關(guān)于家的溫暖的作文(合集12篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于家的溫暖的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于家的溫暖的作文1
家是什么？家是一杯暖意綿綿的茶，給你帶來(lái)絲絲縷縷的清香和暖意；家是一片音樂(lè)世界，那里有無(wú)盡的和諧美滿的音符；家是一張?jiān)缫逊狐S的老照片，留給你無(wú)限的思索和懷念。親情、友情，都是心靈的家啊，如同港口是船的家，天空是云的家一樣。
我家是一本充滿快樂(lè)，充滿喜悅的經(jīng)。人們都說(shuō)：“嚴(yán)父肩擔(dān)日月，慈母手轉(zhuǎn)乾坤。”而我家正好恰恰相反。我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽，一位慈祥的爸爸，一個(gè)強(qiáng)壯的哥哥，加上小太陽(yáng)似的我，湊成了一個(gè)溫馨幸福的家庭。
我不僅擁有一個(gè)和諧幸福的家庭，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)，欣欣向榮的祖國(guó)，還有一個(gè)屬于我自己的快樂(lè)天地——小書(shū)屋。這是我精心布置的小書(shū)屋，雖然里邊書(shū)本不多，但是在這里令我學(xué)到了許多知識(shí)，這個(gè)小書(shū)屋令我懂得學(xué)習(xí)就像是一座高山，我們就是登山人，我們要登上最高峰，就要努力學(xué)習(xí)……這個(gè)小書(shū)屋使我摒棄掉生活中的煩惱、憂愁，留下了快樂(lè)。
說(shuō)起小豬，腦海里第一個(gè)想到的便又是那一張熟悉的面孔——媽媽。或許你會(huì)有疑問(wèn)，我的媽媽與豬有什么聯(lián)系呢？哈哈！告訴你吧！因?yàn)槲覌寢屝罩欤瑢儇i，又會(huì)吃，又愛(ài)睡懶睡，所以我叫她小豬。話雖如此，但是媽媽還是勤勞的。媽媽愛(ài)整潔，不把到處收拾地一塵不染她決不罷休。走進(jìn)我們家，你會(huì)感到十分舒適，因?yàn)榈教幎己芨蓛簟Ｄ强啥际菋寢尩墓趩眩?/p>
爸爸和媽媽正好湊成一對(duì)反義詞。爸爸做事總是丟三落四的，不是忘了關(guān)水籠頭，就是忘了關(guān)燈。所以總是被媽媽批評(píng)得“一敗涂地”。但是爸爸可是家里的頂梁柱，他風(fēng)里雨里的跑，在嚴(yán)寒酷暑里奔波。歲月在流逝，爸爸的額頭上上也被畫(huà)上了“五線譜”。我真是看在眼里，疼在心里。于是，我下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
關(guān)于家的溫暖的作文2
20xx年的夏天，我進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)站，在這塊“肥沃”的土地上感到有一絲驕傲，望著這所嶄新的學(xué)校，心里油然而生，發(fā)出這樣的感慨：好美的學(xué)校啊！
到這里的第一天，我就選擇了住校，離開(kāi)了溫暖的家，跟同學(xué)們?nèi)诤铣梢粋�(gè)更大的家庭。
時(shí)間過(guò)得很快，我也長(zhǎng)大了，一轉(zhuǎn)眼兩年都要快去了。一個(gè)星期共七天，一天二十四小時(shí)，總共一百六十八個(gè)小時(shí)的生活，我有多少小時(shí)是在學(xué)校過(guò)的，又是多少在家過(guò)的呢？每天回宿舍望著臺(tái)歷，總是盼望著星期六的到來(lái)，當(dāng)上午第四節(jié)課鈴聲響起時(shí)，心里激動(dòng)萬(wàn)分。上校車就在想，父母看到我回來(lái)會(huì)是怎樣的表情，飯桌上肯定擺的全是我愛(ài)吃的菜。可真正回到了家里，爸媽面帶微笑卻什么都沒(méi)說(shuō)，只是靜靜地看著我吃飯，我也再不像學(xué)校那樣狼吞虎咽，而是慢慢咀嚼著，慢慢地享受，慢慢地道出學(xué)校的見(jiàn)聞……媽媽夾了一塊肉給我說(shuō)：“孩子多吃點(diǎn)。”看到父母的溫馨的笑，我有時(shí)感動(dòng)得想流淚。多少次看到父母頭上又添了些白發(fā)，心里很不是個(gè)滋味！
要返校了，總是磨磨蹭蹭不想走，總是要等到時(shí)間來(lái)不及了才出門(mén)，好幾次差點(diǎn)沒(méi)趕上校車，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都是很難過(guò)。媽，爸，我是多想在家呆一會(huì)兒，和你們?cè)谝黄鹗俏易钚腋５氖虑榘。?/p>
月亮代表團(tuán)圓，可是有幾個(gè)團(tuán)圓之日我們?cè)谝黄鸬哪兀课蚁Ｍ每臻e時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)我們之間空缺的“團(tuán)圓”。我知道我們現(xiàn)在的分別是為以后更好的團(tuán)圓。
家很溫暖很溫馨，它可以緩解人們?cè)诙斓暮猓o人帶來(lái)心靈的慰籍。
關(guān)于家的溫暖的作文3
溫暖而又歡樂(lè)的家
我有一個(gè)溫暖而又歡樂(lè)的家，家庭成員有婆婆、媽媽、爸爸，還有我。
媽媽是家里最重要的成員。她的頭發(fā)蓬蓬的，而且還有點(diǎn)兒卷。她還是一個(gè)有責(zé)任心的人，該她做的事她總在第一時(shí)間完成，從不拖拉。她每天都要寫(xiě)好多發(fā)言稿，要寫(xiě)四五個(gè)小時(shí)。真是辛苦啊!有一次，我只考了八十幾分，我心里非常難過(guò)。眼淚不聽(tīng)話地流了下來(lái)。這時(shí)和善的媽媽卻走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“寶貝，不要緊，只要你盡力就好了。這次不好沒(méi)關(guān)系，下次努力就行。”聽(tīng)了媽媽的話，我破涕為笑。只要我不開(kāi)心，她就逗我開(kāi)心，她真是一位好媽媽，我愛(ài)她!
我婆婆也是我們家一位出色的成員。她的外貌很奇特。她有一個(gè)紅撲撲的臉。她的頭發(fā)看起來(lái)就像一半兒毛栗子，真像從童話故事書(shū)里走出來(lái)的。她頭發(fā)的顏色是黑白相間的，好像一幅黑白畫(huà)。她的臉又圓又大，像個(gè)大頭娃娃。婆婆真可愛(ài)!
我爸爸是咱家的旅行家。自然，他去過(guò)很多地方。他還非常和藹，即使我考得不好，他還是像看到我考了一百分一樣開(kāi)心，根本不生氣。我最愛(ài)我爸爸了!
我是我們家的開(kāi)心果。因?yàn)槲以诩依锲渌瞬桓吲d時(shí)，我總可以逗他們開(kāi)心。
我愛(ài)我那和諧溫暖的家!
關(guān)于家的溫暖的作文4
我有一個(gè)溫暖的家，家里住著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我。我們生活的快快樂(lè)樂(lè)。
在家里，我最喜歡媽媽，因?yàn)槲乙允裁矗瑡寢尵徒o我買什么。媽媽是我的`“開(kāi)心果”，有了媽媽，我才天天笑哈哈的。但是媽媽對(duì)我的要求很高，星期一到星期四不準(zhǔn)看電視，我又覺(jué)得媽媽有點(diǎn)太嚴(yán)格了。仔細(xì)想想，媽媽也是為了我的學(xué)習(xí)更好。
在家里，最能干的是爸爸。什么東西壞了，爸爸都可以修好。但是有的時(shí)候他是一個(gè)“嘮叨鬼”，每天晚上到了8點(diǎn)，他就不斷催促我聽(tīng)英語(yǔ)磁帶和催我去睡覺(jué)。
在家里，爺爺很愛(ài)睡覺(jué)。爺爺總是說(shuō)我是一個(gè)“愛(ài)哭鬼”，我聽(tīng)了心里總是非常難過(guò)。有時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)爺爺說(shuō)我是“愛(ài)哭鬼”的時(shí)候，我也會(huì)哭。但是，爺爺夸我的字寫(xiě)得很好的時(shí)候，我會(huì)很開(kāi)心。
在家里，奶奶是個(gè)“電視迷”，非常喜歡看電視和打牌，所以她的朋友很多，常來(lái)家串門(mén)。
在家里，我喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)和做手工，我的作品貼滿了我的房間，漂亮極了。我是大家的“開(kāi)心果”，我總是不經(jīng)意間就把大家逗得哈哈大笑。大家說(shuō)只要我把愛(ài)哭的毛病改掉，就是一個(gè)乖孩子。
我認(rèn)為我的家是快樂(lè)的、溫暖的、幸福的，大家奉獻(xiàn)給我的愛(ài)也是快樂(lè)的、溫暖的、幸福的。我覺(jué)得家像游樂(lè)園一樣快樂(lè)，因?yàn)榧依锟偸呛軣狒[的，總洋溢著嘻嘻哈哈的笑聲。
我愛(ài)我溫暖的家！
關(guān)于家的溫暖的作文5
我們的學(xué)校座落在宜城荊溪北路，她有一個(gè)充滿古韻的名字-----陽(yáng)羨小學(xué)。
走進(jìn)陽(yáng)羨小學(xué)的大門(mén)，映入眼簾的是一條寬闊的水泥路。校園里花紅柳綠，到處生機(jī)勃勃。每到金秋十月，桂花開(kāi)了，滿園飄香，沁人肺腑，讓人流連忘返。
順著筆直的水泥路向前走，是一幢幢高大的教學(xué)樓。我們的教學(xué)條件非常好，有現(xiàn)代化的多媒體教室，讓我們可以在圖文并茂的教學(xué)環(huán)境中輕松地學(xué)習(xí)。
我們的學(xué)校不僅又有優(yōu)美的環(huán)境，良好的教學(xué)條件，還有可愛(ài)的同學(xué)和和藹可親的老師。
記得有一次，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我和丁葉是400米長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。可是，我跑了個(gè)倒數(shù)第二，丁葉跑了個(gè)最后，我們都很失望，心事重重的樣子。班主任姚老師看出了我們的心思，就親切地說(shuō)：“你們不要傷心，丁葉得了一分，周閱的了兩分，不就三分了嗎?沒(méi)關(guān)系。”聽(tīng)了老師的話，我的心中頓時(shí)涌動(dòng)著一股暖流，多么可親的老師啊!您像蠟燭一樣燃燒自己，照亮了別人;您像春蠶一樣，奉獻(xiàn)自己，裝飾了別人;您像粉筆，犧牲自己，留下了知識(shí);您像園丁，不辭勞累，培育了小花。
學(xué)校是我們溫暖的家園，我愛(ài)我校。
關(guān)于家的溫暖的作文6
家，總是給我?guī)?lái)溫暖!只要一想起家里的事，心里就感覺(jué)甜甜的。
每年的二月五日是我的生日，家人都會(huì)為我過(guò)生日，慶祝我的成長(zhǎng)。今年也不例外，盡管外公不在了，外婆和爸爸媽媽還是照樣給我慶生日。
這天一早，全家人吃早飯的時(shí)候就在討論怎樣讓我過(guò)一個(gè)快樂(lè)又難忘的生日。姐姐的一個(gè)提議得到了全家人的贊同——每個(gè)人做一道自己的拿手好菜一起為我過(guò)生日。雖然我不會(huì)燒菜，但是我會(huì)做水果沙拉。
首先，外婆上陣了，她做的這道菜是紅燒糖醋魚(yú)。外婆的手藝可好了，那鮮嫩的魚(yú)在她手下很快成了一道“工藝品”，魚(yú)頭張著大嘴含著一粒圓圓的菠蘿肉球，魚(yú)身上的肉一卷一卷的好似翻騰的波浪，魚(yú)尾巴高高翹起，魚(yú)兒躍龍門(mén)啦!又香又美的紅燒糖醋魚(yú)令大家垂涎三尺。接著是媽媽做的蘋(píng)果燜肉排，平時(shí)做飯技術(shù)特爛的媽媽這次可憋足了勁，鍋里飄出的陣陣香味讓我們不禁對(duì)她刮目相看。一旁的爸爸拿出了看家本領(lǐng)，做起了各式各樣的涼拌菜，有拍黃瓜、小蔥拌豆腐、香菜拌花生米還烙了山東煎餅。姐姐的手可巧了，做的壽司又好看又好吃。我也不甘示弱，一口氣做出了三盤(pán)不同水果組合的水果沙拉，還別出心裁地配上了爆米花、腰果、小脆餅，誘人的水果沙拉令全家人對(duì)我拍手稱贊。溫暖的笑臉，歡樂(lè)的笑聲，色香味俱全的美食，令我的生日過(guò)得愉快別致而又難忘。
溫暖的家給我溫暖的生活，溫暖的家給我美好的人生，我在溫暖的家里快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)!我愛(ài)我溫暖的家!
關(guān)于家的溫暖的作文7
每個(gè)人都有自己溫暖的家，每個(gè)人對(duì)自己的家都有種無(wú)法形容的親切感。
我也有一個(gè)家。
家里面有一個(gè)愛(ài)說(shuō)笑，非常幽默的老爸，他給這個(gè)家增添了許多樂(lè)趣。一次，被媽媽訓(xùn)斥過(guò)后，家里出乎一般的寂靜，爸爸這時(shí)拿著杯子，走到媽媽面前，說(shuō)：“罵完孩子，累了吧，喝點(diǎn)水吧!”當(dāng)媽媽喝水的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)杯子是空的。這時(shí)，家里又有了昔日的笑聲。
我還有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽。每次桑雪錢，他總少不了幾句嘮叨“放學(xué)早點(diǎn)回家，別在學(xué)校逗留。”等。在考試時(shí)，她那嘮叨的話更是說(shuō)也說(shuō)不完。“OO，快起床，今天考試，早點(diǎn)起來(lái)，復(fù)習(xí)一會(huì)兒。早上記東西‘牢固’。”接著又嘮叨道，“考試要審好題，要細(xì)心，千萬(wàn)別馬虎。”媽媽又說(shuō)，“東西帶齊了嗎?別忘了!”我在媽媽的嘮叨聲中走出了家門(mén)，走到離家門(mén)很遠(yuǎn)的地方還聽(tīng)到媽媽在喊“考試時(shí)千萬(wàn)要看好題啊，仔細(xì)檢查，別忙著交卷……”
我的家沒(méi)有華麗的擺設(shè)更沒(méi)有豪華的組合音響與大彩電。有的則是簡(jiǎn)單的家具和成堆的書(shū)。我在這書(shū)的海洋中閱讀、成長(zhǎng)。我的心靈在書(shū)的熏陶下有了對(duì)知識(shí)的渴望和追求。
因此，我要好好學(xué)習(xí)、刻苦努力，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。
關(guān)于家的溫暖的作文8
你知道我們?yōu)槭裁唇小疤枪抟患胰恕眴?那就讓我慢慢的告訴你吧。
我的媽媽是“彩虹棒棒糖”。因?yàn)槲业膵寢層袝r(shí)像紅色一樣熱烈，有時(shí)像橙色一樣溫暖，有時(shí)像黃色一樣可愛(ài)，有時(shí)像綠色一樣親近，有時(shí)也像青色一樣端莊……媽媽給了我很多的愛(ài)，我也同樣愛(ài)著媽媽。
我是“口香糖”。為什么是“口香糖”呢?因?yàn)樵诩依铮铱偸亲钫橙说哪且粋�(gè)。比如說(shuō)，媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑颍看沃挥兄苣┎趴梢曰貋?lái)，而每次當(dāng)媽媽一回來(lái)，我就會(huì)給她一個(gè)大大的擁抱，然后就開(kāi)啟粘人模式了——左問(wèn)問(wèn)好不好，右問(wèn)問(wèn)好不好，然后還要來(lái)幾句“甜言蜜語(yǔ)”。所以呢，我就是那個(gè)最粘人的“口香糖”。
我的奶奶是“牛奶糖”。之所以奶奶是“牛奶糖”，是因?yàn)槟棠逃袝r(shí)候也很粘人(當(dāng)然沒(méi)有我粘人)。她很愛(ài)我，也很照顧我，就像“牛奶糖”一樣，很“粘牙”，但是香香的、甜甜的，這就是愛(ài)的力量吧。所以我非常喜歡奶奶，奶奶當(dāng)然也非常喜歡我，這就是我的“牛奶糖”奶奶。
我的爺爺是“薄荷糖”。為什么爺爺是“薄荷糖”呢?因?yàn)樗綍r(shí)很沉默，就像“薄荷糖”一樣冷冷的，但我知道，他對(duì)我的愛(ài)一點(diǎn)兒也不比媽媽和奶奶少，所以我的爺爺是“薄荷糖”。
這個(gè)家給予了我許多的愛(ài)和寬容，我愛(ài)我的糖果家人們，希望我們永遠(yuǎn)甜甜蜜蜜的生活在一起。
關(guān)于家的溫暖的作文9
走在回家的路上，望著還未走過(guò)的路，感覺(jué)未走的路好長(zhǎng)好長(zhǎng)。慢慢地走著，一陣風(fēng)徐徐的吹過(guò)，感覺(jué)好冷好冷。抬頭仰望著天空，天空陰沉沉的，感覺(jué)好靜好靜。回想著我與爸爸媽媽之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)心的笑了。
記得那個(gè)星期一，天空中下起了小雨，校車把我送到了指定的站點(diǎn)后，我并沒(méi)有看到那個(gè)令我盼望的身影，心里很是失落。“爸爸不是說(shuō)好來(lái)接我的嗎……看來(lái)只能淋雨回家了。”我抱怨的說(shuō)道。正當(dāng)我要獨(dú)自往家走的時(shí)候，我看到了一個(gè)人正向我這里跑來(lái)，原來(lái)是爸爸！他果然沒(méi)有爽約。只見(jiàn)爸爸渾身都被雨水打濕了，嘴里卻在說(shuō)：“對(duì)不起對(duì)不起，我來(lái)晚了。”說(shuō)著拿出了事先準(zhǔn)備好的雨傘，為我撐起了一片藍(lán)天。我高興的說(shuō)了聲謝謝爸爸，心里卻暗暗地想：爸爸為什么不打傘？在回家的路上，爸爸問(wèn)了我好多問(wèn)題，問(wèn)我讀書(shū)累不累，在學(xué)校里有沒(méi)有發(fā)生什么好玩的事情等等，可見(jiàn)爸爸對(duì)我的關(guān)心。回到家，我看到媽媽準(zhǔn)備了一桌的“滿漢全席”，還親切的對(duì)我說(shuō)：“快去洗手，我做了你最愛(ài)吃的菜。”吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽一直不停地給我?jiàn)A菜，把大魚(yú)大肉都丟進(jìn)了我的嘴里。做作業(yè)的時(shí)候，媽媽一直在旁邊看著我做，如果遇到不會(huì)的，她就耐心地指導(dǎo)，直到我懂為止。做完作業(yè)，我們?nèi)叶甲诳蛷d里，爸爸打開(kāi)了電視，換到了我最喜歡的頻道讓我看，看到好笑的，我們?nèi)脊笮Γ麄�(gè)屋子都充盈著我們的笑聲。
在接下來(lái)的幾天里，每當(dāng)我下車的時(shí)候，我都能看見(jiàn)那個(gè)站在路口的偉大父親；每當(dāng)我回到家的時(shí)候，我都能看見(jiàn)那個(gè)在廚房里忙碌的偉大母親；每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，我都能看見(jiàn)那個(gè)其樂(lè)融融的家……
此時(shí)此刻，我感受到了家的溫暖和父母對(duì)我深深的愛(ài)。
關(guān)于家的溫暖的作文10
到這里的第一天，我就選擇了住校，離開(kāi)了溫暖的家，跟同學(xué)們?nèi)诤铣梢粋�(gè)更大的家庭。
時(shí)間過(guò)得很快，我也長(zhǎng)大了，一轉(zhuǎn)眼兩年都要快去了。一個(gè)星期共七天，一天二十四小時(shí)，總共一百六十八個(gè)小時(shí)的生活，我有多少小時(shí)是在學(xué)校過(guò)的，又是多少在家過(guò)的呢？每天回宿舍望著臺(tái)歷，總是盼望著星期六的到來(lái)，當(dāng)上午第四節(jié)課鈴聲響起時(shí)，心里激動(dòng)萬(wàn)分。上校車就在想，父母看到我回來(lái)會(huì)是怎樣的表情，飯桌上肯定擺的全是我愛(ài)吃的菜。可真正回到了家里，爸媽面帶微笑卻什么都沒(méi)說(shuō)，只是靜靜地看著我吃飯，我也再不像學(xué)校那樣狼吞虎咽，而是慢慢咀嚼著，慢慢地享受，慢慢地道出學(xué)校的見(jiàn)聞……媽媽夾了一塊肉給我說(shuō)：“孩子多吃點(diǎn)。”看到父母的溫馨的笑，我有時(shí)感動(dòng)得想流淚。多少次看到父母頭上又添了些白發(fā)，心里很不是個(gè)滋味！
要返校了，總是磨磨蹭蹭不想走，總是要等到時(shí)間來(lái)不及了才出門(mén)，好幾次差點(diǎn)沒(méi)趕上校車，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都是很難過(guò)。媽，爸，我是多想在家呆一會(huì)兒，和你們?cè)谝黄鹗俏易钚腋５氖虑榘。?/p>
月亮代表團(tuán)圓，可是有幾個(gè)團(tuán)圓之日我們?cè)谝黄鸬哪兀课蚁Ｍ每臻e時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)我們之間空缺的“團(tuán)圓”。我知道我們現(xiàn)在的分別是為以后更好的團(tuán)圓。
家很溫暖很溫馨，它可以緩解人們?cè)诙斓暮猓o人帶來(lái)心靈的慰籍。
關(guān)于家的溫暖的作文11
幾片枯葉盤(pán)旋著被風(fēng)卷上天空，無(wú)力的任憑風(fēng)的擺弄。黑色的云壓下來(lái)，壓下來(lái)，讓人喪失呼吸的權(quán)力。
身旁的手緊握成拳，指甲深深地嵌入肉中，留下血色的痕，我低著頭，溫?zé)岬囊后w在眼眶中打轉(zhuǎn)。既然生澀的筆尖無(wú)法再勾勒出美好的輪廓，顫動(dòng)的手注定繪不出值得贊美的畫(huà)，我心想：“放棄吧。”
此時(shí)，我游走在大街上，浸在一片溫暖的氣氛中，卻無(wú)法獲得開(kāi)心。家中，等待我的，又將會(huì)是什么？母親的責(zé)備，父親的冷落。內(nèi)心的自責(zé)，迫使我一步一步，緩緩向家的方向走去。
每離家近一步，心就越沉。用盡全身力氣推開(kāi)那道大門(mén)，我早已閉上雙眼，做好被批評(píng)的準(zhǔn)備。許久，沒(méi)有聽(tīng)到責(zé)罵聲。相反，一派溫馨的氣氛，迅速籠罩我。媽媽小跑過(guò)來(lái)，拉著我的手，笑著說(shuō)：“我們一直在等你。來(lái)，坐下吃飯。”鮮紅的字跡在我眼前飄蕩，我強(qiáng)忍著不讓眼淚流下，心中卻又不免感到疑惑：“既然知道了，卻為什么不說(shuō)？”一頓豐盛的晚餐我卻品不到食物的美味。草草地吃完，便回到房間。
房門(mén)開(kāi)了，是媽媽。她講果盤(pán)放在桌上。坐在我的旁邊對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一切都會(huì)過(guò)去只要心向光明，一切都不算失敗。”我終于留下了淚水。清晨，上學(xué)路上，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要記住，生命要有裂縫，然后才有光透進(jìn)來(lái)。”我無(wú)言，臉上卻掛上一絲笑容。面對(duì)朝陽(yáng)，我感到一切美好。它，信心，又回到我的身上。
家庭，給我信心，給我陽(yáng)光。
關(guān)于家的溫暖的作文12
友情像是電燈,但母親像是蠟燭,不僅照亮了我的路，并且溫暖了我的心。而擁有偉大母愛(ài)的就是我的母親，而我的母親正在我的家里靜悄悄地綻放母愛(ài)的花。
絕大多數(shù)母親都有母愛(ài)，母愛(ài)是母親的天性。
她用雙手維護(hù)家庭，用雙手維持事業(yè)，用雙手愛(ài)護(hù)我。我喜歡上這個(gè)家，（這個(gè)）有母親的家。
雖然從她的腳一跨入家的門(mén)口時(shí)，她就向我，我的父親，甚至是——一有人到來(lái)或者家中不管有什么人，都會(huì)受到她的嘮叨。但是家中不能缺少這樣的嘮叨——因?yàn)樗氖呛椭C的代表，溫馨的象征。缺少了這個(gè)家就會(huì)沉浸在寂寞之中。
我愛(ài)我家，因?yàn)榧抑杏性S多人，盡管家中的人不是那么多，最多是有五人——父親、母親、爺爺、哥哥、我，最少時(shí)只有三人——父親、母親、我。
我很自豪，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛(ài)我的媽媽，盡管你們也會(huì)有。但是我還會(huì)自豪，因?yàn)槲业膵寢寱?huì)使人間處處變得溫暖。只要是她踏過(guò)的路，都會(huì)掛有一絲甜蜜的香氣。真有些奇怪，為什么會(huì)有香氣呢？
是誰(shuí)在我們無(wú)助時(shí)給予我們幫助？是誰(shuí)在我們寒冷是給予我們溫暖？是誰(shuí)在我們失敗時(shí)給予我們安撫？是誰(shuí)在我們成功時(shí)給予我們鼓舞？那是我們的母親。
在家中，我們好似母親手里花盆中栽下的豆子，那些閑言碎語(yǔ)是母親在為我們澆水。但是，母親，您在今天為我這顆豆子澆水，第二天您就會(huì)看到一個(gè)生命，一個(gè)小豆芽沖破了泥土，因?yàn)橛辛四鷿菜視?huì)一天一天長(zhǎng)大。把自己比喻成豆子，把母親的嘮叨比喻成澆水，這樣的比喻很精彩。
母親，我喜歡您的花盆！