溫暖為題的作文（通用72篇）
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的溫暖為題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖為題的作文 篇1
暖暖的，暖暖的，那股暖流的余溫還在我的心頭回蕩著。另我至今還難以忘懷。
那是初一的秋季運動會，我報名參加了，我報的是800米，比賽的時間在下午。
那天，早上天空陰沉沉的，但這樣的天氣仍然不減同學們對運動會的期盼，我也不例外。很快，比賽就要開始了，項目一個接著一個的比，獲獎的喜訊，也是一個接著一個的傳來。這令我既是激動又是緊張，生怕在我這里，班級的榮譽會丟失，隨著我的心跳的加速，天空也在一點一點的陰下來。看那厚重的云快要拖不住雨滴了，而我也站上了800米的跑道，可是，有誰知道，就在我們所有人都做好了預備姿勢，準備向前沖的時候，云層再也拖不住雨滴了。
霎時間，數萬滴豆大的雨滴從空中傾瀉下來。比賽被迫終止了，我們也不得不跑回了班級。看著雨變小了，我們又快速的回到了跑道上，重新準備開始比賽。可正在這時，雨又再一次的傾瀉了下來，雨太大了，不足以讓我們跑回去。我只好站在雨里發抖，我冷極了，穿著短袖的我那時候最大的期望就是能有一把傘，該多好啊。正當我想到這里，我突然感覺，雨似乎停了。我抬起頭，只見一把黑色的大傘，在我的頭頂撐起。撐傘的是一位陌生的女老師，看樣子是位班主任。
“快到傘下來，看你冷的。”那位老師從口袋里拿出一包紙。幫我擦著臉上的雨水。可是我的身體還在不停地抖著，那個老師似乎看出來了。把我用她的衣服裹在了她的懷里，她還用關切且溫柔的語調對我說：“寶寶，你冷嗎？”我瞬間呆住了，一個素不相識的老師卻對我這么好。因為暖流立刻流遍了我的全身。我似乎感到我那早已凍得僵硬的手熱起來。
暖暖的，暖暖的，那股暖流不僅給我了溫暖 ，而且還給我了力量，讓我重新又有了活力。
暖暖的，暖暖的，是你給予我力量，老師，您就像那冬日里的陽光，讓我重新找到了希望。
暖暖的，暖暖的……
溫暖為題的作文 篇2
現在人的生活總是忙忙碌碌的，忙碌的人總是忙碌自己的生活。很少在有細心的人去在乎別人是否有困難，也很少出現那種極為珍貴的勇氣去幫助那些需要幫助的人。
在這個幾乎要用金錢衡量感情的世界中，人情的冷漠和愛心的蕭條讓人們生活在這種臨近窒息的地方。六七十年代人們就開始提倡的雷鋒精神似乎也是用來兌換金錢的。
然而，世界還是有溫度的，因為世界上還存在著真正領悟“雷鋒精神”的真諦的人。
還記得央視的那些公益廣告么？大意就是說幾個青年人在平時跑步鍛煉時，隨手幫助了騎三輪車的老大爺過拱橋，幫助低年級的小朋友去掛在樹枝上的羽毛球，幫助一位公司職員扶住了一沓快要落地的資料……這類公益廣告有很多。每一段這樣的廣告都會配上一段輕松的音樂。其實，這樣的小事真的很輕松就能完成的，只要平時多細心一些，細心一些……
每一個樂于助人的人都并非是要去可以的學習雷鋒的，他們只是不愿看到別人對這樣冷漠的社會的無奈。他們只想讓這個世界變得溫暖一點，在溫暖一點。
人是組成整個社會的單位。一個人所擁有的那一點稀薄的力量。或許對整個社會只是杯水車薪。但是，不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。若一個人可以感染周圍的一片人，那么他們的貢獻，他們的愛心就足夠使環境升溫了。
涅克拉索夫曾經說：人的意志和勞動將創造奇跡般的奇跡。
只要人多一點點愛心，就能得到一句感謝，一種心靈的震撼，自己也會欣慰，安心，愉快，也是一種心靈的良藥。
人們渴望打開心靈的窗戶，去接受一些新的空氣，但人們一定不希望當打開窗戶的一剎那里，卻最先感受到刺骨的寒風。
讓世界充滿更多的人情味吧，讓那里有困難的人，不要對這個世界感到絕望。
只要您的舉手之勞，就會有人們渴望的人間溫暖。
“只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好的人間……”
溫暖為題的作文 篇3
我的父母是平凡的農民工，但是他們給了我不平凡的愛，把我帶到了這個溫暖的世界，教會了我做人的道理。他們很愛我，帶給我這個世界上最無私的愛。
小時候，我與哥哥吵架或打架時，每次都會遭到媽媽的一頓打。我一直不明白，媽媽怎么總是對我不滿，總以為媽媽很討厭我。直到初中我才明白媽媽的良苦用心，媽媽是要我改正霸道、耍賴的毛病，她從不因我是小的就要哥哥讓我，她要我變得善良、寬容。
轉眼我已經步入了高中，而父母也漸漸變老，但是我知道他們心里始終牽掛著他們的小兒子——我。
周末回家，媽媽趕集買回一只雞宰殺了，當天只煮了一半，而另一半則放到了冰箱中，原本我想另一半雞大概要等到第二天再吃，可我錯了。直到下一個周末回家，我打開冰箱發現那半只雞還在。原來媽媽要等我回來才煮，雖然這是一件微不足道的小事，但是在我看來，這半只雞卻包含了對我特別的愛。
爸爸長期在外上班，每當周末我回到家爸爸都會打電話問媽媽我回來了沒有；每當我上學去時，他都會讓媽媽轉告我，讓我多帶點衣服，以免受冷生病，讓我多吃飯少吃零食，讓我不要喝冷水一定要喝開水，讓我回家一定要坐大客車不要坐小中巴……雖然都一些瑣碎的小事，但我卻覺得爸爸每一句話都包含了一份沉甸甸的愛。就像冬日里的太陽一樣溫暖著我的心。
我的爸爸媽媽好幾年都舍不得買一件新衣服了，而我要買，爸爸媽媽一定會帶我去買的。每當爸爸生病時，他都說老毛病，不用去醫院，其實我知道是為了省錢供我上學；而我生病，他們非要我去醫院看不可，……他們給予我無私的依靠，給予我真誠地陪伴，讓我感到無比的溫馨和安慰。
我要永遠珍惜這陽光般溫暖的柔情。
溫暖為題的作文 篇4
許多人，把幸福寄托未來：長大后，升了官，發了財，才會有幸福。其實，這是對幸福的誤解和曲解。我們每一天與幸福應對面，幸福原本就在生活中。
情景一，溫暖的燈光每一天放學的回家已經有些晚，從樓梯到家門口又有一段又黑又窄的長的路要走，每次，我總能看到有一盞母親為我亮的燈，仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此，我不再害怕放學后天黑怎樣辦，不再害怕那又黑又窄又長的路。因為，有一盞母親的燈永遠為我亮著。看到媽媽親手點燃的明亮的燈光，我的眼睛濕濕的，一種甜美的幸福感悠然而生。
情景二，溫暖的微笑她是僅教了我們兩個月的物理老師，既不美麗也不高大，她只是以一顆最真誠的愛心去溫暖每一個孩子。老師的物理課很是搞笑，以她的獨有的嗓音和獨特的教學方式填補著我們空白的心。老師總是笑著應對我們，把疲倦留給自我。
又是一次小測試，不留意我錯了一道應用題。課間，物理老師微笑著走到我的課桌前，微笑著指正我的錯誤。從此，我不再厭惡物理，我不再厭惡去物理辦公室。因為，有一位真誠的老師總會給我一個溫暖的微笑。
情景三，溫暖的淚水初冬的早上，我一人走在昏晚的路上，一個軟軟的小包，墊在我的腳下。我撿起來，揣在懷里，繼續趕路。到了學校，打開小包，讓我大吃一驚，5000元人民幣，我從來沒有拿過這么多的錢呢！課前，我來到老師辦公室，鄭重地交給了老師。當天下午，一個農村老漢帶著一個年輕人來到我們學校辦公室。老師把我叫去見他們，老漢一把拉著我的手，眼中溢滿了溫暖的淚水。他說，那是他們家一年的勞動收入，來城里買大件家具，不留意丟了，然后說了很多感謝的話。
父母的悉心關照，師長的真切關懷，陌生人的真誠感謝，使我的內心充滿了幸福感，讓我明白了一個道理：幸福原先就在生活中。
溫暖為題的作文 篇5
隨著秋天逝去的腳步，冬天終于來了，在冬日寒風呼嘯，雪花紛飛，嚴寒刺骨之中，我的心中卻如喝了一杯熱奶茶一樣溫暖而舒適。冬天一來，氣溫隨即降到零下，這迫使我不得不穿上厚重的衣服，即使如此我的手也被凍得僵硬和通紅，家家戶戶的窗上也不難看見冰霜的影子。路上，人們被衣服裹得如具具活木乃伊，為避免寒風匆匆走過。寒風咆哮著，發出“呼呼”的響聲，迎面襲來，那些在路旁的大樹此時也是弱不禁風，被刮得東倒西歪，寒風宣示著冬天對人們的考驗。天陰沉沉的，沒有一絲陽光照射大地，溫暖著人們，萬物都是冰冷的，寒意放肆地獨霸大地，無處不在。
到了校園里，我準備去食堂去吃早飯，可正當我一摸口袋時，心中不禁“咯噔”一下，我的飯卡放在家里的桌子上，我愣住了，隨著寒風的襲來，樹木也前俯后仰起來，對著我譏諷嘲笑著，這無疑是雪上加霜。我隨即去找同學去借飯卡。“你不帶飯卡我怎么知道，還是找別人去借吧！”在同學的拒絕和白眼下我放棄了，絕望地坐在椅子上。此時寒冷開始侵蝕著我的心。不聽話的肚子也開始咕咕直叫提出了抗議，我緊皺著眉頭，心中有說不盡的苦與愁。
正當我打算空著肚子回教室時，一碗香味四溢的拉面放到了我的面前，一抬頭正是我的朋友同學張，他臉上的微笑讓我心中微微一顫，暖流布滿全身。“剛才看你四處借著飯卡，就知道你沒帶，特意為你買了一份面回來。”我感動至極，淚水也在眼眶里打轉，我下意識地摸著口袋準備還給他現金，不料他卻說：“沒關系，這碗就當是送給你了。”我邊吃著拉面邊看著窗外，寒風依舊凜冽，同學匆匆走過。這碗面溫暖著我的心，它有著獨有的關懷之暖和友誼之純香，使我渡過這寒冷的清晨。我從這以后再也沒吃過如此好吃的拉面。
有時候，在這寒冷的冬季，友情也會比陽光更加溫暖你的心，關懷之熱將會給你動力，伴你渡過冬季，當你被關懷與被愛時，你是否能發現，這寒冷的大地上也會有溫暖人心的事物。
溫暖為題的作文 篇6
我是一只小狗，名字叫小可愛。可我又是一只不幸的小狗，因為我有一個狠毒的小主人。我盡心盡力為他們家看家護院，得到的卻是隨意的毒打，有時還不給飯吃，甚至揚言要殺了我吃狗肉。其實我應該叫“小可憐”才對。
終于有一天，我再也忍不住了，就趁小主人不在家的時候，用自己鋒利的牙齒咬斷狗繩，從下水道里逃了出來。
我逃出來已經好幾天了，變成了一只流浪狗。慢慢的，我的肚子“咕嚕、咕嚕”地叫了起來，我不得不開始了“找”食行動，也可以稱為“偷”食行動吧。夜晚，我來到了一戶人家。我溜進廚房，憑著我靈敏的嗅覺，我發現櫥柜里有許多食物，心想總算可以飽餐一頓了。于是我就跳進櫥柜里，開始“狼吞虎咽”地吃起來。
可能是我太餓了，一不留神，廚房里的碗筷被我碰翻，“嘩啦啦——”地直往下掉。不好，那家的小主人聽到動靜打著手電筒進來了。驚魂未定的我已經無路可逃了，我害怕極了，不知道會受到怎樣的懲罰。我想主人可能會狠狠地打我，把我捉起來賣了，或者把我殺了吃狗肉，……種種殘忍的懲罰讓我越想越怕。我蜷縮著身體渾身瑟瑟發抖。
萬萬沒有想到，那家的小主人——一個和藹可親、面帶笑容的小女孩兒蹲下身子，親切地撫摸著我的頭，用我平生聽到的最動聽的聲音對我說：“你這么漂亮、可愛，但又這么可憐，看把你餓的。要不，我收養你吧？”就在這一瞬間，我體會到了有生以來從未體驗到的溫暖的愛。那溫暖的一瞬間完全改變了我的命運，我感覺自己不再是一只可憐的流浪狗了，而是一只受寵的幸運狗。原來動物和人也能夠和諧相處的。我決定要永遠留在她身邊，不離不棄，永遠報答恩人。
自從我跟了“恩姑”以后，她每天都待我很好，有好吃的、好玩的，我們一起分享；我也盡心盡力為她看家，和她一起去逛街，……我們簡直成了形影不離的好朋友。我每天都過得很開心，早把原來那個狠心的主人忘到腦后了。但那改變我命運的感人瞬間，那見證人與狗和諧相處的溫暖時刻，卻永遠讓我難忘。
溫暖為題的作文 篇7
窗外，知了在聲嘶力竭、不知疲倦的鳴叫著，給原本酷熱的天氣添加了一份焦灼。我在屋里熱的站也不是，坐也不是。這時，一個“從天而降”的物體擋住了我的視線，我把它從頭上拿下來，原來是那次旅游是爸爸送給我的擦汗毛巾。
在炎熱的八月初，我們一家在爸爸的帶領下去了擁有火爐稱號的南京游玩。還沒走多少路，我們就已經累得氣喘吁吁，找了個陰涼地坐下來后，我感覺好多了。這時爸爸起身，邁開大步朝對面的超市走去。我歪著頭，心里納悶的想：爸爸去超市干嘛？一邊想著，一邊拿起放在椅子上的背包，拉開拉鏈，抽出水瓶，仰起頭擰開瓶蓋蓋咕咚咕咚的喝下去。沒過一會兒，爸爸就從超市里慢悠悠地走了出來，我瞇著眼，透過熙熙攘攘的人群看著，爸爸從超市里走出來后，又拐彎進了旁邊的洗手間，爸爸的舉動更加讓我納悶了。我收回目光，在長椅上半躺著，直到有人碰了碰我才起來。爸爸示意讓我給他讓點座，我往旁邊挪了挪，爸爸坐了下來，他摘掉頭上的帽子，當扇子扇著，他的額頭上冒出了細微的汗珠，隨著風的吹打汗珠順著臉頰邊緣留了下來，汗水濕透了爸爸草綠色的T恤衫，他拿起一條藍黑色方格子的濕毛巾在臉上隨意的擦了幾下，這時我才注意到爸爸手里還有兩條濕毛巾，一條就是爸爸剛剛拿的藍黑色方格子毛巾，另一條是米黃色條紋的。這時爸爸轉過身來，手上拿著米黃色毛巾，說：“你拿著條毛巾好好擦擦臉，看！臉上全是汗。”我把爸爸手里的毛巾接過來，雖然只是微不足道的一句話，卻讓我的此時燥熱地心充滿了暖意，似乎也不那么熱了。
我用濕毛巾使勁的擦了擦臉，感覺臉上冰涼透徹。我把手中的毛巾遞回給爸爸，爸爸卻笑著回答：“你就先用著吧！，一會兒熱了我再找有水地給你去洗洗。”說完，扭過頭，無聲的低頭拿起背包往前走了。此時，我沒了夏天燥熱的感覺，大步跟著爸爸向前走。
在猶如火爐下的太陽下，因爸爸的愛，讓我感到了溫暖，因爸爸的愛，讓我在炎熱的夏天感到無比涼爽。
溫暖為題的作文 篇8
家，是夢想的開始。從童年到現在，多少回憶，都在這里。家，是一粥一飯，帶給我多少香甜的溫暖。
小時候，家，是父母做的一碗拌湯。紅日初升，陽光正好，空中氤氳起一股淡香，包圍了熟睡的我。我睜開惺忪睡眼，向廚房奔去。一碗熱氣騰騰、五顏六色的拌湯正安靜地躺在桌上，我迫不及待地抓起筷子，準備開吃。母親從廚房走出，笑著說：“小心燙，饞貓。”用筷子攪動拌湯，一個個小面疙瘩都浮出水面，探著頭往外看，透明的粉條糾纏在一起，你爭我斗，不分上下。荷包蛋的蛋白露出雪白的一角，青菜葉子和豆角悠閑地躺在湯上，好不自在。吹了幾口氣，顧不上燙，把頭埋入這清香之中，大口吃起來。香甜的湯汁流入胃中，從心底涌起一股熱浪，美味無比，溫暖我心。不經意間抬眼，卻發覺父母不吃，正癡癡地向我笑，面若春桃。我想，也許家的溫暖，就在父母溫柔的目光中，在這碗濃濃的拌湯里。
長大后，家，是我為父母熬的一碗粥。夜幕降臨，皓月初起。我在廚房，洗涮著小半碗黃米。鍋中的水開始沸騰，我不太熟練地把米倒入沸水中，蓋上蓋子，把火調小。耐心等待了半個小時，關火，揭鍋，一股米粥的香味流露出來，伴隨著熱氣，溫暖了整個小屋。正要動手起鍋。父親笑笑：“我來吧。”端起鍋來，濃濃的淡黃的粥流入三個小白瓷碗中。用調羹輕輕攪動，粥濃醇而香甜，濃厚的熱氣撲鼻而來，讓我不禁垂涎三尺。黃澄澄的小米如雨后春筍般冒了出來，擠鬧著浮上粥面，頓時，粥面熱鬧了起來，小米上下涌動，隨粥旋轉，隨勺四搖，好不熱鬧。母親慢慢品一口，望著我說：“不錯嘛，趕緊趁熱喝了吧。”母親沖著我微笑，那個鼓勵的眼神，仿佛是對我努力的肯定。我想，也許家的溫暖，就在父母鼓勵的話語中，在這碗美味的粥中。
家是一碗飯，它的香甜，讓我難以忘懷；家是一碗羹，它的美味，給我家的溫暖。
溫暖為題的作文 篇9
每當想起那一件見證過我們之間不變的友誼的事，一股掌心上的暖流總是偷偷地竄進了我的心房。
我和蕭蕭是好朋友。一天，我們把在手工課做的小飛機拿出來上漆。望著那玲瓏小巧的機身，仿佛它一飛進空中，就能永遠展翅翱翔在藍天，帶著我的偉大理想飛向藍天。我不禁喜滋滋地笑了。“哐啷”一聲把我從遐想中拉回來--蕭蕭竟不小心把我的小飛機摔壞了。爭執中，蕭蕭又不小心把它踩壞了。我氣得火冒三丈，一把奪過她的小飛機狠狠摔在了地上
我理直氣壯地喊叫著：“誰讓你那么野蠻，摔壞我的小飛機。”“不！我是不小心，不是故意要把你的小木船摔壞的。”她生氣地站起來，對我爭辯道，“而你卻公報私仇，故意把我的小飛機摔壞了！”“你狡辯， 哼！”我氣得瞪紅了眼，鼓足氣便朝蕭蕭撲了過去。“別這樣！快住手！”旁觀的同學又急又慌，連忙使足勁兒拉開了我倆。“我才不稀罕和她做朋友呢！”我沖著蕭蕭喊道。她的臉竟然隱約顯出幾分痛苦，是我的幻覺嗎？還是……
第二天，當我走進課室時，映入眼簾的卻只有一張空落落的課桌——是蕭蕭的！我遲疑了，但還是不自覺地瞥上了一眼，才愿回到位置上。咦！我的桌子上怎么放著一艘精致的小飛機？我驚訝地跳了起來，目光始終離不開那艘精致的小飛機。到底是誰把它放到我桌子上的？我更加迷惑不解了。該不會是……
有一次，蕭蕭弄丟了我借給他的鋼筆，我急得號啕大哭。于是她苦苦哀求了值日老師大半天，才被允許到校外買回一支鋼筆來。她還千方百計地逗我，讓我破涕為笑。
想著想著，我那羞愧悔恨的淚水不禁奪眶而出，怎么也停不下來。“你怎么了？”我回頭一看，說話的正是蕭蕭，“我們再也不要吵架了，永遠當好朋友，可以嗎？”“恩。”于是，我們互相伸出手，緊緊地握在了一起，甜甜地笑了。
溫暖為題的作文 篇10
在一個陽光明媚，空氣清新的上午，溫哥華街頭人山人海，許多輛汽車在寬闊的馬路上行駛著。
“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎。”咦，這是什么聲音呀？仔細一聽，原來是小鴨子的聲音。鴨媽媽帶著可愛的小鴨子從馬路中央穿過。穿梭過程中，馳騁的汽車正常地行駛。突然，駕駛員們看到了憨態可掬的小鴨子，便立即停車，等待他們順利通過馬路。
通過馬路后，行人們見到大街上的小鴨子不禁大吃一驚：有的人張開嘴巴，對陪在身邊的玩伴們指指點點；還有的人從包里拿出餅干，碾碎后向天空一揚，小鴨子們便立刻尋覓食物。走在最前方的鴨媽媽可著了急，像喊口號似的“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”，鴨寶寶一聽口令，立刻站成一豎行，聽候媽發落。
走著走著，鴨媽媽禁不住城市里的誘惑，左看繁華的高樓大廈，右看花花綠綠的草坪，竟完全忘記了孩子們的存在！
“撲通！撲通！”鴨媽媽回頭看小鴨子，六只可愛至極的小鴨子竟然只有四只在馬路上！那么其他兩只呢？鴨媽媽退回去找尋丟失的兩只鴨寶寶。它看到一個罪惡兇手——沒有蓋子的井口！鴨媽媽向下望了望，發現井下正是自己的兩個孩子！鴨媽媽沒有慌張，只是搖搖擺擺地向前方的警衛人員尋求幫助。
“嘎嘎……”鴨媽媽一直在向巡警尋求幫助，可是怎么辦呢？兩國語言不相通。
鴨媽媽說兩三次才發現這樣做是徒勞的，沒辦法，它只好咬著巡警的褲管來到“案發現場。” 巡警看到井口下有兩只小鴨子，便知曉了鴨媽媽拉他過來的用意。
巡警從旁邊的超市快速地借了一個很長很長的桿子，桿子的頂端立著一個大網。只見巡警馬上把大網延伸到井內，然后麻利地一撈，兩只小鴨子全部進入了網子內。巡警成功地救出了兩只遇險的小鴨子。
鴨媽媽非常感謝巡警，它將一個翅膀放在肚子前，一個放在后面，做出感謝的樣子以表對巡警的感激。
溫暖為題的作文 篇11
暖，是由內心情感的摩擦、碰撞而在心底燦爛的情愫，一種似有若無的存在。有些人認為暖就如同星辰般遙不可及，望見了卻始終得不到。但我相信更多人跟我一樣，認為暖其實并不是遠離我們的，不消費心尋找，也能夠觸及的。
三分寂靜，深夜中的我，抬頭仰望天空，沒有一絲的黑布中唯有一輪耀著淡黃的圓，那一輪月，無不是我的心如水波般蕩漾。那上面的黑影就如同是一個妖嬈的舞女的身影，那不正是嫦娥嗎？日日夜夜舞動的嬌軀，充滿了幽冥的空虛。后羿的一聲聲呼喊，無時不在牽動著嫦娥渴望回家的心靈。遠隔萬里，情線未斷，心中更是悲切。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。切切悲，悲切切，這種想得到卻得不到的念難道就不令人心生憐憫嗎？想到這兒，我的心中涌動著一股暖流。是的，相較于他們，難道我們還不能算是幸福的嗎？
在家里，每天早晨起床，我都能在暖得起汗的被窩中握住媽媽暖得通紅的手，能看見媽媽充滿暖流的眼睛，能聽見一句“兒子，起床了。”難道這不是一種撩撥心弦的暖嗎？中午，我能在暖暖的房間里將媽媽精心制作的菜送入口中，能在充滿暖色的陽光下做個好好的熱身或是暖和的夢，又何嘗不是一種熱情快樂的暖呢？晚上，我還能在暖暖的被窩中暖暖地入睡，這又不是一種舒適寧靜的暖嗎？
植物能堅持著自己弱小的生命，不也是一種暖嗎？
天上，吳剛揮斧的聲音傳來，與桂樹對抗。吳剛是何等的力大無窮，四人合抱之樹，他能憑雄渾的肩頭扛起。可是眼前這棵還不及腿粗的桂樹卻百年不倒地屹立著，那是多么強的毅力于敢于挑戰的勇氣啊！神話如此，現實亦是如此。高原紅柳不懼飛沙走石的勇氣難道不使人溫暖？仙人掌放棄美麗的容貌而選擇了千年挺立的精神難道不值得我們心底為之一顫嗎？野菜不懼野火蹂躪的堅韌難道不讓你震撼嗎？這，不都令人溫暖嗎？
我要高舉著尋找溫暖的地圖，暖一定在，我的身邊。
溫暖為題的作文 篇12
群芳盡落掩過了誰人嘆息？牧笛橫吹亦可以，回音那流年的序。蒼穹下披一身疇躇滿志給明天勾勒期許，顧影自憐時又忙碌了入一場歲月冷暖戲。
觀過身旁太多不舍依依揪心的別離，提了筆揮毫描春暖花開可轉眼卻又忘記。那天之涯盡頭究竟迷失了情愫間哪一段歸期？這浮生世途何處，又殘留有素雅暖心痕跡？那些，時常只會出現在夢境的衣香鬢影；那些，水墨間溢出風花雪月總泛濫煽情的思緒；那些煙霞媚骼朦朧了若有似無怡心塵趣；那些，經年回眸到了后來，仍收一目情若雪溶又幾度溫馨的往昔……
水湄處，誰憑欄凝眸牽掛半倚？落日前浪花拍岸，誰牽誰手安靜著聆聽潮汐？許是，生命彼此怕時光遠了，所感況味會薄如蟬翼，于是，你我好用心將途經光陰的凌亂一一拾掇、珍藏且銘記。許是，那一封封未曾郵寄卻已泛黃斑駁的期許，或早已讓流年褶皺，卻又婉轉著應和了塵世風雨耐人感慨回味的曲……你聽：弦初響，誰低吟，每一句浸透思念翹首皆是淚與笑的悲喜，莫名間夾雜感激。
哎！陌上苦覓著歲月更迭光陰善變的四季，而某些故事亦正講述著生命被牽掛的關于。這筑夢塵情的日子里，時光的碑，我用蒼老刻了唯美詩句，只為留給文字清晰……
而，那些時常出現段落的溫暖伏筆，亦似箋如池塘筆似菡蓞，又能，于誰人心海掀幾許漣漪？！讓情感，享一場徹徹底酣暢淋漓？！
其實，光陰的故事，只不過，是心田早就種下的籬籬素菊。素菊籬籬，隔了紅塵喧囂依稀隔了煙火浮華如寄……光陰的故事，杏花霏雨，情景很誘惑卻常凄美結局。光陰的故事，如同我始終也讀不懂的塞北荒野，年輪的經緯在交錯間迷糊，昨天，悄別離。
溫暖為題的作文 篇13
雨下了一整夜。抬起頭，看窗外。一地殘花與晨曦光芒跳著最后一舞。一只不知名的蝴蝶飛入窗戶，映入眼簾。它像是在留戀著什么，獨停于窗前，那鏡影倒立，似是時光殘影。下了一夜的雨停了，是否不久就會有陽光滿窗？
“你真的想好了嗎？你確定再復讀一年嗎？我勸你再好好考慮一下。”
“嗯，我想好了，我已經下定決心要復讀了。”
目送著昔日與自己談笑風生的同伴背著滿滿的行囊去了我不曾到過的遠方，然后，轉身，我又一次踏上了初三的征程。這一次的征程，容不得我褻瀆，更容不得我逃避。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
這一年我要獲得的不是優異的成績，而是一種堅強，能夠告別過去的那個自己的堅強。過去的我常常幻想，在這個世界上會不會有另一個我，做著我想做的事，過著我想過的生活。上一年珍貴的日子便在那悠悠的幻想中匆匆飛逝，最終，在本該飛向遠方的季節，我沒有了振翅的勇氣。我知道，我的翅膀還不夠堅強。
如今，我不再癡癡想著未來的樣子，取而代之的是日日的挑燈苦讀到深夜。我要將心中的不甘化作不竭的動力，用堅實的腳步丈量未來的長路，以夢為馬，不負韶華。
我要好好努力，茁壯生長。衡水學霸張錫峰說：“把手握緊，厚積薄發，你只有付出，付出你的時間，賭上你的尊嚴，拿出你的全部，含著淚，在深夜里奮斗，在回憶里奔跑。沒有人在年少時想成為一個普通人，我也有夢想啊……”是啊，年少當有志，志當存高遠。我，也一樣！
夜色微涼，銀月如燈。打開信息欄，發現摯友在空間“說說”底下留言了，她寫道：“加油，姐妹，熬過去，我們等你。”
嗯，要熬過去，未來可期啊！那說好了，我們先兵分兩路，頂端相見。
“繁花似錦覓安寧”，但我不愿做那安寧之人。我要目望前方，追逐心中的太陽。
心若向陽，無謂悲傷。
溫暖為題的作文 篇14
打開爸爸的衣柜，一件深灰色的外套映入我的眼簾，每次看到它，以前的記憶像拼圖一樣映入我的眼簾……
二年級的一個下午，伴隨著下課的鈴聲，原來晴朗的天突然陰沉下來，“嘩嘩…”不一會兒雨點就像篩豆子似的落了下來，望著窗外陰沉沉的天，坐在教室里的我不禁嘆了口氣，爸爸媽媽去辦事了，我又沒帶傘，該怎么回家呀？看著同學們一個又一個地被家長接走，我悵然若失地站在教室門外的臺階上，心想：不管了，淋就淋吧，沖回家！正當我縮起脖子要往雨里沖進去的時候，在朦朧的雨中，突然一個熟悉而又親切的身影出現在我眼前，“咦，這不是老爸嗎，他怎么來了呢？”只見爸爸高大的身影快步地走到我的眼前，拉起一臉驚訝的我說“趕快跑吧！”說著脫下他身上的外套，遮在我們的頭上，向他的車子跑去。在雨中，我不禁抬頭看了看爸爸，只見他掛著雨滴的臉蒼白了許多，也許是奔波了一天吧，那高高的額頭上很明顯地出現了兩三道深深的皺紋，這是以前一直沒有發現的。這時，爸爸又把外套往我的頭上移了移，好像生怕雨點淋濕了我，而他穿在身上的襯衫卻已被雨水淋得貼在他的身上，看到這一情景，我不愿讓爸爸那么累，就故意往外走，可爸爸把我拉了回來，把整件外套遮住了我的頭，自己在外面被雨淋著，我看到這一幕，我心痛極了，不知哪里來的力，把爸爸手往一邊推，遠離了那件外套，跑到前面，可是爸爸追上了我，把那件衣服給我穿了上去，并用帽子蓋住了我的頭。……爸爸開著他的車子，將我送到家門口，又將那件灰色的大衣遞給了我說；“把爸爸這件衣裳遮雨，你自己回去，我還要去辦事。”說完，便弓著腰，鉆進了他的車子，最后消失在雨中……
我呆呆地站在原地，回想起爸爸的話目送著他的車子在雨水中漸漸遠去的影子，滾燙的淚水夾雜著雨水流下了臉頰，那冰冷的天氣，冰涼的雨水，卻瞬間被一股暖流代替了。
溫暖為題的作文 篇15
眨眼間，新的一年又快到來了，我和爸爸媽媽準備回老家過年。由于我早飯沒吃好，路上又沖了風，一直很不舒服，由于坐了半天的汽車，剛上火車不久，只聽“嘩啦”一聲，今天早上吃的食物全都吐了出來，不巧的是，我把贓物全部吐在了一個穿著很時髦的年輕人身上，他的老板式平皮鞋上沾滿了贓物，我嚇得不知所措。他卻沖著我微微一笑說：“小妹妹，不舒服嗎？別害怕，我也有過這種事，知道啥滋味，不怪你的。”聽了他的話我的心才平靜下來。他看我臉色還是不太好，他還跑到服務員阿姨那里要了幾片藥，一杯水，讓我吃了，還讓我吃完睡一覺，說睡醒了就好了，我點點頭。望望善良的年輕人，還冒著熱氣的水，我感動的哭了，一個和我素不相識的人卻能對我這么好，親人也不過如此……
是啊！像歌詞唱的，只要“人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”人間處處有溫暖，才會使我們這個世界更加美好，溫馨！
溫暖為題的作文 篇16
溫暖是一輪紅日，既照亮了外表，又溫暖了心靈，溫暖是一件事，它讓我感到了溫暖，使我永世難忘。
那是五年級的一個夏天，因學校要組織足球比賽，每到中午都可以看到我們班的隊伍在操場上揮汗如雨。一天，我踢球踢得正起勁，忽然，一個同學向我撞了過來。因為沖撞力量太大，我的腿順著操場的跑道滑了出去。等我停下來，發現膝蓋上的衣物已被開了一個洞，里面積滿了沙土，鮮血順著膝蓋往下流。頓時，一股鉆心的疼充滿了我的全身。我看著自己的腿，心想肯定沒救了。但我沒放棄，試著一點一點站起來，但無濟于事，因為太疼，剛站起來就又倒了。我急得像熱鍋上的螞蟻不知怎么辦，就在這時，我的同班同學賴釗熙把我扶起來，問：“疼嗎？”“疼！”我不屑的回答，心想：還用問嗎？“好，咱們去醫務室！”沒想到他居然會帶我去醫務室，沒想到這個對我來說微不足道的男孩居然也會去關心我。
到了醫務室，見里面沒人，一經詢問才得知醫務室的老師今天休息，于是賴釗熙和我只好沮喪地回了班。
回班后，老師急切的問我情況，我一一作了回答。隨后，賴釗熙把藥箱拿過來對我說：“咱們班有藥箱。”他拿出兩片白色藥片，“這是消炎藥，我幫你消炎殺菌。”說完，他把自己的削筆刀洗了洗，把藥片一點一點用削筆刀削在一張白紙上，然后又一點一點倒在了我的膝蓋上，右手擋住散藥粉的地方，又給我吹了吹，最后又從藥箱中拿出一塊紗布，給我輕輕地按在膝蓋上，我看見賴釗熙的頭已經滿頭大汗，不知怎么的，我的眼睛開始濕潤了……我感到一陣辣絲絲的疼，但我知道那是一種溫暖的疼。
這種痛使我和賴釗熙友誼加深，這種痛充滿了愛，這種痛讓我感到了溫暖。
溫暖為題的作文 篇17
謝謝你給的溫暖，使我稚嫩的心靈得到了樹的庇護；謝謝你給的溫暖，使我干枯的心靈得到了雨的滋潤；謝謝你給的溫暖，使我浮躁的心靈得到了風的呵護。
家里又是一陣打碎東西的聲音，我嘆了口氣，拾起腳上那幾塊碎了的玻璃片，被玻璃割破的手不斷的流血，眼淚突然像斷了線的珠子般奪眶而出。十多年來父母每次吵架總是這樣，我膽怯害怕地坐在一旁哭，不敢發出一句聲音，望向天空，我不由自主的，走向了那片田野。
天空似乎變換了顏色，變成了黯淡的灰色，風敲打著樹梢，枝條在狂風中亂舞，我又看見了你。每次當父母吵架的時候我都會來這里，遇見穿著花白裙子的你，你手上捧著一大撮的油菜花，金燦燦的，就宛如你臉上的笑臉一樣美麗。
你把油菜花放到草地上，輕輕地坐了下來，“咔嚓”你一下子撕開你花白的裙子的邊角，用那花白的布，小心翼翼地蓋在我淌著血的手上。手上的血還是止不住的溢了出來，就像我內心一樣，滴下來的血給那幾朵小白花染上了顏色。“父母吵架了吧？”你仰視著天空，清脆的聲音充斥著我的耳畔。我的心“咚”地跳了一下，被你戳穿了心事，我只好故作淡定回應了一下。你撩了撩我耳邊落下的幾縷發絲，用你最溫柔的口吻，說道，“知道我是怎么知道的么，你啊，就像以前那個我，每次望著這片田野發呆，可我跟你不同噢，每次看到你，你望著的，總是那片黯淡的天空，而我望著的，是那片金黃色的油菜花，它們啊，多像那仙女，撲閃撲閃地。”你勾起嘴角，臉上散發著油菜花般的光芒。“可是，當我第三次來到這里的時候，我的父母，已經不見了，我以為每次回去，他們總會和好，而那次……你緩緩地低下了頭，半晌，你又抬起頭來。所以啊，你一定要堅強起來不要看著黯淡無色的天空，試試去看那片金燦燦的油菜花！”你拉著我的手，幾絲溫暖從手中流入我的身體，趕走了我內心的陰霾，我望著那片金色的花海，微風環繞著它們，而你是主導著這片光芒的天使，讓溫暖駐扎在我內心深處，我似乎想起了什么，便放下你的手，飛奔回家去。
我已經好久沒有去過那片田野，好久沒見過那片金色的花海，好久沒見過你。但你給我的溫暖，我一直好好的保存著。如果可以，我想對你說：“謝謝你給的溫暖。”
溫暖為題的作文 篇18
溫暖好像冬天的一團爐火，讓我在失落時獲得希望；溫暖像一盞明燈，讓我在無助時找到前進的方向；溫暖是一段短暫的接觸，卻讓兩顆心之間架起溝通的橋梁。留意生活中的點滴，其實我們就生活在溫暖中。
溫暖蘊藏在母親的關愛中。一個金秋的早晨，無比安靜，卻被我的一聲頂嘴打破了這寂靜的氛圍。“不用！還要我說多少遍，今天沒那么冷！”母親手中拿著一件毛衣，眼里透出關心的神情。可年少輕狂的我卻把這溫暖拒之門外，穿著短袖T恤跑出門外。一踏出家門，我便后悔起來，秋風呼嘯著吹過，好似在嘲笑我的狼狽，我是多么想穿上那件溫暖的毛衣！這時，我聽到一個焦急的聲音在叫著我的名字，是媽媽！她一路小跑著過來，氣喘吁吁地說道：“讓你穿上吧，你偏不聽！冷了吧？快套上！”我感激地穿上毛衣，頓時覺得溫暖了許多。這溫暖從媽媽給我的毛衣中慢慢滲透進我的心里……我知道，不論外面風有多大，我都不會感到寒冷，因為母親的關愛中永遠蘊藏著溫暖！
溫暖儲存在同學的友情中。記得上次月考時，被我寄予了最高希望的物理學科卻以無比慘淡的方式收場。這給了我巨大的打擊，一整天我的心上都像是放了一塊大石頭，壓得我喘不過氣來。回到家中，老師的批評依然在我耳畔回響，我向窗外望去，可那昏黃的路燈讓我的情緒更加壓抑，我感到無比的無助，甚至產生了不去上學的念頭。就在這時，我看到手機屏幕一亮，一條短信映入眼簾。原來是我最好的朋友發給我的一條安慰短信：“別灰心，繼續努力，打起精神，你下次一定能考好！”看完后，我覺得心里暖暖的，之前有過的失落和壓抑頓時煙消云散了。在你失落時，還有人想起來給你以安慰，這是多么難能可貴的情誼啊！我相信，我今后再也不會畏懼挫折，因為同學的友情時刻會帶給我溫暖。
溫暖隱藏在老師的鼓勵中。那是一個中午，我閑來無事地呆坐在教室里。這時語文老師走進來，想找一個人幫忙數卷子。作為她的科代表，我高高地舉起了手，于是我的意地被選中。去老師辦公室的路上，老師微笑地對我說：“成績最近一直上升呢，值得表揚！”我有些不好意思，把頭輕輕地低下了，心窩里暖暖的。這時，老師輕輕地牽住了我的手，我緊張地抽了一下手，卻沒有掙脫。因為這手心里的溫暖實在讓我舍不得松開，舍不得讓它溜走。借著這股暖流，一幕幕溫暖的回憶瞬間涌入我的腦海：還記得我沒考好時，是您安慰了我；還記得我答不上問題時，是您替我化解了尷尬；還記得在我取得小小的進步時，是您在時時刻刻地鼓勵著我，我多么希望一直這樣和您走下去……走廊的盡頭，您松開了我的手，向辦公室里走去，可那手的溫暖一直留在我的心間，揮之不去。這便是老師帶給我的永恒的溫暖。
生活中總有人在默默地給予我們溫暖，只要你肯細心地觀察，用心去感悟，一定會體會到別人帶給你的溫暖，于是你會發現，原來我們一直都生活在溫暖中……
溫暖為題的作文 篇19
冬天里，烤著火爐，喝著熱茶，這就是溫暖嗎？
對，但也不全對，這只是表面，而內處的是什么？
5月12日下午，天空還是那么藍，花朵還是那么艷，孩子們還在教室里上著課，還在操場上玩耍。一切似乎是那么安詳，可就是這個看似安詳的下午，四川人民遭到了一場災難，但或許是浩劫——突如其來的8。0級特大地震，摧毀了這一切，多少生命在望到倒塌的一瞬間被死神帶走，多少鮮血摻和著一聲聲摻叫流走，多少完整美好的家庭破碎了……
報紙上、電視上那片廢墟里埋藏著一個又一個的感人故事……
親情、友情是最常見的，但令人難以釋懷的，還是那份純潔無私的師生情。
譚行秋——一位普通的51歲的人民教師，正在給學生們上課，突然地面裂縫，搖晃劇烈，塵埃四起，是地震！求生的意識傳遍了整個教室，每個學生都在為自己博取生命，可是這只有短暫的幾秒鐘而已，還有四位學生沖不出去。剎那間，地動山搖，整棟教學樓倒塌了……四個學生死了嗎？當人們搬開那些水泥板的時候，心中無不為之震撼——譚老師趴在課桌上，用血肉之驅死死地護住了四個學生！當人們看到那四個學生安然無羔地從廢墟里走出來的時候，心中多了一份喜悅，更是添了溫暖——譚老師的個人犧牲，救了四個學生！他將生命的大門留給了學生，自己卻又義無反顧地面對死亡，像一只雄鷹一樣死死地保護了四個學生！
這一行為使溫暖感染了全場的人，讓我們明白面對災難不能低頭，要勇于面對！要讓世間充滿愛，充滿溫暖。溫暖，不需要用優美的詞去形容，不需要柔美的線條勾勒，不需要繽紛的色彩渲染……它是一顆明珠，到哪兒，哪兒就會發光發亮。溫暖人心的，不一定是那驚天地、泣鬼神的傳奇佳話，或許是平淡無奇的小事，但也可以打動所有人……
溫暖為題的作文 篇20
和煦的春風讓我感到溫暖，跳動的火苗讓我感到溫暖，冬日的陽光讓我感到溫暖，但這些都比不上漫天飛雪里外公給予我的溫暖。
寒假里，每次興趣班都是我自己去，自己回。一次我中午去的時候天還好好的，可是下午就飄起了雪花，到傍晚放學，地上已經積厚了。我看著門外大雪紛飛，不禁焦急地跺著腳，心想：這么大的雪，我可怎么回去呀？
這時，一個熟悉的身影向我走來，越來越近，原來是外公！他撐著一把傘，在雪地里步履蹣跚地走著。我與外公并肩走著，他把傘傾斜著，把我這邊吹來的雪擋住了，但他自己的半邊身子卻完全暴露在傘外。外公為了不讓我著涼，忍受著寒風的折磨，雪花的飄落。一陣刺骨的寒風吹來，我禁不住打了一個哆嗦，外公心疼地看著我，馬上摘下自己的耳罩和手套，要給我戴上，我不肯，外公一邊說著：“外公不冷！”一邊不容分說地就給我戴上了。還殘留著外公體溫的耳罩和手套暖暖的，我馬上就不冷了。外公一只手撐著傘，另一只手攬著我的肩，那放在我肩上的大手似乎有著熾熱的溫度，讓我從心里感到溫暖和外公的愛。
剛進家門，外公就關切地問我：“有沒有凍著？”我邊回答邊遞給外公毛巾，“沒有，您快擦擦干。”外公笑瞇瞇地接過毛巾，說：“好，那就好！”這時我才發現外公的那雙大手冰冷冰冷，凍得紅通通的。外公半邊身子都濕了，肩上頭上還落滿了雪。雪白的雪花沾在外公花白的頭發上，都辨認不出哪是雪花，哪是白發了。瞬間我的鼻子就酸了，眼睛有些熱熱的，怕外公看出來，我連忙說：“外公，你轉過去，我來給你擦！”“嘿，我外孫真好！”外公樂呵呵地轉過身去。我手上擦著，心里想著：外公對我那么好，我以后一定要聽話少惹外公生氣。長大后，我一定要好好孝順外公，也要讓他時時感受到我的愛和溫暖！
溫暖為題的作文 篇21
枯黃的楓葉隨著呼呼的北風，紛紛落在了地上。刺骨的寒風，像鞭子一般抽打在人們的臉頰上，但是人們的心中卻如同燃燒著火苗一般溫暖。
我們手捧著熱乎乎，冒著白氣的姜茶，為車站中的一位位返鄉人送上一絲溫暖。車站里的返鄉人形形色色，有懷抱嬰兒的婦女，有三五成群的年輕人，也有獨自出行的老人……我手中端著姜茶，一眼望見了檢票臺前身著保安服的叔叔，他一直面帶微笑著在過道風口向乘客們解答疑問、維持次序。見此情景，我便走向了這位保安叔叔：“叔叔您辛苦了，喝杯姜茶暖暖身吧！”叔叔微笑著接過我手中的姜茶說：“謝謝你啊，小姑娘！”隨后，我又為站內的返鄉人送上了一杯又一杯的姜茶，人人都微笑著接過。每當他們接過我手中的姜茶時，我心里也頓時涌起一股暖流，在幫助他人的同時，自己也總會同樣快樂并滿足著。
愛心行動在繼續，送完姜茶，我們又來到紅綠燈口當起了交通勸導員。手拿“停”、“行”牌站立到了各個路口。雖然我們手中反復翻轉著牌子的動作看似枯燥乏味，但當看到人們在我們的影響下，都自覺得遵守著“紅燈停，綠燈行”的交通規則時，我們懂得了這項工作的意義，心中也萌生了一絲成就感和滿足感，也體會到了什么叫“小行動，大影響”！此時，即便是再刺骨的寒風拍打在我們的臉上也絲毫動搖不了我們的毅力了！
大寒之日，北風呼嘯，寒意瑟瑟。但在我們心中，這個大寒卻如同春日一般溫暖，陽光明媚。那是因為這個大寒充滿了人間真情，充滿了愛！
溫暖為題的'作文 篇22
溫暖是一束金燦燦的火苗，跳躍在人生的旅途中，有多少溫暖的故事隨著時間慢慢流逝了，但是每當我想起那件事，那個模糊的身影，一股暖流涌上心頭……
那是一個深秋的傍晚，我剛輸了一場自行車比賽，垂頭喪氣地推著車往家走。寒風卷起了地上的落葉，一身大汗的我不禁打了個哆嗦。
來到樓門口，我一手扶車一手去按對講機，可它沒有反應。我支好了車，用手拍了拍對講機，可它依舊沉默。我狠狠地踹了幾腳門，無可奈何地伸長脖子向門里張望。等待“救命稻草”。
老天好像聽到了我的祈禱，門開了，走出來一個矮個子快遞員。他手里拿著一疊兒快遞單，一邊走一邊數著。只見他穿著一件暗灰色的棉服，上面還沾了一些油點兒。我皺了皺眉，往旁邊閃了閃，面無表情地竄進門里。正當我暗自慶幸，洋洋自得時，發現自行車還在外面，我只好又推開門。
我試圖一手撐著門，一手把自行車推進去，試了幾次，都因為力氣小差了一點兒。于是我想辦法把門推到了最大極限，然后又飛快地推著車往樓道里沖，可惜也沒成功。我累得氣喘吁吁。
“哈，哈，哈”快遞員已經笑得前仰后合，我努了努嘴，不屑地瞪了他一眼。快遞員一邊整理東西一邊向我這里張望，我繼續與門作斗爭。快遞員收住了笑，走過來，溫和地問：“小朋友，要幫忙嗎？”我沒有理睬他，媽媽的叮囑浮現在腦海里：不要和陌生人多說話，現在壞人多！我心里有點兒慌。快遞員又說：“我來推車吧，你來開著門。”我緊緊地攥著車把，緊張地盯著他，沒吭聲，心想：你要是敢搶我的車，我就大聲喊！快遞員似乎看出了我的心思，不好意思地捋了捋頭發，搓了搓手，又說：“要不……你來推車，我來開門。”說著他輕輕地拉開門，一手扶著門框，一手做出一個“請”的手勢，并用腳擋著門。我小心翼翼地推著自行車，一聲不吭地往樓里走。只聽“拍”地一聲，門在我身后關上了。
我轉過身，透過窗戶望去，只見快遞員三步并作兩步地來到三輪車旁。他拍了拍車座，一撇腿上了車。我邊忙推開樓門，沖著他大聲地喊道：“謝謝你，叔叔！”他回過頭對我憨憨地一笑，擺了擺手，揚長而去。
我呆呆地望著暮色中遠去的背影，心里感慨萬分，又一陣秋風掠過，金黃色的葉子發出沙沙地響聲。我分明感到秋風中帶著一絲絲暖意。
溫暖為題的作文 篇23
有一天，我放學后哼著小曲兒，走在回家的路上。兩旁的小葉榕蒼翠欲滴，像一個個排著隊的士兵，保護大家的安全。而小鳥就站在枝頭愉快地唱著歌，展示著自己的才華。陽光透過樹葉，照在我身上，落在地上，斑斑駁駁，成了陽光雨，讓我十分愜意。
當我走到丁字路口的斜坡時，看見一對姐弟倆在地上玩著一個黃色的玩具車。他們玩得特別起勁兒，左推推右拉拉，跑到東奔到西。我看他們倆笑得像兩朵盛開的花似的，我也情不自禁的笑了起來。
就在這個時候，姐姐剛接過玩具車，推著推著手一滑，玩具車跟著斜坡跑下去了。我看看姐弟倆，沒想到他們居然沒有追趕。只看見姐姐皺著眉，撅著嘴，一副難為情的樣子，對弟弟說：“呀！車跑下去了！這輛車我們不要了好不好？”弟弟默不作聲，呆呆的望著玩具車，目光跟著車跑下去了。
我見他們沒動靜，馬上像箭似的向車飛奔過去。我一直奔到家門口時便有一些猶豫：要不要再繼續追下去呢？可弟弟沮喪的表情浮現在我的眼前，我根本不忍心吶！我繼續追趕著，還好，玩具車在不遠處的一輛大車下面停了下來。我跑到跟前，不管三七二十一，趴在地上，伸手拿出玩具車，站起來。我用手擦去額頭上晶瑩剔透的汗珠，欣慰地笑了。
我原路返回，看到了那姐弟倆，吧玩具車還給他們，姐弟又笑成了一朵花。我提醒他們：“別再弄丟了哦！”他們接過玩具車，也沒有說感謝的話，轉身繼續玩，我也不生氣反而感覺一股溫熱的清泉流向我的心中，溫暖極了！
溫暖心間就這么簡單！
溫暖是什么？讓我告訴你。溫暖，是當人們心連心時，產生的一種使人心升華的一種奇妙的東西。
溫暖為題的作文 篇24
人生不就是無數精彩瞬間的組合嗎？有些讓你流淚，有些讓你開心，但總有那么一刻讓你難以忘懷是那么溫暖。小時候在游泳池里的那一刻。
記得，那是酷暑，媽媽帶我去游泳池，是為了讓我鍛煉勇氣。一進體育館，笑聲和潑水聲就充斥了我的耳朵。真是熱鬧極了。站在泳道邊上，看著別人游得比我好，我不禁有些羨慕，媽媽卻笑著隨口問道：“嘿嘿，能游到最后回來嗎！” ”我心虛地看了她一眼，心想，我怎么可能游到最后，在這么多人的這么深的池子里自己一個人回來？我很不滿意，對她說：“如果你留下來和我一起，我會游到我的頭上！”媽媽無奈的聳了聳肩：“我不會！”說完媽媽做了個請的手勢，我只好硬著頭皮跳出水面。游泳，我越害怕。他的動作不再協調。周圍似乎安靜了一會兒，我只能聽到耳朵里跳動的心跳。這一刻，我突然覺得無論我的手如何被撫摸，不管我的腿怎么撫摸，我的身體就像被灌了鉛一樣。就像沉下去一樣。我不知怎么被一口水嗆到了，開始不知所措地撲騰起來。
突然，一只干癟有力的手托住了我下沉的身體。我高興得像抓了一根救命稻草。我連忙用力穩住身體，好奇地尋找那只大手。他的師父透過模糊的泳鏡看到一張蒼老但精力充沛的臉。就在這時，爺爺用手推開他的泳鏡，溫柔的撫摸著。那個聲音對我說：“小姑娘，你不敢游泳嗎？”我看著他銳利的眼睛，點了點頭。他笑著拍了拍我的頭說：“我剛看到你一開始游得很好！動作標準，節奏很穩！” ”我這時候才反應過來，然后又興奮又疑惑的問道：“真的嗎？”祖父肯定的點了點頭，眼中充滿了光彩。帶著愛和鼓勵，不知怎的，一股暖流涌進了我的眼睛。
就在我還在猶豫的時候，爺爺已經拉著我的手往前游了！看得出爺爺帶著我走的很慢，偶爾還能聽到他溫柔的聲音：“過來給孩子讓路。”在水下，我看到他游泳和踩踏。但我總想像護衛艦一樣包圍我的左右，這讓我感到非常難過。過了一會兒，我摸到了游泳池，一只手放在一邊，另一只手被爺爺的大手握著，暖意直撲進去。爺爺在心里關切地問我：“累不累？”我簡短而干脆地回答：“不累。”爺爺笑著對我說：“你什么都沒看到！這次我來了。”在你身后，你帶著我。由你決定。我們走吧！走吧！”我狠狠地點了點頭，深吸一口氣，把頭埋進水里，用腳游了半米。明明我最近來這里的時候熟練多了，不過這要歸功于誰？當然？，是老爺子給了我這么快就“一展身手”的勇氣，很快我就游到了對岸，當我的手碰到對岸的時候，我立刻轉身向爺爺證明了什么，但是當一轉身，看見爺爺半路像條大魚一樣潛入水里，又飄到另一條泳道。還沒來得及說謝謝在我看來，隨著我現在長大了，一條泳道沒什么大不了的，但在當時的我看來，從這一端到另一端，是一個多么溫暖、多么溫暖的過程。
通過這段難忘的旅程，我明白——失去愛，世界將黯然失色；如果你有愛，你就會擁有整個世界。無論是站在池邊的母親，還是帶著我走出恐懼的外公，我都感受到那刻骨銘心的溫暖，至今記憶猶新。這件事告訴我們，這個世界充滿了愛和溫暖！感謝上帝，世界上有這樣的人真是太好了！
那一刻，我好溫暖！
溫暖為題的作文 篇25
小溪叮咚流淌，心如暖陽，帶給我無限溫暖。溫暖不是臘月的嚴寒，也不是臘月的酷暑。
還記得四年級結束的時候，我在學期末復習知識，但是我缺席了，因為我一邊復習一邊玩，根本沒有想過學習，只有一個離考試還有一天。我感到很焦慮。但現在審查為時已晚。
第二天，老師就開始發中文試卷了。開始答題后，我驚慌失措。心里想：“我在這里看到了很多問題，但我沒有仔細閱讀。，看來我只能蒙蔽了！”我真的忍不住了，在這里我覺得每一分鐘過去，就好像一年過去？？了！考試結束的鈴聲終于響了。我終于自由了！
又過了幾天，我的結果出來了。當我看到我的結果時，我震驚了！語言：82分，數學：88分，英語：83分！我實際上得到了一個“優秀！”
我感到頭頂上籠罩著一大片烏云，心想：“完了，我考試一定有這樣的成績，一定是被媽媽罵了！這時候我好像看到媽媽生氣的臉，好像對我說，“你是個好孩子，你在用這個破分數來愚弄。”看來，‘風暴’快要來了！”我無精打采地回到家，腦子里想著所有的事情。不，躺在床上郁悶。媽媽回來后的第一個問題是問我期末考試怎么樣？我垂頭喪氣地說：“我……我，我考試沒考好。”媽媽迫不及待地問：“你考了多少分？你告訴我！”我緊張地說，“我語文考了82，數學考了82。 88分，英語考試83分……”此時，我正在等待媽媽的“風暴”，但奇怪的是媽媽什么都沒說！我想不通我臉上的表情臉，這讓我很驚訝。出乎意料。媽媽轉身去廚房做飯。我也回了家。晚飯后，我還在等待不可避免的“災難”，但媽媽沒有睡前說什么。我感到很驚訝。
第二天早上起來的時候，爸爸媽媽已經去上班了。突然看到桌子上有一張紙條，上面寫著：“兒子，我知道期末考試不及格，你一定很難過。這次沒關系，只要你下次好好學習，好好復習，好好復習。”，你一定會有好結果的。媽媽”看到這張紙條，我的心就像一瓶五種口味被掀翻了一樣，一股暖流涌上我的全身。，感謝媽媽的包容和理解，心里暗暗下定決心：“好好學習，不辜負媽媽對我的期望！”
每當想起這一刻，我就會覺得無比溫暖，不僅是因為我的決心，還因為媽媽那無言的包容，給了我莫大的信心。
溫暖為題的作文 篇26
有一本書是這樣的。書里沒有文字，但情懷無處不在。書中沒有作者，但每個人都是作者。名字很溫暖善于閱讀本書的人，不僅會從中有所收獲，還會為本書增添更新更美的篇章。
“知道一聲響起，公交車的門開了。我用手拉著卷在上半身的夾克。然后我抓住公交車的扶手，熟練地跳下公交車，看著公交車的喇叭呼嘯而過。走開，嘴角微動，眉毛揚起，嘴角翹起，輕聲嘟囔著，“我又要去范老師上課了，真煩人。”撅著嘴從稀疏的地方走過人行道上擠滿了人，大步走向班級。
“小丫頭，小丫頭，你的公交卡丟了。”耳邊突然傳來一個急切的聲音，我不經意地回頭看了一眼，發現沒有人拿著公交卡朝我走來，于是我大步向前，心想：去上課。”我快遲到了，誰在乎這個？”（突然，我好像被什么提醒了。我的手從冰冷的風中移到夾克的口袋里，尋找我的公共卡，試圖將他轉移到一個安全的地方。突然，我的臉剛剛平靜可他卻變得很古怪，心中焦急地想：“難道剛才那張卡片真的是我的嗎？”來不及多想，飛快的朝著聲音傳來的地方跑去。其實，我的心都被擰成了一團，額頭上已經冒出了一層汗，我緊張地想：“這張公交卡是我媽新充的，一共300多塊錢。”萬一有人在，我心不好怎么辦？”越想越著急，無助感越來越大。環顧四周。突然，我的眼睛被一個小東西吸引了正要把手放在上面，卻被一只溫柔的大手抓住了。老者頓時吸引了我的目光，“小丫頭，這張卡是你的嗎？”突然，我一愣，心想：“這不就是喜歡那個聲音嗎？為什么……我抬起頭，直視著這個爺爺。
n我黑黑的拳頭冒汗如雨，不斷地在我的褲子上。這個時候，我的臉已經通紅了。再次找到公交卡時的激動，一絲不茍地變成了羞愧。當時，我想伸出手，把公交卡拿過來給我，但又不好意思，讓我打消了這個念頭。我想把手伸到褲子上，又膽怯地縮了回去。此時，我的心是滿滿的。我道歉，我的頭深深的垂下，作為一個老人，我再也沒有勇氣直視這一切。突然一只溫暖的手臂出現在我面前，爺爺沒有怎么說呢，我接過卡片，心中充滿了感激。
這時，一股暖流在我的身體里游蕩。他給我帶來了許多天的溫暖，在那本書里留下了深深的腳印。
溫暖為題的作文 篇27
“叮鈴鈴”，放學鈴聲響了。同學們像潮水一般涌出教室。我像只快樂的小鳥蹦蹦跳跳地出來了校門。
我一路哼著小曲，眼前的景色是那么迷人：春天來了，路邊的大樹，小樹都抽出了新芽；天空中燕子忽高忽低飛著，小麻雀在樹枝上歡快的跳著。人們都向著各自的目標前進……這一切都是那么的欣欣向榮，讓人感到春天的溫暖。不知不覺中，我已經來到了車站，跟著人流上了公交車
這時，坐在前排的兩位姐姐不知在在議論什么，唧唧呱呱的，她們議論得那么激烈，絲毫沒有注意周圍。忽然，那位身穿黑大衣的姐姐大聲喊道:“我的錢包！”這時，公交車上好幾十雙眼齊刷刷地投向那位穿黑衣的姐姐，只見她使勁翻了翻自己的包，又仔細找了找車上的每一個角落，幾乎要把整個公交車都翻過來，可是就是不見錢包的影子。
“我的錢包去那里了？”黑衣姐姐的話語中帶著傷心和懊惱。“這肯定是被偷了。”乘客們議論紛紛，“小偷一定還在車上，現在就別讓人下車了。”司機把車停了下來，環視了一下車里：“誰偷的的錢包，馬上拿出來，不然報警就沒那么輕松了。”頓時，車上鴉雀無聲，大家面面相覷，誰也不說話。 黑衣姐姐跺著腳：“錢被偷了沒關系，可是我的好多證件還在里面。”她幾乎要哭出聲來。“既然沒人承認就報警吧”乘客們提議道。于是司機毫不猶豫的拿起了手機向110說明了情況，然后對大家說：“警察馬上就到。”此時車上的人都把自己的包緊緊看著住，生怕重蹈覆轍，被偷了包。不一會兒警察來了，他們問了黑衣姐姐一些話后，就把在黑衣姐姐身邊的人一個個詢問搜查，可都沒有發現什么。警察繼續往后搜查，直到最后一排時有個瘦高個男青年神態慌慌張張的，警察在他身上搜查時他好像在刻意遮住什么。他是小偷嗎？我心里嘀咕著。果不其然，警察在他身上搜出了一個紅色的脹鼓鼓的錢包，小偷無力的低下頭。警察拿著錢包和悅地對黑衣姐姐說道：“這是你的吧，下次乘車要小心保管好貴重物品。”黑衣姐姐雙手拿過錢包緊緊攥在手里，連聲道謝。
頓時，我感到一股暖流在空氣中蕩漾，身邊有這么多像乘客、司機這樣的好心人，這個春天更加溫暖了！
溫暖為題的作文 篇28
溫暖是無聲的幫助，溫暖是親切的問候，溫暖是慈祥的笑容，溫暖是媽媽那發自內心的關愛。
一天下午，天把攢了好久的淚一股腦兒倒了下來，天地間全是雨。我孤零零地走在回家的路上，看著旁邊父母接孩子回家的場景，心里失望極了。我往天上看，雨水像斷了線的珠子，噼里啪啦地打在臉上，心中越發涌起燃燒著的憤怒的火焰。我懷著及其委屈的心情向家的方向走去……哼！雨這么大，我的媽媽哪去了。
將近一分鐘后，一個熟悉的身影向我奔來——媽媽來了！她急忙撐開傘，明亮的眼睛望向我，目光中，一個個問號兒蹦了出來：“兒子你冷嗎？”“兒子你淋濕了嗎？”“兒子媽媽來晚了，你不開心嗎？”……“不！”我的心立刻熱了，淚珠一滴一滴地落了下來，我把頭埋得低低的，想到自己剛才滿心的抱怨，再看看媽媽那急切的神情，內心充滿了愧疚……
人生處處有真情，人生處處有溫暖。媽媽，謝謝您給我生命，謝謝您對我的關愛！
溫暖為題的作文 篇29
窗外下著淅淅瀝瀝的雨，天空烏壓壓的一片，風婆婆一股腦兒的把積壓了很久的怨氣都吹了出來，震得樹葉沙沙作響。
今年怎么回事，難道我的水平真的這么差嗎？看著手中“三等獎”的證書，聽著風雨合奏的交響曲，我不禁潸然淚下。媽媽卻微笑著對我說：“沒事啦！我相信你已經盡力了，貴在參與嘛！再說了，這首曲子難度對你來說已經很大了，能彈成這樣，說明你的水平還可以的。”
是的，我剛剛參加了德國威斯巴登的鋼琴公開賽。因為太緊張，不小心把一個音符彈錯了，所以導致水平本還不錯的我只獲得了三等獎。聽了媽媽的這番話，我仍是很失落。“我旁邊的四號選手太強了，我就不應該和他抽在一起。”“沒關系，在我的心中你是最棒的！”媽媽的話讓我很驚訝，同時，一股暖流涌上心頭——沒想到，一向對我要求苛刻的媽媽此刻竟然這般溫柔！也不知是因為感動還是因為被媽媽的話語驚訝到了，接下來，我的心情好了許多。
回到家，看著媽媽進進出出忙碌的身影，我想：媽媽花這么多錢讓我學鋼琴，每節課都堅持接送我，在鋼琴比賽中卻沒有拿到好成績。媽媽呢？對我還是這般寬容、這般溫柔……想到這兒，我起身沖上二樓——
媽媽的微笑給我溫暖，媽媽那溫柔的話語給我力量；我打開鋼琴蓋，清脆悅耳的琴聲在夜空中飄蕩……
溫暖為題的作文 篇30
因為足球賽，我一個星期沒上課。再次回到學校來到班級，感覺那么親切，我的一些好朋友見到我后直接喊到：“李雨潼，你可終于回來了！”有的甚至沖到我面前緊緊地抱了抱我，好像一日不見如隔三秋。我欣喜地看著他們，心里充滿了溫暖。
第一節課是數學課——我最愛上的一門課。原來課堂上老師講的知識我都會，一會兒就做出來，現在因為落課，我卻有點弄不明白，我也無法跟上老師的思路。這一節課。我完全在迷迷糊糊的狀態中上完了，也可以說我在煎熬中度過了這節課。
下課了，數學老師走過來，笑瞇瞇地對我說：“雨潼怎么了，是不是落了課聽不懂了？”我點了點頭，把上課沒理解的題拿給老師看，老師看后坐在他的旁邊，細心地講起題來。可才講完一道題上課鈴就響了，老師只好約我在體活課給我講。
講題過程中，其他老師都陸陸續走了。數學老師卻那么認真，一個細節都不放過，把它們一一講給我聽。等把問題都梳理好了，校園里空蕩蕩的。老師把我送出去后，自己才轉身離開。
望著老師離去的背影，一股暖流涌上心頭……
溫暖為題的作文 篇31
溫暖，可能是一件小事，也可能是一件大事；可能發生在一瞬間，也可能是一段美好的回憶。
學校有一個舞蹈隊，隊員是從各班精選出來的，是代表學校去比賽的一個小團隊，我也是其中的一員。今年比賽，我們排的舞蹈名字叫做《快樂的布谷》。比賽之前我們非常緊張，到了比賽后，我們還是很緊張，為什么呢？因為有其它兩個學校的參賽節目竟然和我們一樣。
過了幾天，前三名的結果出來了，果然沒有我們。所有的人都非常失落，但舞蹈老師卻平靜地對我們說：“沒事的，我們全校的老師，包括校長，都覺得你們跳得很好。”
這一天，我們看到老師在收拾那些給我們化妝用的化妝品，并把它們放在一個小袋子里，準備要拿到哪里去。我們便問道：“老師，您要去哪里？”“我去把化妝品送給合唱團的老師，他們明天要合唱比賽。”老師滿面笑容地說。這不禁讓我們又想起了比賽的事兒……老師一如既往地安慰我們說，“沒關系，下次努力。”這時，許多五年級的姐姐都淚流滿面了，哭著說：“我們都已經沒有下次了……”
是啊，我們在一起三年多，這三年來，老師給我們買好吃的，默默地給我們做這樣那樣的事兒，關鍵的比賽卻沒有比好。老師心里也一定很失落，然而為我們付出了很多的老師從沒抱怨我們一句，反而一直在安慰我們，這讓我們的心里有了種異樣的溫暖……
溫暖為題的作文 篇32
提到溫暖，我腦海中首先想到的便是和煦的春風，不止因為她像春風一樣給人間帶來了希望和美好，更因為她像春風一樣灑遍人間的每一個角落，讓我們時不時地就會邂逅到這種感動。
上一個星期天，我和老媽去樓下的早餐鋪吃飯，剛向老板娘要了四個包子、兩碗粥，老板娘好像突然想起了要緊的事，拿起電話轉身就走了。
過了一會兒，一位老奶奶走向服務臺，暫時當起了服務員。她面目慈祥，身上穿的衣服很樸素。由于上了年紀，手腳不那么利索，再加上沒有人幫忙，一個人都要忙不過來了。就在老奶奶轉身去拿包子時，“咣當”一聲，門外進來一個摩托車手。我總覺得這個人有些怪：外面明明不讓停車，他卻非要把摩托車停在門口。
在老奶奶端給我包子和粥之后，摩托車男子要了兩個包子，一個雞蛋，準備帶走，隨后拿了100元給老奶奶。
找完錢后，摩托車男子拎著包子走了。我便和老媽繼續吃飯。忽然，老奶奶臉色大變，冒出了幾滴冷汗，轉身就跑出去，邊跑邊喊：“先生，我多找了您20元！”
可摩托車手頭也不回，越開越快，老奶奶追不上了，“撲通”一下坐在了地上。我被老奶奶突如其來的舉動嚇到了，從窗戶探出頭去。周圍的人似乎也察覺到了，紛紛議論起來：“這什么人哪，真不講道德。”“就是，還好意思要老太太的錢……”
就在老奶奶緩緩起身，準備回去時，一位中年大叔走了過來，詢問老奶奶發生了什么后，從兜里拿出20元，一邊給老奶奶一邊扶她回去。
我仔細端詳著這位中年大叔，他頭戴安全帽，有著濃濃的胡子，戴著一副小眼鏡，似乎是剛工作完回來。我被這大叔的行為感動，但看著狼狽的老奶奶，又覺得十分心酸。我搞不懂摩托車手是真沒聽見還是假裝沒聽到。可是至少他讓我覺得，他非常不講禮節，我很厭惡他。
看著老奶奶高興地回到店里，我放心地接著吃飯。飯雖然涼了，但卻涼不透我熾熱的內心。今天發生的事對我來說，溫暖便是如此。
溫暖為題的作文 篇33
世界千帆過，前方終會是溫暖的陽光。
——題記
“老師好——”瞧，那一位位坐得挺拔的青蔥少年們，不正是我們“周恩來班”的同學嘛！
這兩天，“福建省初中道德與法治、高中思想政治優質課”評選活動在我們學校舉行。現在是11月26日上午第三節課，我們正在上著一節來自泉州五中包雅玲老師的道德與法治課。
我們在看一個視頻。主人公是一個外國男子，尼克·胡哲。他沒有手也沒有腳，天生擁有了一個殘缺的身體。但在視頻中，我們看到的卻是他洋溢著笑容，在騎馬、游泳、打高爾夫球……“他的生活是充盈的，他活出了生命的精彩！”包老師說。就這樣，我們被引入了豐富有趣的課堂中……
“大家看，屏幕上的這位中學生，他熱心幫助摔倒的老爺爺，卻反倒被老爺爺告上法庭，惹上了麻煩。”老師說，“同學們，面對這樣的情況，你會不會幫助老人呢？”老師話音剛落，大家“唰”的一聲，十幾個舉起了手。老師驚喜異常，后面聽課的老師也發出驚嘆聲。“好，這個同學！”思彤起身道開了：“我覺得要幫。因為幫助他對得起自己的良心，如果他訛你也不用害怕，社會是站在正義的一方的！”正如北大副校長說的，盡管去扶，如果他訛你，北大法律系為你辯護；如果敗訴了，北大替你賠償！包老師對我的發言很是滿意：“非常好！”
老師又請了一位同學，他說：“幫助他是必然的。如果每個人都怕被訛而避而遠之，那社會該有多冷漠？我們可以打120，既可以證明自己幫助他，也能及時為老人做一系列的檢查。”我本來也舉著手呢，但見解與他們差不多，就放下了手。老師又問：“大家都認為要扶嗎？有沒有人認為不幫助的？”沒有人說話。老師很感動：“大家真是有正能量的孩子！不錯，生命拒絕冷漠……”
我心中也一陣溫暖。咱周恩來班的同學個個充滿了溫情，那些“事不關己高高掛起”的人，卻也不如我們這些十三四歲的孩子！真的，一想起在班里，不會做的題總有人為你解惑，不論男生女生；掃地時總有人立馬走出座位，挪開椅子；開風扇時一有人冷，總有人“噔噔噔”跑過去關掉，回來時還貼心問道：“好些嗎？”……這些小小的細節，這些可愛的同學，像冬日里的暖爐，溫暖到你心坎兒里去。
如今，我們是溫暖的孩子；長大了，我們一定是溫暖的大人。有我們一步步傳遞溫暖，融化冷漠，我想那時的世界會是一片春暖花開。陽光很溫暖，你我，都很溫暖。
課還在進行，只不過我們每個人臉上都帶著微笑，老師也彎著眼兒，像月牙……
陽光正好，微風不躁，溫暖是你們，溫暖至世界。
溫暖為題的作文 篇34
又是一個飄雪的冬天，我坐在窗邊享受心的陽光。順著光線，我看到街道邊飄著的縷縷白煙，聞到那熟悉的香氣，不禁想起去年冬天，那個烤紅薯帶來的溫暖……
“呼——”寒風歇斯底里的叫囂著，拼命地撕扯著砭骨的空氣，將它扯成一張大網，讓行人好生難過。我站在樓道口等媽媽接我去奶奶家。正當我凍得上躥下跳時，一個身影讓我移不開視線——那是一個蜷縮在街角的老人，灰白的頭發像一個蒼蠅窩，臉上是歲月刻下的道道痕跡，破爛不堪，單薄地讓人心悸的衣服掛在她的身上，她只顧發抖……
正當我欲上前關心她時——“嘶”緊急的剎車聲迎來的是一位衣裝華麗的貴婦人。她一看見老人，立即用手捂住鼻子，皺緊雙眉，滿臉不屑地走開。她這種行為真令人發指！“老奶奶，您還好嗎？”一個稚嫩的聲音打斷了我對婦人的不滿，順著聲音看去——她笑瞇瞇又有些擔心地看著老奶奶，手中捧著一個還冒著熱氣的紅薯。此刻，盡管那個女孩滿臉痘痘，我仍覺得她就像一個從天而降的精靈。
只見小女孩迅速脫下自己的名牌大衣，用那雪白的小手為老人穿上，她小心翼翼，就像在為一件藝術珍品上色。老人愣住了，她雙眼中滿是不可思議。接著，那小精靈將平時那不起眼現在卻彌足珍貴的紅薯遞給老奶奶，說“奶奶，天冷了，多注意身體，哪怕找個沒風的地兒也好啊！”樸實的話語使老人雙眼蒙上了一層霧，感激又略帶顫抖地說：“孩子，謝謝。”我不知是太冷了還是怎么，嘴也嘗到了眼淚獨有的咸味，心中滿是那紅薯的香。隱約中，我看到地上的積雪在陽光的照耀下融化開，這個冬天讓我格外溫暖……
陽光偷偷透過云藹拉回了我的思緒，我默默地想，這世間有那么多不幸的人，我們所能做的就是獻出自己的愛心，溫暖他人，同時，我們也會感受到他人的溫暖。朋友啊，愿你能同那小女孩一樣，作一縷陽光，讓我們一起度過一個個“溫暖”的冬天……
溫暖為題的作文 篇35
每個人都有刻骨銘心的事情，讓自己還能記得。曾經遇到一件事，讓我溫暖了一陣。
那是在六年級結束的時候。放學后，每個學生都會收到送奶員送來的一盒牛奶。因為是畢業班，而且因為一些特殊的原因，我們年級不僅送奶早，還送奶多。更重的是，剛出校門，我的手已經被拉出了絕對的紅色封印。我苦惱地看著我的手，不管它，但隨后換上了一個抱著的姿勢，繼續匆匆地走回家。有人會說你為什么不坐公交車？其實我也想。我家離學校只有10分鐘的路程。另外，學校附近沒有車站。沒有幾英里我就不能打車。我不是富婆。哦，努力，隨便，堅持！終于到了離家不遠的醫院，從醫院又過了一個立交橋就到了我家樓下！在烈日烤著的天橋上，我抱著“一千磅”的牛奶蹣跚而行。我的臉被太陽曬紅了，滿是豆大的汗珠。這時候我心里囁嚅道：電視不是說好人多嗎？為什么我現在沒看到一個好人幫我？正在這時，一個七八歲的小女孩跟了過來，甜甜地說：“姐姐，我來幫你！”我笑著搖搖頭，心想我很快就要回家了，所以堅持下去。面對這個是鄰居卻沒見過面的女生，我喘息著對她說：“不用了，謝謝你，我能行！”感激地看了她一眼，匆匆回家。錯過之后，心里突然膨脹起了暖意。我想，幫助別人之后，大概也是這種感覺吧。
這樣的小事讓我覺得當年很溫暖。
蜜蜂羨慕老鷹搏擊藍天，自由飛翔，卻沒有意識到自己可以傳播花粉，讓大自然五彩繽紛，碩果累累。有些人羨慕善良的人能幫助別人，贏得贊美，卻不知道一個小小的舉動就能溫暖別人的心！
溫暖為題的作文 篇36
夏天是一個熱鬧的季節，但我喜歡我所在社區院子的淡淡風景。
樓下，走過一條長長的小巷，是一個小院子。小巷深深而安靜地環繞著花園，那里只有昆蟲歌唱花朵的聲音被世界遺忘。
在這里養奇花異草注定很難。只有幾棵垂柳，一條石路，一個池塘。垂柳在風中搖曳，溫柔舒適。柳條輕輕撫摸著石板路，讓石板路不得不鋪，魚塘就在前面。
池塘不是很大，所以荷葉不是連續的，只是點綴。只有一片最大的荷葉似乎是開放的，上面的紅蓮是徹底的紅色。魚愛上了水，不停地在水下吐小泡泡，讓它們很不開心。魚可能沒見過海洋，也不知道海洋的浩瀚和浩瀚。他們只是悠閑地生活在這個小池子里。我們是人，不知道魚在他們心里是什么樣的。
再往前就是花壇，不是花的海洋，只是花的世界。看看爭搶夏日溫暖的花朵。在夏日的陽光下，這些花有的有名字，有的沒有名字，都美得不得了。
花園非常安靜。我只能聽到昆蟲和鳥的聲音以及我走路的聲音，但我什么也聽不見。
這是溫暖的夏天。
溫暖為題的作文 篇37
是命運讓我們走到了一起，是命運讓我們九個人的心緊緊相連。
聽，哪個宿舍在嘰嘰喳喳說個不停。讓我們走近他們，聽聽他們的聲音。
鏡頭一；
原來204宿舍在聊天，在說她的理想。一個同學說；“我希望成為一名軍人，穿著綠色的迷彩服，當我出現的時候，我會抗震救災，一切為廣大人民服務。另一個同學說：“雖然我是女生，但我的理想沒有你的偉大。我只希望成為一個普通的白衣天使，減輕人類的痛苦，研發更多治療癌癥的藥物。”
鏡頭2；
今天是我15歲生日。我不讓父母來學校看我，因為我覺得對不起父母的辛苦。但是哪些孩子不希望父母在身邊過生日呢？心里很不爽。但是我親愛的室友讓我感受到了父母不在身邊的愛。舍友們帶著對我深深的情意，給我唱了一首《生日快樂》和一首《友誼地久天長》。我的眼淚是濕的，友情讓我明白，即使在昏暗的日子里，也會有陽光的滲透；友誼讓我明白，即使在風雨交加的環境中，也會有一把傘的溫暖。室友告訴我：“就算你父母不在身邊，也會有一群好姐妹關心你。還有我們的暖巢——我們的宿舍。”
鏡頭3；
小a是我們宿舍的幸福果實。今天，不知道為什么，我什么也沒說。我們看到她的臉很紅。我想她一定是病了。我說：“你怎么了，小a？你有病吧？”她不說話。我們讓她躺在床上，就去醫務室找醫護人員。她看著我們忙碌的身影，眼淚不知不覺就開始流了。我告訴她：“別哭了，還有我們，還有我們溫暖的小窩。”
我很感謝命運把我們帶到一起，讓我們懂得珍惜。
溫暖為題的作文 篇38
美術課，習慣上是拉上乳白色的窗簾。那一刻，空氣中的灰塵微微飛揚，陽光打在窗簾上，充滿了溫暖。久違了，第三天是最殘酷的童話。我們從三樓搬到一樓，沒有大的陽光來呼應天真的笑聲。我們因為追著玩找不到教室里的灰塵，它在陽光下毫發無損地出現了。
我現在不喜歡這個教室，廣闊的竹子壓抑著陽光。陽光依舊喜歡青春，但這些竹子限制了青春。我決定去舊教室散步。
扶著樓梯的扶手一步一步往上走，拐過拐角，我感到雙手沾滿灰塵，厭惡地皺起眉頭；突然，我興奮地笑了，終于明白了為什么上三樓的時候，班里的衛生總是不合格。記得以前掃樓梯的時候，老班說：“再打掃不干凈就掃一個星期。”之后我就和同桌把掃把拿出來了。一個靠在墻上，一個靠在扶手上說：“我無語了！”現在我覺得當時真的很搞笑。“我怎么沒想到這個？”
往前，中間的第二個教室，深綠色的黑板上寫著值班學生的字跡不干凈，黑板上有凹凸不平的坑。以前土歸總說是書法班。我和夏狗去黑板上寫字，筆太強了。我還是懷念書法課。板書，投票，搶“地盤”，搶破布。當時只有兩個快手，“資源短缺”，每次只能“先下手為強”。很多時候，費翔和天妃會搶一塊抹布。很多時候，我都是一把抓住，友好的送給他們，但總是半路翻臉，給別人一個壞笑。當他們得到它時，他們用力向我搖粉筆灰。當塵埃飛舞時，太陽回響著他們的笑聲和多彩的幻想。
風扇沒有再轉。即使在初冬，我們也經常打開風扇。到現在，我們班上演了一場“粉絲大戰”。以可心為代表的女生要開五檔，以體委委員為代表的男生要開一檔。結果風扇開關上的溫度不斷升高，五檔、一檔、五檔、一檔、五檔開關上出現汗漬。直到兩個人跑來跑去，最后停在開關旁邊的墻上，“好，前面開五檔，后面開一檔。”這是最后一句。很多人覺得體育委員太沒有男子氣概，但他是不是怕同學感冒？這是我的理解，因為五檔最大，一檔最小。
窗臺上積滿了灰塵，下山來的陽光寫下了一絲凄涼。我想知道即使在這里，我也找不到陽光和灰塵的溫暖感覺。“哦，當我們還在說以山為南，以水為北的時候，真是山之南，水之北。”我慢慢下樓，看到一團黑色的“蠕動”。土豆很貴，然后是夏北巖和夏。他們說：“該上課了。你在樓上干什么？”“哦！”當我回到教室的時候，我突然發現，廣闊的竹林只限制了陽光的青春，卻限制不了我們的青春。大家的笑聲并沒有我之前想的那么“牽強”。望向座位，夏狗一臉驚訝地看著我，笑了。我不知道燈突然亮了，我的心亮了；東西沒了，人還在！總有一些美好的東西像泉水一樣向東流。我們需要做的不是沉浸在回憶的痛苦中，而是讓記憶永遠鮮活，帶著這些記憶讓青春的列車駛向下一個崗位。
陽光下的塵埃寫溫暖，描繪情感，演快樂。陽光，灰塵。
溫暖為題的作文 篇39
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子生活的港灣。我有一個溫暖、幸福、和諧的家。我愛我的家人。
我愛我的家庭，一個幸福溫暖的家。父母對我的愛無微不至，讓我深深感受到了家的溫暖。每次放學回來，媽媽都忙著在廚房給我做好吃的飯菜。我父親坐在我身邊，和我一起學習。遇到做不到的問題，爸爸會耐心的給我解釋。
我愛我的家庭，一個和諧幸福的家庭。在我的家里，總是一片祥和的氣氛，我們三個人一直和睦相處。爸爸媽媽感情很好，幾乎不吵架。爸爸說話幽默，總是逗我和媽媽笑。我也不惹父母生氣。
如果我考試成績好，父母會為我慶祝，帶我去吃我喜歡的食物。如果我考不好，爸媽也不會說我。他們總是對我說：“再努力一點，你總能趕上。”我現在必須努力工作，不要辜負父母的希望。如果我成功了，也是我父母的功勞，因為他們一直在培養我。
我愛我的家庭，一個我可以依靠的家庭。每當我在外面遇到困難或委屈；是父母幫我解決了困難，聽了我的抑郁癥，讓他們教會我如何面對生活，面對事實；他們教會我生活不會一帆風順，但一個人應該知道如何面對生活的挑戰和考驗。
我愛這個溫暖幸福的家，讓愛永遠留在我的家里！
溫暖為題的作文 篇40
被冷風吹著，被雪灑著，你一定會覺得無比寒冷，夢見變暖，夢見去一個溫暖的地方。這個地區有33，354個方便的地方。一進屋就一定會感受到之前沒有預料到的溫暖，這一刻值得享受。其實不僅要給自己的身體保暖，還要拿個火盆給自己的心臟保暖。家就是這樣一個溫暖每個人心靈的“火盆”。她總是以她獨特的溫度讓人覺得家是最溫暖的地方。能讓靈魂得到休息和溫暖。
每年冬天，人們都已經為新年做好了準備。遠房親戚歸來，家人相聚，圍坐一桌，談笑風生，其樂融融，其樂融融。這不僅僅是一個家的溫度，而是比平時高幾千倍。雖然不是熊火，但也比熊火強，世界上所有的火帶來的溫度都是無與倫比的。這種溫度不僅是突然的溫暖，而且是持久的。一家人在一起的笑聲給火添了柴火，讓火燒得更旺更暖。你也可以理解沒有這場大火會是什么樣子。冷，孤獨，迷茫，無處可去。
冬天很冷。沒有！冬天很暖和！也是寒冷體現了這種溫暖，也是這種溫暖打破了可怕的寒冷，可以隨時改變自己的想法。剛進屋的溫暖，家人團聚的溫暖。就是一年，甚至一輩子都找不出什么可以與之相比。我們也是家庭的火源。如果是游子，冬天回家過年，讓家人體驗一下它帶來的溫度。它會讓這兩股幸福的火焰融為一體，讓你感受到家和家人的溫暖。
朋友，愛你的家，更愛你的親人。不要忘記最溫暖的地方，最溫暖人心的季節。
溫暖為題的作文 篇41
小屁出生幾個月后，他的父母去世了。從那以后，小屁在街上游蕩，和一群野狗混在一起。
一天，小屁看見一個小女孩在超市門口走出來。直覺上，小屁覺得一個女孩一定很孤獨，因為她似乎有一雙憂郁的眼睛。小屁跟了她很久很久。
第二天，小屁在同一時間和地點看到了那個女孩，所以她跟著她。第三天，女孩終于注意到了小屁，并把她的皮帶帶回家。這時，小屁看起來真的很可愛，于是小女孩給她起了這個名字——小屁。
從那以后，小屁成了一個女孩的伴侶。小屁很善良，也很懂事，知道不要惹她的主人生氣。所以小屁和小女孩一起吃飯睡覺。小屁認為她的主人收留了她，她必須報答她，盡最大努力。
漸漸地，小屁長大了，他覺得呆在家里很累，因為他的主人獨自一人，沒有朋友，他的日常生活很無聊。此外，每隔一段時間，他的主人就會拉著小屁去理發并剪短他的頭發。他討厭這種生活，覺得這種生活真的沒有自由，于是在一個降權的晚上跑了出去。
小屁太幸福了，它終于可以在我心中重生了。
第二天中午，小屁激動的心平靜下來。然后問題來了，他發現自己餓了，就到處找吃的。垃圾又臭又爛，小屁看不見也吃不下。天快黑了，他在一條臭水溝里發現了一塊骨頭。他正在吃飯，一個大膽的聲音傳來：“這是我。”小屁抬起頭，發現一只兇猛的野狗站在面前。小屁很害怕，很快吐出了這根骨頭。
就這樣，到了晚上，小屁還沒有找到食物，所以他后悔自己真的不應該跑出去了。但轉念一想，萬一他不跑出去呢？不跑出去，就失去了自由。
溫暖為題的作文 篇42
記得我5歲那年夏天，爸爸帶我去北戴河看海。
第一次看到大海，激動得看著一望無際的藍色大海。如果我不會游泳，我會迫不及待地體驗被大海擁抱的感覺。爸爸告訴我：“我去租個游泳圈。你先在沙灘上玩沙子，撿貝殼。”說著，爸爸向不遠處走去。我光著腳在沙灘上跑著，笑著，不知不覺走近了大海。大海真的很涼爽。滾滾波濤一勞永逸地吻著我的腳。太舒服了！大海似乎有無窮的魔力吸引我一步一步向前走。“啊！”我尖叫著，腳下一滑，反應過來，發現自己已經被海水淹沒了！恐懼瞬間向我襲來。我用胳膊狂拍大海，絕望地大叫：“爸爸！爸爸！”我的身體隨著海浪不斷起伏，被一股又一股苦澀咸咸的海水嗆到。這一刻，我感受到了大海的無情與恐怖，感受到了自己的渺小與無助，絕望！
突然，一雙大手緊緊地抱住了我，這雙手堅定有力，讓我的心一下子平靜下來。我睜開眼睛，是爸爸！是爸爸的手緊緊地抓著我！心里有股暖流，因為知道父親游泳技術不好。平時他總是把自己的游泳風格叫做“狗刨”，但是今天，為了救我，我爸爸，想到這，我伸出小手緊緊地摟住父親的脖子，感激地喊道：“爸爸！”我的眼淚滴在父親粗糙的大手上。在淚水中，我仿佛看到父親用大手抱著我學走路，用大手喂我小碗，用大手擦著我的身體讓我涼快下來，我用小手輕輕撫摸父親的大手，好溫暖。
父親把我抱到沙灘上，我看到父親氣喘吁吁，咳嗽不止。“爸爸，是我的錯。我應該在沙灘上等你。”“賴爸爸，是爸爸的疏忽。”爸爸自責。我繞到父親身后，用小手打他的背。我深情的說：“爸爸，我愛你。”爸爸聽了，立刻把我拉到胸前，用溫暖的大手抱著我的肩膀，一字一句地說：“好女兒，記住，爸爸也愛你！”
我知道父親對我的愛是最無私最真誠的。每當遇到任何困難，只要想到父親溫暖的大手，就會感受到父親深深的愛，充滿戰勝困難的勇氣和力量。
溫暖為題的作文 篇43
說道媽媽，大家都知道世界上的每一位媽媽都有一顆最真誠的愛心，我的媽媽也不例外。
記得有一次，那是一個傍晚，我和小伙伴妞妞在石頭山上蹦蹦跳跳，我一不小心從石頭山上掉了下來，狠狠地把我摔得很疼很疼。妞妞看到的情況，趕忙把我扶了起來，并準備跑去找我媽媽。我把慧拉住，對她說：“慧，別呀！我媽媽會擔心我的！”“那你怎么辦呢？”“沒關系，我已經不疼了”其實我很疼。晚上，我很早就睡了，媽媽感覺很奇怪，就去臥室找我，摸了摸我的頭，發現很熱，“怎么發燒了啊”媽媽驚訝地說。媽媽沒有多想，直接背著我上醫院去了，在醫院住了幾天就好了，不過在這幾天里，媽媽天天給我買我喜歡的吃的。
還有一次，那是一個黑暗的雨夜里，我高燒39°，爸爸又沒在家，是媽媽冒著嚴寒，頂著風雨把我送到了醫院，我打完退燒針后，我就迷迷糊糊的睡著了。醒來時，天已大亮，再抬頭看看床邊的媽媽，媽媽的眼睛里布滿了血絲，顯然一晚上沒合眼。“你醒了啊，感覺好些了么？頭疼不疼啊。”媽媽輕輕地問。 “我好多了。”我笑著說。
從小到大，不知道有多少這樣的日日夜夜，媽媽不知費了多少心血的撫養我，照顧我，為我操心，為我辛勞。今天我回想起了，我真想對您說：“媽媽，謝謝你，是您給了我生命，是您給了我溫暖。您辛苦了！”
溫暖為題的作文 篇44
人們把老師比作“春雨”，把學生比作“春苗”，需要春雨來澆灌。我們的老師，像綿綿的春雨，用愛心滋潤學生的心靈，用豐富的知識打開學生的智慧，用優秀的人格培養學生的品德，用無私的奉獻陶冶學生的心靈。甘華春、余潤北等老師的高尚情操，為《春雨》增添了無限光彩。
現在人們把教師比作“人民階梯”——“為他人的成功做出自我犧牲和無私奉獻的人”，人們稱教師為“人民階梯”，正式是因為光榮的人民教師有這樣優秀的素質和精神。除了感謝父母和朋友，我們還應該感謝那些努力培養、教育、發現和鼓勵我們的老師。
從七年級開始，我就深深體會到了老師的辛苦。我在住宿班。相比較而言，寄宿班的老師比走讀班的老師努力得多。但最讓我們感動的是我們班主任宋老師——。
宋先生和藹可親，是學校的語文老師。一雙瓜子臉，眼睛瞇成一條縫，顯得很和藹。一張櫻桃小嘴，笑著露出珍珠般的牙齒，老師好可愛！
宋老師在我們眼里就像我們的媽媽。記得有一次，我們女生宿舍換了床。就在前一天，宋老師值班，因為每個老師一周只值班一次。中午去食堂拿吃的時候，又看到了那張熟悉的臉。“哎，昨天語文老師不就值了一節課嗎？”我們這些帶飯的女生面面相覷，心里都是問號。就像那天食堂飯沒做好，我們等了幾分鐘，失望的回到宿舍。看到宋先生正在組織幾個女生換夜，十分鐘后食堂沒飯吃，我們向宋先生投訴，宋先生安慰我們，用熱切的眼神看著幾個女生。過了一會兒，食堂里傳來“拿飯”的聲音，我們都去拿飯了。宋老師對值班老師說：“我要回家了，你待會去看宿舍。”然后我擔心的看了我們一眼，然后就邁著疲憊的步伐走了。
宋老師走后，我們開始討論，最后總結出一個公認的結論：老師像媽媽！
前幾天，我們班的衣服被撕破了，宋老師拿出針線給她縫好了。當時我就發誓我一定會成為這樣的老師！
老師——是世界上最神圣無私的職業。她會為了她的學生而忽視她的孩子，為了我們的學習和生活而忘記吃飯睡覺，為了她的學生而流淚，為她的同學的疾病而焦慮，她會做太多的事情，即使很辛苦很累，她也不在乎。她為什么做這么多？僅僅是因為她是老師嗎？不是，也是因為她內心深處深愛著她的學生。有時候她會生氣。那是它不傷害你的標志嗎？不，這是一種希望你能正確理解自己錯誤的方式。當她看到自己的學生有了一點進步時，她會比任何人都開心，但當她聽到半句關于學生的壞消息時，她總是皺起眉頭。
最后，我只想非常真誠地再次說聲對不起。我想大聲說你很努力，我也想對全世界所有的老師說：“老師，你很努力。祝你未來生活一切順利！
溫暖為題的作文 篇45
雨后的清晨，如同往常那樣爸爸媽媽開車送我去上學了，睡眼惺忪的我打開車窗，想讓冷風吹醒還在睡夢中游蕩的思緒，看著樹葉上的雨珠晶瑩透亮，空氣似乎也格外清新，天空也是如此地湛藍，但那條本已崎嶇不平的小路就更顯得坑坑洼洼，泥濘不堪，車很快就開到了每天必須鏟除的困難面前，那就是一個有四米多深的橋洞，糟糕，橋洞下布滿深深的積水，更寸步難行，爸爸皺起眉頭憂心忡忡地看著媽媽和我，“試試開下去吧。”在媽媽的鼓勵下，爸爸小心翼翼地開動了汽車，可就在快上坡時，擔心的事情發生了，汽車“噌”地熄火了，我們嘗試了很多的方法試圖讓車子脫險，可都沒成功。
“你們的車是不是熄火了？”這時，一個二十多歲的小伙子站在橋洞上方沖我們喊道，他個子不高，濃眉下有一雙不是很大的眼睛，身上穿了一件白色的T恤，緊裹著的他顯得格外消瘦單薄。“是啊師傅，你能幫想想辦法嗎？”媽媽好像抓住一個救星，把頭直往窗外伸注視著小伙子，小伙子沉思了一會兒：“別急，稍等一下，我去去就來。”小伙子轉身跑進旁邊的小院里，把自己的車開出來，下車手里抱著一根繩子，熟練地把繩子一端系在自己車上，“好了，我先下水看看”小伙子邊說邊挽起褲子，拿起繩子另一端步履艱難地走進水中，污穢的積水很快地沒過他的大腿，來到汽車前方邊摸邊喊：“知道車前的掛鉤在哪里嗎，我好把繩子掛上。”“哦，我也不太清楚。”爸爸回應得有些失落，小伙子又仔細摸索了一會兒，無奈地搖搖頭，便轉身小跑到坡上，叫來四個同伴，拍著同伴的肩膀指著趴在積水的汽車說：“這車陷進水里了，車前的牽拉鉤沒找到，看看我們能不能給推出來，”同伴們質疑地問道：“我們幾個能行嗎？”小伙子對同伴相視而笑：“我們先試試看。”同伴們連連點頭跟隨他一起下了水，幾個人分散在汽車的四周，隨著小伙子的口號聲都使著吃奶的力氣去推車，可車紋絲不動，這可讓小伙子們面面相噓發起了愁，這時小伙子環顧四周，看見橋洞上有許多圍觀的民工，急忙沖他們招招手喊到：“兄弟，你們都看到了吧，能下來幫忙搭把手嗎？謝謝了。”大家互相看了看，有人喊道，“沒問題。”紛紛下來九十個人，大家在一起使勁“一，二，三…”我在車上也坐直身子，手緊緊地握著，注視著他們，聽著他們喊到口號聲似乎我也在使著渾身的力氣，真希望他們這次能成功，汽車慢慢地向前走動了，“快到了，大家再加把勁！”終于，費了九牛二虎之力，汽車被推到了安全地，我高興地跳了起來，“啊！”頭重重地撞到車頂，摸著頭回頭一看，一束溫暖的陽光照在小伙子那厚實的臉上，那些豆大的汗珠也顯得晶瑩剔透，可他的衣服全都濕透了，從上到下全沾滿了泥水，但臉上卻是笑容可掬，幾個同伴也露出了淳厚的微笑。
這時，媽媽已經忙跳下車健步如飛似的跑到小伙子面前：“師傅，太謝謝您了。”“沒關系，舉手之勞嘛。”小伙子手里還拿著那濕漉漉的繩子，顧不上抹掉臉上的泥水，望見跑來的我急忙地說：“孩子上學要遲到了，用我送她嗎？”媽媽連忙搖了搖頭“不用不用，我幫孩子請假了，這已經太麻煩您了。”一邊說手一邊在包里翻著找著什么，“好吧，那我們回去吃早飯了，再見。”小伙子說完便轉身匆匆離去，他那樸實的話語好似一股暖流涌進了我的心中，頓時掀起了我對他的敬佩，感到他的身影仿佛變得那么高大……
生活中父母給了我溫暖，老師們給了我溫暖，許許多多的人都給我了溫暖，并讓我真心誠意地享受到了溫暖，這些溫暖給我帶來了鼓勵，帶來了支持，帶來了幫助，那些溫暖將深深地刻在我的心里，久久回味著……
溫暖為題的作文 篇46
這天，家家戶戶的屋檐下都結起串串冰溜子，剛潑出去的水緊接著就被吞噬，每人都藏在厚大的羽絨棉服中。我搓著通紅的手顫巍巍地走進校園，可心卻是熱的，由于就在剛剛，發生了照亮自己而又溫暖他人的事。
一早起床，我就發現天灰蒙蒙的，窗戶上也結滿了霜。“準不是什么好天氣”我心想。即便做好籌備，然而一出樓棟還是猝不及防，呼呼的風夾著小刀從四面八方刺來，我立刻“全副武裝”，生怕身體的任何一部分在這該死的天氣下多呆一秒鐘。
迎著風緩慢走在上學的路上，我發現竟還有騎自行車的人，特別是一對母女令我印象深刻。這位媽媽騎得十分小心，一看到有的坑坑洼洼起了一層薄冰的井蓋，就繞道而行，我小跑起來都可以追上她。后座的小姑娘緊緊抓住母親，把頭壓得死低。不久，又是在風的唆使下，女生的帽子開始左右飄擺、搖搖欲墜，可她卻不敢松開抓緊的雙手。小黃帽還是被吹掉了，就落在離我不遠處。“母親，帽子掉了”小姑娘急忙用雙手捂住自己稚嫩的耳朵，她的媽媽停下車，雙手從固定在車把的手套中伸出，毅然把自己厚重的棉帽取下，輕輕蓋在女生頭上，又用雙手溫順地把帽檐包住她的耳朵。非常快，這位媽媽的頭上冒出縷縷白氣，同時化作一股暖流滋潤著我的心。
我看著眼前的小黃帽，是那樣的鮮艷亮麗，又猶如一只可憐的小黃鴨，受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷的大街上，一動不動，無人理睬。即使霧氣朦朧，可仍遮不住它金色的光芒，使我忘卻了寒冷，吸引著我向前。是我看見了它！自己便勇敢起來，伸出手任憑勁風吹打，撿起帽子送到剛籌備起身的小姑娘媽媽手中。她的眼神充滿了驚喜與感激，臉上自然露出發自肺腑的微笑。“快謝謝哥哥！”還沒有等小姑娘說話，我笑著說了句“沒事，不客氣”，就趕忙離開了。
想起那位媽媽出于本能的動作，總輕輕的溫暖著我，正是愛的力量驅趕了冬天的寒冷。而她會心的一笑，是我幫他人得到的最好的認同，也是打破人與人之間的靈丹妙藥，在冬天帶給我別樣的溫情，溫暖頓時噴涌而來。
在這個刺骨的冬季，我收獲了兩份別樣的溫暖，貼心無比。
溫暖為題的作文 篇47
日常，偶然遇見一些人、經歷一些事，也會久久的停在心里，被人沒辦法忘記。偶爾回想起，也是一道特別漂亮的風景。
夏季的雨來得急，也恐怖極了，雷聲肆意。如此的天氣，我寧可捂嚴耳朵呆在屋子里，也不想去參加那討厭的補習班。去！我終于下定決心。于是，我拎著幾本書，撐著花格子淡青色的雨傘便出了門。可雨越下越大，絲毫沒減弱的意思，行走也變得艱難起來。瘦弱的我，此時頓生后悔之意。正苦悶著，沒注意腳下的路，我連人帶書加上傘一并摔在地上，正好摔在一家文具店的門前。
文具店的老板是一個中年婦女，不過她整天都忙著刺繡——這是我熟知她將來才知曉的。她見我摔倒了，趕忙放下手中的活計，從藤椅上探了探身子，雙手扶著藤椅把手想站起來，終究還是沒起來，只是看著我，嘴角有一絲笑意。頓時，怒火從我心中熊熊燃起——見人摔倒不攙扶一把也不再計較，居然還嘲笑我！我壓制住心中的怒火，抖抖雨傘，撿起散落在泥水中的書本，拖著濕了大半身的衣服匆匆前行，期望能把這可恥的嘲笑拋在身后。
夏季的雨來得急走得也快。待放學時，雨已經停了。為了預防在摔跤，我走的非常慢。非常快，又回到了那條路，我大老遠就看見那家文具店的老板娘坐在藤椅上探身向這里張望，我挺起胸部，大步地從她面前走去，我不想看她那略帶嘲笑又奇怪的表情，
“小女孩，你等一下。”剛走到她眼前就被叫住了，“你看這是你的書么？”我忽然間想起，我的書本的確卻不見了。我走過去接過那本書，書上一點泥水也沒了，估計是被她擦拭干凈了吧。但在這個時候我又想起中午她嘴角的一絲譏笑，心里有的糾結：我是謝謝她還是直接就走呢？這個時候，我看見她身體有的不穩，低頭仔細一看，她居然沒雙腿！
我不但了解了她的笑，更了解了她的心。當我摔倒時，她分明是想扶起我，她的笑分明是對我的撫慰和鼓勵。這個時候，我看清了她的心，她的心就如她手中的刺繡一般漂亮。我為她的真誠善良而感動，更為我們的小氣多疑而慚愧。
我的心，在這多雨的季節中變得暖暖的，彌漫了感動，久久，久久……
溫暖為題的作文 篇48
在茫茫人海間，與我們認識的人很少。但無論熟悉還是陌生，總會有“幫助”溫暖我們的心。對親人的幫助，是相濡以沫的支持與關愛；對朋友的幫助，是心有靈犀的配合與默契；對路人的幫助，是細致入微的關懷和一聲鼓勵、一個攙扶。
幫助無處不在，它浸透在我們周圍的空氣中，變成呼吸的氧氣，支持著我們的生命，溫暖著我的心。
中國文壇巨匠巴金曾說，“我的生活目標，無一不是在幫助別人，使每一個人都得著春天，每顆心都得著光明，每個人的生活都得著幸福，每個人的發展都得著自由。”這個用《家》《春》《秋》等著作慰藉于苦難中向往和平的人們的作家，唯一的生活目標是幫助別人———不管是用充滿愛，還是用愛心行動，確實給在寒夜中前行的人帶來溫暖和光明。
一生都在幫助別人的人，會得到人們的尊重和熱愛，就像巴金留給人們的精神財富將被永遠銘記一樣。而“幫助”也成為人們前進的燈塔，為更多需要幫助的人帶去溫暖，并讓溫暖這顆為種撒滿人間，點燃社會的每個角落。
不知道叢飛在地下是否仍在不斷幫助別人，但我知道，他其實是懷著失望、無奈死去的。受到他幫助的人絲毫沒有感謝之心，反而用所謂“怕丟面子”拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此，實在是社會的悲哀。當他們拿到那一筆筆捐款時，他們的心難道沒有一絲顫動？他們的靈魂難道沒有受到一次次強有力的撞擊，讓自己被麻木的神經變得清醒，從而學會去感恩？但原這種讓“壯士扼腕”的事情不再發生，我們永遠也不原看到叢飛眼角那滴英雄淚。
林清玄曾是說：“雪，冷而清明，純凈優美，在某一個層次上，像極了我們的心。”而“幫助”是我們心靈最單純，最明亮的底色。是幫助， 為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽光；是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；是幫助，讓在黑暗聾來時孤苦無依的人有耐心期待光明。
讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即 使 風沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。
溫暖為題的作文 篇49
人們一看到這兩個字，就會想起太陽。而這個太陽僅僅兩個字，卻又讓我們浮想聯翩。
太陽是喚醒人們的天然鬧鐘。每天清晨，睜開眼睛的一剎那間，映入眼簾的便是陽光。然而，明媚的陽光便讓人們的一天，充滿陽光與活力。所以，陽光在人類的一天中、一月中,甚至是一年中。是永遠不能缺少的一樣寶貴的物質。
不錯！太陽對人們是如此如此的重要，但是太陽所散發出來的溫暖也是如此如此的重要的。一縷縷陽光便是一個個溫暖。當溫暖從透明而又干凈的玻璃窗像一個個穿著芭蕾舞舞蹈裝跳著《小天鵝》一樣的從窗外走到窗內，從窗內跳到人們的臉頰上時，她們正在為人們擦臉、殺毒時，又給人們的心靈增添了一份溫暖，讓人們的心靈更加的充滿溫暖！
正如！溫暖既可以從身邊小事看起，也可以從家里、班級里的點點滴滴看起。一個鼓勵的眼神，一句真誠地祝福，一個細小的問候，足以讓、一個人的溫暖感立即滿足。由此可以看出，溫暖對一個人類來說，是多么多么的重要啊！
溫暖，是每個人成功的號角聲。溫暖，是每個人通往成功大門的鑰匙。讓太陽擁有溫暖吧！更讓我們每個人都擁有溫暖吧！
溫暖為題的作文 篇50
記憶里存在的，是個看上去漠不關心的背影。——題記
這幾年來，我與你只見幾次面，話語可能忘卻了很多，但你的背影溫暖了我的視線。
還記得那年暑假，我與朋友相約一塊去旅游。母親強烈反對，堅決不讓我去，而固執的我卻不動搖，還是決定和朋友一塊。
臨行前，下著大雨。我和父親一塊去購物，穿行在產品架子里，不經意間瞥見爸爸的背影。爸爸的背影在燈光下看上去那樣蒼老，身板也不如以前挺拔了。頭上的銀絲也愈加多，不再似從前那般烏黑。不知如何的，眼淚止不住的往下掉。我快點擦了擦，怕被你看見。你轉過身，問：“好了沒，可以走了吧？”我點點頭。離開超市后，我看了看手表，還有2個小時就要出發了。坐在車上的你，什么話都沒說，靜靜地坐著。到達火車站后，我的朋友朝我走來，父親對我說：“把你朋友的手機號給我，到時好聯系。”當時，我感覺你好啰嗦，作為我爸爸的你，在我面前一直都不會如此扭捏。我與朋友同排走在父親的后面。
“各位旅客，火車立刻就要進站了，請帶好隨身攜帶的行李物品。”我和朋友朝檢票口走去。父親忽然叫住我：“瑩，這部分零食你們先拿著，我再去買一點，等我一下，非常快就回來！”我連忙攔住父親，說：“不需要了！爸！真的不需要了！車上都有，大家自己也有攜帶。真得不需要了！”“不可以，車上太貴了，你們在這稍微等一下，我非常快就來！”說完，你轉身跑向小店。我呆呆地站在那里，看著爸爸漸行漸遠的背影，眼眶不由得濕潤了，可就是撐住不讓眼淚往下掉。我慢慢地拖著行李，頭不時的仰望天空，只為了不讓眼淚流下來，不為了別的，只為你的背影。
你匆匆趕來時，才不過過去了五分鐘，你卻累的上氣不接下氣，手來還捧著一大包零食。你擦了擦汗，臉上露出了認可的笑容，說：“車要開了，我先走了，到了后給我來個電話，報個平安，知不知道？”我點點頭。火車開動了，爸爸的背影愈加渺小，直到消失不見。吃著爸爸買的零食，心里一陣酸楚，眼淚不自覺的往下掉，我沒哭出來，由于我記得你對我
說過：“不要隨便的掉眼淚！”可是我又如何能忍得住呢！到達目的地后，再沒來時的興奮，每當夜深人靜，我一個人一人回憶是，不由的就會想起爸爸的背影，默默流淚。
那個溫暖視線的背影，在腦海里不時浮現。最懷念的，便是你的背影。我想一直都記得，直到永遠。
溫暖為題的作文 篇51
“人間處處有真情”這句話真沒錯，同學們總是會給我很多的溫暖讓我感動。
一天上午，劉豫哲的椅子總是來回的搖晃，看著他坐著難受的樣子，我變過來幫他修，我先把一個板對準了一個孔，手剛縮回來準備把它拍進去，不料，它滑了一下子，將我的手砸了一大塊皮。從外面向里看，可見里面紅色的血流著，可把我嚇壞了，而且傷口越來越疼，在我旁邊的張見二。于思源沒有多想立刻攙著我送到了學校的醫務室，在醫生給我抹藥時我心里緊張的額頭直冒汗，他們倆看出了我頭上的汗，就給我講笑話分散我的注意力，逗的我連疼都忘了(之后才知道的)。看到他們這樣幫助我心里真的很感動，以后我也會像他們那樣樂于助人。
直到現在我都忘不了那次感人的情景。
溫暖為題的作文 篇52
一天，我騎著自行車和爸爸一起出去玩。我騎在自行車上，一陣陣微風吹在我的臉蛋上真是舒服極了。陽光灑在我的身上，發出耀眼的光芒。
我騎著自行車在馬路邊和爸爸一路談笑風生。我說一句，他說一句。我和爸爸聊得眉開眼笑，我真是太開心了！我看著路上美麗的風景，心里裝著喜滋滋的滿足。緊接著，我們來到運河邊玩起了游戲。我們又唱又跳，玩得我筋疲力盡。
回家的時候，我連騎自行車的力氣也沒有。爸爸看我在自行車上特別吃力，他就抓著我的自行車的把手，把我推回了家。
回家后，我問爸爸：“爸爸，你累嗎？”“不累，不累，你開心就好！”爸爸笑著對我說。頓時一股暖流，流進了我的心里。
溫暖為題的作文 篇53
端午節放假的第二天，我和爸爸、媽媽、弟弟、小姨和小姨夫一起去婆婆家吃飯。就在這時，弟弟從一個抽屜里拿出了一個文具盒，對我說：“姐姐，送給你。”當時我的臉紅成了一個蘋果。
這個文具盒上面有小貓咪的圖案，整個文具盒都是紅色的，而且里面還有兩支有圖案的鉛筆、一塊雪白的橡皮和一把漂亮的尺子，一看就很精致。我急忙問弟弟：“這個文具盒多少錢啊？”弟弟不急不忙地說：“這個文具盒不是用錢買來的，這是我在蓓蕾興趣班用七個蓓蕾幣，也就是75個印章換的。”因為我也上過蓓蕾興趣班，所以我知道75個印章是多么難得到。我感動地對弟弟說：“這個應該要學好久才能換到吧？”弟弟卻滿不在乎地說：“不用學多久。”我知道這是弟弟騙我的。等我問清楚后，我就不好意思地把這個文具盒收下了。
我覺得弟弟對我真好呀！我的心里很溫暖。
溫暖為題的作文 篇54
一天晚上，差不多九點的時候，奶奶說了我幾句。然后，我很委屈地從浴室出來了。奶奶說我發脾氣撅嘴，我說我沒有撅嘴。奶奶卻還是堅持說我撅嘴了。然后，爸爸把我叫到廚房，看我有沒有撅嘴。我仍然說我沒有撅嘴。爸爸就讓我去洗澡了。看到爸爸也不相信我，我的心徹底地碎了。我感覺到我被冤枉了，就放聲大哭起來。
聽到哭聲，媽媽走了過來，問我怎么了。我頓是感到心中有股暖流。我告訴媽媽，我被爸爸和奶奶給冤枉了。媽媽讓爸爸來給我道歉。然后，媽媽就懲罰爸爸去洗碗。我和媽媽高興地去洗澡了。
媽媽在我每次遇到困難的時候都來幫助我，媽媽對我真是很好，謝謝媽媽對我那么好！
溫暖為題的作文 篇55
他看見我在樓梯上跌倒時，沒有去嘲笑我，而是把我扶了起來。這個人就是劉軒奇。
那天，元旦主題中隊活動剛剛結束。我回教室時，一雙冰冷的大手把我狠狠地推到了那堅硬的樓梯臺階上。我一下子就懵了，心想：我的腿不知道有沒有跌傷？此時，旁邊的人和聲音越來越多。在那些聲音里，有很多是嘲笑的聲音。剛過幾秒鐘，又有一雙溫暖的手把我扶了起來。那雙手的主人——劉軒奇問我：“你沒事吧？要不要我扶你去醫務室？”我當時就感覺到，他是一個非常有愛心的人！我感動得熱淚盈眶，說：“我肯定沒事，還是我自己回教室吧！”但劉軒奇不但沒松手，還說了一句讓我至今都難忘的話：“不。我一定要把你扶過去！萬一你半路上又發生什么事怎么辦？”就這樣，他扶我回到了教室。
事后，我想找他致謝，他卻躲著我，不出來。
劉軒奇給了我溫暖！
溫暖為題的作文 篇56
老師教書育人，關心學生，愛護學生，視生如子。無論學生犯什么錯，我們都只能和顏悅色輕言細語地說服教育。這就是師德的要求。
許多學生在家是個小皇帝，在學校老師又百般呵護，使得他們只懂享受，拿來，不知付出。可是今天這道風景好美。
今天早晨雨下的好大啊，我忘記帶雨傘了，停好車就將書包頂在頭上，沖進雨中，沒走幾步突然發現一只手搭在我的肩上，扭頭一看，原來是班上的一位女生(就是其中考27分的，她與我一樣高)正打著傘為我遮雨呢，只見她嘻嘻笑說：“老師怎么不帶傘？我在打掃操場先把你送過去吧。”當時我只感到一股熱流剎時傳遍全身。原來老師被學生關心會有這么激動，有這么溫暖！這種感覺真的很好！
溫暖為題的作文 篇57
媽媽每天都在學校幫我做家務。因為身體不舒服住進了醫院。這兩天，陸續有同事在詢問媽媽的去向。同事們的話語像一股股暖流傳遍了我全身。這是因為：
自己向來不善于處理各種人際關系，有次在辦公室發了很大的脾氣后，突然發現本來都很好相處很真誠的同事，似乎一下子都拒我遠之了。呵。后果自負。我只能這么安慰自己。
直到這兩天，我才發現我的想法錯了。是我自己多疑了。同事們仍然一樣真誠地相處，辦公室里一樣歡笑喜怒無常。所以我想，同事們都很好相處的，很多同事都是善良的。真是謝謝那些同事們的關心，讓我感受到這五月天的溫暖。
溫暖為題的作文 篇58
要期中考試了，我突然發起了高燒。我非常難受，頭都要爆炸了。
那天晚上，我發燒發到了39度5。我把爸爸讓我吃的東西全吐了。爸爸很擔心我，就讓我先睡一會兒。我難受地躺下睡覺了。“囡囡，囡囡，起來吃點東西吧？”爸爸親切的話語飄蕩在我的耳邊。我睜開眼睛，發現已經11點多了。爸爸竟然熬夜幫我做了很難做的蛋糕。蛋糕香噴噴的，金黃金黃的，看起來特別好吃。那時我覺得好一點兒了，體溫退到了37度4。我又餓又渴。爸爸趕緊把他熱得熱乎乎的牛奶拿來，一口一口地喂我吃蛋糕，一口一口地喂我喝牛奶。我忽然發現平時做事有些粗糙的爸爸原來如此細心。
爸爸是個細心的人，爸爸真的愛我，我也真的愛我的爸爸。
溫暖為題的作文 篇59
一天，下起了傾盆大雨。我因為上學太匆忙，早飯沒有吃飽。到第三堂課下時，我的肚子已餓得“咕嚕咕嚕”叫了。望著窗外的暴風驟雨，我有點擔心：“午飯還會從總校食堂按時送來嗎？”
終于，在“嘩啦嘩啦”的雨聲和“轟隆隆”的雷聲之中，熟悉的腳步聲和飯桶落地的聲音悄然而至。我望著窗外的伯伯，頭發上落滿了水珠，襯衫也被雨水給浸透了……我想：我們上次走到總校去，天氣很好，我都走得腳心直冒火。更何況天天往返于兩個校區之間的送飯伯伯。他只要一耽擱，就會導致全班所有人遲吃到午飯……
終于吃到了熱乎乎、香噴噴的飯菜，我暗暗地想：伯伯的勞動，除了今天遇到特殊情況的我，那渺小的溫暖，有人看見嗎？
溫暖為題的作文 篇60
冬天本來是很冷的，可是爸爸媽媽對我的愛溫暖了我整個冬天。
春節快到了爸爸媽媽忙著幫我和弟弟準備新衣服，有的爸爸媽媽準備好孩子的新衣，就去準備自己的新衣，我的爸爸媽媽與別人大不相同。哪怕自己新年沒有新衣服也不會讓我們沒有新衣服穿，他們上了一天的班，還要認真的輔導我們的功課。日子就在爸爸媽媽的疲倦·。辛苦的情況下一天天的過去。
他們也隨著時間的流逝逐漸變老，讓我們珍惜時間珍惜爸爸媽媽對我們的愛，讓他們的愛陪伴我們健康成長！
溫暖為題的作文 篇61
我常常想，溫暖究竟是什么？僅僅只是不挨餓受凍？不，它并不是那抽象的涵義所能概括的。當你孤獨一人時，朋友關切的問候就是溫暖；當你傷心失落時，家人耐心的寬慰就是溫暖；當你沮喪失意時，朋友無條件的鼓勵就是溫暖；當你跌倒受傷時，一個支持的微笑就是溫暖……
我覺得啊，溫暖就是冬日里的一抹暖陽，將冰雪消融，將寒冷驅趕。它會為你暗淡的生活添上絢麗的色彩，為你積聚著冰霜的心靈帶來光明與溫暖，為你貧乏的世界譜寫華麗的樂章。沒有了溫暖，你就會像一朵在寒風中搖搖欲墜的鮮花，脆弱，無助。
我覺得啊，溫暖就是沙漠里的一泓清泉，帶來甘甜，帶來希望。它會為你迷惘的前途指明道路，為你枯萎的心送來暖流，為你漫長的路途帶來片刻休息。沒有了溫暖，你就會像失去了方向與光明的人一樣，孤獨，絕望。
我覺得啊，溫暖就像冷漠社會一團發光發熱的火，悄然間帶來關愛與善良。它會為自私的心帶來懺悔，為無助的人帶來黎明的曙光，為被欲望充盈的心帶來片刻的清醒。沒有了溫暖，你就會想干枯了的樹木一樣，寂寞，冷清。
不知從何時起，溫暖這個似模糊似清晰的概念落在了我的心間，怎樣都抹不去。至今，我依然不明白溫暖的具體概念，也許溫暖并沒有一個具體的解釋呢，呵呵！
它總在不經意間充盈著我的心，我的生活。它會悄然降臨在我們的身邊，在溫暖了我們之后，再去溫暖下一個人，它總是在形形色色的人之間穿梭，不是嗎？那么，你有沒有發現它留下的足跡呢？我想，你的心會做出最準確的判斷。
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溫暖為題的作文 篇62
說起冬天，大家都覺得冬天是寒冷，其實冬天里的溫暖也是無處不在的。我的溫暖來自媽媽無微不至的關懷。
上周四迎來了今年的第一場小雪，天氣變得比平常冷了好幾百倍思的。雪花飄飄灑灑的下了整整一天，直到我們放學的時候，雪花還在飛飛揚揚的飄灑著。
但是，我因為語文聽寫沒有過關，被語文老師留下了。放學媽媽來接我時，看見我還在教室里改著錯字，媽媽站在教室門口看著我，我不好意思的低下頭，心想：這下糟了，媽媽回家肯定會說我的。因為我看見媽媽在教室門口冷的不停的跺腳、搓手。因為她是個特別怕冷的人。媽媽一直站在教室門口足足的等了我三十分鐘，我才背著書包走出來了。我的心里有點難過，甚至鼻尖也有點酸酸的。覺得很對不起她，也沒有抬頭看媽媽。但卻聽見媽媽對我說：“先把帽子帶上，把書包給我吧！外面很冷，回家再好好的復習。”一瞬間我覺得心里流淌著一股溫暖氣息，熱熱的眼淚也留了下來，但被我很快的擦掉了。
我和媽媽迎雪回到了家，房間里是溫暖的，但我的心里更是溫暖的——那是媽媽給我的。
溫暖為題的作文 篇63
溫暖，在我們的身邊隨處可見，溫暖，不一定是非要呆在家里暖呵呵的才叫溫暖，其實寒冷的冬天，在大馬路邊上，在任何一處地方，都有溫暖，比如：在雪地中滑倒，不下心撞到了什么東西。
有一次，我和我媽媽看書，我覺得特別的無聊，我就一直在征求我媽媽的意見，看一看我媽媽是否同意，不過，這種事情當然不可能每一次都成功，比如說這一次，然后，我又突發奇想要不然我們去姥姥家吧！我的媽媽深思熟慮了半天，終于肯生了，媽媽同意了，不過，我們要走著過去，愿意嗎？我肯定地點了點頭，馬上，我們出發了。剛剛走了一會兒我就累了，這畢竟也是我第一次走這么長的路，走了一半，我和我媽媽異口同聲地說：“要不然我兒們你先去買一個薯格吃吧，我們排了好長時間的隊了。
不過，從上面下來的時候，我滑到了，摔倒了膝蓋，媽媽立刻找了輛出租車，坐車和我回到了我姥姥家，回到家以后，給我找了一點藥，放在了我的腿上，不過多久，我的腿就不疼了，而且也不清不腫了，我媽媽為了討我高興，還和我打撲克，陪我一起娛樂，原來，生活是如此的快樂呀！
我感到了無邊的溫暖！
溫暖為題的作文 篇64
我和爸爸每天晚上都堅持散步，爸爸對我說：“吃完晚飯后血液會往胃里流，大腦會暫時缺氧，這時候學習的效率不高。不如出去散步，既促進消化，又鍛煉身體，回來以后寫作業的效率還會提高。”
這幾天，天氣非常的寒冷，媽媽說：“你們倆就別出去散步了。”可是我和爸爸還是堅持去散步，因為爸爸在路上可以給我講故事，我可以給爸爸講在學校發生的事情。每天散步可以增加我的知識面，還可以促進我們倆的感情，所以我們每天要堅持散步。
有時候我們會偶爾碰見熟人，他們有的很驚訝這么冷的天我們倆還出來散步，有的很羨慕我們，因為他們很少見到爸爸帶著孩子一起散步，他們還會給我們打招呼：“呦！爺倆又散步呢。”
這幾天我發現一個秘密，爸爸肚子里的故事好像快要講完了。每天散步前，他都要上網或是看書查一些資料，準備給我講的故事，以前他可是不需要準備的。
盡管現在外面寒風凜冽，我還是覺得和爸爸一起散步很溫暖。我喜歡聽爸爸講精彩的故事，爸爸喜歡聽我聊學校里有趣的事情，我希望這樣的美好時光一直保持下去。
溫暖為題的作文 篇65
悄悄的！悄悄的她來了！
和煦的陽光伴隨著冷冽的冬風來了，小草搖晃著腦袋，喃喃地說道：這是寒冷冬季；那枯黃的樹葉，在風中盤旋搖曳著，無奈地搖了搖頭說道：這是干澀的冬季……而我卻覺得這是個溫暖的冬季。
雖然這幾天的溫度在持續下降著，但慶幸的是，冬日下的陽光依舊燦爛明媚，我偶爾也會在陽光下獨自享受著冬陽帶給我的溫暖。
這個冬季似乎顯得有些不同尋常！沒有下大雪，要是以往這個時候肯定已經是大雪紛飛，漫天都是風雪了，可現在卻只有前兩天下的幾片飄雪罷了，根本就感覺不到一絲的寒意，并且我的心里總是還洋溢著一股暖意，要不是天天被媽媽叫多穿些衣服，我都忘了現在已經是冬天了，這是我第一次感覺到冬陽的溫暖……
想當年我曾幻想自己能成為冬日晴空中的一只小小鳥，在大地媽媽和白云姐姐的懷抱里自由翱翔，自由哼唱著山河哥哥們為我譜寫的新歌……可是終究抵不過冬季的寒冷，每次都只能徒有羨魚情了。不過現在進入了冬季我還能看見小鳥們在天空中自由翱翔，還能享受著這么溫暖的冬季，就已經很滿足了。
我想這個冬季就是一個溫暖的冬季吧！
溫暖為題的作文 篇66
今年的冬天特別冷，我的手生凍瘡了，腫的像“高山”一樣，成了“大紅包”，好難受啊！
記得有一天晚上，我坐在電視機前看電視，突然覺得手癢癢的，連忙抓起來，東抓抓，西抓抓，抓個不停。后來實在沒辦法，只得去樓下擦藥膏，剛擦上時，絲絲涼意直入手心，頓時感覺清爽了許多，手也不癢了。可是，沒過多長時間，手又癢起來，急得我不知所措。還有，在吃飯的時候，手也經常發癢，癢得手都轉了起來。吃一口，轉一下，吃一口，轉一下……我這才明白，生凍瘡不僅難過，而且還影響吃飯。
看到我的手癢成這個樣子，家人都很擔心，替我暗暗著急。
爸爸看見了，馬上來到我身邊，用他的兩只大手夾住我的一只小手，上下左右按了一次又一次，東南西北揉了一遍又一遍。有了爸爸的關心，我的手頓時不覺得癢了，安靜地吃起飯來。吃了飯，爸爸又給我擦了藥膏。告訴你，我爸爸也生了呢！而且生的比我還厲害。可為了我，他給自己擦的少，給我擦的多。每次，他都輕輕地把藥膏擦在我手上，我看了看自己的手，滿意地笑了。
我感覺冷的時候，媽媽趕緊拿來熱水袋，裝好暖水，封好封口，然后，小心翼翼地把熱水袋放在我的手心里，讓我暖和。
在他們的精心呵護下，我的“高山手”已成了“平地毯”，“大紅包”又變得又白又嫩了。“看，好點了，好點了！”每當發現手有些好轉了，我就會高興地張開手指給爸媽看。
這就是溫暖，暖了我的手，更暖了我的心。
溫暖為題的作文 篇67
溫暖是天空中的指明燈，為迷失方向的人指引道路；溫暖是寒冬里的火爐，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中的綠洲，為奄奄一息的人燃起希望。還記得，那個早晨，當我走出家門時，就結結實實地打了個哆嗦。外面也太冷了吧，我不禁想到。正當我準備上學時，媽媽叫住了我：“今天太冷了，學校又沒有熱水，在你的水杯里放點熱水吧！”我點了點頭。
來到學校，我坐在座位上，手里握著水杯，寒冷被這熱水一驅而散，我真佩服媽媽的先見之明，嘻嘻！正當我洋洋自得之時，組長來催作業了，我不情愿地放下了水杯，開始拿作業了。交完作業，我無意中往課兜一瞄，呀，我的語文書忘帶了！
正當我急得團團轉時，一個熟悉的身影出現了，是媽媽！她手里拿著語文書出現啦！她走到我身邊，柔聲細語地對我說：“給，你的語文書落在家里了，我給你送過來了。”說著，她放下書，走了。望著媽媽遠去的身影，我呆了。溫暖，定格在那里。
冬天雖冷，但她讓我感到了溫暖，溫暖，將陪伴我整個冬天。
溫暖為題的作文 篇68
窗外，知了在聲嘶力竭、不知疲倦的鳴叫著，給原本酷熱的天氣添加了一份焦灼。我在屋里熱的站也不是，坐也不是。這時，一個“從天而降”的物體擋住了我的視線，我把它從頭上拿下來，原來是那次旅游是爸爸送給我的擦汗毛巾。
在炎熱的八月初，我們一家在爸爸的帶領下去了擁有火爐稱號的南京游玩。還沒走多少路，我們就已經累得氣喘吁吁，找了個陰涼地坐下來后，我感覺好多了。這時爸爸起身，邁開大步朝對面的超市走去。我歪著頭，心里納悶的想：爸爸去超市干嘛？一邊想著，一邊拿起放在椅子上的背包，拉開拉鏈，抽出水瓶，仰起頭擰開瓶蓋蓋咕咚咕咚的喝下去。沒過一會兒，爸爸就從超市里慢悠悠地走了出來，我瞇著眼，透過熙熙攘攘的人群看著，爸爸從超市里走出來后，又拐彎進了旁邊的洗手間，爸爸的舉動更加讓我納悶了。我收回目光，在長椅上半躺著，直到有人碰了碰我才起來。爸爸示意讓我給他讓點座，我往旁邊挪了挪，爸爸坐了下來，他摘掉頭上的帽子，當扇子扇著，他的額頭上冒出了細微的汗珠，隨著風的吹打汗珠順著臉頰邊緣留了下來，汗水濕透了爸爸草綠色的T恤衫，他拿起一條藍黑色方格子的濕毛巾在臉上隨意的擦了幾下，這時我才注意到爸爸手里還有兩條濕毛巾，一條就是爸爸剛剛拿的藍黑色方格子毛巾，另一條是米黃色條紋的。這時爸爸轉過身來，手上拿著米黃色毛巾，說：“你拿著條毛巾好好擦擦臉，看！臉上全是汗。”我把爸爸手里的毛巾接過來，雖然只是微不足道的一句話，卻讓我的此時燥熱地心充滿了暖意，似乎也不那么熱了。
我用濕毛巾使勁的擦了擦臉，感覺臉上冰涼透徹。我把手中的毛巾遞回給爸爸，爸爸卻笑著回答：“你就先用著吧！，一會兒熱了我再找有水地給你去洗洗。”說完，扭過頭，無聲的低頭拿起背包往前走了。此時，我沒了夏天燥熱的感覺，大步跟著爸爸向前走。
在猶如火爐下的太陽下，因爸爸的愛，讓我感到了溫暖，因爸爸的愛，讓我在炎熱的夏天感到無比涼爽。
溫暖為題的作文 篇69
記憶像浩瀚、廣闊無邊的宇宙，經歷過的事，就像一個個星球，有的讓你快樂、有的讓你難過、還有的讓你哭笑不得……，但總有一個是讓你溫暖的。
一個清晨，我們一家來到了青龍湖公園，一下車，夏日炎熱的太陽放出千萬束陽光，照射在青龍湖的樹林里、沙灘上、水面上，把樹林間的小道照的光晃晃的，把沙灘照的金燦燦的，把水面照的波光閃閃的。我被這里的一切吸引了，而媽媽也是一樣，她走向一個花池，在那里陶醉地欣賞著美麗的鮮花。這時，站在不遠處的爸爸走了過來，面帶微笑的、神秘兮兮的對我說道：“走啊兒子，咱們去水上樂園玩滑梯去。”一直想玩滑梯的我聽道這句話更是高興地一蹦三尺高，在一旁的媽媽也拍手表示贊同。
我們快步的來到了水上樂園，到了這里我才發現，那是一個水上拓展基地，看似很簡單的滑梯和獨木橋，其實是鍛煉膽量的地方，就在這時，還沒容我多想，爸爸已經迅速地滑過了好幾座滑梯跑在了前面，等我和媽媽回過神來，也迅速的追了上去，前幾個滑梯對我來說是簡單不過的了，可媽媽一直跟在我后面保護著我。這時我們來到了一座大滑梯前，媽媽湊了過來往上看了看，足有3米高，我有些害怕了，媽媽拍著我的肩膀說：“兒子上，”可是我沒敢動，后來我是被一個叔叔推了上去，無路可走的我只好一閉眼，愛咋地咋地吧。我感覺自己快要入水了，于是我深吸了一口氣，等待這一刻的到來，“撲通”一聲，我掉入了水中，媽媽也尖叫著滑了下來。
到獨木橋了，媽媽因為有點害怕，所以繞道走了，我卻輕松地哼著小曲，邁著步子走過了一大半，這時我往橋下瞥了一眼，頓時嚇了一大跳，獨木橋下不是沙子，也不是墊子，卻偏偏是一個深水潭，只要一不小心沒掌握好平衡就會掉下去，也不知道水潭有多深。我的勇氣和斗志立刻減了一大半，取而代之的是恐懼，就在這個時候我看到爸爸在前面給我加油、打氣，連媽媽也正試著從后面走過來為我鼓勁，我卻深深地吸了口氣，絲毫不敢動彈。可不知多少次我抬頭時都看到爸爸和媽媽為我加油、鼓勁的這一幕，我被爸爸的打氣和媽媽的堅持感動了，我鼓起了勇氣小心翼翼的走了過去，最終成功的完成了全程。
各種困難，像冰冷的海水，而別人對自己的幫助，能夠永遠溫暖自己的心。
落日火紅的夕陽又照射在了青龍湖的各個角落，我很溫暖。
溫暖為題的作文 篇70
唉！時間過得真快啊，轉眼，就又過去了一年。我拿起照片本，翻起里邊的照片，突然我發現有一張照片中我手上貼著一張創可貼，要知道，我媽從小就把我保護的好好的，很少與受傷的時候。我努力的回想著。
那是一個星期天，下著毛毛細雨，十分冰涼。星期天是我最討厭的一天，因為那一天我就要去上興趣班。媽媽吧我送到興趣班不遠處的一個公園(那天媽媽有急事)，給了我一把雨傘后就走了。我拆開雨傘，抱怨到：有什么急事嗎，送到這盡然就走了，還讓我自己走過去。我不時的搓搓手在手上哈幾口熱氣。突然，我的眼睛一酸，變稍稍開始痛了。我想應該是灰塵或眼睫毛掉進了眼里。我用手指搓著眼睛，希望可以把它弄出來。可我沒看見路，被一塊凹凸不平的地方絆倒了。
我的衣服有好多地方都被弄濕了，手也有一塊地方被磨破了，不時的淌著鮮血。路人們看見了都只說了一聲：孩子你沒事吧。或：孩子痛不痛。只有一位大姐姐將我扶了起來，并從包里拿出紙巾和創可貼。我接過紙巾，擦干了身上的水。那個大姐姐幫我撕開創可貼，還幫我貼在傷口上。我頓了一下，說了一聲：謝謝。那個姐姐沒有回答，只是給了我一個微笑。
雖然那一天十分的冷但我還是感到了溫暖的存在。
溫暖為題的作文 篇71
呼！呼！呼！”一陣陣劇烈的風吹來，寒流！為何你總是吹這么大的風，難道您是希望我們感冒啰?還是要我們多注意自己的身體健康，適時多添幾件衣服?寒流！您知道嗎！您給我最深刻的印象就是那一次！
那一次，年幼又頑皮的我總是穿著薄薄的一件衣服出去玩，走在大馬路上看著大家都穿著厚重的大衣取暖，個個家的屋子門窗都關的緊緊的，似乎在躲著誰似的，結果真沒想到大家躲的竟然是你——寒流。
那一個夜晚突然下起大雨，刮起大風，我既害怕又緊張，那時的我甚么都不管，就這樣沖了回家，我被淋得落湯雞了，這時每個看到我的人都只有一句話“趕快去沖個熱水澡，換件衣服。”
隔天我總是覺得身體不舒服，原來我生病了，我似乎墜入了可怕的地牢，我冷的全身上下都不停的發抖，那時媽媽為了安撫我，摟住了我，我才微微的暖了起來，當時的我才曉得原來媽媽的懷抱這么暖和。
經過那場惡夢，我知道冷颼颼的風，代表了寒流的到來，我也懂得要如何挑衣服來穿，別再當一個傻瓜了！至今我還常常把這個故事告訴比我還小的小朋友，提醒他們要多注意一下自己的身體健康。
溫暖為題的作文 篇72
即將過去，在這一年的生活中，肯定會有某些人，某些事，甚至某些事物記錄在相機里，豐富在我內心。
暑假，父母帶著我和我哥去了云南。到了那里，我們上了大巴把我們帶到了一個地方，那有好多好多的食物，大多數都是蟲子有竹蟲；蚱蜢；蟬。有些人覺得惡心，是他們不知道味道很好，讓我驚訝的是那我們熟悉的特色菜大家想知道嗎?哈哈！就讓我告訴你吧，是：臭豆腐。那的臭豆腐太辣了我完全吃不消。
第二站，是洱海，洱海里的水驚濤水拍，人站在岸邊的石頭上感到一陣劇痛。剛剛還在獅子怒吼的洱海，立刻變得安靜起來，仿佛拖著疲憊不堪的身子，慢慢向深處退回去。
第三站，我們來到了大理古城，那里的東西，使我眼花繚亂。肅立著建筑精巧的民居。
第四站，是石林，說說石林，其實也就是說山上沒有書。那的山怪石嶙峋。這里的石頭千姿百態，有的像展翹的雄鷹；有的像打鳴的公雞，有的山凌空而起，有的山連綿起伏。
第五站，玉龍雪山，那雪山下的雪水真清爽，有一點點甜媽媽說這下面的泥可以做面膜。到了雪山，啊，還下著雪。我伸出紅紅的小手，想去接住他，好好瞧一瞧，看看它是不是老師說的一樣。
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