你文明的作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的你文明的作文，歡迎閱讀與收藏。

你文明的作文1

　　文明是一個很簡單的問題，它看起來簡單，實踐起來卻很難，下面，我給大家講一個文明小故事吧！

　　一天下午，小明和小紅一起在放學(xué)回家的路上時，走著走著突然看見一個垃圾箱，垃圾箱旁有很多垃圾。小紅對小明說：“小明，我們把這些垃圾撿進去吧，這樣也等于做了一件有意義的好事呀！”小明說：“這樣做下次還會有人把垃圾扔在垃圾箱旁的，你永遠都撿不完，我來想一個好辦法。”于是，小明拿出一張白紙和一支毛筆，寫了六個大字，文明——只差一步。小紅用了吃奶的'勁終于把垃圾撿完了，小明把紙粘在了垃圾箱上。小紅看完后，豎起一個大拇指對小明說：“還真有你的！”他倆又露出了滿意的笑容。

　　其實，我們在生活中也經(jīng)常遇到這類似的許多事情，比如說：有一次，我放學(xué)回家坐在公交車上的時候，看到了四個和我差不多大小的同齡孩子，邊吃著零食，邊說說笑笑。吃完后，他們打開窗戶，把空袋子仍到窗戶外邊。這樣多么不文明呀！把袋子扔到窗戶的外邊，飛到其它車子的窗戶上，會擋住其它司機的視線，很可能會出車禍、造成交通堵塞……危險性可是非常大的呀！還有一些同學(xué)，在學(xué)校門口外買一些串串香，把簽子扔到窗外打人玩。這樣很不好，萬一一打瞎了眼，你的損失那不就更大了嗎？

　　文明與不文明雖然只有一字之差，但意義卻有天壤之別。做文明人，說文明話，告別陋習(xí)，崇尚文明！向不文明習(xí)慣宣戰(zhàn)。讓文明的氣息洋溢在城市的每一個角落。

　　共同創(chuàng)造既文明又美麗的家園。

你文明的作文2

　　“不講文明”，一提到你，我心里就直冒煙，老想跟你發(fā)火，唉……生活中我的心情有時被弄得糟透了，還不都是因為你這個不講文明呀！所以我總想跟你說：“請你離我遠點兒！”

　　記得曾有一次，我開心地走在放學(xué)的路上，不講文明你就來了，我一邊聽著音樂，一邊走著，心情非常舒暢，可是突然，一個香蕉皮不小心把我飛一般地滑倒在十米多遠外的小商店門口，讓我來了個“倒栽蔥”，疼得我直叫，氣得我大怒：“是誰這么不講公德 ，亂丟垃圾呀？”正當我舒暢的心情被打破后，我看到了一個正在津津有味地吃著黃澄澄香蕉的男孩，看上去和我年齡差不多，我仔細觀察著他的一舉一動：他把香蕉吃完，又四周仔細地張望著，似乎在想應(yīng)該把香蕉皮扔到哪兒，只見他順手把香蕉皮扔到了附近的'一個草坪上。我急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得給他來個“下馬威”，看到了吧，這就是“不講文明”。

　　還有一次，我在廣場上玩兒，廣場中間有一大片草坪，上面開著五顏六色的花兒，一個五六歲的小朋友在草坪上亂蹦亂跳，一會兒坐著，一會兒躺著，我十分生氣，但我也不能去傷害他，畢竟他還小，我走了過去，撫摸著他的頭，讓他看木牌，又給他耐心地給他講道理，他終于承認了自己的錯誤，離開了草坪。

　　只要人人都愛護一草一木，一磚一瓦，我相信，每個人彎一彎腰，動一動手，拾起你的“不講文明”，我們的家園就會更美麗！我要大聲地告訴你：“不講文明，請你趕快離開我們吧！”

你文明的作文3

　　東莞，是繁華的城市。東莞，是魅力的城市。東莞，是歷史悠久的城市。東莞，用最美麗的色彩描繪出一張張欣欣向榮的城市卡片。看那宏偉的虎門大橋，看那氣派的玉蘭大劇院，看那古老的`沙角炮臺和威遠炮臺，看那美麗的松山湖，出自“東莞之手”，是東莞最精彩的一幕，是東莞最璀璨的明珠。“甘瓜苦蒂，天下物無全美”，東莞也有它美中的地方。

　　周末，我和像往常騎著自行車去海戰(zhàn)博物館參觀。上，海風(fēng)吹拂著大地，迎面撲來陣沙灘的氣味。到達目的地后，滿懷熱情地參觀著，我在一座銹跡斑斑的炮臺上有一道被劃過的痕跡，頓時心頭涌起一股莫名其妙的憤怒。別小看這陳舊的炮臺，其實這里面飽含著無數(shù)烈士的心血，蘊含著千千萬萬的艱辛啊！來參觀的游客怎能破壞這珍貴的文物呢？怎能破壞這枚光榮的勛章呢？它歷經(jīng)滄桑的見證，是祖先們在戰(zhàn)場上浴血搏殺的武器。，就不有的幸福生活。

　　在的生活中，像的，例如：隨意破壞公共物品、隨手扔垃圾、隨地吐痰……歸根結(jié)底不文明的，是的公共意識淡薄，道德心、公德心。

　　的東莞，需要大家的呵護；文明的東莞，需要你努力。建設(shè)東莞，需要一齊，從身邊的小事做起，養(yǎng)成的習(xí)慣。東莞，因你而文明，我東莞的明天會！

你文明的作文4

　　汽車逢上個世紀末誕生以來，已經(jīng)走過了風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　一百多年，從卡爾·本茨造出第一輛三輪汽車以每小時18公里的速度，現(xiàn)在是加速到100公里/小時，只要3秒多一點的超級跑車。可大家都文明行車了嗎？

　　正方：是。

　　a：我今天上學(xué)時，看見一輛汽車，上面寫“喝酒不開車，開車不喝酒”。鮮紅鮮紅，很顯眼。

　　b：我前幾天和媽媽過馬路時，走斑馬線，一輛汽車還讓著我們呢。

　　c：我爸爸有一輛汽車，每次上車無論多趕時間都系好安全帶。有一次我不小心忘了系了，為此，我爸爸還訓(xùn)了我一頓呢。

　　反方：不是。

　　a：有一次我回家時下雨了，我打著傘快步走回家。到停車場附近時，突然有一輛汽車橫沖直撞的'開過來，灑得我全身都是水。

　　b：我們一家三人去逛街，看到有一輛車開窗，把垃圾扔到馬路上，為此事我憤憤了好幾天。

　　c：昨天，我親眼看到有一位老奶奶過馬路速度有些慢了，出租車不停地對她按喇叭。

　　由此可見，我們在生活中要文明行車。“文明行車，你我他！”

你文明的作文5

　　今天，我在漫畫書上看到了這樣一張圖片：

　　圖中，一個小男孩正在干凈雪白的道路上走著走著，看見了一個又臟又臭的垃圾桶，旁邊還有一個小女孩，男孩便停了下來。只聽見小女孩質(zhì)問道：“這是哪個沒有功德心的人干的好事，真不文明，還是讓我來收拾吧。”小男孩后來撓頭說：“你在干什么呀？”小女孩說：“我在收拾這里面的垃圾啊，你又在干什么呢？”小男孩沒有說話，思考了一會，心里想著：“我來寫張紙條吧，或許能改變點什么呢”。于是，他放下了沉重的書包，拿出了一張干凈的白紙，在上面寫著一句話：“文明只差一小步”。小女孩也收拾完了，她看見了小男孩寫在紙條上的`字后給小男孩豎起了一個大拇指，并且夸小男孩是一個有品德的好同學(xué)。小男孩聽了心里美滋滋的。

　　這張圖片讓我想起了我們身邊的環(huán)衛(wèi)工人們，他們每天起早貪黑的工作，只為給城市帶來更多的美好與干凈。如果我們?nèi)巳硕寄軔圩o環(huán)境，保護文明，那么離文明只差一小步，因為一個人可以文明做事，其他人便會學(xué)著文明起來，那么這個城市將會變得文明整潔，讓人一看就感覺心情舒暢。

　　“向前一小步，文明一大步。”若是人人都按標語這么做，那世界將變得干凈整潔，所以我們都要向文明前進一步，這樣世界便會美好而幸福！

你文明的作文6

　　“讓位讓位，別擋道——”餐廳里，我甩著剛洗過的濕淋淋的雙手，邊走邊嚷。

　　“請讓一下，可以嗎？”“對不起，這兒已經(jīng)有人了。”這位和我截然相反的，就是我的好朋友齊齊。他臉圓圓的，眼睛十分有神就像夜空中最亮的星。他十分招人喜愛，因為他很講究文明。從來不說粗話，待人熱情，真誠。

　　這次，我和往常一樣和他一起去餐廳吃飯。剛進餐廳就傻眼了，隊伍蜿蜒曲折，即使轉(zhuǎn)了多個彎，竟排到洗手臺旁。在這漫長的排隊過程中，我不停的發(fā)牢騷：“這七、八年級的`小孩多慢，下課半天了還沒打完。”而他只在一旁，無聲的等著。

　　終于到我們了，費了九牛二虎之力才打到飯。我倆端著飯剛一轉(zhuǎn)身，不幸的一幕發(fā)生了，一個很低很低的小孩撞在他的肩膀上，他手一抖飯全掉地上，那個小孩可能怕我倆打他，說了聲對不起就溜了。，我剛想讓他站住，齊齊就制止了我：“人家也不是故意的，算了吧。”說罷、便拿起旁邊的掃帚開始打掃“戰(zhàn)場”。我對他說：“放這里吧，一會有人兒來打掃的。”他十分堅定的說：“這是我造成的，是我轉(zhuǎn)身太快了。”一邊仔細的打掃，還順帶把別的地方也掃了掃，說吃飯要有一個干凈的環(huán)境。

　　這就是文明的體現(xiàn)，這是一種發(fā)自自我的，由內(nèi)而外的，與生具有的美德。

　　齊齊，你文明的樣子真美。你就像一束耀眼的光，照亮了我，也照亮了身邊的每一個人。

你文明的作文7

　　“不講文明”，一提到你，我心里就直冒煙，老想跟你發(fā)火，唉……生活中我的有時被弄得糟透了，還不都是因為你這個不講文明呀！所以我總想跟你說：“請你離我遠點兒！”

　　記得曾有一次，我開心地走在放學(xué)的路上，不講文明你就來了，我一邊聽著音樂，一邊走著，心情非常舒暢，可是突然，香蕉皮不小心把我飛一般地滑倒在十米多遠外的'小商店門口，讓我來了個“倒栽蔥”，疼得我直叫，氣得我大怒：“是誰這么不講公德 ，亂丟垃圾呀？”正當我舒暢的心情被打破后，我看到了一個正在津津有味地吃著黃澄澄香蕉的男孩，看上去和我年齡差不多，我仔細觀察著他的一舉一動：他把香蕉吃完，又四周仔細地張望著，似乎在想應(yīng)該把香蕉皮扔到哪兒，只見他順手把香蕉皮扔到了附近的一個草坪上。我急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得給他來個“下馬威”，看到了吧，這就是“不講文明”。

　　還有一次，我在上玩兒，廣場中間有一大片草坪，上面開著五顏六色的花兒，一個五六歲的小朋友在草坪上亂蹦亂跳，坐著，一會兒躺著，我十分生氣，但我也不能去傷害他，畢竟他還小，我走了過去，撫摸著他的頭，讓他看木牌，又給他耐心地給他講道理，他終于承認了自己的錯誤，離開了草坪。

　　只要人人都愛護一草一木，一磚一瓦，我相信，每個人彎一彎腰，動一動手，拾起你的“不講文明”，我們的家園就會更美麗！我要大聲地告訴你：“不講文明，請你趕快離開我們吧！”

你文明的作文8

　　文明，文明，創(chuàng)建文明城市，爭做文明公民。大家都口口聲聲說著文明，可是，你做到文明了嗎？

　　一抬頭，你看到了什么？有人亂丟垃圾，聽見了空瓶子掉地上的聲音，看見了空蕩蕩的垃圾桶。為什么你們這么不愛護環(huán)境呢？是嫌地面太干凈了吧！快把垃圾丟進垃圾桶里吧，那樣，我們的城市就會干凈很多，環(huán)衛(wèi)工人也不會那么辛苦。別亂扔垃圾了！

　　再轉(zhuǎn)頭，你又看到了什么？看！他們居然在打架、吵架！學(xué)校里經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的事例，就因為一件雞毛蒜皮的`小事就吵了起來。你吵一句，我吵一句。你打一下我，我打一下你。大家都不甘示弱，最后兩個人都受傷了，傷了和氣！別再吵架了！

　　這樣的不文明現(xiàn)象還帶到了國外。很多中國人出國旅游時，亂扔垃圾，隨地吐痰。這一個小小的舉動，都一次一次地讓外國人瞧不起我們中國人，把我們中國人拉入黑名單，列為“最不受歡迎的客人”

　　看！就因為這樣的一舉一動，人人都討厭那些不文明的人。快行動起來，變成優(yōu)雅的人吧。

你文明的作文9

　　生活中流傳著一句話：“把美的記憶帶走，把美的心靈留下。”今天，你文明了嗎？

　　一篇漫畫是這樣的：一天，小明和小美一起走在了放學(xué)回家的路上，突然，一股惡臭鉆進了他們倆的鼻子里，他倆一回頭就看到垃圾桶旁全是垃圾。小美和小明走了過去，小美彎下腰，二話不說就把垃圾撿起丟進了垃圾桶里。小明拿出一張紙，在紙上寫了幾個方方正正的大字——文明，只差一小步。寫完后，小明把它粘在垃圾桶上。小美看了后，心里美滋滋的`，心想：大家看到后不會再亂扔垃圾了吧！

　　這篇漫畫告訴我們：要做一個文明、有素質(zhì)的人。可是，在生活中有許多人卻做著一些不文明的事。例如：在公共場合吸煙；隨地吐痰；亂扔垃圾造成環(huán)境污染……

　　垃圾把大地媽媽美麗的笑容給遮住了，小河的身上背滿了許多垃圾，死魚流進大海，惡臭流進山谷，臭水流到世界的每一個角落。人們的不文明行為讓花兒哭了，讓小草低下了頭，大樹爺爺?shù)纳眢w傷痕累累，頭發(fā)也慢慢枯萎，掉落……我們可愛的家園漸漸變得難看不堪。

　　所以，我們要愛護地球，做一個文明人，讓我們生存的環(huán)境變得干凈整潔，變得多姿多彩，生機勃勃！

你文明的作文10

　　一個平常的下午，在一輛平常的公交車上，我和爺爺正在聊天。無意間向前門一瞄，這時，一位大嫂拿著公交卡往刷卡機前一刷，刷卡機清晰而高聲地報出：“請投幣！”只見大嫂把卡一裝，頭一甩，拉著身后的大爺快步走開了。同車的人們紛紛向她投去鄙視的目光，她似乎感覺到了，但又裝作一臉無辜。過了一會兒，大嫂終于忍不住了，她拉著大爺快步地向后走去。

　　幾站過去了，車內(nèi)的人少了許多，到了一個站，我用眼睛的`余光往后一看，當廣播里傳來：“xx站到了，請做好下車準備”時，忽然，那個大爺嘴巴一翻，從容不迫地往地上吐出一口痰，并用腳使勁兒地搓干凈。大嫂見狀，便立即拉著他下了公交車。我?guī)缀跻种撇蛔⌒闹械呐�火和陣陣的惡心，真想對他們大聲指責�?..我想，大家都是社會的一員，但為什么卻不共同遵守社會的文明法則呢？那么淺顯的道理，為什么要明知故犯，做出這么不文明的行為呢？

　　撿垃圾，參加社會實踐活動……這些都是一些簡單又文明的行為，如果每一個人每天都做哪怕一件文明的事兒，我們的家園都將變得更美好，更和諧！

你文明的作文11

　　世間的有形之花讓人聞之既香，觀之舒心；而世間無形的文明之花，更是讓人感到人間的和諧之美。誰說不是呢？

　　記得有一次，我放學(xué)回家，看到馬路上圍著一群人。我感到很好奇，就和奶奶停了下來。我好不容易擠進了人群，只見中間兩個人正在吵架，臉上都怒氣沖沖，嘴里還不停地說著一些不文明的話。兩人互不相讓，直吵得面紅耳赤，甚至隨時有一觸即打的架勢。

　　正在這不可開交之時，過來了一位叔叔：只見他慈眉善目，一臉和氣。他來到兩人的中間，把他們拉開。在了解了事情的'真相后，叔叔語重心長地對他們說：“你 們倆為了一件小事就鬧成這樣，如果大家都像，看到馬路上圍著一群人。我感到很好奇，就和奶奶停了下來。我好不容易你們這樣，交通秩序還會正常嗎？天下豈不 大亂？更何況在公共場合說一些不文明的話，都不雅觀……”

　　一連串的話直說得兩個人啞口無言。兩個人聽了叔叔的話和旁邊人們的議論，都羞愧地低下了頭。一個人說：“對不起，你有沒有撞痛？”另一個人說：“沒關(guān)系。”說著，圍得水泄不通的人群就這樣散了。

　　看著這一切，我思緒萬千：人世間的文明是多么重要啊，如果人人都講文明，那么，我們的世界會變得更加美好，愿我們的文明之花開遍世間！

你文明的作文12

　　實在不好意思，我又親自有點不舒服。那就麻煩我再親自去拿點藥吃吃唄！好滴——

　　來到藥房，工作人員不多，多虧顧客也不是很多，但還是把他們忙得團團轉(zhuǎn)。那我就拿出手機玩玩，稍微等等吧！人老了，少湊點熱鬧。

　　說快也快，三、五分鐘的時間，她們就忙得差不多了，那我就見縫插針嘍！人家點菜，我卻來了個“點藥”：“這個給我拿一盒，那邊……”我一轉(zhuǎn)臉，并用拿著手機的右手往我后面的柜臺一指，想再拿另外一種藥的，可話說到半截，一個人從我身后經(jīng)過，“啪”的一下把我的手機碰掉了地上。

　　我“喲”的一聲連忙彎腰去撿，等我起身時，那個人也回頭了，是個女的，屬于魁梧、時尚型的。她滿臉嚴肅，又有點驚訝，更多的則是那種無辜式的不屑，硬梆梆地甩出3個字：“怎回事？”按常理，按正常思維，即使你當時的'視線和注意力在別處，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這種情況了，很自然會想到是自己所致，很自然很順溜地會吐出3個字——對不起。可是……可是有些不是人的人思維就是跟人不一樣。

　　我一直頑固地認為，人是敬怕的，而不是壓怕、嚇怕的。既然你能板著臉說話，我也會啊！我把笑臉一收的同時，眼皮也耷拉下來了，并斜了她一下，很嚴肅地說：“我的手機不知被誰碰掉了，嚇著你了，對不起。”她呢？頭又轉(zhuǎn)了回去，走了，連一個“響”都沒有。唉！我無語，真無語！

　　看她的著裝，看她的氣質(zhì)，看她的言行，憑我的觀察，憑我的經(jīng)驗，憑我的直覺，我?guī)缀跄軘喽ā⒖隙ㄒ约耙欢ǎ核�是老師�?/p>

你文明的作文13

　　東莞，是一個繁華的城市。東莞，是一個魅力的城市。東莞，是一個歷史悠久的城市。東莞，用最美麗的色彩描繪出一張張欣欣向榮的城市卡片。看那宏偉的虎門大橋，看那氣派的玉蘭大劇院，看那古老的沙角炮臺和威遠炮臺，看那美麗的松山湖，它們出自“東莞之手”，它們是東莞最精彩的一幕，它們是東莞最璀璨的明珠。但是是“甘瓜苦蒂，天下物無全美”，東莞也有它美中不足的地方。

　　周末，我和爸爸像往常一樣騎著自行車去海戰(zhàn)博物館參觀。一路上，海風(fēng)吹拂著大地，迎面撲來一陣陣沙灘的氣味。到達目的地后，我們滿懷熱情地參觀著，忽然我發(fā)現(xiàn)在一座銹跡斑斑的炮臺上有一道被劃過的痕跡，頓時我的心頭涌起一股莫名其妙的憤怒。別小看這陳舊的炮臺，其實這里面飽含著無數(shù)烈士的心血，蘊含著千千萬萬人民的艱辛啊！來參觀的游客怎能破壞這珍貴的文物呢？怎能破壞這枚光榮的勛章呢？它但是是歷經(jīng)滄桑的見證，是祖先們在戰(zhàn)場上浴血搏殺的武器。沒有它們，就不可能有我們現(xiàn)在的幸福生活。

　　在我們的'生活中，像這樣的現(xiàn)象還有好多，例如：隨意破壞公共物品、隨手扔垃圾、隨地吐痰……這些歸根結(jié)底都是人們不文明的行為，是人們的公共意識淡薄，缺乏道德心、公德心。

　　和諧的東莞，需要大家的呵護；文明的東莞，需要你我的努力。建設(shè)東莞，需要我們一齊參與，從身邊的小事做起，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。東莞，因你而文明，我相信東莞的明天會更好！

你文明的作文14

　　星期六的早上,陽光明媚,萬里無云,是一個晴朗的好天氣。這天,我獨自出門散步。

　　散了一會兒步后，看到了一個大垃圾箱的外邊扔著好些垃圾和一次性產(chǎn)品。“真惡心，真不知道是哪一些人干得“好事”，沒看到垃圾箱就在前面嗎？只是走幾步路的`事嘛。”我心里暗自地說。“哎，這么多的垃圾，又要讓那些環(huán)衛(wèi)工人來打掃，哎。”

　　我又走了一會兒，停下了腳步，心想：“不能只讓那些可憐的環(huán)衛(wèi)工人來打掃，他們都是很辛苦的，工資拿的也少。”我猛地轉(zhuǎn)身，往回了走，來到那有很多骯臟的垃圾箱的旁邊，準備清理垃圾。首先，我把垃圾整理好，分好類（可回收垃圾、不可回收垃圾和廚房垃圾），把這三大類垃圾放進我隨身攜帶的垃圾袋中，扔進了大垃圾箱，揮擺了幾下手，把灰塵弄掉，我感到非常高興。因為我既做了一件好事，又幫助了那些可憐的環(huán)衛(wèi)工人。啊！一想起我剛才那些經(jīng)歷就高興呢。

　　同時呢，在那天的事情中，我突然悟出了一個大道理：“你想要得到文明，就請你再往前走上一小步，這樣的話，你既能保護這美麗的大自然，又能幫助辛苦的環(huán)衛(wèi)工人。

你文明的作文15

　　有人說，最美的風(fēng)景不是大自然，我說最美的風(fēng)景叫文明，不信你瞧！

　　有序的車站。在漯河的汽車站，你能看見整整齊齊的班車，還有排著整齊有序隊列的乘客。他們手里都提著大包小包，但卻沒有一個向前擠，都規(guī)規(guī)矩矩地站在隊伍里，場面安靜而又和諧。這成為了最美的風(fēng)景，使人心曠神怡，文明的樣子，真美！

　　友愛的校園。有一次，我搬了一大堆語文作業(yè)來，向老師辦公室走去。途中，這些調(diào)皮的本子總是不聽我使喚，一直往我的左邊倒，以至于沒過一會兒，這些本子就嘩啦啦地攤了一地，我趕緊蹲下來撿。剛好幾個同學(xué)看見了，就蹲下來幫我撿起，我連忙說“謝謝”，她們說“沒關(guān)系”，并朝我微笑。“咔”，文明便定格在這一瞬間，定格在這微微一笑之間。

　　文明和禮讓。文明不僅僅只限于人與人之間，還有人與自然的和諧相處。一次，我在上網(wǎng)的時候無意中點開了一個視頻，看完之后我的心中多了一些觸動。視頻中一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群小鴨子過馬路，本來要前進的汽車和行人都停止了，看到這一瞬間，我仿佛看到了人間所有的美好。

　　你看這些如此美麗的風(fēng)景難道不屬于文明嗎？當然，在文明的社會中，還存在著一些不文明的`現(xiàn)象。例如，在公共場合“一鳴驚人”，在公交車上不禮讓，在上車時“爭先恐后”等。所以說為了社會的和諧、進步，我們每個人都要努力做文明的自己。

　　你，我，文明的樣子，真美！愿你我都能得到這樣的贊美。

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