文明的作文【精華6篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的文明的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明的作文 篇1
對青少年來說，建設(shè)“文明湖北”首先是加強(qiáng)自身精神文明建設(shè)，做一個(gè)文明的湖北人；其次是參與“文明湖北”建設(shè)，不斷提升湖北的美譽(yù)和湖北人民的文明形象。
所謂文明，是指人類所創(chuàng)造的財(cái)富的總和，是人類在認(rèn)識世界和改造世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類本性具體體現(xiàn)。人類文明從內(nèi)容上可分為物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明等。
我們需要做一個(gè)真正的愛國者。著名的歷史學(xué)及章開沅說過：“要做一個(gè)理性的愛國者，打砸燒搶不是愛國，是害國。”那我們應(yīng)該怎么做呢？我們應(yīng)該精誠團(tuán)結(jié)，配合政府，理性表達(dá)愛國情緒。我希望日本不要再爭奪，和中國和平相處。
講究衛(wèi)生有利于預(yù)防疾病的發(fā)生，講究個(gè)人衛(wèi)生表現(xiàn)出一個(gè)人對生命的'珍愛，對環(huán)境的關(guān)愛。因此講究衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生是很重要的。
讓我們乘著歌聲的翅膀，沐浴文明的和煦春風(fēng)健康成！
文明的作文 篇2
放學(xué)回家的路上，走在干凈的、寬闊街道上，看著兩旁碧綠的樹木，林立的高樓，我們的城市真是越來越漂亮了！
瞧，路邊大樓的外墻，裝飾得既整齊又漂亮，遠(yuǎn)處的燈柱上掛著火紅的'花球，就像一個(gè)個(gè)明亮的太陽。紅綠燈忽閃著，人們有次序地過著馬路。那兒有幾個(gè)“紅領(lǐng)巾”正扶著一位老奶奶過馬路，警察叔叔微笑著在路中央指揮交通。看，幾個(gè)少先隊(duì)員把地上的果皮紙屑丟到路邊的垃圾桶里。
這樣的城市不是個(gè)文明城市嗎？我，也是一個(gè)少先隊(duì)員，我也要為城市的文明發(fā)一點(diǎn)光，獻(xiàn)一點(diǎn)力。
文明的作文 篇3
燒餅，比薩
“開心時(shí)刻必勝客”，一則廣告，兩代情結(jié)。燒餅攤邊，熱氣陣陣，推著單車的上班族如蜻蜓點(diǎn)水般路過，結(jié)束早鍛煉的老人們?nèi)齼蓛裳芈范?角錢的.油條燒餅，生意還不錯(cuò)。西餐廳里，冷氣襲襲，吮吸著飲料的年輕男女對視著微笑，學(xué)生們一邊狼吞虎咽，一邊談笑風(fēng)生，55元的9寸比薩，生意堪稱火爆。就像被高樓取代的四合小院，被高架取代的小橋流水，現(xiàn)代文明如洪水猛獸一般以風(fēng)馳電掣的速度吞噬著落后和破舊。無情地吞噬，甚至還沒來得及讓人們回味。現(xiàn)在趕走了過去，又將被未來趕走。傳統(tǒng)在消逝，取而代之的卻不是本國的文明，是西方的文明；失落的，是我，是和我一樣的國民，是我們用筆尖垂釣一地瘦瘦的憂傷。
文明的作文 篇4
文明使者到處都有，可讓我親眼所見，且念念不忘的，卻只有一位。
記得那次去老家看望姥姥，快到了的時(shí)候，我看見前面拐角處有一個(gè)老人摔倒了。爸爸也沒太在意，只是開著車走過去了，可我還念念不忘，于是就趴在后窗戶上看，我們后面跟著一輛白色的面包車，那輛車停在老爺爺旁邊，下來了一個(gè)身穿白色短袖，和黑色褲子還戴了個(gè)黑眼睛的`人，他彎起腰把老爺爺扶起來，還沒等那爺爺說話，然后就上車走了。車走了以后，我還看見老爺爺一邊點(diǎn)頭，好像在說：“還是好心人多啊！”那雖然是短短的一瞬間，卻讓我難以忘懷，那一刻，我流下了眼淚。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)過去了好久，但那輛白色面包車，那黑色的墨鏡，白色的衣服，黑色的褲子，都使我很難忘掉。你們看，即使是開面包車的，也有如此高的品質(zhì)，那我們就應(yīng)該像那位叔叔一樣，品德高，別人才會尊敬他。
最后我想告訴大家：“沒有美德的人不算高尚，大事是由若干小事組成的，不從一件一件小事做起，大事只不過是空中閣樓而已。我以后也要做個(gè)文明使者，把中國的文明更進(jìn)一步。為了我們，為了大家，為了祖國，我們努力吧！”
文明的作文 篇5
雨果曾說過：“文明是一種運(yùn)動而不是一種狀態(tài)，它是一次航行而不是一個(gè)港口。”
文明在我們口中：不隨地吐痰，公共場所內(nèi)不大聲喧嘩，不說臟話、粗話……言語文明，待人禮貌，常用的禮貌用語要常常掛在嘴邊；文明在我們手上：不亂扔垃圾，不在大街小巷的墻壁上亂貼亂畫，不損壞公共設(shè)施……對需要幫助的人，伸手扶一把，對問路的人，熱心地伸手指一下，對未關(guān)閉的水龍頭，伸手關(guān)一下；文明在我們腳下：不亂穿馬路，不闖紅燈，提醒家長不亂道行駛，不亂停亂放車子……作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，在學(xué)習(xí)與生活中，我們有義務(wù)播撒文明的種子，讓文明伴著我們成長！
那天，我和同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下一起去春游，有一個(gè)同學(xué)正在毫無興致的嚼著口香糖，他正準(zhǔn)備隨便吐在地上的時(shí)候，我突然叫住了他，對他說：“吃完口香糖以后，請把咀嚼過的口香糖殘?jiān)碌郊埥砘虬b紙中，包裹好以后丟到垃圾桶里面，做個(gè)文明的少先隊(duì)員！”他聽了以后面紅耳赤的低下了頭，用紙巾將口香糖包裹在里面，扔到了垃圾桶里，然后十分害羞的向我笑了一下，我也向他笑了一笑。從那以后，他再沒有把口香糖殘?jiān)S地吐了，還經(jīng)常提醒別人，讓更多的人學(xué)會講文明。
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，過馬路要走斑馬線，”我想這句話大家都能倒背如流了，但是，生活中有多少人能夠真正的做到呢？就拿過馬路走斑馬線來說吧。
一個(gè)星期五的下午放學(xué)后，我正要到我的姑姑家去，在十字路口，那里安裝著紅綠燈，地上有斑馬線，但是，我看見了一個(gè)大概讀四年級的同學(xué)，站在我的身旁，人行綠燈還沒亮，車子也正來來往往的行駛，他就想跑過去，我猛地一把拉住他，對他說：“人行綠燈還沒有亮，你不能過去，否則會很危險(xiǎn)的！”“關(guān)你什么事！”他大吼了一聲，我慢慢的平靜下來，耐心的對他說：“如果人人都象你這樣，看不見斑馬線，看不見來來往往的車子，只管走自己的，隨意穿行，并且還不管紅綠燈給你的警示，出了危險(xiǎn)，不僅害了你自己，還害了你的.家人；如果開車司機(jī)也象你那樣，看不見人，看不見紅綠燈的警示，橫沖直撞，那我們的道路上將會留下斑斑血跡，因?yàn)樾腥撕烷_車司機(jī)都成了”盲人！”他慚愧的低下了頭，我又說：“那如果，我們每個(gè)人，都遵守交通規(guī)則，那么就不會有那么多的交通事故的發(fā)生而導(dǎo)致人員傷亡了！”他聽了以后十分慚愧，等綠燈亮了后，我們一起過了馬路，做了一名守規(guī)則，講文明的少先隊(duì)員。
親愛的同學(xué)們，舉止文明是一粒最有生命力的種子，作為一名小學(xué)生，我們有義務(wù)，有責(zé)任繼承前輩們的文明傳統(tǒng)。只要我們的心中播撒了這粒種子，它就會在我們的精神世界里面，生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！讓我們一起播撒文明的種子吧！
文明的作文 篇6
透過歷史的嵐帳望去，隱約中祖先們用石斧開辟出的始祖圖騰依然清晰可見，傾聽祖先的腳步聲，它仿佛在向我訴說著中華五千年的璀璨與輝煌——題記。燈火闌珊，筆尖輕輕的、急促的在紙上飛揚(yáng)著，我正企圖用它來勾畫出五千張樹葉的脈絡(luò)，描繪出每一朝美一代的版圖。
或許我的筆觸仍然稚嫩，可我實(shí)在是無法令自己的那顆激情澎湃的心平靜下來，所以希望借我拙陋的文筆記錄下今日所見所想得點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“八重寶函”、“西漢玉仙奔馬”、“唐鎏金舞馬銜權(quán)紋銀壺”……若非親眼所見，我仍不敢相信這些近乎完美的藝術(shù)品是出自幾千年前勞動人民之手。是的，今天我正是懷著崇敬的心情參觀了期盼已久的“周秦漢唐文明大展”。
原本我是以一種進(jìn)一步了解中華文明歷史的心情參展的，誰知當(dāng)一件件來自數(shù)千年前的工藝品一一呈現(xiàn)在我面前時(shí)，我心中的震撼與感動早已溢于言表。“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對飲成三人。”的酒仙在與世無爭、半醉半醒之間吟出了多少膾炙人口的詩句。而在他之后吟嘆“朱門豬肉臭，路有凍死骨”的杜子美，以浪跡天涯的孤寂，看透事情的悲沉，枯槁的滄桑，郁憤的哀痛向后代訴說著那段蒼涼的歷史。還有白居易、陳子昂、李商隱……是他們創(chuàng)造了大唐群星璀璨的天空，寫就了五千年文化中最為輝煌的一頁。當(dāng)我從這些近來才在陜西“重見天日”的文物前緩緩走過，腦海中不知不覺地就浮現(xiàn)了這些詩句，同在一個(gè)時(shí)代，這些精致的文物是否也經(jīng)歷了一個(gè)偉大王朝的興盛與滅亡？是否也見證了一代又一代有志之士為國獻(xiàn)身的壯麗與偉岸？是否能夠像我們這些后人透漏前人的所感所想？盡管文物僅能靜靜的被擋在玻璃櫥窗外供我們后人觀賞，可它所看見的、它所經(jīng)歷的'、它所能見證的是那么的深刻，是任何人甚至是時(shí)間都無法磨滅的！
今天，來自數(shù)千年前的藝術(shù)品令我感到了前所未有的心靈震撼，而一同參展的人們也同樣令我感動。當(dāng)我剛到門口，人們早已經(jīng)排起了長龍，而且其中不乏學(xué)生，有的比我年齡還要小；除此以外，甚至有頭發(fā)花白、滿面滄桑的古稀老人冒著冬日刺骨的冷風(fēng)、冰冷的雨絲前來，而他們竟然已來過數(shù)次，為的僅是帶著兒孫一同來看看這來自千年之前的珍貴文物，他們語重心長的說：“這機(jī)會來之不易，我們要好好珍惜啊！”后來，我在報(bào)紙上了解到這次的展覽吸引了近30萬名上海市民參展，而且在參觀的觀眾中，年齡最大的92歲，最小的僅四歲。
這些數(shù)字令我再次的感動，這足以說明上海市民們對中華歷史文明的關(guān)注，也從一個(gè)方面說明了上海市民精神文明程度的提高。這些都為了上海更輝煌的明天打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！我不想因?yàn)槲覍χ腥A文化幾句粗陋的見解而抹煞了中國文化，因而我也只敢選取五千年?duì)N爛文化中幾粒微小的細(xì)沙來抒發(fā)自己對此次觀展的感想、對上海未來的憧憬、對中國文化的景仰，僅此而已。我希望用我稚嫩的筆畫下那條正在騰飛的龍，龍的希望告訴我，中國是輝煌的！希望這文明的輝煌能夠帶動現(xiàn)在及未來的成功！愿我們偉大的中國創(chuàng)造出更為壯麗的明天！