰(shuí)調(diào)快了時(shí)間，只想了這么多。一個(gè)上午就又在這朦朦朧朧中過(guò)去了，考試必定又要馬上與我坦然相見(jiàn)了，我終究還是不麻利。在我一步一步挪到停車區(qū)時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有幾輛車了，就在我開(kāi)完鎖，推著車子要走的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，她正與另一位和她年齡、身高都很相仿的一個(gè)女人一并走著，談笑風(fēng)生。
我有些不淡定，似乎有什么喚醒著我內(nèi)心深處的潛意識(shí)……
她也就那樣看到了我，向我微微一笑，我竟硬是愣住了，但也禮貌地面目生硬地向她擠出一絲勉強(qiáng)的笑容，她又從我身邊走過(guò)，頓時(shí)，我覺(jué)得那笑容是那么的純真，似一縷和煦的陽(yáng)光，久久盤(pán)繞在我的心頭不散去。一點(diǎn)一點(diǎn)融化了我身上的冰凌，水似乎還在“啪嗒、啪嗒”的滴。剩一個(gè)濕漉漉的我在那里，她再次喚醒了我的意識(shí)……
她抽查我的課文時(shí)，我背的一點(diǎn)都不熟，她很驚訝，說(shuō)了什么，我已忘卻，只是我哭得很兇，到了最后，她才對(duì)我說(shuō)：“記住，要用實(shí)際行動(dòng)證明給我看……”我立刻又感到那笑容真的比陽(yáng)光還溫暖，那飽含了對(duì)我無(wú)限的期望的笑容，那給我溫暖和信心的笑容……
考完這份卷，或許我又沒(méi)有兌現(xiàn)我的諾言吧。但這一份溫暖，我一定銘記在心。
別樣的溫暖作文4
看著墻角的溜冰鞋，膝蓋上的傷口似乎隱隱作痛，但我的心卻無(wú)比溫暖。
那天，剛學(xué)會(huì)溜冰的我迫不及待地吃過(guò)中飯，穿上溜冰鞋，沖出了家門(mén)，一會(huì)兒360度旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒，急轉(zhuǎn)彎，我仿佛是一只在空中盤(pán)旋的小鳥(niǎo)。正當(dāng)我玩的高興的時(shí)候，沒(méi)想到竟然發(fā)生了意外。似乎是前面的拐角處突然冒出一個(gè)人，讓我有點(diǎn)不知所措，害的我馬上急轉(zhuǎn)彎，可是我速度太快了，轉(zhuǎn)彎的時(shí)候不小心失去了平衡，“撲通”一聲，我摔倒在地。我的膝蓋頓時(shí)青一塊，紫一塊。我吃力的，想站起來(lái)�？梢淮斡忠淮味紱](méi)有成功，只好又無(wú)奈的坐在地上。劇烈的疼痛感襲上心頭，額頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，腦海中不由的浮現(xiàn)出爸爸媽媽擔(dān)心的人神情。
正在我萬(wàn)分著急，又非常無(wú)奈時(shí)，一個(gè)熟悉的身影走向我。天啊！竟是“快嘴張”——我們小區(qū)的張奶奶。她平時(shí)說(shuō)話總是尖酸刻薄。，話中總帶著諷刺，我最不喜歡她了。“楊思圓，你坐在這里干嘛？溜冰又摔倒了？你看看你，讓你玩那么快！”張奶奶，一邊念叨著，一邊為我檢查膝蓋上的傷口�！澳阆茸谶@里��！別動(dòng)，我回家拿藥，一點(diǎn)都不讓人省心！”看著她著急離去的背影，頓時(shí)，感覺(jué)到張奶奶慈祥的一面。一束金色的陽(yáng)光灑向她，是無(wú)比的高大。
無(wú)可奈何的我只好等待著張奶奶。張奶奶蹣跚的走來(lái)了，她蹲下來(lái)。，熟練的給我涂藥�！耙皇俏壹皶r(shí)趕到，你怎么辦哦？這么貪玩�！彪m然張奶奶這么說(shuō)我，但她的動(dòng)作確是那么溫柔。在這時(shí)間里。，我發(fā)現(xiàn)張奶奶的臉上還掛著汗珠。是啊！她的家。，還比較遠(yuǎn)！一個(gè)老人，來(lái)回小跑著，會(huì)不累嗎？頓時(shí)我的眼角布滿了淚珠。這次不是因?yàn)樘弁础臀彝客晁幒�，張奶奶還堅(jiān)持送我回家。我到家了，她卻頭也不回的走了。
望著他遠(yuǎn)去的身影，我的心里不知不覺(jué)便涌起了一股暖流。
別樣的溫暖作文5
使我感動(dòng)的事很多，可我并不為一件漂亮衣服而感動(dòng)，不為優(yōu)越的生活條件而感動(dòng)，不為金錢(qián)而感動(dòng)，唯有那點(diǎn)滴真情令我感動(dòng)。
記得那是三年級(jí)的事。一天，我急沖沖地趕回教室去做課前準(zhǔn)備。突然，不知是什么東西把我絆倒了。我頓時(shí)感覺(jué)膝蓋像針扎似的疼。我試著站起來(lái)，但覺(jué)得膝蓋更疼了，怎么也撐不起來(lái)。大滴的汗珠從額頭滑下，我的眼圈也不爭(zhēng)氣地紅了了。一邊的幾個(gè)男生看我坐在地上，肆無(wú)忌憚地嘲笑我。我感到很無(wú)助，只能蹩過(guò)頭不去理會(huì)他們，希望能有一位老師正好走過(guò)來(lái)扶我一把。
正在這時(shí)，一群女生從小陽(yáng)臺(tái)上朝我跑來(lái)。“她們是來(lái)幫我嗎？”正想著，她們已經(jīng)來(lái)到了我的身邊�！白屛覀儊�(lái)扶你起來(lái)吧。”董沫晗真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)。其他人也搶著來(lái)扶我。突然，一陣鉆心的疼使我皺起了眉頭。她們看見(jiàn)我的表情，顯得更加小心了，索性把我從走廊抬到了教室，再輕輕地把我放在座位上。我想：要不是她們幫助我，把我扶到位置上來(lái)，我可能還在走廊上試著站起來(lái)。她們圍著我真切地看著我，黃楚琳小心地綰起我的褲腿，看見(jiàn)上面有血跡，連忙讓另一個(gè)的同學(xué)拿來(lái)干凈的餐巾紙，細(xì)細(xì)地替我擦去上面的血。這時(shí)，上課鈴響了，我放下卷起的褲子，示意她們趕緊回到自己的位置去。
下課了，她們又圍到了我的身邊，和我說(shuō)著開(kāi)心的事。我被她們快樂(lè)的氣氛感染了，漸漸地溶入到她們的話題。我們說(shuō)笑著，我感覺(jué)腿不那么疼了，露出了笑臉。張維兒鼓勵(lì)我走幾步試試。我扶著桌子走了幾步，她們露出了會(huì)心的微笑。
溫暖，可以是幾句話，也可以只是幾個(gè)極小的動(dòng)作，但它卻無(wú)處不在。同學(xué)們的關(guān)愛(ài)溫暖著我，我也要把我的關(guān)愛(ài)帶給需要的朋友，讓大家都被溫暖包圍著，讓世界充滿暖暖溫情。
別樣的溫暖作文6
這座城注定繁榮，擁有上千萬(wàn)外來(lái)人口和如雨后竹筍般的高樓。——題記
那巷子如鄭愁予那句“恰若青石街道向晚”。巷子的青石上穿著綠色的青苔，還有一些老人下棋的落棋聲，收音機(jī)傳來(lái)的粵劇依依呀呀的聲音，午后閑聊的聲音交織著，成了巷子的特色。
莞城的小巷比較直，而道滘的小巷比較斜，莞城的屋子正正方方，道滘的屋子則不同，依舊是斜斜的，對(duì)于我而言，那斜斜的巷子代表了我最輕松的幼年時(shí)光，因而更為看重些。
“嘩啦”把平放在低小的茶幾上的報(bào)紙翻過(guò)另一版，坐在板凳上的小人，指著報(bào)紙上的字，問(wèn)旁邊的老人，“公公，我唔識(shí)讀?”
老人推了推鼻梁上的老花眼鏡，用長(zhǎng)滿繭的手揉著小人的長(zhǎng)發(fā)，“讀‘莞’�！毙∪怂坪躅D悟，點(diǎn)點(diǎn)腦袋，輕輕念道：“東莞�！边@是小人第一次念出這個(gè)城市的名字。午后的陽(yáng)光穿過(guò)窗戶散在空無(wú)一人的紅木椅上。
“公公，我都要一個(gè)書(shū)柜。”小人把玩著手中小木塊，腳還不安分的踏著木屑。小人的表姐今年升二年級(jí)，要一個(gè)書(shū)柜，小人貪婪地望著快成型的書(shū)柜，幼小的心靈憧憬著自己以后升二年級(jí)，外公送給她的書(shū)柜，一定比這個(gè)大好多好多，有玻璃的推門(mén)，有小抽屜。補(bǔ)充道：“公公，我要一個(gè)比表姐個(gè)大好多好多的書(shū)柜，要有玻璃推門(mén)。”“好�！崩先伺呐氖稚系哪拘�，“聽(tīng)話，去沖涼。”小人不滿地離開(kāi)，臨走前瞥了一眼那個(gè)書(shū)柜。
巷子的路燈發(fā)著昏黃的光，在風(fēng)中搖晃著，似乎快要墜落下來(lái)，光著腳丫子走在青石上，一種寒冷從腳底鉆入，通過(guò)血液流到心臟。路燈以一種蒼老的形式墜落，“砰”安全著陸。猛地睜開(kāi)眼，外面都是孤傲的高樓，原來(lái)巷子不在了。
別樣的夢(mèng)只是夢(mèng)，卻殘存一些可徘徊留戀的溫暖。
別樣的溫暖作文7
五年級(jí)寒假，我眼看朋友高子皿蹬著自行車，到了一個(gè)離家很遠(yuǎn)的地方玩。我們看中它的原因是這里有一個(gè)圓，剛好可供我們騎車。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我和高子皿并排騎行，有說(shuō)有笑�？墒请S著我們往中心騎去，道路越縮越窄，只能一前一后地走了。高子皿為了搶領(lǐng)頭的位置，一臉諂媚地說(shuō)：“姐，我比你小，你是不是該讓著我一點(diǎn)啊？”
我才不吃她這套，把頭擰到一邊說(shuō)：“你個(gè)菜鳥(niǎo)，還跟我爭(zhēng)位置�！边呎f(shuō)邊加速，心中有點(diǎn)得意。
“喂，姐，你慢點(diǎn)……”她為了跟上我的速度上氣不接下氣。
我正想嘲笑她一下，可原來(lái)一直很平穩(wěn)的自行車突然開(kāi)始滑動(dòng)起來(lái)。這一滑不要緊，關(guān)鍵是無(wú)法控制啊！更何況后面還有一個(gè)小胖子。
果不其然，我狠狠地和大地來(lái)了一次親密接觸。不過(guò)和我想的有些扎人的地面不同，是滑滑的。我剛一接觸，就向前面滑了三四米，雖然滑力分散了大部分摔力，可我還是被摔得一時(shí)間說(shuō)不出話來(lái)。
忽然看到眼邊上一團(tuán)紅色跳動(dòng)著，我又看到了一張胖胖的臉正關(guān)切地望著我，說(shuō)：“姐，你沒(méi)事吧？我跟你說(shuō)，你剛那一下，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇?biāo)馈蔽衣?tīng)著她的碎碎念，心頭一暖。
接著，一雙暖暖的手握住了我的手，把我從地上拉了起來(lái)，然后她又仔細(xì)地把我看了一遍，說(shuō)：“姐，你沒(méi)有受傷吧？”接著又幫我把自行車扶起來(lái)。她打趣地說(shuō)：“看來(lái)，我更適合當(dāng)姐姐呀�！�
我一聽(tīng)她的話，不禁低下頭去，自己還想嘲笑她來(lái)著。
隨后她又對(duì)我說(shuō)：“唉，姐姐看你，走路都不帶看路的，這么大一層冰居然沒(méi)看見(jiàn)�！�
我悄悄地抹了一把堆在眼邊的淚，定睛一看，哇！光說(shuō)這長(zhǎng)度就有十幾米了吧，上面還有三米的劃痕，是我剛摔倒時(shí)搗的。
突然，高子皿笑了，飛快騎上自己的自行車：“我要告訴你媽媽你今天的糗事！”
我頓時(shí)一呆，莞爾一笑：“休想！”
“哈！這才是我姐！不過(guò)，你得先追上我哦！”
夕陽(yáng)西下，金色的天空中回蕩著兩個(gè)孩子的歡聲笑語(yǔ)。
別樣的溫暖作文8
溫暖其實(shí)就在我們身邊，你時(shí)時(shí)刻刻地去感覺(jué)，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)!
一天晚上，我和媽媽一起去超市買點(diǎn)東西。
在超市門(mén)口有幾個(gè)賣唱的殘疾人，他們?cè)谠吕市窍〉囊雇硐�，唱得如此美妙，�?dòng)聽(tīng)。一些殘疾人為了得到一些謀生的錢(qián)，不畏辛苦，努力奮斗。而在殘疾人的背后，一定有一種堅(jiān)貞不屈的精神，一定有一種默默的鼓勵(lì)。
媽媽指著殘疾人對(duì)我說(shuō)：“人生在這個(gè)世界,長(zhǎng)在這個(gè)世界,都源于父母。殘疾人并不想自己的身體有些殘缺，可這又有什么辦法呢?生命是父母給你的，殘疾人因?yàn)橛行埲倍员�，可是，你看，他們不是也過(guò)得很好嗎?他們?cè)谏钌想m然有不方便，可是，在電視上的楊光，他是個(gè)盲人，而他并不放棄他的音樂(lè)夢(mèng)想，最后，憑著自己的努力，讓別人關(guān)注他，讓我們這些正常人明白，殘疾人并沒(méi)有什么，只要你肯真正地努力!是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長(zhǎng)。父母的養(yǎng)育之恩,我們終生都應(yīng)該報(bào)答。有些父母不是因?yàn)樽约旱暮⒆佑袣埲倍鴴仐壦麄儐?而他們也不是都活了下來(lái)嗎?很多人都認(rèn)為殘疾人沒(méi)用,是廢物，便去排斥、冷落，嘲笑他們。但人們有沒(méi)有想過(guò)，他們這種排斥殘疾人的心態(tài)讓殘疾人受到了傷害�，F(xiàn)在，我們應(yīng)該拋棄對(duì)殘疾人們的歧視，讓他們感受到人間的溫暖。 《千手觀音》的大姐姐。他們卻身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢(shì)，克服了殘廢之患。在聽(tīng)不到聲音的環(huán)境下，還能順利地完成表演。他們完整的演出。他們都是些失去光明和活在無(wú)聲的世界里的�！眿寢屨f(shuō)完，和藹地?fù)崦业念^，對(duì)我微笑著。
我明白了媽媽的意思，從媽媽的包包里取出十元錢(qián)，走到賣唱的殘疾人的面前，輕輕地把錢(qián)投進(jìn)了愛(ài)心箱里，面對(duì)殘疾人，我們也要慷慨地遞給他們，這是對(duì)他們的一種尊敬。主唱是一個(gè)失去雙腿的年輕人，他用感謝的眼神望著我，最后，他舉起麥克風(fēng)，用最洪亮的聲音對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”。
一股暖流涌入我的心底，讓我明白了這是暖，是樂(lè)于助人的暖。他的感謝，一直讓我難以忘懷……
別樣的溫暖作文9
“叮呤呤呤呤”，每天傍晚的六點(diǎn)多鐘，小區(qū)樓下就會(huì)響起悅耳的鈴鐺聲——打牛奶了!我立刻歡呼雀躍，美滋滋地沖下樓去。
記憶中，我從幼兒園時(shí)，就喜歡喝牛奶，那時(shí)的我，一聽(tīng)到這如同音樂(lè)般的美妙聲音，就顧不得講究穿些什么屁顛屁顛地跑下樓，為此會(huì)經(jīng)常忘記帶牛奶票，大呼小叫一番后，爸媽就會(huì)把奶票裝入一個(gè)塑料袋從窗戶上扔下來(lái)，目視著它如同“降落傘”般在空中跳一段舞，而打牛奶的`阿姨呢，就耐心地等待這個(gè)“交接儀式”。
一直到今天，我還是一如既往地酷愛(ài)喝牛奶。時(shí)間久了，我和阿姨也熟悉了，經(jīng)常在打奶時(shí)聊一會(huì)兒。
一個(gè)寒冬的傍晚，那聲音又親切地響了起來(lái)�！按蚺Ｄ虂�(lái)了!”我疾風(fēng)般地卷起三元錢(qián)，沖出門(mén)外�！斑�!”關(guān)門(mén)的聲音響徹了整條樓道，也將我從美夢(mèng)中活生生驚醒!“糟糕!”家里只有我一個(gè)人，一時(shí)心血來(lái)潮的我沒(méi)有帶鑰匙，作文600字《那樣的溫暖作文600字》。怎么辦?怎么辦!怎么辦呢!?我拖著沉重的腳步緩緩走下樓梯，聲音在我空洞的內(nèi)心一次又一次，一次又一次地回響，我的心情失落到極點(diǎn)，仿佛從酷暑掉入了冰窟。一時(shí)，我腦海里冒出一個(gè)個(gè)不切實(shí)際的想法——爬窗?走到親戚家?還是……
走到打牛奶阿姨身邊的路顯得很漫長(zhǎng)。阿姨看到我愁眉苦臉的樣子，關(guān)切地問(wèn)道：“今天發(fā)生什么事了?看你臉拉老長(zhǎng)。”我傷心地把剛才發(fā)生的事原原本本地告訴阿姨。她皺了皺眉頭說(shuō)：“別急別急，用我的手機(jī)給你爸媽打電話吧!”
寒風(fēng)抽打著我，可在打牛奶阿姨的陪伴下，我卻覺(jué)得是那么的溫暖。從那一刻起，阿姨，你的形象就深深地印在我的心頭。
別樣的溫暖作文10
上帝給了每一個(gè)人一杯無(wú)色無(wú)味的冰，而每個(gè)人卻能從這杯冰里品出豐富多彩的生活。 鄧亞萍品出苦澀甘甜的茶。
因?yàn)樯聿陌。粚W(xué)校拒之門(mén)外，也許是上帝對(duì)她太殘忍，給了她這樣一杯清淡維苦的冰。不服輸?shù)泥噥喥计筒豢纤み@杯冰，她用常人難以想象的堅(jiān)持與勇氣，不分晝夜地在臺(tái)前練習(xí)�？嗤�，變得越來(lái)越有味道。慢慢釀成一杯苦澀卻甘甜的香茗。
郭明義品出酸辣清冽的酒
也許有一句話在郭明義身上非常合適，“自己還沒(méi)有鬼火亮，還要像太陽(yáng)一樣去照亮別人�！惫髁x，一個(gè)普通人十年捐助上百名貧困學(xué)生，義務(wù)獻(xiàn)血超出了一個(gè)人的血液總量。有的人欣賞贊嘆，有的人不屑質(zhì)疑，面對(duì)這一切，郭明義只是面對(duì)狹小的屋子、破敗的家具默默奉獻(xiàn)。酸甜苦辣只有自己的心最懂。上帝給他的是冰，他卻品出了酒的味道。
錢(qián)偉長(zhǎng)品出甘甜澄澈的泉。
古人云：“酌貪泉而覺(jué)爽�！痹趪�(guó)家動(dòng)蕩的歲月里，他本來(lái)有機(jī)會(huì)去生活在條件優(yōu)越的美國(guó)，可為了祖國(guó)，他留了下來(lái)，不管身邊的人何去何從，她始終站立得穩(wěn)。多少人向往的美國(guó)就是那眼貪泉，錢(qián)偉長(zhǎng)用堅(jiān)持、等待、忍耐品出了甘冽的泉，她讓那汪泉清潔澄明。
上帝給了每人一杯冰，然而這杯冰要怎么用就由自己掌握了，多少人讓這杯冰不再是水。無(wú)色，卻品出五彩斑斕的生活；無(wú)味，卻品出了香甜苦辣。像鄧亞萍，像郭明義，像錢(qián)偉長(zhǎng)，他們品味出了生命的意義。
我們也擁有屬于自己的那杯冰，我們是要活得精彩，細(xì)細(xì)品味生活的苦與樂(lè)，還是碌碌無(wú)為，讓杯中的冰停止涌動(dòng)呢？
別樣的溫暖作文11
這是一個(gè)深冬的傍晚，寒冷的風(fēng)呼呼地吹著，臉上像被刀子割過(guò)一樣疼，天空還飄著稀稀拉拉的小雨。我走在放學(xué)回家的路上，不禁打起了哆嗦。我?jiàn)A緊了衣服，低著頭，快步向家的方向走去。
路過(guò)一個(gè)十字路口，在昏黃路燈下坐著一個(gè)衣衫襤褸，白發(fā)蒼蒼，臉和手的皮膚皺得像老樹(shù)皮似的老頭。他全身臟兮兮的，還散發(fā)出一股讓人厭惡的味道。在他的面前放著一個(gè)小破桶，路過(guò)他身邊的行人不時(shí)會(huì)丟些零錢(qián)到小桶里。他的小桶很快就裝滿了。哦！是個(gè)乞丐啊。老師經(jīng)常教育我們要幫助有需要的人。我摸了摸口袋，身上還有早上買早餐剩下的兩塊錢(qián)，我走了上去，準(zhǔn)備投到老乞丐的小桶里。
這時(shí)，不遠(yuǎn)處的墻角處傳來(lái)了一陣小孩子“嚶嚶”的哭聲。我循聲望去。一個(gè)年輕的母親，懷里摟著一個(gè)兩歲左右的小女孩，也坐在地上正在乞討呢？小女孩大概又冷又餓，一手不停擦著鼻涕，另一只手緊緊地拽著媽媽單薄的衣服小聲哭泣著：“媽媽，我餓，我冷”小女孩低著頭說(shuō)。她媽媽只是拍著她，低著頭�？赡芩齻兯诘奈恢秒m然能避風(fēng)，卻離行人較遠(yuǎn)，人們沒(méi)有注意到她們，她們面前的碗空空的，只有一張五毛的紙幣，少得可憐。天色越來(lái)越暗了，行人越來(lái)越少了。已經(jīng)沒(méi)有人注意到她們了。我決定把手里的錢(qián)送給那對(duì)母女。正當(dāng)我起步走向小女孩的時(shí)候。那位老乞丐突然慢慢起身。只見(jiàn)他抖抖擻擻地拉過(guò)他面前的小桶，把里面的零錢(qián)整理了一遍，小心地揣進(jìn)上身的口袋里。然后一簸一簸地走到路邊的面包店買了兩個(gè)面包，再緩緩地走到那對(duì)母女的面前，把面包遞給了小女孩。小女孩馬上抓過(guò)面包大口的啃了起來(lái)。老乞丐微微一笑，慢慢地走開(kāi)了。啊？我不禁張大了嘴，不敢相信自己的眼睛。但那位媽媽很快反應(yīng)過(guò)來(lái)了，眼里泛著淚花，不停地朝著老乞丐的方向，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”
我望著老乞丐佝僂遠(yuǎn)去的背影，心里泛起了一股暖流。一個(gè)需要幫助的人卻大方的幫助更需要幫助的人，給她送去溫暖。我頓時(shí)感覺(jué)人間充滿了愛(ài)。
別樣的溫暖作文12
溫暖，在我的記憶里，就像是漫漫長(zhǎng)夜里的一點(diǎn)星光，給我慰藉和希望;就像冷冷寒冬里的一杯釅釅的香茗，融不快為徜徉。那一碗濃濃的湯，那一份濃濃的情，又怎能不喚起我內(nèi)心對(duì)溫暖的那一份追憶?
最喜歡爺爺煮的湯。爺爺本來(lái)也從不下廚房，可為了我，他開(kāi)始學(xué)燒菜。整天不是鹽放多了，就是水放少了。雖然他一個(gè)老男人也挺不容易的，可終于有一天，我忍不住把積郁在心頭的憤怒爆發(fā)了。
那天晚上，爺爺滿面笑容的端來(lái)了一碗湯讓我嘗嘗。我嘗了一口，蹙起了眉。手顫抖了起來(lái)，幾秒鐘的沉默之后，我滿臉陰沉地摔下筷子，說(shuō)：“這種東西，是人吃的嗎?”爺爺?shù)男┰谀樕�，半晌沒(méi)說(shuō)話。我賭氣的走進(jìn)房間。
一會(huì)兒，我的肚子就開(kāi)始了，聽(tīng)到隔壁有燒湯的聲音，更是貓爪撓心一般的難受。于是，我偷偷地摸到飯桌，那碗湯還在。我想：再難喝總能充饑吧。于是，我吃了起來(lái)。這味道，我閉著眼睛，大腦里的電影熒幕正在發(fā)亮：隔壁燒菜的聲音，暖暖的黃燈，那一雙布滿老繭的手，那一張爬滿皺紋的臉，那一個(gè)古稀之年的老人……淚水和著湯，緩緩流入心房。
從此，爺爺?shù)臏奈兜酪惶毂纫惶旌谩Ｋ偸前褱说轿颐媲埃缓舐詭σ獾目粗�，看著我狼吞虎咽，風(fēng)卷殘?jiān)频匕褱韧�，他的臉上就�?huì)露出欣慰的笑容。若是哪一天我的胃口不好，沒(méi)有把湯喝完，他便會(huì)十分沮喪。為了那碗似親情的濃湯，為了那份勝似濃湯的親情，我總會(huì)把湯喝得一干二凈。
現(xiàn)在的爺爺回到了老家，原因是我長(zhǎng)大了。多久沒(méi)有聞到那一份濃香了呀!多久沒(méi)有品到那一份醇美了呀!異地的爺爺，還會(huì)不會(huì)去做一碗這樣的湯啊!
溫暖，把記憶烤得蓬松而馨香。這就是時(shí)間的魅力吧!他會(huì)把那一份曾經(jīng)悄悄帶走，卻又給人捎來(lái)一份溫暖的記憶……
記憶中那碗溫暖的湯!
別樣的溫暖作文13
還清楚地記得那一年的冬天來(lái)得特別早，也特別冷。街道上干燥的粉塵不時(shí)被北風(fēng)卷起，鋪天蓋地。
午后的街上，忽然出現(xiàn)了一位老人和一只“龐然大物”，它無(wú)力地趴在街口，身旁的瓷碗說(shuō)明了它此行的目的�！皨寢�，那兒有一只駱駝！”小孩的驚呼讓許多人朝街口起來(lái)。而那只駱駝仍是無(wú)神地望著遠(yuǎn)方，陽(yáng)光投在它身上，灑下一大片陰影。
它的毛發(fā)有些斑駁，已經(jīng)脫落了許多渾濁的雙眼了無(wú)生機(jī)，頸上的駝鈴已失去光彩，讓它顯得有些悲哀。
“嗒一嗒”，又傳來(lái)一陣敲擊石板的聲音。“有兩只駱駝！”駱駝在這南方小城本就不多見(jiàn)，何況這次還有兩只一起出現(xiàn)。已有不少人拿出手機(jī)拍照了！趴在地下的那只駱駝似乎聽(tīng)見(jiàn)人們的驚呼，它緩緩地站起來(lái)，眼睛變得晶瑩。
一陣風(fēng)將灰塵都卷起。兩匹老駝的目光在風(fēng)沙中相遇。它們渾濁的雙眸變得明亮起來(lái)。也許是這漫天的煙塵讓它們想起那些歲月。它們也許素不相識(shí)，卻有過(guò)一段相似的熱情的青春。那時(shí)它們還年輕，在荒漠中一步步地走著，沉穩(wěn)、平靜、頂著風(fēng)沙前進(jìn)，頂著風(fēng)沙返航，和長(zhǎng)久的駝隊(duì)一起，將駝鈴聲灑在無(wú)人煙的荒漠，那是它們最光榮的使命�！懊恳淮蜗嘤龆际蔷脛e重逢�！彼鼈兊难劾锼坪跞计鹆诵苄芰一�，要將這久別重逢的伙伴過(guò)大半個(gè)中國(guó)，又看到了魂?duì)繅?mèng)縈的沙漠，那兒是它們永遠(yuǎn)的夢(mèng)。
灰塵歸于平靜，一匹駱駝走向街道的另一頭，另一匹仍是趴下，不過(guò)是朝著西北的方向。它們的主人也許讀不懂它們眼里的火光，讀不懂它們那短暫對(duì)視中的對(duì)自由的渴望。它們那短暫的對(duì)視，沒(méi)有太多的憂傷，有的不過(guò)是孤寂中相遇的喜悅，和深深埋在心底卻不曾做棄過(guò)的渴望，給這寒冷的街道注入了別樣的溫暖。
自由與故鄉(xiāng)，這是那兩匹老駝相遇給我?guī)?lái)的最別樣的溫暖。
點(diǎn)評(píng)：選材富有創(chuàng)意。兩匹駱駝在都市的街道上目光相遇的一瞬，它們從雙眼無(wú)神變得明亮、亢奮起來(lái)，作者在它們的身上讀出了熱烈的思之情和對(duì)自由的渴望，令人倍感溫暖，同時(shí)也感嘆不已！值得思考！
別樣的溫暖作文14
茫茫人海，你我的相遇相識(shí)相知只是在對(duì)的地點(diǎn)上遇到，卻沒(méi)有遇到對(duì)的人。最后，只能從回憶里尋找那短暫的溫暖……
他和她的相遇只是一個(gè)偶然，卻留下了一段難忘的時(shí)光，還有那片刻的溫暖……
秋天的腳步近了，近了，樹(shù)葉開(kāi)始變黃，開(kāi)始隨風(fēng)飛舞。于是，秋就來(lái)了。伊小一個(gè)人來(lái)到那片草地上，躺著，感受秋日的陽(yáng)光，淡淡的驅(qū)散她心頭的無(wú)奈及苦悶�？墒牵�是不自禁的淚流滿面。然后，在朦朧的淚光里，她又看到了那個(gè)影子，還有那輕輕的喃呢：別哭，乖別哭了……一聲接一聲。伊小以為是自己哭得久了出現(xiàn)的幻覺(jué)，便沒(méi)有理會(huì)，仍然肆意的流著淚水。這次，不像以往那樣聲音自動(dòng)飄忽著離去。而是伸出了一雙溫暖的手將她扶起。然后，伊小面紅耳赤，心怦怦跳地盯著男孩看了幾秒，準(zhǔn)備落荒而逃的時(shí)候聽(tīng)到從男孩口中飄出的話：我認(rèn)識(shí)你，我叫明凡，我一直守護(hù)你。明天我們還在這里相見(jiàn)，不見(jiàn)不散…
然后，腦海不斷重復(fù)這男孩著清秀的五官，白皙的臉孔，和傲人的身高。就像伊小夢(mèng)中的白馬王子，伊小想著想著臉更紅了。然后低著頭撫摸著狂跳的心，伊小回到家，輕輕的跑回房間睡覺(jué)了。夢(mèng)中，還能感覺(jué)到明凡的溫暖的手，于是，在夢(mèng)中露出了甜甜的微笑，然后，聽(tīng)到一位白發(fā)老人說(shuō)，你們是蝴蝶的化身……后面的被吞沒(méi)，什么也沒(méi)聽(tīng)到。內(nèi)心似乎有不好的預(yù)感，然后，驚醒了。
心不在焉的度過(guò)了幾天，在相同的時(shí)間里又來(lái)到那片草地，卻找不到那個(gè)熟悉的身影，也聽(tīng)不到熟悉的聲音，更感覺(jué)不到那熟悉的溫暖……只看到一封信，是他留下的，伊小迫不及待的看著信，看著看著，眼淚無(wú)聲無(wú)息的落下。也知道了他與她已經(jīng)相隔天涯了。仍然記得最后他跟她說(shuō)的：“要記得好好照顧自己、別再哭了，要快樂(lè)的生活。下輩子我會(huì)給你更多的溫暖，還會(huì)一樣愛(ài)你……
伊小還記得那天，他手上的溫暖，一直都記得，在她腦海里跳躍的片刻的溫暖……
別樣的溫暖作文15
母愛(ài)如燈，燈在近處更溫暖。
都說(shuō)母親的愛(ài)如燈一般溫暖，但先前我卻覺(jué)得這個(gè)比喻用在我媽媽身上真是太不合適了。我媽媽不像一般的母親那樣寵著、慣著自己的孩子，天天什么都不讓他們的孩子做，讓他們只要好好學(xué)習(xí)就行了。很小的時(shí)候，我媽媽就讓我學(xué)著獨(dú)立自強(qiáng)。
小時(shí)候我母親就讓我做家務(wù)，每次放假回家我都會(huì)在家里掃地拖地。在我三年級(jí)的時(shí)候，別的孩子還在被子里，他們的母親幫他們燒好早飯時(shí)，我自己就要起床燒早飯吃，要不然就得餓肚子。
不過(guò)我印象還是一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候家里離學(xué)校要走20分鐘。開(kāi)學(xué)第一天，媽媽就讓我自己去學(xué)校，我怎么敢呢?就哭著鬧著要媽媽送，媽媽卻板起臉來(lái)說(shuō)：“你看爸爸媽媽天天上班，這么辛苦，寶寶就自己去學(xué)校把!”我那時(shí)還不懂事，依然不答應(yīng)，越哭越厲害，媽媽也是吃了秤砣鐵了心也不松口，爸爸看著說(shuō)：“算了，算了，我去送把�！眿寢尠逯樥f(shuō)：“你不能一直這樣寵著她，她不肯自己去就不要去了�！蓖鴭寢寛�(jiān)決的臉，我掛著淚獨(dú)自走出了家門(mén)。那時(shí)候我甚至埋怨起媽媽來(lái)。后來(lái)爸爸告訴我，其實(shí)媽媽也是為了我好，我那天走后，她一直跟著你到學(xué)校。的。
偶爾在一本雜志上看到這樣一句話“給他一個(gè)童年，就要欠她一個(gè)成年”這是一位家長(zhǎng)在被批評(píng)對(duì)孩子太嚴(yán)厲時(shí)說(shuō)的一句話。是呀，這句話道出了全天下父母的辛酸。如果他們小時(shí)候不約束我們，等我們長(zhǎng)大了不能有所成，回來(lái)埋怨遷怒，那時(shí)候父母將情何以堪呢?
所以，從現(xiàn)在起多聽(tīng)父母的話吧!多為他們想一想。我現(xiàn)在終于明白屬于母親的那種溫暖，一種別樣的溫暖。