你用愛溫暖了我作文匯編9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的你用愛溫暖了我作文，希望能夠幫助到大家。

你用愛溫暖了我作文1

　　我發(fā)現(xiàn)了，你一直透過窗戶看著我。我并不知道你是誰，陽光太刺眼，我只能看到你模糊的樣子。

　　是的，我生病了，不知道能否治愈，特別茫然無助。媽媽也同樣無助，我生病，她來照顧我，一對無助的母女，在偌大的城市是那么不起眼。醫(yī)生讓我沒事的時候多下床走動走動，于是我會每天在醫(yī)院里游蕩一會兒，直到發(fā)現(xiàn)了醫(yī)院一角的那個小花園。

　　一連三天，我都來到這個小花園，把煩惱倒入花叢，把眼淚化作肥料。我扒動著花叢中的泥土，多么想用這帶著芳香的泥土安慰我痛苦的心靈。有一天我發(fā)現(xiàn)了你，那個很熟悉的輪廓出賣了你。你遠遠地站在那里，像在病房窗戶外一樣，一動不動望著我。我終于輕松了些，漸漸向你走近。我想知道，那個經(jīng)常看著我的你到底長什么樣子，是何方神圣。

　　躍入我眼睛的，是你燦爛的微笑。這微笑仿佛冬日的暖陽，深深溫暖了我。接著是你蠟黃的皮膚，沒有血色的嘴唇和用帽子遮住的頭。這種帽子我在醫(yī)院經(jīng)常看到，媽媽告訴我，化療的病人大多沒有頭發(fā)，帽子是用來遮住那顯眼的光頭。

　　你看我走近，笑得更加燦爛：“小姑娘，你也來了，好些了沒有，幾時出院啊？”你熱情地同我打著招呼，并從身邊的袋子里拿出一堆零食給我。你的話似乎漫不經(jīng)心，但我知道是說給我聽的：“生活啊，要充滿希望，要微笑。命運只是和我們開了一個小小玩笑，它無法打敗我們，更無法打垮我們。”你的話讓我想起了在病床上看過的《老人與海》，我笑了，那一天，我開始有了微笑。

　　接下來的一段日子，我們經(jīng)常在小花園里遇到，漸漸成了無話不說的朋友。我知道了你在血液科治療，那是我不敢走近的地方，因為在血液科治療的病人，大多得了非常恐怖的白血病。你告訴我，你也是。每次見到你，你都是滿面笑容，時常開導(dǎo)我，仿佛在血液科治療的是我，而你是個知心姐姐：“我在這兒治療了幾個月，你們免疫科住院的孩子大多康復(fù)得很快，沒事的，你會很快好起來。”現(xiàn)在想起，這是當(dāng)時的我聽到的最開心的話。我開始樂觀起來。

　　如你所愿，一個月后，我終于離開了同濟醫(yī)院。出院前一天，我把這個消息告訴了你。你甚至比我都開心，笑得格外燦爛。你說你還要在這里住上很久，你我約定，在我復(fù)查的時候再來這個小花園聊天。

　　出院一個月后，我來到同濟復(fù)查，各項恢復(fù)指標(biāo)都很好。我來到小花園，很想把這個消息告訴你，但那一天，沒有見到你。我讓媽媽到血液科去看看，她帶來了一個沉痛的消息：你已經(jīng)走了，到一個沒有病痛也沒有化療的地方去了。

　　我沒有哭，我知道你無論在哪里，都不愿看到我哭泣的樣子。我感謝你，在我最無助的時候，用微笑和愛溫暖了我。

　　現(xiàn)在的我，除了激素藥物讓自己變胖，身體已經(jīng)逐步康復(fù)。面對困難和挫折我都能微笑面對，樂觀開朗已經(jīng)成為我的代名詞。我希望像你一樣，用笑容和愛來溫暖別人，用我的經(jīng)歷來感染更多人，我相信靠自己的努力，也會很快瘦下來。

你用愛溫暖了我作文2

　　在許許多多至深至純的愛中，有大愛和小愛之分，實現(xiàn)大愛，需要遠大的抱負。但在小愛中，除了溫柔細膩的母愛，更讓人敬畏的是那深沉嚴(yán)格的父愛，如山般威嚴(yán)，如海般深邃，如天空般寬廣。

　　早晨，陽光明媚，空氣很清爽。我們坐在教室里，書聲朗朗。上課時，老師的每一句話，每一個詞說出來都讓我們陷入沉思，我們認(rèn)真聆聽著，認(rèn)真地做著筆記。跟著老師向知識的高山上攀登。

　　下課鈴聲響了，我們迎來了放學(xué)的這一刻，不過，天空烏云密布，不久前還是晴空萬里。這天空可真是孫猴子的臉——說變就變啊！每個人都是眉頭緊鎖，埋怨這老天爺。

　　我又沒提前準(zhǔn)備好傘，只能在心中暗自祈禱我能在下雨之前趕回家，只好加緊腳步，可是天不盡人意啊！我還沒走出校園幾步，天就像一個孩子似得，收不住頑皮的性子，給我開起了玩笑，暴雨驟然而至。

　　我只得趕緊跑回校門口，找個避雨的地方。望望四周，空無一人，同學(xué)們早已打著傘，高高興興的回家去了。偶爾走過幾個小孩子，在雨中嬉鬧著，不斷踩水。我看著灰蒙蒙的天，就像我此刻的心情一樣，不由得感覺身體很冷，時不時打一個寒噤。

　　過了一會兒，走來了一個人，我抬頭一看，那高大的身影，挺拔的身材，是的，那是父親。

　　他撐傘的身影在我眼中變得越來越清晰，他雄偉的形象在我腦中變得越來越深刻，對呀！這就是父親！

　　當(dāng)我情緒低落時，給我安慰的是，父親！

　　當(dāng)我遇到困難時，給我?guī)椭�的是，父親！

　　當(dāng)我感到困惑時，給我指引的是，父親！

　　是的啊！往事歷歷在目，如晶瑩剔透的珍珠般點綴在我的生命中。

　　我們一路往家的方向走去，我還太小，不太懂得表達自己的情感，而父親又太深沉，我們的話雖然很少，但是我也感到了溫暖，先前被雨水沖刷的身體，也早已沒有了寒冷。

　　終于到家了，父親收傘，開門，無意中瞥見父親半邊身子都淋濕了，頓時鼻子酸了起來，這就是父親的愛，就是頂在我頭上的那一把傾斜的傘，就是父親那半邊淋濕的.身體，就是自己淋著雨也要為兒子遮風(fēng)擋雨的行為。簡單而又偉大的行為，樸實而又深沉的情感，是的，這就是父愛。

　　“有沒有不舒服，過來我看看有沒有感冒？”父親進門的第一句就是這，我再也不能控制自己的情感，不禁潸然淚下，到最后已分不清臉上的到底是雨水，還是淚水。

　　父愛深沉，我無以為報，唯有盡我最大的努力，好好學(xué)習(xí)，成為一個有用的人，一個好人，讓他心安。等到父親老去，去好好反哺，孝敬他。當(dāng)我成為父親的時候，會以他為自己的榜樣，去給與自己的下一代無私的父愛。

你用愛溫暖了我作文3

　　黑夜，星辰，圓月。

　　我獨自一人靜靜地坐在窗邊，仰望著天上的一輪明月，思緒卻飄回了三年前……

　　忘了是哪一天的哪一個夜晚。我背著仿佛有千斤重的書包，耷拉著腦袋，時不時吐出一口長氣，透露著些許無奈。手中的試卷很輕，就如一片羽毛，但那鮮紅的分?jǐn)?shù)卻像一座高大的山峰狠狠地砸向心扉。

　　天上的一輪明月正散發(fā)著柔和的光輝，周邊仿佛繚繞著一層云霧，如九霄之上嬌羞的仙子，想探頭觀望世間的一切，卻又給自己帶上一層朦朧的白紗。如夢如幻！

　　那日，前幾天的數(shù)學(xué)考試成績姍姍來遲。我身邊的同學(xué)大都是高分，唯獨我差點不及格，那鮮紅的分?jǐn)?shù)灼傷了我的眼，刺痛了我的心。我就像一只丑小鴨，坐在了一群白天鵝身旁，想努力將自己的存在感減到最小。而我手中的試卷早已被我自己塞到了抽屜里，我沒有勇氣去面對這個事實，我想逃避這一切！

　　我漫步在喧囂的校園里，無力地低下了頭，鼻子莫名一酸，一層水霧蒙上了雙眼，呼之欲出。一股巨大的無助感充斥在我心間，使我聽不到周圍的一切聲音，獨留一片悲涼。待我回過神來時，我才發(fā)現(xiàn)自己不知不覺地走到了一片竹林處。清冷的月光傾瀉而下，一層銀霧灑在了我的身上，也灑在了這片竹林上。細細看去，我才發(fā)現(xiàn)那些竹葉上泛著絲絲銀光，那是月亮的光輝。在那一刻，這一片竹林顯得格外清新，如鄉(xiāng)村女兒，淺淺笑。

　　我輕輕拈起一片竹葉，入手一片細膩、清涼，心中的一切情緒在此時消失殆盡，只留下一片寧靜。幽幽竹林，獨我一人。我深吸一口氣，撲面而來的是一片清香，緩緩撫平了心中的創(chuàng)傷。

　　“你果然在這兒！”我的身后突然傳來一道女聲，那聲音明亮如山泉，在一片寂靜中突然出現(xiàn)，卻也不顯得突兀，反而與此時的寧靜相交融。我詫異地看著來者，“小麗？你怎么知道我在這兒？”小麗笑吟吟地，“我知道你心情不好，就來陪陪你！"小麗突然握住了我的手，原先俏皮的語氣慢慢沉了下來，“你知道嗎？我以前的成績也不好，經(jīng)常被家長責(zé)罵，被老師質(zhì)問，”她頓了頓，“但這些又算得了什么？這何嘗不是一次磨練？”

　　在明月的照射下，我和小麗的影子重疊在了一起，兩個人的影子在此時卻像一個人的身影。

　　“現(xiàn)在的你何嘗不是當(dāng)初的我，我不希望看著你如此消極。你要像我一樣，試著去接受事實，挑戰(zhàn)自我！”小麗的語氣再次變得歡快起來，讓我的心扉中洋溢著對未來的憧憬，對自己的信心。“謝謝你！”我漸漸握緊了小麗的手。

　　我和她的身上灑滿了明月的光輝，看起來如夢一般，一點兒也不真切，但我知道，這不是夢。晚風(fēng)吹過，那輪明月周邊的云霧好似被吹散了，原先有些朦朧的明月在此時十分清晰。

　　“呼——呼——”一陣風(fēng)將我追溯到三年前的思緒拉回了現(xiàn)實。

　　我靜靜地注視著那輪明月，嘴角不經(jīng)意間微微翹起，眼前仿佛出現(xiàn)了小麗的面容，一股暖流從心中緩緩淌過，“謝謝你，帶給我如明月般的關(guān)愛，是你用明月般的笑容驅(qū)散了我心中的陰霾。……”

你用愛溫暖了我作文4

　　太陽用他的陽光照耀著我，使我生活在光明之下；大地用他的胸懷包容著我，給我一片成長的空間；雨水用她的乳汁滋潤著我，讓我汲取豐厚的營養(yǎng)；而她卻用愛溫暖著我，讓我在這片溫暖中茁壯成長。

　　記得在我十歲的那一年，天下著蒙蒙細雨，世界顯得陰沉昏暗。校門外，一把把顏色不一的雨傘在這片昏暗的世界中顯得格外扎眼。‘怎么還不出來，真讓人著急。’‘就是，也不知道孩子考得怎么樣…’‘我聽說你的孩子…’家長們在校門外竊竊私語，脖子伸得老長老長，拼命的望校門里面探，似乎這樣就能看見孩子考得怎么樣。在一棵樹下，一位看起瘦小的身著青色的布衣大褂的婦女，一手打著一把黑色雨傘，另一只手拿著一把粉紅的雨傘站在那，那樹勉強能遮住她的身形，在雨中顯得那般柔弱。在人群中顯得那般不起眼。她與其他的母親一樣，眼神不住地望校門內(nèi)望，神色帶著焦慮。

　　‘出來了’‘，不知是哪位家長大叫了一聲。只見校門被打開，學(xué)生們蜂擁而出，奔向自己的父母，學(xué)生們一個個都在高興地向父母訴說著考試的情形，然后和父母一起回家。那柔弱的婦女見到學(xué)生們都走了卻一直沒有她想見到的那道身影，她向前走去，撥開人群，來到最前面，神色中掩飾不住的焦急和關(guān)心。不知過了多久，我背著書包，低著頭從校門內(nèi)走了出來，那婦女看到了，臉上露出一絲笑容，連忙走到我身邊，輕喚了一聲‘女兒’，沒錯，這是我母親。我抬起頭來，看了看母親，低落的叫了一聲‘媽’，媽媽聽了，仿佛知道了什么，什么也沒問，只是把雨傘塞到我手上，說‘回家吧’。

　　一路上，我跟在母親的后面，我倆像是約點好了的，誰也沒有說話。不知過了多久‘砰’的一聲，我撞上了一個物體，我抬頭一看，原來是母親。母親笑笑，用她那特有的慈祥的目光看著我，說：‘沒事吧’我搖搖頭，表示我無事。她用手揉揉我的腦袋：‘走吧’。我看著她的背影，是那般的滄桑，我意識到，母親老了，曾經(jīng)神采飛揚的母親早已不復(fù)存在，她把自己的大好時光都浪費在了我們身上。一時，我鼻子有些酸澀，眼睛漸漸濕潤，一滴不明物體落了下了，不知是雨還是淚。我跑上前去，從后面將母親抱住，將腦袋靠在母親的背上，抽噎著說：‘媽媽，對不起’。母親轉(zhuǎn)過身來，反抱住我，說：‘沒事，不就是考試沒考好嗎，這次不行還有下次，不要氣餒。’我抬起頭來，滿臉驚訝：母親怎么知道。母親有些好笑的說：‘人家都說知女莫若母，從小到大你哪件事情能瞞得過我。’母親的聲音非常的溫柔，給人以安撫的力量。

　　太陽出來了，一縷陽光照在我臉上，暖暖的，但我的心更暖——母親用愛溫暖了我。我順著陽光望向天空，將母親抱的更緊，露出了幸福的笑容。

你用愛溫暖了我作文5

　　“聽媽媽的話，別讓她受傷，要快快長大，才能保護她……”，這首歌曲是周杰倫《聽媽媽的話》，我百聽不厭，其旋律和歌詞我已耳熟能詳。每當(dāng)這首歌響起，媽媽的身影總會出現(xiàn)在我腦海，從模糊漸漸到清晰，占據(jù)了我大部分生命。

　　在我很小的時候，爸爸就在外地工作，忙碌的他好像沒有給我太多回憶。更多時刻是媽媽陪在我身邊，她陪我吃飯，陪我玩，聽我講步入初中的新鮮事……不論歡樂與憂愁，媽媽總會很樂意的傾聽，不會嫌棄我講的太多而打斷，我很感激，即便她有時候的嘮叨，讓人恭敬！

　　人在少年時，總覺得嘮叨很煩。媽媽的嘮叨更是無處不在，從坐姿，衛(wèi)生，習(xí)慣，學(xué)習(xí)到安全。從幼兒到少年，媽媽的嘮叨就好似緊箍咒，其威力可想而知。面對這些嘮叨我總會不吝嗇的給一個白眼。若是正巧心情不好，更會朝媽媽發(fā)泄自己的不滿。為此“嘮叨”當(dāng)過不少導(dǎo)火線。軍訓(xùn)的時候，離開了家，一個人和同學(xué)們體驗了集體生活。本想著媽媽不在，“嘮叨“消失了，可以快活幾天了，沒想到五天下來我小錯不斷：晚上沒人提醒睡覺，一個人在床上自娛自樂了大半夜，導(dǎo)致早上沒精神訓(xùn)練；沒人囑咐我多喝水，后來嚴(yán)重缺水全身脫皮；忘記及時喝感冒藥，衣服也不知從哪開始洗……一路回憶簡直辛酸。不知不覺我開始懷念嘮叨了，每次做錯事，我都會想如果媽媽在這，事情就不會這樣了吧？從這個角度想，我恍然大悟，媽媽為我做的每件事，都考慮的面面俱到了，我才不會犯錯。原來，嘮叨里滲透著媽媽滿滿的愛意，我竟意識的如此晚，頓時一股暖意升起，是媽媽的愛溫暖了我！

　　記得我剛上幼兒園的時候，我很排斥，因為在幼兒園不能隨心所欲，不能時刻見到媽媽。每天早上我都倔著不走，于是媽媽就把我背在背上，我依然反抗大喊大叫，雙手抓住你的頭發(fā)，被抓頭發(fā)真的很疼，你卻沒有怨言，依舊輕言細語的誘導(dǎo)著我去上學(xué)。這件事過去了好久，每次想起，我都心頭一顫，我會自責(zé)為什么我當(dāng)時那么的不懂事不聽話。在我慢慢成長的過程中，其中不少媽媽對我的諄諄教導(dǎo)。我有一個毛病就是三心二意，總喜歡寫會作業(yè)開會小差，如同小貓釣魚，沉不下心。媽媽指責(zé)我時，我還振振有詞這叫“勞逸結(jié)合，學(xué)中帶樂”。“你所說的勞逸結(jié)合，事實上學(xué)習(xí)效率不高還老是錯，這樣沒玩好也沒學(xué)好，學(xué)就要好好的學(xué)，玩就要好好的玩”媽媽繼續(xù)教導(dǎo)“還是說你想當(dāng)小貓呢？”我低頭不語，似乎有千斤重的東西壓在心頭上，有聲音在心底呼喊我要改正！謝謝，你的愛溫暖了我，為我引路，不會走偏！

　　我降臨到這個世界的時候，是媽媽最疼最累的時候吧！伴隨著“哇哇哇”的哭聲，我來到了你的身邊，從那時起，你毫無怨言的為我操勞，見證了我的成長，我想你愛的溫暖不單單是一天，而是與日俱增；不是蜻蜓點水而是入木三分，慢慢滲透我的心靈，伴隨著我幸福成長！

你用愛溫暖了我作文6

　　母愛是世界上最偉大的感情，它像春天的甘霖，灑落在我的心田，雖然悄無聲息，卻滋潤著一顆生命的幼苗；它像夏日的陽光，坦蕩地將它的光芒播撒在我渴求溫暖的懷抱。

　　母愛是那么的無私，那么的感人，母愛是天底下最偉大的愛。

　　一個陽光明媚的星期六早晨，我必須早早地起床以備我即將來臨的補習(xí)。爸爸早早就去上班，媽媽又因為發(fā)燒而請假休養(yǎng)，我拿好書包，剛邁出一步，就聽見媽媽又在嘮叨，她說：“天氣預(yù)報上說今天要下暴雨，記得帶上雨傘，免得被雨水打濕。”我看了看窗外，心里想：這天氣不是好著嗎，怎么可能下暴雨？再說了，既然是天氣預(yù)報，這一個”預(yù)“字，本來就是預(yù)測的，說不定不準(zhǔn)。我隨口往屋里喊了一聲：“知道了！”自己就出門上路了。

　　到了補習(xí)班，老師還沒有來，我就和其他同學(xué)一起積極的復(fù)習(xí)和背書。不大一會兒，老師進了教室開始講課，老師的課講的生動活潑，補習(xí)的我們都學(xué)得很融洽，時間在不知不覺中流走。誰知老天爺?shù)哪樃鷮O猴子一樣——說變就變，大雨點伴著大風(fēng)敲打在教室的玻璃窗上，“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)”，像彈珠一樣直擊我的心靈。我像熱鍋上的螞蟻，不知道怎么辦才好。之后的課我跟本就沒什么心思聽下去，后悔我的主觀憶斷，沒聽媽媽的話，把雨傘放家里了。胡思亂想之下熬過了剩下的課程，在下課鈴聲中慢吞吞地收拾好書包，看著其他同學(xué)都陸續(xù)離開，心里后悔更甚。望著越來越急的大雨和獨自一個人的我，咬咬牙，是該自己為自己的錯負責(zé)任的時候了，后悔有什么用，還是沖回去吧！

　　心隨意動，我拿著書包就往外跑，大雨很快就讓我成了“落湯雞”。跑著跑著，我聽見后面有人喊了我一聲，聲音是那么的熟悉，那么的急切。“是媽媽”，我心里像有感應(yīng)一樣，也急切地回應(yīng)著”媽媽、媽媽“！驀然回首中，我看見媽媽那病秧秧的身體被大雨吞噬著，急切地望著我，眼前的一切，讓我頓時淚流滿面，定格成永久的最溫暖的一幕。我急忙跑過去抱住媽媽小聲地說：“媽媽，我錯了！”媽媽卻慈愛地摸摸我的頭說道：“下次記得噢！”

　　在回家的路上，媽媽一直把傘往我這邊推，她自己卻在淋雨，回到家中，媽媽身上也濕透了，而我身上的衣服卻快干了，但我的媽媽卻連忙放好熱水，讓我先去洗個熱水澡，怕我感冒了。想想媽媽本來就感冒的身體，這次我怎么都沒同意先洗，拿著媽媽的睡衣，硬生生地把媽媽推進了洗澡間。

　　我沖進自己的房間失聲痛哭起來，我不知道媽媽為什么這么笨，但我知道，是媽媽最無私的愛溫暖了我，才讓讓我不斷地茁壯成長，慢慢地懂得了感恩！

你用愛溫暖了我作文7

　　每當(dāng)看到“愛”這個字眼我的心中便不由的泛起一陣溫暖。是的，愛莫過于很多種，父母的愛，老師的愛，同學(xué)的愛，社會的愛，國家的愛。愛無處不在，也正是因為愛給我們這個世界帶來了溫暖。但我想這個世界上最偉大而無私的愛就是母親的愛了吧！

　　每個人都有母親。從牙牙學(xué)語到能言善辯，從懵懂兒童到明理少年。這個漫長的過程離不開母親的陪伴。

　　小時候的我并不懂事，令母親操碎了心。打我記事起，我小時候唯一沒有令母親操心的便是吃飯。小時的我老是受傷，母親那顆脆弱的心一次又一次被我所牽動。走路摔跤完全成了家常便飯，傷筋動骨也是難免的事。我受傷的次數(shù)多的數(shù)都數(shù)不清。對此我的母親是十分擔(dān)心的，她擔(dān)心的幾乎沒有原因。什么你以后有這么多疤痕別人嘲笑你怎么辦？找不到工作怎么辦？交不到朋友怎么辦？對此我只能說﹕“媽媽，您多慮了。”

　　額頭上，發(fā)絲白的似乎你用愛溫暖了我

　　愛是一個多么熟悉的字眼，在每個人心目中都有一份純潔的愛。愛是無私的；愛是博大的；愛帶給我們溫暖。

　　我的母親，自然也是很平凡的，給予我的愛，也是太普通太普通。正如一杯溫開水，平淡而又溫暖。

　　我的母親是一個普普通通的家庭主婦，她沒有林黛玉那樣的容貌，沒有冰心那樣學(xué)富五車，但是她有一雙靈巧的手。

　　去年冬天，大雪紛飛，天氣變得十分寒冷。一天，母親對我說：“天冷了，我給你織件毛衣吧！”我笑著說：“織毛衣那么麻煩，去買一件不就好了。”母親卻搖搖頭說：“買來的衣服都找不到合適的尺碼，還是自己織比較好。”母親起身回到自己房間去了。我以為母親只是說著玩的。

　　可是，第二天我放學(xué)回家，看到母親坐在椅子上繞線球。一天半夜，我睡意朦朧地睜開眼睛，隱約看見母親房間里還亮著燈，我好奇地從床上爬起來，走到母親房門口，母親還在織毛衣！我十分驚訝！臺燈下，母親低著頭，雙手靈活地上下擺動著，毛衣已經(jīng)完成一大半了。借著微弱的燈光，我隱約看見母親那黑色發(fā)絲中多了幾根銀線，本來平整的眼角也好似多了幾絲皺紋。媽媽，謝謝你！不知不覺中，淚水充滿了我的眼眶。我喚了一聲：“媽媽您找點休息吧。”母親抬起頭，笑著對我說：“嗯，馬上就好了，快去睡吧，等會就好了，快回去。”我回到被窩里，閉上了眼，出現(xiàn)了母親慈祥的臉龐，就這樣，我再次進入了夢鄉(xiāng)。

　　早晨，一縷陽光灑入了我的房間，我睜開眼，第一眼就看見了放在我床邊的毛衣。我穿上它，不大也不小，正好合身。我穿著它高興地上學(xué)去，我想要全世界的人都知道，我母親的手有多巧。

　　愛就一個字，媽媽，你用愛織成的毛衣溫暖了我。

你用愛溫暖了我作文8

　　如春風(fēng)，和煦溫暖；如細雨，滋潤心田；如碎星，渺小而明亮，在我的人生中熠熠生輝。

　　那年緣分像一扇門，上面畫著你的手紋，相遇讓我成為路過的人，你推開門，留住了緣分。歌詞在腦海里回想，那年夏天，我們的緣分從同桌開始。

　　升學(xué)第一天，初來這個陌生的學(xué)校，心里多少有些忐忑不安。教室里的同學(xué)也都很陌生，老師說完注意事項后，按高矮順序給我們編了一個座位，我的同桌是一個男生，我有些不好意思和他說話，這樣僵持了大半天，終于，他開口對我打了一聲招呼：“你好，我叫李中棋，你呢？”“啊？我，我叫劉錦鈺。”這突如其來的聲音讓我不禁有些結(jié)巴。我在心里默默地想，這樣下去，我們一定有一天會成為好朋友的吧。

　　不到一天時間，我們就漸漸熟悉了。這個有些靦腆的男生，給我的感覺卻很陽光，很開朗，就像哥哥一樣。

　　他的分班成績比我好很多，課后也總是不厭其煩地給我講題，本來我對學(xué)習(xí)沒什么信心的，可是經(jīng)他一講，我卻恍然大悟，學(xué)習(xí)的積極性也提高了很多。

　　他對我說過的最多的一句話就是“對不起”，不知為什么，明明是一件雞毛蒜皮的小事，他也要道歉，有時候我有些不知所措，對他說：“你真的不用道歉的，我其實沒放在心上，再說我們是朋友啊，下次不用跟我道歉啦”“啊？以后不會了，對不……”后面的話還沒說出來，他就已經(jīng)反應(yīng)到了，連忙止了話，我們倆一起哈哈大笑起來。

　　使我映象最深刻的一件事還是那次……

　　開學(xué)后一段時間，我的椅子有些松動，可是我又不知道在哪里可以修，所以上課只好用腳撐著地來減輕一些重量。他發(fā)現(xiàn)了我的異樣，問我：“你怎么了？不舒服嗎？你看你額頭上都流汗了”“我椅子壞了，可是不知道在哪修。”他笑了笑，揉揉我的頭發(fā)，說：“沒事，我會幫你的”我驚訝的同時又有些感動，雖然我知道他可能只是安慰安慰我，初來乍到，他又怎么會知道修椅子的地方在哪里呢？

　　吃過晚飯后，我回到座位，輕輕坐下去，咦？椅子，好像變穩(wěn)了？我又使勁坐了一下，誒？真的好了！晚自習(xí)的時候，我享受著舒服的椅子，對他說：“謝謝你呀，不過，你是在哪里修的椅子呀？”他沒回答我的問題，只是輕輕哼了一聲：“沒事”，聽他的聲音好像很吃力的樣子。突然，我聽到一聲“吱啦”的聲音，往下一看，啊！原來他坐著我的椅子。這時他的額頭沁出了一層細密的汗珠。晚自習(xí)要兩個小時啊，他怎么還費力幫我，我的心里流過一陣暖流。說：“你把椅子還給我吧，我自己可以的。”他連忙裝作輕松的笑了笑，說：“我是男生，應(yīng)該幫你分擔(dān)的。不用謝我”

　　后來，我們的座位分開了。但是雖然如此，那一陣暖流卻依然在我的心里緩緩流淌，無聲無息。在我的人生中，流入天空盡頭那片明亮的海洋。

你用愛溫暖了我作文9

　　你是我心中最溫暖的太陽，你是我心中最純凈的清泉，你是眾神之中最美的繆斯女神，你是我心中最好的老師。

　　我小時候調(diào)皮搗蛋，但一見到老師就不敢張揚，雖然沒犯錯，但是心里還是忐忑不安，巴不得能立馬溜走。自從見到了秦老師，我總是會停下匆匆前進的腳步，恭恭敬敬地說句：“老師好！”

　　秦老師是我三年級的班主任，是個和藹可親的女老師。她留著一頭長卷發(fā)，個子不高，身材也不胖，皮膚白凈，雖不及傾國傾城般的艷麗，但也頗有小家碧玉的風(fēng)韻。

　　夏天的一節(jié)體育課下，我仍不肯回位休息，依舊在走廊里打打鬧鬧。上課鈴一響，我拔腿就向教室沖去，走路不看路，“梆”的一下撞在門上，頭雖疼，但無大礙，頭發(fā)卻散了下來。上過體育課后頭發(fā)本就松，這一撞，不掉才怪！

　　我哀怨的瞪了一下門，無奈的拾起頭繩，跺了跺腳，跑進教室。那堂課是秦老師的課，我上課從來不會做小動作，然而那天實在是太熱，頭發(fā)又長又厚，悶得實在是難受，于是我就趁老師掉過頭去板書時搗鼓頭發(fā)，奈何手實在是太笨，扎了幾回都沒弄好，最后，只得作罷放任它到放學(xué)。

　　下課時，秦老師點名讓我跟她過去，我立即緊張了起來：怎么辦，老師要懲罰我嗎？老師那么和藹的人應(yīng)該不會太嚴(yán)厲吧？但為什么不在教室里說呢？難道怕我在同學(xué)前丟臉？我自己在這一直胡思亂想，自己先把自己嚇到了。帶著一肚子的不安和疑惑，我走到了辦公室。

　　照例，敲三下門后我推門而入。“哦，過來吧。”秦老師喚我。我的腳步如上戰(zhàn)場般沉重，然后規(guī)規(guī)矩矩地站在老師面前，老師示意我坐下，我又僵硬地坐下。老師又讓我轉(zhuǎn)過身去，我?guī)е�困惑和不安照做。斜對面的鏡子可以讓我看見老師的動作，只見她拿出了一把桃木梳，抬起手在我頭上翩然起舞。

　　我被這戲劇般的轉(zhuǎn)折弄得不知所措，只好僵硬的坐在那，老師又拍了拍我的肩膀示意我放松些，我漸漸的平復(fù)下心情，盯著鏡子看。屋外的牽牛花爬上了墻壁，在陽光下靜靜的綻放著，太陽懶洋洋的將光線撒在老師的頭發(fā)上，金燦燦的，安詳又美好。我癡癡的看著老師，仿佛她就是傳說中的繆斯女神，仿佛有一臺無形的照相機，拍下了這靜謐的一刻，留在了我的心里。

　　待頭發(fā)扎好后好久，我才緩過神來。“老師你好漂亮！”我由衷的感嘆道。老師聽后捂嘴偷笑，說道：“有人說，古代的女子成年時，母親都會幫她扎頭發(fā)。現(xiàn)在我可算是你半個母親了，閨女！”說完我倆都哈哈大笑。

　　其實在我心里，老師就是我的再生母親，給予了母親所能教給我的一切，給予了母親所能帶給我的感情：欣喜，感動，尊敬，溫暖，體貼，善良……她讓一個懼怕老師的小女孩變得尊敬老師，讓一個調(diào)皮的小女孩理解老師，她其實是將學(xué)生當(dāng)孩子看的。

　　每每回憶起這位值得尊敬的老師時，我心中滿滿的感動，這樣一個愛生如子的人值得我們尊敬，不是嗎？老師繆斯女神般的身影一直在我心中。

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