溫暖的大手作文（精選27篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的溫暖的大手作文，希望能夠幫助到大家。

　　溫暖的大手作文 篇1

　　那是個夏天的中午，陰雨飄灑，不大的雨滴紛紛灑灑地掉落在屋檐，“叮咚，嘀——嗒——”奏著沉悶的旋律……

　　我一手拎起背包，頭也不回地摔門而去，屋里只剩下母親的怒火和她牙齒發(fā)出的“咯咯”聲。下午還有作文班，我和母親斗完嘴，沒吃午飯就獨自出發(fā)了。雨還沒停，沒帶傘的我在屋檐下躲了會兒，只好硬著頭皮奔向了十字路口。

　　雨點兒無情地打落在我的頭發(fā)上、衣服上、背包上，又是令人煩悶的滴答聲，我加快了速度。雨越下越大，我全身濕透，成了真正的落湯雞，腦海中卻一直回想著剛剛那一幕：母親那張氣得發(fā)青的臉，她鞋底落地的“咚咚”聲，還有她獅子般的怒吼聲……我越發(fā)覺得自己全身涼颼颼的——好不舒服！

　　那“遙不可及”的距離總算走完了，我“幸福無比”地進(jìn)入了作文班。一進(jìn)門，同學(xué)們便用無比驚詫的目光看著我這只“落湯雞”，我紅著臉回到座位上，用冰冷的手拿著紙巾簡單擦擦，然后裝著若無其事地看書。

　　過了一會兒，我冷極了，便趴在了桌子上，想打會盹，讓自己好受些。就在這時，門“吱呀”一聲開了——那是個熟悉又親切的身影。哦，居然是我的母親，她怎么來了？

　　我愣了一下，母親一把拉起我：“一路淋雨過來的?”冰冷的我感受到了她那只稍有皺紋的，并不像以前那么白凈的手的溫暖。不知為何，我忘記了思考……母親細(xì)長的手指緊緊握住我冰冷的手臂，一絲絲熱量慢慢地傳遍我的身體，我不那么冷了，反而感覺仿佛有一盆火爐在我的身邊散發(fā)著溫暖。我的臉第二次“唰”地紅了，周圍一片寂靜，十來雙眼睛都看著我和母親，我的嘴唇抖動著，想說，但又說不出口。

　　接著，母親拉著我出了門，同學(xué)們的目光也緊跟其后。我沒有掙開她的手，因為那只手很溫暖……

　　被帶到衛(wèi)生間，我才發(fā)現(xiàn)母親帶了一大袋東西。她看著我：“冷不冷？”我沒出聲，她便像什么事兒都沒發(fā)生似的把一件外套從大袋子里拿了出來，披在了我身上。我緊咬著嘴唇，憋了很久的淚水終于還是涌了出來。母親用她溫暖的手為我拂去淚，猶如一陣春日的溫暖拂過我的臉龐。“還冷嗎？你餓不餓？”母親又問我。我還是不吭聲，但心里已默默地與母親和好了。母親也不跟我計較，用毛巾把我的頭發(fā)擦干了，隨后從袋里拿出了一個面包遞給我，我順勢把手搭在她的手上，彼時又感覺到了那種熟悉的溫暖。只不過這次更為強烈，就好似一陣暖流源源不斷地涌向我的內(nèi)心……

　　我手握著面包，望著母親漸行漸遠(yuǎn)的身影，回憶著那種暖，第三次，滾燙的淚水滑過臉龐……

　　溫暖的大手作文 篇2

　　曾經(jīng)有一個人，在我有困難時，伸出了他的援助之手;曾經(jīng)有一個人，幫助別人卻還默默無聞;曾經(jīng)有一個人，在我心頭埋下了一絲感動……

　　那是二年級時，一個周六的下午。那天，我乘車去少年宮學(xué)古箏。車站的人熙熙攘攘，天氣又悶又熱，人群又煩又躁。

　　這時，一輛公交車緩緩駛進(jìn)站。人群蜂擁而上，爭先恐后地擠上車。我一個小孩子，當(dāng)然搶不過那些兇巴巴的女士們，更搶不過那些身強體壯的男士們，只好等到人們都擠上車了再上去。

　　車被擠得滿滿的，像是快要炸開了，但人們?nèi)栽谟采�生地往擠。人都擠上了車，迎著爸爸擔(dān)心的目光，我跨上了車。

　　可誰知，剛擠上車的我又被人群擠下了車，我如熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又像三九天吃冰棍，寒了心——這么多大人，就沒有一個肯拉我一把!這時，一只溫暖的大手伸了出來，一把把我拉上了車。順著這只有力的大手，我看到的是一個慈祥的老伯，是他那一張飽經(jīng)風(fēng)霜，而又活力十足的笑臉。

　　老伯讓大家稍擠一擠，為我騰出一個空間，我站穩(wěn)了。

　　車行駛途中，老伯又把他的一個座位讓給我——用他溫暖的大手把我按在座位上。看著老伯被人群擠得搖搖晃晃，但又穩(wěn)穩(wěn)地站住了，我的心頭，涌上一股莫名的感動……

　　一個萍水相逢的陌生人，用他溫暖的大手，幫助了許許多多有困難的人，我永遠(yuǎn)忘不了他那張慈祥的笑臉，那雙溫暖的大手……

　　溫暖的大手作文 篇3

　　感動是一天一夜的陪伴，感動是你學(xué)習(xí)時遞過來的一杯牛奶，感動是媽媽無私的付出，感動是那陌生又溫暖的大手……

　　那是一個晴空萬里的星期天，我和爸爸媽媽一起去東山公園玩。剛到那兒，我就東跑西跑，每一個項目都想玩。突然，我停住了腳步，說：“媽媽，我要玩這個。”我聽到?jīng)]有人回答，立刻扭頭看，咦？爸爸媽媽去哪兒了？剛剛還在我身邊，現(xiàn)在怎么不見了？這一下，我急了。我左邊看看，右邊看看，卻不敢大聲叫，怕引起旁邊人的注意，萬一被別人抱走，我可能再也見不到爸爸媽媽了！可上哪兒才能找到他們呢？這附近根本沒有他們的身影。

　　正當(dāng)我急得快哭出來的時候，我身后突然傳來一個溫和又陌生的聲音：“小妹妹，你是不是迷路了？”原來是一個大哥哥，跟我姐姐的年齡差不多。我心里突然有兩個小人在說話：“他難道是人販子專門來拐騙小孩的嗎？”“他可能是好人，可以帶我回到爸爸媽媽的身邊……”我心里還在繼續(xù)猜測著，那個大哥哥又說：“你應(yīng)該是迷路了，走！我?guī)�你去前面的房子旁邊，那有工作人員，這樣你能打電話給你爸媽了。”說完，他伸出大手牽著我的小手，向那個房子走去。最后，我成功地找到了爸爸媽媽。可我回頭一看，那個大哥哥已經(jīng)沒了蹤影。那個大哥哥做好事，卻不留名，真讓我難忘！

　　大哥哥你是多么善良，多么樂于助人，可我卻不知道你的名字，我一定不會忘記你的！

　　溫暖的大手作文 篇4

　　小學(xué)畢業(yè)，總有一些難忘的人兒，我最難忘的是我的班主任張老師。

　　張老師有一頭瀑布般的長發(fā)，戴著一副金絲框眼鏡，眼睛里永遠(yuǎn)透著慈祥的光芒，嘴邊永遠(yuǎn)總會帶著和藹的微笑，人如其貌，她一直溫柔親切。

　　記得三四年級的時候我的眼睛發(fā)炎了，每天都要滴眼藥水，于是媽媽求助了張老師，走進(jìn)老師的辦公室，我心中滿是忐忑，眼藥水會不會疼啊？會不會滴歪啊？“來，坐這兒”張老師微笑著，嘴角露出兩個淺淺的酒窩，這笑容猶如春風(fēng)，使我心中的陰霾和顧慮，一掃而散了，張老師溫暖的大手拉著我的小手坐在她的椅子上，那椅子是那么柔軟而又舒服，還帶有她的余溫，張老師一手拿著藥屏，一手扶著我的頭，我盯著藥水，心中滿是惶恐，張老師仿佛讀懂了我的心思。就摸了摸我的頭，“沒關(guān)系，張老師會小心的，”她呼出的氣噴在我的臉上有點癢，卻又很舒服，我的心漸漸平息了下去，不再那么慌亂了，此時張老師滿臉緊張的神情，額上滲出了細(xì)密的汗珠，舉著藥品的手微微顫抖著，生怕滴歪了，那藥水終于滴了下來，眼睛隨之一陣酸痛，忍不住皺了皺眉頭，老師一見，趕忙用手指在我的眼皮上按摩著，酸痛感消失了，一陣溫暖涌上心頭，我滿懷感激地望著張老師的手，忽然我發(fā)現(xiàn)她的手上生滿了繭子，指尖上還沾著紅墨水和粉筆灰。老師的手那么粗糙，不就是因為上課不停的板書嗎？不正是因為孜孜不倦地給我們改作業(yè)嗎？我心一酸眼眶有點濕潤了，老師一見慌亂了起來，“哎呀，怎么哭了，不好意思啊，張老師還不大會用，”一邊說一邊為我拭淚，我的心又一次溫暖了起來，張老師的臉龐如暖陽一般照亮了我的心。

　　張老師那只手生滿老繭卻又溫暖，她為我們付出那么多，我不會忘記那眼神，那笑容，那溫暖的大手……

　　溫暖的大手作文 篇5

　　一摸到頭上的那個傷疤，我就會想起兩年前的那雙溫暖的大手。

　　兩年前，我剛學(xué)會騎自行車，發(fā)現(xiàn)騎得快比較容易保持平衡，所以，我特別喜歡騎快車。一天，外面下著小雨，但冰冷的雨水也無法澆滅我騎車的熱情。于是，我把雨衣往身上一披，便興高采烈地出門了。

　　我哼著小曲兒，騎上自行車，像一位沖鋒的戰(zhàn)士，屏住呼吸，用力踩踏板，加速，再加速，自行車像離弦的箭一樣，在雨中穿行著。我熱血沸騰，抬起右手，揮舞拳頭，大聲喊叫著。

　　在我得意忘形時，突然車輪一滑，我整個人重重地摔在了地上，額頭生疼生疼的。我伸手一摸，“不好！流血了。”我心里一驚，一屁股坐在濕滑的地上，大哭起來。雨，無情地打在我的身上。

　　六神無主的當(dāng)兒，我忽然感覺到，一雙強有力而溫暖的大手把我扶了起來。我定睛一看，是一位打著傘的大哥哥。他長著一雙明亮的大眼睛，身材不高但很結(jié)實。

　　大哥哥用傘遮著我，面帶微笑，關(guān)切地問：“小朋友，你摔到哪了？”“頭……流血了。”我抽泣著回答。

　　他溫和地說：“我?guī)�你去藥店買點藥吧！”

　　說完，大哥哥收起傘，俯下身子，伸出一雙強有力的大手，一把抱起了我。雨水淋濕了衣服，他全然不顧，抱著我走了很遠(yuǎn)的路，才找到藥店。大哥哥自己掏錢買了一瓶萬花油，擰開，把油輕輕涂在了我的頭上，我漸漸感覺沒那么疼了。末了，大哥哥又幫我把自行車推過來，送我回了家。

　　一路上，我雖然濕透了衣服，但心里卻暖洋洋的。大哥哥一雙溫暖的大手，給了我無盡的力量。

　　溫暖的大手作文 篇6

　　父親的手大大的，十分粗糙，上面布滿了老繭，但是卻有一份不一樣的溫暖。

　　春節(jié)的到來，一家子人都?xì)g喜起來，迎著溫暖的陽光，叫上叔叔一家便一起上山游玩。

　　高高的山峰，清澈見底的河水不斷向后移動，目的地也悄然接近。因為這段山路非常狹窄，容不下車的體積，所以，只有徒步走上山去。

　　陡峭的山峰聳立在那里，幾座低低的房子坐立在山腰間，山頂一座寺廟，兩家人歡歡笑笑地并肩走在小路上，大人們邊走邊嘮家常，而小孩子們則邊走邊嬉戲玩耍。

　　進(jìn)入寺廟，磕三個頭，拜了拜神仙，便又走下山來。“現(xiàn)在時間還早呢，來打會兒籃球，正好這兒有籃球架。”我滿臉笑容地征求爸爸和叔叔的意見，沒想到他們竟爽快地答應(yīng)了。

　　運動時間開始了，大人小孩個個打起精神，邁開腳步開心地奔跑在籃球場上。

　　忽然一個飛速的三分球飛來，進(jìn)入籃筐，真是讓人拍案叫絕。因為弟弟正在籃筐下嬉鬧，籃球垂直落下砸在了他的背上，弟弟也因籃球的沖擊而摔倒在了水泥地上，開始哭了起來。爸爸第一時間跑了過去，慢慢地扶起弟弟。拍拍身上的灰，關(guān)切地問哪里疼，緊接著又抱起弟弟坐到了一旁。

　　確認(rèn)弟弟是膝蓋痛的爸爸，便舞動起那雙經(jīng)歷過歲月磨練的粗糙大手，在弟弟膝蓋上輕輕揉動。這樣的動作重復(fù)十幾分鐘后，爸爸臉上也顯出幾分吃力，但還是咬著牙堅持揉著。望著他黝黑的臉上被歲月無情劃出的道道皺紋，黑發(fā)上也多了幾分銀絲。我不禁想起小時候自己因貪玩磕著了膝蓋，爸爸也在家里不停息地揉了半個小時。

　　幾年前的他工作數(shù)小時都面不改色，而現(xiàn)在只是普通地揉膝蓋就顯得非常吃力了。時光啊！你能走慢些嗎？不要再讓爸爸變老了！

　　又見那雙溫暖的大手，眼淚不禁打濕了衣襟……

　　溫暖的大手作文 篇7

　　童年，梧桐樹下，大手緊緊地著小手，在黃樹葉如蝴蝶斑翩翩飛舞的小道上散步。小手唱著跳著，露出兩顆可愛的小虎牙。

　　深夜，昏暗的燈華下，白皙的大手正織著毛衣。因為天氣太冷了，大手怕小手感冒。所以大手在毛衣中編織了一點溫暖。

　　清晨，小手穿著那件帶著溫暖的毛衣上學(xué)去了。今天是小手上小學(xué)的第一天。小手興奮、緊張，大手捧起小手的臉兒，輕撫了小手紅通通的臉蛋兒，笑了笑說：“不要害怕，媽媽在家等你吃飯。”

　　傍晚，小手蹦蹦跳跳地走在回家的路上，老遠(yuǎn)就看見大手倚在家門口的墻邊。那墻是小手最喜歡攀爬的地方，盡管如今，墻上已滿是雜草野花，但小手還是會經(jīng)常拉著大收到墻邊回憶著。

　　晚飯后，在破舊的陽臺上，大手溫柔地替小手洗澡。小手全身上下都是泡沫。“媽媽，好溫暖哦！”一陣涼風(fēng)輕輕掠過小手的臉，小手舒服地享受著大手幫她把頭發(fā)用干毛巾擦干。月光晶瑩地閃在了陽臺，大手充滿了月光的柔和。

　　長大后，小手堅持要住校，不愿再整天回家。大手答應(yīng)了。于是每天傍晚，只見得大手依舊倚在長滿雜草野花的墻上，卻不見那個蹦蹦跳跳的小手。

　　梧桐樹下。不再白皙有力的大手微笑著。今天是小手歸來的日子。而后，如今這小手，已是個白皙的大手。這次，童年的小手緊緊握著大手，依舊是那個黃花葉如蝴蝶般飛舞的小道。小手不僅僅是感受大手給自己的溫暖，同時，也在為大手傳遞的愛。

　　風(fēng)，輕輕地吹過，帶來了小手對打手的感恩與愛。

　　我知道，那個小手就是我。

　　溫暖的大手作文 篇8

　　那是一年的冬天，鵝毛大雪漫天飛舞著，我穿得像一個大企鵝一樣慢吞吞地走到了一輛公共汽車前，準(zhǔn)備去我的姥姥家度過周六。

　　當(dāng)我踏上車時，一雙手——一雙溫暖的大手拉著我到了一個空座位上，我慢慢地抬起被凍得通紅的臉，看了看這位阿姨——她高高的鼻梁上架著一副眼鏡，淡淡的眉毛仿佛忘長出來了，微微上翹的嘴唇給人無限的親切……總而言之，這位阿姨是那么友好可親、那么平易近人。

　　不一會兒，車上上來了一位老奶奶，她茫然地望了望車上擠滿的人，然后輕輕嘆了一口氣，把著扶欄，靜靜地等待著車駛向目的地——忽然，我看到了一雙急切的眼睛——那是那位阿姨的眼睛，她注視著一位大約二十左右的年輕人，仿佛在說：“為這位老奶奶讓讓坐吧，好嗎？”那年輕人霎時間漲紅了雙臉，急忙站起身，對那位老奶奶說：“老奶奶你坐吧，我快到站了。”我看了看那位阿姨，多么欣慰而又喜悅的笑容啊！頓時，我的臉紅了：“我為什么不為老奶奶讓座呢？”

　　我快到站了，我站在門前離阿姨比較近的地方等待著車門的打開和姥姥的迎接——車門開了，一陣涼風(fēng)迎面撲來，我在心里輕輕地說了聲：“再見！”那位阿姨仿佛讀懂了我的心，又用她的手溫暖了一個孩子童真而又幼稚的心，我下了車，看著那輛車駛向終點，才知道了那位阿姨的職責(zé)——雖然只是一位售票員，但卻將車上灑滿了友好和溫暖的愛……

　　涼風(fēng)吹過，臉上又增了幾分紅彤彤，可這風(fēng)吹入我心窩的時候是暖暖的，正如那雙溫暖的大手撫摸著我的心靈……

　　溫暖的大手作文 篇9

　　小時候，媽媽愛牽著我的手，把我那雙冰冷的小手握得暖暖的，仿佛陽光在照耀，那縷媽媽特有的清香也沿著手傳到心間。入學(xué)后，我不再愛牽著媽媽的手。觸碰到那雙手，總覺得有些忸怩。連媽媽都笑道：“女兒長大了！”不過，令我感到榮幸與驕傲的是，在我一年級的語文書上，那種溫暖依然存在。

　　我不滿六歲便上了小學(xué)，頑皮而孤僻，絲毫不讓老師省心。所有的課都放肆地玩，所有的書都皺巴巴的。特別是那手爛字，用媽媽的話龍飛鳳舞。語文老師偏偏特別注意書寫，因此，每次我改作業(yè)時總有些偷偷摸摸。老師那雙眼睛里始終掛著嚴(yán)厲與擔(dān)憂。我不以為然：我這種壞學(xué)生，不會有老師理睬的。

　　事情卻出人意料。一天上午，老師叫住了我，那雙眉頭緊皺，消瘦的臉十分嚴(yán)肅。“拿上語文書，我教你寫字。”寂靜的中午，靜得有一絲凄涼。耳邊響起一陣熟悉的聲音：“寫字心要靜，要沉，才能橫平豎直。”不能否認(rèn)，我是一個浮躁的孩子，或許這真的會影響我。深吸一口氣，慢慢吐出來。我拿起筆桿，照著語文書，我開始練字。耳邊回響這剛才那句話，均勻地寫，靜靜地寫，橫平豎直，咦？怎么不對呢？寫完一個字，我有些驚訝，怎么回事？怎么又是橫不平，豎不直呀。老師搖了搖頭，拿起我的手，我的臉頓時紅了。除了媽媽，沒有人這樣握過我的手。老師的手卻讓我感受到媽媽特有的感覺。不光澤，不好看，又粗又短，但寫起字來卻輕飄飄的，行云流水，一筆，一畫劃，老師的手緊緊地把我握著，多么美的字啊！規(guī)矩而不失筆鋒，我從來沒有寫過那么美的字！心里的喜悅不禁躍了出來。仔細(xì)端詳著，仔細(xì)書寫者。老師的手沒有松開，春天一般的溫暖涌上心頭。

　　不知為什么，現(xiàn)在的我特別愛書法，雖然不比大師的字那樣氣勢磅礴，卻也是清秀、工整，每當(dāng)周圍的人夸獎我的字漂亮，我就會想起那雙溫暖的大手，一股暖流便流進(jìn)心頭。

　　溫暖的大手作文 篇10

　　爸爸，每每看見同學(xué)們挽著他們的爸爸，說說笑笑的時候，我心里總是說不出地難受。那一雙大手的溫暖，我究竟失去了多久?

　　爸爸，我知道，您每天起早貪黑，拼命工作也是為了這個家，您也是想讓我和媽媽過得舒坦，有錢花呀!可是，當(dāng)我獨自面對裝修精致的大房子時，雖然媽媽在家，但強烈的空虛感卻如洪水一般將我淹沒。爸爸，我已記不清您那一雙大手的溫暖滋味……

　　爸爸，我也知道，您工作忙，時間又少，可您考慮過我和媽媽的感受嗎?一個星期六，郁金香盛放，您居然晚上八點就回了家，我抓住機會，央求道：“爸爸，郁金香開了，您帶我去看吧?”您一愣，便斷然道：“不行，肯定不行!工地上那些小伙子太年輕了，我得去看看!” “哎呀，我真的很想去嘛!”我開始賣萌。“不行，就是不行!”您更肯定了。見這般費盡唇舌也沒能說服您，我只好搬來了救兵——媽媽。“哼!平時你不陪咱母女倆還說得過去，連周末也不能帶孩子出去玩一玩嗎?”媽媽皺著眉，語氣略有不滿。這些話像有棱有角的石頭一樣，正砸中您的傷口，您咬咬牙，說“好，我去!”我欣喜若狂，快要喜極而泣了。

　　第二天，我吃過飯就去收拾行李，您也在一旁幫忙，其樂融融。突然，您接了個電話，神色凝重地“嗯”了幾聲，便一臉抱歉地對我說：“對不起，孩子，我要去開會，去不了了!”我腦袋“轟”地響了一聲，背包掉在地上，心里好像有什么東西坍塌了。我聽不見您還說了些什么，只看見您的嘴一張一合，像是魚兒在吐泡泡。您伸出手來，想摸摸我的頭，我卻躲開了，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了自己的房間。我呆坐著，淚如雨下。一分鐘前，我還在想象著花海中的我和您，可一個短短的電話，卻又一次奪走了我夢寐以求的那一雙大手的溫暖……

　　爸爸，我不是一個拜金的女孩，我真的不需要那么多物質(zhì)的東西，我只要您多陪陪我，好嗎?

　　溫暖的大手作文 篇11

　　5月13日是母親節(jié)，在這個特殊的節(jié)日里，我們?nèi)ヌ酵�一群沒有父母的、可憐的孩子。這些孩子都有些許缺陷的地方，他（她）們的媽媽不知道有什么難處，將他（她）們遺棄在路邊，是社會上的好心人打電話報警，才送到福利院。

　　此次，我們前往的目的地——瑞安社會福利院。我們帶著食品，生活用品等慰問品，來到福利院門口，排隊等待著。望著這座樓房，兩耳不聞窗外事，哪管他街頭車鳴聲高，腦海中總想著與新朋友見面的畫面。

　　剛踏進(jìn)福利院的大門，仿佛世界都安靜了，沒有同學(xué)們的討論聲，街道上的車鳴聲。走在空無一人的樓梯，踏著靜悄悄的腳步，向活動室內(nèi)投去好奇的目光。出乎我們意料的是，這些小朋友十分熱情地牽著我們的手，用手拍著椅子，示意讓我們坐下。我們紛紛拿出食物，有條不紊地分他們。他們拿到后，像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，左看看，右瞧瞧，上摸摸，下聞聞，有的還示意叫我們打開。

　　我們從剛開始的新伙伴到此刻轉(zhuǎn)變成了超級伴侶，形影不離。我們像個園丁，無微不至地呵護(hù)著祖國的花朵。有時，我們會溫柔地問他們需要什么幫助，有時我們會幫他們擦口水，有時我們喂他們進(jìn)食，不敢有半點馬虎。善良的媽媽們握著他們的手，抱著小的孩子，讓他們也享受母親的溫暖，此刻的畫面特別溫馨，特別美麗。

　　他們品嘗美食后，我們便開始和他們玩游戲，手搭手形成了一輛“動車”。剛開始，我們只有一兩截動車廂，到后面增加到五節(jié)，越來越多，越來越多，玩得不亦樂乎。雖然這是個平凡得不能再平凡的游戲了，但它能讓這群孤苦伶仃的孩子們有了久違的幸福感。

　　吃飽了，玩累了，很快到了我們離別之時，真想時間過得慢些，再慢些，讓我們多陪會兒這群特殊又可愛的伙伴們。但是院方有時間規(guī)定，我們只能依依不舍地互視對方，跟他們說聲拜拜！我在心里默默念著，祝愿他們今后日子平安、健康、幸福快樂每一天。

　　溫暖的大手作文 篇12

　　冬日的清晨，冷風(fēng)颼颼地舔 舐著我的臉頰，但我并不覺得寒冷，因為，一雙溫暖的大手正牽著我稚嫩的小手。

　　我與外公行走在公園的小路上，小路彎彎曲曲，時而寬，時而窄，像一條小蛇躺在林子里，愜意地扭動著身體。冬日里的林子，雖然蕭條，但卻有一種別樣的美。放眼望去，林子在陽光的照耀下，仿佛穿上了金衣，大樹的枝干互相交錯，織成了一塊棕色的布，再加上星星點點的梅花，使林子顯得格外的寧靜、美麗。起霧了，林子慢慢披上了一層白紗，變得朦朧又神秘。

　　我不禁掙脫外公的手，在靜謐的林中奔跑起來。待我停下來的時候，卻不見了外公的人影。這下我慌了：“外公呢?外公去哪了呢?”我茫然無措，漫無目的地在林子里尋找。忽然，我瞥見了一棵梅樹，虬勁的枝干，枝頭點綴著點點梅花。不知不覺我就走了過去，輕輕地?fù)崦�著它粗糙的肌膚。這時，一雙大手輕輕地搭在我的肩上，我回頭一看，“外公!”我撲進(jìn)外公的懷里，淚水就一個勁地流了下來。我就這樣幸福地依偎在外公的胸前，享受著外公胸膛的溫暖。外公用他溫暖的大手抱住我，將我舉了起來，我仿佛覺得自己長了一對翅膀，像鳥兒一樣在空中自由地翱翔。

　　要回家了，依舊是大手牽著小手，我悄悄地回過頭去，看了看那棵梅樹，甜甜地笑了。我想，我不會忘記——在這棵梅樹旁邊，外公的大手傳遞給我的溫暖。

　　外公的大手牽著我的小手，走過草地，走過公園，走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)小學(xué)……

　　寒冷的冬天已接近尾聲，可是外公卻染上了重病。病床上的外公眼球深陷，面容已失去了昔日的光澤。見到我，他吃力地向我擠出了一個淡淡的微笑。外公哆嗦著伸出手，那結(jié)實、有力的大手現(xiàn)在只剩下皮包骨。我趕緊握住，這雙溫暖的大手啊，冰冰涼涼……

　　春天來了，外公卻永遠(yuǎn)離開了。

　　風(fēng)吹紅了我的雙眼，我一路狂奔到公園。抬起頭，那棵梅樹依然遒勁傲立，可是外公呢?淚眼蒙眬中，枝頭的梅花嬌艷欲滴，恍惚中我感覺到有雙大手輕輕地拍著我，摟著我。我忽然明白了，我不能這么悲傷。擦干眼淚，我向前走去。

　　溫暖的大手作文 篇13

　　謝老師長得清瘦，中等身材，鼻上架著一幅眼鏡，有著一雙凌厲的眼睛。謝老師做事雷厲風(fēng)行，從不拖拉，走起路來都能掀起一陣風(fēng)，謝老師雖然戴著眼鏡，卻有一雙“火眼金睛”，講臺下有任何一位同學(xué)做一點點的小動作，她都能看的見，她還很有威嚴(yán)，不論哪個同學(xué)碰上她那如同利劍一般的目光，都會馬上安靜下來。所以，在同學(xué)們的心中都有一點兒怕她，但是，謝老師對我卻“特別優(yōu)待”。

　　小的時候父母因為性情不合的原因，常在家里吵架，使得我從小就膽小、怯懦，受了委屈也不愿說出來，只生悶氣，無法發(fā)泄就撕自己的本子、書。謝老師的到來成為了我人生中的一個轉(zhuǎn)折點。

　　在五年級的時候，謝老師來到我們班上，做我們的語文老師和班主任。謝老師對我關(guān)愛有加，在班上巡視時，她總是用充滿著慈愛的目光望著我，在課間，謝老師也常常問我上課有沒有聽懂，幫我“補課”，還時常鼓勵我，讓我自信。有一次上課時，老師問大家，有誰知道胡楊是什么?全班鴉雀無聲，同學(xué)們面面相覷、一臉茫然。我因為喜歡閱讀，知道胡楊是什么，可我又不敢舉手，怕說錯，手一會興起，一會又落下，就在我猶豫不決、舉棋不定的時候，謝老師選中了我，叫我回答問題，我非常害怕，慢慢的站了起來，我雙腿不斷的抖動，牙齒在上下打架，支支吾吾的說不出話來，在我害怕的時候，謝老師走了過來，用她那雙溫暖的大手握住了我的手，我抬起頭，看到謝老師的眼中滿是慈祥與鼓勵，我感到有一股暖流涌上心頭，我知道了老師對我的期望，“我不能讓老師失望!”想到這里，我毫不猶豫的將我知道的都說了出來：“胡楊是一種生長在沙漠中的樹，十分耐干……”話音未落，全班響起了雷鳴般的掌聲，在掌聲中，我看到謝老師笑著點了點頭，十分的滿足。

　　從此以后，我便喜歡上了謝老師，愛上了語文，上課專心致志、聚精會神，語文成績?nèi)缱�火箭一般上升，�?0多分變成了90多分，尤其是作文，我寫的作文讓“學(xué)霸”班長都贊嘆不已，大家都稱我為“小作家”，我還在同學(xué)的作文中成了“四大天王”中的“閱讀大王”，成了同學(xué)心目中的“優(yōu)等生”。但這一切都要感謝謝老師，我永遠(yuǎn)都不會忘記那雙溫暖的大手。

　　溫暖的大手作文 篇14

　　雖然歌里是“世上只有媽媽好”，但我認(rèn)為父親的愛更值得稱贊。那是去年冬天的事了，但我依然記在心里。

　　那天正是哈爾濱市最冷的一天，寒風(fēng)咆哮，大雪紛紛的落了下來，樹枝被寒風(fēng)吹得直搖，大地被雪鋪上了一層厚厚的棉被，我站在皚皚白雪中直打哆嗦，我看見其他同學(xué)被陸陸續(xù)續(xù)的接走，心里不由得的著急，爸爸怎么還沒來？突然，我看見了一個熟悉的身影，是爸爸！爸爸來接我了！

　　我搓著我那紅紅的手等爸爸走來。爸爸用他那大大的手包住了我的小手，雖然爸爸的手也是冰涼的，但我的心是暖的。爸爸用自己的大手使勁地搓我的小手，讓我的'手變得溫暖。到家了，我看看自己的手，又看了看爸爸的手，只見爸爸正用他那通紅的雙手幫我拉拉鏈。我的心一下子變得暖烘烘的，我也用我的手像爸爸那樣捂他的大手，我用我的小手搓了又搓，爸爸的手也沒變回原來的顏色，爸爸卻笑著說：“你有這份心意，我很高興，手也暖了許多。”這時，我突然非常感動。

　　父愛如山，父親有無窮的愛在給我們，爸爸就像一顆老芭蕉，默默地給我們輸送養(yǎng)份，自己卻在那邊慢慢老去……爸爸，我想對您說：“我愛你！”

　　溫暖的大手作文 篇15

　　在你的記憶中，是否有一個人讓你終生難忘，是否有一個人影在你心中揮之不去。

　　我的童年是在外婆家度過的。外婆家境比較貧寒，整天日出而作，日落而息。我記憶中的外婆臉上布滿皺紋，兩鬢斑白，本來五十多歲，看起來卻像六七十歲的老人。

　　每天，她的手都是臟兮兮的。她很照顧我，干什么事情總要把我?guī)г谏磉叄�生怕我出什么事�?/p>

　　有一次，外婆帶著我去摘白菜。那個地方比較危險，外婆就讓我坐在地上，自己去摘。其中有一處地方上面有棵樹，樹上有美麗的花兒。我禁不住花的誘惑，趁外婆不注意便趕緊朝那跑去。“啵嚶”，我一步一步走下去，誰知竟摔了一跤。“玲兒！你在哪兒？”外婆似乎察覺到不對勁，一回頭就發(fā)現(xiàn)我不見了。“外婆！外婆！”我大聲喊道，生怕外婆聽不見。外婆往這兒趕來，快速的把我拉了上去，擁入懷中，還說著話，好像在自言自語道：“你個小兔崽子！剛剛我還在拔菜，轉(zhuǎn)眼你就不見了！你知道我有多擔(dān)心嗎？”說著還用手捏我的臉蛋，外婆那飽受折磨的手使我感到溫暖與懷念。

　　外婆是我終生難忘，不僅僅是因為她勤儉節(jié)約，而是因為她把最好的留給他人，不好的留給自己。那雙溫暖的大手——時刻鼓舞著我，鞭策著我。

　　溫暖的大手作文 篇16

　　她有一個好聽的名字，叫“小花”，從我踏入小學(xué)校門的第一天開始，她就成為了我的語文老師，也就成了我們班班主任。

　　小花老師有一雙溫暖的大手，記得一年級時，我第一次參加了學(xué)校的運動會，那天操場上人山人海，比賽之前，我實在憋不住了就獨自上了一趟廁所，當(dāng)我從廁所回來時，天啊，我找不到東南西北了，站在體育場中央，我緊張得就像一只無頭蒼蠅亂撞——迷失了方向，正當(dāng)著急的不知如何是好的時候，突然，一雙大手拉住了我，我抬頭一看，是小花老師，我心里頓時像落下來了一塊大石頭——踏實多了，老師的手，特別溫暖，特別細(xì)膩，被老師牽著，感覺有一股幸福的暖流流入到了我的心窩窩，美滋滋的！

　　我和老師手拉手走在運動會的跑道上，就像和媽媽手牽手在一起散步，那么輕松，那么快樂，那么安全！

　　在接下來的比賽中，我信心滿滿，接力賽中，我使出吃奶的力氣向前跑……耶，第四名！

　　正是小花老師的這雙大手，讓我全身充滿了力量與勇氣……

　　如今，好長時間沒有見到小花老師了，好懷念她那雙溫暖的大手，期待再次與溫暖的大手相逢！

　　溫暖的大手作文 篇17

　　當(dāng)秋天爺爺走了，冬天哥哥就像馬達(dá)一樣，馬上溜了過來，這也表示，溫度即將和溜滑梯一樣滑了下來；剛開始秋天離開了，我很希望能多留一點溫暖，不過它卻一點也不留情的悄悄走了。

　　北風(fēng)不客氣的肆虐大地，總讓人們感到寒冷，幸好，有兩雙溫暖的手陪伴著我過了快十個冬季，為何溫暖呢？因為那兩雙大手讓我不再感到有冷風(fēng)，里面的愛，來自 爸媽的關(guān)心：爸爸粗粗的手里面有著厚厚的希望，而媽媽白嫩的手有著絲絲的疼愛，這兩種都無法分高下，都是一樣的珍貴，也讓我知道爸媽的愛是廣大無邊，取之不盡，用之不竭，心里那道暖流將寒冷化為無形。

　　媽媽和爸爸的手，是我最喜愛的寶物，我想要把這種感覺一一的收進(jìn)我的記憶盒子里，這樣子，不論怎樣，都可以一直享受在這美好的一刻，只要一打開盒子，所有的煩惱全被拋諸腦后了。

　　未來人生中這些再大的雪、雨都打不了我勇往直前的精神，由于──爸媽那雙溫暖大手的支持；或許有一天寒冬仍在，卻沒有爸媽的大手保護(hù)，雖然有些不舍，還是要明白，不能再當(dāng)之前那樣依賴爸媽的小子了。“呼──”刺骨寒風(fēng)依舊，謝謝它告訴我原來自己這樣幸福。

　　溫暖的大手作文 篇18

　　時光匆匆，一晃12年過去了。我從一個只會爬、只會叫、只會哭的嬰兒變成了現(xiàn)在快小學(xué)畢業(yè)的六年級小學(xué)生。但隨著時間一點一點的流逝，爺爺也漸漸老了。

　　去年的5月份24號，我永遠(yuǎn)也忘不了那一天。那一天，我那慈祥善良的爺爺最終挺不過病魔的折磨，倒下了。

　　往事都無法重來。三年前，我是一個三年級的小孩子，是爺爺替我接送上下學(xué)，是爺爺冒了大風(fēng)大雨，將我從學(xué)校接回來。是爺爺不怕辛苦在太陽下工作，從而養(yǎng)活我們這一家。

　　六年前我我還是個一年級的小學(xué)生，對學(xué)校的各個地方都很好奇，從惹下了不少麻煩，是爺爺為我將這些麻煩解決了。

　　十年前，我還是個兩歲大的小孩子，經(jīng)常發(fā)脾氣，一發(fā)脾氣就會將家里鬧得天翻地覆，這時爸爸就很生氣，想上來教訓(xùn)我，但都被爺爺攔住了。有時我會將飯桌的飯弄到自己的衣服上，但都被爺爺貼心的給洗掉了。

　　十一年前，我一歲大，還不會走路，是爺爺牽著我的手，一步一步教我走路。在我哭泣時，總是爺爺?shù)谝粋�跑到我面前，逗我開心。

　　可現(xiàn)在爺爺再也醒不來了，再也不能牽著我的手了。但現(xiàn)在我一張開手，卻依然還有一股余熱。

　　就是那手掌上的一股余熱，支持著我前進(jìn)的動力，使我在成長的道路上，走得越遠(yuǎn)，越遠(yuǎn)。

　　溫暖的大手作文 篇19

　　我童年的記憶，從父親那雙溫暖的大手開始。

　　曾經(jīng)，我也是娘的心頭肉，自從土炕上多了哇哇直哭的弟弟，娘再也無暇顧及我的感受。每晚，我和弟弟分睡在娘的兩旁，可娘總是背對著我，娘的背脊就像一堵冰冷的墻，讓我委屈又難過……每當(dāng)這時，總有一只溫暖的大手緩緩撫過我的頭頂，讓我感覺溫暖又安慰！父親溫和地對我說：“弟弟體弱多病，娘在擔(dān)心，爹拍你睡！”多少個夜晚，是父親那雙溫暖的大手輕輕拍我入眠……

　　父親讀書時，成績很出色，卻因為出身富農(nóng)家庭，完小畢業(yè)就開始了面朝黃土背朝天的人生。盡管如此，憨厚老實的父親依然是父老鄉(xiāng)親敬慕的文化人。

　　父親在村里做會計十多年。他不但打算盤干凈利落，而且賬目清楚詳盡。常常受到父老鄉(xiāng)親的夸贊，也讓不少同齡人自嘆不如！

　　父親寫得一手好字。每年過春節(jié)，全村幾十戶人家的對聯(lián)，齊刷刷一個筆體——端莊而大氣。父親的筆墨早已深深刻在了鄉(xiāng)親的心里。每年臘月年關(guān)將至，父親會抽出一天時間——土炕上放一小方桌，他端坐在桌前，一寫就是一整天。

　　我為父親跑前跑后拿東拿西，忙并快樂著。娘卻少不了牢騷：“吃自家的飯，做別人家的事……攬閑事，誤閑工……”父親從不言語，只是很專注地寫好每一個字。在寬厚豁達(dá)的父親眼里，為鄰里鄉(xiāng)親做些力所能及的事情是理所當(dāng)然的。

　　父親畫畫純屬自娛自樂。每逢陰雨天，他會躲在小屋里，舞文弄墨，獨享其樂。一向主張節(jié)儉的父親，很舍得買畫冊，水彩和筆墨。在我的書柜里，至今珍藏著一本畫冊，是父親留給我最珍貴的紀(jì)念。

　　翻開它——滿面紅光的爺爺，慈眉善目的奶奶，端莊秀麗的母親，愛哭愛笑愛鬧的我，還有虎頭虎腦調(diào)皮搗蛋的弟弟……無論簡單的勾勒，還是重彩濃墨，都是父親對美好生活的憧憬，是他對濃濃親情的表述。

　　歲月如流，我和弟弟一天天長大。我在讀高中，弟要上初中，家里又要蓋新房，生活變得更加拮據(jù)，父親再沒有閑情逸致寫寫畫畫，只剩下他整日忙碌的像陀螺一樣的身影。幾年間，父親那雙溫暖的大手已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜，那每一處厚厚的老繭都凝結(jié)著一份辛勞；每一根暴露的青筋都傳遞著一份責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)！

　　好在我和弟弟很快長大成人，并成家立業(yè)。父親肩上的擔(dān)子輕了，他又翻出了積滿塵埃的畫冊和筆墨，我很欣慰。

　　九八年的春節(jié)回家，我和父親有個約定——秋收過后，接父母進(jìn)城。我想在街上給父親租個書攤，不為掙錢，只為他曾經(jīng)的愛好，也讓他的雙手從此少些勞作。然而，世事難料，就在那年的九月，那個收獲的季節(jié)，父親突然離去……父親走得很突然，連雙手上沾著的泥土和菜漬都沒來得及抹去。

　　漫長的人生路途中，父親用他那雙溫暖的大手扶持我們長大，牽引我們前行。我們卻很少想到，有一天父親會悄然離去，那雙溫暖的大手會消失……朋友，趁著父親還健在，夕陽下牽著他的手，小區(qū)花園里走走，聽聽他一天的心事。

　　周末時候，牽著父親的手公園里逛逛，超市里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，順便挑一雙他合腳的鞋；晚上，兩個小菜，一瓶“老村長”，父親會趁著酒興說起你兒時的趣事，許多許多……

　　如果你兒孫滿堂還能牽著父親溫暖的大手，你是幸福的，也是幸運的，好好珍惜吧！

　　溫暖的大手作文 篇20

　　手，是溫暖的，它總是能讓我們感受到世間的美好！

　　——題記

　　天地?zé)o情人有情。當(dāng)我們遇到暴風(fēng)雨卻沒帶傘時，會有人伸出手將雨傘遮在我們頭上；當(dāng)我們走路摔倒卻沒有力氣站起來時，會有人伸出援助之手將我們扶起來；當(dāng)某地遇到干旱災(zāi)難時，會有人伸出手將愛心送給他們。人間處處有真情，只是我們?nèi)鄙倭苏J(rèn)真感受的心。

　　那一天，正是放學(xué)之際，同學(xué)們一窩蜂地沖進(jìn)剛到的一輛公交車，而我也不例外。站在擁擠的公交車?yán)铮�我隨著公交車的搖晃東倒西歪，我一邊吃力地站著，一邊在心里祈禱：再堅持一會兒，就快要到了。可偏偏事事不如人意，在這般艱難的時候，突然不知是誰踩到了我的右腳，我反射性地抬起了被踩疼的右腳，可公交車不停地左右搖晃，再加上人群的擁擠，我狠狠地朝地面摔去，就在我以為我要與大地來個親密接觸時，我看到了人們紛紛伸出了溫暖的手。此時，我的心像被明媚的陽光照耀了，迷迷糊糊中，我抓住了一只粗壯而有力的大手。這是一雙充滿溫情的手，我穩(wěn)穩(wěn)地站了起來，對上關(guān)切的目光說了一句：“謝謝叔叔”！叔叔溫暖地問：“小朋友，你沒事吧？”我感激地說：“沒事，沒事！非常感謝叔叔！”說著，不知不覺公交車也到站了，我懷著興奮的心情下了車，并說道：“叔叔再見！”之后，我便高高興興地回家了。

　　經(jīng)過這件事，我知道了其實我們身邊有許多善良的人，需要我們用心聽，用眼看，用心感受，會發(fā)現(xiàn)世間其實處處有美好。

　　同時，我也想告訴所有人：珍惜別人溫暖的手吧！因為在我們的一生中，或許只有那么一兩次。

　　溫暖的大手作文 篇21

　　愛，不經(jīng)意間融于看似平淡無奇的生活中，若隱若現(xiàn)，唯有善于發(fā)現(xiàn)美的雙眸，方可察覺；愛，一不留神它就踮腳步入過往，給這純樸的日子添上一抹煊爛的色彩；愛，來去無蹤，恍若時間河流的見證，恰似夜幕上劃過的流星，點亮天際，映出生活的倒影，留存溫暖的記憶

　　晨曦，我揉了揉迷離的雙眼，隨即看見合上的房門。我知道在我酣睡時，那雙手悄聲將我的房門壓緊，不讓寒冷沖入我的夢境。她為了阻止洗衣服的水聲打攪我的睡眠，輕輕帶上了門把手之后又置身于繁瑣的家務(wù)中。

　　洗漱完畢，面包夾上蕃茄醬就著熱和的牛奶，我咀嚼起來。我明白就在我搗鼓著牙刷時，那雙手在百忙中抽出時間，取出面包擠上醬，在剛倒了奶粉的熱水中不斷攪和，接著馬不停蹄地投入了家務(wù)。凝視著裊裊升起的熱氣散于無形，這碗牛奶被那雙手蒙上了金色的光輝，溢出的是融解了母愛的一陣陣純正與美好。

　　放學(xué)歸來，埋頭于書桌。不覺中，杯里蒸汽不斷上升，原來是泡上一盅茶水。輕啖一口，頓覺心曠神怡。可想而知，那雙手在我苦攻作業(yè)、鏖戰(zhàn)猶酣之時放茶入杯，沖之以開水。再一回味，口中清苦漸漸化為甘甜，這莫約就是愛的味道吧！

　　當(dāng)作業(yè)完全攻克的時候已是傍晚，晚餐幾乎全是我喜歡的佳肴。當(dāng)我滿意地打了個飽嗝，不禁聯(lián)想到那雙手握著鍋鏟，不停翻動竟騰不出空來抹去順額而下的汗珠。是啊，這何常不是一頓融入了親情，流露出關(guān)愛的晚餐呢？

　　夜晚，在我沉沉睡去時，那雙疲憊的手給我拉上被子，將我用被裹得很緊很緊，隨之關(guān)上燈，摸索著回到床上，她漸而步入夢之鄉(xiāng)。

　　母愛貫注于那雙操勞的手，給我們的生活蒙上了神圣的光暈，它們靈動至斯，如同蝴蝶般在日子里上下紛飛。母愛就是這樣，平凡而偉大！

　　溫暖的大手作文 篇22

　　在我身邊，總有好幾雙溫暖的手，悄悄地陪伴著我長大。

　　老師們的手，是一雙雙溫暖的手，他們培育了一代又一代的莘莘學(xué)子，帶著我們茁壯成長。我的班主任待我很好，雖然老師看上去有點兇，其實心里很溫柔。有一次冬天，我的手被凍得冰冰涼，去辦公室交作業(yè)時，老師無意間碰到了我的手，她握住我的手，說道：“哎呀，你的手怎么這么涼呀，我給你捂捂熱。”說完，便緊緊地用她的大手把我的小手包起來。那一瞬間，一股暖流通到了我的心里，老師的手怎么這么溫暖啊！原來老師是這么可愛的呀。過了一會兒，我的手不再那么冰涼了，整個人也被老師這一個小小的舉動溫暖了起來。

　　媽媽的手不但是溫暖的手，更是愛心的手。是她，用她的手，無微不至地一天一天把我?guī)Т蟆Ｐ�時候，媽媽經(jīng)常抱著我。現(xiàn)在我長大了，長高了，也長胖了，媽媽也抱不動我了，但是她每天都會摸摸我的頭，摸摸我的臉，這時候我都會感到很幸福。當(dāng)我難過哭泣的時候，媽媽會用手幫我把眼淚擦去，仿佛我所有傷心的、生氣的、委屈的事情，一下子都被媽媽擦掉了。媽媽的手，是獨一無二的，是無可替代的。

　　而爸爸呢，從我小時候到現(xiàn)在，每次過那種車比較多的馬路時，他總會緊緊地牽著我的手過馬路，雖然我早就已經(jīng)可以自己走，但他還是堅持用他溫暖、厚實的手保護(hù)我。

　　當(dāng)我傷心的時候，好朋友會默默地過來安慰我。有一次跑步的時候，我不小心跌了一跤，膝蓋流血了。我強忍著疼痛坐到一個角落里，默默地流淚。這時，我的一個好朋友發(fā)現(xiàn)了，便走過來給我遞紙巾，安慰我，慢慢地扶我去醫(yī)務(wù)室，嘴里還不停地說：“一定很痛吧？再忍忍，就快到了。”我覺得這雙手真的好溫暖，好溫暖。

　　我希望，我也可以成為別人心中的那雙“溫暖的手”，也能夠默默地去溫暖他們的心。就從現(xiàn)在開始，從小事做起，帶給越來越多的人溫暖吧！

　　溫暖的大手作文 篇23

　　每次走在馬路上，我總會想起那位素不相識的阿姨，她有一雙溫暖的手。

　　記得在雙菱路上曾經(jīng)有一家毫不起眼的小吃店，那兒的手抓餅做得別有風(fēng)味，常常吸引著路人停下腳步，我也是它的忠實顧客。店里的那位阿姨臉上總是帶著微笑，讓人感到一種親切。

　　記得有一天早晨，我和媽媽又來到這里吃手抓餅。后來因為單位突然有事，媽媽要提前上班去了。媽媽叮囑我說：“睿文，過馬路小心一點。”說完她便急匆匆地走了。我吃完手抓餅，背起書包，小心翼翼地走到了馬路邊，看著身邊來來往往的一輛輛汽車，心里像十五個吊桶打水——七上八下：過還是不過呢？這個地方還是一個十字路口，左邊的車子停住了，我剛抬起腳，右邊的車又不知從哪兒冒了出來。眼看著上課的時間快要到了，我的心里很著急，剛要抬腿，突然，我的耳邊響起了一個親切的聲音：“小朋友，別急，我來送你過馬路吧！”我轉(zhuǎn)過頭，原來正是那家小吃店的阿姨。我點了點頭，于是，阿姨那只溫暖的手牽著我的小手，避開一輛輛汽車，使我安全地過了馬路。我在心里默默的說：“謝謝你！阿姨。”

　　現(xiàn)在，我慢慢長大了，我能一個人過馬路了。那家小吃店也已經(jīng)搬遷了，我再也沒有見到過那位阿姨，但她那只溫暖的手，我永遠(yuǎn)記得。

　　但愿人間處處有陽光，處處有溫暖。

　　溫暖的大手作文 篇24

　　記憶中，有一只溫暖的手，還有一個明亮的微笑，在車水馬龍的背景下，在川流不息的人群中，久久不能消散。

　　每年的寒暑假，我都會到圖書館看書、借書，由于媽媽要上班，沒時間帶我，再說圖書館離我家也不遠(yuǎn)。有時我叫上好友、同學(xué)，有時一個人去。

　　記得那是一個寒假里，我打電話約同學(xué)一同去圖書館借書，可那天，我那個同學(xué)，他媽媽正好有事要出去，就順便帶著他去圖書館了。我只能自己一個人去了，帶著媽媽的千叮嚀萬囑咐出發(fā)了。

　　臨近春節(jié)，街上人來人往，摩肩接踵，人如海，車如潮。我站在斑馬線路口，看著來來往往的行人和車輛，硬著頭皮走過一半，就被川流不息的車輛阻止了，我手足無措地站在路中英央，寒風(fēng)中恐懼包圍著我，匆匆而過的行人沒有停下來，我感到有些失望。忽然，一只大手輕輕握住了我的手，溫暖而有力。那一刻，我以為是媽媽來了。抬起頭，是一張年輕的面孔，有著母親一樣的溫柔的目光。她牽著我的手小心地穿過川流不息的車流，到達(dá)安全的地方，站在路邊，她沖著我微微一笑，那笑容如溫暖的陽光。“下次過馬路要小心呦！”一股暖流流入我的心田，寒風(fēng)中我卻感到如此的溫暖。

　　溫暖的手，定格成永久的回憶。今天我又去了圖書館，又經(jīng)過那條繁華的馬路，我仿佛又看見幾年前，一個年輕人牽著一個小男孩穿過川流不息的車流。

　　愛的芬芳，有時只是輕輕一握。不久的將來，我也會將溫暖傳遞，我也會牽著一只只小手穿過繁華的馬路，輕聲叮囑他們下次小心。

　　溫暖的大手作文 篇25

　　有人說溫暖是冬日里的一把火，有人說溫暖是黑夜中的一盞燈，有人說溫暖是一句鼓勵的話語而我認(rèn)為溫暖是無助時的一雙手。

　　一個星期四的上午，天氣陰沉沉的，體育課，操場上，突然一個小男孩因為鞋帶開了，被絆倒在塑膠跑道上，狠狠的摔了一跤，雙手都摔破了皮，血都流出來了，他的臉上寫滿了痛苦和無助，他坐在塑膠跑道上，呆呆地看著自己的雙手，不知所措。就在這時，一個穿紅色校服，扎著兩條羊角辮的小女孩從隊伍中跑出來

　　這個女孩名叫莫小貝，她在班里幾乎沒有好朋友，同學(xué)們不跟她玩是因為大家都認(rèn)為她愛打小報告、愛管閑事這個小男孩不喜歡她是因為她愛開玩笑，所以這個小男孩一下推開了她，不接受莫小貝的幫助。莫小貝又要幫助他，這個小男孩又把她推開了，這次差一點兒就把她推倒了，莫小貝急了，“我扶你兩次，你推了我兩次，你再推我，你的手會更痛的。”小男孩只好讓莫小貝扶他到醫(yī)務(wù)室，抹了紅藥水，莫小貝又扶他到操場旁的石凳上休息。她正要去跟上隊，卻被小男孩叫住了，“莫小貝，我想和你做朋友，可以嗎？”莫小貝爽快地答應(yīng)了。

　　那個小男孩臉上露出了笑容，他的心里溫暖極了，那個小男孩就是我。雖然這件事已經(jīng)過去兩年了，但每每想起這件事，我的心里總是很溫暖。

　　溫暖的大手作文 篇26

　　“預(yù)備…。跑！”

　　在老師的一聲令下，那緊張而又激烈的八百米測驗開始了！

　　我們一個個像離了弦的箭一樣，飛了出去。但是，射手們開弓的力度都不一樣，我的射手把我這支箭一開始就射到了第一去，暫時將其它的箭甩到后邊。

　　可是，射出去的箭總有要落下來的時候：當(dāng)我跑完一圈時，發(fā)現(xiàn)我的速度變慢了，體力也稍稍有些不支。緊隨在后的一個個體育健將追了上來。但我不放棄，心想：不能就這樣將名次拉下去。

　　可體力，就像一個滴水的水龍頭，在一點一滴地流逝。原先那飛快的腳步變慢了，那均勻的呼吸急促了……就在這時，我隱隱約約地聽到了一個男同學(xué)的呼喊：“葉邦量，快點兒，再快點！只剩下最后一圈了，追上前面那個同學(xué)，不要把之前的名次給辜負(fù)了！”

　　這句話，就像一雙無形而又溫暖的手，將我的疲憊抹去，將我被追上的失落抹去，將我想放棄的念頭抹去。

　　我用盡了全身力氣，在最后半圈超過了兩個人，并以三分三十秒的好成績沖向終點。

　　我們，就好似一只只雛鷹，而那一雙手——溫暖的手，就是引領(lǐng)我們飛向藍(lán)天的動力。

　　溫暖的大手作文 篇27

　　我有一個好爸爸，他有一雙雖粗糙但溫暖的大手。就是這只大手曾經(jīng)拉著我去散步、去練琴、學(xué)英語、學(xué)溜冰…陪我度過了一個又一個快樂的日子，幫我戰(zhàn)勝了一個又一個困難。

　　爸爸黝黑的皮膚中透著憨厚，常掛著微笑的面容讓人感覺敦實可靠。爸爸雖然長得不是很帥氣，但對我卻表現(xiàn)出男子漢少有的耐心和愛心。

　　記得我十歲那一年的冬天，高燒四十多度，爸爸連忙從衣架上拽下一件衣服隨便穿上，由于用力過猛，衣架斷了，可是爸爸顧不了那么多，就匆匆地把裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的我背往醫(yī)院。那時，別說自家買不起車，整條馬路上，也見不著幾輛車，我們只能以腿代車。

　　去往醫(yī)院的途中，我趴在爸爸寬厚的肩膀上，爸爸用有力的大手托著我。不知走了多久，我的臉無意中貼到爸爸的臉上，濕濕的，涼涼的，這時我才發(fā)現(xiàn)豆粒般的汗珠正從爸爸的臉頰上流下來。我看了，心如刀絞一般痛。哎！我真是個不爭氣的孩子。我極力掙扎著，要下來自己走，可爸爸的那雙大手卻把我?X得更緊了。媽媽心疼地說：“我背孩子吧？”爸爸卻說：“不用，馬上就到了。”

　　終于到了醫(yī)院，我本以為爸爸可以休息一下。但他沒有，他背著我樓上樓下到處檢查化驗。一個個藥盒、一瓶瓶藥水，都是從爸爸手里拿來的…我睡了一天一夜。第二天醒來，發(fā)現(xiàn)爸爸守在我的身旁，用溫暖的大手撫摸著我的頭。他見我醒來了，興奮得又是問長又是問短，又是拿這又是拿那…我心疼地說：“爸爸，您歇會兒吧！”爸爸卻說：“我沒事。”不管我怎么說，爸爸就是不肯歇。

　　我的爸爸就是這樣關(guān)心我、愛護(hù)我。他用溫暖的大手，為我撐起一片蔚藍(lán)廣闊的天，我愛我的爸爸，愛他粗糙溫暖的大手。

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