那一刻的溫暖作文集錦15篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的那一刻的溫暖作文，歡迎閱讀與收藏。
那一刻的溫暖作文1
這個冬季，漫長而又煎熬。冰天雪地里即使全身包裹得嚴嚴實實，也會因寒冷懂得皮膚通紅。
身為走讀生的我們總會在書包內(nèi)多塞上一副手套、一條圍巾之類的。等到刮風下雪的天氣，更冷時再穿戴，怕冷的同學甚至一整天都不脫下。
放學了，同學們陸續(xù)穿戴好走出教室，在校門口的人群中尋找自己的家人。
教室里僅剩下還在翻看桌子找手套的我和留下補作業(yè)的同學。我知道自己家人接我回家的時間總是很晚，于是便耐住性子地將書桌內(nèi)的書本一本本拿出來查看。每一個角落都檢查了不下三次，怎么還是沒有呢？我就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)，漸漸就不知所措的傻坐著了。
這般忙活了大半天，我不僅沒急出熱汗，反而越來越冷，下意識的在座位上輕微地跺起腳來，盼著家人早點來接我。同學見狀，擱下自己正在寫作業(yè)的筆來詢問我的情況。
起初我的情緒還算穩(wěn)定，被別人這么一問著急得淚花都出來了。經(jīng)過她的一番費心勸解，我焦躁不安的心情才又平靜下來。直至她完成了作業(yè)才又同我聊起天來。不知是不自主的行為還是為了什么，她那雙因為握筆太久而產(chǎn)生熱汗的手拉過我凍得早已通紅的雙手頓時讓我感到一陣暖意，麻木的手指也恢復(fù)了知覺。她就這么捂著我的手，我倆一起談笑風生，逐漸消散了苦悶。
不久之后，同學的家長也來了，我正打算著與她告別，卻又見這不是很聰明的女孩緩慢地將自己手套脫下，遞到我跟前。我愣了一小會兒，當我手中拿著同學的手套再次向路邊張望時，她已經(jīng)在校門口朝我揮手了……
我戴上同學的手套，那副手套上還殘留著她手心的余溫，化作一股暖流融進我的心房，仿佛一束冬日里久違的陽光灑落在雪地上。
那一刻，我的心好溫暖。
那一刻的溫暖作文2
幸福，好象離我很遠，我感覺不到你的存在，但你又仿佛一直在我的身邊，觸手可碰。生活中，每一件微不足道的小事，在別人看來，卻是一種幸福。
冬天來了，寒風呼嘯，樹打著冷顫。我們母女倆迎著刺骨的風在大街上艱難地移動著，呼出的每一口氣都冒著熱氣。一陣風吹過來，我直往領(lǐng)子里縮，媽看到了說：“知道冷了吧！！那么冷的天，還穿那么少的衣服，只有三件衣服，有可能不冷嗎？”“我有一件是羽絨！！”我反駁。“可每一件都很薄！”媽嚴詞厲色的說。接下來，滔滔不絕的訓斥聲像海上的波浪，連綿不斷地朝我涌來。經(jīng)過了媽的語言轟炸，終于來到了飯店。我趕緊找了一個位置，坐了下來。然后不停地搓手，時不時向手呼一些熱氣，媽見狀，蠻橫地奪過我的手，一邊用力的幫我暖手一邊重新語言轟炸。回家以后，我將這件事抱怨給網(wǎng)友聽，本以為他和我的意見一樣，跟我一起抱怨我媽如何嘮叨，如何煩人。但沒想到，網(wǎng)友感慨地說：“你呀，真是身在福中不知福！”我疑問了，他又說了：“我母親在我讀大學的時候已經(jīng)過世了，我現(xiàn)在好懷念她哦。在冬天的時候，我母親也是一邊幫我暖手一邊嘮叨。其實有人嘮叨你，是表示你在她的心中無比重要。”網(wǎng)友沉默了，雖然看不見他的臉，但我知道他一定是哭了。“有些事情，有些東西，不要等到失去以后才懂得珍惜！”我盯著對話框發(fā)呆，過了一會兒，我跑到陽臺，抱著正在晾衣服的媽媽。那一刻，我懂得了什么是幸福。
母親是疲憊中的一杯龍井，當你軟弱無力時，只喝幾口就使你神清氣爽；母親是煩惱中的一曲古箏，當你意氣消沉時，優(yōu)雅的旋律一蕩漾，眼前立刻一片青翠；母親是挫折中的陣陣清風，當你彷徨傷心時，為你拭去焦躁的汗水，梳理好凌亂的思緒；母親是困難中的一根拐杖，當你腳步蹣跚時，幫助你找好重心，支撐起一片希望的原野。
那一刻的溫暖作文3
那是多么的神奇啊，猶如小女孩手中的火柴，是溫暖、希望、光明
走在清冷的街道上，風像一個個無家可歸的幽靈念著低沉惡毒的咒語。樹葉打著旋兒從樹上往下墜，猶如被樹枝操控的無神的木偶，行尸走肉，毫無生氣
突然一輛公交車從馬路飛速駛過，我用盡全力向車站奔去，卻只見它漸行漸遠的背影在眼前慢慢地消失不見，只留下我和被吹散的塵埃。
汽車的車燈刺得人睜不開眼，在不知不覺中，路燈也亮了，緩緩地，我上了車。車上的空氣是那么地悶。車內(nèi)不斷地響起抱怨的聲音，不能快一點兒嗎，擠死我了！沒長眼睛嗎？往后面走啊。后面也走不動啊，嫌擠你下車啊。我無聲地擠在人群中，探出頭，抓住在頭上亂蕩的扶手，拽住書包，防止被人擠走了。
怎么這么重啊？一個陌生的聲音嘀咕著，現(xiàn)在的孩子也真不容易。我拿著書包，聞聲看去是一個微笑的老奶奶。我?guī)湍隳冒桑凑易谧簧稀]關(guān)系，不麻煩。別客氣。
從始至終，她一直笑著，與周圍的聲音格格不入。就像春天和煦的陽光，消融了煩惱的冰霜。我也有個孫女，和你一樣，小小的。她閉著眼睛，回憶著，娓娓道來，卻像個小大人，說自己長大了，叫我別老擔心她，哈哈，但在我眼中，她永遠是那剛學會走路的孩子。她說話時的笑容，我至今也忘不了。
她下車以后，我坐在她的位置上，那座位上還留著她的溫暖。也許那溫度早已冷卻，但那個微笑，那份溫暖永遠不散。
我坐在座位上，看著窗外，月光是那樣柔和，像她一樣，風從身邊跑過，傳來陣陣歌謠，我永遠忘不了那溫柔的一刻。
那一刻的溫暖作文4
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的父愛。
那是一個寒冷的冬天的夜晚，窗外飄著鵝毛大雪，天寒地凍，我卻因為一時貪涼喝了好多冰水，發(fā)起來高燒，蜷縮在床上。爸爸看到我問我怎么了，我顫抖的說：“我好冷”，爸爸急忙跑過來摸了摸我的額頭，找來溫度計測量，一看39度，立即給我用冷毛巾敷在頭上，端來溫開水讓我喝，一直忙到11點，我漸漸有點退燒了，爸爸也松了一口氣，守著我在床邊睡著了。可是過了一會，我又覺得格外的寒冷，搖了搖爸爸，爸爸立即醒來摸了摸我額頭，原來我有高燒起來。爸爸來不及給自己穿一件衣服，二話不說，抱著我穿好衣服就去打車，外面冷極了，我被爸爸緊緊的抱在懷中，缺發(fā)現(xiàn)爸爸只穿著單薄的外套，外面鵝毛大雪已經(jīng)打在爸爸身上，爸爸抱著我還給我撐傘，不禁瑟瑟發(fā)抖。好不容易打到了車，爸爸在車上一邊要焦急的摸著我的額頭，一邊叮囑司機叔叔雪天路滑，慢點開。到了醫(yī)院，爸爸帶我做了一系列的檢查，一直不停在為我找醫(yī)生、拿藥所奔走，一直到了凌晨3點我才把水掛完，從醫(yī)院出來已經(jīng)打不到出租車了，雪卻一直沒有停下，爸爸把僅有的外套把我包裹住，我問爸爸：“你不冷嗎”。爸爸卻說“我暖和著呢”。其實我感覺爸爸已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖了，爸爸怕我冷把衣服給我穿，我不禁感動的熱淚盈眶。就是這樣爸爸背著我在寒冷的雪地里深一腳淺一腳的回家了。回家后我安然入睡，高燒很快退去，爸爸卻因為帶我看病凍感冒了。
這一天我永遠不會忘記，是偉大的父愛讓我健康成長，是深沉的父愛溫暖了我的一個又一個寒冬。
那一刻的溫暖作文5
幸福，是我們許多人向往的，也是我們許多人正在尋找的 。幸福，這個多么動聽而又在我們許多人眼里是遙不可及的詞語。就像灰姑娘辛德瑞拉的那雙水晶鞋，美麗得不真實，夢幻的不現(xiàn)實。
什么是幸福？如此深奧的問題我一直得不到回答。朋友說，它不在濃密的樹陰下，也不在香甜的睡夢當中，但在那一刻，幸福卻真切的在我身邊。
那是一年前，那個大雨磅礴的日子。我一個人在潮濕陰冷的教學樓中，望者窗外那陰黑色的天空，不禁打了個寒戰(zhàn)。望著窗外淅淅瀝瀝的雨，又無奈了起來。突然，我聽到了有人在叫我的名字，我一看，是媽媽！她渾身濕漉漉的，塞了一把傘到我里。兩人一起向家走去。我心中一陣酸楚，十分感動。第二天，媽媽感冒了，我的淚水刷的一下流了下來。那市一個母親對兒女最真誠的愛。那一刻，我無比幸福。
幸福是什么？其實很簡單。一捧淡水，一杯清茶可以品出幸福的滋味；一朵鮮花，一片綠葉可以帶來幸福的氣息；一間陋室，一卷書冊可以領(lǐng)略性的風景。幸福對我而言，不過就是那平靜的生活。幸福看似遙遠，其實離我們無比接近。
幸福像清晨第一束陽光，那么美好；幸福像甜蜜的糖果，那么可口；幸福像一杯浮茶，那么清香，直到你多年后去品味依然回味無窮。
我不會再在綠樹如陰的街道上，思考什么是幸福，因為幸福已與我同在。
后記：灰姑娘說：幸福是每夜與心愛的王子一起跳舞；
睡美人說：幸福是在黑暗中沉睡時得到一吻；
小人魚說：幸福是要讓自己心愛的人幸福，即使死亡；
可是童話再美好還是童話。
幸福是什么？
幸福就是與一知己談詩論化，琴瑟和鳴；
幸福就是與一高手摩拳擦掌，切磋武藝；
可是古代終是古代，離現(xiàn)代太遙遠。
幸福是什么？
幸福有太多定義，或許只是一種感覺。
我不知道自己是不是幸福的，只是這一刻，讓自己的嘴角微微揚起。
那一刻的溫暖作文6
我們都是遠視眼，模糊了近處的幸福。
—— 題記
“你根本就不在乎我，不考慮我的感受！”我憤怒的扔掉筷子，轉(zhuǎn)身摔門而去，不理會身后爸爸的呼喚。
我一個人漫無目的地走在大街上，剛才發(fā)生的事歷歷在目。
今天是我的生日，爸爸做了我最愛的糖醋排骨。飯桌上，一家人其樂融融，幸福滿得好像要溢出來了。爸爸拿出一個漂亮的盒子，我一把奪過來，打開一看，怎么是一本書？爸爸說：“這本書意義非凡，看完后寫一篇讀后感。”我的臉立刻晴轉(zhuǎn)多云：“你這是送禮物呢，還是給我布置作業(yè)呢？你明明答應(yīng)我買一個新手機的。”“那你數(shù)學測試考到滿分了嗎？”爸爸說。“粗心大意的毛病什么時候才會改？”我自知理虧，卻又不肯承認，惱羞成怒，扔下筷子就跑了出來。
天快黑了，我的肚子又唱起了“空城計”，這時，爸爸的聲音傳到了我的耳朵里，我連忙躲到一塊石頭后面，看見爸爸著急的身影，有些蒼白的雙鬢，我的鼻子一酸，輕聲喊了句“爸爸”。爸爸猛地轉(zhuǎn)過來，大大的松了一口氣，把我?guī)Щ亓思摇?/p>
回到家，我徑直走向臥室，倒頭就睡。隱隱約約感覺爸爸進來了，替我脫掉鞋子，蓋好被子，坐在床邊輕輕的說：“歡歡，不是爸爸小氣，只是爸爸想讓你知道，答應(yīng)別人的事沒有做到就是要負責。再說手機你已經(jīng)有了，為什么還要一個呢？初三這么重要，你還是那么粗心大意，明明很簡單的題卻會做錯，這樣真的好嗎？爸爸為了你好，你什么時候才能長大呢？”說罷，重重地嘆了一口氣，走出了房門。
我的心好像撕裂般疼痛，內(nèi)疚、自責、懊惱一齊涌上心頭，像是打翻了五味瓶，不是滋味兒。
我們總是說自己也不幸福，卻往往會忽略真正的幸福。爸爸的責備，媽媽的叮嚀，老師的鼓勵，這些才是最真實，最純粹的幸福。
發(fā)現(xiàn)身邊的幸福，珍惜他們，你會發(fā)現(xiàn)幸福就在你的身邊，看不見，卻也走不了。
那一刻，我懂得了幸福！
那一刻的溫暖作文7
在甲南小學，陳老師是我們最熟悉的人了。我從一個什么都不知道的小姑娘到現(xiàn)在的五年級學生成長為一名出色的大隊干部，陳老師和我一路相伴，許許多多的事都暖暖地藏在我的心中。
記得四年級的時候，甲型h1n1流感肆虐全球。我們學校有許多班級停課休息了。402班幾位身體素質(zhì)較差的學生早已倒下靜養(yǎng)去了。我雖然擦找了這場“風暴”的尾巴，開始鼻涕不止，可是我還堅強地撐著。我在心里暗暗慶幸，自己沒發(fā)燒，還不是很嚴重。可是上課的時候我還是避免不了老用紙巾擦鼻涕的命運，我很小心謹慎，更不想引起旁邊同學的恐慌。語文課下，有同學通知我去陳老師辦公室。我和往常一樣輕松地向辦公室走去。作為大隊委員、班長，辦公室雖不是什么娛樂場所，可我確實輕車熟路。
一進辦公室，陳老師立馬把我拉到旁邊，眼睛來回慈祥地看著我，好像在尋找什么。奇怪，幫陳老師做的事情多了，可從來是她吩咐我辦事，今天這陣勢，倒出乎我的意外，正在我納悶之時，陳老師開口了：“我們的班長身體素質(zhì)不錯嘛，堅持了這么幾天，硬是沒有倒下，好樣的。”一股暖流頓時流過心頭，原來除了學習工作，陳老師在每個反面都關(guān)心著我呢。陳老師起身，拿了個熱水壺，，給我倒了杯姜茶，遞到我的手中，說：“來，喝杯姜茶，緩解一下，幫鼻子通通氣。”我捧著姜湯，心里暖暖的。
謝謝你，陳老師。你適時的關(guān)心讓我知道，在您的心中除了孩子們的成績，更有著媽媽般廣博慈祥的愛，您像一只大母雞，時刻護衛(wèi)著我們這群雛雞。
那一刻的溫暖作文8
要問誰是我心目中的好心人，我會毫不猶豫地回答那就是溫暖我至今的大姐姐。
大姐姐是滑冰健將。滑冰整天陪伴她的生活，嫩白色的臉上有一雙充滿智慧的小眼睛，看上去十分可愛。
那是在放寒假的時候，我自己覺得沒有事做，我看見許多小朋友去滑冰，我也去了，我穿上了滑冰鞋，開始滑起來了，可是一站起來，就摔了一跤。幸好旁邊有扶手，我就扶在扶手上面滑冰，我覺得這樣根本就沒有進步，我就在扶手上滑了。我在滑冰場上滑了又滑、摔了又摔，在我摔的最痛的時候，我坐在滑冰場上哭了起來，我沒有了信心。準備以后再也不要滑冰了。
就在我沒有信心的那一刻，一位大姐姐滑了過來，說：“小朋友，我來幫你。”我立刻停止了哭泣。她用她的手把我拉了起來，把我扶著，教我動作，帶著我滑。我慢慢的學著。我的心里終于有一點信心了！我堅強的開始學了一會，還可以穩(wěn)穩(wěn)的站起來了。我開始有點驕傲了，大姐姐說：“剛有點小進步就開始驕傲啊！更困難的還在后面呢？”
我聽了大姐姐的話，我說：“啊，還有更難的呀！我一定會努力學習的，直到學會為止。”
我充滿了信心又開始學滑冰起來了，過了大半天，在那位大姐姐的耐心指導下，我終于學會了滑冰。雖然學滑冰的時候摔得很痛，但是我最終還是學會了滑冰。我高興的對大姐姐說“謝謝大姐姐，你是我心目中的最好的人。”滑完冰，大姐還請我吃了肯德基。我不知道怎么感謝這位素不相識的大姐姐。
在那溫暖的一刻，我的信心直接有了，感謝那位大姐姐，感謝那溫暖的一刻。
那一刻的溫暖作文9
上課的鈴聲隨著老師的步伐響起。教室的一陣喧曄頓時安靜下來同學們急忙坐回到自己的座位，把書本拿出。只見老師從袋子里掏出前日考的試卷，叫科代表發(fā)下去。
我拿到試卷后，鮮紅的交叉映入我的眼簾，先是一陣扎心般的心痛，后是情緒的轉(zhuǎn)變。看著那刺眼的分數(shù)，再看看同桌那般的得意，我不禁低下了頭。老師開始講解，每講到平日里老師都說過的題，老師就十分生氣地說：“這道題有沒有說過！說過沒有！看看你們有多少人做錯了！”老師說的每一句話都印在我的心上，在我的“傷口”上一次又一次地撒上了鹽。下課的鈴聲在我最無助的時候響起，我的緊繃的心頓時松了口氣，我終于熬過了這一節(jié)課。
下課后，同學們都各自比較著自己的成績，每一句得意的笑聲都讓我傷口次次裂開。這時，何my走了過來。十分溫柔的對我安慰道，生怕激發(fā)我壓制了許久的情緒：“別難過了，我們出去玩吧！就當陪我好了！”“我不去。”我十分失落的說道。“去嘛！走。”她再次說道。還沒等到我的回復(fù)，她就想把我從椅子上拉了起來，可偏偏我與椅子仿佛就想連體嬰兒般的，死活不肯起來，拉都拉不動。她就使出了絕教——走秀。我漸漸開始有了笑意，最后在她的百般“折磨”下，我被她征服了：“好吧！”她那令人舒服的笑容瞬間像花蕾般地綻放，可我卻被她那奇怪的走姿逗笑。
她把我拉到走廊邊：“別難過了，總會好的！陽光總在風雨后嘛！”我受傷的心靈漸漸得到了安慰，那一刻，一股暖流流經(jīng)我的心靈，使我得到了溫暖，使所有的煩惱拋之腦后……
陽光總在風雨后。那一刻，她使我感受到了陽光般的溫暖，給了我希望！唯有她的笑容，使我得到了溫暖，唯有她的走姿，使我感到想笑，也唯有她在我最失落的時候，給了我一片藍天！
那一刻的溫暖作文10
秋天，落葉滿地，冷寂的秋雨肆意地宣泄著它的情緒，用悲涼給這個喧囂的世界調(diào)色。
街巷，雨中，一個人。
我在凄涼蕭瑟的細雨中慢慢行走，昏黃的街燈無力地灑下冰冷的光線，印在我落寞的臉頰上。我腦中回蕩著朋友的背叛與謊言，家人的誤會與訓斥，它們就像是一把把閃著寒光的劍，從背后深深地刺進我的心臟。滴滴答答，是雨在傾訴，還是心在流血？
一片黯然浮于眼眸，為什么我用真摯付出的換來的卻只有空虛和冷漠？任秋雨灑在我身上，任枯黃而又不知名的葉子從我身旁飄落，這世界好似只有那一種顏色——冰冷的灰色。望向灰濛濛的天空，眼前逐漸淚眼朦朧。
走著走著，遠處一個人停下了自行車，手中撐著一把傘，匆匆向我走來。近看走來的是我的好閨蜜，她望著出神的我，皺著眉道：“天吶，你咋了？誰欺負你了？”我連忙擦了擦眼角的淚，強顏歡笑道：“只是碰到了一些不愉快的小插曲，沒事的。”“唉，看來那個插曲還挺大的。”她逗趣地一笑，一手攬住了我的胳膊，淡淡說道：“與其在這里做一個怨天尤人的悲觀主義者，還不如做一個仰望天空，對未來充滿希望的樂觀主義者。”我吸了吸鼻子答道：“嗯”。“走吧，你回家先洗個澡，洗完后我?guī)闳コ院贸缘摹！薄昂谩保铱粗f道。就這樣我坐著她的自行車，一路冒著雨，漸漸離開這失意的場所。
這時候，我內(nèi)心里的憂愁已了無蹤影，內(nèi)心已晴空萬里。那一刻，溫暖在我心中蕩漾。青春的時刻，多一點灑脫，少一點憂愁。憂愁，憂愁，且隨秋風吹散吧！
那一刻的溫暖作文11
學校的那棵榕樹，陪伴著我度過了六年的光陰，它那濃密的樹葉為我遮陽，那甜蜜的花朵給我送來芬芳，它粗壯的樹干借我依靠。
轉(zhuǎn)眼間，四年過去了，我們學校開展了校運動會，我是參加接力跑的選手，當我們要出賽時，我緊張得不得了，那個得第一的欲望越來越強，由“最好”到“應(yīng)該”到“必須拿第一”，就這樣我們上場了。
熾熱的太陽照著地面，將地面照得火辣辣的，我們的心隨著槍聲的打響猛烈地跳著，我無意間看到了那棵榕樹，在微風的搖擺下，它揮舞著枝條，好似在為我們加油打氣。輪到我了，同學將棒穩(wěn)穩(wěn)地遞到我的手里，第一名就在眼前！我抓起棒，跑了起來，耳邊只有風吹過的“呼，呼”聲，心中的榕樹正在為我吶喊“加油！”突然我重心向前，眼前一黑，什么都看不到了。
一束陽光透過層層樹葉，映射到我的眼睛里。在陽光的刺激下，我睜開了朦朧的雙眼，“醒了，醒了。”同學們叫到。我環(huán)顧四周，我正躺在那棵榕樹底下，周圍是同學與老師們關(guān)切的目光，有的同學為我遞來水杯，有的同學為我送來吃的，還有的同學在旁邊關(guān)切地問著我，心中有一股熱流從下往上“騰、騰”地躥著，我的心被熱流包圍著，那一刻，千般溫暖涌上心頭。盡管在樹蔭的照映下，但我還是感到十分溫暖，是同學間的友誼，師生間的關(guān)懷，讓我感到了溫暖。
盡管我們班沒有得第一，但這一次運動會是最難忘的，那一刻的我，是最溫暖的。
轉(zhuǎn)眼六年過去了，榕樹依在，它見證著我們同學間的友誼，師生間的關(guān)懷，見證著那溫暖的一刻。
那一刻的溫暖作文12
暖本身就是個很美好的字眼，它和愛是分不開的，心里暖了愛就會油然而生，有了愛心里也會暖洋洋的，其實他們就隱藏在我們平時的生活中。
那日，我去參加朗誦比賽。在現(xiàn)場，看到了許多優(yōu)秀的無可挑剔的表演，我才覺得自己就像一顆小草，在眾多花叢中顯得平淡無奇。緊張忐忑，匯聚在心頭，還有兩個就是我登場了。媽媽領(lǐng)我去后臺做準備，我不停地踱著步，嘴里念念有詞，不停地搓著手，額間滲出了細細密密的汗，媽媽趕緊跑過來為我遞上一瓶水，我喝了一小口清了清嗓子，便下肚了。
“下面讓我們有請李邦喆為我們帶來詩朗誦《大漠敦煌》。我快步走上了臺，站在舞臺的中央，放眼望去，整個大廳中人山人海，無數(shù)雙眼睛齊刷刷地盯著我。我拿著麥克風的手顫抖了起來，出的汗更多了，腳也有些發(fā)軟，聲音也越發(fā)顫抖，好像懸在半空中似的。這時耳邊傳來小聲的呼喚，卻被我的耳朵清晰地捕捉到：“李邦喆，不要怕，大聲些”，母親用肢體語言費力地詮釋著“大聲”，我終于意識到我的聲音小得如蚊子在叫，便趕緊提高音量去讀這首氣勢磅礴的詩。我又用余光捕捉到評委們在對我的表演議論紛紛，我的心更慌了，頓時緊張得不知該如何是好，以至于一不小心讀錯了一個字，我趕緊加快速度讀下去，想這樣匆匆謝幕，媽媽熟悉的聲音又在我的耳旁響起，“別慌，加油”，我看到了她那堅毅的目光，堅定的眼神。此刻，我的心中暖意蕩漾，真正的被受到了鼓舞。那溫暖，像一朵花，在我的心中絢麗，又像一層漣漪，一圈圈地漾去。我趕忙穩(wěn)住了陣腳，聲情并茂地繼續(xù)了下去。終于完成了。這次朗誦，雖然比賽的結(jié)果不太理想，但是，卻使我的心中暖意滿滿，暖意無限……
“暖愛”真是一個崇高的名詞，人生中處處的溫暖，才會讓愛長存，而人世間無限的愛，才會讓暖填滿每個人的.心靈！那一刻，我的心中充滿溫暖。
那一刻的溫暖作文13
今天晚餐沒有吃飯，因為體育課上完后真的很累，就趴在課桌上睡了。
黃鈺見狀，“曾宣，你是不舒服嗎？生病了嗎？”我微微睜眼，看到黃鈺把頭低下與地面成九十度角，盡量正視到我的臉，雙手放在膝蓋上方，關(guān)切地問。
這一刻我的心著實暖到了，回道：“沒事，我在睡覺，就是上完體育課后太累了。”
接著我又閉緊了雙眼，只一邊聽見她噔噔的腳步聲，一邊聽到她說：“哦，那你休息會兒吧。”隨后是她關(guān)窗簾的沙沙聲，關(guān)燈的咯咯聲。當時的我很是感激，卻還是由于種種因素沒能說出那句感謝。
那一刻的慰問，確實我又一次感受到了熟人給我的溫暖。這種溫暖，像極了蜜糖，從心口甜達鼻尖，不同于往日親友給我的感覺。可能是她臉上的關(guān)懷，可能是她急促的腳步聲，可能是她關(guān)窗簾的聲音，可能是我曾錯怪她而她卻不知以及我的內(nèi)疚，從而讓我感受到了她的溫暖。
我好像喜歡上這個溫暖的女孩了。她愛笑，同時也給身邊的人帶去歡樂；她心直口快，恰恰體現(xiàn)了她爽朗的個性；她樂于助人，寬容大方不斤斤計較；她勤學好問，是個十分上進的姑娘！這樣一個樂觀的女孩，如何不惹人愛呢？那我應(yīng)該就是個反面教材了吧，常常頂著一張憂郁的臉，悲觀厭世的女孩，如何不惹人憐呢？
在這個紛擾的世界，有些東西是必須復(fù)制，那就是知識。而有些事、有些感覺、有些人無論如何也不能復(fù)制。偏偏這些無需復(fù)制的東西教會了我們怎么去學習，怎么去愛人，而我還有很多為人處世的不足，但我可以學，比如面向黃鈺。
人不怕走在黑夜里，就怕心中沒有陽光，然而更多時候該多注意并記住在你身邊照射的每一道光。我會將那一刻屬于我的溫暖珍藏于心。
那一刻的溫暖作文14
那一刻，沒有和其它記憶一起磨滅掉，而是深深地印在我的心里。
這件事得從我三年級的時候說起。
那一天，和往常一樣，我們?nèi)嗤瑢W都在安安靜靜上語文輔導班。班里的同學全都在寫作業(yè)，寫字的聲音”沙沙沙沙……”那聲音仿佛蠶寶寶為了吐絲在吃桑葉似的。我寫作業(yè)寫得很快，連忙跑去交作業(yè)。我一路小跑。第一小組的同學剛剛做完值日，地面擦得亮亮的，仿佛是一面滑滑的，亮亮的鏡子，又好象是一個清澈的湖，倒映著我們。我剛意識到應(yīng)該走路去，防止滑倒的時候，就摔了一個大馬趴。這一摔，不僅屁股疼痛難忍，而且左耳被劃過桌角的時候，劃出了一個近一厘米長的口子。旁邊的同學見了，急忙把我扶起來。我十分感動，道了謝，又轉(zhuǎn)念一想他可千萬別跟老師說我耳朵劃破了，以前經(jīng)常給老師添麻煩：老師既給我補過課，又幫我解決過同學之間的矛盾，這次不能再給老師添麻煩了，希望他不會告訴老師我耳朵受傷了。可是，事與愿違，那位同學沖過去對老師說：”老師，馮家寶受傷了。”老師聽了，急忙帶我走向校醫(yī)室。經(jīng)過校醫(yī)的簡單治療過后，我的疼痛減輕了許多，但還是隱隱作痛。我心想：我什么時候跟老天爺結(jié)下了不解之仇啊？都抹完藥了怎么還那么疼啊？老師仿佛看穿了我的心思，有領(lǐng)我走向辦公室。我明白了，是要給家長打電話，這時，我才注意到一粒粒豆大的，晶瑩剔透的汗珠從老師的腦門滾落下來。這時，我才明白老師是多么的辛勞，是多么的艱苦。老師就像那一個個辛勤的園丁，細心的培育著，照料著我們這些祖國的花朵。打過電話，我還發(fā)現(xiàn)，原來精心培育我們。照料我們的人，不只有老師，還有我們的父母。父親在15度的天氣下，只穿了一身單衣，就過來接我，回去，他感冒了，我終于感到我們是多么的幸福，有精心照料我們的老師，也有細心呵護我們的家長。我們的成功，我們的收獲，離不開我們老師，離不開我們的家長。
就是那一刻溫暖了我的心。
那一刻的溫暖作文15
抬頭一望，烏云遮蓋住了天空，寂靜無聲的黑暗籠罩著整個世界，彎彎曲曲的小道駛向遠方。一旁有幾張用木頭制作的長椅，一排排，一行行，隨著小道不斷延長……被風打落的葉子，由于長期缺失養(yǎng)料而變的枯黃，緊緊依偎在一起，給原本就寂靜的夜晚又增添了少許的荒涼。
走在回家的小路上，燈光影射在地面，給人絲絲溫暖。在那暖黃的光影里漸漸呈現(xiàn)出那淡粉色的光暈，如孩子手里五彩的泡泡一樣，淺粉色，深粉色……它們像極了黑夜里的小精靈，一個接著一個向遠方駛?cè)ィ坪跸氪┩高@個無盡的黑夜，成為一個繽紛的世界，打破這個世界的寧靜。
燈泡孤獨地懸掛在黑夜里，顯得格外耀眼，燈桿也從冷面笑成了花面，向我會心地點點頭，樹枝也不禁拍拍手，原想到天空望一望的頭又縮了回來，似乎不想離開這溫暖的光線；它又恢復(fù)成了原本生機勃勃的樣子，得到了上天的救贖，成為了“綠野仙蹤”里的小仙子，喚發(fā)了新生，傳遞著光源，成為黑夜里最耀眼的、亮麗的一道風景線……
燈光灑在泥濘的小道上，孤苦伶仃，寂寞凄涼；光暈泛起了些許漣漪，沒有方向的暈染開。她抬頭望望那光，聞著花草泥土的芳香，和星星月亮作伴。突然，她尋找身邊的伙伴，想與彼此共同分享美好，可終只有她孤身一人，不禁頭涔涔而淚潸潸了。
皎潔的月光灑在大地上，那林蔭小道也早已空無一人。那生命平靜地流逝、沒有聲響，也沒有浪花，甚至連波紋也看不見，無聲無息。天地悠悠，生命促短。有時候，不必更多，也許就是在幽林中與大自然的一場邂逅，就足以驅(qū)散歲月的陰云，重新喚起我們對幸福的信心！
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