溫暖就是這么簡(jiǎn)單作文(10篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的溫暖就是這么簡(jiǎn)單作文，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖就是這么簡(jiǎn)單作文1
溫暖就像春天的暖陽(yáng)，融化了你的原本結(jié)上冰的心海，而這溫暖來(lái)自于很多人：父母、老師、同學(xué)等等。
說(shuō)起溫暖，記憶的閘門一下子打開(kāi)。那一次體育課，我喉嚨沙啞，沒(méi)說(shuō)幾個(gè)字聲音就湮下去了，說(shuō)話像一只旱鴨子，溝通十分困難。而當(dāng)我們跑步甚至是長(zhǎng)跑，喉嚨都會(huì)很痛很痛，像極了別人掐著你的喉嚨似的。那天上的體育課，要體質(zhì)檢測(cè)，老師分配的項(xiàng)目是女生800米和男生1000米還有男女50米。天吶！心態(tài)完全崩潰了！簡(jiǎn)直是要哭暈在廁所的地步啊！隨著一聲哨聲，男生開(kāi)跑了，對(duì)于一些男生來(lái)說(shuō)，這是十分輕松的。跑完了1000米，而后面的蔣先生可是很難的喲！看著他們一個(gè)個(gè)跑完了，我知道我們女生也要開(kāi)跑了。這緊張和痛苦的滋味啊，該來(lái)的還是來(lái)了，俗話說(shuō)得好：“躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五。”哎，不行，終究還是躲不過(guò)，還是要跑的。
“預(yù)備，跑！”我一開(kāi)始想著慢慢地跑，到最后一條直道再加速。我們的體委還在那里說(shuō)什么直道快，彎道慢之類的話。事實(shí)是體力和身體還是不行，后來(lái)跑到第二圈才開(kāi)始沒(méi)多久，喉嚨開(kāi)始作祟，開(kāi)始發(fā)癢。當(dāng)時(shí)是實(shí)在有種想法：放棄吧！就我這樣，不可能的！還不如趁早放棄，免得自己累死，等下難受起來(lái)就不是這樣了。就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，旁邊突然傳來(lái)一句話：“加油！你行的。”簡(jiǎn)單的一句話，就六個(gè)字，可它卻像一股暖流從耳朵進(jìn)入了我的心里。我知道這是她說(shuō)的，加油！我咬著牙，跑完了最后一條彎道和直道，緩慢地向前，用我身上最后一絲力氣跑完了所有的路程。只是我都這樣了，喉嚨還是不放過(guò)我，喉嚨還在那里作怪，好像我越痛它越開(kāi)心。跑完后，我登了成績(jī)坐在椅子上，靠著一個(gè)女同學(xué)的背上不禁失聲痛哭起來(lái)。一瞬間，我周圍聚集了許多女生，一個(gè)個(gè)著急地問(wèn)著我：“沒(méi)事吧，怎么了？”其中我最想謝謝的是我現(xiàn)在的閨蜜吳欣妍和我現(xiàn)在的好基友賴雅薇，要不是有她們?cè)冢沂钦娴臅?huì)崩潰
“在這溫暖的房間，我于是慢慢發(fā)現(xiàn)，相聚其實(shí)就是一種緣，多值得紀(jì)念。”永遠(yuǎn)都要謝謝你身邊的人，因?yàn)槿松茈y，能給你溫暖的人不多！也許也正因?yàn)檫@樣，所以一次不需復(fù)雜的溫暖，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，就能讓我的心海之冰融化，澎湃起感恩的浪花！
溫暖就是這么簡(jiǎn)單作文2
溫暖很簡(jiǎn)單：一位老爺爺摔倒了，去把他扶起來(lái)；一位孕婦在公交車上，主動(dòng)讓座；一位同學(xué)在哭泣時(shí)，一聲聲陪伴；別人提不動(dòng)菜了，去幫助他們；父母上班辛苦了，一次給他們的按摩；一位朋友有困難時(shí)，主動(dòng)幫助他人，不圖回報(bào)……
溫暖就是天黑有人給你點(diǎn)燈；溫暖就是下雨有人給你打傘；溫暖就是摔倒時(shí)有人扶你起來(lái)；溫暖就是在你哭泣是安慰你；溫暖就是一路上有人陪伴在你身邊；溫暖就是在你困難時(shí)有人幫助你；溫暖就是你身邊有一個(gè)一直陪你嘻嘻哈哈的朋友；溫暖就是……
還記得那次，我的含羞草放在那里，一不小心被我碰了一下，從樓上掉了下去，我原以為含羞草死了是老師告訴我含羞草的生命力，我才沒(méi)有放棄它；是父母給我重新買的含羞草，我才學(xué)會(huì)更加愛(ài)護(hù)含羞草；是同學(xué)給我的安慰，我才不會(huì)因此自責(zé)我才不會(huì)因?yàn)樽约旱氖侄抖鴤摹Ｖ懒撕卟莸纳螅抑匦掳押卟莘N植起來(lái)，知道了含羞草生長(zhǎng)在陰濕處還是有陽(yáng)光的地方。
還記得那次，我的含羞草放在那里，一不小心被我碰了一下，從樓上掉了下去，我原以為含羞草死了是老師告訴我含羞草的生命力，我才沒(méi)有放棄它；是父母給我重新買的含羞草，我才學(xué)會(huì)更加愛(ài)護(hù)含羞草；是同學(xué)給我的安慰，我才不會(huì)因此自責(zé)我才不會(huì)因?yàn)樽约旱氖侄抖鴤摹Ｖ懒撕卟莸纳螅抑匦掳押卟莘N植起來(lái)，知道了含羞草生長(zhǎng)在陰濕處還是有陽(yáng)光的地方。
那次，我和弟弟同時(shí)養(yǎng)了一只小金魚，我跟他在比賽，比誰(shuí)的金魚后死。之后就去軍訓(xùn)去了，去軍訓(xùn)的時(shí)候還一直千叮嚀萬(wàn)囑咐的跟媽媽說(shuō)：“記得給雨換水啊，要喂它魚糧啊，別把他們餓死了……”之類的話。軍訓(xùn)回來(lái)之后，我看到我的小金魚還活得好好的，而弟弟的金魚已經(jīng)死了。我才知道媽媽對(duì)我的金魚有多少照顧。或者是媽媽把金魚當(dāng)成照顧我一樣照顧金魚……那一刻，我感受到了溫暖……
然而，有了他們，我們的一生才不會(huì)孤獨(dú)寂寞空虛；有了他們，我們的一生才懂得了珍惜；有了他們，我們的一生才多姿多彩；有了他們，我們才知道友情親情的重要；有了他們，我們的一生更加美好；有了他們……
溫暖就是這么簡(jiǎn)單作文3
“哈哈哈……”“來(lái)啊，來(lái)啊！”馬路邊傳來(lái)一陣嬉鬧的聲音，給這單調(diào)的`世界增添
了幾分情趣。這天真的、銅鈴般的笑聲，仿佛可以使人拋開(kāi)所有的煩惱、憂愁…… 正當(dāng)人們沉浸在這歡樂(lè)的氛圍中時(shí)，一聲震耳欲聾的“砰”的聲音，打破了這久違的愉快。
望著眼前被摔在地上的電動(dòng)車，我不知如何是好。妹妹也呆在那兒，愣住了…… 這兩個(gè)調(diào)皮的孩子，不經(jīng)大人的允許，便在馬路上打鬧嬉戲。她們抱著僥幸的心理，懷著天真的想法，認(rèn)為不會(huì)那么巧，不會(huì)出事。可是她們錯(cuò)了，現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷——她們闖禍了。
望著車主人離她們?cè)絹?lái)越近，她們?cè)?jīng)的懊悔、歉意已全部消失，恐懼瞬間占據(jù)了她們的身心。
她們兩手緊握，蜷縮在一起，就像兩只受傷的小羔羊，十分可憐。
她們緊張地看著眼前這個(gè)表情嚴(yán)肅、穿著時(shí)尚的阿姨慢慢扶起車子，把摔掉的車燈放進(jìn)筐子里，驚恐地等待著即將到來(lái)的“暴風(fēng)雨”。
她們想著以后再也不能出來(lái)玩了，媽媽會(huì)不給她們零用錢，會(huì)一個(gè)月不給她們買零食……她們想了好多種結(jié)局，唯獨(dú)沒(méi)有想到這一種——沒(méi)想到，阿姨來(lái)到我們身邊后，并沒(méi)有訓(xùn)斥我們，也沒(méi)有給爸爸媽媽打電話，而是拿出手絹，幫我們擦了擦身上的灰塵。望著她認(rèn)真的樣子，我漸漸沒(méi)有了恐懼。她還告訴我們，以后不要再自己到馬路上來(lái)玩了，這樣很危險(xiǎn)……
望著她遠(yuǎn)去的背影，小小的我在不知所措中鼻子竟然酸酸的。我握著妹妹的手，直到她的背影消失，她溫柔的話語(yǔ)依舊縈繞在我的耳畔，她和藹的微笑還是浮現(xiàn)在我的腦海。那種感覺(jué)，叫做溫暖。
直到現(xiàn)在，我還是會(huì)常常想起孩童時(shí)期那個(gè)出乎我意外的溫馨場(chǎng)面。我常常驚詫于她們?cè)谖倚闹械牧α浚鋵?shí)那只不過(guò)是一個(gè)普通的微笑，一句溫柔的話語(yǔ)和一個(gè)輕柔的動(dòng)作而已，而就是這些，讓我心中的溫暖，永不降溫。
我終于明白，溫暖，原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單。
溫暖就是這么簡(jiǎn)單作文4
寒冷的冬天，凄冷的北風(fēng)呼嘯著吹過(guò)大地，在街上行走的人們不由的加快了腳步。
我在寒冷的大街上閑逛。這個(gè)冬天，連天空都已冷的發(fā)灰了。
走著走著，突然看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一大群人在聚集著，似乎在議論著·圍觀著什么。我走過(guò)去，一探究竟。
走近人群，擠出頭一看，原來(lái)是一位年近七旬的老人，在晨練時(shí)突然暈倒了。
人們議論紛紛，不時(shí)有人走近老人，輕輕拍打他幾下，希望能把他叫醒，但沒(méi)有用。這時(shí)，一位身穿白衣服的婦女拿來(lái)了一件棉衣給老人蓋上。我看著這一切，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有人打急救電話或是采取任何急救措施。我的心一下子涼了。
正當(dāng)我想上前去幫忙時(shí)，公路旁突然有一輛的士停了下來(lái)。從的士上走下來(lái)一位年約40的司機(jī)，他跑了過(guò)來(lái)，擠開(kāi)人群，詢問(wèn)情況。“他怎么回事？”“不知道，早上跑步時(shí)突然暈過(guò)去了。”一位中年婦女答道。正當(dāng)人群準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，的士司機(jī)一把將昏厥的老人抱上了車，并打開(kāi)了車燈雙閃，對(duì)人群說(shuō)：“我把他送去醫(yī)院，你們看看能不能和他的家人聯(lián)系！到時(shí)候去醫(yī)院找他！”說(shuō)著，他便開(kāi)著車，一路向醫(yī)院飛奔而去，在路口有兩個(gè)紅燈，他也全然不顧，一腳油門，飛馳而過(guò)。
人群發(fā)出了一聲聲叫好的聲音。我的心又一下子溫暖起來(lái)了。“如果能多一些這樣的人該多好啊！”我心想道。
我再次看見(jiàn)那位的士司機(jī)是在一份都市報(bào)紙上。在報(bào)紙上，只有他這么幾句話：“這是我應(yīng)該做的，沒(méi)必要采訪我。你們應(yīng)該多關(guān)心一下老人，畢竟他們操勞了一輩子了，現(xiàn)在是他們修養(yǎng)的時(shí)候了，別讓老人心寒。”短短幾句話，卻深深的打動(dòng)了我。是啊，這是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。
清冷的北風(fēng)依然從大街上刮過(guò)，行人越來(lái)越少了。窗戶被風(fēng)吹得吱吱作響。但是有了這些心存善意的人，整個(gè)世界都溫暖起來(lái)了。有好心人的世界不會(huì)有冬天。溫暖，就是這么簡(jiǎn)單。
溫暖就是這么簡(jiǎn)單作文5
溫暖是媽媽的微笑；溫暖是媽媽的擁抱；溫暖是媽媽的淚水；溫暖是我寫給媽媽的一篇空間日志，溫暖就這么簡(jiǎn)單。
今年的五月十三號(hào)是母親節(jié)。我琢磨著送媽媽一個(gè)什么禮物。“送什么好呢？”我自言自語(yǔ)著。“買東西？太俗氣。做一頓飯？太普通。”完全沒(méi)有頭緒的我躺在床上想著。過(guò)了一陣我有了靈感，我想到了高科技，想到了家里的電腦。
于是我坐在電腦前，進(jìn)入了qq空間，點(diǎn)開(kāi)了日志。我對(duì)著電腦回想著。我跟媽媽在一起僅僅只有一年，這一年里變化的太多了，一時(shí)不知從何寫起。我手放在鍵盤上，看著二十六個(gè)字母，不知不覺(jué)的拼寫出五個(gè)字：媽媽，我愛(ài)你。
望著這五個(gè)字，我好像看見(jiàn)我生病時(shí)媽媽那張焦慮的臉。我似乎看到我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，媽媽那張著急的臉。我耳邊隱隱約約的聽(tīng)到：寶貝，加油。這不算什么困難。
慢慢的，我看不清那五個(gè)字了，淚水不知什么時(shí)候一顆一顆的從眼眶里逃出來(lái)，滴在了手上。
還記得我每次拿回獎(jiǎng)狀時(shí)看見(jiàn)媽媽連導(dǎo)航的笑容，耳邊響起媽媽的贊許。頓時(shí)，我感到溫暖。溫暖就這么簡(jiǎn)單。
那天，我在學(xué)校受委屈，回到家后抱著媽媽哭。媽媽把我摟在懷里，用溫暖的聲音安慰著我。瞬間，我感覺(jué)到溫暖。溫暖，就這么簡(jiǎn)單。
時(shí)間很快就過(guò)去了，我揉了揉眼睛，看了一下時(shí)間，六點(diǎn)了，“媽媽該下班了吧。”我想著。看著我一下午的成果，這篇日志終于完成了，點(diǎn)了一下發(fā)表，我心里美滋滋的。想著媽媽看到這篇日志后的情境，就哈哈的笑。媽媽回來(lái)了，她打開(kāi)電腦，進(jìn)入空間，映入眼簾的是她的照片，她點(diǎn)擊進(jìn)入，滾動(dòng)著鼠標(biāo)，下拉，我躲在門后看著媽媽的舉動(dòng)。我看見(jiàn)媽媽的眼睛里閃著亮晶晶的東西，那是媽媽的淚水。那個(gè)時(shí)候媽媽失去了平日的嚴(yán)厲和嚴(yán)肅的那一面，露出了柔軟的一面，看見(jiàn)媽媽哭，我心里也一陣酸楚。
突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧。”我慢慢地走進(jìn)媽媽，媽媽把我摟入懷中，她的眼淚落在了我的臉上，滴進(jìn)了我的心田。剎那，我感到溫暖。溫暖，就這么簡(jiǎn)單。
溫暖，來(lái)源于媽媽的微笑、擁抱、淚水、和我寫給媽媽的那篇日志。溫暖，就這么簡(jiǎn)單。
溫暖就是這么簡(jiǎn)單作文6
溫暖，就是這么簡(jiǎn)單作文750字
總有人認(rèn)為自己沒(méi)有生活在溫暖之中，總是把自己與那些高出自己百倍的人相比，可是卻總沒(méi)有把自己與那些低于自己百倍的人相比。其實(shí)，我們每個(gè)人都是生活在溫暖之中的，只是，我們很少注意罷了。
親情
我們每個(gè)人都是在親情的呵護(hù)下成長(zhǎng)的，即使是孤兒，他們也曾享受過(guò)親情。
或許我們?cè)?jīng)與親人發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，父母之間曾經(jīng)有過(guò)變故，吵過(guò)架，但是親情永遠(yuǎn)都是恒久不變的。即使那些會(huì)使雙方兩敗俱傷，他們最終會(huì)和好的。因?yàn)樗麄兌急挥H情的溫暖融化了……
在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
友誼
同學(xué)之間，最真摯的就是友誼，我們每個(gè)人也都是在友誼的見(jiàn)證下成長(zhǎng)的。
考試成績(jī)不理想時(shí)會(huì)有同學(xué)給予的溫暖和問(wèn)候；參加運(yùn)動(dòng)會(huì)不舒服時(shí)，會(huì)有隊(duì)員給予關(guān)心；每當(dāng)心情煩悶時(shí)，會(huì)有同學(xué)靜靜聆聽(tīng)……總之，諸多種種，都是在友誼的見(jiàn)證下所給予的溫暖。
師生情誼
師生之間的情誼總是令人難以忘懷。當(dāng)中既有使人興奮的，又有使人失落的，不論是使人興奮的，還是使人失落的，總是有老師的幫助。
老師的每一句話，句句激勵(lì)我的話，都一直是我勇往直前的動(dòng)力，同時(shí)，也讓我在人生的路途中克服了自卑的心理，讓我下定決心要做最好的自己！
是老師給予了我們溫暖，讓我們感受到了溫暖。因?yàn)槔蠋煏r(shí)時(shí)刻刻都在我們每個(gè)人的腦海里回蕩。
溫暖，就是那么簡(jiǎn)單！它總是出現(xiàn)在我們周圍，每時(shí)每刻都在我們身邊環(huán)繞著，如同守護(hù)我們的精靈，出現(xiàn)在我們每個(gè)人的日常生活和學(xué)習(xí)中。
其實(shí)，溫暖，就是那么簡(jiǎn)單！
溫暖就是這么簡(jiǎn)單作文7
溫暖，好似春天里的一場(chǎng)雨，夏天里的一陣風(fēng)，秋天里那鋪滿落葉的小丘，冬天里那白雪皚皚的大山……用這一切證明：溫暖似乎有些難以表達(dá)。但是，我用我生活中的一件事情告訴你：溫暖，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
記得五年級(jí)開(kāi)學(xué)那會(huì)兒，我在一次上課途中不小心扭了腳，痛得我齜牙咧嘴，兩腿不停地發(fā)顫，雙手連忙護(hù)住腳腕，可這也不能減少些痛楚。這時(shí)，我的“身體指揮部”的“指揮官”大腦命令我的聲帶不失時(shí)機(jī)地大叫了一聲：“哎喲！”天下最尷尬的事發(fā)生了，全班54張臉“齊刷刷”地朝我望來(lái)。臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)極為豐富的我當(dāng)即“信口雌黃”：“咳咳！同學(xué)們，剛才周某不小心摔了一跤，失聲了，失禮，失禮了！”同學(xué)們聽(tīng)了，才緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。我松了一口氣，本想繼續(xù)趕路，不想半路殺出個(gè)程咬金，咱班大隊(duì)長(zhǎng)不知啥時(shí)出現(xiàn)在我的面前。他微笑地問(wèn)我：“剛才沒(méi)說(shuō)實(shí)話吧？”我被“殺”了個(gè)措手不及，慌忙中連點(diǎn)了幾個(gè)頭。大隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)即喊道：“其余的人隨課代表上課去，我和他有些事。”雖然許多“好熱鬧”家伙很想知道大隊(duì)長(zhǎng)和我有什么事情，但見(jiàn)那些“中層干部”都走了，他們也只好跟著走了。
大隊(duì)長(zhǎng)在他們走了以后急切地問(wèn)我到底怎么啦？我立即“招供”，把事情原原本本地說(shuō)了一下。他思索了一會(huì)兒，便對(duì)我說(shuō)：“走，我背你去見(jiàn)班主任，跟她說(shuō)說(shuō)這件事！”我一聽(tīng)他要背我上樓，當(dāng)即推辭說(shuō)：“我說(shuō)大隊(duì)長(zhǎng)，不行，你那么瘦，哪能背得動(dòng)我那么重的人？”嘿，你別看咱們大隊(duì)長(zhǎng)平時(shí)挺儒雅，可是此時(shí)卻振振有詞，毫不想讓：“周同志，我不能讓你自己走上去，要是再一次扭傷，腿會(huì)更嚴(yán)重了，你想過(guò)嗎？””我一聽(tīng)挺有道理的，便乖乖地伏在他那瘦弱的肩上。呵，你還別說(shuō)，“人不可貌相，海水不可斗量。”居然一會(huì)兒功夫他就把我送到了班主任的辦公室。
中午放學(xué)回家時(shí)，他又叫了幾個(gè)身材同我一樣魁梧的同學(xué)送我回到了家。當(dāng)時(shí)，我十分感動(dòng)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。如果沒(méi)有這幾個(gè)同學(xué)的熱心幫助，真不知道我該怎么回家？
一次受傷后的幫助，讓我倍感同學(xué)之間的溫暖。溫暖，就是那么簡(jiǎn)單！
溫暖就是這么簡(jiǎn)單作文8
曾經(jīng)，我很單純的認(rèn)為溫暖是一種很抽象，很復(fù)雜的感覺(jué)。但隨著歲月的悄然流逝，我漸漸發(fā)現(xiàn)：溫暖，就是那么簡(jiǎn)單。
陽(yáng)光——永恒的溫暖
清晨，我坐在書桌上，表面上是在專注的讀書，其實(shí)卻被寒冷攪得心神不定。這時(shí)媽媽來(lái)到了房間，她習(xí)慣性的拉開(kāi)了窗簾。頓時(shí)，頑皮的陽(yáng)光便在我的家里嬉戲，不一會(huì)，桌上、地上、床上、衣服上，就到處都是陽(yáng)光的身影了。打開(kāi)窗戶，朝氣蓬勃的太陽(yáng)正在天空中鍛煉身體，它的汗液化作一縷縷陽(yáng)光，給我鍍上了金黃的色彩。我盡情的享受這自然的禮物，身體暖和了起來(lái)。隨著溫度的升高，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)溫暖，就是這么簡(jiǎn)單。
接受幫助——感激的溫暖
放學(xué)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)自行車掉鏈子了。當(dāng)時(shí)天色已晚，清冷的月光伴著刺骨的寒風(fēng)，肆無(wú)忌憚的一點(diǎn)一點(diǎn)奪走我內(nèi)心的快樂(lè)。萬(wàn)籟俱寂，黑暗像一群咆哮的巨獸，將無(wú)助的我層層包圍。我不知所措，愣在了自行車前。這時(shí)，老師鎖上了教室，發(fā)現(xiàn)在空蕩的巷子里，還有一個(gè)我。在弄清原委后，她開(kāi)始幫我修車。看著她彎下腰來(lái)，用干凈的手去修理我那沾滿了油漬的鏈子，我頓時(shí)感到一股暖流從心中緩緩流出，感動(dòng)之情溢于言表。原來(lái)溫暖，就是這么簡(jiǎn)單。
幫助別人——奉獻(xiàn)的溫暖
周末，我來(lái)到同學(xué)的家里，看到他正在收拾屋子。看到他越收拾越亂的屋子，我拔刀相助，開(kāi)始大顯身手。在半小時(shí)的努力后，滿頭大汗的我們終于將房間收拾得井井有條。我們看到對(duì)方凌亂的衣服時(shí)，都開(kāi)心的笑了。原來(lái)溫暖，就是這么簡(jiǎn)單。
太陽(yáng)是博愛(ài)的，當(dāng)它把陽(yáng)光灑在你身上時(shí)，你會(huì)感到溫暖；受人幫助是快樂(lè)的，當(dāng)你看到別人為你忙碌的身影時(shí)，你會(huì)感到溫暖；奉獻(xiàn)是愉悅的，當(dāng)你幫助別人的時(shí)候，心中的那份自豪，那份喜悅，更會(huì)讓你溫暖。
因此，世上的溫暖是無(wú)處不在的，當(dāng)你缺少溫暖時(shí)，不妨耐心的尋找，那時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)溫暖，就是這么簡(jiǎn)單。
溫暖就是這么簡(jiǎn)單作文9
預(yù)備鈴響起，同學(xué)們混著噪雜生陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室。還有的三五成群不知在說(shuō)些什么。仔細(xì)一看，黑板上赫然寫著"6：30考試語(yǔ)文”。怪不得今天氣氛怪怪的，我吐了吐舌頭，便按著老師的要求把桌子拉開(kāi)。
剛坐好，就看見(jiàn)語(yǔ)文老師抱著兩摞卷子走了進(jìn)來(lái)。突然想起來(lái)最近父母多次說(shuō)“不管大考試小考試都得認(rèn)真好好考”。又想起來(lái)這是八年級(jí)第一次較正式的語(yǔ)文考試，不由得打了個(gè)顫栗。我深深地吸了一口氣，暗想：加油！加油！
卷子發(fā)到手中，是一張自己特別不擅長(zhǎng)的基礎(chǔ)題和一篇作文題。看來(lái)要想考出理想的分?jǐn)?shù)只能在作文上下功夫了。我整理好心情，開(kāi)始寫卷子。比我想象的要容易些，不知不覺(jué)就到了最后的那篇古詩(shī)賞析。寫第一小題時(shí)還心想；這題目出的幸虧還不太難。可第二小題才剛寫兩個(gè)字，原本用的好好的筆突然沒(méi)墨水了。不過(guò)想著書包里幸好有上次買的筆芯還沒(méi)有用完，便想著把這一題堅(jiān)持寫完就換。
硬撐著總算寫完了基礎(chǔ)，伸手往書包里摸。摸了幾次失手后忍不住把書包拿過(guò)來(lái)用眼睛仔細(xì)檢查，哎呀！書包里空蕩蕩的啊！心想完了。自己坐的這個(gè)鬼地方，只有前面鄰著一個(gè)平時(shí)不怎么玩的小婷，前一段時(shí)間還和小婷之間有點(diǎn)小摩擦，所以這幾天都不怎么交往，而且在學(xué)習(xí)上也都唯恐超越對(duì)方。但是，看著自己那第二張白卷，想想老師的期望，想想爸媽的期盼，再想想自己定下的學(xué)習(xí)目標(biāo)，就硬著頭皮試一次吧。
“小婷，”我小心翼翼的懷著一份無(wú)比忐忑的心輕輕地叫了聲前面剛停下筆的小婷，應(yīng)該是正在想作文，“我的筆它……那個(gè)……”出乎我的意料，小婷看了一眼我手中的筆，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“筆沒(méi)水了？沒(méi)事沒(méi)事，我這里還有一支筆”。說(shuō)罷朝我一個(gè)微笑，遞過(guò)來(lái)一支筆。我坐在那兒澎湃的心情強(qiáng)作鎮(zhèn)定，帶著些許驚訝也遞過(guò)去一份微笑。手中握著的筆仿佛匯成一股暖流充溢了我的全身，一時(shí)竟令我不知所措。心中涌起無(wú)比的感動(dòng)。那種感覺(jué)，將一切的不愉快碾壓的粉碎，先前的擔(dān)心與憂郁頓時(shí)化為烏有。有一種莫名的力量在我心中升騰。一種暖融融的感覺(jué)占據(jù)了我整個(gè)心靈。
我拿起筆，手中充滿了無(wú)限的力量，在作文題目欄中寫下：溫暖，就是那么簡(jiǎn)單。
溫暖就是這么簡(jiǎn)單作文10
中秋的夜晚，注定應(yīng)該是美好幸福的。可是，今年的中秋，天公不作美，老天陰沉著臉，大雨已經(jīng)下了整整一天，看來(lái)今年不會(huì)有皎潔的明月作伴了，我這樣想著，遺憾地低下了頭。
推開(kāi)門，一股冷風(fēng)襲來(lái)。我情不自禁地打了個(gè)寒戰(zhàn)，不由裹緊了外套，向陽(yáng)臺(tái)走去。
媽媽正站在那里看雨。
我小心翼翼地走過(guò)去，站到她的身邊。她還在凝望著天空出神，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的存在。我依舊注視著：不知何時(shí)，那張緊繃的臉已變得那么粗糙，而皺紋也早已悄悄爬上來(lái)了，仿佛時(shí)刻準(zhǔn)備著往其他地方擴(kuò)散、迸發(fā)。我心里閃過(guò)一絲痛，真的好想，好想伸手撫平媽媽臉上那淺淺的縱橫交錯(cuò)的水波般的皺紋。我走近她，輕輕地抱住媽媽。媽媽的身體明顯顫動(dòng)了一下，有些僵硬。我把頭靠在她的背上，熟悉的溫暖傳來(lái)，我微微一怔。雖然以前經(jīng)常擁抱媽媽，但這種溫暖的感覺(jué)，從來(lái)沒(méi)有像今天這樣強(qiáng)烈。空氣也好像在凝固，周圍的一切都已靜止，只聽(tīng)見(jiàn)彼此的呼吸聲。沒(méi)有言語(yǔ)，一切都不復(fù)存在，只是這樣輕輕地抱著她。靠在她瘦弱卻又堅(jiān)毅的背上，往昔的一幕幕浮現(xiàn)在眼前：她拉著我的小手走進(jìn)小學(xué)的課堂；吃飯的時(shí)候她把最好吃的夾到我的碗里；我生病時(shí)她焦急的眼神；我獲獎(jiǎng)時(shí)她笑瞇瞇的臉龐……一切都像是在昨天。可是，我是不是已把這記憶封存，或者早已忘卻？我抱著媽媽的手又緊了些。媽媽的手也放在了我的手上。媽媽手上和身上傳來(lái)的溫度讓我感到無(wú)比的幸福和溫暖。
雨，停了。我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉上雨滴滴落的聲音和蕭瑟的秋風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的沙沙聲。風(fēng)依舊是那么冷，可是我卻沒(méi)有感覺(jué)到。我輕輕閉上眼睛，微笑著，享受著這一刻的美好和安寧。如果可以，我真的很想就這樣一直抱下去，永遠(yuǎn)享受這份溫情。
原來(lái)，幸福就是這么容易。
溫暖，就是這么簡(jiǎn)單。
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