不文明行為作文（精選26篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的不文明行為作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　不文明行為作文 1

　　文明，是一種美德，是一種素養(yǎng)，是行為規(guī)范。可是，在我們身邊，有許多不文明行為。有些同學(xué)的行為更是讓人厭惡至極。

　　在教室里，同學(xué)們都安靜地上自習(xí)，可總有幾個(gè)男同學(xué)或女同學(xué)在那里交頭接耳，甚至還有的大聲喧嚷，班長喊著讓閉嘴，可有些人就是不聽，讓人無奈。這不文明的行為，讓大家都討厭，希望他們徹底改正。

　　大家都是學(xué)生，校園是我們的溫馨家園，按理說我們應(yīng)該好好愛護(hù)我們美麗的`校園，可有些同學(xué)卻做了相反的行為。他們隨手亂扔垃圾，破壞花草和公共設(shè)施，這些都是不文明行為。校園本應(yīng)有著濃厚的文明、禮貌的氣息，讓我們一起告別這些行為吧！

　　自我們懂事的那一刻起，我們的父母就不停地在我們耳邊念叨說：“要文明，懂禮貌。”可現(xiàn)在呢？我們有些同學(xué)會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情，就破口大罵，有些同學(xué)因?qū)Ψ饺亲约荷鷼饬司秃俺鰧Ψ礁改傅拿�字，每�?dāng)聽到他們這樣，我就會感到氣憤，父母是多么偉大的存在，卻被這樣玷污。

　　文明，是行為準(zhǔn)則，是道德規(guī)范，是進(jìn)入社會所必需的。我們應(yīng)該養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣，讓自己的一言一行的充滿文明的氣息。不文明行為，就像一堵白墻上的黑色斑點(diǎn)，是應(yīng)該杜絕的。

　　讓我們一起杜絕不文明行為吧！告別不文明行為，從自身做起！

　　不文明行為作文 2

　　相信對于不文明，同學(xué)們的理解大多數(shù)都是扔果皮，亂扔垃圾，假文盲其實(shí)，侵犯消費(fèi)者權(quán)益也是不文明的行為，我就親身經(jīng)歷過。

　　一次放學(xué)時(shí)，學(xué)校門口來了一個(gè)賣牛奶的阿姨。她不停的吆喝著：“賣牛奶嘍，買牛奶嘍，好新鮮的牛奶呀！”這位阿姨的小攤上擺滿了各種各樣的牛奶，有朱古力牛奶，草莓牛奶，檸檬牛奶吸引了許多同學(xué)，我好奇地走過去看了看，也忍不住買了一瓶牛奶來喝。可只喝了一口，我就覺得味道有點(diǎn)兒不對勁。我想：一定是假的。于是，我就到小攤上找那個(gè)阿姨退錢。誰知，那個(gè)阿姨不僅不退錢，還叉著腰惡狠狠地說：“你這個(gè)小孩子瘋了？竟敢胡說八道！我賣的牛奶怎么會有假的呢？”說著，就把我趕走了。回到家，我把事情一五一十地告訴了正讀研究生的姨姨。姨姨聽了，氣呼呼地說：“我?guī)�你去找她評理！”于是，姨姨和我一起來到小攤前。

　　賣牛奶的阿姨見我又來了，還沒等我開口，就說：“喂，我都說了我賣的牛奶沒有假的，你怎么又回來了！”姨姨搶先說：“你賣的是假牛奶，你這是侵犯消費(fèi)者權(quán)益！”就這樣，我們和那個(gè)阿姨爭吵起來了。我們的爭吵聲引來了許多看熱鬧的行人，都快把我和姨姨圍起來了。姨姨理直氣壯地說：“別再花費(fèi)時(shí)間吵了，是真是假，我做個(gè)試驗(yàn)給大家看看，事情自然會水落石出。如果牛奶是真的.，加上碘酒就會有點(diǎn)黃。”說著，姨姨把碘酒滴到自己拿來的純牛奶里，純牛奶的顏色變成了淺黃色，姨姨又說：“如果是假牛奶，加上碘酒就會變成紫色。”姨姨又把碘酒滴到我買的那瓶牛奶里，白白的牛奶眨眼間變成了紫色。圍觀的人看到后，紛紛議論起來：“應(yīng)該把錢退給孩子！”我把那瓶牛奶舉得高高的，大聲說：“阿姨，實(shí)驗(yàn)證明牛奶是假的，請退錢吧！”誰知這位阿姨還想抵賴，這時(shí)，從人群中走出一位叔叔，他對大家說：“我是化學(xué)教授，這個(gè)學(xué)生做的實(shí)驗(yàn)很有科學(xué)道理，這的確是一瓶假牛奶。”阿姨紅著臉把錢退給了我。

　　我們以后一定要制止這些不文明的行為，為自己做主，保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益。

　　不文明行為作文 3

　　在這個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我出去接觸大自然，在感受大自然的美麗的'同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了一些不文明行為，破壞了自然的美。

　　伴隨著人們的足跡，不時(shí)就能看到隨意丟棄的煙頭，這不僅破壞了環(huán)境的整潔衛(wèi)生，如果在草地上的還可能引起火災(zāi)。各種各樣的小廣告也隨處可見，使得整潔的墻壁仿佛打上了補(bǔ)丁。在廣場上，人們的一些行為，例如“隨地吐痰”、“踩踏草坪”、“亂扔垃圾”等等，既不衛(wèi)生也不文明。

　　這些不文明行為，讓我想到學(xué)校里也類似行為。下課時(shí)，有些同學(xué)會在老師辦公室附近大聲喧嘩，打打鬧鬧，影響老師的辦公和校園的文明。有時(shí)為了方便，有的同學(xué)會從草坪上跑過，日積月累甚至在草坪里踩踏出一條路來。

　　不文明行為盡管看起來都是小事，但“勿以惡小而為之”，如果每個(gè)人都及時(shí)向不文明說“不”，那么我們的校園和生活環(huán)境都會變得更文明、更美好！讓我們從小事做起，從自己做起，告別不文明行為吧！

　　不文明行為作文 4

　　朋友，你知道文明是什么嗎？讓我來告訴你吧，文明是一種令人樸實(shí)高尚的品質(zhì)，是一種倍感親切的修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。它就像一面大公無私的鏡子，無時(shí)無刻不展現(xiàn)一個(gè)人、一個(gè)國家的行為。

　　我們生活中有哪些不文明行為呢？如：隨處拋丟垃圾、廢棄物，隨地吐痰、吐口香糖，污染公共環(huán)境，上廁所不沖水，危害他人健康。

　　在公共場所高聲接打電話、猜拳行令、喧嘩吵鬧，影響他人生活；在公共設(shè)施上亂刻亂劃，踩踏禁行綠地，攀爬摘折花木，破壞公物；在他人面前袒胸敞懷，大庭廣眾之下脫去鞋襪，把褲腿卷到膝蓋以上、蹺“二郎腿”，酒足飯飽后毫不掩飾地剔牙，衣冠不整；說話臟字連篇，舉止粗魯專橫，遇到糾紛或不順心的事大發(fā)脾氣，惡語相向，缺乏基本社交修養(yǎng)。

　　行車方面：與行人爭道；雨中不減速，污水濺行人；駕車急停拐，停車不靠邊；前方有堵塞，插隊(duì)往前擠；變道和拐彎，不開向燈；向外扔雜物，開車打手機(jī)；夜間行車時(shí)，遠(yuǎn)光燈晃眼；頻繁變更道，車流中亂鉆；隨意按喇叭，擾民沒商量。等等以上這些陋習(xí)是我們可以隨時(shí)注意稍加留意就可以避免的，只要我們愿意，我們一定可以告別不文明行為。

　　為了讓我們的'城市更美麗，為了讓地球母親更美麗，為了讓每個(gè)人的言行舉止更文明，讓我們一起行動(dòng)起來，從小事做起，從自己做起，從一點(diǎn)一滴改起，多一點(diǎn)文明，少一點(diǎn)隨意，做到講文明、懂禮貌，做文明人、做文明事，告別各種不文明的行為。

　　不文明行為作文 5

　　今年的國慶節(jié)，我們一家子要去太姥姥家串門。8點(diǎn)一到，我們?nèi)ボ囌咀�上�?42路汽車，向小莊總車站駛?cè)ァ！靶∏f總站到了！

　　”當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候，我們趕緊下車等729路汽車，可是，每輛729路汽車的人都坐得滿滿的，我們剛要打車的時(shí)候又被姥姥給制止了。我們只能無奈的坐上9路汽車。我們不知道是因?yàn)?路汽車非常受北京市民歡迎，還是因?yàn)榻裉焓菄鴳c節(jié)，大家都想去天安門看花的緣故，所以車?yán)锾貏e擠，心里很著急。可是心里一想到“過一站算一戰(zhàn)”這種想法，急躁的心情馬上就平靜下來，但是上車的人也太不文明了：有從后門進(jìn)的、有的人死活都得擠上來的、還有一個(gè)居然從窗戶進(jìn)來的，這時(shí)候我想到受擠的.媽媽，我終于忍不住了，我沖著要上車的人大喊：“別上了！9路汽車又不是一輛！你們不會再等下一輛9路汽車呀？”可有人就是不聽，非擠后門，我又喊：“別上了！別上了！”正在這時(shí)，姥姥對我說：“別說了！等一會兒人家揍你呢！”過了一會兒，我們終于下了那輛倒霉的9路汽車，隨后，我們又坐上了快速公交，到了太姥姥家。

　　到了太姥姥家后，我還在想路上的事，我覺得：這些人太不文明了！

　　不文明行為作文 6

　　今年的國慶節(jié)，我們一家子要去老祖家串門。

　　8點(diǎn)一到，我們?nèi)ボ囌咀�上�?42路汽車，向小莊總車站駛?cè)ァ！靶∏f總站到了！”當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候，我們趕緊下車等729路汽車，可是，每輛729路汽車的人都坐得滿滿的，我們剛要打車的時(shí)候又被姥姥給制止了。我們只能無奈的坐上9路汽車。我們不知道是因?yàn)?路汽車非常受北京市民歡迎，還是因?yàn)榻裉焓菄鴳c節(jié)，大家都想去天安門看花的緣故，所以車?yán)锾貏e擠，心里很著急。可是心里一想到“過一站算一戰(zhàn)”這種想法，急躁的`心情馬上就平靜下來，但是上車的人也太不文明了：有從后門進(jìn)的、有的人死活都得擠上來的、還有一個(gè)居然從窗戶進(jìn)來的，這時(shí)候我想到受擠的媽媽，我終于忍不住了，我沖著要上車的人大喊：“別上了！9路汽車又不是一輛！你們不會再等下一輛9路汽車呀？”可有人就是不聽，非擠后門，我又喊：“別上了！別上了！”正在這時(shí)，姥姥對我說：“別說了！等一會兒人家走你呢！”過了一會兒，我們終于下了那輛倒霉的9路汽車，隨后，我們又坐上了快速公交，到了老祖家。

　　到了老祖家后，我還在想路上的事，我覺得：這些人太不文明了！

　　不文明行為作文 7

　　生活中有許許多多不雅的行為、不道德的現(xiàn)象，許多人覺得只是小事，但這并不是一件件小事。

　　比如說：看到有人亂扔垃圾，我們不去制止，甚至自己也隨地亂扔；看到有人踐踏草坪，我們自己也跑到草地上撒歡；看到有人橫穿馬路，我們也從不擔(dān)憂，甚至自己也要搶那幾秒紅燈；這種現(xiàn)象，在生活中處處可見。

　　上次，我剛從學(xué)校出來。在一個(gè)馬路上，只見幾位叔叔，直接翻過護(hù)欄，然后箭步如飛，就過了馬路。明明紅綠燈和斑馬線就在眼前，他們卻還要這樣橫穿馬路。要是剛才那幾輛車一不小心加速的話，那后果簡直不堪設(shè)想。剛才那幾位叔叔剛剛過去，后面就來了個(gè)抱小孩的'中年婦女。只見她學(xué)著剛才那幾位叔叔的樣子，但由于她抱著小孩行動(dòng)不便，走得有些緩慢。突然，一輛貨車猶如一把利劍一樣向她開去，我本以為這個(gè)利劍會毫不留情地刺向他們，嚇得我趕忙閉上眼睛。可貨車還是及時(shí)剎住了，幸好只是有驚無險(xiǎn)，一場災(zāi)難在司機(jī)的緊急剎車中避免了，我的心突突地跳到嗓子眼了。

　　那次我坐著公交車回家了，車剛行駛了兩站。一個(gè)顫顫巍巍的老人上了車，他就像一個(gè)慢吞吞的烏龜爬上來。這時(shí)，我看見公交車?yán)锼�有人見了這位老人都無動(dòng)于衷，該玩手機(jī)的玩手機(jī)，該睡覺的繼續(xù)睡覺，直到他下車了，公交車?yán)锏娜艘矝]有兩樣。如果我坐到座位，我一定會給他讓座位的。

　　在生活中，這種事情不止一次地發(fā)生過，但我覺得，這些事情都不是小事，它反映了我們的素質(zhì)差。

　　不文明行為作文 8

　　“文明”這個(gè)詞大家肯定不陌生，當(dāng)聽見別人說起“我是文明人”時(shí)，我不禁搖搖頭，覺得這是個(gè)天下的笑話……

　　走在大街上，陽光明媚，邁著輕快的步伐，全身感覺暖和和的。突然，前方一個(gè)小孩，正躲在樹底下，解決人生的'問題。頓時(shí)，我原來暖和的身子仿佛被潑了冷水一般。我想，要是世界上的人都如此，那整個(gè)地球就變成一個(gè)大廁所。

　　夏天到了，路上的人多了起來，小朋友吃著冰棍聊著天，別提多開心了。當(dāng)然，也不是所有人都那么愜意。這不，那個(gè)美麗的女子，似乎看到了什么，臉都紅了。順著目光一看，一個(gè)男子，打著赤膊，淌著汗，那樣子，真仿佛回到了原始時(shí)代，真令人惡心。

　　電影院里，一些沒有素質(zhì)的人，穿著拖鞋，腳上的臭氣彌漫著整個(gè)電影院。他旁若無人，吃著爆米花，還一邊打電話，聲音大得驚人，所有人都沒法再看電影了。

　　亂穿馬路、亂扔垃圾、大聲喧嘩這些不文明的行為都會對別人造成不必要的麻煩，所以，我們一起行為，做一個(gè)真正文明的人。

　　不文明行為作文 9

　　寒假的一天，媽媽帶我去“碧水藍(lán)天”洗浴廣場洗澡。

　　我在里面沖浪、游泳，玩得可開心了，玩累了，我們來到休息大廳，那里環(huán)境優(yōu)雅， 可以躺著休息，還可以看電視。正覺得舒服的時(shí)候，突然聞到一股難聞的煙味，我抬頭看了看，原來是不遠(yuǎn)處有個(gè)叔叔在吸煙，我皺了皺眉頭，對媽媽說：“這里不 是禁止吸煙嗎？”媽媽說：“總有人不自覺呀！你敢去制止他嗎？”“我？”我不相信的問道：“別人會聽我的嗎？”媽媽微笑著說：“ 對不文明的行為要勇于挑戰(zhàn)，媽媽相信你能做到！”我猶豫了一下，鼓起勇氣蹣跚的向叔叔走去，走了幾步，又回頭看了看媽媽，媽媽給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。我只 有硬著頭皮走到叔叔面前說：“叔叔，請你不要吸煙好嗎？這里是公共場所。”那個(gè)叔叔驚訝的'看著我，愣了一下，然后笑著說：“好的，小朋友，我不吸了。” 我興奮的對著媽媽做了一個(gè)勝利的“V”字！媽媽伸出了大拇指！

　　這就是我第一次挑戰(zhàn)不文明行為的經(jīng)歷， 我的致勝秘笈是：膽大、有禮貌！相信你也能做到哦！讓我們一起向不文明行為說“不”！

　　不文明行為作文 10

　　在我們生活中，有許多事情是文明的，也有許多事是不文明的。

　　大街上，一個(gè)小孩嘴里嚼著泡泡糖。他邊嚼，邊把泡泡糖像拉面一樣拉開，又重疊。看著那嘔心的泡泡糖，令所有人的五臟六腑都要吐出來。再聽“噗”的一聲，他的'泡泡糖被吐了出來，落在地上。據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)，泡泡糖里所包含的細(xì)菌可以使兩千多人感染疾病。

　　石子路上，一股“罪惡”的臭味撲鼻而來。循著臭味，我找到了它的“源頭”。原來，是堆大便。所有人經(jīng)過這里，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞道而行。其實(shí)，不遠(yuǎn)處，就有一個(gè)廁所。只是……

　　馬路上，人們總是不看紅綠燈，不過斑馬線，湊成一團(tuán)人，就亂穿馬路，簡直是在玩命。

　　不文明就是世間的“大壞蛋”，我們一定要趕走它！

　　不文明行為作文 11

　　清晨，明媚的陽光普照大地，河邊的晨風(fēng)吹拂著楊柳。我騎著我那輛已有些破的山地車，如以往那樣穿梭在波光粼粼的河水與川流不息的車輛間。我一邊飛快的騎著一邊小聲哼唱自己喜歡的歌。我騎車的速度很快，所以超車早已是家常便飯了。

　　在我的前方，有一個(gè)穿著黃色襯衫，棕黃色褲子的人，他皮膚有些黑，看著也挺老土，而在他的腳下，則是一輛“咣咣當(dāng)當(dāng)”，出了鈴不響哪都響的70年代雜牌車。他在前方悠閑的騎著，而我且因?yàn)槭懿涣怂�那烏龜似的速度，�?zhǔn)備從側(cè)方超車。

　　我在崎嶇不平的路面上加著速，很快就到了他的正后方。我輕輕的把車把向左一轉(zhuǎn)，重心稍向左傾，車片靈敏的跑到了外側(cè)。突然，我聽到“呵”的一聲，本能的把頭轉(zhuǎn)向生源——我正在超車的人，發(fā)現(xiàn)她的頭像左轉(zhuǎn)來，目光下垂，我下意識的知道了他將要做什么。是的，吐痰。說時(shí)遲那時(shí)快，在他對著地面、無視他人，吐出充滿病毒、病菌的.痰液時(shí)，我來了個(gè)急剎車，而那塊痰卻我情地落到了塵埃滿地的馬路上。“這個(gè)人怎么那么沒公德。”我心里默默地嘮叨著。

　　我瞥了一眼那塊痰，它仿佛使地球母親身上多了一塊濃濃的傷疤。背著它正在離我遠(yuǎn)去。其實(shí)，這種是我碰得多了，在已習(xí)慣了，可心中總是憤憤不平。

　　我知道，它并不是像我吐痰，更不是故意向馬路上吐的，只是一種習(xí)慣，做著做著就覺得無所謂了。習(xí)慣是從平常的生活中一點(diǎn)點(diǎn)地積累起來，平日里做事隨便在外部是可以表現(xiàn)出來的。

　　習(xí)慣對于每一個(gè)人都是至關(guān)重要的，它可以反映你的素質(zhì)、公德等，如果習(xí)慣不好，那么你就會失去你的一些東西。不過，一些好的習(xí)慣也活和心愿一樣，永遠(yuǎn)都不會消失的，這就是我的心愿。

　　不文明行為作文 12

　　5月28日早上，我急匆匆地關(guān)好門準(zhǔn)備去上學(xué)，忽然覺得自己少拿點(diǎn)什么水杯忘家了！

　　唉！越急越慌！我只好不情愿地回家，拿了水杯就往學(xué)校跑。

　　到了學(xué)校路隊(duì)接送點(diǎn)，好多人啊！大家正排得整整齊齊，有序進(jìn)校呢！

　　我站在隊(duì)伍最后面。這時(shí)，一個(gè)長相帥氣的小男孩慢慢吞吞走來，看樣子他也是三年級的。也許是看我和前面同學(xué)之間有一些距離，他就大大方方地插了進(jìn)去。我本欲制止，轉(zhuǎn)念一想：后面沒人了，權(quán)當(dāng)他是小弟弟。

　　忽然，一陣刺耳的`警報(bào)聲響起。我定睛一看：他正用手拍打著路旁電動(dòng)車的后座，一臉得意。

　　我連忙制止，他卻不屑一顧。

　　警報(bào)聲此起彼伏。

　　我狠狠地瞪著他，告訴他這也是一種不文明行為，雖然可能沒人看見，也沒有損壞別人財(cái)物。比如剛才的插隊(duì)行為，別人嘴上沒說，心里卻不知對你的帥氣打了多少折扣！

　　他又看了看我，不好意思地低下了頭。看來我這警報(bào)在他心底響起來了。

　　不文明行為作文 13

　　在生活中，有很多行為都是不好的，如果我們不去制止，就會越來越嚴(yán)重。

　　幾天前，我去人民公園玩，到了人民公園。人民公園可真好玩呀，可是我卻看見了不雅的一幕，一個(gè)小女孩的`媽媽丟了一張紙?jiān)诤�里。小女孩問媽媽：“媽媽，你把紙丟在湖里，不怕污染環(huán)境嗎？”“反正這水已經(jīng)夠臟了，也不會有人知道。”媽媽說道。小女孩也把垃圾扔進(jìn)了湖里，這是什么世道？教自己的兒女亂扔垃圾，這些父母一點(diǎn)也不負(fù)責(zé)任，這難道是小事嗎？

　　就在我家的后面，有一個(gè)綠茵茵的草坪，草兒嫩嫩的，好漂亮呢！但過了幾個(gè)月后，草兒受到嚴(yán)重的破壞，都焉了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，這是怎么回事呢？原來是人們在草坪上踩踏，告示牌寫著“草兒是生命，請腳下留情。”可這都沒有用，還有些人，見了他們，不但不勸，反而還跟那些人一起去踩，更有甚者，把告示牌“拆”了。這難道也是小事嗎？

　　在過馬路時(shí)，他們也經(jīng)常闖紅燈。他們像一個(gè)個(gè)劉翔飛了過去，旁邊的人也學(xué)他們，而其他人也不勸，好像沒有他們的事一樣。一個(gè)老奶奶要過馬路，可車太多，老人在那里站了許久也沒人去扶。我走了過去扶老奶奶過馬路，老奶奶夸贊了我。

　　這些事不斷發(fā)生，我希望政府部門引起重視，這不是小事，它關(guān)系了全民的素質(zhì)問題。

　　不文明行為作文 14

　　今天天氣格外的好，我和媽媽準(zhǔn)備去千畝游園玩。我一聽非常高興，真想插翅而飛。

　　我們來到千畝游園，.先去看櫻花。櫻花還沒開放，只有一些細(xì)而小的葉芽，好像撥開葉芽，就能聞到一陣芳香。那一株株臘梅遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一位婀娜多姿的少女。走近了臘梅園，啊，好香呀！進(jìn)入園內(nèi)，好像被溫柔的“鎖”纏住一樣，不想離開半步。

　　走進(jìn)一片小樹林，我左顧右盼，突然發(fā)現(xiàn)了樹上刻著的字。我和媽媽仔細(xì)地打量著：這些字已經(jīng)刻了一段時(shí)間了，本來一棵非常健壯的'樹，而現(xiàn)在卻滿身傷疤，這累累的傷痕會一直刻在大樹的心里，終生不忘。我們看到這些字，感覺很傷心，為大樹而傷心：那么修直的大楊樹，卻沒有了以前的生機(jī)，這些字像一個(gè)個(gè)鋒利的刀劍一樣，刺疼了大樹的心。我還為在樹上刻字的人而傷心：大樹是我們的好朋友，我們應(yīng)該齊心協(xié)力愛護(hù)它，而你們怎么能去傷害它呢？

　　再往前走，我們又發(fā)現(xiàn)了更多的小樹上被刻上了字。我和媽媽很氣憤，決定再找一些不文明的行為。沿著小路向北走去，我們來到了橋上，橋的欄桿是潔白的蓮花壁畫。本來純潔的蓮花，現(xiàn)在卻變得花花綠綠，眼花繚亂。現(xiàn)在就像長了斑點(diǎn)一樣，難看極了。

　　在路口處，我們發(fā)現(xiàn)指示牌上亂涂亂畫著小廣告。萬一有些人沒有看見指示牌，發(fā)生事故怎么辦？

　　我們沒看到的不文明行為還有很多，也許在我們的身邊就有這樣的事情。他們需要我們的幫助和我們的斗爭。

　　不文明行為作文 15

　　我住在上海浦東，工作中在浦西，每日坐公交車上下班時(shí)間，在車箱這一小天地里的所聞所見常讓人感慨不已，一些群眾對不文明現(xiàn)象不以為意的心理狀態(tài)也是讓人焦慮。它體現(xiàn)出上海市民的文明行為素養(yǎng)與上海市漂亮雅致的城市文化還普遍存在著較大的差別。

　　今年的一個(gè)早展，775路公車上載滿著工薪族和學(xué)員，許多人吃盡早。我坐到后車箱靠窗戶的座椅上。車進(jìn)隧道施工時(shí)，站就在我身邊一個(gè)中老年女性吃了甜品后，對我說:“幫幫忙開了窗，讓我將包裝袋丟棄。我輕輕地委婉地說;“隧道施工里難以掃的。想不到她居然朝我白了一眼，與此同時(shí)嘴吐一聲:“有毛病！隨后門把伸進(jìn)我眼前，自身開啟車窗玻璃將空袋丟失出來。看見空袋在隧道施工里飄舞，看見車箱里大家不足為奇的`神色，我心一下子揪了起來，臉上紅一陣白一陣，好像犯錯(cuò)事兒的并不是她反而是我。

　　盡管我鼓足勇氣勸說別人的結(jié)果是一天的好心態(tài)遭受了毀壞，可是，我想我之后還會繼續(xù)“勸，由于總要有些人來發(fā)揚(yáng)文明行為發(fā)展的社會風(fēng)尚。一個(gè)時(shí)代有不文明的情況可以持續(xù)調(diào)整，可那類對不文明行為的習(xí)慣性、接納和輕視，則是極其可慮的。公正不伸展，煞氣便會仰頭，直到變?yōu)槿�社會的普追心理狀態(tài)和習(xí)慣養(yǎng)成，那般才確實(shí)恐怖！為了更好地上海灘的文化發(fā)展，大家都應(yīng)當(dāng)對不文明現(xiàn)象說:“不！

　　不文明行為作文 16

　　“老鼠過街，人人喊打”我想大家對這句話應(yīng)該不陌生吧！可是大喊打，卻沒真正的打。這種喊打裝打的人簡直就是對我們道德的一種侮辱。而我今天在汽車上正好上映了這樣的一幕。

　　今天，我上了車，坐在后面拿著政治書看，忽然進(jìn)來一個(gè)老伯伯，臉上布滿了血絲和皺紋，手如同一塊老樹皮，左手拿著一個(gè)籠子。顯然是一位鄉(xiāng)下老人賣完東西準(zhǔn)備回家。過了一會兒，車開到了。我正要收起書時(shí)，一只骯臟的爬子手伸進(jìn)了老伯伯的口袋，我感到恐懼，小聲的說了一聲：“有賊”。賊用可怕的眼神瞪了我一眼，便把手拉了回去，其他人也都聽見并且看見，可卻沒一個(gè)人出來評理，熟視無睹。甚至連那個(gè)老伯伯也客氣的`把口袋中僅剩的五塊錢送給那個(gè)賊，說：“大哥，只要不傷害我，這五塊錢就給你去買酒喝，好嗎？”到站了，那個(gè)賊走到我前面，又瞪了我一眼，露出一副猙獰的面孔，然后便大搖大擺的走了，而留下來的，只有老伯伯的傷心和眾人的冷漠與無情。

　　其實(shí)這件事在我們世界上處處都存在。比如小麗，她就是在許多行人的冷漠中離開人世的。死前還只是一個(gè)嬰兒。為何會有這樣的悲劇呢？原因只有一個(gè)，因?yàn)楝F(xiàn)在的人們享受著科技“老鼠過街，人人喊打”我想大家對這句話應(yīng)該不陌生吧！可是大家喊打，卻沒真正的打。帶來的快樂生活，卻同時(shí)淡忘了愛，讓愛無法溫暖地球的每一個(gè)角落，使冰冷之心在四處蔓延。

　　不文明行為作文 17

　　一天，紅星小學(xué)放學(xué)后，小紅和小明一起走在回家的路上，他們有說有笑，歡快極了！

　　他們走著走著，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾桶，小紅和小明大吃一驚，不禁皺起眉頭，心想：怎么把垃圾扔在垃圾桶外面呢/旁邊就是垃圾桶啊！小紅是個(gè)講文明的'好孩子，怎么會把垃圾亂放呢？這時(shí)，小紅彎著腰，正要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，就轉(zhuǎn)過頭來，對小明說：”這些扔垃圾的人可真不文明，要怎么樣才能讓他們不亂扔垃圾呢？我們可不能每天都來這兒撿垃圾吧！”小明想破了腦子，摸著腦袋不禁思考起來。忽然，眼睛一亮，冒出了一個(gè)好主意。只見小明拿出紙和筆，趴在地上寫起字來。這時(shí)候，小紅把垃圾都扔進(jìn)垃圾桶里了，小明也把字給寫好了。小明把紙貼在垃圾桶上，上面寫著：“文明——只差一步。”小紅向小明豎起了大拇指，說：“小明，你真聰明！”

　　在我們的現(xiàn)實(shí)生活中有許許多多講文明的人，也有很多不講文明的人。如果大家都不講文明，世界遍地都是垃圾，那對地球是多么大的危害啊！

　　不文明行為作文 18

　　我們的校園是一個(gè)美麗的地方，是我們共同生活的地方。可是，有些同學(xué)卻不好好珍惜這整潔的環(huán)境，學(xué)校里的不文明現(xiàn)象逐漸多起來。

　　昨天放學(xué)，我們的隊(duì)伍停留在4樓半，高年級同學(xué)在5樓。因?yàn)榍懊娴牡湍昙夑?duì)伍越來越多，我們只好在原地等待。突然，騰空降下的東西砸到了我和好朋友熊熊的頭上，我們相視一看，竟是還有小半杯水的紙杯！熊熊看到高年級同學(xué)嘻嘻哈哈在上面樂個(gè)不停，我不禁對他們怒目而視，卻得到這樣的回應(yīng)：“活該！”

　　這次的習(xí)作題材為：說說心里話，正好借此機(jī)會說說我的想法吧。

　　如果你們的`行為僅僅是惡作劇，那請你不要再這樣做了，這樣不僅會破壞了原本一塵不染的回廊，更把中華的傳統(tǒng)美德抹上了一層擦不去污點(diǎn)。今天我可以原諒你的惡作劇，可明天呢？將來呢？難道要一次又一次請求他人原諒嗎？

　　除此之外，我還看到過同學(xué)帶來一大把瓜子，磕的滿地瓜子皮的；撕紙玩兒，撕的滿地小紙片的；吃完飯，桌子也不擦就跑的……

　　以此類推，眾多不文明現(xiàn)象成了環(huán)境的殺手。請不要再這樣不講文明了，為我們環(huán)境的明天多想想吧！

　　不文明行為作文 19

　　自從開展告別不文明行為活動(dòng)以后，我們班大多數(shù)同學(xué)能遵守，不過也有少數(shù)不遵守的。例如：我們班的王文靜，她是我們班最臟的一個(gè)，特別是她抽屜里非常臟，都是一些零食袋。同學(xué)們幫她整理過，她又弄得亂七八糟，后來，老師開班會時(shí)說：“告別不文明行為要從我們每個(gè)人做起，要從細(xì)節(jié)做起。”王文靜最終明白了老師說的話，自己暗下決心：要讓同學(xué)們對她刮目相看。從此王文靜變處干凈了，抽屜里整理得比以前好上百倍呢。同時(shí)我們班的紀(jì)律也有很大的好轉(zhuǎn)。

　　當(dāng)老師在講第二個(gè)問題時(shí)，我突然想起了一件事來，我自己有沒有變化呢？其時(shí)我的變化也很大。以前我的脾氣非常暴躁，從來不聽老師的話，有時(shí)還不能按時(shí)完成作業(yè)，自從開展告別不文明行為的活動(dòng)以后，我下決心要聽從老師對我的教育，對老師對我指出的毛病我認(rèn)真改正。困此我的'學(xué)習(xí)成績有了不斷的進(jìn)步，喟然老師不表揚(yáng)我，但我自己表揚(yáng)自己就行了。

　　其時(shí)我們身邊有許多感人的事呢。比如上次老師讓我們抄兩篇作文，沙思宇沒有帶作文本，她就向她旁邊的同學(xué)借了一下，可他只有一本，但他還是毫不猶豫地借了給她。這些其時(shí)也不是什么感人的事，不過對于我們小學(xué)來說卻是很感人的了。

　　如果同學(xué)們真要想告別不文明行為，首先要做到誠實(shí)守信、遵守紀(jì)律、寬容待人、學(xué)會感恩，只要同學(xué)們能做到這些就一定能告別那些不文明的行為。

　　同學(xué)們努力吧！

　　不文明行為作文 20

　　深圳是一個(gè)美麗的城市，但是沒有一個(gè)城市可能是十全十美的，所以呢，深圳有美麗的一面，也有丑惡的一面。深圳有很多義工保護(hù)著這個(gè)文明城市，可是有的人卻在不斷的給這個(gè)美麗城市帶來污漬。

　　我們家里人可以做到保護(hù)環(huán)境，敬一個(gè)市名的本分，可是有一些人就做不到了。

　　1、有一些人為了不把自己家弄臟，就讓狗到馬路上隨地大小便，這種行為實(shí)在讓人看不下去，如果所有人都這么做的話，那么馬路會變成什么樣，大家可想而知。

　　2、深圳是一個(gè)一名城市，有很多打工的人都是內(nèi)地來的，所以他們把隨地吐痰，我十分討厭這種行為，因?yàn)殡S地吐痰不但會污染城市，而且還會傳染病菌，這種行為實(shí)在可恥。

　　還有很多不文明的行為，比如：盜竊下水井蓋、高空拋物、亂倒垃圾和污水、公共場所大聲喧嘩、出語粗俗、說臟話、、對老弱病殘傷者需要幫助時(shí)無動(dòng)于衷……

　　深圳是一個(gè)發(fā)展中的`城市，雖然有很多不文明的行為，但是陰影是陽光造成的，這些“陰影”是永遠(yuǎn)不能占據(jù)深圳。

　　不文明行為作文 21

　　我最近出門的時(shí)候，經(jīng)常有人隨地亂扔垃圾，路邊的草的上會有很多零食袋子，這種行為不僅很不文明，還會污染城市的環(huán)境。

　　有一次，我看見有一個(gè)人他從超市買了一堆零食，他剛出超市，肚子咕嚕咕嚕的.叫，想吃一點(diǎn)零食，他從袋子里拿出一包過吧，撕開包裝袋，開始吃了起來，吃了一帶又一袋，吃完了，他心想：垃圾桶那么遠(yuǎn)，太費(fèi)時(shí)間了，算了，就扔地上吧，反正沒人在，一個(gè)包裝袋沒啥關(guān)系。說完，他就把包裝袋扔到了地上。

　　我覺得：我們不能亂扔垃圾，我們看見垃圾的時(shí)候要主動(dòng)彎下腰去撿。要綠色出行，盡量少開私家車，多坐電動(dòng)交通工具。我們還要多種綠植，這樣可以綠化環(huán)境。城市的衛(wèi)生很重要，要是衛(wèi)生不好，空氣會被污染，我們?nèi)祟悤�生病，小�?dòng)物也會生病。

　　我想，我們可以制作一個(gè)橢圓形的清潔機(jī)器人，它的前面有兩個(gè)掃把，上面有一個(gè)玻璃框，里面有一個(gè)攝像頭，后面有一個(gè)鐵桶。我們給機(jī)器人的主機(jī)上插上一個(gè)芯片，輸入指令，機(jī)器人就會按照你的指令去做事情。

　　“保護(hù)城市，人人有責(zé)。”我們以后不能在亂扔垃圾了呦！

　　不文明行為作文 22

　　聽聞銅陵市連續(xù)榮獲“全國文明城市”稱號后，我十分高興。可是在這個(gè)文明城市中，還有些不和諧的音符，真讓人揪心。

　　那天放學(xué)后，我親眼看到了這一幕。當(dāng)我路過菜市場時(shí)，一位三十多歲的賣菜人，正把沒賣掉的芹菜倒在攤位旁，準(zhǔn)備收攤。這時(shí)路過一位年過花甲的老奶奶，她蹲下身子，拾起了芹菜。賣菜人連忙扔下手中的竹筐，一下子跑到老奶奶身邊，奪過老奶奶手中的芹菜，狠狠地扔在地上，還用腳使勁地踩了幾下，把芹菜踩了個(gè)稀巴爛。老奶奶愣住了，不知所措，張了張嘴，結(jié)結(jié)巴巴地說：“你，你……”賣菜人惡狠狠地說：“我，我什么呀？我讓你去撿了嗎？”老奶奶急得差點(diǎn)兒沒暈過去，周圍的人也七嘴八舌地說：“你已經(jīng)把菜扔出去了，人家老人家撿菜礙你什么事啊？”“你大方，怎么不送幾條魚給她呀？”買菜人對一個(gè)賣魚人嚷嚷道。

　　我生氣了，忍不住嘀咕了一句：“真是個(gè)不文明的`人！”“小孩子少管閑事！”賣菜人惡狠狠地邊說邊大搖大擺地走了。

　　回到家，我把看到的一幕告訴了媽媽。媽媽很生氣說：“我想起來這個(gè)人了，長得不高，有點(diǎn)胖，額頭上有塊紅斑，是不是她？”“就是她！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說，上次在她那兒買土豆，結(jié)果五個(gè)里面有三個(gè)都是壞的，這個(gè)人真缺德，下次再也不要買她的菜啦。

　　作為文明城市的一員，我真想大聲疾呼，多一點(diǎn)善良，少一份兇惡；多一點(diǎn)文明，少一份粗魯，讓我們的文明城市更加文明吧，讓這些與文明城市形象不相配的音符早日消失吧！

　　不文明行為作文 23

　　不文明是一個(gè)城市、一個(gè)國家的黑色標(biāo)記，令人感到惡心和煩躁。今天就讓我們把它們找出來改改吧，讓這座城市，這個(gè)國家拋掉這些煩惱吧！

　　不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”

　　不知大家是否記得，三年前中央電視臺報(bào)道，國慶節(jié)后的'天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)�，有的地方不到一平方米的地面上，竟�?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

　　通過這兩個(gè)事件，很明確的說明中國人身上有著各種各樣的不文明行為。正是這些不文明的行為，讓中國的黑色標(biāo)記越來越大、越來越明顯。對于這些不文明，我們小學(xué)生應(yīng)該對它們說“不”，幫助整個(gè)社會進(jìn)步，讓隨地吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪的行為……不再出現(xiàn);幫助整個(gè)國家進(jìn)步，讓“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等文明標(biāo)語不再以中文的行式出現(xiàn)在國外。

　　我們國家自古就有“禮儀之邦”的美稱！繼承先祖的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們每一個(gè)國人的義務(wù)。面對這些與社會主義極不相稱的現(xiàn)象，我們應(yīng)該會有深刻的啟發(fā)！我們是新時(shí)代的小學(xué)生，而且我們當(dāng)中也有一些人身上存在不文明的行為！

　　讓我們努力爭做好學(xué)生，從小做起，拋棄那些不文明行為，讓大家一起努力吧！

　　不文明行為作文 24

　　在這個(gè)陽光明媚的周末，我出去接觸大自然。在感受自然美的同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些破壞自然美的不文明行為。

　　除了人的腳印外，不時(shí)還能看到隨意丟棄的煙頭，這不僅破壞了環(huán)境的清潔和衛(wèi)生，而且如果在草地上發(fā)現(xiàn)，還可能引起火災(zāi)。各種各樣的小廣告也隨處可見，使得整潔的墻壁看起來像打了補(bǔ)丁。在廣場上，人們的行為，如“隨地吐痰”、“踏上草坪”、“亂扔垃圾。等等，這既不衛(wèi)生也不文明。

　　這些不文明的'行為讓我想起了學(xué)校里類似的行為。下課后，一些同學(xué)在老師的辦公室周圍制造噪音和玩耍，影響了老師的辦公室和校園文明。有時(shí)，為了方便起見，一些同學(xué)跑過草坪，在草坪上積累甚至踐踏出一條路。

　　盡管不文明的行為似乎微不足道。不要和小惡魔一起做。如果每個(gè)人都及時(shí)對不文明的人說“否。那么我們的校園和生活環(huán)境就會變得更加文明和美好！讓我們從小事做起，從自己做起，告別不文明的行為。

　　不文明行為作文 25

　　社會上有許多不和諧的現(xiàn)象，比如老人摔倒該不該扶呢？一天清晨，我在網(wǎng)上看到了一則新聞：有一位老奶奶騎三輪車摔倒了，有許多人從她身邊經(jīng)過都是置之不理，結(jié)果，老人竟死在了馬路上。

　　當(dāng)看到這則新聞時(shí)，我就倒抽了一口涼氣。到底老人摔倒該不該扶呢？我就去臥室和爸爸媽媽討論這個(gè)問題，臥室里頓時(shí)炸開了鍋。媽媽搶先開口：“這當(dāng)然要扶了，我們都是樂于助人的好公民呀！”可爸爸卻唱了反調(diào)：“不能扶，如果她是碰瓷的呢？”我立即反駁：“如果不扶，那會顯得我們不禮貌的。”就在這時(shí)，媽媽出了一個(gè)好主意，說：“我們先拿出手機(jī)拍下我們沒有觸摸到她的時(shí)候的'樣子，再找來一些路人來作證，然后再去扶她，這樣既扶了她老人家，又不會被訛到，一舉兩得！”聽了媽媽的這番話，我終于解開了心結(jié)。

　　如果你遇到了這種問題，就請采取這種方法吧。讓我們?yōu)樯鐣�增添一些和諧吧！

　　不文明行為作文 26

　　“我”的名字叫小草，每天清晨對你們招手，微笑，然而，卻過來一只腳，踩扁了“我”。“我”的名字叫墻壁，多年來為你們遮風(fēng)擋雨，然而，卻被一只只拿著筆的手，劃得傷痕累累。“我”的名字叫食堂，長久以來，合理搭配出美味的飯菜，使你們能健康成長，然而，卻引來了一群瘋狂的餓狼。這樣的聲音還有很多，他們時(shí)爾在校園回蕩。這是小草的悲劇，是墻壁和食堂的`怨語……

　　這些本不屬于校園的聲音，就是因我們平常的行為而來。不少同學(xué)為了搶時(shí)間就從草坪上踏過，不少同學(xué)喜歡在墻壁上涂涂劃劃，不少同學(xué)打飯你爭我搶。你也許會看到幾個(gè)同學(xué)為了抄近路，節(jié)約時(shí)間，旁若無人地從草坪上踏過去；你也許會聽到幾個(gè)貌似文靜的女生，出人意料地冒出幾句臟話；你也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼邊揚(yáng)長而去；你也許會看到上午第四節(jié)課鈴聲一響就有一群同學(xué)餓狼一般地?fù)湎蚴程谩��?/p>

　　每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會覺得這與我們的物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱！但是，仍有許多同學(xué)對與這些不文明的行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護(hù)說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種糊涂思想的人大喝一聲：“錯(cuò)了！如果這樣任其發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”我們要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？比如說，在校內(nèi)，見到老師要熱情“問好”，撞到別人說聲“對不起”，別人幫助你要說聲“謝謝”……

　　這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。同學(xué)們，在建設(shè)社會主義精神文明的時(shí)候，每個(gè)人養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣，是非常必要的，特別是我們成豐學(xué)校的當(dāng)代中學(xué)生更應(yīng)該從小事做起，從自己做起。同學(xué)們，讓我們用文明的語言感染人，用文明的行為善待人吧！

【不文明行為作文】相關(guān)文章：

不文明行為作文11-23

告別不文明行為作文04-07

告別不文明行為作文02-28

不文明行為作文[通用]07-07

不文明行為作文（精選29篇）05-29

不文明行為作文（精選46篇）11-28

（經(jīng)典）不文明行為作文15篇07-12

不文明行為作文15篇07-12

告別不文明行為作文優(yōu)選06-04