溫暖的手作文

時間：2021-06-18 09:48:42 溫暖我要投稿

溫暖的手作文(集合15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的溫暖的手作文，歡迎大家分享。

溫暖的手作文(集合15篇)

溫暖的手作文1

　　小學(xué)的這段日子，每一位老師都是那么可親可敬，但印象最深的惟有黃老師的那雙大手。

　　“丁——零零”黃老師捧著一摞習(xí)字冊走進教室。跟著進來的一股寒風(fēng)直往我身上鉆。

　　“同學(xué)們，今天特別冷，我相信大家會戰(zhàn)勝寒冷，寫好毛筆字。”聽了老師的話，我們像打了一支強行針頓時不感到冷似的。可好景不長，時時感到身體發(fā)顫，手不停地抖動。

　　“書娟，哪兒不舒服？”黃老師發(fā)現(xiàn)我嘴唇發(fā)紫關(guān)心地問。

　　“沒……沒有。”剛一說完，那牙齒竟開始“咯咯”打架。

　　怎么好意思開口？我的手有凍瘡裂了口子，這么冷的天，別說寫字了連伸直都困難。

　　老師見我未寫一字，徑直走到我身邊。“快告訴我，怎么回事？”邊說邊拉著我的手，“啊，真冷。”隨即把我的手放進她的大手中。哇，一股暖流直沖全身注入心田。這可是世界上最好的空調(diào)。再看看老師似乎在發(fā)抖，是她把溫暖給了我。就這樣持續(xù)了好久，幾次想抽開無奈她的手攥得太緊。她又給我輕輕地揉搓一番。

　　“我暖和了，謝謝您！”我深情地望著老師，淚水溢滿了眼眶。

　　不就是一次暖暖手嗎？也許你覺得不值一提，那么你的老師曾經(jīng)這樣做了嗎？黃老師給我的余溫至今都覺得還在，它已經(jīng)化作了人生哲理——愛是永存的，它不會消亡。黃老師，我將把您的愛放大保存、復(fù)制粘貼到別人身上。

溫暖的手作文2

　　12月10日，今年北京的第一場降雪如期而至。雖是小雪也是一種景致，這給我們這些有時間的攝影愛好者帶來了驚喜，我們相約到植物園拍雪景。

　　中午12點半，我坐上了634路公交車，車號：41864售票員是一位30多歲很精神的女同志，車上人很多，她一直在疏導(dǎo)乘客，并用清晰的聲音報每個站，當(dāng)有老人上車時她提醒大家為老年人讓坐，在我坐車的一路上，她伸出了一雙溫暖的手，接連攙扶2位老人下車，有一位象外地的青年人說他腳不好，走路吃力，她立刻給找了座位，并再一次攙扶他下了車。這一切她做的是那么自然，那么熟練。那情景就象是體貼孝順的兒女照顧著年邁的父母，又象是手足親情幫助自己的兄妹，在她真摯、善良精神感染下，當(dāng)她說“哪位年青人給老年人讓個座時”立時不止一個年青人站起來。車外雪還沒化，天依然很冷，但車內(nèi)如一個流動臨時的大家庭，充滿了溫馨和感動。

　　她的工作雖然平凡，但卻能給他人及周圍人帶來一天快樂的好心情，這種快樂是可以復(fù)制、傳遞、延續(xù)的。他們會把親身感受，告訴家人、告訴同志，會感動很多很多人。而每每回味，都會激勵我們向她學(xué)習(xí)。在別人需要幫助的時侯，要毫不猶豫的伸出你的雙手，方便別人，快樂自已。不給自己留下遺憾。希望我們每個人都能遇到這樣好姑娘。

溫暖的手作文3

　　只聽老師一聲令下，我的眼睛就被一條頭巾蒙上了，光明的世界，一下子變得黑暗了！我看不見親愛的老師；我看不見朝夕相處的同學(xué)；我看不見我們美麗的校園……我好像掉進了一個永不見光明的陷阱里去了，到處都是坎坷的深坑，到處都是危險，我感到心中無比孤單。這時一雙溫暖的小手緊緊地握住我冰冷的手，讓我不再害怕，不再孤單。

　　“哎呀”！我腳下一滑，摔了一跤，手上一個深深的印痕留下了，是她，急忙用那雙熱乎乎的小手將我扶起來，她小聲問我：“疼嗎？”我堅定地回答“不疼”，她額頭仿佛滲出了汗，“滴答……滴答……”掉到了我的手上。我才知道———急出來的是她的汗，牽出來的是純潔無暇的關(guān)懷……

　　第一次，我感到了溫暖。

　　當(dāng)我絆倒時，她總是將我小心翼翼地扶起來，當(dāng)我上坡時，石頭撞著了我的頭，我不禁抱著頭，像無頭的蒼蠅———到處亂撞，她用那雙溫暖的小手，為我揉著，我感到一股神奇的力量在我的腳下跳動，

　　再一次，我感到了溫暖。

　　此后的路更加難走了，那雙溫暖的小手，一次又一次給了我點點滴滴的關(guān)懷……

　　我的步伐加快了，因為我太想趕快到達目的地——游戲草坪了，我不知道那里是懸崖那里是平坦的道路了，我便向懸崖沖去，差點……

　　可那雙溫暖的小手在這危機關(guān)頭，她在一次把我扶了起來。

　　沒有光明的世界，像一個無比深的陷阱，讓我孤單，可這雙溫暖的小手在我心中溫暖了許久、許久……

溫暖的手作文4

　　感動是在不經(jīng)意的一瞬間，悄悄觸動你脆弱的心靈，可能會讓你熱淚盈眶，也可能讓你感受深刻。我的周圍有許多感人的事。

　　上個周末，陽光明媚，柔和的光仿佛一雙溫暖的大手，輕輕地撫摸著我們。我在路上悠閑地走著，在前面不遠的路上，一個小女孩不小心跌倒了，坐在地上哭。她的膝蓋被硬硬的地面磕破了，周圍的人紛紛從她的身邊走過，有幾個人還向小女孩投去輕蔑的目光，然后不屑地走過去。

　　就在小女孩無助絕望時，有位年輕的小伙子向小女孩伸出了那雙溫暖的大手。小女孩看著他，不再哭了，把自己嫩嫩的小手放在那位青年人的手上，對他說：“謝謝你，大哥哥。”

　　“不必客氣，這是應(yīng)該的，不過你以后要靠自己，從哪里跌倒就從哪里站起來，不能依靠別人。”那位年輕人微笑著對小女孩說。

　　小女孩點了點頭，那位年輕人扶著小女孩向醫(yī)院走去……我被這樣的場景感動了，那位年輕人樂于助人，在小女孩無助時伸出那溫暖的手，讓人十分感動。我很慚愧沒有像那位大哥哥那樣去幫助小女孩。幫助她只是一個簡單的的動作，可我沒有做到。

　　一件小小的事，一個小小的動作，就能感動一個人的心靈。

溫暖的手作文5

　　記得那是四年級上學(xué)期，一天早上，起床鈴聲一響，宿舍里的同學(xué)們都開始起床了。

　　不知怎么的，我起來的時候，感覺頭暈乎乎的，全身無力，但又不想讓大家知道，還是硬撐著，草草地刷了牙，洗了臉，然后和同學(xué)們一起去教室。一路上，我總覺得頭重腳輕，很吃力地挪動著步子。

　　到了教室，我剛坐下，陳老師就走了過來，俯下身子，關(guān)切地問道：董程，你怎么啦？無精打采的，是不是發(fā)燒了？我摸了下我的衣服，眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，卻不敢看老師，低著頭說：我沒有發(fā)燒。陳老師伸出手，摸著我的額頭，說：哎呀，這么燙，還說不燒？你看你一副精神不振的樣子。走，先跟我到辦公室！

　　陳老師緊緊握著我的手，拉著我出了教室，來到辦公室。我睜大眼睛吃驚地看著她拿出體溫計，解開我的衣領(lǐng)，把體溫計放在我的腋下，又用手輕輕按了按我的胳膊，說：別動，夾好！然后，不管三七二十一打起了電話：喂，是董程的媽媽嗎？你兒子生病了，麻煩你趕緊來學(xué)校一趟！

　　打完了電話，陳老師拿出體溫計看了看，又用手摸了摸我的頭，說：真的有些發(fā)燒，別擔(dān)心，你媽媽很快就會到的！我感受著老師那雙溫暖的手，又看到她那關(guān)心體貼的目光，不禁思緒萬千，感動不已，但卻不知道說什么才好。

　　如今，陳老師不教我們已經(jīng)有一年多了，但是我常常還會想起那雙溫暖的手。

溫暖的手作文6

　　清晨，太陽公公緩緩地從東邊升起……

　　叮零零，叮零零！鬧鐘響了，該起床了，我伸了一個懶腰，洗漱完畢，背起小書包上學(xué)去。

　　“公雞，公雞，哦哦叫，小朋友們起床了……”一進校門，就可以聽到早操時的音樂。

　　“芊芊，把書包放下來做早操。”一個溫柔而親切的聲音傳入耳中，我仔細一看，哦，原來是教了我三年數(shù)學(xué)的李老師。

　　“老師，我扁桃體發(fā)炎了，媽媽說她給你發(fā)過微信了，這個是藥。”“讓我看看，你先回班吧。”聽著李老師那溫柔的聲音，我覺得嗓子好像恢復(fù)了一半。

　　早操結(jié)束后，李老師先給我們上了一節(jié)音樂課，正在我準備唱歌的時候，李老師撫摸著我的后背說道：“你不用唱，只要會它的旋律就可以了。”在李老師撫摸我的那一瞬間我的心頓時感到了溫暖。

　　還有一件事：我們在繪畫課上，老師說想畫什么就畫什么，于是我毫不猶豫的選擇了老師，當(dāng)我把我的畫交上去后，李老師問我為什么要畫她，我說，“沒有可愛老師為我們傳授知識，我們就會一無所知！”她把擁我入懷里，說我是第一個畫她的人。

　　在這里，我要感謝李老師，是她把我們當(dāng)成了自己的孩子一樣對待，是她把所有的知識傳授給了我們，我要感謝她。

　　老師您辛苦了，我永遠愛您！

溫暖的手作文7

　　三年級下半學(xué)期，我的視力直線下降，從上學(xué)期的4.9和4.8下降到4.7和4.5。母親很是著急，四處打聽如何治療假性近視眼的消息。并最終用她那雙溫暖的手把我從近視眼的邊緣拉了回來。

　　媽媽最先想到的是去康復(fù)機構(gòu)治療，可這些機構(gòu)離我們家太遠，交通很不方便，于是打消了這個念頭。一天，媽媽從一本書上得到啟發(fā)，決定通過穴位按摩的方法提高我的視力。媽媽從網(wǎng)絡(luò)上查詢穴位按摩的方法，了解治療近視眼的穴位。經(jīng)過一段時間的練習(xí)，媽媽掌握了按摩穴位的技巧，決定給我進行嘗試性的按摩治療。

　　一天晚上，我鉆進被窩準備睡覺，媽媽走過來，神秘地對我說：兒子，媽媽晚上給你進行眼部按摩，幫你治療近視眼如何？好呀！我立刻答應(yīng)了媽媽。要開始按摩了！我緊閉雙眼，等待媽媽的手。媽媽的手來了，她的手一觸及到我的臉，我便開心地笑了。那手，是那么的溫暖柔和；那手，又是那么的有力。當(dāng)晚，我覺得我的眼睛明亮了許多，似乎又回到了以前5。0的情形。

　　從那以后，媽媽每天晚上都用她那溫暖的手給我按摩。我常常在那溫暖的手的按摩中進入夢鄉(xiāng)。但是有一天媽媽病了，可她依然堅持要為我按摩。那手不再那么溫暖，有點燙，可依然讓人感到有力，突然，它的手指停止了轉(zhuǎn)動，媽媽累得睡著了。可是，過了一會兒，媽媽驚醒了，她意識到了什么，手指又重新轉(zhuǎn)動了起來。

　　我的眼睛在那溫暖手指的按摩中明亮了起來。現(xiàn)在，我真想對媽媽說：媽媽，謝謝您！

溫暖的手作文8

　　寒冷的冬天即將來襲，有人需要暖氣取暖，也有人需要厚實的衣服，但是人們更需要的是用金錢買不到的禮物，那就是—「關(guān)懷」，曾經(jīng)有人說：「天堂與地獄的差別，就在于是否人人互相關(guān)懷、互相幫助。」如果我們?nèi)巳硕伎梢曰ハ鄮椭㈥P(guān)懹，那我們就可以永遠不怕被寒冷的冬天折磨。

　　接下來，就聽我親身經(jīng)歷的小故事！在寧靜的校園里，大家正在上課時，突然鐘聲一響，全班的同學(xué)不約而同沖向往外跑，有一位小朋友莫名奇妙被撞倒了，這位小朋友手里拿著鉛筆盒，被撞倒的同時，她手上的東西，也跟著她一起撒落地；她手上的東西往四處掉落。當(dāng)我眼前出現(xiàn)這個畫面時，我激動的快速伸出我那雙溫暖的手，幫助她撿起來，更是用言語關(guān)懷她有沒有受傷，讓她不再害怕場景，事件結(jié)束后，她一直不斷的向我道謝呢？原來所謂的「用關(guān)懷的心，撫慰受傷的心。」就是這種感覺。

　　經(jīng)過這次的關(guān)懷事件，我了解別出心裁的關(guān)懷，勝過貴重的禮物；我也了解每天主動關(guān)懷社會大眾，社會也就世界太平；如果關(guān)懷是一條河流，那我更要讓它不斷流動，永不止息。

溫暖的手作文9

　　有這樣一雙手，它把我摟在溫暖的懷里，讓我備感快樂和溫馨；它耐心地將我牽引，讓我學(xué)會走路和跑步；它指點我前進的方向，教會我做事……這雙手，屬于我的媽媽。

　　媽媽的手寬大。手背粗糙，有許多青筋。掌面布滿了紋絡(luò)。

　　媽媽的手是一雙溫暖的手。有一次，我出去滑輪滑，不小心摔倒了，膝蓋血肉模糊。媽媽知道后，急壞了，趕緊找來棉簽，輕輕地擦試傷口，還安慰哭泣的我：“不要哭，堅強些！”說完，還用她那雙溫暖的手拉住了我的小手。頓時，一股暖流涌上心頭，而傷口，仿佛不疼了。

　　媽媽的手是一雙勤勞的手。早上，她用這雙勤勞的手為我們做香味可口早餐；上班期間，這雙手可以迅速地敲打鍵盤，熟練地指揮電腦進入互聯(lián)網(wǎng)，不浪費一分一秒；回到家中，這雙手也從未休息：給家人洗衣服。

　　媽媽的手是一雙靈巧的手。可樂雞翅、夾心餅干、薯條、漢堡……都是她的拿手好戲。我們都稱她為“廚神”。

　　生活中，媽媽的手像一盞明燈，照亮了我前進的道路；風(fēng)雨里，媽媽的手像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨；困難中，媽媽的手像一位老師，一筆一畫地教會我……我愛媽媽的手，我更愛媽媽！

溫暖的手作文10

　　去年十月，我去寧波看望住院的奶奶，回家的路上發(fā)生了一件讓我至今難忘的事。

　　那天，我隨著人流踏上了公交車，哇，車上的乘客真多呀，，連走廊上也很擁擠，我用手牢牢地抓住椅子背，站在一個空隙里，汽車開動了，我隨著汽車不時地剎車整個身子也跟著搖來搖去，原本就要暈車的我經(jīng)過這么一折騰，我是頭暈眼花，冷汗直冒。就在我快堅持不住的時候，一雙溫暖的手扶住了我，輕輕地把我拉到座位上，我回頭一看，是一個素不相識的大哥哥，他把自己的座位讓給了我，我突然感覺有一股暖流涌上心田，激動地說：“大哥哥，還是你坐吧！”那個大哥哥卻擺擺手說：“我快到站了。”我昏頭昏腦地靠在了座位上，不知道過了多少站，我睜開迷糊的眼睛，看到大哥哥還沒下車，他正微笑地看著我，他的身子隨著汽車不時地晃動著。我這才明白大哥哥這善意的謊言，他是為了讓我能坐得安心呀！

　　這件事雖然過去一年多了，我也不知道大哥哥叫啥名字，但大哥哥那雙溫暖的手卻將永遠牽著我，他讓我明白在別人最需要幫助的時候，要及時地伸出手幫一把。世界會因為那一雙雙溫暖的手而充滿更多的愛！

溫暖的手作文11

　　是誰的手，溫柔又細膩？是誰的手，靈巧又勤勞？是誰的手，在我害怕時溫暖我的心靈？那是媽媽的手，一雙撫摸了我千遍萬遍的手，一雙牽著我從小走到大的手，一雙教給我許許多多本領(lǐng)的手。

　　媽媽的手很漂亮，手上的皮膚很光滑，很細膩，我經(jīng)常把臉兒貼在媽媽的手背上摩挲，感覺非常的舒服。媽媽的手不僅漂亮，而且靈巧又勤勞，在家里，所有的家務(wù)都是這雙手承包的。從早晨6點起，這雙手就在廚房里忙活了起來，在刀尖上舞蹈著。手離開了，留下了陣陣香氣。

　　媽媽的手還特別靈巧，可以像變魔術(shù)似的做出很多十分精美的東西。你瞧我身上穿的毛衣，是媽媽親手織的，上面的各種卡通圖案惟妙惟肖，同學(xué)們都很羨慕那！再來看看我們家里的沙發(fā)、床鋪上都有媽媽繡的美麗的圖案。我真為媽媽感到自豪！媽媽的手很溫暖，當(dāng)我哭泣的時候，這雙手輕輕擦去我的淚水，伴隨著安慰的話語，我的心感到非常的溫暖可靠。

　　當(dāng)我犯了錯不知該怎么辦的時候，這雙手又輕輕撫摸著我的頭，給我溫暖的力量，指引我從失敗中站起來。我永遠愛媽媽的這雙溫暖而靈巧的手，我永遠愛我的媽媽！

溫暖的手作文12

　　在我的生活中，發(fā)生過很多讓我感動得流下眼淚的事。但在那件事中，令我感動的不是我的父母，也不是我的親人，而是我的同班同學(xué)。

　　就在那一個中午，我的'肚子突然疼了起來。那天正好是輪到我擦窗臺，可是我的肚子實在太疼了，沒有辦法擦窗臺，就是“她”幫我擦的窗臺。我的肚子越來越疼，好像有一條長長的蛔蟲在我肚子里亂竄。“啊，疼死我了。”我捂著肚子，快要哭了。突然，她走到我跟前，用消瘦的手摸了摸我，說道：“你沒事吧？”溫暖的手似媽媽的手。我的眼淚掉了下來。說到：“沒事”。肚子疼得我的神經(jīng)都要崩潰了。我坐在椅子上扭動著。看我這樣，她笑了笑，說：“我給你揉揉肚子吧。”我的腳不小心地踹在了她的衣服上。衣服黑了一大塊。我想：她一定會說我吧。可令我沒想到的是，她竟然說：“衣服臟了可以洗，但你的病可不能耽誤。”她的話令我很感動，她走過來，把我扶到衛(wèi)生間。把我的衣服掀開，兩只手搓了搓，敷在了我的肚子上，我的肚子熱了，心里有股暖流。這就是與親情一樣寶貴的友情。她反復(fù)做了幾次，我的肚子真的不疼了。

　　她——我的同班同學(xué)趙欣蕊。

　　通過那一個中午，我知道了友情是什么。回到家里，我趴在床上回味著這段經(jīng)歷，感動的淚水奪眶而出。

　　這世界上，除了親情，就是友情。除了溫暖，就是關(guān)懷。這件事永遠在我的心中留下了不能抹去的溫暖。這一輩子，我都不會忘了友情，不會忘了那雙溫暖的手。

溫暖的手作文13

　　那次一雙溫暖的手扶起了我，讓無助的我得到了幫助，這是怎么一回事呢？我現(xiàn)在就來告訴你。

　　那時我上三年級。在一個飄滿雪花冬天的夜里，我上完英語課，站在門口等媽媽來接我。我也不知等了多久，還不見媽媽來，我想媽媽不來我自己回去吧。

　　于是我提著包在雪地里走著。不一會兒我手腳就開始麻木了，感到一切都冰冰涼的，腳底下的雪被我踩得“咯吱、咯吱”地響。我鼻子一酸，為什么媽媽不來接我呀！現(xiàn)在我身上也已經(jīng)有了一層薄薄的雪。突然我一腳踩在了冰上，滑了一跤，摔在地上，好疼！冰冷的淚珠一滴滴落在了雪地上，我難過極了。突然一雙溫暖的手將我扶起，我回頭一看，呀！是門口商店的林阿姨！“沒摔壞吧！冬天骨頭脆，千萬別摔壞了，痛嗎？要不阿姨送你去醫(yī)院？”一句問寒問暖的話好像溶化了我身上的雪，讓我好像在火爐旁一樣溫暖。“沒事！”我抺抺眼淚，“走，阿姨送你回家。”“林阿姨您真好”我說。而她只是笑了笑……

　　到家后，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在看電視，這是怎么了？原來，粗心的媽媽以為我8點30下課，還在家看電視呢！

　　林阿姨那雙手和媽媽的手一樣溫暖，在我最無助的時候，送給了我溫暖與幫助。

溫暖的手作文14

　　愛如春暉，沐浴著每個人的心靈；愛如春雨，滋潤著每個人的心田，在成長歷程中，一定感受過許多愛，也許是你把一絲溫暖的愛傳送給別人，也許是別人給你的愛，或許是充滿各種各樣關(guān)于愛意的事件。

　　小時，我不懂愛的含義是什么，但通過這一件事讓我對愛的含義以及對愛的觀念，徹徹底底地改變了。

　　烏云彌漫、雷聲響徹云霄，我正往回家的路上走，剛開始只是毛毛細雨的，后來就變成了傾盆大雨。我沒看清，撞上了一位伯伯，我連聲說： “ 對不起，對不起！ ” 他只是微微地一笑： “ 沒事，只要你以后記住，千萬不能再走這條道啦！ ” 我正納悶，為什么呢？我連忙低下頭看，“ 哦，我原來在走盲人道啊！ ”

　　我心里十分愧疚，為了彌補心里的愧疚，我扶起了盲人伯伯的手臂，邊走邊說： “ 伯伯，您家在哪兒？我送您回家吧！ ” 伯伯說： “ 真是位好姑娘。 ” 剛走沒幾步，就殺出一個 “ 程咬金 ”—— 一塊下水蓋，把我給絆到了，幸虧我反應(yīng)快，才沒掉下去，我扶著盲人伯伯的手臂，說： “ 不知道是哪個缺德人，把下水蓋翻開的，我們繞道而行吧！ ” 盲人伯伯聽了這句話，居然推開了我的手，用木棍探著，趴在地上，用手摸著把下水蓋蓋好，然后用隨身攜帶的手帕把手擦干凈。我看到他手上還有一點污垢，就用自己的手帕心甘情愿地幫盲人伯伯擦手。

　　在現(xiàn)實生活中，我是盲人伯伯的引路人，而在人生的道路上，盲人伯伯卻是我的引路人，是他觸動了我的心靈，讓我懂得愛的含義、愛的道理。

溫暖的手作文15

　　我的媽媽是一個普通的婦女，但是在我心中，她卻是無私的天使。是誰晚上給我們蓋被子？是誰一日三餐為我們做飯？是誰接送我們上學(xué)？那就是媽媽。

　　發(fā)生在我身上的事情可多了，但有一件事讓我非常感動。有一次媽媽生病了，爸爸又在很遠的地方出差回不來，媽媽就帶著病送我去上學(xué)，接我回溫暖的家，為我做香噴噴的飯，洗臟兮兮的衣服，看到媽媽累得滿頭大汗，我特別心疼，恨我自己為什么不能快快長大，好幫媽媽分擔(dān)一點家務(wù)。媽媽的病剛有好轉(zhuǎn)，可天公不作美，又下起了大雪，滴水成冰，看到外面的大雪，我說：媽媽您不要送我了，我自己走著去學(xué)校就行了，可是媽媽不放心還是堅持要送我去學(xué)校，就這樣媽媽頂著寒風(fēng)步走著把我送到學(xué)校，我回頭望著媽媽遠去的背影，用艱難的步伐一步一步的向家走回去，我的內(nèi)心一陣酸痛。

　　放學(xué)了，媽媽沒有來接我，是三爹來接我，我想：“媽媽一定是病情加重了。”一回家，我急急忙忙跑進臥室，看到媽媽躺在床上輸液，我忍不住的一下哭了起來，媽媽用溫暖的手為我擦眼淚，對我說：“你先去寫作業(yè)，媽媽一會兒輸完液給你做飯。”我看到媽媽蒼白的臉上露出慈祥的笑容，我的心里在流淚，我在心里默默發(fā)誓，一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后孝敬父母，做一個對社會有用的人來報答父母的養(yǎng)育之恩。

　　媽媽我想對您說；“您是世界上最美麗，最溫暖的媽媽”媽媽“我愛你”

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