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陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文（通用61篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文，歡迎閱讀與收藏。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇1
陪伴是最長(zhǎng)情的告白！
那天晚上，我拖著疲憊的身子回到家里，腦海里忘不掉的是那道解不出來(lái)的物理題。書(shū)包在空中飛過(guò)一個(gè)完美的弧度落在沙發(fā)上，我把鞋一甩，拖著疲憊癱在了床上。母親回來(lái)后看到滿屋的狼藉，把我拖了起來(lái)。剎那間我心里升起一股無(wú)端的怒火，對(duì)母親怒吼起來(lái)。母親愣了一愣，終是嘆了口氣，讓我好好休息。我心里的怒火沒(méi)被熄滅，我躲在被窩里暗自哭泣起來(lái)。夜慢慢靜了，我似乎聽(tīng)到母親在門前來(lái)回踱步的聲音，我以為房門在下一步會(huì)被打開(kāi)，可它依舊緊閉著。夜深了，我睡著了。
那天早上，我坐在飯桌前，看著桌子上美味的早飯，我卻一點(diǎn)食欲也沒(méi)有。我就這樣坐在那兒，看著桌上的早飯發(fā)呆，母親也不說(shuō)話，忙著自己的事，一副不在意我的樣子。我感覺(jué)很委屈，也很生氣，我提起書(shū)包往外跑。跑出院子，我的肚子咕嚕嚕叫了起來(lái)。我在書(shū)包里翻找，翻出來(lái)一瓶牛奶和兩個(gè)雞蛋，眼淚瞬間奪眶而出，我往窗臺(tái)望去，母親的身影閃過(guò)。
天地在剎那仿佛凍結(jié)了，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)凄涼地叫兩聲，似乎在為我的行為感到傷心，似乎在指責(zé)我。
放學(xué)了，我很矛盾，我在門口來(lái)回踱步。我想向深愛(ài)著我的母親道歉，可我不知道怎么開(kāi)口。門打開(kāi)了，母親似乎聽(tīng)到了我的腳步聲，輕聲對(duì)我說(shuō)，回來(lái)了？我不敢回應(yīng)。我一抬頭，看見(jiàn)飯桌仍舊和以前一樣擺滿了香噴噴的飯菜。現(xiàn)在，我和母親打“冷戰(zhàn)”了，可是她卻仍然默默地做著這些，我的心里更慚愧了。吃完飯后我推開(kāi)房門時(shí)，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的書(shū)桌干凈，整齊，桌上放著一杯泡好的玫瑰茶，濃香四溢；書(shū)架也收拾得井井有條，好似一個(gè)知識(shí)的天堂。看見(jiàn)這些，我心中蕩漾起了無(wú)限的感動(dòng)。我悄悄地走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)書(shū)桌壓著一張字條：“早點(diǎn)休息，桌上的茶記得喝，睡時(shí)要蓋好被子關(guān)好窗......”看到這兒，我再也忍不住了，趴在桌上哽咽起來(lái)。
我深深地感受到，愛(ài)，有時(shí)是無(wú)聲的。無(wú)聲的陪伴，也可以讓你的心變得溫暖。而這種溫暖，即使在寒冬的逼迫下，也永遠(yuǎn)存在，就像那一縷無(wú)處不在的陽(yáng)光，時(shí)時(shí)溫暖著我的心。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇2
藍(lán)天因白云的陪伴，讓天空多了一份浪漫；河水因魚(yú)兒的陪伴，讓小溪多了一份歡樂(lè)；而我因真情的陪伴，讓歲月多了一份溫暖。
課間，同學(xué)們正襟危坐，專心致志地緊盯著黑板。抬頭望去，不難發(fā)現(xiàn)，老師因高燒而漲紅了臉，一句一頓地，艱難地為我們傳播知識(shí)，耕耘智慧的天地。“咳咳”，干啞的嗓子提出抗議，老師仍不管不顧。“這道題，大家都聽(tīng)懂了么？要不我再給大家講一次吧……”嘔心瀝血，您不厭其煩為我們授“真經(jīng)”。誠(chéng)然，您緊皺著眉頭。您仍以教學(xué)為主，將病痛的折磨拋之腦后。我們望著您，只聽(tīng)您仍喃喃自語(yǔ)：“考試加油……”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您用一支粉筆寫就了兩袖清風(fēng)，而三尺講臺(tái)更伴您演繹了四季晴雨。老師，您辛苦了！您的陪伴，是我們無(wú)畏前進(jìn)的動(dòng)力！
學(xué)生宿舍，一群學(xué)生正熱火朝天地一起討論著某個(gè)問(wèn)題。不曾想，我因偶感風(fēng)寒，身體不適而當(dāng)場(chǎng)就地嘔吐。我本以為這一定會(huì)引起同學(xué)們的厭惡。正打算勉強(qiáng)起身去清理地面上的穢物時(shí)，卻見(jiàn)同學(xué)們?cè)缫逊稚㈤_(kāi)來(lái)，盡其所能。轉(zhuǎn)眼間，桌上多了暖水袋與貼心的感冒沖劑，一條熱毛巾爬上我滾燙的額頭，暖了我沉睡已久的心扉……
深夜，當(dāng)12點(diǎn)的鐘聲緩緩敲響，借著月光空明，我獨(dú)坐一隅奮筆疾書(shū)。我正緊皺眉頭，為闖一道名叫“奧數(shù)”的關(guān)卡而急得像熱鍋上的螞蟻。臥室的門被輕輕推開(kāi)，伴隨著的是一陣輕柔的聲響，似春風(fēng)，甘醇得沁人心脾。我抬頭，卻見(jiàn)媽媽一手端著牛奶，一手拿著蘋果，無(wú)語(yǔ)凝佇。片刻，她只柔柔道：“歇息片刻吧，我陪你。”我猛灌一大口牛奶，任香醇可口充斥口中，思緒回歸，豁然開(kāi)朗，數(shù)學(xué)難題迎刃而解。驀然回首，媽媽早已依偎在墻角熟睡。我扯過(guò)一床被子，細(xì)心地為媽媽掖好被子。月光柔似水，兩眼淚潸潸。
駐足，回望14年風(fēng)雨歷程，真情一直都在，陪伴從未走遠(yuǎn)。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光荏苒，似水流年。歲月匆匆，它會(huì)在指尖不經(jīng)意地溜走。但真情的陪伴，讓歲月多了一份溫暖……
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇3
歲月在生活的不經(jīng)意中流逝，想當(dāng)年自己還是天真的孩子，轉(zhuǎn)眼間便成長(zhǎng)為一個(gè)少女。成長(zhǎng)路上家人的陪伴無(wú)疑是至關(guān)重要的，他們所帶來(lái)的溫暖，也讓我們一生受益。
在每個(gè)家庭中，孫子孫女總是爺爺奶奶的心頭寶，爺爺奶奶也總都是我們最愛(ài)的人。小時(shí)候，每次被我媽＂教訓(xùn)＂時(shí)，我總會(huì)跑到爺爺奶奶身后哭訴著我的委屈：＂爺爺奶奶，媽媽他就打我，嗚嗚嗚～＂每次爺爺奶奶像母雞一樣把幼小的我護(hù)在身后，對(duì)我媽說(shuō)：＂孩子還小干嘛動(dòng)手？＂然后轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：＂來(lái)，爺爺奶奶給你糖吃。＂我才開(kāi)心地牽著他們的手去廚房拿冰糖吃，媽媽也只能無(wú)可奈何地笑著。那時(shí)，冰糖就是我的最愛(ài)，也是爺爺奶奶哄我的法寶。這溫馨的畫面總在我的兒童時(shí)期發(fā)生，爺爺奶奶就是我心中最偉大的人。
隨著我的成長(zhǎng)，我的脾氣也漸漸壞了，我不再愛(ài)吃冰糖，甚至經(jīng)常對(duì)爺爺奶奶發(fā)脾氣，那時(shí)的我，甚至沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們眼中的無(wú)奈與滄桑。我上學(xué)都是爺爺接送的可以說(shuō)，我弟弟，我表姐都是在爺爺?shù)慕铀拖麻L(zhǎng)大的。每當(dāng)接送遲了，我總?cè)滩蛔∠蛩l(fā)泄這脾氣，他也從沒(méi)指責(zé)過(guò)我什么，只是默默的開(kāi)車。
后來(lái)的后來(lái)，爺爺中風(fēng)了，到醫(yī)院做了手術(shù)，他忘記很多事，不過(guò)慶幸的是，他并沒(méi)有忘記我的名字。
當(dāng)我一個(gè)人走在回家的路上時(shí)，我總?cè)滩蛔∠肫鹞业臓敔敚悄敲吹拇认椋蓯?ài)，我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)爺爺?shù)囊活^黑發(fā)早已成了銀色，閃著漂亮光澤的顏色，我也是頭一次感覺(jué)也真的老了，他的背不再筆直，可我仍然記得，當(dāng)年我得胃病的那段歲月，我總是躬著身子，爺爺一直給我打氣叫我：＂挺起腰來(lái)，要抬頭挺胸。＂我做到了，但爺爺卻再也做不到了一一他癱瘓了，我再也看不到風(fēng)雨中等待我下課的那個(gè)身影了。
奶奶一下子蒼老了，明明她有一頭漂亮的卷發(fā)，可現(xiàn)在卻變得雜亂無(wú)章，那清麗的臉龐，不知什么時(shí)候爬上皺紋，手腳也漸漸不利索了。可惜，我現(xiàn)在才看到了這一切。
我多想念以前我們一起度過(guò)的歲月，他們?cè)臀乙黄鸬臏嘏嬅妫蛇@一切，卻再也無(wú)法重現(xiàn)。我們總是把自己最壞的一面展現(xiàn)在家人面前，對(duì)此，現(xiàn)在的我又是多么懊悔沒(méi)能好好的陪伴他們，帶給他們以溫暖。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖。如果時(shí)光能倒流，我一定會(huì)好好陪伴我的爺爺，奶奶帶給他們溫暖。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇4
時(shí)光太快，快到恍惚間往事如昨；歲月太短，短到不經(jīng)意間長(zhǎng)大變老。人生中的歲月，放眼望去像是在攀爬一座高峰，各種困苦我們自己最有體會(huì)，而歲月中存在的溫暖是我們繼續(xù)前進(jìn)的理由。
我從小在奶奶身邊長(zhǎng)大，父母不在一起后，我把奶奶當(dāng)成了母親來(lái)倚靠，直至現(xiàn)在。在工地上工作的爸爸辛苦忙碌，我們首尾不見(jiàn)。這十幾年的春秋一直陪伴我的是我最親愛(ài)的奶奶。
奶奶臉上深深的皺紋記錄了歲月的風(fēng)霜，半白的頭發(fā)恰似秋天的枯草，可是她慈祥的臉總是洋溢著對(duì)生活的熱情和滿足，她溫柔的目光在我到家后一直追隨著我。初三，爭(zhēng)分奪秒的日子。每天十一二點(diǎn)鐘休息已不再稀奇，可她總是在我睡之后才肯安眠，早晨起的總是比我早，為我準(zhǔn)備早餐，她從不允許我空肚子去上學(xué)，哪怕再要遲到她也說(shuō)：“不行，吃一口飯，吃一口飯?jiān)僮摺！敝形缬质菫槲覝?zhǔn)備豐盛的午餐，她總是坐在椅子上，問(wèn)我：“餓的咋樣？”她是蒙族人，說(shuō)的漢話不通順，但她的語(yǔ)言邏輯我最懂，她是想問(wèn)：“是不是餓了？”好像在我面前逐漸衰老的她逐步變的越來(lái)越小。小時(shí)候，我仰著頭問(wèn)過(guò)她：“我什么時(shí)候才能長(zhǎng)的和你一樣高？”現(xiàn)在她要仰著頭看著我說(shuō)：“放學(xué)早回來(lái)，路上小心點(diǎn)。”
歲月太快，轉(zhuǎn)眼這樣的陪伴就是十幾個(gè)春秋。奶奶雖然沒(méi)讀過(guò)一天書(shū)，但小的時(shí)候她就告訴我這世上的道理，要我好好的做人；她在我面前是一位樸素節(jié)儉的老人，年紀(jì)大的她，依然堅(jiān)守著她那個(gè)年代的生活習(xí)慣，啥東西都不會(huì)浪費(fèi)，夠用就可以；她在我面前是一個(gè)比我還要小的孩子，常常忘記自己要做什么，總有幾分“童真”的眼神，有小孩兒的影子，吃飯時(shí)，嘴邊總會(huì)有飯粒，感覺(jué)菜咸了，她責(zé)怪自己：“菜又做咸了，唉！奶奶真是老了，不中用了。”她每每說(shuō)這些話時(shí)眼里滿是那種自責(zé)，而我卻從心底感到了溫暖。
十幾年來(lái)，奶奶一直陪伴在我身邊，給予我溫暖，給我力量。她如同雨中的一把傘，饑餓時(shí)的一塊面包，饑渴時(shí)的一杯水，歲月中的陪伴，溫暖著我，鼓勵(lì)著我。
惟愿時(shí)光再長(zhǎng)些，長(zhǎng)到不知道什么時(shí)候有盡頭；惟愿歲月再久點(diǎn)，久到不知道什么時(shí)候會(huì)老去。奶奶陪我長(zhǎng)大，我要陪她到老。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇5
慶幸人生的緣分，讓你我得以在三年前的初秋相遇。同行之路上，你的陪伴，讓歲月多了一份溫暖。
為了與你相逢，我拼搏了六年，面對(duì)抉擇，我孤注一擲，毅然選擇了你。最終擊敗重重對(duì)手，如愿以償踏進(jìn)這片土地。依稀記得與你初次邂逅的那個(gè)清晨，陽(yáng)光映襯著你迷人的面龐，我遙望著你的倩影，流露出久違的欣喜與感動(dòng)。藍(lán)天白云下，一位少年，暗自立下堅(jiān)定的理想，不曾改變。
與你陪伴的時(shí)光，凝滯于歲月的海洋。每天清晨的相會(huì)，傍晚的分離，日復(fù)一日，永不停息，黎明時(shí)分，便是你黑夜沉寂后的蘇醒，朗朗的讀書(shū)聲，裹織著嚶嚶鳥(niǎo)鳴，預(yù)示著與諸多學(xué)子們即將共度的時(shí)景。你靜靜地傾聽(tīng)著，注視著，早校會(huì)的演講，樓道上人來(lái)人往，無(wú)時(shí)無(wú)刻不沿著微風(fēng)，穿梭于各處角落。偶爾察覺(jué)到黃葉飄起，纖枝搖擺，鳥(niǎo)兒撲棱飛去。也許，那正是你淺淺的蹤跡。
一年的初識(shí)使我更加了解你，我們彼此之間逐漸相互適應(yīng)，從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)到考場(chǎng)，從教學(xué)樓到食堂，你的面容在我的記憶中不斷加深，難以忘卻。轉(zhuǎn)眼間，初二的進(jìn)程徐徐展開(kāi)，不斷加重的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓我有些疲乏和膽怯，刷題與考試成了“小三科”的利器。你依舊沉穩(wěn)，在背后默默的陪伴著我，以新的面貌展現(xiàn)于學(xué)子眼前，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓我對(duì)你的眼光更加崇敬。天色已晚，你的身影在燈光下越發(fā)朦朧，我們?cè)谀愕哪抗庵袧u行漸遠(yuǎn)，兩年的并肩作戰(zhàn)即將見(jiàn)分曉，忘不了的，是你堅(jiān)定的眼神。
三天后，我將以考生的身份與你重逢，兩年磨劍為等今朝，考場(chǎng)上我?jiàn)^筆疾書(shū)，將自己的承諾化成現(xiàn)實(shí)，離開(kāi)你的一刻，你的微笑隱隱約約顯露陽(yáng)光，沖破烏云，一切是如此美好。
歲月過(guò)往，你的過(guò)場(chǎng)。不到半年的時(shí)間，成為你我相伴的最后時(shí)光。共度三載，我在你的庇護(hù)下成長(zhǎng)，當(dāng)年的理想，如今不再遙遠(yuǎn)。你的溫暖，是我前進(jìn)的動(dòng)力，陪伴我，堅(jiān)定不移地向遠(yuǎn)方邁去。
感謝相遇，感謝陪伴，是你，讓我的歲月多了一份溫暖。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇6
歲月就像一條河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華。中間是飛快流淌的，輕輕的傷痛。世界有很多美好的東西，但卻不屬于你。
于千萬(wàn)人之中，遇見(jiàn)你所遇 見(jiàn)的人；于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú) 涯荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚 一步，剛巧遇上了你。你很美好，美好到我曾以為認(rèn)識(shí)你已經(jīng)是無(wú)限的榮幸了，沒(méi)想到還能做朋友。
在這個(gè)不該來(lái)的年紀(jì)，一種意識(shí)悄然而至。或恐懼或逃避，發(fā)現(xiàn)原來(lái)都沒(méi)有用。意識(shí)總是無(wú)意識(shí)的溜到你那里。 坦然面對(duì)，彼此心照不宣。朋友，最好的結(jié)局。 偶爾談笑風(fēng)生，瞥見(jiàn)剎那笑顏也便滿足了。
笑顏是少有的，我知道你是個(gè)要學(xué)習(xí)的人。以至于經(jīng)常為題目而愁眉苦臉，整天的心情都很壓抑。我問(wèn)你：‘’pp干什么這么憂郁呀？別想當(dāng)憂郁小王子哦，我家張杰才是王子。‘’或許你覺(jué)得我的話語(yǔ)幼稚惡心，但是這是我能夠?yàn)槟阕龅摹?/p>
你總是愁眉苦臉，讓別人覺(jué)得你拒人于千里之外。但是他們不了解你火熱的心情。你因?yàn)椴蛔孕牛e(cuò)過(guò)了多少美好的事呢。曾經(jīng)你也曾意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒。如今只是有點(diǎn)不順罷了，我相信你能乘風(fēng)破浪。只因?yàn)槲蚁嘈拧?/p>
你總說(shuō)學(xué)不起了，要回家種地了。我知道一句話包含的心酸苦楚。我也曾經(jīng)成為過(guò)倒數(shù)第一也曾經(jīng)淪為笑柄也曾經(jīng)想放棄過(guò)，但是我堅(jiān)持下來(lái)了。人的一生不易，我知道你在努力。背后的你在努力，雖然你不曾表達(dá)。我甚至能想象到深夜你在房中開(kāi)燈背書(shū)，或許也曾煩躁但是你的心勝利了。 你還太年輕，在這失去世俗的世界里你還不能夠冷靜的看待周圍的一切呢。
別人因?yàn)槲⑿Χ信兄Q，而你因?yàn)闆](méi)有笑而被稱為高冷男子。或許因?yàn)槭煜ぃ阅銜?huì)對(duì)著我笑，你是否知道你的笑能讓 空氣停止流動(dòng)？ 何必呢？你的出現(xiàn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)既是驚艷了時(shí)光也是溫暖了時(shí)光。 歲月就是如此有悲歡離合，何不讓你自己的生活美好，同時(shí)也驚艷溫暖他人的時(shí)光呢？
時(shí)間流逝匆匆，我們已相識(shí)一年。一年中有過(guò)爭(zhēng)吵，有過(guò)歡笑。發(fā)發(fā)牢騷，唱唱反調(diào)，我們相互依偎著度過(guò)了這一年。現(xiàn)在的我們雖然沒(méi)有在一起上課，但這并不會(huì)影響你我之間的友誼 。謝謝你，讓我在這一年中感受到了溫暖，謝謝你，讓我的心有了港灣。你的靦腆，你的等待，我都記在心里。謝謝有你，讓我的生命多彩。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇7
陪伴，無(wú)處不在。好書(shū)的陪伴，讓我們的生命多了積極的態(tài)度；家人的陪伴，讓我們的歲月多了溫暖的力量。
“媽媽，你快點(diǎn)兒！都四點(diǎn)多了，你怎么還不來(lái)送我上學(xué)！”我用著近乎咆哮的語(yǔ)氣對(duì)著那頭的媽媽說(shuō)。
老媽只是溫柔地說(shuō)：“來(lái)了來(lái)了，我正在路上。”仿佛還帶著笑，急躁的我還沒(méi)聽(tīng)完就把電話掛了。我心中被埋怨占據(jù)，滿腦子都想著他們對(duì)我的無(wú)視，竟然遲遲不來(lái)送我上學(xué)，不停地翻白眼，旁邊無(wú)辜的椅子更慘了，被我連踢了好幾腳。（椅子獨(dú)白：我怎么這么慘啊，這個(gè)小主人太兇猛了，我要離家出走）
我不停地朝向窗外看，側(cè)著耳朵注意聽(tīng)，仿佛老媽有魔力，馬上就能駕車出現(xiàn)了。可是，老媽顯然很不給力，一點(diǎn)車子的馬達(dá)聲都聽(tīng)不到，更別提影子了。真是辜負(fù)的我的期望。我按捺不住，感覺(jué)過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)，又打了個(gè)電話給老媽，老媽沒(méi)有接。我強(qiáng)壓心頭怒火，不停地踱來(lái)踱去。一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)老媽來(lái)了，我不管三七二十一，沖過(guò)去就對(duì)她吼著說(shuō)：“媽，你怎么不接我電話？”老媽還是一臉笑，歉意地說(shuō)：“開(kāi)車開(kāi)得太快沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。”說(shuō)完，她關(guān)心地問(wèn)我：“書(shū)包整理好了嗎？胸卡準(zhǔn)備好了嗎？有沒(méi)有帶水杯？”我不耐煩地說(shuō)：“都好了，都好了，快點(diǎn)走！”
在去學(xué)校的路上，老媽還在充分發(fā)揮她絮絮叨叨的特長(zhǎng)，吩咐這吩咐那，語(yǔ)氣一如既往地溫和，也不管我是不是對(duì)她一臉嫌棄，聽(tīng)得耐不耐煩。看看時(shí)間還足夠，陣陣和煦的風(fēng)也吹散了我煩躁的情緒。我突然若有所悟，仔細(xì)地看著老媽，她的頭發(fā)在風(fēng)中盡情舞蹈，但美中不足的是中間摻雜著幾縷銀白的頭發(fā)。我突然意識(shí)到，老媽真的會(huì)老！想起平時(shí)對(duì)老媽的態(tài)度，濕潤(rùn)的淚水浸滿了眼眶。
老媽的話打斷了我的思緒，她溫柔地說(shuō)：“孩子，學(xué)校到了，趕快背好書(shū)包去教室，不然會(huì)遲到的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，小聲地對(duì)她說(shuō)：“媽媽，再見(jiàn)！”
我走到校門口，轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)母親還在那里，那愛(ài)意深沉的眼神一直在我的身上徘徊。母親看見(jiàn)我在看見(jiàn)她，用手勢(shì)叫我趕緊離開(kāi)。
一陣溫暖涌上我的心頭，父母的陪伴，使我們感受到溫暖！
“你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你到老”。老媽，你等著！
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇8
歲月為筆，相思為墨，字里行間都是你。——題記
柳動(dòng)蟬鳴之際，夏，悄然而至。空氣中散漫著燥熱的氣息，而這并不阻止外婆下樓買菜的決心。
“妞兒，走，陪外婆一起去買菜！”
我皺皺眉，仰望著滿臉笑意的外婆，“不要！”堅(jiān)定地丟下兩個(gè)字，便起身離開(kāi)客廳。因?yàn)槲抑溃馄艤?zhǔn)要嘮叨我了。很意外的，外婆一個(gè)字也沒(méi)說(shuō)，客廳里很安靜，輕微的嘆息聲在屋子里響起，略顯無(wú)奈與寂寞。我坐到椅子上，無(wú)心地玩著手機(jī)，不知為何，心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
“奶奶，快點(diǎn)！”沒(méi)過(guò)多久，樓下傳來(lái)一個(gè)孩童稚嫩的呼喊。透過(guò)玻璃看到，一個(gè)小男孩從樓道里跑出，手中攥著玩具，粉嫩嫩的小臉上溢滿了期待。隨后的老奶奶拄著拐杖緩步跟著。她雖然被那烈日曬得大汗淋淋，可這依舊消減不了陪伴孫子出門的興致，溝壑縱橫的臉上笑意盈盈。
不禁想到兒時(shí)的自己，不正如這孩童一般，無(wú)論刮風(fēng)下雨，都一門心思地沖出家門，投身于大自然中，可那在背后默默陪伴我的，不正是外婆嗎
一葉落而知秋深，一回憶而知情深。那些愛(ài)著我的人，陪伴了我大半輩子的人，他們默默無(wú)言，卻總能在我需要他們的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)。正因?yàn)橛兴麄兊呐惆椋业耐隉o(wú)憾，人生無(wú)憾。
這讓我不禁愧疚，無(wú)論兒時(shí)或現(xiàn)在，外婆答應(yīng)著我那些任性的小要求，她總是陪伴著我，無(wú)論何時(shí)何地。可如今，我就連陪她一同去買菜都滿足不了嗎？我?jiàn)Z門而出，一瞬間，讀懂那聲嘆息，讀懂了外婆的孤寂。我恨不得有雙翅膀，立刻去到外婆身邊。
古樸的小路上，夕陽(yáng)把外婆的影子拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，晶瑩地汗珠順著她蒼老的臉頰滑下，她那瘦弱的身子如同一根針，無(wú)形地扎進(jìn)我的心頭。外婆早已不如年輕時(shí)那般強(qiáng)壯，她早已被歲月奪取了她所愛(ài)的容貌與健康身體，可唯獨(dú)奪取不了她對(duì)我的愛(ài)。我眼眶微酸，快步向前，拎起外婆手中的袋子，笑著說(shuō)：“外婆，我?guī)湍！?/p>
外婆啊，我想陪您走過(guò)很多的長(zhǎng)街小巷，想和你過(guò)很多春夏秋冬，想帶你去繁華盡頭看細(xì)水流長(zhǎng)，想陪你去看三月桃花，七月流火，楓葉小鎮(zhèn)，霜斗暮枝。我也想讓你知道，你的過(guò)去我無(wú)法參與，你的未來(lái)我陪伴到底。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇9
陪伴是最長(zhǎng)情的告白。
——題記
捧在手中的櫻花，在絞潔的月光下，映襯著深遂的夜，泛著耀眼而溫暖的光輝，猶如你的微笑一樣的明凈澄澈，就這樣，憶起了你陪伴著我。
時(shí)間如同白駒過(guò)隙般，在我身邊一閃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我已升入初中，沉重的負(fù)擔(dān)壓得我喘不上氣，大量的體育訓(xùn)練使我十分勞累，一回到家中身體就如同散架一般，一頭栽在床上，仿佛不會(huì)再起來(lái)……
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的母親就會(huì)到我的房間來(lái)，與我說(shuō)說(shuō)話，聊些關(guān)于我學(xué)習(xí)的事或者給我講一些有趣的事。母親看我非常勞累，就替我按摩一下那疲憊的肩膀，可今天，母親卻遲遲未來(lái)，引起了我的疑問(wèn)。忽然，一股濃郁的香氣傳入了屋內(nèi)，妻那間我所有的疲憊都煙消云散，只見(jiàn)母親端來(lái)一杯花茶，放在了我的桌子上，便說(shuō)了句：”花茶有利于緩解疲勞。”就輕輕的走去，好像不曾來(lái)過(guò)，我端起它，細(xì)細(xì)地品味。
我是在學(xué)校住的，只能每個(gè)星期天才能回家。母親見(jiàn)我的氣色大不同往日，便說(shuō)要為我補(bǔ)一補(bǔ)，熬些八寶粥。我也沒(méi)太在意，只是淡淡一笑，每夜挑燈夜戰(zhàn)時(shí)，忘記了時(shí)間，只知道明月高懸在夜里許久許久了，伴隨著一聲清脆的金屬聲“啡擦”一聲，門開(kāi)了，迎面而來(lái)的是那有萬(wàn)丈光芒的母親還有淡淡的清香。
我頓時(shí)有些呆住了，母親對(duì)我笑笑，便遞來(lái)了一碗溫度適中的八寶粥，粥因時(shí)間的熬煮變成了深褐色，粥中的豆子也煮得開(kāi)了口，進(jìn)發(fā)出清香。我雙手捧著粥，靜靜地注視它，似乎有一股冰涼的液體在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我含著淚，大口大口地把粥喝下去。
母親見(jiàn)我喝粥時(shí)的樣子，不由自主地露出了滿意的微笑，母親叮囑我：”不要寫到太晚，”并輕輕地走了出去，明月伴隨著我學(xué)習(xí)，你亦陪伴我成長(zhǎng)。
暮然間抬頭，是墨色的夜，只有天邊那顆最亮的北極星，像母親一樣，照亮了我生命中的每一個(gè)瞬間，若可以我愿化作北極星陪著您，永遠(yuǎn)這樣陪著您。
謝謝您的陪伴！
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇10
晚風(fēng)又吹紅了天邊的那片云霞，蒼茫的白云與遠(yuǎn)處的山巒相接，又是一個(gè)深冬，脖頸間的溫暖仿佛在我的左右陪伴。
北方的冬天總是異常寒冷，常年隨父母在南方的我，一回來(lái)便發(fā)了高燒，風(fēng)無(wú)情地鉆進(jìn)我單薄的衣服里，寒冷環(huán)繞著我的每一寸肌膚，我無(wú)力與它抗衡，最后落得了三天高燒臥床。
奶奶擔(dān)心極了，每天陪在我的床邊，給我喂藥、喂飯，嘴里不住地念叨：“怪我大意了，沒(méi)給你做些暖衣……”她略顯滄桑的臉上寫滿了愧疚，無(wú)盡的擔(dān)憂，化作一滴滴無(wú)聲的淚，那一刻我的心都酥軟了。在奶奶每天的照料下，我終于戰(zhàn)勝了病魔。只是奶奶不停地忙碌著，好像計(jì)劃著什么。
正午的暖陽(yáng)灑在門前的小路上，風(fēng)中混著花草與泥土的清香。奶奶坐在門前，戴著老花鏡，手中不住地的做著活兒，拿著兩根竹針，扯著長(zhǎng)線。“奶奶，你這是在做什么？”我裹著奶奶的大花襖，蹲在陽(yáng)光下，小貓則玩弄著紅色的線球。奶奶輕輕地為我拉上拉鏈，又轉(zhuǎn)身拿起竹針和長(zhǎng)線，很豪氣地向我揚(yáng)了揚(yáng)，說(shuō)“給這個(gè)不受凍的小丫頭織條圍巾啊，圍著圍巾，就不受凍了！”奶奶似乎很舒心，微微笑著，眼角的皺紋中似乎也溢滿了幸福，一縷陽(yáng)光映在奶奶的身上，勾勒出奶奶略顯佝僂的輪廓。她彎著腰，仔細(xì)地織著圍巾，也織著她對(duì)我的愛(ài)。
走的那天，風(fēng)很大，云也被吹紅了臉，奶奶的大紅圍巾恰好織完，她把我圍得緊緊的，再三叮嚀：“別再凍感冒啦，到了記得給奶奶打電話，放假就回來(lái)啊……”奶奶似乎還想說(shuō)些什么，卻欲言又止，我握緊了那雙手，那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，那雙養(yǎng)大了爸爸、姑姑、叔叔的一雙手。我狠狠地點(diǎn)頭，風(fēng)吹濕了眼眶，不由得囁嚅的說(shuō)：“奶奶，你放心，我會(huì)常回來(lái)的。”車緩緩地開(kāi)動(dòng)，老屋漸漸地遠(yuǎn)離了，奶奶站在門前遲遲沒(méi)有離去，直到她蒼老的身影化作一個(gè)黑點(diǎn)，再也看不見(jiàn)。我摸著這條圍巾，感受著奶奶愛(ài)的溫度，我相信，這份暖足以使這個(gè)冬天不再寒冷。看著圍巾就似乎看見(jiàn)了那座老屋，看到了那個(gè)佝僂著背在門前眺望、期盼的身影。
光禿禿的柳枝在風(fēng)中搖擺，風(fēng)吹來(lái)了寒冷；奶奶的圍巾驅(qū)走了寒冷，讓這個(gè)冬天多了份特殊的溫暖，這份溫暖將永久地陪伴著我。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇11
回首，嘆學(xué)海迢迢；遠(yuǎn)眺，感前路漫漫。春風(fēng)十里，正因?yàn)橛心銈兊臏嘏惆椋瑵?rùn)澤了我的青春歲月。
寸草之心，難報(bào)春暉
我與母親坐在桌子兩邊，碗筷的清脆碰撞聲代替了母女間本應(yīng)有的親密交談，空氣中彌漫著濃重的火藥味，要想點(diǎn)燃這里的兩個(gè)人只需星點(diǎn)兒火花，而罪魁禍?zhǔn)拙褪悄且粡堓p薄的成績(jī)單。
還未碰過(guò)的食物已沾染上灰塵，碗筷躺在地上奄奄一息。母親看不慣我在學(xué)習(xí)上漫不經(jīng)心的態(tài)度，我也對(duì)她玩手機(jī)的行為感到不滿。我們像兩只刺猬，明明想依偎在一起，卻無(wú)可避免地傷害到對(duì)方，盡管惡語(yǔ)相向并不是我的本意。最后是我摔門而去，想著母親的種種不是，卻從未考慮母親一點(diǎn)兒感受。
深夜里，一朵曇花開(kāi)了，悄無(wú)聲息，可散發(fā)的香味卻點(diǎn)綴著我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“細(xì)雨沾衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”，母愛(ài)正如這詩(shī)句描繪一般，默默地在似水年華中陪伴著我，是我的堅(jiān)強(qiáng)后盾！我的淚水奪眶而出，跑去擁抱母親，心里像雨后初霽一樣豁然開(kāi)朗。
多少次，母親含淚而去？多少次，母親欲言又止？哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。母親感謝有你的陪伴。
鐘伯之交，高山流水
正處年少的我，有時(shí)總免不了同旁人置氣，叛逆的情緒使我口不擇言，亂箭傷人，于是我只好閉口不談，自己嘗盡悲傷與苦楚。大大咧咧的你總喜歡帶著我一起領(lǐng)略語(yǔ)言的世界。流轉(zhuǎn)于宋詞優(yōu)美的韻腳里，沉醉于對(duì)仗工整的唐詩(shī)中。
“生活中的落魄失意是必然存在的，常常令人扼腕嘆息，但又如劉禹錫所言，沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。無(wú)論如何，我們都要有信心戰(zhàn)勝他們啊！”她笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)，煩悶的情緒正因?yàn)橛信笥训呐惆椋衣褡髌饋?lái)了，處處洋溢著生活的熱情，如沐春風(fēng)，如飲甘醇。
友誼需要“緣”來(lái)相遇，需要“誠(chéng)”來(lái)守候，需要“暖”來(lái)陪伴。朋友感謝有你的陪伴。
平凡的歲月，彈指一揮間，風(fēng)雨兼程，留下真情一片。讓真情的花兒開(kāi)滿歲月的心房，路上春光正好，陽(yáng)光常駐。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇12
詩(shī)詞，如一杯香茗，待你細(xì)細(xì)品嘗，體會(huì)那份獨(dú)特的清幽；詩(shī)詞，如一片幽蘭，散發(fā)陣陣清香，讓你沉醉其中；詩(shī)詞，如一座燈塔，在黑暗之時(shí)，指引你前進(jìn)的方向。詩(shī)詞，你陪伴著走過(guò)一年又一年……
小時(shí)候，我并不理解詩(shī)詞的內(nèi)涵，只懂得韻律美，“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌……”，每聽(tīng)到這首駱賓王的《詠鵝》，便覺(jué)得作者真高明。押韻使得詩(shī)句朗朗上口，便能一下子吟誦出來(lái)。
慢慢長(zhǎng)大，我不僅能吟誦出這些詩(shī)句，也能想象出它們描繪的那一幅幅畫面。“月明船笛參差起，風(fēng)定池蓮自在香”。寂寂明月夜，參差的笛聲響起在耳邊縈繞不息，晚風(fēng)初定，池中蓮花盛開(kāi)，幽香散溢，沁人心脾，蓮花開(kāi)了，夏天也來(lái)了；到了秋天，“隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠”，這秋色把人世間隔在三十里之外，空中是悠閑自在的白云，山上是鮮艷奪目的紅葉，幽靜的秋色是多么令人陶醉！詩(shī)人們用寥寥幾句就勾勒出一幅幅美麗的畫面。
進(jìn)入初中，我開(kāi)始理解詩(shī)詞里詩(shī)人想表達(dá)的內(nèi)涵。“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。”所有人都在注意妃子的歡笑，而又有誰(shuí)能知道大唐王朝在這樣的“繁華”中的隱憂；商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。”那些只知尋歡作樂(lè)、不已國(guó)事為重的達(dá)官貴人醉生夢(mèng)死，大廈將傾，誰(shuí)能獨(dú)活？“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，東坡對(duì)亡妻的悼念深婉而執(zhí)著，使人讀后無(wú)不為之動(dòng)情，在不經(jīng)意間，眼角劃過(guò)一滴淚。
我追隨著詩(shī)詞的足跡，一步一步走去。去聆聽(tīng)他們講述的一個(gè)個(gè)悲歡離合的故事，感受他們?cè)?jīng)的喜怒哀樂(lè)。詩(shī)詞，你陪伴我每一個(gè)春夏秋冬，而我將繼續(xù)追隨你的足跡。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇13
平日與好友相伴，是一件最令人愉悅的事了，哪怕是小小的一次聚會(huì)、吃飯，都能讓人心里的陰霾一掃而光。
記得有一段時(shí)間，我“大病”初愈，加上對(duì)我很親的太姥姥離世，我的身體素質(zhì)和心理都跌到了谷底，甚至是一件小事都能讓我鼻子發(fā)酸，眼眶濕潤(rùn)。媽媽看我如此，很是擔(dān)心，于是便擇了幾日讓我去和幾個(gè)朋友出游。
那日，陽(yáng)光燦爛而明媚，我的心情卻并沒(méi)有和天氣一同好起來(lái)。路邊的樹(shù)被風(fēng)吹得"嗄吱嗄吱"地怪叫，太陽(yáng)孤零零地高懸在天上，蟬悄悄地躲在樹(shù)陰里，發(fā)出刺耳又尖銳的笑聲，震得我頭疼。
很快，我們一行人走到了目的地。好友們?cè)缫寻茨筒蛔◇w內(nèi)的活力分子，一個(gè)個(gè)都飛快地在富有生氣的草原上面奔跑起來(lái)，開(kāi)心地大笑。我卻依舊待在原地不動(dòng)，內(nèi)心陰沉沉的，整個(gè)人透露著一種虛弱與疲憊的氣息，媽媽見(jiàn)我站在那兒啥都不做，把好友招過(guò)來(lái)?yè)?dān)憂地說(shuō)：“曉焱最近心情不太好，去和她一起玩一會(huì)兒，讓她開(kāi)心一點(diǎn)吧，謝謝同學(xué)們了！”
我就這樣和好友們待在了一起，一開(kāi)始我總是發(fā)呆，仍舊一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái)，我看見(jiàn)他們的笑臉，那樣歡快而幸福，我的心波動(dòng)起來(lái)，拋開(kāi)了心中的陰霾，也露出了快樂(lè)的笑容。
后來(lái)，朋友們遞給我一個(gè)花環(huán)，手感不怎么好，編得有點(diǎn)亂。上面是各樣的野花，看起來(lái)有點(diǎn)奇怪，但是我看得出來(lái)那是她們用心編的。我很欣喜，也很意外，看她們鄭重其事地說(shuō)："我們知道你最近有點(diǎn)事，但是請(qǐng)不要害怕和難過(guò)，因?yàn)槟氵�有我們。"就把花環(huán)套在了我的手上。
我在那一瞬間熱淚盈眶，卻不是因?yàn)槲业谋瘋矣幸蝗汉糜严喟樽笥遥?/p>
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇14
從小到大，父親一直陪伴在我身邊，從未走遠(yuǎn)。
小時(shí)候，他忙于工作，無(wú)奈之下，只好把我送去姑媽家。但他總會(huì)在周五到周日這一段時(shí)間，風(fēng)雨無(wú)阻地陪伴我。長(zhǎng)大后，隨手翻看相冊(cè)，幾張相片闖入了我的視線：那是小時(shí)候父親帶我玩的相片。陽(yáng)光明媚的早晨父親把我馱在肩上，笑容滿面；煙雨朦朧的時(shí)候，父親拗不過(guò)我，舉著傘，追在我身后……父親就是這樣，風(fēng)雨無(wú)阻地陪伴著我。
長(zhǎng)大了，我上小學(xué)了。記得是二年級(jí)了。那時(shí)我近視了，卻沒(méi)有說(shuō)，也作文不敢說(shuō)，是怕家長(zhǎng)責(zé)罵我。有一天，父親冒著大雨來(lái)接我了。他發(fā)現(xiàn)我看不清他，立刻判定我近視了，帶我去檢查。在車上，我緊張不安。窗外的雨下得更大了，天更陰了，車道上的車瘋了似的鳴笛：堵車了。我想：“這倒好。不如就堵在這里吧！堵到醫(yī)院關(guān)門，也不用去檢查了。唉，我怎么辦好呢？爸爸好像生氣的樣子……我估計(jì)得挨打、罵了！”天不遂人愿，車道好像聽(tīng)到了我的祈求——立刻暢通無(wú)阻了。我絕望地閉上眼。窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地嘲笑我，樹(shù)葉沙沙地諷刺我，雨點(diǎn)兒啪嗒啪嗒像天空在為我落淚。報(bào)告出來(lái)了，我心一涼——我差點(diǎn)就瞎了。“幸虧爸爸發(fā)現(xiàn)及時(shí)，否則我就死定了！”我慶幸地想。爸爸走過(guò)來(lái)了，我低下頭，準(zhǔn)備接受批評(píng)。
“走吧。”爸爸出乎意料地沒(méi)有批評(píng)我，還給我買了一根冰淇淋。他是不想讓我太難受吧。我忽然明白，這就是父愛(ài)，無(wú)微不至又無(wú)私。父親就是這樣，用滿滿的，深深的父愛(ài)陪伴著我。
到現(xiàn)在，父親仍是這樣陪伴著我。甚至更加無(wú)私，更加無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我。
感謝你，父親！感謝你的陪伴！
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇15
那是一個(gè)寒假，冷風(fēng)呼呼地吹，寒冷刺骨，但就是在這樣的寒冬，有媽媽的陪伴，我感受到了溫暖。
這是一個(gè)令人恐懼的日子，冷風(fēng)呼呼的吹，我就要在這冷風(fēng)中去做補(bǔ)牙手術(shù)了。那是一顆蛀得很深的牙，就連手碰到了都會(huì)疼，別提手術(shù)的時(shí)候有多痛了。想到這兒，我不禁打了個(gè)哆嗦，嗚咽著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我怕……”媽媽握住了我的手，安慰我：“有媽媽的陪伴，不用怕。”
到了牙科醫(yī)院，冷風(fēng)里夾著濃濃的消毒水味，使寒風(fēng)更刺骨了。我緊握著媽媽的手，顫抖著走進(jìn)了醫(yī)院。天哪，醫(yī)院里的消毒水味怎么這么重啊？在這種環(huán)境下，我做手術(shù)時(shí)會(huì)不會(huì)更疼啊？牙會(huì)不會(huì)已經(jīng)蛀空了？會(huì)不會(huì)要拔牙？想到這里，我不自覺(jué)地握緊了媽媽的手。媽媽似乎是察覺(jué)到了什么，輕輕摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“有媽媽的陪伴，不用怕。”
不一會(huì)兒，醫(yī)生就讓我進(jìn)去做手術(shù)。怎么這么快？我還沒(méi)準(zhǔn)備好呀，我害怕。醫(yī)院打開(kāi)的窗外有一股冷風(fēng)灌進(jìn)來(lái)，我在這冷風(fēng)中發(fā)抖。“嗚嗚嗚嗚……"醫(yī)生的磨牙器打開(kāi)了。我握緊媽媽的手，心里不停地念叨：有媽媽的陪伴，不用怕的，有媽媽的陪伴，不用怕的……
“嗚嗚嗚嗚……”，手術(shù)開(kāi)始了。我的牙開(kāi)始疼起來(lái)，窗外的冷風(fēng)灌進(jìn)來(lái)，我的牙更疼了。“嗚嗚嗚嗚……”，手術(shù)的力度加大了，一陣鉆心刺骨的疼痛蔓延開(kāi)來(lái)，我的頭上開(kāi)始冒汗，把媽媽的手握得更緊了。媽媽也知道我的疼痛，不停地安慰我：“媽媽在，不怕，不怕啊……”媽媽還用手摸著我的頭，試圖減輕我的痛苦，寒冷與疼痛不知不覺(jué)的減輕了。是媽媽的陪伴，讓我感受到了溫暖。
媽媽的陪伴，可以讓寒風(fēng)變溫暖，讓疼痛減輕……或許，這就是母愛(ài)的力量吧！
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇16
陪伴，每個(gè)人都需要。它流淌至你的心靈深處，融化內(nèi)心的冰冷；它會(huì)撫平你心頭的傷口，讓傷口慢慢愈合；它會(huì)給你最動(dòng)聽(tīng)的鼓勵(lì)，讓你信心倍增。
我的努力白費(fèi)了，學(xué)習(xí)成績(jī)又下降了。看著手中的試卷，鮮紅的分?jǐn)?shù)面孔猙獰，老師失望與疑惑的眼神，嚴(yán)厲批評(píng)的話語(yǔ)一下下刺痛我的心。我神情恍惚，耳邊的任何聲音都像是鄙夷的笑聲。同學(xué)們?nèi)宄扇旱赜懻撝约簝?yōu)秀的戰(zhàn)績(jī)，我沒(méi)有勇氣湊過(guò)去，做賊似的溜走了，生怕再看見(jiàn)刀割般的眼神。
寒風(fēng)蕭瑟，烏鴉聒噪，心情沮喪的我走在回家的路上。風(fēng)吹樹(shù)葉“嘩嘩”響，那是嘲諷的聲音：“你太不成器了。”我的身邊空無(wú)一人，我縮了縮身子，好冷啊。
回到家里，我耷拉著腦袋，不敢抬頭，不敢看家長(zhǎng)責(zé)備的目光。爸爸走出房間，什么也沒(méi)說(shuō)，只是坐在我旁邊，沒(méi)有了以往的嘮叨、責(zé)備和打罵。我們就這么靜靜坐著，聽(tīng)著鐘表的“滴答”聲。他拉著我冰冷的手，我僵硬的手漸漸有了知覺(jué)，我的心融化在愛(ài)里。終于我抬起頭望向爸爸，他的眼神里沒(méi)有責(zé)備，沒(méi)有生氣，只是平靜地看著我，說(shuō)：“沒(méi)事，我還在！”他仿佛看透了我的痛苦，理解了我的失意，知道希望落空之后的失望。他在用心告訴我：他在，一直在。
窗外的風(fēng)越來(lái)越大，掛著幾片樹(shù)葉的禿樹(shù)枝映在窗前，張牙舞爪的，可我仿佛看到了春天。心中的冰雪融化了，淚如泉涌，我以為失敗只有我一個(gè)人來(lái)承擔(dān)，原來(lái)我還有他。他沉默少言，卻能給予我溫暖。他用粗糙的手溫暖我的心，即便是在這秋夜里。
溫暖的陪伴是最好的安慰，是的，他一直在。無(wú)論成敗，我身邊都有他。那默默的溫暖的陪伴，讓我不再懼怕寒冷的冬天。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇17
讀書(shū)就像春天里破土而出的嫩芽，給人以力量；讀書(shū)就像夏日里徐徐的涼風(fēng)，給人以舒適；讀書(shū)就像冬季里旺盛的火爐，給人以溫暖。與書(shū)籍相伴，伴我美好的青春年華。
我喜歡看阿貍的繪本，喜歡里面五顏六色的圖畫構(gòu)成簡(jiǎn)單而又意味深長(zhǎng)的故事；樸實(shí)無(wú)華的文字組合起來(lái)卻又是激勵(lì)人心的句子；簡(jiǎn)短的情節(jié)卻又給人帶來(lái)無(wú)盡的遐想。難過(guò)時(shí)，我會(huì)想起書(shū)中所帶來(lái)的溫暖；失敗時(shí)，我會(huì)想起書(shū)中所帶來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)；迷茫時(shí)，我會(huì)想起書(shū)中所帶來(lái)的方向。這也是書(shū)籍帶給我的正能量。
典雅的詩(shī)詞猶如閃光的珍珠，歷久彌香，熠熠生輝。從杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”中，我知道了不畏艱險(xiǎn)、敢于攀登的人生哲理；從周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”中，我知道了不與世俗同流合污而又潔身自好的高尚品質(zhì)；從李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”中，我知道了要對(duì)理想執(zhí)著追求，要對(duì)未來(lái)充滿希望。品味詩(shī)詞的美，就好比品一杯芳醇的美酒，讓人陶醉其中，回味無(wú)窮。
閱讀名著是一條廣闊的道路，我曾走到奧斯特洛夫斯基的路上，在他的《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)中，我能感受到他筆下的保爾·柯察金那一股鋼鐵般無(wú)堅(jiān)不摧的力量！我也曾走到霍達(dá)的路上，在她的《穆斯林的葬禮》中，我讀到了最純潔的夢(mèng)想，最凄美的愛(ài)情和最痛苦的命運(yùn)；我也曾走到莫言的路上，在他的《紅高粱》中，日本軍官的丑惡行徑讓我義憤填膺，但中華兒女們敢于反抗，不畏強(qiáng)暴的精神也讓我為之驕傲！
書(shū)籍帶給我視野上的盛宴，身心上的修養(yǎng)，精神上的洗禮。與書(shū)籍相伴，我的年華不寂寞。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇18
時(shí)間，載著名為“歲月”的小舟匆匆劃過(guò)，留下的是那道擱淺了的痕跡，充滿了回憶……
——題記
年幼的我性格有點(diǎn)內(nèi)向，不會(huì)主動(dòng)去找別人玩，只是等著別人來(lái)找我玩，因此，我總是孤單一人，看別的小朋友玩耍，心里總是羨慕她們是那么的開(kāi)心！只有我一人藏身在大樹(shù)后面，陪伴我的只有那被陽(yáng)光拉長(zhǎng)的影子。每當(dāng)這時(shí)，你總會(huì)出現(xiàn)在我的身旁，牽起我的手溫柔地問(wèn)：“為什么不去和她們玩呢？她們玩得多開(kāi)心呀！”我看著你，只是使勁搖頭，你二話不說(shuō)，拉起我走到她們那，三言兩語(yǔ)就搞定她們，于是，我便融入了她們的氛圍，跟他們玩得興高采烈，看到我開(kāi)心的樣子，你的臉上也會(huì)綻放笑容。我知道，因?yàn)槟阆胱屛铱鞓?lè)。
有時(shí)候，和小伙伴們鬧別扭了，沒(méi)人陪我玩，你也會(huì)放下手中的事來(lái)陪著我，因?yàn)槟阋恢痹谖疑磉叄也辉聠巍?/p>
媽媽，謝謝你陪伴著我，經(jīng)歷了這么多個(gè)日日夜夜，盡管時(shí)常伴有一些吵吵長(zhǎng)大后，我知道照顧自己，學(xué)業(yè)也逐漸繁忙起來(lái)，每天都得熬夜到很晚。有時(shí)候，夜太靜了，陪伴我的，只有燈光和燈光下的影子，心里總會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)寂寞。可是后來(lái)，你決定每晚陪著我，于是，我的身邊多了一個(gè)人。你總是催促著我上床睡覺(jué)，盡管是念叨，但我的心里依然覺(jué)得溫暖，因?yàn)橹辽儆腥伺阄伊耍鹊募拍邢Я恕Ｒ彩且驗(yàn)槟悖钜梗覐奈垂聠巍?/p>
鬧鬧、磕磕碰碰，然而我心里始終感恩你的陪伴。就像走在一條花開(kāi)的小路上，永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過(guò)美滿，即使緣分轉(zhuǎn)幾個(gè)彎，我們還是會(huì)相遇，不管是前世，還是今生，或者來(lái)世……
媽媽，是你讓我在黑暗中找到迷失的自我；是你讓我在受傷時(shí)找到避風(fēng)的港灣；是你讓我不再害怕黑夜的來(lái)臨；我不曾孤單。媽媽，下輩子，我還要做你的女兒！
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇19
世間似乎有一條定理，當(dāng)某人或某物逝去時(shí)，人們對(duì)它的回憶，只有美好。這條定理解釋不清，卻真實(shí)存在。
天剛剛亮，月亮仍然掛在空中，空中似乎還有幾顆殘星。風(fēng)徐徐的吹，清爽舒適。我慢慢的走著。想給奶奶一個(gè)驚喜，奶奶生活在老家，不肯去城中，卻十分思念我，所以我才和爸爸媽媽一起前來(lái)。
我走到了院門口，急忙推門進(jìn)去，我著急去找奶奶，沒(méi)有留意四周。“旺旺！”聲音突然響起，我看向生源處，頓時(shí)呆住了。那是一條很大的狗了，我的七魂六魄都被嚇走了，頭腦一片空白。頭腦停轉(zhuǎn)了幾秒后又開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，我飛快的想對(duì)策。
也許是見(jiàn)我站在那不肯動(dòng)，它瞪了我一會(huì)后開(kāi)始向我走近。我發(fā)現(xiàn)它柔和了不少，但仍然會(huì)嚇得我手忙腳亂。隨著它向我靠近，我更加害怕。
最后，我驚慌地抓起地上的小石子向它扔去，然后拔腿就跑。我出門時(shí)順便把門也關(guān)上了。我飛快地跑，一腳高一腳低。跌跌撞撞。幸好不久，我遇到了散步歸來(lái)的奶奶。那情景太驚險(xiǎn)了：它不停地追，眼看就追上了。我突然發(fā)現(xiàn)前邊的人有些眼熟。定眼一看，那不就是奶奶嗎？
奶奶攔下了它，回過(guò)頭來(lái)訓(xùn)我：“你呀，剛回來(lái)就惹事，雪雪那么溫和都讓你惹毛了！我跟你說(shuō)了多少遍；友善對(duì)待生命，別老欺負(fù)它們。這么多天，就它陪伴著我，你們都不管我。還是它好，天天都不離開(kāi)我。”
聽(tīng)了奶奶的話，我徹底傻眼了。奶奶笑瞇瞇地拉著我倆回家了。我心中仍然又討厭又恨它，恨不得暴打它一頓。
現(xiàn)在回想，奶奶的話暗藏深意，她是在責(zé)怪我不陪伴她呀，也是怪我傷害陪伴她的雪雪啊，這段回憶現(xiàn)在想?yún)s十分美好。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇20
滄海有岸，父愛(ài)無(wú)邊。——題記
古今中外，父愛(ài)和母愛(ài)成為歷代文人所贊美的主旋律，因?yàn)檫@種愛(ài)的一直與我們同在，但不易被發(fā)覺(jué)的。
我是屬于從小喜歡拉著媽媽的衣角不舍得放開(kāi)的孩子，或許是由于爸爸太嚴(yán)厲的緣故吧，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的交流變的少了起來(lái)，
從小開(kāi)始，爸爸就很注意對(duì)我習(xí)慣的培養(yǎng)，他不會(huì)因?yàn)槲乙坏罃?shù)學(xué)題做不出來(lái)而批評(píng)我，而是在我一個(gè)壞毛病屢教不改后，讓我嘗嘗屁股疼好幾天的滋味。
爸爸是很沉默的，好象從來(lái)都不愿意表達(dá)自己。在別人眼中，爸爸好象對(duì)我的學(xué)習(xí)不太關(guān)注。每次當(dāng)我拿回獎(jiǎng)狀，榮譽(yù)證書(shū)，他也只是微微一笑，或許覺(jué)得我這樣是理所應(yīng)當(dāng)，所以更不會(huì)給我物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)了。其實(shí)爸爸那種望女成鳳的心情，只有我能夠體會(huì)的到。
爸爸每天不辭辛苦的工作，為的是能夠讓我們好好讀書(shū)，將來(lái)可以不那么辛苦。每次我看到父親干活時(shí)，總上前去幫一把，可是每次都讓爸爸拒絕了。他寧愿自己是一只豐蚌，在沙礫的層層磨礫下產(chǎn)出最美的珍珠，他希望自己的女兒是一顆珍珠，他希望我們生活的更好。
可當(dāng)我拿回初中的第一次成績(jī)單時(shí)，我愣住了，一時(shí)之間竟不知道以什么樣的心情拿給爸爸。經(jīng)過(guò)我反復(fù)思索，喊著讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些的口號(hào)，把成績(jī)單給了爸爸。我不敢抬頭，因?yàn)槲遗驴匆?jiàn)那失望的表情，我等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。爸爸仔細(xì)閱覽了一遍后，抬起頭對(duì)我說(shuō)：“第一次考試，難免有些緊張，考的這樣也可以了……”
爸爸的話讓我重新拾起希望之火，向前遠(yuǎn)行。
滄海有岸，父愛(ài)無(wú)邊。我愛(ài)您，爸爸！
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇21
從窗戶向外看去，亮著的燈已寥寥無(wú)幾。我無(wú)奈地嘆了口氣，將注意力再次轉(zhuǎn)回到數(shù)學(xué)題里……
“DE、DF分別垂直于AB、AC……”心中的煩躁和隱隱的頭痛令我恨不得倒頭就睡，哪還有任何精力去思考數(shù)學(xué)題？但被逼無(wú)奈，不得不將自己強(qiáng)壓在書(shū)桌前，繼續(xù)我可怕的數(shù)學(xué)之旅……
“啪嗒啪嗒，”爸爸走進(jìn)了我的房間。“還有多久寫完呀？”他溫柔地問(wèn)道。“不知道！”我沒(méi)好氣地答道。“別著急，慢慢來(lái)，數(shù)學(xué)最需要的是耐心，慌里慌張的誰(shuí)也寫不出來(lái)的。”“知道了。”我仍舊無(wú)奈地盯著這難懂的文字。“哪道題？我?guī)湍憧纯矗俊薄澳憧隙ㄒ膊粫?huì)呀！”“萬(wàn)一我會(huì)呢！”爸爸把題抄到廢紙上，獨(dú)自回到客廳。
“滴答滴答……”時(shí)間一分一秒地流逝，我終于有了思路，解決了這道題。偷偷來(lái)到客廳，只見(jiàn)爸爸緊皺眉頭，手握著筆，盯著那張紙，思索著。“爸爸！”我大聲一喊，嚇了他一跳。“我想出來(lái)啦！”“那么厲害！”我略有一絲得意。“唉！”爸爸卻突然嘆了口氣，“人老了，不中用咯！”雖說(shuō)是開(kāi)玩笑，但心中卻酸酸的。
“嘀嗒！嘀嗒！”樓上因開(kāi)空調(diào)滴下水來(lái)，落到窗外被人拋棄的木板上。聽(tīng)上去仿佛是木板哭訴的聲音，在寂靜的夜里顯得格外凄涼、無(wú)助。
“蒼天，都十點(diǎn)半了！”我急忙向爸爸喊道：“爸爸，你先睡覺(jué)吧！我還要寫一會(huì)呢！”“不了，爸爸再等你一會(huì)兒，不著急！”眼淚不爭(zhēng)氣地從臉上滑落，打濕了我的書(shū)，打濕了我的作業(yè)本……
終于，數(shù)學(xué)之旅告一段落，我來(lái)到客廳，眼前的一幕讓淚水再一次打濕了我的眼眶：爸爸疲勞地躺在沙發(fā)上，布滿紅血絲的眼睛半睜著，手里仍握著那支筆，只是快要從手里掉落。
平日那么匆忙、勞累的您竟然還能陪伴我到深夜，雖說(shuō)您總是加班加點(diǎn)缺席我學(xué)業(yè)、生活中重要的日子，但在我無(wú)助之時(shí)，您也總是在我身旁。誰(shuí)說(shuō)父親不善表達(dá)，只是他對(duì)我的愛(ài)不易察覺(jué)罷了。
父愛(ài)，是世上最厚重而深沉的情感。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇22
陪伴是最長(zhǎng)情的告白，而我想陪你到人生的盡頭。
題記
外出求學(xué)的路并不是一帆風(fēng)順的，為了學(xué)習(xí)，我的父母把我送進(jìn)了最好的寄宿學(xué)校，為了給我提供更好的生活環(huán)境，我的父母背井離鄉(xiāng)，去了沿海的發(fā)達(dá)城市經(jīng)商。
今年夏天，我有幸參加了全校的英語(yǔ)演講比賽，這是我所在的高中的最盛大的一次競(jìng)賽，會(huì)從每個(gè)年級(jí)選拔最優(yōu)秀的三位同學(xué)出來(lái)，經(jīng)過(guò)層層的選拔，會(huì)有來(lái)自不同年級(jí)不同班級(jí)的九名同學(xué)同臺(tái)競(jìng)技，而我就通過(guò)了層層的比賽進(jìn)入到了總決賽，臨上場(chǎng)前，我給我的媽媽打電話告訴她媽，我很緊張，我怕我拿不到獎(jiǎng)牌。我想聽(tīng)到我媽媽溫暖的聲音來(lái)給我一絲絲鼓勵(lì)。乖女兒，事來(lái)之則安之，我相信你可以的。要是你在我身邊陪著我就好了，我還記得我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候代表學(xué)校去區(qū)里參加比賽，你跟爸爸請(qǐng)假來(lái)陪著我比賽，那個(gè)時(shí)候雖然很緊張，但是我知道你們?cè)谙旅婵粗遥揖桶残牧耍F(xiàn)在要是你們?cè)诰秃昧恕ｋ娫捘沁吺且魂嚦聊又职譁喓竦穆曇繇懫穑汩L(zhǎng)大了，不能總是要我們陪在你的身邊。
我有些想他們了，忍著眼淚說(shuō)好，我知道，我會(huì)加油的。
臺(tái)下是雷鳴的掌聲，當(dāng)我踏上紅毯的那一刻起，我該是多么的光鮮亮麗，無(wú)數(shù)人為我鼓掌甚至尖叫，我在臺(tái)上有條不紊，抑揚(yáng)頓挫的完成我的演講，當(dāng)換下表演服，做回一個(gè)普通的學(xué)生的時(shí)候，我看著臺(tái)下的家長(zhǎng)一直陪著自己的孩子看比賽，手是緊緊的握著，我低著頭笑了笑，想要是以前就好了，你們就會(huì)一直陪在我的身邊。
比賽結(jié)果令我滿意，而聽(tīng)到一等獎(jiǎng)這個(gè)榮譽(yù)的時(shí)候，我第一時(shí)間不知道該跟身邊的誰(shuí)來(lái)分享我的喜悅，我最愛(ài)的人不在我的身邊。
人生的路是要一步一步艱難的走了，現(xiàn)在我還只是走到了山腳，爬上山的路遙不可及，無(wú)論我獲得多少的獎(jiǎng)項(xiàng)，得到多少人的肯定，而我只想要我的父母陪在我的身邊。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇23
每當(dāng)讀起舒婷的《致橡樹(shù)》，我總是不禁聯(lián)想到爺爺與奶奶的愛(ài)情。這份愛(ài)不像攀援的凌霄花，不像癡情的鳥(niǎo)兒，不像清涼的泉源，也不像威儀的險(xiǎn)峰……更像是高大的橡樹(shù)與木棉，根緊緊地連在一起，相互致意、相互陪伴。
可是，現(xiàn)在的爺爺一切都不如從前了。前一秒把東西放下，后一秒就不記得放到了哪里。每走一步都需要奶奶攙扶，說(shuō)話也含糊不清、吞吞吐吐的。奶奶卻不一樣，不僅聰明能干、思路清晰、記憶力強(qiáng)，而且總是細(xì)心地照顧爺爺。她的頭發(fā)也不像爺爺?shù)哪菢踊ò祝眢w也比爺爺硬朗多了。
爸爸告訴我，以前爺爺還是一個(gè)年輕帥氣的小伙時(shí)，可不是現(xiàn)在這個(gè)樣子。那時(shí)的他很愛(ài)學(xué)習(xí)、博覽群書(shū)。常年在外打拼事業(yè)，家里的嚼谷都是爺爺一點(diǎn)一滴賺來(lái)的。奶奶雖然沒(méi)有什么文化，但卻把家里照顧得井井有條。織衣、種菜、做飯、打掃，照顧著一家老小，還把爸爸和姑姑都培養(yǎng)成才。漸漸地，歲月染白了爺爺?shù)念^發(fā)，皺紋爬滿了老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，原先筆直的腰板也彎成了“柳樹(shù)”，在外奔波了大半輩子的他，干不動(dòng)了。而奶奶就像是爺爺?shù)奶焓梗刻於寂惆橹敔斂措娨暤臅r(shí)候，奶奶就坐在奶奶旁邊，問(wèn)東問(wèn)西，和奶奶一起笑；爺爺出門散步的時(shí)候，奶奶就會(huì)上外套，陪爺爺一起出門……我每次看到爺爺奶奶，他們的臉上露出的總是微笑。
上半輩子，爺爺是奶奶最堅(jiān)強(qiáng)的后盾；下半輩子，奶奶是爺爺最忠誠(chéng)的拐杖。也許世界上最浪漫的事，就是彼此一起相互陪伴，慢慢變老，一路上收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑，留到以后坐著搖椅慢慢聊。
“我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂；我們共享霧靄、流嵐、虹霓。”陪伴不完全等于依賴，更是自身的自強(qiáng)和真心地守護(hù)別人，用愛(ài)付出，終身相依——這才是真正的陪伴。
陪伴是最長(zhǎng)情的告白，守護(hù)是最沉默的陪伴！
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇24
陪伴是個(gè)簡(jiǎn)單的詞。然而，它充滿了真愛(ài)，詮釋了一種精神上的愉悅和滿足。
我希望我能帶著一種感恩的心情成長(zhǎng)，那種心情是感恩伴隨著我的每一份感情。
家人，有你的陪伴，我并不孤單。
父母，一句不變的話，一個(gè)講了很多遍也不會(huì)累的話題。十年了，父母像巨人一樣，默默的站在我身邊，從未離開(kāi)過(guò)。我享受父母帶給我的溫暖和親情。他們教會(huì)我做人，和我一起長(zhǎng)大。我驕傲的時(shí)候，他們警告我要冷靜面對(duì)；當(dāng)我失意時(shí)，他們鼓勵(lì)我堅(jiān)持不懈；他們生病了，就全心全意的照顧他們，討厭不為我生病。親情，在我成長(zhǎng)的路上架起了永恒的晴空。
老師，和你在一起的不是我一個(gè)人。
如果把我比作一塊玉，那么老師就是雕刻美玉的工匠；如果把我比作一張白紙，那么老師就是畫出杰作的畫家；如果我被比作一棵小樹(shù)苗，那么老師就是澆灌我茁壯成長(zhǎng)的園丁。老師，努力，默默的關(guān)心，用知識(shí)插上我夢(mèng)想的翅膀。
友情，有你的陪伴，我并不孤單。
我和我的朋友，就像同一片森林里的大樹(shù)，互相扶持，互相幫助，共同成長(zhǎng)。大雨來(lái)臨時(shí)，我們會(huì)打開(kāi)自己的天篷，保護(hù)別人的身體。陽(yáng)光普照的時(shí)候，我們會(huì)閉上眼睛，一起洗澡，一起享受。因?yàn)樗麄儯畹牡缆纷兊酶有腋！?/p>
書(shū)，有你的陪伴，我并不孤單。
“讀一本好書(shū)就像和很多名人交流一樣。”在浩瀚的書(shū)海中暢游，餓著肚子吸收知識(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很美好的事情。和康德討論人生哲學(xué)，和孔孟溝通仁義之本，和愛(ài)因斯坦研究廣義相對(duì)論……讓我樂(lè)在其中。書(shū)就像一出戲，有時(shí)讓我笑，有時(shí)讓我哭，有時(shí)讓我深思。正因?yàn)槿绱耍腋矚g獨(dú)處的空間和時(shí)間，去領(lǐng)悟和詮釋自己的內(nèi)心，去思考人生的方向和目標(biāo)，去體味快樂(lè)和悲傷…
有你的陪伴，我快樂(lè)，健康，舒適，從不孤獨(dú)！
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇25
其實(shí)今天的話，這一整天的這個(gè)心情還是挺忐忑的，因?yàn)樽约壕陀X(jué)得想要去知道結(jié)果究竟是怎么樣，這種情緒其實(shí)已經(jīng)很久沒(méi)有了，所以有想到說(shuō)自己第1次去接觸這個(gè)東西的時(shí)候，然后自己每一天晚上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)去打開(kāi)那一個(gè)網(wǎng)站，早就知道說(shuō)自己的審核結(jié)果究竟是怎么樣的，然后其實(shí)后來(lái)的話也會(huì)去這么干，就是基本上每天如果自己是有去發(fā)票的話，然后又非常的想要說(shuō)盡快的得到相應(yīng)的回報(bào)的話，那自己基本上就是每天會(huì)去打開(kāi)這個(gè)網(wǎng)站很多次，然后今天也是這樣子，然后自己甚至就是焦急的去問(wèn)，在這里也是一個(gè)老長(zhǎng)客了的這個(gè)朋友嘛，也不算朋友就是筆友吧，然后就問(wèn)他說(shuō)這邊的情況究竟怎么樣，其實(shí)自己真的是很少主動(dòng)的一個(gè)人，然后自己去主動(dòng)了。
自己就覺(jué)得其實(shí)自己是非常在意。這個(gè)結(jié)果的也是等著有點(diǎn)坐立不安的這種感覺(jué)，最后就是出來(lái)的結(jié)果還是比較好的嘛，然后自己就莫名覺(jué)得挺感謝的，就是感謝有這一路的陪伴，至少就是讓自己就是突然間在某一個(gè)時(shí)候意識(shí)到進(jìn)行了創(chuàng)造性，然后又沒(méi)有什么途徑可以去獲取這一個(gè)東西的時(shí)候，自己還有一個(gè)出路可以去獲取自己想要的東西，然后也非常的感謝說(shuō)在這個(gè)過(guò)年時(shí)期應(yīng)用勤勤懇懇兢兢業(yè)業(yè)的站崗吧。
一人算是一種感謝陪伴的，其實(shí)越長(zhǎng)大之后呢就越明白有關(guān)于陪伴的這些事情，真的是靠山山倒，靠人人跑，就開(kāi)始覺(jué)得過(guò)去自己覺(jué)得非常好的這些朋友，在自己怎么說(shuō)呢，其實(shí)他們也有主動(dòng)的去聯(lián)系過(guò)自己很多次，然后他們也不是屬于那種非常主動(dòng)的人，所以在他們主動(dòng)很多次之后，自己一直沒(méi)有對(duì)自己相應(yīng)的回應(yīng)，他們肯定就是會(huì)退縮呀，所以他們確實(shí)是退縮了，這一次一次回家之后，所以沒(méi)有去提起說(shuō)想要去聚一聚這樣子的想法讓自己覺(jué)得好像過(guò)去，認(rèn)為可以是長(zhǎng)久的陪伴了，這一些人好像就是在漸漸遠(yuǎn)離自己的生活，遠(yuǎn)離自己的這種感覺(jué)還是蠻糟糕的，但不管怎么說(shuō)，至少還是應(yīng)該感恩自己身邊這些依舊對(duì)自己不離不棄的人。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇26
很多人說(shuō)，成長(zhǎng)是一本書(shū)，而內(nèi)容，需要我們來(lái)譜寫。
初夏，一群可愛(ài)的孩子聚在了一起，一起歡笑、一起打鬧。為什么他們會(huì)在一起？從他們呱呱落地時(shí)，老天早就安排好了。
每天，屬于他們的那本書(shū)都在改變，改變著內(nèi)容，但不會(huì)敢變了結(jié)果。書(shū)中記載著他們辛勤的汗水，記錄著他們成功的笑臉，以及很多悲傷而又難忘的故事。
同窗五年，他們笑著說(shuō)不離不棄。曾經(jīng)都不當(dāng)作回事，直到離開(kāi)彼此，才知道什么叫作珍惜。
當(dāng)他們贏得比賽時(shí)，歡呼聲、吶喊聲響成一片，盡管我們不知道背后到底蘊(yùn)藏著怎樣的痛與累。正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，沒(méi)有人能知道該怎樣一秒鐘練好所有的技能。直到現(xiàn)在為止，包括我，包括世界上所有獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的名家，都不可能。
當(dāng)其中一人受傷時(shí)，他們彼此呵護(hù)。緊緊的抱在一起，說(shuō)著什么“別難過(guò)了”之類的話。可他殊不知，這對(duì)另一個(gè)被安慰的人產(chǎn)生了多大的鼓勵(lì)。
他們也曾遇到過(guò)坎坷，有過(guò)困擾。但這一切，都是為以后的路做一個(gè)鋪墊。難道不是嗎？分離是痛苦的，但是分開(kāi)后的他們，是華麗的。每個(gè)人都不用顧及別人，自己可以努力的往人生的路上做階梯。
盡管故事是美麗的，是感人的，我，始終不愿意記住結(jié)果。“天下沒(méi)有不散的宴席”這句常常被他們笑著掛在嘴邊的話，無(wú)論對(duì)他們來(lái)說(shuō)，是怎樣無(wú)厘頭，最后終究會(huì)給所有人，帶來(lái)很大的悲傷。
我只期望，能擁有魚(yú)一般的記憶。人們都說(shuō)，魚(yú)只有七秒鐘的記憶。因此，我真的很想記住過(guò)程，忘記結(jié)果。可能你會(huì)說(shuō)我狼心狗肺，沒(méi)錯(cuò)。在某種意義上，我想是的。但是，假設(shè)有一百個(gè)人都來(lái)參與他們集體的生活，那么我敢百分百判斷，有一大半的人都會(huì)做我的選擇。
當(dāng)然，還有大約一年的時(shí)間需要我們來(lái)好好享受。但時(shí)間卻不會(huì)為我們而停留，它會(huì)飛速旋轉(zhuǎn)，將大家弄的凌亂無(wú)比。
就算時(shí)間有多么緊張，大家也會(huì)永遠(yuǎn)的呵護(hù)彼此，永遠(yuǎn)的在一起。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇27
人生有許多事情，在成長(zhǎng)的道路中有痛苦也有歡樂(lè)，但最終留下的卻是精彩的回憶。成長(zhǎng)中有知心朋友的陪伴，有老師的鼓勵(lì)，有失敗后得到的教訓(xùn)；可是我覺(jué)得在成長(zhǎng)的過(guò)程中父母的陪伴與教育是不可缺少的，然而也是精彩的。
來(lái)講講陪伴吧！可能有許多人會(huì)說(shuō)：父母不是天天陪在我們身邊嗎？有什么好講的？其實(shí)這樣的想法是錯(cuò)誤的，聽(tīng)聽(tīng)我講的這件事吧！
不記得那是什么時(shí)候，從我記事起爸爸媽媽就開(kāi)始為家和我四處打拼，為了不讓我們吃苦，讓我們過(guò)上幸福的生活。常常家將我一個(gè)人放在家里。早晨一睜開(kāi)眼，爸爸媽媽早已出去忙碌奔波，餐桌上擺著已經(jīng)冷掉了的粥，我只好抱著小熊，餓著肚子，呆呆地望著天花板，心里想著：這樣的生活有什么樂(lè)趣？
從那開(kāi)始，爸爸媽媽的事業(yè)越來(lái)越大，更加顧不上陪我。有一天我突然暈倒了，爸爸媽媽急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)好像熱鍋上的螞蟻似的。最后一致決定送我去醫(yī)院。
記得以前在院子里，一踮起腳尖就能夠看到醫(yī)院。為什么這次醫(yī)院離我們這么遠(yuǎn)呢？在路上風(fēng)無(wú)情地刮著，好像一把利劍刮在爸爸的臉上既生疼又刺骨，而那雨媽媽卻瘋狂地將他的子女丟在媽媽的身邊又冷又凍。
終于到了醫(yī)院，爸爸媽媽一刻也沒(méi)停下，又是掛號(hào)，又是找大夫，又是找病歷，忙得不可交加。終于辦理好了手續(xù)，爸爸媽媽一臉擔(dān)憂與心疼的望著我，望著昏昏欲睡的我。
醒來(lái)之后，看見(jiàn)爸爸媽媽在病床旁睡著了，我小心翼翼的將被子蓋在他們身上，沒(méi)料卻驚醒了爸爸媽媽。媽媽急急忙忙的問(wèn)：“怎么樣了？好點(diǎn)了沒(méi)？爸爸媽媽以后會(huì)多花點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪你的！”爸爸在旁邊也點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)的我發(fā)覺(jué)無(wú)論用多少金錢也換不回來(lái)一家人在一起的美好時(shí)光重要。
雖然爸爸后來(lái)去了香港工作，可我還是想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句：爸爸媽媽我的成長(zhǎng)因你們的陪伴而精彩，快樂(lè)！謝謝你們！
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇28
走過(guò)的十幾個(gè)春秋里，是誰(shuí)陪伴著你讓你沉浸？——題記
我從小就是在父親的陪伴下長(zhǎng)大的，他對(duì)我的關(guān)心無(wú)微不至。我以為他會(huì)一直陪伴著我，直到步入高中他沒(méi)經(jīng)我同意就讓我住宿，我才在心底有了答案，他不再陪伴我了。
一天下晚自習(xí)后接到父親的電話，說(shuō)是有東西要我去拿。來(lái)到校門口，我一眼便看到了提著飯盒的父親。還沒(méi)等我開(kāi)口父親主動(dòng)地說(shuō)：“看到班級(jí)群里說(shuō)要登記照，想到你沒(méi)帶，就給你送來(lái)了。”我應(yīng)了一聲，接過(guò)照片轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走，父親在身后又叫住了我，遞給了我那個(gè)飯盒：“這是我做的，嘗嘗，吃了，早點(diǎn)休息。”之后他的身影就消失在了人海中。
父親不是不會(huì)做飯嗎？我?guī)е苫蠡氐搅藢嬍摇４蜷_(kāi)飯盒我頓時(shí)被眼前的景象驚呆了，里面是土豆片和西紅柿炒雞蛋，可土豆片燒焦了，西紅柿里還有星星點(diǎn)點(diǎn)的蛋殼。我顫抖地拿起了筷子嘗了一口土豆片，立刻被辣出眼淚。
這時(shí)母親打來(lái)電話，問(wèn)我照片收到了沒(méi)有，父親做的飯好不好吃。我剛想說(shuō)簡(jiǎn)直是黑暗料理。母親說(shuō)：父親今天做這兩個(gè)菜可是費(fèi)了勁了，切土豆的時(shí)候?yàn)榱吮M量切薄一點(diǎn)花了很大的功夫，手指都不小心因切土豆片受傷了。還說(shuō)，“要你住宿是為了培養(yǎng)你的獨(dú)立能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，其實(shí)他每天見(jiàn)不到你心里很難受呢。”說(shuō)完后我如同醍醐灌頂。原來(lái)柜子里出現(xiàn)的牛奶和水果，疊好的衣服，整理好的床鋪都是父親為我悉心準(zhǔn)備的，原來(lái)一直都是我無(wú)知才會(huì)愚蠢的認(rèn)為他不關(guān)心我了。想到這，口中的土豆片變得又香又甜。
深黑色的天幕下斜斜地升起一輪圓月，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)既慚愧又感動(dòng)。突然手機(jī)響了，是父親的電話：“閨女，最近適不適應(yīng)生活啊，學(xué)習(xí)跟不跟得上，有什么事就告訴我。”我對(duì)他說(shuō)了近況，掛掉電話后，我才明白原來(lái)父親一直都在陪伴著我形影不離，而我只能用一顆真誠(chéng)感恩的心才能感受出陪伴的溫暖。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇29
不知道大家有沒(méi)有這樣的時(shí)候吧，心里突然悶苦又孤獨(dú)。似乎全世界只剩下了自己一個(gè)人，沒(méi)有朋友，也沒(méi)有人陪伴在自己身邊，所有風(fēng)雨只能自己去面對(duì)，卻也不得不自己去面對(duì)，因?yàn)槭且粋�(gè)人啊。而一向樂(lè)觀開(kāi)朗的我最近卻也有了這種感覺(jué)。一個(gè)人的孤獨(dú)寂寥之感吧……
最近讓我心里最難受，悶苦不已的是昨天發(fā)生的一件事情。那是一個(gè)午后，老師讓我們練耐力跑1000米這樣，同學(xué)大多數(shù)都是在操場(chǎng)跑道上聊天，說(shuō)說(shuō)笑笑走走停停，基本上沒(méi)有人在跑步。因?yàn)槲倚W(xué)時(shí)候身體素質(zhì)很差，體育老師一直讓我要堅(jiān)持跑， 身體一定會(huì)好。的確好了很多，可我還是很喜歡跑步。于是我準(zhǔn)備跑完這一千多米，可是我卻忘了因?yàn)橄掠甑囊蛩匚乙呀芫脹](méi)有跑步了。那么這一下子跑步，我可能接受的了嗎？當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有深思這個(gè)問(wèn)題，在操場(chǎng)上酣暢淋漓的跑了起來(lái)，一點(diǎn)都沒(méi)有想到自己其實(shí)根本就沒(méi)有跑的力氣了，一直默默地堅(jiān)持，根本沒(méi)察覺(jué)到身體的不太對(duì)勁。直到我終于跑完了八圈多回到教室，我只覺(jué)得自己渾身都在發(fā)燙，我以為是跑步太熱的原因，可是那種感覺(jué)卻依舊還在。頭也暈暈沉沉的，一下子我就趴在教室的桌椅上。這時(shí)候，我的好朋友也都在教室里面，看我趴著，臉色潮紅我的樣子，他們竟然一個(gè)都沒(méi)有上來(lái)關(guān)心我，還有一個(gè)還拿著數(shù)學(xué)題目來(lái)問(wèn)我。突然就覺(jué)得心里凄涼一片了，我的慘境多像一個(gè)人走在空蕩蕩的世界里啊。連我身體難受甚至都沒(méi)有一個(gè)人來(lái)關(guān)心我一下，我一直以為會(huì)有人對(duì)我噓寒問(wèn)暖的，可是到底一切的事情都是我一個(gè)人在妄想嗎？這一切都是我一個(gè)人做的一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)吧？從來(lái)這個(gè)夢(mèng)里，都只有我一個(gè)人嗎？
心底恐慌，也很難受，我從未想過(guò)自己生病難受的時(shí)候竟然無(wú)人陪伴，所謂的友情， 我最近卻覺(jué)得有些可笑了啊……
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇30
家是一盞明燈，照亮我們的前途；家是一束火把，散發(fā)著明亮的溫暖；家是避風(fēng)之地，給予我們溫馨的陪伴。
家像是一本翻不盡、看不完的書(shū)，我捧著她，呵護(hù)著她。一陣春風(fēng)緩緩吹來(lái)，那書(shū)頁(yè)也跟著緩緩的翻開(kāi)。書(shū)頁(yè)跟著風(fēng)一起停了下來(lái)，停在了今年的寒假。書(shū)上有新西蘭南島的美麗風(fēng)光，我的思緒也飄進(jìn)了書(shū)里……
我一抬頭，看到的是新西蘭最高峰庫(kù)克山，他白雪皚皚。我再一低頭，看到的是蜿蜒曲折的河流，它飄向遠(yuǎn)方。接著，我一轉(zhuǎn)身，看到的是陪伴著我的父母，他們一直在我身邊，從未離開(kāi)。
我們走過(guò)了兩座飄忽的吊橋。這時(shí)，天上飄下小雨，雨暖暖的。我累得很，卻依然跟緊他們，生怕和他們分開(kāi)。父親看我如此著急，耐心地對(duì)我說(shuō)了一句美國(guó)探險(xiǎn)家約翰曾說(shuō)過(guò)的話：“你要讓陽(yáng)光打在心上，而非身上。你要讓河流穿軀而過(guò)，而非從旁流過(guò)。”不知為何，這句話刻在了我的心里。
雨下大了，我被淋濕了，父母也被淋濕了。我嚷著：“我要回酒店，我要回去。”父母卻絲毫沒(méi)有要回去的跡象。我不能自已回去，只好堅(jiān)持跟著他們向終點(diǎn)走去，這時(shí)的雨澀澀的。
雨更急了，不知過(guò)了多久，我們終于到達(dá)了終點(diǎn)的冰川湖。那冰川湖很美，晶藍(lán)透亮，這時(shí)的雨甜甜的。可雨越下越急，風(fēng)也越來(lái)越大，仿佛我們旅客都是不速之客，不歡迎似的，想要把我們澆透吹走。我當(dāng)然不要被吹走，拉著父母，離開(kāi)終點(diǎn)，一路小跑，原路返回到達(dá)起點(diǎn)。這時(shí)雨停了，一家三口緊緊擁抱在一起，父母的陪伴始終環(huán)繞著我。只是雨停了，風(fēng)卻又來(lái)了。
風(fēng)來(lái)了，把我的思緒吹離了身軀，回到了現(xiàn)實(shí)。那頁(yè)紙的色彩，在風(fēng)吹日曬中卻從未褪色。紙上，父母的身影濃了，陪伴也越來(lái)越多。
風(fēng)又來(lái)了，吹開(kāi)了那頁(yè)紙，翻開(kāi)了一頁(yè)新紙。我順手拿起一支筆，在紙上寫了一個(gè)大大的“家”字。如果沒(méi)有家的陪伴，就沒(méi)有我的今天；如果沒(méi)有家的陪伴，就沒(méi)有我的過(guò)去；如果沒(méi)有家的陪伴，就沒(méi)有我的未來(lái)。我需要家的陪伴，我愛(ài)我溫暖的家。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇31
“草，在結(jié)它的種子，風(fēng)，在搖它的葉子，我們倆站著不說(shuō)話。”在顧城的詩(shī)里，陪伴就是這樣簡(jiǎn)單而美好。
而在我們每一個(gè)人的生命里，會(huì)遇到各種各樣的陪伴，比如說(shuō)這會(huì)兒，你我之間短暫的陪伴；比如說(shuō)我們現(xiàn)在，在學(xué)生時(shí)代和我的同學(xué)，那是幾年的陪伴；還有一種陪伴，是生命里血脈注定一生的陪伴，那是我們和父母之間的陪伴。
叔叔阿姨們，問(wèn)您們一個(gè)小問(wèn)題，今天早上您幾點(diǎn)起的床？起床后做了什么？先自己穿衣洗漱，再把孩子從被子里拉出來(lái)，等孩子一切OK后，送他上學(xué)，再自己開(kāi)車上班？這就是陪伴。它很溫暖，它意味著在這個(gè)世界上有人愿意把最美好的東西給你，那就是時(shí)間；當(dāng)然它也很平常，日復(fù)一日年復(fù)一年，到最后陪伴就成為了一種習(xí)慣，就像我家，我媽媽每天拉我起床，還經(jīng)常給我買新資料，我爺爺和爸爸也輪流著送我上學(xué)。
昨天早上我家里發(fā)生的一個(gè)小插曲，因?yàn)槲覌屪蛱煸缟咸缃形移鸫布由纤煌５卮叽伲緛?lái)心情就很煩躁的我，更是火冒三尺高，不滿地跟媽媽吵了起來(lái)，事前事時(shí)事后，媽媽都還默默地陪伴著我，茶倒好，早跑時(shí)要的毛巾放好，偷偷地在我書(shū)包里放零食，而我對(duì)她也只有滿心的愧疚。
古人云：“百善孝為先。”父母為我們付出這么多，我們不應(yīng)該感恩回報(bào)父母嗎？“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”孝只能從一點(diǎn)一滴、從一分一秒中流出，孝是夏天一條擦汗的毛巾；孝是冬天一杯熱氣騰騰的茶；而我們學(xué)生，孝是平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)的努力拼搏、永不言棄，將自己拼搏、認(rèn)真學(xué)習(xí)的一面展現(xiàn)給父母看，讓父母不再為我們的學(xué)習(xí)態(tài)度擔(dān)憂，用自己的成績(jī)，留住家長(zhǎng)看到自己高分試卷時(shí)那一抹微笑。
時(shí)光無(wú)聲匆匆過(guò)，太多事情或被遺忘，或已發(fā)黃。唯有父母的陪伴，讓我充滿動(dòng)力！謝謝！成長(zhǎng)路上有你們相伴，我不孤單。雨季天空有你撐傘，我才能擁抱成功！
謝謝大家！謝謝所有陪伴我的師長(zhǎng)親友同學(xué)！
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇32
天黑洞洞的，西風(fēng)凄慘地咆哮著，慘白的燈光下，只有自己的影子陪伴自己，孤獨(dú)滲透到每一個(gè)昏黃的角落。
早習(xí)慣孤獨(dú)相隨，覺(jué)得自己才是最好的伴侶。于是，衣柜與別人分開(kāi)，我在里面放滿黑色，那種沉寂的顏色蔓延心中的每一寸。于是，活動(dòng)時(shí)，形單影只;學(xué)習(xí)上，孤芳自賞;有困難，自己扛著;認(rèn)為那是自信。自強(qiáng)在我心中膨脹，那份“獨(dú)立”浸透了我的里里外外。
可不知從何開(kāi)始，冬日的陽(yáng)光不再溫暖，那是因?yàn)闆](méi)有人與我分享喜悅;冬日的雨雪是那樣的'寒冷，因?yàn)闆](méi)有人替我擔(dān)心中的凄苦。
我好像一棵草，在風(fēng)中搖曳，雨中掙扎，大地遺忘了我，太陽(yáng)舍棄了我。
我迷失了自己的方向，在暴風(fēng)雨中徘徊：我對(duì)自己失去了信心。
就在這時(shí)，學(xué)校的籃球比賽開(kāi)始報(bào)名了，為了班級(jí)榮譽(yù)，我報(bào)了名。
于是，運(yùn)球、投籃、卡位、傳球成了我生活的主旋律。同學(xué)們與我同甘共苦。汗一起灑;淚，一起咽。幸福的成果大家一起分享，覺(jué)得那是我們奮斗的結(jié)晶，在心中閃閃發(fā)亮。
年級(jí)籃球總決賽如期而至。整場(chǎng)比賽大家拼盡了全力，就在比賽只午剩下二十多秒時(shí)，我們班落后對(duì)手一分，最后的一瞬間，我懷著必勝的信念與同學(xué)們的祝福，在三分線外出手。球無(wú)聲地旋轉(zhuǎn)，帶著我們的心，直入籃筐，反超對(duì)手兩分。這時(shí)響起了比賽結(jié)束的哨聲。那一刻，每個(gè)人的臉上都出現(xiàn)了新月的弧度，幸福的淚灑在地上，也落進(jìn)心里。友誼之花在心中綻放，友誼之果在臉上呈現(xiàn)。
從此，燈光下，不再是我踽踽獨(dú)行的影子;衣柜中，放滿了同學(xué)們的衣服，雖然凌亂，卻洋溢著隨和與快樂(lè);下雪夜，不再獨(dú)自縮在角落，而是簇?fù)碇瑢W(xué)去賞雪觀景。雪花紛飛，思緒飄蕩。友情，真好!
天黑洞洞的，星星卻在空中閃耀，綻放了笑臉，它告訴我：
其實(shí)，擁有友情很簡(jiǎn)單，只要你敞開(kāi)心扉，一個(gè)微笑，一次擁抱，一句鼓勵(lì)，友情便會(huì)閃耀人間，永久不滅!
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇33
友誼是春天里的一縷清香，沁人心脾;友誼是夏日中的一杯涼茶，釋放憂愁;友誼是冬日里的一陣暖風(fēng)，帶走寒冷。在我的人生中，有過(guò)這樣的一段友誼，它在風(fēng)中消逝，成了我的遺憾。
我和陳明是形影不離的好朋友。在一節(jié)美術(shù)課上，老師教我們做小木船，陳明用他那雙巧手，做了一只漂亮又精致的木船，看著陳明的小木船，再看看我那只丑陋又粗糙的破船，我心里可羨慕陳明了。于是我飛快地把我的小木船塞進(jìn)了書(shū)包里，然后跑到陳明的位置上，想玩一玩他的小木船，陳明很大方地把小木船借給了我，我很高興地拿著小木船跑來(lái)跑去，一不小心摔了一跤，同學(xué)們都跑來(lái)把我扶起來(lái)，我捂著屁股，疼得直叫。哎呀，陳明的小木船呢?我在教室里找來(lái)找去，找到的卻是一堆碎木板，陳明很生氣地跑到我面前，我正想向他解釋，可他卻丟下了一句：“我們絕交吧，你不再是我的朋友了。”就頭也不回地走了。教室里只留下了一個(gè)孤獨(dú)的背影。
走出校園，看著三五成群的同學(xué)們，我想起了以前和陳明的歡樂(lè)時(shí)光，心中掀起了一陣波瀾。晚上，我趟在床上翻來(lái)覆去地睡不著，腦海里浮現(xiàn)出以往的一幕幕：和陳明一起摘草莓，一起玩游戲，一起打羽毛球……想著，我的淚水不經(jīng)涌了出來(lái)。“我明天一定要向陳明道歉。”我自言自語(yǔ)著。
可第二天，我見(jiàn)到了陳明，“對(duì)不起”這三個(gè)字已經(jīng)提到了我的嗓子眼兒，卻又被我生生吞了回去。日子一天天過(guò)去了，我和陳明在學(xué)校中如同陌生人一般，擦肩而過(guò)，也不會(huì)打個(gè)招呼。“對(duì)不起”三個(gè)字卻始終說(shuō)不出來(lái)，我越來(lái)越?jīng)]有自信，也沒(méi)有勇氣去面對(duì)陳明。當(dāng)有一天，我終于鼓起勇氣向陳明道歉時(shí)，陳明卻轉(zhuǎn)學(xué)了，這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂，我望了望窗外，行人依舊行走著，寒風(fēng)依舊呼嘯著，汽車依舊行駛著……而這件事，也成了我心中的一道傷痕。
那以后，我也曾去陳明家找過(guò)他，卻沒(méi)有找到陳明，我偶爾會(huì)在空閑時(shí)想：下次見(jiàn)到陳明，會(huì)是怎樣的情景呢?
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇34
煩悶地推開(kāi)房門，邁著沉重的步伐坐到書(shū)桌前，看著雜亂無(wú)章的一堆灰白試卷，想著那不盡人意的一次次考試成績(jī)，我不禁長(zhǎng)嘆了口氣“唉——”，甩了甩頭正打算潛入題海時(shí)，卻隱約聽(tīng)到一陣悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn)、空靈婉轉(zhuǎn)的笛聲，輕輕放下手中的筆，推開(kāi)窗，月色伴著寒風(fēng)更真切的映入眼簾，
那冷風(fēng)如同惡狼一般兇殘貪婪的一涌而上，強(qiáng)勁的可以把臉刺疼;月色倒是有些溫婉但又帶些清冷，那潺潺月光如流水般映在馬路上又忽而消散;路人分外稀少，一幢幢高聳的大廈紛紛散發(fā)著孤獨(dú)的炫光，燈火通明，和這寒風(fēng)冷月不大相稱。
這便是冬日再尋常不過(guò)的晚景，一縷笛聲繚繞增添了些許異彩。
我細(xì)細(xì)聆聽(tīng)起這笛聲，卻發(fā)現(xiàn)笛聲并不如想象中那般宛如流珠，翠若星云，笛聲吹得并不連貫，每吹出幾個(gè)音符就會(huì)停頓幾秒鐘，讓人有些心急，總覺(jué)得笛聲不會(huì)再響起了;正當(dāng)我為吹笛人著急時(shí)，笛聲又如鐘擺一樣有些生硬的擺起來(lái)。一定是個(gè)初學(xué)笛子的小孩子吧!我想象他手忙腳亂對(duì)著樂(lè)譜按豎笛的情景，不禁啞然失笑。
這是一曲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的《小白船》，笛聲忽斷忽續(xù)，令我有些悵然，令我陷入了記憶的最深處，嘴角彌漫起一絲淡淡的苦笑，突然覺(jué)得月色似乎柔婉得不太真切了。
曾經(jīng)的我也對(duì)音樂(lè)有著一顆熾熱的心，可卻也隨著時(shí)間而漸漸磨平，面對(duì)晦澀難懂的樂(lè)理知識(shí)，我毅然的遠(yuǎn)離了豎笛，如今聽(tīng)起這寒冬深夜里的笛聲，才后悔起當(dāng)初愚稚的決定。從箱子里輕輕取出那久違的豎笛，熟悉卻又陌生的氣息充斥著鼻腔，猛然想起那句歌詞“你是如此的難以忘記，浮浮沉沉的在我心里”，一剎那的一陣風(fēng)竟吹痛了心。立在窗前，伴著窗外可愛(ài)的笛聲我吹響了曾被自己放棄的夢(mèng)。眼前仿佛真的就有了一只小小的白船兒，流淌在寧?kù)o的月色里。
從此以后，那笛聲便住進(jìn)了我的心里，每一晚我都能微笑的倚伴著笛聲，提起筆來(lái)。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，便是最好的陪伴，總讓我在一片黑暗里尋得一絲溫暖的光亮，讓我能在這磕磕絆絆中有勇氣繼續(xù)前行。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇35
在時(shí)間的長(zhǎng)河里，我們總會(huì)長(zhǎng)大，曾經(jīng)陪伴過(guò)我們的人，除遺忘就是記憶深刻。記憶深刻的人是對(duì)我們有很大影響和幫助的人，是我們要感謝的人，我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩陪伴。
有人說(shuō)，朋友是最不易忘記的人。因?yàn)樗麄兪呛臀覀兿嗵帟r(shí)間較長(zhǎng)且了解我們的人。在我們的學(xué)習(xí)生活中，遇到困難的時(shí)候，我們最先想到的莫過(guò)于朋友，請(qǐng)求朋友的幫助。而朋友總會(huì)耐心的傾聽(tīng)你的訴說(shuō)，一次次的開(kāi)導(dǎo)你，助你走出困境。在我們?nèi)〉贸晒r(shí)，來(lái)祝賀的人也是朋友。他們陪伴著我們走過(guò)滿地荊棘。他們對(duì)我們的陪伴，讓人感動(dòng)。
感動(dòng)朋友的陪伴，他們?cè)谡_的時(shí)間給了我們最單純的笑容和最純潔的友誼。感恩他們的陪伴，感恩他們陪伴我們走過(guò)的這段路程，感恩身邊的朋友。
有人說(shuō)，父母是最不可能忘記的人，他們生育了我們，把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，教會(huì)了我們善惡。我們?cè)谌找骈L(zhǎng)大的`時(shí)候，父母卻在日益蒼老。他們的頭上出現(xiàn)白發(fā)；眼角出現(xiàn)皺紋；手上出現(xiàn)老繭。背也逐漸彎曲，雙腿越來(lái)越遲緩。這些都是為我們付出而造就的。所以我們應(yīng)該感恩父母，感恩父母的陪伴。
老師是我們成長(zhǎng)的播種者，如果沒(méi)有老師的陪伴，就沒(méi)有成長(zhǎng)的我們。老師站在三尺講臺(tái)上為學(xué)生們講解著課文，一站就是幾十年，甚至一輩子。老師犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)陪伴他的學(xué)生，老師把自己的孩子扔在家里，自己在學(xué)校為學(xué)生操心，老師常常默默的關(guān)心著每一位學(xué)生，總在學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理。老師每天起早貪黑，卻不求回報(bào)，把自己獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè)。老師每每在疲倦時(shí)還批改著學(xué)生的作業(yè)，我真想說(shuō)：“老師，您辛苦了，謝謝您的陪伴，我們愛(ài)您！”老師的付出應(yīng)該得到回報(bào)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩老師的陪伴。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們繼承傳統(tǒng)，懷著感恩的心回報(bào)父母，回報(bào)老師，善待朋友，回報(bào)陪伴我們的所有人。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇36
你是我生命中的一抹絢麗的色彩
題記
靜謐的夜，皎潔渾圓的月亮猶如一幅美的畫，婉婉動(dòng)人。我手捧一本詩(shī)集，稍坐片刻，不禁遙望星空，想起你那如裝滿星星的眼睛，憶起與你的點(diǎn)滴，不禁感慨萬(wàn)千
初見(jiàn)你，你一身隨意的裝扮，令我印象深刻的是你那時(shí)刻掛在臉上蜜桃般的笑容。風(fēng)似一位精靈俏皮地吹向你的臉頰，這畫面真美，令我沉醉其中許久，回過(guò)神來(lái)，你輕柔的伸出手，向我輕輕問(wèn)好你好，我叫雖說(shuō)是位女生，但卻被這聲問(wèn)候染紅了臉的你，像發(fā)燒似的模模糊糊的回應(yīng)。
在學(xué)校晚自習(xí)的夜晚，格外的寧?kù)o，時(shí)間一點(diǎn)一滴過(guò)去，明天將要應(yīng)對(duì)考試，我不由得心情煩悶起來(lái)。最近發(fā)生的事，令我筋疲力盡，我一個(gè)人獨(dú)自坐著看著數(shù)學(xué)試卷，當(dāng)我閉上眼睛深呼吸時(shí)，你輕輕走過(guò)來(lái)，輕輕拍了我的背，問(wèn)道：怎么了？不知為何在你的面前，所有的煩惱都無(wú)處可藏。你抱住了我，你的溫柔，你的話語(yǔ)，你的溫度，夢(mèng)幻般輕輕籠罩著我，似水柔情。幾滴眼淚落下，我所有的煩悶煙消云散。
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了五年，仿佛有了彼此的默契，在搗蛋時(shí)，用眼神來(lái)做掩護(hù)，用簡(jiǎn)單的一兩句話，綻放心情，我們的關(guān)系已經(jīng)到了就算一句話不說(shuō)，也不會(huì)覺(jué)得生疏。青山綠水依然在，來(lái)來(lái)往往人不同。一顆真心，無(wú)需花言巧語(yǔ)，久了總會(huì)知道；一份真情，無(wú)需能說(shuō)會(huì)道，時(shí)間會(huì)讓你看清。人與人，聚散是緣，生情有因；風(fēng)雨吹散的是虛情，留下的是真意；時(shí)間帶走的是生命過(guò)客，留下的卻是真心人，我想，在未來(lái)的路上還會(huì)有你相伴，至少我希望是。
如果陪伴是一汪清水，那么我就是一條魚(yú)兒，我的生命中缺少不了你；如果陪伴是一盞明燈，我就是迷途的羔羊，我需要你的指引；如果陪伴是抹陽(yáng)光，我就是大地，我的生機(jī)需要你；如果陪伴是一把鑰匙，那么我就是一扇通往成功的門，我的成功需要鑰匙
生活中，有人陪伴并能及時(shí)給予幫助，那是幸運(yùn)，我要在幸運(yùn)青睞自己的時(shí)候?qū)W會(huì)感恩，在命運(yùn)磨練自己的時(shí)候?qū)W會(huì)堅(jiān)韌。生命中遇到你真好
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇37
愛(ài)，不一定要說(shuō)出口。
陪伴，是最長(zhǎng)情的告白。相守，是最真實(shí)的幸福。
在現(xiàn)代化的發(fā)展中，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平得到很大的提升，機(jī)械也開(kāi)始代替人工。
一輪新的收割結(jié)束后不久，又迎來(lái)一場(chǎng)新的播種。田壟上一摞摞秧苗整齊地排列，田頭幾十雙沾滿了泥的拖鞋雜亂地?cái)[著，老農(nóng)們?yōu)榱硕酄?zhēng)取幾捆秧苗在同村支書(shū)進(jìn)行激烈的爭(zhēng)吵，現(xiàn)代化的機(jī)械在耕地中轟轟地作業(yè)。田間一派熱鬧。
今年是第一次采用大型機(jī)械作業(yè)，老農(nóng)們不必如往常那般辛勞，赤臂露肚地站在樹(shù)蔭下觀看作業(yè)。而機(jī)器的不遠(yuǎn)方總有一個(gè)人緊隨著，時(shí)不時(shí)蹲下用粗糙的老手撥弄撥弄秧苗，皺著眉頭，又搖搖頭。顯然，他并不滿足機(jī)器的插秧質(zhì)量。
隨即起身，大步走回自己的田頭。從苗堆中拎起幾捆苗，下田，彎腰勞作起來(lái)。老人的兒子十分不解：“爸，這不是有機(jī)器嘛！您何必這么辛苦。”
老人并不抬頭，專心地插著他的秧苗說(shuō)：“你自己去看看張家的地，秧插得那么淺，車輪子也把水田弄得不像回事兒，那輪印一深一淺的，白糟蹋了這么好的地，我的地該什么樣我心里有數(shù)！”老人的兒子意會(huì)了也不說(shuō)什么，卷了褲腿就下來(lái)幫忙。
那是午后一兩點(diǎn)，天熱得發(fā)了狂，云彩也被燒化了似的，消失的無(wú)影無(wú)蹤。他們爺倆愣是頂著毒日干起活來(lái)。經(jīng)過(guò)幾天的辛勞，才獲得一片綠意。
鄉(xiāng)下播種的幾天里有看夜的習(xí)慣，老人晚上只鋪一簡(jiǎn)陋的竹席于地，睡下。兒子要來(lái)替他也不肯，他憨憨地笑著解釋：“這地跟我是有感情的，我要陪著它才安心。”
播種后的幾個(gè)月，老農(nóng)每天早、中、晚各去查看一次。堅(jiān)持著自己的堅(jiān)持。
他在疾風(fēng)中除風(fēng)，在暴雨中排雨……老農(nóng)陪著他的土地經(jīng)歷了一次又一次的考驗(yàn)，一次又一次的化險(xiǎn)為夷，一次次在緊要關(guān)頭救回秧苗的命。他的努力、陪伴、堅(jiān)持是有用的，豐收之際，老人的糧食畝產(chǎn)量最高。是災(zāi)害重重這年中的一個(gè)例外。
老農(nóng)坐在田壟上，光著腳，風(fēng)吹過(guò)草帽搖曳起帽檐的一根小麥穗。他的平視著不遠(yuǎn)出的土地，期待著下一輪的陪伴。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇38
我不是一個(gè)愛(ài)收藏的人，相反，長(zhǎng)著女兒身卻有著男兒心，于是我不大喜歡粉粉嫩嫩的公主玩意。
她在世的時(shí)候，已陪我度過(guò)了六個(gè)生辰，還記得那年生日也是她離去的前幾個(gè)月，她送了我一把從廟會(huì)上買來(lái)的花傘，她一向這么迷信，那花傘挺讓我排斥的，甚至已將它遺忘在了角落。
幾個(gè)月后，她走了，走得匆匆；得知這事，我哭了，她都沒(méi)叮囑幾句我也沒(méi)能見(jiàn)她最后一眼。還是那個(gè)角落，我睜著朦朧的雙眼，拿起那把傘：紙質(zhì)真心軟，在亮粉色的傘面上印著古代女子的身姿，她們互相扶持著，大概是一些大戶人家的夫人出游聚會(huì)吧；幸運(yùn)的是，我看見(jiàn)了一位姑娘，雖然沒(méi)能看清她的面容，但她身上散發(fā)的清新讓人沉醉。腦海里浮現(xiàn)她的身影，經(jīng)歷了歲月的折磨，不顯滄桑，很是喜歡。
引人注目的花傘像個(gè)女子一樣，這使我有些驚喜：我拿起它走進(jìn)陽(yáng)光里，想緩緩地?fù)伍_(kāi)它，嘭的一聲，震撼到了我的內(nèi)心，它居然這般剛勁有力。下意識(shí)地想把它收藏起來(lái)，時(shí)間久了，它也成了一種存在，有時(shí)候望著它，那姑娘也好像在望著我對(duì)我笑，和她一樣地愛(ài)我！
有一年仲夏，年少輕狂不懂事，明知雨勢(shì)的猛烈，硬憑著天性的頑皮，拽著它向雨里奔去，拉著它在雨里打轉(zhuǎn)，仿佛成了一種依靠，我看到大雨滂沱中，那微笑著的女子一如既往，成了我最牢靠的避風(fēng)港。疲憊不堪的我拖著它回了家，才發(fā)現(xiàn)它也累了，是我太大意，太自私，不去考慮它的感受，回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)傘架已斷，可她笑容還在。
當(dāng)時(shí)，我情不自禁想起了她，感悟這世間再美再?gòu)?qiáng)的人也有離去的那天，他不會(huì)陪伴你一直這樣走下去，即使他們愛(ài)過(guò)你，也會(huì)狠心離你
而去，他們走了，并且沒(méi)有理由從那以后，我不再拿出它，我知道它累了，于是選擇去呵護(hù)它，給予它曾給予我的那種不離不棄的陪伴。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇39
清晨，一顆露珠慵懶地趴在小草上，這便是最簡(jiǎn)單的陪伴；午后，一位鳥(niǎo)媽媽慈愛(ài)地看著自己的寶寶在天上飛翔，這便是最有愛(ài)的陪伴；傍晚，一對(duì)白了頭的老夫婦牽手在海邊散步，這便是最美麗的陪伴。
最簡(jiǎn)單的陪伴
三年前，媽媽給我?guī)Щ貋?lái)一個(gè)驚喜的禮物——土豆。土豆是一只很可愛(ài)很可愛(ài)的小狗。它的品種是比熊，它有著球一樣的頭，似有似無(wú)的耳朵，一雙圓溜溜的眼睛好像能滴出水來(lái)，它的鼻子和嘴巴顯得小巧玲瓏，很是可愛(ài)。土豆剛剛到我家時(shí)很陌生，總是呆在它的小房間里不肯出來(lái)，后來(lái)跟我們熟了，就完全變了個(gè)樣子，成天上躥下跳一點(diǎn)兒也不消停。土豆的小房間在我的臥室，所以在我心煩的時(shí)候，我總是把悄悄話講給它聽(tīng)。土豆好像能聽(tīng)懂我說(shuō)話一樣仔細(xì)地聽(tīng)著，就像朋友一樣守在我的身旁。這也許就是最簡(jiǎn)單的陪伴吧。
最有愛(ài)的陪伴
動(dòng)畫片里多啦A夢(mèng)陪伴在大雄身邊，無(wú)論大雄做錯(cuò)什么，多啦A夢(mèng)總會(huì)原諒他；史迪仔陪伴在莉羅身邊，當(dāng)莉羅被別的女孩欺負(fù)時(shí)，第一個(gè)幫助莉羅的就是史迪仔；派大星陪伴在海綿寶寶身邊，他們兩個(gè)逗趣的“生物”喜歡一起去抓水母，即使他們吵架也會(huì)很快復(fù)合；雙面龜陪伴在小美美身邊，在小美美遇到危險(xiǎn)時(shí)，不顧自己安危去救小美美的是雙面龜，即使雙面龜很膽小。雖然這些都是動(dòng)畫片里的人物，但讓我感受到陪伴的力量。這也許就是最有愛(ài)的陪伴吧。
最美麗的陪伴
當(dāng)你高興時(shí)，朋友陪伴在你的身旁和你一起分享快樂(lè)；當(dāng)你憂慮時(shí)，朋友陪伴在你的左右?guī)湍憬獬龖n愁；當(dāng)你傷心時(shí)，朋友陪伴在你的肩旁和你一起化解哀傷。有人說(shuō)，朋友像一個(gè)路標(biāo)，指引你人生的方向；有人說(shuō)，朋友像一座燈塔，照亮你人生的道路；也有人說(shuō)朋友像一顆心，永遠(yuǎn)陪伴在你的心房。朋友的陪伴，也許是最美麗的陪伴吧。
世界上最美的不是那信誓旦旦的諾言，而是永遠(yuǎn)的陪伴。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇40
幼苗的成長(zhǎng)伴隨著陽(yáng)光：老鷹的成長(zhǎng)伴隨著云朵，我的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)伴隨著你。
在我的記憶中永遠(yuǎn)有你。從我記事起，你就一直陪伴著我。你還記得我第一次學(xué)會(huì)走路的時(shí)候嗎？那時(shí)，你牽著我的手，走過(guò)綠色的草坪，走過(guò)五彩繽紛的花園，走過(guò)麥浪翻滾的田野，走過(guò)雪花紛飛的群山。無(wú)論春、夏、秋、冬，你總是牽著我的手，陪我度過(guò)我無(wú)知無(wú)憂無(wú)慮的童年。
上學(xué)的第一天，我背著一個(gè)叫做“未來(lái)”的包袱。無(wú)論我有多沉重，我都不會(huì)放棄肩上的“未來(lái)”。你是那個(gè)舉起我體重的人。激怒了我的未來(lái)。陪我讀了六年小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，我就要上初中了。新的環(huán)境和新的面孔讓我膽小無(wú)助。你牽著我的手，鼓勵(lì)我進(jìn)入學(xué)校，鼓勵(lì)我面對(duì)這些挫折和挫折。
在《山與海》這本書(shū)里，是你那杯熱牛奶給了我能量，讓我能很快完成作業(yè)。在風(fēng)雨中，是你的花傘給了我寧?kù)o的天空。當(dāng)被子掉下來(lái)的時(shí)候，是你溫暖的手再次為我蓋上了被子，你的腳步在地板上深深地烙下了愛(ài)的印記。無(wú)聲的愛(ài)勝過(guò)聲音。我的生命與你相伴。在你的愛(ài)里，你是荷葉，我是紅蓮。當(dāng)我心中的雨來(lái)的時(shí)候，你是我在暢通無(wú)阻的天空下的影子。你是綠葉，我是果實(shí)。我不斷地吸收你體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)，變得更強(qiáng)壯，但你卻很憔悴。你是港口，我是船。當(dāng)我在風(fēng)浪中迷路時(shí)，你是我避風(fēng)的港灣。無(wú)論何時(shí)何地，你總是默默地陪著我，幫助我，關(guān)心我。你就像春天的一滴露珠。你總能使我在悲慘歲月里的枯燥記憶煥然一新。你就像夏天的一棵大樹(shù)。在炎熱的夏天，你總能支撐我的藍(lán)天。你就像一縷秋日的陽(yáng)光，在蕭瑟的秋風(fēng)中永遠(yuǎn)溫暖著我的心。你就像冬天的白雪，總是在骯臟的旅途中洗去我的灰塵。你的愛(ài)就是這樣，沒(méi)有雜質(zhì)，沒(méi)有距離，沒(méi)有虛偽，只有你在我身邊，默默陪著我。
沮喪，你鼓勵(lì)我悲傷，你安慰我，你陪我走在緩慢的人生道路上。在無(wú)邊的黑暗中，你陪著我。在絕望的山谷里，你陪著我。我怎么能忘記你，我的母親。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇41
搬了新家之后，老家的三間老屋便空了下來(lái)。兩三年不住，風(fēng)吹雨淋，老屋的墻壁便已經(jīng)脫落不少。雖然如此，但我還是對(duì)老屋情有獨(dú)鐘，因?yàn)椋@里留有我成長(zhǎng)的足跡。
老屋已經(jīng)很古老了，還是那種麥秸蓋頂，石墻、土地板的一種，木門、木格子窗很小，透光性能差，因而屋內(nèi)常年不夠亮堂，但卻溫暖。
我最喜歡的自然是我的房間，糊滿報(bào)紙的東墻上，貼滿了一張張獎(jiǎng)狀。每學(xué)期放假，我都會(huì)帶回一張獎(jiǎng)狀。爸爸和媽媽對(duì)這總是很欣喜，很重視，臉上也綻放出久違的笑容，先是傳著把獎(jiǎng)狀翻過(guò)來(lái)覆過(guò)去的反復(fù)欣賞，然后媽媽親自用面粉打漿糊，并喜滋滋地指揮著爸爸把獎(jiǎng)狀整齊地貼在墻上。那場(chǎng)景，好像媽媽在指揮著一個(gè)小學(xué)生，高了、低了、歪了、斜了……爸爸總是格外耐心，不厭其煩地把獎(jiǎng)狀下移、上托，左挪、右移……直到貼到最佳位置。晚上，躺在床上，借助微弱的燈光，看滿墻的獎(jiǎng)狀，那是一種光榮，更是一種鞭策，一種激勵(lì)。這面溫馨的墻壁，見(jiàn)證了我的學(xué)習(xí)生活，也見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的足跡。
院子里最喜歡的該是那棵石榴樹(shù)了。每年五月，都會(huì)綻放出火紅的花兒。一陣風(fēng)吹過(guò)，石榴花揚(yáng)起輕盈的舞姿，散發(fā)出一股股沁人心脾的花香，引得蜜蜂都不肯歸去。晚飯后，爸爸媽媽喜歡在這樹(shù)下乘涼，我則乖巧地依偎在媽媽的身邊，仰著頭數(shù)著樹(shù)上不知道數(shù)了多少遍的石榴花。有時(shí)，爸爸還會(huì)站起身來(lái)，揚(yáng)起頭來(lái)，在樹(shù)上搜尋片刻，然后輕輕掐下一朵，先是端詳一陣子，有時(shí)還放在鼻子下聞聞，然后把它小心地插在我的頭上，板著我的腦袋，親上一口，接著便哈哈大笑起來(lái)。等到八月份，我們總是有甘甜的石榴可吃，伙伴們也都人人有份，那滋味，想想現(xiàn)在還流口水。
等到上了初中，由于離家遠(yuǎn)，我不得不住校，這樣在家的時(shí)間少了，坐在石榴樹(shù)下的時(shí)光就更少了。后來(lái)，為了照顧我上學(xué)方便，我們?nèi)矣职徇M(jìn)了城里，住到了樓上，老屋便從此寂寞了。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇42
我一直以為爸爸是個(gè)沉默寡言的人，他看似從來(lái)不主動(dòng)關(guān)心我。一直都是媽媽與我相伴，然而在那次事件中，我才知道原來(lái)爸爸也一直與我相伴著。
那是一個(gè)炎熱的夏天，熱得我背后都濕透了。不停的吵著叫爸爸帶我去游泳。爸爸只淡淡的看我一眼說(shuō)：“游泳館離家不遠(yuǎn)，長(zhǎng)大了，自己應(yīng)該獨(dú)自前往。”我可不罷休，鬧著，吵著。爸爸最后沒(méi)辦法，只能”乖乖”的順著我意，答應(yīng)陪我前去。
于是我坐在爸爸的自行車前座上，爸爸騎上了車一起出發(fā)了。快到游泳館時(shí)，我很激動(dòng)，兩只腳不聽(tīng)使喚，不停在蕩著，踹動(dòng)著。不知碰到了什么，只曉得我的一只腳好像卡在車輪里。鉆心的痛著，痛得使我無(wú)法出聲，閉著眼感覺(jué)世界是那么的的灰暗。自行車突然間倒下，我倆也隨自行車重重地倒下。霎時(shí)，爸爸為保護(hù)我，他一手撐在地面上，一手護(hù)著我。我的身體重重地壓在爸爸原本瘦小的身體上，他的胳膊與地面摩擦出現(xiàn)了幾道血紅般的傷口。他不吭聲，堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，把我那只腳從車輪里抽了出來(lái)。他并無(wú)責(zé)怪之意，只是緊張地問(wèn)我：”腳疼不疼？“我看了看四周人們正竊竊私語(yǔ)著我倆，覺(jué)得出丑了，真想趕快離開(kāi)眾人圍觀之下。便對(duì)爸爸說(shuō)：”很疼！我想我不能去游泳了，爸爸，我們回家吧！“爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，扶我上了車后，慢慢推著車默默的離開(kāi)了圍觀之下。我與爸爸就這樣相伴著回家。夕陽(yáng)的余輝下，把爸爸那瘦小的身影折射的異常龐大。瘦小的爸爸現(xiàn)在在我心中是不可缺失的那座靠山。
回到了家，爸爸趕緊為我的右腳涂紅藥水。我不敢正視著他，也不敢看爸爸的傷口。因?yàn)槲抑溃以娇丛綍?huì)感到無(wú)比的慚愧。
但在我的心里，我默默的說(shuō)：爸爸，有你相伴著，真好！我永遠(yuǎn)會(huì)記著那傷疤，那件事。不會(huì)忘記有你相伴的每件事。我知道那正是偉大的父愛(ài)，無(wú)私偉大，無(wú)時(shí)無(wú)刻保護(hù)著我，與我相伴。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇43
它身高6米5，體型修長(zhǎng)，立在長(zhǎng)街的一頭，它是一個(gè)毫無(wú)感情的路燈。突然一個(gè)電閃雷鳴之夜，我的靈魂莫名其妙的附在了這個(gè)路燈上，自從我變身成他時(shí)，他便有了人類的情感。 這天天氣很冷，天空中鵝毛般的雪花緩緩飄下。一片雪花輕輕落在我的頭上，我正想伸手去觸碰，卻突然想到我是路燈，我沒(méi)有手，也說(shuō)不了話，對(duì)于我這個(gè)“多動(dòng)癥”患者可真夠嗆了。
過(guò)了很久，忽然一位老人，從小區(qū)里拿著手機(jī)緩緩走了出來(lái)。走到我的身前，突然停了下來(lái)，他望著我，靜靜的眼神中充滿了無(wú)助與迷茫。我心里直發(fā)怵：“看我干嘛呀，我就一路燈”。看了一會(huì)兒后，他便坐在了我旁邊的木凳上，他慢慢抬起手中的手機(jī)，看起了短視頻。咦?這大爺上一秒還挺嚴(yán)肅的，下一秒就垮塌了。我好奇地望向大爺?shù)氖謾C(jī)屏幕，原來(lái)......大爺他沒(méi)看短視頻，而是在看一位老奶奶錄的視頻，老大爺可高興了，他笑著笑著就哭了。“唉，路燈我老伴好看嗎?她呀，可是我見(jiàn)過(guò)最好看的人了”。我認(rèn)真的看了看這老奶奶，她的臉上掛著一副慈祥的笑容，頭發(fā)白得似雪，眼睛瞇成了一條細(xì)細(xì)的縫，這般容貌就好似天使來(lái)到了人間。“可惜呀，我老伴去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，我再也見(jiàn)不到他了”，說(shuō)完老爺爺?shù)淖竽橆a上劃過(guò)一滴眼淚。我曾聽(tīng)一位先生說(shuō)過(guò)，左眼流淚是思念到了極致，他們的感情是有多深吶，能讓這位老爺爺幾年了都還沒(méi)有走出傷痛。
天漸漸暗淡下來(lái)，雪越下越大，老爺爺在木凳上睡著了。恍惚中，我好似看見(jiàn)了那位頭上頂著光環(huán)的奶奶，輕輕的趴在他的肩上，她滿臉很是依戀，柔情地望著老爺爺，嘴角露出慈祥的微笑，長(zhǎng)滿皺紋的手輕輕地?fù)崦蠣敔數(shù)哪橗嫞崧曊f(shuō)道：“我也想你了。”這句話說(shuō)的很輕很輕，卻很重很重，靜靜的，靜靜的，他們都睡著了。
那一天，老爺爺在我身邊度過(guò)了一個(gè)既悲傷又美好的夜晚，我很想告訴其他朋友：“珍惜身邊的親人吧，有時(shí)候他可能只是想要你的那一點(diǎn)陪伴。”
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇44
轉(zhuǎn)過(guò)街角，穿過(guò)霓虹，看一米斜陽(yáng)蹁躚于冰河之上，破碎成漫天星輝，那些紅塵往事，那些憂傷傾城，都抵不過(guò)親人的陪伴。最親近的人恰在身邊，而最溫暖的陪伴從未離開(kāi)。
冰天雪地，縷縷斜陽(yáng)似水鋪在冰面上，已經(jīng)凍結(jié)成的嫩江像是燃起了一把火。江面上，無(wú)數(shù)的人、無(wú)數(shù)的雪橇，在冰雪中飛馳著。
你為我系好鞋帶，扶著我走上了冰面。我努力地站穩(wěn)，靜靜地站在一旁等待你的示范。
只見(jiàn)你彎下腰來(lái)，雙腿微彎，冰刀鞋呈外八字，左腳一蹬，右腳支撐著整個(gè)身體滑行起來(lái)，隨后右腳點(diǎn)地，左腳落地，雙手悠閑地背在身后。就這樣如一只小燕子一樣飛行了一圈又回到我身邊。看罷多時(shí)，我也學(xué)著滑起來(lái)。忽然一個(gè)趔趄，我摔倒在地。你慌忙地扶我起來(lái)，一蹙眉，幫著我拍掉背后的冰雪。抬頭，正與你目光相對(duì)，眼里滿是愛(ài)憐。
最溫暖的陪伴，莫過(guò)于親人的一聲問(wèn)候。它遠(yuǎn)勝過(guò)一切力量，把心中的冰雪融化。那一天，斜陽(yáng)正好。
猶記得那一年，家里人都圍坐在一起歡聲笑語(yǔ)，共度春節(jié)。餐廳里布置的喜氣洋洋，火紅的燈籠掛在房檐，發(fā)出紅彤彤的光芒。偌大的福字倒貼在門上，對(duì)聯(lián)迎春。雖然沒(méi)有了窗外盛開(kāi)的煙花，卻多了一彎明月，將一抹月光灑在雪地上，漫天星斗。你熱情地為我?jiàn)A菜，不時(shí)地用相機(jī)拍下這一幕幕令人懷戀的景象。
忽然，清脆的一聲玻璃聲響，我的杯子正撞在盤子上，碎成了片。母親正要責(zé)備。你卻默默地用餐巾紙擦去灑在我衣服上的水。眉頭一蹙，忽而舒展開(kāi)來(lái)，喜上眉梢。“歲歲平安嘛。”你笑著說(shuō)。繼而眾人都隨聲附和著。
你那微笑，淡若桃花，從唇峰到眉梢，擊破了我所有的感官，讓我眼中天地間的一切都黯然失色。這溫暖的陪伴莫過(guò)于親人的一聲安慰。那一天，月色正好。
任花開(kāi)花落云卷云舒，唯有這親情永存不變。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇45
冬雪降臨，萬(wàn)物靜寂，都在聆聽(tīng)落雪的聲音。母親溫暖的陪伴，讓我在成長(zhǎng)的歲月中不孤單，像是一條溫暖的河環(huán)繞著我，滲入周遭的每一方空氣中，漸入心扉。
清晨，母親拉著我，我倆歡快地踏著雪，走在上學(xué)的馬路上。路燈影影綽綽，映著馬路猶如白地毯，樹(shù)枝蓋著一層雪，兩個(gè)身影，在雪地間跳動(dòng)。母親攥著我的手，拉進(jìn)她寬大的大衣口袋，一股暖流在心中彌漫，抵御了寒風(fēng)撲面的那份冷意。那是母親的溫度，是愛(ài)的傳遞。抬頭一瞬間，母親那雙溫柔含笑的眼睛，微微濕潤(rùn)，幸福在眉眼之間肆意流淌。我的眼前一片朦朧，不知是眼鏡起了霧，還是淚水濕潤(rùn)了眼眶……
一路歡歌笑語(yǔ)，縱使寒風(fēng)也膽怯這溫暖的愛(ài)意。
陽(yáng)光漸漸爬過(guò)遠(yuǎn)處的云，躍入我的掌心，我急忙握住了這份溫暖，像極了母親的溫度，而這久違的陽(yáng)光不也一直陪伴著我嗎？學(xué)校門口，熙熙攘攘的人群，都是大手拉小手。母親低頭把自己的圍巾解下來(lái)，撣了撣雪抻平掛在我脖子上。陽(yáng)光潑潑灑灑，慵懶地散落在母親周圍，為她的身影鍍上一層金色的光邊。一個(gè)溫暖的擁抱，母親把手縮回了兜里，示意我快些去吧，眉眼之間滿溢著幸福的愛(ài)意，恰似遠(yuǎn)處的一縷暖陽(yáng)，帶來(lái)熱烈而深情的陪伴。溫暖如掌心化雪，漸漸融入我的心中。朝陽(yáng)如炬，在風(fēng)雪的映襯下，在母親的目光中，我握緊那條帶著溫度的圍巾，面向校園，走向未來(lái)。
此后，每當(dāng)我感到迷茫與無(wú)助時(shí)，都會(huì)想起我和母親一起攙扶踏雪的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是我堅(jiān)定前行的信念，在奮斗中并不孤單。
歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)光荏苒，母親溫暖地陪伴。清晨時(shí)有喚醒我的輕聲細(xì)語(yǔ)，傍晚回家時(shí)有溫暖的擁抱和鼓勵(lì)，成功時(shí)有聲聲祝福，失敗時(shí)有句句鼓勵(lì)。每一個(gè)炙熱的瞬間都將為永恒，消逝的是往事，留下的是溫暖的回憶。
歲月在我的指間緩緩流過(guò)，母親溫暖的愛(ài)包裹著我，陪伴著我。
周圍寒風(fēng)呼嘯，心中溫暖如春。原來(lái)，母親的愛(ài)，溫暖的陪伴，堅(jiān)定前行的信念，都無(wú)關(guān)風(fēng)月。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇46
悠悠十二載，佇立時(shí)光的碼頭淺笑回眸，回望遙遙成長(zhǎng)之路，是姥姥溫暖的陪伴，暈染了一樹(shù)花開(kāi)，譜寫過(guò)往成詩(shī)。
冬陽(yáng)普照大地，寒風(fēng)呼嘯而賴。屋內(nèi)只見(jiàn)姥姥匆忙地進(jìn)進(jìn)出出。窗上的霧氣漸散，她的手中不中不覺(jué)多出一份冰糖蘋果羹。帶著淺淺的笑顏把羹遞于我，溫柔一句：“朵，剛熬的，快趁熱喝了，天涼，用這個(gè)補(bǔ)補(bǔ)身子，把寒氣排一排才能好好學(xué)習(xí)呀。”我輕輕點(diǎn)頭，伸手接過(guò)羹，碗邊是微微的灼熱，碗沿冒著氤氳陣陣，淡淡的果香繞著彎從碗沿飄向空中，一圈又一圈。拿起小勺，輕挖下一小口果肉放入嘴中含著，軟糯糯的，入口幾化。甘甜蕩存于口中，清香縈繞在鼻尖，我想是進(jìn)入了某種飄渺的夢(mèng)幻空間，逐漸迷失掉了自我。在她泛著愛(ài)意的目光中，我捧起碗，一飲而盡這久違的鮮美。我嘗出了愛(ài)的溫暖，邊將煩惱忘卻，再在她慈愛(ài)的淺笑中攜手同行，向著美好奔赴。
溫暖的陪伴如果羹清甜，流進(jìn)咽中，流入心間，留下純粹而真摯的溫暖。
五月初，百草豐茂，驕陽(yáng)正好。她攜我于林中選景取材拍攝照片。姥姥生的秀麗，身材窈窕，再加上對(duì)于“美”的獨(dú)特觀念，經(jīng)常會(huì)拍出一套套出色的寫真。這次她說(shuō)要帶我一起來(lái)選景，我真的高興了很久。剛下完雨的路面或多或少都有些潮濕，細(xì)窄的小道上便多了很多小水洼，小水洼倒映著一小塊的天空，顯得純澈干凈。小路旁雜亂地長(zhǎng)著不知名的野花野草，微風(fēng)拂過(guò)，它們隨風(fēng)舞動(dòng)，展現(xiàn)著曇花一現(xiàn)的美麗。“好，稍微低一點(diǎn)，面帶微笑啊——”“咔擦”短短的幾秒?yún)s在我心中定為了永恒，無(wú)疑是為我尚短暫的童年添了一筆濃墨重彩。
翻看時(shí)光的相冊(cè)，冊(cè)里是我的歡聲笑語(yǔ)綿延不絕，似乎更是她的愛(ài)綿延不絕。
因?yàn)橛辛死牙训呐惆椋砷L(zhǎng)的道路便花香馥郁；披荊斬棘卻從未退縮。
細(xì)嗅果香，溫暖自來(lái)……
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇47
媽媽，一個(gè)崇高的專有名詞;媽媽，一個(gè)令人尊敬的生命;媽媽，一個(gè)孩子的楷模。冰心詩(shī)集老先生曾對(duì)媽媽傳出低沉的感慨：媽媽啊!拋開(kāi)你的憂慮，容我沉在你的懷中，只要你就是我內(nèi)心的安裝。媽媽，一位普普通通中又帶些非凡的媽媽。母親，一位總教育孩子身旁，靜靜地看見(jiàn)她們長(zhǎng)大的媽媽。
母親，說(shuō)的沒(méi)有做的漂亮。每每我難過(guò)欲淚時(shí)，她無(wú)聲息地，任何東西都很少說(shuō)。“難過(guò)時(shí)你也就畫上笑容吧，僅有你笑了笑容才會(huì)笑哦!”說(shuō)著，又立刻拿著一支筆在紙上畫了一個(gè)大笑臉，我就畫了一個(gè)大大的笑容。畫完后，兩個(gè)人如出一轍都笑了。我一直銘記媽媽教我的笑容，常常碰到不如意時(shí)，在紙上便會(huì)多了很多有意思的笑容，媽媽并不嫌棄我話的雜亂參差不齊，反倒會(huì)一如既往地激勵(lì)我再畫下去。媽媽，是她守候我踏過(guò)發(fā)展中的不順心。
媽媽，也許與別的媽媽一樣十分認(rèn)真細(xì)致地辦事。我并不是個(gè)仔細(xì)的小孩。小學(xué)教師曾說(shuō)，只需有一點(diǎn)點(diǎn)仔細(xì)也許就能得100分了。因此我就有工作沒(méi)帶，忘寫的歷經(jīng)。剛踏入中學(xué)，一次數(shù)學(xué)暑假作業(yè)沒(méi)立即進(jìn)行，老師打手心大量了一頓，而我一直反思自己何時(shí)離去“輕率”。在宿舍中媽媽也多次通電話而言，要我下一次一定要留意，要細(xì)心。聽(tīng)在耳旁，記在心中。禮拜天回家了，媽媽總是會(huì)問(wèn)上一兩句：“今日工作寫好啦么，沒(méi)有再落掉吧。”我一直查驗(yàn)后再回應(yīng)：“嗯。”她擔(dān)憂我學(xué)習(xí)培訓(xùn)降低，積極問(wèn)教師什么好的教材內(nèi)容、訓(xùn)練，讓一個(gè)人在家多做。而我有時(shí)候懶散了，她總是會(huì)瞄我一眼，那時(shí)候我心中充滿了窘困感。媽媽，比我要仔細(xì)的心態(tài)，總是會(huì)幫我記牢瑣事，我覺(jué)得她能協(xié)助我撥開(kāi)迷霧的人生道路。
媽媽，內(nèi)眼角露顯一點(diǎn)花紋，手上鋪滿這繭，發(fā)際線藏有著兩根挑白的絲條。那或是不上四十歲懷念母親嗎?之前，我總躁動(dòng)不安地偎依在你的身旁，一步也需要貼緊你，我能擔(dān)心你能看不到，連入睡都需要與你擠著一起睡。我覺(jué)得，那樣溫馨是直通心室。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇48
與你相伴的日子里，空氣中總流淌著你的歌聲。陪伴是恬靜而淡然的音符，在際遇起伏的日子里生長(zhǎng)出隱形的翅膀，飛翔在我的心房。
一個(gè)夏夜，昏黃的路燈，灑下淡淡的光影。四周的草叢中響起此起彼伏的蟬鳴，清脆而不騷亂，更襯得夜異常的靜謐安寧。姥姥牽著我的手，我的耳畔響起悠長(zhǎng)的歌聲“夜色多么好，令人心神往，在這迷人的晚上……”我靜靜聆聽(tīng)，空氣中彌漫著怡然的氣息，望向姥姥，她正靜靜微笑，輕風(fēng)拂過(guò)她的臉頰，她的側(cè)影是那么高大，挺拔。姥姥眼角流出慈愛(ài)和煦的目光，輕輕攬過(guò)我的肩膀，讓我靠在她那寬大的肩頭，是熟悉的暖意，幽靜的芬芳。燈光照在路面上有兩個(gè)定格的影子，那是一老一少不離的陪伴。
烈日當(dāng)空，窗外炙熱的陽(yáng)光烤著我的耐心。我正為一道題冥思苦想，絞盡腦汁，思緒煩亂，忽聞一陣熟悉的旋律“烏蘇里江水長(zhǎng)又長(zhǎng)，藍(lán)藍(lán)的江水起波浪……”依稀聽(tīng)到有人歌唱，那輕旋，如湖面上的水，一波一波蕩開(kāi)，一寸一寸洗靜我心底的煩躁。我不經(jīng)意抬起視線，正對(duì)上姥姥那彎彎如月的眼眸。那滿眼的鼓勵(lì)像是一道清涼，沖走悶熱的空氣，潤(rùn)在我的心田，思緒被整理，有條不紊地排列起來(lái)。原來(lái)，姥姥一直都在我身邊陪伴。
周末，姥姥總是為我下廚。有一次，我在廚房幫忙，姥姥又悠然地哼著“但愿從今后，你我永不忘……”夕陽(yáng)透過(guò)窗戶，拂在姥姥祥和的臉上，仿佛驅(qū)散了歲月的痕跡。皺紋在陽(yáng)光下被淡化，銀發(fā)在陽(yáng)光下閃爍。她雙眸溫潤(rùn)，嘴角的笑容如同春天里的花香，舒緩和藹的聲音流淌出小廚房，幸福溢滿了整間屋子，余音繞梁。我閉上眼，靜靜聆聽(tīng)似水流年，依舊是那熟悉的旋律，熟悉的安寧，熟悉的陪伴。
草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，您輕聲歌唱，就十分美好。
撐起一支竹嵩，行在時(shí)間的長(zhǎng)河，依靠在您身畔，遠(yuǎn)離歲月的紛雜，傾聽(tīng)歌聲中的寧?kù)o。不管歲月如何變遷，我的心里，總有您歌聲的陪伴。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇49
父母工作忙，沒(méi)有太多時(shí)間陪伴我，我十分理解他們，于是那顆盼望陪伴的種子便在我心中生根發(fā)芽。
我想有一只小狗，即使它不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)教我寫作業(yè)，但它至少能夠默默陪在我身邊，聽(tīng)我傾訴，聽(tīng)我向它發(fā)泄，聽(tīng)我向它講述今天在學(xué)校里遇到的趣事……我向往這種默默的陪伴。
我是一個(gè)沒(méi)有安全感的女孩。晚上一個(gè)人躺在床上，周圍十分黑暗，只有門縫一束微弱的光照進(jìn)我的房間，令我有些許膽顫。如果這時(shí)能有一只小狗趴在我床邊陪伴我，也許我就不會(huì)那么害怕了……我向往這種令人安心的陪伴。
每天放學(xué)，一打開(kāi)房屋的門就看到一個(gè)身影向你撲來(lái)，是激動(dòng)！是興奮！它在你懷里撒嬌，清澈的大眼睛中滿是是高興，用舌頭舔著你的臉，輕輕叫幾聲。每天都是如此熟悉的身影、熟悉的氣味、熟悉的眼神、熟悉的感覺(jué)……我向往這種熟悉的陪伴。
如果我有一只狗，在我無(wú)聊時(shí)，我可以與它玩耍，與它逗樂(lè)，我走到哪兒它跟到哪兒。我去書(shū)房看書(shū)，它老老實(shí)實(shí)地坐在一旁等候；我休息時(shí)，它安安靜靜地蹲在一旁，不發(fā)出任何聲響，生怕吵醒了我；我去廚房時(shí)，它會(huì)屁顛屁顛地跟在我身后，渴望我賞它點(diǎn)兒吃的，飽飽口福；就連我去上廁所，它也會(huì)在門口守護(hù)著……我向往這種無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴。
如果我有一只狗，我的生活也不再是一成不變、無(wú)聊無(wú)趣的了。它和我一起玩球、賽跑或與我一起吃飯睡覺(jué)，聽(tīng)音樂(lè)看電視，我低下頭幻想著……
小時(shí)候想養(yǎng)狗，父母告訴我，“再等等，現(xiàn)在你還小，不會(huì)養(yǎng)。”等我進(jìn)入小學(xué)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在爸媽很忙，沒(méi)時(shí)間沒(méi)精力養(yǎng)狗。你也看到了，下次吧！”父母總是找很多理由拒絕我。而現(xiàn)在，原本媽媽同意了，但轉(zhuǎn)念一想，考慮到爺爺奶奶身體不太好，現(xiàn)在養(yǎng)狗似乎時(shí)機(jī)不大對(duì)。所以……從大局考慮的話，還是不養(yǎng)為妙。
雖然我向往的陪伴到現(xiàn)在還沒(méi)有到來(lái)，但我相信：總有一天會(huì)來(lái)，只是它，遲到了！
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇50
歲月蜿蜒成溪，澆灌了個(gè)個(gè)陪伴的溫暖空隙，時(shí)光匆匆，但母親的陪伴始終如河流匯海，浩蕩無(wú)邊又幸福溫暖。
憶起秋風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉翩翩，母親想讓我感受自然之美，便牽起我的小手，帶我去公園拾秋葉。腳下窸窣的“沙沙”聲襯著我們陪伴的歡聲笑語(yǔ)。母親微微蹲下的矯健身影在銀杏樹(shù)、楓樹(shù)、槐樹(shù)下走走停停，起落不定。她溫柔的目光時(shí)常移眺，端詳注視著稍遠(yuǎn)處的我是否安定。倏爾，她又喚著我的名字，把我叫到跟前看她拾到的漂亮葉子。她白皙的面容上不覺(jué)地蕩起笑魘，手小心地拈起樹(shù)葉的莖，撥轉(zhuǎn)翻看，歪過(guò)頭來(lái)問(wèn)我葉子的顏色是否稱心。她帶著我在小樹(shù)林間穿梭，讓陪伴隨微風(fēng)吹落她深色毛衣上的落葉，飄進(jìn)我的心里，溫暖了一樹(shù)秋意。溫暖的陪伴，如疊疊秋葉，風(fēng)吹樹(shù)林，溫暖四溢。
再憶起午后微醺，焙香滿屋，母親為滿足我飽口福的心愿，便伴我身旁，同我制作餅干。日光縷縷，為我們的身影鍍上一層柔和的金邊。母親纖細(xì)的大手拈起顆顆飽滿的蔓越莓，擺放成小丘般的一摞。她輕拍我肩頭，示意我關(guān)注她怎樣使用模具，快快平庸的黃油在她手下的一按一提，頃刻間化為了平整的動(dòng)物狀。諄諄講解的輕聲細(xì)語(yǔ)從她的唇齒間徐徐流瀉。一抬眸，忽截住她慈愛(ài)的眼神蘊(yùn)藏著笑意，靜靜地瞧著我，暖意涌上心頭。她利落地把擺好的餅干放進(jìn)烤箱，待房間里縈滿餅干出爐的沁人烘焙香氣之時(shí)，我輕品小口餅干，滿足于母親的絕佳手藝。陽(yáng)光碎碎點(diǎn)點(diǎn)打在母親潔白的花邊圍裙上，化作溫暖的陪伴也照在我心里。溫暖的陪伴，如暖陽(yáng)細(xì)灑，焙香撲鼻，愛(ài)中有暖。
歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)光變遷，久久陪伴我的，是母親。暮春，共登山望遠(yuǎn)；盛夏，共踏浪海邊；仲秋，共采葉漫步；冬日，共嬉雪訪梅。一夕韶華，總有她亙古不變的溫暖陪伴。
母親的溫暖陪伴，是讓我躊躇的心找到依靠的歸宿；是讓我成長(zhǎng)途中一路芬芳的花香繾綣；又是讓我暗淡心扉中明星閃爍的星空璀璨！
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇51
在我們的生命中，母親是必不可少的人。她們歷經(jīng)痛苦卻依舊選擇帶我們來(lái)到這個(gè)世界，又一點(diǎn)一點(diǎn)含辛茹苦的將我們養(yǎng)大，有母親的地方就是家。我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)馗兄x母親，在每一個(gè)日夜的陪伴，謝謝您——來(lái)自深夜的陪伴。
“滴答滴答……”鐘表一聲聲地走著，時(shí)間也隨之一點(diǎn)點(diǎn)的逝去。時(shí)間如白駒過(guò)隙，抬眼一看表，遭了！又到十點(diǎn)鐘了，可是……再看我的桌面，一片狼藉，物理，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文……一大推作業(yè)都在等著我的“寵幸”。
“萌萌，還沒(méi)寫完嗎？”媽媽突然的一句問(wèn)候打破了空氣中的沉寂。“啊……還沒(méi)……”我的回答出口就沒(méi)了底氣，像一顆小石子投入大海，迎來(lái)的是毫無(wú)回應(yīng)。我以為媽媽睡下了，便繼續(xù)與作業(yè)奮斗。
空氣再次回歸沉寂，靜得我可以聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上劃動(dòng)的聲音。忽的，一種“呲啦呲啦”的聲音傳入我的耳朵，極其微弱，一會(huì)響起一會(huì)又無(wú)聲，若有若無(wú)。“是哪里來(lái)的聲音呢？”我邊想著邊走出房間一探究竟。我探頭探腦地向外望去，只見(jiàn)媽媽的房間散發(fā)出微弱的暖黃的燈光。豎起耳朵仔細(xì)一聽(tīng)，“呲啦呲啦”那聲音好像是書(shū)頁(yè)翻動(dòng)，翻頁(yè)時(shí)聲音響起，閱讀時(shí)聲音消失。透過(guò)門縫，我看到了媽媽，她坐在沙發(fā)上，手捧著書(shū)，略微凌亂的頭發(fā)披在肩上，臉上難掩疲倦，忽然她打了一個(gè)哈欠，又怕吵到我，趕緊用手捂住嘴，“呲啦呲啦”她又翻了一頁(yè)，繼續(xù)閱讀。原來(lái)媽媽還沒(méi)睡下，她是在陪伴我寫作業(yè)。
那日之后，每次奮斗到深夜，那熟悉的細(xì)微的聲音伴著我筆尖劃動(dòng)的聲音，傳入我的耳中，仿佛一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)夜晚。而那暖黃的燈光，在我“啪”的一聲關(guān)掉臺(tái)燈后也逐漸暗去。那燈光好像溫暖舒適的陽(yáng)光一般照進(jìn)我的心田，也照亮了每個(gè)夜晚。
我想，以后要做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的人，這樣才能察覺(jué)到身邊人對(duì)我的關(guān)懷。就像媽媽深夜的陪伴，平凡而又動(dòng)人。
天下母親都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，對(duì)她們的孩子的愛(ài)細(xì)水長(zhǎng)流，默默無(wú)聞卻永不消逝。你聽(tīng)……“呲啦呲啦”。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇52
成長(zhǎng)，因父母的陪伴而陪伴人生有許多事情，在成長(zhǎng)的道路中有痛苦也有歡樂(lè)，但最終留下的卻是陪伴的回憶。成長(zhǎng)中有知心朋友的陪伴，有老師的鼓勵(lì)，有失敗后得到的教訓(xùn)；可是我覺(jué)得在成長(zhǎng)的過(guò)程中父母的陪伴與教育是不可缺少的，然而也是陪伴的。
來(lái)講講陪伴吧！可能有許多人會(huì)說(shuō)：父母不是天天陪在我們身邊嗎？有什么好講的？其實(shí)這樣的想法是錯(cuò)誤的，聽(tīng)聽(tīng)我講的這件事吧！不記得那是什么時(shí)候，從我記事起爸爸媽媽就開(kāi)始為家和我四處打拼，為了不讓我們吃苦，讓我們過(guò)上幸福的生活。常常家將我一個(gè)人放在家里。早晨一睜開(kāi)眼，爸爸媽媽早已出去忙碌奔波，餐桌上擺著已經(jīng)冷掉了的粥，我只好抱著小熊，餓著肚子，呆呆地望著天花板，心里想著：這樣的生活有什么樂(lè)趣？從那開(kāi)始，爸爸媽媽的事業(yè)越來(lái)越大，更加顧不上陪我。有一天我突然暈倒了，爸爸媽媽急的團(tuán)團(tuán)像熱鍋上的螞蟻似的。最后一致決定送我去醫(yī)院。記得以前在院子里，一踮起腳尖就能看到醫(yī)院。為什么這次醫(yī)院離我們這么遠(yuǎn)呢？在路上風(fēng)無(wú)情地刮著，像一把利劍刮在爸爸的臉上既生疼又刺骨，而那雨媽媽卻瘋狂地將他的子女丟在媽媽的身邊又冷又凍。終于到了醫(yī)院，爸爸媽媽一刻也沒(méi)停下，又是掛號(hào)，又是找大夫，又是找病歷，忙得不可交加。終于辦理好了手續(xù)，爸爸媽媽一臉擔(dān)憂與心疼的望著我，望著昏昏欲睡的我。
醒來(lái)之后，看見(jiàn)爸爸媽媽在病床旁睡著了，我小心翼翼的將被子蓋在他們身上，沒(méi)料卻驚醒了爸爸媽媽。媽媽急急忙忙的問(wèn)：“怎么樣了？好點(diǎn)了沒(méi)？爸爸媽媽以后會(huì)多花點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪你的！”爸爸在旁邊也點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)的我發(fā)覺(jué)無(wú)論用多少金錢也換不回來(lái)一家人在一起的美好時(shí)光重要。
雖然爸爸后來(lái)去了香港工作，可我還是想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句：爸爸媽媽我的成長(zhǎng)因你們的陪伴而陪伴，快樂(lè)！謝謝你們！
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇53
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它找尋光輝。
——題記
有一種物品，如同裝在一個(gè)全透明的玻璃器皿里，盡管濃濃的，可遠(yuǎn)觀卻使你覺(jué)得什么也沒(méi)有。如果你要舉起它的情況下，你能發(fā)覺(jué)，它是一切空罐都沒(méi)法安裝的，由于這不是水，只是愛(ài)。
落日匿跡在天的另一邊，夜晚如期而至。它是夏季的一個(gè)夜里。熱呼呼的熱流，在地面上慢吞吞地行走，肝火在幾個(gè)主干道上四處上躥下跳，燒了這個(gè)人的好心態(tài)，毀了那人的好品牌形象。到夜里，我們一家人在一起吃晚餐，卻十分清靜，僅有電視的還怎么組詞殘喘。忽然，眼下一片黑喑――斷電，擺脫了原本看起來(lái)清靜卻十分怪異的氛圍。
停電。我越顯心煩，而父母卻好像一點(diǎn)也沒(méi)有接到危害。父親見(jiàn)我無(wú)趣，領(lǐng)悟一樣地說(shuō)，“太無(wú)聊，大家好久沒(méi)有在一起放松了，要不，大家去公園打乒乓球？”“好啊好啊！”未等著我張口，媽媽就應(yīng)該和道。接著，大家就趕到了生態(tài)公園。
花園里，非常熱鬧，但要我沒(méi)趣的是：很多家中一樣的也是全家老小“出游”，但父母卻坐著一旁看手機(jī)，小孩僅僅自身玩樂(lè)。我忽然覺(jué)得厭倦。父親摸了摸我的肩部，笑著說(shuō)；“來(lái)呀，大家先開(kāi)戰(zhàn)。”因此，我便和父親逐漸大比拼了。我了解而生疏會(huì)起乒乓球拍，發(fā)過(guò)第一球，但見(jiàn)父親縱身一躍一跳，用力一拍，球便“嗖’地一下飛走了回來(lái)。還行我眼明手快，連忙收到這一球。時(shí)光飛逝，我與父親打過(guò)十幾回，彼此整體實(shí)力旗鼓相當(dāng)，分不出輸贏。這時(shí)候，我精力降低，非常累，上氣不接下氣地說(shuō)；“我歇一下，你們打吧。”母親彌漫著幸福快樂(lè)的微笑，拿出衛(wèi)生紙幫我遞水，接著，上來(lái)和父親賽事。我坐著排椅上，靜靜的看見(jiàn)父母，開(kāi)心地笑了――曾什么時(shí)候見(jiàn)到父母那樣笑過(guò)，曾什么時(shí)候有那樣認(rèn)真地凝視著父母……
回過(guò)頭的那一刻，我瞥了一眼邊上的一對(duì)夫妻正低下頭看手機(jī)，千般不解：“手機(jī)族”！“低頭族”！大家才算是最必須守候的……
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇54
看到這個(gè)題目，是不是覺(jué)得很好笑？可這個(gè)枕頭陪伴我的時(shí)間卻勝過(guò)所有人陪伴我的時(shí)間。
這個(gè)枕頭是我一兩歲的時(shí)候我外婆送的。小小一個(gè)，只有正常枕頭的是三分之一左右，面料是帶著濃厚鄉(xiāng)村氣息的紅色面料。經(jīng)過(guò)我十年抱著它睡覺(jué)，它已經(jīng)破了很多洞，我經(jīng)常縫縫補(bǔ)補(bǔ)。
那么為什么這個(gè)枕頭陪伴我這么久呢？請(qǐng)聽(tīng)下面我娓娓道來(lái)……
在我出生之后，我就由我外婆照顧。我外婆很喜歡種菜，經(jīng)常一邊種菜，一邊帶我。我躺在搖籃里乖乖的，外婆看我一個(gè)人太孤單，就從集市里買了一個(gè)小小的枕頭回來(lái)，放在搖籃里。我笑，她也笑。
后來(lái)我回到了父母身邊，也把那個(gè)枕頭帶了回來(lái)，見(jiàn)到了我的兩個(gè)姐姐，她們比我大兩歲。她們是第二個(gè)把我?guī)С鋈ネ娴娜耍谀侵埃业氖澜缰挥型馄藕驼眍^。她們和我一起玩，出去肆無(wú)忌憚的玩耍。當(dāng)時(shí)我們家有兩輛單車，兩個(gè)姐姐輪流載我。就算是上坡，她們也會(huì)把我推上去。在她們的帶領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了指揮一群小朋友玩游戲。有時(shí)候玩瘋了，回家晚了，被罵的時(shí)候我就抱著我的枕頭不吭聲，跟姐姐一起站著，三個(gè)人低頭不說(shuō)話，媽媽看著我們哭笑不得。
后來(lái)姐姐上了小學(xué)，我上了幼兒園，家中也迎來(lái)了一個(gè)弟弟。就連去搭幼兒園校車都是我自己去。我們都漸漸長(zhǎng)大了，我還抱著枕頭，直到上了初中，它也躺在床上破破爛爛的。
我現(xiàn)在已經(jīng)初二了，宿舍重新分配，教室也換了新的地方，有了新的環(huán)境，也有了新的壓力，馬上就要生地中考了，晚修的時(shí)間也增加了，每天的任務(wù)也加重了，作業(yè)一科又一科。但每次滿身疲憊的回到宿舍，看到它就靜靜地躺在床上，靜靜地躺在那里等著我的擁抱。上了初中，與家人分開(kāi)，抱著它就像抱著家人一樣，一切疲倦都煙消云散了，我馬上又能量滿滿，對(duì)第二天充滿希望。
雖然它只是一個(gè)枕頭，但在我眼里，它就是我的家人，如同兒時(shí)陪伴我的外婆，如同童年陪伴我的姐姐。它陪我度過(guò)了童年，陪我上了小學(xué)、初中，我希望它可以陪我更久，讓我在人生道路上不畏前行。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇55
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑。青春，是一個(gè)人一生中最寶貴的階段！
青春是什么？是嬌氣的纏繞在母親跟前？是舒適的坐著躺著？是頹廢的待在家里哪兒也不去？我說(shuō)：青春是奔跑在追夢(mèng)的路上，是失敗后依然為夢(mèng)想努力的堅(jiān)持！
青春需要付出，因?yàn)樗且粡垙埧瞻椎募垼且粭l條荊棘叢生的路；青春需要努力，因?yàn)橐磺卸疾皇峭偈挚傻茫磺啻盒枰屑ぃ驗(yàn)橐宦飞夏悴豢赡苁且粋�(gè)人！曹操再奸也有知心友，劉備再好也有對(duì)頭人。無(wú)論是知心友還是對(duì)頭人都是青春路上前進(jìn)的伴侶，應(yīng)該感謝他們！
青春需要我們?nèi)^斗，因?yàn)槔先サ娜瞬辉儆校晟俚娜嗽诘却覀冋爆F(xiàn)在！青春的我們應(yīng)是血?dú)夥絼傑P躇滿志，不管將來(lái)會(huì)怎樣，至少我們奮斗過(guò)！青春的我們第一次踏進(jìn)大學(xué)校園，我們帶著夢(mèng)想出發(fā)，我們?cè)谔?yáng)下暴曬，我們揮汗如雨的一遍遍練習(xí)稍息立正齊步走，心里早已把萬(wàn)惡的軍訓(xùn)教官罵了千萬(wàn)遍，卻在最后含淚爭(zhēng)著和教官合影留戀，這就是青春！
時(shí)間一天天流淌，青春不長(zhǎng)，由不得我們肆意揮霍，時(shí)間推著我們一步步向前走，一路上我們跌跌撞撞，流過(guò)眼淚，灑過(guò)汗水，揮手告別童年。青春就是在跌跌撞撞中受傷，再在踉踉蹌蹌中堅(jiān)強(qiáng)。正直青春的我們時(shí)而歡笑，時(shí)而悲傷，時(shí)而含著淚也能夠繼續(xù)微笑。我們有過(guò)淚雨，我們也曾固執(zhí)得不肯回頭，我們可以漫不經(jīng)心的不在乎自己為了他人，我們也可以愛(ài)自己多一點(diǎn)無(wú)關(guān)風(fēng)雨。
曾經(jīng)我們都等著青春，終于等到它，帶他一同上路，一座陌生的城市，一場(chǎng)不經(jīng)意的雨，一顆年少不更的心，把青春跌得滿身傷痕，把青春連同夢(mèng)一起濕透，再風(fēng)干一起帶走。
青春的我們太愛(ài)犯錯(cuò)誤，而我們犯錯(cuò)誤大半是因?yàn)樵撚酶星榈臅r(shí)候太愛(ài)動(dòng)腦筋，而該動(dòng)腦筋的時(shí)候又太愛(ài)用感情。冷靜后才會(huì)明白！不過(guò)，這些也是應(yīng)該去體驗(yàn)的，在失誤中才能找到生活的真諦，才不枉走過(guò)一遭青春。
讓青春與夢(mèng)想一起奔跑，不要怕輸，青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù)模挥心憧吓Γ瑝?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)！
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇56
成長(zhǎng)的路上，因?yàn)橛心愕呐惆椋易聣殉砷L(zhǎng)。
——題記
你的陪伴如太陽(yáng)的光芒，無(wú)比溫暖；你的陪伴如清泉的滋潤(rùn)，無(wú)比清爽；你的陪伴如花兒的綻放，無(wú)比幸福。因?yàn)橛心愕呐惆椋铱鞓?lè)無(wú)比，謝謝你，姐姐。
兒時(shí)，我常常與你玩耍，永遠(yuǎn)都是你讓著我，無(wú)論是我玩撲克牌一把扔完，然后說(shuō)自己贏了，還是我下棋子，偷偷挪動(dòng)一步，你都笑而不語(yǔ)，順著我。甚至是我自己摔倒了，卻說(shuō)是你推得，這樣一個(gè)惡作劇你都可以接受，然而，毫不質(zhì)疑，你被大姨罵了一頓，但我還小，什么都不知道，你卻事事順從我，雖然那時(shí)，你也才僅僅9歲。因?yàn)橛心愕呐惆椋覠o(wú)比幸福。
我終于大些了，可以不再那么任性，卻也避免不了意外之事。陽(yáng)光明媚的下午，我昏昏欲睡，極不情愿的與你走在上學(xué)的路上，你拉著我，而我卻因天氣太熱，手中都是汗而甩開(kāi)了你的手，自己先跑去買雪糕了，但我由于太著急，并未注意兩邊馬路上的車輛，一股腦的沖了過(guò)去，正在危急時(shí)刻，眼看一輛面包車就要撞到我了，你顧不得太多，一下子沖過(guò)來(lái)，把我拉過(guò)馬路，你被擦傷了，我因從未遇見(jiàn)過(guò)此事而呆住，你不顧自己手臂上的疼痛，站起來(lái)問(wèn)我：“怎么樣，沒(méi)受傷吧？”從未見(jiàn)你這樣焦急過(guò)，頓時(shí)心中充滿溫暖。此刻，有你的陪伴，我無(wú)比溫暖。那時(shí)，你12歲。
如今，你卻移居烏海，半年一次的相見(jiàn)讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢，你走時(shí)，我滿臉淚花，依依不舍，可沒(méi)辦法，你終是離開(kāi)了。但你還是時(shí)常打電話問(wèn)候我，你的陪伴一直都在，無(wú)論你身處何地，都在一直陪伴我！
你的陪伴，是我覺(jué)得溫暖，幸福。我會(huì)好好珍惜這份陪伴，珍惜你對(duì)我的愛(ài)，雖然我們相居兩地，但愛(ài)的陪伴一直都在。謝謝你，姐姐，謝謝你的陪伴，謝謝你為我付出的一切。我的世界因?yàn)橛心愕呐惆椋薀o(wú)比！
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇57
陪伴初三二十三班張寒寧爸爸是個(gè)軍人，工作很繁忙，身邊幾乎有做不完的事情等他去處理，總是不能在身邊陪著我，所以經(jīng)常是我和媽媽相依為命，而我也總是抱怨爸爸不在身邊陪伴著我。有一回考完試后，班里要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我求了爸爸半天他才答應(yīng)去參加，結(jié)果到了開(kāi)會(huì)那天，他卻對(duì)我說(shuō)：“多多，爸爸單位有事情要等我處理，就不去參加家長(zhǎng)會(huì)了，讓媽媽去吧。”容不得我反駁，他已經(jīng)頭也不回地走了。家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我看著別的同學(xué)的爸爸都來(lái)了，我忍不住哭了起來(lái)。我考了個(gè)班里第一讓他來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，他都不來(lái)，真是太過(guò)分了！于是回到家后，我就鉆進(jìn)了我的房間，躲在里面死活也不肯出來(lái)。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”電話響了，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽急忙沖過(guò)去接電話。“老張啊，你閨女在屋里藏著呢，不肯出來(lái)，怨你不給他開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)呢”“沒(méi)事，吃飯挺好的，中午吃了一大碗”“你別操心了，多多自己能調(diào)整過(guò)來(lái)的……”聽(tīng)見(jiàn)媽媽一句句的答復(fù)，我才明白：其實(shí)，爸爸一直在用他的心和愛(ài)在陪伴著我，即使他的人不在我的身邊，但他一直在關(guān)注著我的變化和成長(zhǎng)。剛想明白爸爸對(duì)我的特殊陪伴，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的大嗓門：“行，那沒(méi)事我就掛了啊……”我連拖鞋都來(lái)不及穿，奪門而出，搶過(guò)聽(tīng)筒，說(shuō)道：“爸，我不怨你了，我知道你的愛(ài)一直在陪伴著我。”爸爸聽(tīng)見(jiàn)是我，輕聲對(duì)我說(shuō)：“多多，其實(shí)爸爸也覺(jué)得挺愧疚的，沒(méi)能在你身邊陪伴著你，帶你出去玩，但保衛(wèi)祖國(guó)是軍人的職責(zé)，爸爸要做到恪盡職守，你說(shuō)不是么？但你要相信爸爸，我的愛(ài)永遠(yuǎn)陪在你身邊、陪著你成長(zhǎng)。”我在電話的另一頭使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，剛想繼續(xù)說(shuō)，就聽(tīng)見(jiàn)話筒里傳來(lái)“嘟…嘟…”的忙音。我知道又有事情等著爸爸去處理了，他不能陪著我說(shuō)話了，可是我不會(huì)埋怨他，因?yàn)樗膼?ài)在陪伴著我，一直都在！
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇58
當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí)，當(dāng)我們哈哈大笑時(shí)。我們也在不斷成長(zhǎng)著，我們的成長(zhǎng)，需要有人一路陪伴。
記得小時(shí)，當(dāng)父母輕輕松開(kāi)我的手，要求我獨(dú)立行走，我邁著吃力的步子，每走一步都摔了一個(gè)，疼痛蔓延而來(lái)，我的心里委屈極了，覺(jué)得父母就是故意如此。我干脆不再站起，我伸出小手，多么渴望他們用那雙溫暖而有力的大手將我拉起
但他們卻用著鼓勵(lì)的目光示意我再次站起。我不知所措，雙手也越來(lái)越顫抖，而他們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，最后在陽(yáng)光的照射下成了一個(gè)虛擬的影子，我一次次努力站起，去追尋。在他們的陪伴下，我在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了樂(lè)觀堅(jiān)持。
記得剛踏入讀書(shū)生涯時(shí)，我粗心大意，總是在不經(jīng)意間退后，是老師，她用她那雙纖柔而有力的手牽引著我，教會(huì)我太多，帶著我走出迷煙纏繞的錯(cuò)誤中，在他們的陪伴下，我在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了人生道理。
記得每一次試圖退縮時(shí)，是朋友一次次為我加油吶喊，當(dāng)堅(jiān)持不下時(shí)她毅然絕然得挺起她嬌小的身軀，跟隨在我身后，跟我一起分擔(dān)痛苦，她那雙冰涼的手撫慰著我的雙手，好像在告訴我堅(jiān)持下去，你一定行。帶著我勇敢地登上一個(gè)又一個(gè)成功的階梯，在她們的陪伴下我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。
我們的每一次成長(zhǎng)，需要人們的陪伴。那些沒(méi)有人陪伴的孩子，他們?cè)诔砷L(zhǎng)學(xué)會(huì)了自卑，叛逆和害怕。我國(guó)留守兒童有很多，他們的父母都外出打工了，他們多么渴望父母那雙溫暖有力的大手能陪伴著他們，能辦他們成長(zhǎng)。
我們的一路成長(zhǎng)，需要親情的滋潤(rùn)，需要老師的關(guān)愛(ài)，需要友情的呵護(hù)，我們一次次努力成長(zhǎng)，一次次帶著上天帶給我們的快樂(lè)，一次次一步一步走向陽(yáng)光的路。
假如成長(zhǎng)時(shí)一條崎嶇不平的路，則我們是個(gè)過(guò)路者，需要人的陪伴，讓我們一次次跨過(guò)路上的石塊。我們的成長(zhǎng)，需要陪伴。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇59
我們追著、笑著、跑著、打著、鬧著、玩著、哭著、吵著的那些年，渾身有使不完的力量足夠叛逆，我們每個(gè)人都有的這段感情，走的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上，不可能一馬平川，坦坦蕩蕩，這需要我們一步步踏破鐵鞋堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
記得初中剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，對(duì)這個(gè)陌生的城市，對(duì)這個(gè)陌生的學(xué)校，對(duì)著條陌生的街，對(duì)這些陌生的人，像是被冰凍的心理，寂寞與無(wú)奈充斥著整個(gè)空間。“同學(xué)，這里沒(méi)人吧。”說(shuō)完坐了襲來(lái)，像是一縷陽(yáng)光，融化我心中的冰，“同學(xué)，你叫啥？交個(gè)朋友吧。”
就這樣我認(rèn)識(shí)了他以后，寂寞與無(wú)奈統(tǒng)統(tǒng)消失不見(jiàn)，從這以后都讓我有一種歷力量，我再也不是一個(gè)人。一年后的我轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校，再一次面對(duì)這種似曾相熟的陌生，心理像是習(xí)慣了一半，滿身熱血就是我青春的雙色。
當(dāng)然現(xiàn)在的我每一次去學(xué)校都要搭幾小時(shí)的車程，每一次去的時(shí)候都會(huì)有一絲落寞，一個(gè)人孤單的走向一座大城市。下車后常常是為了不讓自己更難過(guò)更悲傷不去看別人有說(shuō)有笑的并肩一起走，我在這種落寞的心態(tài)里過(guò)完了一多年。
轉(zhuǎn)回縣里以后，以為在縣里上學(xué)的孩子多，所以每次都能找到伴。一遇到放大假期的時(shí)候，通常會(huì)買車的人都認(rèn)識(shí)，心里的愁苦自然煙消云散。從這以后，去什么地方就算一個(gè)人，也再也不會(huì)感到孤單。
上個(gè)暑假，我們無(wú)憂無(wú)慮地從白天玩到黑夜，不會(huì)擔(dān)心一些不必?fù)?dān)心的問(wèn)題。每一天都覺(jué)得非常充實(shí)，非常快樂(lè)。現(xiàn)在，你們都不在我身旁，我仍舊快樂(lè)，我的生活仍舊充滿激情。這不是親情，這不像愛(ài)情，這只是一段感情。呵，成長(zhǎng)需要陪伴，陪伴著我長(zhǎng)大。
我自像，如果當(dāng)年的我沒(méi)有人陪，我現(xiàn)在又會(huì)是怎樣的。陪伴中我過(guò)完瘋瘋癲癲的童年，陪伴中我做了一些以前都沒(méi)有想過(guò)的事，陪伴中我漸漸的邁向成熟。
呵，成長(zhǎng)需要陪伴，陪伴著我堅(jiān)強(qiáng)；成長(zhǎng)需要陪伴，陪伴著我堅(jiān)定；成長(zhǎng)需要陪伴，陪伴著我成功。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇60
每當(dāng)我煩惱時(shí)，總是母親用溫馨的話語(yǔ)化解我的憂愁：每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，總是母親以諄諄教誨給予我做人的道理：每當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，總是母親用縷縷陽(yáng)光引領(lǐng)我找回信心……我在人生旅途中的每一次成功都離不開(kāi)母親的指引。
母親陪伴我成長(zhǎng)。母親一有空就和我待在起，我們無(wú)話不談，無(wú)所不干，兩個(gè)人其樂(lè)融融，不亦樂(lè)乎。這時(shí)，我感覺(jué)在我面前坐著的仿佛是我的一位知心朋友。母親喜歡打羽毛球健身，同時(shí)也培養(yǎng)了我的運(yùn)動(dòng)興趣。記得我七歲時(shí)第一次拿羽毛球拍，普普通通的一把球拍在我拿手里都搖搖晃晃，揮舞起來(lái)更是如打虎般困難。母親在一旁微微一笑，上前來(lái)指導(dǎo)我拿拍，我瞪著小眼睛看得可認(rèn)真了。
一會(huì)我就完全迷上了羽毛球，對(duì)母親掌握的體育小知識(shí)我更是五體投地。于是我發(fā)奮跟母親學(xué)習(xí)羽毛球。學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我體會(huì)到了勞累和失敗，幾次我都灰心喪氣，扔掉球拍；可我又幾次在母親的鼓勵(lì)下振作著拿起球拍揮汗練習(xí)；原本圖速戰(zhàn)的我在母親的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了戰(zhàn)術(shù)配合；多少次我出色地練出了標(biāo)準(zhǔn)擊球動(dòng)作，就有多少次我和母親面對(duì)面的微笑、鼓勵(lì)。那把舊的羽毛球拍也就見(jiàn)證了我和母親灑下的漢水，記錄了我逐步學(xué)會(huì)自信、自強(qiáng)、冷靜。
母親陪伴我成長(zhǎng)。雙休日，每當(dāng)我肚子在家時(shí)，總能接到母親從單位打來(lái)的電話，每一電話都滿是母親對(duì)我的關(guān)心。雙休日早晨，我又多在被窩里睡懶覺(jué)。“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”母親的電話像定時(shí)鬧鐘，準(zhǔn)時(shí)將我從美夢(mèng)中喚醒。接過(guò)電話，那一頭傳來(lái)母親親切的話語(yǔ)：“兒子，起來(lái)了沒(méi)？穿了衣服嗎？早晨家里沒(méi)煮早飯，你等會(huì)上爺爺家吃去噢，荷包蛋一定要吃，多喝點(diǎn)牛奶，記住了！”于是在母親“嘮叨”而充滿關(guān)愛(ài)的電話聲中，我開(kāi)始了快樂(lè)的一天。
母親陪伴我成長(zhǎng)。母親是我的老師，更是我的朋友，在我的成長(zhǎng)道路上，是母親給我們照亮了前進(jìn)的方向，在我的成長(zhǎng)記憶中，和母親度過(guò)的美好時(shí)光是揮之不去的。我的母親是平凡而偉大的。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖作文 篇61
人生有許多事情，在成長(zhǎng)的道路中有痛苦也有歡樂(lè)，但是最終留下的卻是精彩的回憶。成長(zhǎng)中有知心朋友的陪伴，有老師的鼓勵(lì)，有失敗后得到的教訓(xùn)；可是我覺(jué)得在成長(zhǎng)的過(guò)程中父母的陪伴與教育是不可缺少的，然而也是精彩的。
來(lái)講講陪伴吧！可能有許多人會(huì)說(shuō)：父母不是天天陪在我們身邊嗎？有什么好講的？其實(shí)這樣的想法是錯(cuò)誤的，聽(tīng)聽(tīng)我講的這件事吧！
不記得那是什么時(shí)候，從我記事起爸爸媽媽就開(kāi)始為家與我四處打拼，為了不讓我們吃苦，讓我們過(guò)上幸福的生活。常常家將我一個(gè)人放在家里。早晨一睜開(kāi)眼，爸爸媽媽早已出去忙碌奔波，餐桌上擺著已經(jīng)冷掉了的粥，我只好抱著小熊，餓著肚子，呆呆地望著天花板，心里想著：這樣的生活有什么樂(lè)趣？
從那開(kāi)始，爸爸媽媽的事業(yè)越來(lái)越大，更加顧不上陪我。有一天我突然暈倒了，爸爸媽媽急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)像熱鍋上的螞蟻似的。最后一致決定送我去醫(yī)院。
記得以前在院子里，一踮起腳尖就能看到醫(yī)院。為什么這次醫(yī)院離我們這么遠(yuǎn)呢？在路上風(fēng)無(wú)情地刮著，像一把利劍刮在爸爸的臉上既生疼又刺骨，而那雨媽媽卻瘋狂地將他的子女丟在媽媽的身邊又冷又凍。
終于到了醫(yī)院，爸爸媽媽一刻也沒(méi)停下，又是掛號(hào)，又是找大夫，又是找病歷，忙得不可交加。終于辦理好了手續(xù)，爸爸媽媽一臉擔(dān)憂與心疼的望著我，望著昏昏欲睡的我。
醒來(lái)之后，看見(jiàn)爸爸媽媽在病床旁睡著了，我小心翼翼的將被子蓋在他們身上，沒(méi)料卻驚醒了爸爸媽媽。媽媽急急忙忙的問(wèn)：“怎么樣了？好點(diǎn)了沒(méi)？爸爸媽媽以后會(huì)多花點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪你的！”爸爸在旁邊也點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)的我發(fā)覺(jué)無(wú)論用多少金錢也換不回來(lái)一家人在一起的美好時(shí)光重要。
雖然爸爸后來(lái)去了香港工作，可我還是想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句：爸爸媽媽我的成長(zhǎng)因你們的陪伴而精彩，快樂(lè)！謝謝你們！
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