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帶著溫暖上路作文（通用28篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的帶著溫暖上路作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
帶著溫暖上路作文 1
走在被寒冰籠罩的路上，綿綿小雪悠悠飄到我的頭發上、眉毛上和小手中，溫柔地融化。可我一點兒也不覺得這雪水冷，溫暖的心正熊熊燃燒著。
上周我和小江來上課，買了一大堆美食胡吃海塞，下課后就發現錢用光了！“糟了，我們忘了留幾元搭公交，現在回不了家啦！”傾盆大雨落到頭發上，砸在心里，我倆在雨中彷徨。“要不打電話讓我媽來接我倆吧。”小江說，“不用，我來試試借錢。”就這樣我倆開啟了“乞討模式”。
來到一家燒餅店，三名員工在辛勤地勞作著。“怎么了？”一位阿姨和藹的微笑著說，“呃，我們今天錢帶少了，沒法坐車回家了。如果您擔心我們不還，那我就把電話號碼給您……”“噢，不用不用，錢在籃子里自己拿，不用還了。”我們拿了錢，感激之情不言而喻。
好不容易上了車，突然感覺不對，完了完了，我們坐反站了！司機大叔見我們欲哭無淚的.樣子急忙詢問，得知詳情后便立馬停車，告訴我們該坐哪一路車回家。
光知道路線沒錢哪行？我倆猶豫著是徒步回家還是繼續“乞討”。這時，小江媽媽的朋友正好出門，她是一位店老板，見我們這窘樣大笑起來，隨后了解情況后便慷慨地掏出幾元“大洋”，冒著大雨為我們帶路。最后，我們歷經千難萬險，一路上沐浴著人們的關愛順利的回到了家。
柳絮般的雪花落在屋頂上、車蓋上和地上。突然，一個孩子摔了一跤，掙扎著起來卻無奈路太滑。路人三三兩兩地走過，漠然一切，我快步上前扶起他，笑著問：“怎么了……”
雖然這只是三份極小的溫暖，卻分散到我的心上。每當我在雨天的路上，那熾熱的關愛卻融化了身體的寒冷。從此，無論走什么路，我都將帶著一份溫暖送給身處寒冷的人們……
帶著溫暖上路作文 2
天就算黑了，終究還會亮的。題記。
請帶著溫暖，連同你的不幸，一起出發。在路邊，你會看到被雨水折腰的花朵奮力挺拔；會看到與布偶熊貓依偎一起取暖的小貓；會看到天真的孩童為小草撐傘看吧，溫暖比不幸要多的多。
請帶著溫暖，連同你的挫折，一起出發。公交車上，無人問津的老奶奶終會被好心人扶持；清潔工阿姨看著從垃圾堆撿來的書；受傷的小鳥會被人呵護養傷看吧，溫暖總比挫折要多的多。
請帶著溫暖，連同你的迷茫，一起出發。看到父母的一絲絲銀發，你會確定方向；看見拾荒者在地上用石頭刻字、學字，你會確定方向；看夜晚亮起的一盞盞街燈，你會確定方向看吧，溫暖會驅散你的迷茫。
太陽升起，斜光灑在你的桌上，漫布在你的書上。然而，當太陽落下，留下的只有無盡的黑暗時，你是否感到過彷徨？你是否在黑夜里一蹶不振，悄聲落淚？醒醒吧，天就算黑了，終究還會亮的，而你也會越來越堅強。這個世界有很多溫暖的光，待你發現，待你點亮。你永遠比你想象中的要倔強。
走到各處，請留下一點溫暖的'光，請盡情揮灑你的笑容，請與別人分享陽光。為辛苦執勤的軍人打把傘，扶起摔倒的人，幫助需要幫助的人。要明白，苦盡甜來相信這個世界溫暖要多的多。
做一朵向日葵吧，即使沮喪，也要朝著陽光，去吧，帶著溫暖出發！
帶著溫暖上路作文 3
溫暖像龜裂的土地上的一股清泉，滋潤心田，溫暖像黑暗夜晚里的一盞明燈，照亮心房，溫暖帶給我們力量，讓我們帶著溫暖一路向前。
終于到周五了，我早早收拾好書包，在座位上等著那美妙的下課鈴聲響。這時在后面響起了一個魔鬼般的聲音：一會兒語文名著沒過關的同學留下背書。語文老師在后門說。這句話猶如晴天霹靂。語文老師給我的印象一向是嚴厲，不茍言笑，平時回答問題都提心吊膽，更別說背書了。
下課后我只好不情愿留下背書。在語文老師那背書比西天取經還難。我老是緊張，一會兒忘這，一會兒忘那。終于我在歷經九九八十一難后，把書背過來了。
因為家離學校比較遠，我每次都要坐班車回家。我走出校門，一看時間已經5：30了大概剩最后一班車了。我趕快來到路邊等車，我緊緊盯著來往的車輛，生怕有一輛從我的.眼皮底下溜走了。不一會兒我看到了希望之光，我興奮地向司機擺擺手，示意他停下。當車走過來時，司機說：人滿了。我只好無奈地看著看它揚坐而去。
我心里氤氳著淡淡的憂傷，心想：我連最后一班車都錯過，只能走路回家了。我心灰意冷之際，一輛車停了下來。我們順路，我送你吧！從車里傳來聲音，隨著車窗的下降，我看見里面的人竟是語文老師，我猶豫不定，心里有些忐忑，最后我不好意思地點點頭。
老師可能是害怕我尷尬，一路上不斷地和我聊天，也開了廣播。夕陽灑下光亮，透過車窗，溫暖了我的心田，微風拂過，一車兩人，時光像中了魔咒，緩緩流淌
帶著溫暖上路作文 4
做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。《感動中國》里的劉盛蘭老爺爺就是這樣堅持不懈的人。
劉盛蘭老爺爺30年前在一家公司上班，每個月的收入只有600多元。但他舍不得花，每天都會給困難學生捐10多元。就這樣日積月累，捐了30多年，他退休了，工資不多了，只好回家撿塑料瓶賺錢。家人們都很反對，可他不顧一切地為貧困學生捐錢。到90多歲，累計捐了10萬多，這可對劉盛蘭來說可是個不小的數目，他也資助了許多貧困學生上了大學。捐了30年，他一口肉也沒舍得吃過。
奉獻自己的一片愛心，盡管可能是滄海一粟，但總能溫暖一個人，人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。
寒假里的一天，我們在家中看電視，節目里正放著災區那邊的學校，孩子們都穿著補過許多次的衣服，生活真艱苦啊！媽媽看到這，扭過頭對我說：“我們家里那么多的你穿不上的衣服，去街上捐了吧。”我非常高興，便拉著小姨去了“紅十字會”，真是人山人海啊！獻愛心的`人真多！擠進人群，我和小姨鄭重地把衣服放進了工作人員手里。抬頭看見正中間有許多屏幕，上面都是災區小朋友的圖片，看著他們那殷切的眼神，我真想多幫幫他們啊！
雖然這次只捐了幾件衣服，但是千里送鵝毛——禮輕情意重啊！劉盛蘭爺爺是我的榜樣，我也要繼續獻出我的愛心！
帶著溫暖上路作文 5
生活如酒，因為善舉才變得香甜。小陳在凌晨1點下樓幫一個生疏妹子開了門，第2天在門外呈現了一袋水果和一張便利條，這讓小陳很感動，看似舉手之勞的事，往往也是最能溫暖人心的。
在這座繁忙的都市，小陳和生疏妹子不曾相識，但因為善舉都溫暖了彼此，在社會中這種善舉也有很多，可是也有一些人令人憎惡。不知從何時我們從最初的扶老奶奶過馬路，快進到了老人摔倒也不敢扶的可怕局面，這類老人碰瓷的新聞在網上比比皆是，令我印象深刻的一句話是這個社會怎么了，是啊，這個社會怎么了呢？可是在我看來老人摔倒了看到還是要扶的，先不管會不會被訛詐也要保證自己的良心尚且還在，要保證這份善舉不會麻木，自己的'心不會麻木。
孟子認為人性本善，每個人都是有良知的，有的人想去幫助卻猶豫，膽怯自己也被訛詐，這時候我們就應該像小陳一樣伸出援助之手去幫助他人。所謂星星之火可以燎原，今天小陳幫助了生疏的妹子，生疏的妹子，明天也會去幫助另一個生疏人，你幫助我，而我又幫助了他，就是這樣子，這個世界也許就不會變得冷漠。
只要還有能力幫助別人，就沒有權利袖手旁觀——羅曼羅蘭。這個社會是需要溫度的，所以無論我們是否有沒有被溫暖，都應該先去溫暖他人，少一點袖手旁觀，這個世界就會更溫暖。
帶著溫暖上路作文 6
清晨，太陽公公像是剛剛醒來，正睡眼朦朧地打著哈欠。我背著書包，哼著小曲兒，披著暖洋洋的柔和陽光，興高采烈地來到學校。
空蕩而又寂靜的校園里，只有幾片綠葉在和風中微微拂動。“黃語棣？你來得可真早！”只見張三初坐在校門旁的一張長椅上，身側放著沉重的書包，似是在等待著什么。我不由地納悶，心想：“今天我是因為有帶讀才好不容易一早爬起趕學校的`，三初怎么會這么早來呢？”要知道，平日7：30的這個時間里學校可是幾乎空無一人的哦。大概是看出了我的疑惑，三初笑著答道：“我等著幫嚴子泠提書包呢！”說著，目光焦急地移到校門外。
果然，不一會兒，嚴子泠就來了。“來，嚴子泠，我幫你拎書包吧！”張三初迅速起身，接過嚴子泠沉重的書包，又背起自己的，邁開大步向教室走去。一樓，二樓，三樓。一滴滴細密的汗珠從他的額邊滑落，一向耐力好的他也開始喘起粗氣來，但腳步卻依舊沒有停下。嚴子泠在一旁揚起一臉燦爛的笑容：“謝謝你呀，三初！每天都這么早就來，還幫我提包，真是太好了！”張三初靦腆地一笑：“不用謝，同學之間就是應該互幫互助嘛！”走到教室門口，他將書包還給嚴子泠，與她一起進了教室。
陽光透過云層，照在他們身上，閃爍著陣陣金光。溫暖他人，快樂自己，這樣一個堅持不懈地樂于助人的同學，給我們的四班大家庭增添快樂。謝謝你，三初！
帶著溫暖上路作文 7
那天，是晴朗的，走在回來的路上，心里彌漫著路旁稻花的香……
這天，學校里開展南瓜節主題活動。本是期待了許多天可以和同學們一起做南瓜餅的'，可是卻在活動前被老師派去敬老院慰問老人。同行的還有我們班另外幾個同學。大家不說話，只是看看別人，從那眼神兒和向下撇的嘴角就能知道大伙兒都不樂意。
沒辦法，去吧。一路上一想到要面對一群暮氣沉沉的老年人我就想嘆氣，走了許久才來到敬老院。
沒等回過神來，老師已經把一會兒要給老人們的禮物發到我們手中。走進，這養老院中隨處可見蹣珊的影子，窗臺上曬著衣服和被褥，有的還擺有兩三盆花草。
給老人送禮物的環節至今還記憶猶新。那是一位老太太，嘴里的牙都快掉光了，佝僂著身子，一頭白發在陽光下很好看。我將禮物遞給她，她接過，笑了，不說話，只用手顫顫巍巍地拍了拍我的胳膊，嘴一咧，笑得像個孩子一樣。那一刻，我心中泛起了波瀾，愛，甜，皆有。
那天下午，大家伙平時并不做家務的，可是卻都干得格外賣力。有些老人看著看著眼中似有了淚，可還是微笑著，看著。
回來的時候，大家都很累，被汗水浸濕的衣服貼在身上，有些涼，可心中都像有著一個太陽般溫暖。
帶著溫暖上路作文 8
你有沒有過一種感受？那種感受就像一股暖流緩緩流入你的心頭，之后，你也許就會反復問自己：“那是什么？為什么這么愜意，這么甜蜜？”或許，我會回答你說：“這，是溫暖。”
每個人都可以獲得溫暖，但代價是你也要給別人溫暖。
記得有一次，我出去玩，跑著跑著，在一家超市前停住了腳步，我看到一個小女孩把他布袋里的所有錢拿了出來，放在一個老婆婆的碗里，之后，他對老婆婆笑了，笑得那么天真，那么純潔。不知怎的'，我跑上去，給了她一個棒棒糖，她也對我笑了。
你們很奇怪吧：為什么我給小妹妹糖呢？其實當時，我心里想：小妹妹為什么給老婆婆錢呢？她不嫌棄嗎？直到看到小妹妹的笑，我就全明白了。他只想幫助別人，但她意外地收獲了一份溫暖。當她溫暖別人的時候，同時也溫暖了自己。想到這，我才去追上小弟弟，給她糖，霎時有股暖流涌上心頭，雖然是預料之中的，但還是不由自主的笑了。
這也許和做生意一樣，互相推銷，你掙我也掙，但是溫暖卻有一點不同，它沒有價值，它是無價的，誰都可以擁有，但你不付出，永遠也買不到，而代價卻是溫暖他人。
帶著溫暖上路作文 9
一個晴朗的午后，在一條彎曲的小路上，隱隱約約傳來吆喝聲：“賣烏龜了，賣烏龜了……”一個小男孩高興的跑過去，看到一只小烏龜似乎在用水汪汪的大眼睛深情地望著他。男孩對小烏龜有了愛慕之心，于是買下了它，抱著那只讓人一見鐘情的小烏龜開開心心的回家了。
就這樣，日子一天一天的過去了，寒冷的冬天來臨了。北風像鋒利的刀刃刺著人們的肌膚，讓人脫不下厚厚的棉衣。小烏龜也漸漸地把頭縮回了殼中。小男孩看不到活動的小烏龜很失望，他試著用手拍它，用棍子敲擊它……但任憑他再怎么拍，怎么敲，烏龜就是連動也不動。他用盡了所能想到的辦法，卻怎么也未能如愿以償，氣得他整天堵著小嘴，顯得很不開心。
一個夜晚，小男孩的'爺爺來他家里做客，看到了縮了頭的小烏龜，笑了笑，幫男孩把小烏龜放到了一個有溫水的水盆中。過了一會兒，烏龜便因為環境變得溫暖而漸漸地把四肢和尾巴伸了出來。
男孩見狀開心的笑了。這時，爺爺對男孩說：“當你想要讓別人按照你的意見去做，去改變時，記住，不要采取攻擊的方式，而要給他給予和關懷，讓他感到溫暖，這樣的方法往往更加有效。”
那個月光如水的夜晚，給小男孩留下了終生難忘的啟示。
帶著溫暖上路作文 10
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關心是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。人的本質是愛的相互存在。人的生活是與他人的'相互交往構成的。關愛他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時準備從道義上去支持別人，從行動上去關心幫助別人。 現實生活中常常會給人帶來喜悅或煩惱，帶幸福或悲傷，帶來順利或困難，帶來成功或失敗，無論處于何種境地，人都需要別人給予相應的理解和關心。
你的同學是很關心你的。也許天天向你噓寒問暖；你生病了，主動關心；你有困難，主動幫助你；提筆忘字時，同學是老師；盡情高興時，同學是小伙伴；心情煩燥時，同學是心理醫生。他們的關心就在一點一滴中。 上周二中午，我去文印室復印東西了，剛走出門，心里就咯噔一下“哎呀，光榮稿還沒有粘呢！”正好，那時嚴子馨正沒什么事，我就問她“子馨，你能不能幫我粘一下光榮稿呀？”
那時我也沒有想到她會一口就答應了，說：“楚楚，你趕緊去吧，我來幫你粘！”我忙說：“謝謝！”，而她只是靦腆的笑了笑。 當我復印好了東西準備進教室的時候，我想：子馨肯定沒有粘好，那么點時間，肯定來不及，我趕緊進去粘吧，不然就來不及了。 可誰知，她已經幫我整整齊齊地粘好了，而且，幫我把之前來不及扔的雙面膠的垃圾也都整理掉了。 是呀，我們的身邊就是有這么一些樂于助人的同學。 我想：關愛就象一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡；關愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；關愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；關愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
帶著溫暖上路作文 11
一天下午放學，我背著書包緩慢地走向小區電梯。可能是陰天的關系，我的心情也變得無比沉悶。原本有兩個電梯在運行，可其中一個檢修，于是這個狹窄的電梯間便擠著很多人。焦躁中，時間一分一秒過去了，電梯終于到達了底層。
“叮咚”一聲，我迫不及待地想立即沖入電梯，可是有一個推著嬰兒的'婦女也在向電梯門走去。看到她，我自然地將位置往后給讓了一下。這樣一來，電梯中也只塞得下三至五個人了。
我環視了一下周圍，旁邊有一個剛下班回來的叔叔與一對老夫婦牽著他們的孫子。我輕嘆了一口氣，但是毫不猶豫地在隊伍中往后倒退了幾步，將位置讓給了他們。電梯迅速地關上了門，將他們載了上去，而我只好在此地繼續耐心等待著。
不知過去了多久，電梯開門的聲音再次傳來，我邁開大步向電梯走了進去，心情舒暢了許多。但是正在電梯關門的一瞬間，我聽見一股急促的跑步聲傳來。我果斷地按下了開門鍵，一張著急的面孔映入我的眼簾，原來是一個外賣小哥。他臉上布滿了豆粒般的汗水。一跨入電梯，還沒顧得上說個“謝”字，他就飛快地從口袋中掏出手機。我不經意間瞥了一眼他手機中的文字——“標準送達時間還剩一分三十二秒。”
如果他沒有準時送達這份外賣，可能會被客人責罵吧？也許還會被公司罰款。正是因為我耗費那僅僅幾秒鐘的時間為他打開了電梯門來，這種可能性也就不復存在了……這種幫助他人的良好感覺，就如一張大手，將天空中的烏云撥開，令人一時間感覺神清氣爽。
贈人玫瑰，手有余香。在生活中，若能為別人伸出援手，別人也會相對的回應你。幫助他人就是幫助自己，溫暖他人的同時也溫暖了自己的心靈，真好。
帶著溫暖上路作文 12
記憶是可貴的，愛心是溫暖的，我那一次，收到了那個陌生人的幫助，我的心里是溫暖的。
我呢，是一個孝順的孩子，每一個星期都會去看外婆的。記得那是一個晴朗的大好天氣，我媽媽有事不能陪我去外婆家，我脾氣倔，非去不可便騎著自行車去了，一路上，風景優美，花兒，草兒在風中搖曳著，那一棵棵高大挺拔的大樹，直立在路旁，像一個個守衛邊疆的戰士一樣，個個威武，我的心情不一會兒由生氣變得愉快了，我哼著小曲，想著到外婆家，外婆做的一桌子菜，我就饞涎欲滴。不一會兒，我便到了外婆家，到了外婆家，已經是中午了，和我在路上想到情景一模一樣，果然做了一桌子菜，我便到狼吞虎咽地吃美味佳肴，那滋味可美了。我在外婆家玩了一下午，都有些不想回去，結果，我一看表，快五點了，便對外婆說：我要回家了外婆留我，我偏走。走在路上一有點黑了。那時候，我的膽子是非常小的，路上的花啊，草啊，樹啊，在我腦海里就像壞人一樣，也許我看恐怖片看多了吧！把那些事物想像的很可怕。剛走到拐彎處，不巧，由于我騎得太快了，自行車鏈子掉了，這下，剛剛膽小的心，現在卻更害怕了想：這黑燈瞎火的.，我該怎么辦啊這時，我后面走來一個人，高高的個子由于燈太暗，看著那個人長著短胡子，我以為是壞人，結果，那個人邁著一小步走來時說：小姑娘，你車壞了，我來幫你修吧。在他修車的時候我發現他一絲不茍的修，汗流在地上，而我這時卻慚愧至極。他把車修好時，我左看看右看看自行車。等我回過神來。那個高個子男子已經走遠了。玩著有些彎的腰，心里不禁思緒萬千，這么好的人，世界上少有了，我加快了車速，不一會就到家了。
現在的好人還是有的，我以后也一定要學習那為陌生人幫助別人，溫暖別人。
帶著溫暖上路作文 13
早前在廣東發生的小悅悅事件被人不禁感嘆，現在的社會人心竟變得這樣生硬，生硬得叫人畏懼。一個弱小的小孩躺在路中央，十幾人從她面前走過卻無一人伸出緩助之手，讓她呻吟，痛苦，只有一位清洗老奶奶伸出手，來溫暖這已冰涼的身軀。社會的高速進步，大家日漸麻木于利益，資金之間，日漸忘了去伸手，忘了手中的溫度足以溫暖人心。
雪萊曾在《論愛》里說道：當愛漸漸死去，人心不過是活著的墓穴。當愛與善念走遠，社會不過是裝滿軀殼的墳場。伸出你的手吧！去溫暖他人，去喚醒那些沉睡了的心，去讓雜念堆積的冰山融解，去讓道德在社會中重新燃燒。
獲得諾貝爾和平獎的修女特蕾莎將獲得的20萬美金全部捐給印度的貧困兒童，并申請將準備晚會的'6000美金也全部捐出。而特蕾莎修女自己樸素，臨終時只身著最一般的修女士服裝，手握一本圣經。她的一生容易卻不平凡，她伸出她的手去溫暖了無數印度小孩，讓他們感受到愛與期望，讓他們相信善念仍存于世，讓他們掌握今后也要伸出手去溫暖更多的人。黑龍江佳木斯的張麗麗老師在貨車撞向學生時，伸手奮力推開學生，結果被撞倒，下身高位截肢。北大教授倡導扶起老人，若被索求賠款，學校承擔成本。日本企業巨人稻盛和夫伸出雙手扶起涉臨破產的航空企業，握住每一個職員的手，用溫暖的心去喚醒職員們的斗志。
他們，這部分抱著善良之心的人，在生活的小事中，伸源于己的雙手，去幫他人，去救援，去保護，去溫暖他人。社會，國家的運行穩定需要這部分人的扶持，需要這部分人來帶動他人的伸手舉動，需要這部分人來讓道德觀念在人群中傳遞。
別去吝惜我們的幫，別去埋怨社會的黑暗與陰霾，不要讓你的手長期放在口袋里，不要讓你的善良與愛心和道德和時間一樣流逝。
社會進步，雜念，善良交錯，在這個空間存活已久，縱使很多雙手已變冰冷，卻仍有溫暖之人愿伸手去維護道德，去溫暖他人。做個溫暖的人，伸出手溫暖他人！
帶著溫暖上路作文 14
微笑是動人的，是開心快樂的心情。我們活動的主題是“微笑改變世界”。就是要讓與你素不相識的陌生人微笑，并且合影留念。
咱們小隊一行幾人浩浩蕩蕩地走到一樓的輪滑區。目標立刻鎖定了一位媽媽，她穿著一身紫色的.衣服正專心致志地看著自己的的孩子上課呢，目光和諧親切。我上去微笑著向她出示了小記者證，她馬上弄清楚了我們的意圖，非常爽快地答應了我們的請求。真是位熱心腸的媽媽，謝謝了，你真是配合默契，看來你是一位非常支持小朋友們學習的好媽媽。第一筆“買賣”就這樣順利完成了。我突然發現，微笑使我快樂了。我想正是微笑服務幫了我，讓我有了自信心，讓這位媽媽體會到了我的真誠。如果說換一副滿臉委屈的樣子或許也能換來同情分，但這樣我就不會開心快樂了。
下一個接受合影留念的是一位叔叔。當我們面帶微笑地提出要求時，他便露出了他那兩顆并不整齊的大門牙：“呵呵，好吧，隨便。”天哪，我們的運氣太好了，同伴們開心地歡呼雀躍。“叔叔，看您笑得多燦爛啊！照張相吧，不會花您很多時間表的！”我在一旁鼓動著。看著叔叔毫不猶豫使勁地點了點頭，我們心里別提有多高興呢。
一圈下來，我們小組一共成功采訪了五位家長，并且每個人都愉快地跟我們合影留念。看得出來他們很樂意接受我們采訪，因為拍照時一個個大人都容滿面發自內心的開心快樂。
通過這次活動，我感受到了微笑是一種溫暖、平和、友好、真誠等很多美好情感的傳遞；微笑可以化解不快，拉近人與人的距離；微笑可以讓無助的人心頭涌上一股暖流。當你面對別人的微笑時，心里一定感到很溫暖吧，你會不由自主地回一個微笑給別人，這就是微笑的傳遞。我希望大家能夠把這份溫暖、愛心、微笑繼續傳遞下去，讓愛與陽光充滿大地！
伸出手溫暖他人
帶著溫暖上路作文 15
在一個陽光明媚的早晨，原本是一個很和諧的畫面，可是，就在路過一個路口時，這和諧的一幕被其他代替了
一個年過花甲的老人，在路口不小心被一個脾氣暴躁的年輕人撞倒，許多路人都為老人報報不平，我也不例外。
年輕人被我們圍起來，走不出我們的圈子，就像困在籠子里的野獸在發狂。可是，老人不太在意，居然還好心勸年輕人要心平氣和。在場的聽了，無不贊嘆老人的寬容心，連我都是驚嘆不已。
我真替老人感到后悔，老人好心勸他，年輕人還把老人一把推到地上，重重的摔了一跤。在有一些沖動、好心的年輕人，則看到這一幕后把老人扶起，跟推到老人的人出手。
年輕人們，不要沖動，沖動是魔鬼啊！老人沙啞的聲音響起的此時，又是多么的.洪亮。他再走到正起沖突的兩人中間，當起了和平使者。是他把你推倒的，你還幫他。有人在其中抱怨老人了，可老人根本不當做一回事，還是耐心的勸他們和平共處。
事后我才明白，原來，老人一直用他的真誠來感化我們，他那和藹寬容的心是獨一無二的。
老人，我從心底里敬佩你，你的一言一舉，將會永遠銘記在我們的心里，成為對我的人生最大的啟迪！
你這時候是在做什么呢？肯定又在用你寬容的心來溫暖別人吧！
帶著溫暖上路作文 16
“快寫好放學時間，回家”班干部說著。于是，我便背起書包和同學們一同離開教室。我和柳曉希同學一起擠上公交車，有許多人也往上擠。車慢慢悠悠的啟動了，到了另一站車已擠滿卻還有人在上。司機無奈的說：“別再上了，上后面的吧，太擠了！”可那些人“無動于衷”裝作沒聽見一樣，一個勁兒的往擠得快“爆”的`公交車上鉆。我和柳曉希好不容易得到了一個空位，上來了一位頭發銀白的老爺爺。我們又拿起書包給他讓坐，不時聊了起來。說話間，我們得知老爺爺是和我們同站下。漸漸的，車上的人出奇的少了許多，可惜我們又得下了。
下車后，我們一起扶著那老爺爺過馬路。我們向老爺爺招招手離開，在轉身的那一剎那我們看見了老爺爺慈祥、感激的微笑。那微笑像一朵花兒一樣，開進我們的心里。我們加快腳步向家走去，心里美滋滋。
其實做一件有意義的事很簡單，如果做得讓人感到幸福、得到快樂自己也會很開心，有句話說得好“怎人玫瑰，手有余香！”多做有意義的事會使你更快樂，舉手之勞而已，一起來做吧！
帶著溫暖上路作文 17
我愛我的班級，因為它是一個溫暖的集體。“溫暖”是什么?“是冬日的陽光?還是寒夜的籍火?”一百個人也許會有一百種不同的答案，而我對“溫暖”的理解卻是從六年的集體生活中體會出來的。
那是一個風和日麗的早晨，教室里一反常態的安靜。當梁萌萌同學推開門走進來時，同學們不約而同地鼓起掌來，并唱起了“祝你生日快樂”的歌。頓時，掌聲、歌聲交織在一起，充滿了整個教室。這是我們全班同學為失去家庭溫暖的梁萌萌獻上的一份生日祝福。隨后，同學們紛紛跑上前去，把自己從家里帶來的禮物送給她，有的說:“祝你生日快樂!”有的說:“祝你好好學習，天天向上!”還有的說:“祝你心想事成!”于小玉同學拿著自己心愛的“椰娃”含著眼淚對梁萌萌說:“上次你想看看我的椰娃，我沒舍得給你看，還說了幾句讓你傷心的話，我不該那樣對你，你也應該像我們一樣擁有快樂的童年。請收下這微薄的禮物，它代表了我真誠的.心。”接著，班主任王老師也向梁萌萌祝賀生日，希望她好好學習，考上課想的中學，并送給她一個精美的日記本。
望著同學們真誠的笑容，望著那堆滿講臺的禮物，望著梁萌萌那閃動著淚花的雙眼，我的心被深深地打動了。此時此刻，我的班級已告訴我:溫暖就是使別人感到快樂。
當電視和報刊報道了貧困地區孩子失學的消息后，如何幫助我們的同齡人重返校園便成了全班同學關注的焦點。大家紛紛表示:寧愿自己不吃零食，不穿新衣服，也要讓我們的小兄弟、姐妹們得到上學的機會。同學們把平時少喝一瓶汽水、少吃一根冰棍節省下來的零花錢捐了出來。梁萌萌家庭困難，可她卻把辛苦積攢下來的5元錢捐了出來。劉哲平平時生活節儉，好不容易攢下30元錢準備買航模，可聽說貧困山區孩子窮得連學都上不起時，便毫不猶豫地把30元錢全部捐獻出來。就這樣全班一共捐了894元。錢雖少，情無價，我的班級又一次教給我:溫暖就是幫助別人渡過難關。
在我們班里，溫暖還有很多:當你遇到挫折時，溫暖是一個鼓勵的目光;當你生病時，溫暖是一句關切的問候;當你感到寂寞時，溫暖是一雙友愛的小手;當你得意忘形時，溫暖又是一聲善意的責備……
帶著溫暖上路作文 18
有人說：“不哀，不怨，心坦然。生活，有苦樂;人生，有起落。學會揮袖從容，暖笑無殤。快樂，不是擁有的多，而是計較的少;樂觀，不是沒煩惱，而是懂得知足;人生無完美，曲折亦風景，想通，就是完美。”
撿拾起被風吹走的一頁頁過往，在萬千感慨中審視自己，帶著美好的憧憬，畫一幅歲月不老，心情格外的美好。
習慣默默地在筆下描摹心間的五彩斑斕，在唯美的風景中采集生命的閃光點，來豐盈自己成長的年輪。當春色渲染了窗外的藍天，當天氣越來越暖，走出家門看著地上的倒影，心情便像湖面上蕩起的微小漣漪，蕩漾開來，那美美的感覺，妙不可言。
光陰沾滿了陽光，一筆筆春的氣息，點化了塵埃里的片片新綠，濃深了綠水青山的馥郁，也濃深了心的期冀。生活需要詩情畫意，也需要平常心對待，只要喜怒不形于色，不驕不躁，不哀不怨，便是最好的安暖。
生活，就該攜帶微笑，在瑣碎的五味雜陳中且行且珍惜。只有懂得了人活著的意義，時常在心田里修籬種菊，坦然自若地面對昨天與今天的風雨，當回首往事，能坦然自若的說，盡力了，知足了，無愧于心，便是生命存在的意義!
因為平凡的日子需要努力，需要積極向上的心態，也需要詩意的棲居，有了詩意，可以讓我們的生活更美麗，日子更加豐富多彩。
其實，在我們有限的生命中，誰都希望自己好好的.度過這僅有的一生，能不虛此行。可生活五味俱全，并不是事事都能盡如人意，途徑風雨坎坷在所難免。
正像佩恩所言：沒有播種，何來收獲;沒有辛苦，何來成功;沒有磨難，何來榮耀;沒有挫折，何來輝煌”。只要我們能健健康康地活著，開開心心地樂著，穩穩地幸福著，就是福氣，就該珍惜。
人的一生，是很短，短暫的歲月，我們就該好好領會生活的進程。因為生命是有限的，想擁有理想的生活就必須熱愛生活，才能從生活中找到快樂。正所謂：“快樂是一天，不快樂也是一天，為何不快快樂樂過好每一天呢?”
誰的日子都不容易，許多的事情只有坦然地面對，少些抱怨，多點反思，也許就會感悟到有些事情不如意也許是源于自己某一個錯誤的決定所導致。只有不哀、不怨，不消極，不沉淪，自強不息，積極進取，努力提升自身價值，成為一個為社會提供正能量的人，那么我們活著，才有價值，才有意義!
帶著溫暖上路作文 19
生命的美麗不是用物質的光鮮來炫耀的，而是能夠在自己力所能及的范圍里，為他人帶去春風一般不計回報的愛心，溫暖他人，也溫暖自己。
他是一個比較成功的白領人士，這些年，他會經常在空閑時候開著寶馬車到大街上去兜風，可能是想多多博得眾人欽羨的目光，滿足一下他的虛榮心吧，然而雖然他這么做著，卻總覺得生活當中缺少了些什么。究竟是什么呢，他一時半會又說不清楚。
有這么一天，他又一個人開車在街上兜風，突然，在他飛速駕車的時候，從車后面飛來一塊磚砸在了他的汽車后窗上.車窗玻璃當時就碎了。他非常惱怒地把車停下，氣勢洶洶地從車中走了出來，他看到馬路旁邊只有一個七八歲的小男孩站在那里。他一把揪住小男孩的領口，完全不顧平時紳士的`風度，憤怒地向小男孩吼道：“你家大人是怎么教你的，這點年紀就不學好，你知道這個玻璃值多少錢嗎？”
男孩的臉泛著微紅，不好意思地指著路邊的一個深坑開口說道：“我弟弟剛才不小心跌到這個坑里去了，可是我又不能把他給弄上來。正好當時您開車過來的，我就不停地在路邊向您揮手打招呼，希望您能停下來，可是您只顧往前看了，根本沒注意到我，所以我只好撿起一塊磚頭來砸了您的車子。請您趕快把我弟弟給救上來吧！”
他以最快的速度爬到了深坑底下，將小男孩的弟弟給拖了上來，然后將他送到了附近的醫院，并給他小哥倆的家人打了電話。干完這些事情以后，他便開車悄悄離開了。
是一個普通的小磚塊砸醒了他那虛榮而高傲的靈魂，也讓他知道，生命的美麗不是用物質的光鮮來炫耀的，而是能夠在自己力所能及的范圍里，為他人帶去春風一般不計回報的愛心，溫暖他人，也溫暖自己。
帶著溫暖上路作文 20
每當看到高爾基的“要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。”這句話，我就想到表哥的為人。
爸媽在外面做生意，我只得和姑媽、表哥他們住在一起。表哥大我20多歲，他象爸爸一樣關心我，教我怎樣做人，使我學到了很多很多。
表哥是個醫生，自己開了個小診所，常幫助別人治病。哪怕夜再深，他也要去病人家，有些簡單的小病有時還不收錢。
一天夜里，已是半夜時分，電話鈴聲打斷了我的美夢，這已經是今晚的第4次鈴聲了。不用說，肯定又是哪一位危重病人要來檢查了。每當聽到鈴聲，表哥總是迅速下床，穿好衣服，以最快的.速度迎接病人。哪怕風再狂，雨再大，他也要前往治病。
有一次，天下大雨，我們正在吃晚飯，忽然聽到有位大伯叫表哥去救一個老奶奶，他迅速放下吃了一半的碗筷，3個小時左右終于回來了，他告訴我們是敬老院的一個孤寡老人突然發病，現在病情終于較穩定了，但是沒有收她一分錢。表哥覺得能為一位孤寡老人看病，是他的榮幸，這是他應該做的，心里也暖暖的。
表哥就是這樣，把病人的事情看作他自己的事情，對待工作認真、執著，對待病人盡心所能，有時候甚至愿意免費出診。
其實，表哥也曾經抱怨過，但更多的時候，他只是默默地盡職地工作，默默地忍受所有的工作壓力和煩心事。像表哥一樣的人，由于奉獻，他們的生命更有價值。我長大后，也要做對社會有價值的人，一個凝聚著奉獻精神的人！
帶著溫暖上路作文 21
關愛別人，有時比關愛自己更加快樂，更加溫暖。這是我經歷過那件事后，永遠不能忘的一句發人深省的話語。
記得在五年級的暑假中，我去圖書大廈購買參考資料。正當我專注地翻閱書籍時，聽到了一個小男孩的哭聲，我趕忙放下手里的書，向四周望了望，發現在我不遠處，有一個大約三、四歲的小男孩坐在地上，一邊喊媽媽，一邊哭，看意思是在尋求幫助。
我急忙跑過去把他扶起來，擦擦他臉上的淚水。問：“你為什么哭?是找不到媽媽了嗎?”小男孩連連點頭，接著又禁不住“哇”的大哭起來，我只好安慰到：“小朋友，你別哭了，你看，我來幫你找媽媽，可以嗎。”小男孩漸漸地停止了哭聲，非常信任地向我點點頭。此時的`小男孩由于找不到媽媽，哭得滿身大汗，臉漲得通紅。為了盡快找到小男孩的親人，我了解了小男孩子的具體情況，他叫小全，和媽媽來買書，自己貪玩亂跑找不到媽媽。小全一邊抽噎，一邊中處張望，尋找媽媽身影。可那天正巧是周末，來買書的人要比平時多一倍還多，小全年齡又小，也說不清媽媽具體穿著長相，我帶著小全不停地在人群中來回穿梭，但始終也不見他媽媽的身影。這下可把我難住了，找人真是比解一道數學題還要難上加難。這下怎么辦呢?最終，我們只能用最笨的辦法-----守候尋找。
我和小全到三樓工具書附近站下尋視著過往的人，此時我心里也非常著急，恨不得忙上幫小全找到媽媽，我的身上臉上也冒出了大汗。小全也時常用企盼的眼神看著我，好象在說：“大哥哥怎么辦呢?"我一邊俯下身安慰小全，一邊心里想：小全的媽媽一定因找不到孩子而著急。我們不能站這死等了，應該想一個更好的辦法。就在這時，我突然起到，我小時候和親人走散，是一位阿姨把我帶到了廣播室，幫我找到了媽媽。于是我便帶著他向廣播室走去。
我們找到一位在那里工作的阿姨，把事情經過告訴了她。那里的工作人員很熱情，并及時把小全與媽媽走失的消息播報出去。不過5分鐘一位慌張的婦女跑進廣播室，此時小全見到了媽媽，兩只眼睜得大大的，不顧一切撲向了媽媽。母子倆悲喜交集緊緊地抱在一起，我見此情景也為她們的相逢感動得落下了眼淚。這時我看見她們母子高興的樣子，我也悄悄地離開了廣播室。在回家的路上，心想：“雖然今天沒有到參考資料，但我心里甜滋滋的，因為，我今天幫助小全成功的找到了他的媽媽，這是我這是我今天最值得高興的一件事。
關愛是花朵，綻放出光明和希望;關愛是果實，回報以芳香與甘甜。關愛別人，有時比關愛自己更加快樂，更加溫暖。
帶著溫暖上路作文 22
每次走在大街上，尤其是人多的地方，總會看到一兩個身影，在那默默地跪著，心里盼望著能有一個好心人多給自己施舍一點，這樣就不會餓肚子了。但天公不作美，人們見到他們都會像見到瘟疫一般，繞道而行。而有的人表面看著很大方，捐了5角錢，但又誰知道，
那5角錢是自己跑了好幾家換錢換的。有的人兜里明明有零錢，都有心給他給5角錢了，為什么不能多奉獻自己的愛心，把那一元錢放在那只有幾個硬幣的碗里呢
以前的大街，不怎么看見有人在乞討，要有也是錢被小偷偷走了，沒錢回家了。好心人也多，給錢的也比較多。但如今呢，大街上的乞丐日益增多。多的不是年輕人、不是中年人，而是青年人、老人。而且也沒有那么多的好心人來奉獻愛心，投的錢只有1角和5角。每當我要投錢時，同學和家人都告訴我不要給他們，他們都是騙人的`，都是有人指揮他們干的，讓我不要上當。可是，就算是真的，那他們今天沒有得到一分錢，肯定有人會揍他們的。雖然那不是你的父母，但你們看了，不覺的老人很可憐嗎如果是你的父母或親人在街上乞討，你不覺得自己很對不起他們嗎有的人每去一次百姓超市時，門口會有一位老爺爺跪著，來伸出手請求我們能給他一點，當你看到這一幕，你的心就一點沒動過嗎你知不知道你的幫助將是他最大的快樂。而那些兒童，你何必每天都跪在那。沒有人愿意給你錢。你認為你每天都在消耗自己的青春來每天掙幾塊錢，你還不如換一套衣服為自己找一份工作，等自己賺了錢再干還未完成的事業。你不能認為不勞而獲是正確的，即使只有你努力，靠自己的東西才是最好的。其他人也一樣，應該充實得過好每一天。朋友，如果在不經意間你看到了我的作文，請你奉獻一點愛心，不管那些乞丐是不是騙人的，請你們都要幫助他們。在你幫助他時，他的一句祝福的話會讓你感覺心里很舒服。在你看來這一元錢并不算什么，但在乞丐們的眼里。這，意義重大。他會在心里感激你。
帶著溫暖上路作文 23
用自己的手去溫暖別人的心
和妹妹去逛街的滋味真不好受！但是，在這次，一向我看來是最霸道的“小公主”——妹妹，卻讓我對她的印象又翻新了一頁。
我的妹妹長得還挺漂亮。水汪汪的大眼，好似顆顆圓滾滾的葡萄。在那雙眼睛看來，沒有什么它讀不懂的“密碼”。她五官端莊，就是少了點生動，就像一幅畫。她總愛留一頭長發來綁她最愛的蜈蚣辮，每當人們稱贊她那條精致漂亮的蜈蚣辮時，她會咧嘴一笑，當然我也不免暗暗高興，因為這條蜈蚣辮還是我的“藝術品”咧！當然，我的妹妹少不了霸道公主的脾氣。
在一次與妹妹逛街時，我牽著她的小手上了車。可是，我搜遍全身上下所有口袋，并沒有找到零錢，只翻出一張二十元和十元的人民幣。我瞄了瞄司機盯著我的目光，我與司機的'目光觸在一起時，我心虛地低下了頭。在以前，我可是遵守規矩的好孩子啊，從沒有經過沒帶零錢的尷尬場面，我感到臉上直發燙。妹妹又在一旁使出她霸道脾氣：“哼，叫你帶零錢，你不帶！現在好了，看你怎么收場！”她吵吵嚷嚷的聲音鉆進了全車人的耳朵里，幾乎所有人都齊刷刷地扭頭看我，我從來沒有被人這么看過。哎，現在我臉上都可以煮熟一百個雞蛋了，頭上仿佛冒出一團火，我真想把這個“霸道小公主”吞噬了！
“哎呀！”忽然，車上爆出一聲慘叫！車里立刻沸騰起來，‘哎呀’的呻吟聲越來越強烈，我猛地轉過頭去看，天呀！一位老爺爺因為車抖動太猛烈，竟摔倒在座位旁！我緊張地大氣都不敢出一下，要是車再不停下來，那會發生不堪設想的后果！有人頭腦很快清醒過來，撕心裂肺地對司機喊：“司機，司機！趕快停車！停車！停車！“司機趕緊緊急剎車，馬上看這位摔倒的老爺爺。眾多乘客幫助老爺爺，我也過去幫助他。這時，我發現妹妹不見了！天啊！這丫頭，什么時候都要我操心！現在緊急情況，她又去了哪里！我真恨不得找根柱子撞死我自己，這樣的妹妹，照顧起來真是沒完沒了！
......
“啊！”我驚喜地快說不出話來！原來，妹妹“失蹤”，是去照顧老爺爺！她左手拿一瓶水，小心翼翼地喂給老爺爺，不斷安慰他，眾乘客看了，都為妹妹點贊！我的心猛地一顫，我從來沒看過妹妹這樣，每天見到她，不是吵就是鬧，不是玩就是跳，我還認為地她是個硬心腸的“霸道公主”，從來不知道做好人好事的“霸道公主”！現在呢，我對她的印象又翻新了一頁！
啊，妹妹，是你讓我懂得了，做人要用自己的手去溫暖別人的心，讓自己也得到一份樂于助人的溫暖！
帶著溫暖上路作文 24
人人都說“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統美德，但不知怎么了，在這浮躁的社會中，有時候這些傳統美德的色彩慢慢的變淡了。
周天下午我從學校坐公交車回家。車上人頭攢動，疲憊的我等了三站路才等到一個座位，終于能坐下來了。
這時，一位老人肩上挑著一個扁擔，扁擔兩邊各架了一個沉甸甸的、裝滿白菜的竹筐，顫顫巍巍的上了公交車，小心翼翼的將竹筐放在角落，站在離我不遠的地方。我不經意地打量了這位老人：只見他黝黑的皮膚，臉上皺巴巴的。一頂舊帽子，一件洗得發白的襯衣，灰蒙蒙的眼神，顯出一種極度的疲勞。
周圍的人都無動于衷，我也像被什么東西壓著一樣，想讓座，但又站不起來。
這時一位穿著時尚的阿姨要下車了，老人的竹筐擋住了她的去路。她清了清嗓子，對老人大喊：“老頭，把東西拿開，我要下車。”老人也許沒有聽見吧，望著窗外沒有回應阿姨的話。阿姨惱怒了，“哐當”一聲，一腳踢開了老人的竹筐，老人的白菜散了一地。阿姨哼了一聲，頭也不回，兩步跨下了車。老人猛然間回過神來，眼巴巴的看著一地的白菜，無奈的長嘆一口氣，用核桃皮般的手，慢慢地一顆一顆撿起。周圍的人看不下去了，紛紛指責那位穿著時尚的`阿姨。
聽著人們的指責，再看著被委屈憋紅了臉的老人，我心想：這位老人太不容易了！辛勤勞動的成果被別人糟蹋了，真可憐！如果他是我的爺爺，我還會如此冷漠嗎？我的良心在哪里？我的心像被針扎了一樣，于是我紅著臉慚愧地從座位上起來，蹲下身子，和老人一起撿著零落一地的菜葉，一片也沒有落下。我將撿起來的菜葉遞到他核桃般的手里。啊，他的手居然這么冰涼。我的心被觸動了，不僅打了個寒顫，這一片片白菜是老人一年的收成啊！他要將這些白菜在市場上賣掉，這些錢也許是給他的孫子交學費的，也許是為他的老伴買藥的。盡管這些錢還不夠時尚阿姨的一件衣服，但這也是老人的勞動成果啊！想到這里，我扯扯老人的衣角，向他笑了一下，示意他坐在我的座位上。老人用吃驚的眼神看著我，回過神來，他明白了我的意思，老人那飽經滄桑的臉也浮出了舒心的微笑。
到站了，我從車上跳下來。啊！腿都站疼了，望著遠去的公交車我像是打了勝仗的勇士，腿上的疼痛不禁突然消失了，我哼著歌回家了。
生活中，我們會遇到各種各樣的人。我們只要給一個微笑，一句問候，一個舉手之勞，這個世界就會充滿陽光，人與人之間也就溫暖了很多。
帶著溫暖上路作文 25
社會發展，雜念、善念交錯，在這個空間里生存久了，許多雙手已變得冰冷，道德與善良正在缺失。伸出手吧！去溫暖他人，去幫助他人。
早前在廣東省發生的“小悅悅”事件讓人不禁感嘆，感嘆當今社會人心竟變得如此生硬。生硬得叫人畏懼。一個弱小的孩子躺在路中央，十幾人從她面前走過卻無一人伸出援助之手，任她呻吟，痛苦，只有一位拾荒老奶奶伸出手，溫暖這已冰涼的身軀。社會的高速發展，人們漸漸麻木于利益、金錢之間，漸漸忘了去伸手，忘了手中的溫度足以溫暖人心。
雪萊曾在《論愛》里說道：“當愛逐漸死去，人心不過是活著的墓穴。”當愛與善念走遠，社會不過是裝滿軀殼的墳場。伸出你的手吧！去溫暖他人，去喚醒那些沉睡了的心，去讓雜念堆積的冰山融解，去讓道德在社會中重新燃燒。
獲得諾貝爾和平獎的特蕾莎修女，將獲得的`20萬美金全部捐給印度的貧困兒童，并申請將籌備晚會的6000美金也全部捐出。而特蕾莎修女自身生活儉樸，臨終時只身著最普通的修女裝，手握一本圣經。她的一生簡單卻不平凡，她伸出的雙手溫暖了無數人，讓他們感受到愛與希望，讓他們相信善念仍存于世，讓他們學會今后也要伸出手去溫暖更多的人。
黑龍江省佳木斯市的張麗莉老師在貨車撞向學生時，伸手奮力推開學生，自己卻被撞倒，下身高位截肢。北大教授倡導扶起跌倒老人，若被索求賠款，學校給予支持。日本企業巨人稻盛和夫伸出雙手扶起瀕臨破產的航空企業，握住每個員工的手，用溫暖的心去喚醒員工們的斗志……
他們，這些抱著溫暖之心的人，在生活的小事中，伸出自己的雙手，去幫助他人，去救援、去保護、去溫暖他人。社會、國家的穩定需要他們的扶持，需要他們來帶動他人伸出雙手，需要他們來讓道德觀念在人群中傳遞。
別吝惜自己的幫助，別埋怨社會的黑暗與陰霾，別讓你的手長期放在口袋里，別讓你的善良、愛心和道德像時間一樣流逝。
社會發展，雜念、善良交錯，在這個空間生存已久，縱使許多雙手已變冰冷，卻仍有溫暖之人愿伸手去維護道德，去溫暖他人。做個溫暖的人，伸出手溫暖他人！
帶著溫暖上路作文 26
天，漸漸暗了下來，路上的行人也少了起來，只能看見幾個零零星星的人影，街道兩旁的樓房上，陸陸續續的亮起了無數燈光。
望著這耀眼的燈光，不禁使我想起了這么一則公益廣告：一個萬籟俱寂的夜晚，有一對環衛工人夫婦在一棟居民樓下吃饅頭，因為周圍的路燈都熄了，他們不小心將咸菜灑落到地上了。此時，正巧在這附近的樓上亮了一盞燈，樓上一位阿姨來到陽臺收衣服，順手拉亮了陽臺上的燈，為樓下的環衛工夫婦提供了方便。爾后，她的丈夫回家發現陽臺上的燈還亮著，正準備去關燈，卻被妻子攔住了，她指指窗外，丈夫隨即過來，關注了燈光下的一幕，環衛工夫婦正沐浴在他們家投射出的溫潤的燈光下，享受著溫馨的晚餐。
這雖然只是一則幾秒鐘的'公益廣告，但是那位阿姨不經意的善舉打動了無數觀眾的心扉，那束明亮的燈光，不僅溫暖了環衛工夫婦，更溫暖了我的心靈。
是啊，善良，是人們心中的打火石，即使它的力量很渺小，也可以點亮一盞燈，這盞燈不僅溫暖了自己的心靈，更加溫暖了他人。在人生的旅途中，我們要為身邊的人點亮一盞燈。它，或許是一個鼓勵的眼神，一句關心的話語，一個不經意的善舉……，雖然是舉手之勞，但照亮的卻是對方的前途，能讓對方感到無盡的溫暖。
每天，廣告都在播放著，但每次觀看卻有不同的感受：第一次是因為畫面而感動；第二次因為情節而動容；第三次則是心頭一震，思緒萬千；現在，隨著時間的累積，多出的是一份澎湃。短短的幾十秒，卻凝結了人間最深的真愛，匯成了人間最美的真情。
可能，我們最需要的不是震撼，而是真情；不是贊揚，而是行動。讓我們把廣告中的這種精神傳播開來，留一盞明亮的燈溫暖他人，讓他人得到感動，并且把愛心傳遞，讓愛心永恒！
帶著溫暖上路作文 27
“只要人人獻出一點愛，這個世界就會更美好。”這句歌詞家喻戶曉，但是誰又可以做到呢？誰又能每天都去獻出一點愛呢？因為我們每天都在抱怨，抱怨諸多的不如意、不稱心，可是如果你每天用你抱怨的時間去獻愛心，或許你明天就將不再抱怨。因為你在溫暖別人的同時也快樂了自己。
“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之。”只要你去愛別人，尊敬別人，你就會受到別人的愛戴，得到別人的回報。用自己的熱情，去真誠地感化他人吧！這樣，別人也感受到溫暖而自己也收獲快樂。
有許多人因為曾經的“小悅悅”，“老人摔倒扶不扶”等事件，而對這個社會失望，認為這個社會冷漠無情。但是，如果你當時在現場，你會主動去救人嗎？你會主動去扶起老人嗎？捫心自問你會嗎？或許你就是那些路人之一。所以我們不要總是在事情發生后再去批評，指責別人，而是要用自己的實際行動去幫助別人，溫暖他人，讓類似的事情不再發生。
其實這個社會，還是以正能量為主的。在美麗的杭州西湖畔，有一位美麗的媽媽“最美媽媽——吳菊萍”。她用自己纖弱的雙臂去接一位從高樓墜下的孩子，保住了小孩的生命。這是一份愛，一份溫暖啊！試想，當她毫不猶豫地沖過去接孩子的`一剎那，她的熱量溫暖了多少冷漠的心。這種溫暖他人的行為，正是社會所需要的呀！
無獨有偶，在遼闊壯麗的北國，有一位壯麗的老師“最美教師——張麗莉”。她在汽車撞向學生的那一剎那，奮不顧身地推開了兩個學生，而自己卻再也站不起來了。但她用自己的行為證明了：教師愛學生也是一種釋放熱量，溫暖他人的舉動。
我們或許做不了那么偉大了不起的事情，但是我們可以從身邊小事做起，例如：扶老人過馬路；救助流浪貓狗；早上幫同學把凳子放下……這些雖然都是一些細小的行為，但是積小熱量成大熱量，這些小行為很快就會成為大行為，小熱量溫暖個人，而大熱量溫暖世界。
今天，你我他，都去做用“自己的熱量溫暖他人”之事，明天，我們這個社會，就是和諧之家。
帶著溫暖上路作文 28
夜，已經深了，夜晚的秋風送來一陣陣涼意，使人不禁打了幾個哆嗦，樹搖曳著，落下幾片枯黃的葉子，在干凈的地面上格外引人注目。家家戶戶的燈都熄滅了，只剩下幾盞路燈孤獨地站著，垂暮地發著若隱若現的光，憂傷地看著黑暗肆虐，卻什么都不說。蟲子始終輕輕地抽泣，反而顯得小區里更加寂靜。這一切，似乎都在宣告著：冬天，要來了！
在一棟房子里，一位媽媽慈愛地看著女兒熟睡時的睡顏，仿佛看到她夢見了“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，夢見了“小娃撐小艇，偷采白蓮回”，夢見了“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”，夢見了“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”，處處溫馨。而女兒就在美景中跑著，笑著，與爸爸媽媽一起體會大自然的奧妙。
媽媽哄女兒入睡后，便開了燈去陽臺上收衣服。突然，“砰”的一聲，打破了夜的寧靜，媽媽循聲望去，原來是樓下兩個環衛工人打破了盛菜的容器。“小心手！”“哎，你看我這眼神。”說罷，他們又撿起菜來。媽媽看到這對夫妻相互關心的場景，若有所思：他們顧不上休息，顧不上吃飯，顧不上喝水，夜以繼日地為城市人民服務。而此時此刻，卻只能啃著白天買的冷硬饅頭，和著涼菜吃。于是，媽媽收完衣服后，就回到客廳，等待深夜依舊未歸的爸爸。
這時，爸爸回來了，他見陽臺的燈還亮著，里面卻沒有一個人影，便疑惑地問媽媽：“咦，陽臺燈怎么還沒關？”沒等媽媽回答，就伸手欲關燈，可媽媽卻按住了他的手：“先別關。”引著爸爸到了陽臺。
映入眼簾的是一對環衛工人相互關心的場面：“我還帶了點菜呢。”“你喜歡吃辣椒，我就放了點辣椒。”而男方只是看著女方，笑而不語。雖然飯菜并不豐盛，雖然只能在冷風下蹲著，雖然不能回到家，可是他們的臉上沒有不滿，沒有埋怨，沒有自棄，只有對如今日子的'滿足。爸爸媽媽相視一笑，他們覺得，自己能做的也許不多，但是，這簡簡單單的一盞燈，就能讓身處異鄉的人感到一絲光明和溫暖，自己又何嘗不能讓他們倍感溫馨呢？
夜，雖然還是那么黑，那幾盞路燈，雖然依舊昏暗，但是，那些光結合在一起，卻散發出一種令人溫暖的光。雖然依舊那么靜，卻又有一種柔美恬靜的氣息。風，又徐徐吹過……
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