爭創文明城從小事做起作文（精選27篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的爭創文明城從小事做起作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　爭創文明城從小事做起作文 篇1

　　走在街上，撲鼻而來的是新的氣息。除了花草的清新，還有新的市容市貌。不難看到道路兩旁增加了許多綠意，滿眼都是流動的綠色。人們的行動沖洗了往日的灰塵，墻面變得整潔，地面變得干凈，文明的氣息使心中心曠神怡。

　　曾經認為創建文明城市離我們普通百姓很遙遠，仔細想想，創城的行動就是從一點一滴做起，其實就在我們身邊。

　　文明城市是對外交流的.窗口，是濱州形象的名片，是濱州人文明素質的代表。通過創建文明城市，我們可以更好地向人們展示濱州的方方面面。我們生活在這里，付出自己的行動，便是最大的受益者。

　　亂扔垃圾，隨地吐痰.......這都是創建文明城市中的不和諧音符，這也是我們可以制止的小事。從身邊做起，撿起一片垃圾，便會多一份整潔;清除墻上的一份廣告，便會多一份靚麗;種上一棵樹或栽上一簇花，便會多一份清新。把不和諧音符變為和諧音符，是每個人都可以的舉手之勞。雖然只是些小事，但也可以使整個城市變得更加和諧美好。十年樹木，百年樹人，只要我們從身邊做起，文明的行為會感染周圍的人，潛移默化的在心中生根發芽，意識到創建文明城市是我們老百姓自己的事，文明就會實踐在人們的行動中。

　　千里之行，始于足下。從我做起，從一點一滴做起，從身邊的小事做起。一句禮貌的問候，一個讓座的行動，一瞬彎腰的美麗，都會為美麗的濱州添加一道亮麗的風采。文明城市，需要大家共同的努力一起來創造。從現在開始，從行動中，讓文明之花開遍每一個角落.

　　爭創文明城從小事做起作文 篇2

　　吾日三省吾身,與人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習乎?

　　現在,我區上上下下正在開展創建全國文明城市的活動。文明城市是指在全國建設小康社會，推進社會主義現代化建設新的發展階段，經濟和社會各項事業全面進步，精神文明建設成績顯著，社會文明程度較高的城市。文明城市這個稱號是反映城市整體水平的綜合性榮譽稱號。

　　我們小學生就更應該做一個文明行為的倡導者。可是在我們校園里偶爾就會有垃圾躺在地上;某位同學會隨口吐出臟話……這些都是不文明的行為,和我們爭創全國文明城的活動格格不入。在公共場所，牌桌上被人刻上了字跡、座椅被人拆掉、健身器械上的一些零件也消失得無影無蹤……我們生長在文明的國度，從小都接受過文明禮儀的教育，卻怎么能做出這樣不文明的事呢?

　　明代王守仁曾經說過：“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體，一個功夫;知而不行，只是未知。”這段話的意思是：我們接受過文明禮儀的.教育，自己卻不做文明的事，這和沒有接受過文明禮儀的教育有什么區別呢?

　　所以，我們小學生要立即行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，倡導并踐行文明行為，為家鄉豐潤爭創全國文明城貢獻自己應盡的責任!

　　爭創文明城從小事做起作文 篇3

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲”，要想創建文明城市，就要從自我做起,從身邊的小事做起,讓文明融入我們生活中的一點一滴。

　　在公園里，撿起一片垃圾;在校園里，尊重老師，團結同學;在家里，幫助爸爸媽媽干點兒家務……這些也許會讓我們的城市發生一個大變化呢!這一舉一動，也許會讓我們的城市變成一個文明天地。

　　今年“五一”放假期間發生的一件事情還讓我記憶猶新。我們一家人去公園放風箏。來到草坪旁，我們的眉頭皺了起來，原來在小路旁邊、草坪里竟然有白色塑料袋、煙頭、空奶盒等垃圾。我提議，讓爸爸媽媽和我一起撿垃圾，我們準備好袋子，開始了我的計劃，周圍的人看見了，也和我們一起撿起垃圾來，不一會兒，路邊、草坪上就被收拾得干干凈凈了。我躺在草坪上，望著藍藍的.天空，呼吸著新鮮的空氣，心里可開心了。

　　在文明的城市里生活是幸福快樂的，而文明的城市需要我們親手來創造。想擁有一個文明的城市嗎?那就從我們身邊的小事做起吧!

　　爭創文明城從小事做起作文 篇4

　　俗話說：千里之行，始于足下。我們要想做一名講文明樹新風的時代新人，就要從小事做起，從一點一滴入手。

　　馬路邊，一個小伙子拾起一個飲料瓶，丟進垃圾桶。公園里，一位大叔扶起一棵被風刮倒的小樹。景區里，導游隨手撿起地上的煙頭。教室里，一個同學正默默擦著黑板。花園里，一個小男孩正高興地給花兒澆水。斑馬線邊，人們正秩序井然地等著過馬路。公共汽車上，一個小姑娘主動站起來給老人讓座，贏來大家贊許的目光。校園里，不時聽到“對不起”“沒關系”“謝謝你”“別客氣”的禮貌用語……

　　文明就在我們身邊，文明就在我們的'生活里。在家里，你幫媽媽刷碗，掃地，幫爸爸倒茶，捶背。在學校，你幫老師分發作業，幫同學解決疑難問題。在路上，你為陌生人指明了方向，幫阿姨撿起掉在地上的東西。在小區，你隨手扶起倒地的孩子，幫老人清理地上的垃圾。你說話真誠，衣著得體；你上課專注，認真學習；你勤勞節約，艱苦樸素；你尊敬師長，禮貌待人；你拾金不昧，幫助同學……

　　一山一水皆風景，一言一行皆文明。總之，我們每個人都可以成為一個講文明的人，讓我們行動起來，從身邊小事做起，讓文明與我們同行！

　　爭創文明城從小事做起作文 篇5

　　文明是一縷春風，爽朗了人們的心情；文明是一盞明燈，照亮了前途的光明；文明是一陣春雨，滋潤了干涸的心靈。我相信，只要你仔細留意，就會發現其實文明就在我們身邊。

　　說起環境優美的地方，神光山當然是興寧的首選。那里風景秀麗，吸引了許多顧客前來觀光旅游。不管到哪，我們都必須愛護環境。神光山的游客也不例外，大家都自覺地愛護環境衛生。一塵不染的道路和潔凈的草叢，誰人不想見到呢？

　　星期天，我和媽媽去爬神光山。一路上，我們歡聲笑語，呼吸著新鮮空氣，在潔凈的道路上走著。就在這時，我看見前面有兩個小男孩在嬉戲打鬧，他們隨手把喝過的礦泉水瓶扔到了地上就跑了。這兩個礦泉水瓶好像是兩塊污跡展現在我眼前，看起來非常“刺眼”。我立即把礦泉水瓶撿起來，扔進垃圾桶里。媽媽微笑地看著我所做的一切，對我豎起來大拇指，我和媽媽相視而笑。

　　是啊，我們應該愛護環境，從小事做起。因為“丟掉的是品質，撿起的是美德。”我們應該養成良好的'行為習慣。當前，我們的興寧城市創建文明、衛生城市的活動開展得如火如荼，大家都積極參與，我也要當個合格的創建文明、衛生城市的小衛士。

　　爭創文明城從小事做起作文 篇6

　　說到文明，大家可能并不陌生，可是真正可以做到它的有幾人，又有幾人會做到絕對的文明？

　　其實我身上有一些不文明的行為，如，我愛邊吃邊走，吃飯說話。可能我的這些習慣現在許多人都有，但這些真不是什么好習慣。你邊吃邊走會讓周圍的人感到不爽，還邊走邊掉，掉還不撿，人家一看就是一個沒責任心的人。吃飯說話，既不衛生又不文明，你說話時可能噎著，并且你口水可能會濺到別人的碗里，或菜里。

　　在學校我也發現有一些不文明的行為：有人吃了東西不扔在垃圾桶里，他們就扔在林子里、下水道里、草叢里。，有人喜歡說臟話，幫同學起“綽號”，有人與同學發生矛盾，會動手打架等等。

　　有些人可能會認為我所說以上幾例不過是小事而已，與“文明”沒什么關系，可是他們不知道，一個不經意的.動作可能會傷及他人，一個習慣性的動作可能會讓別人厭惡你，一句發泄的話可能會讓別人以為你一口臟話。文明也是如此，你想成為一個文明的人，就要從身邊的小事做起，從身邊的點點滴滴開始。一次禮貌的問候，一個細微的動作，可能你就會在別人的心里留下好的映像。文明和小事一般，都是“細節決定成敗”。

　　文明，從小事做起，將小細節成為一個文明人的“鋪路石”。

　　爭創文明城從小事做起作文 篇7

　　鳥兒因翅膀而飛翔，鮮花因芬芳而美麗，世界因文明而更加進步。是啊，講文明、講禮儀很重要。講文明要從小事做起，如果連小事也做不好的人，還指望將來能成大事嗎。下面就讓我跟大家講幾個有關文明禮儀的小故事吧。

　　在我們鄉村的一個小區里，有一個很兇的人，小區里的人都很怕他。有一次，在他兒子放學時，他去接兒子。就在回家時，有一個老人走了過來，與此同時，另一邊有一個小伙子正往這邊跑過來。那小伙子橫沖直撞地跑了過來，一下子把老人撞倒在地上了。就在此時，那個很兇的人看到了，他馬上上去，一把抓住那個小伙子，把小伙子給拉了回來，于是對他說：“快給老人道歉。”小伙子卻說：“憑什么，明明是他自己不看路，這么能怪我。”他徹底生氣了，發火的.樣子可怕極了。說：“你再說一遍。”那個小伙子看了，馬上把老人扶起來，說：“對不起，對不起……”看，這個小伙子一點也不懂禮貌，連說一句對不起的小事也做不到，長大了還有什么用呢？我們是祖國的花朵，我們是祖國未來的接班人。我們一定不能像這個小伙子一樣不講文明、不講禮儀。講文明、講禮儀是我們最基本的道德準則，因此我們一定要讓文明伴我行，時時刻刻地做到講文明、講禮儀，真正做一個一道德的人。

　　像小伙子這樣的人還有很多，我們家附近也有一些這樣的人。如果我們說了他一句，他就馬上舉起拳頭要揍人。俗話說“君子動口不動手。”本來只要一句對不起就能解決的事，又何必大動干戈呢。退一步海闊天空，忍一時風平浪靜就是這個道理。

　　講文明、講禮儀是很重要的。只要人人從小事做起，講文明的話，一切可能會發生的事情即可化為烏有。所以，人人必須講文明，不能隨便打人和罵人。一切從文明禮儀做起。

　　爭創文明城從小事做起作文 篇8

　　我們知道打招呼是一種禮貌的行為，更是一種文明的行為體現。

　　幾位同學正在宿舍里休息，一位宿管老師走了進來，他微笑著問候：“同學們好!”

　　“老師好!”同學們紛紛熱情地回應著，并與老師攀談起來……

　　在我們學院，為了討好老師學生向老師“問好”已屢見不鮮，但老師主動向學生“問好”卻并不多見。卻原來，老師先行“問好”，是基于本學期以來規范住宿生文明禮儀活動的實際行動。為了解決大多數學生遇到老師之后因為緊張、羞澀，或者逆反心理而張不開口的問題，促進學生養成良好的行為習慣，宿管老師便先行向學生“問好”了。

　　開學以來，每天晚上，宿管老師都會利用晚間廣播講堂的時間，為學生講述行為規范及住宿生管理規定，并就在日常生活與管理中發現的問題進行講評和矯正，通過語言的教育與情感的共鳴點撥著迷茫的學子。更重要的是啊我們根據學院的`實際情況制訂了一套科學的管理制度。老師們通過對學生生活細節的規范，促進其文明素養的提升。同時每月定期對中層的助理實行360維度的考核。明確提出，學生見到老師要主動“問好”，注重個人儀表，在宿舍外著裝要正式、不得穿拖鞋、短褲等。

　　據介紹，在老師進到宿舍先行“問好”的情況下，同學們往往會下意識的立刻說：“老師好!”。開始也有個別同學躺在床上不打招呼，但在通過老師的耐心教育他們最終都懂得了見到老師站起來、問好等，從禮貌上來說這些其實都是最基本的禮儀。現在，老師們再進入宿舍，大多數同學均能搶在老師之前“問好”了。

　　爭創文明城從小事做起作文 篇9

　　小時候我有一次坐公交車，一位老奶奶上車后沒座位。一位阿姨看見了，忙站起來把自己的座位讓給了那位老奶奶。還有一次，在馬路上，看見媽媽提著那么多東西，我跑過去問：“媽媽，你買這么多東西干什么？”媽媽說：“是一位老奶奶的……”慢慢地，我也學會了樂于助人。

　　當我們穿著整潔的校服走進學校大門，面對迎面走來的老師，一定要敬禮說一聲：“老師好！”上課時，認真遵守課堂紀律，積極回答老師的問題，對老師的批評，愉快地接受并立即改正。同學之間互相尊重，團結友愛，互相幫助。記得有一次我病倒了，躺在醫院里不能去上課。同學們都跑來醫院看望我，還幫我補課。那時，我心里感到暖暖的`。

　　這一切都發生在我的身邊，一直伴隨我成長。

　　爭創文明城從小事做起作文 篇10

　　在這個信息高速發展的城市，存在著許多良好的文明習慣，當然，也存在著一些不好的現象。而在我的心中，有一件體現著文明的事，讓我感動至深。

　　星期六的時候，我在街上碰到一件事。有一個小朋友和一個小先隊員站在一個郵箱的面前，他們一直在注視那個郵箱。我轉過目光看那個郵箱，那個郵箱全身黑乎乎，有口香糖、筆墨、廢紙片，我看到后，覺得這是給我們生活的環境抺了一塊極大的污點。這時，那個小朋友和少先隊員跑開了，過了一會兒，他們又回來了。

　　我不知道他們想要干什么，就靜靜地站在一邊看著。他們的手里提著水桶，拿著刷子和抺布。這時候正在一旁看著的我，有些清楚了他們兩個人的`用意。

　　少先隊員拿起刷子就往郵箱上刷，小朋友就拿著抺布一個勁兒地擦著，大約過了兩分鐘后，他們兩個累得已經汗流滿面了，嘀啦地往地下流。他們休息了一下，又重新干起來。他們使勁地刷著，擦著，把郵箱身上的臟東西的垃圾全部給洗掉了，這時的郵箱已經是干干凈凈的，給人煥然一新的感覺。而小朋友和少先隊員累得坐了在地上，全身都得非常臟，兩個人看起來就象小花貓似的。

　　而他們兩個人都很開心，露出了可愛的笑容。他們看著那干凈美麗的郵箱，我心里這時充滿了感動和喜悅。

　　我感動的是，年紀尚小的他們，就懂得了文明，從小事做起，就懂得去為這個社會做一份奉獻，這一點，有很多人卻不懂得。我喜悅的是，我能在這個城市看到了無私奉獻的精神。這種精神值得我們去學習，它會教懂我們什么叫做無私，什么叫做奉獻。

　　它也會讓我們懂得去為這個社會付出、貢獻。讓我們從現在開始為這個和平的社會付出更多的愛，付出更多的努力吧！

　　爭創文明城從小事做起作文 篇11

　　有一次，我和媽媽在回家的路上，忽然看見前面的人行道上，不知是哪個缺德的人把幾根木棍橫在那里，每根木棍上都突出了幾顆生銹的鐵釘。如果行人稍不注意的話，踩上去，后果不堪設想。我想：怎么能這樣呢？隨便扔木棍，既影響市容，還危及行人的安全呢……我和媽媽就把這些木棍一一搬到旁邊，確保了道路的通暢和行人的安全。媽媽還贊揚我是一個懂文明的好孩子呢。

　　有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢？”科學家回答說：“在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享；謙讓；吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養也一樣，并非一定要有什么了不起的`舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣，使文明意識貫穿我們的一舉一動。

　　以身作則，從我做起，從小事做起，更好地規范自身的行為，做一個稱職的文明市民。只要我們自身做好了，樹立了榜樣，就會在潛移默化中感染我們的家人、鄰居、朋友。這些人又會感染更多的人，文明的圈子不斷擴大，人人文明、處處文明，文明之花遍地開放，笑容蕩漾在我們每個人的臉上，我們的社會便會更加和諧、更加文明。

　　爭創文明城從小事做起作文 篇12

　　在日常生活中，有許多文明的行為都要從身邊的小事情做起，就此，我們要做一個講文明、懂禮貌的人。

　　我曾經在一組漫畫中看到了一件事情。在一個風和日麗的下午，小明和小青一起放學回家，在回家的路上，他們看到了停放在馬路邊的垃圾箱，旁邊堆了許多琳瑯滿目的垃圾果皮，小明和小青皺著眉頭說：“誰這么沒有公德心，把垃圾弄得滿地都是。”小青立刻跑前去撿起垃圾，并把垃圾放回箱子里，小明突然眼前一亮，想出了好辦法，他拿出一張紙條，在紙條上寫了句話：文明——只差一步。寫好后，并貼在了垃圾箱上，小青見了小明這個好辦法，豎起手指對小明說：“你真棒！”后來，再也沒有人把垃圾丟在箱子旁了。小明寫的那句話告誡人們不要亂丟垃圾，要愛護環境，文明就只差一點點，要從身邊的.小事情做起，保護環境，人人有責。

　　在生活中，也有不少小事值得我們去做。例如：我們在學校看到水龍頭在滴水，就要去把水龍頭關掉，節約資源，不使大量的水浪費，這就是文明。

　　還有比如：某間教室的風扇在呼呼地旋轉，電燈在光亮著，教室里沒有一個人，這時，我們就要主動地去把風扇和電燈關掉，節約電能，這樣也是一種文明的好行為。

　　作為一名學生，我們從小就要樹立起講文明、懂禮貌的好習慣，要把小事做成大事，就要從身邊的小事做起，成為一個道德高尚的文明人。

　　爭創文明城從小事做起作文 篇13

　　炎熱的夏天來了，明明和軍軍去踢足球。他們累得滿頭大汗，他們像閃電一般沖回了家。打開冰箱拿出一個又大又圓的西瓜，他們一邊吃一邊看電視。吃完西瓜就把西瓜皮扔出窗外的大街上。

　　剛好小花、軍軍、小林通過他們家門口。小花走在最前面沒有看路，不小心踩到西瓜皮就摔了個四腳朝天，痛得他哇哇大哭:“是誰亂扔垃圾，這么沒有公德啊？”軍軍和小林小心翼翼的.把小花扶起來，說；“小花，你以后要小心一點，走路要看路。”小花說；“謝謝你的提醒，我以后再也不這樣了。”明明和軍軍伸出頭來，羞愧地說：“對不起，是我們不好，亂扔垃圾，讓你受傷了，以后再也不這樣了。”

　　他們馬上拿著掃帚把所有的垃圾全都掃得干干凈凈。這真是講文明，從小事做起啊！

　　爭創文明城從小事做起作文 篇14

　　烈日炎炎的夏天來了，小軍和小明在外面踢足球，可天上的太陽似火爐一樣把小明和小軍烤得滿頭大汗，于是他們就跑回家在冰箱里找西瓜吃。

　　他們一拿出西瓜，就迫不及待地咬了一口，頓時覺得像在南極一樣冰爽。吃完西瓜，小軍和小明就隨意地把西瓜皮扔到了路邊。

　　不一會，小麗走到了小軍和小明扔得滿地是西瓜皮的小路上。小麗一不留神，踩到了西瓜皮，結果摔了個四腳朝天。“是誰亂扔的垃圾，真沒有公德。”小麗一邊哇哇大哭，一邊說。一旁的小紅、小剛見了連忙跑過去把小麗扶起來。小軍和小明見說：“對不起，我們不該亂扔垃圾！”小麗說：“沒關系！以后可不能亂扔垃圾。”送走小麗他們，小軍和小明趕緊拿起掃帚把地上的'西瓜皮掃完了。他們想：“還好是小麗摔的，如果是老年人踩到，那么后果不堪設想。”

　　我們以后要做一個講文明的人。講文明要從小事做起，所以朋友們也不亂丟垃圾哦！

　　爭創文明城從小事做起作文 篇15

　　我記得老師曾經說過：你憤怒嗎？讀《弟子規》吧！你痛苦嗎？讀《弟子規》吧！……大意如此。第一次聽到這樣的話，我產生幾分懷疑。

　　聽爸爸說，音樂可以使人平靜，放松；運動可以使人忘記煩惱，心胸開闊；閱讀能使人忘記現實，醉心于與先哲的對話時空中。

　　在老師的教導下，我明白了《弟子規》中的道理：社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個現代社會的小公民，我們就必須講禮儀，有著高素質才能跨進新世紀的.門檻，成為一個文明的新時代小公民。

　　弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學文。我們，作為新時代的小學生，正在接受著知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體，成為一個有道德修養和綜合素質的合格小學生，一個對社會有用的人。

　　而文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。身為一個小學生，我們已經懂得了許多道理。我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。

　　讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個文明的小學生，成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命，創建一個美好的社會。

　　爭創文明城從小事做起作文 篇16

　　今年春節剛過，“爭創一流省會城市”熱潮就轟轟烈烈的掀起了，我們這座城市面貌每天都在發生變化，不論是大街小巷，還是居民小區，到處都是干凈、整潔的外表。生活在這座城市的小主人，我們當然希望自己的家園越變越漂亮啊！

　　城市美麗重在延續，不能是一時的美麗。僅僅靠環衛清潔的那些叔叔阿姨們可不行，只有大家都行動起來，從小事做起，從我做起，從清潔做起。我們的城市才會永遠有魅力。

　　其實文明無處不在，只是大家不注意，如果你留意一下，就會發現馬路旁差不多100米就有一個垃圾桶，如果你再留意一下，你就會發現不論從我們的學校，還是道路兩旁，或者小區里隨處可見寫著的.許多文明標語。其實做到文明并不難，但是堅持做到文明就不容易了，所以，我們要從最簡單的開始，從基礎做起，手里的垃圾不要亂扔，區分好可回收和不可回收的垃圾。最近我和爺爺對我們生活中可回收資源進行了一次粗略的分析和劃算，希望對朋友們有所幫助，：（1）廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、廣告用紙、辦公用紙、紙盒等；注意紙巾和廁所用紙由于水溶性太強不可回收。（2）塑料：各種塑料袋、塑料瓶、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐具餐盒、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子等等；(3)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等；（4）金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒等；（5）布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。不可回收的垃圾多是一些在自然條件下易分解的垃圾，如果皮、剩飯、花草樹葉等。

　　環保無小事，清潔家更美。舉手之勞的小事也許能體現一個城市主人的素質，能為城市清潔隊的叔叔阿姨減少很多的勞動力，能使我們的家園永遠整潔、易居。

　　爭創文明城從小事做起作文 篇17

　　文明是什么呢？文明是路上相遇時的甜甜微笑，文明是同學有困難時的熱情幫助，文明是平時與人相處時的親切寬容，文明是見到師長時的問好，文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，文明是看到有人做錯事的主動制止……

　　文明就在我們平時生活中的細心瑣事中，文明美德在我們生活中，我也應該做一個講文明懂禮貌的人，我們更要把講文明這三個字牢牢的記在心里面。

　　有一次，我和媽媽一起去江北萬達廣場，乘電梯時，一位高大的`男子在電梯里抽煙，后面擠滿了人，一群人敢怒不敢言，就在這時，一位中年婦女站了出來譴責道：“你沒長眼睛嗎？沒有看到“不準吸煙”四個大字嗎？”二樓到了，那位男子羞愧的低著頭走出了電梯，我還隱隱約約聽到有人在夸獎那個中年婦女，我轉頭一看婦女已經不見了。

　　還有一次，我們去金鐘廣場看電影，一位男子，看起來年齡才十八九歲的樣子，他坐在第三排，就在我們后面，他打電話的聲音比“春雷”還要響，在電話里還說臟話，真讓人心煩，妹妹還輕輕地說“什么素質！”

　　是啊，其實這在我們的生活中經常可以看到，但做好卻是那么難。其實文明很小，是可以從小事做起，比如我們不應該隨地吐痰，在公共場合輕聲說話，不隨地亂丟垃圾，遇到老師打招呼，誠實守信。

　　文明的事很容易做到，它卻是生活里重要的事，也是最難堅持的事。就讓我們從現在做起，從一言一行、一點一滴做起，養成良好的文明習慣，講文明話，行文明事，做文明人！我們要做一個講文明，懂禮貌的好少年，還要做一個講衛生，不說臟話的好公民。

　　爭創文明城從小事做起作文 篇18

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們大家好，我是來自708班的朱敏，今天我要演講的題目是校園文明從小事做起。

　　在一個陽光明媚的中午，我從寢室去教室，途經1～～3樓道樓梯，突然被眼前的發亮東西怔住了，彎下腰才發現是一個大包裝的香鐺鐺牌的手撕牛肉麻辣袋和一個百真匯牌的'手撕豆肉干垃圾袋，而且都平躺在樓梯中央睡的正香，難道前面的過路學生沒看到嗎？怎么會沒有撿起來呢？帶著疑惑我撿起了垃圾袋，其實仔細想想并不是同學們沒看見，而是看見了并沒有撿起來，這些事，在我們身邊經常發生，只要你彎下要，撿一下，樓梯就干凈了.只要人人都有彎腰精神，我相信我們的學校將會更加潔凈！

　　這其實就是一個文明之舉，別忘了文明舉止一小步，道德成長一大步。

　　每當踏著朝陽邁進學校，我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，我們是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢？我們做到愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂于助人、認真聽講了嗎？

　　同學們，讓我們播下一個動作，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一個品格；時時刻刻與文明交談，把文明放在心里的一個重要位置，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從每個細節做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的行為，不做有損自身形象的事。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。

　　相信文明不僅能給他人帶來愉快和諧，更能給自己帶來溫暖快樂！

　　所以今天在借此機會在這里，我倡議大家，從小事做起，從點滴做起，讓文明與我們同行！

　　我的講話完畢，謝謝大家！

　　爭創文明城從小事做起作文 篇19

　　文明其實十分簡單，離我們很近，有時，只是一張紙的厚度，有時，只是一個手勢的行動。在公共場所里，不吸煙，不大聲喧嘩，在公交車上，不大聲說話，不攜帶寵物。只要我們管住自己的手，不買玩具，不扔垃圾，管住自己的嘴，不吃零食，不隨地吐痰，不說臟話。只要我們這樣做，文明之花自然會盛開在我們身邊。

　　我看到過這樣一則新聞：“國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。”我看后十分吃驚，沒想到，我們中國人竟然會破壞自己的環境。還有一次我看到了另外一則新聞，看完后，我怒發沖冠，氣極了：說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”不文明的行為可真是國恥呀。可我們也只能怪我們自己。

　　文明其實是由細節構成的，我們一定要反思我們的行為了，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨，還有部分同學相互之間講臟話、粗話……唉。想想我們自己的表現，再看看那穿著紅色衣服，拿著大掃把的`環衛工人，他們為了我們上學，上班能有清新的空氣，起早貪黑，清掃街道。而人們卻依舊隨地吐痰、亂扔垃圾。這是不尊重環衛工人的勞動成果。他們承擔著最累、最苦、最臟、最險的工作，我們從小就應該倡導文明，尊重他人的勞動成果。因此，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能成為一部單單掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。

　　為了我們的家園，為了我們的生活環境，讓我們攜起手來：從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。作文

　　爭創文明城從小事做起作文 篇20

　　星期日，姥爺帶我去第八市場和永輝超市買菜，一路走下來，買了很多東西。有肉類、蔬菜、水果。購物袋挺沉的，都裝不下了，我也拎著好幾袋比較輕的東西。

　　跟著姥爺走出了超市，一出門，看見了一個小男孩將剛吃過完的面包袋隨手扔在了地上，拍拍手就跑下臺階去不玩耍了，轉頭一看，垃圾桶就在五步遠的.超市門口，我心想：垃圾桶就在邊上，怎么這么不文明不愿意走幾步呢？

　　我跟姥爺說：“那個小孩子亂扔垃圾袋，別人如果踩著了會滑倒的，我去拾一下。”姥爺說好，于是我撿起袋子，連同垃圾桶邊不知誰扔下的礦泉水瓶一起扔進垃圾桶，然后跟姥爺回家了。

　　在路上，姥爺說：“你今天做了一件小小的好事，要表揚你。”我對姥爺說：“雖然是小事，但是媽媽說凡事從身邊小事做起，老師也說學習雷鋒叔叔，做好事也是要從小事做起，老師說講文明、講衛生、愛護環境，人人有責啊！”姥爺聽了，摸著我的頭，高興地笑了！

　　爭創文明城從小事做起作文 篇21

　　我國是禮儀之邦，素來講究禮貌。孔子說“不學禮，無以立”。講文明，懂禮貌，做一個講文明的人，要從我做起，從身邊的小事做起。

　　老師和父母經常告訴我，先學做人，再學做事。人活在世上最重要的就是要學會做人，做一個講文明的人。

　　記得有一次，我乘車去姥姥家，車上人太多了，把我擠得都快站不住了，我身邊的'一位阿姨給我讓座，我連忙說：“阿姨、你坐著吧，我站著就行。”阿姨說：“我該下車了，你背著書包挺沉的，快坐下吧。”說著，阿姨向車后門走去。車到站了，上來一位爺爺，我主動給爺爺讓座，起身向車后門走去，卻發現給我讓座的阿姨還在車上站著。還有一次，我乘車回家，車上有幾個中學生，他們在車上打打鬧鬧聲音很大，車上很多人都向他們投去異樣的眼光，這時，一位叔叔厲聲地說：“你們是哪個學校的?在公共場所大聲喧嘩像個學生樣嗎?”叔叔的話使那幾個學生意識到了自己的錯誤，紅著臉說：“對不起，我們錯了。”看到這一幕，我明白了一個小道理，自己的行為不僅僅代表自己。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這句話看上去很簡單，卻蘊含了深刻的道理。所以我們應該攜起手來，共同倡導文明禮儀，為創造一個美好而又和諧的社會而努力!

　　爭創文明城從小事做起作文 篇22

　　“文明在哪里?文明在哪里?文明處處都在我們的身邊……”嘴里哼著自己亂改的歌想起了小時候的一件事。

　　有一次媽媽讓我把垃圾提到家屬區的垃圾屋里，以前我家住在六樓，那時候也小答應一聲便提著垃圾下樓了，鄰居叔叔阿姨碰到夸我是能干的好孩子。一袋垃圾剛開始還不累，走到樓下小手指被勒得很疼，到了樓下還有好遠才是放垃圾的小屋子，路邊上都是坐著玩的叔叔阿姨們，還不好意思休息，我就堅持跑著奔向垃圾屋子。拐了幾個彎快到屋子了，我看看周圍沒人就把垃圾扔過去了，沒扔進屋子里掉在外邊了，我跑累了手也疼不想過去撿了，轉身就想回家。這時候我看到一個老爺爺從垃圾屋子里走出來，站在門口看著我好像在說這孩子真不懂事，然后彎腰撿起我扔的垃圾放進了屋子里，那個老爺爺經常在這里撿垃圾，小區里的人都很尊重他，他每次撿完有用的都會把剩下的垃圾放進屋子里。我感到不好意思了，回家跟媽媽說了，媽媽批評了我，從那以后我再也不亂扔垃圾了，向老爺爺學習做個文明的'人。

　　現在我們搬了新家，在這邊環境很好，家屬區里垃圾箱很多，每個樓洞門口都有一個環保的垃圾箱，可我還會看到有垃圾被扔到箱子外邊，只要看到我就會自覺地去撿起來放到垃圾箱里去。

　　文明就在我們身邊，希望所有的人們都從自己做起，從小事做起做個文明的人，為保護環境做出自己的貢獻，讓我們的家園變得更加美好。

　　爭創文明城從小事做起作文 篇23

　　“衛生環保從身邊做起，從點滴做起”，這些創建標語在我們城市的大街小巷隨處可見。可當我真正理解這些話時，還是因為那件事……

　　那天放學，我手捧著最愛的鮮花餅與媽媽一同走著回家。中途，鮮花餅被我吃完了，只剩下了一個包裝袋。我四處張望，下一個垃圾桶還要走十分鐘的路程，而剛剛經過的垃圾桶又在身后兩百米處，我粗略地思考了一下，覺得不論是往前走，還是往后跑扔到垃圾桶里都太麻煩了。我抬頭看了看身旁的媽媽，趁她轉頭時，將包裝袋悄悄地扔到了地上。不料這一幕還是被媽媽看見了。媽媽停下了腳步，看著我嚴肅地說：“你快把垃圾拾起來。”秘密被發現了，我只好彎腰把垃圾撿了起來。撿起后，我不滿地小聲抱怨了幾句：“丟了個垃圾，至于生氣嗎？這垃圾不是有環衛工人來清理嗎？”這話被媽媽聽見了，她沒說什么，只是搖搖頭。不一會兒，我們來到一個十字路口。一抬頭，我們便看見了一個環衛工人正站在馬路邊打掃著。他的身邊不時有汽車經過，雖然穿著熒光馬甲，但仍然十分危險。媽媽指著環保工人，對我說：“看見了嗎，你在馬路邊隨手扔的垃圾，都要由環保工人來打掃。他們的'工作不僅辛苦，而且危險。你以后可不能再隨地扔垃圾了！”

　　我聽后依然有些不服氣，媽媽嘆口氣帶著我繼續往前走。走了不遠，我們又看見了一位環保工人，這是位年過花甲的老人，頭發早已花白，與閃亮的馬甲形成了強烈對比。老人身邊有個包裝紙，正當老人準備彎腰時，一個稚嫩的聲音響起來了：“老爺爺，我來幫你吧！”話音剛落，一個天真無邪的身影出現在了我的視線中，她彎腰撿起了那些垃圾。再仔細一看，原來是個可愛的小女孩，她正甜甜地對著老爺爺笑著。老爺爺見了，感激地說：“小姑娘謝謝你！”小姑娘聽了，搖搖手對老人說︰“這沒什么，我們正在創建文明城市，我也是城市的一份子，我也要為家鄉美貢獻自己的力量！”

　　我在旁邊聽到了這些話，臉龐不由自主地熱了起來。是啊！為家鄉美貢獻出自己的一份力，做到這些，不能僅是口頭上說說，要付出實際行動，從身邊點滴小事做起，從我做起！

　　爭創文明城從小事做起作文 篇24

　　記得暑假那天，我像往常一樣去樓上王老師家學寫作。

　　我剛跨出家門，便聽見“嘀—嘀”的聲音，不用猜，一定是樓下的防盜門壞了，我看看手表，快上課了！可是，我不能袖手旁觀啊！這時，我做起了心理斗爭：

　　“走吧！不要再想了，這件事有人會來解決的，還是快點去上課吧，別耽誤了時間。”

　　“快去吧，下面一定會有很多小朋友在等著你呢，你難道不想做一個助人為樂的楷模嗎？”

　　“難道你不怕被老師罵嗎？”

　　“助人為樂有什么錯？如果是為了做好事而被罵的話，我心甘情愿！不過我想老師不會因此來罵我的，相反，也許老師會來表揚我的`。”想到這兒，我心意已決，于是我踏著輕盈的腳步來到了樓下。

　　等全部學生上樓了以后，我才跟著上樓，果然，我被老師大大表揚了一番。

　　原來，做文明人一點都不難，但要看看你有沒有做文明人的心。

　　爭創文明城從小事做起作文 篇25

　　文明是什么？文明就是不隨地吐痰；文明就是不罵人、打架、穿著得體、衣服整潔……文明的解釋太多了。孔子說：“不學禮，無以立。”在我的眼里總以為撿一張廢紙或紙團不算什么，但是當你做起來的時候卻很難。講文明，懂禮貌，做一個講文明的人，要從我做起，從身邊的小事做起。

　　又是一個嶄新的一天，我跨過實小大門，便聽見一聲清脆而響亮的聲音：“老師您好！”一聲接著一聲，我很驚奇，轉過頭一看，沒看到什么人呀！而只見在我的胳膊下卻站著一個六七歲的小女孩，在陽光的照耀下，小女孩面帶著燦爛的微笑，露出她那乳白色的小牙齒，顯得可愛之極，原來聲音出自于小女孩之口，我被這尷尬的場面所驚呆了，雖然只是一句話，卻帶來了不一樣的感覺，顯得校園更加生動和諧。再想想自己，從一至六年級來，這么一句“老師您好”的問候的話語，我左思右想，記不起來，一見到老師總是貓著腰，嚇得一躲而過，哪有勇氣給老師當面說一聲問候的話語呀？我真是慚愧，愧對我胸前隨風飄揚的鮮艷的紅領巾。

　　在往遠處看，校園內有一片不太顯眼的小紙屑，我當時在想：這么小的一點紙片，不撿也罷，反正別人也看不見？當時，我只要彎一下腰，伸出自己的手指就可以將紙片消滅掉，可是當時正在猶豫著，撿還是不撿？這個問題困擾了我很久，還沒等我想好的時候，這片紙屑卻不翼而飛了，我東找西找，也沒找到哪片紙屑，原以為被風吹走了？但是，當我抬頭遠望著一個熟悉的小女孩的背影，只有她從我這里經過，原來，她趁我不在意的時候，伸出自己可愛的小手將哪小碎紙片撿了起來，正向學校的衛生桶走去，她還將衛生桶上的垃圾清理的干干凈凈，像是一位清潔校園的“小衛士。”

　　頓時，我的`臉羞愧了，像用火球在烘烤似的，熱呼呼的，正在反省自己，瞧一瞧！哪位可愛的小姑娘穿著一身漂亮干凈的衣服，也不怕把自己心愛的衣服弄臟，積極地將地上的紙屑義無反顧地撿了起來，再瞧一瞧自己，哈哈，不是說做什么事都得三思而后行嘛！這一點，我到做的很好喲？當我看到這一幕，我明白了一個道理，“講文明、講禮貌”不光是耍在嘴皮上，而是要讓我們付出一些行動的。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這句話看上去很簡單，卻蘊含了深刻的道理，所以，我們應該攜起手來，從身邊的小事做起，共同倡導文明禮儀，為創造一個美好、和諧的校園而努力！

　　爭創文明城從小事做起作文 篇26

　　我曾看到一幅漫畫，這幅漫畫十分耐人尋味。

　　漫畫的內容是這樣的：小蘭和小明一起背著書包上學，他們看到了一個垃圾桶，垃圾桶的外面有許多垃圾，垃圾桶上還掛著一個香蕉皮。小蘭把垃圾都放進了一個垃圾桶里，為了杜絕再出現這種現場，小明想出了一個好辦法。他找來了一張紙和一支筆，趴在地上，在紙上寫道：&ldqu;文明‐只差一步&rdqu;，然后把它貼到垃圾桶上，小蘭見狀，對小明豎起大拇指，直夸小明聰明。

　　看完這幅漫畫，我想到了：其實在我們的生活中，不乏有很多人在距離垃圾桶在一步之遠時，卻把手中的垃圾隨手一扔，就丟到了垃圾周圍。其實，人們在扔垃圾時，有沒有想過，難道自己就差走那么一步嗎？過馬路時，看見步履維艱的老人，我們為什么不去扶一下他們呢？排除的時候，我們為什么就不能耐心等待、不亂插呢？在公交車上，我們為什么不給需要的'人讓一個座位呢？為什么我們要闖紅燈呢？為什么我們不能將心比心呢？文明可能是一件不起眼，微不足道的小事，但從這些小事中，我們卻能清楚地看到一個人的品格。

　　我們學校就有人經常爬墻進來，而實際上就在幾步不遠的地方就有校門，走廊里也經常人亂扔垃圾。小區里我也曾看到很多人把垃圾扔在花壇里，而垃圾桶就在幾步不遠處。

　　文明，應該從自己做起，從身邊小事做起。

　　文明只差一步。

　　爭創文明城從小事做起作文 篇27

　　伴隨放學美妙的鈴聲，我結束了一天緊張的學習。夕陽透過云朵兒把天際染成了紅色，格外的美麗，看著如此美景我的心情也自然好了起來。

　　哼著小曲，獨自悠閑等在馬路一旁，盼著媽媽的身影出現。一輛垃圾車的音樂聲勾起了我的注意，清潔工叔叔朝著我身后的店鋪喊著“倒垃圾嘍”！就有許多店主向他奔去。呵，估計每天這時候垃圾車就是最受歡迎的吧。我暗自發笑。這時，一位衣著樸素的.小伙子匆匆趕過來倒垃圾，他沖著清潔叔叔招了招手，但是他倒完垃圾并沒有馬上走，而是用隨手帶的埽把幫著叔叔掃去他人倒垃圾時不小心掉在車外的垃圾。又一位青年人拎著桶緩緩“游”來，他很時尚，一頭棕色的頭發，一串銀亮的配鏈搖晃在胸前。當他挪到車旁時，用手捂住鼻子，一手又高舉垃圾桶在車旁一抖，“嘩”，大部分垃圾倒在了外面。我本以為他會收拾自己落下的“殘局”，卻沒想到他竟若無其事地揚長而去！結果，又是由那小伙子掃去了。期間，有好幾次叔叔都說他自己來掃，而他卻依舊不停“大叔，你忙了一天了，趁現在休息一下唄”。

　　媽媽來了，我顰蹙著上去，媽媽見我如此不快，問我發生了什么，我將自己看到的一切告訴了媽媽。“媽媽，你說這人和人之間怎么差距這么大呢？有的以助人為樂，而有的則恰恰相反，明明是自己的錯卻不彌補，真的是太不文明，太不道德了，太不尊重別人的辛苦了”我發泄心中的不滿。媽媽聽了后問我：“今天這件小事對你有什么啟發嗎？做一個講文明有道德的人，是不是應該從身邊每一件小事做起？有時候你在學校倒垃圾也會有這樣的情況，你該學誰心里明白了吧？”媽媽提醒我。

　　是啊，值日倒垃圾時，我也會因垃圾桶臟而遠遠地就……有時也會……那我自己不是也……我不敢再想下去，那時的我不也是做了一個有失道德水準的人了嗎？我臉紅了，但也有茅塞頓開的感覺。

　　又一天，我負責倒班級垃圾，自覺而準確地倒垃圾在大桶內。當我轉身離開時，開心地笑了。

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