文明的作文9篇【必備】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的文明的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明的作文 篇1
“嘀……嘀……”“你這人怎么這樣？”車窗外傳來一陣陣長鳴的喇叭聲，一陣陣吵罵聲。使人靜不下心來，變得很浮躁。
這是怎么回事？原來是前面堵車。許多車主在車里不停地按喇叭，也有的下車道路上破口大罵。兩輛小車被擠在中間，進退兩難。迫使學生只能在學校外十字路口就下車。父親也變得不安分，手一直按著喇叭，醉里敬業再罵那些肇事人。聽父親說：“前面有人闖紅燈，可另外兩邊的車也要走，所以就堵在這兒了。”父親打開車門，走了下去，不停地踮著腳望著前方，不是還跺幾下。進來又是對他們的一頓臭罵。
然而這些不文明的交通違章行為還有很多。機動車停在非機動車道上，迫使非機動車上機動車道；公交車上，青年男子搶占孕婦專用座位；車主醉酒駕車撞傷他人卻落荒而逃。不錯，在這個十字路口常常會發生堵車等一系列不文明的交通行駛的例子。
不僅如此。中國是個經濟大國，車自然少不了，地又大，可文明交通方案的實施范圍，卻達不到外國的二分之一，甚至四分之一。哎，中國為什么會這樣呢？不僅如此，中國每年因交通危險而死的人遠遠超過其他國家。這些也都是政府抓得不嚴和人民自我交通安全意識不夠強。比如說：南潯這地方的治安以及對交通違章的處罰不嚴格，每個容易有人闖紅燈的地方雖然設有“電子警察”，可被“電子警察”抓住的.闖紅燈車輛，政府也不怎么重視。你瞧，僅僅一個小區域，就這么不講究文明交通，那么中國其他地方又會怎么樣？所以我們要積極改正這些陋習！
外國對交通管理卻與中國截然不同。
美國是世界上擁有汽車最多的國家，也是汽車法規最嚴苛的國家之一。美國對于違反交通規則的處罰是恩威并重，罰款與教育并行；巴黎政府則是加強交通管理，一是充分利用“電子警察”，加強威懾力度，二是強調人性化的交通管理；加利福尼亞洲的駕駛員一旦違章，就要被罰去太平間參觀交通肇事而喪命的尸體。如解剖這些尸體時，也強迫他們在場；印度尼西亞的違章者需原地做俯臥撐，直至筋疲力盡。當其接受處罰時，讓圍觀者指責其違章行為，讓違章者羞愧難當。
兩者看來，同樣是大國，而管理交通的方法卻截然不同。我們應該打造一種特有的更人性化的交通違章處分，讓所有的人都知道，文明交通是最為重要，不是如兒戲一般。所以從現在做起，向那些提倡文明交通的人學習，一起宣傳文明交通。
文明的作文 篇2
美麗的沂源，我可愛的家，在這古老而神奇的土地，孕育了燦爛輝煌的歷史文明，造就了古樸別致的自然風光，作為一名沂源人我倍感驕傲和自豪，“家盛文明要牢記，國強道德是第一”。
我認為，人無德不立，國無德不興。一個人如果沒有文明的教養，就像魚兒沒有水，就像鳥兒沒有天空，就像沒有靈魂的肉體一樣，一個人沒有文明，就是一具行尸走肉，由此可知，行為品德無論對個人還是對整個國家、整個民族都是何等的重要。一個高素質、有教養的沂源文明人，必須有良好的文明禮儀和教養。
如何做一個文明的沂源人呢？我想，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”要想成為一名文明的人，就要先從現在做起，從小事做起，比如：當我想要扔垃圾的時候，就應該多走幾步，把垃圾扔進垃圾箱中，當我想要吐痰的時候，就要拿出一張紙巾吐到紙巾上，當我撞到別人的時候，我要學會說聲‘對不起’，當我見到師長的時候，我要彬彬有禮的向他問好，當他人需要幫助的時候，我要伸出熱情的手……
作為一個中學生在如今的社會中，不僅有實力，有成績，有本事。而且要講文明、樹新風、懂禮儀尤為重要。如果沒有文明的修養，那簡直像一個野蠻的人一樣，請你設想一下，如果你處在一群沒有教養的人流中，每一個人都是推推搡搡，臟話連篇，那么，你很快的也就要變成一個野蠻的人。一個真正文明的人，不僅自己文明，也可以帶動周圍的人一起文明。文明禮儀能獲得自由發展的廣闊天地，能發展事業，立足社會。 我聽我的同學講過這樣一件事，說，他曾經到濟南科技館去玩，當時有一個讓大家體驗的科技裝置，大家都躍躍欲試，排起了長隊輪流來，沒有一個人插隊或者是擁擠，但是，就在輪到我的同學的'時候，一名說話帶有鄉村口音的女人帶著自己的孩子經過，孩子非要玩一下這種裝置，那個女人就馬上帶他到了我的同學身旁，非常粗暴又有些粗魯的把我的同學推到了一邊，然后將自己的孩子抱上了裝置，我的同學非常的氣憤，找這位家長評理，可是這位媽媽只是翻了個白眼兒，說：“他是個小孩，你就不能讓一讓他嗎？
再說，這裝置又不是你家的，我的孩子愛玩你管得著嗎？”我的同學一聽更生氣了，如狼似虎般和這位媽媽爭執，結果讓后面的人等得不耐煩了，站出來一位人各自勸架，好說歹說才把他們都勸走了，對于這件事，我的同學很生氣的對我說：“那位家長肯定是生活在一個沒有修養的家庭中！”讓我們設想一下，假如這位媽媽當時很有禮貌的對我的同學說一聲，我的同學未必會不同意讓她的孩子先來，再假如，我的同學被推出來后沒有生氣的找家長評理，而是心平氣和的和那位家長理論，能發生這種讓雙方僵持不下的局面嗎？
今天，果樹進城，綠色的沂源沐浴著新世紀的曙光，逐步走向繁榮昌盛，為了沂源的美好明天再創輝煌，讓我們大家攜起手來，共同努力爭創文明沂源人。
文明的作文 篇3
一天，我和好朋友去參加《星星火炬》的比賽，坐在公交車上時，途徑一車站，上來了一大批乘車的人。
我倆和家長都坐在各自的座位上。這時，一位老奶奶上來了。我想到趙老師常教導的話，在生活中我們要尊老愛幼。所以我告訴我的好朋友：“我倆坐一個座位吧！”老奶奶對我說了聲“謝謝！”我們也禮貌的回應了“不客氣！”看著老奶奶坐的特別靠邊。我就把好朋友一把抱到我的腿上。老奶奶對我說：“重不重呀！我不擠，你把她放下吧！”我倆異口同聲的說：“不要了，沒事的”。
下車后，我倆被家長表揚了一番，心里美滋滋的回家了。
我們國家素有“禮儀之邦”的'名譽，如果我國能多一些這樣的人，國家就會變的更美好！
文明的作文 篇4
中華文明是世界四大古文明之一，也是唯一一個延綿至今的文明。五千年來中華民族經歷了萬千磨難，幾近斷脈，是什么力量支撐著我們不但沒有滅絕，反而越古老越煥發出新的生機了呢？
那是我們民族的韌性，換言之，是我們古老文明的韌性使然！
從我們中國人的思想上來看，我們祖先向來講究“達則兼濟天下，窮則獨善其身。”生逢治世，他們會積極執政，惠濟蒼生。一旦生逢亂世或者遭遇不幸，他們往往是“國無道則卷而懷之”，等待時機的到來。蘇東坡一生不是被貶，就是在被貶的路上，然而他既能在位勇退徐州大水，為民謀福，離職后也能蓋兩間雪堂，“倚杖聽江聲”“小舟從此逝，江海度余生。”范仲淹能“處廟堂之高則憂其君，居江湖之遠則憂其民”。辛棄疾一生志在抗金，卻被南宋政府雪藏二十年，但他既能闖金營活捉叛徒，更能在瓢泉稼軒內吟詩作詞，等待機會，盼著將來能夠“沙場秋點兵。”
從我們的文學藝術上來看，我們的文學從詩經到楚辭，從唐詩到元曲，包括四書五經，“柔韌”的光輝無處不在。
“中也者，天下之大本也；和也者，天下之達道也，致中和，天地位焉，萬物育焉”，這是我們的中庸之道。我們知道“和而不流，強哉矯”我們也知道“柔弱者生之徒，堅強者死之徒”，這是我們的《道德經》，我們從來不硬碰硬，而是“強大處下，柔弱處上”。
“行至水窮處，坐看云起時”這是我們的唐詩，能讓我們“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村。”“莫聽竹林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”這是我們的宋詞。是它，讓我們面對磨難微微一笑，淡然處之。
這些東西，不僅僅是我們的文學，更是中國思想的`豁達，處處流露著中國文明骨子里的柔韌！
從我們的歷史變遷來看，凡是朝代久遠的，都是德潤萬物細無聲。以周朝為例，提出“德治天下”，德如水，水利萬物而不爭，天下莫柔弱于水，堅強者莫之能勝。所以，柔以懷人，周朝福澤800年。
周朝如此，更別提漢武唐宗了，更是“休養生息，輕徭薄賦”，社會一片祥和，經濟穩定發展。他們懂得如果橫征暴斂，視民如草芥，必定會“飄風不終朝，暴雨不終日。”這便是柔的力量，柔者，韌也！
20xx年，我們的新中國迎來了七十華誕，經濟長足發展，面對國際的經濟刁難，我們表示，中國經濟是大海，不是小池塘，狂風驟雨能夠掀翻小池塘，但不能掀翻大海。經歷了無數次的狂風驟雨，大海依舊在那兒；經歷了五千年的艱難困苦，中國就在這兒！面向未來，中國將永遠在這兒！
古老的中國如今面臨這新的挑戰。面對美國的貿易戰，“我們不想打，也不愿意打，但絕不怕打，而且我們有信心打贏。談，大門敞開，打，奉陪到底1”這便是我們中國人的底氣，這便是我們中國人的骨氣，這就是我們中國人，柔中有剛的韌性！
中華民族，偉大的民族，中華文明，偉大的文明，文明的韌性必將讓我們這個古老的民族煥發出更新的生機與活力。
文明的作文 篇5
“以前，黛玉常聽母親說，外祖家排場大，禮數多，如今見到迎接自己的幾個三等仆婦，吃穿上已是不同凡俗了，因此步步留心時時在意，不肯輕易多說一句話，多走一步路，唯恐被別人笑。”這是《紅樓夢》中第二章“黛玉進京”中的一段話，剛一開頭寧國府就給了讀者一個“下馬威”，而“劉姥攀親”和“農婦游園”里又可以提到了賈府是個規矩頗多的門第。從行事待人到餐飲娛樂，禮儀風度展露無遺。寧國府就是中國古代無數個官宅府邸的代表，僅僅是大戶人家而已，便有如此繁多的禮數，那么宮墻之內天家的風范便是更值得瞻仰。那么“以君為天”的百姓們在文明方面能做得差嗎？
寒假去上大學的姐姐家做客，卻意外發現素來沒有假期作業的她居然正在完成她特別的寒假作業——背誦《弟子規》并寫下讀后感。這本書我可不陌生，認字后我的第一本啟蒙書便是它。因為中國的啟蒙教育里有不少專門關于禮儀方面的書籍，像《弟子規》與《三字經》，而其他的啟蒙書籍里也都會出現禮儀教育的影子，像《幼學瓊林》。碰巧遇上八禮四儀的盛行，能將《孔雀東南飛》《陳情表》之類繁瑣的古文背的朗朗上口的她卻突然被布置背這通俗易懂的“啟蒙學”著作，那么她的任課老師應該是別有一番深意的。我想大概是因為我們的全民素質正在不斷的提高，而《弟子規》中又恰巧在講各方面的禮儀，實在是應該從頭好好參悟一遍啊。
不只是在古代的啟蒙教育里，禮儀占了大篇幅。其他的國學經典中，禮儀也是“重頭戲”。五經之中《禮記》是對禮儀進行了透徹的.剖析而四書中《論語》里也更是有不少關于禮儀的名句，像“有子曰：“禮之用，和為貴。”“子曰：“興于詩，立于禮，成于樂。”等最初期的禮儀著作，而后朝中的《菜根譚》、《儀禮》對如今的人們也有著巨大的影響。無外乎古代的人舉手投足間都透著獨有的風格。這樣看來，咱們中國的“禮儀之邦”一稱可謂實至名歸。
但是現今中國對于禮儀與文明的教育就大不如一些其他的國家了。隨地吐痰，亂扔垃圾在一些人眼里就是再也正常不過的小事，什么公交占座，亂闖紅燈我們也是屢見不鮮了。那么我們中國幾千年傳承下來的文明禮儀都繼承到哪里去了呢？言傳身教，如果我們仍恣意妄為地粗俗蠻橫下去，那么歷史上的“四大文明古國”之一的中國不就要消逝在我們這一代人的手中了嗎？
所以，我想盡一份綿薄之力呼吁大家多去讀一讀我們的經典，那是老祖宗留下來的精神，需要我們發揚下去，而不是將它扼殺抹去。我們不僅要將科技與歐美的發達國家并駕齊驅，還要讓禮儀文明超越他們，才能真真正正地將中國帶入發達的行列中去。
文明的作文 篇6
我們身邊處處有文明，比如，不說臟話，過馬路走人行道，看見紙團就隨地撿起來，扔進果皮箱……我的一次不文明舉動至今留在我的記憶里。
那天，我和媽媽出去玩。媽媽給我買了一包零食，我一路邊走邊吃，吃完了之后，便隨手把零食包裝紙扔到地上，揚長而去。這一切都被媽媽看到了眼里，她 皺起了眉頭，說：“涵濤，你過來！”我以為有事呢，就來到媽媽身邊，媽媽嚴肅地說道：“你不可以這樣隨便將垃圾扔到地上，這樣，多破壞環境呀，而且清潔工 阿姨每天那么辛苦地清掃馬路，大家都像你這樣，我們的城市多臟，那各種疾病就會滋長。孩子，請把它撿起來，扔進垃圾箱。”
我聽了媽媽的這些話，不禁臉紅了，連忙彎下腰去，把那個食品包裝紙撿起來，扔進了垃圾箱里面。媽媽點了點頭，說：“這樣做就對！我們應該做文明的公民。”
其實，生活中，文明就在我們的身邊。我們每個人都應該做一個文明的.人。
文明的作文 篇7
“有時候文明是多一些耐心的等待，有時候文明是多一點點分享，有時候文明離我們只不過幾十厘米的距離，有時候文明只不過是一張紙的厚度……”電視里又響起了熟悉的公益廣告，我聽著，聽著，心里不由得生出許多感慨。其實，文明就在我們身邊，離我們很近很近。在我看來文明有時候只是一個字，如果你請求他人幫助你時，或許多一個“請”字，也會使雙方多一份親近。而有時候文明有時一個腳印，在別人拖干凈地之后，你少踩一個腳印，你就多擁有一份文明。
有時候文明也是一聲輕聲問候，你可否想到，跟老師多打一個招呼，老師會多一份安慰呢?如果你已記不清文明的含義，那么請讓我告訴你，文明是人與人之間和睦的關系，是洗凈心靈的肥皂，是多一份的關愛。在我們身邊，每時每刻都在上演著文明的'一幕。上個星期天，天公不作美，在我騎車去奶奶家時天空突然降下了大大小小的雨滴。我好不容易才找到了避雨的地方，可此時我已經走了一半路程，而且兩旁也沒有公用電話，我也沒帶雨傘。雨呢?越下越大了，天色也越來越暗。一位叔叔和阿姨談論著什么，各打著一把傘從我身前走過，阿姨先看見了我，想必是位細心的阿姨，她停下來問我：“小朋友，你是不是沒帶傘啊?”
我無助的點點頭，心里又急躁又害怕。只聽她和叔叔低聲說了些什么，又點點頭走到我跟前。我很害怕：她不會是專門拐賣小孩的人販子吧?她卻出乎意料地說：“小朋友，我的這把傘送給你了，你快回家吧。”我愣住了，沒有說話，也沒有拿傘，深深吸了一口氣。阿姨把傘放到我手里，然后說了句：“天快黑了，趕快回家吧，小心大灰狼來吃你喲。”我和阿姨相視一笑，我說了聲謝謝，久久佇立在那兒，便目送著一把傘中兩個依偎著的大人的背影遠去。很長時間，我沒有離開原地，思索著一個問題。回到家后，我望著那把濕淋淋的傘，悟出了答案：“文明的力量，是文明的力量使她有了幫助我的念頭，是文明的力量使她有勇氣幫一個陌生人，是文明的力量使她相信了我。
這樣的文明現象還有許多許多，公園里，大街讓，包括家里、學校里，其實到處都是文明，只是我們往往忽略了這些看似微小的事物。文明就在我們身邊，只是它在考驗你的細心和耐心。一片碎紙，你撿起來了嗎?一個殘疾人，你尊重他了嗎?一張笑臉，你回敬了嗎?一聲對不起，你說出口了嗎?一個人的文明是這個家庭的驕傲，一個家庭的驕傲是這個城市的驕傲，一個城市的驕傲是社會的驕傲。我們每個人都爭取一份文明，中國就會多出十三多億份文明，就會使社會進一大步。我想：文明其實很簡單，而它就在我們身邊，多一份文明，我們就會多一份快樂，社會上就會讀一份幸福，雖然小小的，但很充實。我們身邊處處是文明，你感覺到了嗎?每一天都講文明，你做到了嗎?'
文明的作文 篇8
環境衛生是我們賴以生存的源泉，一但我們對它造成傷害，我們就無法生存。所以它就如我們生命一樣珍貴，因此只有保護環境才能保護我們自己。
每當我看到有垃圾的'時候，我就會把它扔進垃圾箱里。在生活中，我也會養成好習慣，不亂扔垃圾。說文明話。愛護別人的勞動。不踏草地。愛護花草樹木，平時積極的幫助家里做家務，在學校要遵守校規，做一個文明的小學生。我還會請求別的小朋友和我一樣愛護我們的家園，一起共創美好的明天，不讓地球受到傷害，這樣我們的生活會更加美好。
文明的作文 篇9
你知道嗎？文明校園是由校園里的每一個人構成的，愛護校園環境是校園里每一個人的職責。如果你看到一朵朵“小白花”請你彎腰撿起；如果你看到小朋友在草坪上嬉戲打鬧，請你即時勸阻。看起來十分微小的舉動，卻能保證校園的干凈、整潔。這對我們的學習也有很大的幫助。如果每個人都做出污染校園的行為，那我們的校園一定是骯臟、凌亂的，你想在這種校園里生活嗎？
和諧是由平等、互相關心、愛護構成的。如果校園是不平等的會造成許多弱小的同學受到及其大的心里傷害以及身體傷害，不說身體傷害，心里傷害已經對那些同學造成及其大的陰影，會傷害到他未來的.健康與成長。例如：你看見大同學正在欺負小同學，應當即時報告老師，以免對小同學造成更大的心里傷害。如果你看見一些大同學正在強迫小同學干及其危險的事，你也應當即時報告老師。
誠信也是校園里人人都要遵守的。比如說有同學考試時抄襲，應當報告老師。如果有抄襲心理的是你自己，應該即時克制。如果看到同學沒經過他人同意拿他人東西，也要即時勸阻，否則那位同學可能會一而再再而三犯相同的錯誤，甚至長大以后走出校園進入社會，做一些對社會不利的事情。
友善就是給口渴的人遞上一杯水，對幫助你的人說聲：“謝謝”，對因你的幫助而感謝的人說上一句：“不客氣”。想要做到友善，必須先保證自己不是以多欺少，以大欺小的那種人，否則你再怎么想成位一個友善的人都是無法達成目標的。
這就是我心中最美好的校園。
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